第一篇：轉(zhuǎn)變作風(fēng)文明執(zhí)法提高服務(wù)水平教育活動(dòng)個(gè)人剖析材料

轉(zhuǎn)變作風(fēng)文明執(zhí)法提高服務(wù)水平集中整治活動(dòng)個(gè)人剖析材料

開(kāi)展轉(zhuǎn)變作風(fēng)文明執(zhí)法提高服務(wù)水平集中整治活動(dòng)以來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，自已對(duì)開(kāi)展轉(zhuǎn)變作風(fēng)文明執(zhí)法提高服務(wù)水平集中整治活動(dòng)的重要性、必要性、緊迫性有了深刻的認(rèn)識(shí)。在深化學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，在聽(tīng)取單位領(lǐng)導(dǎo)及同志們的意見(jiàn)建議的同時(shí)，通過(guò)聯(lián)系和對(duì)照自己的思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)等方面的實(shí)際，經(jīng)認(rèn)真查擺，對(duì)自己的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力進(jìn)行自我剖析，找出了自身存在的問(wèn)題，現(xiàn)將自己在工作、思想、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題剖析如下:

一、存在的主要問(wèn)題

1、理論學(xué)習(xí)抓得不緊，學(xué)得不透。

對(duì)于理論學(xué)習(xí)，雖然能按單位的統(tǒng)一部署和要求參加集中學(xué)習(xí)和討論，但在現(xiàn)實(shí)中，忙于事務(wù)性工作，實(shí)際上用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間非常少，有時(shí)感覺(jué)工作思路不清、理論水平不高也正是缺乏學(xué)習(xí)的原因。二是學(xué)習(xí)存在隨意性，有興趣就學(xué)一下，工作忙時(shí)往往又把學(xué)習(xí)忘了。三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠，沒(méi)有把理論的東西與實(shí)際工作中的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，不能很好地運(yùn)用正確的理論來(lái)指導(dǎo)自已的一切。

2、聯(lián)系群眾不夠，思想上宗旨意識(shí)不強(qiáng)。

由于在思想改造上有所放松，認(rèn)為自己在工作上、作風(fēng)上好于他人，所以放松了對(duì)世界觀的改造，為人民服務(wù)的思想就淡化了，沒(méi)有真正樹(shù)立起想群眾之所想，急群眾之所急的公仆意識(shí)，在思想上全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)談化，在行動(dòng)上深入基層，了解基層工作方面的困難，群眾疾苦方面的問(wèn)題不夠。

3、工作方面主動(dòng)性和創(chuàng)造性有待提高。

今年7月份，我到XXX部門(mén)工作，由于剛接觸新的工作和環(huán)境，工作上還主要是等待安排的多，做日常性事務(wù)多，一時(shí)沒(méi)有什么新的思路。工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。工作以來(lái)養(yǎng)成按程序按制度辦事的習(xí)慣，對(duì)待工作有時(shí)默守陳規(guī)，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不濃，創(chuàng)造性開(kāi)展工作的意識(shí)不強(qiáng)，以致工作特點(diǎn)不突出，成效不夠明顯。

4、工作作風(fēng)不夠踏實(shí)。

在平時(shí)工作中，有時(shí)還不夠大膽，主動(dòng)性差，遇到問(wèn)題等領(lǐng)導(dǎo)指示多，不積極通過(guò)提高自身能力來(lái)解決問(wèn)題，一定程度上還存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的思想；缺乏敬業(yè)精神，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交待的工作，只滿足于一般的完成，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，沒(méi)有動(dòng)腦想辦法怎樣將其做得更好。

二、問(wèn)題產(chǎn)生的原因及根源

經(jīng)過(guò)認(rèn)真查擺和深刻反思，認(rèn)為個(gè)人存在的問(wèn)題的原因和根源是：

1、對(duì)學(xué)習(xí)特別是對(duì)理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不足，總認(rèn)為理論的東西與實(shí)際上工作有很大差距，只要把工作搞好了，不管什么理論不理論。總是以工作忙為借口，放松了學(xué)習(xí)，缺少學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性，特別是對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)不夠深入，不系統(tǒng)，沒(méi)有準(zhǔn)確掌握鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)和精髓。造成工作思路不寬，路子不多。

2、主觀上的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。由于在思想改造上有所放松，有時(shí)認(rèn)為自己在工作上、作風(fēng)上好于他人，所以放松了對(duì)世界觀的改造，為人民服務(wù)的思想就淡化了，沒(méi)有真正樹(shù)立起想群眾之所想，急群眾之所急的公仆意識(shí)，放松了對(duì)自己的約束和要求。究其根源最重要的是沒(méi)有從思想上真正理解黨的宗旨，沒(méi)有正確處理好權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任的關(guān)系問(wèn)題。

3、工作上缺乏機(jī)關(guān)干部應(yīng)有的工作能力的鍛煉和培養(yǎng)。工作角色轉(zhuǎn)變后，在理論水平和工作能力上沒(méi)有真正進(jìn)入角色，不夠大膽主動(dòng)，對(duì)常規(guī)性工作抓得比較緊，對(duì)在新形勢(shì)、新時(shí)期機(jī)關(guān)工作研究探討的不深入，不主動(dòng)。

三、今后的努力方向

根據(jù)查擺出來(lái)的問(wèn)題，分析產(chǎn)生問(wèn)題的根源，對(duì)自己今后的思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)有了更加明確的努力方向。具體要努力做到以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為一名剛進(jìn)入XXX部門(mén)的新兵，需要學(xué)習(xí)的地方很多，既要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，又要虛心向老同志學(xué)習(xí)，如果 不深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，必然會(huì)導(dǎo)致思想認(rèn)識(shí)上有偏差，工作實(shí)踐的失誤。最重要的是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。只有理論上的清醒、堅(jiān)定，政治上才能清醒、堅(jiān)定。要通過(guò)加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，努力掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，掌握黨的基本理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的十六大精神，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想，并把它作為今后工作的指南。同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)本職工作所必須的知識(shí)，以及其他相關(guān)的知識(shí)，并做到學(xué)以致用，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，指導(dǎo)工作。

2、工作上與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。一是進(jìn)一步解放思想、大膽創(chuàng)新，結(jié)合辦公室工作實(shí)際，敢于提出新的工作思路。二是克服自滿思想，不滿足于現(xiàn)狀，增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開(kāi)展工作，工作中不斷的自我加壓，從每一件小事做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的要求，更踏實(shí)的工作作風(fēng)要求自己，要精益求精、追求一流的工作質(zhì)量，切實(shí)做好每項(xiàng)工作，不斷提高工作質(zhì)量和效率。

3、牢記宗旨，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，為基層服務(wù)，為群眾服務(wù)。牢固樹(shù)立馬克思主義的群眾觀，積極為干部群眾辦實(shí)事、辦好事，以最大的工作熱情為干部群眾搞好服務(wù)，同時(shí)，要有為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)就是為人民服務(wù)的思想，認(rèn)真做好為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)工作。努力擺正自己與所服務(wù)單位的關(guān)系，要清醒地認(rèn)識(shí)到在機(jī)關(guān)工作是一種責(zé)任，一種義務(wù)，不高高在上，摒棄衙門(mén)的工作作風(fēng)。對(duì)工作要增強(qiáng)服 務(wù)意識(shí)，事情無(wú)論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新，充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性，保持一個(gè)良好的心態(tài)，要踏實(shí)做事，積極進(jìn)取，不斷增長(zhǎng)本領(lǐng)，提高工作效率。在任何時(shí)候都要注意維護(hù)單位的形象和聲譽(yù)。

4、遵紀(jì)守法，廉潔自律。在工作和生活中永遠(yuǎn)牢記“兩個(gè)務(wù)必”的要求，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。自覺(jué)遵紀(jì)守法，在各種誘惑和考驗(yàn)面前把握住自己。一是樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念，二是努力改進(jìn)作風(fēng)，三是自覺(jué)遵守廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定。總之，要努力做到不為名、不圖利，做一名合格的公務(wù)員。

第二篇：轉(zhuǎn)變作風(fēng)文明執(zhí)法提高服務(wù)水平教育活動(dòng)個(gè)人剖析材料(精)

轉(zhuǎn)變作風(fēng)文明執(zhí)法提高服務(wù)水平集中整治活動(dòng)個(gè)人剖析材料

開(kāi)展轉(zhuǎn)變作風(fēng)文明執(zhí)法提高服務(wù)水平集中整治活動(dòng)以來(lái),通 過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,自已對(duì)開(kāi)展轉(zhuǎn)變作風(fēng)文明執(zhí)法提高服務(wù)水平集中整治活動(dòng)的重要性、必要性、緊迫性有了深刻的認(rèn)識(shí)。在 深化學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,在聽(tīng)取單位領(lǐng)導(dǎo)及同志們的意見(jiàn)建 議的同時(shí),通過(guò)聯(lián)系和對(duì)照自己的思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)等方 面的實(shí)際,經(jīng)認(rèn)真查擺,對(duì)自己的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬 業(yè)精神、工作能力進(jìn)行自我剖析,找出了自身存在的問(wèn)題,現(xiàn)將 自己在工作、思想、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題剖析如下 :

一、存在的主要問(wèn)題

1、理論學(xué)習(xí)抓得不緊,學(xué)得不透。

對(duì)于理論學(xué)習(xí),雖然能按單位的統(tǒng)一部署和要求參加集中學(xué)習(xí)和討論,但在現(xiàn)實(shí)中,忙于事務(wù)性工作,實(shí)際上用在學(xué)習(xí)上的 時(shí)間非常少,有時(shí)感覺(jué)工作思路不清、理論水平不高也正是缺乏 學(xué)習(xí)的原因。二是學(xué)習(xí)存在隨意性,有興趣就學(xué)一下,工作忙時(shí) 往往又把學(xué)習(xí)忘了。三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠,沒(méi)有把理論的東西 與實(shí)際工作中的問(wèn)題結(jié)合起來(lái),不能很好地運(yùn)用正確的理論來(lái)指 導(dǎo)自已的一切。

2、聯(lián)系群眾不夠,思想上宗旨意識(shí)不強(qiáng)。

由于在思想改造上有所放松,認(rèn)為自己在工作上、作風(fēng)上好 于他人,所以放松了對(duì)世界觀的改造,為人民服務(wù)的思想就淡化 了,沒(méi)有真正樹(shù)立起想群眾之所想,急群眾之所急的公仆意識(shí), 在思想上全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)談化,在行動(dòng)上深入基層, 了解基層工作方面的困難,群眾疾苦方面的問(wèn)題不夠。

3、工作方面主動(dòng)性和創(chuàng)造性有待提高。

今年 7月份, 我到 XXX 部門(mén)工作, 由于剛接觸新的工作和環(huán) 境,工作上還主要是等待安排的多,做日常性事務(wù)多,一時(shí)沒(méi)有 什么新的思路。工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。工

作以來(lái)養(yǎng)成按程序按制度 辦事的習(xí)慣,對(duì)待工作有時(shí)默守陳規(guī),創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu) 意識(shí)不濃,創(chuàng)造性開(kāi)展工作的意識(shí)不強(qiáng),以致工作特點(diǎn)不突出, 成效不夠明顯。

4、工作作風(fēng)不夠踏實(shí)。

在平時(shí)工作中,有時(shí)還不夠大膽,主動(dòng)性差,遇到問(wèn)題等領(lǐng) 導(dǎo)指示多,不積極通過(guò)提高自身能力來(lái)解決問(wèn)題,一定程度上還 存在 “ 多做多錯(cuò),少做少錯(cuò),不做不錯(cuò) ” 的思想;缺乏敬業(yè)精神, 對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交待的工作,只滿足于一般的完成,只求過(guò)得去,不求過(guò) 得硬,沒(méi)有動(dòng)腦想辦法怎樣將其做得更好。

二、問(wèn)題產(chǎn)生的原因及根源

經(jīng)過(guò)認(rèn)真查擺和深刻反思,認(rèn)為個(gè)人存在的問(wèn)題的原因和根 源是:

1、對(duì)學(xué)習(xí)特別是對(duì)理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不足,總認(rèn)為理論的東西與 實(shí)際上工作有很大差距,只要把工作搞好了,不管什么理論不理 論?？偸且怨ぷ髅榻杩?放松了學(xué)習(xí),缺少學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主 動(dòng)性,特別是對(duì)鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想學(xué)習(xí)不夠深入, 不系統(tǒng),沒(méi)有準(zhǔn)確掌握鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想的精神 實(shí)質(zhì)和精髓。造成工作思路不寬,路子不多。

2、主觀上的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。由于在思想改造上有所放松,有 時(shí)認(rèn)為自己在工作上、作風(fēng)上好于他人,所以放松了對(duì)世界觀的 改造,為人民服務(wù)的思想就淡化了,沒(méi)有真正樹(shù)立起想群眾之所 想,急群眾之所急的公仆意識(shí),放松了對(duì)自己的約束和要求。究 其根源最重要的是沒(méi)有從思想上真正理解黨的宗旨,沒(méi)有正確處 理好權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任的關(guān)系問(wèn)題。

3、工作上缺乏機(jī)關(guān)干部應(yīng)有的工作能力的鍛煉和培養(yǎng)。工作 角色轉(zhuǎn)變后,在理論水平和工作能力上沒(méi)有真正進(jìn)入角色,不夠 大膽主動(dòng),對(duì)常規(guī)性工作抓得比較緊,對(duì)在新形勢(shì)、新時(shí)期機(jī)關(guān) 工作研究探討的不深入,不主動(dòng)。

三、今后的努力方向

根據(jù)查擺出來(lái)的問(wèn)題,分析產(chǎn)生問(wèn)題的根源,對(duì)自己今后的 思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)有了更加明確的努力方向。具體要努力 做到以下幾點(diǎn):

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為一名剛進(jìn)入 XXX 部門(mén)的新兵,需要學(xué)習(xí)的地方很多,既要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),又要虛心向老同志學(xué)習(xí),如果

不深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí),必然會(huì)導(dǎo)致思想認(rèn)識(shí)上有偏差,工作實(shí)踐的 失誤。最重要的是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。只有理論上的清醒、堅(jiān)定,政 治上才能清醒、堅(jiān)定。要通過(guò)加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧 小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想的學(xué)習(xí),努力掌握馬克思主義的 立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,掌握黨的基本理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的十六大精神,深刻領(lǐng)會(huì) “ 三個(gè)代表 ” 重要思想, 并把它作為今后工作的指南。同時(shí),不斷學(xué)習(xí)本職工作所必須的 知識(shí),以及其他相關(guān)的知識(shí),并做到學(xué)以致用,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí) 踐,指導(dǎo)工作。

2、工作上與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。一是進(jìn)一步解放思想、大膽 創(chuàng)新,結(jié)合辦公室工作實(shí)際,敢于提出新的工作思路。二是克服 自滿思想,不滿足于現(xiàn)狀,增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感,以創(chuàng) 新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開(kāi)展工作,工作中不斷的自 我加壓,從每一件小事做起,從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,以更高的標(biāo)準(zhǔn), 更嚴(yán)的要求,更踏實(shí)的工作作風(fēng)要求自己,要精益求精、追求一 流的工作質(zhì)量,切實(shí)做好每項(xiàng)工作,不斷提高工作質(zhì)量和效率。

3、牢記宗旨,為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),為基層服務(wù),為群眾服務(wù)。牢固 樹(shù)立馬克思主義的群眾觀,積極為干部群眾辦實(shí)事、辦好事,以 最大的工作熱情為干部群眾搞好服務(wù),同時(shí),要有為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)就 是為人民服務(wù)的思想,認(rèn)真做好為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)工作。努力擺正自己 與所服務(wù)單位的關(guān)系,要清醒地認(rèn)識(shí)到在機(jī)關(guān)工作是一種責(zé)任, 一種義務(wù),不高高在上,摒棄衙門(mén)的工作作風(fēng)。對(duì)工作要增強(qiáng)服

務(wù)意識(shí),事情無(wú)論大小都要盡心盡力,在工作中要不斷思考、不 斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新,充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性,保持一個(gè)良好 的心態(tài),要踏實(shí)做事,積極進(jìn)取,不斷增長(zhǎng)本領(lǐng),提高工作效率。在任何時(shí)候都要注意維護(hù)單位的形象和聲譽(yù)。

4、遵紀(jì)守法,廉潔自律。在工作和生活中永遠(yuǎn)牢記 “ 兩個(gè)務(wù) 必 ” 的要求,時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。自覺(jué) 遵紀(jì)守法,在各種誘惑和考驗(yàn)面前把

握住自己。一是樹(shù)立堅(jiān)定的 理想信念,二是努力改進(jìn)作風(fēng),三是自覺(jué)遵守廉潔從政的各項(xiàng)規(guī) 定。總之,要努力做到不為名、不圖利,做一名合格的公務(wù)員。

第三篇：文明執(zhí)法教育活動(dòng)個(gè)人剖析材料

文明執(zhí)法教育活動(dòng)個(gè)人剖析材料

文明執(zhí)法教育活動(dòng)個(gè)人剖析材料

文明執(zhí)法教育活動(dòng)自我剖析材料

這次在全省行政執(zhí)法機(jī)關(guān)中開(kāi)展為期4個(gè)月的“依法行政、執(zhí)法為民”文明執(zhí)法教育活動(dòng)。對(duì)于提高我們執(zhí)法人員的政治，業(yè)務(wù)素質(zhì)和依法行政水平有很大幫助。通過(guò)參加這次文明執(zhí)法教育活動(dòng)，對(duì)照檢查自己在思想和工作上的情況，進(jìn)行深入剖析，查擺出我在各方面存在的一些問(wèn)題，現(xiàn)就這些問(wèn)題進(jìn)行自我剖析如下：

1、法制知識(shí)不夠全面。掌握全面的法制知識(shí)是依法行政的前提。作為林業(yè)林政管理稽查站的執(zhí)法人員，我相對(duì)其他同志接觸林政執(zhí)法相關(guān)業(yè)務(wù)晚，對(duì)于林業(yè)方面的法律法規(guī)沒(méi)有深入的了解

和實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，制約了工作的開(kāi)展。

2、理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、總書(shū)記同志關(guān)于“八榮八恥”等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)其科學(xué)的觀點(diǎn)理解得不深透，對(duì)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒(méi)有完整的認(rèn)識(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語(yǔ)，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒(méi)有做到真正用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察事物，研究新情況、處理新問(wèn)題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。

3、主動(dòng)意識(shí)不夠。工作中只注重對(duì)自己份內(nèi)的事情的考慮，沒(méi)有站在更的立場(chǎng)想問(wèn)題?？偸钦J(rèn)識(shí)自己的工作能完成，很少的主動(dòng)地為別人著想，覺(jué)得不拖單位的后腿就行；干點(diǎn)工作就會(huì)想到報(bào)酬；不精益求精。

對(duì)于上述自己所存在的問(wèn)題，要利用這次文明執(zhí)法教育活動(dòng)，解決好我的

三大問(wèn)題，提升工作效率，進(jìn)一步做好本職工作。我認(rèn)為著重從以下幾方面進(jìn)行整改：一要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)好馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，十七大精神，以及各種林業(yè)行政執(zhí)法涉及到的法律、法規(guī)等；二要樹(shù)立以民為本的思想，以“三個(gè)代表”的要求為人民服務(wù)，使自己轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，端正服務(wù)態(tài)度，正確行使權(quán)力，提高辦事效率和工作質(zhì)量；三要加強(qiáng)法制知識(shí)的學(xué)習(xí)，使自己知法、懂法、守法、依法行政，提高執(zhí)法水平；四要加強(qiáng)自身職業(yè)道德建設(shè)，使自己增強(qiáng)職業(yè)道德觀念，形成良好的道德品質(zhì)，形成高度的思想覺(jué)悟和精神境界，以良好的精神面貌去開(kāi)展工作。

二ｏｏ八年六月十九日

第四篇：文明執(zhí)法教育活動(dòng)個(gè)人剖析材料

文明執(zhí)法教育活動(dòng)自我剖析材料

這次在全省行政執(zhí)法機(jī)關(guān)中開(kāi)展為期4個(gè)月的“依法行政、執(zhí)法為民”文明執(zhí)法教育活動(dòng)。對(duì)于提高我們執(zhí)法人員的政治，業(yè)務(wù)素質(zhì)和依法行政水平有很大幫助。通過(guò)參加這次文明執(zhí)法教育活動(dòng)，對(duì)照檢查自己在思想和工作上的情況，進(jìn)行深入剖析，查擺出我在各方面存在的一些問(wèn)題，現(xiàn)就這些問(wèn)題進(jìn)行自我剖析如下：

1、法制知識(shí)不夠全面。掌握全面的法制知識(shí)是依法行政的前提。作為林業(yè)林政管理稽查站的執(zhí)法人員，我相對(duì)其他同志接觸林政執(zhí)法相關(guān)業(yè)務(wù)晚，對(duì)于林業(yè)方面的法律法規(guī)沒(méi)有深入的了解和實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，制約了工作的開(kāi)展。

2、理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)其科學(xué)的觀點(diǎn)理解得不深透，對(duì)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒(méi)有完整的認(rèn)識(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語(yǔ)，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒(méi)有做到真正用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察事物，研究新情況、處理新問(wèn)題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。

3、主動(dòng)意識(shí)不夠。工作中只注重對(duì)自己份內(nèi)的事情的考慮，沒(méi)有站在更的立場(chǎng)想問(wèn)題?？偸钦J(rèn)識(shí)自己的工作能完成，很少的主動(dòng)地為別人著想，覺(jué)得不拖單位的后腿就行；干點(diǎn)工作就會(huì)想到報(bào)酬；不精益求精。

對(duì)于上述自己所存在的問(wèn)題，要利用這次文明執(zhí)法教育活動(dòng)，解決好我的三大問(wèn)題，提升工作效率，進(jìn)一步做好本職工作。我認(rèn)為著重從以下幾方面進(jìn)行整改：一要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)好馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，十七大精神，以及各種林業(yè)行政執(zhí)法涉及到的法律、法規(guī)等；二要樹(shù)立以民為本的思想，以“三個(gè)代表”的要求為人民服務(wù)，使自己轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，端正服務(wù)態(tài)度，正確行使權(quán)力，提高辦事效率和工作質(zhì)量；三要加強(qiáng)法制知識(shí)的學(xué)習(xí)，使自己知法、懂法、守法、依法行政，提高執(zhí)法水平；四要加強(qiáng)自身職業(yè)道德建設(shè)，使自己增強(qiáng)職業(yè)道德觀念，形成良好的道德品質(zhì)，形成高度的思想覺(jué)悟和精神境界，以良好的精神面貌去開(kāi)展工作。

二ｏｏ八年六月十九日

第五篇：作風(fēng)轉(zhuǎn)變活動(dòng)個(gè)人剖析材料

作風(fēng)轉(zhuǎn)變活動(dòng)個(gè)人剖析材料

風(fēng)格轉(zhuǎn)變活動(dòng)個(gè)人剖析材料 ?

自全縣展開(kāi)“風(fēng)格轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)以來(lái)，依照我局“風(fēng)格活動(dòng)年”活動(dòng)實(shí)行方案，本人認(rèn)真對(duì)比，深入反思，對(duì)自己進(jìn)行了深入的剖析，認(rèn)識(shí)到自己在思想風(fēng)格、學(xué)風(fēng)、工作風(fēng)格等方面存在的不足 ,現(xiàn)剖析以下 ：

1、存在問(wèn)題

?

（1）學(xué)習(xí)不夠深入。平時(shí)拘于平常工作雜事，對(duì)本職工作有些放松，主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，對(duì)黨的理論、線路、方針、政策和現(xiàn)代社會(huì)出現(xiàn)的各種新知識(shí)、新信息掌握的不及時(shí)、不全面、不系統(tǒng)，不善于擠時(shí)間學(xué)習(xí)，不善于從理論上提高自己，滿足于 1 知半解；為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，不善于有的放矢、帶著問(wèn)題學(xué)，理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用 有時(shí)存在欠缺。

（2）服務(wù)大眾意識(shí)不強(qiáng)。為大眾服務(wù)缺少主動(dòng)性，對(duì)遇到的 1些事關(guān)大眾利益的辣手問(wèn)題下實(shí)手解決不夠 深入。

（3）工作不夠深入。抓工作促落實(shí)的力度不夠，方法 不夠活，點(diǎn)子不 夠 多，創(chuàng)造性 展開(kāi)工作的情況不多。

（4）業(yè)務(wù)知識(shí)不夠研究。對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到困難，不善于思考，動(dòng)腦，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的唆使，說(shuō) 1 步走 1 步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，只要求過(guò)得去就能夠了。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺少 1 種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的 1 些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了，不重視整理業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，涂個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說(shuō)，對(duì)問(wèn)

題采取回避的方法，認(rèn)為“車(chē)到山前必有路”，不是自己力求尋覓對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺少 1 種刻苦研究的精神。

2、存在問(wèn)題的緣由 ?

對(duì)存在的這些問(wèn)題，究其本源是：1 是對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”。停于情勢(shì)，敷衍了事，平時(shí)雖然常常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引發(fā)高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺少思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)成心識(shí)其思想的精華，更沒(méi)有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指點(diǎn)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得情勢(shì)化、教條化。放松了理論學(xué)習(xí)和世界觀的改造，靜心學(xué)習(xí)、自覺(jué)改造世界觀的意識(shí)有所淡化。是為大眾服務(wù)意識(shí)的淡薄。未牢固建立全心全意為人民服務(wù)的主旨觀念。沒(méi)有深入體會(huì)“1 切為了大眾，1 切依托大眾，從大眾中來(lái)到大眾中去”的實(shí)質(zhì)，沒(méi)有堅(jiān)實(shí)任什么時(shí)候候都要以大眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)?！? 切為了大眾”就是要我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱忱接待每個(gè)辦事的人，而不是對(duì)大眾使性子，發(fā)脾氣，大眾有時(shí)問(wèn)題多，決不能把這作為不予理會(huì)的事。

是業(yè)務(wù)水平不高，不夠研究。沒(méi)有深入意想到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效力和質(zhì)量起決定性作用，1 方面，自認(rèn)為工作已有近10幾個(gè)年頭實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累豐富，不去研究,另外一方面,缺少敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中常常得過(guò)且過(guò),業(yè)務(wù)水平要有提高，必須要對(duì)業(yè)務(wù)研究，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有集體唆使，我不有先急著干，懼怕自己先做做不好。自己沒(méi)有 1 整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在展開(kāi)工作中比較盲目，有時(shí)缺少 1 定自信。

?

是工作方法簡(jiǎn)單。只安于表面，把自己分內(nèi)的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，有無(wú)創(chuàng)新精神，工作風(fēng)格還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深入，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

3、今后努力的方向 ?

針對(duì)上述問(wèn)題及緣由，自己將嚴(yán)格依照市、縣關(guān)于“風(fēng)格轉(zhuǎn)變年”各個(gè)方面提出的要求，從以下幾個(gè)方面作出努力。

（1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“3 個(gè)代表”重要思想，和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和紀(jì)檢方面的業(yè)務(wù)知識(shí)，勤學(xué)敏思，不斷提高思想素質(zhì)，增強(qiáng)工作能力，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信心，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和政治敏銳性。

（2）增強(qiáng)主旨意識(shí)。個(gè)人利益永久服從于黨和人民的利益。在具體工作中轉(zhuǎn)變風(fēng)格，積極工作，增強(qiáng)大眾觀念，牢固建立全心全意為人民服務(wù)的主旨意識(shí)，努力為困難大眾排難解紛。

（3）以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤奮懇的扎實(shí)工作風(fēng)格完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中多動(dòng)頭腦想辦法，勇于管理，大膽管理，堅(jiān)持原則，不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開(kāi)辟創(chuàng)新、勇于成功的良好傳統(tǒng)和風(fēng)格，多和同事交換，努力開(kāi)辟工作新局面。

（4）加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)，特別要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，特別是本職崗位知識(shí)的掌握，打牢基礎(chǔ)，酷愛(ài)本職工作，不管組織上叫我干甚么樣的工作，都要力爭(zhēng)干好、爭(zhēng)當(dāng)?shù)?，創(chuàng)造 1 流。

2019 年 101 月 102 日