第一篇：四川教育系統創先爭優活動領導小組文件

四川省教育系統創先爭優活動領導小組文件

川教創先發〔2011〕8號

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轉發《中央組織部、中央宣傳部、中央 創先爭優活動領導小組關于認真學習貫徹 胡錦濤同志重要批示精神廣泛開展向 楊善洲同志學習活動的通知》的通知

各市（州）教育局黨委（黨組），各高等學校黨委：

現將中央組織部、中央宣傳部、中央創先爭優活動領導小組《關于認真學習貫徹胡錦濤同志重要批示精神廣泛開展向楊善洲同志學習活動的通知》（中組發[2011]9號）轉發你們，請結合學習《陳光志同志在楊善洲同志先進事跡報告會上的講話的通知》精神，認真貫徹胡錦濤總書記的重要批示精神，加強組織領導，結合創先爭優活動的深入推進，把開展向楊善洲同志學習活動與“三賽三比一滿 1 意”活動相結合，引導基層黨組織和黨員在履職盡責中建功立業,在發揮作用上創先爭優。

四川省教育系統創先爭優活動領導小組

2011年4月19日

中共四川省委組織部 中共四川省委宣傳部 中共四川省委創先爭優活動領導小組 文件 川組發〔2011〕6號

轉發《中央組織部、中央宣傳部、中央 創先爭優活動領導小組關于認真學習貫徹胡錦濤同志重要批示精神廣泛開展向楊善洲同志學習活動的通知》的通知

各市（州）委組織部、宣傳部、創先爭優活動領導小組，省直機關工委、省委教育工委、省國資委黨委組織部、宣傳部、創先爭優活動領導小組，省國防科工辦黨委組宣處、創先爭優活動領導小組，省總工會、團省委、省婦聯組織部、宣傳部、創先爭優活動領導小組，中國工程物理研究院、中國第二重型機械集團公司黨委組織部、宣傳部、創先爭優活動領導小組，東方電氣集團有限公司黨組工作部、創先爭優活動領導小組，省直各行業系統創先爭優活動指導（領導）小組：

現將中央組織部、中央宣傳部、中央創先爭優活動領導小組《關于認真學習貫徹胡錦濤同志重要批示精神廣泛開展向楊善洲同志學習活動的通知》（中組發[2011]9號）轉發你們，請結合學習省委創先爭優活動領導小組《關于印發陳光志同志在楊善洲同志先進事跡報告會上的講話的通知》（川創先發[2011]3號）精神，認真貫徹胡錦濤總書記的重要批示精神，加強領導，精心組織，迅速掀起學習楊善洲同志的熱潮。要充分利用電視、報刊、網絡等各種媒介，宣傳楊善洲同志的模范事跡和崇高精神；要通過組織生活會、中心組學習、座談交流、專題討論等多種方式，交流學習體會，增強學習效果；要把開展向楊善洲同志學習活動與正在開展的創先爭優活動各項工作緊密結合起來，為實施“十二五”規劃和新一輪西部大開發開好局、起好步作貢獻，以優異成績向建黨90周年獻禮。

一是要把開展向楊善洲同志學習活動，與扎實開展公開承諾結合起來。繼續組織引導基層黨組織和黨員圍繞中心承諾，開門開放亮諾，突出實效踐諾，進一步把注意力和積極性集中到推動“兩個加快”上來。

二是要把開展向楊善洲同志學習活動，與深入開展黨員示范行動結合起來。以本職崗位為平臺，以窗口單位和服務行業為重點，以改善民生為著力點，深化黨員示范行動，進一步組織引導廣大黨員亮明身份作示范、立足本職爭優秀。

三是要把開展向楊善洲同志學習活動，與廣泛開展志愿服務結合起來。緊扣中心任務，抓住重要節點，健全制度機制，組織開展集中性、經常性和突擊性志愿服務活動，充分發揮黨員先鋒模范作用，使志愿服務成為黨員展現先 進性的紅色品牌。

四是要把開展向楊善洲同志學習活動，與集中開展黨性教育結合起來。圍繞慶祝建黨90周年，結合紀念“5.12”汶川特大地震3周年，以“講優良傳統、看災區變化、唱感恩歌曲”為主要內容，集中開展“感恩奮進”主題教育，進一步為推動災區發展振興、加快四川跨越發展注入強大精神動力。

五是要把開展向楊善洲同志學習活動，與層層選樹先進典型結合起來。廣泛開展“鄉學文建明、村學王家元”和“推薦我身邊的典型、推出我心中的先進”活動，堅持“用身邊人講身邊事、用身邊事講身邊人”，進一步掀起比學習、比工作、比奉獻和學先進、趕先進、當先進的熱潮，為創先爭優營造濃厚的社會氛圍。

中共四川省委組織部

中共四川省委宣傳部

中共四川省委創先爭優活動領導小組

2011年4月13日

關于認真學習貫徹胡錦濤同志重要批示 精神廣泛開展向楊善洲同志學習活動的

通 知

各省、自治區、直轄市黨委組織部、宣傳部和創先爭優活動領導小組，中央和國家機關各部委、各人民團體組織人事部門、宣傳部門和創先爭優活動領導小組（指導小組），解放軍總政治部組織部、宣傳部，新疆生產建設兵團黨委組織部、宣傳部和創先爭優活動領導小組，中央各金融機構黨委，部分國有重要骨干企業黨組（黨委），部分高等學校黨委：

3月7目，胡錦濤總書記對學習楊善洲同志模范事跡和崇高精神作出重要批示，指出：“楊善洲同志是黨員干部的學習楷模，是離退休老同志的優秀代表。他一輩子忠于黨的事業，一輩子全心全意為群眾謀利益。他的模范事跡和崇高精神感人至深。每一個黨員干部，特別是領導干部，都要向他學習，自覺加強黨性修養，自覺實踐黨的宗旨，努力做人民滿意的好黨員、好干部?！蓖?，中央組織部決定，追授楊善洲同志“全國優秀共產黨員”稱號。

楊善洲同志生前曾任云南省施甸區、縣主要領導，保山地委副書記、書記，1988年退休，2010年10月因病逝 世。在職期間，他堅定不移地貫徹執行黨的路線方針和政策，帶領干部群眾發展糧食生產、推廣科學種田、開展多種經營、興修水利設施，為改變貧窮落后面貌、讓老百姓過上好日子不懈奮斗，把深山大溝建成了全國聞名的“滇西糧倉”。退休之后，他主動放棄進省城安享晚年的機會，帶領群眾歷盡艱辛義務植樹造林20多年，建成了約5.6萬畝的大亮山林場，使昔日的荒山變成了綠洲。2009年4月，他將價值超過3億元的大亮山林場經營管理權無償交給國家。他對群眾滿懷深情，經常拿自己的工資接濟困難群眾，為他們買糧食、購種子、送衣被；而對自己和家人卻始終嚴格要求，從沒利用手中的權力為親屬辦過一件私事。

楊善洲同志六十年堅守共產黨人的精神家園，始終忠誠黨的事業，鞠躬盡瘁、死而后已；始終把人民利益放在第一位，盡心竭力為老百姓干實事、辦好事；始終淡泊名利、廉潔奉公，一塵不染、兩袖清風；始終艱苦創業，保持勞動人民的樸素本色。楊善洲同志的模范事跡和崇高精神，生動詮釋了當代中國共產黨人的先進和優秀，為黨員干部特別是領導干部為政、干事、做人樹立了一面光輝的旗幟。為大力弘揚楊善洲同志的模范事跡和崇高精神，激勵廣大黨員、干部堅定信念、牢記宗旨，無私奉獻、創先爭優，中央組織部、中央宣傳部、中央創先爭優活動領導小組決定，在廣大黨員、干部中廣泛開展向楊善洲同志學習的活動。

廣大黨員干部特別是領導干部都要向楊善洲同志學習，自覺加強黨性修養，自覺實踐黨的宗旨，努力做人民滿意的好黨員、好干部。要學習他堅定信念、對黨忠誠的政治品格，堅定不移走中國特色社會主義道路，讓共產黨人的理想信念在心靈深處牢牢扎根；學習他牢記宗旨、一心為民的公仆情懷，一心想著群眾、一切為了群眾，誠心誠意為群眾謀利益；學習他鞠躬盡瘁、不懈奮斗的崇高境界，奮發有為、干事創業，為推動科學發展、促進社會和諧增光添彩；學習他大公無私、淡泊名利的奉獻精神，艱苦奮斗、清正廉潔，自覺實踐共產黨人的人生價值和精神追求。

各地區各部門各單位要高度重視，加強領導，精心組織，認真學習貫徹胡錦濤總書記重要批示精神，迅速掀起學習楊善洲同志的熱潮。要緊密聯系實際，通過組織生活會、中心組學習、座談交流、專題討論等多種方式，增強學習效果，進一步推動形成學習先進、爭當先進、趕超先進的濃厚氛圍。

一要把開展向楊善洲同志學習活動，與學習貫徹黨的十七屆五中全會精神和全國“兩會”精神結合起來，引導各級黨組織和廣大黨員、干部牢牢把握科學發展主題，緊緊扣住加快轉變經濟發展方式主線，始終抓住保障和改善民 生重點，銳意進取、埋頭苦干，切實做好“十二五”開局各項工作。

二要把開展向楊善洲同志學習活動，與開展慶祝建黨90周年活動結合起來，在廣大黨員、干部、群眾中樹立新時期共產黨員、領導干部的良好形象，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

三要把開展向楊善洲同志學習活動，與加強領導班子和干部隊伍建設結合起來，教育引導各級領導干部以楊善洲同志為榜樣，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，努力提高推動科學發展、促進社會和諧的能力和水平，努力提高拒腐防變和抵御各種風險的能力和水平。

四要把開展向楊善洲同志學習活動，與加強對黨員、干部群眾觀念、群眾路線教育結合起來，引導廣大黨員、干部牢固樹立以人為本、執政為民的理念，增強做好新形勢下群眾工作的本領，努力解決好人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，密切黨同群眾的血肉聯系。

五要把開展向楊善洲同志學習活動，與做好老干部工作結合起來，貫徹落實好中央出臺的一系列惠及離退休老干部的政策措施，著力營造政治上尊重、思想上關心、生活上照顧、精神上關懷老同志的良好氛圍，引導離退休干部黨組織和黨員爭創“五好”黨支部、爭當“四好”黨員，為黨 和人民的事業發揮余熱、多作貢獻。

六要把開展向楊善洲同志學習活動，與開展創先爭優活動和學習型黨組織建設活動結合起來，進一步引導基層黨組織履職盡責創先進、黨員立足崗位爭優秀、干部示范引領作表率，努力爭科學發展之先、創社會和諧之優，以優異成績迎接建黨90周年，為實現“十二五”宏偉目標作出貢獻。

中共中央組織部

中共中央宣傳部

中央創先爭優活動領導小組

2011年3月10日

主題詞：黨員教育 楊善洲 學習活動 通知 抄送：省委創先爭優活動領導小組成員單位

中共四川省委組織部辦公室

2011年4月14日印

（共印200份）

第二篇：經濟開發區創先爭優活動領導小組文件

關于在全區認真組織開展“學先進、見行動、爭優秀”活動的通知

區屬各黨組織：

創先爭優活動開展以來，我市涌現出一批以楊苗苗、吳群、左成亮為代表的先進典型，在社會上引起了強烈反響，激發了學先進、趕先進的熱潮，產生了良好的效果。為鞏固和擴大創先爭優活動成果，推動廣大黨員干部職工深入學習先進典型，立足本職創先爭優，把學習收獲轉化為創先爭優的具體實踐，以實際行動檢驗創先爭優成效，助推蚌埠科學發展，區創先爭優活動領導小組決定，在全區黨組織中開展“學先進、見行動、爭優秀”活動。現將有關事項通知如下：

一、充分認識開展“學先進、見行動、爭優秀”活動的重要意義

一個先進典型，就是一面旗幟。以楊苗苗、吳群、左成亮為代表的先進典型，盡管他們所從事的職業不同，事跡的表現形式各異，但思想內涵和精神實質是相同的。他們在不同的崗位，以自己的實際行動詮釋了“愛崗敬業、爭創一流，艱苦奮斗、勇于創新、淡泊名利、甘于奉獻”的偉大時代精神，集中反映了新時期共產黨人的優秀品格和高尚情操，體現了共產黨員忠于事業、無愧使命的精神風采，是我市基層黨員中的優秀代表，是新時期全市黨員干部學習的榜樣。當前，我市已經邁入“十二五”發展新的征程，正處在全面轉型、升級提速、加速崛起的關鍵時期。我區正處在加快發展，實現大開發大建設大跨越的重要時期，需要全區上下凝心聚力、共同奮斗，尤其需要一大批像楊苗苗、吳群、左成亮同志這樣的優秀黨員，在我區開發建設中創造一流業績。

二、準確把握“學先進、見行動、爭優秀”活動的基本要求

榜樣的力量是無窮的。發揮先進典型的示范引導作用，是我們黨的優良傳統。區屬各黨組織要把“學先進、見行動、爭優秀”活動作為推進創先爭優活動深入開展的具體實踐，作為推動黨員干部加強黨性修養和作風建設的重要舉措，努力把學習要求轉化為具體行動，把學習熱情轉化為發展動力、把學習成果轉化為發展成效。全區廣大黨員干部職工要以楊苗苗、吳群、左成亮等先進典型為榜樣，立足本職崗位，努力在學先進、見行動、爭優秀上下功夫，出成效。要學習他們為黨的事業鞠躬盡瘁、對黨忠誠的政治品格，學習他們把人民群眾當親人、為民盡責的公仆情懷，學習他們堅持黨的組織原則、公道正派的職業操守，學習他們勇于開拓創新、奮發有為的進取精神，學習他們嚴格要求自己、清正廉潔的優秀品德，牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，自覺加強黨性修養，體現共產黨員先進性和純潔性，大力弘揚優良作風，努力做一名組織放心、群眾滿意的優秀黨員干部。

三、以豐富多樣的形式確?！皩W先進、見行動、爭優秀”活動實效 區屬各黨組織要把學習楊苗苗、吳群、左成亮等先進典型的活動，與學習貫徹十七屆六中全會精神和市第十次黨代會精神結合起來，加強領導，精心組織，采取多種形式掀起學習熱潮，從事跡見精神，變感動為行動，轉成果為成效，進一步在全區營造學先進、爭優秀、促發展的濃厚氛圍。

1．深入開展學習討論。采取個人自學、集體學習等形式，組織廣大黨員干部職工認真學習市委組織部、市委創先爭優活動領導小組辦公室編發的《時代先鋒--全市優秀共產黨員先進事跡材料》。采取召開中心組學習會、黨員學習會等形式，以“向典型學什么、比典型差什么、學典型做什么”為主題，組織廣大黨員干部職工開展專題討論。通過撰寫心得體會、座談交流、征文演講等方式，進一步豐富學習形式。

2．認真進行對照檢查。堅持邊學邊查，組織廣大黨員干部職工對照楊苗苗、吳群、左成亮等先進典型，找差距、查不足，辨是非、明方向，定措施、抓整改。對照檢查要重點查找自身宗旨意識牢不牢，創新意識強不強，工作作風實不實，工作效率高不高，廉潔自律規定執行得嚴不嚴。各黨支部要專門召開一次組織生活會，每名黨員都要對照楊苗苗、吳群、左成亮等先進典型，查擺不足，提出整改措施。

3．廣泛進行承諾踐諾。在學習討論和對照檢查的基礎上，以楊苗苗、吳群、左成亮等先進典型為標桿，結合實際工作，圍繞提出承諾、公示承諾、履行承諾等環節，開展承諾踐諾活動；通過“群眾評議、黨員互評、領導點評”，促進承諾事項落到實處。各級黨組織及黨員對前期已經公開承諾的事項，要實施開展“回頭看”，檢查踐諾情況。

四、切實加強對“學先進、見行動、爭優秀”活動的組織和領導

“學先進、見行動、爭優秀”活動，是鞏固和深化創先爭優活動的有效載體。區屬各黨組織要緊密聯系實際，把“學先進、見行動、爭優秀”活動擺上重要議事日程，切實做到思想上高度重視、工作上落實責任、組織上提供保障，堅持統籌兼顧，分級分類指導，真正把本次活動做為促進日常工作的有力契機和抓手，抓實抓好、抓出成效。

1．落實領導責任。各級黨組織創先爭優活動領導小組要切實擔負起領導和指導責任，切實抓好本地區本部門本單位“學先進、見行動、爭優秀”活動的開展。本次活動采取層層指導、級級落實的方式，區創先爭優活動領導小組辦公室具體負責全區活動的組織指導，并加強對活動開展情況的督促檢查。機關黨工委要做好機關各支部的指導和督查，社區中心、街道黨工委要做好村、居級活動的指導和督查，新經濟黨工委要做好新經濟黨組織的指導和督查，教育黨總支要做好學校各支部的指導和督查。各基層黨組織要具體負責本地本單位“學先進、見行動、爭優秀”活動的組織實施，確保活動扎扎實實開展，取得應有實效。

2．強化輿論宣傳。要充分利用報刊、廣播、電視以及現代遠程教育、黨建網、手機短信平臺和工作簡報等形式，大力宣傳開展“學先進、見行動、爭優秀”活動的重要意義，大力宣傳活動中涌現的先進典型，發揮典型的示范引領作用。通過組織文體活動、開展講座和報告、設置宣傳欄、張貼標語等形式加大宣傳力度，不斷形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。

3．注重統籌兼顧。要正確認識和處理開展“學先進、見行動、爭優秀”活動與抓好當前各項工作的關系，與深入推進窗口單位服務行業創先爭優、黨群共建創先爭優的關系，做到相互促進、相互提高，鼓勵和提倡利用業余時間或節假日，組織開展學習研討，確保創先爭優活動有序推進，確保全年工作開好頭、起好步，努力使“學先進、見行動、爭優秀”活動成為推進科學發展的一次深入發動，推動全區經濟社會又好又快發展。

經濟開發區創先爭優活動領導小組

2012年4月19日

第三篇：四川省教育系統創先爭優活動領導小組2011年工作要點

四川省教育系統創先爭優活動領導小組2011年工作要點

2011-3-21

2011年是中國共產黨成立90周年大慶之年，是實施“十二五”規劃和教育規劃綱要開局之年，也是創先爭優活動承上啟下、繼往開來關鍵之年。全省教育系統創先爭優活動的總體要求是：深入貫徹落實中央、省委的部署要求，緊緊圍繞全省教育工作大局，按照“在推進科學發展中加強黨的建設，在創先爭優中實現科學發展目標”的工作思路，以“創先進促教育發展，爭優秀展黨員風采”為主題，以貫徹落實全省教育規劃綱要為主線，開展“三賽三比一滿意”活動為載體，突出重點，把握節點，創新方式，務實增效，引導全省教育系統基層黨組織和黨員立足本職崗位，爭創一流業績，為實現全省教育事業“十二五”良好開局提供政治動力和組織保證，以優異成績迎接建黨90周年。

一、圍繞落實中央、省委重大決策部署創先爭優，推動教育事業“十二五”實現良好開局

全國、全省教育工作會議為新時期教育改革發展作出了安排部署，教育規劃綱要是指導和推動當前和今后一個時期全省教育工作的基礎性法規，也是教育系統深入開展創先爭優活動的奮斗目標和實踐載體。要通過深入開展創先爭優活動，促進教育系統黨的建設與教育教學中心工作緊密結合，同加強政風、行風、學風建設緊密結合，組織動員基層黨組織和黨員創科學發展之先、爭校園和諧之優。

（一）深入學習貫徹中央、省委部署要求

深入學習黨的十七屆五中全會、省委九屆八次全會和2011年全國、全省“兩會”精神，貫徹落實教育規劃綱要和《普通高?；鶎咏M織工作條例》，廣泛開展形勢政策教育，組織引導基層黨組織和廣大黨員學習領會、牢牢把握教育改革發展的形勢與任務，把思想和行動統一到中央、省委的部署要求上來.要深入認識教育事業科學發展這個主題和全面落實教育規劃綱要這條主線，牢固樹立科學發展理念，更加自覺地走科學發展道路。要深刻認識我省“十二五”時期和未來10年經濟社會發展特別是教育事業發展的指導思想、總體思路、目標任務和重大措施，以及2011年經濟社會發展特別是教育事業發展的總體要求，深刻理解把握圍繞中心服務大局創先爭優的根本要求，更加有效地推動教育事業科學發展、促進校園和諧穩定。

（二）積極投身教育改革發展的生動實踐

堅持將實踐作為創先爭優活動的根本要求和檢驗標準，切實找準創先爭優活動服務教育規劃綱要和“十二五”發展的切入點和著力點，繼續抓好“師德教育、崗位奉獻、服務群眾、亮牌示范、組織創新”五項活動，著力推進“學趕先進、自查整改、展示成果、總結經驗、評選表彰”五項工作，確保創先爭優與學校中心工作緊密結合；推動基層黨組織和黨員為研究制訂本地教育規劃綱要和“十二五”規劃集思廣益、建言獻策。推動基層黨組織和黨員立足本職崗位，在穩步實施重大教育發展項目、扎實推進教育體制改革試點、破解一批制約教育事業科學發展的體制機制障礙、解決一批人民群眾反映強烈的熱點難點問題、推動促進教育公平、提高教育質量中創先進、爭優秀。鼓勵和引導各基層黨組織開展黨建帶工建、黨建帶團建、黨建帶婦建。廣泛開展“工人先鋒號”、“青年文明號”、“巾幗文明崗”等創建活動。積極探索教育系統工青婦等群眾組織新形勢下發揮作用的有效途徑，充分發揮基層群眾組織表達訴求、化解矛盾、關懷職工、協調利益關系、參與管理服務的作用。

二、廣泛開展慶祝中國共產黨建黨90周年系列活動，在倡樹典型、學趕先進中創先爭優

2011年7月1日是中國共產黨成立90周年，也是深入開展創先爭優活動的重要節點。全省教育系統各級黨組織和廣大黨員要緊緊圍繞向建黨90周年獻禮，組織開展系列慶祝、表彰和向先進典型學習活動，切實加強黨性教育，營造創先爭優濃厚氛圍。

（一）開展豐富多彩的黨性教育活動

廣泛開展主題黨日、參觀愛國主義教育基地、重溫入黨誓詞、專題組織生活會、黨建知識競賽、文藝演出、報告會、讀紅色經典等活動，加強理想信念教育和革命傳統教育，加深廣大師生對黨的歷史、黨的知識和黨的理論路線方針政策的認識。基層黨組織要認真召開一次“入黨為什么，在‘十二五’干什么”專題組織生活會，引導黨員對照革命先烈和先進典型的事跡和精神，查找差距和不足，進一步明確創先爭優的努力方向。結合紀念“5.12”汶川特大地震3周年，組織開展“感恩奮進促跨越”歌詠活動，大力宣傳黨的偉大歷程、光輝成就和寶貴經驗，宣傳近幾年省委和各級黨組織團結帶領全省人民創造的抗震救災、災后重建和加快發展奇跡，宣傳我省教育改革發展穩定的偉大成就、寶貴經驗和大好形勢，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，激勵黨員干部和群眾同心同德，創先爭優，共推發展新跨越。鼓勵大學生黨員圍繞慶祝建黨90周年開展內容豐富、形式多樣的社會實踐和志愿服務活動。

（二）大力開展評選表彰、學習宣傳先進典型工作

七一前夕對創先爭優活動以來涌現出來的先進基層黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者進行評選表彰。協助省委創先爭優活動領導小組做好“感動四川?十大杰出共產黨員”評選活動，配合教育部做好第二屆全國教書育人楷模評選及“每月一星”學習活動，廣泛開展“黨員先鋒崗”、“教書育人先鋒崗”、“科研攻關先鋒崗”、“管理服務示范崗”、“優秀工作案例”評選活動。以此為契機，廣泛開展“學先進、趕先進、創先進”系列主題實踐活動，推動全省教育系統創先爭優活動向廣度和深度延伸。各市（州）教育系統和各級各類學校也要結合實際命名表彰一批創先爭優活動先進集體和先進個人，舉辦先進事跡報告會，引導廣大黨員學習先進、趕超先進、爭做先進，形成比學趕超的生動局面。

三、深入開展“三賽三比一滿意”活動，在抓基層、打基礎中創先爭優

“三賽三比一滿意”是省委教育工委對全省教育系統開展創先爭優活動的實踐載體、爭創內容和目標任務的總體要求，貫穿創先爭優活動各環節和黨建工作全過程。全省教育系統各基層黨組織結合實際提出并開展的具體活動，都要圍繞這個總體要求，改革創新，體現特色。

（一）創新活動載體，搭建黨組織“三賽”平臺

黨的基層組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎，開展黨組織“三賽”活動，有利于增強基層黨組織的凝聚力、戰斗力、創造力，有利于強化基層組織的戰斗堡壘作用和政治核心地位。一是賽創新，促活力增強。準確把握不同學校類別、不同黨員群體的職能定位，找準黨建工作與中心任務的結合點，創新基層黨組織活動內容和方式，增強基層黨組織活動的吸引力和發揮作用的有效性。充分利用互聯網、手機短信平臺、QQ群等信息技術手段，推進基層黨建工作信息化，構建開放互動的基層黨組織活動平臺，最大限度地激發基層黨組織和黨員的生機與活力，推動各項工作不斷上臺階、創一流。認真開展創先爭優理論研討，立足基層黨建生動具體的實踐活動，積極探索黨的建設規律，突出實效性和針對性，總結凝練經驗成果，將理論創新與推動實際工作、解決現實問題結合起來，更好地指導實踐，推動工作，建設學習型黨組織。二是賽業績，促教育發展。開展創先爭優和推動教育事業科學發展的目標方向是完全一致的。各級黨組織要通過堅強有力的組織領導，引導黨員干部結合實際，科學合理確定發展目標，落實工作措施，在做好本職工作、推進事業發展中創先進、爭優秀，在優異的實績向建黨90周年獻禮。三是賽服務、促校園和諧。各級黨組織要進一步強化服務意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，堅持以群眾滿意為標準，大力推行便民利民服務，全面提高服務質量。通過深入基層、學校和師生中間，了解民需、排解民憂、化解民怨、維護民權，改善民生，為師生群眾提供優質周到服務，推動和諧校園建設。

（二）豐富活動內容，增強黨員“三比”實效

黨的先進性最終要靠黨員的先進性來體現，開展黨員“三比”活動，有利于加強和改進黨員隊伍建設，有利于鞏固保持共產黨員先進性教育和學習實踐科學發展觀活動成果，有利于夯實黨的階級基礎和群眾基礎。一是比學習，提高能力素質。堅持和完善教育主管部門和各級各類學校黨委（黨組）理論學習中心組學習制度、教職工定期集中政治學習制度，圍繞中央、省委重大決策部署和最新精神，制定系統的學習計劃，通過有效的學習載體進行專題學習討論。建立領導干部述學、評學、督學制度，把黨員的學習考核與評職晉級和干部培養使用相結合，引導黨員爭做勤學善思的表率，全面提升能力素質。要扎實開展創建學習型機關、學習型處（科）室和爭做學習型黨員活動，形成濃厚的學習氛圍。二是比作風，提高黨性修養。要樹立作風就是形象、作風就是環境、作風就是落實力的理念，教育黨員自覺講團結、講奉獻，識大體、顧大局，做作風優良的表率。黨員干部率先轉變工作作風，改進生活作風，雷厲風行，務實高效，恪盡職守，樹立為民、務實、清廉的良好形象，推動形成校風清、教風正、學風濃的良好氛圍。三是比貢獻，提高工作效能。要通過表彰、宣傳和競賽活動，使先進的有光榮感，后進的有危機感，一般的有緊迫感。引導黨員對照自身工作基礎，瞄準先進目標，制定更高標準，爭做愛崗敬業的表率，在全系統形成個個創先進、人人爭優秀的生動局面，在本職崗位上多做貢獻。

（三）強化目標管理，努力辦好人民滿意的教育

辦好讓人民滿意的教育，是教育系統開展創先爭優活動根本目標，也是“三賽三比”的出發點和歸宿。全省教育系統基層黨組織和黨員要充分認識我省教育事業雖然已經取得了巨大的成就，但還不完全適應經濟社會發展的要求，與人民群眾接受良好教育的新期盼還有一定差距。要通過深入開展創先爭優活動，著力解決一批影響和制約教育改革發展的熱點難點問題，切實提高各級各類學校的辦學治校能力，提高教育教學質量，提高辦學水平，促進教育公平，不斷滿意人民群眾日益增長的教育需求。

四、切實加強組織領導，確保創先爭優活動扎實有效開展

創先爭優活動作為加強和改進黨的建設一項經常性工作，貴在持之以恒，重在取得實效。各市（州）教育主管部門和各級各類學校黨組織要注意總結工作創造和積累的有效做法和成功經驗，切實加強領導，強化督促指導，提高活動實效。

（一）強化組織領導

充分認識創先爭優活動的重要性、必要性和長期性。進一步落實黨建工作責任制，堅持書記抓、抓書記，一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實的工作格局。進一步健全落實領導干部聯系點制度，把聯系點辦成示范點。進一步搞好領導點評工作，注重把領導點評與基層黨建工作述職、組織生活會、民主評議黨員和年底總結考核等結合起來，通過現場點評、現場指導，幫助基層黨組織和黨員解決存在的實際困難和問題，全面推動基層黨組織開展創先爭優活動。

（二）注重分類指導

高等學校要圍繞提高質量這一核心任務，努力在人才培養、科學研究、社會服務以及教師隊伍建設等方面取得新成績。中等職業學校要創新辦學、教學模式，增強職業學校辦學活力，為培養高素質勞動者和技能型人才作出新貢獻。中小學要大力實施素質教育、促進學生全面發展、提高教學效果、豐富學生課外校外活動以及減輕學生課業負擔等方面取得新成效。民辦學校要圍繞“擴大覆蓋面、找準著力點、增強凝聚力”開展創先爭優活動，引導民辦學校黨組織不斷加強自身建設，以為謀位，不斷增強把握民辦學校辦學方向的能力。市、縣教育主管部門及其直屬事業單位黨組織要圍繞貫徹落實全國、全省教育工作會議和教育規劃綱要，著力在完善黨的建設與業務工作緊密結合的體制機制上取得新進展。

（三）加強檢查督導

組建若干巡回檢查組，定期深入各地、各學校，通過實地調研、查閱材料、參加會議等方式強化督促檢查，加強工作指導。把創先爭優活動開展情況納入黨建目標考核。年底前，普遍開展一次群眾評議創先爭優工作。各市（州）教育系統、各高校也要研究組建相應機構，切實加強對基層黨組織開展活動情況的督促檢查，定期組織人員深入基層，了解活動進展，總結交流經驗，研究解決問題，推動創先爭優活動順利開展。

辦公室

2011年3月8日

四川省教育系統創先爭優活動領導小組

第四篇：漳州市教育系統創先爭優活動

漳州市教育系統創先爭優活動

簡 報

第19期

漳州市教育系統創先爭優

辦公室

2010年9月20日

活動領導小組

堅持“五個務必” 推進創先爭優

創先爭優活動開展以來，漳州市教育系統緊緊圍繞服務教育跨越發展的主題，提出“五個務必”，確保在創先爭優活動中取得實效。

一、創先爭優，務必立足海西求發展。漳州市教育系統始終以“辦人民滿意教育，服務海西建設”為目標，立足本地實際，將創先爭優與增強服務海西能力相結合，努力為漳州教育科學發展、跨越發展增動力，為海西經濟發展提供智力支撐和人力支持。漳州職院以“創建國家示范高職、打造東南沿海工科名?！睘檩d體開展創先爭優活動，加大師資隊伍建設，加強學院基礎設施建設和實驗實訓項目的基地建設；為更好地適應市場辦學，各教學單位黨組織開展專業調研活動，并與企業合作在校內建立生產線，實現學生實訓與上崗就業零距離對接，2010年學校被教育部授予“全國畢業生就業典型經驗高?！睒s譽稱號，是我省唯一獲此殊榮的高校。漳州衛院堅持質量立校、特色興校、人才強校，在創先爭優活動中不斷推動學院各項工作全面、協調、可持續發展；目前學校已擁有國家級課題2項，省級科研基金4項，并有 1門國家精品課程，8門省級精品課程，4個省級精品專業和省級專業教學團隊，2個中央財政支持的實訓基地，學院的建設與發展進入了嶄新階段。城市學院以“爭創省內一流、特色鮮明、優質卓越的高等職業學院”為活動載體，在創先爭優中進一步明確高職教育理念、辦學思路、人才培養模式等問題，加強專業建設、課程建設和教育科研，加大校園基本設施建設力度；2010年該院初等教育專業獲得省級精品專業，教師團隊獲得省級優秀教學團隊，其“校校（企）合作，全程實踐，一專多能，綜合發展”人才培養模式教改項目被評為省高職教育教學改革綜合試驗項目。漳浦職校黨總支以“爭當師德標兵，為海西建設培養初中級技術人才”為主題，以“創建國家級重點職?！睘檩d體開展創先爭優活動，勇于創新，大膽突破，拓寬專業謀發展，新增化工機械與設備、數控技術應用、光電儀器維修三個專業，并在全校教師中展開“比學習、比教學、比教研、比貢獻，人人爭當好教師、好專家”活動，爭取為海西建設培養合格的初中級技術人才。

二、創先爭優，務必率先垂范樹典型。強調黨員的先鋒模范作用，號召各級黨員干部不怕苦、不怕累，困難面前沖在最前頭，以實際行動彰顯黨性光輝；在黨員中挖掘先進典型，做好宣傳推廣，以優秀黨員事跡帶動廣大黨員、群眾。華安教師進修學校黨支部召開黨員大會，組織全體黨員公開承諾并簽訂“黨員創先爭優公開承諾書”，主動亮出黨員身份，接受群眾監督。詔安教師進修學校黨支部發揮黨員先鋒模范作用，在暑期開展“送教下鄉”活動，特邀優秀教師送教下鄉、送課上門，讓農村鄉鎮的教師足不出戶就能聆聽到先進的教學理念，享受到優質的教學成果。南靖特殊教育學校黨支部以“四比兩優一滿意”為主題，在學校黨員中開展比修養、比學習、比奉獻、比業績，爭創師德優秀、教育教學質量優良，推動創先爭優活動深入開展。漳浦縣教育工委推出“全國模范教師”吳三春為典型，通過吳三春同志先進事跡報告會，引導黨員群眾自覺對照，查找差距。龍文區教工委通過簡報、信息網、電視等渠道大力宣傳“2009感動漳州人物”歐陽標老師，在教育系統中營造了濃厚的創先爭優氛圍。漳州三 中推出“市優秀共產黨員”、“市勞動模范”蔡劍哨老師為典型，宣傳其四十年如一日，敬業愛崗、以校為家、關愛學生的事跡，為廣大教師樹立標桿。

三、創先爭優，務必融入本職顯特色。將創先爭優活動融入到本職工作中，在切實提高教學質量、完善教學環境、創新教學方式中創先爭優，以實績展現創先爭優成果，以創先爭優為契機加快教育事業發展，讓更多的人享受到優質教育。漳州一中改革辦學機制，創設西藏部和國際部，提升西藏內地班和高中國際課程班的教學質量；開展“有效課堂教學研究”課題研究，創建符合本校實際的學科教學模式；幫助學生認識自我，建立自信，倡導合作交流和課堂教學民主，強調學生主動參與、樂于探索。漳州八中建立導師制與教學質量跟蹤制，實行導師制學生培育模式，廣泛開展培優補差工作。市幼兒園緊密結合教務工作，開展“一師一專長、一班一特色，一個都不能少”的創先爭優活動，創出特色，創出優秀。薌城區教育系統創新舉措，通過開展城鄉“跨校帶教”方式，大力推進全區教育均衡發展。漳浦道周中學黨支部在學?？茖W發展的基礎上，進一步弘揚道周精神，打造品牌學校，積極創辦《道周報》和道周文化走廊，展現道周精神，人人爭當學?？茖W發展的排頭兵。東山實小黨支部作為上世紀九十年代全國黨建先進單位和福建黨建的一面旗幟，在新形勢下不斷深化“愛心”內涵，拓展“愛心”外延，強化“愛心”活動，黨支部做到掛牌服務，“一個黨員一面旗幟”，深入農村小學結成教研共同體，深化扶貧助學，關愛貧困生、留守兒童、學困生和外來務工人員子女。

四、創先爭優，務必強化師德正風氣。結合“師德建設年”活動進一步深化創先爭優，強化教師隊伍的師德教育，培育教師愛生如子、愛崗敬業的道德品質，努力培育優質的校園文化。漳州三中舉辦教師“模范遵守教師職業道德，爭當人民滿意教師”主題宣誓活動，全體教職工在全校學生的注視下莊嚴宣誓并簽署承諾書，承諾愛國守法，敬業奉獻，熱愛學生，教書育人，為人師表，終身學習，32名教師、學生和居委會干部被授予師德師 風監督員聘書，活動經漳州電視臺《記者在線》和福建新聞頻道《現場》播出后，在社會上引起廣大反響。漳州實小開展“校園十佳師德之星評選”活動，黨支部通過學?！饵h建園地》和校園網做好師德之星的事跡宣傳；舉行“弘揚高尚師德，做人民滿意的教師”師德之星事跡報告會，用鮮活、樸實、生動的事跡展現當代教師積極進取的精神風貌和教書育人的實績，為其他教師樹立榜樣；開展“禁止從事有償家教六個一”活動，推動廣大教師依法執教、優質施教、廉潔從教、文明執教。龍師附小把創先爭優活動與師德師風建設有機結合，積極開展“責任教育、良心教育”師德建設年活動，廣泛宣傳我校黨員模范教師的先進事跡，展現黨員教師的精神風貌。

五、創先爭優，務必抓好工程促民生。積極響應省委八屆九次全會關于“大干150天，打好五大戰役”的精神，加快“校安工程”建設，大力推動民生工程的順利實施。南靖縣各校黨支部結合校情制定了領導班子工作規則和定期碰頭會制度，充分發揮班子成員的整體功能；建立班子成員例會制度，一天一調度，一天一總結，及時解決突出問題，處理突發情況；同時，還建立健全工程進度通報制、重點工作督辦制、責任追究制、信息周報制、聯絡員項目學校蹲點制、項目學校三方周例會制等制度，堅決杜絕推諉扯皮現象的發生。云霄縣建立領導小組成員單位掛鉤制度,領導小組組長與各鄉鎮、有關部門簽訂責任狀，進一步明確各鄉鎮、有關部門的責任，建立并完善“校安工程”考核與獎懲機制；專門出臺文件，對基建程序、校安檔案建設和裝修標準進行了統一規定；細化方案，制作項目進度一覽表，通過網絡和簡報形式及時通報項目進度。截至今年9月18日，漳州440個校安重建項目已開工建設257個，開工面積達51.6萬平方米，完成投資2.3億元，完成項目占總項目數的58.4%；已竣工項目21個，面積達5.3萬平方米。

抄送：全省學校創先爭優活動領導小組；市委創先爭優活動領導小組；林曉峰常委、黃浦江副市長。

發至：各縣（市、區）學校創先爭優活動領導小組，市屬各學校，委、局各科室）。

第五篇：創先爭優領導小組

信司字[2010]24號

信豐縣司法局

關于成立創先爭優活動領導小組及辦公室的通知

各鄉鎮司法所，律師事務所、公證處、法援中心、司法鑒定所，局各股室：

為深入開展“創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員”活動,經研究，決定成立信豐縣司法局創先爭優活動領導小組，人員組成如下：

組 長：謝曉榮 局黨總支書記、局長 副組長：肖 英 副局長

朱恩懷 副局長 馮曉春 紀檢組長 吳菁華 工會主席 成 員：李 鵬 秘書股股長 盧金山 律師行業支部書記

肖金香 基層股副股長

領導小組下設辦公室，肖英同志兼任辦公室主任。

二O一O年六月二十八日

主題詞：機構設置 創先爭優 領導小組 通知 信豐縣司法局秘書股 2010年6月28日印發

共印20份