第一篇：六五普法工作調(diào)研報(bào)告大全

六五普法工作調(diào)研報(bào)告

六五普法工作調(diào)研報(bào)告

加強(qiáng)法治宣傳教育，提高全體公民的法律意識和法治觀念，增強(qiáng)各級政府和社會組織依法辦事的自覺性，是實(shí)施依法治國基本方略的重要基礎(chǔ)。“六五”普法以來，我縣法治宣傳教育工作在縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)下，在縣政協(xié)的關(guān)心支持下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十八屆四中全會全面推進(jìn)依法治國等精神，圍繞目標(biāo)任務(wù)、突出重點(diǎn)對象、堅(jiān)持求實(shí)創(chuàng)新、強(qiáng)化組織保障,把普法工作作為服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、構(gòu)建法治如東的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來抓，“六五”普法工作取得了顯著的成效。

一、“六五”普法實(shí)施情況

（一）積極服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，以憲法為核心的法律法規(guī)得到廣泛傳播

一是深入學(xué)習(xí)貫徹十八大和十八屆三中、四中全會精神，及時(shí)將十八大和十八屆三中、四中全會主要內(nèi)容列入各級黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，并編印領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法輔導(dǎo)材料，加深了領(lǐng)導(dǎo)干部對十八大以及三中、四中全會精神的理解。縣、鎮(zhèn)（區(qū)）兩級通過開設(shè)“扶海大學(xué)堂”、“周末大講堂”等形式定期組織各類法制講座，先后舉辦了“法治建設(shè)與社會管理創(chuàng)新”、“突發(fā)事件應(yīng)對”、“法治思維與法治政府建設(shè)”、“新環(huán)境保護(hù)法”等專題報(bào)告會50余場次，提升了領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維、法治方式，應(yīng)對突發(fā)事件、化解矛盾糾紛的能力。

二是突出學(xué)習(xí)宣傳憲法。組織憲法集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，將憲法列入全縣領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員“六五”普法培訓(xùn)計(jì)劃，目前，已舉辦了數(shù)十期領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員憲法專題培訓(xùn)班，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員樹立黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一的觀念，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。舉辦書畫巡展，2012年，舉辦主題為“弘揚(yáng)憲法精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的“12·4”法治宣傳暨法治書畫巡展大型活動，歷時(shí)2個(gè)月，集中展示全縣53位書畫名家創(chuàng)作的近100幅法治文化作品，營造了崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的濃厚氛圍。開展學(xué)習(xí)宣傳憲法征集活動，在全縣開展學(xué)習(xí)宣傳憲法文藝作品、“憲法在我心中”征文等活動，共征集文藝作品、征文等263篇（幅），讓廣大公民在活動中學(xué)習(xí)憲法、感悟憲法、運(yùn)用憲法，擴(kuò)大憲法學(xué)習(xí)宣傳的效果。2014年12·4活動期間，制作憲法宣傳片，在文峰廣場巡回播放。近期下發(fā)近萬張憲法宣傳廣告，覆蓋全縣各個(gè)村居、社區(qū)和居民小區(qū)，讓憲法精神家喻戶曉、深入人心。

三是廣泛宣傳與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、民生息息相關(guān)的法律法規(guī)。圍繞經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，每年開辦專題研修班、重點(diǎn)班次，組織干部深入學(xué)習(xí)項(xiàng)目建設(shè)與創(chuàng)新、金融服務(wù)與創(chuàng)新等方面的法律法規(guī)。各鎮(zhèn)區(qū)、各部門結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新方式，深入宣傳資源節(jié)約、環(huán)境保護(hù)、防災(zāi)減災(zāi)等方面的法律法規(guī)。縣環(huán)委會在全縣開展“蘇中電池杯”生態(tài)環(huán)保知識競賽；沿海經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、岔河鎮(zhèn)、曹埠鎮(zhèn)通過發(fā)放宣傳資料，開展科普知識有獎問答等形式，深入宣傳農(nóng)村經(jīng)營管理、民主管理等方面的法律法規(guī)，為“跨越趕超”營造了良好的法治環(huán)境。

（二）繼續(xù)深化“法律六進(jìn)”，重點(diǎn)對象的法律素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng)

一是深化“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”，突出抓好領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員學(xué)法用法工作。認(rèn)真落實(shí)黨委（黨組）中心組集中學(xué)法、政府常務(wù)會議會前學(xué)法、學(xué)法報(bào)告會、非人大任命領(lǐng)導(dǎo)干部任前法律知識考試等制度，確保領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法落到實(shí)處。拓寬學(xué)法渠道，每年定期組織公務(wù)員“5+X”暨“六五”普法培訓(xùn)；在“如東干部在線學(xué)習(xí)中心”安排法律課程，并實(shí)行學(xué)分制考核；按照司法和行政執(zhí)法人員每年不少于60課時(shí)的法律知識更新學(xué)習(xí)培訓(xùn)要求，加強(qiáng)對司法和執(zhí)法人員的法律培訓(xùn)。近5年來，公務(wù)員參加全縣集中組織的“六五”普法培訓(xùn)8000余人次，參加法律知識考試10000余人次，進(jìn)一步提升了公務(wù)員運(yùn)用法律手段管理和服務(wù)社會的能力。創(chuàng)新普法載體，每周向全縣領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)放“普法信息卡”，發(fā)送普法短信，并在每年兩會期間將“普法信息卡”合訂本送給人大代表、政協(xié)委員，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法“短、平、快”的效果。最近，聯(lián)合組織部編印了《如東縣領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育案例匯編》，將于近期印刷，發(fā)放給領(lǐng)導(dǎo)干部，提高其自覺守法意識。

二是深化法律進(jìn)學(xué)校，及早做好青少年學(xué)法用法工作。扎實(shí)推進(jìn)在校青少年法治教育計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資、經(jīng)費(fèi)“五落實(shí)”，配齊全縣91所中小學(xué)法制副校長，落實(shí)了法制副校長每學(xué)年到校上法制課不少于4次的要求。開展了“學(xué)法小童星”和“知法守法青少年”評選、“六五”普法百校行、校園“微”普法、“畫說法律”漫畫大賽、模擬法庭、學(xué)生帶法回家等一系列活動，增強(qiáng)了在校青少年的法治觀念。積極推進(jìn)校園法治文化建設(shè)，利用學(xué)校櫥窗、板報(bào)、顯示屏等陣地，開展法治宣傳，營造了濃厚的校園法治文化氛圍。近5年來，我縣青少年違法犯罪率逐年下降，促進(jìn)了青少年健康成長。《中國縣域經(jīng)濟(jì)報(bào)》、《江蘇法制報(bào)》等媒體給予專題報(bào)道。

三是深化法律進(jìn)企業(yè)（單位），聯(lián)動做好企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法用法工作。按照“誰執(zhí)法、誰普法”的原則，嚴(yán)格落實(shí)企業(yè)經(jīng)營管理人員法律知識培訓(xùn)制度，把勞動保障、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)等法律知識納入企業(yè)經(jīng)營管理人員培訓(xùn)內(nèi)容。4年多來，共培訓(xùn)企業(yè)經(jīng)營管理人員6000余人次，舉辦講座100余場次，提升了企業(yè)經(jīng)營管理人員依法經(jīng)營、誠信經(jīng)營的能力。利用送電影、送文藝、進(jìn)工地、進(jìn)車間等形式，廣泛開展送法進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位活動。組織送法進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位1000余場次，開展咨詢6000余場次。在縣城車站、酒店、醫(yī)院等人員集聚的地方設(shè)立了25個(gè)法治宣傳點(diǎn)，并聘請專人維護(hù)、定期添加內(nèi)容，深受人們歡迎，進(jìn)一步提升了法治宣傳教育工作的影響力。

四是深化法律進(jìn)村居，務(wù)實(shí)做好農(nóng)民學(xué)法用法工作。緊密結(jié)合農(nóng)村實(shí)際需求和現(xiàn)實(shí)案例，不斷增強(qiáng)法治宣傳的針對性和有效性。發(fā)揮普法“三寶”（學(xué)法掌中寶、說法小喇叭、普法文藝隊(duì)）在農(nóng)村普法中的作用，發(fā)放農(nóng)民學(xué)法掌中寶2萬余冊，編印廣播稿2500余期，開展法治文藝演出500余場，進(jìn)一步增強(qiáng)了農(nóng)民的法治觀念。借助農(nóng)村商店、農(nóng)家劇院、村級法律服務(wù)站，精心打造了農(nóng)村普法新陣地，方便群眾學(xué)法用法，得到《法制日報(bào)》、《江蘇法制報(bào)》等多家媒體的關(guān)注。

（三）大力推進(jìn)法治文化建設(shè)，法治宣傳覆蓋面和影響力進(jìn)一步擴(kuò)大

開展法治文化理論研究。圍繞“弘揚(yáng)法治精神、傳播法律知識、建設(shè)法治如東”主題，積極探索法治文化建設(shè)的路徑，共征集法治文化建設(shè)調(diào)研文章100余篇，其中，《法治文化陣地建設(shè)“中看還要中用”》、《農(nóng)民工法制宣傳教育現(xiàn)狀的調(diào)查》等20多篇理論研究成果被《中國司法》、《法制日報(bào)》、《中國法律援助》、《司法所工作》等媒體采用，為法治文化建設(shè)提供了理論支撐。我縣加強(qiáng)法治文化建設(shè)的做法成為江蘇思想政治工作創(chuàng)新案例，向全省推介。

加強(qiáng)法治文化作品創(chuàng)作。編印全省首部民間法治文化書籍，傳播如東民間法治文化。成立法治文化創(chuàng)作專家?guī)欤⒎ㄖ挝幕瘎?chuàng)作中心，每季編印《扶海洲》法治專刊，免費(fèi)發(fā)到70多個(gè)民間文藝演出團(tuán)體。定期組織專家?guī)斐蓡T采風(fēng)，交流經(jīng)驗(yàn)，提升作品創(chuàng)作的質(zhì)量，《求求你相信我》等10件法治文化作品，在第三屆全國小戲小品曲藝作品大賽中分獲金、銀獎。開展法治文化作品征集活動，并編印成法治文化作品集。四年來，共創(chuàng)作書畫、戲劇、歌曲、曲藝等各類法治文化作品1500多件，為有效地傳播法治文化提供了第一手資料。

推進(jìn)法治文化陣地建設(shè)。做優(yōu)做實(shí)全省有影響、南通最大的青少年法制教育基地，新增了法治大道、環(huán)境教育館、人防教育館等法治宣傳教育陣地，每年有近6萬名中小學(xué)生在基地接受“八個(gè)一”法治教育，截至目前，已接待學(xué)生近20萬名。鎮(zhèn)級法治文化陣地建設(shè)快速推進(jìn)，曹埠鎮(zhèn)依托農(nóng)家劇院辦起普法大舞臺；栟茶、馬塘等鎮(zhèn)借助市民廣場建成了“法治廣場”；岔河鎮(zhèn)依托銀河工業(yè)園區(qū)建成了“企業(yè)法治文化長廊”等，形成了“一域一品”。法治文化公共設(shè)施覆蓋率達(dá)到80%以上，把“送文化”變?yōu)椤胺N文化”，營造了濃厚的法治文化氛圍。

開展法治文化活動。舉辦了扶海法治辯論賽、扶海法治大講堂等活動，著力傳播法治文化理念。開展法治書畫巡展，法治文藝巡演、調(diào)演等活動，廣泛傳播法治文化。將法治文化與企業(yè)文化、校園文化、鄉(xiāng)村文化、行業(yè)文化相融合，放大法治文化的效應(yīng)。依托民間文藝團(tuán)體，開展法治文藝演出，每年演出30余場次，深受群眾歡迎，形成了法治文化宣傳的全覆蓋。

（四）廣泛開展法治創(chuàng)建活動，全縣的法治化管理水平進(jìn)一步提高

一是精心組織學(xué)法用法示范單位評選。明確機(jī)關(guān)、鎮(zhèn)區(qū)、村、企業(yè)、學(xué)校等5類創(chuàng)建對象的28項(xiàng)評比標(biāo)準(zhǔn)。通過單位申報(bào)、實(shí)地檢查、綜合評審，確定了地稅局、質(zhì)監(jiān)局、供電公司等25家“學(xué)法用法示范單位”，更好地發(fā)揮了先進(jìn)典型在法治宣傳教育工作中的示范帶動作用。

二是率先啟動企業(yè)守法誠信指數(shù)評估。出臺了《如東縣企業(yè)守法誠信指數(shù)評估實(shí)施辦法》、《如東縣企業(yè)守法誠信指數(shù)評估實(shí)施細(xì)則》，2012年，聯(lián)合14家行政部門對70家重點(diǎn)企業(yè)進(jìn)行了首次評估，評選出3A級守法誠信企業(yè)47家，2014年進(jìn)一步擴(kuò)大了評選范圍，并研發(fā)了企業(yè)守法誠信指數(shù)評估軟件系統(tǒng)，通過各部門的聯(lián)合檢查和評分，從抽選的209家企業(yè)中確認(rèn)144家為AAA級守法誠信企業(yè)。今后將進(jìn)一步完善評估細(xì)則和評估軟件，并將評估結(jié)果作為企業(yè)提高授信額度、招投標(biāo)、減少實(shí)質(zhì)性檢查的重要參考，進(jìn)一步促進(jìn)了企業(yè)的依法經(jīng)營、依法管理、誠信經(jīng)營。

三是深入推進(jìn)民主法治村（社區(qū)）創(chuàng)建。堅(jiān)持將民主法治創(chuàng)建作為深化農(nóng)村法治建設(shè)的重要手段和提高農(nóng)村民主法治建設(shè)水平的重要途徑，加強(qiáng)對民主法治村（社區(qū)）創(chuàng)建的組織領(lǐng)導(dǎo)和推進(jìn)力度，提升了創(chuàng)建質(zhì)量。2012年，丁家店村成為南通唯一一家第五批“全國民主法治示范村”。全縣253個(gè)村居（社區(qū)）中，建成國家級“民主法治示范村”2個(gè)、省級“民主法治村（社區(qū)）”40個(gè)、市級192個(gè)，全縣“民主法治村（社區(qū)）”建成率達(dá)到100%。

四是廣泛開展崇法示范戶評選。我縣從2011年開始，利用5年時(shí)間，在農(nóng)村開展以家庭為單位，以法律知識、法律服務(wù)進(jìn)農(nóng)家為主要內(nèi)容的“崇法示范戶”評選活動，共評選出縣、鎮(zhèn)兩級“崇法示范戶”6000多戶，大大提升了廣大農(nóng)民的法律素質(zhì)和致富本領(lǐng)。

（五）不斷完善組織保障機(jī)制，全縣法治宣傳教育環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化

一是切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。縣委、縣政府始終把普法工作擺在重要議事日程，與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展同研究、同部署、同落實(shí)、同檢查。成立了由縣委常委、政法委書記任組長，縣人大、縣政府、縣政協(xié)分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長的法治宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，縣政協(xié)充分發(fā)揮民主監(jiān)督作用，對“六五”普法規(guī)劃落實(shí)情況監(jiān)督檢查，并以委員提案的形式對普法工作給予關(guān)心和支持。形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施、政協(xié)監(jiān)管，部門聯(lián)動，社會參與”的大普法工作格局，保障了“六五”普法工作的深入開展。

二是深入推進(jìn)條塊聯(lián)動。堅(jiān)持“誰主管、誰普法，誰執(zhí)法、誰普法”的原則，每年都下發(fā)法治宣傳教育要點(diǎn)，并加強(qiáng)對條塊法治宣傳教育工作的指導(dǎo)，法治宣傳教育工作形成了齊抓共管的局面。公安、工商、質(zhì)監(jiān)、國土、稅務(wù)、建設(shè)等部門，在每年的“3·15”、“6·25”、“12·4”以及稅法宣傳月、環(huán)保宣傳周、防災(zāi)減災(zāi)日等活動期間，密切配合、積極參與，放大了“六五”普法工作的效應(yīng)。縣政法委組織公安、檢察、法院、司法等聯(lián)合開辦《法治天地》電視專題節(jié)目；縣文廣傳媒中心（集團(tuán)）開播了《今日說法》、《896政風(fēng)行風(fēng)熱線》、《生活與法》等欄目；各鎮(zhèn)、村也利用“小喇叭”、“法治宣傳欄”等多種形式深入開展法治宣傳，大大提升了法治宣傳教育工作的覆蓋面和知曉率。法治宣傳教育覆蓋面達(dá)100%，知曉率達(dá)95%以上，全市名列第一。

三是廣泛動員社會參與。健全了普法講師團(tuán)、普法志愿者、普法聯(lián)絡(luò)員等隊(duì)伍，舉辦講座1100余場次，接受法律咨詢13000多人次。開展法治短信、“六五”普法金點(diǎn)子征集等活動，讓廣大公民積極參與“六五”普法工作，共征集“金點(diǎn)子”、法治短信2300余條。聘請了優(yōu)秀律師、基層法律工作者擔(dān)任縣、鎮(zhèn)法律顧問，為黨委、政府依法決策、依法行政提供服務(wù)。聘請了150名大學(xué)生村官擔(dān)任義務(wù)普法宣傳員，進(jìn)一步充實(shí)了普法志愿者隊(duì)伍。2014年“12·4”活動期間，組織普法志愿者集中宣誓。目前，我縣已有617名普法志愿者，覆蓋全縣各鎮(zhèn)區(qū)，涵蓋法治文化創(chuàng)作、媒體宣傳、文藝演出、文化教育、公檢法、部門專業(yè)法、司法行政等多個(gè)領(lǐng)域，以專業(yè)性人才為主體。他們在各自的工作領(lǐng)域?yàn)槠辗ㄐ麄鞴ぷ髯龀隽朔e極貢獻(xiàn)。為進(jìn)一步調(diào)動普法志愿者的積極性，縣司法局聯(lián)合文廣新局組織評選出十佳法治文藝節(jié)目、十佳普法志愿者，并給予表彰和獎勵(lì)，以促進(jìn)他們更好地進(jìn)行普法活動。四是扎實(shí)抓好考核表彰。制定了《如東縣2011-2015年法治宣傳教育工作目標(biāo)責(zé)任制分解表》，將工作任務(wù)分解落實(shí)到各鎮(zhèn)區(qū)、各部門、各單位，做到主體多元、任務(wù)明確、要求具體、責(zé)任落實(shí)。各鎮(zhèn)區(qū)、各部門、各單位法治宣傳教育工作情況列入縣委、縣政府綜合考核，并對先進(jìn)集體和個(gè)人給予表彰。

二、存在的問題

（一）法治文化陣地建設(shè)滯后

2011年，省委、省政府下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)法治文化建設(shè)的意見》，明確要求三年內(nèi)縣、鎮(zhèn)、村公共設(shè)施法治文化陣地覆蓋率達(dá)100%。雖然經(jīng)過兩年多的大力推進(jìn)，法治文化陣地建設(shè)有了一定的進(jìn)展，建成了青少年法治教育基地、岔河企業(yè)法治文化長廊等陣地，但對照省、市的要求，與周邊兄弟縣（市）相比，法治文化陣地規(guī)模小、數(shù)量少，明顯滯后，影響了法治縣的創(chuàng)建和“六五”普法的考核驗(yàn)收。

（二）經(jīng)費(fèi)投入不足

在經(jīng)費(fèi)保障方面，雖然目前縣級普法工作經(jīng)費(fèi)已列入財(cái)政預(yù)算，有了最基本的保障，但按照省、市1元/人的考核標(biāo)準(zhǔn)，仍有很大的差距。目前，我縣的普法經(jīng)費(fèi)仍是2011年的標(biāo)準(zhǔn)0.35元/人，影響了普法工作的正常開展。

（三）重視程度不夠

少數(shù)部門和鎮(zhèn)（區(qū)）對普法工作重視不夠，認(rèn)為普法工作是軟任務(wù)、軟指標(biāo)，是務(wù)虛的工作，存在著做了也看不見效果、不做也沒事的想法，對普法工作的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性作用認(rèn)識不足，導(dǎo)致少部分單位、鎮(zhèn)（區(qū)）開展活動偏少，存在普法資源整合不到位，普法工作積極性不高等現(xiàn)象。

三、下一步的打算

黨的十八屆四中全會將依法治國基本方略提升到新的高度，也對法治宣傳教育工作提出了更新、更高的要求。今后將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會精神，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，著力在重點(diǎn)法律法規(guī)宣傳、領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法、法治文化建設(shè)、基層民主法治建設(shè)上下功夫，銳意進(jìn)取，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，求真務(wù)實(shí)，在更高的起點(diǎn)上推進(jìn)我縣法治宣傳教育工作，為全縣趕超爭先營造良好的法治環(huán)境。

（一）緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展開展法治宣傳教育

一是突出宣傳促進(jìn)和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的法律法規(guī)。圍繞推動科學(xué)發(fā)展主題和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式主線，在生態(tài)縣創(chuàng)建、放心消費(fèi)創(chuàng)建、法律服務(wù)進(jìn)百企等活動中，大力宣傳經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序、區(qū)域和城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、資源節(jié)約、環(huán)境保護(hù)、科技進(jìn)步、自主創(chuàng)新及公平競爭、誠實(shí)守信、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)等方面的法律法規(guī)，不斷加大生態(tài)文明建設(shè)方面的法律法規(guī)宣傳，為推動科學(xué)發(fā)展、建設(shè)美麗如東提供堅(jiān)強(qiáng)的法治保障。

二是突出宣傳加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理的法律法規(guī)。圍繞建設(shè)法治政府，促進(jìn)公平正義及社會和諧穩(wěn)定，在法治縣、法治鎮(zhèn)創(chuàng)建等活動中，大力宣傳社會組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、突發(fā)事件應(yīng)急處置以及信訪、投訴、調(diào)解、社會管理綜合治理等方面的法律法規(guī)，不斷提高各級政府依法決策、依法執(zhí)政、依法行政的水平，進(jìn)一步引導(dǎo)群眾樹立權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的觀念，依法表達(dá)利益訴求，為提高社會管理科學(xué)化、法治化水平奠定堅(jiān)實(shí)的法治基礎(chǔ)。

三是突出宣傳服務(wù)和保障民生的法律法規(guī)。以滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要為根本目標(biāo)，大力宣傳勞動就業(yè)、社會保障、收入分配、征地拆遷、安全生產(chǎn)、食品藥品安全等方面的法律法規(guī)，大力宣傳與保障婦女兒童、老年人、殘疾人等特定弱勢群體利益方面的法律法規(guī)，切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾合法權(quán)益。

（二）著力抓好領(lǐng)導(dǎo)干部等重點(diǎn)對象的學(xué)法用法

一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部法治思維養(yǎng)成。繼續(xù)堅(jiān)持落實(shí)黨委中心組集體學(xué)法、政府常務(wù)會議學(xué)法、領(lǐng)導(dǎo)干部述法考評、黨校（行政學(xué)院）法律知識培訓(xùn)、人大任命領(lǐng)導(dǎo)干部任前法律知識考試、非人大任命領(lǐng)導(dǎo)干部任前法律廉政雙考核等制度，辦好全縣公務(wù)員“5+X”能力暨“六五”普法培訓(xùn)、如東干部在線學(xué)習(xí)中心，繼續(xù)發(fā)放如東《普法信息卡》，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定能力。

二是努力夯實(shí)青少年法律素質(zhì)根基。深入開展“唱響法治、暢想明天”法治歌曲進(jìn)校園活動和“六五”普法百校行活動，進(jìn)一步培育校園法治文化，不斷提升青少年學(xué)生的法律道德素質(zhì)。開展中小學(xué)生法治征文、市縣級“學(xué)法小童星”“知法守法青少年”評選、學(xué)生帶法回家等活動，培育青少年誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的良好品德。

三是不斷強(qiáng)化企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法用法。認(rèn)真貫徹《江蘇省企業(yè)學(xué)法用法評考辦法（試行）》，全面實(shí)施《如東縣企業(yè)守法誠信指數(shù)評估實(shí)施辦法（試行）》，進(jìn)一步促進(jìn)我縣企業(yè)依法生產(chǎn)經(jīng)營，營造守法、有序、誠信、公平的市場秩序。進(jìn)一步完善企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制，全縣規(guī)模以上企業(yè)聘請法律顧問，提高企業(yè)經(jīng)營管理人員的法律素質(zhì)和依法管理的能力。

四是大力抓好農(nóng)民和流動人口的法治宣傳教育。繼續(xù)開展“崇法示范戶”創(chuàng)建活動和“農(nóng)村法治廣播學(xué)校”的推進(jìn)工作。充分發(fā)揮村（居）、鎮(zhèn)的法治宣傳欄、崇法學(xué)堂、農(nóng)家書屋等作用，增強(qiáng)普法的感染力和滲透力。做好對新社會組織的法治宣傳工作，認(rèn)真組織對社會閑散、流動人口及服刑在教人員、刑釋解教人員等特殊人群的普法教育，進(jìn)一步增強(qiáng)法治宣傳教育的滲透力。

（三）精心打造法治文化建設(shè)新亮點(diǎn)

一是扎實(shí)推進(jìn)法治文化陣地建設(shè)。依托青少年教育基地，建成中國法制史教育館，打造成全市最大、全省有影響的法治文化新陣地。著力推進(jìn)栟茶法治文化廣場、曹埠趙家劇院、豐利家庭法治文化園等陣地建設(shè)，力爭實(shí)現(xiàn)縣、鎮(zhèn)、村三級法治文化陣地全覆蓋。深入實(shí)施“基層法治文化陣地建設(shè)示范工程”，爭創(chuàng)一批省、市級法治文化示范點(diǎn)。

二是深入開展法治文化作品創(chuàng)作。繼續(xù)辦好《扶海州》法制文藝期刊。著力構(gòu)建法治文化作品創(chuàng)作、編排、傳播的新機(jī)制。縣法治文化研發(fā)專家?guī)旒訌?qiáng)與美協(xié)、作協(xié)、音協(xié)、文化企事業(yè)單位等之間的協(xié)調(diào)聯(lián)動，研究、開發(fā)優(yōu)秀法治短劇、戲曲和法治動漫等作品。

三是不斷加大法治文化傳播力度。認(rèn)真貫徹省《關(guān)于加強(qiáng)新聞媒體公益法制宣傳工作的意見》，充分調(diào)動各類媒體做好法治宣傳教育工作的積極性，充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、移動電視、戶外顯示屏等各類傳媒優(yōu)勢，不斷促進(jìn)法治欄目、專欄、專題數(shù)量質(zhì)量的有效增長，積極打造“法律e站”等普法新品牌，進(jìn)一步鞏固完善“輿論全覆蓋、媒體全聯(lián)動”的法治文化傳播體系。

（四）全力提高法治宣傳工作組織保障水平

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。不斷強(qiáng)化“黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施，各部門齊抓共管，全社會共同參與”法治宣傳工作體制機(jī)制，繼續(xù)將法治宣傳教育工作列入縣委、縣政府綜合表彰，確立法治宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室例會制度，落實(shí)具體責(zé)任，明確互動事項(xiàng)，確保全縣法治宣傳教育工作組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力，各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。

二是優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)。選優(yōu)配強(qiáng)法治宣傳專兼職人員，強(qiáng)化業(yè)務(wù)指導(dǎo)，努力建設(shè)一支忠于職責(zé)、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、樂于奉獻(xiàn)的法治宣傳專兼職隊(duì)伍。抓好普法講師團(tuán)、法治宣傳員、普法志愿者等隊(duì)伍建設(shè)，逐步建立登記、培訓(xùn)、交流和獎勵(lì)制度，以鼓勵(lì)司法執(zhí)法人員、法律工作者、農(nóng)村法律明白人、大學(xué)生村官、“五老”志愿者等積極參與法治宣傳教育活動，形成個(gè)個(gè)學(xué)法用法、人人參與普法的“大普法”工作格局。

三是加大考核力度。目前，已制定并實(shí)施了鎮(zhèn)區(qū)法治宣傳考核辦法，收效良好。接下來，將制定并實(shí)施縣級機(jī)關(guān)部門法治宣傳考核標(biāo)準(zhǔn)，并將考核結(jié)果納入縣委縣政府綜合表彰，促進(jìn)法治宣傳教育工作的深入開展。

第二篇：六五普法調(diào)研報(bào)告（本站推薦）

六五普法調(diào)研文章

作為民主法制建設(shè)基礎(chǔ)性工程的法制宣傳教育工作，如何適應(yīng)當(dāng)今社會發(fā)展，培養(yǎng)符合時(shí)代要求的“知法、懂法、守法、護(hù)法”新型公民，這是擺在我們廣大普法工作者面前的重要課題。回憶過去普法，對廣大公民的法制宣傳教育工作無疑取得明顯成效，但從現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)角度來看，還有很多不相適應(yīng)的地方。表現(xiàn)在確立工作思路上，“一個(gè)調(diào)”，科學(xué)性不夠；在制定工作目標(biāo)上，“一般高”，講遠(yuǎn)近不夠；在宣傳教育對象上，“一鍋煮”，分彼此不夠；在宣傳教育活動上，“一陣風(fēng)”，抓經(jīng)常不夠；在宣傳教育方法上，“一副樣”，出生動不夠；在宣傳教育推進(jìn)上，“一家忙”，搞合力不夠。這些問題，既是我們現(xiàn)實(shí)工作的薄弱環(huán)節(jié)，也是我們今后工作改進(jìn)和創(chuàng)新的著力點(diǎn)。因此，須在精心打造好普法“1234”工程上狠下功夫，使法制宣傳教育工作逐步走上制度化，規(guī)范化的軌道。

一、加強(qiáng)法制宣傳教育，必須要做到“一個(gè)確立”。

就是要確立理念創(chuàng)新的科學(xué)工作思路。思路決定出路，確立一個(gè)創(chuàng)新的、科學(xué)的工作思路，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是指導(dǎo)實(shí)際工作的靈魂。從1986年至今，縣普法經(jīng)歷了“一五”探索、“二五”實(shí)踐、“三五”重在建設(shè)、“四五”依法治理、“六五”全面建設(shè)法治縣五個(gè)階段，我們的民主法制建設(shè)不斷深化和發(fā)展，很重要的一條經(jīng)驗(yàn)就是堅(jiān)持不斷創(chuàng)新的科學(xué)工作思路。“六五”普法初期，根據(jù)普法依法治理的形勢和任務(wù)，提出了“條塊結(jié)合、齊抓共管；典型引路，分類指導(dǎo)；拓寬渠道，活化形式；普治并舉，整體推進(jìn)。”的工作思路。實(shí)踐證明，這條思路是科學(xué)的、可行的。

二、加強(qiáng)法制宣傳教育，必須抓好“兩個(gè)強(qiáng)化”。

即：強(qiáng)化職能定位，強(qiáng)化工作手段。強(qiáng)化職能定位。就是根據(jù)《“六五”普法規(guī)劃》要求，結(jié)合各部門、各單位工作職能的實(shí)際情況，按照分工協(xié)作的原則，將各職能部門的抓普法工作職責(zé)用文件分別固定下來，達(dá)到“各司其職，各負(fù)其責(zé)、責(zé)權(quán)明確、任務(wù)落實(shí)”的工作目的，形成強(qiáng)大合力，從而構(gòu)成“條塊結(jié)合、縱橫相融”的大普法格局。強(qiáng)化工作手段。就是要建立科學(xué)的工作目標(biāo)管理考核評估體系，具體就是建立科學(xué)管理機(jī)制、嚴(yán)格考核機(jī)制和競爭激勵(lì)機(jī)制。一是要合理分類，合理分類是為了科學(xué)定標(biāo)有的放矢。二是要科學(xué)定標(biāo)。確立科學(xué)目標(biāo)是法制宣傳教育工作的歸宿和起點(diǎn)，在整個(gè)法制宣傳教育系統(tǒng)中處于指導(dǎo)和支配地位，對于確定公民法制宣傳教育的任務(wù)具有決定性的作用。三是要嚴(yán)格考核。就是由縣委、縣政府目標(biāo)考評辦牽頭，匯同組織、宣傳、依法治理辦等部門，采取平時(shí)抽查、半年檢查、年終兌標(biāo)相結(jié)合方式進(jìn)行分類嚴(yán)格考核，逐項(xiàng)逐條兌標(biāo)。四是要落實(shí)“一票否決”權(quán)。就是將普法依法治理工作納入縣委、縣政府對各部門、各單位領(lǐng)導(dǎo)任期目標(biāo)責(zé)任制大目標(biāo)考核體系，對未達(dá)標(biāo)的落實(shí)“一票否決”權(quán)機(jī)制，確保普法依法法理工作的順利推進(jìn)。五是要強(qiáng)化各種監(jiān)督手段。就是人大的法制監(jiān)督、政協(xié)的民主監(jiān)督、人民團(tuán)體的群眾監(jiān)督、新聞媒體的輿論監(jiān)督等手段，督促各級黨委政府抓好普法依法治理工作。六是要強(qiáng)化激勵(lì)手段。就是要深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，既要制定好方案，又要組織好每的經(jīng)驗(yàn)交流會、總結(jié)表彰會，大力宣傳、樹立、表彰和獎勵(lì)先進(jìn)典型，以此來帶動中間，激勵(lì)后進(jìn)，形成“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)”的工作濃厚氛圍。

三、加強(qiáng)法制宣傳教育，必須突出“三個(gè)結(jié)合”。

即：普法與法律服務(wù)相結(jié)合，普法與文化建設(shè)相結(jié)合，普法與現(xiàn)代科學(xué)相結(jié)合。突出這“三個(gè)結(jié)合”就是打破過去就普法而普法的工作做法和工作方式，跳出固步自封的工作怪圈，拓寬渠道，活化形式，尋求法制宣傳教育工作新的結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)。一是普法與法律服務(wù)相結(jié)合。圍繞法律服務(wù)是做好普法工作的根本要求，只有在開展法律服務(wù)中找準(zhǔn)普法工作方位，才能使普法與法律服務(wù)互為促進(jìn)，相得益彰。通過廣泛開展法律服務(wù)和結(jié)合個(gè)案調(diào)解，有針對性宣傳有關(guān)法律法規(guī)，以案說法、以案普法、以案學(xué)法，增強(qiáng)當(dāng)事人及周圍群眾的法律意識，以此達(dá)到普法與法律服務(wù)雙豐收。二是普法與文化建設(shè)相結(jié)合。圍繞文化建設(shè)是做好普法工作的有效途徑，只有在文化建設(shè)中找準(zhǔn)普法切入點(diǎn)，才能促進(jìn)普法工作卓有成效地開展。結(jié)合城鄉(xiāng)文化建設(shè)正在興起的熱潮，一方面可以將文化陣地與普法陣地、文化圖書與法制圖書、文化學(xué)習(xí)與普法學(xué)習(xí)、文化活動與普法活動等有機(jī)結(jié)合、同步推進(jìn)。另一方面還可以通過繁榮地方文藝之機(jī)來開展法制文藝活動，充分發(fā)揮文化館、文化專業(yè)隊(duì)和群眾業(yè)余隊(duì)的作用，深入鄉(xiāng)村、深入生活、創(chuàng)作編排群眾通俗易懂、喜聞樂見、形象幽默、朗朗上口的法制方藝作品，在城鄉(xiāng)巡回演出，使法律條文化枯燥為生動，化抽象為直觀，提高法制宣傳教育的靈活性、趣味性和實(shí)效性。三是普法與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技相結(jié)合。廣大農(nóng)民普法一直是普法工作的“重頭戲”，也是困擾普法工作的難點(diǎn)，因此，必須抓住廣大農(nóng)民對現(xiàn)代科技應(yīng)用的積極性，結(jié)合每農(nóng)村科普之冬、科普之春和科普下鄉(xiāng)活動，將普

法教育融入其中，隨之開展送法下鄉(xiāng)活動，通過“法制講座”、編印常用法律知識宣傳資科和法治文化用語集錦等，廣泛宣傳與廣大農(nóng)民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，推進(jìn)“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動順利推進(jìn)。

四、加強(qiáng)法制宣傳教育，必須實(shí)現(xiàn)“四個(gè)突破”。

即：人力資源、設(shè)施資源、平臺資源和經(jīng)費(fèi)資源上有新突破。一是在人力資源上實(shí)現(xiàn)新突破。我縣實(shí)際重點(diǎn)培育和建設(shè)以普法骨干、普法聯(lián)絡(luò)員、普法講師團(tuán)和普法志愿者這四支隊(duì)伍。全縣上下普遍建立健全普法“三員”骨干隊(duì)伍（宣講員、輔導(dǎo)員、報(bào)告員），并分期分批進(jìn)行集中輪訓(xùn)。全縣各部門，各單位都設(shè)定一名普法聯(lián)絡(luò)員，定期匯報(bào)工作，反饋信息，真正做到普法工作有人抓，有人管。二是在設(shè)施資源上實(shí)現(xiàn)新突破。設(shè)施資源是開展法制宣傳的必要條件，全縣舍得投入精力、物力和財(cái)力，增加一些法制宣傳必要的外部設(shè)施和內(nèi)部設(shè)施。全縣以人口密集地、休閑場所、公園、車站、商場和主要街道等制作了固定永久性法制宣傳設(shè)施，營造外部法制宣傳氛圍。在此基礎(chǔ)上，加大了內(nèi)部設(shè)施建設(shè)力度，具體實(shí)現(xiàn)了“五化”，即：（1）辦公場所實(shí)現(xiàn)專室化，從縣辦到各基層依法治理辦都設(shè)有專室。（2）工作運(yùn)行實(shí)現(xiàn)圖示化，從上到下統(tǒng)一制作工作運(yùn)行圖板、統(tǒng)一制作牌匾，各種組織、制度、指標(biāo)、任務(wù)量化上墻、圖文并茂，一目了然。

（3）宣傳器材設(shè)備實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，各級依法治理辦都配置了數(shù)碼像機(jī)、錄像機(jī)、微機(jī)等宣傳器材和辦公設(shè)備，縣辦還配裝一臺專用普法宣傳車。（4）普法檔案實(shí)現(xiàn)規(guī)范化，全縣統(tǒng)一要求、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、文字檔案齊全、類別清楚、專室專柜。三是在平臺資源上實(shí)現(xiàn)新突破。全縣以“八項(xiàng)”宣傳形式為載體，搭起具有本地特色法制宣傳教育平臺，并

在完善中抓提高，在提高中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中搞突破。第一，開展常規(guī)性紀(jì)念活動。充分利用一些法律法規(guī)的紀(jì)念日、宣傳月、宣傳周、宣傳日等常規(guī)性活動，由縣委依法治縣辦牽頭，協(xié)調(diào)各有關(guān)部門，適時(shí)開展宣傳教育活動。第二開展“法制文藝”下鄉(xiāng)活動。以縣文化局專業(yè)隊(duì)和群眾業(yè)余隊(duì)為依據(jù)，組織創(chuàng)作編排一臺法制文藝節(jié)目，下鄉(xiāng)巡回演出。第三開展“法律大集”活動。以各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）集貿(mào)市場日確定為法律大集活動日，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年舉辦5次以上。第四開設(shè)“法律櫥窗”。充分利用鄉(xiāng)村公開欄現(xiàn)有設(shè)施，開設(shè)鄉(xiāng)村“法律櫥窗”。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）每周一期并輪換一次內(nèi)容，村每半月一期并輪換一次內(nèi)容。第六開辟“法制專欄”節(jié)目。采取“以案說法”、“法制講座”、和“銀屏字幕”等形式，通過電視覆蓋面，把法律知識傳送到千家萬戶。

法制宣傳教育工作是一項(xiàng)長期復(fù)雜的系統(tǒng)工程，經(jīng)過多年的普法教育實(shí)踐，提出這個(gè)“1234”工程，就是從不同方面加強(qiáng)思路的科學(xué)性、目標(biāo)的遠(yuǎn)近性、對象的彼此性、內(nèi)容的針對性、方法的靈活性、推進(jìn)的整體性等要素的建設(shè)，使它們更趨完善、科學(xué)。當(dāng)然，僅就普法“1234”工程的提出，它不可能包羅萬象、盡善盡美。但它不是孤立靜止的，可以通過它在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新發(fā)展，更好服從服務(wù)于普法依法治理工作整體目標(biāo)。因此，我們只有堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，以科學(xué)發(fā)展的角度，以未來向度的思維，用全局全程的視野，去把握法制宣傳教育的每一個(gè)方面和層次，才能在諸多要素相互作用的聯(lián)結(jié)中，不斷推動法制宣傳教育功能的有效發(fā)揮。

鎮(zhèn)坪司法所

二0一二年十一月七日

第三篇：六五普法調(diào)研報(bào)告

東西湖職校“六五普法”啟動工作的調(diào)研報(bào)告

調(diào)研目的：

為了進(jìn)一步鞏固“五五普法”成效，了解大家對依法治理的認(rèn)識、對普法成效的滿意度以及大家的主動維權(quán)意識，推動“六五普法”的有效開展，特組織此次問卷調(diào)查。調(diào)研內(nèi)容：主要涉及以下五個(gè)方面

1、對“六五普法”的知曉率和主動參與率。

2、對學(xué)校普法工作的滿意率，對社區(qū)開展普法工作的宣傳率。

3、了解大家希望掌握哪些法律知識，以及希望通過何種途徑學(xué)習(xí)法律。

4、對法律知識的了解和掌握情況。

5、對法制的信任程度、大家主動維權(quán)意識。調(diào)研對象：

東西湖職校的教師和學(xué)生代表，共350人。調(diào)研形式：

問卷為主，個(gè)別交流和座談為輔。調(diào)研結(jié)果：

本次調(diào)研共發(fā)放問卷350份，回收350份，有效率100%，按5:1的比列保留樣本70份。從總體情況來看，大家對普法工作表示基本滿意，對普法成效也表示基本滿意，均達(dá)到了60%以上，具體情況如下： 調(diào)研對象基本情況匯總：

此次問卷調(diào)查，共有350人參加，男女比例為300:50即6:1；師生比為50:300即1:6 調(diào)研內(nèi)容基本數(shù)據(jù)實(shí)錄：

第一題：你知道“六五普法”嗎？選擇A（知道）的為240人，占69%，選擇B（不知道）的占31%，達(dá)22人。

第二題：問是否會主動參加法制教育宣傳活動，235人選擇“會”主動參加，占整個(gè)人數(shù)比例的67%。

第三題：問所在單位、村、社區(qū)是否經(jīng)常進(jìn)行普法宣傳。只有120人選擇“經(jīng)常舉辦”、230人選擇“很少舉辦”或者“沒有舉辦”。

第四題：對學(xué)校普法工作的滿意度。共有330人選擇了“滿意和基本滿意”，占人數(shù)的94%。

第五題：最希望了解哪些方面的法律知識？（多選題），根據(jù)大家的選擇，依次為A（245人）、勞動用工和保障；C（220人）“未成年人保護(hù)法”；E（175人）、道路交通安全法律法規(guī)；D（130人）、環(huán)境保護(hù)；B（婚姻繼承贍養(yǎng)撫養(yǎng)；后兩位的是“民事訴訟”和“土地管理”。

第六題：對法治的信任程度？選擇非常信賴、信賴和基本信賴的共335人，占95.5%。

第七題：對我區(qū)普法工作成效的滿意度？同樣也是335人選擇了基本滿意以上的積極答案。第八題：在生活和工作中遇到糾紛是否會通過法律途徑來解決？選擇A、“會”的人數(shù)為150人；選擇B、“不會的”的人數(shù)為90人；選擇C、“想，但是顧慮較多”的人數(shù)為110人。第九題：在日常生活和學(xué)習(xí)工作中，是否會事先考慮自己的行為是否符合法律規(guī)定？180人選擇了A“想過”；選擇B“有時(shí)想過”的人數(shù)為165人；但是也有5人選擇了C項(xiàng)“從沒想過”。第十題：對行人過馬路闖紅燈有什么看法？選擇A“闖，沒有什么大不了的”；B“不闖，太危險(xiǎn)了”；C“闖，因?yàn)榇蠹叶缄J”；D“不闖，“因?yàn)檫@是不合法的”的人數(shù)依次為60:180:10:100。第十一題：節(jié)假日加班，老板或單位不給加班費(fèi)，你將怎么辦？選擇B“主動找老板或單位要”的比例最大，為60%；選擇A“無所謂”的比例為37%。選擇辭職的人為10人。

第十二題：對所住的小區(qū)物業(yè)管理不滿，你將怎么辦？選擇A“算了，沒辦法”；B“找管理方理論，反映情況”；C“拒交管理費(fèi)”；D“考慮到法院起訴，維護(hù)自己的權(quán)益”的比例分別為11.5%、66.5%、20%、12%。

第十三題：是否留意新出臺的法律法規(guī)？選擇“經(jīng)常留意的”為105人；選擇“偶爾留意”的為215人；選擇“從不留意”的為30人。

第十四題：是否會主動向有關(guān)部門反映違法亂紀(jì)行為？選擇C“想，但顧慮較多”的人數(shù)多達(dá)200人，占57%，選擇B“不會”的達(dá)100人；選擇A“會”的人為50人。第十五題：對仲裁、公證、司法鑒定等了解嗎？選擇B“聽說過一些，但是不太熟”的為250人，達(dá)70%以上；選擇比較了解和很了解的為55人，不到16%。調(diào)研分析報(bào)告：

通過“五五普法”的開展，總體上來說，法律知識基本普及到了社會各個(gè)階層，大家的法律意識相比以往有了較大進(jìn)步，我校7000多人，沒有出現(xiàn)違法情況，學(xué)校能夠依法辦學(xué)、依法治教，取得了較好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益，得到了各方面的高度認(rèn)可，先后被評為“湖北省依法治校示范校”、“省級最佳文明單位”、“武漢市學(xué)生資助管理先進(jìn)單位”“東西湖區(qū)道路交通安全管理先進(jìn)單位”以及“綜合治理先進(jìn)單位”等；但是通過調(diào)研，我們也發(fā)現(xiàn)普法教育任重道遠(yuǎn)，還存在許多不足之處，需要我們在實(shí)際工作中不斷加以改進(jìn)和完善。值得肯定的地方：

1、“五五普法”成效明顯。

大家對普法工作的滿意度、對法治的信任度，對我區(qū)開展普法工作的滿意度持肯定態(tài)度，三項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到了94%以上，充分說明了我區(qū)、尤其是我校對法制宣傳教育的重視，以及通過“四五普法”和“五五普法”的深入開展，取得了較好的效果。

2、大家的法律意識得到了加強(qiáng)，對普法的知曉率保持在一定水平

第一題結(jié)果顯示了65%以上的人知道“六五普法”；第二題的統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，70%以上的個(gè)人都有主動參加法制宣傳活動的意愿；第九題的結(jié)果告訴我們，98%以上的人在生活和工作中，都會考慮自己的行為是否符合法律規(guī)范；第十三題顯示，90%以上的人都會留意新出臺的法律法規(guī)，說明了普法教育已經(jīng)得到大多數(shù)人的認(rèn)可，大家的法律意識不斷加強(qiáng)。

3、主動維權(quán)意識在不斷增強(qiáng)

第八題表明，當(dāng)遇到糾紛時(shí)，只有28%左右的人沒有想過使用法律途徑來解決問題；第十一、十二題的結(jié)果表明，在自身利益遭受侵犯時(shí)，60%以上的人選擇要主動力爭；對第十四題的統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行分析，我們可以看出盡管大家對主動向有關(guān)部門反映違法亂紀(jì)行為心存顧慮，但是仍然表明大家愿意朝這個(gè)方向努力。以上結(jié)果表明，大家主動維護(hù)自身利益的意識正在不斷增強(qiáng)，想運(yùn)用法律武器的潛在趨勢已經(jīng)具備，也間接反映出前期普法教育的成果。存在的問題：

1、普法教育的宣傳力度還不夠，急需加強(qiáng)。

第一題有超過三分之一的人選擇不知道“六五普法”，第三題選擇“社區(qū)很少舉辦和沒有舉辦過法制知識討論、法制咨詢”的人數(shù)為230人，達(dá)到了65%以上，說明了我們前期宣傳工作做得不到位，“六五普法”的宣傳力度沒有跟上，教育陣地和宣傳手段需要更新。

2、大家的維權(quán)意識在增強(qiáng)，但是局限于自身利益。由于參加調(diào)研的學(xué)生人數(shù)與老師人數(shù)之比為300:50，第五題反映大家大家最希望掌握哪些方面的法律知識的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，大家比較關(guān)心與自身利益密切相關(guān)的內(nèi)容，對于其他知識的了解愿望不是很迫切；第十一、十二、十四提的結(jié)果也表明了這一趨勢；第十題對于闖紅燈的看法，選擇D認(rèn)為闖紅燈是違法的人只有100人，不到被調(diào)查人數(shù)的1/3；以上結(jié)果告訴我們普法的確取得了一定的成績，但是如何引導(dǎo)大家關(guān)注整個(gè)社會的法治狀況，將個(gè)人維權(quán)與承擔(dān)的維護(hù)法律正義的義務(wù)相結(jié)合是當(dāng)前應(yīng)予以思考的問題。

3、有維權(quán)意識，但是顧慮較多，法治力度顯得薄弱。第八題和第十四題的統(tǒng)計(jì)分析顯示，大家有維護(hù)法律的意識，也有承擔(dān)維護(hù)法律規(guī)范的意識和主觀愿望，但是顧慮較多，分別為110人和200人，說明大家對依法治國的信心好不夠強(qiáng)，需要我們加大力度。

4、部分同志法律意識淡薄，主動學(xué)習(xí)法律知識不夠。從這次問卷的整體統(tǒng)計(jì)分析，尤其是通過對第十三題和第十五題的分析，我們明顯感受到相當(dāng)一部分同志的法律意識還比較淡薄，對法律知識的學(xué)習(xí)不夠，許多知識還是空白。經(jīng)常留意新出臺的法律法規(guī)的人數(shù)僅僅只有三分之一；對仲裁、公證、司法鑒定比較了解的人數(shù)只有55人，充分說明普及法律知識任重道遠(yuǎn)，普法教育也需要不斷創(chuàng)新，突出實(shí)效性。對開展“六五普法”公證的建議：

1、典型引路，擴(kuò)大“五五普法”成果，樹立大家對深入開展“六五普法”的信心。

及時(shí)總結(jié)反思“五五普法”的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，抓好“五五普法”成果展示活動，樹立一批先進(jìn)典型，通過典型人、典型事的宣傳，使大家對普法工作有強(qiáng)大的信心，增加大家對法治的信任度，引導(dǎo)大家積極參與“六五普法”。

2、擴(kuò)大宣傳陣地，豐富宣傳手段和途徑。

在新的普法周期，除了保持原有的宣傳形式外，還應(yīng)該積極探索新的途徑，擴(kuò)大宣傳陣地。結(jié)合現(xiàn)階段特點(diǎn)，我們應(yīng)努力做好網(wǎng)絡(luò)宣傳，如何利用好多種媒介的整合，如學(xué)校廣播站、電視臺、校園網(wǎng)絡(luò)的資源整合利用，以使其發(fā)揮最大效能；同時(shí)，要緊密結(jié)合社區(qū)搞好普法宣傳，提高普法的普及率和知曉率。作為學(xué)校應(yīng)將法律教育納入德育課程改革體系，保證充足的課時(shí)，同時(shí)盡量創(chuàng)造條件吸引大家參與法律實(shí)踐，使普法教育落到實(shí)處。

3、學(xué)習(xí)與實(shí)用相結(jié)合，宣傳與服務(wù)結(jié)合，提高實(shí)用性。在學(xué)習(xí)法律法規(guī)的同時(shí)，應(yīng)該想辦法加大法律咨詢、提供法律服務(wù)，講解新的法律規(guī)范，讓大家切身感受學(xué)習(xí)法律知識所帶來的好處，依法治國、依法治校的好處，從而使更多的人主動參與普法教育。

4.、構(gòu)建普法教育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)普法宣傳教育力度。

法制宣傳教育不是憑一己之力就可以達(dá)到預(yù)期效果的，需要全社會的共同參與，因此，我們應(yīng)當(dāng)積極主動的聯(lián)系家長、社區(qū)、各職能部門，尤其是公檢法、交通、城管等各部門，構(gòu)建一個(gè)立體化全方位、全時(shí)段、全員參與的普法宣傳教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力，使普法成為大家的共識，提高大家的法律意識和維權(quán)意識，提高社會滿意度。

東西湖區(qū)教育局

第四篇：六五普法調(diào)研文章

六五普法調(diào)研文章

田坎鄉(xiāng)司法所

作為民主法制建設(shè)基礎(chǔ)性工程的法制宣傳教育工作，如何適應(yīng)當(dāng)今社會發(fā)展，培養(yǎng)符合時(shí)代要求的“知法、懂法、守法、護(hù)法”新型公民，這是擺在我們農(nóng)行廣大員工面前的重要課題。回憶過去20多年的普法，對廣大員工的法制宣傳教育工作無疑取得明顯成效，但從現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)角度來看，還有很多不相適應(yīng)的地方。表現(xiàn)在確立工作思路上，“一個(gè)調(diào)”，科學(xué)性不夠；在制定工作目標(biāo)上，“一般高”，講遠(yuǎn)近不夠；在宣傳教育對象上，“一鍋煮”，分彼此不夠；在宣傳教育活動上，“一陣風(fēng)”，抓經(jīng)常不夠；在宣傳教育方法上，“一副樣”，出生動不夠。這些問題，既是我們現(xiàn)實(shí)工作的薄弱環(huán)節(jié)，也是我們今后工作改進(jìn)和創(chuàng)新的著力點(diǎn)。面對改革發(fā)展的新形勢，農(nóng)業(yè)銀行將踐行“面向三農(nóng)，服務(wù)城鄉(xiāng)，回報(bào)股東，成就員工”的企業(yè)使命，傳承“建設(shè)城鄉(xiāng)一體化的全能型國際金融企業(yè)”的企業(yè)愿景，堅(jiān)守“誠信立業(yè)，穩(wěn)健行遠(yuǎn)”的企業(yè)核心價(jià)值觀。全行將秉持“五大理念”，即“以市場為導(dǎo)向，以客戶為中心，以效益為目標(biāo)”的經(jīng)營理念，“細(xì)節(jié)決定成敗，合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值，責(zé)任成就事業(yè)”的管理理念，“客戶至上，始終如一”的服務(wù)理念，“違規(guī)就是風(fēng)險(xiǎn)，安全就是效益”的風(fēng)險(xiǎn)理念，“德才兼?zhèn)洌缘聻楸荆匈t用能，績效為先”的人才理念，普法教育將貫穿農(nóng)行全部的改革與實(shí)踐活動。因此，僅就農(nóng)行普法依法治理工作的實(shí)踐，筆者認(rèn)為，必須分析行情，理清思路，在精心打造好普法系統(tǒng)工程上狠下功夫，使法制宣傳教育工作逐步走上制度化，規(guī)范化的軌道。下面，本人結(jié)合多年來在銀行普法教育中的親身感受，從農(nóng)行員工普法教育的薄弱環(huán)節(jié)和怎樣深入根治方面談一點(diǎn)粗淺看法。

一、我行普法教育的薄弱環(huán)節(jié)：

（一）歷史分工和市場定位下形成的思維定勢仍然影響著現(xiàn)階段農(nóng)行人的行為方式。農(nóng)行恢復(fù)初期員工構(gòu)成主要以鄉(xiāng)營業(yè)所人員為主，這些人的思維方式、工作習(xí)慣等形成了農(nóng)行主體文化，并帶有鮮明的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)色彩和農(nóng)耕文化特點(diǎn)。農(nóng)業(yè)銀行傳統(tǒng)的“師傅帶徒弟”人才培養(yǎng)方式，使其獨(dú)特的文化不斷延續(xù)，既延續(xù)了傳統(tǒng)美德，又夾帶著負(fù)面因素影響著現(xiàn)代化步伐，表現(xiàn)在普法教育及合規(guī)操作方面的影響尤為突出。個(gè)別人忙于事務(wù)，產(chǎn)生普法教育可有可無或者與己無關(guān)的糊涂觀念，不理解普法教育正是一項(xiàng)事前“防火”的基礎(chǔ)性工作，是從根本上消除隱患不讓“火災(zāi)”發(fā)生。

（二）獨(dú)特的員工結(jié)構(gòu)制約著法制觀念更新速度。目前我們商洛農(nóng)業(yè)銀行員工基本上是兩大結(jié)構(gòu)群體：新入行青工和上世紀(jì)八十年代初參加工作的員工，即一部分是學(xué)生出身和轉(zhuǎn)業(yè)軍人構(gòu)成的青工隊(duì)伍,人員成分復(fù)雜，思想不穩(wěn)定，可塑性

強(qiáng)，且每個(gè)人的知識層次.生活閱歷、思想覺悟、業(yè)務(wù)技能千差萬別；另一部分是上個(gè)世紀(jì)80年代初招工入行的老職工，經(jīng)歷了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向商業(yè)銀行轉(zhuǎn)軌的歷史變革，青春韶華獻(xiàn)給農(nóng)行，同時(shí)也得歷煉國有銀行改革上市前的陣痛，面對瞬息萬變的信息社會和市場開拓環(huán)境，法律知識與思想觀念倒逼著，非更新不可，這部分人接受的普法教育基本是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的理論，雖然后期也經(jīng)歷了多次教育普法教育和實(shí)踐鍛煉，有相當(dāng)多的人員進(jìn)入高等學(xué)府深造，也出現(xiàn)了部分精英人才，但就員工隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)而言，新鮮血液補(bǔ)充太慢，員工年齡沒有形成梯次結(jié)構(gòu)，尤其在縣域，人員老化、合適人才青黃不接的現(xiàn)象普遍存在，嚴(yán)重影響了普法教育速度和依法管理手段的應(yīng)用程度。引導(dǎo)這兩股力量成為農(nóng)行大廈的“棟梁”，在很大程度上決定了農(nóng)業(yè)銀行普法教育的有效開展。

（三）制度設(shè)計(jì)和流程再造滯后致使普法教育忙于應(yīng)付。隨著改革開放的步伐，農(nóng)業(yè)銀行的業(yè)務(wù)范圍、產(chǎn)品種類、客戶構(gòu)成、服務(wù)手段等發(fā)生了深刻變化，隨之各種制度、辦法、操作規(guī)程和實(shí)施細(xì)則等不斷出臺，但由于缺乏超前性、相互關(guān)聯(lián)性、前后銜接性和對可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)漏洞預(yù)見性，在普法教育中表現(xiàn)為不順暢、不自然，難以國家法規(guī)有機(jī)地結(jié)合起來。內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)防控總處在亡羊補(bǔ)牢狀態(tài)，依法合規(guī)監(jiān)督對同樣的問題重復(fù)著檢查—糾改—再檢查—糾改的路徑。

（四）自卑心理拉開了與普法教育理念的差距。農(nóng)業(yè)銀行由于其自身的特點(diǎn)，改革的步伐較其他國有銀行相對慢一些，自然從形象、環(huán)境、影響、乃至員工待遇等方面也略遜一些。這樣部使分員工在攀比中產(chǎn)生了自卑感，特別是習(xí)慣了“吃大鍋飯”的那部分員工，把抱怨、牢騷等情緒帶到工作之中，對普法教育新理念抵觸，對普法教育知識不求甚解甚至排斥。這就是自卑心理使然，是推行普法教育和實(shí)施精細(xì)化管理的最大障礙。

二、我行普法教育的具體措施：

隨著知識經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)一體化在全球范圍內(nèi)的興起，農(nóng)行經(jīng)營管理外部環(huán)境發(fā)生了重大的變化，對農(nóng)行管理層和員工都提出了更新更高的要求。普法教育、合規(guī)操作是現(xiàn)代企業(yè)的基本要求，也是促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展的根本保證。因此，把普法教育與業(yè)務(wù)發(fā)展放在同等重要的位置，納入激勵(lì)與約束考核非常必要。只有這樣，才能走出對一般員工培訓(xùn)只講業(yè)務(wù)不講普法。

第五篇：六五普法工作

阿接辦[2011]79號

中共阿壩州委州人民政府接待辦公室

2011“六五”普法工作總結(jié)

2011年，我辦的法制建設(shè)工作緊緊圍繞全辦中心工

作，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照“六五”普法規(guī)劃的總體部署，扎實(shí)推進(jìn)依法治理，著力提高干部職工的法律素質(zhì)，以各項(xiàng)法律法規(guī)的宣傳教育為重點(diǎn)，不斷深化法制建設(shè)，圓滿完成了全年法制建設(shè)工作任務(wù)，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任

根據(jù)州法建辦2011年法制建設(shè)工作考核辦法，我辦

立足本辦職能職責(zé)，圍繞全年工作的中心任務(wù)，明確了法制建設(shè)工作重點(diǎn)，成立了辦法制建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由中共阿壩州委副秘書長、州接待辦主任親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長牽頭抓，科室負(fù)責(zé)人為成員具體抓，明確了辦綜合科為辦法制建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)相關(guān)事宜，切實(shí)加強(qiáng)了對法制建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任分工。

二、認(rèn)真學(xué)法用法，形成良好風(fēng)氣

我辦利用全辦職工會、中心組學(xué)習(xí)會和專題學(xué)習(xí)會等

有利時(shí)機(jī)，積極組織職工學(xué)習(xí)中央和省、州的相關(guān)會議精

神，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格實(shí)施過程，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《憲

法》、《中華人民共和國保密法》、《中華人民共和國反

分裂法》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部

選拔任用工作條例》等內(nèi)容，各科室針對所涉及領(lǐng)域的法

律法規(guī)和典型案例展開討論，全辦學(xué)法用法風(fēng)氣良好。同

時(shí)，我辦還積極參加了州法建辦組織的法制理論考試，對

所涉法律法規(guī)有了更深入的了解。

三、加強(qiáng)法制宣傳教育，提高公民法律意識

今年我辦在辦法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指導(dǎo)下精心

組織實(shí)施了“6.26”禁毒宣傳月和“12.4”法制宣傳日活

動。

“6.26”禁毒宣傳月活動。我辦結(jié)合辦實(shí)際情況，制定

了州委州政府接待辦禁毒宣傳四步走計(jì)劃，既第一步：學(xué)法、守法，從行動上遠(yuǎn)離毒品，我辦將《禁毒法》、《刑法》相關(guān)

條款及相關(guān)法律法規(guī)作為學(xué)習(xí)材料，在辦內(nèi)組織了一次集中

學(xué)習(xí)，讓全體干部職工對我國禁毒法律法規(guī)有了系統(tǒng)、全面的了解，認(rèn)識到種毒、制毒、販毒、吸毒等行為的性質(zhì)，讓

全體干部職工從行動上遠(yuǎn)離毒品；第二步：觀看專題片，從

思想上遠(yuǎn)離毒品，集中收看了電影《虎門銷煙》、紀(jì)錄片《中

華之劍》及介紹新型毒品的專題片等影視資料，通過直觀觸

目的畫面使全辦干部職工深刻體會到毒品對個(gè)人、家庭、社

會的危害，讓職工從心理上、從思想上遠(yuǎn)離毒品；第三步：

看成績學(xué)英模，爭做禁毒戰(zhàn)士，我辦召開職工會議對我國、我省禁毒鞏固所取得的成績，開展禁毒人民戰(zhàn)爭以來在禁毒

預(yù)防教育、禁吸戒毒、禁種鏟毒、創(chuàng)建無毒社區(qū)、打擊毒品

犯罪活動等方面取得的顯著成績進(jìn)行了宣傳，對為國家禁毒

事業(yè)做出貢獻(xiàn)的吳光林等英烈、英模和禁毒民間人士的先進(jìn)

事跡進(jìn)行了學(xué)習(xí)，號召全體干部職工學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)，積極

同毒品犯罪做斗爭，爭做禁毒戰(zhàn)士，共建和諧社會；第四步：

形成長效機(jī)制，推進(jìn)拒絕毒品零計(jì)劃。我辦深入開展“職工

拒絕毒品零計(jì)劃行動”切實(shí)增強(qiáng)單位職工的禁毒法律意識，深刻認(rèn)識毒品的危害，鼓勵(lì)全辦干部職工為了國家的長治久

安投身禁毒人民戰(zhàn)爭，建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧社會，形成了拒毒禁毒的長效機(jī)制。

“12.4”法制宣傳日活動。今年我辦以鄧小平理論和

“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊

圍繞州委、州政府的中心工作，深入開展了“12.4”法制宣

傳日活動，通過張貼宣傳標(biāo)語、組織集中學(xué)習(xí)等形式對《中

華人民共和國保密法》、《中華人民共和國反分裂法》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用

工作條例》等法律法規(guī)進(jìn)行了學(xué)習(xí)宣傳，把法制宣傳教育

與群眾性文化活動有機(jī)結(jié)合起來，形成了有地方特色的法治

文化，使法制宣傳教育更好地服務(wù)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧。

四、進(jìn)一步規(guī)范政務(wù)管理，嚴(yán)格依法行政

今年在辦領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我辦根據(jù)各項(xiàng)法律法規(guī)及

中央、省、州文件精神，進(jìn)一步修訂和完善了《職能職責(zé)》《接

待管理規(guī)定》《工作制度》《機(jī)關(guān)黨支部工作規(guī)定》等管理制

度和辦法，通過嚴(yán)格的規(guī)章制度促使我辦各項(xiàng)工作有章可循、有據(jù)可依，實(shí)現(xiàn)了以制度管人：一方面，盡管近年來接待任

務(wù)不斷增長、接待要求不斷提高，在干部職工管理上也越發(fā)

困難，但隨著接待工作的進(jìn)一步制度化、接待運(yùn)行的進(jìn)一步

流程化、接待服務(wù)的進(jìn)一步規(guī)范化，我辦干部職工在接待過

程中廉潔自律，沒有利用職務(wù)或工作便利謀取不正當(dāng)利益的現(xiàn)象出現(xiàn)；另一方面，各項(xiàng)制度的完善也約束了我辦干部職

工，保證了我辦各項(xiàng)工作能夠有序、高效的開展，目前我辦

各項(xiàng)工作正在向著規(guī)范、高效、熱情、周到、統(tǒng)一、有序的趨勢健康發(fā)展。

今年我辦嚴(yán)格按照阿法建領(lǐng)【2011】4號文件精神，結(jié)合我辦的實(shí)際，完成了我辦本法制建設(shè)工作任務(wù)，取得了

一定的成效，但距州委的要求還有一定的距離。我們將通過

不斷努力，以改革創(chuàng)新的精神，與時(shí)俱進(jìn)、勇于實(shí)踐，努力

開拓，把我辦法制建設(shè)工作做的更扎實(shí)

中共阿壩州委州人民政府接待辦公室

2011年12月3日

主題詞：2011普法工作總結(jié)中共阿壩州委州人民政府接待辦公室2011年12月3日（共印5份）