第一篇：思修期末研究型試題及各章節(jié)知識點

思修期末研究型試題及各章節(jié)知識點

思修研究性思考題

一、近日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平給煙臺市福山區(qū)福新街道壚上村大學生村官張廣秀復(fù)信，對她病愈重返工作崗位表示慰問，對全國大學生村官提出殷切期望。他在信中指出，“改變農(nóng)村面貌，幫助農(nóng)民群眾過上好日子，推動廣大農(nóng)村全面建成小康，需要黨和政府的好政策，也需要千千萬萬農(nóng)村基層干部帶領(lǐng)廣大農(nóng)民群眾不懈努力。大學生村官計劃實施以來，數(shù)十萬大學生走進農(nóng)村，熱情服務(wù)，努力實現(xiàn)人生價值。希望你和所有大學生村官熱愛基層、扎根基層，增長見識、增長才干，促農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無悔。” 來源：2014年02月13日新華網(wǎng)

請結(jié)合上述講話精神和教材相關(guān)理論，談?wù)勀銓ο铝袉栴}的理解。

1、如何理解“立志高遠”與“始于足下”的辯證關(guān)系？

2、如何理解在實踐中化理想為現(xiàn)實？

3、如何正確認識人生價值？

4、結(jié)合大學生實際，談?wù)勅绾蝿?chuàng)造有價值的人生？

二、黨的十八大提出，“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。”

請結(jié)合上述材料和教材相關(guān)理論，談?wù)勀銓ο铝袉栴}的理解。

1、如何正確理論社會主義核心價值觀的科學內(nèi)涵？

2、培育和踐行社會主義核心價值觀的重要意義有哪些？

3、社會主義核心價值觀與社會主義核心價值體系的辯證關(guān)系？

三、有人說，“道德與法律如鳥之兩翼，車之兩輪，不可分離，相互配合，協(xié)同發(fā)揮作用。”

結(jié)合教材相關(guān)理論，談?wù)勀銓ο铝袉栴}的理解。

1、法律與道德在社會生活中的重要功能與作用？

2、道德素質(zhì)與法律素質(zhì)的相互關(guān)系？

3、結(jié)合大學生實際，談?wù)剳?yīng)該如何加強道德修養(yǎng)與法律修養(yǎng)？

四、2014全國道德模范——龔全珍。龔全珍，女，1923年12月出生。她是開國將軍甘祖昌的夫人，1957年隨甘祖昌回到江西省蓮花縣，在鄉(xiāng)村教師的平凡崗位上幾十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)、教書育人。離休后，積極開展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育，傾力捐資助學、扶貧濟困，開辦“龔全珍工作室”服務(wù)社區(qū)、服務(wù)群眾，從青春歲月到耄耋之年，為廣大群眾做了大量的實事好事，受到當?shù)馗刹咳罕姷淖鹁春蛺鄞鳌｝徣渫镜南冗M事跡，充分展示了信仰的力量、精神的力量、道德的力量，她用自己的實際行動，傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚了我們黨的優(yōu)良作風，值得每一個人向她學習、向她看齊。

請運用教材相關(guān)理論知識，結(jié)合上述案例及大學生實際，回答下列問題：

1、理想信念的重要意義有哪些？

2、道德的主要功能和社會作用體現(xiàn)在哪些方面？

3、結(jié)合大學生實際，談?wù)勅绾渭訌娮陨淼赖滦摒B(yǎng)？

五、在北京APEC會議期間，京津冀實施道路限行和污染企業(yè)停工等措施，來保證空氣質(zhì)量達到良好水平。2014年11月3日上午8點，北京市城六區(qū)PM2.5濃度為每立方米37微克，接近一級優(yōu)水平。2014年11月10日，國家主席習近平在APEC歡迎宴會上說，這幾天北京空氣質(zhì)量好，是我們有關(guān)地方和部門共同努力的結(jié)果，來之不易。我要感謝各位，也感謝這次會議，讓我們下了更大的決心，來保護生態(tài)環(huán)境，有利于我們今后把生態(tài)環(huán)境保護工作做得更好。也有人說，現(xiàn)在北京的藍天是 APEC藍，美好而短暫，過了這一陣就沒了，我希望并相信通過不懈的努力，APEC藍能夠保持下去。

運用教材相關(guān)理論，聯(lián)系大學生實際，回答下列問題。

1、如何協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系，有效解決當前的生態(tài)問題。

2、如何理解社會公德中對“保護環(huán)境”的要求？

3、《環(huán)境保護法》的基本原則有哪些？

4、大學生如何為建設(shè)生態(tài)文明美麗中國做出貢獻？

六、“占中”指的是正在我國香港特別行政區(qū)發(fā)生的“占領(lǐng)中環(huán)”非法集會。參與“占中”的市民長期及大規(guī)模占領(lǐng)公共地方及道路，嚴重阻塞交通，擾亂社會秩序，是把少數(shù)人的政治訴求凌駕于法律之上。同時“占中”對香港旅游業(yè)、餐飲業(yè)等經(jīng)濟方面的沖擊也逐漸浮現(xiàn)。“占中”持續(xù)至今，損害香港的公共利益，破壞香港法治，影響香港社會未來的發(fā)展。因此，“占中”損害的是香港社會安寧和經(jīng)濟繁榮，動搖的是香港核心價值和法治精神。

請結(jié)合上述材料，運用教材相關(guān)理論知識，回答：

1、公共秩序?qū)采畹闹匾饔糜心男?/p>

2、全球化環(huán)境里如何弘揚愛國主義精神？

3、談?wù)勅绾巫鲆粋€忠誠的愛國主義者？

七、羅陽，遼寧沈陽人。研究員級高級工程師。沈陽飛機工業(yè)（集團）有限公司董事長、總經(jīng)理、黨委副書記。2012年11月25日12時48分執(zhí)行任務(wù)時，突發(fā)急性心肌梗死、心源性猝死，經(jīng)搶救無效，在工作崗位上殉職，終年51歲。他投身祖國航空事業(yè)30年來，秉持航空報國的志向，堅持敬業(yè)誠信、創(chuàng)新超越的理念，兢兢業(yè)業(yè)，攻堅克難，長年超負荷工作，帶領(lǐng)工程技術(shù)人員完成了多個重點型號研制，直至生命的最后一刻，為我國航空事業(yè)發(fā)展作出了突出貢獻。

結(jié)合教材相關(guān)內(nèi)容和案例，回答下列問題。

1、愛國主義的科學內(nèi)涵有哪些？

2、做一個忠誠的愛國者需要在哪些方面做出努力？

3、如何認識經(jīng)濟全球化背景下的愛國主義？

4、大學生應(yīng)該樹立怎樣的職業(yè)觀？

八、2014年11月11日上午，華東政法大學法律學院一名學生因上課遲到，被老師批評后用熱水潑向老師面部，造成該教師面部燙傷。事發(fā)后，學校立即報警。近日，華東政法大學正式通報“女學生被批后持熱水潑教師”事件，校方初步認為該事件是“教師在正常履職中遭受的不法傷害”，將視警方的調(diào)查結(jié)果依法依規(guī)進行處理。

結(jié)合案例，運用教材相關(guān)理論知識，回答：

1、樹立社會主義法治理念的重要意義有哪些？

2、如何維護法律權(quán)威？

3、大學生應(yīng)該如何加強法律素養(yǎng)?

九、黨的十八屆四中全會提出，全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，全面深化改革、完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平，必須全面推進依法治國。

請結(jié)合上述材料，聯(lián)系教材內(nèi)容，回答下列問題。

1、如何理解社會主義法律的本質(zhì)和作用？

2、何謂“依法治國”？

3、社會主義法治理念包括哪些基本內(nèi)容？

十、“依法治國，首先是依憲治國；依法執(zhí)政，關(guān)鍵是依憲執(zhí)政”。

結(jié)合上述材料，談?wù)勀銓ο铝袉栴}的理解。

1、憲法的主要特征和基本原則表現(xiàn)在哪些方面？

2、如何理解憲法在社會主義法律體系中的重要地位？

3、如何理解我國憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)？

思修各章知識點

第一章 追求遠大理想。堅定崇高信念

樹立科學的理想信念確立馬克思主義的科學信仰。樹立中國特色社會主義的共同理想。理想信念的實現(xiàn)

立志高遠與始于足下。實現(xiàn)理想的長期性、艱巨性和曲折性。在實踐中化理想為現(xiàn)實。第二章 繼承愛國傳統(tǒng)。弘揚民族精神 1．中華民族的愛國主義傳統(tǒng)

愛國主義的科學內(nèi)涵。愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。愛國主義的時代價值。2．新時期的愛國主義

愛國主義與愛社會主義和擁護祖國統(tǒng)一。愛國主義與經(jīng)濟全球化。愛國主義與弘揚民族精神。愛國主義與弘揚時代精神。3．做忠誠的愛國者

自覺維護國家利益。促進民族團結(jié)。維護祖國統(tǒng)一。增強國防觀念。以振興中華為己任。第三章 領(lǐng)悟人生真諦，創(chuàng)造人生價值 1．樹立正確的人生觀

世界觀與人生觀。追求高尚的人生目的。確立積極進取的人生態(tài)度。用科學高尚的人生觀指引人生。

2．創(chuàng)造有價值的人生

價值觀與人生價值。人生價值的標準與評價。人生價值實現(xiàn)的條件。在實踐中創(chuàng)造有價值的人生。

3．科學對待人生環(huán)境

促進自我身心的和諧。促進個人與他人的和諧。促進個人與社會的和諧。促進人與自然的和諧。

第四章 加強道德修養(yǎng)，錘煉道德品質(zhì) 1．道德及其歷史發(fā)展

道德的本質(zhì)、功能與作用。道德的歷史發(fā)展。2．繼承和弘揚中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)

中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的主要內(nèi)容。正確對待中華民族道德傳統(tǒng)。3．弘揚社會主義道德

社會主義道德建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟。社會主義道德建設(shè)的核心和原則。社會主義道德建設(shè)與樹立社會主義榮辱觀。4．恪守公民基本道德規(guī)范

公民基本道德規(guī)范的主要內(nèi)容。加強誠信道德建設(shè)。錘煉個人品德。第五章 遵守社會公德，維護公共秩序 1．公共生活與公共秩序

公共生活的含義及其特點。公共生活需要公共秩序。維護公共秩序的基本手段。2．公共生活中的道德規(guī)范

社會公德的含義和基本特征。社會公德的主要內(nèi)容。社會公德的實踐與養(yǎng)成。網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求。

3．公共生活中的法律規(guī)范

公共生活中法律規(guī)范的作用。公共生活中的相關(guān)法律規(guī)范。第六章 培育職業(yè)精神，樹立家庭美德 1．職業(yè)活動中的道德與法律

職業(yè)道德的基本要求。職業(yè)活動中法律的基本要求。2．大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)

樹立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀。在艱苦中鍛煉與在實踐中成才。3．樹立正確的戀愛婚姻觀

愛情的本質(zhì)與戀愛中的道德。婚姻與家庭。家庭美德的主要內(nèi)容。婚姻家庭法律規(guī)范。第七章 增強法律意識，弘揚法治精神 1．領(lǐng)會社會主義法律精神 我國社會主義法律的含義和本質(zhì)。我國社會主義法律體系的主要構(gòu)成。我國社會主義法律的運行。建設(shè)社會主義法治國家。2．樹立社會主義法治觀念

社會主義民主法治觀念。自由平等觀念。公平正義觀念。權(quán)利義務(wù)觀念。3．增強國家安全意識掌握國家安全法律知識。履行維護國家安全的義務(wù) 4．加強社會主義法律修養(yǎng)

培養(yǎng)社會主義法律思維方式。樹立和維護社會主義法律權(quán)威。第八章 了解法律制度，自覺遵守法律 1．我國憲法規(guī)定的基本制度

憲法的特征和原則。我國的國家制度。我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)。我國的國家機構(gòu)。2．我國的實體法律制度

民商法律制度。行政法律制度。經(jīng)濟法律制度。刑事法律制度。3．我國的程序法律制度

民事訴訟法律制度。行政訴訟法律制度。刑事訴訟法律制度。仲裁和調(diào)解制度。

第二篇：大一期末思修試題

思修

一.基本概念題

1.在社會交往和公共生活中公民應(yīng)該遵守的道德準則是？

答；愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。2.中華民族偉大民族精神核心是？

答；在五千多年的發(fā)展中中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。3.心理健康指的是？

答；從廣義上講，心理健康是指一種高效而滿意的，持續(xù)的心理狀態(tài)。從狹義上講，心理健康是指人的基本心理活動過程內(nèi)容完整，協(xié)調(diào)一致。即認識，情感，意志，行為，人格完整和協(xié)調(diào)，能適應(yīng)社會，與社會生活同步。

4.中國特色社會主義的共同理想信念的基本內(nèi)容是？

答；堅定對中國共產(chǎn)黨的信任，堅定走中國特色社會主義道路的信念，堅定實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心。5.中國特色社會主義的政黨制度是？

答；中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度。6.新時期愛國主義的主題是？

答；建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義是新時期愛國主義的主題。7.道德最突出也是最重要的社會功能是？ 答；導向功能。

8.我國公民最基本的道德要求是？

答；愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。9.網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求是？

答；正確使用網(wǎng)絡(luò)工具，健康進行網(wǎng)絡(luò)交往，自覺避免沉迷網(wǎng)絡(luò)，養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)自律精神。10.信念是？

答；信念是情感，認知和意志的有機統(tǒng)一體，是人們在一定的認識基礎(chǔ)上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。

11.社會主義道德的核心是？

答；社會主義道德建設(shè)要以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則。

12.社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容是？

答；馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀。13.我國的政體是？

答；人民代表大會制度。

14.當代大學生的歷史使命具體概括為？

答；當代大學生承擔的是建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。【在新的起點上繼往開來，在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上迎接挑戰(zhàn)】

15.人生觀包含哪三個方面？

答；人生目的，人生態(tài)度，人生價值。16.中華民族傳統(tǒng)美德主要包括？ 答；第一，“天下興亡，匹夫有責”的整體主義思想。第二，勤勞勇敢、酷愛自由的民族精神；第三，樂群貴和、孝慈友恭的傳統(tǒng)美德；第四，崇尚志向、重視節(jié)操的精神境界。此外，謙虛謹慎、務(wù)實求真、廉潔奉公、艱苦樸素、誠實守信、尊師敬業(yè)等也為人們熟悉和實行。

17.在我國，維護我國社會主義公共秩序的兩種基本手段是？ 答；道德和法律。

18.協(xié)調(diào)個人與他人的關(guān)系應(yīng)該堅持的原則是？ 答；平等原則，誠信原則，寬容原則，互助原則。19.我國社會主義法律運行的過程有？ 答；主要包括法律制定[立法]，法律遵守[守法]，法律執(zhí)行[執(zhí)法]，法律適用[司法]等環(huán)節(jié)。

20.對待中國傳統(tǒng)道德的態(tài)度是？

答；取其精華，去其糟粕，批判繼承，古為今用。二.重點掌握

1.社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容。P13頁 2.愛國主義的基本要求和內(nèi)涵。P40頁 3.經(jīng)濟全球化形式下弘揚愛國主義。P48頁

4.我國社會主義道德建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟。P101頁 5.公共生活需要公共秩序。P122頁

6.社會主義市場經(jīng)濟條件下必須堅持為人民服務(wù)。P101頁 7.正確理解競爭與合作的關(guān)系。P84頁 8.保持心理健康的途徑和方法。P80-81頁 9.法律的含義及其本質(zhì)。P176頁 10.培養(yǎng)社會主義法制思維。P200頁【學習法律知識，掌握法律方法，參與法律實踐。】 三.判斷分析題

1.理想與空想在本質(zhì)上是一致的。2.人生態(tài)度決定人生目的。

3.能力大其人生價值大，能力小其人生價值小。4.凡是具有強制力的行為規(guī)則就是法律。5.僅有思想而無行為不構(gòu)成違法。四.材料分析題

材料一，生活中的“手表定理”

1.你認為生活中存在所謂的“手表定理”嗎？ 2.怎樣處理多個目標和一個目標之間的關(guān)系？ 材料二，紅巖英雄們的理想 1.堅定的信念起什么作用？

2.究竟是什么在支撐著紅巖英雄們的意志？ 3.當代大學生應(yīng)樹立怎樣的理想信念？

思修重點

1,理想的含義P21，特征P22，與空想的區(qū)別P22 理想作為一種精神現(xiàn)象，是人類社會實踐的產(chǎn)物。理想是人們在實踐中形成的，有可能實現(xiàn)的，對未來社會和自身發(fā)展的向往與追求，是人們的世界觀人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn)。

1理想是一定社會關(guān)系的產(chǎn)物2理想源于現(xiàn)實又超越現(xiàn)實3理想是多方面和多類型的4不僅具有現(xiàn)實性而且具有預(yù)見性

理想在現(xiàn)實中產(chǎn)生，但他不是對現(xiàn)狀的簡單描述，而是與奮斗目標相聯(lián)系的未來的現(xiàn)實，是人們的要求和期望的集中表達，它激勵人們在現(xiàn)實生活中一步步的為實現(xiàn)理想目標而奮斗。科學的理想不同于人們頭腦中的空想，空想盡管也是人們對未來的一種想象，但他是脫離實際的主觀臆想，沒有實現(xiàn)的可能性。2,什么是民族精神P49

所謂民族精神，是指一個民族在長期共同生活和社會實踐中形成的，為本民族大多數(shù)成員所認同的價值取向，思維方式，道德規(guī)范，精神氣質(zhì)的總和。

3,集會游行示威法的原則，目的，內(nèi)容P138 1政府依法保障原則2權(quán)利義務(wù)一致原則，公民在行使集會游行示威權(quán)利的時候，必須遵守憲法和法律，不的反對憲法所確定的基本原則，不得損害國家社會集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)力。3和平進行原則。集會游行示威應(yīng)當和平進行，不得攜帶武器、管制刀具和爆炸物，不得使用暴力或煽動使用暴力。

目的：在維護社會安定和公共秩序的前提下，充分保障憲法賦予公民的集會游行示威的權(quán)利和自由。

內(nèi)容：包括總則，集會游行示威的申請和許可，集會游行示威的舉行，法律責任和附則，共5章36條 4,法制與法治的區(qū)別P182

法制與法治，雖然僅一字之差，但從內(nèi)涵上講，卻有重大的區(qū)別，法治是一種治理國家的理論。原則、理念和方法，是一種社會意識；而法制通常是指國家的法律和制度的簡稱，是一種社會制度

5,集體主義的原則P105

1集體利益和個人利益的辯證統(tǒng)一2集體利益高于個人利益3重視和保障個人的正當利益 6,繼承權(quán)的分類P221

主要有法定繼承權(quán)和遺囑繼承權(quán)之分；法定繼承權(quán)是基于法律規(guī)定而享有的繼承權(quán)，遺囑繼承權(quán)是基于被繼承人生前立下的合法有效的遺囑而享有的繼承權(quán)。7,什么是民事權(quán)利P221

民事權(quán)利是指自然人、法人或者其他組織在民事法律關(guān)系中享有的具體權(quán)益，主要有物權(quán)、債券、知識產(chǎn)權(quán)、繼承權(quán)、人身權(quán)等

8,刑事訴訟法的調(diào)整對象國家行政機關(guān)和行政相對人 9,社會公德最基本的要求：遵紀守法 10,信念與信仰的關(guān)系P23

由于高層次的信念具有最大的統(tǒng)攝力，因而他代表了一個人的基本社會信仰。信仰是信念最集中、最高的表現(xiàn)形式。11,人的本質(zhì)是：一切社會關(guān)系的總和 12,什么是證據(jù)，證據(jù)的特征P199

證據(jù)就是用法律規(guī)定的行使表現(xiàn)出來的、能夠證明案件真實情況的事實。1合法性，即證據(jù)的形式、收集和查證都必須符合法律的規(guī)定2客觀性，證據(jù)必須是客觀真實地，既不能捕風捉影，更不能主觀臆斷3關(guān)聯(lián)性，只能與案件事實有實質(zhì)性聯(lián)系，才能對案件事實具有證明作用

13,享樂主義人生觀內(nèi)容P70

是一種把享樂作為人生目的的人生觀，主張人生的唯一目的和全部內(nèi)容就在于滿足感官的需求和快樂 14,法律與道德的關(guān)系P125

道德和法律所追求的目標是一致的，都是通過規(guī)范人們的行為來維護公共生活中的秩序，實現(xiàn)經(jīng)濟社會的穩(wěn)定和發(fā)展。雖然道德和法律發(fā)揮作用的方式有所不同，但兩者互為補充、相輔相成。道德規(guī)范作用的更好發(fā)揮，需要法律支撐;而法律作用的更好實現(xiàn)，則需要以道德建設(shè)為重要條件。良好社會秩序的形成、鞏固和發(fā)展，要靠道德，也要靠法律。道德是法律的補充，道德發(fā)揮作用的領(lǐng)域更加廣泛，它能夠調(diào)整許多法律效力所不及的問題，個體道德素質(zhì)和整個社會道德水準的提高,為法律的實施創(chuàng)造了條件。

15,什么是愛國主義P40

.愛國主義體現(xiàn)了人民群眾對自己祖國的深厚感情,反映了個人對祖國的依存關(guān)系,是人們對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽感的統(tǒng)一 16,被繼承人死后，所欠債務(wù)怎么處理

通常公民所欠稅款或債務(wù)，并不因公民的死亡而消失，一般由死亡者的財產(chǎn)繼承人在遺產(chǎn)實際價值范圍內(nèi)承擔。財產(chǎn)繼承應(yīng)該是全面的繼承，既繼承財產(chǎn)，也繼承財產(chǎn)方面的義務(wù)，這種繼承又稱“概括繼承”或“總括繼承”。所以，在公民死亡后，死者的遺產(chǎn)繼承人應(yīng)負責代替死者交稅或償還債務(wù)。至于交納或償還債務(wù)的數(shù)量，繼承法規(guī)定，以遺產(chǎn)的實際數(shù)量額為限，即采用限定的原則。超出部分，繼承人不負責償還，這和舊時盛行的“父債子還”是不一樣的。繼承人如果是兩人或多人，則根據(jù)各人繼承財產(chǎn)的多少按比例分擔被繼承人所欠稅款和債務(wù)，也可先清償稅款、債務(wù)，再分配遺產(chǎn)。17,跟軍人離婚需要的條件P172

現(xiàn)役軍人的配偶要求離婚，須得軍人同意，但軍人一方有重大過錯的除外。女方在懷孕期間、分娩后一年內(nèi)或中止妊娠后六個月內(nèi)，男方不得提出離婚。女方提出離婚的，或人民法院認為確有必要受理男方離婚請求的，不在此限。18,愛情的本質(zhì)P164特點

所謂愛情是一對男女基于一定的社會基礎(chǔ)和共同的生活理想，在各自內(nèi)心形成的相互傾慕，并渴望對方成為自己終身伴侶的一種強烈、純真、專一的感情。性愛，理想和責任是構(gòu)成愛情的三個基本要素。1強烈的持久性2平等的互愛性3專一的排他性4生物本能性

19,人生的目的是什么P65

人生的目的是指生活在一定歷史條件下的人，對人為什么活著這一人生根本問題的認識和回答，是人在人生實踐中關(guān)于自身行為的根本指向和人生追求 20,法的作用P134本質(zhì)176 1指引作用（首要作用）：法律的指引作用是指法律所具有的、能夠為人們提供一種既定的行為模式，從而引導人們在法律范圍內(nèi)活動的作用。法律的首要目的并不在于制裁違法行為，而是在于引導人們正確的行為，合法地參與社會生活。2預(yù)測作用：法律的預(yù)測作用是指法律通過其規(guī)定，告知人們某種行為所具有的、為法律所肯定或否定的性質(zhì)以及它所導致的法律后果，使人們可以預(yù)先估計到自己行為的后果，以及他人行為的趨向與后果。3評價作用：法律的評價作用是指法律所具有的、能夠評價人們行為的法律意義的作用。4強制作用：法律的強制作用是指法律能運用國家強制力制裁違法和犯罪，保障自己得以實施的作用。法律的強制作用是法的其他作用的保障。沒有強制作用，法律的指引作用就會降低，預(yù)測作用就會被懷疑，評價作用就會在很大程度上失去意義，教育作用的效力也會受到嚴重影響。5教育作用：法律的教育作用是指法律所具有的、通過其規(guī)定和實施而影響人們思想，培養(yǎng)和提高人們法律意識，引導人們依法行為的作用。本質(zhì)：在階級社會法的本質(zhì)是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)；我國社會主義法律的本質(zhì)：1 從法律所體現(xiàn)的意志來看，我國社會主義法律是工人階級領(lǐng)導下的廣大人民意志的體現(xiàn)2從法律的實質(zhì)內(nèi)容來看，我國社會主義法律史社會歷史發(fā)展規(guī)律和自然規(guī)律的反映，具有鮮明的科學性和先進性。3從法律的社會作用來看，我國社會主義法律是中國特色社會主義事業(yè)順利發(fā)展的法律保障 21,國家主席的權(quán)利P216 公布權(quán)、任免權(quán)、外交權(quán)、榮典權(quán)。中華人民共和國主席代表中華人民共和國進行國事活動，根據(jù)全國人民代表大會常務(wù)委員會的決定，行使公布法律、任免國務(wù)院組成人員等重要職權(quán) 22,治安管理處罰種類P137 警告、罰款、行政拘留、吊銷公安機關(guān)發(fā)放的許可證、對違反治安管理的外國人可以適用限期出境或者驅(qū)逐出境 23,解除勞動合同的理由，要素有哪些

1在試用期被證明不符合錄用條件2嚴重違反勞動紀律或用人單位規(guī)章制度3嚴重失職，徇私舞弊對用人單位造成重大損失的4被依法追究刑事責任的

24,具體行政行為與抽象行為的區(qū)別P228 具體行政行為與抽象行政行為雖然都屬于行政行為。但二者也存在本質(zhì)區(qū)別，表現(xiàn)在：(1)實施行政行為的主體不同。實施具體行政行為的主體是各級行政機關(guān)及其委托的組織；而實施抽象行政行為的主體只能是國家最高行政機關(guān)及地方各級立法機關(guān)。(2)具體行政行為可以引起行政訴訟；而抽象行政行為不能引起行政訴訟。

25,犯罪主體客體，主觀客觀方面的區(qū)別P233 犯罪主體，指實施了危害社會的行為，依法應(yīng)當承擔刑事責任的自然人和單位犯罪主觀方面 指犯罪主體對自己實施的危害行為及其危害社會行為及其危害社會的結(jié)果所持有的心理態(tài)度，他包括犯罪故意和犯罪過失等犯罪客體 指我國刑法所保護的而為犯罪行為所危害的社會關(guān)系犯罪客觀方面 指刑法規(guī)定的構(gòu)成犯罪在客觀上需要具備的諸種要件的總稱，具體表現(xiàn)為危害行為、危害結(jié)果等

26,犯罪預(yù)備，未遂，中止，既遂P233 1為了犯罪，準備工具、制造條件的是犯罪預(yù)備.對于預(yù)備犯，可以比照既遂犯從輕、減輕處罰或者免除處罰2已經(jīng)著手實行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未能得逞，是犯罪未遂。可以比照既遂犯從輕或減輕處罰3在犯罪過程中，自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止。沒有造成損害的，應(yīng)當免除處罰，造成損害的，應(yīng)當減輕處罰。4犯罪既遂是指行為人故意實施的行為已經(jīng)具備了某種犯罪構(gòu)成的全部要件。

27,個人利益與集體利益的關(guān)系P105 在社會主義社會中，國家利益、社會利益體現(xiàn)著個人根本的、長遠的利益，是集體所有成員的共同利益的統(tǒng)一。同時，每個人的正當利益，又都是集體利益不可分割的組成部分。集體的興衰與個人利益得失息息相關(guān)。在現(xiàn)實生活中，集體利益和個人利益是相輔相成的。集體利益的發(fā)展，本身就包含著集體中每個人利益的增加。而集體中沒個人利益的增加，同樣有利于集體利益的擴大

28,如何創(chuàng)造有價值的人生P76—78 1 要從社會客觀條件出發(fā)2目標要與社會主義核心價值體系相一致3從個體自身條件出發(fā)4不斷提高自身能力，增強實現(xiàn)人生價值的本領(lǐng)5立足于現(xiàn)實，堅守崗位做貢獻6要有自強不息的精神

29,結(jié)婚的條件P170離婚的規(guī)定P172 結(jié)婚：1必須男女雙方完全自愿2必須達到法定結(jié)婚年齡，男不得早于22周歲，女不得早于20周歲3必須符合一夫一妻制離婚：原則：1保障離婚自由，男女雙方自愿離婚或符合法定離婚條件的，應(yīng)依法予以離婚2反對輕率離婚離婚后父母對子女仍有撫養(yǎng)與教育的權(quán)利與義務(wù)，任一方都不得以任何借口侵害這種權(quán)利或逃避這種義務(wù)。夫妻雙方共同財產(chǎn)由雙方協(xié)議處理，協(xié)議不成由法院判決；原為夫妻雙方共同生活所負債當共同償還，共同財產(chǎn)不足清償?shù)模呻p方協(xié)議清償，洗衣不成由法院判決。當夫妻一方有下列過錯而導致離婚的，無過錯方有權(quán)請求損害賠償：重婚；有配偶者與他人同居；實施家庭暴力；虐待、遺棄家庭成員的。有過錯方應(yīng)當想無過錯方支付賠償金 30,法人的分類，法人成立的條件P220 分類：企業(yè)法人，機關(guān)法人，事業(yè)單位法人和社會團體法人條件：依法成立，有必要的財產(chǎn)或者經(jīng)費，有自己的名稱、組織機構(gòu)和場所，能夠獨立承擔民事責任 31,國家立法權(quán)----全國人民代表大會

32,依法執(zhí)政的內(nèi)容P184深化司法體制改革P185 依法執(zhí)政，就是堅持依法治國、建設(shè)社會主義法治國家，領(lǐng)導立法，帶頭守法，保證執(zhí)法，不斷推進國家經(jīng)濟、政治、文化、社會生活的法制化、規(guī)范化、以法治的理念、法治的體制、法治的程序保證黨領(lǐng)導人民有效治理國家。要加強黨對立法工作的領(lǐng)導，推進科學立法民主立法，從制度上、法律上保證黨的路線方針政策的貫徹實施。深化司法體制改革：1優(yōu)化司法職權(quán)配置，規(guī)范司法行為，建設(shè)公正高效權(quán)威的社會主義司法制度，保證審判機關(guān)、檢察機關(guān)依法獨立公正的行使審判權(quán)、檢察權(quán)2完善訴訟、檢查監(jiān)督。刑罰執(zhí)行，教育矯正，司法鑒定，刑事賠償，司法考試等制度3加強司法民主建設(shè)，健全公開審判，人民陪審員，人民監(jiān)督員等制度，發(fā)揮律師、公證、和解、調(diào)解、仲裁的積極作用4加強司法救助，對貧困群眾減免訴訟費5健全巡回審判，擴大簡易程序適用范圍，落實當事人權(quán)利義務(wù)告知制度，方便群眾訴訟6規(guī)范訴訟、律師、仲裁收費7加強人權(quán)司法保護，嚴格依照法定原則和程序進行訴訟活動8完善執(zhí)行工作機制，加強和改進執(zhí)行工作9維護司法廉潔，嚴肅追究徇私枉法失職瀆職等行為的法律責任

第三篇：思修期末試題(完整版)

一、填空題（每小題2分，共20分）

1、在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的條件下，在全面建設(shè)小康社會的進程中，依據(jù)我國經(jīng)濟生活和人們思想道德狀況的實際，可將社會主義集體主義的道德要求具體分為三個層次：一是（），二是（），三是（）。

2、道德的功能，是指道德作為社會意識的特殊形式對于社會發(fā)展所具有的功效與能力。在道德的功能系統(tǒng)中，主要的功能是（）和（）。

3、當代社會公共生活的特征主要表現(xiàn)在：（）、（）、（）。

4、我國的《游行示威法》的基本原則主要有：一是（）二是（），三是（）

5、職業(yè)生活中最主要的法律有（）和（）。

6、民事訴訟時效分為普通訴訟實效和特殊訴訟時效兩類。普通訴訟時效適用于一般民事法律關(guān)系，分為兩類：一般訴訟實效期間為（）年；短期訴訟時效為（）年。

7、我國國防安全法律制度主要有《

》、《

》、《兵役法》、《軍事設(shè)施保護法》、《出境入境邊防檢查條例》等法律法規(guī)構(gòu)成。

8、處理離婚時必須遵循以下兩個原則：一是（）。二是

（）。

9、《勞動法》規(guī)定的勞動者義務(wù)有：完成勞動任務(wù)；提高職業(yè)技能；（）、（）。

10、《治安管理處罰法》規(guī)定的治安管理處罰種類有警告、（）、（）、吊銷公安機關(guān)發(fā)放的許可證、限期出境或者驅(qū)逐出境（對違反《治安管理處罰法》規(guī)定的外國人適用）等。

二、名詞解釋（12分）

1、社會公德

2、行政復(fù)議

3、民事主體

4、故意犯罪形態(tài)

三、簡答題（每小體6分，共30分）

1、根據(jù)我國《公務(wù)員法》，處理人事爭議的途徑有哪些？

2、社會公德的主要內(nèi)容有哪些？

3、中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的主要內(nèi)容有哪些？

4、大學生樹立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀的基本要求有哪些？

5、憲法的基本原則有哪些？

四、論述題（22分）

試論大學生怎樣樹立社會主義法治觀念。

五、案例分析（16分）

“道德”銀行

人們印象中，“道德”意味著無私奉獻、不求回報，而“銀行”則總和金錢聯(lián)系在一起。浙江一所高校卻將這兩個截然不同的概念聯(lián)系在一起，創(chuàng)辦了一家“道德銀行”，將道德行為折合成“貨幣”的形式依存起來，并可支取申請相關(guān)幫助或享受相應(yīng)待遇。道德銀行一成立，立即引發(fā)了諸多爭議。

2003年11月5日，位于杭州錢塘江畔的浙江工業(yè)大學之江學院舉行了簡單而隆重的啟動儀式，宣布道德銀行正式成立并運行。全院所有大

一、大二年級的學生都被吸納為儲戶，其他學生也可以自愿申請開戶。深藍色封面的“道德銀行儲蓄卡”樣式與常見的銀行儲蓄卡相似，有戶名、賬號及存入、支出、結(jié)余等欄目，不過“幣種”一欄卻寫著“道德幣”三個字。

按照“道德銀行”的評估細則，學生參加青年志愿者活動、社會公益活動和其他各類好人好事都可獲得相應(yīng)的“道德幣”。比如義務(wù)獻血一次，登記在“儲蓄卡”上就是2萬元“道德幣”。

除了負責存款的存儲部外，銀行還設(shè)立了支取部。如果出現(xiàn)各種違紀行為，就必須處以2――10萬元不等的扣款。此外，當“儲戶”自身有需求時，也可憑卡向“銀行”支取，比如“儲戶”可根據(jù)其做好人好事所積攢下來的“道德幣”向“銀行”申請相應(yīng)的幫助或享受相應(yīng)待遇。

這些優(yōu)先幫助和待遇包括：享受申請勤工助學崗位；參加學生會組織的各類學習培訓優(yōu)先考慮待遇；可申請獲贈各類知識競賽、學術(shù)講座門票及獲贈一季度的學科類報紙、雜志等。學期末，道德銀行還將對“存款高額者”進行“十佳道德富翁”排名，并予以表彰和宣傳。學生在道德銀行中的儲蓄等級還將被列為團內(nèi)評優(yōu)、學校評定獎學金的參考。

目前，學院已有3350多名大學生成為道德銀行的儲戶，其中179位儲戶已獲得第一筆“道德幣”。

1、用好人好事?lián)Q取道德幣，這是否是對道德的褻瀆和公開挑戰(zhàn)？“道德銀行”鼓勵人們把所做的好事記下來，這與傳統(tǒng)道德中“做好事不留名”沖突嗎？

2、你怎么看“道德銀行”這種異化現(xiàn)象嗎？

3、你認為傳統(tǒng)的道德評價體系完善嗎？對道德和善行作出物質(zhì)上的反饋是否應(yīng)該？

4、將道德銀行擴展到全社會范圍，是否具有可行性？是否有利于互助型社會的建立和社會精神文明的發(fā)展？

參考答案

一、填空題

１、最高層次：無私奉獻、一心為公；先公后私、先人后己；基本層次：公私兼顧、不損人利己。

２、認識功能；調(diào)節(jié)功能

３、活動范圍的廣泛性；交往對象的復(fù)雜性；活動方式的多樣性

４、政府依法保障原則；權(quán)利義務(wù)一致原則；和平進行原則

５、《勞動法》；《公務(wù)員法》

６、２；１

７、國防法；反國家分裂法

８、保障離婚自由；反對輕率離婚

９、執(zhí)行勞動安全衛(wèi)生規(guī)程；遵守勞動紀律和職業(yè)道德

10、罰款；行政拘留

二、名詞解釋題

１、社會公德是指在社會交往和公共生活中公民應(yīng)該遵守的道德規(guī)則。

２、行政復(fù)議是指行政相對人認為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，依法向特定的行政機關(guān)提出申請，有受理該申請的行政機關(guān)地對具體行政依法進行審查，并作出行政復(fù)議決定的活動。

３、民事主體是指在民事法律關(guān)系中獨立享有民事權(quán)利和承擔民事義務(wù)的公民（自然人）、法人和其他組織。

４、故意犯罪形態(tài)是指故意犯罪在其發(fā)展過程中的不同階段，由于主客觀原因而停止下來的各種犯罪形態(tài)，即犯罪預(yù)備、犯罪未遂犯罪中止與犯罪既遂。

三、簡答題

１、申訴；控告；仲裁；訴訟

２、文明禮貌，助人為樂，愛護公物，保護環(huán)境，遵紀守法

３、注重整體利益、國家利益和民族利益，強調(diào)對社會、民族、國家的責任意識和奉獻精神；推崇“仁愛”原則追求人際和諧；講求謙敬禮讓強調(diào)克驕克矜；倡導言行一致，強調(diào)恪守誠信；追求精神境界，把道德理想的實現(xiàn)看作是一種高層次的需要；重視道德踐履，強調(diào)修養(yǎng)的重要性，倡導道德主體要在完善自身中發(fā)揮自己的能動作用。

４、樹立崇高職業(yè)理想，重視人生價值實現(xiàn)；服從社會需要，追求長遠利益；家下堅實基礎(chǔ)，做好充分準備；要有積極創(chuàng)業(yè)的思想準備；要有敢于創(chuàng)業(yè)的勇氣；要提高創(chuàng)業(yè)的能力。

５、堅持黨的領(lǐng)導原則；人民主權(quán)原則；保障公民權(quán)利原則；法治原則；民主集中制原則。

第四篇：思修知識點總結(jié)

思修知識點總結(jié)

1.大學生怎樣盡快適應(yīng)大學新生活？

在學習要求，生活環(huán)境，社會活動都有變化的大學中首先要認識大學生活的新特點。要培養(yǎng)自主學習的能力，獨立思考問題解決問題的能力：要學會過集體生活也要獨立：要積極參與社會活動。提高獨立生活能力。樹立獨立生活的意識。虛心求教，細心體察。大膽實踐，不斷積累生活經(jīng)驗，學力新的學習理念。樹立自主學習的理念。樹立全面學習的理念。樹立創(chuàng)新學習的理念。樹立終身學習的理念。培養(yǎng)優(yōu)良的學風。勤奮。嚴謹。求實。創(chuàng)新。樹立遠大的理想。

2.結(jié)合實際談?wù)剬W習“思修”課的意義

這是一門融思想性，政治性，知識性，綜合性，實踐性于一體的學科。

意義：

（1）有助于當代大學生認識立志，樹德和做人的道理，選擇正確的成才之路。

（2）有助于當代大學生掌握豐富的思想道德和法律知識，為提高思想道德和法律素養(yǎng)打下知識基礎(chǔ)。

（3）有助于當代大學生擺正“德’與“才”的位置，做到德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展。

3.談?wù)勀銓ι鐣髁x核心價值體系的科學內(nèi)涵及重要意義的理解？

科學內(nèi)涵：

馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀，構(gòu)成社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容。鞏固馬克思主義指導地位，堅持不解地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨，教育人民。用中國特色社會主義共同理想凝聚力量用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風尚，鞏固全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。這四個方面內(nèi)容相互聯(lián)系，相互貫通，相互促進，是有機統(tǒng)一的整體。

重要意義：

是黨在思想理論建設(shè)上的一個重大理論創(chuàng)新。是我們黨深刻總結(jié)歷史經(jīng)驗，科學分析當前形勢提出的一項重大任務(wù)。涉及經(jīng)濟，政治，文化，思想等社會方面，是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是社會主義思想道德建設(shè)的思想理論基礎(chǔ)，是激勵全民奮發(fā)向上的精神力量和維系全民族團結(jié)和睦的精神紐帶。適應(yīng)了社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的要求，適應(yīng)了社會主義先進文化建設(shè)要求，適應(yīng)現(xiàn)階段社會主義思想道德建設(shè)的要求，也是引領(lǐng)當代大學生成長成才的根本指針。

4.什么是理想什么是信念？

理想：

人們在實踐中形成的，對未來社會和自身發(fā)展的向往和追求，是人們的世界觀，人生觀，和價值觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn)。

信念： 是認知，情感和意志的有機統(tǒng)一體，是人們在一定的認識基礎(chǔ)上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。信念是對理想的支持，是人們追求理想目標的強大動力。5.理想信念對大學生成才的作用

一、指引人生的奮斗目標

二、提供人生的前進動力

三、提高人生的精神境界

四、引導大學生做什么人、走什么路、為什么學

6.聯(lián)系實際，談?wù)劥髮W生如何實現(xiàn)自己的崇高理想？

（1）立志當高遠。立志做大事。立志需躬行。

（2）認清實現(xiàn)理想的長期性，艱巨性和曲折性理想的實現(xiàn)是一個過程，要做好充足的準備；要正確對待實現(xiàn)理想過程中的順境和逆境，善于利用順境，勇于正視逆境和戰(zhàn)勝逆境

（3）在實踐中化理想為現(xiàn)實。正確認識理想與現(xiàn)實的關(guān)系（思想基礎(chǔ)）堅定的信念（重要條件）勇于實踐，艱苦奮斗（根本途徑）

7.什么是愛國主義？如何理解其科學內(nèi)涵及優(yōu)良傳統(tǒng)？

科學內(nèi)涵：愛國主義體現(xiàn)了人民群眾對自己祖國的深厚感情，反映了個人對祖國的依存關(guān)系，是人們對自己故土家園，民族和文化的歸屬感，認同感，尊嚴感與榮譽感的統(tǒng)一。他是調(diào)節(jié)個人與祖國之間關(guān)系的道德要求，政治原則和法律規(guī)范，也是民族精神的核心。優(yōu)良傳統(tǒng)：熱愛祖國，矢志不渝。天下興亡，匹夫有責。維護統(tǒng)一，時反對分裂 同仇敵愾，抵御外侮。

8.新期的愛國主義有那些內(nèi)容？

愛國主義與愛社會主義的一致性，愛國主義與用戶祖國統(tǒng)一的一致性，經(jīng)濟全球化的形勢下要弘揚愛國主義，弘揚和培育民族精神：愛國主義、團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息，弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。

9.什么是民族精神？中華民族精神的內(nèi)涵是什么？

民族精神是指一個民族在長期共同生活和社會實踐中形成的，為本民族大多數(shù)所認同的價值取向，思維方式，道德規(guī)范，精神氣質(zhì)的總和。是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱。內(nèi)涵：愛國主義。團結(jié)統(tǒng)一。愛好和平。勤勞勇敢。自強不息。

10.什么是時代精神？內(nèi)涵是什么？

是在新的歷史條件下形成和發(fā)展的，是體現(xiàn)民族特質(zhì)，順應(yīng)時代潮流的思想觀念，行為方式，價值取向，精神風貌和社會風尚的總和。內(nèi)涵：改革創(chuàng)新是核心改革創(chuàng)新是進一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力的必然要求；是建設(shè)社會主義創(chuàng)新型國家的迫切要求；是落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會的重要條件 12.做一個忠誠的愛國者需要在哪些方面努力？

（1）自覺維護國家利益 就要自覺承擔對國家應(yīng)盡的義務(wù)，維護改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，樹立民族自尊心和自豪感

（2）促進民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一，民族區(qū)域自治，宗教信仰自由，《反分裂國家法》

（3）增強國防觀念

（4）以振興中華為己任

13.什么是人生觀？什么是人生價值？

人生觀：是世界觀的重要組成部分，是人們在實踐中形成的對于人生目的和意義的根本看法，它決定著人們實踐活動的目標，人生道路的方向和對生活的態(tài)度

人生價值：一種特殊價值。是人的生活實踐對于社會和個人所具有的作用和意義。14.人的本質(zhì)是什么？如何理解？

本質(zhì)：社會屬性是人的本質(zhì)屬性。任何人都處在一定的社會關(guān)系中從事社會實踐活動的人。馬克思指出：人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實性上，他是一切社會關(guān)系的總和。

15.人生態(tài)度與人生觀是什么關(guān)系？如何端正人生態(tài)度？

關(guān)系：人生態(tài)度是人生觀的重要內(nèi)容，人生態(tài)度是人生觀的表現(xiàn)和反映

端正：人生須認真，人生當務(wù)實，人生應(yīng)樂觀，人生要進取

16.對人生價值評價要堅持那幾方面的統(tǒng)一？

能力有大小和貢獻需盡力相統(tǒng)一，物質(zhì)貢獻與精神貢獻相統(tǒng)一，完善自身與貢獻社會相統(tǒng)一，動機與效果相統(tǒng)一。

17.人生價值實現(xiàn)的條件是什么？

（1）社會條件：要從社會客觀條件出發(fā) 人生價值目標要與符合人類社會發(fā)展規(guī)律的社會主義核心價值體系相一致。

（2）個人條件：實現(xiàn)人生價值要從個體自身條件出發(fā)，不斷提高自身的能力，增強實現(xiàn)人生價值的本領(lǐng)，立足于現(xiàn)實，堅守崗位做貢獻，要有自強不息的精神。一般說來，身（生理）是心（心理）的物質(zhì)基礎(chǔ)，心為身的精神機能，二者相互作用，作為有機統(tǒng)一體對人的生活實踐產(chǎn)生影響。一個健康的人，不僅要有健康的生理，還要有良好的心理，即所謂“身心健康”協(xié)調(diào)身心關(guān)系以及身心與外部環(huán)境的關(guān)系以保證人自身系統(tǒng)的健康和活力，是保持身心健康的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一個人自覺地調(diào)試心理，保持心理健康，能夠為人生價值的實現(xiàn)創(chuàng)造良好的自我環(huán)境。①樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。②掌握應(yīng)對心理問題的科學方法。③合理調(diào)控情緒。④積極參加集體活動，增進人際交往。

19.促進個人與他人的和諧應(yīng)堅持的原則是什么？

平等原則：平等待人是促進個人與他人和諧的前提。

誠信原則：誠信是促進個人與他人和諧的保障。

寬容原則：寬容是促進個人與他人和諧必不可少的條件。

互助原則：互助是促進個人與他人和諧的必然要求。

20.如何促進個人與社會的和諧？

促進個人與社會的和諧，關(guān)鍵在于把握個人在社會中的地位。

a正確認識個體性與社會性的統(tǒng)一關(guān)系。（人的個體性與社會性是辯證統(tǒng)一、相輔相成的）

b正確認識個人需要與社會需要的統(tǒng)一關(guān)系。（人的需要的滿足，只能借助于社會，憑借一定的社會關(guān)系，通過一定的社會方式實現(xiàn)，受社會物質(zhì)和精神文化發(fā)展水平的制約；社會需要是個人需要的集中體現(xiàn)，是社會全體成員帶有根本性、全局性需要的反映）

c正確認識個人利益與社會利益的統(tǒng)一關(guān)系。（在社會主義社會中，個人利益與社會利益在根本上是一致的。個人應(yīng)自覺地維護社會的整體利益；當個人利益與社會利益發(fā)生矛盾時，個人利益要自覺服從社會利益）

d正確認識享受個人權(quán)利、自由與承擔社會責任、義務(wù)的統(tǒng)一關(guān)系。（承擔社會責任和義務(wù)，為社會做貢獻）

21.道德的本質(zhì)、功能和作用是什么？

本質(zhì)：道德作為一種特殊的社會意識形式，歸根到底是由經(jīng)濟基礎(chǔ)決定的，是社會經(jīng)濟關(guān)系的反映。功能：道德的功能是指道德作為社會意識的特殊形式對于社會發(fā)展所具有的功效與能力。道德的功能集中表現(xiàn)為，它是處理個人與他人、個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范及實現(xiàn)自我完善的一種重要精神力量。在道德的功能系統(tǒng)中，主要的功能是認識功能和調(diào)節(jié)功能。道德的認識功能是指道德反映反映社會現(xiàn)實特別是反映社會經(jīng)濟關(guān)系的功效與能力。道德的調(diào)節(jié)功能是指道德通過評價等方式，指導和糾正人們的實踐活動，協(xié)調(diào)人們之間關(guān)系的功效與能力。作用：道德功能的發(fā)揮和實現(xiàn)所產(chǎn)生的社會影響及實際效果，就是道德的社會作用。

（1)道德能夠影響經(jīng)濟基礎(chǔ)的形成、鞏固和發(fā)展

（2)道德對其他社會意識形態(tài)的存在和發(fā)展有著重大的影響（3)道德是影響社會生產(chǎn)力發(fā)展的一種重要的精神力量（4)道德通過調(diào)整人們之間的關(guān)系維護社會秩序和穩(wěn)定

（5)道德是提高人的精神境界、促進人的自我完善、推動人的全面發(fā)展的內(nèi)在動力

（6)在階級社會中，道德是階級斗爭的重要工具 道德發(fā)揮作用的性質(zhì)由道德反映的經(jīng)濟基礎(chǔ)、代表的階級利益所決定。只有反映先進生產(chǎn)力的要求和進步階級利益的道德，才會對社會的發(fā)展和人的素質(zhì)的提高產(chǎn)生積極的推動作用，否則，就不利于甚至阻礙社會的發(fā)展和人的素質(zhì)的提高。22.中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的主要內(nèi)容是什么？

(1)注重整體利益、國家利益和民族利益，強調(diào)對社會、民族、國家的責任意識和奉獻精神。

(2)推崇“仁愛”原則，追求人際和諧。

(3)講求謙敬禮讓，強調(diào)克驕防矜。

(4)倡導言行一致，強調(diào)恪守誠信。

(5)追求精神境界，把道德理想的實現(xiàn)看作是一種高層次的需要。

(6)重視道德踐履，強調(diào)修養(yǎng)的重要性，倡導道德主體在完善自身中發(fā)揮自己的能動作用。

23.如何理解為人民服務(wù)是社會主義道德建設(shè)的核心，集體主義是社會主義道德建設(shè)的原則？

道德建設(shè)的核心，即道德建設(shè)的靈魂，它決定并體現(xiàn)著社會道德建設(shè)的根本性質(zhì)和發(fā)展方向，規(guī)定并制約著道德領(lǐng)域中的種種道德現(xiàn)象。道德建設(shè)的核心問題，實質(zhì)上是“為什么人服務(wù)”的問題。

①為人民服務(wù)是社會主義經(jīng)濟基礎(chǔ)和人際關(guān)系的客觀要求。②為人民服務(wù)是社會主義市場經(jīng)濟健康發(fā)展的要求。③為人民服務(wù)作為社會主義道德建設(shè)的核心，是社會主義道德區(qū)別和優(yōu)越于其他社會形態(tài)道德的顯著標志。

④為人民服務(wù)體現(xiàn)著社會主義道德建設(shè)的先進要求和廣泛性要求的統(tǒng)一。

在社會主義道德體系中，集體主義原則是指導人們行為選擇的主導性原則，這是社會主義經(jīng)濟、政治、文化、社會建設(shè)的必然要求。

A社會主義集體主義強調(diào)集體利益和個人利益的辯證統(tǒng)一。

B社會主義集體主義強調(diào)集體利益高于個人利益。（矛盾時，必須堅持集體利益高于個人利益，個人應(yīng)以大局為重，使個人利益服從集體利益，在必要時，為集體利益做出犧牲。

C社會主義集體主義強調(diào)重視和保障個人的正當利益。24.社會主義榮辱觀的科學內(nèi)涵是什么？

榮辱觀是人們對榮辱問題的根本看法和態(tài)度，是一定社會思想道德原則和規(guī)范的體現(xiàn)和表達。榮辱觀具有時代性和階級

第五篇：思修試題

試題庫——第一章 追求遠大理想 堅定崇高信念

作者：佚名 來源：本站原創(chuàng) 點擊數(shù)： 3956 更新時間：2011年11月08日

1.理想是人們在實踐中形成的具有（）的對美好未來的追求和向往，是人們的政治立場和世界觀在人生奮斗目標上的體現(xiàn)。

A.歷史必然性 B.必定實現(xiàn)性 C.超越客觀性 D.現(xiàn)實可能性 2.理想和現(xiàn)實的統(tǒng)一性表現(xiàn)在()A.理想就是現(xiàn)實 B.有了堅定的信念，理想就能變?yōu)楝F(xiàn)實 C.現(xiàn)實是理想的基礎(chǔ)，理想是未來的現(xiàn)實

D.理想總是美好的，而現(xiàn)實中既有美好的一面，也有丑陋的一面 3.現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想（）A.達到中等發(fā)達國家水平B.實現(xiàn)四個現(xiàn)代化 C.建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興 D.實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想

4.當教師，要當一個模范教師；當科學家，要當一個對國家有突出貢獻的科學家；當解放軍戰(zhàn)士，要當一個最英勇的解放軍戰(zhàn)士；當工人，要當一個新時代的勞動模范；當農(nóng)民，要當一個對改變農(nóng)村面貌有貢獻的農(nóng)民。這些都是人生理想中（）A.生活理想的表現(xiàn) B.社會理想的表現(xiàn) C.道德理想的表現(xiàn) D.職業(yè)理想的表現(xiàn)

5.（）是人們所向往的理想人格，是做人的楷模和標準，與一定社會歷史條件緊密聯(lián)系，反映特定時代精神和階級意志。A.社會理想 B.道德理想 C.職業(yè)理想 D.生活理想 6.從理想的內(nèi)容劃分，理想可分為（）

A.科學理想與非科學理想 B.長遠理想與近期理想 C.個人理想與社會理想

D.生活理想、職業(yè)理想、道德理想與社會理想 7.“千里之行，始于足下”，說明（）A.不要考慮長遠，僅僅盯住眼前的事物 B.實現(xiàn)崇高的理想，必須從平凡的工作做起 C.理想就在腳下

D.只要有堅定的信念，理想就會成為現(xiàn)實

8.“櫻桃好吃樹難栽，不下功夫花不開。”理想是美好的，令人向往的，但理想不能自動實現(xiàn)。把理想變?yōu)楝F(xiàn)實的根本途徑是（）A.大膽暢想美好未來 B.認真學習科學理論 C.逐步確立堅定信念 D.積極投身社會實踐 9.信念是（）

A.認知、情感和意志的融合和統(tǒng)一 B.一種單純的知識或想法 C.強調(diào)的是認識的正確性 D.唯一的，不是多種多樣的

10.“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河川上的橋梁。”這個比喻表達的是（）A.理想來源于現(xiàn)實，等同于現(xiàn)實 B.理想要變成現(xiàn)實，必須經(jīng)過人們的實踐和辛勤勞動 C.只有經(jīng)過實踐檢驗，成為了現(xiàn)實的理想才是科學的理想 D.只要投身實踐，任何美好想象都能成為現(xiàn)實 11.下列屬于科學信念的是（）。

A.生死有命，富貴在天 B.金錢萬能，有錢就有一切 C.個人本身就是目的，社會只是達到個人目的的一種手段 D.社會主義必然代替資本主義，全世界最終必然實現(xiàn)共產(chǎn)主義 12.信念的最集中、最高的表現(xiàn)形式是（）。A.志向 B.理想 C.信仰 D.意志

13.無產(chǎn)階級革命家陶鑄在《崇高的理想》一文中贊揚我國歷史上的民族英雄、人民英雄、發(fā)明家和科學家的時候，指出：“所有這些人都是具有偉大理想并堅決為他們的偉大理想而斗爭的人??他們?yōu)榱俗约旱膫ゴ罄硐耄行┤思铱梢圆灰行┤斯倏梢圆蛔觯行┤松梢話仐墸行┤苏嬲龅搅烁毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的地步。”可見，崇高理想是()。A.人們的主觀意志和想當然 B.不需客觀根據(jù)的隨心所欲的想象 C.不必通過艱苦努力就能展現(xiàn)出來的現(xiàn)實

D.激勵人們戰(zhàn)勝邪惡和腐朽，向著既定目標奮斗進取的力量源泉 14.當個人理想與社會理想發(fā)生矛盾時，我們應(yīng)該（）。A.在社會理想中實現(xiàn)個人理想 B.在個人理想中實現(xiàn)社會理想 C.使社會理想服從個人理想 D.使個人理想服從社會理想

二、多項選擇題

1.大學生學習馬克思主義理論，確立馬克思主義的堅定信念，最重要的是學習和掌握馬克思主義的（）。

A.方法論 B.基本理論 C.具體論斷 D.世界觀

2.社會理想是指一定社會的階級或個人對未來（）的追求、向往和設(shè)想。A.社會制度 B.社會階層 C.社會經(jīng)濟發(fā)展 D.政治結(jié)構(gòu) 3.對于理想和現(xiàn)實的關(guān)系，正確的理解有（）。A.理想不等同于現(xiàn)實，不是立即可以實現(xiàn)的 B.在任何條件下，理想都能夠轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實

C.現(xiàn)實是理想的基礎(chǔ)，理想是由對現(xiàn)實的認識發(fā)展而來的 D.理想可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實，但轉(zhuǎn)化是有條件的，是艱苦奮斗的過程

4.鄧小平說：“美好的前景如果沒有切實的措施和工作去實現(xiàn)它，就有成為空話的危險。”這說明（）。

A.社會實踐是聯(lián)系理想和現(xiàn)實的橋梁

B.只要付諸行動，人們對于美好未來的向往和追求都能成為現(xiàn)實 C.有了理想并不意味著成功，更不意味著已經(jīng)成功

D.把理想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實要付出辛勤的勞動，要靠實實在在的實踐

5.俄國著名作家尼古拉·車爾尼雪夫斯基曾說：“人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小”這句名言告訴我們（）。A.理想提升人生的精神境界 B.理想指引人生的奮斗目標 C.理想只是人們的主觀意志 D.理想提供人生的前進動力

三、判斷題

1.理想信念主要是思想問題，而不是實踐問題。（）

2.現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想是實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)。（）3.堅定的信念是實現(xiàn)理想的根本途徑。（）

4.理想是人們頭腦中形成的，有可能實現(xiàn)的、對未來社會和自身發(fā)展的向往和追求，是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn)。（）5.理想從性質(zhì)上分類，可以分為個人理想和社會理想。（）

6.當代大學生樹立什么樣的理想，學到什么樣的知識，具有什么樣的能力，對于祖國和民族的未來關(guān)系重大。（）

7.當身處順境時，積極樂觀，不斷完善自己；當身處逆境時，悲觀失望，選擇放棄。（）

8.實現(xiàn)崇高的理想要從平凡的工作做起。（）9.理想在沒有實現(xiàn)以前就是空想和幻想。（）10.理想就是理性地想、合理的想法。（）

四、簡答題

1.大學生如何樹立中國特色社會主義共同理想？ 2.如何認識立志高遠與始于足下的關(guān)系？

五、材料分析題 材料一：“英語神廚”張立勇的事跡

張立勇，一個贛南山區(qū)的青年，高二輟學后外出打工。在打工的過程中，他對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是決定自學英語并立志實現(xiàn)上大學的理想。1996年6月，張立勇成為清華大學食堂一名切菜工。自學英語，張立勇感到十分的艱難，月薪微薄，他請不起老師，一臺舊收音機成了他的“先生”。他每天早上4時多起床，菜墩前、窗口前要站上八九個小時，一天下來，腰酸腿軟，人困馬乏，沒看上幾頁，眼睛就睜不開了。這樣下去怎么行。后來，張立勇發(fā)現(xiàn)喝燙水能治瞌睡。每一次看書前，他就先灌滿一壺開水，故意把舌頭燙得鉆心痛，以此驅(qū)散瞌睡蟲。床頭前，張立勇貼上了座右銘“在年輕人的辭典里永遠沒有失敗這個單詞”。桌上，張立勇貼上了學英語時間表。早上起來學1小時，午休時學40分鐘，晚7時半下班學到凌晨一兩點。時間就像海綿里的水，即使是食堂師傅吃飯的15分鐘他都要擠出8分鐘，躲到放碗柜背后的一個角落里背英語單詞。就這樣，張立勇自學英語十年，獲得了國家英語四、六級考試的證書，參加托福考試取得了630分的高分，也即將獲得北京大學本科文憑。張立勇因此受到了媒體的關(guān)注。

思考：讀完張立勇的事跡，你對實現(xiàn)理想的長期性、艱巨性和曲折性有何認識？

材料二：感動中國人物徐本禹

2005年1月16日晚，中央電視臺2004“感動中國”人物評選揭曉。徐本禹，華中農(nóng)業(yè)大學2003屆畢業(yè)生，來自山東聊城一個貧困的農(nóng)村家庭。2003年初他考取了本校的碩士研究生。然而，2003年4月16日，他卻做出了讓所有人大吃一驚的決定：放棄攻讀研究生的機會，去貴州一個貧困山區(qū)義務(wù)支教。不久，一支由5人組成的支教隊成立了，徐本禹是負責人。7月1日，徐和同學一起帶著募捐到的三大箱衣服、一袋書籍和500元錢前往貴州狗吊巖。狗吊巖幾乎是一個封閉的孤島，不通公路、不通電話。晚上，滿身亂爬的跳蚤幾乎讓他們無法入睡，渾身到處被咬得是包。每天一成不變的玉米和酸菜湯是他們的主食??目前已有13個國家的熱心人士通過網(wǎng)絡(luò)了解到徐本禹的支教事跡，并要求資助那里的貧困學生。如今，徐本禹正在積極準備實施新的“陽光計劃”，他想把單純的支教行為上升到廣義的支援西部層面，為西部地區(qū)脫貧致富發(fā)揮作用，用他的青春和力量融入到“西部大開發(fā)”的宏偉戰(zhàn)略中。思考：（1）從徐本禹的事跡中，你感受最深的是什么？

（2）結(jié)合案例談?wù)劥髮W生應(yīng)如何處理個人理想與社會理想的關(guān)系。

六、論述題

1.試述理想信念的作用及其對當代大學生成長成才的重要意義。

2.正因為有了理想，生活才變得如此甜蜜；正因為有了理想，生命才顯得如此寶貴。——艾特瑪托夫。請結(jié)合實際，闡述當代大學生如何把理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。

試題庫——第二章 繼承愛國傳統(tǒng) 弘揚民族精神

一、單項選擇題

1.中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、（）的偉大民族精神。

A.自強不息 B.艱苦奮斗 C.反對分裂 D.同仇敵愾 2.新時期愛國主義的主題是（）

A.維護國家的根本利益 B.建設(shè)有中國特色社會主義 C.保衛(wèi)祖國、抵抗侵略 D.為祖國統(tǒng)一、主權(quán)完整貢獻力量 3.愛國主義的基礎(chǔ)是（）

A.愛國情感 B.愛國思想 C.愛國言語 D.愛國行為

4.民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。中華民族在五千年的發(fā)展中所形成的偉大民族精神的核心是()A.愛國主義 B.人道主義 C.科學主義 D.革命英雄主義 5.經(jīng)濟全球化意味著（）

A.政治一體化 B.文化一體化 C.價值觀一體化 D.商品流動全球化 6.愛國主義所反映的個人與祖國的關(guān)系是（）A.隸屬關(guān)系 B.敵對關(guān)系 C.依存關(guān)系 D.兄弟關(guān)系 7.“八榮八恥”中，鮮明地反映愛國主義的是（）A.以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥 B.以團結(jié)互助為榮，以損人利己為恥 C.以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥 D.以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥

8.被稱為國家和民族“胎記”和精神基因的是（）A.文化傳統(tǒng) B.風俗習慣 C.社會環(huán)境 D.自然條件

二、多項選擇題

1.關(guān)于愛國主義的時代價值，說法正確的有()A.愛國主義是中華民族繼往開來的精神支柱 B.愛國主義是維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的紐帶 C.愛國主義是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動力 D.愛國主義是個人實現(xiàn)人生價值的力量源泉

2.民族精神是指一個民族在長期共同生活和社會實踐中形成的，為本民族大多數(shù)成員所認同的()的總和。

A.價值取向 B.思維方式 C.道德規(guī)范 D.精神氣質(zhì) 3.社會主義的愛國主義是：（）

A.愛祖國與愛社會主義的統(tǒng)一 B.愛祖國與擁護祖國的統(tǒng)一 C.愛祖國與建設(shè)祖國的統(tǒng)一 D.愛祖國與愛中國共產(chǎn)黨的統(tǒng)一 4.下列語句和典故體現(xiàn)“自強不息”的民族精神的是（）。A.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈 B.親仁善鄰 C.愚公移山 D.大禹治水 5.愛國主義是人們對自己故土家園、種族和文化的（）的統(tǒng)一。A.歸屬感 B.認同感 C.尊嚴感 D.榮譽感

三、判斷題

1.人有地域和信仰的不同，因此報效祖國之心要有差別。（）2.“保我國土”只是對具有較高覺悟公民的道德要求。（）3.“天下興亡、匹夫有責”說的是愛國沒有階級性。（）4.維護統(tǒng)一、反對分裂是中華民族民族精神的核心。（）5.經(jīng)濟全球化條件下談愛國主義已經(jīng)不合時宜了。（）6.自覺維護國家利益，就要承擔起對國家應(yīng)盡的義務(wù)。（）

四、簡答題

1.愛國主義的基本要求是什么？

2.簡述中華民族優(yōu)良愛國傳統(tǒng)的主要內(nèi)容。3.簡述中華民族精神的基本內(nèi)涵。

五、材料分析題

1.錢學森，中國工程院院士，應(yīng)用力學、航天技術(shù)和系統(tǒng)功臣科學家。早年在美國生活的錢學森，取得了輝煌的成就和崇高的聲譽，也給他帶來了十分豐厚的生活待遇和得心應(yīng)手的科研條件。然而，正如法國科學家巴斯德所說，科學無國界，但科學家是屬于祖國的。錢學森也一樣，他對祖國有著深深的思念。為了能夠回國，錢學森經(jīng)歷了重重磨難。當他身在異國難歸時，在美國法庭上他仍舊以恢宏聲音宣告：“我的一腔熱血只圖報國。我的根在中國。”1955年，錢學森在周恩來總理的親自過問下回到祖國。作為“兩彈一星”的功臣受到國家表彰的錢學森，在榮譽面前是這樣說的：“說是表彰我對‘中國火箭導彈技術(shù)、航天技術(shù)和系統(tǒng)工程論’方面所做的一些工作，我想這里面‘中國’兩個字是最重要的。因為這是中國人的集體成果。這說明中國人并不笨，外國人能干的，我們不但能干，而且能干得更好。至于我個人，只是盡力做了一點應(yīng)該做的工作，那是很有限的。” 依據(jù)案例請回答：

（1）談?wù)勀銓Α翱茖W無國界但科學家是屬于祖國的”的理解？（2）錢學森的中國情結(jié)體現(xiàn)了他怎樣的愛國主義精神？

六、論述題

1.試述當代大學生做忠誠的愛國者需要在哪些方面做出努力

試題庫——第三章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值

一、單項選擇題 1.人生觀的核心是（）

A.人生態(tài)度 B.人生目的 C.人生價值 D.人生理想 2.()是協(xié)調(diào)個人與他人關(guān)系的前提。

A.平等待人 B.好人主義 C.江湖義氣 D.競爭與合作 3.人生態(tài)度是（）的一部分。A.人生觀 B.價值 C.人生目的 D.社會 4.人生的社會價值主要表現(xiàn)為（）A.個人對自己生命存在的肯定

B.個人對自己生命活動需要的滿足程度 C.個人對自己的尊重和個人的自我完善 D.個人通過勞動、創(chuàng)造對社會和人民所做的貢獻 5.馬克思對人的本質(zhì)的科學論斷確立于（）。A.《關(guān)于費爾巴哈的提綱》 B.《共產(chǎn)黨宣言》

C.《勞動在從猿到人轉(zhuǎn)變過程中的作用》 D.《論黑格爾哲學》 6.人的本質(zhì)屬性是（）。A.自然屬性 B.社會屬性 C.自然屬性與社會屬性 D.自私本性

7.“主觀為自己，客觀為他人”是合理利己主義的代表性觀點，它是一種消極的人生價值觀，其錯誤的理論依據(jù)是（）。A.人具有社會性 B.人的社會性和自然性是統(tǒng)一的 C.人的本性自私論 D.人的本質(zhì)是一切社會關(guān)系的總和 8.人與自然關(guān)系的實質(zhì)是（）。

A.人與自然的關(guān)系實際上就是人與人的關(guān)系，是社會關(guān)系 B.人與自然的關(guān)系實質(zhì)上就是人對于自然的利用和占有 C.人與自然關(guān)系的實質(zhì)是自然必須服務(wù)于人類社會的發(fā)展 D.人與自然實際上是一種人與物的占有與被占有的關(guān)系

9.只有以（）為核心內(nèi)容的人生觀，才是科學高尚的人生觀，才值得大學生終生尊奉和踐行。

A.享樂主義 B.拜金主義 C.為人民服務(wù) D.集體主義 10.個人與他人的關(guān)系，在本質(zhì)上是（）的表現(xiàn)形式。A.社會利益關(guān)系 B.政治關(guān)系 C.相互利用關(guān)系 D.血緣關(guān)系

二、多項選擇題

1.人生價值實現(xiàn)的條件包括：（）

A.從自身條件出發(fā) B.提高自身能力 C.立足于現(xiàn)實 D.自強不息 E.艱苦奮斗

2.下列屬于正確的人生目的的是（）。A.人生在世，吃穿二字 B.命里有時終須有，命里無時莫強求 C.為人民群眾利益服務(wù) D.要為祖國和人民的利益無私奉獻 3.協(xié)調(diào)個人與他人關(guān)系應(yīng)堅持的原則是（）。A.平等原則 B.誠信原則 C.寬容原則 D.互助原則

4.愛因斯坦說：“我評定一個人的真正價值只有一個標準，即看他在多大程度上擺脫了自我。”對這句話正確的理解是（）。A.個人人生價值的大小要看社會對他的滿足程度 B.人生價值的大小取決于他“自我”價值實現(xiàn)的程度 C.人生的真正價值在于對社會的奉獻 D.對社會貢獻越大，個人的人生價值就越大 5.大學生應(yīng)有的人生態(tài)度是（）。

A.安于現(xiàn)狀，及時行樂 B.嚴肅認真，積極進取 C.助人為樂，愛國奉獻 D.珍惜生命，樂觀向上 6.下列屬于錯誤的人生觀的是（）。A.享樂主義人生觀 B.為人民服務(wù)人生觀 C.拜金主義人生觀 D.個人主義人生觀 7.保持心理健康的方法和途徑主要有（）。A.樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀

B.掌握應(yīng)對心理問題的科學方法 C.合理地調(diào)控情緒 D.積極參加集體活動，增進人際交往 8.“每個人是手段同時又是目的，而且只有成為他人的手段才能達到自己的目的，并且只有達到自己的目的才能成為他人的手段”馬克思的這段話告訴我們（）。A.人生的自我價值是個體生存和發(fā)展的必要條件 B.人生的自我價值必須高于人生的社會價值 C.人生的社會價值是實現(xiàn)人生自我價值的基礎(chǔ) D.人生的社會價值完全否定人生的自我價值

9.下列對人生價值評價標準和原則的說法中，正確的有（）A.人類生存和發(fā)展的利益是對人生價值進行評價的客觀標準 B.個人為社會提供的物質(zhì)財富是對人生價值進行評價的唯一標準 C.評價人生價值時，既要看動機，也要看效果

D.個人能力強的人實現(xiàn)的人生價值一定要比個人能力弱的人大 E.盡管個人能力有大小，但只要盡職盡責做出了應(yīng)有貢獻就是有價值 10.科學對待人生環(huán)境，主要就是要促進（）A.自我身心的和諧人 B.個人與他人的和諧 C.個人與社會的和諧 D.人與自然的和諧

三、判斷題

1.對社會沒有貢獻的人和那些有貢獻能力而沒有為社會做出貢獻的人都是沒有價值的。（）

2.人生觀主要是通過人生目的、人生態(tài)度和人生價值體現(xiàn)出來。（）

四、簡答題 1.評價人生價值應(yīng)該掌握哪些恰當?shù)姆椒ǎ?2.談?wù)劥髮W生應(yīng)該確立怎樣的人生態(tài)度？

五、材料分析題

1.材料一：2003年底，云南大學生物專業(yè)大四學生馬加爵制造了一起震驚中外的校園慘案，在宿舍玩牌時因為其他同學懷疑他作弊與他發(fā)生了激烈的爭吵，長期的壓抑與自卑使盛怒之后的馬加爵無法平息心中的仇恨，在經(jīng)過精心的設(shè)計后，殘忍地殺害了宿舍的四名同學，還有一名同學僅僅因為給馬加爵打過一次飯，而躲過了這一次劫難。雖然馬加爵已被繩之以法，但他留給我們的思考與教訓是深刻的。

材料二：英國著名戲劇家、諾貝爾文學獎獲得者肖伯納在一次訪問蘇聯(lián)的時候，漫步在莫期科街頭，見到一位聰明伶俐的蘇聯(lián)小女孩，便與她玩了很長時間。分別時，肖伯納對小姑娘說：“回去告訴你媽媽，今天同你玩的是世界有名的肖伯納”。小姑娘望了肖伯納一眼，學著大人的口氣說：“回去告訴你媽媽，今天同你玩的是蘇聯(lián)小姑娘安妮娜”。這使肖伯納大吃一驚，立刻意識到自己太傲慢了。以后，他經(jīng)常想起這件事，并感慨萬分地說：“一個人無論有多大成就，對任何人都應(yīng)該平等相待。要永遠謙虛，這就是蘇聯(lián)小姑娘給我的教訓，我一輩子也忘不了她！”。

依據(jù)材料一、二思考：

（1）馬加爵和肖伯納的教訓告訴我們什么道理？（2）在生活中應(yīng)該如何正確認識處理個人與他人的關(guān)系？ 2.在一次百人討論大會上，有一位著名的演說家靜靜地站了起來，沒有講一句開場白，而是手舉一張嶄新的百元大鈔，面對在場的人們坦誠地問：“你們誰想要這百元大鈔？”會議室里一只只手高高地舉了起來。他接著說：“我準備把這100元送給你們中的一位，但是在此之前請允許我先做一件事情”。說完，他就將這張鈔票使勁地揉來揉去，最后緊緊地揉成一個小紙團，然后問：“誰還要？”仍然有人高舉著手。他又說：“假如我這樣做呢？”說著又將百元大鈔弄得十分難看。“現(xiàn)在你們誰還要？”不料還是有人舉起手來。演說家激動地開始了他精彩的演講：“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂非常有意義的課。這張100元的鈔票無論我如何對待它，無論它是新還是舊，無論它有多臟多破，你們還是想要它，因為它并沒有貶值，它依舊是100元。我們的人生也正像這張百元大鈔一樣，不管在什么樣的條件下，不管遭受多少曲折和磨難，我們的人生是有價值的，所以你們是獨特的——請永遠都不要忘記這一點！” 請在閱讀上述材料后認真思考并回答下列問題：（1）什么是人生價值？

（2）作為大學生，你認為實現(xiàn)自己人生價值的條件有哪些？

六、論述題

1.試述在構(gòu)建社會主義和諧社會的條件下，如何正確處理人與自然的關(guān)系？ 2.結(jié)合社會主義榮辱觀“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”，談?wù)勀銓Α叭松绯叮袠讽毤皶r”、“金錢萬能”等觀念的看法。試題庫——第四章 加強道德修養(yǎng) 錘煉道德品質(zhì)

一、單項選擇題

1.社會主義道德建設(shè)的核心是（）。A.社會主義集體主義 B.為人民服務(wù)

C.精神文明建設(shè) D.物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)

2.道德是一種行為規(guī)范，它所包含和解決的主要矛盾是（）。A.善與惡、正義與非正義 B.公正和偏私、誠實和虛偽

C.經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑 D.個人利益和整體利益

3.公民道德建設(shè)的重點是（）。

A.愛國守法 B.誠實守信 C.愛崗敬業(yè) D.勤儉自強

4.在處理個人與集體、個人與他人的關(guān)系時，應(yīng)遵循的原則是（）。A.主觀為自己，客觀為他人 B.只有集體利益，沒有個人利益

C.先集體后個人，先他人后自己

D.以自我為中心，一切從個人利益出發(fā)

5.中國古代先賢把“在不為人知的情況下，仍能堅守自己的道德信念”稱為（）。A.慎獨 B.內(nèi)向 C.忠誠 D.謙讓

6.道德作為一種特殊的社會意識形態(tài)，歸根到底是由（）決定的。

A.上層建筑 B.社會關(guān)系 C.政治關(guān)系 D.經(jīng)濟基礎(chǔ)

7.（）是社會主義道德建設(shè)的原則，也是指導人們行為選擇的主導性原則。A.個人主義 B.本位主義 C.集體主義 D.以人為本

8.大學生道德修養(yǎng)的根本途徑是（）

A.自我改造 B.參加社會實踐 C.為人民服務(wù) D.認真學習9.在道德的主要功能中，最突出也是最重要的社會功能是（）A.導向功能 B.激勵功能 C.認識功能 D.調(diào)節(jié)功能 10.人類道德發(fā)展史上的嶄新道德是（）。A.社會主義道德

B.共產(chǎn)主義道德

C.資本主義道德 D.原始社會道德

二、多項選擇題

1.道德是通過（）來維系，調(diào)整人們行為活動的總和。A．社會輿論

B．傳統(tǒng)習俗

C．內(nèi)心信念

D．法律規(guī)范 2.道德的主要功能有（）。

A.導向功能 B.激勵功能 C.認識功能 D.調(diào)節(jié)功能 3.維護公共秩序的基本手段（）A.道德規(guī)范 B.國家機關(guān) C.法律規(guī)范 D.人生價值 E.理想目標

4.“只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。”這說明（）

A.集體主義可以完全不顧個人的思想，要求個人無條件地服從集體B.集體主義堅決排斥個人利益和個性自由 C.廣大人民只有靠集體奮斗才能實現(xiàn)自身的正當利益

D.只有集體的事業(yè)興旺發(fā)達，才能保障個人的正當利益充分實現(xiàn) 5.下列有關(guān)道德的敘述正確的是（）。A.社會關(guān)系的形成是道德賴以產(chǎn)生的客觀條件

B.人類最初的道德是以風俗習慣等形式表現(xiàn)出來的C.人類自我意識的形成與發(fā)展是道德產(chǎn)生的主觀條件 D.語言是人類道德起源的第一個歷史前提

6.在對待傳統(tǒng)道德的問題上，下列錯誤的是（）。A.堅持文化復(fù)古主義，中國的落后就是因為儒家文化的失落 B.吸取借鑒優(yōu)良的道德文明成果

C.實行歷史虛無主義，即中國要全盤西化

D.堅持以我為主，為我所用的基本原則

7.社會主義道德建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟的關(guān)系是（）。A.社會主義道德建設(shè)是與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的

B.社會主義道德建設(shè)是獨立系統(tǒng)，與社會主義市場經(jīng)濟沒有必然聯(lián)系

C.社會主義道德建設(shè)為社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和完善提供道德價值導向 D.社會主義道德建設(shè)會束縛社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展

三、判斷題

1.道德規(guī)范的認知是個體道德修養(yǎng)的起點和前提，一個不識字的老農(nóng)是沒有道德修養(yǎng)的。（）2.革命傳統(tǒng)道德是與戰(zhàn)爭時期相適應(yīng)的，在和平時期沒有必要繼承革命傳統(tǒng)道德。（）

3.現(xiàn)在是市場經(jīng)濟時代，大家都忙著掙錢，在這個時候再來講為人民服務(wù)和集體主義沒有什么實際意義。（）

4.道德從根本上講是由社會經(jīng)濟關(guān)系決定的，因此，社會主義道德要立足于、服務(wù)于這種社會主義的經(jīng)濟制度。（）

5.為人民服務(wù)和集體主義作為對黨員和領(lǐng)導干部的要求可以，向廣大公民提出這樣的要求有些脫離實際。（）

四、簡答題

1.簡述中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的主要內(nèi)容。2.簡述公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容。

五、材料分析題

1.2003年7月2日，安徽淮河大堤水位已經(jīng)漲到23.7米。如果再守下去安徽、河南將成一片澤國。炸壩命令到了，沒有哭泣，沒有辱罵、沒有哀怨，垂崗鄉(xiāng)兩萬多農(nóng)民默默地注視著他們12年來建設(shè)起來的家園，這一切頃刻就將被摧毀。一些漢子從口袋里拿出一個徽章別上，上面寫著共產(chǎn)黨員??

依據(jù)案例談?wù)勀阕约旱母惺芎蛯w主義的認識。

2.我國的一個留學生在德國留學時，每天都要乘地鐵，慢慢地他發(fā)現(xiàn)德國的地鐵沒有檢票口，他在一次乘車時沒有買票，結(jié)果沒有任何人找他麻煩，他暗自慶幸。于是在后來的日子里，又有幾次沒有買票，畢業(yè)后他以各科全A的成績?nèi)サ聡鞔蠊厩舐毦痪芙^，他只好降低自己的求職條件，可是仍不被聘用。在一次求職失敗后，他憤怒地質(zhì)問拒聘自己的人事主管自己成績優(yōu)異而不被錄用的原因，在他一再的質(zhì)問下，對方只好說出：非常遺憾，由于您的社會信用上記錄著您曾乘地鐵沒有買票，因此我們不能聘用您。

根據(jù)案例，談?wù)劥髮W生樹立誠信道德的重要性。

六、論述題

1.在現(xiàn)實生活中，誠實守信的人可能吃虧，而不誠實守信的人有時候能占到便宜，你是怎樣看待這種現(xiàn)象的？

2.聯(lián)系實際，談一談大學生樹立社會主義榮辱觀的重要意義。

試題庫——第五章 遵守社會公德 維護公共秩序

作者：佚名 來源：本站原創(chuàng) 點擊數(shù)： 2132 更新時間：2011年11月17日

一、單項選擇題

1.每個社會成員都應(yīng)該愛護公共財物，如對公園里的花木草地、街道兩旁的電話郵筒、影劇院里的座位音響、馬路上的井蓋路標等加以保護，不損壞、不濫用、不浪費、不私占。這是屬于（）

A.職業(yè)道德的基本要求 B.社會公德的基本要求 C.家庭道德的基本要求 D.環(huán)境保護的基本要求

2.人們在長期社會生活實踐中逐漸積累起來的，為維護社會正常生活秩序而共同遵循的最簡單最基本的道德準則是（）。A.家庭美德 B.法律規(guī)定 C.職業(yè)道德 D.社會公德

3.一行人在過十字路口時迎面遇到紅燈，看到近處沒有車輛經(jīng)過便徑直通過。他這樣做是（）。

A.節(jié)省時間之舉 B.聰明靈活之舉

C.可供學習之舉 D.不遵守交通規(guī)則，違反社會公德之舉

4.公共秩序是由一定的規(guī)則體系維系的人們公共生活的一種有序狀態(tài)，隨著時代和科技的發(fā)展，公共秩序也有了新的領(lǐng)域，下面（）最能體現(xiàn)時代特征。

A.工作秩序 B.教學秩序 C.交通秩序 D.網(wǎng)絡(luò)秩序

5.（）作為社會公共生活中應(yīng)當遵守的行為準則，成為整個社會道德體系的基礎(chǔ)層次。

A.社會公德 B.職業(yè)道德 C.家庭美德 D.個人修養(yǎng)

6.在公共生活領(lǐng)域中，既有國家強制性，又有普通約束力的最權(quán)威的規(guī)則是（）。A.職業(yè)道德規(guī)范 B.法律 C.公民道德實施綱要 D.宗教戒律

7.乘坐車船飛機的人應(yīng)當做“文明乘客”，到影劇院看電影看演出的人應(yīng)當做“文明觀眾”，在圖書館讀書讀報的人應(yīng)當做“文明讀者”。這是因為在現(xiàn)實生活中人們應(yīng)當遵守（）。

A.行政法規(guī) B.職業(yè)道德 C.家庭美德 D.社會公德

8.根據(jù)《治安管理處罰法》的規(guī)定，行政拘留處罰按照不同的違法行為的性質(zhì)，合并執(zhí)行最長不得超過（）天。A.7 B.10 C.15 D.20

9.下列不適用《集會游行示威法》的活動是（）。

A.為保護工人8小時工作的權(quán)利而進行的游行活動 B.美國民眾為抗議布什政府外交政策而進行的示威活動 C.為慶祝節(jié)日伊斯蘭教穆斯林舉行的齋戒活動

D.為了支持在外企的華工獲得基本權(quán)利保障而進行的游行活動

10.互聯(lián)網(wǎng)在成為信息傳播和交流的便捷的手段的同時，也成為不法分子實施違法犯罪活動的新型工具。為了保障互聯(lián)網(wǎng)的正常運行，2000年12月28日九屆人大常務(wù)委員會第19次會議通過了（）。

A.《維護互聯(lián)網(wǎng)安全的規(guī)定》 B.《互聯(lián)網(wǎng)安全法》

C.《互聯(lián)網(wǎng)安全基本規(guī)范》 D.《關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)安全問題的規(guī)定》

二、多項選擇題

1.公共生活是相對于私人生活而言的，并且超越了私人生活，具有鮮明的（）。A.封閉性 B.開放性 C.透明性 D.間接性

2.治安管理處罰的種類分為（）。

A.警告 B.罰款 C.行政拘留 D.吊銷公安機關(guān)發(fā)放的許可證。

3.屬于社會公德的行為有（）。

A.資助希望工程 B.參加志愿者活動 C.百城萬店無假貨

D.保護母親河 E.不亂穿馬路

4.當代社會公共生活的特征主要表現(xiàn)在以下幾個方面()A.活動范圍的廣泛性 B.活動方式的多樣性

C.活動類型的豐富性 D.活動內(nèi)容的公開性

E.活動信息的透明性 F.交往對象的復(fù)雜性 5.社會公德涵蓋了（）幾個關(guān)系層面上的問題。

A.人與人之間 B.人與社會之間 C.人與自然之間 D.人與物之間

6.法律對社會生活的指引作用是通過（）三種規(guī)范形式實現(xiàn)的。

A.授權(quán)性規(guī)范 B.禁止性規(guī)范 C.義務(wù)性規(guī)范 D.權(quán)利性規(guī)范

三、判斷題

1.網(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的，所以上網(wǎng)沒有道德約束。（）

2.公共生活中，道德和法律所追求的目標是不一致的。（）

四、簡答題

1.社會公德的主要內(nèi)容是什么？

2.簡述法律在公共生活中的規(guī)范作用

3.簡述維護公共秩序?qū)?jīng)濟社會健康發(fā)展的重要意義。

五、材料分析題

1.2011年10月13日下午5點30分，廣東佛山南海黃岐的廣佛五金城里，2歲女童小悅悅在過馬路上不慎被一輛面包車撞倒并兩度碾壓，肇事車輛逃逸。隨后開來的另一輛車輛直接從已經(jīng)被碾壓過的女童身上再次開了過去，七分鐘內(nèi)在女童身邊經(jīng)過的18個路人，都對此冷眼漠視，只有最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手，由此引發(fā)網(wǎng)友廣泛熱議。2011年10月21日，小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效，于0時32分離世。思考：小悅悅事件發(fā)人深省，請結(jié)合自身實際談?wù)勎覀儜?yīng)該如何遵循什么樣的社會公德？

2.22歲的劉霄，2001年8月進入中國農(nóng)業(yè)大學學習。在校期間，劉霄掌握了不少網(wǎng)絡(luò)方面的知識。自2004年3月以來，劉霄為提高個人網(wǎng)站“真實天空”、“激情自拍”的訪問量以牟取利益，在中國農(nóng)大校園內(nèi)利用個人電子計算機非法復(fù)制淫穢圖片300余張，并從中選編90張淫穢圖片通過租用的服務(wù)器在互聯(lián)網(wǎng)上傳播，一天的點擊率有時達1萬多次。2004年7月2日，劉霄被公安人員抓捕歸案。9月2日，劉霄被依法逮捕。12月10日，北京市第一中級人民法院對劉霄的網(wǎng)絡(luò)販黃一案做出一審判決——被告人劉霄犯復(fù)制淫穢物品牟利罪，判處有期徒刑1年，并處罰金1萬元人民幣。宣判時，劉霄的母親和女友都前來旁聽，劉母看著兒子，眼里閃動著淚花。

（1）結(jié)合案例，談?wù)勀銓W(wǎng)絡(luò)道德的認識。

（2）結(jié)合劉霄的事件，談?wù)勀銓Α耙宰窦o守法為榮，以違法亂紀為恥”的理解。

六、論述題

1.社會公德是維護社會公共秩序的重要手段。聯(lián)系實際，談一談大學生如何加強社會公德意識。

試題庫——第六章 培育職業(yè)精神 樹立家庭美德

一、單項選擇題

1.社會主義職業(yè)道德的最基本要求是（）A.愛崗敬業(yè) B.誠實守信 C.辦事公道 D.服務(wù)群眾

2.《公務(wù)員錄用體檢通用標準》明確規(guī)定“乙肝病原攜帶者，經(jīng)檢查排除肝炎的，合格”，意味著非傳染性的乙肝病毒攜帶者與健康公民一樣可以通過考試被錄取為公務(wù)員，這體現(xiàn)了《勞動法》的（）

A.平等就業(yè)權(quán) B.選擇職業(yè)權(quán) C.休息休假權(quán) D.享受福利權(quán)

3.大學生中存在的“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有”的愛情觀是屬于（）A.誤把友誼當愛情 B.錯置愛情的地位

C.片面、功利化的對待愛情 D.只重過程不顧后果

4.男女兩青年去民政部門申請結(jié)婚登記，未獲審查通過。其原因可能是（）A.女方剛滿20周歲 B.男方剛滿21周歲

C.女方家長不同意雙方的結(jié)合 D.男方曾患麻風病，已經(jīng)治愈

5.（）是我國第一部關(guān)于保護勞動者合法權(quán)益和調(diào)整勞動關(guān)系的重要法律。A.《民法》 B.《勞動法》 C.《行政法》 D.《商法》

6.在各級政府設(shè)立的勞動爭議仲裁委員會的主持下，按照合法、公正、及時處理的原則，對勞動爭議案件進行調(diào)解、裁決。這屬于哪種解決勞動權(quán)益爭議的法定形式（）。

A.調(diào)解 B.仲裁 C.訴訟 D.信訪 7.婚姻家庭的（），是婚姻家庭的本質(zhì)屬性。A.自然屬性 B.社會屬性 C.道德屬性 D.法律屬性

8.從當前我國的就業(yè)形勢來看，（）的就業(yè)觀是實現(xiàn)順利就業(yè)較為實際的選擇。A.先擇業(yè)，后就業(yè)，再創(chuàng)業(yè) B.先創(chuàng)業(yè)，后擇業(yè)，再就業(yè) C.先擇業(yè)，后創(chuàng)業(yè)，再就業(yè) D.先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)

9.尚未離婚的張先生和未婚的李女士到婚姻登記機關(guān)申請結(jié)婚，婚姻登記機關(guān)拒絕受理他們的申請，其理由是張先生和李女士不具備結(jié)婚必備條件之（）。

A.必須男女雙方完全自愿 B.必須達到法定婚齡

C.必須符合“門當戶對”的要求 D.必須符合一夫一妻制

10.職業(yè)生活中最主要的法律（）

A.《勞動法》和《公務(wù)員法》 B.《勞動法》和《婚姻法》 C.《組織法》和《公務(wù)員法》

D.《消費者權(quán)益保護法》和《公務(wù)員法》

二、多項選擇題

1.婚姻家庭法的基本原則包括（）A.婚姻自由 B.一夫一妻 C.男女平等

D.實行計劃生育 E.保護婦女、老人和兒童的合法權(quán)益 2.下列行為符合家庭美德要求的有（）A.某父親長年沉溺于打麻將，從不管教子女

B.某對夫妻整天吵架慪氣，丈夫甚至對妻子拳腳相加 C.某丈夫不辭勞苦，20多年精心伺候臥病在床的妻子 D.某夫婦長年熱情主動地照顧身邊無子女的鄰居大媽

E.某兒媳每周末都去看望不在一起生活的公婆，洗刷打掃做家務(wù)

3.不同的職業(yè)就有不同的相應(yīng)的職業(yè)要求，職業(yè)要求是保證職業(yè)活動有序進行的必要條件。職業(yè)要求有（）兩方面的內(nèi)容。

A.道德層面 B.素質(zhì)層面 C.法律層面 D.文化層面

4.某企業(yè)對員工進行職業(yè)道德教育，職業(yè)道德的基本要求有（）。

A.愛崗敬業(yè) B.誠實守信 C.辦事公道 D.服務(wù)群眾 E.奉獻社會

5.愛情是一個古老而常新的話題，（）是構(gòu)成愛情的三個基本要素。A.性愛 B.理想 C.責任 D.道德 6.處理人事爭議的法定途徑有()A.申訴 B.控告 C.仲裁 D.訴訟

7.當夫妻一方有下列哪些過錯而導致離婚的，無過錯方有權(quán)要求損害賠償()A.重婚的 B.有配偶者與他人同居的C.實施家庭暴力的 D.虐待或遺棄家庭成員的

8.結(jié)婚是指男女雙方依照法律規(guī)定的條件和程序，確立夫妻關(guān)系的法律行為。結(jié)婚必須具備的三個條件是（）。

A.男女雙方完全自愿 B.達到法定年齡

C.符合一夫一妻制 D.男女雙方身體健康

9.如果辦理結(jié)婚登記的當事人屬于下列（）情形的，婚姻登記機關(guān)不予登記。A.屬于直系血親或者三代以內(nèi)旁系血親的B.結(jié)婚的女方年齡為21歲 C.患有醫(yī)學上認為不應(yīng)當結(jié)婚的疾病的人

D.結(jié)婚的男方年齡為21歲

10.下列屬于正確的戀愛觀的有（）A.只求曾經(jīng)擁有，不求天長地久。

B.在大學里太空虛寂寞了，想找個人來陪。

C.一進校門，就趕緊找對象，不然都是別人挑剩的了。

D.學業(yè)第一，愛情第二，合理安排時間，營造能促進學業(yè)的愛情生活。E.戀愛中的雙方要自覺承擔責任，盡量避免越軌行為。

三、判斷題

1.愛情就是要“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有”。（）2.勤是搖錢樹，儉是聚寶盆，奢懶敗家門。（）

四、簡答題

1.大學生樹立正確的擇業(yè)觀，需要做到哪幾點？ 2.家庭美德的基本規(guī)范包括哪些？

五、材料分析題

1.2004年11月13日《中國青年報》報道，重慶某公司在本7月，招聘了21名大學生。令人驚訝的是，在隨后不到4個月的時間里，該公司陸續(xù)辭退了其中的20名本科生，僅僅留下了1名大專生。第一批被公司辭退的是2名來自某重點大學計算機專業(yè)的學生。他們在第一次與客戶談完生意后，將3萬多元的設(shè)備遺忘在出租車上。面對經(jīng)理的批評他們說：“對不起，我們是剛畢業(yè)的學生。學生犯錯是常事，你就多包涵吧。”第3個被公司辭退的是一名本科畢業(yè)的女學生，喜歡睡懶覺，上班經(jīng)常遲到，還在工作時間上網(wǎng)聊天。另有3名大學生與客戶吃工作餐時大聲喧鬧。席間，一名男生張嘴吐痰，一口痰剛好吐在了客戶的腳邊。有一次，公司領(lǐng)導帶領(lǐng)員工到外地搞促銷，在海邊租了一套別墅，有20多間客房，但員工有100多人，很多老員工、甚至領(lǐng)導都只能睡在過道上。而有些新來的大學生卻迅速給自己選定好房間，然后鎖上房門獨自看電視。這些大學生好幾次走出房門看見長輩睡在地上，卻視而不見，不吭一聲。最后被開除的是1名男生，他沒有與對方談妥業(yè)務(wù)就飛到南京，讓公司白白花了幾千元的機票錢。當領(lǐng)導問及此事，他卻說：“我沒錯，是他們變卦，你是領(lǐng)導我也不怕。”就這樣，3個多月下來，公司招聘的21名大學生中，有20人因責任心不強、缺乏敬業(yè)意識等職業(yè)道德被公司辭退。該公司僅留用了一位女大專生，其原因是該生工作責任心強，愛崗敬業(yè)、工作勤奮，職業(yè)道德素質(zhì)較高。（資料摘編來源田文生、熊黎：《素質(zhì)和修養(yǎng)太差二十名大學生被重慶一公司開除》，中國青年報，2004年11月13日）

請結(jié)合案例，談?wù)勑聲r期社會主義職業(yè)道德的內(nèi)涵是什么？并談?wù)劼殬I(yè)道德的新內(nèi)涵對大學生的要求有哪些？

2.大音樂家貝多芬，31歲時，境況艱難，無法娶心愛的琪麗哀太。兩年后對方嫁給別人了，貝多芬痛苦得寫了遺囑想自殺。但他最終從音樂中尋到了安慰，不久即創(chuàng)作出“第二交響樂”。36歲之后，他與丹蘭士的愛情又被毀了，又是一次無情的打擊，但他決心為事業(yè)奮斗，接連創(chuàng)作出“第七交響曲”、“第八交響曲”、“第九交響曲”，成了偉大的“音樂主帥”。歌德多次失戀過，與綠蒂分手是第5次失戀，這次是最痛苦，多次欲自盡。但他終于堅強地戰(zhàn)勝了怯懦。當綠蒂結(jié)婚時，他還送了禮物，祝他們幸福。后來綠蒂就成為小說《少年維特之煩惱》中的主人公之一了。歌德每次失戀，都是憑借文學來擺脫精神痛苦的。

請思考：（1）應(yīng)該如何擺正愛情在人生中的位置？

（2）應(yīng)該如何正確地認識失戀？

（3）面對失戀，應(yīng)該怎樣盡快地走出失戀的痛苦？

六、論述題

1.面對嚴峻的就業(yè)形勢，大學生應(yīng)樹立什么樣的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀？

試題庫——第七章 增強法律意識 弘揚法治精神

一、單項選擇題

1.以國家強制力保證實施的社會規(guī)范是（）A.道德規(guī)范 B.藝術(shù)規(guī)范 C.宗教規(guī)范 D.法律規(guī)范 2.法與其他社會規(guī)范的區(qū)別在于（）A.是調(diào)整人們行為的規(guī)范 B.有約束力 C.由國家強制力保證執(zhí)行 D.規(guī)定制裁措施

3.法律不是從來就有的，是隨著（）、國家和階級的出現(xiàn)而逐步產(chǎn)生的。A.私有制 B.公有制 C.社會主義制度 D.混合所有制

4.規(guī)定國家制度和社會制度的基本原則，集中表現(xiàn)各種政治力量對比關(guān)系，保障公民基本權(quán)利和義務(wù)的國家根本大法是（）A.憲法 B.民法 C.刑法 D.行政法 5.我國的法律監(jiān)督機關(guān)是（）。

A.人民政府 B.人民政協(xié) C.人民法院 D.人民檢察院 6.我國的最高權(quán)力機關(guān)是（）。

A.中共中央 B.國務(wù)院 C.中央軍委 D.全國人民代表大會 7.下列選項中，不屬于民族自治地方自治機關(guān)的是（）。A.民族鄉(xiāng)的人民政府 B.自治州的人民政府 C.自治縣的人民政府 D.自治區(qū)的人民政府

8.從文明的分類來看，社會主義民主和法治是社會主義（）的基本內(nèi)容和基本標志。

A.物質(zhì)文明 B.政治文明 C.精神文明 D.法治文明

9.黨的十五大提出了（）的基本方略，這標志著我們黨和國家治國方略的歷史性轉(zhuǎn)變，是我們黨和國家法制建設(shè)理論和實踐發(fā)展史上的重要里程碑。A.依法治國 B.以德治國 C.科教興國 D.人才強國

10.法律面前人人平等觀念是在（）過程中首先提出的，這一觀念是對封建社會等級觀念、特權(quán)制度的否定，因而它的提出具有劃時代的意義。A.近代無產(chǎn)階級革命 B.我國社會主義建設(shè) C.封建主義政治發(fā)展 D.近代資產(chǎn)階級革命

二、多項選擇題

1.法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)。下列敘述中，正確揭示了法律特征的有()A.法律是國家制定和認可的行為規(guī)范 B.法律是國家確認權(quán)利和義務(wù)的行為規(guī)范 C.法律是以國家強制力保障實施的行為規(guī)范 D.法律是一種概括、普遍、嚴謹?shù)男袨橐?guī)范

E.法律是通過社會輿論、傳統(tǒng)習慣和人們的信念來維持的行為規(guī)范 2.法律的運行是一個從創(chuàng)制到實現(xiàn)的過程，這個過程主要有（）A.法律制定 B.法律遵守 C.法律執(zhí)行 D.法律適用 E.法律公布 3.新的國家安全觀包括（）

A.政治安全和國防安全 B.經(jīng)濟安全 C.科技安全 D.文化安全 E.生態(tài)安全 4.法律思維方式的特征有()A.講法律 B.講證據(jù) C.講程序 D.講法理 E.講人情 5.下列關(guān)于法律的說法正確的是（）。A.法律的制定是國家行為。

B.法律的內(nèi)容總是隨社會物質(zhì)生活條件的發(fā)展而變化。C.法律是全民民眾的全部意志的體現(xiàn)。D.法律由國家強制力保證實施。6.法律的國家強制力表現(xiàn)為（）。

A.國家對違法行為的制裁。B.國家對合法行為的保護。C.法律的每一個實施過程都要借助于國家的強制力。D.每一個法律規(guī)范的實施都要借助于國家的強制力。7.我國公民享有的基本權(quán)利有（）。A.遷徙自由權(quán) B.受教育權(quán) C.人身自由權(quán) D.選舉權(quán)與被選舉權(quán) E.財產(chǎn)權(quán) 8.我國公民的基本義務(wù)有（）。

A.維護國家統(tǒng)一 B.維護各民族的團結(jié) C.保守國家秘密 D.依法服兵役 E.依照法律納稅 9.中國社會主義法律體系包括有()A.憲法和行政法 B.民法和經(jīng)濟法 C.刑法和軍事法規(guī) D.行政法規(guī)和地方性法規(guī) E.訴訟法

三、判斷題

1.法是從來就有的，但不是永恒存在的（）

2.我國所有具有法律效力的規(guī)范性文件，均由全國人大和它的常委會來制定（）3.社會主義民主是社會主義法治的前提，社會主義法治是社會主義民主的體現(xiàn)和保障。（）

4.法律面前人人平等，“平等”并不是等同，也不是形式上的平等，而是實質(zhì)上的平等。（）

5.法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，即法律是個別統(tǒng)治者的意志。（）

四、簡答題

1.簡述建設(shè)社會主義法治國家的主要任務(wù)。2.簡述法律思維方式的特征。

五、材料題

某市三中學生王兵平日內(nèi)向。2006年4月13日，同班同學李某無故對王兵進行毆打。事發(fā)后，王兵并沒有訴諸校方解決此事，而于次日糾集其好友、該校學生張、趙等二人，于李某放學時將其強行拉至張某住處，對李進行毆打。事后經(jīng)法醫(yī)鑒定，李某所受傷害構(gòu)成輕傷害。肇事者王、張、趙等人被判有期徒刑緩刑，校方分別給予其勸退、留校查看等處分。

思考：你認為本案中王兵的行為是否妥當？如果你是王兵，在面對不法侵害之時和之后，你認為怎樣做是妥當?shù)模?/p>

六、論述題

談?wù)劥髮W生應(yīng)當如何增強法制觀念，維護法律的權(quán)威？

試題庫——第八章 了解法律制度 自覺遵守法律

一、單項選擇題

1.在我國現(xiàn)行法律體系中，法律效力最高的是（）A.憲法 B.民法 C.刑法 D.行政法

2.在《中華人民共和國憲法》的規(guī)定中，表明我國國家性質(zhì)的是()A.中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家

B.中華人民共和國的國家機構(gòu)實行民主集中制的原則

C.中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民，人民行使國家權(quán)力的機關(guān)是人民代表大會

D.中華人民共和國各民族一律平等 3.我國的政權(quán)組織形式是（）

A.人民民主專制制度 B.人民代表大會制度 C.政治協(xié)商制度 D.民主集中制度

4.在一個國家里，由部門法所構(gòu)成的有機聯(lián)系的整體，稱為（）。A.法系 B.法律體系 C.法學體系 D.法的歷史類型

5.不屬于我國刑法基本原則的是（）。A.類推原則 B.罪刑法定原則

C.罪刑相適應(yīng)原則 D.法律面前人人平等原則

6.在犯罪過程中，犯罪分子自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的犯罪行為是（）。A.犯罪預(yù)備 B.犯罪未遂 C.犯罪中止 D.犯罪終止

7.下列關(guān)于正當防衛(wèi)的敘述中錯誤的是（）。A.正當防衛(wèi)不能明顯超過必要限度

B.正當防衛(wèi)必須是針對不法侵害行為者本人實行防衛(wèi)

C.正當防衛(wèi)必須是對正在進行的不法侵害行為實行防衛(wèi)

D.正當防衛(wèi)只能是為了保護本人的人身、財產(chǎn)和其他合法權(quán)利而實行

8.甲、乙、丙為某合伙企業(yè)的合伙人，后該合伙企業(yè)經(jīng)營虧損，財產(chǎn)不足以清償?shù)狡趥鶆?wù)。根據(jù)《中華人民共和國合伙企業(yè)法》規(guī)定，甲、乙、丙對該債務(wù)應(yīng)承擔（）。

A.無限責任 B.按份責任 C.無限連帶責任 D.有限連帶責任

9.12歲男孩小明的父親作為小明的代理人為小明買了一架鋼琴。這在民法上稱為（）。

A.法定代理 B.委托代理 C.指定代理 D.授權(quán)代理

10.甲委托乙代理自己經(jīng)營商店，下列事件中可導致此委托代理終止的是（）。A.甲因病死亡 B.乙因病死亡

C.甲患了精神病 D.乙因小腿骨折住院治療

11.根據(jù)《中華人民共和國民法通則》規(guī)定，下列權(quán)利中，屬于人格權(quán)的是（）。A.債權(quán) B.親權(quán) C.所有權(quán) D.生命權(quán)

12.在不同種類的處罰中，屬于治安管理處罰的是（）。

A.管制 B.罰款 C.拘役 D.沒收非法所得 13.當我們的正當權(quán)益受到行政機關(guān)侵犯時，可以向人民法院提起行政訴訟。在行政訴訟程序上，我國實行（）。

A.一審終審制度 B.兩審終審制度

C.三審終審制度 D.多審終審制度

14.我國憲法的修改須由全國人民代表大會以全體代表的（）以上的多數(shù)通過。

A.2/3 B.1/2 C.1/5 D.4/5

15.中華人民共和國主席是我國（）的重要組成部分，代表中華人民共和國進行國事活動。

A.國體 B.國家機構(gòu) C.政體 D.國家結(jié)構(gòu)

二、多項選擇題

1.我的國家制度主要包括：（）

A.人民民主專政制度 B.人民代表大會制度 C.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度 D.民族區(qū)域自治制度 E.基本經(jīng)濟制度

2.我國《刑法》規(guī)定的犯罪構(gòu)成要件有（）。

A.犯罪主體 B.犯罪客體 C.犯罪意圖

D.犯罪主觀方面 E.犯罪客觀方面

3.我國《刑法》規(guī)定的刑罰有（）。

A.罰款 B.拘留 C.有期徒刑 D.無期徒刑 E.死刑

4.知識產(chǎn)權(quán)是指民事主體對智力勞動成果依法享有的專有權(quán)利，以下不屬于知識產(chǎn)權(quán)的有（）。

A.著作權(quán) B.肖像權(quán) C.姓名權(quán) D.專利權(quán)

5.下列關(guān)于行政法的敘述正確的是（）。

A.行政法是調(diào)整行政活動的法律規(guī)范的總稱。

B.行政法的作用之一是對國家行政權(quán)力的保障。

C.行政法中規(guī)定了行政機關(guān)在行使職權(quán)時的規(guī)范作法，是對行政權(quán)力的一種制約。

D.行政法是規(guī)定國家權(quán)力的，沒有涉及普通百姓的內(nèi)容。6.刑事訴訟的當事人有（）。

A.律師 B.檢察官 C.被告人 D.被害人 E.自訴人

7.憲法作為國家的根本大法，其鮮明的特征有（）。A.在制定權(quán)上，省級以上（包括省級政府）均可制定 B.在內(nèi)容上，憲法無所不包

C.在內(nèi)容上，憲法規(guī)定國家生活中最根本最重要的方面 D.在效力上，憲法的法律效力最高

E.在制定和修改程序上，憲法比其他法律嚴格

8.刑法根據(jù)每個犯罪人在實施過程中所起的作用不同和分工不同，把犯罪人分為（）。

A.實行犯 B.幫助犯 C.教唆犯 D.主犯 E.從犯 F.脅從犯 G.組織犯 9.被判處（）的犯罪分子，根據(jù)其犯罪情節(jié)和悔罪表現(xiàn)，適用緩刑不致再危害社會的，可以宣告緩刑。

A.管制 B.拘役 C.3年以下有期徒刑 D.5年以下有期徒刑 10.犯罪未遂的特征有：（）。 A.已經(jīng)著手實行犯罪 B.犯罪沒有得逞

C.犯罪沒有得逞是由于犯罪分子意志以外的原因 D.犯罪結(jié)果沒有發(fā)生 E.犯罪分子自動中止

三、簡答題

1.簡述我國現(xiàn)行憲法基本原則。2.簡述正當防衛(wèi)必須具備的條件。3.簡述我國公民的基本義務(wù)。

四、判斷題

1.我國的立法權(quán)由全國人大及其常委會行使，行政權(quán)由國務(wù)院行使，司法權(quán)由法院和檢察院行使，所以我國也是實行三權(quán)分立制度。（）2.國務(wù)院是我國最高國家行政機關(guān)。（）

3.“言論自由”就是除被剝奪政治權(quán)利以外的每個人可以隨意發(fā)表個人的見解和意見。（）

4.公民的民事權(quán)利能力與民事行為能力同時產(chǎn)生、同時終止。（）5．在我國，司法機關(guān)是指國家行政機關(guān)和審判機關(guān)。（）

五、材料分析題 1.李某在高校做收發(fā)工作，他利用工作之便，隱匿、毀棄和開拆他人信件數(shù)百封，由此造成多人與學校的聯(lián)系中斷，影響了工作和學習，他還在同學中傳播擴散了有的信件中的隱私內(nèi)容，造成不良后果。

思考：李某的行為是否違反了憲法規(guī)定？李某的行為侵犯了公民的什么權(quán)利？

2.金某，十六周歲。一天，她到工藝美術(shù)公司以1680元購買了項鏈和寶石戒指。她父母認為她尚未成年，沒有征得家長同意，不能進行大數(shù)額的買賣行為，要求公司退貨。而金某提出她是靠做臨時工、自食其力的社會青年，她表示不愿退貨。

思考：（1）金某的買賣行為是否有效？

（2）其父母要求公司退款是否符合法律規(guī)定？為什么？

六、論述題

1.試論法律程序正義對于維護合法權(quán)益的意義。2.如何理解我國人民代表大會制度的優(yōu)越性？