第一篇：校園孝星匯報材料（模版）

臨湘市校園孝星匯報材料

我叫謝禮澤，是臨湘六中三零九班的一名普通學生，雖普通，但又有些特殊。我的父親去世，母親改嫁，只有一直疼我和哥哥的奶奶與我們相依為命，我知道，我現在必須要孝順我的奶奶。

父親在我的印象中是一個大男子漢，這個和睦的家庭完全是由他一手撐起來的，但沒想到，因為過度勞累，使得父親積勞成疾，在醫院檢查后確診為肝癌晚期。從得知病情到父親去世前后不過只有短短的四個月。親人當時都對我隱瞞著，其實我什么都知道、都懂，我知道我與父親相處的時間已經沒有多少了。每天放學，我總是先去醫院看爸爸，為他倒杯水、洗個蘋果、與爸爸談談心，鼓勵他不要放棄??雖然這對爸爸的病情并沒有多大的作用，但是我還是非常希望看到得到我安慰的爸爸那微微的一笑。

媽媽也從此改嫁了，但是還是會時不時的回來看望我們。我能理解她，誰都需要一個依靠，她也一樣。

再來說說我的奶奶，她是一個節儉的人，對什么事都是如此，就連自己生病都不肯去治。總是說：“沒事，沒事。”而我和哥哥生病時，卻是厲聲叫我們去打針。記得有一次，那可能是我一生中感冒最厲害的一次了，打了五天的針才完全好，但是我好了，卻傳染給了奶奶。我叫她去打針，她可能也知道自己病得比較重，才去拿了點不見效的西藥來吃。到了半夜，我聽到不停的咳嗽聲和呻吟聲從奶奶的口中傳出，心里不免一揪。實在是忍不住了，便起身叫她起來，因為背不起她，我只好攙扶著她走到診所里打針，打完針后才有了點精神，心里的一塊石頭總算落了地。我發現自從這次大病后，奶奶更加聽我的話了，仿佛已經把我當成了自己的依靠。

如今的奶奶面黃肌瘦，頭發已經找不出有幾根黑色的了，她整天忙里忙外，又要操心我們又要操心整個家庭的事，能不變成這樣嗎？當初父親去世時，她毅然決然地留在了我和哥哥的身邊，她完全可以去享清福了，但卻依然堅持地留了下來，無不覺得一陣感動??但我知道，奶奶已經年過花甲，如果依舊這么不分日夜地操勞下去的話，真的堅持不了多久，我害怕，害怕哪一天愛我疼我的奶奶突然離去，我不知道我該何去何從，但是我知道：我現在的任務就是好好學習，才能找到出路，才能出人頭地，才能真正撐起這個破碎了的家。

在家中，我一有時間就會幫奶奶掃地、洗衣服、做飯等等，回想起自己為什么會做這么多事情了，才突然記起原來爸爸在世的時候一直在培養我的自立能力。奶奶喜歡喝茶，尤其是茶葉茶，每次快到奶奶做完事的時間時，我都會泡一杯茶放在桌子上，等奶奶來了之后就可以嘗到又不燙口又不涼的茶了。我做這么多事情，只是為了幫奶奶分擔一點事，讓她不再那么勞累。

我還有一個處于叛逆期的哥哥，在很多事情上，他顯得還沒有我懂得人情世故。但是我能理解他，他一定會走出叛逆，成為我們家真正的頂梁柱。奶奶現在辛辛苦苦地照顧我和哥哥，等我們長大后定會滴水之恩，涌泉相報！一定要好好孝順奶奶，讓奶奶真正享到清福。彌補她對我們的養育之恩！

臨湘六中 309C 謝禮澤 2012/4/17

第二篇：校園小孝星

“校園小孝星”推薦信

被推薦人：范高瑞 推薦人： 范高瑞媽媽

推薦理由： 人們常說“女兒要貴養，兒子要賤養”，我很信奉這句話，在當前，很多孩子在家中都是父母的掌上明珠，往往衣來伸手飯來張口，大多數事情都有父母包攬，生活自理能力幾乎為零，而我的兒子范高瑞則是一個生活自理能力極強的孩子，從很小的時候開始，我們就開始有意識的鍛煉他自己的事兒自己做，不挑吃穿，不亂花錢，不給父母增加負擔，現在的他能幫媽媽端菜盛飯，擺碗筷，掃掃地，收拾桌子等。每次進出家門，總是和家人打招呼，回到家里后，能主動給大人開門、拿鞋，幫大人做一些力所能及的事；當客人到家時，大膽、主動地與客人打招呼，和兄弟姐妹友好相處，在小區里見到老人總是爺爺、奶奶地叫個不停。年齡雖小，懂得體貼父母，他會從細小的事情入手，向爺爺奶奶、爸爸媽媽表達自己對他們的關心和熱愛，有時是一句輕聲的問候，一個細微的動作，或者是一句真誠的“謝謝”。今年“三八”節帶他出去玩，他給爺爺、奶奶打電話，說我好想你們，你們吃飯沒，你們身體好不好……嫣然一副小大人的口吻；當媽媽身體不舒服或者感到勞累的時候，他總會關切地詢問：“媽媽，你怎么了?” 有時還會給媽媽揉揉肩，按摩按摩。媽媽生病時他端茶送水，用稚嫩的小手給媽媽按摩額頭，眼神里充滿關切和憂傷，問：“媽媽好點了嗎？”；爸爸開車去上班總能聽到他稚嫩的聲音響起，爸爸開車要注意安全嘍，記得開車不喝酒，喝酒不開車，感覺倒像一個小小男子漢，已經懂得照顧別人了。

在老師和家長的教育下，他在學校是一個認真學習、講文明有禮貌的好學生。課前他能認真收集資料做好課前預習，課上積極思考，踴躍發言，課后認真獨立完成老師布置的作業，還能抽出時間認真閱讀一些有益的課外書。不管何時，他見到老師總能熱情禮貌的打招呼。平時與同學團結友愛，熱心幫助有困難的同學。幼兒園組織的獻愛心活動，他都踴躍參加，因他的出色表現，每個學期都被評為“三好小朋友”。

生活還在繼續，雖然我的兒子沒有驚天動地的孝心故事，但正是這樣一件件生活小事彰顯了兒子水晶般的孝心——每當我煩惱的時侯，是他讓我開心；當我忙碌的時候，是他替我分擔；當我快樂的時候，是他和我分享——兒子是不折不扣的小孝星！

第三篇：校園十佳孝星

平孟鎮九年一貫制學校

關于開展“校園十佳孝星”評比活動的

通 知

各年級、各班：

為大力弘揚中華民族孝敬傳統美德，促進和諧校園建設，形成良好社會道德風尚，平孟鎮九年一貫制學校政教處、校團支部、少先隊將開展“校園十佳孝星”評選活動，現將有關事項通知如下：

一、評選范圍：全體在校學生，均可參評。

二、評選條件：

“百善孝為先”，孝心是人類自然的情感，是最美的情感。孝德是德之根本，是一切美德的起始點。我校提出“校園十佳孝星”的基本要求是：在家盡孝心，在外傳美德。

（一）在家盡孝心：（1）、孝敬父母，不惹父母生氣，不頂撞父母，待人接物有禮貌。（2）、學會謙讓，看電視不獨霸頻道，就餐讓座位，吃菜讓佳肴。（3）、尊重父母教導，勤奮學習，按時獨立完成任務，不讓父母過多操心，以優良成績回報父母。（4）、為父母分憂解難，學會分擔家務，不挑吃穿，不亂花錢，不給父母增加精神負擔和經濟負擔。（5）、了解父母生日。在自己或家人生日的時候，要為父母做

一、兩件實事。如：說一句溫暖的話、制作孝心賀卡、洗一次腳、燒一次飯等。（6）、體諒父母辛勞，關心父母健康。對生病的父母、長輩要伺湯弄水、送飯喂藥、噓寒問暖，讓他們得到實實在在的精神安慰。

（二）在外傳美德:（1）、尊敬老師，體諒老師工作的辛苦，主動問候老師。（2）、關心同學，主動幫助學習、生活方面有困難的同學。（3）、積極參加讀書活動，收集孝心格言，會講兩到三個中華傳統美德故事。（4）、積極參加學校組織的感恩實踐活動。（5）、尊重來賓，主動與來賓打招呼，主動讓路，主動服務。（6）、具有社會公德，愛護公私財物，保護環境，遵守秩序，做文明小公民。

三、評選辦法：

（一）班級初評階段（9月28日-10月20日）

以各班為單位進行推薦，利用班會課等時間在班級內開展初評，組織學生自述孝親敬老先進事跡，并確定2名候選人作為班級孝星，于10月25日前將名單與班級孝星的事跡材料上交到年級組。

（二）年級組推薦階段（10月25-10月30日）以年級組為單位進行推薦，由各年級組長負責，推薦2名候選人作為年級孝星，并于10月30日前上報到團支部、少先隊。要求年級推薦的2名候選人推薦表、事跡材料、個人照片一張、孝敬活動照片一張交到團支部、少先隊。

（三）學校評審階段（11月1日-11月10日）學校將成立專門評委會，評出校園“十佳孝星”(小學部6名，初中部4名)，并以宣傳窗等形式進行宣傳“十佳孝星”的先進事跡、優秀品質。

（四）學校推薦上報階段

學校在全面開展評比活動之后，根據學生的典型事例，各部再推薦4個名額上報縣德育股入列縣級“百名孝星”。四.評選要求

開展“十佳孝星”評選活動是弘揚中華民族傳統美德重要活動，各年級、各班必須高度重視，認真開展評選工作，把孝親、敬老、尊老、養老、助老的優秀學生挖掘出來，讓他們帶動更多的身邊人，申報材料的撰寫要在確保事跡真實的基礎上，注重深入挖掘典型的動人故事和感人細節.同時，各班要不斷加大宣傳發動力度，通過評選“十佳孝星”活動，在全班倡導敬老、尊老、養老、助老的良好社會道德風尚。

平孟鎮九年一貫制學校 政教處、團支部、少先隊

2013年9月27日

第四篇：校園“十大孝星”事跡材料

小學四（3）班木x 在寒假期間，由于粗心，柴遠腿被水灼燒。兩天后，我的父親派他與他在宿舍呆了幾天，但他拒絕了。他說沒關系，你可以吃藥，照顧自己。老師問他為什么叫他的父親，他說，因為床太短，我的父親與他只是睡得很好。然后每天下午，他將使用注射器，藥物噴在傷口上。看到令人震驚的傷口和他平靜的表情噴涂時，老師的心臟微弱的疼痛。

老師都知道他心疼媽媽和爸爸兩個孩子去學習很辛苦，所以他早期成熟，獨立，堅強的意志。既然他和他姐姐對江漢學校做了充分的關心，讓家長們出去工作有信心。在他的心和他的妹妹沒有抱怨最輕微的父母，和一些只有理解和關懷。

劉英雄劉（5）班。

小學六（5）班吳x 從童年起，她孝順，明智，體貼的父母。一旦我的母親生病了，她一邊的茶水，因為她的母親卷起被子，監護人母親休息。當我媽媽睡著了，她安靜地離開房間，穿上她的母親通常做圍裙，仔細在廚房里忙著...我的母親醒了，我的父親剛剛下班，我的兄弟回來了從學校，廚房放在桌子上辣的食物表......吃她做這個代頓美味的食物，父母的心情混合的感覺。

一旦她生病，父母帶她去醫院。為了不拖延父母的工作，而且花更少的錢，她說服她的父母把藥物帶回村衛生間進行輸液。每次離開家，總是和他的弟弟做家務，提醒他的弟弟從小就幫助父母擔心，成為一個好，孝順，明智的好孩子。

七（7）班八（a）類

初中八（1）班x 她住在一個幸福的家庭，父母去移民工人，家庭只留下老祖母照顧兄弟姐妹。清晰的葉片葉每次離開家，總是幫助我的祖母做任何你可以到家務活，洗碗機，掃除，照顧他的兄弟......祖母身體不好，老高，是學校里的樹葉最記得的人。每次假期，她總是對祖母錘子Chuibei親切，洗腳，揉肩，她的孝道給她的奶奶感到舒適和快樂。

為了不讓遙遠的父母擔心她，不時地給我父親，我媽媽打電話報告家里和自己的學習情況，也沒有忘記注意身體的父母，女兒的關心和周到奔跑在父母的心中溫暖的心。

王金濤這是同樣的善良 他們給他們更多的愛回來。在夏天的爐子一樣，祖父每天柴柴做飯，全身濕衣服，他的臉上汗水不斷取出。他困擾著他的祖父，為了節省零用錢，偷偷地給他買了一個掛在墻上的迷你風扇。

那時候外面的公病人，住進醫院。想想祖母年紀大，所以他承擔責任照顧他的祖父。每天到水室把他的熱水給他的腳，敦促他的祖父換他的衣服，然后采取清潔。為了提高祖父的生活而不是加奶奶，他學會了買食物，做飯，給祖父送蒸的食物......王1000-高中（6）班。

高中（6）級大王x 記住，病了，奶奶帶她回醫院跑。到醫院，我奶奶出汗，氣喘吁吁，沿著白發汗水掉到她的臉上。這個場景深深地刻在她的腦海里。回家后，她來到他的祖母，為她的祖母擦拭毛巾，讓她揉捏回來，我的心思考我的奶奶我打破了我的心，多難多難不容易。每個假期回家之后，她救了他的零用錢，給祖母買東西收回;家，幫助她的祖母做家務，聊天。

為了謀生，每年工作以外的父親回來十天。想想我父親的艱難，小時她開始考慮，照顧我的父親。那個父親背傷的家，她陪父親去看醫生，回家后爸爸小心地貼上石膏，然后油炸好中藥給父親喝，時不時向我父親輕輕按摩。母親離開家庭，她有意識地承擔照顧我父親的責任。爸爸每次離開家，衣服和行李都是她父親準備的;父親給了她零用錢，她從不勉強使用，她知道這是父親的汗水交換。

第五篇：小孝星的匯報材料

讓愛永恒

―――小孝星玉兒的先進事跡

玉兒，女，今年10歲，第八小學五年級的學生。她是一位善解人意、性格開朗、樂于助人、成績優秀的小姑娘，更是一位媽媽的好孩子、老師的好學生，稱職的“環保小衛士”。

在心中播撒愛的種子

玉兒生長在一個教育世家，受家庭影響，從小就懂得關心別人，同情弱者。兩歲時和爺爺一起看<<大頭兒子和小頭爸爸>>，看著看著忽然大哭起來，奶奶急忙跑過來問：“他爺爺，你把孩子怎么了？”爺爺一臉茫然地說：“沒有啊！剛才還好好的。”誰知她大聲哭著說：“火車走了，大頭兒子找不到小頭爸爸了，嗚嗚嗚。。。快，我們幫他去找爸爸啊！”奶奶一把摟過玉兒，說“真是一個有愛心的好孩子。”

前些日子電視上正在熱播<<暖春>>，講述的是一個叫小花的女孩子的苦難童年，玉兒每次都是一邊看一邊默默流淚，如果有誰偷偷地看了看她，她立刻不好意思地說：“沒事，沒事，看電視時間長了，眼有點累。”那些天她總是一幅心事重重的樣子，一天早晨，她鄭重其事地對媽媽說：“媽 1

媽，我想好了，把小花接我們家來吧，我有新衣服還有新本

子，送給小花好了。”愛的種子在玉兒的心里生根、發芽，在公共汽車上她會為老人讓座、在公共場合遇見小朋友哭

泣，她會毫不猶豫地把自己的玩具送給小朋友，在擁擠的時

侯她從不插隊。。。因為她有一顆尊老愛幼之心，別

人為她做了什么事，她總是不忘記說一聲謝謝。

在行動中踐行愛的諾言“人之初，性本善。性相近，習相遠。。。香

九齡，能溫席。孝于親，所當執。融四歲，能讓梨。”玉

兒三歲時就能熟背＜＜三字經＞＞，雖然有時侯她還不能

完全理解其中的含義，但她充分認識到了孝敬父母、尊重

長輩是中華民族的傳統美德。她會用學著香用自己的小身

體去幫媽媽暖背窩、會用自己的小拳頭為姥姥捶背、會用

自己的小腳蹬車帶著爺爺逛公園。今年11月份，爺爺生

病住院，一家人忙里忙外，有一次都忘記接她放學回家。

等媽媽走到學校時，天色已黑，學校外已經空無一人，望

著孤獨和饑餓的孩子，媽媽一邊說對不起，一邊問她要不

要買些東西先墊一墊，誰知她卻說：“我不餓，我們省些

錢給爺爺看病吧。媽媽，我長大了，您要是忙，明天我就

自己跑著回家。”每次回家她都自己到另一個房間寫作業，從不用家長陪伴，寫完作業就給爺爺端水、倒尿，陪爺爺

說話，每逢周六、周日她都會幫家人洗碗、刷鍋、從不怕臟、不怕累。

玉兒還有一個特長就是會給媽媽做足療。玉兒經常給媽媽端水洗腳，但每逢“三八”婦女節和媽媽的生日，她都要另加一項服務，那就是給媽媽做足療，她用自己的小手給媽媽按著不同的穴位，雖然有些穴位按得不準，但比任何足療師做得效果都好，因為她溫到了媽媽的心里。

讓愛永恒 走得更遠

玉兒遵守社會公德，愛護公共財物，是開發區金都華庭的環保“小衛土”。她看見掀起的垃圾筒，會主動把蓋子蓋上，說：“讓臭味離我們更遠些吧！”每逢她遇見路上、樓梯上、商場里的冰糕紙，不論多遠，只要是她能看見的，她都會毫不猶豫地跑過去撿起來，放到就近的垃圾筒里。她節約用水，一家人的刷牙水、洗臉水都給定量，不論是誰，只要浪費，她都會毫不客氣地批評您：“我們的后代都沒有水了，現在缺水地區都快渴死了，一點同情心都沒有。”在她的影響下一家人都成了“環保小衛士”成員了，小區里的小朋友都加入了環保監督員的行列，小區的環境越來越干凈了，孩子們的心靈也會一直純潔下去。

孝敬其實很簡單，只要心中有愛、懂得感恩，愛就會永恒、孝的美德就會世代相傳。