第一篇：當大學生來到加油站

當大學生來到加油站

2016-07-12 10:23 第一，樹立學習的態度

從學校出來以后，所有人都對社會都抱著一個非常大的期待。特別是看著自己的學長或者自己現在的同學，同樣是畢業半年，有的是在一個很重要的機關里，穿著標志的工服，進出有漂亮的車子，說著很流行的一些詞語，似乎自己和別人一開始就被拉開了巨大的差距。但十年八年之后是什么樣，真的很難說。

學習的態度，在這個社會上任何人都做不了假。從步入社會、認識社會到為社會做貢獻，學校的經歷只是一個人繼續學習的起點，什么東西都是新的。曾經做過一個試驗，6個人去逛沃爾瑪，一圈回來后，發給大家一張紙條，讓寫出哪一些商品最適合加油站銷售。因為開始并沒有告訴大家逛商場的目的,有的人一個都沒列出來，而有的人看得非常多，列出一大串。這就說，每個人從新環境里捕捉信息的能力是不一樣的。步入社會以后，需要獲得的東西，學到的本事，都是已經存在的一些寶貴財富，這些財富有一些是經驗，有一些是做法，有一些是體會，很多很多東西，所以學習的態度體現的不是拿幾本書繼續學習，而是一種心情，一種撲捉新東西的動力，這關系到將來能不能成長。態度背后所體現的種行為是不一樣的。所以，有沒有學習的態度，是藏在內心看不見的，我們平時所說的態度只是態度支持的一種行為。對于新入職的大學生，正確的學習態度，就是多與站經理進行溝通、交流、學習。加油站處處是學問，比如在操作零售管理系統界面的時候怎樣才能體現出熟練程度？為什么有的監控好使，有的不好使？所有這些事情，都要抱著一種興趣，刨根問底，探討個究竟。

第二，經歷成長的磨練

每個新畢業的學生，面對第一份工作，領導都是這么說的。想想還有十年還有五年，啥時候才能熬到成才、成功，這是很痛苦的期待。但規律是不可改變的。在掙扎和痛苦的不斷抉擇中，有的人為什么會反復跳槽？

第一，這個單位用人、選人條件不公平，明明我比他強，反而在成長的過程中反而排在他的后面。

第二，行業本身是不是有持久的發展力。你上的這艘大船會不會有沉沒的時刻表，這是選擇職業的一個重要條件。

第三，短期之內會有多大的收益，能掙多少錢。有的同學家里比較困難，成家立業之后，急需要掙足夠的錢維持一家老小的生計。假如每月掙到5000元錢需要3年之后，但是換一家公司單位可能馬上就能掙5000元，對此，大家所選擇的是不一樣的。這可能就是成長的代價。但是應該充分尊重每一個人的選擇。作為一個群體，相互之間肯定是有區別的，即便將來被選擇的機會均等，但先后次序肯定是不一樣的，但是公司珍惜每一個人，關注每個人的成長。

第三，體驗成長的過程 大家在一個崗位上，特別是從事加油員、核算員、值班長到站經理，這個過程是非常漫長的。今天所談到的對加油站的一些體會，只是看見一條尾巴，不知道是驢還是馬，現在還無法判斷將來誰能成長到啥程度。因為加油站的工作需要大家掌握的技能太多了。優秀站經理的需要七個硬功夫：一是良好的油站文化修養。就是對加油站要有感覺，看著車輛進進出出的，就期待著著銷量的不斷增長，就像街上賣菜的一樣。也就說不管干啥，都得喜歡自己這個職業，如果不喜歡這個職業老想著通過這個途徑，盡快到機關負責一個崗位是不現實的。二是能夠知道加油站的花費開支。假如電費都管不了，不知道加油上總共有多少瓦的燈泡，加油機的功率是多少，便利店的功率是多少，電表裝在什么位置，多少錢一度電，公司在怎么考核電費，包括各種低值易耗品都在哪里放著，這些東西怎么分配，包括一個月150元的生活補助怎么進行花費，誰負責管錢誰負責買菜等等所有這些東西，里里外外能夠支撐這個家庭正常運轉的所有的消耗，在心里如果沒有一本帳，不會計算，那這個加油站是管不了的。三是熟悉加油站的所有設備.無論是信息設備、加油設備，放在倉庫里的量油桶、量油繩等等，包括工作服，必須知道這些物品怎么存放、怎么管理、怎么維護，包括加油機的底部為什么填砂，加油機的皮帶為什么松了，零管段線后怎么抄碼等等這些異常問題的處理。作為加油站的負責人，如果內部問題，看不出來，有問題預測不到，緊急情況不會處理，就當不了站經理，這些東西需要長期歷練。四是員工管理。這項功夫是所有功夫里面最重要的一項。因為大家年齡比較小，以前打交道都是和你同班的，沒有利益糾結的同學，而且大家差不多一個分數考進來，素質相當。但現在面對的是素質千差萬別、流動性比較大的、甚至有的來得比你早的，還有比你年齡大的員工，如果想把他們管理好，你沒有一些特殊的涵養能夠包容別人，或者有些特殊的素質能夠得到別人的認可，別人是不會擁護你，支持你的，你會很痛苦。如果沒有成熟的、能夠和不同類型的人到交道的一種能力、習慣、心態和方法，是沒辦法擔任團隊的領頭人的。五是服務和銷售能力。這是和客戶打交道的一種能力，有沒有把東西賣出去，客戶需要啥，實際上就是一種客戶的管理能力，和組織員工一起銷售的能力，這是從事加油站工作的看家本領。六是對于安全、財務等等這些支持加油站正常運營的所有規章制度的理解和運行能力。七是對外公共關系的協調能力。鄰居拉電了，村里有人找麻煩了，技術監督局來檢測時想讓加油機的誤差不能吃虧，證照到年限了需要驗證，所有這些東西都沒有經歷過。一旦出現問題，需要站經理站出來，代表加油站和影響加油站的消極因素去打交道的時候，員工都在看著你。所以，現在不管是從事計量員核算員還是收銀員的，第一目標應該是成為加油站的一個成熟站經理。所以大家一定樹立好第一個目標。

第四，要有主動的態度

不管公司的培訓方案是多么嚴謹，不管公司答應你的培訓方式多么靈活，也不管公司給你安排的這個站多么偏僻或者優越，想學習的人是都擋不住的。因為站經理和值班長，所有這些力量都是支持大家成長和學習的，這些因素如果在你身上起只是一種被動的作用，你會吃很大的虧。就像在大學里，老師在講課，滿教室的同學都在聽，有的真能學有所成，有的每個學期都有好幾門不及格。同樣坐在這里，自己主動學習的意識有多強，幾乎就決定將來成長的速度有多快。有很多方法、場合和機會讓自己跟周邊的人去學習，如果沒有學習的意識和能力，僅僅是等待著來選你去當站經理，是很難成功的。

第五、學會和人打交道

從事銷售工作，要和兩個層面的人打交道，一個是客戶，一個是員工。零售工作還有一個不同于一般銷售的特征，就是客戶和員工素質的多樣性。特別是在中國目前開車的，有兩個極端的層面，一是大款，自己買的車，這種人的素質不敢茍同，不然為什么寶馬的車老出事呢？二是打工的，光著膀子，曬得很黑，開大車，給別人開車的。第二個層面就是員工。一個加油站一年有很多人進進出出，有很多根本就不適合干這項工作的也來了，流動率非常高，而且和你相比，他們沒上過大學。管理這個群體，服務這些客戶，這個行業是很難的。這就需要有一種真正的交流能力，一種人性化的思維方式，具備和正常人交流的正常能力。如果自己整天抱著對美好世界的一個美好期盼，全是帥哥靚妹，每個人說話都柔聲細氣，那么換來的將是更多的失望。而且大家思想比較活躍，往往對這個社會有很多的抱怨，如果這種人生態度或者對人的態度的話，是沒有辦法搞好服務的，也是沒有辦法領導好員工的。如果沒有信心處理這些問題，無法面對這些挑戰，這不帶表你沒有能力，也不代表你將來沒有出路，因為這是一個伺候人的活。如果沒有這個素質，即便有再高的專業能力，能將加油機卸開、把流量計改了，或者零管你能把密碼改了，那也發展不下去。這個行業所需要的是具有綜合素養的，既能和員工打交道也能夠和設備打交道的人，所以如果和人打交道有什么缺陷的話，基本上可以判斷，不適合從事這項工作。

第六、鍛煉接受挫折的能力

大家都企盼著到一個環境里能順風順水，但是這個世界原本不是這樣的，就像爬山一樣，有的是連蹦帶竄的，有的是緊一陣慢一陣，有的盼著陽光明媚、風和日麗，爬到最累的時候還來一陣小風。但往往不是這樣，有的時候下著雨，有的時候暴曬，有的時候特別冷，所有這些環境都會變成個人經歷里面最真實的內容。但是這個時候，有一種人擋不住，不管風霜雨雪，他都保持自己的節奏，堅定自己的信念。因為他在成長過程中不但使勁向前爬，他還不斷地回頭看，看落在后面的人，一方面能夠從遠大的目標里面找到一個前進的動力，同時從被自己甩在身后的人身上找到一些教訓。只要不停下來，遲早成功登頂。有些人，爬一陣想想不爬了，坐一陣，或者想想有沒有水喝，或者有沒有索道可以坐，或者有沒有架子將我抬上去，所有這些期盼都會變成自己不再前進的一個借口。

第二篇：當圣誕節來到小鎮

when Christmas comes to town

La la la la...I'm wishing on a star對著星星許下愿望

And trying to believe并試著去相信

That even though it's far雖然我們相隔遙遠

He'll find me at Christmas Eve他也能在圣誕前夜找到我I guess Santa is busy我想圣誕老人一定很忙吧

Cause he never comes around因為他從未來到過我身旁

I think of him when Christmas comes to town每逢圣誕來臨 我都會想念著他

The best time of the year在這一年中最美好的時光

When everyone comes home

With all this Christmas tear 當每個人都帶著圣誕的祝福回到自己家中 It's hard to be alone我們都不再孤獨

Putting up the Christmas tree動手開始裝飾美麗的圣誕樹

With friends you come around 和身邊的朋友們一起

It's so much fun該是多么快樂的事啊

when Christmas comes to town在這圣誕節來臨的時候

Presents for the children為小孩們準備的禮物

wrapped in red and green用五顏六色的彩紙包裹了起來

All the things I've heard about,圣誕老人的故事我都聽說過

but never really see但從未親眼見證過

No one will be sleeping on the night of Christmas Eve有誰會舍得在圣誕前夜睡覺呢？

Hoping Santa's on his way全心期待著圣誕老人的到來

Presents for the children wrapped in red and green

All the things I've heard about, but never really see

No one will be sleeping on the night of Christmas Eve

Hoping Santa's on his way

When Santa's sleigh bells ring當圣誕老人雪橇上的鈴當叮當作響時 I listen all around我屏息聆聽著

The herald angels sing天使吟唱著圣誕的頌歌

I never hear a sound用我從未聽到過的聲音

And all the dreams of children

Once lies will all be found孩子們將重新尋回一度失去的夢想

That's all I want when Christmas comes to town這就是我想要實現的愿望在圣誕來臨的時候

That's all I want when Christmas comes to town

第三篇：幼兒創意美術教案,當巨人來到小人國

幼兒園大班美術活動:當巨人來到小人國 活動背景

大班幼兒對新奇事物充滿了好奇和探究的欲望，樂于欣賞多種題材和形式的童話故事，在繪畫技巧和表現能力方面也有了一定的基礎，因此我設計了本次活動。活動目標

1．大膽想像故事情節，體驗創作的樂趣。2．能夠利用動態人物來表現簡單的故事情節。活動準備

1．幼兒前期經驗：掌握人物的基本畫法，能夠通過典型特征表現人物的性別和基本動態。

2．物質準備：《小人國》動畫片、投影儀，四肢可以靈活轉動的布娃娃、木質人偶、小紙人、鐵絲小人、“蝌蚪人”動態畫冊、有人物動態的故事書若干。活動過程

1．欣賞動畫片《小人國》，調動興趣，激發想像。教師：“今天我們一起看一部動畫片《小人國》，大家一起來看一看，在小人國里發生了什么故事?”

(1)當動畫片播放到小人國的衛兵驚恐地向大家宣布“不好了，巨人來了!”時，教師按下暫停鍵，啟發幼兒想像：巨人長得會是什么樣子? 幼兒紛紛說出自己的想法：巨人的個子很高，也很胖，胳膊和腿都是圓圓的；巨人會是一個高個子外星人，有三個腦袋，六只手；巨人會是一個巨大的機器人，身上有很多按鈕，能夠變形，還能夠發射激光和導彈??

(2)教師：巨人是一個兇惡的人，還是一個善良的人?它和小人之間會發生什么故事呢? 幼兒充分展開了想像：巨人應該是一個好人，他和小人國的居民們跳舞、唱歌；這是一個兇狠的巨人，小人國的居民們會勇敢地站出來，用繩子拽住他的腳，或請奧特曼將他打敗；他是一個善良的巨人，小人國的居民會和它做好朋友，會在它的頭發上滑滑梯，還會站在他的頭頂夠云彩?? 2．體驗動作，觀察細節，增強感性經驗。

(1)請幼兒結合自己的故事情節，親身模仿故事中角色的動作和表情。

(2)啟發幼兒注意觀察不同動態時人物的四肢、頭部和五官的變化規律，幫助幼兒在觀察的基礎上加以想像和概括，明確如何運用不同的形狀、線條，來表現大小、高低、方向等特征，幫助幼兒提升經驗。

3．幼兒創作，教師進行不同層次的指導。

引導幼兒結合自己的需要，選擇適宜的材料進行操作：鼓勵能力較強的幼兒，按照自己的想像大膽地進行創作表現；引導概括能力較弱的幼兒操作擺弄人偶、娃娃、鐵絲小人等材料，掌握人物在表現不同動態時四肢、頭部的具體位置；引導表現能力稍弱的幼兒借鑒“蝌蚪人”的動態畫冊進行創作，使每一位幼兒在創作過程中，能夠按自己的能力，選擇適宜自己的材料，用自己的方法，較快地進入探索，向目標邁進。4．師幼共同參與講評。

(1)引導先創作完的幼兒將作品展示出來，并互相自由欣賞、討論，鼓勵幼兒為自己的同伴講述自己作品中的故事情節。(2)集體講評，請幼兒找出自己最喜歡的作品，說出喜歡的理由。教師在講評活動中注意挖掘幼兒在作品的創意、線條、色彩、構圖等方面的閃光點，同時更加關注幼兒在活動中積極主動的態度。通過這種有效的評價活動，幫助幼兒獲得自信，豐富審美經驗，提高繪畫技巧。

第四篇：大學生通訊加油站

大學生通訊加油站 “大學生通訊加油站“是依靠中國移動通信集團公司、中國聯合網絡通信股份有限公司、中國電信集團公司三大網絡運營商和多家品牌手機生產商為資源開發的服務平臺，顧名思義就是為在校大學生提供通信、寬帶、移動通訊設備等多方面的服務。服務對象：在校大學生

服務理念：服務只是起點，滿足沒有終點。

服務口號：,為你所想 為你所樂 為我人生 創造輝煌

“大學生通訊加油站”成立于2011年10月，業務范圍

一、網絡運營

1、結合中國移動、中國聯通、中國電信三大網絡運營商的網絡系統（GSM、TD-SCDMA、WCDMA、CDMA2000、TD-LTE和FDD-LTE等），即

2G、3G、4G網絡技術，針對不同地區在校大學生制定相應的通信卡（SIM

卡）.2、根據各大高校不同的寬帶運營商，制定相應的寬帶服務政策。

二、通信設備

1、聯合各大品牌手機生產商家，制定多種合約機、定制機等多種優惠政策。

2、提供迷你營業廳、自有營業廳等所需設備，如自助繳費機、POS機等。

三、軟件推廣

1、對各大軟件開發商進行核心軟件的推廣服務，2、

第五篇：大學生村干部當

――廣靈縣村級組織換屆選舉大學生村干部當選兩委正職

截止12月25日，廣靈縣第八屆村民委員會和村級黨組織換屆選舉工作圓滿完成。全縣180個行政村的村委會按照一次直選的辦法，全部完成換屆選舉，176個村一次選舉成功，占97.78%;二次重選的4個村,占2.22%;共產生村委主任180名、副主任181名、委員537名；村級黨組織換屆選舉共產生村黨支部書記180名、黨支部副書記81名、支部委員327名；“一肩挑”的村達到135個,占村總數75%；兩委班子交叉任職315名。全縣有82137選民參加投票，占選民總數100050的82%。

在本次村級組織換屆中，廣靈縣委認真貫徹落實十七屆三中全會精神，立足當前，著眼長遠，把鼓勵和支持大學生村官、回鄉大學生競選兩委干部，做為縣委強化村級組織建設，優化農村干部隊伍結構，培養大學生村官成長成才的重大舉措，超前謀劃，注重引導,周密安排，精心組織，嚴格程序，全縣共108名大學生村官報名競選村委和村黨支部“兩委”干部，參選率達100%,通過選舉，共有93名當選，當選率達到86.1%以上。9名大學生村官和1名回鄉大學生當選兩委正職。其中大學生村官當選村黨支部書記2名、黨支部副書記10名,村委主任8名、副主任25名、兩委委員50名；有1名大學生村干部“一肩挑”，１名大學生村干部當選副書記和副主任交叉任職。

一是超前謀劃，在管理上嚴格。廣靈縣委非常重視大學生村干部管理工作，為確保大學生村干部下得去、待得住、干得好、流得動，先后制定了《廣靈縣大學生村干部管理辦法》及《大學生村干部工作制度》、《大學生村干部工作紀律》、《大學生村干部考核暫行辦法》、《大學生村干部安全管理責任制》等配套制度，為大學生村干部成長成才提供了制度基礎。

二是注重引導，在思想上鼓勵。在這次換屆之初，縣委書記劉振國同志多次在相關會議上強調，要把大學生村干部培養重用作為縣委加強農村基層組織建設的重要內容去謀劃，要求各基層黨組織為大學生村干部和回鄉知識青年創造展示才華的機會，提供發展成才的平臺。在深入基層調研時，多次找大學生村官談心，鼓勵他們勇挑重擔，勇于挑戰自我，真正投身農村改革發展的大潮，積極參與競選村級干部，為廣靈新農村建設做出更大貢獻。

三是周密安排，在政策上支持。在《廣靈縣村級組織換屆實施意見》中為大學生村官參加競選制定政策依據，鼓勵和支持大學生村干部參加村級組織換屆選舉，在醞釀、推薦候選人時，縣委書記劉振國同志專門組織召開各鄉鎮黨委書記和村級組織換屆領導組成員參加的會議，就大學生村干部參選工作聽取他們的意見和建議，對大學生村干部參選工作進行周密部署，縣委明確提出要把優秀的大學生選進村級組織班子中，對特別優秀、群眾信賴、能扎根農村、能帶領群眾致富的作為村黨支部書記和村委會主任的候選人參加選舉，為他們競選創造了必要的條件。

四是精心組織，在輿論上宣傳。針對大學生村干部參選情緒高漲的實際，縣委號召大學生村干部要以實實在在的工作業績取信于民，在全縣開展了大學生村干部參加的以學習貫徹十七屆三中全會為主要內容的“學決定、談體會、做貢

獻”活動，舉辦了大學生村官“學決定、談體會、做貢獻”演講比賽和考試，進一步展示大學生村干部風采，增強競選信心，同時通過各種會議、新聞媒體、印發簡報、進村入戶等形式，宣傳大學生村干部干事創業的事跡，在群眾中營造重點培養、重點扶持大學生村干部成長成才，為新農村建設奉獻青春的良好輿論氛圍。

五是嚴格程序，在選舉上民主。對大學生村干部參選工作，縣委要求要做到法定程序不變通，規定步驟不減少。通過本人申請、群眾推薦、黨委醞釀、組織考察等嚴格的程序確定大學生村干部候選人，在選舉中，幫助大學生村干部做好競選準備，組織好村里的競選演講會，讓大學生村干部充分展示才華，取得村民的信任和支持。當選作疃鄉平城南堡村委會主任的大學生村干部梁中青，在競選中的演講征服了村民，村民在臺下紛紛議論，這就是我們村的大學生村官，到底是讀書人，有理想、有文化、平時待人熱情，就選他吧！當選南村鎮南村村委會主任的回鄉大學生韓耀龍，村民得知他們親眼看著長大、培養的大學生回村參加選舉時，村民們均表示堅決擁護，當聽完韓耀龍的演講和為村民致富提出的打算后，更加堅定了選舉他當村委主任的決心。

六是高度重視，在工作上加壓。在有大學生村官競選的村，對在這次換屆選舉中因年齡偏大、文化偏低主動退下來或落選的原任兩委干部，縣委按照有關要求，積極落實待遇，做好思想政治工作，鼓勵他們扶持當選大學生村干部工作。縣委對當選的大學生村干部寄于厚望，要求他們認真學習、踏實做人、干凈干事，利用所學的知識為新農村建設爭光添彩。在12月26日，縣委書記劉振國同志親自主持召開了縣委、縣政府主要領導和縣換屆領導組成員，9名當選村黨支部書記、村委會主任的大學生村干部和1名回鄉參選當選村委會主任的大學生參加的座談會，在會上，大學生村干部暢談了未來的想法和今后發展新農村的打算，大學生村干部王承禹是山西農業大學畢業的碩士研究生，在當選望狐鄉劉莊村黨支部書記后，決定將依托當地優勢，改良馬鈴薯品種并進行深加工，引進果樹優質品種，為促進全村發展、村民增收尋找新的經濟增長點。蕉山鄉馬山村大學生村干部高爭艷憑借自已的出色表現，在競選中被選為村委主任和黨支部書記，兩副擔子“一肩挑”，她深感責任重大，決定從改善農業基礎條件和解決人畜吃水、改善貧困山區辦學條件入手，帶領村民因地制宜，發展林業，種植仁用杏和沙棘，造富村民。會上，相關部門領導為他們今后開展工作提出了建議和希望，縣委、縣政府對他們提出了殷切的期望，贈送大學生村官一位領導干部深入基層為老百姓辦實事、辦好事，與老百姓同吃、同住、同勞動為主要內容的《南口前村的故事》一書，在這本書的扉頁縣委書記劉振國、代縣長郭占寶親自提詞，劉振國同志的提詞為：“聯系群眾，相信群眾，依靠群眾，建設社會主義新農村”，郭占寶同志的提詞為“做好四個表率，為新農村建設爭光添彩。”作為他們今后帶領村民建設新農村的參考和努力方向，希望他們堅定理想信念，扎實努力工作，積極帶領群眾走向脫貧致富奔小康的道路。

“大學生村官”競選兩委干部為本次村級組織注入了新活力，從三個方面大大優化了兩委干部隊伍結構，一是降低了兩委干部年齡結構。二是極大提升了兩委干部文化程度結構。三是從根本上改變了兩委干部履歷結構，極大地提升了兩委干部綜合素質。

下喇叭鄉蓿麻溝大學生村官自參加工作以來，傾聽民聲、體察民意、急百姓之所急，解百姓之所需，真正與老百姓打成一批成了一家人。她的工作得到了村民的高度認可，支委換屆期間通過本人申請、黨員推薦、群眾推薦、黨委醞釀、組織考察，黨員大會選舉等嚴格的程序，朱秀芳全票當選為村黨支部書記，又于12月13日被高票提名為主任候選人，12月27日幾乎全票當選為村主任。朱秀芳的當選是眾望所歸、民心所向，在競選中的演講征服了村民，村民在臺下紛紛議論，這就是我們村的大學生村官，到底是讀書人，有理想、有文化、平時待人熱情，就選她吧。

“大學生村官”競選兩委干部為本次村級組織注入了新活力，從三個方面大大優化了兩委干部隊伍結構，一是降低了兩委干部年齡結構。二是極大提升了兩委干部文化程度結構。三是從根本上改變了兩委干部履歷結構，極大地提升了兩委干部綜合素質。