第一篇：鐸山中小禁毒聯盟

鐸山中小“關愛生命.呵護家庭—媽媽禁毒聯盟行動”

活 動 總 結

為貫徹落實省、市禁毒委員會辦公室《關于深化全民禁毒宣傳教育工作的指導意見》，在全社會普及禁毒知識，鞏固禁毒人民戰爭的成果，婁底禁毒委員會會同冷水江市委宣傳部、市婦聯、市教育局、市民政局、市司法局、市人力資源和社會保障局、市廣播電視局、市禁毒協會等單位與市禁毒委同步組織開展了“關愛生命.呵護家庭—媽媽禁毒聯盟行動”。這次行動以科學發展觀為指導，以深入貫徹《中華人民共和國禁毒法》為主線，以全市廣大婦女為主體，以“依法禁毒，構建和諧”為主題，以防范合成毒品危害為重點，以禁毒宣傳進學校、進社區、進家庭、進場所、進農村、進單位的“六進”活動為載體，開展了一系列形勢新穎、內容豐富的主題活動，在全社會普及了法律知識、倡導了健康文明、積極向上的生活理念，營造了濃厚的禁毒宣傳氛圍，受教育群眾達三十萬人以上，收到了良好的社會效果。具體的工作措施是:

一、領導重視，組織嚴密。

我校根據省、市禁毒委員會辦公室《關于深化全民禁毒宣傳教育工作的指導意見》，成立了“關愛生命.呵護家庭——媽媽禁毒聯盟行動”領導小組，組長為萬山紅校長，副校長廖遠峰為副組長，政教主任謝新建為辦公室主任。制訂了詳細的活動方案，決定從2011年3月下旬開始在全校范圍組織開展三次以上的禁毒宣傳教育活動。

二、部門配合，任務明確。

活動開展以后，由政教處牽頭，招集禁毒志愿者成立“媽媽禁毒聯盟”。鐸山婦聯充分發揮了聯系千家萬戶的優勢，加強了宣傳發動，在澧縣澧陽鎮棚場街居委會出現了“矢志禁毒，無怨無悔”的公益禁毒媽媽李芳，她用樸實的情懷，用母親的柔情與博愛，召喚著轄區的每一個迷途的孩子，給他們以新生的力量，有五名沉淪的羔羊在她的幫扶下已迷途知返。她的事跡登載在法制網、湖南禁毒網和常德日報等多家網絡、報刊上，在全社會已廣為流傳。我們用李芳的事跡作為學習的榜樣。

三、因地制宜，形式多樣。

此次“媽媽禁毒聯盟”宣傳活動采用公眾易于接受的宣傳教育內容和形式，因地制宜地開展了禁毒宣傳活動。4月19日上午，由市禁毒委、市委宣傳部、市婦聯和鐸山鎮等單位組織的“關愛生命.呵護家庭—媽媽禁毒聯盟行動”主題宣傳活動在我校拉開了序幕，鐸山鎮黨委書記為活動致辭，市婦聯工會主席宣讀了活動倡議書，市人民政府副市長楊清宣布活動正式啟動；散會時，全校師生集體簽名宣誓。

四、效果明顯，亮點紛呈。

此次活動，亮點紛呈，開展了三次大型的集中宣傳活動，媒體宣傳報道15篇，其中中央媒體1篇，省級媒體2篇，縣市級媒體12篇。全體公益禁毒媽媽真誠的提醒冷水江市的父老鄉親和社會各界人士為了家庭，為了民族，務必共同參與禁毒，抵制各種毒品的誘惑。所有這些亮點的呈現，體現了我校禁毒“禁毒媽媽聯盟”的宣傳教育活動已深入人心，在人們心中已構筑了一道堅不可摧的禁毒防線。

第二篇：鐸山中小社會治安綜合治理

組長：

副組長：

組員：鐸山中小社會治安綜合治理 工作領導小組名單 萬山紅 廖遠峰謝永長謝瑞連 謝新建吳陸輝陽朋阮峰

謝姣華李麗芝謝海建 謝喜連

李桃謝凱凱謝銀連謝少儒胡愛文劉淑貞易春艷廖建芳阮筠謝稀

第三篇：鐸山中小2014少先隊工作總結

鐸山中小2014少先隊工作總結

本學年，在市、校少工委的指導和大力支持下，我校大隊部以少先隊(德育)工作計劃為藍本，為貫徹落實總書記對少年兒童提出的“立志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國”的要求，充分發揮少先隊組織團結、教育、引導少年兒童的作用，更好地為少年兒童服務，激發少年兒童的成長夢、成才夢、創造夢、報國夢，開創了我校少先隊工作的新局面,現將我校少先隊工作主要情況匯報如下：

一、著力于常規管理，切實加強少先隊員的行為習慣和養成教育。

開學初，我們制定了《文明班級管理條例》和《紅領巾文明監督崗》。紅領巾監督崗由各年級選派出的60名優秀少先隊員組成，都由大隊干部領導，負責督促崗員的檢查工作。每天各個時段的檢查結果必須及時的公布在黑板上。每月一次評比，發放流動紅旗。低年級三面流動紅旗，中、高年級兩面流動紅旗。有了紅領巾督察隊伍對學生的表現進行及時的、全面的檢查監督，強化了隊員的集體榮譽感，規范了少先隊員的日常行為，通過孩子們自己管理自己，使少先隊員的精神風貌積極向上。

二、重視少先隊宣傳工作，凈化少先隊員的心靈。

1、堅持中隊黑板報、手抄報、學校櫥窗定期更換制度

為充分發揮傳統少先隊陣地對隊員的教育作用，大隊輔導員根據學校工作安排及少先隊的工作計劃，每月更換櫥窗和中隊黑板報，并進行考核打分。班級黑板報是隊員接受專題教育的主要陣地，本學年大隊部規定一二年級由輔導員幫助完成、三年級以上則由隊員們自主完成，因此隊員的積極性得到提高。隊員們在這個陣地中自己組織、活潑發展，鍛煉了能力，培養了合作意識。在中隊輔導員的指導下，每個中隊都成立了自己的“宣傳工作小組”，結合學校階段性工作的實際情況，圍繞活動主題設計黑板報的內容，同時還就版面設計，書寫，進行年級之間的評比，將評比結果公布于眾，既起到了宣傳教育作用，也能讓各班之間取長補短，在黑板報制作方面不斷進步。

2、設立紅領巾廣播站，充分發揮其宣傳人、鼓舞人、教育人的作用。

為充分發揮紅領巾廣播站的作用，我校設立了新聞彩虹堂、校園佳作多、知識萬花筒、智慧來敲門、真情點歌臺、八仙顯神通、校園調笑劑、勵志小故事等欄目。“新聞彩虹堂”和“校園佳作多”表揚好人好事，批評壞人壞事，凈化學生心靈；在緊張的學習之余，聽聽笑話，聽聽優美的音樂，孩子們的疲勞就會煙消云散;“知識萬花筒”讓學生學到許多有用的課外知識；“勵志小故事”給學生樹立學習的榜樣；尤其是“八仙顯神通”和“智慧來敲門”的設置，大大促進了學生的參與意識，讓他們意識到紅領巾廣播站不僅僅是播音員與小記者的事，每個人都有機會參與……這樣，我們的廣播站就成了學校的文明監督崗、小小的朗誦現場及培培育友誼之花的苗圃……

三、豐富少先隊的活動，促進了隊員的個性發展。

根據上級文件精神，我校利用重大節日開展了豐富多彩的少先隊活動。

1、學雷鋒系列活動（1）、端正思想，提高認識 3月5日，大隊部組織全校19個中隊召開班會，討論雷蜂精神的實質。讓同學們認識到學雷鋒不僅是做好事，還要學習雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等。班會上還要求學生構思婦女節時，應當怎樣感恩母親，孝敬長輩：3月12日，舉行“文明禮儀”主題班會，其中，第44、46、49、50等中隊讓學生主持，且形式多樣，氣氛熱烈，不僅領悟到了雷鋒精神的實質，并紛紛表示要落實到行動當中。班會過后，舉行了“我給小樹澆水” 的實踐活動。把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結合，以此改變學生的精神面貌。

（2）、廣泛宣傳，讓活動目的深入人心

為了讓“學雷鋒活動”更深入人心，達到人人參與，時時參與的目的，我們進行了以下宣傳活動：

1、3月3日，作“學雷鋒活動”總動員;

2、充分利用紅領巾廣播站進行宣傳：講雷鋒的故事，唱雷鋒的歌，朗誦雷鋒日記等等；

3、各中隊出好一期黑板報。在3月14日進行黑板報評比時發現，各班的板報插圖精美，內容豐富，各有特色，其中第45、51、55、57中隊尤為突出。這些活動，大力宣傳了雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型，使學雷鋒活動的開展在全校營造一種積極健康向上的輿論氛圍。

（3）、舉行 “學雷鋒活動成果展示”的大隊活動。

此次活動中，倡導學生做到：讀一本好書，講一個雷鋒的故事，會唱一首雷鋒的歌，能背誦一句雷鋒的名言，做一件好事，參加一次志愿服務。為檢驗其效果，4月2日，大隊部在操場舉行了一次“學雷鋒活動成果展示”的活動，各中隊或以個人、或以小隊、或以中隊為單位，盡情展示出本班在學雷鋒活動中的精神風貌。展示形式多樣，有朗誦、唱歌、演講、歌表演等等；展示內容豐富，有頌雷鋒的詩詞、關于雷鋒的歌曲、雷鋒日記、身邊的小“雷鋒”等。在第45、46、50、61中隊展示時，更是掌聲雷動，把學雷鋒活動推到高潮。（4）、及時總結，適時評比。

三月份結束，各中隊做好總結，推薦了兩名“雷鋒式少年兒童”，經過審批，評出了38名“雷鋒式少年兒童”；大隊部根據各中隊學雷鋒情況，評出6個“雷鋒式班級”，進行表彰，以樹立榜樣，互相促進。

2、演講比賽

為深入宣傳貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，踐行社會主義核心價值體系，落實“育人為本、德育為先、能力為重、全面發展”的教育總要求，引導廣大青少年學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈努力。4月23日在全校開展了以“美麗中國 我的中國夢”為主題的演講比賽活動。這次演講比賽，演講者語言規范，吐字清晰，聲音洪亮，表達準確、流暢，尤其第51中隊的謝詩雅同學，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容，并能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解，獲得了一等獎，并參加了6月份市里舉行的演講比賽，取得了優異的成績。

3、“六一”入隊儀式和文藝匯演。

5月初，大隊部組織各中隊學習了少先隊基本知識，5月27日，我校順利舉行“新隊員入隊儀式暨優秀隊員表彰儀式”，160名隊員加入了少先隊這個光榮的組織，為這個組織增添了新鮮的血液;表彰了90余名優秀少先隊員,為廣大新老隊員樹立了學習的榜樣。

5月28日，我校舉行了大型的文藝匯演活動。這次匯演領導與教師非常重視，準備相當充分。主持新穎獨特，深受孩童喜愛。節目精彩紛呈，觀眾反響特好.達到了我們的初衷：讓孩子快樂、讓嘉賓滿意。

4、建隊日系列活動

為貫徹執行社會主義核心價值觀“24字”內容，習近平主席踐行社會主義核心價值觀“16字”要求，建隊日活動期間，我校進行了一系列活動：

（1）鐸山中小建隊65周年慶祝儀式

10月13日。我校舉行了“鐸山中小建隊65周年慶祝儀式”大隊活動，在這個儀式上，180余名孩子加入了少先隊組織，表彰了兩個“優秀中隊”和一名“鐸山中小最美少先隊員”

（2）赴敬老院慰問活動 10月14日，我校組赴敬老院慰問的大隊活動，這次活動，志愿隊員們在鐸山鎮敬老院為老人捶背、搞衛生、表演節目、贈送禮物，給老人帶來了巨大的安慰與快樂

（3）中隊活動

10月15日，各中隊開展了主題為社會主義核心價值觀的中隊活動，要求隊員牢記“24字”和“16字”要求，并指導自己言行。

（4）黑板報

10月中旬，要求各中隊出好一期以“發展健康人格教育，踐行社會主義核心價值觀”為主題的黑板報，并進行評比。

一年來，學校領導和各位老師都給予我很大的支持與幫助。每一項活動的順利完成，都離不開他們的辛勤努力，周密安排，精心策劃，團結協作。在以后的工作中，我還將以上級文件精神為藍本，繼續向各位領導虛心的學習、求教，取人之長、補己之短。使我校的少先隊工作百尺竿頭更進一步。謝謝!

第四篇：2013年下期鐸山中小社會治安綜合治理工作計劃

2014年上期鐸山中小社會治安綜合治理

工作計劃

今年我校綜治工作將在鐸山中心學校的領導下，以維護社會政治穩定為重點，嚴格實行社會治安綜合治理領導責任制，結合當前教育形式及我校的特點，搞好校園內外的綜合治理，著重做好以下工作：

一、加強領導，繼續健全綜治網絡

1．期初，學校立即成立了以萬山紅校長為組長的綜治領導小組，并召開了綜治職能部門會議，部署本期工作，制訂綜合治理工作計劃，安排好本期的工作。

2．修改、完善綜合治理目標管理責任狀，教師會上學校與每位教師、每個部門層層簽訂，責任落實到人，調動全體教師共同參與，形成黨、政、工、少先隊齊抓共管的良好局面。

3．綜治領導小組每月要分析治安形勢，全面布置當月綜治工作，作好會議記錄，并及時關注解決師生安全隱患問題，并隨時根據季節特點，對防火、防盜、防水、交通、學校管理、活動組織、寒暑假安全、值周等方面，事故隱患加強監控防范，排查不穩定因素。做好每季度工作小結。及時按月上報重、特大安全隱患。

二、健全制度，切實落實各項工作

1．做到安全工作三落實。即貫徹落實《學校安全工作管理制度》，完善校園門衛制度、校園保衛制度、防火、防盜制度、放學路隊制度、教師課間定崗值班制度；落實安全責任，推行校長負責制和校園安全工作層級責任制。

2．繼續加強校園周邊環境的綜合治理，要確保校園周邊無亂停亂放、無攤點，繼續評選出“無吃零食班級”掛牌活動，使學生自覺不買路邊攤點零食，使小攤、小販無市場，自動退出。

3．開展消防安全專項整治工作，實行消防責任制，制定消防預案，每月對用電器材、消防設施進行檢查，及時做好專項檢查記錄。

4．要牢固樹立安全第一的意識，重視對學生進行安全教育。利用多種形式向學生進行安全知識教育，提高學生自我保護和自救應急能力。

5．及時宣傳、報道學校綜合治理的工作，對綜治工作中涌現出來的先進典型進行表彰、宣傳。

三、在師生中積極開展思想道德教育和法制教育

1．制定《學習貫徹〈公民道德建設實施綱要〉，全面提高師生精神文明建設水平實施方案》切實提高全體師生的道德素質。

2．從社會、學校、家庭三方面入手，做好對青少年的法制宣傳教育，杜絕在校學生違法犯罪現象。

3．進一步加強師德教育，以三心教育（對待同事要有熱心、對待學生要有愛心、對待家長要熱心）為契機，強化教師的敬業、愛生、奉獻、愛崗的意識。

鐸山中小政教處

2014年2月17日

鐸山中小綜合治理工作領導小組

名單

組長：萬山紅

副組長：張文利

組員：

謝新建

謝擁國吳陸輝謝永長 陽 朋余紅蓮史寧群

阮 峰李軍華李佳佳

第五篇：鐸山中小思想道德建設年活動實施方案

鐸山中小“學生思想道德建設年”活動實施方案為認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及2014年全國未成年人思想道德建設工作電視電話會議精神，進一步加強和改進我市中小學生思想道德素質，引導廣大青少年逐步樹立中國特色社會主義理想信念，促使學生健康成長和全面成才，經學校研究決定，確定2014年為“學生思想道德建設年”，特制定本實施方案。

一、指導思想：

堅持以立德樹人為根本任務，進一步健全完善學校、家庭、社會“三位一體”的未成年人教育網絡，創新德育工作途徑和方法，加強德育教師隊伍建設，增強德育工作的針對性、實效性，引導廣大學生從小養成良好的習慣，具備優秀的品質，樹立正確的人生觀、世界觀，努力成長為人格健康、學有所成的合格公民和合格人才。

二、工作目標：

1.通過開展養成教育，使廣大學生養成良好的語言、行為、學習與生活習慣。

2.通過開展道德品質教育，使廣大學生具備團結、尊重、友善、感恩、誠信、節約、環保等道德品質。

3.通過開展理想信仰教育，使廣大學生志存高遠、勇擔責任，樹立正確的人生觀、世界觀。

三、主要措施：

(一)切實加強德育隊伍建設

1.組建德育工作隊伍.學校將聘請德育專家、優秀班主任、優秀家長成立德育工作講師團;各班要組建由優秀家長、優秀教師組成的德育工作隊伍。

2.加強對德育工作者的培訓.為加強對德育工作隊伍的培訓力度，學校將每年舉辦1--2期德育工作者培訓班;學校要重視德育工作隊伍建設，進一步轉變“分數決定一切”的教育觀念，將立德樹人作為教育工作的第一要務。要選派優秀德育教師去外地、外校學習德育工作先進經驗。學校將加大心理咨詢教師的引進力度，積極培養本土心理健康教育專家，鼓勵熱愛心理健康教育工作的教師參加國家級心理咨詢師資格考試。學校要通立家長學校完善家校育人新機制，把家長融入到德育工作隊伍中來，學校將組建一支家長育子經驗講師團，每期力爭舉辦一次優秀家長育子經驗交流會，逐步改變家長唯分數論的片面教育觀。

3．加強對德育工作者的表彰獎勵.今年，學校將開展“十佳優秀德育工作者”評選活動和配合婁底市教育局和冷水江市教育局做好“百名優秀班主任”評選活動。學校要進一步促進班主任專業化發展，完善班主任表彰獎勵機制，定期開展“師德標兵”評比活動。

(二)大力推進德育課程建設

1.用好思想品德教材.學校要充分發揮思想品德課在德育工作中的突出作用，開齊、開足、上好小學思想品德、品德與生活(社會)等德育課程;要堅持“學科滲透、德教并重”的原則把對學生的思想品德教育貫穿于所有學科教學中，把傳授知識同陶冶情操、養成良好習慣、樹立遠大理想結合起來。

2.拓展德育課程資源.學校要根據本土文化、學生實際積極開發德育校本教材和資源，我校已開發的德育校本教材《誠、智、仁、勇》要進一步規范，融入德育課程之內。學校要進一步抓好校園文化建設，重點抓好小組文化和班級文化建設，使廣大學生在校每時每刻都接受德育的熏陶，并逐步由“他育”轉變為“自育”。市教育局將根據《湖南省省級專項彩票公益金支持鄉村學校少年宮建設管理辦法》，力爭我鐸山鎮建設一所鄉村少年宮，并且這所少年宮建在我鐸山中小。讓學生在課外活動中受到良好的教育。

3.開展德育課題研究。學校要認真開展中小學生思想道德建設的課題研究。選題確定為《未成年人思想道德建設有效途徑與方法研究》。

4.成立道德講堂.學校要想方設法建立道德講堂，大型講堂活動原則上每學期不少于兩次，將由本校的教師、校級領導、本校的優秀畢業生講課，也將邀請外地的優秀班主任、德育專家講課，既要講文明禮儀、良好習慣、健康性知識方面的內容，又要講思想品質、理想信念 ,人生觀、世界觀方面的內容。

5.鼓勵班主任經常撰寫教育札記.班主任作為班集體的組織者和領導者，對學生的健康成長肩負著重要責任，班主任必須從班級組建開始，認真撰寫教育札記。學校將對優秀札記給予表揚和獎勵。

(三)廣泛開展德育系列活動.德育是一項長期性、經常性的工程，學校將根據實際情況，制定詳細的階段性活動計劃，根據不同學段、不同年級的特點開展習慣養成教育一一道德品質教育一一理想信仰教育等方面的教育活動，做到月月有專題，天天有內容，形成不同梯次的教育結構。

1.開展養成教育活動.一是開展“好習慣伴我成長”、“文明禮儀我先行”等文明禮儀專題教育和實踐活動，評選出“校園文明禮儀之星”。將多樹正面典型，努力促進潛能生的轉化工作。二是開展“勞動光榮活動”。要讓學生從力所能及的勞動開始，鍛煉他們的動手實踐能力、增強他們的自理自立能力。同時要有效利用學校、社區的資源，建立勞動實習基地，多形式、多渠道地培養學生的勞動觀念、艱苦樸素觀念和各項勞動技能。三是開展遠離毒品、遠離邪教、遠離賭博等教育活動。學校將通過現場講座、多媒體教學等方式為學生講解拒毒、防毒知識，將配合文化執法部門、當地派出所的執法行動，教育未成年人健康上網、文明上網。正確引導學生使用手機，并采取大型簽名活動引導小學生遠離不良生活方式。四是開展生態環保教育活動。學校要從飲食浪費、水資源浪費等現象抓起，將環保節約納入到文明班級評比活動當中;將在每年的6月5日一一世界環境日開展主題教育，大力倡導環保節約的美德，讓環保節約成為一種“時尚”。五是開展挫折教育活動。在教學中要多給學生講那些身處逆境仍然自強不息、奮力拼搏的人生故事。教師可以人為地為學生預設一些挫折性活動，以訓練學生對逆境的忍受能力。

2.開展思想品德教育活動。一是開展誠信教育活動，學校要根據學生的年齡和認知特點，通過“美麗中國，我的中國夢”主題演講比賽、講故事比賽等多種形式開展教育活動，也可以用學生中的優秀事跡教育學生。各班要開展“誠信之星”評比活動。二是要充分發揮我國優秀傳統文化的育人作用，廣泛開展“誦中華經典、做有德之人”活動，引導廣大學生在熟記名篇名句的基礎上，積極把道德文化變成道德實踐。要引導學生學會感恩家長、感恩教師、感恩社會、感恩自然，樹立良好的“感恩”意識。結合中國傳統節日(三八節、清明節、重陽節等)組織開展報恩實踐活動，將感恩意識轉化為感恩行動，使學生在感恩實踐中養成感恩習慣，學會感恩方式，常懷感恩之心。三是開展“寬容模范”評比活動。通過“寬容模范”評比活動，逐步改變部分獨生子女自私、狹隘的心理特征，讓學生相互學習，取長補短，引導同學之間相互關心、相互愛護、相互幫助，養成健康向上、相互包容的良好品質。四是開展“日行一善”活動。通過“日行一善”活動，引導學生從小事做起，從點滴做起，日積月累，積善成德。制作《日行一善登記冊》，記錄學生的善行、好事，營造做好事光榮、爭做好事的濃厚氛圍。

3.開展理想信仰教育活動。一是開展愛國主義教直活動。開展“童心向黨”六一大型文藝匯演活動以“七一”黨的生日為契機，組織全校學生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優秀歌曲，錄制報送優秀歌詠節目至中國文明網、央視網開設的“童心向黨”歌詠活動專欄。開展“向國旗敬禮”活動，組織學生在中國文明網、央視網等網站開設的專門網頁向國旗敬禮并簽名、寄語;結合每年9月20日的“公民道德日”活動，發動學生閱讀一本紅色著作、了解一位英雄人物、用好一句革命名言;開展近代史教育活動，每期要針對全體學生至少放映一部反映近代以來中華民族深重災難和中國人民進行英勇斗爭的影片，讓學生了解近代歷史，了解今日中國，居安思危。二是開展“我的夢〃中國夢”主題教育。讓學生了解中國夢的內涵，組織學生討論“實現中國夢，我的責任是什么”，認真開展“我的夢〃中國夢”征文、演講比賽等主題教育。三是開展社會主義核心價值觀教育活動。引導學生充分理解社會主義核心價值觀的內涵，并按照24個字的要求踐行社會主義核心價值觀，從而引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。

(四)建立健康人格教育試點班級.試點班級要以沙辦中心學校的班級為樣板班級，認真落實基地場所、電教設施、圖文書籍等必備要件。以《青少年健康人格教育讀本一一天天進步》為主要內容，按照適時、適度、適當的原則開展健康人格教育教學。要繼續研發和修訂《青少年健康人格教育讀本一一天天進步》系列叢書，結合該書在教育教學實踐中的反饋情況，及時組織人員對讀本進行修改和完善。要成立天天進步青少年健康人格教育的心理咨詢中心，適時向全校青少年開放。試點班級要在12月底要聯合舉辦一場有學校德育特色的文藝匯演。

(五)探索完善教育評價體系

1.要按照德育為先的原則，結合教育教學實際，積極探索教育質量評價新體系，建立科學可行的德育評價標準和綜合素質評價方案，改變過去唯分數論、重智育輕德育的教育觀念，將德育內容及評價有機融入到教育教學評價體系中，并形成德育管理的長效機制。

2.全面推行“自主合作探究型”課堂教學模式，學校注重上好科學課程，進一步解放教師和學生，確保育人為本、健康第一、全面發展落到實處。

四、實施步驟：

(一)宣傳發動階段(2014年3月至4月)

1.學校制定出臺《鐸山中小“學生思想道德建設年”活動實施方案》，召開動員大會。

2.學校根據本校實際情況，制定具體實施方案，并報送中心小學領導小組辦公室審查備案。

3.學校將充分利用廣播、校園網、櫥窗、黑板報等形式，加大對學生思想道德建設工作的宣傳力度，引導社區、學校、家庭廣泛參與，形成多位一體的德育教育網絡。

(二)全面實施階段(2014年5月至12月)

依據《鐸山中小“學生思想道德建設年”活動實施方案》，學校將精心組織，扎實有序地開展好相關工作和活動。學校將組織開展以下活動:

1.組織部分德育工作者去先進學校參觀學習。

2.舉辦一期德育工作者培訓班。

3.舉行一次學生思想道德建設經驗交流會。

4.組織一次健康人格教育試點班級德育特色工作文藝匯演。

(三)總結評估階段(2015年1月至2015年2月)

1.對全校各班思想道德建設工作實施情況進行檢查評比。

2.建立鐸山中小學生思想道德建設工作長效機制。

3.召開鐸山中小“學生思想道德建設年”工作總結會。

五、工作方法：

(一)加強領導

為加強管理，確保各項工作卓有成效地開展，成立鐸山中小“學生思想道德建設年”工作領導小組，全面負責該項工作的組織領導、協調指導、監督落實和檢查評估工作。

組長:萬山紅

常務副組長:張文利

副組長:謝永長阮峰李軍華謝新建吳陸輝謝擁國及各班班主任。

領導小組下設辦公室，辦公地點設政教處，由張文利任辦公室主任，謝新建、吳陸輝、謝擁國任辦公室副主任，謝永長、阮峰、李軍華及各班班主任為辦公室成員。領導小組辦公室具體負責“學生思想道德建設活動年”各項工作的組織實施、材料整理、宣傳策劃和監督指導工作。

(二)嚴格督查

1.學校把未成年人思想道德建設工作納入2014年班主任工作目標管理考核范圍，納入德育工作重要內容，合理制訂考核指標。

2.領導小組辦公室年終組織人員對各項工作進行專項考核，召開總結表彰大會對優秀班級和個人予以表彰獎勵。

(三)整章建制

學生思想道德建設工作的長期性和復雜性決定了學校德育工作是一項艱巨的工作任務，必須要在組織領導、工作措施、督促檢查等方面形成長效機制，使德育工作制度化、規范化、經常化、社會化，只有建立了德育工作的長效機制，才能增強德育工作的針對性，才能推動德育工作科學、健康、有序發展。