第一篇：青島路小學小學學生陽光體育運動匯報材料

陽光運動 唱響童年

——青島路小學陽光大課間活動匯報材料

各位領導，各位同仁：大家好！

始建于1958年的青島路小學，是一所環境優雅、文化底蘊厚重的學校。我校現有20個教學班，教職工47人，學生近1200人。我校以培養健康、聰慧、快樂、高尚的學生為培養目標，牢固樹立健康第一的思想，充分認識到體育、衛生、藝術、科技教育工作的重要性和必要性，把加強學校體育衛生與藝術教育工作作為全面推進素質教育的一項重要舉措，明確責任，加強領導，健全制度，強化保障，采取了多種形式、多渠道加大體育、藝術教育師資的建設力度，為學校開展好體衛藝工作提供了強有力的保證。學校按省一類學校標準建設，校內有藝術樓、教學樓等，配備了標準教室、電腦室、多媒體電教室、聲樂室、舞蹈室、書畫室、實驗室、工藝室、模型制作室、圖書室、電子組裝室、棋藝室、醫務室及體育器材室等，還有大型籃球場地、羽毛球場、兵乓球場地等。

為了秉承“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念，在澗西區教育局的統一部署下，以“達標爭優、強健體魄”為目標，大力倡導“健康第一”的理念，鼓勵學生走出教室、走進陽光、走向操場、走入大自然，積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育運動。本著“把健康還給學生，把快樂還給學生”的原則，開展了豐富多彩的陽光體育大課間活動。現將活動成果匯報如下：

一、認真學習，轉變觀念，達成共識

學校從推行大課間活動伊始就以貫徹新課程理念為主旨，組織全體教師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，認真理解“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，深刻反思自己，了解學生發展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命。為了提高學生們活動的熱情，學校加強宣傳、營造氛圍，向全體師生及家長發出“陽光、健康、快樂” 的倡議，使陽光體育運動人人皆知，提高了學生們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

二、加強領導，全校上下緊密協作

學校成立了以校長為組長，班子成員、班主任、體育教師為主要成員的“大課間活動領導小組”，完善并制定有關制度、方案，形成了“學校統一領導、班主任積極配合、體育教師具體實施”的工作格局。為了保證大課間的順利進行，學校購置了一定數量的籃球、板羽球、乒乓球等體育器材，并根據學校的實際情況，動員學生自備活動器材：如易拉罐、毽球、跳繩、沙包等，豐富了大課間活動器材，為大課間活動的開展奠定了基礎。

三、全員參與，注重評價，強化激勵

學校堅持全校師生全員參與，學校領導緊密配合，教職工全員協作，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學期考核評價的一項重要內容，以保證學校陽光體育活動的有效開展。

四、不斷更新、完善規范大課間活動

我校大課間活動采用合操和分組活動相結合的形式，以音樂為背景串聯活動全過程。在此之前，“大課間活動領導小組”的成員們根據學校實際情況和學生的年齡特點，反復推敲制定了詳細地陽光大課間實施方案，并由體育和音樂老師共同編排了一套校本操——《快樂沙錘操》。全校師生集體學操，并組織各班開展校本操比賽和全校性的表演賽，取得了意想不到的效果。每天上、下午兩節課后提示音樂響起后，各班學生整齊有序地進入操場指定場地。體育老師一聲令下，全校學生齊喊響亮的口號按體操隊形站好。校本操音樂響起，全校師生齊做由學校自創的“快樂沙錘操”。沙錘操所用沙錘全由學生們自己收集空易拉罐加入豆類外裹彩紙制成，低碳、環保、易操作，在陽光的照耀下學生們手拿彩色小沙錘，精神抖擻地運動著、快樂著，是學校每天一道亮麗的風景線。校本操結束后，各年級學生八仙過海各顯其能：一年級學生在跳繩接力，二年級學生在鉆呼啦圈，三年級學生在進行長繩八字跳，四年級學生在打板羽球，五年級學生在練習籃球，六年級學生在訓練交互繩，煞是熱鬧。學校特色小隊的隊員們也開展著各種特色活動：探雷小隊在緊張的排雷，海模池邊，隊員們正在試航，乒乓球小隊的比賽熱火朝天，校園里到處洋溢著熱情的歡笑。其中板羽球小隊的出色表演更成為大課間中的靚麗一景。他們揮動手中的木拍，五彩毽球在空中飛舞，你來我往精彩極了。全校老師群策群力按照學生年齡特點為他們安排的這一系列活動深受學生們的喜愛。活動中，老師們有的為學生搖繩，有的加入到跳繩的隊伍中去，有的在做活動指揮。活潑、動人的場面經常吸引校門前過往行人駐足觀看。陽光大課間活動不知不覺接近尾聲，伴隨優美的音樂，學生列隊步入教室。經過充分的身心調整，學生們又精力充沛地開始了第三節課的學習。

兩年來，我校在開展陽光大課間活動中收獲頗豐。大課間活動設計尊重學生的心理特點，關注學生在身體條件、興趣愛好和運動技能等方面的個體差異，讓每一位學生體會到運動帶來的樂趣。改變了學生以往疲于應付、被動活動的局面，變“要我運動”為“我要運動”，大大提高了運動參與的積極性，使學生在文明和諧的氛圍中陶冶了情操，鍛煉了身體，并且學會了多種運動技能。在陽光大課間活動的帶動下，我校體育成績得到了大幅提高，并在2011年取得了優異的成績：在澗西區體育達標檢測中獲得全區第二名；小學生跳繩運動會中獲得總成績第二名；教工跳繩比賽獲得第四名的好成績。

陽光大課間讓全校師生共同參與、相互溝通，加強了團結協作，在角色互換的平等的接觸中，師生關系更加融洽，教育教學效率不斷提高，真正實現了我校的三風（校風、教風、學風）建設，師生之間相互尊重、相互關心、相互愛護、共同成長。

五、科藝之花綻放校園

一直以來，我校都把科技、藝術作為辦學特色持續推進，不斷完善科藝教育隊伍管理機構，加強學校科藝教育領導小組的自主性、創新性和凝聚力，每學年制定切合實際、科學有效的科藝教育工作計劃，提出學年工作目標、措施，并做好學期科藝教育總結工作。在幾年的探索努力下，我校科藝成績斐然，先后被評為河南省“青少年科技教育示范學校”，省“航模傳統項目學校”，2010年我校又被授予“河南省建模、海模訓練基地”。全校師生在科藝項目競賽中也屢屢獲獎，碩果累累。特別是，今年我校將代表洛陽市參加河南省中小學生藝術節，以民族風舞蹈《曲胡聲聲》展示河洛兒女的精神風貌。

“歡樂似歌唱響多彩童年，科藝之花綻放和諧校園”。我相信在區政府和市、區教育局的悉心關懷以及大力支持下，在學校全體老師群策群力的共同努力下，青島路小學必將成為學生成長成才的搖籃，這片沃土培育出的科、體、藝之花必定會開的更加鮮艷奪目。

感謝市區領導給予我校的此次展示機會，不足之處敬請指導。

第二篇：小學陽光體育運動實施方案

小學陽光體育運動實施方案

一、指導思想：

為了認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，確保學生每天一小時體育鍛煉，根據《學校體育工作條例》、《國家學校體育衛生條件試行基本標準》及省、州和敦化市教育局學校體育工作要求，為進一步推動我校陽光體育運動的廣泛開展，特制定本方案。

二、組織機構：

組長：胡獻新

副組長：潘世菊

組員：張傳鳳 劉玉杰 孫華榮 吳文賢 楊春林 張帆

三、實施目標：

1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。

2、開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合，通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。

3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校教育計劃。

4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優異成績班級給予加分，以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。

5、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養成終身體育鍛煉的習慣。

四、實施的主要內容

1、各年級保證開齊上足體育課。1—2年級4節體育課，3—4年級3節體育課，5—6年級3節體育課，按照國家課改新標準要求執行。

2、上好眼操和課間操。（9：30—10：00 13：40—14：00）體育教師和班主任指導學生規范做好每一個動作，低年級學生要在本學期內盡快學會標準動作，提高兩操質量。

3、實行“大課間”體育活動制度，按班級劃分活動區域，進行豐富多彩的文體活動，包括跳繩、踢毽子、打球、墊上運動等。學校要為各班級提供一部分體育運動的器材，鼓勵學生主動配備體育運動用品。

4、以年級組為單位，每組組建體育特長活動小組：游戲小組：（一、二、三年級），跳繩小組：（四、五、六年級），長跑小組。

5、開展豐富體育活動，每個月為一個階段，確定每個階段的主要項目和次要項目，全面推進學校陽光體育運動。

第一階段：舉行陽光體育運動再宣傳儀式，號召全體師生參與到陽光體育運動中來，把口號“每天鍛煉一小時，健康學習工作五十年，幸福生活享受一輩子!”

深入到學生中去，開展各類學生喜愛的體育活動，組織，幫助，鼓勵全體學生都參與到體育活動中來。加強學校的體育業余訓練，搞好學校田徑隊、籃球隊等的日常訓練，做到持之以恒，講究方式方法，靈活多變，參加各類體育運動競賽，以出色的成績交出滿意的答卷。

第二階段：以“我運動、我健康、我快樂”為主題，開展豐富多彩的體育體驗活動，讓學生走進大自然，親近自然，學習在野外生活和生存的能力，使學生在活動中獲得一種對自然的體驗，提升學生的視野。

第三階段：，開展學校健身跑、體育游戲等豐富多彩的體育活動，使全體師生參與到體育活動，提高運動技術水平，通過體育節，展示學校陽光體育運動的活動效果。同時，積極抓緊學校業余體育訓練，組織參加各類體育比賽，爭取以優異的成績回報自己付出的汗水。

第四階段：總結學校陽光體育活動的成果，組織新穎活潑的活動，積極鍛煉，學會生活。開展學校陽光體育評選活動，進一步提升“我運動、我健康、我快樂”氛圍，使全體師生確立終身體育的思想，使每位師生活動體育運動的樂趣，提高體育活動的學習能力，促進全體師生的健康發展。

五、保障措施

1、加強培訓，樹立正確的課程觀。本著 “以生為本，全面育人”的辦學宗旨，全體教職工都要轉變觀念，正確看待文體科技等綜合性活動在課程建構中的重要性，從新課程觀出發，珍視和有效利用這一類課程。

2、增加學校體育工作的經費投入，學校公用經費要按一定的比例專項用于學校體育工作。

3、改進評價，增加量化權重，鼓勵師生開展素質教育的積極性。

在教師量化考評中加大活動類課程使用效果的評估，可以在常規管理和教學統考的基礎上，專項考評教師活動類課程的使用成效。今年重點對體育課的教學進行新的標準嘗試.每個班級學生參加課余文體活動的,班級積極配合運動員訓練的,給于班級加分,列入中隊評比,并可累計加分。

每個班級每生參加文體活動獲獎,可累計加分。各班文體活動所得分值納入班主任工作考評。

第三篇：小學陽光體育運動實施方案

梅家河小學陽光體育運動實施方案

(2011---2012第一學期)

一、指導思想：

為了認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，大力加強學校體育工作，把學校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高青少年健康素質，特制定本實施方案。

二、體育工作組織機構：

組長：劉銳

副組長：程丹明

組員：雷先德及各班班主任

三、實施目標：

1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。

2、開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合，通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。

3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校教育計劃。

4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優異成績班級給予加分，以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。

5、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養成終身體育鍛煉的習慣。

四、實施的主要內容

1、各年級保證開齊上足體育課。1—2年級4節體育課，3—4年級3節體育課，按照國家課改新標準要求執行。

2、上好眼保健操和課間操。體育教師和班主任指導學生規范做好每一個動作，低年級學生要在本學期內盡快學會標準動作，提高兩操質量。

3、實行“大課間”文體活動制度，按班級劃分活動區域，進行豐富多彩的文體活動，包括跳繩、踢毽子、籃球運動等。學校要為各班級提供一部分體育運動的器材，鼓勵學生主動配備體育運動用品。

4、以班為單位，組建各班級興趣小組,在選材上既有傳統與現代特色，又符合兒童年齡特點。

5、以年級組為單位，每組組建體育特長活動小組：游戲小組

（一、二年級），籃球小組：（三、四年級），長跑小組。

6、開展豐富體育活動，每個月為一個階段，確定每個階段的主要項目和次要項目，全面推進學校陽光體育運動。

第一階段：舉行陽光體育運動再宣傳儀式，號召全體師生參與到陽光體育運動中來，把口號“每天鍛煉一小時，健康學習工作五十年，幸福生活享受一輩子!”深入到學生中去，開展各類學生喜愛的體育活動，組織，幫助，鼓勵全體學生都參與到體育活動中來。加強學校的體育業余訓練，搞好學校田徑隊、籃球隊等日常訓練，做到持之以恒，講究方式方法，靈活多變，參加各類體育運動競賽，以出色的成績交出滿意的答卷。

第二階段：以“我運動、我健康、我快樂”為主題，開展豐富多彩的體育體驗活動，讓學生走進大自然，親近自然，學習在野外生活和生存的能力，使學生在活動中獲得一種對自然的體驗，提升學生的視野。

第三階段：，開展學校健身跑、體育游戲等豐富多彩的體育活動，使全體師生參與到體育活動，提高運動技術水平，通過體育節，展示學校陽光體育運動的活動效果。同時，積極抓緊學校業余體育訓練，組織參加各類體育比賽，爭取以優異的成績回報自己付出的汗水。

第四階段：總結學校陽光體育活動的成果，組織新穎活潑的活動，積極鍛煉，學會生活。開展學校陽光體育評選活動，進一步提升“我運動、我健康、我快樂”氛圍，使全體師生確立終身體育的思想，使每位師生活動體育運動的樂趣，提高體育活動的學習能力，促進全體師生的健康發展。

五、保障措施

1、加強培訓，樹立正確的課程觀。本著 “以生為本，全面育人”的辦學宗旨，全體教職工都要轉變觀念，正確看待文體科技等綜合性活動在課程建構中的重要性，從新課程觀出發，珍視和有效利用這一類課程。

2、增加學校體育工作的經費投入，學校公用經費要按一定的比例專項用于學校體育工作。

3、改進評價，增加量化權重，鼓勵師生開展素質教育的積極性。在教師量化考評中加大活動類課程使用效果的評估，可以在常規管理和教學統考的基礎上，專項考評教師活動類課程的使用成效。今年重點對體育課的教學進行新的標準嘗試.每個班級學生參加課余文體活動的,班級積極配合運動員訓練的,給于班級加分。每個班級每生參加文體活動獲獎,可累計加分。各班文體活動所得分值納入班主任工作考評。

梅家河小學體育大課間活動方案

(2011---2012第一學期)

一、指導思想

為認真貫徹中央政治局會議精神，把學校體育工作作為全面推進素質教育的重要切入口和突破口，吸引廣大學生走向操場，走進大自然，走到陽光下。積極參加體育鍛煉，確保“陽光體育運動”落到實處，培養學生良好的體育鍛煉習慣，切實提高學生的體質健康水平。我校把開展“大課間操”活動作為重要途徑之一，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質，提高學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，使鍛煉成為習慣，使學生終生受益。

二、目標和原則

（一）目標

1、促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。

2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極性和潛能。

3、改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

4、促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

（二）原則

1、教育性原則。開展大課間活動，以達到對學生的促德、健體、調智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。

2、科學性原則。根據學生的身心發展的規律及特點，以及學校的實際情況，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。

3、全體性原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的，促進師生間、生生間的和諧關系。

4、創造性原則。根據學校場地的特點，科學合理的安排一些活動內容，考慮今后增設一些集體舞、繩操、花樣繩操等，將藝術、體育融為一體。

三、實施措施

（一）活動時間的安排

上午：10:10---10:401、進場5分鐘

2、廣播操5分鐘

3、籃球操5分鐘

3、分散活動12分鐘

4、集合、退場3分鐘

（二）活動場地的分配及安排

大課間操活動時間晴天全校先做廣播操、球操，然后分班進行各項活動。陰雨天班主任組織在室內活動，安排室內游戲活動。（室外活動場地安排）

（三）活動器材的準備

學校添置一些運動器材，提供給學生活動，班主任也要動員學生自愿購置或自制一些體育活動輔助器材，保證活動的順利開展，學生參加活動必需穿好校服，運動鞋。

（四）活動項目的選擇

體育組提供一些室內外體育活動項目，供各班參考，由班主任根據班級實際情況選擇項目進行活動。室內活動項目及大部分的室外項目要靠班主任及配班老師培訓、輔導學生。部分復雜的室外活動項目有相關體育老師對學生進行培訓。

室外活動：跳長繩、踢毽子、立定跳遠、捉迷藏、丟手絹、鉆山洞、丟沙包、羽毛球、跳橡皮筋、推手、擲紙飛機、快快跳起來、閉眼平衡、老鷹抓小雞、籃球項目一、二年級：抱球跑、夾球跳、拍球比多三、四年級：運球接力、投籃、頂上胯下傳球

室內活動：拾子、擊鼓傳花、扳手腕、傳口令、畫鼻子、紙球入簍、挑小棒、七巧板、猜拳寫字、猜猜他是誰、叫號起立、過獨木橋、頭頂氣球、寫字接力、指部位、開火車等項目。

以上這些活動項目供各班參考和選用，全體教師要集思廣益，挖掘更加豐富多彩的活動項目。

（五）活動注意事項

a)大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。

b)室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位。

c)為了能更好地開展體育大課間活動，活動前和活動中要對學生進行安全教育，落實好安全防范措施。

d)活動全程有廣播音樂指揮。

e)廣播操結束，室外活動由班主任、配班教師直接帶至活動場地進行活動。結束時，班主任對學生進行安全教育，不能亂跑。

f)體育教師進行巡視與指導，活動項目由體育組負責解釋說明。

梅家河小學

2011年9月2日

第四篇：五里小學陽光體育運動實施方案

五里小學陽光體育運動實施方案

一、指導思想：

為了認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，大力加強學校體育工作，把學校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高青少年健康素質，特制定本實施方案。

二、組織機構： 成立學校體育工作組 組

長：李新春

副組長：王林明

陳永亮

組

員：劉廷

趙廣州

馬連文

張德利

張由彩及各班班主任

三、實施目標：

1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。

2、開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合，通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。

3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校教育計劃。

4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優異成績班級給予加分，以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。

5、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養成終身體育鍛煉的習慣。

四、實施的主要內容

1、各年級保證開齊上足體育課。1—2年級4節體育課，3—6年級3節體育課，按照國家課改新標準要求執行。

2、上好眼操和課間操。體育教師和班主任指導學生規范做好每一個動作，低年級學生要在本學期內盡快學會標準動作，提高兩操質量。

3、實行“大課間”體育活動制度，按班級劃分活動區域，進行豐富多彩的文體活動，包括跳繩、踢毽子、打球、墊上運動等。學校要為各班級提供一部分體育運動的器材，鼓勵學生主動配備體育運動用品。

4、以校為單位，組建各校級興趣小組,在選材上集傳統與現代特色，符合兒童年齡特點。

5、以年級組為單位，每組組建體育特長活動小組：游戲小組：（一、二、三年級），跳繩小組：（四、五、六年級）。

6、開展豐富體育活動，每個月為一個階段，確定每個階段的主要項目和次要項目，全面推進學校陽光體育運動。

第一階段：舉行陽光體育運動再宣傳儀式，號召全體師生參與到陽光體育運動中來，把口號“每天鍛煉一小時，健康學習工作五十年，幸福生活享受一輩子!”深入到學生中去，開展各類學生喜愛的體育活動，組織，幫助，鼓勵全體學生都參與到體育活動中來。加強學校的體育業余訓練，搞好學校田徑隊、籃球隊等的日常訓練，做到持之以恒，講究方式方法，靈活多變，參加各類體育運動競賽，以出色的成績交出滿意的答卷。

第二階段：以“我運動、我健康、我快樂”為主題，開展豐富多彩的體育體驗活動，讓學生走進大自然，親近自然，學習在野外生活和生存的能力，使學生在活動中獲得一種對自然的體驗，提升學生的視野。

第三階段：，開展學校健身跑、體育游戲等豐富多彩的體育活動，使全體師生參與到體育活動，提高運動技術水平，通過體育節，展示學校陽光體育運動的活動效果。同時，積極抓緊學校業余體育訓練，組織參加各類體育比賽，爭取以優異的成績回報自己付出的汗水。第四階段：總結學校陽光體育活動的成果，組織新穎活潑的活動，積極鍛煉，學會生活。開展學校陽光體育評選活動，進一步提升“我運動、我健康、我快樂”氛圍，使全體師生確立終身體育的思想，使每位師生活動體育運動的樂趣，提高體育活動的學習能力，促進全體師生的健康發展。

五、保障措施

1、加強培訓，樹立正確的課程觀。本著 “以生為本，全面育人”的辦學宗旨，全體教職工都要轉變觀念，正確看待文體科技等綜合性活動在課程建構中的重要性，從新課程觀出發，珍視和有效利用這一類課程。

2、增加學校體育工作的經費投入，學校公用經費要按一定的比例專項用于學校體育工作。

王府街道五里小學

2014.9

第五篇：長安小學陽光體育運動實施方案

長安小學陽光體育運動實施方案

為進一步加強我校體育工作，提高學生健康素質結合我校實際，特制定本學校開展“陽光體育活動”的實施方案。

一、提高認識，廣泛發動，掀起學生陽光體育運動高潮。

學校要把開展學生陽光體育運動作為加強學校體育工作，提高我校學生體質健康水平的重要舉措。要深刻認識開展陽光體育運動的戰略意義，從提高中華民族素質和青少年學生的體質健康這個高度，把陽光體育運動當作一件大事來抓。認真組織、動員全體學生積極參加，切實推動我校陽光體育運動的廣泛開展，吸引廣大青少年學生走向操場，走進大自然，走到陽光下，極參加體育鍛煉。

二、加強組織領導，建立工作機構。組 長：吳學金（校長）副組長：鄧聲祿（副校長）

成 員： 長安小學其他教師

三、開展學生陽光體育運動要以體育課教學為基本平臺。

要嚴格執行國家關于體育課時的規定，開足開齊體育課，不以任何理由削減或擠占體育課時。小學l—2年級每周為4課時，3—6年級每周為3課時，要根據學生年齡特點和學校實際情況，增加體育課程內容的選擇性，強調活動的多樣性，增強學生自覺參與體育鍛煉的意識。

四、開展學生陽光體育運動，要與課外體育活動有機結合。大力倡導和推行大課間體育活動，保證在大課間操中進行小學生系列校園集體舞和眼保健操。課外活動要納入學校教育教學計劃，并形成制度，不得隨意挪用或擠占課外活動時間。對參與課外體育活動輔導的體育教師要承認其勞動付出，合理計算工作量，確保體育教師的合法權益。

五、開展學生陽光體育運動，要與貫徹《學生體質健康標準》相結合。結合實施《學生體質健康標準》，建立《學生體質健康標準》測試報告書制度，逐步實現貫徹實施《學生體質健康標準》工作的規范化、制度化和科學化。

七、開展學生陽光體育運動，要選擇符合學生身心特點的有效形式和載體。

以集體性體育項目以及跳繩、踢毽、投沙包等為主要載體，每年集中展示大眾健身的體育活動，逐步形成開展各種評比形成學校體育節。爭取做到“人人有項目、班班有活動、周周有安排、月月有比賽”，使學生在系統地鍛煉中增強體質，通過不間斷地鍛煉使學生至少學會兩項日常鍛煉的體育技能，以利于他們走出校門后能繼續保持良好地鍛煉身體的習慣，使體育成為他們生活中的一個重要組成部分。學校要提供必要的條件，保障陽光體育運動的實施。要切實加大對學校體育經費的投入力度，學校體育專項經費要納入預算予以保障，并且做到隨著教育經費的增長同步增長；學校公用經費要按一定比例專項用于學校體育工作。

八、開展學生陽光體育運動要完善制度、保證安全。

要建立和完善嚴密的制度，采取一切必要的措施保證其健康有序地進行。對體育設施要定期進行維護，并制訂出切實有效的安全預案。要高度重視并防止體育鍛煉中的意外傷害事故，積極提倡和推廣為學生購買意外傷害保險的成功經驗和做法，為學校處理好意外傷害事件提供必要保證。

學校定期對各班開展學生陽光體育運動的情況進行檢查督導，對開展活動取得良好效果的班級給予表彰和獎勵，并將活動開展的效果作為評選先進班集體的依據之一。