第一篇：學(xué)習(xí)許曉珠事跡總結(jié) - 佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院（本站推薦）

學(xué)習(xí)許曉珠事跡總結(jié)

口腔系學(xué)生黨支部 2007年6月4日

今晚我們口腔系學(xué)生黨支部與護理專業(yè)學(xué)生黨支部一起過了一個組織生活，內(nèi)容是學(xué)習(xí)許曉珠的先進事跡。這次目的是希望大家通過學(xué)習(xí)后，能促進我校的評估，促進我們學(xué)生黨員的黨性認識。

這次我們先是聽取了許曉珠的報告會，然后再學(xué)習(xí)許曉珠的先進事跡，最后是各自發(fā)表意見，與大家分享一下通過學(xué)習(xí)后有什么新的看法，并希望大家能被許曉珠有所感染，我們的生活態(tài)度有所改觀。

我們這次看許曉的報告會是經(jīng)過很多困難的，因為上面不批準我們在多媒體課看電視，我們也只能在我們的辦公室——黨員之家，但是另外一個問題也隨之而來——沒有電開關(guān)，所慶幸的是，我們到最后還是克服了重重困難，盡管校果可能會沒有那么好，但是也達到了互相學(xué)習(xí)許曉珠同志的目的，從今晚的總體效果來看也不錯，同學(xué)們都可以認真聽講，并認真做筆記，更加能積極發(fā)言。

你聽！許曉珠在做報告呢！

你看！同學(xué)們多么認真聽講呀！

經(jīng)過我們同學(xué)的積極發(fā)言，得知大家盡管對許曉珠不是很了解，但也能結(jié)合了個人觀點對學(xué)習(xí)、工作、社會等發(fā)表了一些講話，也直到了交流學(xué)習(xí)的效果。

我么別吵！表自己的意見??！

瞧！同學(xué)們

認真做記錄。

我們同學(xué)在發(fā)通過這次活動，從整體來說，大部分與會人員都已經(jīng)要學(xué)習(xí)許曉珠那對黨堅定理想信念； 學(xué)習(xí)許曉珠那情系人民的工作態(tài)度；學(xué)習(xí)許曉珠那不怕困難的精神；學(xué)習(xí)許曉珠那勇于奉獻的精神。

第二篇：學(xué)習(xí)許曉珠心得體會

立足本職學(xué)先進 穩(wěn)定發(fā)展創(chuàng)和諧

----學(xué)習(xí)許曉珠同志心得體會

學(xué)習(xí)了許曉珠同志的先進事跡后，本人感觸良多。許曉珠同志作為一名經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的干部，主動要求參加援藏，到以前或許只是一個地理名詞的西藏縣區(qū)工作，這一選擇在部分人看來無異是自找苦吃，更有人會認為這不過是鍍金作秀而已。但是，許曉珠同志卻克服了常人難以想象的種種困難，以“生死墨脫行、情撼墨脫淚、魂牽墨脫路”的實際行動，集中體現(xiàn)了立黨為公、執(zhí)政為民，體現(xiàn)了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的責(zé)任、理想和追求，他那種舍小家、顧大家和自強不息、百折不撓的恪盡職守、忘我工作的敬業(yè)精神，是新時期共產(chǎn)黨員先進性的典范。

作為一名欠發(fā)達山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，學(xué)習(xí)許曉珠同志模范先進事跡要自覺加強黨性修養(yǎng)，不斷砥礪品格意志，認真實踐黨的根本宗旨，努力踐行共產(chǎn)黨員先進性就要做到張德江同志要求的那樣，一是要學(xué)習(xí)他樹立堅定的理想信念，二是要學(xué)習(xí)他情系人民的高尚品德，三是要學(xué)習(xí)他不怕困難的創(chuàng)業(yè)精神，四是要學(xué)習(xí)他勇于奉獻的無私情懷。認真學(xué)習(xí)許曉珠同志身上閃耀的“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻、特別能團結(jié)、特別能忍耐”的精神對貫徹落實市委第五次黨代會和縣委第十一次黨代會會議精神具有相當(dāng)大的指導(dǎo)意義，我們要學(xué)習(xí)他的執(zhí)著追求、奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，要以踏石有印，抓鐵留痕的作風(fēng)，狠抓各項工作落實，立足發(fā)展和穩(wěn)定兩大主題，栽好“六棵樹”，加快構(gòu)建社會主義和諧社會，確保促進**鎮(zhèn)的經(jīng)濟社會實現(xiàn)更好更快發(fā)展：

一、大力弘揚“五個特別”精神，建設(shè)一支想干事、敢干事、干實事的干部隊伍

一個地方的穩(wěn)定和發(fā)展，離不開一支想干事、敢干事、干實事的干部隊伍。從我鎮(zhèn)的情況來看，由于地處偏僻、經(jīng)濟落后，發(fā)展任務(wù)任重道遠，因此，鎮(zhèn)村干部認真學(xué)習(xí)許曉珠同志“五個特別”的精神，對克服困難，干事創(chuàng)業(yè)具有較大的激勵作用。要激勵黨員干部認真學(xué)習(xí)縣委今年提出的“三牛精神”，樹立正確的政績觀，想干事、敢干事、干實事，扎實做好每一項工作，要大興實干之風(fēng)，以孺子牛的精神鞭策自己全心全意為民服務(wù)，以開荒牛的精神激勵自己開拓創(chuàng)新干事創(chuàng)業(yè)，以老黃牛的精神要求自己吃苦耐勞無私奉獻，為全面落實市縣黨代會提出的“三四三”目標，努力實現(xiàn)“六個三”，爭取“六個一”，構(gòu)建平安、文明、和諧**而努力奮斗。

二、大力弘揚“五個特別”精神，努力栽好“大榕樹”

要大力弘揚“五個特別”精神，按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的總目標，認真落實市第五次黨代會、縣第十一次黨代會精神，抓好農(nóng)村六大工程，繼續(xù)推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。第一是要強化農(nóng)副產(chǎn)品龍頭企業(yè)的帶動作用，栽好“大榕樹”，以農(nóng)村工作統(tǒng)攬全局，在抓好招商引資工作的基礎(chǔ)上，大力調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，通過示范基地推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程，進一步打造我鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)米、綠色蔬菜品牌，培育**甘蔗基地，提高農(nóng)產(chǎn)品附加值，增加農(nóng)民收入。第二是要結(jié)合農(nóng)房改造、村道硬底化、自來水引設(shè)等工作，全局考慮，科學(xué)規(guī)劃，從房、路、灶、水、廁等方面著手，改善農(nóng)村人居環(huán)境，優(yōu)化農(nóng)村面貌。第三是要認真開展“愛國、守法、誠信、知禮”和以“八榮八恥”為主題的社會主義榮辱觀教育、爭創(chuàng)文明村、文明戶活動，從精神層面入手，建設(shè)文明和諧農(nóng)村。第四是要積極探索，多想辦法，努力完善政府、社會、農(nóng)民有機結(jié)合的農(nóng)村社會保障體制，解決農(nóng)村一保五難問題。

三、大力弘揚“五個特別”精神，努力栽好“惠民樹”

許曉珠同志為了幫助墨脫修通公路，打破發(fā)展瓶頸，先后50多次往返于林芝與拉薩之間，并不顧身心勞累和高原反應(yīng)，克服種種困難，一次次在崇山峻嶺之間考察調(diào)研。靠的就是他情為民所系，利為民所謀，縱然是荊棘漫道、關(guān)山萬重也永不言退的豪氣和黨旗下“全心全意為人民服務(wù)”的莊嚴誓言。本人認為這種精神、這種豪氣對我鎮(zhèn)今后的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有極大的激勵和鼓舞作用，許曉珠同志在那么艱苦、那么惡劣的條件下，仍能憑著對人民的熱愛、對黨的事業(yè)的忠誠干事創(chuàng)業(yè)。那么我們在條件相對較好的內(nèi)地鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，更應(yīng)當(dāng)克服困難，樹立公仆意識，讓立黨為公、執(zhí)政為民的惠民樹碩果累累，要爭取上級黨委政府以及有關(guān)職能部門的大力支持，完善官燈公路**段以及小城鎮(zhèn)開發(fā)、農(nóng)貿(mào)市場、水利、村道硬底化等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為我鎮(zhèn)營造良好的招商引資環(huán)境，促進社會經(jīng)濟的更好更快發(fā)展。

四、大力弘揚“五個特別”精神，努力栽好“平安樹”

穩(wěn)定和發(fā)展是各級黨委、政府的工作重點，要在發(fā)展中抓穩(wěn)定，在穩(wěn)定中促發(fā)展，必須充分發(fā)揚“五個特別”精神，努力構(gòu)筑“大平安”工作體系，堅決打擊“兩搶一盜”、“黃、賭毒”以及其他各種違法犯罪行為，特別是要充分發(fā)揮鎮(zhèn)村綜治、信訪、司法、調(diào)解部門職能，加強矛盾糾紛排查力度，實現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決，確保把各種矛盾化解在基層，解決在萌芽狀態(tài)。大力打造“賺錢多、麻煩少、身體好”的發(fā)展環(huán)境，使人民群眾和投資創(chuàng)業(yè)者感受到居住在**有安全感、生活在**有幸福感，創(chuàng)業(yè)在**有成就感，談起**有自豪感。另外還要進一步完善重大疫病防控應(yīng)急預(yù)案、防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，確保群眾安居樂業(yè)，社會穩(wěn)定祥和。

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第三篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)《許曉珠同志模范事跡》情況匯報

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M 4根據(jù)省、市、區(qū)的通知精神，結(jié)合我鎮(zhèn)的實際，對學(xué)習(xí)《許曉珠模范事跡》進行了精心組織，認真部署，周密安排，把學(xué)習(xí)落到實處，達到預(yù)期學(xué)習(xí)目的。通過學(xué)習(xí)，黨員干部堅定了全心全意為人民服務(wù)的信念，明確了無論在多惡烈的條件下都要牢記“立黨為公，執(zhí)政為民”。現(xiàn)將我鎮(zhèn)學(xué)習(xí)《許曉珠同志模范事跡》情況匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

在開展學(xué)習(xí)許曉珠同志模范事跡的活動中，我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，鎮(zhèn)委成立了學(xué)習(xí)小組，鎮(zhèn)委書記任組長，鎮(zhèn)長和黨群副書記任副組長，其它副書記和黨委委員任小組成員。加強了學(xué)習(xí)過程的監(jiān)督，使整個學(xué)習(xí)活動在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的全程指導(dǎo)下進行。

二、精心組織。

根據(jù)上級的要求，鎮(zhèn)委具體布置，要求各黨支部高度重視，制定了切實可行的學(xué)習(xí)方案，發(fā)放了學(xué)習(xí)資料。首先，在班子中開展學(xué)習(xí)。第二，在機關(guān)單位中落實。第三，全鎮(zhèn)所有黨支部全面開展。充分利用各種形式、手段，把本次學(xué)習(xí)活動覆蓋到全鎮(zhèn)的全體黨員干部。

三、確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。

在學(xué)習(xí)方案中，明確了學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)的要求。所有參學(xué)人員討論發(fā)言、寫心得體會做到百分之百。從學(xué)習(xí)討論的效果上看，由于領(lǐng)導(dǎo)干部認真履行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)以普通一員的身份積極參與，發(fā)揮了表率作用，每個黨員參學(xué)的積極性、自覺性都很高，學(xué)習(xí)記錄都很認真，討論發(fā)言積極踴躍。

四、成效顯著。

通過學(xué)習(xí)活動，黨員干部對立黨為公，執(zhí)政為民，做人民的公仆有了更深刻的認識，對黨性觀念進一步增強，理想信念進一步堅定。機關(guān)作風(fēng)和黨員作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，為基層、為群眾服務(wù)的意識明顯增強，關(guān)心群眾，為群眾排憂解難的自覺性明顯提高。工作效率明顯提高，學(xué)習(xí)期間做到了工作學(xué)習(xí)“ 兩不誤 ”，實現(xiàn)了“ 兩促進 ”。

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第四篇：佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院政法學(xué)院

佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院政法學(xué)院

政治與行政管理學(xué)系思想政治教育專業(yè)

2006級畢業(yè)實習(xí)（三結(jié)合實習(xí)）計劃

一、畢業(yè)實習(xí)的內(nèi)容：

思想政治教育專業(yè)2006級的畢業(yè)實習(xí)采用教育實習(xí)、社會實踐和專業(yè)考察三結(jié)合的實習(xí)模式。內(nèi)容分三部分：

1、教育實習(xí)：1）教學(xué)實習(xí)：初二級政治課。

2）班主任工作：各實習(xí)小組為單位，在原班主任指導(dǎo)下實習(xí)班

主任工作，開展所在班的班、團活動、文體活動和其他課外活動，做到對班主任工作全面負責(zé)。

2、社會實踐：在教育實習(xí)的同時，利用空余時間在實習(xí)學(xué)校附近的鎮(zhèn)、街社區(qū)開展社會實踐活動。

3、專業(yè)考察：教育實習(xí)和社會實踐結(jié)束后，利用教育實習(xí)總結(jié)的一周時間集體赴南莊鎮(zhèn)進行專業(yè)考察。

二、三結(jié)合實習(xí)的意義和目的：

意義：三結(jié)合畢業(yè)實習(xí)，對落實學(xué)校辦學(xué)理念（寬口徑、厚基礎(chǔ)、重實踐），加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，在實踐教學(xué)方面推進人才培養(yǎng)模式改革具有重要意義；同時在更好適應(yīng)時代發(fā)展進一步提高畢業(yè)生的實踐能力方面具有重要意義；也是更全面檢查教學(xué)質(zhì)量的迫切要求。

目的：

1、使學(xué)生把所學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能綜合地運用于教育實踐、培養(yǎng)學(xué)生獨立從事中學(xué)思想政治課和班主任教育工作的能力，增強其從事人民教育事業(yè)的光榮感和責(zé)任感以及適應(yīng)能力，為今后從事中學(xué)教育、教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)

2、培養(yǎng)學(xué)生認識社會、服務(wù)社會的實踐能力，在社會實踐中，增長才干。

3、堅定學(xué)生對思想政治工作的信念，拓寬畢業(yè)生的思想政治教育專業(yè)視野。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

1、成立院系三結(jié)合畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)制定實習(xí)計劃，組織安排實習(xí)工作，確定各項具體要求，完成實習(xí)鑒定和成績的評定。該組由戴激波、劉洪文、李細興、余慧珍、張開澤等組成。

2、教育實習(xí)點為佛山市禪城區(qū)瀾石中學(xué)、南海區(qū)疊滘中學(xué)。建議實習(xí)點成立教育實習(xí)指導(dǎo)小組，由實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、級長、科組長、原班主任和原任課老師參加。負責(zé)指導(dǎo)實習(xí)生的各項活動，研究和解決實習(xí)工作中的各項問題。

以實習(xí)點為單位，成立實習(xí)隊（排名不分先后）

疊滘中學(xué)實習(xí)隊：（共13人，其中男2人，女11人）

領(lǐng)隊兼指導(dǎo)教師：張開澤

隊長：何啟亮副隊長：徐泳湘

隊員：許曉璇、何杭龍、邵夢舒、陳嘉妍、鄭文娣、鄭麗施、徐泳湘、梁秋蓮、梁顏、程秋燕、謝妍婷、趙艷虹、何啟亮。

瀾石中學(xué)實習(xí)隊：（共22人，其中男2人，女20人）

領(lǐng)隊兼指導(dǎo)教師：余慧珍

隊長：吳泳姬副隊長：李觀杏

隊員：區(qū)欣文、區(qū)燕桃、王冬梅、鄧少敏、江佩、何家文、余穎芬、吳泳姬、張

翠萍、李文鋒、李觀杏、李美冰、楊露莎、蘇秀貞、周麗萍、幸彥婷、鐘婉儀、莫智勤、梁健影、溫汶芳、蔡秋琴、嚴玉玲。

3、社會實踐地點在教育實習(xí)學(xué)校附近，由實習(xí)生自行選取學(xué)校所在地的社區(qū)、街道自選主題進行調(diào)研，建議每個實習(xí)隊分為2——3個小組，自行確定小組負責(zé)人

4、專業(yè)考察地點為佛山市禪城區(qū)南莊鎮(zhèn)。按社會實踐的分組進行專業(yè)考察 5各實習(xí)隊的領(lǐng)隊兼指導(dǎo)老師、隊長負責(zé)本隊的思想工作、生活紀律管理及文體活動，帶領(lǐng)本隊完成實習(xí)任務(wù)。

四、時間安排：

1、時間安排：2006級教育實習(xí)安排在四年級上學(xué)期第五至十一周進行，具體時間為2009年9月27日至11月14日。第五周星期一（9月28日）上午進駐實習(xí)學(xué)校。第五至六周為見習(xí)周，第七至第十周進行教學(xué)和班主任工作實習(xí)并做好就近的社會實踐、調(diào)研，第十一周教育實習(xí)總結(jié)及專業(yè)考察。

五、實習(xí)各階段對實習(xí)生的要求：

教育實習(xí)的要求：

第一階段：準備階段：第六學(xué)期末至第七學(xué)期第四周：分隊、分組、備課、試教。

1、班干部根據(jù)實習(xí)學(xué)校的安排和教學(xué)工作的需要，把全級學(xué)生分隊、分組。由系任命各實習(xí)隊隊長。

2、實習(xí)生按照所分配的課題成立備課組，在指導(dǎo)老師輔導(dǎo)下認真進行編寫教案并在各備課組組長組織下反復(fù)進行試講、評講、不斷完善教案。指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生對試教活動的態(tài)度、教案質(zhì)量、表達能力、板書技巧進行評分。試教評分占實習(xí)總評成績的12%。

3、在實習(xí)生出發(fā)前，實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組做好實習(xí)動員，使其明確實習(xí)意義，要求和影響。實習(xí)生中的黨員、學(xué)生干部必須以身作則，在完成實習(xí)任務(wù)中起積極的帶頭作用。全體實習(xí)生必須自覺遵守紀律，為人師表，執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。

第二階段：見習(xí)。（第五至六周9月27日至10月10日）

1、請實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹實習(xí)學(xué)校和班級的基本情況、學(xué)校規(guī)章制度。

2、請政治科組的老師介紹該科教材、教改和教學(xué)情況及經(jīng)驗。

3、請原班主任介紹班內(nèi)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活情況，跟原班主任深入班級

了解學(xué)生情況，制定班主任工作計劃。

4、請有經(jīng)驗的班主任（實習(xí)學(xué)校安排）介紹班主任工作經(jīng)驗。

5、請有經(jīng)驗的教師（由實習(xí)學(xué)校安排）上觀摩課并隨班聽課。

6、在有條件的情況下，實習(xí)生結(jié)合教育實習(xí)，在實習(xí)點附近開展社會調(diào)查。

第三階段：講課及開展班主任工作實習(xí)（第七周至第十周10月11日至11月7日）

1、講課要求

1）實習(xí)生在認真熟悉教材的基礎(chǔ)上，明確教學(xué)目的、教學(xué)重點、選擇教學(xué)方法、寫好教案。每個實習(xí)生原則上按不同教案講課三節(jié)以上。

2）對每堂課的教案必須在講課前三天送原任老師審批，經(jīng)同意后方能上臺講課。

3）實習(xí)生必須互相聽課，取長補短，共同提高。每個實習(xí)生每周必須聽課6節(jié)以上，并作好聽課筆記，交領(lǐng)隊教師備查。

4）講課時要根據(jù)教學(xué)目的要求，突出重點，講透難點，并注意教態(tài)，語言表達和板書，努力體現(xiàn)教改精神，認真講好課。

5）每節(jié)課后，在備課組長主持下進行評議并作記錄，必須請原任課老師參加，并虛心聽取原任課老師的意見。

2、班主任工作要求

1）每個實習(xí)生都要虛心向原班主任學(xué)習(xí)，在原班主任的具體指導(dǎo)下開展工作，全面了解本班情況，盡快熟悉學(xué)生。

2）實習(xí)生要滿腔熱情地關(guān)心、愛護學(xué)生、對學(xué)生進行思想政治教育，組織班、團各項活動以及其他課外活動，做到全面負責(zé)。

3）在原班主任指導(dǎo)下，每位實習(xí)生深入了解1—2名學(xué)生學(xué)習(xí)、思想和愛好，優(yōu)缺點和家庭情況，具體細致地做好教育工作，使學(xué)生有明顯的進步。

4）實習(xí)期間，每個實習(xí)生都要進行家訪或電訪兩人以上，爭取家長的配合，共同做好教育工作。

5）根據(jù)實習(xí)班的具體情況，各實習(xí)組通過細致的思想政治工作，在共同努力下，盡可能有效地解決該班一、二個較為突出的問題并主持一次有意義的班會課。

第四階段：總結(jié)（第十一周11月8日至11月14日）

1、在整個實習(xí)過程中，要求每位實習(xí)生每周寫一份實習(xí)周記，小結(jié)一周的工作內(nèi)容，工作體會等。

2、實習(xí)生每人寫一份實習(xí)總結(jié)，對教育實習(xí)中取得的經(jīng)驗、教訓(xùn)作全面深刻的總結(jié)，并且填好各類表格。

3、請實習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師召開實習(xí)總結(jié)座談會，實習(xí)生虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)和教師的意見，針對自己的弱點，回校后有意識地加以改進提高。

4、在總結(jié)教育實習(xí)的同時，繼續(xù)完成社會調(diào)查工作和專業(yè)考察工作，并以社會實踐小組為單位分別提交一份社會調(diào)查報告和專業(yè)考察報告。

社會實踐要求：

1、全體實習(xí)生都必須參加社會實踐

2、實習(xí)生持學(xué)院開出的介紹信到實習(xí)學(xué)校附近的鎮(zhèn)、街、社區(qū)進行深入的社會

調(diào)查，通過參觀、調(diào)查、訪問等多種渠道了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟社會和文化等方面發(fā)展情況，以自身的專業(yè)基礎(chǔ)知識和能力對其進行分析，找出當(dāng)?shù)卦诮?jīng)濟社會發(fā)展中存在的主要問題，提出解決問題的主要思路，用自己所學(xué)的知識進行社會服務(wù)。

3、社會實踐的時間不單獨安排，與教育實習(xí)同步進行，由實習(xí)生自行抽空或擠時間進行此項實習(xí)。

4、社會實踐活動應(yīng)有相應(yīng)的記錄和照片等相關(guān)資料，實習(xí)完后與調(diào)查報告一并交給系里存檔。

5、以小組為單位提交一份社會調(diào)查報告。（社會調(diào)查報告具體要求：主題明確集中；對本組的調(diào)查過程應(yīng)簡明扼要地說明；材料真實可靠；提出問題明確得體；分析解決問題思路清晰可行；字數(shù)3000——5000字）

專業(yè)考察要求：

1、全體實習(xí)生都必須參加專業(yè)考察

2、實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組在專業(yè)考察期間將組織全體實習(xí)生到南莊鎮(zhèn)進行為時兩天的集中考察，邀請南莊鎮(zhèn)相關(guān)負責(zé)人為實習(xí)生介紹鎮(zhèn)級經(jīng)濟社會發(fā)展和思想政治工作的基本情況，參觀南莊近年來經(jīng)濟社會發(fā)展和思想政治工作的成果

3、如需要，實習(xí)生還應(yīng)以小組為單位另自行安排深入南莊鎮(zhèn)進行更深入的考察。

4、專業(yè)考察活動應(yīng)有相應(yīng)的記錄和照片等相關(guān)資料，實習(xí)完后與調(diào)查報告一并交給系里存檔。

5、以小組為單位提交一份專業(yè)考察報告。專業(yè)考察報告具體要求：主題明確集中（通過考察，以實例說明當(dāng)前經(jīng)濟社會發(fā)展對思想政治工作的要求，思想政治工作對經(jīng)濟發(fā)展的支持和推動，或者說明新時期佛山經(jīng)濟社會發(fā)展對佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院思想政治教育專業(yè)提出的新機遇新挑戰(zhàn)以及思想政治專業(yè)的發(fā)展方向等等）；材料真實可靠；提出問題明確得體；分析解決問題思路清晰；字數(shù)4000——6000字）

六、畢業(yè)實習(xí)成績評定辦法：

畢業(yè)實習(xí)成績總分為100分，其中教育實習(xí)占70分，由實習(xí)學(xué)校原任課教師、原班主任、及本校帶隊老師共同評定；社會實踐占10分，由帶隊老師根據(jù)社會實踐小組提交的社會調(diào)查報告給出小組的平均分值，然后再由小組組長將本組總分（小組成員數(shù)×小組調(diào)查報告所的平均分值）根據(jù)小組成員在社會調(diào)查以及調(diào)查報告撰寫過程中的實際情況分配給各位成員；專業(yè)考察占20分，評分辦法與社會實踐同。

七、實習(xí)紀律：

（實習(xí)生參閱《佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)生守則》并在實習(xí)過程中聽從本系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組、帶隊老師以及實習(xí)單位的臨時安排與指揮）

第五篇：佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院政法學(xué)院

佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院政法學(xué)院 政治與行政管理學(xué)系思想政治教育專業(yè) 2006級畢業(yè)實習(xí)（三結(jié)合實習(xí)）計劃

一、畢業(yè)實習(xí)的內(nèi)容：

思想政治教育專業(yè)2006級的畢業(yè)實習(xí)采用教育實習(xí)、社會實踐和專業(yè)考察三結(jié)合的實習(xí)模式。內(nèi)容分三部分：

1、教育實習(xí)：1）教學(xué)實習(xí)：初二級政治課。

2）班主任工作：各實習(xí)小組為單位，在原班主任指導(dǎo)下實習(xí)班主任工作，開展所在班的班、團活動、文體活動和其他課外活動，做到對班主任工作全面負責(zé)。

2、社會實踐：在教育實習(xí)的同時，利用空余時間在實習(xí)學(xué)校附近的鎮(zhèn)、街社區(qū)開展社會實踐活動。

3、專業(yè)考察：教育實習(xí)和社會實踐結(jié)束后，利用教育實習(xí)總結(jié)的一周時間集體赴南莊鎮(zhèn)進行專業(yè)考察。

二、三結(jié)合實習(xí)的意義和目的：

意義：三結(jié)合畢業(yè)實習(xí)，對落實學(xué)校辦學(xué)理念（寬口徑、厚基礎(chǔ)、重實踐），加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，在實踐教學(xué)方面推進人才培養(yǎng)模式改革具有重要意義；同時在更好適應(yīng)時代發(fā)展進一步提高畢業(yè)生的實踐能力方面具有重要意義；也是更全面檢查教學(xué)質(zhì)量的迫切要求。

目的：

1、使學(xué)生把所學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能綜合地運用于教育實踐、培養(yǎng)學(xué)生獨立從事中學(xué)思想政治課和班主任教育工作的能力，增強其從事人民教育事業(yè)的光榮感和責(zé)任感以及適應(yīng)能力，為今后從事中學(xué)教育、教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)

2、培養(yǎng)學(xué)生認識社會、服務(wù)社會的實踐能力，在社會實踐中，增長才干。

3、堅定學(xué)生對思想政治工作的信念，拓寬畢業(yè)生的思想政治教育專業(yè)視野。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

1、成立院系三結(jié)合畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)制定實習(xí)計劃，組織安排實習(xí)工作，確定各項具體要求，完成實習(xí)鑒定和成績的評定。該組由戴激波、劉洪文、李細興、余慧珍、張開澤等組成。

2、教育實習(xí)點為佛山市禪城區(qū)瀾石中學(xué)、南海區(qū)疊滘中學(xué)。建議實習(xí)點成立教育實習(xí)指導(dǎo)小組，由實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、級長、科組長、原班主任和原任課老師參加。負責(zé)指導(dǎo)實習(xí)生的各項活動，研究和解決實習(xí)工作中的各項問題。

以實習(xí)點為單位，成立實習(xí)隊（排名不分先后）疊滘中學(xué)實習(xí)隊：（共13人，其中男2人，女11人）領(lǐng)隊兼指導(dǎo)教師：張開澤

隊長：何啟亮

副隊長：徐泳湘

隊員：許曉璇、何杭龍、邵夢舒、陳嘉妍、鄭文娣、鄭麗施、徐泳湘、梁秋蓮、梁顏、程秋燕、謝妍婷、趙艷虹、何啟亮。

瀾石中學(xué)實習(xí)隊：（共22人，其中男2人，女20人）領(lǐng)隊兼指導(dǎo)教師：余慧珍

隊長：吳泳姬

副隊長：李觀杏

隊員：區(qū)欣文、區(qū)燕桃、王冬梅、鄧少敏、江佩、何家文、余穎芬、吳泳姬、張翠萍、李文鋒、李觀杏、李美冰、楊露莎、蘇秀貞、周麗萍、幸彥婷、鐘婉儀、莫智勤、梁健影、溫汶芳、蔡秋琴、嚴玉玲。

3、社會實踐地點在教育實習(xí)學(xué)校附近，由實習(xí)生自行選取學(xué)校所在地的社區(qū)、街道自選主題進行調(diào)

研，建議每個實習(xí)隊分為2——3個小組，自行確定小組負責(zé)人

4、專業(yè)考察地點為佛山市禪城區(qū)南莊鎮(zhèn)。按社會實踐的分組進行專業(yè)考察

5各實習(xí)隊的領(lǐng)隊兼指導(dǎo)老師、隊長負責(zé)本隊的思想工作、生活紀律管理及文體活動，帶領(lǐng)本隊完成實習(xí)任務(wù)。

四、時間安排：

1、時間安排：2006級教育實習(xí)安排在四年級上學(xué)期第五至十一周進行，具體時間為2009年9月27日至11月14日。第五周星期一（9月28日）上午進駐實習(xí)學(xué)校。第五至六周為見習(xí)周，第七至第十周進行教學(xué)和班主任工作實習(xí)并做好就近的社會實踐、調(diào)研，第十一周教育實習(xí)總結(jié)及專業(yè)考察。

五、實習(xí)各階段對實習(xí)生的要求：

教育實習(xí)的要求：

第一階段：準備階段：第六學(xué)期末至第七學(xué)期第四周：分隊、分組、備課、試教。

1、班干部根據(jù)實習(xí)學(xué)校的安排和教學(xué)工作的需要，把全級學(xué)生分隊、分組。由系任命各實習(xí)隊隊長。

2、實習(xí)生按照所分配的課題成立備課組，在指導(dǎo)老師輔導(dǎo)下認真進行編寫教案并在各備課組組長組織下反復(fù)進行試講、評講、不斷完善教案。指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生對試教活動的態(tài)度、教案質(zhì)量、表達能力、板書技巧進行評分。試教評分占實習(xí)總評成績的12%。

3、在實習(xí)生出發(fā)前，實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組做好實習(xí)動員，使其明確實習(xí)意義，要求和影響。實習(xí)生中的黨員、學(xué)生干部必須以身作則，在完成實習(xí)任務(wù)中起積極的帶頭作用。全體實習(xí)生必須自覺遵守紀律，為人師表，執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。

第二階段：見習(xí)。（第五至六周9月27日至10月10日）

1、請實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹實習(xí)學(xué)校和班級的基本情況、學(xué)校規(guī)章制度。

2、請政治科組的老師介紹該科教材、教改和教學(xué)情況及經(jīng)驗。

3、請原班主任介紹班內(nèi)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活情況，跟原班主任深入班級了解學(xué)生情況，制定班主任工作計劃。

4、請有經(jīng)驗的班主任（實習(xí)學(xué)校安排）介紹班主任工作經(jīng)驗。

5、請有經(jīng)驗的教師（由實習(xí)學(xué)校安排）上觀摩課并隨班聽課。

6、在有條件的情況下，實習(xí)生結(jié)合教育實習(xí)，在實習(xí)點附近開展社會調(diào)查。

第三階段：講課及開展班主任工作實習(xí)（第七周至第十周10月11日至11月7日）

1、講課要求

1）實習(xí)生在認真熟悉教材的基礎(chǔ)上，明確教學(xué)目的、教學(xué)重點、選擇教學(xué)方法、寫好教案。每個實習(xí)生原則上按不同教案講課三節(jié)以上。

2）對每堂課的教案必須在講課前三天送原任老師審批，經(jīng)同意后方能上臺講課。

3）實習(xí)生必須互相聽課，取長補短，共同提高。每個實習(xí)生每周必須聽課6節(jié)以上，并作好聽課筆記，交領(lǐng)隊教師備查。

4）講課時要根據(jù)教學(xué)目的要求，突出重點，講透難點，并注意教態(tài)，語言表達和板書，努力體現(xiàn)教改精神，認真講好課。

5）每節(jié)課后，在備課組長主持下進行評議并作記錄，必須請原任課老師參加，并虛心聽取原任課老師的意見。

2、班主任工作要求

1）每個實習(xí)生都要虛心向原班主任學(xué)習(xí)，在原班主任的具體指導(dǎo)下開展工作，全面了解本班情況，盡快熟悉學(xué)生。

2）實習(xí)生要滿腔熱情地關(guān)心、愛護學(xué)生、對學(xué)生進行思想政治教育，組織班、團各項活動以及其他課外活動，做到全面負責(zé)。

3）在原班主任指導(dǎo)下，每位實習(xí)生深入了解1—2名學(xué)生學(xué)習(xí)、思想和愛好，優(yōu)缺點和家庭情

況，具體細致地做好教育工作，使學(xué)生有明顯的進步。

4）實習(xí)期間，每個實習(xí)生都要進行家訪或電訪兩人以上，爭取家長的配合，共同做好教育工作。5）根據(jù)實習(xí)班的具體情況，各實習(xí)組通過細致的思想政治工作，在共同努力下，盡可能有效地解決該班一、二個較為突出的問題并主持一次有意義的班會課。

第四階段：總結(jié)（第十一周11月8日至11月14日）

1、在整個實習(xí)過程中，要求每位實習(xí)生每周寫一份實習(xí)周記，小結(jié)一周的工作內(nèi)容，工作體會等。

2、實習(xí)生每人寫一份實習(xí)總結(jié)，對教育實習(xí)中取得的經(jīng)驗、教訓(xùn)作全面深刻的總結(jié)，并且填好各類表格。

3、請實習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師召開實習(xí)總結(jié)座談會，實習(xí)生虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)和教師的意見，針對自己的弱點，回校后有意識地加以改進提高。

4、在總結(jié)教育實習(xí)的同時，繼續(xù)完成社會調(diào)查工作和專業(yè)考察工作，并以社會實踐小組為單位分別提交一份社會調(diào)查報告和專業(yè)考察報告。

社會實踐要求：

1、全體實習(xí)生都必須參加社會實踐

2、實習(xí)生持學(xué)院開出的介紹信到實習(xí)學(xué)校附近的鎮(zhèn)、街、社區(qū)進行深入的社會調(diào)查，通過參觀、調(diào)查、訪問等多種渠道了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟社會和文化等方面發(fā)展情況，以自身的專業(yè)基礎(chǔ)知識和能力對其進行分析，找出當(dāng)?shù)卦诮?jīng)濟社會發(fā)展中存在的主要問題，提出解決問題的主要思路，用自己所學(xué)的知識進行社會服務(wù)。

3、社會實踐的時間不單獨安排，與教育實習(xí)同步進行，由實習(xí)生自行抽空或擠時間進行此項實習(xí)。

4、社會實踐活動應(yīng)有相應(yīng)的記錄和照片等相關(guān)資料，實習(xí)完后與調(diào)查報告一并交給系里存檔。

5、以小組為單位提交一份社會調(diào)查報告。（社會調(diào)查報告具體要求：主題明確集中；對本組的調(diào)查過程應(yīng)簡明扼要地說明；材料真實可靠；提出問題明確得體；分析解決問題思路清晰可行；字數(shù)3000——5000字）

專業(yè)考察要求：

1、全體實習(xí)生都必須參加專業(yè)考察

2、實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組在專業(yè)考察期間將組織全體實習(xí)生到南莊鎮(zhèn)進行為時兩天的集中考察，邀請南莊鎮(zhèn)相關(guān)負責(zé)人為實習(xí)生介紹鎮(zhèn)級經(jīng)濟社會發(fā)展和思想政治工作的基本情況，參觀南莊近年來經(jīng)濟社會發(fā)展和思想政治工作的成果

3、如需要，實習(xí)生還應(yīng)以小組為單位另自行安排深入南莊鎮(zhèn)進行更深入的考察。

4、專業(yè)考察活動應(yīng)有相應(yīng)的記錄和照片等相關(guān)資料，實習(xí)完后與調(diào)查報告一并交給系里存檔。

5、以小組為單位提交一份專業(yè)考察報告。專業(yè)考察報告具體要求：主題明確集中（通過考察，以實例說明當(dāng)前經(jīng)濟社會發(fā)展對思想政治工作的要求，思想政治工作對經(jīng)濟發(fā)展的支持和推動，或者說明新時期佛山經(jīng)濟社會發(fā)展對佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院思想政治教育專業(yè)提出的新機遇新挑戰(zhàn)以及思想政治專業(yè)的發(fā)展方向等等）；材料真實可靠；提出問題明確得體；分析解決問題思路清晰；字數(shù)4000——6000字）

六、畢業(yè)實習(xí)成績評定辦法：

畢業(yè)實習(xí)成績總分為100分，其中教育實習(xí)占70分，由實習(xí)學(xué)校原任課教師、原班主任、及本校帶隊老師共同評定；社會實踐占10分，由帶隊老師根據(jù)社會實踐小組提交的社會調(diào)查報告給出小組的平均分值，然后再由小組組長將本組總分（小組成員數(shù)×小組調(diào)查報告所的平均分值）根據(jù)小組成員在社會調(diào)查以及調(diào)查報告撰寫過程中的實際情況分配給各位成員；專業(yè)考察占20分，評分辦法與社會實踐同。

七、實習(xí)紀律：

（實習(xí)生參閱《佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)生守則》并在實習(xí)過程中聽從本系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組、帶隊老師以及實習(xí)單位的臨時安排與指揮）