第一篇:應急處置演練合練方案
應急處置演練合練方案
一、涉槍涉毒犯罪車輛追擊、堵截綜合實戰演練 1.XXX派出所設置檢查點。由5名民警、1輛警車(其中1名為假人,3人為第1輛追擊警車上人員)放置錐筒4個進行設卡,對過往車輛進行檢查,這時嫌疑車輛上場,將假人撞倒后逃跑。
2.主持人介紹設卡民警向指揮中心報告情況、120救護車對受傷民警救治情況和第1輛追擊車輛開始尾隨追擊。嫌疑車和第1輛追擊車在演練現場繞大圈子。
3.主持人介紹指揮中心指令XX派出所設卡攔截和警力支援設置第三道卡點情況,XX派出所民警5人(其中3人為第2輛追擊車)設置錐筒4個,增援民警9人(其中局領導1人、刑警4人、治安2人、交警2人)設置錐筒6個和阻車器1個。嫌疑車到達XX派出所卡點后繼續沖卡逃跑,在第三道卡點處被截停。車上嫌疑人下車持槍逃竄,其中1名嫌疑人向民警開槍,被民警擊傷倒地,另2名嫌疑人逃至一空房內。
4.民警將被擊傷嫌疑人控制帶離,并控制現場外圍(利用警車作掩體與空房內嫌疑人對峙),對嫌疑車進行檢查時在尾箱內發現疑似毒品海洛因一包,然后將嫌疑車開離現場。
5.處置分隊駕駛防暴車趕到支援,帶隊領導現場向空房內
嫌疑人喊話,空房內嫌疑人負隅頑抗,向外圍民警開槍射擊,處置分隊開始行動,完成抓捕任務。現場警力全部撤回。
二、群體性事件處置演練
1.現場一輛小轎車將2人撞倒(其中一為假人),造成1死1傷。
2.縣局指揮中心接到報警,指令交警大隊出警,2名交警駕駛警車出警,勘查事故現場,120將傷者運走,現場逐漸圍觀群眾增多,殯葬車趕到準備運走尸體。
3.XXXX派出所民警10人趕到現場維持秩序。縣公安局領導、交警大隊領導趕到現場指導交通事故處置。
4.圍觀群眾和死、傷者家屬越聚越多,死者家屬阻止殯葬車運走尸體,并圍攻現場警力,影響正常交通秩序。
5.現場帶隊領導向縣委、縣政府報告情況,相關部門趕到現場開展工作。
6.現場工作無效,死者家屬起哄,煽動圍觀群眾,造成交通堵塞。
7.經領導批準,現場設置警戒帶,將圍觀群眾疏散到警戒帶外,逐漸恢復交通。
8.應急處突隊準備就緒。
9.現場工作無效,限時要求死者家屬離開現場。10.死者家屬拒絕離開現場,并向應急處突隊扔石頭、礦
泉水瓶等。
11.現場指揮命令應急處突隊將現場圍觀人員驅散,應急處突隊將帶頭人員控制帶離,并驅散圍觀人員,殯葬車將尸體運走。
12.現場秩序恢復正常。
第二篇:校車應急處置演練方案
校車安全應急疏散(處置)演練方案
一、演練目的
為進一步加強我校校車的安全管理,以及對學生安全知識的宣傳和教育,提高乘車學生的安全意識和防范能力,提高師生、車司機、跟車護導員應對突發災害事件的心理素質,做到沉著冷靜,科學應對,提高團結協作精神,增強自救自護能力,從而保障廣大師生的生命安全,維護學校正常的教學秩序和社會的穩定,特組織校車安全應急處置演練。
二、演練時間:
2015年12月1日 星期二上午第二節課后正式演練
11月26日,學校、校車公司對接,商談演練方案
11月30日上午10:05,召開班主任及干部會議,布置演練有關事宜,進行演練培訓
12月1日上午9:20 校車到位
12月1日上午9:40 演練開始
12月1日上午10:05 演練總結
三、演練地點:學校操場、主路
四、參加人員:
校車司機、跟車護導員、學校干部、全體班主任和乘坐校車的全體學生
五、組織領導
總指揮長:(校長)
副指揮長:(副校長)(校車司機班長)成員:
六、演練準備:
1.制定《校車學生應急疏散演練方案》報領導審批后,將方案向演習人員進行宣講。
2.做好分工并向各部門人員講明其職責,包含校車方、干部、班主任、醫護組、校保安、新聞攝影組等。
2.校車學生安全應急疏散演練領導與指揮小組對各校車進行全面的檢查,發現隱患及時整改后方可演練。
3.對參加人員進行滅火器的使用、緊急門的開關等消防知識培訓和疏散培訓。使每一位同志掌握疏散逃生的辦法和自救自護知識。遇到校車起火要緊捂口鼻,彎腰撤離;需要砸碎車窗時,用安全錘砸車窗四角最容易(校車有音波破窗
設備,此點跟學生講清即可)。校車司機、跟車護導員進一步熟悉使用滅火器。(由班主任、護導員分別對學生進行相關培訓)
4.護導員科學設置疏散逃生路線,在校車上對學生開展一次以熟悉疏散線路、掌握正確的火災逃生方法為主要內容的練習或講解,教育學生遇到火災等突發事件時,按由后到前(或由前到后)、先左后右的順序依次從緊急門(或前門)下車,彎腰捂鼻,撤離到距車50米外的安全地帶,不要顧及書包和錢物。要求能夠做到:(1)遇事不慌,頭腦冷靜;(2)判明情況,思考對策;(3)積極自救,互幫互助;(4)聽從指揮,有序疏散。安排一名學生演練時“報警”。(5)在任何突發事件中,冷靜、秩序、速度是險處逃生的三大要素。
5.各班主任利用周一班會時間做好布置及培訓。每班組織學生開展“多球出瓶”實驗,或利用多媒體進行演示實驗,從而引導學生掌握險境中正確應對辦法。對學生講好演練內容、注意問題,要防止演練受傷事故。周二演練前班主任提前5分鐘進班,9:40下課鈴即為演練開始的行動命令。校車演練時,班主任及演練領導小組成員一律站于主路西側,觀察與指揮。演練后各班總結。
6.信息報道及活動攝影:于峰(注意幾個點)
七、應急演練程序設置:
(一)校車冒煙起火情況應急處置
(二)校車遇交通事故情況應急處置 1.組織分工和職責
指揮長全面掌握情況,要求各組人員各就各位,演練開始。指揮部組織各組開始應急疏散,確保演練成功。
總指揮長:(總指導)
副指揮長:(負責演練總指揮)
(負責現場指揮尤其司機與指導員履行職責)(負責疏散演練的安全隱患排查及疏散路線制定和場地規劃,當現場指揮長不在現場時負責指揮;造煙;備滅火器)。
(對口級部師生管理,及時處理有關問題;布置演練救助受傷情狀)
① 培 訓 組:、各級部主任、班主任、護導員(指導培訓 學生)
② 通訊聯絡組:設辦公室。成員:、值班保安。
根據指揮開始模擬校車安全應急逃生演練,立即啟動消防警鈴(通過廣播、通訊系統將情況通報所有參與演練人員),判斷火勢是否需報火警119,值班保安負責到路口迎接消防車(此處僅模擬)。
③ 應急疏散組:成員:校車司機、跟車護導員。如發生火災,校車司 機、護導員迅速組織車上學生疏散撤離到距離校車50米外安全地面。清點人數。及時向校車班長 同志匯報情況,丁班長第一時間向學校通報情況。
④ 警戒保障組:級部主任、班主任、保安丁喜平、,指導學生按指定區域位置集合,人數清點,警戒保衛。
⑤ 救 護 組: 負責受傷師生的臨時救護,(若需救護應急車,由 及相關班主任跟車送治)。2.應急疏散路線:
車后故障則向前疏散:由后向前從左到右順序從緊急門依次有序下車; 車前故障則向后疏散:由前向后從左到右順序從車門依次有序下車; 車中間故障則向兩頭疏散;車一側故障則向另一側安全有序撤離。現場分別演練三種情況的應急疏散。
(其中四輛車沒有應急門,只演練第一種情況)3.校車司機、跟車護導員、班主任職責: 學會使用滅火器、緊急門。培訓學生,教育學生遇到火災等突發事件時,按由后到前(或由前到后)先左后右的順序依次從緊急門(或前門)下車,撤離到距車50米外的安全地帶,彎腰捂鼻,不要顧及書包和錢物。能夠做到:(1)遇事不慌,頭腦冷靜;(2)判明情況,思考對策;(3)積極自救,互幫互助;(4)聽從指揮,有序疏散。及時清點人數。報告情況。
4.應急疏散流程 9:30 校車到位(丁德全)
9:40 應急疏散演練開始
① 指揮長發出應急演練指令,宣布演練開始(——)② 學生在護導員指揮下上車,校車司機發動車。② 車內一學生報警:“車起火啦!”
③
校車司機迅速停車,打開一鍵斷電開關。護導員立即大聲指揮學生:“車著火!大家鎮定!聽從指揮,先解開安全帶,要快速有序地下車!”并在司機配合下馬上打開緊急門,下車,負責在車下接應學生。司機在車上組織學生迅速下車(學生按由后到前、先左后右的順序依次下車,學生用衣袖、手帕等捂住口鼻,不要顧及書包和錢物)。司機拿出滅火器準備滅火。學生有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合,預防汽車油箱發生爆炸,隨后撤離的護導員清點人數。向校車班長報告人數。
④
校車司機協助護導員組織學生撤離,撥打119報警:我是------校車司機,校車在--------發生自燃。請立即救援!
⑤
兩學生將受傷學生抬下車,一學生將一輕傷學生攙扶下車。⑥
校車司機電話向校車班長丁德全報告情況,丁德全向分管人員董春全電話通報情況,董春全向校長丁肇倫匯報情況。正副校長趕往現場參與救援及處理,并向教體局衛安科匯報。(以上均須在半小時內完成)
10:05 應急演練活動總結
現場總結:
各班總結:隨后班內進行
10:10 演練結束。校車發車回原停車場。
2016年11月26日
第三篇:應急處置演練活動方案
濰坊天泰汽車運輸有限公司
濰坊天泰汽車運輸有限公司應急處置演練活動方案
為貫徹落實濰坊市道路運輸管理處濰交運管[2013]39號《關于轉發省廳道路運輸局〈關于在全省道路危險貨物運輸企業開展應急處置演練活動的通知〉的通知》和山東省交通廳道路運輸局魯運[2013]30號《關于在全省道路危險貨物運輸企業開展應急處置演練活動的通知》的文件精神,做好我單位道路危險貨物運輸突發事件應急處置的普及預防、避險、自救、互救、減災工作,增強對危險貨物運輸事故的綜合素質和應急處置能力,最大限度地降低事故危害程度,保障人民生命、財產安全,保護環境,結合我單位的實際情況,特制定突發事件應急處置演練活動方案如下:
一、演練活動的指導思想
堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針;按照有關道路危險貨物運輸的法律、法規及標準要求,突出重點,編制預案,講求實效,科學演練,進一步增強企業對突發事件的應急處置能力,為道路危險貨物運輸安全生產提供強有力的應急保障。
二、演練活動的目的通過演練,進一步檢驗我單位綜合應急和專項預案的可操作性,提高企業對突發事件的應急組織指揮水平和處置能力;增強從業人員的公共安全意識和自我保護意識,最大限度的預防和減少運輸事故及其造成的傷害,保護人民群眾生命財產安全。
三、演練活動的要求
1、成立演練活動領導小組,由趙之海任組長,李建庚、馬君、劉志華任副組長,朱志偉、甄清湘、鄧旭、趙金鵬、李國軍、沈學慶、祝希斌、李潘慶、任萬俊、張文濤、趙營勝、朱光進、孟慶友、朱光磊、張希寶、劉勇、程錫會、宋建德、沈吉亮、朱忠榮、高健、唐乃德為組員,切實加強組織領導,確保演練活動的順利開展。
2、要密切配合,協調作戰。加強與安監、公安、消防、環保等部門的密切聯系,檢驗并完善聯動機制,加強溝通,互通情況,形成合力,取得演練工作實效。
3、通過演練不斷充實和完善各類應急預案,使應急預案更具有應變性和實際操作性,確保應急預案體系的完善。
4、通過演練加強應急設備設施建設。結合演練工作的開展,及時發現本單位應急設施設備準備中的不足,根據應急專業隊伍建設需要,配備必要的設備設施,以滿足應急處置的實戰需要。
5、加大演練工作的宣傳力度,確保演練工作安全有序的開展。加強對所有參演人員進行培訓,使他們熟悉并遵守演練現場規則,同時,利用各種媒體向周邊群眾宣傳應急演練的相關知識,提高應急演練的安全意識,保證演練正常有序的進行。
6、演練結束后,要及時對活動開展情況進行認真總結,并上報昌樂運管所、濰坊市道路運輸管理處。
四、演練時間
2014年7月25日上午9:00
五、演練地點
運輸公司停車場院內
六、演練活動的內容
CNG車輛在運輸過程中突發輪胎爆裂事故。
七、演練活動的步驟和內容
當車駕駛員和押運員應采取以下緊急措施。
7.1 拖車駕駛員和押運員
7.1.1 駕駛員應觀察周圍環境。首先要穩住方向盤,控制好方向!然后就是松開油門,緩緩踩住剎車,慢慢地靠邊停下來,找安全路段停放。
7.1.2 立即熄火,拉好手剎,切斷電源總開關。迅速在車前100米外設立危險警示標志,接好靜電接地線。
7.1.3 押運員在駕駛員的配合下迅速查找爆裂輪胎,了解情況。
7.1.4 如果不能自行處理,指揮周邊的車輛行人撤離到安全地帶。阻止一切火源接近現場。
7.1.5 撥打(24小時值班電話***)電話通知調度按照突發事故報送程序向公司應急響應安全領導小組和公司相關領導報告事故情況,并通知公司搶險,搶修隊攜帶備品備件趕往事故現場救援。
7.1.6 現場駕駛員押運員查看是否有泄漏點,是否有火情,如有初期火情迅速用滅火器滅火,如無有火情,將滅火器置于泄漏點附近。(如果泄漏點特別嚴重要迅速撥打“119、110、120”電話報警請求支援。)
7.2 調度員
7.2.1 值班調度員接到拖車爆胎事故電話后,立即通知應急救援領導小組并組織搶險搶修人員。攜帶救援物資趕往事故現場救援。
7.2.2 應急救援領導小組和搶修救援人員到達現場后,根據事故現場的實際情況指揮搶修和備件的更換。
7.3 搶險搶修組
7.3.1 由押運員與搶修人員組成在現場應急指揮部的統一安排下,迅速進行搶修。
7.4 安全疏散組
7.4.1 由李秀義負責指揮事故現場周圍人員和車輛撤離到安全地段。
7.4.2 維護好現場秩序,組織任何車輛行人穿行事故現場。
7.5 傷員搶救組
7.5.1 由馬君負責事故搶修人員如果有人受傷、暈倒等情況,積極配合醫療機構救治傷員。
7.6 事故現場穩定
75.6.1 事故車輛輪更換備胎,并確認拖車爆胎搶修任務完成。經過安全人員檢查,車輛確保正常運行。
7.6.2 全面檢查是否有泄漏拖車故障已經排除,恢復正常運
行,配合交通部門疏通好行人、車輛。
7.7 宣布本次CNG拖車泄漏事故演練活動圓滿結束。
7.8 總結演練
7.8.1 總結演練過程中存在的問題,并通過這次演練加強應急預案的完整。加強員工對泄漏事故的處置能力,最大減少人員傷害和財產損失。對這次演練的不足通過安全會議拿出整改意見,并向上級有關部門匯報。
濰坊天泰汽車運輸有限公司
二〇一四年六月十九日
第四篇:職業暴露應急處置演練方案
尖扎縣人民醫院職業暴露應急處置演練方案
一、總則
根據《醫院感染管理辦法》、《血源性病原體職業接觸防護導則》及《**市醫院經血傳染性疾病職業暴露應急預案》,提高醫務人員對職業暴露應急處理措施和流程的知曉,增強醫務人員自我防護意識,最大限度地降低職業暴露后感染風險,根據三級綜合醫院評審細則要求,組織2014年**市人民醫院職業暴露應急處置演練。
二、目的
1、通過演練,加強職業暴露知識知曉及防護意識
2、熟悉職業暴露后的局部處理、上報、預防用藥及隨訪流程。
三、演練時間及地點
2014年8月15日8:30,**市人民醫院急診醫學科。
四、演練具體步驟
(背景)醫生在給患者清創縫合時,病人因疼痛抖動手,醫生被縫針刺傷。1、8:30局部處理。①輕輕擠壓傷口旁端(禁止進行傷口的局部擠壓),盡可能擠出損傷處的血液,再用流動水和肥皂液進行沖洗。②受傷部位的傷口沖洗后,用0.5%的碘伏消毒。2、8:40報告。①報告科室主任。②報告院感科
3、院感科專職人員詢問情況,暴露源是乙肝患者,立即開感染性疾病篩查給暴露者檢查乙肝表面抗體情況,同時告知其隨訪時間。并囑咐其在內網院感系統上報職業暴露。
4、第二天:暴露者拿到化驗室的檢驗結果后到院感科咨詢。院感科專職人員查看檢驗結果乙肝表面抗體陰性,立即囑其到藥房借兩支乙肝免疫球蛋白肌注,同時打電話給藥房進行職業暴露用藥登記。追問暴露者既往未接種過乙肝疫苗,建議自愿于市疾控中心接種乙肝疫苗。
尖扎縣人民醫院 2017.5.20
尖扎縣人民醫院職業暴露應急處置演練總結 經過演練方案的制定和反復修改,演練前與急診醫學科主任協調溝通,明確各自職責和審議演練方案的合理性后,我院于2014年8月15日在急診醫學科進行職業暴露應急處置演練。現將演練中的收獲和存在的問題總結如下。
一、演練收獲
1、本次演練真正做到了很高的真實性,演練當時由急診醫學科主任臨時決定演練的職業暴露當事人,真實體現整個流程存在的問題。
2、演練了職業暴露后的局部處理、上報、院感科處理和隨訪等整個流程,最后點評整個流程存在的問題,讓醫務人員熟悉職業暴露后的處理流程。
二、演練存在的問題:
(一)急診醫學科存在的問題:
1、局部處理存在的問題:
第一,沒有充分從近心端向遠心端擠血;
第二,進行傷口清洗未用肥皂或者洗手液,清洗時間過短,僅將受傷處血液沖洗后即停止清洗;
第三,沒有擦干局部就進行消毒,這樣會讓消毒液稀釋,達不到更好的消毒目的。
第四,傷口未進行包扎,必要時應包扎,小傷口可用創可貼進行包扎。
2、報告存在的問題:
第一,輪轉醫師報告帶教老師,帶教老師未詳細關切詢問情況; 第二,報告科室負責人時報告給護士長,醫師應該報告科室主任; 第三,報告主管部門時不清晰,將院感科混淆為感染科; 第四,最后未進行院感軟件上報詳細情況。
3、預防性用藥存在的問題:
職業暴露當事人拿到免疫球蛋白后再次來到院感科交給院感專職人員,免疫球蛋白直接在自己科室注射,無需再找院感專職人員。
(二)、院感科存在的問題:
1、專職人員未向職業暴露當事人說明于藥房領取免疫球蛋白后于何處注射。
2、院感科專職人員接到職業暴露當事人電話報告后,事先知曉是演練,故只詢問是否已局部處理,得知局部處理后即掛斷電話,未告知其進一步處理流程。
(三)、此次演練共性問題:
雖此次演練做到了很高的真實性,但因演練前已說明為演練,故無論是急診醫學科醫務人員還是院感科的專職人員,都存在因為是演練未完全按流程執行的現象。
三、整改措施:
1、醫務人員為職業暴露高發人員,各項診療操作頻繁,應規范各項操作,減少職業暴露發生,但是有些職業暴露在規范操作前提下仍然難以避免,這就需要我們做好最后的防線,做好局部處理、上報、預防用藥評估和隨訪。
2、院感科針對處理流程應詳細向職業暴露當事人說明,并讓其復述一遍,避免因闡述不清或不詳造成處理不及時等。
3、演練的目的是為了檢驗醫院或醫務人員對相關預案的掌握情況,保證實際發生時,醫院及醫務人員能從容應對,演練涉及的各級各類人員認真對待,拋開、解除為了演練而演練的思想。
院感科
2017.5.20
第五篇:職業暴露應急處置演練方案
武功縣人民醫院公共衛生科 職業暴露應急處置演練方案
一、總則
根據《醫院感染管理辦法》、及《武功縣醫院傳染性疾病職業暴露應急預案》,提高醫務人員對職業暴露應急處理措施和流程的知曉,增強醫務人員自我防護意識,最大限度地降低職業暴露后感染風險,根據二級綜合醫院評審細則要求,組織公共衛生科職業暴露應急處置演練。
二、目的
1、通過演練,加強職業暴露知識知曉及防護意識
2、熟悉職業暴露后的局部處理、上報、預防用藥及隨訪流程。
三、演練時間及地點
2018年6月15日8:00,武功縣人民醫院接種室。
四、演練具體步驟
(背景)接種護士在給新生兒接種完疫苗后,不慎針頭刺傷手指。(新生兒母親乙肝表抗陽性)1、8:30局部處理。①輕輕擠壓傷口旁端(禁止進行傷口的局部擠壓),盡可能擠出損傷處的血液,再用流動水和肥皂液進行沖洗。②受傷部位的傷口沖洗后,用0.5%的碘伏消毒。2、8:40報告。①報告科室主任。②報告院感科
3、院感科專職人員詢問情況,暴露源是乙肝患者,立即開感染性疾病篩查給暴露者檢查乙肝表面抗體情況,同時告知其隨訪時間。并囑咐其給院感科上報職業暴露。
4、第二天:暴露者拿到化驗室的檢驗結果后到院感科咨詢。院感科專職人員查看檢驗結果乙肝表面抗體陰性,立即囑肌注乙肝免疫球蛋白,追問暴露者既往未接種過乙肝疫苗,建議接種乙肝疫苗。
武功縣人民醫院公共衛生科
2018.6.15
尖扎縣人民醫院職業暴露應急處置演練總結
經過演練方案的制定和反復修改,演練前與急診醫學科主任協調溝通,明確各自職責和審議演練方案的合理性后,我院于2014年8月15日在急診醫學科進行職業暴露應急處置演練。現將演練中的收獲和存在的問題總結如下。
一、演練收獲
1、本次演練真正做到了很高的真實性,演練當時由急診醫學科主任臨時決定演練的職業暴露當事人,真實體現整個流程存在的問題。
2、演練了職業暴露后的局部處理、上報、院感科處理和隨訪等整個流程,最后點評整個流程存在的問題,讓醫務人員熟悉職業暴露后的處理流程。
二、演練存在的問題:
(一)急診醫學科存在的問題:
1、局部處理存在的問題:
第一,沒有充分從近心端向遠心端擠血;
第二,進行傷口清洗未用肥皂或者洗手液,清洗時間過短,僅將受傷處血液沖洗后即停止清洗;
第三,沒有擦干局部就進行消毒,這樣會讓消毒液稀釋,達不到更好的消毒目的。
第四,傷口未進行包扎,必要時應包扎,小傷口可用創可貼進行包扎。
2、報告存在的問題:
第一,輪轉醫師報告帶教老師,帶教老師未詳細關切詢問情況; 第二,報告科室負責人時報告給護士長,醫師應該報告科室主任; 第三,報告主管部門時不清晰,將院感科混淆為感染科; 第四,最后未進行院感軟件上報詳細情況。
3、預防性用藥存在的問題:
職業暴露當事人拿到免疫球蛋白后再次來到院感科交給院感專職人員,免疫球蛋白直接在自己科室注射,無需再找院感專職人員。
(二)、院感科存在的問題:
1、專職人員未向職業暴露當事人說明于藥房領取免疫球蛋白后于何處注射。
2、院感科專職人員接到職業暴露當事人電話報告后,事先知曉是演練,故只詢問是否已局部處理,得知局部處理后即掛斷電話,未告知其進一步處理流程。
(三)、此次演練共性問題:
雖此次演練做到了很高的真實性,但因演練前已說明為演練,故無論是急診醫學科醫務人員還是院感科的專職人員,都存在因為是演練未完全按流程執行的現象。
三、整改措施:
1、醫務人員為職業暴露高發人員,各項診療操作頻繁,應規范各項操作,減少職業暴露發生,但是有些職業暴露在規范操作前提下仍然難以避免,這就需要我們做好最后的防線,做好局部處理、上報、預防用藥評估和隨訪。
2、院感科針對處理流程應詳細向職業暴露當事人說明,并讓其復述一遍,避免因闡述不清或不詳造成處理不及時等。
3、演練的目的是為了檢驗醫院或醫務人員對相關預案的掌握情況,保證實際發生時,醫院及醫務人員能從容應對,演練涉及的各級各類人員認真對待,拋開、解除為了演練而演練的思想。
院感科
2017.5.20