第一篇：中共淮陰工學院委員會文件

中共淮陰工學院委員會文件

淮工院委〔2017〕2號

關于印發《中共淮陰工學院委員會踐行監督

執紀四種形態實施辦法》的通知

各黨（工）委、黨總支，各部門、單位：

《中共淮陰工學院委員會踐行監督執紀四種形態實施辦法》已經黨委全委會討論通過，現予印發施行。

中共淮陰工學院委員會

淮陰工學院

2017年1月11日

和行動習慣；堅持抓早抓小、防微杜漸，加強日常監管； 堅持動輒則咎、及時糾偏，防止小錯演變成大錯；堅持治病救人、嚴防破法，防止黨員干部走上違法犯罪的道路；堅持嚴肅查處，保持懲治腐敗高壓態勢，確保學校黨組織和黨員隊伍的純潔性。通過嚴明紀律，把黨的領導落到實處，抓住關鍵少數，管住全體黨員。

三、責任分工

校黨委把踐行四種形態作為落實管黨治黨主體責任的重要方式，作為關心愛護黨員干部的重要手段，重點加強對班子成員和黨政部門主要負責人、二級單位黨政主要負責人的日常監管，及時聽取有關情況匯報，把踐行四種形態的情況納入向上級紀委和省教育工委報送的落實主體責任的情況報告。

校領導班子成員把踐行四種形態作為落實一崗雙責的重要內容，對分管部門和聯系單位內的政治生態和干部健康成長負責，把踐行四種形態情況納入向校黨委和上級紀委、有關部門報送的年度“述責、述廉”情況報告。

校紀委把踐行四種形態作為檢驗工作的標準，切實履行監督責任，聚焦“六大紀律”嚴肅監督執紀問責，把踐行四種形態情況納入向校黨委和上級紀委報送的落實監督責任的情況報告。

各二級黨組織把踐行四種形態作為全面從嚴治黨重要內容，切實落實管黨治黨主體責任，重點加強對班子成員和管轄范圍內干部的日常監管。黨（工）委、黨總支書記履行第一責任

門、單位主要負責人與本部門成員經常開展談心交心。對涉及選人用人、財務管理、科研經費、基建工程、物資采購、校辦產業、招生錄取等重點領域和重點崗位的領導干部要進行重點談心交心。

3.開展廉政談話。按照《關于印發淮陰工學院落實黨風廉政建設黨委主體責任、紀委監督責任四項配套制度的通知》中有關落實“兩個責任”廉政談話辦法要求，認真開展廉政談話。對黨委班子成員以及下屬部門、單位主要負責人違反黨紀黨規的苗頭性問題和思想、工作等方面的一般性問題，黨委書記、分管和聯系的班子成員聽到看到后都要及時談話提醒，并做好記錄。要求對相關問題進行糾正與整改的部門、單位和黨員干部須按要求及時糾正、落實整改。

4.適時開展批評教育。學校各級黨的領導干部應當經常開展批評與自我批評，敢于正視、深刻剖析、主動改正自己的缺點錯誤；對同志的缺點錯誤應當敢于指出，幫其改進。對巡視中發現的違反黨紀黨規的問題、領導干部經濟責任審計中發現的問題和日常工作中發現的問題，經核查確有輕微違規違紀行為的黨員，黨組織應當在一定范圍的內部會議上點名批評、民主生活會上作批評和自我批評，提出整改措施。學校黨委和各二級黨組織每年至少召開一次民主生活會，嚴格規范民主生活會各環節，推動黨內關系正常化，學校黨委派員參加二級基層黨組織民主生活會。

5.加大談話函詢力度。針對有群眾反映但比較籠統，需要

大并造成不良影響，或雖構成違紀但根據有關規定可免于黨紀處分的黨員，進行誡勉談話。誡勉談話視具體情形分別由學校黨委書記或分管領導、紀委書記進行，組織人事部門和紀委派人參加。被反映的黨員干部寫出情況說明或作出檢查。組織部、紀委辦建立誡勉談話檔案管理制度，按照有關規定將被誡勉談話黨員違紀情況作為其考核、任免、獎懲的重要依據。

（三）提高審查時效，讓黨紀重處分和重大職務調整成為少數 1.給予黨紀重處分。對違紀問題的核查，要提高審查時效，做到快查快結。對問題性質比較嚴重的黨員，按照《中國共產黨紀律處分條例》給予撤銷黨內職務、留黨察看、開除黨籍處分。

2.進行重大職務調整。對于受到黨紀重處分的黨員，在黨外組織擔任職務的，黨外組織應依照規定作出免職、撤職、降職等處理。

（四）保持高壓態勢，讓嚴重違紀涉嫌違法立案審查的成為極少數

1.突出懲處重點。持續保持遏制腐敗的高壓態勢，重點查處黨的十八大后不收斂不收手，問題線索反映集中、群眾反映強烈，現在重要崗位且可能還要提拔使用的領導干部的問題，特別是對以上三類情況集于一身的必須嚴肅審查。聚焦違紀問題，規范執紀審理工作，在認真審核違紀事實、證據的基礎上，加強對黨紀條規適用和處理方式的審核把關。

2.做好紀法銜接。對于受到黨紀重處分的黨員，涉嫌違法

方式。做好挽救和四種形態的轉化工作，通過紀律審查、思想教育，讓犯有嚴重錯誤的同志認識錯誤、主動改正。對于問題界于相鄰兩種形態之間的，力求通過本人的覺悟和組織的幫助，使其徹底整改，從后一種形態向前一種形態轉化，提升執紀效果。

（三）切實強化追責問責

學校黨委、紀委把追責問責作為全面從嚴治黨的重要抓手，對執行黨的路線方針政策不力、嚴重違反政治紀律和政治規矩，職責范圍內發生區域性、系統性嚴重違紀違法案件的，管黨治黨主體責任缺失、監督責任缺位的，要嚴肅追責問責；對組織渙散、紀律松弛、“四風”問題突出的，對苗頭性、傾向性問題失察失管的，也要進行責任追究。要綜合運用批評教育、誡勉談話、組織處理、紀律處分等措施開展追責問責,使追責問責成為全面從嚴治黨利器。

第二篇：中共東南大學委員會文件

中共東南大學委員會文件 東大委〔2009〕9號

★ 關于印發《東南大學學生黨員開展

深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》的通知

各校區工委，各基層黨委、黨總支、直屬黨支部，黨委各部、委、辦，工會、團委：

根據《東南大學開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》，結合我校學生黨員實際，制定《東南大學學生黨員開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》。現將此方案印發給你們，請結合本單位實際，認真貫徹落實。

中共東南大學委員會

2009年3月23日

東南大學學生黨員

開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案

按照校黨委的統一安排和部署，根據《東南大學開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》，結合我校學生黨員實際，制定本實施方案。

一、指導思想

學生黨員開展學習實踐活動是我校深入學習實踐科學發展觀活動的重要組成部分，要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以學生黨員為主體，認真學習實踐科學發展觀，準確把握科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，堅持以正面教育為主，將學習實踐活動與學生黨員思想政治教育相結合，與學風建設相結合，與社會實踐和校園文化活動相結合，與促進大學生黨員自身全面發展相結合，達到“學生黨員受教育、思想認識有提高、學習實踐長才干、綜合素質上臺階”的目標，積極為學校的科學發展建言獻策，為建設國內外知名高水平研究型大學做出貢獻。

二、主要目標

1、樹立科學發展的理念。通過學習實踐活動，引導學生黨員深刻理解科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求。明確為什么要貫徹科學發展觀，如何結合自身實際落實科學發展觀，樹立符合科學發展觀要求的思想觀念。在正確認識國情、校情和自身實際情況的基礎上，進一步增強貫徹落實科學發展觀的主動性和堅定性。

2、解決自身的突出問題。客觀分析、發現、解決制約大學生黨員全面、協調發展和提高綜合素質的突出問題。解決好理想信念不夠堅定、學風班風不夠端正、專業人才黨性修養培養欠缺、黨員帶頭作用發揮不夠等問題。

3、促進學生的全面發展。努力培養學生過硬的政治素質、科學的思想素質、良好的道德素質、健康的身體與心理素質、全面的文化素質和與時俱進的創新素質。

三．活動形式與內容

加強理論學習，推進科學發展觀進課堂，在思想政治理論課、形勢與政策課中強化科學發展觀的理論教育。把理論學習與喜迎新中國成立60周年、紀念五四運動90周年等結合起來，大力開展主題教育，引導學生黨員進一步加深對科學發展觀的認識和理解；引導學生黨員為學校科學發展建言獻策。吸收學生黨員積極參加調研和征求意見座談會、分析檢查報告評議、滿意度測評等主題活動，把學生黨員的主人翁責任感進一步激發出來；要強化實踐鍛煉，積極組織學生黨員在暑假期間參加以學習實踐科學發展觀為主題的社會實踐、志愿服務等活動。特別要精心組織好畢業生黨員的學習實踐活動，把開展學習實踐活動與加強就業服務和指導結合起來，引導畢業生黨員樹立正確的就業觀、成才觀、價值觀。

四、活動時間和范圍

學生黨員學習實踐科學發展觀活動，從2009年3月中旬開始，到2009年8月下旬結束。分為學習調研、分析檢查、整改落實三個階段。

全體學生黨員參加。以學生黨員為重點，帶動入黨積極分子、全體團員和廣大學生積極參加到學習實踐科學發展觀活動中來。

五、方法步驟

根據校黨委要求，學生黨員按照“條塊結合、以塊為主”的組織體系開展學習實踐活動，以正面教育為基本原則，學習實踐活動的時間要盡量安排在雙休日、課外活動、晚自習以及節假日等時間段進行。具體安排如下：

第一階段：學習調研（3月中旬至4月中旬）

1、加強理論學習。采取個人自學、集中培訓、專題輔導、集體研討等形式，組織學生黨員認真學習黨的十七大精神、《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》和胡錦濤等中央領導同志重要講話精神。積極推進科學發展觀進課堂，在《思想道德修養與法律基礎》、《形勢與政策》以及《就業導論》等思想政治理論課程集體備課和教學研討中，貫徹科學發展觀的重要思想，并系統化地落實到教學活動中。

2、組織動員輔導。全校學生黨員分別參加所在院（系）黨委的動員大會，各學生黨支部書記或副書記參加由學校統一組織的輔導報告會，各學生黨支部召開一次專題組織生活會。

3、積極參加調研。吸收學生黨員積極參加學校、院（系）舉行的學習實踐科學發展觀調研和征求意見座談會、訪談、問卷調查等主題活動，引導學生黨員暢所欲言、發表己見。

4、開展思想討論。結合杰出學生杜二虎先進事跡，在廣大學生中開展“透過二虎看自己，我能否更優秀”、“世界金融危機背景下大學生的責任、使命與行動”等的討論活動。圍繞加強思想道德建設、優化學風校風、提高自身綜合素質、加快學校建設發展等問題，采取討論、座談、辯論等多種多樣的形式，引導廣大學生黨員不斷提升愛校榮校、科學發展的意識。把學習討論的過程，變成學生黨員帶領入黨積極分子、共青團員和全體學生提高認識、振奮精神、凝聚力量、為學校發展獻計獻策的過程。

第二階段：分析檢查（4月下旬至6月上旬）

1、召開專題組織生活會。結合紀念五四運動90周年，召開專題組織生活會并舉辦其他相關紀念活動。組織生活會一般以黨支部為單位召開。各學生黨支部要圍繞怎樣深入學習實踐科學發展觀，怎樣發揮學生黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰斗堡壘作用，怎樣提升學生的創新創業創優意識，怎樣為學校的發展做貢獻確定主題，引導學生積極討論，提高認識。

2、積極參加評議。吸收學生黨員積極參加學校、院（系）開展的學習實踐科學發展觀分析檢查報告評議活動，對分析檢查報告是否突出分析檢查問題、理清科學發展思路、明確改進措施等方面進行認真評議。

3、撰寫心得體會。學生黨員在參加理論學習、專題組織生活會，參加調研和評議等活動的過程中，有什么收獲感想、受到什么啟發教育等，要及時認真總結，撰寫心得筆記，不斷加深對科學發展觀精神實質的理解和認識，努力提高學習實踐活動的效果。撰寫心得筆記，應當貫穿在學生黨員參加學習實踐活動的全過程。

第三階段：整改落實（6月中旬至8月下旬）

1、積極建言獻策。各學生黨支部組織全體學生黨員圍繞學校和院（系）整改方案開展“我為學校科學發展建言獻策”活動，引導學生黨員為學校、院（系）科學發展出主意、提建議、想辦法。

2、強化實踐鍛煉。各學生黨支部在校園內外積極開展“黨員義務奉獻日”、“我為黨旗添光彩”、“一個黨員帶動一個宿舍”等活動。畢業生黨員要把開展學習實踐活動與樹立正確的就業觀、成才觀、價值觀結合起來，到基層去、到西部去、到祖國最需要的地方去建功立業。學生黨員在暑假期間要積極參加以學習實踐科學發展觀為主題的社會實踐、志愿服務等活動。結合西部支教、投身新農村建設、服務區域經濟等，開展“實踐科學發展、爭做創新先鋒”系列活動。實踐鍛煉貫穿學生黨員學習實踐科學發展觀活動全過程。

3、創新體制機制。把落實整改措施與全面推進我校學生黨組織建設和學生黨員隊伍建設有機結合起來，針對不同學歷層次、不同專業特點的黨員，積極探索建立發揮黨員先鋒模范作用和黨支部戰斗堡壘作用的長效機制，推進學生黨組織和學生黨員隊伍建設的制度化、規范化、科學化，以實際行動喜迎新中國成立60周年。

4、參加滿意度測評。按照學校學習實踐活動的安排，在短學期組織部分學生和學生黨員，參加對學校及所在院（系）解決影響和制約科學發展突出問題方面、在開展深入學習實踐科學發展觀活動實際效果方面進行的滿意度測評。

六、組織領導

1、明確領導職責。學校深入學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室下設學生活動組，負責統一組織協調學生黨員學習實踐活動。各院（系）主管學生工作的副書記負責制定本院（系）的學生黨員學習實踐活動計劃，并組織實施。校學生活動組負責指導、督促和檢查各院（系）學生黨員學習實踐科學發展觀活動的開展。

2、鼓勵探索創新。各院（系）、各學生黨支部在堅持本實施方案提出的指導思想、目標要求、方法步驟等總體工作要求的前提下，應從實際出發，積極探索豐富多彩又富有成效的形式，創新“自選動作”。學習實踐活動要勤儉節約、注重實效。

3、注重宣傳引導。要把加強宣傳教育和正面引導貫穿學習實踐活動始終，充分發揮板報、櫥窗、院刊、院報、學院網站的宣傳作用，積極營造濃郁的宣傳氛圍。各院（系）要及時上報學生黨員學習實踐活動進展情況，總結報道本單位學習實踐活動的經驗，樹立優秀典型，加大學生黨員學習實踐科學發展觀活動的宣傳力度，增強活動的感染力和吸引力。

4、統籌安排。要從學生黨員的實際出發，統籌安排學習實踐活動的各個階段和環節，做到有機銜接、有序推進。要把學習實踐活動與深入貫徹黨的十七大和十七屆三中全會以及“兩會”精神有機結合，與學生黨員的素質提高、日常學習有機結合，統籌兼顧，全面發展。

主題詞： 學生黨員 學習實踐活動 實施方案 通知

抄送： 各校區，各院、系、所，各處、室、直屬單位，各學術業務單位

東南大學黨委辦公室 2009年3月23日印發

第三篇：中共吳江委員會文件

中共吳江市委員會文件

吳發〔2009〕1號

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中共吳江市委 吳江市人民政府 關于做好企業服務保增長促發展的意見

（2009年1月4日）

受全球金融危機影響，去年下半年以來，全市廣大企業生產經營遭遇嚴峻挑戰，各地各部門緊緊圍繞市委、市政府提出的工作要求和奮斗目標，堅定信心，創新創優，較好地完成了2008年各項目標任務，經濟社會繼續保持又好又快發展態勢。然而，當前全球金融危機對實體經濟的沖擊仍在繼續擴大，經濟運行困難進一步增加，經濟下行壓力進一步 加大，經濟發展仍然面臨著異常嚴峻的復雜局面。為全面貫徹落實市十一屆黨代會第四次會議精神，深入實踐科學發展觀，市委、市政府決定將做好企業服務作為2009年的重要工作內容，努力幫助解決企業發展中遇到的困難和問題，保持企業健康運行，保持經濟較快增長，保持社會平穩發展。特制定如下意見：

一、加強調查研究，著力提高服務企業的針對性和有效性。繼續實施市領導聯系掛鉤重點外資項目、骨干民營企業制度，認真落實市鎮領導聯動幫扶重點困難企業制度，落實一把手帶頭破解發展難題。一要深入基層企業。市鎮（區）及相關部門領導要深入基層、多跑企業，積極開展調研，主動交流溝通，幫助企業正確認清形勢，了解運行動態，研究發展措施，準確把握利用國家在財稅、金融以及擴大內需等方面出臺的政策機遇，讓困難企業加快復蘇，讓復蘇企業加快增長，讓增長企業加速發展。二要強化各方協調。做好企業服務是一項系統性工作，各地各部門都要從促進吳江經濟發展大局出發，既各司其職，又密切配合，做到橫向協調無障礙。進一步健全會辦協商機制，對服務企業發展、加快項目推進過程中存在的問題，市鎮兩級、條線部門要時刻保持聯系，部門之間重大事項提前通報協調。對部門難以協調的 問題、關系全市發展大局的重大項目需協調的問題，要及時提請相關市領導協調解決。三要積極向上爭取。圍繞保增長促發展要求，各地各部門要積極幫助企業在技改貼息、科技經費、融資信貸、品牌創建等方面，向上爭取更多的政策、更多的資金。要認真落實國家出口退稅政策，提高退稅效率。對需要向上爭取來解決的問題和困難，要做到向上爭取多通道，主動幫助企業爭取，全力為企業化解矛盾，保障企業正常生產運行。

二、突出項目服務，著力增強企業發展的創造力和競爭力。突出加大有效投入，以解決項目推進和企業發展中的困難和問題為突破口，全面做好服務工作，努力為企業提供“高效率、便捷化”優質服務。一要加大招商引資力度。圍繞“兩競賽一趕超”活動的進一步深化，各鎮（區）和招商部門要著力配強招商隊伍，努力提高引資能力，全面確立“投入為要、項目第一”的鮮明導向，著力引進大項目和大企業落戶。二要鼓勵企業技術改造。今年要將企業技改投入列入各鎮（區）的重點考核指標內容，通過增值稅轉型改革來加強財稅扶持，鼓勵引導企業將技術改造同結構調整、產業升級、兼并重組結合起來，準確把握提升產業層次、擴大有效投入、提高企業自主創新能力、做強做大優勢企業、推進節能減排 和安全生產等企業技術改造的重點，努力做好各項服務工作。三要加快項目推進速度。各地各部門要主動幫助企業做好開工建設、設備引進、生產運行等方面服務，健全完善項目建設推進機制，在抓好招商引資基礎上，突出抓好在手項目的開工、在建項目的跟蹤和竣工項目的投產進程。對于春節后集中開工建設的一批重點企業項目，各地各相關部門要全面做好規劃選址、項目審批、土地指標、環境評估等前期工作，確保項目順利推進。

三、改善金融服務，著力緩解企業運營發展的瓶頸和制約。全市各金融機構要站在“保增長、促穩定”的政治高度，立足長遠，認真落實適度寬松的貨幣政策，全力支持企業發展。一要擴大信貸規模。積極爭取上級銀行的支持，采用展貸、借新還舊、還舊借新等方式簡化信貸手續，確保企業正常流動資金需求；創新和開通設備抵押、應收款抵押和庫存產品抵押等方式，提高土地、房產、設備的抵押率，加大票據融資規模，盡最大努力滿足企業生產經營資金需求。確保今年全市信貸總量比上年有較大增長，貸款規模增幅高于蘇州市平均水平。二要優化信貸結構。加大對企業技術改造、兼并重組、自主創新、節能減排、擴大出口等方面的信貸支持。加強對重點行業、重點企業、中小企業的政策傾斜和信 貸支持，對經營暫時有困難的企業，要在防范風險的前提下，盡可能滿足企業正常生產流動資金的需要。全力增加對有市場、有潛力企業的信貸支持，加快信貸資金投放速度，支持企業增產增效。三要降低融資成本。各金融機構要認真落實國家優惠利率政策，貸款一般執行基準利率或適當下浮，減輕企業融資成本。企業要精打細算，合理選擇貸款期限，努力降低財務成本。四要加強金融創新。要不斷創新金融產品，為企業量身定制適宜的金融產品，滿足企業多層次、多元化的金融服務需求；積極做好中國建設銀行和中國銀行在我市的中小企業貸款試點工作，引導更多的金融機構設立營業網點；充分發揮各創業投資公司和小額貸款公司的作用；積極支持符合國家產業政策的企業發行企業債券。認真落實對融資擔保業的風險補償扶持政策，加快建立擔保機構績效考核辦法，對擔保絕對額較大和新增額度較大的擔保公司，市財政給予獎勵；在全市設立1億元再擔保專項資金，降低擔保機構擔保風險，進一步拓寬中小企業融資渠道。

四、狠抓工作落實，著力提升服務企業的效率和效能。中央、省市相繼出臺了一系列擴內需保增長政策，市委、市政府也及時制定了《關于支持企業健康發展的若干政策意見》（吳發〔2008〕46號）和《關于當前進一步促進經濟平穩較快增長的若干措施》（吳發〔2008〕47號）等具體措施，為企業發展創造了有利條件。各地各部門要加大政策宣傳和落實力度，確保各項政策真正落實到基層、落實到企業，最大限度地發揮政策效應，促進全市經濟平穩較快發展。一要深入解放思想。各地各部門務必要密切關注國內外經濟環境變化，始終保持清醒認識，切實增強憂患意識和危機意識，努力把握發展階段的新變化新要求，切實從傳統發展觀念的束縛中解放出來，從過時條條框框的阻礙中解放出來，樹立“敢于突破、敢于負責、敢于爭取”的服務新要求，全力為企業健康發展營造良好的小環境、小氣候。二要深化審批改革。完善行政許可、審批“兩集中、三到位”運行機制，各行政職能部門要確保行政服務中心一個窗口對外、一條龍服務，應進事項和應進人員100%進駐，窗口授權到位率100%，承諾件辦結時限比上年再提速10%，確保行政服務再提速、再優化。削減行政事業性收費，沒有省級以上文件規定的行政事業性收費項目一律取消，有收費幅度的一律按下限收取。嚴禁任何部門向企業拉贊助、搞攤派，嚴禁任何部門隨意對企業進行檢查或要求企業參加各類組織、參加各類評比。全面實施政府非稅收入收繳管理改革，切實減輕企業負擔。堅決杜絕那些內容空泛的文件、效率低下的會議，切實防止文山會海。三要強化督促檢查。市委、市政府出臺的各項政策措施，涉及的內容多、范圍廣，各地各部門要對每項政策、每個項目進行細化，要建立健全一把手負總責的領導機制，做到一把手親自指揮，親自推進，親自落實，對關鍵環節和重點難點問題緊抓不放，一抓到底，切實抓出成效。年內，市委、市政府將組織相關部門進行專項督查，確保各類資金按時到位，確保建設項目高質量推進，確保服務企業優質高效。

五、深化主題活動，著力優化服務企業的保障機制和發展環境。深入開展“兩競賽一趕超”主題活動，將服務企業、促進發展放在突出位置，切實加強對做好服務企業工作的領導，不斷完善競賽考核機制，營造寬松發展環境。一要加強組織領導。各地各部門要高度重視服務企業工作，主要領導負總責，分管領導具體抓，全面提升領導干部服務企業的執行力，努力在求實效上下功夫，一項一項工作落實推進，一個一個問題予以解決，不抓到位絕不放手。對于服務企業過程中，相關地區和部門發生亂作為、不作為、慢作為等行為的，紀委監察部門要加強監督檢查，一經查實，嚴肅追究主要領導和相關人員責任；對真正為企業辦實事、解難事、做好事的地區及部門領導干部和相關人員，組織人事部門要采 取相關措施，進行激勵獎勵，切實形成以工作實績考核評價干部的強烈導向。二要加強考核引導。繼續完善“兩競賽一趕超”主題活動的考核體系，將做好企業服務工作列為今年主題活動的重要指標進行考核。將落實扶持政策、爭取項目資金、幫助企業解困作為重要內容，納入考核體系；將出現企業非正常撤資、定單轉移等作為扣分內容，納入考核體系。通過主題活動的深入開展，進一步引導全市上下做好企業服務工作，切實營造低成本運行、低風險創業的寬松發展環境。三要加強氛圍營造。各地各部門要大力宣傳中央、省市保增長促發展的具體政策，大力宣傳我市在服務企業上的重要舉措，堅定企業發展信心，真誠熱情服務企業。宣傳部門要及時總結、積極宣傳相關地區和部門在服務企業、促進發展上的先進典型和新鮮經驗，及時總結、積極宣傳有關企業在化解矛盾、加速發展上的有效辦法和成功經驗，真正在全市形成服務企業、促進發展的濃厚氛圍。

主題詞：經濟工作 服務企業 意見

主送：各鎮黨委和人民政府，吳江經濟開發區、吳江汾湖

經濟開發區黨工委和管委會，市委各部委辦局，市 各委辦局（公司），市各人民團體，市各直屬單位；

抄送：市人大常委會、市政協，市紀委，市檢察院、法院，市人武部，存檔。中共吳江市委辦公室

2009年1月4日印發

(共印30份)

第四篇：中共南京師范大學委員會文件

中共南京師范大學委員會文件

師委字〔2017〕73號

★

關于下發《南京師范大學 基層黨支部工作標準》的通知

各黨工委，各基層黨委，黨委各部門，工會、團委，各學院、各部門：

《南京師范大學基層黨支部工作標準》已經校黨委常委會議審議通過，現予以下發，請遵照執行。

特此通知。

中共南京師范大學委員會

—1—

2017年11月20日

—2— 南京師范大學基層黨支部工作標準

第一章

總則

第一條

為認真落實全面從嚴治黨要求，全面貫徹黨的教育方針，進一步加強基層黨支部標準化建設，充分發揮黨支部的主體作用，不斷夯實基層黨建工作基礎，全面提升黨建工作科學化水平，根據《中國共產黨章程》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》《中共中央國務院關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》《中共教育部黨組關于加強新形勢下高校教師黨支部建設的意見》《中共教育部黨組關于印發<普通高等學校學生黨建工作標準>的通知》《江蘇省普通高等學校基層黨支部工作標準》等黨內規章法規和文件精神，結合我校實際，制定本標準。

第二條

基層黨支部是黨最基本的組織，是黨全部工作和戰斗力的基礎。黨支部是教育、管理、監督和服務師生黨員的基本單位，是把黨的路線方針政策落實到基層的戰斗堡壘，是黨團結和聯系廣大師生員工的橋梁紐帶，是辦好中國特色社會主義大學的重要支撐。

第三條

基層黨支部建設，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想作為行動指南，按照中央和省委關于加強高校思想政治工作和黨的建設的有關要求，以建設學習型服務型創新型黨組織為目標，按照“兩學一做”學習教育常態化制度化的

—3— 要求，進一步加強和規范黨內政治生活，優化組織設臵，加強黨員隊伍建設，健全工作制度機制，規范工作流程，加強條件保障，不斷增強基層黨支部的創造力、凝聚力和戰斗力，為學校事業發展提供堅強保證。

第二章

組織設置

第四條

基層黨支部的設臵

正式黨員3人以上的，經上級黨組織批準，成立黨支部。各二級黨組織按照有利于發揮黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，有利于開展黨員教育、管理、監督和服務，有利于密切聯系師生，有利于促進業務工作的原則，結合本單位實際科學設臵基層黨支部。正式黨員不足3人的，可與工作學習性質相近的單位聯合成立黨支部。

在職教職工黨支部（以下簡稱“教工黨支部”），一般按學科、專業、教研室、部門等教學科研管理服務實體設臵。

離退休教職工黨支部（以下簡稱“離退休黨支部”），一般按離退休人員原所在工作單位隸屬關系或居住地就近、便于活動開展等原則靈活設臵。

大學生黨支部，一般按學科、專業或年級、班級設臵，保證黨支部工作的連貫性和穩定性，結合實際還可以設臵教職工、學生聯合黨支部等。大學生黨支部較多的二級黨組織，可設立大學生黨總支部，加強對大學生黨支部工作的指導。

基層黨支部黨員人數一般不超過30人，人數較多的基層黨支部可根據實際情況合理設臵黨小組。

—4— 可根據實際需要，依托重大項目組、學科組、課題組、創新團隊、科研平臺、中外合作辦學項目和機構以及學生公寓、社區、社團組織等建立基層黨支部。在校外師生黨員較為集中的實習實訓點、海外學習研修地和一些臨時性、階段性工作或活動中，可根據需要設臵臨時黨支部（黨小組），確保黨的組織和工作全覆蓋。

第五條

基層黨支部委員會的設臵

正式黨員7人以上的黨支部應設立支部委員會，支部委員會一般由3-5人組成，其中設書記1人，必要時增設副書記1人，可酌情設組織委員、宣傳委員、紀檢委員等；黨員不足7人的黨支部，只設支部書記1人，必要時增設副書記1人。

支部委員會委員和不設支部委員會的支部書記、副書記由黨員大會選舉產生，報上級黨組織批準。必要時，上級黨組織可選派黨支部書記、副書記。支部委員會和不設支部委員會的支部書記、副書記每屆任期2年或3年。堅持按期換屆，對任期將滿的黨支部，上級黨組織一般應提前6個月以書面發函通知等形式提醒做好換屆準備工作，黨支部一般提前4個月向上級黨組織書面報送換屆請示。如因特殊情況，需延期或提前換屆選舉，須報上一級黨組織批準，延期期限一般不超過1年。

第六條

基層黨支部書記的選配

應選拔黨性強、作風正、業務好、組織管理能力突出、熱心黨務工作、群眾威信高的正式黨員擔任黨支部書記。教工黨支部書記應由具有3年以上黨齡的教學、科研和管理骨干擔任。大學生黨支部書記可以由專兼職輔導員、教師黨員擔任，也可以由黨

—5— 性修養好、綜合素質強的學生黨員擔任，但應指定專兼職輔導員、教師黨員負責指導。離退休黨支部書記根據離退休教職工黨員實際情況選舉產生。

大力推進教工黨支部書記“黨建帶頭人、學術帶頭人”培育工程。“雙帶頭人”支部書記原則上應具有副高級以上專業技術職務（職稱）或者博士研究生學歷學位，一般應兼任本單位行政職務。支部規模較大、教學科研任務較為繁重的教工黨支部，學科專業帶頭人擔任黨支部書記的，可配備一名副書記協助開展工作。教工黨支部書記任期內應保持相對穩定。

第三章

主要職責

第七條

基層黨支部的主要職責

（一）學習、宣傳、執行黨的路線方針政策和上級黨組織的決議，落實全面從嚴治黨要求和立德樹人根本任務，充分發揮政治核心作用和戰斗堡壘作用，充分發揮組織教育管理黨員和宣傳凝聚師生的主體作用，團結帶領師生員工，保證各項工作任務的完成。

（二）加強思想政治工作。堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝黨員，以堅定理想信念、增強黨性、提高素質為重點，組織黨員學習黨章黨規黨紀，增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨。經常聽取黨員和師生的意見和建議，了解、分析并反映師生員工的思想狀況，有針對性地做好思想政治工作。加強師德師風建設，強化青年教師理想信念教育，提升教師思想政治素質。

—6—

（三）加強對黨員的教育、管理、監督和服務。嚴明政治紀律和政治規矩，嚴肅黨內政治生活，落實 “三會一課”、民主生活會和組織生活會、談心談話、民主評議黨員等制度。督促黨員領導干部自覺參加所在黨支部的組織生活，自覺接受黨組織和黨員的監督。

（四）加強對入黨積極分子、發展對象和預備黨員的培養教育考察和管理，做好發展黨員工作，確保發展黨員質量。

（五）發揮黨員先鋒模范作用。教工黨支部組織實施教師黨員先鋒工程，開展創“三先三優”先鋒、做“四有”好老師活動，發揮教職工黨員在教學科研管理服務工作中的模范帶頭作用；離退休黨支部組織離退休教職工黨員自愿、量力地發揮作用，鼓勵支持他們在進行愛國主義和革命傳統教育、黨風廉政建設、創建文明社區、關心教育下一代等方面多作貢獻；大學生黨支部組織實施大學生黨員素質工程，廣泛開展多樣化社會實踐和志愿服務活動，教育引導學生黨員積極踐行社會主義核心價值觀，增強社會責任感、創新精神和實踐能力。

（六）尊重黨員主體地位，發揚黨內民主和保障黨員權利，維護黨員正當權益，加強對老黨員、生活困難黨員的關懷幫扶。向黨員布臵開展群眾工作和其他工作，并檢查執行情況。支持本單位行政工作，配合上級黨組織做好民主黨派成員和無黨派人士的工作，關心和支持工會、共青團、學生會等群眾組織工作。

（七）做好黨內評先評優等工作，積極穩妥做好不合格黨員處臵工作。

—7—

（八）做好黨內統計和黨費收繳使用管理工作，做到黨員交納黨費有登記、收繳使用黨費有公示。

第八條

基層黨支部書記的主要職責

（一）主持黨支部全面工作。主持召開黨支部大會和黨支部委員會，討論本支部工作中的重大問題。組織制定并執行工作計劃和工作制度，檢查工作計劃的執行情況。按時向黨支部委員會、黨支部大會及上級黨組織報告工作。

（二）抓好黨支部委員會的自身建設。組織好黨支部委員會的學習，按時召開民主生活會，充分發揮黨支部委員會的集體領導作用。

（三）團結帶領所在單位（班級）完成各項工作任務。根據黨支部委員會的意見，對本單位（班級）工作中的重大問題提出意見和建議，充分發揮黨支部的政治核心作用。

（四）帶領黨支部委員會做好黨員發展和教育管理服務工作，帶頭做深入細致的思想政治工作，及時了解、反映師生思想、學習、工作和生活情況，維護師生的正當權益，幫助師生解決實際困難。

（五）同所在單位工會、共青團等群眾組織保持密切聯系，交流情況，支持他們的工作，充分調動各方面的積極性。

黨支部副書記協助黨支部書記開展工作，特殊情況下，經上級黨組織同意可以臨時主持黨支部的日常工作。

第九條

基層黨支部委員的主要職責

（一）組織委員。了解掌握本支部的組織狀況和黨員的思想 —8— 狀況，提出黨小組的劃分和調整意見，檢查督促黨員過好組織生活，向本支部提出對黨員表揚獎勵的建議。負責做好發展黨員工作，對入黨積極分子、發展對象進行培養教育考察，辦理吸收新黨員、預備黨員考察和轉正等手續。做好黨內統計、新轉入黨員的材料審核工作以及黨員組織關系接轉工作。按時收繳黨費，定期向黨員公布黨費收繳使用情況。

（二）宣傳委員。做好本支部黨員理論學習和日常思想教育工作，組織黨課學習，擬定學習計劃和方案，負責學習內容的確定、材料的準備和學習活動的組織。開展多種形式的宣傳活動，堅持正確的政治方向和輿論導向，做好黨報黨刊征訂工作，辦好宣傳陣地，充分利用傳統媒體和網絡新媒體宣傳本支部工作。

（三）紀檢委員。對本支部黨員進行紀律教育，組織黨員學習黨章黨規黨紀。開展紀律監督，對黨員違紀問題及時組織調查，提出處理意見。受理對黨員違紀違規行為的檢舉揭發以及黨員的申訴，考察了解受處分黨員改正錯誤的情況并進行有效的幫助教育工作。

第四章

黨員發展和教育管理服務

第十條

黨員發展

（一）落實發展黨員工作總體要求。按照“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”的方針，堅持黨章規定的黨員標準，執行《南京師范大學發展教職工黨員工作細則》《南京師范大學發展

—9— 學生黨員工作細則》，制定和落實黨員發展計劃，嚴格程序，嚴肅紀律，嚴把黨員發展質量關。

（二）做好入黨前培養教育考察工作。始終堅持把政治標準放在首位，注重政治合格、持續培養，通過黨校培訓、社會實踐、志愿服務等方式，加強對入黨積極分子和發展對象的培養教育考察，幫助他們端正入黨動機。

（三）加強優秀教職工黨員發展工作。重視在優秀青年教師中發展黨員，使黨的工作覆蓋到每一位青年教師，主動幫助引導青年學術骨干、學科帶頭人、拔尖領軍人才和海外留學歸國教師向黨組織靠攏，條件成熟的及時確定為黨組織發展對象。二級黨組織書記、黨支部書記常態化聯系教師入黨積極分子，定期與他們談心談話、溝通交流。在嚴格標準、程序的同時，優化、改進考察辦法，及時把符合黨員條件的吸收入黨。

（四）重視做好大學生黨員發展工作。把綜合素質作為發展大學生黨員的重要考察內容，把著力點放在入黨積極分子的培養教育上，重視做好思想上入黨工作。將“推薦優秀團員作為入黨積極分子人選”作為重要渠道，嚴格執行“三投票三公示一答辯”制度，堅持慎重發展、均衡發展。重視發展邊疆少數民族優秀學生入黨。

第十一條

黨員教育

（一）加強政治理論學習。組織黨員學習黨的基本理論、路線方針政策和上級黨組織的決議，學習黨章黨規黨紀，突出理想 —10— 信念教育和黨性教育，用中國特色社會主義理論體系武裝黨員，教育黨員不斷強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，做講政治有信念、講規矩有紀律、講道德有品行、講奉獻有作為的合格黨員。

（二）建立學習教育制度。以“兩學一做”學習教育常態化制度化為抓手，建立黨員黨內學習教育制度，加強黨員黨性修養，按作出學習安排，每年集中學習培訓時間一般不少于32個學時。其中，參加“三會一課”、經組織認定的網絡學習時間計入學時。教工黨支部的學習教育要與人才培養、教學科研、管理服務等中心工作結合起來，離退休黨支部的學習教育要與時政要求和生活實際結合起來，大學生黨支部的學習教育要與立德修身和成長成才結合起來。

（三）組織教育活動。以重大節慶日紀念日、重要活動等為契機，采用專題報告、知識競賽、主題研討、社會實踐等方式，貼近黨員實際開展主題教育、黨日活動，弘揚社會主義核心價值觀。

（四）開展典型教育。以正面教育為主，加大黨內先進集體和優秀個人的宣傳力度，發揮先進典型的示范引領作用；開展警示教育，促使黨員從違法違紀違規案例中吸取教訓，樹立法治觀念，增強紀律和規矩意識。

（五）拓寬教育陣地和渠道。加強傳統媒體與網絡新媒體的

—11— 融合建設和規范管理，充分利用微博、微信、移動客戶端等途徑，搭建網上黨員教育平臺，拓寬黨建和理論學習的渠道，提高思想引導的影響力和感染力。

第十二條

黨員管理

（一）嚴明黨的政治紀律。把紀律挺在前面，用鐵的紀律從嚴治黨，堅持紀律面前一律平等，教育要求黨員嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，堅持黨員個人服從黨的組織、少數服從多數、下級服從上級、全黨服從中央的組織原則，對黨忠誠老實、光明磊落，如實向黨反映和報告情況。

（二）規范黨員組織關系管理。做好新轉入黨員的材料審核和轉出黨員的組織關系接轉工作，加強對組織關系保留在學校和出國留學出境學習的師生黨員組織關系的管理，確保每名黨員都能及時編入黨組織，參加黨的組織生活，接受黨組織的教育管理和監督。

（三）加強流動黨員管理和服務。組織納入本支部管理的流動黨員參加黨組織活動，配合做好流動到校外的本支部黨員教育管理工作。

（四）教育黨員自覺按時足額交納黨費。

（五）做好黨員紀實管理工作。如實記錄黨員參加學習教育、組織生活、交納黨費、發揮作用以及獎懲等情況，對黨員日常表現實行過程管理，加強黨員日常管理監督。紀實情況作為民主評議、評先評優、處臵不合格黨員的重要依據，作為了解黨員思想狀況、現實表現以及基層黨支部工作的重要途徑。

—12— 第十三條

黨內激勵關懷與幫扶

（一）做好黨內表彰推薦工作。按照上級黨組織要求，推薦優秀黨員、優秀黨務工作者和先進黨支部參加評比表彰，通過選樹先進典型，弘揚正氣，鼓勵先進。

（二）關心愛護黨員。關心幫助黨員學習、工作和個人成長，走訪慰問老黨員及生活困難、生病住院黨員，積極創造條件解決他們的實際困難。

（三）保障黨員民主權利。重視黨員主體地位，推進黨內民主建設，健全黨支部工作情況通報、重大事項征求意見建議、有關事項公開公示等制度，聽取黨員對黨支部工作的意見和建議，組織黨員參與、監督黨支部和本單位的重要工作，保障黨員的知情權、參與權、選舉權、監督權。

第十四條

黨員作用發揮

（一）推動黨員愛崗敬業。設立黨員先鋒崗、工作站、責任區、服務窗口等，發揮黨員在本職崗位上的模范帶頭作用。

（二）做好黨員聯系服務群眾工作。密切黨員同師生的聯系，拓寬黨員服務師生的渠道，了解和反映師生的思想動態和實際困難，注重人文關懷和心理疏導，主動為師生排憂解難，發揮好橋梁紐帶作用，不斷提高新形勢下做好群眾工作的能力。

（三）開展實踐服務活動。組織黨員利用專業優勢開展決策咨詢、技術支持、成果轉化、志愿服務等實踐活動，提升黨員服務改革發展、服務教學科研、服務社會大眾的水平。

—13—

第五章

組織生活制度

第十五條

嚴格規范各項黨的組織生活制度。落實黨內政治生活要求，增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性，結合學校中心工作和黨支部實際開展組織生活，創新組織生活內容、形式和載體，提高組織生活質量和效果，確保組織生活經常化、規范化、制度化。對無故不參加組織生活的黨員及時給予批評教育。

第十六條

堅持“三會一課”制度。黨支部要組織黨員按期參加黨員大會、黨小組會和上黨課，定期召開支部委員會會議。“三會一課”要以“兩學一做”為主要內容，突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，做到形式多樣、氛圍莊重。黨支部書記每年至少講1次黨課。黨小組會每月不少于1次、支部委員會每月不少于1次、支部黨員大會每學期不少于2次、黨課每學期不少于2次。黨支部每年年初制定“三會一課”計劃并報上級黨組織備案，嚴格考勤和缺勤補學等制度，如實記錄“三會一課”開展情況，并于每學期末報上級黨組織。

第十七條

開好民主生活會和組織生活會。堅持民主集中制原則，切實用好批評和自我批評這個武器，每年至少召開1次支委會民主生活會和支部黨員專題組織生活會，會前認真組織學習、廣泛聽取意見、深入談心交心，會上認真查擺問題、深刻剖析根源、明確整改方向，會后逐一整改落實。黨員領導干部在參加班子民主生活會的同時，要以普通黨員的身份參加所在黨支部的專題組織生活會。

—14— 第十八條

開展談心談話。組織開展經常性談心談話，做到支部委員之間必談，支部委員與每位黨員必談、支部委員與黨外群眾必談；在黨員取得成績時必談、遇到困難時必談、發生矛盾時必談、存在問題時必談。支委會成員和黨員領導干部要帶頭談，也要接受黨員、師生約談。談心談話要坦誠相見，既要相互交流思想、溝通工作生活學習情況，又要相互聽取意見、指出對方存在的問題和不足。

第十九條

組織黨員進行民主評議。按個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定等程序，每年開展1次民主評議黨員工作。督促黨員對照黨章規定的黨員標準、對照入黨誓詞、聯系個人實際進行黨性分析。黨員民主評議結果一般分為優秀、合格、基本合格、不合格四個等次。根據民主評議結果，對黨性不強的黨員，及時進行批評教育，限期改正；經教育仍無轉變的，應勸其退黨或除名。

第二十條

扎實開展支部主題黨日活動。利用隔周三下午的組織生活時間，組織黨員開展“三會一課”、民主生活會和組織生活會、民主評議黨員、交納黨費、黨群議事和聯系服務群眾等活動，主題黨日時間一般不少于半天。黨員參加情況作為民主評議的重要內容和評先評優的重要依據。

第二十一條

黨員領導干部過好雙重組織生活。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活，帶頭講黨課、開展談心談話活動、開展批評與自我批評。

—15—

第六章

保障機制

第二十二條

工作責任機制。落實黨建工作責任制，推進工作重心下移，形成學校黨委統一領導、組織部門具體負責、有關職能部門各司其職密切配合、各二級黨組織直接領導、基層黨支部具體落實的基層黨支部建設工作責任體系。學校黨委定期了解和研究基層黨支部工作，針對學校中心工作任務提出階段性指導意見，履行好主體責任；二級黨組織對所屬基層黨支部建設負有直接領導責任；基層黨支部書記是本單位黨支部建設的第一責任人。

第二十三條

聯系基層機制。完善學校、二級黨組織兩級黨員領導干部聯系基層黨支部制度，每名黨員領導干部都要編入基層黨支部，聯系督促指導基層黨支部建設。

第二十四條

培養培訓機制。學校分級分類組織實施黨支部書記任前培訓、示范培訓和集中培訓，每年組織安排1次教工黨支部書記校級集中輪訓。二級黨組織要結合科研合作、扶貧攻堅、部門掛職、社會實踐等工作，積極為黨支部書記搭建實踐鍛煉的平臺。黨支部書記培養培訓，要把堅定理想信念作為首要任務，把增強黨務工作能力作為培訓重點，把強化黨性鍛煉作為重要方式。

第二十五條

述職考評機制。堅持基層黨支部自查與上級黨組織檢查考核相結合的原則，二級黨組織具體指導所屬基層黨支部制訂工作目標和工作計劃，負責做好所屬基層黨支部的工作考核，考核結果作為學校“黨建四評”的重要參考。

基層黨支部書記每年底在黨支部大會上進行述職。通過自 —16— 評、支部黨員評議、二級黨組織考評等形式確定黨支部書記考核結果。考核結果作為獎懲、干部推薦的重要參考。

第二十六條

工作保障機制。學校統籌留存黨費，按照教職工黨員年人均不少于200元、學生黨員年人均不少于50元的標準為基層黨支部提供工作經費，適當安排黨建專項經費，列入學校經費預算并建立穩定的經費保障增長機制。學校和二級黨組織為基層黨支部開展活動提供必要場所和設備。建立多種形式的黨員實踐服務基地，搭建網上黨員教育管理服務平臺。

教工黨支部書記可應邀參加本單位討論工作規劃、干部人事、考核、提職晉級、評獎評優等重要事項的會議。學校探索職務職級“雙線”晉升辦法，其支部工作計入工作量，納入績效考核專任教師擔任教工黨支部書記經歷可作為干部選拔任用的重要參考。

第二十七條

監督檢查機制。按照黨建工作責任制有關要求，學校黨委加強對二級黨組織抓基層黨支部建設工作的督促檢查。

第七章

附則

第二十八條

本標準由黨委組織部負責解釋。

第二十九條

本標準自公布之日起施行，黨組織隸屬關系在我校的獨立法人單位參照執行。

中共南京師范大學委員會辦公室

2017年11月20日印發

—17—

第五篇：淮陰工學院生產實習

淮陰工學院計算機工程學院

實習報 告

實習類型：生產實習指導教師：張粵金鷹班級：計算機1086學號：1081301618姓名：汪瑜峰實習日期：2011.9.12—2011.9.16

1實習目的實習是理論與實踐相結合的重要方式，是提高我們學生業務素質和動手能力的重要環節。通過實習走向社會，接觸實務，了解國情，增進群眾觀念、勞動觀念和參與經濟建設的自覺性、事業心、責任感；通過深入基層，了解百姓工作現狀，可加深理解并鞏固所學專業知識，進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，為今后走向社會，服務社會做好思想準備和業務準備。

2實習場所

本次生產實習去了多個企事業單位，在參觀過程中有很大的收獲。

2.1 淮安市摜蛋網

生產實習的第一天我們來到了摜蛋網總部。摜蛋”是一款在淮安地區廣為流傳的撲克游戲 通俗地說就是“跑的快”和“八十分”發展演化成今天的摜蛋。并且在淮安還多次舉行摜蛋游戲電視大賽。在參觀期間，負責人向我們介紹了摜蛋網是居于淮安網下的一個網站，淮安網是淮安市最權威的娛樂交友以及求職的網站。

2.2淮安市聯通公司

淮安聯通是中國聯通在淮安的分支機構。公司成立于2008年11月8日，是由中國聯通有限公司淮安分公司、中國網絡通信集團公司淮安分公司成功合并而成。合并重組后的淮安聯通，整體規模和實力得到了較大提升。公司擁有覆蓋全省、結構合理、技術先進、功能強大的現代通信網絡，主要經營移動通信業務，國內、國際固定電話網絡、語音、數據、圖像及多媒體通信與信息服務，電信增值業務，ip電話業務等國家批準的其它業務，以及與通信及信息業務相關的系統集成等業務。

展望未來，工作人員告訴我們淮安聯通將一如既往地致力于企業的和諧發展，緊緊依靠千萬用戶的信任與支持，充分發揮重組合并后的協同效應和自身優勢，全面提升新公司的綜合實力和核心競爭力，為廣大用戶提供更加優良的服務和更有價值的通信產品，為推動地方經濟發展和社會進步做出更大的貢獻。

2.3淮陰卷煙廠

淮陰卷煙廠創建于1945年，位于國家歷史文化名城、中國運河之都、周恩來故鄉——江蘇省淮安市。前身是新四軍隨軍工廠，曾有過華新煙廠等名稱，1963年正式定名淮陰卷煙廠。現擁有員工2400名，占地426.96畝，擁有固定資產原值11億元，年生產能力60萬箱，為國家大型企業，全國煙草行業36戶重點企業之一。

在卷煙廠內，大家觀看了香煙的包裝流程，我感受到了現代科技的震撼。卷煙廠生產車間中的生產過程中完全是機器化，人只要負責看守機器運行。緊接著去參觀了那個有機器人的車間。機器人完成對貨物的卸裝，及運輸。

2.4阿里搜狐

搜狐公司是2008北京奧運會互聯網內容服務贊助商，是中國最領先的新媒體、通信及移動增值 服務公司，是中文世界最強勁的互聯網品牌。“搜狐”在中國是家喻戶曉的名字。是中國網民上網沖浪的首選門戶網站。搜狐公司位于淮安市城南的軟件園，在這里我們參觀了阿里搜狐設在淮安的一個分部。實際上這次去的公司并非真正的阿里搜狐公司。它是與搜狐結為合作伙伴的南京博賢科技公司。在參觀期間一位負責人簡單介紹了搜狐，并做了一個有獎競答的小活動來活躍氣氛。

2.5淮安市地方稅務局 淮安市地方稅務局成立于1994年9月12日，主要負責地方稅收，各項基金以及社保費的征收管理。自1999年1月1日起，實行了省以下垂直領導管理體制。淮安市地稅局就是負責對淮安市地方稅務的征收的單位。在參觀淮安市地稅局期間，一位負責人像我們介紹了淮安市地稅局的網絡系統。其所用網絡是江蘇省統一的，上級政府結構可以清晰明了的查看地方稅務局的工作情況，并且通過網絡提出意見以及點評。

2.6微軟

微軟公司是世界PC機軟件開發的先導，由比爾?蓋茨與保羅?艾倫創始于1975年，總部設在華盛頓州的雷德蒙市。目前是全球最大的電腦軟件提供商。其主要產品為Windows操作系統、Internet Explorer網頁瀏覽器及Microsoft Office辦公軟件套件。我們參觀的是設在淮安市軟件園的一個微軟機構。其主要就是一

個培訓機構，江蘇省很多地方的學校的學生都在這里培訓考證。

2.7淮鋼

江蘇沙鋼集團淮鋼特鋼有限公司（原淮鋼集團）位于敬愛的周恩來總理的故鄉--淮安市西南工業區。在淮鋼集團參觀時我們主要去了淮安中的淮陰工學院學生實習基地，并未能有幸參觀其生產車間，觀看生產流程以及產品。在實習基地內一個負責人大概向我們介紹了淮鋼的網絡化管理。在淮鋼一個大型鋼鐵集團里面實現網絡管理是很必要的，比如通過計算機控制機器可減少工人生產風險，設立專門的工資管理系統，以及員工福利管理軟件也是很必要的。

3總結

在這里首先要感謝淮陰工學院給了我們一次珍貴的實習機會，感謝領隊老師，同時也感謝所去的單位給了我們這樣一次參觀學習的機會。感謝所有公司的負責人向我們介紹了公司的情況，同時也教了我們一些如何選擇工作崗位的知識。用他們以往的經驗來教導我們，這讓我們在擇業就業上少走一些彎路。