第一篇:校園十星
爭當(dāng)校園之星,彰顯榜樣力量
------蛟河六中開展“校園十星”評(píng)選活動(dòng)
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,展現(xiàn)六中學(xué)子朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的風(fēng)貌,樹立更多的優(yōu)秀學(xué)生典型,激發(fā)學(xué)生積極向上的競爭意識(shí),充分發(fā)揮先進(jìn)的示范作用,蛟河市第六中學(xué)在全校范圍內(nèi)開展了校園之星評(píng)選活動(dòng)。
校園之星評(píng)選分為誠信星、禮儀星、孝敬星、節(jié)約星、勇敢星、勤勞星、環(huán)保星、體藝星、守紀(jì)星、勤奮星十大類,各學(xué)年推薦20人,共60人。
初選工作自8月開始,由學(xué)校制定校園之星評(píng)選的條件,學(xué)生根據(jù)自己的特長向班級(jí)申報(bào),然后由班內(nèi)的學(xué)生討論決定后再向?qū)W校推薦。10月,經(jīng)學(xué)校評(píng)審小組審核后,最后確定學(xué)校校園之星具體人選。最后由學(xué)校政教處對(duì)當(dāng)選的校園之星進(jìn)行表彰,并通過學(xué)校正門上方的電子顯示屏進(jìn)行宣傳展示、廣播站報(bào)道事跡等多種渠道進(jìn)行宣傳。
通過此次活動(dòng)的開展,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了多方面的正確引導(dǎo),樹立了學(xué)生的自信心,讓學(xué)生能夠生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展,讓學(xué)生知道了,學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊,形成了自尊自愛、自主自強(qiáng)、人人爭做德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的合格學(xué)生的良好校風(fēng)。
報(bào)道人:
李爽
第二篇:“校園十星”評(píng)比方案(范文)
“校園十星”評(píng)比方案
一、指導(dǎo)思想
圍繞“爭當(dāng)校園之星,共創(chuàng)和諧校園”主題,積極開展“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。通過活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,優(yōu)化個(gè)性,培養(yǎng)特長,樹立優(yōu)秀的學(xué)生典型,展現(xiàn)先進(jìn)學(xué)生的良好形象,在學(xué)生中進(jìn)一步形成崇尚先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣,讓全體學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo),有效地激勵(lì)全體學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)、生活熱情,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,充分展現(xiàn)學(xué)校的德育成果,營造催人奮進(jìn)的校園文化氛圍。
二、星級(jí)項(xiàng)目及指標(biāo)分配
1、十星項(xiàng)目:全面發(fā)展星、成績優(yōu)異星、學(xué)業(yè)進(jìn)步星、友愛互助星、文明守紀(jì)星、環(huán)保衛(wèi)生星、文體特長星、尊師敬長星、管理才干星、勤奮自強(qiáng)星
2、指標(biāo)分配:各班表彰按學(xué)生總數(shù)的15%獎(jiǎng)勵(lì)。
二、相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)
“文明守紀(jì)星”基本要求:必須嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,不打架,不曠課,不上網(wǎng),不破壞公物,遵守班紀(jì)班規(guī),遵守考試紀(jì)律等。不說臟話,經(jīng)常使用文明用語,穿戴整潔,舉止文雅,坐立走有精神,不在校園內(nèi)奔跑追逐,文明就餐,排隊(duì)不推擠。
“文體特長星”基本要求:堅(jiān)持鍛煉身體,積極參加體育活
力,能樂觀向上,永不言棄。
“尊師敬長星”基本要求:在學(xué)校尊敬師長,見到老師能主動(dòng)問好。能合理化解與老師之間的矛盾,能遵守與老師交往的基本禮儀:在家能孝敬父母和老人,能為家做力所能及的家務(wù)事。
“全面發(fā)展星”基本要求:在德、智、體、美、勞等方面均有驕人的表現(xiàn),是班級(jí)的優(yōu)秀典型,多才多藝,在班上能引領(lǐng)正確導(dǎo)向與正面潮流。
三、評(píng)比方法與要求
1、各班以本方案中的類別、指標(biāo)以及標(biāo)準(zhǔn)為評(píng)選依據(jù),先組織學(xué)習(xí)方案精神,再遵循民主公開的原則,在學(xué)生中進(jìn)行投票選舉。
2、各班組織科任教師代表和班委會(huì)對(duì)投票結(jié)果進(jìn)行合議,確定最后結(jié)果。
3、每班“校園之星”必須附推薦詞一份,字?jǐn)?shù)100字左右。本周星期四上交教導(dǎo)處。所有班級(jí)的“校園之星”將在六一節(jié)上進(jìn)行表彰。教導(dǎo)處將在此基礎(chǔ)上評(píng)選校級(jí)“校園之星”60名(每個(gè)年級(jí)10名),在文化長廊公布推薦詞及照片。
四、推薦詞寫作范例: 成績優(yōu)異星:董玉蓉
她成績拔尖,有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,有不服輸?shù)木瘢钚拧白x書破萬卷,下筆如有神”的真諦,堅(jiān)守“誰說女兒不如男”的信條,學(xué)習(xí)與刻苦是成正比的。她將無怨無悔,求索不止。
文明禮貌星:趙玉娜
第三篇:校園“十星”評(píng)選條件
學(xué)校設(shè)立“十星”分別是:“誠信之星”、“節(jié)約之星”、“友愛之星”、“文明之星”、“尊師之星”、“勞動(dòng)之星”、“自強(qiáng)之星”、“ 禮儀之星”、“孝敬之星”、“進(jìn)步之星”
各星的評(píng)選依據(jù)是: “誠信之星”
(1)遵守社會(huì)公德,具有強(qiáng)烈的誠信意識(shí),堅(jiān)持實(shí)事求是,做老實(shí)人、說老實(shí)話、辦老實(shí)事,在師生中享有高度信譽(yù)。
(2)以身作則,積極宣傳誠信的內(nèi)涵、價(jià)值及道德規(guī)范,言行一致,誠實(shí)無欺,具有優(yōu)良的誠信品質(zhì)和道德素質(zhì),有誠實(shí)守信的典型事跡,事跡突出、感人。
(3)團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,自覺融洽同學(xué)關(guān)系,保持和諧的人際關(guān)系。
“節(jié)約之星”
(1)節(jié)約每一滴水、每一度電,節(jié)約每一張紙,節(jié)約每一分錢,不隨意購買零食、不浪費(fèi)營養(yǎng)餐,不隨意向長輩要錢,不在衣著飲食上進(jìn)行攀比。
(2)節(jié)約時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),能在有限的時(shí)間里最大限度的吸收老師教的知識(shí)。
“友愛之星”
(1)愛同學(xué)、愛老師、愛學(xué)校,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,不欺負(fù)同學(xué),不拉幫結(jié)派,同學(xué)在生活上、學(xué)習(xí)上有困難時(shí),能主動(dòng)關(guān)心和幫助。(2)愛護(hù)動(dòng)物,花草,愛護(hù)我們周圍的環(huán)境,不采摘花草,不欺負(fù)小動(dòng)物,不亂扔垃圾。
“文明之星”
校園內(nèi)外堅(jiān)持講普通話,并使用“您好、請(qǐng)、您早、謝謝、再見、對(duì)不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。不說臟話,不打人,不罵人。尊敬教師,孝敬父母,尊重同學(xué),熱情待人。
“尊師之星”
尊敬師長,見面行禮,主動(dòng)問好,語言文明,關(guān)心老師、懂得感恩。
“勞動(dòng)之星”
具有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加勞動(dòng),不怕臟、不怕累,見到果皮紙屑等有礙環(huán)境衛(wèi)生的雜物能主動(dòng)撿起,能夠起模范帶頭作用。
“自強(qiáng)之星”
生長在貧困家庭或者特殊家庭,身處逆境卻有積極樂觀的心態(tài)和遠(yuǎn)大的理想,面對(duì)挫折有迎難而上、不畏艱難的勇氣,沒有優(yōu)越的家庭條件卻有著令人敬佩的人格力量和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。
“孝敬之星”
(1)模范踐行家庭美德,孝敬父母,尊重長輩,理解、尊重父母的意愿,體貼父母,能聽取父母的合理意見,接受父母的教育。
(2)懂得父母辛勞,不亂花錢,不向父母提不合理的要求;能自己管理好生活和學(xué)習(xí),讓父母省心。(3)能通過自己的努力,盡力為家庭分憂解難,事跡典型、感人,影響大。
“禮儀之星”舉止端莊,語言文明,尊敬師長,禮讓為先,與同學(xué)友好相處,互相關(guān)心,互相幫助,善于合作,模范守紀(jì),禮儀方面表現(xiàn)突出者。
“進(jìn)步之星”學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí)、目的明確,學(xué)習(xí)進(jìn)步較大的學(xué)生
第四篇:校園十星評(píng)比方案
雙林中學(xué) “校園十星”評(píng)選方案
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德素質(zhì),提升學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生文明健康、和諧奮進(jìn)的創(chuàng)新精神,展現(xiàn)雙林學(xué)子朝氣蓬勃積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,學(xué)校舉辦首屆“校園十星”評(píng)選活動(dòng),營造“樹典型、學(xué)先進(jìn)、當(dāng)十星”的校園氛圍,激勵(lì)全體學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、銳意進(jìn)取、奮發(fā)成才,最終達(dá)到“德才至善,和諧發(fā)展”的目的。
二、活動(dòng)主題
爭做校園十星打造校園精英
三、評(píng)選原則
公開公平公正競爭實(shí)踐雙評(píng)
四、評(píng)選范圍及時(shí)間
在我校五個(gè)班進(jìn)行評(píng)選,于第13周評(píng)選揭曉。
五、評(píng)選辦法
1、以班為單位推薦初評(píng),各班按照“校園十星”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合學(xué)生平時(shí)的各方面表現(xiàn)與班內(nèi)實(shí)際情況,向?qū)W校推薦。
2、“校園十星”實(shí)行雙評(píng)辦法,先由各班集體進(jìn)行民主評(píng)選推薦,再由班主任根據(jù)
其平時(shí)表現(xiàn)嚴(yán)格按照評(píng)選程序進(jìn)行核實(shí),如條件不夠,寧缺勿濫。
3、凡參加評(píng)選的人員,需附上150字以上的個(gè)人事跡簡介。(其中含人生格言、奮
斗目標(biāo))
4、在班內(nèi)初選基礎(chǔ)之上,擇優(yōu)產(chǎn)生“校園十星”的最終結(jié)果。
5、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
(1)總標(biāo)準(zhǔn)
1、愛國、愛校、愛班,品質(zhì)好,有上進(jìn)心和正義感;
2、孝敬父母、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué);
3、自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;
4、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo);
5、積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的活動(dòng)和志愿者工作,有較強(qiáng)的服務(wù)同學(xué)的意識(shí);
6、擁有健康的中學(xué)生形象,思想健康,時(shí)刻經(jīng)受得起考驗(yàn)。
(2)具體標(biāo)準(zhǔn)
1、文明禮貌之星:在文明用語、禮貌待人方面表現(xiàn)突出,不說粗言穢語,正確使
用規(guī)范語言,見到師長主動(dòng)彎腰問好。
2、紀(jì)律之星:在課堂紀(jì)律、自修紀(jì)律、風(fēng)紀(jì)方面表現(xiàn)突出,在班上能起示范帶頭
作用并勇于管理班上違反紀(jì)律的現(xiàn)象。
3、環(huán)保之星:值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣好,環(huán)保意識(shí)強(qiáng)。
4、宿舍之星:本月宿舍個(gè)人扣分為零并積極爭取加分,宿舍值日出色,大膽對(duì)宿
舍的不良現(xiàn)象進(jìn)行管理。
5、感恩之星: 對(duì)社會(huì)、學(xué)校、父母長輩、老師常懷感恩之心,體諒父母和老師的苦心,并經(jīng)常力所能及地為父母和老師分憂,積極參加學(xué)校的志愿者工作。
6、助人之星:日常生活中,樂于助人、拾金不昧方面表現(xiàn)出色,在參加學(xué)校獻(xiàn)愛
心活動(dòng)方面有突出表現(xiàn)。
7、學(xué)習(xí)之星:熱愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤思好問,有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)的能力,有較高的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良;愛讀有益的課外書籍,知識(shí)面廣。積極參加各類競賽或知識(shí)競賽等。
8、管理之星:有班級(jí)的主人翁意識(shí),是老師的得力助手,具有較強(qiáng)的管理能力和
組織能力,敢于管理班上不正之風(fēng)。(必須是現(xiàn)任班干部、小組長、科代表或校團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)干部)。
9、拼搏之星:學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于鉆研,善于安排時(shí)間,能發(fā)揚(yáng)雷鋒“鉆”和“擠”的釘子精神;或者體現(xiàn)在體育方面刻苦訓(xùn)練,跑步、早操態(tài)度認(rèn)真、積極帶頭參加。
10、勤儉之星:生活上勤儉節(jié)約,衣著樸素大方,不浪費(fèi),不攀比,并珍惜公共資
源、愛護(hù)公物。
六、注意事項(xiàng)
1、各班要實(shí)事求是,評(píng)選過程要充分發(fā)揚(yáng)民主,對(duì)推薦名額寧缺勿濫。
2、推薦表各項(xiàng)目要填寫完整、真實(shí)。
3、各班的班級(jí)之星要張貼在班級(jí)之星專欄里。
雙林中學(xué)
2012.4
第五篇:校園十星評(píng)選方案
“校園十星”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案
為鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,突出特長,樹立典型,增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的榜樣教育,在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),學(xué)校將開展“校園十星”評(píng)比評(píng)選活動(dòng),特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
樹立典型、弘揚(yáng)正氣、表彰先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn),充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范表率作用,先鋒模范作用,形成爭先創(chuàng)優(yōu)的育人氛圍,促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),打造文明和諧的衛(wèi)民路小學(xué)。
二、活動(dòng)主題
人人爭當(dāng)“校園之星”,大家共建和諧校園
三、評(píng)選對(duì)象
衛(wèi)民路小學(xué)全體學(xué)生。
四、評(píng)選項(xiàng)目
⑴、勤學(xué)星
⑵、禮儀星
⑶、誠信星 ⑷、進(jìn)步星
⑸、自強(qiáng)星
⑹、藝術(shù)星 ⑺、勞動(dòng)星
⑻、體育星
⑼、環(huán)保星 ⑽、尊師星
五、評(píng)選條件及辦法(一)、基本條件
1、思想積極,自律意識(shí)強(qiáng),能自覺遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。
2、學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績?cè)诎鄡?nèi)良好。
3、思想品德優(yōu)秀,愛校愛班,熱心為集體做好事,在尊師守紀(jì)、行為規(guī)范、文明禮貌、文娛體育等方面表現(xiàn)良好,在班內(nèi)、年級(jí)內(nèi)均能起到榜樣作用。
4、有藝術(shù)特長,積極參加各級(jí)各類文體活動(dòng)、競賽等,為班級(jí)及學(xué)校爭得榮譽(yù)。
5、擔(dān)任班隊(duì)干部(包括課代表)熱心負(fù)責(zé),表現(xiàn)優(yōu)良,受到老師同學(xué)好評(píng)。
條件:1、2、3為必備條件,具備條件4、5中任一條者優(yōu)先參評(píng)。
對(duì)有下列行為的學(xué)生發(fā)現(xiàn)一次本學(xué)期不予參評(píng):
1、隨手亂扔果皮紙屑、亂倒垃圾,不愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生者;
2、不按時(shí)打掃衛(wèi)生者;
3、有損壞公物,攀折花草樹木行為者;
4、在校園內(nèi),尤其是樓道及教室內(nèi)追逐打鬧,使用不文明用語者;
5、佩帶首飾,留長發(fā)怪發(fā)、儀容儀表不合學(xué)校要求者;
6、進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳等“未成年人不適宜”場所者;
7、參與打架、抽煙、喝酒者;
8、頂撞老師、侮辱同學(xué)者;
9、個(gè)人桌凳出現(xiàn)亂涂、亂劃現(xiàn)象者;
10、有遲到、曠課行為者;
11、參加勞動(dòng)、活動(dòng)不積極者;
12、考試作弊者。(二)、必備條件
1、勤學(xué)之星:學(xué)習(xí)刻苦,勤思好問,積極進(jìn)取,成績優(yōu)秀,在期未考試中成績穩(wěn)定且名列前茅。
2、禮儀之星:舉止端莊,語言文明,尊敬師長,禮讓為先,與同學(xué)友好相處,互相關(guān)心,互相幫助,善于合作,模范守紀(jì),禮儀方面表現(xiàn)突出者。
3、誠實(shí)之星:誠實(shí)守信,言行一致,不說謊話,不說大話,知錯(cuò)就改,考試無作弊行為。
4、進(jìn)步之星:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確,學(xué)習(xí)進(jìn)步很大的學(xué)生。
5、自強(qiáng)之星:生長在貧困家庭或特殊家庭,身處逆境卻有積極樂觀的心態(tài),對(duì)待生活,學(xué)習(xí)均有一種堅(jiān)忍不拔的意志和百折不撓的精神,有較強(qiáng)的自我管理,自我約束能力,成績優(yōu)良。
6、藝術(shù)之星:熱心文娛活動(dòng),積極代表班級(jí)、學(xué)校參加各級(jí)各類文藝比賽,在音樂、美術(shù)、舞蹈、演講等方面特長明顯且取得好成績。
7、勞動(dòng)之星:熱愛勞動(dòng),積極參加校內(nèi)外及家務(wù)勞動(dòng),勤儉樸素,自己能做的事自己做,有良好的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣,堅(jiān)持搞好班級(jí)和區(qū)域衛(wèi)生,值日、值周認(rèn)真負(fù)責(zé),在勞動(dòng)方面有突出事跡。
8、體育之星:體育方面有特長,積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽,并取得突出成績。代表學(xué)校參加縣或縣以上比賽表現(xiàn)突出者,由學(xué)校直接定為體育之星候選人。
9、環(huán)保之星:環(huán)保意識(shí)強(qiáng),能自覺遵守社會(huì)公德,自覺保護(hù)校園內(nèi)外環(huán)境,堅(jiān)持認(rèn)真做好衛(wèi)生打掃工作,節(jié)約水電,發(fā)現(xiàn)雜物能主動(dòng)撿起。
10、尊師之星:尊敬師長,見面行禮,主動(dòng)問好,語言文明,友愛同學(xué)。如不能做到。
(三)、評(píng)選辦法
1、班級(jí)每月評(píng)選一次,學(xué)校每期期中、期末各評(píng)選一次。
2、以班級(jí)為單位,推薦本班候選人作為“班級(jí)之星”,正班風(fēng),促學(xué)風(fēng)。每班推選各星級(jí)符合條件者1名上報(bào)學(xué)校,評(píng)選過程要充分發(fā)揮民主,寧缺勿濫。
2、班級(jí)候選人撰寫400字以上事跡材料,班主任審稿后上報(bào)學(xué)校。
3、學(xué)校評(píng)議組對(duì)候選人事跡材料認(rèn)真審查后,確定最終人選,成為校級(jí)“校園之星”。
4、大會(huì)表彰,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
5、設(shè)置專欄展示“校園之星”事跡。
6、整理檔案,將評(píng)選結(jié)果裝入學(xué)生檔案,并作為以后評(píng)審市、縣級(jí)“三好”學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部以及其它推優(yōu)的參考條件。
六、具體要求:
1、被推薦人必須品行端正,事跡突出,能真正發(fā)揮榜樣示范作用。
2、材料內(nèi)容要真實(shí)豐富,必須有具體感人事跡。
3、各班班主任要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)本方案,根據(jù)本班情況推選,不搞形式化,以本次活動(dòng)為契機(jī),以點(diǎn)帶面,激勵(lì)人人爭先創(chuàng)優(yōu),最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。