第一篇:初級保育員考試試題及答案
初級保育員考試試題及答案
1.(A)是構(gòu)成人體細(xì)胞的材料。A、蛋白質(zhì) B、脂肪 C、維生素 D、碳水化合物
2.對人體生理功能有調(diào)節(jié)作用的是(B、激素)。A、糖 B、激素 C、脂肪 D、維生素
3.嬰幼兒前囟門閉合晚,出牙晚,頭呈方形,有可能是(D、佝僂病)癥狀。A、缺鐵性貧血 B、壞血病 C、呆小癥 D、佝僂病
5.提出“活教育”理論的教育家是(B、陳鶴琴)。A、陶行知 B、陳鶴琴 C、加德納 D、蒙臺梭利
6.4歲幼兒開始能(A、辨別前后)方位。A、辨別前后
B、以自身為中心辨別左右 C、以他人為中心辨別左右 D、辨別上下
7.學(xué)前兒童基本的學(xué)習(xí)方式是(A、游戲)。A、游戲 B、操作 C、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D、接受學(xué)習(xí)
8.孩子能知道“我”和他人的區(qū)別是(A、產(chǎn)生自我意識的表現(xiàn))。A、產(chǎn)生自我意識的表現(xiàn) B、辨別能力發(fā)展的表現(xiàn) C、思維真正產(chǎn)生的表現(xiàn) D、智力發(fā)展進(jìn)入新階段的標(biāo)志
9.(B、4歲兒童)能正確辨認(rèn)出各種基本顏色,也開始辨認(rèn)出近似的顏色如黃色、橙色等。
A、3歲兒童 B、4歲兒童 C、5歲兒童 D、6歲兒童 10.根據(jù)我國現(xiàn)時通行的兒童心理發(fā)展階段的劃分,1~3歲兒童屬于(B、嬰兒期)。
A、新生兒期 B、嬰兒期 C、幼兒初期 D、幼兒晚期 11.(C、5歲)幼兒開始能以自身為中心辨別左右方位,但常有錯誤。
A、3歲 B、4歲 C、5歲 D、6歲
12.嬰幼兒膳食原則應(yīng)遵循少食多餐,依據(jù)(C、胃容量小)。A、腸吸收功能強(qiáng) B、食道狹窄 C、胃容量小 D、分沁膽汁少 13.(D、10~13歲),腕骨的骨化才完成。
A、3~7歲 B、7~8歲左右 C、8~10歲左右 D、10~13歲 14.預(yù)防嬰幼兒視覺異常關(guān)鍵是(C、培養(yǎng)良好用眼習(xí)慣)。A、早發(fā)現(xiàn)、早治療 B、科學(xué)采光 C、培養(yǎng)良好用眼習(xí)慣 D、防止斜視
15.流行性腮腺炎的傳播途徑是(B、空氣傳播)。A、飲食傳播 B、空氣傳播 C、昆蟲傳播D、接觸傳播
16.蛋白質(zhì)的主要來源有(A、乳類、禽蛋動物肌肉及內(nèi)臟和豆類、谷類、干果類)。
A、乳類、禽蛋動物肌肉及內(nèi)臟和豆類、谷類、干果類 B、乳類、禽蛋動物肌肉及內(nèi)臟和各種飲品和補(bǔ)品 C、豆類、谷類、干果類和各種飲品和補(bǔ)品 D、乳類、肉類、谷類、干果類
17.學(xué)前兒童最感興趣的游戲是(A、創(chuàng)造性游戲)。
A、創(chuàng)造性游戲 B、活動性游戲 C、有規(guī)則游戲 D、自由游戲 18.(D、教育目的)是任何學(xué)段教育的出發(fā)點和歸宿。A、教育評價 B、教育任務(wù) C、教育內(nèi)容 D、教育目的
20.學(xué)前兒童語言教育的主要途徑是(A、努力創(chuàng)設(shè)豐富的語言環(huán)境)。A、努力創(chuàng)設(shè)豐富的語言環(huán)境
B、在一日生活的各個環(huán)節(jié)中滲透語言教育 C、在其他領(lǐng)域的教育活動中滲透語言教育 D、專門的語言教育環(huán)境
21.人體獲得VC的食物途徑(A)。
A、新鮮蔬果 B、綠橙色蔬果 C、蛋黃 D、紅棗 2.對人體生理功能有調(diào)節(jié)作用的是(B)。
A、糖 B、激素 C、脂肪 D、維生素
3.嬰幼兒前囟門閉合晚,出牙晚,頭呈方形,有可能是(D)癥狀。A、缺鐵性貧血 B、壞血病 C、呆小癥 D、佝僂病
第二篇:保育員初級試題及答案
保育員初級試題及答案
一、單項選擇題 每題0.5分共8分
1、保育老師道德品行素質(zhì)道先表現(xiàn)為完善健全的(A)A.人格 B.心理 C.教育理論 D.情感
2、保育老師的職業(yè)特點之一就是集體性,要求彼此協(xié)調(diào),相互寬容,(C)A.保持距離 B.參加集體活動 C.發(fā)揮集體的教育力量 D.共同娛樂
3、使嬰幼兒(D)是避免遺尿的方法。A.不喝水 B.不睡覺 C.不活動 D.不緊張
4、嬰幼兒(A)時說謊為正常現(xiàn)象。A.3~4歲 B.6~7歲 C.8~9歲 D.10歲以后
5、嬰幼兒預(yù)防接種前,應(yīng)該(A)A.吃飽飯 B.空腹 C.喝大量水 D.吃藥
6、(D)是保育老師做家長工作最常用的方式。A.專題講座 B.家長會 C.家訪 D.隨意交流
7、保育老師擦地應(yīng)該使用(D)A.滴水的墩布 B.濕但不滴水的墩布 C.干墩布 D.半干的墩布
8、水杯消毒后應(yīng)(D)A.擦干 B.煮
C.清水浸泡 D.清水沖洗
9、桌椅、門把手的消毒應(yīng)(C)進(jìn)行。A.每月 B.每周 C.每天 D.每半月
10、保育老師每天對(A)的消毒次數(shù)最多。A.餐具 B.玩具 C.廁所 D.被褥
11、協(xié)助體檢包括(A)A.核對名單 B.批評幼兒 C.測量身高體重 D.核對性別
12、分發(fā)餐具的時間不能過早是因為(D)A.影響活動 B.浪費(fèi)時間 C.家長的要求 D.避免污染
13、折好的被子寬應(yīng)(C)
A.與床同寬 B.不定標(biāo)準(zhǔn) C.以床欄桿為標(biāo)準(zhǔn) C.與肩同寬
14、幼兒應(yīng)多吃小蝦皮,因為它含(A)豐富 A.鈣 B.鐵 C.鋅 D.碘
15、保育老師指導(dǎo)幼兒分辨衣服前后的方法是(B)A.幫助幼兒分辨 B.做記號 C.記憶衣服的結(jié)構(gòu) D.穿上再看
16、幼兒學(xué)習(xí)系鞋帶的年齡為(D)A.2~3歲 B.3~4歲 C.5~6歲 D.4~5歲
二、填充題 共5分
1、便池的清潔標(biāo)準(zhǔn): 無尿堿、無臭味。每空0.5分
2、幼兒園室內(nèi)需要消毒的物品有: 毛巾、水杯、餐具、抹布、桌椅、門把、玩具、圖書、被褥。每空0.25分
3、藥品登記的內(nèi)容:姓 名、藥名、病名、服法。每空0.25分
4、處理幼兒遺尿的注意事項: 不引起未睡幼兒關(guān)注、態(tài)度親切和藹、耐心。每空0.5分
三、簡答題 共17分
1、幼兒吃手的預(yù)防?2分
1、科學(xué)喂養(yǎng)
2、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣
3、多給予幼兒關(guān)心以及愛的滿足
3、豐富的環(huán)境刺激
4、轉(zhuǎn)移注意力
5、不要嘲笑、恐嚇或強(qiáng)行制止吃手的行為
說明: 1、2、3點共0.5分,答其中一點即可得0.5分;
4、5、各0.75分
2、開窗通風(fēng)的重要性?2分
1、幼兒器官發(fā)育不完善,生長發(fā)育旺盛,大腦對氧氣需要量很大,幼兒園是集體機(jī)構(gòu),生活空間有限,缺氧會影響幼兒發(fā)育。
2、室內(nèi)空氣污濁,可造疾病傳播。說明:每一點得1分
3、分發(fā)餐具的正確方法?2分
1、碗正對著椅子
2、勺子或筷子應(yīng)放在盤子上
3、分發(fā)時應(yīng)抓的位置是勺子柄 說明:答其中一點0.5分;兩點1.5分
4、準(zhǔn)備幼兒飲用水和照顧飲水的注意事項?2分
1、開水不進(jìn)班
2、空放一、二杯水,并舍棄。
3、注意安全
4、坐下喝水
5、劇烈運(yùn)動后不應(yīng)大量喝水。
6、喝水速度不能太快 說明:答其中一點得0.3分
5、手足口病的癥狀及預(yù)防?3分
1、低熱。
2、手掌、足底、臀部、大腿內(nèi)側(cè)等部位岀現(xiàn)玫瑰色紅斑或斑丘疹, 皰疹成卵圓形
3、在口腔兩頰粘膜與唇內(nèi)舌邊軟腭也散在有紅斑與皰疹,口腔皰疹易破潰出現(xiàn)潰瘍,患兒吃東西疼痛,并拒絕進(jìn)食,流口水等。
人與人接觸是手足口病的主要傳播方式。
1、減少幼兒在公共場所的活動
2、加強(qiáng)幼兒物品的消毒及次數(shù)
3、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療,是最有力措施。說明:每一點0.5分
6、幼兒在幼兒園發(fā)生意外傷害時,如何處理?3分
1、穩(wěn)定幼兒情緒
2、根據(jù)傷口情況,通知保健醫(yī)生進(jìn)行處理
3、情況嚴(yán)重的,報園領(lǐng)導(dǎo)并送醫(yī)院治療
4、告知幼兒家長,做好交流解釋工作
5、事后自查原因及總結(jié) 說明:每一點0.6分;偏重創(chuàng)傷處理最高得1.5分 》深圳幼兒園保育員培訓(xùn)
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第三篇:保育員初級試題及答案
保育員初級試題及答案
一、單項選擇題
1、保育老師道德品行素質(zhì)道先表現(xiàn)為完善健全的(A)A.人格 B.心理C.教育理論 D.情感
2、保育老師的職業(yè)特點之一就是集體性,要求彼此協(xié)調(diào),相互寬容,(C)
A.保持距離 B.參加集體活動 C.發(fā)揮集體的教育力量 D.共同娛樂
3、使嬰幼兒(D)是避免遺尿的方法。A.不喝水 B.不睡覺C.不活動 D.不緊張
4、嬰幼兒(A)時說謊為正常現(xiàn)象。A.3~4歲 B.6~7歲C.8~9歲 D.10歲以后
5、嬰幼兒預(yù)防接種前,應(yīng)該(A)A.吃飽飯 B.空腹C.喝大量水 D.吃藥
6、(D)是保育老師做家長工作最常用的方式。A.專題講座 B.家長會C.家訪 D.隨意交流
7、保育老師擦地應(yīng)該使用(D)
A.滴水的墩布 B.濕但不滴水的墩布C.干墩布 D.半干的墩布
8、水杯消毒后應(yīng)(D)
A.擦干 B.煮C.清水浸泡 D.清水沖洗
9、桌椅、門把手的消毒應(yīng)(C)進(jìn)行。A.每月 B.每周C.每天 D.每半月
10、保育老師每天對(A)的消毒次數(shù)最多。A.餐具 B.玩具C.廁所 D.被褥
11、協(xié)助體檢包括(A)A.核對名單 B.批評幼兒 C.測量身高體重 D.核對性別
12、分發(fā)餐具的時間不能過早是因為(D)A.影響活動 B.浪費(fèi)時間C.家長的要求 D.避免污染
13、折好的被子寬應(yīng)(C)
A.與床同寬 B.不定標(biāo)準(zhǔn)C.以床欄桿為標(biāo)準(zhǔn) C.與肩同寬
14、幼兒應(yīng)多吃小蝦皮,因為它含(A)豐富 A.鈣 B.鐵C.鋅 D.碘
15、保育老師指導(dǎo)幼兒分辨衣服前后的方法是(B)A.幫助幼兒分辨 B.做記號 C.記憶衣服的結(jié)構(gòu) D.穿上再看
16、幼兒學(xué)習(xí)系鞋帶的年齡為(D)A.2~3歲 B.3~4歲 C.5~6歲 D.4~5歲
3、分發(fā)餐具的正確方法?2分
1、碗正對著椅子
2、勺子或筷子應(yīng)放在盤子上
3、分發(fā)時應(yīng)抓的位置是勺子柄
4、準(zhǔn)備幼兒飲用水和照顧飲水的注意事項?
1、開水不進(jìn)班
2、空放一、二杯水,并舍棄。
3、注意安全
4、坐下喝水
5、劇烈運(yùn)動后不應(yīng)大量喝水。
6、喝水速度不能太快
5、手足口病的癥狀及預(yù)防?3分
1、低熱。
2、手掌、足底、臀部、大腿內(nèi)側(cè)等部位岀現(xiàn)玫瑰色紅斑或斑丘疹, 皰疹成卵圓形
3、在口腔兩頰粘膜與唇內(nèi)舌邊軟腭也散在有紅斑與皰疹,口腔皰疹易破潰出現(xiàn)潰瘍,患兒吃東西疼痛,并拒絕進(jìn)食,流口水等。
人與人接觸是手足口病的主要傳播方式。
1、減少幼兒在公共場所的活動
2、加強(qiáng)幼兒物品的消毒及次數(shù)
3、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療,是最有力措施。
6、幼兒在幼兒園發(fā)生意外傷害時,如何處理?3分
1、穩(wěn)定幼兒情緒
2、根據(jù)傷口情況,通知保健醫(yī)生進(jìn)行處理
3、情況嚴(yán)重的,報園領(lǐng)導(dǎo)并送醫(yī)院治療
4、告知幼兒家長,做好交流解釋工作
5、事后自查原因及總結(jié)
第四篇:初級保育員考試試題
初級保育員考試試題及答案
1.()是構(gòu)成人體細(xì)胞的材料。A、蛋白質(zhì) B、脂肪 C、維生素
D、碳水化合物
2.對人體生理功能有調(diào)節(jié)作用的是()。A、糖 B、激素 C、脂肪 D、維生素
3.嬰幼兒前囟門閉合晚,出牙晚,頭呈方形,有可能是A、缺鐵性貧血 B、壞血病 C、呆小癥
()癥狀。D、佝僂病
5.提出“活教育”理論的教育家是()。A、陶行知 B、陳鶴琴 C、加德納 D、蒙臺梭利
6.4歲幼兒開始能()方位。A、辨別前后
B、以自身為中心辨別左右 C、以他人為中心辨別左右 D、辨別上下
7.學(xué)前兒童基本的學(xué)習(xí)方式是()A、游戲 B、操作 C、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
。D、接受學(xué)習(xí)
8.孩子能知道“我”和他人的區(qū)別是()。A、產(chǎn)生自我意識的表現(xiàn) B、辨別能力發(fā)展的表現(xiàn) C、思維真正產(chǎn)生的表現(xiàn) D、智力發(fā)展進(jìn)入新階段的標(biāo)志
9.()能正確辨認(rèn)出各種基本顏色,也開始辨認(rèn)出近似的顏色如黃色、橙色等。
A、3歲兒童 B、4歲兒童 C、5歲兒童 D、6歲兒童 10.根據(jù)我國現(xiàn)時通行的兒童心理發(fā)展階段的劃分,1~3歲兒童屬于()。
A、新生兒期 B、嬰兒期 C、幼兒初期 D、幼兒晚期 11.()幼兒開始能以自身為中心辨別左右方位,但常有錯誤。A、3歲 B、4歲 C、5歲 D、6歲 12.嬰幼兒膳食原則應(yīng)遵循少食多餐,依據(jù)()。
A、腸吸收功能強(qiáng) B、食道狹窄 C、胃容量小 D、分沁膽汁少 13.(),腕骨的骨化才完成。
A、3~7歲 B、7~8歲左右 C、8~10歲左右 D、10~13歲 14.預(yù)防嬰幼兒視覺異常關(guān)鍵是()。A、早發(fā)現(xiàn)、早治療 B、科學(xué)采光 C、培養(yǎng)良好用眼習(xí)慣 D、防止斜視 15.流行性腮腺炎的傳播途徑是()。
A、飲食傳播 B、空氣傳播 C、昆蟲傳播D、接觸傳播 16.蛋白質(zhì)的主要來源有()。
A、乳類、禽蛋動物肌肉及內(nèi)臟和豆類、谷類、干果類B、乳類、禽蛋動物肌肉及內(nèi)臟和各種飲品和補(bǔ)品 C、豆類、谷類、干果類和各種飲品和補(bǔ)品 D、乳類、肉類、谷類、干果類 17.學(xué)前兒童最感興趣的游戲是()。
A、創(chuàng)造性游戲 B、活動性游戲 C、有規(guī)則游戲 D18.()是任何學(xué)段教育的出發(fā)點和歸宿。、自由游戲 A、教育評價 B、教育任務(wù) C、教育內(nèi)容 D、教育目的 20.學(xué)前兒童語言教育的主要途徑是()。A、努力創(chuàng)設(shè)豐富的語言環(huán)境
B、在一日生活的各個環(huán)節(jié)中滲透語言教育 C、在其他領(lǐng)域的教育活動中滲透語言教育 D、專門的語言教育環(huán)境
21.人體獲得VC的食物途徑()。
A、新鮮蔬果 B、綠橙色蔬果 C、蛋黃 D、紅棗 2.對人體生理功能有調(diào)節(jié)作用的是()。
A、糖 B、激素 C、脂肪 D、維生素
3.嬰幼兒前囟門閉合晚,出牙晚,頭呈方形,有可能是()A鐵性貧血 B、壞血病 C、呆小癥 D、佝僂病
癥狀。
第五篇:保育員初級考試試題
一、填空題:
1、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點,建立科學(xué)、合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童(良好的衛(wèi)生習(xí)慣),制定并實施與兒童(生理特點)相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。
2、幼兒的毛巾、水杯要(專人專用),堅持(每天)消毒。
3、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是(25)人;中班(30人);大班(35人)。
4、為保護(hù)牙齒,應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后(漱口)和睡前(刷牙)的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。
5、幼兒園兩餐間隔時間不得少于(3個半)小時。
6、兒童進(jìn)餐時間不應(yīng)少于(20—30)分鐘,保證兒童吃飽每餐飯。
7、教職工儀表要整潔,(飯前)、(便后)和給兒童開飯前用(肥皂水)洗手。
8、幼兒園保育員應(yīng)具備(初中)畢業(yè)以上學(xué)歷,并受過(幼兒保育)職業(yè)培訓(xùn)。
9、全日制幼兒園平均每班配保育員(1)人,寄宿制幼園平均每班配(2)人。
10、幼兒園應(yīng)(科學(xué)、合理)的安排和組織幼兒的一日生活。
11、保育員應(yīng)與家長配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的(飲食)、(睡眠)、(盥洗)、(排泄)等生活習(xí)慣和生活自理能力。
12、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生,注意保持(個人)和生活場所的整潔和衛(wèi)生。
13、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉,充分利用(日光)、(空氣)、水等自然因素,開展戶外活動。
14、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是(傳染源)、(傳播途徑)(易感人群)。
15、對疾病的防治應(yīng)做到(早發(fā)現(xiàn)),早預(yù)防、(早隔離)、早治療。
16、三浴鍛煉是利用自然界的(日光、空氣和水)進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱。
17、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,提高動作的(協(xié)調(diào)性)、(靈活性)。
18、乳牙最遲(2歲半左右)出齊,乳牙共(20)個,最早萌芽出的恒牙叫(六齡齒)
19、預(yù)防佝僂病最簡便、最有效的方法是(曬太陽)。
20、進(jìn)行心臟擠壓術(shù),擠壓的部位應(yīng)在(胸骨偏下方)。
21、缺乏維生素A可患(夜盲癥)。
22、為了保護(hù)牙齒,應(yīng)少吃(各種甜食)及含糖飲料。
23、幼兒看書繪畫時,書本與眼睛距離應(yīng)保持在(一尺)左右。
24、按計劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了(預(yù)防某些傳染病)。
25、幼兒園的玩具應(yīng)定期用(消毒水)消毒,不能用水洗的玩具應(yīng)放在(太陽底下晾曬)。
二、選擇題
1.已有研究指出,口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵期是(A)
A 2歲 B 4歲 C 6歲 D 8歲
2.保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念,良好的教育能力,還要求具有一定的(A)
A.研究能力 B學(xué)習(xí)能力 C管理能力 D交往能力
3、體格鍛煉的意義,下列哪項是正確的(D)
A增強(qiáng)體質(zhì),提高抗病能力 B促進(jìn)生長發(fā)育 C使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展 D 以上都對
4、電擊傷,下列哪項是錯誤的(D)
A立即脫離電源 B立即關(guān)閉電源 C用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離 D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨
5、食物中毒的預(yù)防,下列哪項是錯誤的(E)A加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生,做好食品驗收
B生熟食品分開存放和加工 C不吃腐爛變質(zhì)食物,不吃剩飯菜 D外購食物要加熱再吃 E以上都對
6、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的(E)
A保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點清人數(shù) B托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿 C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里 D 熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方 E以上都對
7、兒童整理物品應(yīng)做到(A)
A、將物品玩具歸還原位 B、將物品隨意擺放
C、將各類物品集中擺放 D、不用將所用物品或玩具擺放回原處
8、幼兒一日生活活動主要有(D)
A、學(xué)習(xí)B、游戲 C、戶外活動 D、進(jìn)餐、午睡、入廁
9、幼兒乳牙有多少顆?(A)
A、20顆 B、24顆 C、32顆10、6歲左右,在第二乳磨牙的后面,上、下、左、右各有一顆新牙萌出的,稱為(C)
A、乳牙 B、恒牙 C、六齡齒
三、判斷題:
1、幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。(√)
2、加強(qiáng)保教人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是提高幼兒園工作質(zhì)量促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的根本保證。(√)
3、教育與宗教相分離的原則,是我國的《教育法》確定的教育活動應(yīng)遵循的基本原則之一,這也是世界各國教育立法的一個重要原則。(√)
4、《中華人民共和國教師法》規(guī)定:取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。(√)
5、教師對游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性,不能盲目地干涉(√)
6、幼兒園教育,強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè),堅決反對小學(xué)化。(√)
7、以人為本的思想成為《綱要》的一個突出特征。(√)
8、終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是《綱要》的基本思想。(√)
9、幼兒教育是3— 6歲的幼兒為對象的教育(×)。
10、對于幼兒來說,身體的發(fā)展,基本的生活習(xí)慣和生活能力的形成不是最為重要的目標(biāo)。(×)
11、從兒童時期起,就應(yīng)該適當(dāng)控制膽固醇的攝入量,少吃含膽固醇特別多的食物(√)
12、愛玩會玩、思維具體形象,是大班幼兒比較突出的特點。(×)
13、要培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣,不得限制幼兒便溺的次數(shù)、時間等。(×)
14、幼兒園應(yīng)保證給幼兒飲水,為幼兒飲水提供便利條件。(√)
15、班級教學(xué)計劃由教師共同來制定,保育員不需要參與。(×)
16、幼兒的腸管相對成人短。(×)