第一篇：家長委員會實施方案2012.2

家長委員會實施方案

一、總則

1．學校德育工作需要學校、家庭、社會各方面的重視，需要全社會的關心、支持與參與。檢驗學校德育工作的實際成效、評價學生的思想品德水平，既要看學生的在校表現，還要看學生在社會上的表現。建立家長委員會，有助于對學生在社會上的表現進行指導、監督、評價、反饋，拓寬教育陣地，形成共同關心下一代健康成長的良好社會環境，推動學校教育工作由封閉型向開放型轉化。

2．組建家長委員會，是進行學校整體改革，形成以學校為核心，輻射到家庭，延伸到社會的三結合育人網絡的重要環節，也是德育工作宏觀決策和管理的需要。

3．隨著社會科學文化的發展，人口素質的提高，學生家長的教育經驗也越來越豐富，對教育也越來越關心。建立家長委員會，有助于發揮家長這一優勢。

4．家庭教育是教育的重要組成部分，它在青少年良好思想品德形成過程中，以一種長期的潛移默化的形式發揮著特殊的作用。如果家庭教育不同步、不合拍，即使學校花再大力氣，也很難取得成效。建立家長委員會，有利于指導家庭教育，提高家庭教育水平。

5．學校、家庭、社會的三結合教育是一項涉及面廣，實施周期長，內涵廣泛而又存在大量不確定因素的偉大工程。建立家長委員會，有利于集熱心于下一代教育的有識之士，在做好實際工作的同時，對學校教育、校外教育，特別是學校德育整體化、網絡化進行探討和研究。

二、基本原則

1、方向性原則。家長委員會的設置與管理工作要與國家的教育方針和全面推進素質教育的方向相一致，與學校的教育教學目標相符合，有利于促進學生健康成長、推動學校科學發展。

2、服務性原則。家長委員會要以服務家長、服務學校為宗旨，代表家長心聲，反映家長意見建議，同時積極配合學校，加強溝通協調，促進家長參與學校管理、支持學校發展。

3、互動性原則。學校和家長委員會要充分發揮各自資源優勢，通過各種形式和活動，促進學校、家長、學生之間的相互理解、有效溝通和有機結合，形成育人合力。

4、規范性原則。家長委員會開展工作要合乎有關政策規定，不得進行各種國家法律法規以及教育行政部門明令禁止的諸如收費、捐助、集資、有償家教、以資代勞等活動。

三、組織建設

家長委員會是在學校領導下，由學校學生家長自愿參加配合學校共同教育、管理學生而成立的一個群眾性組織，實行班級、年級、學校三級家長委員會制度。家長委員會由民主選舉產生，原則上一學年一調整，家長委員會每三年為一屆學生畢業離校后家長自動卸任。

1、班級家長委員會由班主任負責，把班級分成5—8組，每組推選一名家長擔任班級家長委員會委員，并推選出主任1名，全面負責班級家長委員會工作。

2、年級家長委員會由年級主任負責，所屬各班家長委員會主任擔任委員，并推選出主任1名，全面負責級部家長委員會工作。

3、學校家長委員會由學校學工處負責聯系，成員由各級部、各班級家長委員會成員推薦代表，經全校家長代表大會選舉產生，由學校頒發聘書。學校家長委員會由主任、副主任和秘書長組成。家長委員會常委設主任1名，副主任2名，秘書長1名。

4、家長委員會委員應具備以下條件：

（1）個人思想、文化素質高，有一定的教育理論基礎，熱愛教育、熱心公益事業，凡事從大局考慮，以集體利益為重。

（2）有組織協調能力，有號召力，能保障參與活動的時間。（3）思想品德高尚，從集體利益出發，甘于奉獻，開拓進取。

(4）在家庭教育方面有較豐富的經驗和成效，能保障參與家長委員會活動的時間。

四、權利義務

1、關心教育事業的發展，認真學習領會黨的教育方針，有良好形象和認真負責的工作態度。

2、積極關注高中課程改革的動態，聽取和反映家長們所關注的問題。

3、完成委員會布置的工作，積極參加學校組織的有關活動。

4、主動為學校的公益建設事業發展提供精神或物力上的幫助和支持。

5、主動深入了解學校教育教學和學生管理情況，及時對學校的教育教學和學生管理工作提出意見和建議。

五、工作制度

1、家長委員會例會制度。定期聽取學校關于工作情況的通報，每學期召開一次全體委員參加的例會，研究學校家長委員會的工作計劃。

2、家長委員會與學校有關工作部門的對口聯系制度。三級家長委員會分別定期向學校領導、級部主任、班主任匯報工作，主動與學工處、教導處等單位保持聯系，爭得各級領導的支持和幫助，為委員會的活動提供必要的條件。

3、家長委員會成員駐校辦公制度。確定每周六（假期除外）上午由一名學校家長委員會成員輪流值班接待家長來訪，了解學校教學和日常管理等方面的情況。

4、家長義工、義教制度。發動和組織家長積極參與班級，年級和校級的各項家校互動活動，教育教學活動。

六、工作任務

1、指導家庭教育。積極宣傳家庭教育的重要性，加強家庭教育指導，促進家長更有效地擔負起教育子女的責任。征求學校對家庭教育的意見建議，收集并反饋家教信息。在學校協助下以班級為單位，每學期組織不少于一次的家庭教育講座活動，以家長會合并舉辦和單獨組織的形式，總結推廣家教經驗，幫助家長提高家教能力和水平。

2、溝通家校關系。創建“家校互動”信息平臺，構建家長與家長之間，家長與學校之間的信息化溝通渠道。將家長對學校工作的意見建議及時反饋給學校，并與學校一起研究解決辦法。關心了解學校工作情況及學生的動態和表現等，及時向家長、社會解答和宣傳學校教育教學工作的思路、做法和改進情況。協調學好校與社會部門、學校與家庭、教師與家長之間的關系。

3、參與學校教育。選派家長委員列席學校校務、教務等會議，了解學校的辦學目標、工作計劃和辦學情況，參與學校發展規劃和年度工作總結的審議。協助學校組織家長代表大會、家長會、家長聽課、家長接待日，參加學校重大教育教學活動。參與對學生和教師的評價，幫助學校改進教育教學工作。參與校本課程開發，推選有特長的家長任教校本課程，促進學校在校本課程開發、綜合實踐活動課程實施，家長志愿者服務等方面有所突破。還要定期向學校了解教育教學和日常管理工作情況，包括取得的成績、存在的問題和對家長的要求等方面。參與并監督學校的管理和有關重大決策，向家長傳達學校對家庭教育的要求，為改善辦學條件，提出合理化建議，組織家長提供力所能及的支持和幫助，協助學校落實教育工作計劃，推動學校各項工作的完成。

4、維護教育形象。積極向社會、家庭宣傳教育改革和發展成果，讓社會進一步了解教育、理解教育、支持教育。幫助協調社會關系，協助整治校園周邊環境，優化學校發展環境，提升教育社會形象。宣傳教師教育書育人先進事跡，宣傳家長尊師重教典型事例，宣傳品學兼優的學生和先進班集體，積極幫助辦學的先進單位和個人，積極組織向報紙、廣播、電視投稿，利用媒體和網絡等形式宣傳學校在教育教學上的好做法，呼吁社會、企業、單位、社區對學校工作的關心和支持，提高社會聲譽，努力為學校發展營造良好的外部環境。

5、積極參與學校的德育工作。有計劃地參與學校的重要活動，包括：組織家長參觀校園、深入課堂聽課、參加主題班團會或升旗儀式、參加校運動會、參加社會實踐活動、召開座談會等。發動教師和家長撰寫有關家庭教育方面的論文和心得體會，收集家教方面的成功經驗和案例進行交流，編印優秀家教論文集，以科學的方法指導家庭教育工作中出現的新情況，新問題。通過廣大家長積極溝通學校與社會的聯系，幫助學校發展社會實踐、國防教育和勞動教育基地，充分利用社會資源，共同開展貼近學生實際的活動，為學生搭建校外活動的舞臺。

七、保障措施

1、提供活動條件。學校設立家長委員會辦公室。學校網站設置家長委員會專欄，公布家長委員會聯系方式、章程及相關制度，報道家長委員會動態。

2、推行開門辦學。將每周三定為校長接待日，每學期第六周定為學校開放周。主動請批評指正各級家長委員會委員參加各種活動，邀請家長協助組織家長會，家長會要提前2-3周召開家長委員會代表會議以確定家長會內容。

學校家長委員會工作，與學校行政辦、教導處、學工處等部門聯系。學工處負責具體工作的安排落實，并負責向校長室及各部門傳遞“家長委員會”的意見和建議。“家長委員會”每學期召開一次以上全體會議。

石萊鎮中心小學

2012.2

第二篇：家長委員會實施方案

XXX學校家長委員會工作實施方案?

按照?XXX學校工作計劃，根據學校發展的需求，特制定xxx年家長委員會工作實施方案。

一、指導思想：

以?“三個代表”?思想為指針，以全面提高素質教育為重點，在學校的正確領導下，家長委員會積極發揮溝通、服務、監督三個作用，兼顧學生、家長、學校三者利益，通過開展多種形式的活動，溝通學校與家庭的聯系，督促學校工作，改善并促進家庭教育，在學校與學生家長之間架起聯系的橋梁，為促進XXX學校的發展，培養更多的優秀人才作出貢獻。

二、工作目標：

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1、通過各種方式鼓勵家長了解學校管理，積極參與學校管理，促使學校、家庭、社會形成育人的合力，推動學校教育教學水平的提高。

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2、幫助教職員工更好地樹立為學生、為家長服務的意識，掌握指導家庭教育與學校教育有機融合的方法。

?

3、提高家長對教育子女的科學認識，提供成功家教的經驗，提高家長教育子女的科學性、有效性。

三、組織領導：

組長：XXXXXX

副組長：XXXXXX及家委會成員

四、主要工作：

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1、開辟多種渠道，融入學校管理，如家長委員會成員通過參加學校的有關會議、儀式和活動，聽取學校整體工作介紹，了解各項規章制度，督促學校教育教學的規范運作，向學校提出合理化意見和建議，協助學校搞好各項工作。?

?

2、組織培訓學習，提高家教水平，如家長學校，開設家庭教育講座等。一般情況下，每次講座以后，都安排班主任、任課老師與家長見面，交流學生在學校和家庭中的信息，使家庭教育與學校教育同步協調。?

?

3、溝通辦學信息，促進教育教學?

家長委員會將繼續為學校教育教學活動獻計獻策，共同探討子女教育問題。例如：減負后學生作息時間的科學安排，次優生的轉化，良好學習習慣的培養等。

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4、關心校園安全，共建防范體系?

做好校園安全工作不僅是學校的責任，也應取得家長委員會的通力協助。家長委員會將定期、不定期地檢查學校各項安全防范措施的落實情況，及時向學校反饋安全隱患以及可采取的措施，并盡可能為學生安全提供必要的幫助。

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5、參與學校活動，形成教育合力，家長委員會要充分發揮橋梁、紐帶作用，盡可能組織學生家長積極參與學校舉辦的校園文化活動，并在可能條件下為學校開展活動提供幫助與支持。

?

6、做好學校宣傳工作，擴大學校影響和知名度。

第三篇：家長委員會活動實施方案

張莊中學家長委員會活動實施方案

杜集區張莊中學 2013年9月

張莊中學家長委員會活動實施方案

家庭教育是一切教育的起點和基礎。它不僅關系到青少年的成長和千家萬戶的幸福，而且也關系到國家的未來和社會的發展。為充分發揮家長委員會的橋梁紐帶、支持協助作用，廣開社會育人渠道，積極構建起家庭、學校、社會一體化的教育體系，全面推進素質教育，進一步優化教育環境，更好地推進教育教學改革，促進學生全面發展，根據區教育局要求，特制定本實施方案。

一、指導思想

以中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的決定為指導，積極構建學校、家庭、社會一體化的教育體系，增強家庭與學校之間的有效溝通，廣泛吸納社會教育資源，形成教育合力，打造校本課程的開發，辦出學校特色。

二、家長委員會的宗旨

堅持家校溝通與合作，讓家長充分參與學校管理，有效體現家長對學校教育教學工作的知情權、評議權、參與權和監督權；完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環境；深入推進素質教育，促進中小學生的全面發展。

三、工作理念

一切為了教育，一切為了孩子，一切為了學校發展。

四、家長委員會的主要工作

1、定期召開家長委員會會議。聽取學校關于發展規劃、教育教學工作安排等方面的情況介紹，就學校發展中的重要問題進行研究，為學校的發展獻計獻策。

2、為學校發展創設有利環境。家長委員會要發揮全體家長的優勢和特長，與學校緊密協作，在依法治校、學校管理、校園文化建設、學校周邊環境治理、開展校外教育實踐等方面，積極為學校和學生辦實事、辦好事，切實幫助學校解決辦學中遇到的實際問題和困難，為學校的發展創造良好的外部環境。

3、幫助開展家庭教育工作。積極向家長和社會宣傳解釋學校工作制度和工作措施，協助學校開展家庭教育工作；做好家長思想工作，動員所有家長，積極學習教育知識；動員和組織家長參與學校活動和家長培訓，增進家長對學校工作的理解和支持，促進家庭教育與學校教育協調一致。

4、選派家長委員列席學校校務、教務等會議，與學校一起組織家長聽課、家長接待日，參與對學生和教師的評價，幫助學校改進和完善教育教學工作。

5、尊重教師勞動，在精神上關心、鼓勵、支持教師依法履行教育管理職責，大力宣傳教師教書育人的先進事跡，宣傳學生家長尊師重教典型事例，宣傳品學兼優的學生和先進班集體。

五、健全家長委員會例會制度

每月一次專題會議，例會由家長委員會主任召集。例會的主要內容是，研究學校工作計劃，討論家長代表委員們的意見和建議，總結學校階段性工作情況，參與討論學校重大問題并提出建議。每次會議要求做好會議記錄。

六、組建家長委員會

1、宣傳發動學習《杜集區教育局家長委員會實施方案》，召開教師會議、班主任會傳達相關事宜。

2、召開家長會，每班在班主任組織下，召開家長會，家長推選5名學生家長，組建班級家長委員會，推選出主任1名，副主任1名，委員2名，秘書長1名。

3、成立家長委員會，從每班家長委員會中推薦1名學生家長代表，參加學校家長委員會選舉，由家長代表選出5名組成家長委員會常務委員，組建學校常務委員會，選出主任1名，副主任1名，委員若干名，秘書長1名組成學校家長委員會。

4、召開家長委員會，明確職責和權力。

5、家長委員會任期為1年。

七、建立機制

1、學校成立推選家長委員會領導小組 組長： 王玉 副組長：李仁華

成員： 任小雷

袁朝明

李剛

牛孝斌

劉輝

2、家長委員會下設辦公室、并配相關辦公設施。

第四篇：小學家長委員會實施方案

花坪小學成立家長委員會工作

實施方案

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面學習貫徹落實中共“十八大”報告精神，堅持以人為本，積極構建學校、家庭、社會教育網絡體系，增強家庭與學校之間的有效溝通，形成教育合力，提高教育教學質量，增強辦學效益，創建和諧校園。

二、工作理念

為了孩子的發展，為了學校的發展，為了教育事業的發展。

三、工作目標

以培養具有“學會學習、學會生活、學會合作、學會生存、學會創造”為主要目標全面發展的人才，以構建家校和諧，具有現代學校辦學教育理念與家庭教育體系，使學校教育與家庭教育達到“同步”，教師和家長教育達到“同心”，學校和社會教育達到“合力”，努力營造有利于學生健康成長的環境。不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性，構建具有高品牌的個性化學校。家長委員會組織機構。家長有權利了解和監督學校重大事項，譬如有關教輔資料、學生參加保險等有關重大事項的決策和實施，必須在家長委員會中討論通過后方可執行。

四、成立家長委員會程序

1、花坪小學于2013年11月6日中午召開校務會議，通過8位教師討論、醞釀、最后一致同意把以下家長吸納為花坪小學家長委員會成員：主任：褚春寶副主任：蔡保躍和常發成員：褚青松褚立輝和福輝和桂云

2、花坪小學家長委員會辦公室設在花坪小學辦公室，由禇兆君老師擔任辦公室主任，負責處理家長委員會的日常事務工作。

4、家長委員會委員由學校班子成員推薦，各班家長委員會委員由各班推薦，經學校行政會議審核確定，任期1年。

五、委員基本要求及具體任務

1、具有一定的文化知識素養，說話公道公平，處事公開透明，擺事實，講原則，顧全大局，德高望重，以理服人，用情感人。

2、關心和扶持學校教育事業發展，支持學校教育教學工作。

3、組織家長對全體教職工以及學校工作進行監督，反映廣大家長要求，并通過健康有效渠道提出合理化建議，讓學校及時了解家長的心聲。

4、通過各種渠道了解家長對學校教育的要求，社會對學校和老師的反映。協助調解校、班、家長之間的各種問題。負責向社會傳遞信息，促進社會逐步形成尊師重教的良好風氣。

5、做好學校宣傳工作，擴大學校影響和知名度。

6、協助學校辦好家長學校，讓廣大家長學習必要的撫育、培養、教育子女的科學知識。

7、做好家庭教育工作，在全體家長當中起到表率作用。

8、有計劃地參與學校的重要活動，積極提供教育基地、社會實踐基地的課外活動基地，積極提出教育教學等建議，并幫助落實。

六、工作制度

1、每年制訂好工作計劃，做到各項工作和活動的時間、地點、內容、安排四落實。學期末做好工作總結。

2、每學期至少召開一次全體委員會議，采取個別談話和集體交流的方式進行不定期開展活動。

3、非會議與集體活動時間，應積極與學校、班級加強個別聯系，主動配合開展有關工作。

七、組織管理機制

1、例會制度：每年至少召開兩次家長委員會會議，研究討論家長代表委員們的意見和建議，總結學校階段性工作情況，參與討論學校重大問題并提出建議。每次會議要做好會議記錄。

2、培訓機制：學校每學年至少召開2次家長活動，舉辦家長學校和家長委員會委員培訓活動。

3、管理機制：

（1）家長委員會產生辦法：家長委員會成員產生通過廣泛聽取家長、群眾、教師意見推薦。委員會成員實行流動制，學生畢業，家長退出；新生入學，成員增添。

（2）每學年開展調查問卷活動，通過調查問卷了解教情、學情，征求辦學意見，提出合理化建議。家長委員會要積極協助、支持、辦好學校，充分發揮家長委員會的作用。

八、家長委員會職能要求

學校辦學離不開社會和家長的各方面支持、關心和理解，學生素質的提高，學生的發展與成長，關系到千家萬戶，牽動著每個家庭。成立家長委員會，是家長和學校溝通的橋梁，是家長和老師交流的紐帶也是學校教育、家庭教育與社會教育相結合，形成網絡化教育體系，更是當今教育發展研究的重大課題。為了充分發揮家長委員會的職能，提高家長委員會的工作效能，我們提出以下要求：

1、參與并監督學校的管理和有關重大決策，收集家長對學校管理及教師教育教學等方面的意見或建議，并及時予以反饋。

2、協調學校與家庭、教師與家長之間的關系，促進學校教育與家庭教育的有機結合。

3、努力為學校教育營造良好的外部環境，呼吁社會、企業、單位對學校工作的關心和支持，積極配合學校構建和諧校園。

4、收集家教方面的成功經驗和案例，進行交流，協助學校辦好家長學校，協助學校對學生進行思想品德教育。

5、宣傳教育法律法規，協助學校做好學生的安全教育工作。

6、強化家校聯系,搞好優秀家長的評選，要最大限度地引導家長學習家庭教育理論，充分發揮其引導、指導、教育孩子的作用，配合學校共同實現科學育人，通過評優活動推動兔峨教育的不斷發展。

7、構建家校教育平臺，工作保持互動，強化“四個”抓好：一是抓好家長培訓和學習，二是抓好家長委員會的有效開展，三是舉辦好“家長學校”，四是抓好家校結合，促進孩子的發展成長。

8、舉辦學校教育教學開放活動，讓家長了解學校教育教學改革的方向，認識當前家庭教育面臨的新情況，新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今孩子的發展特點，從而從孩子的需要出發，從家庭教育的實際出發，有針對性地教育孩子。

9、維護學校形象，家長是學校形象的維護者，學校品牌的宣傳 者，家長委員會真實、客觀、公正、公平地宣傳，介紹學校的教育教學情況，協助學校及時把辦學情況反饋給家長，主動宣傳學校改革發展的成果，為兔峨的教育發展而努力。

花坪小學

二0一三年十一月六日

第五篇：學校家長委員會組織實施方案

學校家長委員會組織實施方案范文

家庭教育是人類一切教育的起點和基礎，它不僅關系到學生的成長和千家萬戶的幸福，而且也關系到國家的未來和社會的發展。家庭教育已經成為現代教育中的一個重要組成部分，只有加強科學管理、開拓創新，努力實踐教育科學發展觀，充分發揮家長委員會的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協助作用、積極構建作用，才能進一步提高家庭教育水平，廣開社會育人渠道，積極構建起家庭、學校、社會一體化的教育體系，全面推進素質教育，培養德才兼備的新世紀社會主義事業的建設者和接班人。也只有充分發揮家長委員會的作用，才能進一步優化教育環境，更好地推進教育教學改革，促進學生全面發展。基于以上目標，特制定本實施方案。

一、指導思想

以《中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的決定》為指導方針，堅持實踐教育科學發展觀，積極構建學校、家庭、社會一體化的教育體系，增強家庭與學校之間的有效溝通，形成教育合力，實現“培養一名學生，致富一個家庭”的職業教育辦學目標。

二、家長委員會的宗旨

團結全校學生家長，密切學校與家庭的聯系，充分發揮家長對學校工作的參謀和監督作用，宣傳國家的有關教育政策法規，引導家長正確地評價學校，提高家長教育子女的水平，提高教育教學質量。

三、工作理念

一切為了教育，一切為了孩子，一切為了學校發展。

四、工作目標

以構建家校和諧，培養“責任在心”的公民為主要工作目標，積極構建學校現代家庭教育體系，使學校教育與家庭教育達到“同步”，教師和家長教育達到“同心”，學校和社區教育達到“合力”，努力營造有利于少年學生健康成長的環境，不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性，構建具有品牌效應的職業學校。

五、家長委員會主要工作安排

1、完善家長委員會組織機構

2、健全家長委員會例會制度

每月一次專題會議，例會由家長委員會主任召集。例會的主要內容是，研究學校工作計劃，討論家長代表委員們的意見和建議，總結學校階段性工作情況，參與討論學校重大問題并提出建議。

3、完善培訓機制

（1）家長委員會委員每年培訓兩次，上下半年各一次，采用集中培訓學習和交流。

（2）定期對家長進行培訓，制定落實培訓計劃，培訓采用專家培訓和家長自學相結合的方式，每學期對家長培訓不少于一次。

4、開展組建“學習型家庭”工作，通過調查問卷了解學生家庭的文化氛圍情況，組建工作意向，首次確定組建“學習型家庭”對象。

5、學校開放日活動

學校安排家長開放日活動（具體時間學校通知），從早上上學開始，每位學生家長均可到校，跟蹤各學科的課程及課外活動等，讓家長通過

親身參與，了解學生在校一天的學習生活情況，以便針對性地教育子女，并能根據觀察校園一天的生活，提出合理化建議。

6、充分發揮家長委員會的作用

定期召開家長委員會研討家長學校工作，定期向家長介紹教育經驗，相互交流，充分發揮民主性，組織家長協助學校科學治校，科學育人，發揮好其橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協助作用。

7、強化家校聯系工作

家長委員會成員應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以自身強烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質量和效果，每次家訪做好記錄。特別是下列類型的家庭作為工作的重點來抓，一是學困生家庭，二是經濟困難家庭，三是單親家庭，四是無業和個體戶家庭，強化家庭教育的意識和責任。

8、搞好優秀家長的評選，要最大限度地引導家長學習教育理論及心理學的敬愛教育理念，充分發揮其引導、指導、教育孩子的作用，樹立為國教子的思想，配合學校共同實現科學育人。評選比例為5%，通過評優活動推動我校的教育格局建設。

9、搞好“四個結合”，開辟家長委員會工作的新特色。一是將家教工作與德育工作相結合，開辟家教的新思路；二是單向教育與雙向教育相結合，走出家教新天地；三是系統教育與樹立典型相結合，注重家教的典范性；四是常規教學與教育科研相結合，構建家教新平臺。

10、抓好“四種概率”，讓家長委員會的家教工作保持互動。一是抓好家長培訓率和到校學習率，二是抓好家長委員會的家訪率，三是抓

好家校聯系率與反饋率，四是抓好孩子的發展成長率。

11、本學期，我們將通過家長學校的學習，組織家長學習《公民道德建設實施綱要》、《學校事故處理意見》、《中職生公約》等。讓家長了解學校教育教學改革的方向，認識當前家庭教育面臨的新情況，新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發，從家庭教育實際出發，有針對性地教育孩子。

12、大膽嘗試“義工制度”，遵循以人為本、自愿量力的原則，發動廣大家長積極參與學校教育教學活動，并發揮家長的一技之長，拓寬家校教育的渠道。

13、維護學校形象，提升學校品牌，爭創一流學校。家長是學校形象的維護者，學校品牌的宣傳者，家長委員會真實、客觀、公正、公平地宣傳，介紹學校的教育教學情況，協助學校及時把辦學情況反饋給家長，主動宣傳學校改革發展的成果，為打造學校品牌而努力。

六、家長委員會工作實施步驟

（一）宣傳發動階段（2022年1月---2022年2月）

學校高度重視家委會建設工作，把家委會建設作為當前和今后一個時期內的重點工作擺上議事日程。通過家長會、致家長一封信、舉辦家長學校等多種形式，統一思想，形成合育共識。讓家長和社會各界了解、關注、支持并積極參與家長委員會建設管理工作。

（二）組織實施階段（2022年2月---2023年2月）

學校家委會建設工作，根據縣教體局統一部署，按照“分類推進、分步實施”的要求，立足學校實際，有計劃、有目的地推進。

學校三級家委會，自下而上，按照逐級負責的要求，在學校統一指導下組建。

1、組建班級家長委員會

（1）在2022年2月1日（寒假）前，建立起班級家委會，保證組織到位，人員到位，工作到位。組織機構：一般由6—8人組成。設主任1名，副主任2名，委員3—5人。

（2）推薦形式：家委會成員首先由各班家長自薦，超過設置職數的由學校選聘產生。

（3）工作分工：

主任：負責本班各項活動的籌備、安排，以及全局性統籌工作安排；負責家校的聯系溝通；完成學校或班級交給的臨時性任務；負責安排家委會成員定期交流及例會等。

副主任：

協助主任做好各項工作；家委會工作的協調、監督和具體實施；負責會議、文件、決議的起草記錄；必要時可代理公司行使主任職責。

委

員：

主要包括組織委員、宣傳委員、活動保障委員、財務委員等。

組織委員：負責班級活動的組織協調工作；負責整合家長資源；負責協調學校開展的各種活動；負責組織學生的社會實踐活動；負責收集家長們對家委會活動的建議和評價。

宣傳委員：負責向學校或班級提供宣傳稿件；負責活動的拍攝記錄等事宜；負責班級和學校各種活動在博客、微博等媒介上的推廣、展示

及維護管理。

活動保障委員：負責班級活動物資的購買；參與班級活動的志愿者；負責所有活動的后勤保障工作。

財務委員：做好各項經費的收支工作，并定期向家長公布帳目。

2、組建年級、學校家長委員會

2022年3月---6月，在完善、規范班級家委會工作的基礎上，按照《教育部關于建立中小學幼兒園家長委員會的指導意見》及《山東省普通中小學家長委員會設置與管理辦法》（試行）要求，建立健全年級和學校家委會。

學校（園）設置獨立的家委會辦公場所，并提供必要的辦公條件。

各級家委會在學校的配合下，建立健全包括組織章程、工作規程、民主選舉、會議、活動、財務等各項工作制度；建立家長委員會委員駐校值班制度；建立以志愿參與為核心的家長“志愿者”制度。

家長委員會在學校的指導下履行以下職責：

參與學校管理。對學校工作計劃和重要決策，特別是事關學生和家長切身利益的事項提出意見和建議。對學校教育教學和管理工作進行監督，參與師生評價考核，幫助學校改進工作。

參與教育工作。發揮家長的專業優勢，為學校教育教學活動提供支持，組織家長參與學校課程的開發，參與學生綜合社會實踐活動。發揮家長的資源優勢，為學生開展校外活動提供教育資源和志愿服務。發揮家長自我教育的優勢，交流宣傳正確的教育理念和科學的教育方法。

溝通學校與家庭。向家長通報學校近期的重要工作和準備采取的重

要舉措，聽取并轉達家長對學校工作的意見和建議。向學校及時反映家長的意愿，聽取并轉達學校對家長的希望和要求，促進學校和家庭的相互理解。

家委會的工作形式，各單位可根據自身實際，自主確定。縣直和鎮（街道）駐地及有條件的學校提倡實行家長住校輪值。

3、深入實施階段

2022年9月---2023年2月，各單位總結前期家委會工作，推廣典型經驗，研究確定新的目標任務，以學校發展規劃設計、校本課程開發、完善師生評價機制為重點，引導廣大家長全方位參與學校管理和教育教學，深入推進中小學家委會工作依法、規范、有序、有效地開展。