第一篇：中共北京林業大學委員會文件

中共北京林業大學委員會文件

北林黨宣發[2006]7號 北林黨統發[2006]4號

北京林業大學關于開展向王選同志學習活動的通知

各總支、各單位：

中共中央宣傳部、中共中央統戰部、教育部近日聯合作出了《關于在廣大知識分子和統一戰線各界人士中開展向王選同志學習活動的決定》。《決定》指出，?王選同志一生執著追隨當代世界科學技術發展的腳步，獻身科學、追求真理、勇于創新、甘于奉獻?，?是當代知識分子的楷模，是廣大統一戰線成員的驕傲，他的事跡是對樹立社會主義榮辱觀、走中國特色自主創新道路、堅持中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的生動詮釋，具有鮮明的時代精神?。北京市委宣傳部、統戰部、教育工委聯合于日前轉發了中央三部委的決定，按照中央和北京市委的要求，校黨委決定，在全校范圍內開展向王選同志學習活動。現將學習活動有關情況通知如下：

一、充分認識開展學習活動的重要意義

王選同志是享譽海內外的著名科學家，我國民主黨派成員的杰出代表。他一生執著追隨當代世界科學技術發展的腳步，獻身科學、勇于創新，領導研發的計算機漢字激光照排技術，開創了漢字印刷的嶄新時代。他衷心擁護和堅定實踐中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，積極參政議政、建言獻策。他深知人才對于創業興國的極端重要性，不計個人名利地位，以科學家的博大胸懷，教書育人、獎掖后進，為祖國培養造就出一批批年輕的學術骨干。王選同志以自己崇高的人品、卓越的貢獻以及對祖國、對中國共產黨領導的社會主義事業的無限熱愛，贏得了廣泛的贊譽和愛戴。他是當代知識分子的楷模，為廣大知識分子和民主黨派成員樹立了光輝的榜樣。他的先進事跡是對樹立社會主義榮辱觀、走中國特色自主創新道路、堅持中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的生動詮釋，具有鮮明的時代精神。

二、明確學習的重要內容

學習王選同志，就是要學習他對國家、對人民忠心耿耿，為中華民族的偉大復興殫精竭慮、鞠躬盡瘁的愛國情操；學習他獻身科學，努力拼搏，敢為人先，開拓進取的自主創新精神；學習他以提攜后學為己任，甘為人梯，淡泊名利，樂于奉獻的崇高品德。

全校教職員工和學生，要認真學習王選同志的先進事跡。以王選同志為榜樣，牢固樹立社會主義榮辱觀，堅持走中國特色自主創新道路，把個人的前途與國家的前途命運緊密結合起來，奮發有為、努力拼搏，開拓創新、勇攀高峰，為國家富強、民族振興、社會和諧、人民幸福，貢獻自己的聰明才智。要通過深入開展學習王選同志活動，激勵和引導全校教職員工和學生，更加緊密地團結在以胡錦濤同志為總書記的中共中央周圍，要激勵和引導全校民主黨派、臺僑聯和無黨派人士，衷心擁護和堅定實踐中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，積極參政議政。堅持走中國特色的政治發展道路，為全面建設小康社會和創新型國家，開創中國特色社會主義事業新局面而努力奮斗。

三、切實組織好學習活動 各總支、各單位要高度重視、認真組織好向王選同志學習的活動。要結合學習貫徹鄧小平理論和?三個代表?重要思想，結合學習貫徹以胡錦濤同志為總書記的中共中央關于樹立和落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會、建設創新型國家等一系列治國理政思想，結合學習貫徹胡錦濤同志關于社會主義榮辱觀的講話精神，把向王選同志學習活動作為當前開展社會主義榮辱觀教育的一項重要內容和措施來抓；要結合學校第九次黨代會精神和我校正在開展的?十五? ?211工程?驗收等學校中心工作實際，堅持自主創新，奮力推進建設國際知名、國內高水平的多科性研究型大學。

各總支、各單位要充分利用政治理論學習時間，各級黨組織、民主黨派基層組織要利用組織生活時間，各院系和學生組織要通過新聞宣傳媒介，通過組織研討會、報告會、座談會等多種形式，廣泛地開展學習宣傳王選同志先進事跡的活動，并將學習情況及時報黨委宣傳部。

中共北京林業大學委員會宣傳部 中共北京林業大學委員會統戰部

二00六年六月十六日

主題詞：學習王選 通知

北京林業大學黨政辦公室 2006年6月印

（共印60份）附：《王選同志先進事跡簡介》

王選同志先進事跡簡介

王選同志（1937年—2006年）是享譽海內外的著名科學家、中國計算機漢字激光照排技術創始人，杰出的社會活動家，中國共產黨的親密朋友，出生于上海，生前擔任中國人民政治協商會議第十屆全國委員會副主席，九三學社中央副主席，中國科學院院士，中國工程院院士，北京大學教授。

王選同志一生執著追隨當代世界科學技術發展的腳步，獻身科學，追求真理，勇于創新，甘于奉獻，他創造的計算機漢字激光照排技術，開創了漢刷的嶄新時代。他衷心擁護和堅定實踐中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，始終注重調查研究，積極參政議政，建言獻策，不斷為統一戰線和多黨合作事業增光添彩。他深知人才對于創業興國的極端重要性，不計個人名利地位，以科學家的博大胸懷，教書育人，為祖國培養造就出一批批年輕的學術骨干。王選同志以自己崇高的人品、巨大的貢獻和對中國共產黨、對社會主義事業的無限熱愛，為廣大知識分子和統一戰線成員樹立了光輝的榜樣，贏得了廣泛的贊譽和愛戴。王選同志是當代知識分子的楷模，是廣大統一戰線成員的驕傲，他的事跡是對建設創新型國家、對共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的生動詮釋，具有鮮明的時代精神。

獻身科學 勇于創新

王選同志是當代中國著名的科學家，是舉世公認的計算機漢字激光照排技術創始人。他 不僅具有超前的眼光、非凡的魄力，更有獻身科學，努力拼搏，敢為人先，開拓進取的自主 創新精神。

王選同志祖籍江蘇無錫，1937年生于上海一個知識分子家庭，少年時代就讀于上海南洋模范學校。開明的家庭教育使他樹立了愛國奉獻的價值觀和正直善良、誠實寬厚的做人原則；名師云集、學風優良的教學環境，塑造了他勤奮好學、善于思索的良好學風。他從小對自然科學情有獨鐘，他樹立的人生理想是成為一名為祖國、為人民貢獻才智的科學工作者。1954年，王選同志考入北京大學數學力學系。1956年分專業時，他迎來了人生第一個重要抉擇。當他看到國家?12年科技規劃?中把計算機技術列為重點發展學科，又了解到未來計算機技術的應用將對國防和航天工業乃至人類生活產生巨大影響時，便毅然決定攻讀當時?冷門?的計算數學專業。王選同志認為，新興學科往往代表著未來，越不成熟，留給人們的創造空間就越廣闊，他堅信計算技術在未來將大有作為。這一選擇，為他今后的科技報國奠定了第一塊基石。

1961年，王選同志參與北大自行研制的中型計算機?紅旗機?的邏輯設計和系統調試任務，在科研上初露鋒芒。緊張的工作和嚴重的營養不良使他患上了重病。但是，王選同志沒有消沉，在養病期間，他撐著虛弱的身子，從事ALGOL60高級語言編譯系統研究，終于在1967年和同事們一起完成了這一大型軟件，為在我國推廣計算機高級語言發揮了積極作用。1975年春，王選同志開始著手漢字精密照排系統的研究。當時，他只是北大一位38歲的助教，8年疾病的折磨沒有阻斷他前進的腳步。他敏銳地意識到這一項目的研究成功將引起我國報業和出版印刷業的深刻革命，項目的巨大價值和技術難度激起了他攀登科技高峰的豪情。他拖著病體查閱資料，在充分研究國際技術發展方向后，大膽提出了跳過正在攻關的第二代、第三代照排機，直接研制尚無商品的第四代激光照排系統。這在當時是一個令世人震驚的大膽決策，充滿了創新精神，許多人很難理解他的決擇。方案一宣布，立即招來眾多不解和非議。有人認為這個方案是?天方夜譚?，根本實施不了，更多的人主張研制國外技術已經成熟了 的二代機。但是，王選和他的夫人陳堃銶沒有氣餒。經過多次嚴密科學的論證，最終贏得了北京大學和電子部、新華社等部門以及協作單位的支持，漢字激光照排系統的研制任務正式下達給以王選同志為首的北大攻關小組。

1979年到1984年，是王選同志科研道路最艱難的時期。隨著改革開放的逐步發展，英、美、日等國的著名廠商大舉進入中國，爭奪漢字照排印刷領域這塊巨大市場。用戶和業內人士大多不看好王選同志及其團隊的國產系統，幾家大報和一批出版社、印刷廠先后購買了國外產品。與此同時，一些參與這個項目的研發人員面臨寫論文、評職稱、出國進修等多方面的壓力，而激光照排項目從事的又是繁重的軟、硬件工程任務，開發條件很差，看不到任何名和利，研發人員驟減，協作單位退縮，專家論證會也作出了主張引進國外產品的論斷。這時，幾乎身臨絕境的王選同志毅然作出了決戰市場的選擇。他和同事們排除干擾，不分晝夜，埋頭苦干。1979年7月，漢字激光照排系統的原理性樣機研制成功。

王選同志曾在一次接受采訪時說：?從1975年到1993年這18年中，我一直有種‘逆潮流而上’的感覺，這個過程是九死一生的，哪怕松一口氣都不會有今天的成功。?

人們很難想象，從1975年到1993年長達18年的科研道路上，病痛纏身的王選同志和負責照排軟件系統總體設計的陳堃銶同志過著怎樣的生活！宵衣旰食，席不暇暖，夫婦倆沒有寒暑假，沒有星期天，甚至沒有白天和夜晚。但是，正是這種敢為人先、篳路藍縷的勇氣，鍥而不舍、頑強拼搏的精神，王選同志和他的團隊才有了一連串的自主創新，才有了漢字激光照排系統、方正彩色出版系統的相繼推出和大規模應用，從而實現了中國出版印刷行業?告別鉛與火、迎來光與電?的技術革命，成為我國自主創新和用高新技術改造傳統產業的杰出 典范。

王選同志對科研項目的市場前景有著敏銳的洞察力，是促進科技成果向現實生產力轉化的先驅，被譽為?有市場眼光的科學家?。上世紀80年代起，他就致力于科研成果的商品化。他積極倡導產學研相結合，在北大方正集團中建立起中遠期研究、開發、生產、系統測試、銷售、培訓和售后服務的一條龍體制，還力主由北京大學計算機研究所與北大方正集團共同成立方正技術研究院，走出了一條科研成果產業化的成功道路。90年代初，他帶領隊伍針對市場需要不斷開拓創新，先后研制成功以頁面描述語言為基礎的遠程傳版新技術、開放式彩色桌面出版系統、新聞采編流程計算機管理系統，引發報業和印刷業三次技術革新，使得漢字激光照排技術占領99%的國內報業市場以及90%的海外華文報業市場。

取得這些驚人成就后，王選同志并不滿足。他認為，中文出版系統進入海外市場不能看作走向國際的標志，只有開發出非中文領域的出版系統打入發達國家，才算真正國際化。在他的策劃和組織下，1997年，一個運用了獨特的軟插件技術、高集成度、擴展性強的新型日文出版系統面世。該系統應用后，被認為是日本同類系統中最先進的產品，并在日本報社、雜志社、印刷業和廣告制作業推廣。不僅如此，以柵格圖像處理器RIP為核心的產品已銷往世界各地，包括歐、美、日等發達國家。

晚年的王選同志更是不斷呼吁，要鼓勵創新，支持創新。他最大的愿望就是把中國自主知識產權的高新技術產品打入發達國家的市場。即使身患晚期癌癥，在化療期間，他仍然不忘倡導自主創新，呼吁尊重人才。他用自己不平凡的一生，塑造了一座自主創新的豐碑。這是王選同志留給后人最寶貴的財富！

王選同志在計算機應用研究和科學教育領域里的巨大成就，贏得了祖國和人民的高度評價，在國際上獲得了廣泛的贊譽。1985年獲首屆中國發明協會發明獎，1986年獲日內瓦國際發明展覽會金獎，1987年獲首屆畢昇獎，1987年和1995年兩次獲國家科技進步一等獎，1989年獲中國專利金獎，1990年獲陳嘉庚技術科學獎，1991年獲國務院特殊津貼，1995年 獲聯合國教科文組織科學獎、何梁何利科學與技術進步獎，獲2001年度國家最高科學技術獎。他還先后獲全國先進工作者、有突出貢獻的中青年專家、全國高等學校先進工作者、北京市勞動模范、?首都楷模?等榮譽稱號。

淡泊名利 甘為人梯

王選同志不僅是科學工作者的杰出代表，也是人民教師的優秀典范。他感動人們，不僅因為他的巨大貢獻，更因為他追求完美的人格。他以提攜后學為己任，甘為人梯，淡泊名利，樂于奉獻。他的崇高品德和寬廣胸懷，堪稱楷模。

在科研成果和榮譽面前，王選同志始終強調成就是集體智慧的結晶。他實事求是，謙虛謹慎，從不以學術權威自居，而是始終努力為年輕人才的成長成才創造各種條件。他曾說，?伏櫪老驥?，最好是用?扶植新秀、甘做人梯?的精神實現自己?志在千里?的雄心壯志，今后衡量自己貢獻大小的一個重要指標，就是發現了多少年輕才俊。

王選同志深刻認識到，經濟的競爭在于科技競爭，而科技競爭在于人才競爭，如何培養造就和吸引一批優秀的年輕學術帶頭人和技術骨干是發展我國科技事業的關鍵。他認為，在計算機和信息技術這類新興學科領域內，技術發展十分迅速，年輕人容易接受新事物，思維敏捷，具有明顯的優勢，應該予以大力支持。

作為一名計算機應用專業的博士生導師，王選同志十分注重通過教學和實踐鍛煉學生攻克技術難關和解決實際問題的能力，培養嚴謹的科學作風和勤奮的工作習慣。他特別重視為學生選擇好正確的科研方向和技術路線，鼓勵和幫助他們選擇國內從未做過、具有挑戰性且未來應用前景光明的課題，激發他們的創造性和積極性，同時使科研成果通過方正集團實現商品化，最終成為極具競爭力的產品。在成果署名上，王選一直提倡：導師做的工作如果不如學生，名字就應當放在后頭；假如沒做什么工作，想法都是學生提出來的，就應當不署名，不要拿學生的成果當作自己的成績，只有這樣才能夠使年輕人出頭。

王選同志是這么想的，也是這么做的。他在56歲時，就認為自己已經過了創造高峰，決定退出科研第一線，放手交給年輕人去做，自己甘當鋪路石子。退出科研第一線后，他把更多的精力放在培養優秀人才這方面。平時只要一有時間，他會走進機房和大家聊天，他隨手帶著一個筆記本，上面記著他了解到的情況和問題。他的抽屜里有一個花名冊，每個學生和員工都附有照片，他不但能說出他們的名字，還把了解到的每個人的在校成績、得獎情況、個性特長、不足甚至家庭背景寫在旁邊，雖然只有寥寥數語，但都是經過深入調查和接觸后才抓住的個性特點。

由于他的杰出貢獻，王選同志先后獲得全國教育系統先進工作者、全國教育系統勞動模范等榮譽稱號，并被授予人民教師獎章。1998年11月，中共北京市教工委、市科委分別作出?關于向王選同志學習的決定?。

擔任全國政協副主席后，王選同志多次在同中共中央領導人的民主協商會議上提出建議，要給優秀青年科學家一個安定的環境，讓他們安心去做研究。他說：?計算機這類新興學科，年輕人具有明顯的優勢，我們應該重點支持尚未成名的、有才華、有潛力的小人物，為他們創造平等、和諧、有利于他們發展的好環境。?患病后，他無法經常到單位，便在家中通過電話向骨干們了解情況，給他們加油鼓勁兒。他的一位博士生曾說：?王老師的談話太有感召力了，每次聽完，我都像打了強心劑一樣，充滿信心和干勁！?

王選同志一生雖然榮譽無數，幾乎囊括了國內所有的科研大獎，但他依然如故，謙遜平和，樸實無華，視名利如浮云，始終過著非常簡樸的生活。他認為，人生最大的快樂在于創造，他始終強調?做個好人?是成就事業的首要因素，并把?為別人活著?看作人生價值的 最好體現。

王選同志最推崇的一句話是：?獻身于科學研究就沒有權力再像普通人那樣活法，必然會失掉常人所能享受到的不少樂趣，但也會得到常人享受不到的很多樂趣。?他說：?一個有成就的科學家，他最初的動力，決不是想要拿個什么獎，或者得到什么樣的名和利。他之所以狂熱地去追求，是因為熱愛和一心想對未知領域進行探索的緣故。?他曾堅持自己不申請院士，后來因北京大學積極推薦，他才去填表。

王選同志說過，名人和普通人不應該有什么區別，名人要保持普通人的心態，別人尊重你，無非是自己過去有點貢獻，僅此而已。早些年他不愿上電視，后來接受采訪也是為了工作需要。他不愿擔任沒有實職性工作的各種職務。他從來沒有想過要出名。在方正和北大計算機研究所，大家都親切隨意地叫他?王老師?，就是后來擔任全國政協副主席，?老師?這一稱謂也沒有改變。若聽到別人叫自己?主席?，王老師會很認真地說：?不要叫我主席！?他最常用的名片，印著?北京大學計算機科學技術研究所，教授，王選?。他說：?這張名片是永恒的。? 2000年，王選同志身為兩院院士、北大方正控股董事局主席，但仍然居住在北大分配的70平米的單元房里，地上鋪著地板革，最主要的家具是書柜，沒有什么擺設。他始終不愿搬入院士樓，他說：?我已退居二線，住這個房子就行了。若有可能，應盡量改善在一線工作的年輕人的居住條件，現在都是在靠他們出成果。?

他夏天一身白衫黑褲，冬天外罩一件夾克，為數不多的幾套西裝只在正式場合穿，很長時間領帶也只有一條。他寫字打印的紙張都是兩面使用，他的手稿大多寫在廢紙背面，而且寫得密密麻麻，不留空白，一些內部文件傳送使用的也是舊信封。

王選同志對待自己近乎苛刻和吝嗇，但是，對學校和方正，對科研事業，卻慷慨大方，一擲千金。2002年，王選用獲得的2001年度國家最高科學技術獎獎金及學校的獎勵金共900萬元，設立?王選科技創新基金?，支持和鼓勵青年科技工作者從事具有基礎性、前沿性的中長期科技創新研究。他在海內外獲得的其他獎金，也捐贈給了北大的有關院系。

他心里總是想著別人，對他人、對同志充滿了關愛。他對許多同志的家庭情況都很熟悉，叫得出他們愛人或孩子的名字。不知有多少人得到過他的幫助。王選同志患病以后，不僅自己對戰勝病魔充滿信心，而且經常鼓勵和幫助其他病友。有位同志愛人久病不愈，王選同志熱心地為他介紹大夫；有位業務骨干的父親得了和他同樣的病，他不但介紹治療經驗，不買了藥品送去。當得知九三學社有位同志的愛人也患肺癌時，王選夫婦不僅熱情地鼓勵患者與疾病作頑強的斗爭，還用自己的錢幫助從國外購買一種很貴的新藥，每個月要2萬多元。王選同志和夫人不僅記著什么時候藥快吃完了，什么時候該把藥送過去了，而且每次送藥都要附上一封信，勸慰患者和家屬不要在意費用，費用由他們來承擔。這件事一直堅持下來，除了幾個當事人，知道的人很少。

2005年歲末，王選同志已經不能進食，靠鼻飼營養液維持生命。他想到不能出席北大計算機所每年一的度的年終大會了，便在夫人的幫助下，艱難地錄下一段話：?我知道有不少同志在日夜加班，奮力拼搏，在此，我要說一聲，你們辛苦了！向你們深深地鞠躬！今后我們還要堅持科研為應用、為社會服務的方向，我們要堅定不移地走產學研相結合的道路。?短短不到3分鐘的講話，他竟一遍一遍地錄了20多分鐘！這聽起來不夠清晰地話語是他留給同事們最后的聲音！

王選同志心里惦記的總是別人，直到生命的最后時刻。他要求不再搶救自己、為再為自己輸血，把血源留給最需要的病人。他要求去世后捐獻角膜，捐獻遺體，不要給他人帶來?麻煩?。他在遺愿中要求?安樂死?，提出?不愿意浪費國家和醫生們的財力、物力和精力，并 且死了以后不要再麻煩人。?直到去世前三天，王選同志還在看關于研究所發展建設的工作匯報，并艱難地讓秘書轉告有關負責同志，要開展好相關工作。

肝膽相照 真誠合作

王選同志不僅是一位偉大的科學家，一位令人敬佩感動的學者，他還是一位杰出的社會活動家。他擁護中國共產黨的領導，與中國共產黨肝膽相照，真誠合作的思想風范；他對國家、對人民忠心耿耿，為中華民族的偉大復興殫精竭慮、鞠躬盡瘁的愛國情操，是他留給我們的寶貴的精神財富。

王選同志青年時期就立志成為一名為祖國、為人民貢獻聰明才智的科學工作者。他始終把自己的事業同國家的前途命運聯系在一起。他認為只有這樣，才有可能創造出更大的價值奉獻社會。正是這樣一種崇高的信念，激勵他面對各種困難百折不撓、矢志不渝。

他的科研工作始終得到黨和政府的高度重視和大力支持，得到中共中央領導同志的親切關懷。在?漢字精密照排系統?研究的關鍵時刻，鄧小平同志給予了充分肯定和支持。當彩色激光照排系統在海內外報業領域進入實用階段時，江澤民同志親臨北大方正集團視察，給予王選同志和北大方正集團很大的鼓舞。在他的科研工作和各項事業不斷向前發展的過程中，胡錦濤總書記從多方面給予鼓勵和支持，在王選同志患病期間，幾次親自或委托他人前住醫院看望慰問。這些關懷、鼓勵和支持是王選同志科研創新的巨大動力。在多年交往中，他同中共中央領導同志結下了深厚的友情。

作為全國政協副主席，王選同志關心人民政協事業的發展，支持人民政協的工作，帶病積極參政議政。2003年10月，他不顧腰部酸痛，堅持率全國政協委員視察團視察北京吸引留學人員回國創業工作情況，此后不久便發現癌細胞已轉移到腹部。2004年5月，癌細胞又轉移到鎖骨淋巴，他仍堅持邊治療、邊工作，有時剛做完治療，便趕往會場。到他逝世前，有近30次全國政協的有關會議和活動是在做化療、放療或熱療期間出席的。作為全國政協京昆室主任，他對民族傳統藝術傾注了極大的關注和愛護，親自主持搶救昆曲藝術、弘揚京劇國粹的工作；他與京昆界的朋友打成一片，請他們分享自己珍藏的藝術資料，勉勵他們繼承和發揚老一輩藝術家的優良傳統。

作為九三學社重要的領導人，王選同志十分關心中國共產黨領導的多黨合作事業。他患病以后，仍然注重調查研究，為建設創新型國家作出了積極的貢獻。他通過各種方式，積極為國家發展、民族振興，為實現科教興國戰略建言獻策。作為?國家中長期科學和技術發展規劃總體戰略顧問專家組?成員，他積極出席相關會議，發表意見和建議。他在《制定與實施國家中長期科技發展規劃的一些思考》一文中，建議國家中長期科技規劃要把掌握核心技術作為高新技術發展的重中之重，要大大加強對我國原創技術的支持力度，要把人才培養和建設良好的科研環境作為重要內容。2005年，王選同志病情進一步惡化，病魔引起的疼痛時刻啃噬著他，由于腹部腫瘤壓迫，腿腫得厲害，行走困難，已很難出席公務活動。但王選同志強忍病痛，盡最后的力氣，寫下了《自主技術產品出口的若干思考》、《試談科研成功的因素》、《要有超過外國人的決心和信心》等2萬余字的文章，把自己多年來自主創新和科學研究的經驗和方法留給世人，奉獻國家。這些重要的意見建議，對我國建設創新型國家具有重要意義。8月16日，病情稍有好轉，王選同志就來到中南海參加中共中央就十一五規劃召開的民主協商會。他在會上提出兩點建議，呼吁?國家科研經費應重點投向充滿活力和創新能力的科研團隊?，強調要建立科學、公平的科研經費分配機制，努力實現更好的投入產出比。10月14日，王選同志又在病痛的折磨中完成了?給優秀人才提供良好的創新環境?一文。文章長達約7000字，在制定國家中長期科技規劃、培養愛護優秀創新型人才等方面提出了許多好的意見建議。這是王選同志留給后人的最后一篇文章！10月20日，當得知科技部副部長到北大計算機研究所和方正集團考察?網絡出版項目?時，王選同志吃過止痛片后，拖著虛弱的身體來到單位，懇切地對科技部的同志講：?創新型的企業要有自主創新能力，而企業的技術發展與政府支持是分不開的。網絡出版是代表印刷業未來前景的重大方向，很希望能夠得到科技部的大力支持，使這一技術像當年的激光照排一樣，在新的技術革命中起到主導作用。?這是王選同志最后一次來辦公室，最后一次在公開場合露面。他的直言，他的真誠，包含了對國家無限的深情，表明了他無時無刻不在關心國家科技的創新和未來發展。

2006年1月3日，王選同志在生命快要走到盡頭的時候，咬緊牙關拿起筆，顫抖著寫下：科教興國，人才強國?八個字。這是他為《科技日報》成立20周年的題詞，也成了他的絕筆！他用無聲的語言最后向人們表達了對國家富強、民族興旺的殷切期盼！

王選同志十分關心九三學社的工作，為九三學社的建設和發展，為多黨合作事業，傾注了大量心血，作出了積極的貢獻。他強調要增強九三學社的凝聚力，認真履行參政黨職能，把發展作為參政議政的第一要務，堅持和落實科學發展觀，為科教興國和構建社會主義和諧社會貢獻力量。他真誠地支持九三學社中央主席韓啟德同志的工作，經常與韓啟德同志傾心交流。當不能出席九三學社的會議時，他會將韓啟德同志的講話拿去認真閱讀。2003年3月，他擔任了全國政協副主席，韓啟德同志擔任了全國人大常委會副委員長。他與韓啟德同志相互叮囑：現在我們擔任了更高的領導職務，以后我們參加會議、活動等要遵守時間，如果我們晚一點，就會給人家整個系統造成很多麻煩，所以我們說好的時間就一定不要輕易改變。這些看似細小的事，他都想得非常周到。他不是考慮自己，而是考慮社會，考慮別人，考慮九三學社的形象。

他積極參加九三學社組織的活動，對九三學社的建設和發展提出了許多很好的意見。一些九三學社的地方組織特別希望能聽到王選同志的報告，對他們的熱情懇請，他總是盡量安排時間，滿足他們的愿望。他患病以后，九三學社中央不輕易請他出席會議活動，但是，如果需要他出席，包括主席會議，他都抱病參加。2005年9月，九三學社中央召開九三學社成立60周年紀念大會，中共中央政治局常委賈慶林同志出席。按會議安排，王選同志是會議的主持人。他強忍病痛，堅持主持了紀念大會。

王選同志擔任九三學社中央副主席和全國政協副主席后，在北大九三學社同志們的眼里，仍然是一位和藹可親的長者、老師，一位平易近人、值得信賴的朋友。1998年春節前夕，九三學社北大委員會舉辦新春聯誼活動，王選老師高興地來到社員中間，與大家一起包餃子，拉家常，并對基層委員會的發展提出建設性意見。2000年新春前夕，工作繁忙、病魔纏繞的王選老師又一次抽時間來到九三學社北大委員會的新春聯誼會上，他在講話中說：江澤民主席親自給他寫信，談到在改革大潮中，科研工作者要淡泊名利，不為金錢、名利所誘惑。2005年初，新一屆九三學社北京大學委員會成立，很多年富力強的中青年教授調整到委員會中，為了更好地支持九三學社基層支部開展工作，他專門為九三學社北京大學委員會題詞，勉勵大家：北大九三凝聚了一批優秀人才，不僅在教學和科研方面作出了貢獻，而且積極參政議政，受到了各方面的好評。祝北大九三在科教興國和建設和諧社會的偉大事業中作出更大的貢獻。他以自己的威望，團結了大量的知識分子，并與他們交流自己參加民主黨派工作的切深感受，以及多黨合作事業的重要意義。他以自己的高尚品質、人格魅力和特有的親和力，教育、影響廣大成員，增強了九三學社的凝聚力，為廣大統一戰線成員和民主黨派人士樹立了光輝的典范，在九三學社社員中享有崇高威望，贏得了廣泛的尊敬和愛戴。

王選同志在遺愿中表示：?我將盡我最大努力，像當年攻克科研難關那樣，頑強地與疾病斗爭，為國家做一些力所能及的事情?。他希望年輕一代務必?超越王選，走向世界?。他深情地表示：?我對國家的前途充滿信心，21世紀中葉中國必將成為世界強國，我能夠在有 生之年為此作了一點貢獻，已死而無憾了?。王選同志的遺囑，是他的精神、風范、品德和愛國情操的集中體現，字字句句都流露出他對戰勝病魔的堅定信心和頑強意志，寄托著他對國家未來和年輕一代的無限希望，表現了他一貫心系國家和人民、無私無我的高尚品德，以及對生死處之泰然、超然豁達的人生觀。

第二篇：北京林業大學繼續教育學院文件

繼續教育學院2012年工作總結

一、2012年工作總體情況

2012年是黨的十八大召開之年，也是實施“十二五”規劃的關鍵一年。一年來繼續教育學院在學校黨政領導下，以科學發展觀為指導，認真貫徹落實學校黨政的工作部署，不斷加強黨建工作，圍繞學院中心工作，以提高教育教學質量為中心，以建設和諧學院為基礎，以促進學院發展為重點，強化責任意識，學歷教育工作穩定發展，教學質量繼續提高；培訓市場得到拓展；遠程教育成果豐碩；國際教育穩步發展；內部管理有所加強；黨建工作更為規范化，圓滿完成全年各項工作。

二、重點工作進展及獲得的成績

（一）擴大學院影響力打造特色知名品牌

積極配合學校籌備校慶60周年，邀請教育部、國家林業局、北京市教委等相關主管單位領導，國家林業局人才開發中心、國家林業局林業管部管理學院、全國五家行業兄弟院校繼續教育學院領導以及全國30家業務合作單位等41位領導參加我校60周年校慶慶典。順利舉辦北京林業大學”新形勢下繼續教育論壇”，北京大學成人教育學院院長，中國成人教育協會常務理事李國斌教授作了“新形式下高校繼續教育”精彩發言，全國五十余名繼續教育業內專家學者參加了論壇。

2012年在繼續教育協同創新理念的指引下，相繼建立北京林業大學湖北繼續教育分院、重慶市繼續教育分院、黑龍江伊春函授站、湖南株洲函授站，不斷擴大我校的社會影響力，為創建行業特色品牌邁出新的步伐。

（二）著力轉變傳統招生宣傳模式，招生工作再創佳績

在全國成考報名人數逐年下降，尤其是北京市生源較前兩年明顯減少的嚴峻形勢下，我們著力轉變傳統招生宣傳模式，變被動等待為主動出擊，變布置工作為深入基層，變廣泛動員為針對性宣傳。同時加強招生結構調整，結合市場需求，調整專業設置，加大了本科招生專業和人數。我校繼續教育報名人數不僅沒有下降，反而有所上升。截止2012年12月24日,今年全國共投放計劃5600個，其中專科2100個，本科3500個，比去年增加12%。共在全國19個省市開展招生，共計開設林學、園林、水土保持、農林經濟管理等25個專業。目前我校北京地區第一批本科共錄取1868人，其中高起本965人，專升本903人，比去年增加21.4%。外地函授錄取工作也正在進行中，其中遼寧省第一批本科錄取323人，比去年增加19.2%。

（三）發揮黨組織和黨員作用，積極有效地推動繼續教育學院深化改革

統一思想、凝聚人心，認真學習黨的十八大精神，貫徹落實學校黨委的工作部署，在學校60周年校慶,學院舉辦繼續教育發展論壇,培訓中心各項業務拓展,各類合作辦學,學院債權債務處理,繼續教育課題研究,南校區學生搬遷,學生安全和思想穩定以及學院的重要決定出臺等方面，黨總支都發揮了重要作用并提供了堅強保證。

進一步把反腐倡廉各項任務和措施落到實處，今年再次修訂和完善繼續教育學院“三重一大”制度暫行規定。全體黨員同志能夠遵守《廉政準則》,認真執行院務公開,“三重一大”集體決策制度，開展師德師風建設和大學生廉潔文化教育，加強廉政風險防控，強化繼續教育學院招生和合作單位辦學重點環節監管力度。2012年本單位教職工中未出現違反黨紀政紀受到處理的人員，未出現重大違規、違紀事項。學院積極申請紀委組織的黨風廉政建設先進單位，開展自評自檢工作。準備相應的支撐資料，得到了校黨委、紀委和其他職能部門的一致好評。

（四）發揮林業行業特色，培訓工作有所突破

學院首次與四川省眉山市市委組織部合作，成功舉辦眉山市“全域景區化”專題培訓班，來自眉山市市區以及各區縣林業、園林、旅游等各部門主要干部50余人在我校進行為期1周的培訓學習，反響良好，滿足眉山市委提出的“全域產業化、全域景區化、全域生態化”戰略發展方針的培訓需求。

2012年開展國家職業資格培訓項目2項，其中，景觀設計師培訓32人次，花卉園藝師15人次。

技能類培訓包括學歷+技能培訓班、語言培訓和美術培訓等多項培訓工作。2012年共培養脫產技能班學員172人,涉及工商管理、藝術設計和園林等專業方向,美術培訓52人。

語言類培訓有少兒英語、大學生口語和商務洽談等，2012年共培訓109人次。成人學位英語考試考前輔導培訓102人.（五）積極拓展加強合作，國際教育穩步發展

繼續開展國際碩士直通車項目，生源穩定，項目運營良好。2012年4月，與德國德累斯頓工業大學聯合培養的第二期11名國際碩士直通車學生啟程赴德學習。9月招收第三期學員11名。并在此基礎上，與多家留學機構洽談，拓展留學英國、美國等項目，積極打造國際留學品牌。

（六）精心準備大膽探索，網絡培訓日益形成學院加大網絡培訓資源建設力度，大力推廣網絡教學手段，積極開拓網絡培訓市場。研發完成“北京林業大學現代遠程教育網絡教學平臺”，主要針對我校的優勢專業園林、林學，為夜大學和函授教育提供網絡課程服務。“北京林業大學培訓平臺”歷時半年研發和多次磨合試驗，最終投入使用，平臺功能完善，內容豐富，安全系數高，適合多種培訓形式，可以多個培訓項目同時開展，學員在平臺上可以自主學習，互相交流。制作網絡職業資格認證培訓課程《護林員》24學時，并努力打造其成為我校第一個網絡培訓資源。

（七）提高認識不斷積極探索，教育科研有序進行

學院十分重視教育研究工作，鼓勵工作人員參加繼續教育學術會議，發表學術論文。受國家林業局經濟發展研究中心委托，與國家林業局人才開發中心合作開展的《新時期林業人才發展戰略研究》課題已經結題。2012年3月，學院又與國家林業局政策法規司簽訂協議，承接國家林業局政策法規司”林業行政執法人員林業法律法規軟科學”課題研究。

（八）加強內部管理，經濟效益顯著提高

學院在積極拓展新的工作領域的同時，注重內部管理，提升管理水平。配合學校人事制度改革，組織完成學院第二輪崗位設置，落實了人才強院戰略。聘用專職培訓中心工作人員，調整了非在編人員崗位，提高了管理人員素質。堅持開源節流，確保經濟效益穩步提高，不僅為社會提供了優質的繼續教育服務，同時也為學校帶來了良好的經濟效益。學院今年直接上交學校利潤比去年有所增長。其他各項收益均有大幅度提高。

三、日常工作情況

（一）教學組織與管理工作

加強教學投入與管理，維護完善“北京林業大學成教學院教務管理系統”、“北京林業大學數字化教學資源開放平臺”和教育部“普通高等學校繼續教育數字化教學資源開放聯盟”網站。

夜大教學管理，進一步規范校本部教學管理和校外教學點管理。積極配合北京市教委為期三個月的在京成人高等教育校外教學點檢查備案工作。6月接受了專家組的檢查，9月市教委對我校夜大學校外教學點北京市海淀區向導學校校外教學點、北京廣播電視大學房山分校校外教學點和思德培訓學校校外教學點予以備案。11月，在校本部順利召開“2012年北京林業大學繼續教育夜大教學工作會”，進一步統一了校內外夜大學教育的規范標準，加強了夜大學教育各項管理工作。

函授教學管理，繼續加強對函授站、分院的監管力度。本組織召開了全國繼續教育工作會議。完成了林學專業學位論文指導課件的錄制工作，并陸續下發到各函授站，為遠程教學手段結合函授教育進一步摸索經驗，并加以推廣應用。繼續推進本科學生“雙導師”指導、校本部統一答辯，總結工作經驗，保障了函授教學的質量水平。

自考主考校工作，順利完成了北京市自考辦部署的各項工作。認真履行主考學校工作職責，嚴格按照自學考試指標體系要求，組織好命題教師，網上閱卷，實踐環節考核、非筆試組考，論文指導學位答辯，學位授予等關鍵環節工作。今年新成立了由學院教學副院長負責的閱卷工作小組，人員到位、責任明確。全年組織完成 24門課程680科次的閱卷任務。嚴格按照學位審核程序，組織7名學生申報學位學生參加校學位論文答辯，其中園林專業1人，林業生態環境工程與管理專業6人通過學位論文答辯。

（二）學籍管理工作

完善學籍管理制度，做好“北京地區成人高等教育學籍學歷管理工作平臺”的學籍變動的日常管理，系統的完成在校生全年學籍管理工作。做好新生4505人、畢業生3010人、學士學位461人的學籍電子注冊工作以及專升本清查工作。目前在校生有12049人，按層次分專科3850人、高起本2362人、專升本5837人；按類型分夜大5735人、函授6314人。

（三）行政管理工作

進一步把紛繁復雜的行政工作進行人、財、物的大類劃分，努力實現管理嚴格精細，服務周到熱情的目標。繼續加強人員崗位職責、工作作息管理，完善公車使用，辦公用品申購，設備采購、維修、報廢管理，會議服務，強化各部門主管領導的責任，并形成制度，確保了學院整體工作的上下統一、協調一致、流程順暢。

（四）共青團、學生、工會工作

充分發揮共青團和學生組織作用，做好西山實習和南校區平穩搬遷工作。堅持每周四召開例會，集中并及時解決學生反映的教學、公寓和生活中存在各種問題。加強對班主任的垂直管理，做好學生宿舍管理工作，包括南校區和地下室和留學生樓。及時做好各類心理健康咨詢和學生違紀工作。

工會工作，積極發揮工會聯系學院與廣大會員的橋梁作用，通過實施一張賀卡、一袋大米、一次體檢、一張保險單、一次女工活動,一次送溫暖活動、一次交流活動等七個一工程，促進了黨政工共建和諧學院的各項工作的開展。

以上這些工作的開展和各項業績的取得，是學校黨政正確領導的結果，也是學院黨政帶領全院師生員工團結一致、辛苦工作的結果。站在全國上下學習貫徹黨的十八大新的歷史起點，我們將認真學習貫徹黨的十八大精神，把握繼續教育“十二五”發展的有力機遇，同心同德，銳意進取，續寫我校繼續教育發展新的輝煌。

北京林業大學繼續教育學院

二○一二年十二月二十三日

第三篇：中共吳江委員會文件

中共吳江市委員會文件

吳發〔2009〕1號

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中共吳江市委 吳江市人民政府 關于做好企業服務保增長促發展的意見

（2009年1月4日）

受全球金融危機影響，去年下半年以來，全市廣大企業生產經營遭遇嚴峻挑戰，各地各部門緊緊圍繞市委、市政府提出的工作要求和奮斗目標，堅定信心，創新創優，較好地完成了2008年各項目標任務，經濟社會繼續保持又好又快發展態勢。然而，當前全球金融危機對實體經濟的沖擊仍在繼續擴大，經濟運行困難進一步增加，經濟下行壓力進一步 加大，經濟發展仍然面臨著異常嚴峻的復雜局面。為全面貫徹落實市十一屆黨代會第四次會議精神，深入實踐科學發展觀，市委、市政府決定將做好企業服務作為2009年的重要工作內容，努力幫助解決企業發展中遇到的困難和問題，保持企業健康運行，保持經濟較快增長，保持社會平穩發展。特制定如下意見：

一、加強調查研究，著力提高服務企業的針對性和有效性。繼續實施市領導聯系掛鉤重點外資項目、骨干民營企業制度，認真落實市鎮領導聯動幫扶重點困難企業制度，落實一把手帶頭破解發展難題。一要深入基層企業。市鎮（區）及相關部門領導要深入基層、多跑企業，積極開展調研，主動交流溝通，幫助企業正確認清形勢，了解運行動態，研究發展措施，準確把握利用國家在財稅、金融以及擴大內需等方面出臺的政策機遇，讓困難企業加快復蘇，讓復蘇企業加快增長，讓增長企業加速發展。二要強化各方協調。做好企業服務是一項系統性工作，各地各部門都要從促進吳江經濟發展大局出發，既各司其職，又密切配合，做到橫向協調無障礙。進一步健全會辦協商機制，對服務企業發展、加快項目推進過程中存在的問題，市鎮兩級、條線部門要時刻保持聯系，部門之間重大事項提前通報協調。對部門難以協調的 問題、關系全市發展大局的重大項目需協調的問題，要及時提請相關市領導協調解決。三要積極向上爭取。圍繞保增長促發展要求，各地各部門要積極幫助企業在技改貼息、科技經費、融資信貸、品牌創建等方面，向上爭取更多的政策、更多的資金。要認真落實國家出口退稅政策，提高退稅效率。對需要向上爭取來解決的問題和困難，要做到向上爭取多通道，主動幫助企業爭取，全力為企業化解矛盾，保障企業正常生產運行。

二、突出項目服務，著力增強企業發展的創造力和競爭力。突出加大有效投入，以解決項目推進和企業發展中的困難和問題為突破口，全面做好服務工作，努力為企業提供“高效率、便捷化”優質服務。一要加大招商引資力度。圍繞“兩競賽一趕超”活動的進一步深化，各鎮（區）和招商部門要著力配強招商隊伍，努力提高引資能力，全面確立“投入為要、項目第一”的鮮明導向，著力引進大項目和大企業落戶。二要鼓勵企業技術改造。今年要將企業技改投入列入各鎮（區）的重點考核指標內容，通過增值稅轉型改革來加強財稅扶持，鼓勵引導企業將技術改造同結構調整、產業升級、兼并重組結合起來，準確把握提升產業層次、擴大有效投入、提高企業自主創新能力、做強做大優勢企業、推進節能減排 和安全生產等企業技術改造的重點，努力做好各項服務工作。三要加快項目推進速度。各地各部門要主動幫助企業做好開工建設、設備引進、生產運行等方面服務，健全完善項目建設推進機制，在抓好招商引資基礎上，突出抓好在手項目的開工、在建項目的跟蹤和竣工項目的投產進程。對于春節后集中開工建設的一批重點企業項目，各地各相關部門要全面做好規劃選址、項目審批、土地指標、環境評估等前期工作，確保項目順利推進。

三、改善金融服務，著力緩解企業運營發展的瓶頸和制約。全市各金融機構要站在“保增長、促穩定”的政治高度，立足長遠，認真落實適度寬松的貨幣政策，全力支持企業發展。一要擴大信貸規模。積極爭取上級銀行的支持，采用展貸、借新還舊、還舊借新等方式簡化信貸手續，確保企業正常流動資金需求；創新和開通設備抵押、應收款抵押和庫存產品抵押等方式，提高土地、房產、設備的抵押率，加大票據融資規模，盡最大努力滿足企業生產經營資金需求。確保今年全市信貸總量比上年有較大增長，貸款規模增幅高于蘇州市平均水平。二要優化信貸結構。加大對企業技術改造、兼并重組、自主創新、節能減排、擴大出口等方面的信貸支持。加強對重點行業、重點企業、中小企業的政策傾斜和信 貸支持，對經營暫時有困難的企業，要在防范風險的前提下，盡可能滿足企業正常生產流動資金的需要。全力增加對有市場、有潛力企業的信貸支持，加快信貸資金投放速度，支持企業增產增效。三要降低融資成本。各金融機構要認真落實國家優惠利率政策，貸款一般執行基準利率或適當下浮，減輕企業融資成本。企業要精打細算，合理選擇貸款期限，努力降低財務成本。四要加強金融創新。要不斷創新金融產品，為企業量身定制適宜的金融產品，滿足企業多層次、多元化的金融服務需求；積極做好中國建設銀行和中國銀行在我市的中小企業貸款試點工作，引導更多的金融機構設立營業網點；充分發揮各創業投資公司和小額貸款公司的作用；積極支持符合國家產業政策的企業發行企業債券。認真落實對融資擔保業的風險補償扶持政策，加快建立擔保機構績效考核辦法，對擔保絕對額較大和新增額度較大的擔保公司，市財政給予獎勵；在全市設立1億元再擔保專項資金，降低擔保機構擔保風險，進一步拓寬中小企業融資渠道。

四、狠抓工作落實，著力提升服務企業的效率和效能。中央、省市相繼出臺了一系列擴內需保增長政策，市委、市政府也及時制定了《關于支持企業健康發展的若干政策意見》（吳發〔2008〕46號）和《關于當前進一步促進經濟平穩較快增長的若干措施》（吳發〔2008〕47號）等具體措施，為企業發展創造了有利條件。各地各部門要加大政策宣傳和落實力度，確保各項政策真正落實到基層、落實到企業，最大限度地發揮政策效應，促進全市經濟平穩較快發展。一要深入解放思想。各地各部門務必要密切關注國內外經濟環境變化，始終保持清醒認識，切實增強憂患意識和危機意識，努力把握發展階段的新變化新要求，切實從傳統發展觀念的束縛中解放出來，從過時條條框框的阻礙中解放出來，樹立“敢于突破、敢于負責、敢于爭取”的服務新要求，全力為企業健康發展營造良好的小環境、小氣候。二要深化審批改革。完善行政許可、審批“兩集中、三到位”運行機制，各行政職能部門要確保行政服務中心一個窗口對外、一條龍服務，應進事項和應進人員100%進駐，窗口授權到位率100%，承諾件辦結時限比上年再提速10%，確保行政服務再提速、再優化。削減行政事業性收費，沒有省級以上文件規定的行政事業性收費項目一律取消，有收費幅度的一律按下限收取。嚴禁任何部門向企業拉贊助、搞攤派，嚴禁任何部門隨意對企業進行檢查或要求企業參加各類組織、參加各類評比。全面實施政府非稅收入收繳管理改革，切實減輕企業負擔。堅決杜絕那些內容空泛的文件、效率低下的會議，切實防止文山會海。三要強化督促檢查。市委、市政府出臺的各項政策措施，涉及的內容多、范圍廣，各地各部門要對每項政策、每個項目進行細化，要建立健全一把手負總責的領導機制，做到一把手親自指揮，親自推進，親自落實，對關鍵環節和重點難點問題緊抓不放，一抓到底，切實抓出成效。年內，市委、市政府將組織相關部門進行專項督查，確保各類資金按時到位，確保建設項目高質量推進，確保服務企業優質高效。

五、深化主題活動，著力優化服務企業的保障機制和發展環境。深入開展“兩競賽一趕超”主題活動，將服務企業、促進發展放在突出位置，切實加強對做好服務企業工作的領導，不斷完善競賽考核機制，營造寬松發展環境。一要加強組織領導。各地各部門要高度重視服務企業工作，主要領導負總責，分管領導具體抓，全面提升領導干部服務企業的執行力，努力在求實效上下功夫，一項一項工作落實推進，一個一個問題予以解決，不抓到位絕不放手。對于服務企業過程中，相關地區和部門發生亂作為、不作為、慢作為等行為的，紀委監察部門要加強監督檢查，一經查實，嚴肅追究主要領導和相關人員責任；對真正為企業辦實事、解難事、做好事的地區及部門領導干部和相關人員，組織人事部門要采 取相關措施，進行激勵獎勵，切實形成以工作實績考核評價干部的強烈導向。二要加強考核引導。繼續完善“兩競賽一趕超”主題活動的考核體系，將做好企業服務工作列為今年主題活動的重要指標進行考核。將落實扶持政策、爭取項目資金、幫助企業解困作為重要內容，納入考核體系；將出現企業非正常撤資、定單轉移等作為扣分內容，納入考核體系。通過主題活動的深入開展，進一步引導全市上下做好企業服務工作，切實營造低成本運行、低風險創業的寬松發展環境。三要加強氛圍營造。各地各部門要大力宣傳中央、省市保增長促發展的具體政策，大力宣傳我市在服務企業上的重要舉措，堅定企業發展信心，真誠熱情服務企業。宣傳部門要及時總結、積極宣傳相關地區和部門在服務企業、促進發展上的先進典型和新鮮經驗，及時總結、積極宣傳有關企業在化解矛盾、加速發展上的有效辦法和成功經驗，真正在全市形成服務企業、促進發展的濃厚氛圍。

主題詞：經濟工作 服務企業 意見

主送：各鎮黨委和人民政府，吳江經濟開發區、吳江汾湖

經濟開發區黨工委和管委會，市委各部委辦局，市 各委辦局（公司），市各人民團體，市各直屬單位；

抄送：市人大常委會、市政協，市紀委，市檢察院、法院，市人武部，存檔。中共吳江市委辦公室

2009年1月4日印發

(共印30份)

第四篇：中共南京師范大學委員會文件

中共南京師范大學委員會文件

師委字〔2017〕73號

★

關于下發《南京師范大學 基層黨支部工作標準》的通知

各黨工委，各基層黨委，黨委各部門，工會、團委，各學院、各部門：

《南京師范大學基層黨支部工作標準》已經校黨委常委會議審議通過，現予以下發，請遵照執行。

特此通知。

中共南京師范大學委員會

—1—

2017年11月20日

—2— 南京師范大學基層黨支部工作標準

第一章

總則

第一條

為認真落實全面從嚴治黨要求，全面貫徹黨的教育方針，進一步加強基層黨支部標準化建設，充分發揮黨支部的主體作用，不斷夯實基層黨建工作基礎，全面提升黨建工作科學化水平，根據《中國共產黨章程》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》《中共中央國務院關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》《中共教育部黨組關于加強新形勢下高校教師黨支部建設的意見》《中共教育部黨組關于印發<普通高等學校學生黨建工作標準>的通知》《江蘇省普通高等學校基層黨支部工作標準》等黨內規章法規和文件精神，結合我校實際，制定本標準。

第二條

基層黨支部是黨最基本的組織，是黨全部工作和戰斗力的基礎。黨支部是教育、管理、監督和服務師生黨員的基本單位，是把黨的路線方針政策落實到基層的戰斗堡壘，是黨團結和聯系廣大師生員工的橋梁紐帶，是辦好中國特色社會主義大學的重要支撐。

第三條

基層黨支部建設，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想作為行動指南，按照中央和省委關于加強高校思想政治工作和黨的建設的有關要求，以建設學習型服務型創新型黨組織為目標，按照“兩學一做”學習教育常態化制度化的

—3— 要求，進一步加強和規范黨內政治生活，優化組織設臵，加強黨員隊伍建設，健全工作制度機制，規范工作流程，加強條件保障，不斷增強基層黨支部的創造力、凝聚力和戰斗力，為學校事業發展提供堅強保證。

第二章

組織設置

第四條

基層黨支部的設臵

正式黨員3人以上的，經上級黨組織批準，成立黨支部。各二級黨組織按照有利于發揮黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，有利于開展黨員教育、管理、監督和服務，有利于密切聯系師生，有利于促進業務工作的原則，結合本單位實際科學設臵基層黨支部。正式黨員不足3人的，可與工作學習性質相近的單位聯合成立黨支部。

在職教職工黨支部（以下簡稱“教工黨支部”），一般按學科、專業、教研室、部門等教學科研管理服務實體設臵。

離退休教職工黨支部（以下簡稱“離退休黨支部”），一般按離退休人員原所在工作單位隸屬關系或居住地就近、便于活動開展等原則靈活設臵。

大學生黨支部，一般按學科、專業或年級、班級設臵，保證黨支部工作的連貫性和穩定性，結合實際還可以設臵教職工、學生聯合黨支部等。大學生黨支部較多的二級黨組織，可設立大學生黨總支部，加強對大學生黨支部工作的指導。

基層黨支部黨員人數一般不超過30人，人數較多的基層黨支部可根據實際情況合理設臵黨小組。

—4— 可根據實際需要，依托重大項目組、學科組、課題組、創新團隊、科研平臺、中外合作辦學項目和機構以及學生公寓、社區、社團組織等建立基層黨支部。在校外師生黨員較為集中的實習實訓點、海外學習研修地和一些臨時性、階段性工作或活動中，可根據需要設臵臨時黨支部（黨小組），確保黨的組織和工作全覆蓋。

第五條

基層黨支部委員會的設臵

正式黨員7人以上的黨支部應設立支部委員會，支部委員會一般由3-5人組成，其中設書記1人，必要時增設副書記1人，可酌情設組織委員、宣傳委員、紀檢委員等；黨員不足7人的黨支部，只設支部書記1人，必要時增設副書記1人。

支部委員會委員和不設支部委員會的支部書記、副書記由黨員大會選舉產生，報上級黨組織批準。必要時，上級黨組織可選派黨支部書記、副書記。支部委員會和不設支部委員會的支部書記、副書記每屆任期2年或3年。堅持按期換屆，對任期將滿的黨支部，上級黨組織一般應提前6個月以書面發函通知等形式提醒做好換屆準備工作，黨支部一般提前4個月向上級黨組織書面報送換屆請示。如因特殊情況，需延期或提前換屆選舉，須報上一級黨組織批準，延期期限一般不超過1年。

第六條

基層黨支部書記的選配

應選拔黨性強、作風正、業務好、組織管理能力突出、熱心黨務工作、群眾威信高的正式黨員擔任黨支部書記。教工黨支部書記應由具有3年以上黨齡的教學、科研和管理骨干擔任。大學生黨支部書記可以由專兼職輔導員、教師黨員擔任，也可以由黨

—5— 性修養好、綜合素質強的學生黨員擔任，但應指定專兼職輔導員、教師黨員負責指導。離退休黨支部書記根據離退休教職工黨員實際情況選舉產生。

大力推進教工黨支部書記“黨建帶頭人、學術帶頭人”培育工程。“雙帶頭人”支部書記原則上應具有副高級以上專業技術職務（職稱）或者博士研究生學歷學位，一般應兼任本單位行政職務。支部規模較大、教學科研任務較為繁重的教工黨支部，學科專業帶頭人擔任黨支部書記的，可配備一名副書記協助開展工作。教工黨支部書記任期內應保持相對穩定。

第三章

主要職責

第七條

基層黨支部的主要職責

（一）學習、宣傳、執行黨的路線方針政策和上級黨組織的決議，落實全面從嚴治黨要求和立德樹人根本任務，充分發揮政治核心作用和戰斗堡壘作用，充分發揮組織教育管理黨員和宣傳凝聚師生的主體作用，團結帶領師生員工，保證各項工作任務的完成。

（二）加強思想政治工作。堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝黨員，以堅定理想信念、增強黨性、提高素質為重點，組織黨員學習黨章黨規黨紀，增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨。經常聽取黨員和師生的意見和建議，了解、分析并反映師生員工的思想狀況，有針對性地做好思想政治工作。加強師德師風建設，強化青年教師理想信念教育，提升教師思想政治素質。

—6—

（三）加強對黨員的教育、管理、監督和服務。嚴明政治紀律和政治規矩，嚴肅黨內政治生活，落實 “三會一課”、民主生活會和組織生活會、談心談話、民主評議黨員等制度。督促黨員領導干部自覺參加所在黨支部的組織生活，自覺接受黨組織和黨員的監督。

（四）加強對入黨積極分子、發展對象和預備黨員的培養教育考察和管理，做好發展黨員工作，確保發展黨員質量。

（五）發揮黨員先鋒模范作用。教工黨支部組織實施教師黨員先鋒工程，開展創“三先三優”先鋒、做“四有”好老師活動，發揮教職工黨員在教學科研管理服務工作中的模范帶頭作用；離退休黨支部組織離退休教職工黨員自愿、量力地發揮作用，鼓勵支持他們在進行愛國主義和革命傳統教育、黨風廉政建設、創建文明社區、關心教育下一代等方面多作貢獻；大學生黨支部組織實施大學生黨員素質工程，廣泛開展多樣化社會實踐和志愿服務活動，教育引導學生黨員積極踐行社會主義核心價值觀，增強社會責任感、創新精神和實踐能力。

（六）尊重黨員主體地位，發揚黨內民主和保障黨員權利，維護黨員正當權益，加強對老黨員、生活困難黨員的關懷幫扶。向黨員布臵開展群眾工作和其他工作，并檢查執行情況。支持本單位行政工作，配合上級黨組織做好民主黨派成員和無黨派人士的工作，關心和支持工會、共青團、學生會等群眾組織工作。

（七）做好黨內評先評優等工作，積極穩妥做好不合格黨員處臵工作。

—7—

（八）做好黨內統計和黨費收繳使用管理工作，做到黨員交納黨費有登記、收繳使用黨費有公示。

第八條

基層黨支部書記的主要職責

（一）主持黨支部全面工作。主持召開黨支部大會和黨支部委員會，討論本支部工作中的重大問題。組織制定并執行工作計劃和工作制度，檢查工作計劃的執行情況。按時向黨支部委員會、黨支部大會及上級黨組織報告工作。

（二）抓好黨支部委員會的自身建設。組織好黨支部委員會的學習，按時召開民主生活會，充分發揮黨支部委員會的集體領導作用。

（三）團結帶領所在單位（班級）完成各項工作任務。根據黨支部委員會的意見，對本單位（班級）工作中的重大問題提出意見和建議，充分發揮黨支部的政治核心作用。

（四）帶領黨支部委員會做好黨員發展和教育管理服務工作，帶頭做深入細致的思想政治工作，及時了解、反映師生思想、學習、工作和生活情況，維護師生的正當權益，幫助師生解決實際困難。

（五）同所在單位工會、共青團等群眾組織保持密切聯系，交流情況，支持他們的工作，充分調動各方面的積極性。

黨支部副書記協助黨支部書記開展工作，特殊情況下，經上級黨組織同意可以臨時主持黨支部的日常工作。

第九條

基層黨支部委員的主要職責

（一）組織委員。了解掌握本支部的組織狀況和黨員的思想 —8— 狀況，提出黨小組的劃分和調整意見，檢查督促黨員過好組織生活，向本支部提出對黨員表揚獎勵的建議。負責做好發展黨員工作，對入黨積極分子、發展對象進行培養教育考察，辦理吸收新黨員、預備黨員考察和轉正等手續。做好黨內統計、新轉入黨員的材料審核工作以及黨員組織關系接轉工作。按時收繳黨費，定期向黨員公布黨費收繳使用情況。

（二）宣傳委員。做好本支部黨員理論學習和日常思想教育工作，組織黨課學習，擬定學習計劃和方案，負責學習內容的確定、材料的準備和學習活動的組織。開展多種形式的宣傳活動，堅持正確的政治方向和輿論導向，做好黨報黨刊征訂工作，辦好宣傳陣地，充分利用傳統媒體和網絡新媒體宣傳本支部工作。

（三）紀檢委員。對本支部黨員進行紀律教育，組織黨員學習黨章黨規黨紀。開展紀律監督，對黨員違紀問題及時組織調查，提出處理意見。受理對黨員違紀違規行為的檢舉揭發以及黨員的申訴，考察了解受處分黨員改正錯誤的情況并進行有效的幫助教育工作。

第四章

黨員發展和教育管理服務

第十條

黨員發展

（一）落實發展黨員工作總體要求。按照“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”的方針，堅持黨章規定的黨員標準，執行《南京師范大學發展教職工黨員工作細則》《南京師范大學發展

—9— 學生黨員工作細則》，制定和落實黨員發展計劃，嚴格程序，嚴肅紀律，嚴把黨員發展質量關。

（二）做好入黨前培養教育考察工作。始終堅持把政治標準放在首位，注重政治合格、持續培養，通過黨校培訓、社會實踐、志愿服務等方式，加強對入黨積極分子和發展對象的培養教育考察，幫助他們端正入黨動機。

（三）加強優秀教職工黨員發展工作。重視在優秀青年教師中發展黨員，使黨的工作覆蓋到每一位青年教師，主動幫助引導青年學術骨干、學科帶頭人、拔尖領軍人才和海外留學歸國教師向黨組織靠攏，條件成熟的及時確定為黨組織發展對象。二級黨組織書記、黨支部書記常態化聯系教師入黨積極分子，定期與他們談心談話、溝通交流。在嚴格標準、程序的同時，優化、改進考察辦法，及時把符合黨員條件的吸收入黨。

（四）重視做好大學生黨員發展工作。把綜合素質作為發展大學生黨員的重要考察內容，把著力點放在入黨積極分子的培養教育上，重視做好思想上入黨工作。將“推薦優秀團員作為入黨積極分子人選”作為重要渠道，嚴格執行“三投票三公示一答辯”制度，堅持慎重發展、均衡發展。重視發展邊疆少數民族優秀學生入黨。

第十一條

黨員教育

（一）加強政治理論學習。組織黨員學習黨的基本理論、路線方針政策和上級黨組織的決議，學習黨章黨規黨紀，突出理想 —10— 信念教育和黨性教育，用中國特色社會主義理論體系武裝黨員，教育黨員不斷強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，做講政治有信念、講規矩有紀律、講道德有品行、講奉獻有作為的合格黨員。

（二）建立學習教育制度。以“兩學一做”學習教育常態化制度化為抓手，建立黨員黨內學習教育制度，加強黨員黨性修養，按作出學習安排，每年集中學習培訓時間一般不少于32個學時。其中，參加“三會一課”、經組織認定的網絡學習時間計入學時。教工黨支部的學習教育要與人才培養、教學科研、管理服務等中心工作結合起來，離退休黨支部的學習教育要與時政要求和生活實際結合起來，大學生黨支部的學習教育要與立德修身和成長成才結合起來。

（三）組織教育活動。以重大節慶日紀念日、重要活動等為契機，采用專題報告、知識競賽、主題研討、社會實踐等方式，貼近黨員實際開展主題教育、黨日活動，弘揚社會主義核心價值觀。

（四）開展典型教育。以正面教育為主，加大黨內先進集體和優秀個人的宣傳力度，發揮先進典型的示范引領作用；開展警示教育，促使黨員從違法違紀違規案例中吸取教訓，樹立法治觀念，增強紀律和規矩意識。

（五）拓寬教育陣地和渠道。加強傳統媒體與網絡新媒體的

—11— 融合建設和規范管理，充分利用微博、微信、移動客戶端等途徑，搭建網上黨員教育平臺，拓寬黨建和理論學習的渠道，提高思想引導的影響力和感染力。

第十二條

黨員管理

（一）嚴明黨的政治紀律。把紀律挺在前面，用鐵的紀律從嚴治黨，堅持紀律面前一律平等，教育要求黨員嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，堅持黨員個人服從黨的組織、少數服從多數、下級服從上級、全黨服從中央的組織原則，對黨忠誠老實、光明磊落，如實向黨反映和報告情況。

（二）規范黨員組織關系管理。做好新轉入黨員的材料審核和轉出黨員的組織關系接轉工作，加強對組織關系保留在學校和出國留學出境學習的師生黨員組織關系的管理，確保每名黨員都能及時編入黨組織，參加黨的組織生活，接受黨組織的教育管理和監督。

（三）加強流動黨員管理和服務。組織納入本支部管理的流動黨員參加黨組織活動，配合做好流動到校外的本支部黨員教育管理工作。

（四）教育黨員自覺按時足額交納黨費。

（五）做好黨員紀實管理工作。如實記錄黨員參加學習教育、組織生活、交納黨費、發揮作用以及獎懲等情況，對黨員日常表現實行過程管理，加強黨員日常管理監督。紀實情況作為民主評議、評先評優、處臵不合格黨員的重要依據，作為了解黨員思想狀況、現實表現以及基層黨支部工作的重要途徑。

—12— 第十三條

黨內激勵關懷與幫扶

（一）做好黨內表彰推薦工作。按照上級黨組織要求，推薦優秀黨員、優秀黨務工作者和先進黨支部參加評比表彰，通過選樹先進典型，弘揚正氣，鼓勵先進。

（二）關心愛護黨員。關心幫助黨員學習、工作和個人成長，走訪慰問老黨員及生活困難、生病住院黨員，積極創造條件解決他們的實際困難。

（三）保障黨員民主權利。重視黨員主體地位，推進黨內民主建設，健全黨支部工作情況通報、重大事項征求意見建議、有關事項公開公示等制度，聽取黨員對黨支部工作的意見和建議，組織黨員參與、監督黨支部和本單位的重要工作，保障黨員的知情權、參與權、選舉權、監督權。

第十四條

黨員作用發揮

（一）推動黨員愛崗敬業。設立黨員先鋒崗、工作站、責任區、服務窗口等，發揮黨員在本職崗位上的模范帶頭作用。

（二）做好黨員聯系服務群眾工作。密切黨員同師生的聯系，拓寬黨員服務師生的渠道，了解和反映師生的思想動態和實際困難，注重人文關懷和心理疏導，主動為師生排憂解難，發揮好橋梁紐帶作用，不斷提高新形勢下做好群眾工作的能力。

（三）開展實踐服務活動。組織黨員利用專業優勢開展決策咨詢、技術支持、成果轉化、志愿服務等實踐活動，提升黨員服務改革發展、服務教學科研、服務社會大眾的水平。

—13—

第五章

組織生活制度

第十五條

嚴格規范各項黨的組織生活制度。落實黨內政治生活要求，增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性，結合學校中心工作和黨支部實際開展組織生活，創新組織生活內容、形式和載體，提高組織生活質量和效果，確保組織生活經常化、規范化、制度化。對無故不參加組織生活的黨員及時給予批評教育。

第十六條

堅持“三會一課”制度。黨支部要組織黨員按期參加黨員大會、黨小組會和上黨課，定期召開支部委員會會議。“三會一課”要以“兩學一做”為主要內容，突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，做到形式多樣、氛圍莊重。黨支部書記每年至少講1次黨課。黨小組會每月不少于1次、支部委員會每月不少于1次、支部黨員大會每學期不少于2次、黨課每學期不少于2次。黨支部每年年初制定“三會一課”計劃并報上級黨組織備案，嚴格考勤和缺勤補學等制度，如實記錄“三會一課”開展情況，并于每學期末報上級黨組織。

第十七條

開好民主生活會和組織生活會。堅持民主集中制原則，切實用好批評和自我批評這個武器，每年至少召開1次支委會民主生活會和支部黨員專題組織生活會，會前認真組織學習、廣泛聽取意見、深入談心交心，會上認真查擺問題、深刻剖析根源、明確整改方向，會后逐一整改落實。黨員領導干部在參加班子民主生活會的同時，要以普通黨員的身份參加所在黨支部的專題組織生活會。

—14— 第十八條

開展談心談話。組織開展經常性談心談話，做到支部委員之間必談，支部委員與每位黨員必談、支部委員與黨外群眾必談；在黨員取得成績時必談、遇到困難時必談、發生矛盾時必談、存在問題時必談。支委會成員和黨員領導干部要帶頭談，也要接受黨員、師生約談。談心談話要坦誠相見，既要相互交流思想、溝通工作生活學習情況，又要相互聽取意見、指出對方存在的問題和不足。

第十九條

組織黨員進行民主評議。按個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定等程序，每年開展1次民主評議黨員工作。督促黨員對照黨章規定的黨員標準、對照入黨誓詞、聯系個人實際進行黨性分析。黨員民主評議結果一般分為優秀、合格、基本合格、不合格四個等次。根據民主評議結果，對黨性不強的黨員，及時進行批評教育，限期改正；經教育仍無轉變的，應勸其退黨或除名。

第二十條

扎實開展支部主題黨日活動。利用隔周三下午的組織生活時間，組織黨員開展“三會一課”、民主生活會和組織生活會、民主評議黨員、交納黨費、黨群議事和聯系服務群眾等活動，主題黨日時間一般不少于半天。黨員參加情況作為民主評議的重要內容和評先評優的重要依據。

第二十一條

黨員領導干部過好雙重組織生活。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活，帶頭講黨課、開展談心談話活動、開展批評與自我批評。

—15—

第六章

保障機制

第二十二條

工作責任機制。落實黨建工作責任制，推進工作重心下移，形成學校黨委統一領導、組織部門具體負責、有關職能部門各司其職密切配合、各二級黨組織直接領導、基層黨支部具體落實的基層黨支部建設工作責任體系。學校黨委定期了解和研究基層黨支部工作，針對學校中心工作任務提出階段性指導意見，履行好主體責任；二級黨組織對所屬基層黨支部建設負有直接領導責任；基層黨支部書記是本單位黨支部建設的第一責任人。

第二十三條

聯系基層機制。完善學校、二級黨組織兩級黨員領導干部聯系基層黨支部制度，每名黨員領導干部都要編入基層黨支部，聯系督促指導基層黨支部建設。

第二十四條

培養培訓機制。學校分級分類組織實施黨支部書記任前培訓、示范培訓和集中培訓，每年組織安排1次教工黨支部書記校級集中輪訓。二級黨組織要結合科研合作、扶貧攻堅、部門掛職、社會實踐等工作，積極為黨支部書記搭建實踐鍛煉的平臺。黨支部書記培養培訓，要把堅定理想信念作為首要任務，把增強黨務工作能力作為培訓重點，把強化黨性鍛煉作為重要方式。

第二十五條

述職考評機制。堅持基層黨支部自查與上級黨組織檢查考核相結合的原則，二級黨組織具體指導所屬基層黨支部制訂工作目標和工作計劃，負責做好所屬基層黨支部的工作考核，考核結果作為學校“黨建四評”的重要參考。

基層黨支部書記每年底在黨支部大會上進行述職。通過自 —16— 評、支部黨員評議、二級黨組織考評等形式確定黨支部書記考核結果。考核結果作為獎懲、干部推薦的重要參考。

第二十六條

工作保障機制。學校統籌留存黨費，按照教職工黨員年人均不少于200元、學生黨員年人均不少于50元的標準為基層黨支部提供工作經費，適當安排黨建專項經費，列入學校經費預算并建立穩定的經費保障增長機制。學校和二級黨組織為基層黨支部開展活動提供必要場所和設備。建立多種形式的黨員實踐服務基地，搭建網上黨員教育管理服務平臺。

教工黨支部書記可應邀參加本單位討論工作規劃、干部人事、考核、提職晉級、評獎評優等重要事項的會議。學校探索職務職級“雙線”晉升辦法，其支部工作計入工作量，納入績效考核專任教師擔任教工黨支部書記經歷可作為干部選拔任用的重要參考。

第二十七條

監督檢查機制。按照黨建工作責任制有關要求，學校黨委加強對二級黨組織抓基層黨支部建設工作的督促檢查。

第七章

附則

第二十八條

本標準由黨委組織部負責解釋。

第二十九條

本標準自公布之日起施行，黨組織隸屬關系在我校的獨立法人單位參照執行。

中共南京師范大學委員會辦公室

2017年11月20日印發

—17—

第五篇：中共東南大學委員會文件

中共東南大學委員會文件 東大委〔2009〕9號

★ 關于印發《東南大學學生黨員開展

深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》的通知

各校區工委，各基層黨委、黨總支、直屬黨支部，黨委各部、委、辦，工會、團委：

根據《東南大學開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》，結合我校學生黨員實際，制定《東南大學學生黨員開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》。現將此方案印發給你們，請結合本單位實際，認真貫徹落實。

中共東南大學委員會

2009年3月23日

東南大學學生黨員

開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案

按照校黨委的統一安排和部署，根據《東南大學開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》，結合我校學生黨員實際，制定本實施方案。

一、指導思想

學生黨員開展學習實踐活動是我校深入學習實踐科學發展觀活動的重要組成部分，要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以學生黨員為主體，認真學習實踐科學發展觀，準確把握科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，堅持以正面教育為主，將學習實踐活動與學生黨員思想政治教育相結合，與學風建設相結合，與社會實踐和校園文化活動相結合，與促進大學生黨員自身全面發展相結合，達到“學生黨員受教育、思想認識有提高、學習實踐長才干、綜合素質上臺階”的目標，積極為學校的科學發展建言獻策，為建設國內外知名高水平研究型大學做出貢獻。

二、主要目標

1、樹立科學發展的理念。通過學習實踐活動，引導學生黨員深刻理解科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求。明確為什么要貫徹科學發展觀，如何結合自身實際落實科學發展觀，樹立符合科學發展觀要求的思想觀念。在正確認識國情、校情和自身實際情況的基礎上，進一步增強貫徹落實科學發展觀的主動性和堅定性。

2、解決自身的突出問題。客觀分析、發現、解決制約大學生黨員全面、協調發展和提高綜合素質的突出問題。解決好理想信念不夠堅定、學風班風不夠端正、專業人才黨性修養培養欠缺、黨員帶頭作用發揮不夠等問題。

3、促進學生的全面發展。努力培養學生過硬的政治素質、科學的思想素質、良好的道德素質、健康的身體與心理素質、全面的文化素質和與時俱進的創新素質。

三．活動形式與內容

加強理論學習，推進科學發展觀進課堂，在思想政治理論課、形勢與政策課中強化科學發展觀的理論教育。把理論學習與喜迎新中國成立60周年、紀念五四運動90周年等結合起來，大力開展主題教育，引導學生黨員進一步加深對科學發展觀的認識和理解；引導學生黨員為學校科學發展建言獻策。吸收學生黨員積極參加調研和征求意見座談會、分析檢查報告評議、滿意度測評等主題活動，把學生黨員的主人翁責任感進一步激發出來；要強化實踐鍛煉，積極組織學生黨員在暑假期間參加以學習實踐科學發展觀為主題的社會實踐、志愿服務等活動。特別要精心組織好畢業生黨員的學習實踐活動，把開展學習實踐活動與加強就業服務和指導結合起來，引導畢業生黨員樹立正確的就業觀、成才觀、價值觀。

四、活動時間和范圍

學生黨員學習實踐科學發展觀活動，從2009年3月中旬開始，到2009年8月下旬結束。分為學習調研、分析檢查、整改落實三個階段。

全體學生黨員參加。以學生黨員為重點，帶動入黨積極分子、全體團員和廣大學生積極參加到學習實踐科學發展觀活動中來。

五、方法步驟

根據校黨委要求，學生黨員按照“條塊結合、以塊為主”的組織體系開展學習實踐活動，以正面教育為基本原則，學習實踐活動的時間要盡量安排在雙休日、課外活動、晚自習以及節假日等時間段進行。具體安排如下：

第一階段：學習調研（3月中旬至4月中旬）

1、加強理論學習。采取個人自學、集中培訓、專題輔導、集體研討等形式，組織學生黨員認真學習黨的十七大精神、《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》和胡錦濤等中央領導同志重要講話精神。積極推進科學發展觀進課堂，在《思想道德修養與法律基礎》、《形勢與政策》以及《就業導論》等思想政治理論課程集體備課和教學研討中，貫徹科學發展觀的重要思想，并系統化地落實到教學活動中。

2、組織動員輔導。全校學生黨員分別參加所在院（系）黨委的動員大會，各學生黨支部書記或副書記參加由學校統一組織的輔導報告會，各學生黨支部召開一次專題組織生活會。

3、積極參加調研。吸收學生黨員積極參加學校、院（系）舉行的學習實踐科學發展觀調研和征求意見座談會、訪談、問卷調查等主題活動，引導學生黨員暢所欲言、發表己見。

4、開展思想討論。結合杰出學生杜二虎先進事跡，在廣大學生中開展“透過二虎看自己，我能否更優秀”、“世界金融危機背景下大學生的責任、使命與行動”等的討論活動。圍繞加強思想道德建設、優化學風校風、提高自身綜合素質、加快學校建設發展等問題，采取討論、座談、辯論等多種多樣的形式，引導廣大學生黨員不斷提升愛校榮校、科學發展的意識。把學習討論的過程，變成學生黨員帶領入黨積極分子、共青團員和全體學生提高認識、振奮精神、凝聚力量、為學校發展獻計獻策的過程。

第二階段：分析檢查（4月下旬至6月上旬）

1、召開專題組織生活會。結合紀念五四運動90周年，召開專題組織生活會并舉辦其他相關紀念活動。組織生活會一般以黨支部為單位召開。各學生黨支部要圍繞怎樣深入學習實踐科學發展觀，怎樣發揮學生黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰斗堡壘作用，怎樣提升學生的創新創業創優意識，怎樣為學校的發展做貢獻確定主題，引導學生積極討論，提高認識。

2、積極參加評議。吸收學生黨員積極參加學校、院（系）開展的學習實踐科學發展觀分析檢查報告評議活動，對分析檢查報告是否突出分析檢查問題、理清科學發展思路、明確改進措施等方面進行認真評議。

3、撰寫心得體會。學生黨員在參加理論學習、專題組織生活會，參加調研和評議等活動的過程中，有什么收獲感想、受到什么啟發教育等，要及時認真總結，撰寫心得筆記，不斷加深對科學發展觀精神實質的理解和認識，努力提高學習實踐活動的效果。撰寫心得筆記，應當貫穿在學生黨員參加學習實踐活動的全過程。

第三階段：整改落實（6月中旬至8月下旬）

1、積極建言獻策。各學生黨支部組織全體學生黨員圍繞學校和院（系）整改方案開展“我為學校科學發展建言獻策”活動，引導學生黨員為學校、院（系）科學發展出主意、提建議、想辦法。

2、強化實踐鍛煉。各學生黨支部在校園內外積極開展“黨員義務奉獻日”、“我為黨旗添光彩”、“一個黨員帶動一個宿舍”等活動。畢業生黨員要把開展學習實踐活動與樹立正確的就業觀、成才觀、價值觀結合起來，到基層去、到西部去、到祖國最需要的地方去建功立業。學生黨員在暑假期間要積極參加以學習實踐科學發展觀為主題的社會實踐、志愿服務等活動。結合西部支教、投身新農村建設、服務區域經濟等，開展“實踐科學發展、爭做創新先鋒”系列活動。實踐鍛煉貫穿學生黨員學習實踐科學發展觀活動全過程。

3、創新體制機制。把落實整改措施與全面推進我校學生黨組織建設和學生黨員隊伍建設有機結合起來，針對不同學歷層次、不同專業特點的黨員，積極探索建立發揮黨員先鋒模范作用和黨支部戰斗堡壘作用的長效機制，推進學生黨組織和學生黨員隊伍建設的制度化、規范化、科學化，以實際行動喜迎新中國成立60周年。

4、參加滿意度測評。按照學校學習實踐活動的安排，在短學期組織部分學生和學生黨員，參加對學校及所在院（系）解決影響和制約科學發展突出問題方面、在開展深入學習實踐科學發展觀活動實際效果方面進行的滿意度測評。

六、組織領導

1、明確領導職責。學校深入學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室下設學生活動組，負責統一組織協調學生黨員學習實踐活動。各院（系）主管學生工作的副書記負責制定本院（系）的學生黨員學習實踐活動計劃，并組織實施。校學生活動組負責指導、督促和檢查各院（系）學生黨員學習實踐科學發展觀活動的開展。

2、鼓勵探索創新。各院（系）、各學生黨支部在堅持本實施方案提出的指導思想、目標要求、方法步驟等總體工作要求的前提下，應從實際出發，積極探索豐富多彩又富有成效的形式，創新“自選動作”。學習實踐活動要勤儉節約、注重實效。

3、注重宣傳引導。要把加強宣傳教育和正面引導貫穿學習實踐活動始終，充分發揮板報、櫥窗、院刊、院報、學院網站的宣傳作用，積極營造濃郁的宣傳氛圍。各院（系）要及時上報學生黨員學習實踐活動進展情況，總結報道本單位學習實踐活動的經驗，樹立優秀典型，加大學生黨員學習實踐科學發展觀活動的宣傳力度，增強活動的感染力和吸引力。

4、統籌安排。要從學生黨員的實際出發，統籌安排學習實踐活動的各個階段和環節，做到有機銜接、有序推進。要把學習實踐活動與深入貫徹黨的十七大和十七屆三中全會以及“兩會”精神有機結合，與學生黨員的素質提高、日常學習有機結合，統籌兼顧，全面發展。

主題詞： 學生黨員 學習實踐活動 實施方案 通知

抄送： 各校區，各院、系、所，各處、室、直屬單位，各學術業務單位

東南大學黨委辦公室 2009年3月23日印發