第一篇：泉山派出所禁毒工作實施方案

泉山派出所

2012年禁毒工作實施方案

近年來，通過連續實施四個禁毒工作三年規劃，我轄區的禁毒工作取得了階段性成果，社會治安形勢明顯好轉，轄區群眾對禁毒工作的滿意程度逐步提高，有力地推動了禁毒人民戰爭的深入開展，為有效解決毒品問題，維護社會穩定，促進經濟社會全面發展，特制定本實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，堅持“預防為主，綜合治理，四禁并舉”的方針，廣泛發動人民群眾，集中全社會的力量，以創建鞏固“無毒鄉鎮、無毒社區”為載體，以遏制毒品來源、遏制毒品危害、遏制新吸毒人員滋生為重點，堅持打擊、整治、預防、管理、創建多管齊下，綜合治理，不斷推進禁毒斗爭深入開展，為全面建設小康社會營造穩定和諧的社會環境。

二、組織機構

為加強對第五個三年規劃期間的禁毒工作，決定調整充實2012年—2014年期間禁毒工作領導小組，其人員組成如下：

組 長： 李維德（任禁毒副所長）成 員： 王曰民（負責禁毒管理工作）許忠成（負責泉山鎮禁毒工作）

劉常元（負責紅沙梁鄉禁毒工作）

張有貴（信息維護員）

三、目標任務

2012—2014年我派出所禁毒工作的總體任務是：通過創建“無毒鄉鎮、無毒社區”，達到“三基本、三顯著”的工作目標，即：社會面上基本無失控吸毒人員、基本無新滋生吸毒人員、基本無非法種植毒品原植物現象；打擊制販毒和外流販毒犯罪活動能力顯著提高、吸毒人員的戒斷率顯著提高、重點整治成效顯著提高。具體指標任務是：

1、無新滋生吸毒人員；

2、完成下達的依法強制隔離戒毒人數、社區戒毒人數，戒毒出所出獄人員依法決定社區康復率達到100%，3、入庫吸毒人員管控率達到98%，入庫吸毒人員信息與全國人口信息比對率達100%

4、常住人口在本轄區內無毒品違法犯罪活動，5、按時完成破案、繳毒、強戒、勞教等禁毒任務：

6、轄區內公共場所沒有吸、販毒活動；

7、禁毒知識普及入戶率達95％以上，轄區95％的青少年(10歲以上)要了解毒品常識，知道毒品危害，流動人口等高危人群要達到85％。

四、工作措施

(一)要全面深化禁毒宣傳和預防教育，營造全民禁毒聲勢。認真落實“預防為本”的禁毒工作方針，把毒品預防教育放在重要位置推動禁毒工作深入發展。宣傳教育一定要注重針對性和實效性，要把宣傳教育的重點放在青少年和社會閑散人員、娛樂場所從業人員等容易沾染毒品的高危人群上。要深入到公共復雜場所、外來務工人員集中地、流動人口聚集地。開展經常性的宣傳教育活動，最大限度地消除禁毒宣傳的盲區和死角。要深化對青少年的禁毒預防教育工作，認真貫徹《中小學生毒品預防專題教育大綱》，充分發揮學校禁毒教育的主陣地作用，使中小學生從小樹立遠離毒品、拒絕毒品的意識，實現“學生不吸毒、校園無毒品”的目標。通過大張旗鼓地宣傳開展禁毒人民戰爭的重大意義，宣傳毒品對國家、對民族、對吸毒者本人的危害，宣傳黨和政府禁絕毒品的堅定立場和信心，使人人知曉毒品危害和預防毒品的有關知識，了解黨和國家禁毒工作方針、政策，明白參與禁毒斗爭的重大社會責任，激發和調動人民群眾參與禁毒斗爭的積極性、主動性，在全社會形成人人關注毒品，個個參與禁毒斗爭的局面。

(二)要繼續加大社會幫教力度，提高戒斷鞏固率。嚴格落實縣禁毒委關于對吸毒人員實施社會幫教工作的相關規定和要求，發動和組織社會各界參與到禁毒人民戰爭中來，開展“大幫教”活動。通過開展扎實有效的社會幫教工作，涉毒人員出獄出所幫教銜接率要達到100％，戒斷三年以上戒斷率要達到56％以上。為確保工作落到實處，我們進一步采取強化禁吸戒毒措施：

1、派出所要認真落實尿檢措施，采取定期尿檢和隨機抽查相結合的方法，按照《吸毒檢測程序規定》定期不定期地進行尿檢，嚴格執行操作程序，提高尿檢質量，充分發揮尿檢工作在禁吸戒毒工作中的重要作用。

2、按照禁毒工作責任書的要求，全面落實吸毒人員幫教責任制。對強戒、勞動和刑釋解教吸毒人員及時掌握并認真落實接茬幫教工作，對出獄、出所吸毒人員的幫教銜接率要達到100％。要切實發揮好“四位一體”的幫教小組的作用，做到幫教一個鞏固一個。同時要進一步規范吸毒人員檔案，把檔案做細、做實、做規范。

(三)加強破案力度，全力遏制毒品違法犯罪活動。

1、認真貫徹“嚴打”方針，不斷加大對各類毒品犯罪的打擊力度，始終保持對毒品犯罪的高壓態勢，并加強公共娛樂場所的管理和查緝工作。

2、切實加強對轄區各醫藥門店精神，麻醉藥品和易制毒化學品的管理。嚴密布控緝毒網絡，全面提高查緝實效。

(四)深入開展“無毒鄉鎮、無毒社區”創建鞏固工作。創建工作要從“無毒村”、“無毒單位”抓起，在鞏固現有創建成果基礎上，不斷擴大覆蓋面，全面落實禁毒工作各項措

施，多管齊下，綜合治理。對刑滿釋放、解除勞教、強戒出所人員要認真做好安置和幫教工作；對外來人口、社會閑散人員和違法青少年的教育和管理要切實抓在手上，落在實處，做到不漏管、不失控。切實降低復吸率、提高戒斷率，杜絕新滋生吸毒人員。

泉山派出所

〇一二年四月二十日 二

第二篇：泉山派出所禁毒重點整治方案

泉山派出所禁毒工作

重點整治方案

為進一步加強禁毒工作，最大限度消除毒品隱患，全力構建和諧社會，按照全縣禁毒工作會議工作部署，結合我轄區實際，從現在開始，利用9個月時間，在全鎮范圍內深入開展禁毒重點整治工作。

一、指導思想

這次禁毒重點整治工作，以科學發展觀為指導，以創先爭優活動為動力，認真貫徹落實全縣禁毒工作會議精神，以宣傳教育、嚴懲犯罪、堵源截流、總結提高為重點，堅持“預防為主、綜合治理、四禁并舉”的禁毒方針，堅決遏制販毒違法犯罪活動，深入推進新一輪禁毒人民戰爭，全面提高轄區禁毒工作水平。

二、目標任務

這次重點整治工作，要通過大張旗鼓地開展禁毒宣傳教育，全面提升人民群眾識毒、防毒、拒毒的意識和參與禁毒斗爭的積極性。通過認真排查，全面掌握我轄區禁毒工作中存在的漏洞和問題，做到問題查不清楚不放過、隱患得不到整改不放過、涉毒人員得不到教育不放過、責任得不到追究不放過。通過重點整治，達到“三基本、三顯著”的工作目標，即：社會面上基本無失控吸毒人員、基本無新滋生吸

毒人員、基本無非法種植毒品原植物現象；打擊制販毒和外流販毒犯罪活動能力顯著提高、吸毒人員的戒斷率顯著提高、重點整治成效顯著提高，為轄區經濟社會又好又快發展創造良好的社會環境。

這次禁毒重點整治工作從2012年4月21日開始至2012年12月31日結束，分為四個階段進行。

第一階段：深入學習，提高認識，增強責任，制定方案（2012年4月21日至4月30日）

1、深入學習全縣禁毒工作會議精神，充分認識當前我轄區禁毒工作所面臨的嚴峻形勢，進一步增強做好工作的責任感和緊迫感，切實做到思想統一，認識明確。詳細調查轄區毒情現狀，掌握存在的問題，制定工作計劃，提出解決對策，督促指導各項工作措施的落實。

第二階段：廣泛宣傳，調查摸排，確定重點整治的突出問題（2012年5月1日至6月30日）

1、宣傳動員。通過采取發放各類宣傳材料、舉辦禁毒知識講座、現身說法等靈活多樣、群眾喜聞樂見的形式，講清政策及參與毒品違法犯罪活動的巨大危害，教育和發動群眾同毒品違法犯罪活動作斗爭，形成強大的社會輿論氛圍，務求使廣大群眾認清什么是毒品，毒品的危害有哪些，如何抵御毒品侵害等問題，切實使廣大干部群眾樹立牢固的禁毒思想防線。派出所設立舉報電話（0935-2323253），對舉報有

功人員進行重獎，充分激發和調動人民群眾參與禁毒斗爭的積極性和主動性。

2、查找問題。要根據摸排獲取的線索，認真分析研究，找準問題，確定整治重點。重點查找重點管理人員的檔案建設及幫教和監控措施的落實情況，涉毒人員、流動人口的摸排；精麻藥品、易制毒化學品的使用、運輸、保管、銷售單位，是否嚴格按照有關規定進行操作，各項管理制度是否落實到位。

第三階段：突出重點，集中整改，確保成效（2012年7月1日至8月31日）

1、加大對毒品違法犯罪活動的打擊力度。廣泛搜集情報線索，協同作戰，堅持從重、從快、從嚴的原則，對涉毒違法犯罪案件快訴快審快判，依法予以嚴懲，有效震懾毒品違法犯罪。

2、加大禁吸戒毒工作力度。加強對涉毒人員的戒治、康復工作，逐步萎縮毒品消費市場，全面完成禁吸戒毒各項工作任務，吸毒人員管控率達到100%。

第四階段：總結提高，固本強基，形成長效機制（2012年9月1日至12月31日）

1、考核驗收

對重點整治工作進行全面考核驗收，對整治期間沒有完成工作任務的該否決的堅決否決，該處罰的堅決處罰，決不

姑息遷就。

2、建立長效機制

要結合這次重點整治活動，立足實際，著眼長遠，在不斷探索和建立完善禁毒工作長效機制上下功夫、見實效。一是進一步加強禁毒基層組織建設。要調整充實領導力量，在村、單位建立禁毒機構，配備禁毒專干，做到禁毒工作在基層有人抓、有人管。二是進一步加強禁毒情報信息網絡建設。要充實工作力度，在村組、單位建立禁毒信息員隊伍，確保禁毒情報信息暢通。

四、工作要求

1、加強組織領導。這次重點整治工作責任重大，任務艱巨，派出所要站在講政治的高度，以對黨、對人民高度負責的態度，認真負責，全力組織好、落實好重點整治工作，確保達到預期目標。

2、加強毒情調研。要將調查研究、信息摸排、情報搜集作為重要手段貫穿于工作始終，找準問題，突出重點，掌握主動，加大力度，有針對性的展開工作。

泉山派出所 2012年4月21日

第三篇：禁毒工作實施方案

禁毒工作實施方案 為深入貫徹落實《中華人民共和國禁毒法》，扎實做好禁毒知識進校園宣傳教育工作，進一步提高全校師生抵御毒品的能力和參與禁毒斗爭的意識。結合我校實際，制訂如下方案：

一、指導思想：

學校毒品預防教育工作是禁毒工作的基礎工程。為深入貫徹省教育廳、省禁毒辦聯合下發的《關于進一步加強全省學生毒品預防教育工作的意見》的文件精神，充分發揮學校在毒品預防教育活動中重要的作用，使廣大學生認清毒品的危害，進一步增強防毒、拒毒意識，確保“學生不吸毒、校園無毒品”。

二、工作目標：

1、師生懂禁毒知識，參與禁毒活動；

2、學生不吸毒，校園無毒品，師生無違反禁毒法律法規現象發生，遠離毒品，拒絕毒品。

三、組織領導

組長：張富毅

副組長：黃永碧

成員：文杰明皮煥凱陳柏書盧偉海趙恩忠陳吉運樊凌波陶遜

活動主題：不讓毒品進校園

四、具體措施：

（一）提高認識，加強領導，增強做好學校毒品防御教育工作的責任感。為全面落實好學校禁毒工作，成立以校長為組長的學校禁毒工作領導小組，加大對在校學生的毒品預防教育工作力度，提高廣大師生及廣大人民群眾識毒、防毒、反毒的能力，遠離毒品，禁絕毒品。

開展學習教育，使廣大教師認識到開展禁毒工作的重要性。禁毒是我國的一項基本國策，禁毒是一件事關國家興衰、民族存亡的大事，要從小對學生加

強禁毒教育，認識和掌握禁毒知識，提高禁毒的意識和能力，幫助學生遠離毒品，拒絕毒品，珍愛生命，更加熱愛生活熱愛學習。

（二）加強禁毒的知識宣傳，認識毒品的危害性。

在各學科滲透毒品的預防教育基礎上，開展專題性的教育。利用廣播、宣傳欄、黑板報等廣泛宣傳禁毒知識，請法制副校長聯系案例進行專題講座，使廣大師生了解和掌握禁毒知識。

(三)、充分發揮學校、家庭、社會三位一體教育網絡作用，營造良好的禁毒氛圍。

為了營造良好的禁毒教育氛圍，我校將利用家長學校、家長委員會等家校合作平臺，在學生家庭中加強禁毒宣傳，擴大教育范圍，在家長的協助下及時鞏固教育成果，從而保證了禁毒教育活動的有效開展。

(四)、開展豐富多彩的團隊活動，發揮校內教育主渠道的作用。

三、具體活動安排：

1、各年級上好一節“禁毒”主題知識課。

2、各班級黑板報主題改為“珍愛生命，健康成長”。各班應利用板報大力宣傳防毒禁毒知識。

3、寫一篇禁毒心禁毒知識作文

4、給家長發一封以禁毒知識為主題的信

5各班組織學生自行設計制作一張“不讓毒品進我家”的愛心卡

仁和鄉紙廠小學

2013年10月

百里杜鵑仁 和

鄉紙廠小學

禁

毒

工

作

實

施

方

案

2013年10月

第四篇：禁毒工作實施方案

尚德鎮禁毒工作方案

按照全縣禁毒工作的安排部署和要求，根據我鎮的現狀，為切實抓好我鎮2011年的禁毒工作，特制定本工作方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，以實施《中華人民共和國禁毒法》為契機，以“鞏固無毒鎮成果”為目標，以嚴厲打擊毒品犯罪為重點，以禁毒預防宣傳教育為基礎，繼續深入開展禁毒人民戰爭，在全鎮掀起禁毒工作高潮，全力遏制毒品在我鎮蔓延，切實維護和促進我鎮社會和諧穩定。

二、工作措施

（一）切實加強禁毒工作的組織領導。鎮禁毒工作領導小組每季度研究一次禁毒工作，每半年向鎮黨委、政府報告一次全鎮的禁毒工作情況，通報全鎮的禁毒工作動態。年終組織人員按照《禁毒工作責任書》的要求對各村、各單位的禁毒工作進行考核驗收。

（二）切實加強禁毒工作的宣傳教育。各村、各單位要以“6.26”國際禁毒宣傳日為契機，采用各種宣傳形式，開展禁毒宣傳教育，在全鎮形成良好的禁毒輿論氛圍。一是在“6.26”國際宣傳日，組織大規模的宣傳活動。二是要加強青少年的禁毒預防教育，將禁毒知識納入中、小學德育和法制教育的重要內容，各學校必須組織全部學生觀看禁毒教育警示片二次以上。三是要加大對新型毒品危害的宣傳力度，組織防范新型毒品集中宣傳教育，努力提高人民群眾防御新型毒品的能力。四是要加強對廣大農村和外出務工人員生產生活集中地區的禁毒預防教育。五是要利用新聞媒體重點開展禁毒宣傳教育，通過開展各項禁毒宣傳教育，使其進學校、進村組、進家庭、進機關企事業單位。六是確定萬名禁毒聯絡員。通過對禁毒工作的不斷宣傳，使群眾拒絕毒品的意識不斷提高，志愿成為禁毒聯絡員，積極提供毒品的信息，為派出所及時打擊提供有用的線索。

（三）切實加大毒品犯罪的打擊力度。派出所要堅持“嚴打方針”，嚴厲打擊毒品犯罪活動。一是要重點抓鏟毒工作。鎮禁毒領導小組要定期組織人員進行搜山鏟毒活動。二是要完善多部門參與的毒品查緝網絡，交通、郵政、安全生產、衛生、食品、工商、文化等部門要積極參與毒品查緝工作，堅持以城區和農村重點地區為重點，全面堵截毒品入境和內流。三是要發揮法律的威力嚴懲毒品犯罪，派出所要進一步強化毒品案件的查處力度，用好用足現有法律武器，提高辦案質量，快偵、快訴、快判毒品案件，增強打擊毒品犯罪的震懾力。

（四）切實加強重點整治工作。要對重點地區進行重點整治，要繼續實行階段分級分類整治，結合嚴打整治活動，適時開展專項清查行動。

（五）切實加強精麻藥品的管制。鎮禁毒領帶小組要不定期對醫院、藥鋪進行監督檢查。

五、工作要求

1．強化認識。充分認識到當前我鎮禁毒工作的艱巨性，切實增強禁毒斗爭的責任感、使命感。

2．明確工作職責。派出所負責人為打擊毒品工作第一責任人，司法所負責人為禁毒工作宣傳工作第一責任人，黨政主要領導要親自組織開展禁毒工作，定期聽取禁毒情況匯報。

3．加強檢查督促。鎮禁毒領導小組要組織督導組對各村黨支部、各單位開展禁毒工作檢查督導，定期開展調研活動。

4．加強考核考評。按照《尚德鎮禁毒工作責任書》對各村黨支部（總支）、各單位年底進行檢查驗收，實行排名通報制度。

第五篇：大泉山心得體會

2014年12月6日泉山實驗學校校長培訓心得體會 蘭陵縣向城鎮興明初級中學 李長海

我有幸參加了縣教體局組織的培訓班的學習，聆聽專家的講課，雖然為期很短，但受益非淺。我領悟到作為一名新時期的校長應有的新理念、新思想。下面就我的學習和認識談幾點心得體會。

一、校長的定位與職責

校長是學校的領導者、決策者和高級管理者，是學科帶頭人，是學校領導集體的帶頭人，有什么樣的校長，就有什么樣的學校。校長的工作是對學校全局起指導、組織、協調和統攬作用，要依據國家的教育政策、法規，結合本地區、本學校的具體辦學條件，統籌全校工作，正確地確定一定時期內學校的重心、中心及發展規劃，并組織、協調、實施這些工作任務，務必得到預期的效果。作為一校之長，要領導好一所學校，就要有：時代的眼光，社會的良知；正確的理念，獨到的見解；堅韌的品格，廣闊的胸懷。作為一校之長，要領導好一所學校，并非是一件簡單的事，尤其在辦學條件、人權、財權受各種因素制約的情況下，更是如此，在工作實踐中可能意識到用不同的領導風格去處理問題和決策時，會收到不同的效果，同樣是你自己，有時處理問題會得心應手，有時感到束手無策。一些問題用這種方式無法解決，用另一種方式卻能得到圓滿解決，并取得滿意的效果。所以領導者的風格對師生有不同的影響力，會產生不同的結果。這樣就要校長有時代的眼光，正確的理念，在校園中起著模范表率的作用，校長手里不是拿著鞭子，而是舉著旗子走在前面。

二、重視師資隊伍的建設

“先有名師，才有名校”。教師在學生中起著直接表率的作用，教師只要有先進教育理念和扎實的教育、教學基本功，才能帶領著學生穿越知識的海洋，跨過廣闊的宇宙。要想使教師富于時代精神、創新精神的人，作為一名校長，首先要激發教師的愛生敬業精神。

1、愛生。“沒有愛就沒有教育。”教師愛學生就是要對學生尊重，理解，信任并且給他們信心。作為教師，要有責任心，要有愛心，還要有耐心。要愛每一位學生，看到他們的可愛之處，善于發現他們的閃光點，利用這個去激勵他們。

2、熱愛教師這個職業。不能只把教師這個職業當成謀生的手段，更重要的是對這個職業要充滿興趣與愛好，這是干好工作的前提。有了對事業的愛，就有了工作動力，就不會覺得教師工作的清苦。因此教師應該具備甘當人梯和紅燭的獻身精神，對學生充滿愛心，對工作充滿責任心，對未來充滿信心，真正做到愛生敬業，教書育人。

3、教師要樹立終身學習的觀念。教師是人類知識、發明的繼承者和傳播者。過去，人們常說：“要給學生一碗水，自己必須要有一桶水。”而現在我們不能只有一桶水，而必須是一眼泉。知識的日新月異，要求教師必須樹立終身學習的觀念，教師發展的希望在于教師的終身學習。新的時代、新的終身教育的發展趨勢和新的教育教學改革，教師專業化運動的實踐，都對教師終身學習提出了迫切要求。人的一生都要學習，當前社會，伴隨著信息化、全球化以及知識經濟的到來，原有的生活方式、工作崗位、知

識結構等的穩定性不斷減弱，生存需要迫使人們必須不斷地學習，不斷的接受教育，并要學會學習，善于創新，從而不斷更新自我，完善自我。在學習型社會中，學習成為人的義務與權力，它不僅是為謀生，而且是為了創造生活，作為以幫助和促進他人學習為職業的教師，自然應當首先成為全員學習、終身學習的先進者和模范。教師作為教育的主要因素之一，就必須適應當代社會對教師所寄予的越來越殷切的期待，要通過不斷的學習來自我充實，自我超越。自己作為一個教師在終身學習中應該做到：首先，努力學習優秀傳統文化，不斷提高自己的政治思想水平，學習我國乃至人類創造的一切先進的文化成果，從優秀文化傳統中去汲取豐富的營養，學習黨的教育法規法則，不斷的加強思想政治修養，對中、外文化的吸收要取其精華、去其糟粕，古為今用，洋為中用，推陳出新，繼往開來。其次，努力適應教育改革與發展的需要，不斷學習新的科技知識。目前隨著已有知識的不斷更新和新知識的激增，反映到教材中的知識也日益豐富和加深，這就要及時吸收新的知識，使自己的學科知識達到現時要求的深度和水平，并達到未來教育工作需要的知識結構。另外，不斷學習新的教育理論，提高教育教學的創新能力。豐富的教育教學理論知識雖然不是教師成功的充分條件，但對于老師創新能力的培養卻是必不可少的必要條件。固然，作為教師要不斷的堅持學習和研究，適應新課程改革的挑戰，從自得到自我專業發展，更好提高教育教學創新。教師只有不斷地關注和學習教育理論知識，其終身發展才能獲得永不枯竭的動力源。

4、要引導教師勤于反思。

教學反思是教師專業發展和自我成長的核心因素，經驗＋反思=成長。華東師大葉瀾教授指出，一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年的反思,有可能成為名師。沒有反思的經驗，只能是狹隘、片面、膚淺的經驗；不會反思的教師，他的教學能力和水平至多只是經驗的累積，能夠不斷反思的教師，他的教育智慧就會隨之不斷增長。

教學反思可以進一步地激發教師終身學習的自覺沖動，不斷的反思會不斷地發現困惑，“教然后而知困”，不斷發現一個個陌生的我，從而促使自己拜師求教，書海尋寶。學習反思的過程也是教師人生不斷輝煌的過程。教學反思可以激活教師的教學智慧，探索教材內容的嶄新表達方式，構建師生互動機制及學生學習新方式。

反思是一種手段。反思后則奮進。存在問題就整改，發現問題則深思，找到經驗就升華。如此說來，教學反思的真諦就在于教師要敢于懷疑自己，敢于和善于突破、超越自我，不斷地向高層次邁進。多進行教學反思，等于在本來沒有窗的墻上開了一排窗，你可以領略到前所未有的另外一面風光。

三、管理中要以人本關愛為核心

學校管理的目的是為了塑造人，發展人，提升人，所以在學校的管理活動中要關愛人、尊重人、寬容人、激勵人。

（1）關愛。弗洛姆說“沒有愛，人不能存在一天”。人是有情感的動物，在學校的管理中，領導關心愛護教職員工，教師關心愛護學 生，可以使被管理者從學校獲得強烈的價值感、安全感和歸屬感。為教職員工的工作、創造、發展，為學生的學習、進步、全面發展提供強大的精神動力。因此，在學校管理活動中關心愛護教職員工和學生是很有必要的。領導不僅要關心教師、職工的工作、學習，還要關心他們的生活，當他們在工作、學習、生活中遇到困難時，要給予盡可能的及時幫助。教師要了解信任學生，要成為學生的知心朋友。既要了解學生的過去和現在、成長的家庭生活環境和經常接觸的各種人和事，還要了解學生的優缺點和特長、內心世界的苦惱和憂愁。只有全面的了解學生和信任學生，給每一個學生無私的關愛，激發學生學習的積極性，增強學生的信心，促使學生健康的成長、全面的發展。（2）尊重。尊重是建立在平等的基礎之上的，沒有平等也就沒有相互尊重和理解。雖然在學校的管理活動中管理者與被管理者是上下級的關系，但是作為學校的成員，在人格尊嚴、基本權利、地位名譽等方面都是一律平等，只有崗位、分工、角色不同而己。所以在學校的管理活動中要營造一個平等的平臺，只有在平等的基礎上，管理者與被管理者才能相互尊重和理解。這就要求學校的管理者不能以權壓人，以勢壓人，平等的對待教職員工，尊重教職員工的人格，尊重教職員工在學校中的地位，尊重教職員工的創造精神、尊重教職員工的自我完善的要求。學校作為一種特殊的社會組織，其教職員工的職業角色決定了他們的追求價值取向：得到別人的尊重與承認，往往勝于物質利益，所以校長必須對教職員工信任和尊重。從一定意義上說，信任和尊重就是管理效率。你對教職員工信任，教職員工就會對你信篇二：大 泉 山 大 泉 山

大泉山，位于大同市陽高縣城南12公里處，該山海拔1200米左右，接近恒山山脈，山下有一個村莊因山得名，即大泉山村。就是這么一個既偏僻又普通的村莊，在上世紀50年代至70年代，名播三晉，叫響神州，“全國治理水土流失一面紅旗”的名聲幾乎家喻戶曉。然而，隨著歲月的流逝，大泉山逐漸淡出人們的記憶，“紅旗”的光澤在慢慢退色。如今，能說出大泉山名字的人越來越少，知曉大泉山情況者更是微乎其微。

往日輝煌成歷史

大泉山的變化與出名，很有時代烙印，也跟一個名叫高進才的人有著緊密的聯系。

記者采訪時，聽大泉山村上了年歲的人講，很早以前，大泉山上草木興旺，有一眼泉水長年不斷。后到明朝時期，因亂砍濫伐，生態環境遭到破壞，逐漸形成溝壑縱橫、沙石裸露的荒山禿嶺，水土流失現象十分嚴重，每年水土沖刷量達92萬立方米左右。在遭到破壞的環境中，人們的生活十分貧窮。

全國解放后，一個名叫高進才的人帶領當地群眾挖魚鱗坑，修土谷坊，打壩、筑埂、建庫、修渠、植樹、種草??不到20年時間，共治理7座山頭，13條溝壑，造林1260畝，零星植樹2.5萬株，還培育了35畝蘋果園和40畝苗圃，控制水土流失面積2800畝，全村糧食產量由解放前的人均400余斤，增加到1500余斤。1955年秋季，時任陽高縣委書記的王進，以《看，大泉山變了樣子》為題，對大泉山大搞水土保持的經驗進行了認真總結。當年11月1日，毛澤東主席對大泉山人民治山治水、改天換地的精神作了高度評價：“很高興地看完了這一篇好文章，有了這樣一個典型例子，整個華北、西北以及一切有水土流失問題的地方，都可以照樣去解決自己的問題了。并且不要很多的時間，三年、五年、七年，或者更多一點時間，也就夠了。”

大泉山村現任黨支部書記錢泉拿出1957年由國務院水土保持委員會頒發的一面已經退色的錦旗告訴記者：當年的大泉山，確實不一樣。全國先后有20多個省、市(區)的數十萬人前來參觀學習，就連著名科學家竺可楨和前蘇聯、美國的水利水保專家也曾前來考察。上世紀70年代末，陳永貴、李順達、申紀蘭等，也來過我們這里參觀。當時的黨支部書記高進才，被評為全國勞動模范，多次受到毛主席、周總理的親切接見。然而，這些輝煌如今只能成為歷史，不能成為現在的榮耀。

水利設施皆廢棄

當年的大泉山聞名全國，主要是因為在治理水土流失、大搞水利建設上成績驕人，如今的情況卻與當年形成了明顯的反差。

大泉山村第二任黨支部書記楊恒老人告訴記者，當年，在高進才同志的帶領下，全村1000多畝糧田面積全部平整，800畝水澆地內，不僅建有揚程153米的三級高灌，還有不少噴灌，此外還依山鋪設了5000多米的水泥槽防滲渠，這些水利設施，在當時的農業生產中，發揮了舉足輕重的作用。到上世紀80年代初期，由于管道老化生銹，無力維修和更新，高灌和噴灌的利用價值陸續減弱，直至最后閑置不用。到后來，防滲渠也逐步不用了。老人還向記者談及了一個不容忽視的現實問題，由于農村使用水電費較高，許多農民承受不起，用水澆地困擾著全村農戶。據他介紹，在大泉山村，每灌溉一畝耕地，一小時需要40元錢，這對于尚不富裕的村民來說，壓力確實很大。如今，在“水”這一問題上，惟一能值得欣慰的是，全村家家戶戶都用上了自來水，再也不用到山上的蓄水池里挑水喝了。在記者走訪的幾戶村民家中，當村民們擰開水龍頭，自來水“嘩嘩”流淌到水缸里的時候，記者從村民們眼神中讀出了很多內容。

聽著老支書的講述，看著大泉山村眼前的現實，記者的心情十分復雜：這種相隔了年代而造成的巨大反差，不能不使人感覺到，當年，高進才知難而進創造“奇跡”的時候，他對如今的水利設施廢棄是否感到遺憾呢？ 全村沒有電話機

誰都不能否認，如今，通訊事業的發展速度令人眼花繚亂，迅速、快捷的溝通早已被人們所接受和熟知。然而，在大泉山這個曾經被全國無數人矚目的地方，有一種現實情況令人吃驚：全村62戶農民家中，直到目前，竟然沒有一部固定電話。在大泉山村現任黨支部書記錢泉的家里(兼作辦公室)，記者只見到用于通知村民的高音大喇叭，隨后，在記者走訪的幾戶村民家中，也未見到一部電話機。談及與外界的聯系，不少村民說，主要還是依靠郵寄信件或發電報，偶爾，有在外工作的村里人回來，拿出手機打電話時，不少人還感覺到特別新奇。

這種情況使記者感到很納悶。據一些村民向記者介紹，由于村里基本上沒有什么副業，以農業為主，所以每家每戶的收入都不是很高。既要生活，又要供孩子上學，想安裝一部固定電話，只能是一種奢望。

這種情況，在大同市不少村莊中，尤其是在曾經耀眼一時的村莊中，或許已成為一道獨特的風景線。然而，這道風景線給人們帶來的沉重感，是不言而喻的。

前人留下的思索

1989年9月5日，作為治理大泉山水土流失一代功臣的 高進才溘然長逝，鄉親們把他安葬在了他曾經奮斗一生的大泉山上。他的一生使記者想起了愛因斯坦的一句名言：一個人對社會的價值，首先應取決于他的思想、感情、行動對于增進人類利益有多大的作用。高進才文化不高，但他卻用最平凡、最扎實的行動，實踐了自己的人生價值。長眠在大泉山上的高進才，留給后代的，不僅僅是一座座青山，一層層梯田，他留給后人的，是一種“知難而進，堅韌不拔”的可貴精神。

這種精神，直到現在仍在陽高縣的機關單位、村村寨寨處處閃爍。盡管“全國保持水土流失一面紅旗”的盛名逐漸被人們淡忘，但精神卻仍激勵著后人。從上世紀80年代以來，陽高縣歷屆縣委、縣政府，都一直把弘揚大泉山精神作為振興縣城經濟的主旋律來抓。1995年7月13日，陽高縣委還專門發文，號召全縣各條戰線認真學習大泉山“知難而進，窮則思變，堅韌不拔”的奮斗精神，把這種精神譽為本縣驅窮致富的開山金鑰匙，要求任何時候都不能丟棄。在大泉山村，記者看到，大泉山山腳下，成蔭的綠樹間有一塊陽高縣教育局豎立的“德育基地”的牌子，沿石級上山，山頂上是高進才的陵墓，墓碑前有鄉親們祭奠這位老功臣的供品及燃燒過的香、紙。看得出，在鄉親們的心目中，高進才的形象一直難以磨滅。

站在山頂上，記者環顧四周，只見山下的村莊內，一排篇三：心得體會 青云山

心得體會

青云山在上個世紀30年代，曾是中共閩中特委活動的革命重點區域，它經歷了革命斗爭的風風雨雨和血與火的洗禮。

據傳：明朝正德皇帝朱厚照，百般無聊微服私訪下江南。途徑永泰青云山，在幽靜的山道上透過御簾，為眼前的美景所陶醉。不禁嘆道：“此景祗應天上有，人間難得幾回見。”當天就住在青云山，一住就是四天四夜，流連忘返。當他游覽到景區盡頭時，覺得此景實在難得，又轉頭想重游一遍，然而在眾大臣們以：“山頭轉，人回頭。”的勸說下才難舍而歸，留下了“轉頭山”的千古佳話。正德皇帝轉頭的地方地名至今仍叫“轉頭山”，即今天青云山御溫泉酒店的所在地。當地百姓把正德皇帝曾經住過的地方依次取名為：一樓、二樓、三樓、四樓并一直沿用至今。另據史書記載：永泰縣嶺路鄉陳山七門村人蕭國良，于南宋乾道二年（1166年）一舉奪魁高中狀元，當地百姓為紀念他少年時曾在此山苦讀，便將此山命名為“青云山”。寄托青云之上的心愿。

距永泰縣城10多公里的嶺路鄉，因山峰平地拔起，矗立青云而得名。景區面積47平方公里，海拔在1000米以上的山峰有7座，最高海拔1130米。山高林茂，云霧飄緲，巖奇洞怪泉碧。動植物資源豐富，有珍稀植物——桫欏和羚羊、獼猴等。主要旅游景點有云天石廊、火煙瀑布、十八重溪石林、藤山草場、天池和狀元洞、紅軍洞等。其中的紅軍洞是當年游擊隊活動的遺跡。

8月2日，我們心懷對革命者的尊敬，組隊從福州出發，那天上

午，我來到青云山，向山下的老人打聽那革命者的故事，聽我們偉大的革命者經歷種種艱辛和苦難，心，難受著，崇敬著，老人們說，提到革命者，就不得不提青云山上的紅軍洞，屏息聽完那綿長有動人心弦的故事，又不僅僅只是個普通的故事，上山的步伐沉重了許多，走了一個半小時崎嶇的山路，終于來到了位于青云山深長峽谷中的紅軍洞前，紅軍洞周圍都是小溪、瀑布、峰巒和密林，這里已經開發成一個景點。山外酷暑難耐，而紅軍洞內依舊涼風襲人，游人如織。

走在洞里，就讓人自然面然想起了革命年代，想起了紅軍，洞里鋪了好多的石子，形成了石臺，這些石臺曾是游擊隊員的棲身之所，紅軍當年用過的灶臺還在，可見閩中游擊隊的隊員當年與敵人堅持斗爭的環境何其艱苦。據附近村民說，游擊隊員御寒用的都是樹皮、雜草、木片，他們先在石頭床上鋪上長短不一的木片，再蓋一些曬干的雜草。他們還把樹皮、雜草捻成細繩，編成特殊的“被”。為了御寒，他們會在不下雨的時候披上蓑衣，為的是保存一點溫度。站于洞中，用心感受他們的氣息，久久難以平靜?? 此次來到青云山，主要是沿著革命者的步伐，尋找革命的痕跡，總的來說，通過此次暑期社會實踐活動在使我在得到歷練的同時也給自己提供了一個將所學知識運用于實踐，并在實踐中檢驗知識、深化認識的機會。從此次暑期實踐活動獲益匪淺。篇四：泉州風景旅游心得體會

泉州風景旅游心得體會 泉州，又稱鯉城、刺桐城、溫陵，宋元時期即以世界級港口城市聞名于西方世界，是福建省的經濟中心，福建三大中心城市之一，經濟總量連續13年列全省第一。地處中國東海沿海，與臺灣隔海相望，是我國著名的僑鄉和臺胞祖籍地；古代“海上絲綢之路”的起點，宋、元時期泉州港被譽為“東方第一大港”，與埃及的亞歷山大港齊名。同時，泉州也是國務院首批公布的24個歷史文化名城之一，現代泉州市區分為古城區與新城區，古城區保留大批的融合閩南、伊斯蘭、歐式風格的古建筑，古城區呈現滿城紅磚特質，各種保留完好的古代藝術經常出現在街頭巷尾，古代有“海濱鄒魯”、“光明之城”的美譽。漢族占大多數，少數民族有48個，以回族、畬族、苗族和蒙古族居多。泉州風俗民情古樸精深，別具一格。儒、釋、道等多種宗教并盛，互為融合。是個風景優美的度假休閑的旅游勝地。下面就先介紹幾個著名的旅游景點: 涂門街

又叫“土門街”，因傳儲存、輸送建造東西塔土石方而得名。涂門街位于泉州市區中心地帶，東起溫陵路，西至中山路，全長1005米，是集商貿、旅游、文化等為一體的繁榮地段。在這條長僅1000余米的街道上，有著眾多的“海絲”文物群，分布著13處宋元文化遺存———清凈寺、孔子文廟、通淮關岳廟、東觀西臺、祖閭蘇、世家大厝、棋盤園、東魯巷、三十二間巷等。涂門街的建筑風格在一定程度上反映出泉州宋元時期的繁榮景象。改造后的涂門街秉承泉州閩南古建筑的風格，又與現代建筑有機結合。涂門街是泉州最有商機、最繁華的街道之一，入選全國第一批“購物放心一條街”、“誠信一條街”。

東湖公園

址系古泉州八大勝景“東湖荷香”遺址。唐時湖面40余頃，有東湖亭、二公亭；宋有波恩亭；明有攬古亭。盛植荷花，成星湖荷香勝概。因唐姜公輔、韓愈、歐陽詹等曾在此活動而聞名于世。

府文廟

位于鯉城區中山路泮宮內。始建于北宋太平興國初年（976年），后移他處，大觀三年（1109年）遷回原處重建，現有建筑仍保持清初原貌，為我國現存規模最大的孔廟.開元寺

全國重點文物保護單位，全國首批4a級旅游景點。地處市區西街，始建于唐武則天垂拱二年（686年），原名“蓮花寺”，唐開元二十六年（738年）唐玄宗下令全國各州建一座開元寺，遂改為現名。全寺占地面積7.8萬平方米。規模宏大，構筑壯觀，景色優美，曾與洛陽白馬寺、杭州靈隱寺、北京廣濟寺齊名。崇武古城

位于惠安縣東南海濱，瀕臨臺灣海峽，系明洪武二十年（1387年）江夏侯周德興經略海防時為抵御倭寇所建。隆慶元年（1567年）抗倭名將戚繼光、俞大猷視師崇武，北城門橫眉石刻“威鎮海邦”傳為戚所書。清順治八年（1651年）鄭成功駐此抗清，傳有“馬蹄石”遺存。

清水巖

位于安溪縣城西北的蓬萊山，始建于北宋，至今已有950多年，內奉中國百仙之一清水祖師，是國家4a級風景名勝旅游區，又是享譽海內外的朝圣旅游地。清水巖是全國惟一主殿建設呈“帝”字形結構的巖寺，清源山

清源山位于泉州北郊，故俗稱北山；又因峰巒之間常有云霞繚繞，亦稱齊云山。面積62平方公里，主景區距泉州城市區3公里。清源山是閩中戴云山余脈，峰巒起伏，巖石遍布盎然成趣，多處勝景天成，為572米，山脈綿延20公里，象形巖石，千奇著名自然景區，有“閩海蓬萊第一山”之美譽，為泉州四大名山之一。是國家5a級重點風景名勝區，歷來為游客登臨覽勝。

自古以來，清源山就以36洞天，18勝景聞名于世，其中尤以老君巖、千手巖、彌陀巖、碧霄巖、瑞象巖、虎乳泉、南臺巖、清源洞、賜恩巖等為勝，其中老君巖的布局是：山門——林蔭石徑——老君造像。天后宮

始建于宋慶元二年（1196年），位于泉州府治南德濟門內，今泉州市區南門天后路一號，地處城南晉江之濱，古“蕃舶客航聚集之地”，是現存媽祖廟中建筑規格較高、規模較大、年代較早的一座，并被國務院列為全國重點文物保護單位，是莆田媽祖祖廟分靈廟宇中比較有影響力的一座。

心得體會：

泉州是個美麗的地方，具有許多可以開發的旅游資源，而福建以及泉州地方政府做的不錯，把這些資源通通利用起來，并完善基礎設施，每年吸引了一大批觀光旅游的人前來，下面是一些泉州成功成為著名的旅游勝地的原因：(一)充分利用當地獨特的旅游資源、成功實現旅游轉型

地理環境：泉州市地處低緯度，又瀕太平洋，形成亞熱帶海洋性季風氣候，溫暖濕潤、雨量充沛、四季常春，泉州依山面海，境內山巒起伏，丘陵、河谷、盆地錯落其間，地勢西北高東南低，以前游客主要是觀光旅游，而現今，已經走出了純粹的觀光旅游階段，崇尚自然、回歸自然、休閑放松、健康娛樂(二)擁有悠久的歷史文化，海峽兩岸密不可分 歷史文化：泉州是國務院第一批公布的24個歷史文化名城之一，這里歷史文化積淀豐厚，名勝古跡星羅棋布，文物瑰寶舉世矚目。擁有國家級文物保護單位14處，省級40處。泉州是古代“東方第一大港”、“海上絲綢之路”的起點之一。(三)政府主導下的產業化模式發展 a、友好城市 國內友城：安徽省蚌埠市、安徽省阜陽市、安徽省滁州市、湖北省襄樊市、遼寧省撫順市、江西省上饒市、、北京市海淀區、江蘇省揚州市、河南省商丘市、河南省洛陽市、北京市崇文區、四川省廣元市、陜西省銅川市、上海市長寧區、河北省秦皇島市、山東省煙臺市、安徽省安慶市、寧夏回族自治區吳忠市、福建

省南平市（福建省山海協作結對子單位）、新疆維吾爾自治區烏魯木齊市、四川省巴中市、甘肅省白銀市、中華臺北、澳門特別行政區等等。

國際友城：菲律賓馬卡蒂市、意大利索倫托市、日本浦添市、德國諾伊施塔特市、美國蒙特利公園市、法國埃羅省、土耳其梅爾辛伊尼賽市、美國圣迭戈郡、美國蒙特雷帕克市、斯里蘭卡科倫坡。b、經濟

經濟建設：改革開放以來，泉州人民高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅持以“三個代表”重要思想為指導，經歷 “三來一補”起步、鄉鎮企業鋪路、三資企業上路、成片開發邁大步、區城經濟展宏圖的經濟發展階段，走出一條“市場調節為主，外向型經濟為主，股份合作制為主，多種經濟成分共同發展”的具有僑鄉特色的經濟建設路子，經濟實力隔幾年上一個臺階，創造出“晉江模式”和“泉州現象”，成為福建乃至全國發展最快、最具活力的地區之一，創造泉州發展歷史的新輝煌。

福建省政府在整個旅游體制上進行了主導和統籌，把景點、旅行社、酒店、導游形成利益上的共同體，最終使整個福建省受益！福建旅游業發展基金的收取，是按照相應的規模和檔次，從景點、飯店的銷售收入中提取，這樣，政府主導使得整個旅游業步入了一個良性的循環。

(四)令人回味無窮的獨特風味的美食小吃

特色主食：咸飯，蘿卜飯，芥菜飯，花菜飯，鹵肉飯，芋仔飯，壺仔飯，泉州炒飯，鴨仔粥，豆簽，浮果，粉團，豆粽，甜粽，肉粽，番薯粉粿條，澳茄粿，酸菜雞絲面。

特色湯類：貢丸，魚丸（深滬水丸），元宵丸，永春白鴨湯，黑豆龍骨湯，苦菜大腸湯，馬鮫羹，墨魚梗，香菇豆豬舌湯，灌腸仔湯，藕段排骨湯，蘿卜排骨湯，玉米排骨湯，水豆腐湯，七彩干貝湯，肉燕湯，豬血湯

特色包子：水晶包，肉夾包，東方包，菜包，水煎包。

特色素菜：安溪水甕菜，嫩餅菜，窖菜，德化淮山，涼拌苦瓜，辣油筍菜，蒜泥茄子，香油拌海帶。

特色葷菜：，洪瀨雞爪，崇武魚卷，西街田螺，姜母鴨，鰻魚干燉豬腳，燜豬肘，牛排（有別于西餐牛排），水門巷燉羊肉，豬血小腸，蠔，清蒸金槍魚，文蛤蒸蛋，醬香花蛤，蒸油蛤，炒泥蚶，蒸苦螺，炒竹蟶，炒大頭螺，沙魚凍，芥菜炒蝦皮，十香全鴨，香芋燜鴨。

特色甜品：石花膏，茜草粿（仙草密），桔紅糕，綠豆餅，粕丸，麻糍（麻吉），榜舍龜，碗糕，花生甜湯，豆沙餅，石獅塘頭甜粿，石獅芋圓，芋餅，芋蓉（芋泥），土筍凍，柿餅，菜頭酸，糖醋蓮藕片，貢糖，椰子餅，雪拉膏，四果湯、（五）當地著名歷史人物

歐陽詹(755-800年)，字行周，福建晉江潘湖歐厝人，歐陽詹生活在安史之亂后的中唐，一生沒有離開國子監四門助教這個官職。蔡清認為，沒有歐陽詹的影響，福建不可能有“海濱鄒魯”的稱謂。代表作品：《歐陽行周文集》8卷

俞大猷(1503～1580)，字志輔，號虛江，出生于泉州河市，是明嘉靖時期著名愛國將領、抗倭民族英雄。

李贄(1527一1602)，字宏甫，號卓晉，又號溫陵居士。泉州晉江人，明末杰出思想家和進步史學家。

洪承疇（1593～1665年），字彥演，號亨九。泉州府南安縣二十七都英山霞美鄉人，進士出身，明朝重臣，清朝定鼎中原的重臣。

鄭成功(1624～1662)，名森，字明儼，號大木，南安石井人，明末清初軍事家，民族英雄。鄭成功一生，抗清驅荷，以趕走荷蘭殖民主義者、收復祖國領土臺灣的業績載入史冊，海峽兩岸均立像樹碑紀念。有《延平王集》行世。施瑯(1621-1697)，字尊侯，號琢公，晉江衙口人，維護國家統一，收復臺灣。

李光地(1642～1718),字晉卿，號厚庵，別號榕村，泉州安溪湖頭人，清康熙九年（1670年）中進士，進翰林。累官至文淵閣大學士兼吏部尚書。他為官期間，平定“三藩”、收復臺灣，和治理河患政績顯著，貢獻巨大，康熙帝曾三次授予御匾《“夙志澄清”》《“夾輔高風”》《“謨明弼諧”》，表彰其功。

李光地生平著作豐富，主要有《周易通論》《榕村文集》《榕村別集》等。篇五：孩子教育心得——泉山教工大2班家長

幼兒教育隨筆

班級：幼兒園中五班

學生：王皓月

老師：王老師 謝老師

家長：王海濤 陳亞玲

幼兒教育隨筆

—— 一位中班家長的育兒心得

寶寶出生以來，為我們的生活帶來了很多快樂。寶寶現在已經上了幼兒園中班，較之以往有了很大的進步，有一定的生活自理能力，有自己的思想、情感、愛好，經常會問“為什么？”等問題，伴隨著他的成長，作為家長希望能給予他幸福的生活，但更希望他能快樂、健康地生活。

記得寶寶小的時候，吃飯可是最讓我們頭疼的一件事，一日三餐，每一餐都得吃上好長時間，要么不肯張嘴，要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去，有時為了讓他快快張嘴吃飯，我們還要在寶寶面前想盡辦法表演節目，滿足他的一些愿望，一家人圍著他團團轉。但自從寶寶進了幼兒園后，我們發現寶寶開始慢慢養成了吃飯的好習慣，不僅不挑食了，而且還不需要大人喂，每次吃飯的時候，他總會說老師讓我們不能浪費，要把碗里面的食物吃干凈，身體才會壯壯的。直至現在，寶寶在家里每次吃飯都挺聽話，并且都能把飯菜吃得干干凈凈，我們作為家長心里也樂滋滋的。為此我深深感受到幼兒園的教育對孩子的成長、影響真是十分關鍵的。寶寶現在比較喜歡畫畫，每個星期天都會去書店買些畫畫本回來，自己一個人在房間拿著畫筆學習，在剛開始學畫的時候，他也曾經有過抵觸情緒。記得有一次在幼兒園里畫畫，老師說他拿著畫筆愣在一邊就是不肯畫，最后其他小朋友都完成了，只有他還是白紙一張，最后還很傷心地哭了。后來我問他為什么不畫

畫，寶寶回答我說“我不會畫，畫得不好，所以我不想畫”，邊說邊哭，很是傷心的樣子。于是我很耐心地說“寶寶想怎么畫就怎么畫，我們是亂涂亂畫，沒關系的，媽媽相信我們的寶寶肯定能行”，于是，他開始參照著畫起來，慢慢就把一只毛毛蟲畫得有模有樣了。現在寶寶雖然畫得并不是很好，但也有所進步，我想只要能通過畫圖發揮一下自己的想像力，培養他的一些興趣愛好，對他發展肯定也是有所幫助的，所以在平時，我們應該多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信，提高學習、生活的積極性。

孩子是父母的寶貝，我們都希望自己的孩子能夠出類拔萃，將來有所作為。可是現在的孩子幾乎都是獨生子女，我們家長都想將最好的東西給予孩子，都想盡可能的滿足孩子所有的要求，因此對于孩子的所作所為無論對都過分地遷就，過分的嬌寵，就會使孩子養成一些不好的習慣。

所以對于5、6歲孩子的教育，我覺著還是要從“習慣”抓起，要分析自己孩子的特點，要特別關注孩子身上一些細微的變化，運用正確的方法去幫助孩子、引導孩子，給孩子創造一個溫馨、良好的環境，從而培養孩子養成良好的生活能力和學習、行為習慣，培養孩子樹立自強、自信、團結、健康的思想。

我家寶寶快6歲了，作為年輕的家長，在孩子的教育過程中我也沒多少經驗，但是在與孩子的共同成長中，我覺得孩子教育可以從以下幾個方面入手：

一、對待孩子要寵而不嬌，嚴而有方。

寵愛孩子、疼愛孩子作為我們父母來講都是沒有過錯的，但是我們不能嬌慣孩子，一味的順從孩子，使孩子養成不好的習慣反而害了孩子。現在大多數的孩子都被養成了“小皇帝”、“小公主”，自私、霸道等等都要引起我們父母的關注。我們對孩子的疼愛是不由自主的，對孩子的關心也是無微不至的，我們在關心寵愛孩子的時候也要讓孩子學會關心我們及我們周圍的人，讓他們慢慢學會給予與回報。就像在孩子放學回家時，會情不自禁地向老師說聲再見等等的話語，逐漸使孩子養成禮貌、友愛的良好習慣。

嚴而有方，不急不躁：對待孩子犯的錯誤應該是嚴肅的，孩子犯了錯誤我們一定要嚴肅對待，要及時的批評和糾正，而不能一味的遷就。同時我們也要講究方法，孩子錯了，我們不能張口就罵，或者拳腳相加，孩子做錯事是很正常的事情，因為他們還很小，許多的事情還不能分辨。我們要幫助孩子分析犯錯的原因，幫助孩子知道錯在哪里，同時要他承認錯誤，賠禮道歉。這樣他才能真正認識到錯誤，才能夠真正的改正和提高。

二、對待孩子要多鼓勵、多引導、給孩子創造一個溫馨、和諧的生活環境。

孩子的模仿力是非常強的，他們受周圍環境的影響，時常會模仿身邊的人或事，因此我覺得家庭的生活環境、家長的言行舉止、行為習慣都會給孩子帶來很大的影響，所以良好的生活環境和家長的榜樣都會對孩子是種“無聲的教育”。