第一篇：2011年度馬田中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)

2011年度馬田中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)

馬田中學(xué)現(xiàn)有27個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1500余人，在崗教職工149人，專任教師119人，其中黨員29人，中高級(jí)職稱10人。學(xué)校內(nèi)部設(shè)施完善，功能齊全，接入了寬帶網(wǎng)，是“郴州市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄?011年以來(lái)，以江勝校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、拼搏爭(zhēng)先，在各級(jí)黨委政府的關(guān)心下，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，以發(fā)展為主題，以改革為動(dòng)力，不斷提升辦學(xué)水平，全力塑造學(xué)校新形象，學(xué)校整體工作都有長(zhǎng)足的發(fā)展。

一、管理目標(biāo)明確，工作重點(diǎn)突出

新一屆的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，堅(jiān)持把爭(zhēng)創(chuàng)“三個(gè)一流”為學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，把“以人為本、因材施教、讓每位學(xué)生得到最優(yōu)的發(fā)展”當(dāng)作更高的追求目標(biāo)，為了完成這個(gè)目標(biāo)，我們將任務(wù)分解到人，落實(shí)到位，建立明確的崗位責(zé)任制和規(guī)范的工作制度。同時(shí)在教育教學(xué)管理中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，學(xué)校內(nèi)部實(shí)行分部管理，分部考核，各部有主管副校長(zhǎng)，各部工作實(shí)行獨(dú)立運(yùn)作，這樣部與部之間的領(lǐng)導(dǎo)干部和教師的考核都有可比性，并取得了良好的管理效果。

二、堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化兩支隊(duì)伍建設(shè)

1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)和監(jiān)督，全面推行校務(wù)公開。領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校的管理核心，直接關(guān)系到學(xué)校事業(yè)的興衰，一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)更新、調(diào)整，建立了能上能下的競(jìng)聘機(jī)制，干部隊(duì)伍達(dá)到年輕化、知識(shí)化的要求，大大增強(qiáng)了其戰(zhàn)斗力及責(zé)任感。

為提高管理績(jī)效，我們建立了領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制、分部、分塊管理，責(zé)任到人。同時(shí)注重干部隊(duì)伍的思想建設(shè)，要求干部處處以身作則，教學(xué)能站在

科研任務(wù)，把他們“逼”上科研。通過(guò)申報(bào)市級(jí)課題研究，參加各級(jí)教學(xué)比武等途徑予以實(shí)施。

三、加強(qiáng)常規(guī)管理，注重實(shí)際效果

我校堅(jiān)持“以人為本、以德為先”的辦學(xué)原則，在學(xué)生管理上，以規(guī)范教育為基礎(chǔ)，堅(jiān)持不懈地貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展正常的教育訓(xùn)練活動(dòng)，講究方法，注重實(shí)效，體現(xiàn)時(shí)代感。學(xué)校聘請(qǐng)鎮(zhèn)司法所領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任學(xué)校法制副校長(zhǎng)，定期邀請(qǐng)司法干警上法制課，建立法制宣傳展室，開展演講比賽，文藝匯演，游行宣傳等活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)校德育，法制、安全工作，學(xué)生集會(huì)，就餐秩序井然，學(xué)校還實(shí)行半封閉式管理。中午凡住校學(xué)生一律不準(zhǔn)出校，各部每天都安排校務(wù)會(huì)人員協(xié)助門衛(wèi)值班，避免安全事故的發(fā)生，取得良好的社會(huì)效益。

四、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，提高辦學(xué)效益

教育的中心是教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量是評(píng)價(jià)一所學(xué)校最根本的依據(jù)，是人民迫求優(yōu)質(zhì)教育的具體體現(xiàn)。學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性、特長(zhǎng)的培育，首先是知識(shí)達(dá)標(biāo)，否則一切教育工作都是空中樓閣，水中之月。

正因?yàn)槔卫巫プ×藢W(xué)校生存發(fā)展的生命線，一年來(lái)，我校的教學(xué)成績(jī)保持了發(fā)展的良好勢(shì)頭。實(shí)踐中，我們把主攻方向放在以下幾點(diǎn)：一是抓方向，方向是學(xué)校教學(xué)的總目標(biāo)和總要求。每期學(xué)校結(jié)合本校的實(shí)際情況，制定出了指導(dǎo)性、操作性很強(qiáng)的工作計(jì)劃。二是抓監(jiān)督教學(xué)管理是核心。為此，我們每天由校務(wù)成員輪流值日，值日要求做到查班主任的到位，查老師的上課，一有問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，校長(zhǎng)親自出面協(xié)調(diào)解決。三是抓學(xué)法，我們把加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)作為提高學(xué)生素質(zhì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)

抓，經(jīng)常舉行學(xué)法指導(dǎo)課，召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂討論，大膽質(zhì)疑。努力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣和能力。四是抓特長(zhǎng)，立足校本實(shí)際，積極探索辦學(xué)新思路，學(xué)校成立了美術(shù)、音樂、體育等興趣小組，各興趣小組做到活動(dòng)計(jì)劃，教學(xué)有人員，時(shí)間有安排，上課有場(chǎng)地。注重效果，不流于形式，藝術(shù)教育已成為我校的一道靚麗的風(fēng)景線，學(xué)校年年有藝術(shù)特長(zhǎng)生脫穎而出。

五、抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，樹立良好的干部形象

為了強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，有效遏制腐敗，我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的道德和權(quán)力行使過(guò)程中進(jìn)行了有效的監(jiān)督建立了完善的監(jiān)督機(jī)制。

1、工會(huì)主席為學(xué)校支委紀(jì)檢員，直接負(fù)責(zé)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)成員的行為監(jiān)督，現(xiàn)時(shí)產(chǎn)生經(jīng)審委會(huì)監(jiān)督學(xué)校各項(xiàng)開支。

2、不搞個(gè)人說(shuō)了算，重大問(wèn)題集體研究，學(xué)校所有大小工程，大物采購(gòu)，由集體定價(jià)，定質(zhì)量要求，集體簽協(xié)議，并通過(guò)經(jīng)審委會(huì)成立核實(shí)驗(yàn)收。

3、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉升職稱，由領(lǐng)導(dǎo)小組制定方案，按分排隊(duì)，方案保持一定的連續(xù)性，結(jié)果公布、透明。

4、學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收入、報(bào)銷，由經(jīng)手人、驗(yàn)收人、核實(shí)人簽字、學(xué)校審查后方能報(bào)帳，期末結(jié)帳由清帳小組審查方能決算。

一年來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子積極參加政治學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，勤政廉政，勇于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，和廣大教師同甘共苦，各方面以身作則，樹立了良好的干部形象。

一年來(lái)，我們內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，各項(xiàng)工作成績(jī)顯著，但我們也

清醒地看到，我們的領(lǐng)導(dǎo)班子工作還有許多不足之處，具體表現(xiàn)在：

1、各部門之間的管理協(xié)調(diào)不夠，由于分塊管理，各塊之間的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作意識(shí)不強(qiáng)，界限分明，相互推諉，出現(xiàn)一些管理上的空檔。

2、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)工作方法簡(jiǎn)單，待人待事缺乏熱情與耐心，以致教師的不信任，干群關(guān)系不和諧，不利于學(xué)校工作的開展。

3、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)在工作中情感代替原則，拉不下面子，愿做好好先生，影響了自己的威信。缺乏工作魄力。

我們一定在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勇于探索，進(jìn)一步提升自我的管理水平。盡力把我校辦成一所學(xué)生滿意，群眾滿意，領(lǐng)導(dǎo)滿意的精品學(xué)校。

永興縣馬田中學(xué)

2011年12月

第二篇：2011馬田中學(xué)目標(biāo)管理匯報(bào)材料

2011馬田中學(xué)工作總結(jié)

2011年是“十二五”計(jì)劃的開局之年，意義重大。一年來(lái)，我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體全體教職工的共同努力下，認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，貫徹黨的教育方針、政策，緊緊圍繞提高師德師風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路，強(qiáng)化學(xué)校管理，不斷創(chuàng)新進(jìn)取，取得了顯著的成績(jī)。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、重視德育工作，狠抓師德建設(shè)，確保穩(wěn)定的教學(xué)秩序。

一年來(lái)，我校堅(jiān)持把德育工作擺在首位，既抓師德建設(shè)，又抓學(xué)生思想教育，主要做了以下工作：

1、師德師風(fēng)可圈可點(diǎn)：每周一下午利用周工作例會(huì)組織教職員工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。廣大教師文明教學(xué)，廉潔從教，不搞有償家教，遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，受到學(xué)生及其家長(zhǎng)的稱贊，也贏得了社會(huì)的高度認(rèn)同。在教學(xué)、教研、管理、后勤等各條戰(zhàn)線上，廣大教職工加班加點(diǎn)，克服困難，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，忘我工作，為學(xué)校作出了積極的貢獻(xiàn)，今年，我校王上純老師被評(píng)為永興縣十大“師德標(biāo)兵”，陳昭系同志被評(píng)為永興縣“優(yōu)秀教育工作者”，曾躍平、肖兵、何淑飛三位老師被評(píng)為永興縣“優(yōu)秀教師”，副校長(zhǎng)李宗禮同志被教育局評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

2、成立由校委會(huì)、班主任、學(xué)生會(huì)組成的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了德育工作的針對(duì)性、層次性，分層次，確定了德育工作目標(biāo)，切實(shí)抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)自立、自理、自護(hù)的能力，使學(xué)生養(yǎng)成

自尊、自愛的好習(xí)慣。

3、結(jié)合學(xué)校黨支部組織的創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)，開展承諾踐諾、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群總評(píng)議等一系列活動(dòng)。充分發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，并充分調(diào)動(dòng)其工作積極性，涌現(xiàn)了一批愛崗敬業(yè)的先進(jìn)典型，如王豐老師在學(xué)校既當(dāng)班主任又兼任學(xué)校食堂會(huì)計(jì)，工作兢兢業(yè)業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生贏得了家長(zhǎng)、學(xué)生、同事的一致好評(píng)。

4、結(jié)合文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，充分利用重大紀(jì)念日和傳統(tǒng)節(jié)日如“學(xué)雷鋒月”、“植樹節(jié)”、“世界地球日”、“清明節(jié)” “端午節(jié)”、“公民道德日”等開展教育活動(dòng)，促進(jìn)正確行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提高學(xué)生的文明程度。同時(shí)，學(xué)校開展文明班級(jí)、文明寢室評(píng)比等系列活動(dòng)既調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，又提高學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

5、進(jìn)一步完善了“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的一致性和連續(xù)性得到了加強(qiáng)。尤其是今年馬田中學(xué)一部、三部都對(duì)全體學(xué)生實(shí)行封閉式管理，在廣大學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持下，這種管理模式成效顯著，得到社會(huì)的一致好評(píng)。

6、努力發(fā)揮課堂教學(xué)——學(xué)校德育工作中的主渠道、主陣地作用。全體教師潛心研究德育在學(xué)科教學(xué)中滲透，改進(jìn)教育教學(xué)方法，把傳授知識(shí)同陶冶情操養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來(lái)。

7、加強(qiáng)法制和安全教育，創(chuàng)建和諧平安校園。與派出所、司法所等有關(guān)單位密切配合，加大治理學(xué)校周邊環(huán)境的力度，進(jìn)行法制宣傳和安全教育，增強(qiáng)了同學(xué)們的法制觀念、安全意識(shí)和自我防范能力，未發(fā)生大的安全事故。

8、注重人文關(guān)懷，構(gòu)建良好的校園人文環(huán)境。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持每期都組織召開教職工民主生活會(huì)，讓教師暢所欲言，既為教職工進(jìn)行心理減壓，又了解教職工的工作、生活煩惱。同時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)為教職工排憂解難，建立幫困扶貧機(jī)制，凡住院教職工一定到醫(yī)院看望。每期均組織召開退休教師會(huì)議，匯報(bào)學(xué)校情況，了解他們的生活狀況，征求退休教師對(duì)學(xué)校管理的意見和建議。鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)學(xué)校教職工也非常關(guān)心，今年教師節(jié)鎮(zhèn)黨委書記許平彰親自到校慰問(wèn)教職工，為每位教職工送來(lái)了100元的節(jié)日慰問(wèn)金（共計(jì)20000余元）。

9、校長(zhǎng)掛帥直接參與學(xué)校德育工作，規(guī)定每年為初三畢業(yè)生進(jìn)行理想前程教育講座，激發(fā)學(xué)生愛校自強(qiáng)。

二、加強(qiáng)校本研訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

1、在狠抓師德建設(shè)的同時(shí)，學(xué)校把重點(diǎn)放在了教師培養(yǎng)及業(yè)務(wù)水平的提高上。一是鼓勵(lì)年輕教師參加學(xué)歷拔高培訓(xùn)，今年又有十幾位教師報(bào)名參加本科學(xué)歷培訓(xùn)，現(xiàn)我校專任教師學(xué)歷合格率已達(dá)100%。本科學(xué)歷教師比例已達(dá)45%以上。二是平時(shí)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任對(duì)教師進(jìn)行推門聽課，及時(shí)指出教師的缺點(diǎn)和不足，幫助教師不斷提高業(yè)務(wù)水平，管理人員深入教研組與教師們共同研討、共同把脈教學(xué)。

2、結(jié)合有效課堂構(gòu)建工程，開展教研活動(dòng)。教研組內(nèi)堅(jiān)持集體備課，每人上了一節(jié)教研課，90%的教師利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，通過(guò)聽評(píng)課、學(xué)習(xí)、研討等活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)了教師的學(xué)習(xí)積極性，提高了課堂教學(xué)的效益。并積極鼓勵(lì)教師參加大上級(jí)組織的各項(xiàng)教研活

動(dòng)。

3、結(jié)合縣教育局組織的閱讀年活動(dòng)，開展了一系列的讀書活動(dòng)，學(xué)校組織教職工集體培訓(xùn)學(xué)習(xí)20余次，在培訓(xùn)中都積極討論和交流，暢談心得體會(huì)，撰寫有交流及發(fā)言材料35篇，撰寫讀書筆記和讀書心得200多篇。11月底至12月初，我校按教育局的部署成功舉行了“優(yōu)秀讀書心得”評(píng)選活動(dòng)。共收到讀書心得1000余份，分教師篇、家長(zhǎng)篇、學(xué)生篇三類評(píng)選，共評(píng)出優(yōu)秀讀書心得30篇，送交教育局參評(píng)。通過(guò)開展讀書活動(dòng)，提升了教師的修養(yǎng)，促進(jìn)了和諧校園文化建設(shè)，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，在學(xué)生中形成了愛讀書、讀好書的較濃厚氛圍。學(xué)生的閱讀能力有了很大的提高。

3、選送班主任、中層干部、科任教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)，全年我校均能按教育局的要求選送相關(guān)人員參加縣進(jìn)修學(xué)校的崗位培訓(xùn)，教師的教育教學(xué)能力和管理水平得到較大提高。教師在各級(jí)各類的比賽與評(píng)優(yōu)活動(dòng)中成績(jī)呈歷年上升的趨勢(shì)。

三、格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，積極開展教研活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

為全面提高教學(xué)質(zhì)量，一年來(lái)，我校加大了教學(xué)工作的管理力度，嚴(yán)格執(zhí)行教師集體辦公制度，教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)力求各項(xiàng)工作到位，上課，學(xué)校教師輪流值日，值日員必須做到每課必查，教師的伏案工作各教研組做到每月必查、必通報(bào)，教導(dǎo)處必做到每期兩查，并要求查得全、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)。

1、教學(xué)基本環(huán)節(jié)管理方面。

（1）備課方面：教師備課能做到超進(jìn)度預(yù)案；教師備課完成了“

三備”任務(wù)：即，備學(xué)情、備教材、備教案，教案比較適用。本學(xué)期對(duì)教師備課進(jìn)行了檢查評(píng)比中發(fā)現(xiàn)：有三個(gè)特點(diǎn)“全、實(shí)、新” 各有千秋。

（2）上課方面：教師上課能按時(shí)上、下課；不隨意串課；不隨意壓堂、離堂；早課教師基本全部到崗，未發(fā)現(xiàn)教師在上課時(shí)接、打手機(jī)；沒有隨意增加或減少課時(shí)內(nèi)容現(xiàn)象；課堂教學(xué)能面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)；盡量調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與意識(shí)、合作意識(shí)、探究意識(shí)，大部分教師能創(chuàng)造師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、民主和諧課堂氛圍。（3）作業(yè)批改方面：教師能為學(xué)生精選作業(yè)，找學(xué)生的疑、難點(diǎn)布置作業(yè)，切實(shí)挽救了一部分學(xué)困生。不留紀(jì)械重復(fù)的作業(yè)，能根據(jù)不同層次的學(xué)情設(shè)置相應(yīng)的作業(yè)。書面作業(yè)次數(shù)要符合教學(xué)進(jìn)度，教師要充分利用學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)的練習(xí)冊(cè)進(jìn)行輔導(dǎo)、練習(xí)測(cè)試，進(jìn)行全面而系統(tǒng)的講評(píng)，能及時(shí)糾正學(xué)生書寫不規(guī)范的作業(yè)，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成較為良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（4）聽課：本學(xué)期建立聽課、評(píng)課制度，即以教研組為單位，進(jìn)行公開課，教研組長(zhǎng)能組織組員全員參加聽課并邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)參與教學(xué)活動(dòng)。此外，教師之間要互相隨機(jī)聽課單獨(dú)交流，共同提高；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)檢查性聽課，學(xué)期聽課不少于15節(jié)。本教師絕大多數(shù)教師能完成聽課任務(wù)。

（5）課外輔導(dǎo)：建立了教師課業(yè)輔導(dǎo)記錄。輔導(dǎo)人數(shù)不少于學(xué)生班級(jí)總數(shù)的8％，教師對(duì)輔導(dǎo)內(nèi)容、輔導(dǎo)效果均作了詳細(xì)的記載；教師能利用中午時(shí)間安排學(xué)生上午自習(xí)或進(jìn)行教師輔導(dǎo)。

（6）教學(xué)成績(jī)考查與評(píng)定：教師力求做到“學(xué)高為師，德高為范”的良好形象，從教學(xué)復(fù)習(xí)－命題－考試－評(píng)卷－錄分－撰寫質(zhì)量分析各個(gè)環(huán)節(jié)都要求真、求實(shí)、求效，精心設(shè)置輔導(dǎo)內(nèi)容、認(rèn)真應(yīng)對(duì)考試、不敷衍工作。

一年來(lái)，我校每期都及時(shí)召開教科研工作會(huì)議，制定教研計(jì)劃和教科研活動(dòng)安排表，組織開展各項(xiàng)教研教改活動(dòng)，全體帶課教師每學(xué)年要上一節(jié)公開課任務(wù)基本完成，近80節(jié)校級(jí)公開課，質(zhì)量高、時(shí)代步伐強(qiáng)、新課改理念多，展示了我們教師的教學(xué)水準(zhǔn)。教師在課后的評(píng)課議課中，進(jìn)一步明確了亮點(diǎn)，找到了不足，受益匪淺。同時(shí)，老師們積極參加片、縣以及市組織的教研活動(dòng)。今年我校王上純老師參加省電教館的“三優(yōu)聯(lián)評(píng)”活動(dòng)獲二等獎(jiǎng)，王勛桃、黃輝華兩人參加縣主題班會(huì)及化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新教學(xué)比武均獲二等獎(jiǎng)。教務(wù)主任劉承棟還被評(píng)為郴州市“教學(xué)能手”。

同時(shí)，學(xué)校堅(jiān)持以質(zhì)量監(jiān)測(cè)為手段，定期進(jìn)行抽樣考試，對(duì)成績(jī)優(yōu)勝的班級(jí)給科任教師一定的獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，增強(qiáng)教師工作責(zé)任感，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，今年我校初三畢業(yè)生合格率達(dá)70%以上，是近幾年成績(jī)最好的一屆。考取師范生、市一中、縣一中特優(yōu)生、特長(zhǎng)生共計(jì)46名，再居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的榜首。

四、重視體衛(wèi)工作，加強(qiáng)藝術(shù)教育，推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。

一年來(lái)，學(xué)校把“體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育”工作作為工作重點(diǎn)之一。由主管教學(xué)的副校長(zhǎng)主抓，文、體、衛(wèi)工作已見成效。

我校為在2012年創(chuàng)建省體藝合格試點(diǎn)學(xué)校，已著手做好前期各

項(xiàng)準(zhǔn)備工作：

一是加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理，每周兩大掃，天天一小掃，并成立了“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”衛(wèi)生小組，由學(xué)生會(huì)成員監(jiān)督。今年，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生煥然一新，做到墻上無(wú)腳印、球印，地上無(wú)果皮紙屑，溝里無(wú)剩飯、垃圾。

二是以創(chuàng)建體藝試點(diǎn)學(xué)校為契機(jī)，抓好體藝教學(xué)的硬件設(shè)施建設(shè)，新開辦學(xué)生畫室、舞蹈房，做好運(yùn)動(dòng)器械布置等，增設(shè)學(xué)生運(yùn)動(dòng)設(shè)施，擴(kuò)大師生活動(dòng)空間。

二是力抓學(xué)校體育工作，落實(shí)兩課兩操，確保學(xué)生身體健康，不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。體育老師李蔚組建了集訓(xùn)隊(duì)（田徑隊(duì)）。本參加縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了團(tuán)體總分第九名的好成績(jī)。

三是重視藝術(shù)教育，我校音樂、美術(shù)專業(yè)老師成立了音樂、美術(shù)興趣小組（音樂由黃小英老師負(fù)責(zé)、美術(shù)由江方信老師負(fù)責(zé)），學(xué)校想方設(shè)法為他們提供活動(dòng)場(chǎng)所，開展豐富多彩的文娛活動(dòng)，學(xué)校文體衛(wèi)工作的正常開展，有力推動(dòng)了素質(zhì)教育的實(shí)施。

五、切實(shí)做好安保后勤工作，力求高效細(xì)致

1．強(qiáng)化食堂衛(wèi)生管理，所有食堂工作人員都增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步端正了服務(wù)態(tài)度，改進(jìn)了服務(wù)方法，確保服務(wù)到位。食堂主管人員狠抓了食堂衛(wèi)生、食品衛(wèi)生，落實(shí)了衛(wèi)生責(zé)任。學(xué)校經(jīng)常檢查督促食堂提高飯菜質(zhì)量，適當(dāng)做好營(yíng)養(yǎng)搭配，確保學(xué)生吃飽吃好。

2、開源節(jié)流，不斷改善辦學(xué)條件。本新添置了300套學(xué)生課桌、凳子（各部100套），從而保證了讓每一個(gè)學(xué)生有好桌凳。各

部食堂都新建了一個(gè)熱水灶，可以保證讓每一個(gè)學(xué)生用上熱水。各部食堂新添置了電蒸汽柜，既節(jié)約能源又大幅度減少了食堂工作人員的勞動(dòng)強(qiáng)度。二部校安工程新建學(xué)生食堂及學(xué)生澡堂可正式投入使用。各部每期在開學(xué)前都請(qǐng)木工師傅對(duì)教學(xué)樓、學(xué)生公寓門窗及學(xué)生課桌凳椅進(jìn)行維修，確保開學(xué)后能正常使用。

3、加強(qiáng)學(xué)生公寓管理，確保安全?，F(xiàn)有的學(xué)生公寓管理已經(jīng)初步形成制度，管理落實(shí)到位，文明宿舍評(píng)比有聲有色，宿舍內(nèi)到處干干凈凈。但制度還必須細(xì)化、強(qiáng)化，學(xué)生入宿后各種良好習(xí)慣尚未養(yǎng)成，部分學(xué)生不能按時(shí)就寢，熄燈后仍有個(gè)別學(xué)生閑聊，影響其他學(xué)生休息。要求所有值日人員及班主任要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心，加強(qiáng)管理，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，不能馬虎大意；學(xué)生進(jìn)入宿舍，要上下巡查，學(xué)生離開宿舍要檢查各宿舍的門窗關(guān)鎖情況；檢查各宿舍的衛(wèi)生情況，打掃好公共衛(wèi)生；堅(jiān)持每天晚上入宿點(diǎn)名，嚴(yán)防學(xué)生不入宿，確保不出任何事故。

4．加大安全檢查力度，排除隱患。我校屬典型的農(nóng)村中學(xué)，針對(duì)農(nóng)村學(xué)校安全事故的薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)校突出加強(qiáng)了學(xué)校安全防范，始終如一地堅(jiān)持定期和不定期的安全排查、防范制度，以確保萬(wàn)無(wú)一失。一是開學(xué)前一周，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展校園安全大檢查，對(duì)檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改，以確保開學(xué)時(shí)正常使用。二是建立并嚴(yán)格執(zhí)行了每月定期檢查制度，并詳細(xì)記載檢查情況，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實(shí)整改。今年學(xué)校采取從辦公費(fèi)中拿出一部分、向上級(jí)爭(zhēng)取一部分資金的辦法，修建了

二部快要倒塌的圍墻，完成了三部運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊防護(hù)欄的安裝。排除了安全隱患。

5、不斷加大力度，切實(shí)做好校園安保工作，一是加強(qiáng)安保機(jī)制，學(xué)校各層簽訂安全責(zé)任狀（校長(zhǎng)與各處室、各處室與班主任及教師、學(xué)校和家長(zhǎng)）。二是抓好安保隊(duì)伍建設(shè)，本學(xué)校在原來(lái)聘請(qǐng)的門衛(wèi)基礎(chǔ)上，教育局還為我校加派了兩位保安人員。三是學(xué)校加強(qiáng)與馬田派出所、馬田鎮(zhèn)綜治辦、及學(xué)校周邊駐村村支兩委的聯(lián)系，狠抓校園周邊環(huán)境的整治，派出所派人撤出了校門口不法商家的老虎機(jī)，綜治辦協(xié)助學(xué)校處理一些難解決的偶發(fā)事件。馬田鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)學(xué)校工作給予高度重視，投資萬(wàn)余元在三部校門口安裝了攝像頭，目前校園內(nèi)再?zèng)]發(fā)生盜車事件。

六、目前學(xué)校工作中存在的一些問(wèn)題

總之，通過(guò)全體行政人員和廣大教職工的共同努力，我們?nèi)〉玫某煽?jī)是有目共睹的。但也應(yīng)清醒地看到，在我們的工作中仍存在許多不足之處：一是個(gè)別教師拜金主義思想嚴(yán)重，缺乏愛崗敬業(yè)的熱情，工作責(zé)任感較差；二是教學(xué)手段仍較落后，教研教改工作還有待深入； 三是學(xué)校專業(yè)教師配備不完整、學(xué)生幾乎全來(lái)自農(nóng)村家庭，留守學(xué)生、單親家庭學(xué)生占全校學(xué)生30%以上的比例，很大程度上影響了教學(xué)質(zhì)量的快速提高。四是個(gè)別教師工作中方法過(guò)于簡(jiǎn)單，歧視差生，影響了學(xué)校的鞏固率；五是學(xué)校安全工作仍存有隱患，學(xué)校衛(wèi)生工作仍有待加強(qiáng)。這些現(xiàn)象影響了學(xué)校的發(fā)展。

七、2012年學(xué)校工作思路

1、以提高干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍素質(zhì)重點(diǎn)，以辦人民滿意學(xué)校為目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)校管理，加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，建立健全干部、教職工工作考評(píng)制度，激發(fā)教職工工作積極性。

2、以加強(qiáng)未成年人思想道德教育為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素養(yǎng)和行為習(xí)慣為目標(biāo)，繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生法制、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育，提高德育工作實(shí)效性。

3、以提高課堂教學(xué)效益為目標(biāo)，大力開展教學(xué)研討活動(dòng)，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新課程理論和洋思經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、創(chuàng)建省體藝合格試點(diǎn)學(xué)校為工作重點(diǎn)，以服務(wù)教學(xué)為目標(biāo)，規(guī)范收費(fèi)行為，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，積極爭(zhēng)取上級(jí)支持盡快完成學(xué)校硬件建設(shè)，改善學(xué)校辦學(xué)條件。

5、以各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作上臺(tái)階。

永興縣馬田中學(xué) 二○一一年十二月

第三篇：馬田中學(xué)201年簡(jiǎn)易工作總結(jié)及2015年工作計(jì)劃

馬田中學(xué)201年簡(jiǎn)易工作總結(jié)及2015年工作計(jì)劃

一、2014年工作總結(jié)

（一）堅(jiān)持科學(xué)管理，不斷提高學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍自身建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。本，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處處以身作則，盡心盡力為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)。建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子巡課制度，做好課堂評(píng)價(jià)，及時(shí)解決教育教學(xué)中的具體問(wèn)題。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)，不斷提升學(xué)校管理的規(guī)范性。本制定完善了《馬田中學(xué)教職工作量化考核方案》、《馬田中學(xué)教職工考核評(píng)優(yōu)方案》、《馬田中學(xué)升學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案》、《馬田中學(xué)水電管理制度》、《馬田中學(xué)教職工考勤簽到制度》等，提高了教職工履行崗位職責(zé)的自覺性，切實(shí)促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、健康發(fā)展。

3、堅(jiān)持“人文”管理，促進(jìn)和諧發(fā)展。學(xué)校管理的重點(diǎn)是教師隊(duì)伍的建設(shè)，針對(duì)教師這一特殊的管理對(duì)象，學(xué)校逐步形成了“以情感管理調(diào)動(dòng)積極性”的教師管理思路，培養(yǎng)教職工對(duì)學(xué)校的歸屬感，讓他們感到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。

4、狠抓安全管理，打造平安校園。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)“以人為本、安全第一、預(yù)防為主”的方針，落實(shí)校園安全責(zé)任。以校本教材《馬田中學(xué)學(xué)生安全手冊(cè)》為載體，組織全校學(xué)生開展以“注意安全，珍惜生命”為主題的征文、板報(bào)、主題班會(huì)等活動(dòng)。由于工作責(zé)任落實(shí)到位，本，學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

（二）抓實(shí)抓細(xì)教學(xué)常規(guī)管理，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。一是落實(shí)了教師辦公檢查制度。以指紋考勤及校務(wù)值日檢查為手段，有力地保證了教師的辦公紀(jì)律，保證了辦公時(shí)間。二是加強(qiáng)了常規(guī)教學(xué)檢查。每學(xué)期學(xué)校共進(jìn)行了兩次大檢查，每月一次小檢查，每次檢查都做到了有公布、有反饋。三是加強(qiáng)了教學(xué)過(guò)程管理與指導(dǎo)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、教研室成員以推門聽課的方式，不定時(shí)的檢查教師的上課情況，及時(shí)與上課教師交換聽課意見，并提出一些指導(dǎo)性的建議。四是高度重視初三教學(xué)管理，在初三管理中，我們把培優(yōu)輔差工作作為工作重心，以兩頭促中間，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。確保初三一次性合格率達(dá)標(biāo)。實(shí)踐證明我們的工作卓有成效，2014年上期縣抽考七年級(jí)數(shù)學(xué)、歷史均獲單科成績(jī)?nèi)泉?jiǎng)。2014年中考更是戰(zhàn)果輝煌：7A成績(jī)11人，一次性合格率達(dá)85%以上，公費(fèi)師范生、市一中、縣一中特優(yōu)生、特長(zhǎng)生上線70余人。以上各項(xiàng)指標(biāo)均居全縣同類學(xué)校前茅。五是以校本培訓(xùn)促教研教改，一年來(lái)，我校鄧佑禪、王林林、史習(xí)文等老師均在縣級(jí)教學(xué)比武中獲二等獎(jiǎng)，全校教師在省以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)的教學(xué)論文達(dá)26人次。

（三）努力改善辦學(xué)條件，不斷提高辦學(xué)水平

2014年上期爭(zhēng)取了馬田鎮(zhèn)黨委政府的3萬(wàn)元資助，為馬三學(xué)生食堂添置了50套學(xué)生餐桌；下期在我們的爭(zhēng)取下，得到了縣教育局的資助，添置了1000套學(xué)生新科桌凳椅；目前在我們的努力下，馬一30套教師公租房建設(shè)已得到2015年的立項(xiàng)；同時(shí)本學(xué)期初又完成了兩個(gè)教學(xué)部的水電線路主干道的維修改造，完成了馬一教學(xué)樓、馬三食堂的補(bǔ)漏工程及其馬一校內(nèi)操場(chǎng)的硬化等工程。

二、2015年工作計(jì)劃

根據(jù)縣教育局2015年工作要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我們確立了明確一個(gè)方向，圍繞一個(gè)中心，三項(xiàng)目標(biāo)，三大舉措的工作思路。以德治校，依法理校；以人為本，科研興校；以校為本，民主管校。爭(zhēng)取全面扭轉(zhuǎn)學(xué)校被動(dòng)局面，塑造全新的教育形象。搶抓機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越和發(fā)展。

一個(gè)方向及一個(gè)中心

1、以“促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展”為我校教育工作的方向，以“教育內(nèi)涵發(fā)展年”為契機(jī)，堅(jiān)持依法治教，規(guī)范管理，打造學(xué)?！懊裰鞴芾?、陽(yáng)光校園”特色。

2、緊緊圍繞“規(guī)范學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量，辦好滿意學(xué)?！钡倪@個(gè)中心。三項(xiàng)目標(biāo)

（一）學(xué)校管理

1、鞏固我校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成果，狠抓學(xué)校綜合治理，繼續(xù)實(shí)施封閉式管理，加強(qiáng)學(xué)生的德育工作、行為養(yǎng)成教育。實(shí)現(xiàn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根本性轉(zhuǎn)變。

2、狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格考勤制度。利用現(xiàn)有辦公條件，實(shí)行教師坐班制，引導(dǎo)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提升教育教學(xué)素養(yǎng)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、以績(jī)效管理為重點(diǎn)，明確各部門職責(zé)，完善各項(xiàng)制度。實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范到位、制度執(zhí)行到位、服務(wù)意識(shí)到位、發(fā)展保障到位。

（二）教學(xué)質(zhì)量

旗幟鮮明抓教學(xué)質(zhì)量，要下大力氣解決有效課堂問(wèn)題，通過(guò)進(jìn)行命題研究、定時(shí)月考等辦法，落實(shí)“三個(gè)捆綁”（領(lǐng)導(dǎo)與班級(jí)、班主任與本班科任教師、年級(jí)組長(zhǎng)與本年級(jí)學(xué)科科教師）到位，確保各年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀率達(dá)到25%，合格率達(dá)到80%，初三學(xué)業(yè)水平考試一次性合格率達(dá)86%，中考7A學(xué)生基本目標(biāo)10人，奮斗目標(biāo)20人，重點(diǎn)中學(xué)上線人數(shù)在50人以上，閱讀教育、體藝“2+1”達(dá)標(biāo)。

（三）學(xué)校建設(shè)

繼續(xù)改善辦學(xué)條件，爭(zhēng)取馬一教師周轉(zhuǎn)房建成，完成馬

一、馬三校內(nèi)用水管道的改造，完成馬三學(xué)生公寓樓門窗的更換。做好馬田中學(xué)創(chuàng)省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、馬三創(chuàng)建郴州市青少年校園足球特色學(xué)校等前期準(zhǔn)備工作。

三項(xiàng)舉措

一、堅(jiān)持思想理念先導(dǎo)，提升隊(duì)伍整體素質(zhì)。

1、要進(jìn)一步增強(qiáng)教師對(duì)馬田中學(xué)的認(rèn)同感、歸屬感，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，要充分尊重教師、相信教師、依靠教師，想方設(shè)法提高教師的經(jīng)濟(jì)待遇，要依據(jù)教師的能力、貢獻(xiàn)來(lái)增加教師福利，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)條件，給教師提供實(shí)現(xiàn)價(jià)值、展示才華的平臺(tái)，要切實(shí)改變教師的價(jià)值追求觀。

2．重視教師隊(duì)伍建設(shè)。以思想理念為先導(dǎo)，高度重視教師的專業(yè)素質(zhì)，要以校本研訓(xùn)為主渠道來(lái)切實(shí)幫助教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。要以能力建設(shè)為核心，以作風(fēng)建設(shè)為重 點(diǎn)，著力加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。進(jìn)一步優(yōu)化干部隊(duì)伍，提高以理服人的民主管理和以能帶人的科學(xué)管理的能力。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)后勤服務(wù)人員的管理。

二、真正落實(shí)“德育為先，能力為重，全面發(fā)展”的理念。

1、進(jìn)一步切實(shí)加強(qiáng)班主任、生活教師的培訓(xùn)與交流工作。

2、抓好常規(guī)，要真正落實(shí)“精細(xì)嚴(yán)實(shí)”的管理思想。

3、圍繞國(guó)家教育改革與發(fā)展綱要要求，理清思路，大膽創(chuàng)新模式、思路、載體，要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自理、自律、自治、自育，要建立制度，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)，勞動(dòng)能力，要堅(jiān)持學(xué)生聽證制度，要進(jìn)一步抓實(shí)并豐富學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。

4、要加強(qiáng)全員育人制度。誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)，學(xué)校無(wú)小事，事事皆教育；教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模。

三、加強(qiáng)教法、學(xué)法研究，真正大面積提高教學(xué)質(zhì)量

1、把教學(xué)工作的各項(xiàng)常規(guī)工作抓實(shí)抓細(xì)、抓具體。

2、著力打造“高效課堂”。以校本研訓(xùn)為抓手，以提高課堂效率為目的，以提升隊(duì)伍素質(zhì)和教育質(zhì)量為宗旨，深入扎實(shí)開展“查找課堂低效、提高課堂效益”主題教研活動(dòng)，組織教師不斷反思課堂教學(xué)，不斷優(yōu)化教學(xué)管理的方法，使教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教學(xué)效率明顯提高，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

突出九年級(jí)教學(xué)工作。抓好九年級(jí)畢業(yè)班工作，確保高質(zhì)量地完成中考目標(biāo)。各部門群策群力全力支持和配合九年級(jí)的各項(xiàng)工作。要定期召開九年級(jí)教學(xué)研討會(huì)，分析和研究九年級(jí)的現(xiàn)狀，確定中考的 目標(biāo)，找出最優(yōu)的教學(xué)方法。要強(qiáng)化九年級(jí)工作的計(jì)劃性、主動(dòng)性和全面性。培優(yōu)補(bǔ)差要抓到實(shí)處，補(bǔ)到點(diǎn)子上，既定人、定標(biāo)，又要定時(shí)反饋、定期考核。

3、把早讀課、自習(xí)課的作用真正發(fā)揮好，一定要把早讀課、自習(xí)課的時(shí)間還給學(xué)生。

4、要加強(qiáng)學(xué)法研究，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力；同時(shí)加強(qiáng)教法研究，要以學(xué)情定教法，切實(shí)提高教學(xué)有效性。

5、抓好培優(yōu)補(bǔ)差，要切實(shí)抓好培優(yōu)工作，同時(shí)把后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作放到與培養(yǎng)優(yōu)等生同等重要的地位。

6、加強(qiáng)命題研究工作，要充分發(fā)揮學(xué)科骨干組的作用，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育。

永興縣馬田鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 2015年1月29日

第四篇：馬田中學(xué)2012年師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

馬田中學(xué)2012年師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

教師是人類靈魂的工程師，是落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。幾年來(lái)，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)，始終把抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是教師的師德、師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置，堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈，常抓常新，并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng)，制定了行之有效的師德規(guī)范，收到了較好的效果。

馬田中學(xué)三部現(xiàn)有教職員工73人。一直來(lái)，我們?cè)隈R田鎮(zhèn)黨委、政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下扎實(shí)開展工作，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教職工解放思想，振奮精神，與時(shí)俱進(jìn)，努力創(chuàng)新。始終以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為宗旨，重管理、求效益，重質(zhì)量、求發(fā)展。做到班子團(tuán)結(jié)，氛圍正氣；教師愛崗敬業(yè)，修身尚德；學(xué)生文明勤奮，求實(shí)創(chuàng)新，使得學(xué)校以穩(wěn)定而較高的質(zhì)量立足于社會(huì)，以為校風(fēng)的良好教育氛圍已經(jīng)成形，近年來(lái)，學(xué)校的教師的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)都有顯著的提高，2012年中考考取公費(fèi)師范生、省示范性高中36人，居全縣同類學(xué)校前列。學(xué)校以創(chuàng)建師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校為契機(jī)，不斷加快科學(xué)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園?，F(xiàn)將師德評(píng)估自查總結(jié)如下。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

為了認(rèn)真貫徹、落實(shí)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè) 的決定》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神和市教育局《作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)要求》、《師德師風(fēng)建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校評(píng)選活動(dòng)》文件精神，我校認(rèn)真、扎實(shí)地開展了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作，利用每周政治學(xué)習(xí)時(shí)間，傳達(dá)文件，貫徹精神，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，教職工已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己是完成學(xué)校教學(xué)、科研和其他各項(xiàng)活動(dòng)的主體力量，建設(shè)一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，良好的師德師風(fēng)是教職工隊(duì)伍素質(zhì)中至關(guān)重要的方面。師德師風(fēng)不僅體現(xiàn)了教職工的職業(yè)道德和教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，而且直接關(guān)系到學(xué)校的社會(huì)主義辦學(xué)方向。高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍是學(xué)校的生命源泉，師德師風(fēng)則是學(xué)校的靈魂所在，在學(xué)校作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè)中具有十分重要的意義。幾個(gè)月來(lái)，我校教職工隊(duì)伍建設(shè)取得了明顯成績(jī)，廣大教職工在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，關(guān)心國(guó)家和民族命運(yùn)，擁護(hù)改革開放政策，忠實(shí)黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人，默默無(wú)聞，甘于奉獻(xiàn)。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度可行

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，重在建立規(guī)范和引導(dǎo)機(jī)制，教育和引導(dǎo)廣大教職工模范履行崗位職責(zé)，自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)。為此，我校專門成立了以黨支部書記江勝同志為組長(zhǎng)的“師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，對(duì)整個(gè)工作進(jìn)行總體上的規(guī)劃與部署，制定了《馬田中學(xué)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案》，進(jìn)一步對(duì)我校的師德師風(fēng)建設(shè)工作提出了具體的實(shí)施意見和要求，以保證整個(gè)工作的有序、有效開展。同時(shí)在緊密結(jié)合我校實(shí)際，充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，建立健全本校教職工行為規(guī)范、職業(yè)道德規(guī)范以及師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)辦法。2012年9 月起相繼討論并印發(fā)了《馬田中學(xué)師德考核辦法》、《馬田中學(xué)考勤制度》、《馬田中學(xué)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，為保障我校各項(xiàng)工作的順利開展，完善教職工崗位聘任與管理，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，都起到積極作用。

我校在建章立制的過(guò)程中，力求既高度重視政府、社會(huì)對(duì)教師的職業(yè)要求，又充分尊重我校教職工的職業(yè)特點(diǎn)，把師德師風(fēng)建設(shè)同廣大教職工的教學(xué)、科研工作緊密結(jié)合起來(lái)，同實(shí)現(xiàn)學(xué)校改革發(fā)展的總體目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工教書育人、服務(wù)育人、管理育人的積極性，扎實(shí)開展“工作爭(zhēng)先，服務(wù)爭(zhēng)先，業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”活動(dòng)，使的師德師風(fēng)建設(shè)成為推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展的重要保障。

敬業(yè)與愛生是師德建設(shè)的核心，是教育工作最基本、最重要的要求，為宣傳我校優(yōu)秀教師敬業(yè)愛生、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德，我校從2010年起，每年教師節(jié)前開展一屆“師德先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)個(gè)人申報(bào)、處室（組）推薦、師生評(píng)議、黨政聯(lián)席會(huì)議研究，確定學(xué)?！皫煹聵?biāo)兵”，教師節(jié)期間給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)師德標(biāo)兵的評(píng)選活動(dòng)，真正把教育一線師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教學(xué)水平和教育質(zhì)量高的優(yōu)秀教師推薦出來(lái)，用看得見、摸得著的身邊人、身邊事來(lái)教育和影響全校教職工，確實(shí)起到了典型示范和輻射作用。

三、重點(diǎn)突出、務(wù)求實(shí)效

我校師德師風(fēng)建設(shè)工作在全體教職工中進(jìn)行。在教師中，以師德師風(fēng)教育為重點(diǎn)，在行政班子中，以愛崗敬業(yè)、做楷模表率為重點(diǎn)。扎實(shí)開展“開展師德師風(fēng)教育，建立健全師德師風(fēng)規(guī)范，宣傳師德師 風(fēng)先進(jìn)典型”活動(dòng)。師德師風(fēng)建設(shè)，重在教育，重在引導(dǎo)，重在建設(shè)。搞好師德師風(fēng)建設(shè)，首先，廣泛深入地開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)教育統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，掌握關(guān)于教職工思想、道德、作風(fēng)建設(shè)的政策規(guī)定，有效提高廣大教職工加強(qiáng)自身思想道德建設(shè)的自覺性，為師德師風(fēng)建設(shè)的順利開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育同教職工政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，采取切實(shí)措施加以保證。其次，在廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制訂出切合本校實(shí)際的規(guī)章制度和工作機(jī)制，使廣大教職工的思想、道德、作風(fēng)建設(shè)目標(biāo)明確、有章可循，使學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)工作逐步走上經(jīng)?；?、制度化的軌道，這是師德師風(fēng)建設(shè)能否取得實(shí)效的關(guān)鍵所在。再次，繼續(xù)大力倡導(dǎo)教書育人、為人師表的好風(fēng)尚，努力營(yíng)造樹師德、鑄師魂、正師風(fēng)的良好氛圍，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教職工自覺加強(qiáng)思想建設(shè)、道德建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，真正成為學(xué)生的楷模和表率。在新的歷史條件下，教育廣大教師樹立新觀念，自覺抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的消極影響。同時(shí)牢固樹立服務(wù)于學(xué)校教學(xué)、科研活動(dòng)的觀念，為學(xué)生健康成長(zhǎng)而積極奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，嚴(yán)守紀(jì)律，清正廉潔，樹立良好的教師形象。

我校師德師風(fēng)建設(shè)的立足點(diǎn)就在于增強(qiáng)廣大教職工教書育人、服務(wù)育人、管理育人自覺性。我們把宣傳學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)貫徹始終，通過(guò)深入有效的學(xué)習(xí)教育，使廣大教職工認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確努力方向，進(jìn)行自我教育、自我改進(jìn)、自我提高。我們堅(jiān)持以正面教育為主的原則，相信群眾、依靠群眾，樹立正面典型，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，激勵(lì)廣大教職工爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。并且認(rèn)真開展批評(píng)與自我批 評(píng)，對(duì)不良風(fēng)氣進(jìn)行堅(jiān)決的整治。師德師風(fēng)建設(shè)還要堅(jiān)持務(wù)求實(shí)效的原則，所以我們把師德師風(fēng)建設(shè)同學(xué)校的改革發(fā)展結(jié)合起來(lái)，同日常工作緊密結(jié)合起來(lái)，不圖形式，不走過(guò)場(chǎng)，務(wù)求實(shí)效。

四、抓好過(guò)程，落實(shí)活動(dòng)。

1、有計(jì)劃地抓好教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)、教育活動(dòng)。學(xué)校工作計(jì)劃、教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃中都將師德教育內(nèi)容列入計(jì)劃，每學(xué)期都安排了2－3次的專題學(xué)習(xí)。內(nèi)容主要有：一是教育法規(guī)學(xué)習(xí)。如《教育法》、《教師法》、“三要八不準(zhǔn)”等。二是優(yōu)秀教師師德事跡的學(xué)習(xí)。三是課程改革經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。形式多樣，有專題講座、看電教錄像片、學(xué)習(xí)心得交流等。學(xué)習(xí)有考勤、有筆記，與學(xué)校獎(jiǎng)懲掛鉤，使師德教育活動(dòng)落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理與檢查。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理是推動(dòng)師德建設(shè)深入開展的有效措施。根據(jù)我校實(shí)際，我們堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，按照教學(xué)“七認(rèn)真”，細(xì)化常規(guī)，狠抓常規(guī)。一是支持巡課制度，每天有人巡，每節(jié)課有人查，巡查必記錄，及時(shí)作反饋。二是堅(jiān)持集體備課制度，相互交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短、資源共享、實(shí)現(xiàn)“雙贏”。三是支持教案、作業(yè)的檢查制度。每學(xué)期對(duì)教師的教案、作業(yè)批改情況進(jìn)行兩次檢查，對(duì)優(yōu)勝教案進(jìn)行表?yè)P(yáng)和推廣。四是堅(jiān)持聽課制度，要求校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽課，分管教學(xué)校長(zhǎng)、教務(wù)主任30節(jié)以上，教研組長(zhǎng)20節(jié)，教師15節(jié)。抓常規(guī)管理，促進(jìn)師德、師能、師風(fēng)的提升。

五、加強(qiáng)師德建設(shè)研討。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把師德建設(shè)擺在重要的議事日程?；旧嫌鰰?huì) 必分析研討師德方面的問(wèn)題。一當(dāng)發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)批評(píng)指導(dǎo)。

2、分層次召開各方面人員會(huì)議，聽取師德建設(shè)的意見建議，每學(xué)期都要召開學(xué)生干部會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、行評(píng)監(jiān)督員有關(guān)人員會(huì)議，征求和聽取他們對(duì)我校教師師德方面的評(píng)價(jià)和意見和建議，有針對(duì)性地強(qiáng)化師德建設(shè)工作。

3、自評(píng)、互評(píng)、問(wèn)卷調(diào)查。自評(píng)與互評(píng)是師德建設(shè)的有效途徑之一，今年我校開展了一次師德建設(shè)評(píng)價(jià)活動(dòng)。依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)采取自評(píng)、年級(jí)組互評(píng)，從評(píng)價(jià)來(lái)看，自我認(rèn)可度高。

六、學(xué)校在師德建設(shè)中的不足及整改措施:

1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。

2、業(yè)務(wù)有待提高。

3、部分教師敬業(yè)精神有待加強(qiáng)。

針對(duì)以上缺點(diǎn)，學(xué)校提出整改和努力意見如下：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教組織的有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。

2、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。

永興縣馬田鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

2012年12月

第五篇：馬田小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)

馬田小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)

2014----2015學(xué)第一學(xué)期

本學(xué)期在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及科學(xué)教師的關(guān)心、配合下，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理工作取得了一些成績(jī)。在某些方面可以說(shuō)上了一個(gè)新臺(tái)階，作為實(shí)驗(yàn)管理員說(shuō)，也在從思想到行動(dòng)，從理論到實(shí)踐，較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合，不斷提高了學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力和綜合實(shí)踐素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視 精心按排

1、本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，決定讓有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。

2、學(xué)校每學(xué)期都將科學(xué)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作，納入學(xué)校的工作計(jì)劃，積極參與科學(xué)教研活動(dòng)。

3、領(lǐng)導(dǎo)肯花精力、財(cái)力，創(chuàng)建良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)親自參與科學(xué)室的規(guī)劃和建設(shè)。

4、建立有效的科學(xué)實(shí)驗(yàn)管理機(jī)制，教導(dǎo)主任抓科學(xué)教學(xué)與科技活動(dòng)開展，抓教學(xué)時(shí)間、內(nèi)容落實(shí)，校長(zhǎng)、后勤主任抓實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和更新，為科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)做好服務(wù)工作。

二、建全制度，用好設(shè)備

用好實(shí)驗(yàn)室是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的前提，充分發(fā)揮科學(xué)儀器設(shè)備的作用，進(jìn)一步完善管理制度，以保證科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科技活動(dòng)開展。

1、用好科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益，課后為科技興趣小組提 供良好的活動(dòng)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)90%，分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)85％，有力地促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展。沒有開展的部分均為缺少器材所致。

2、建立完善的管理制度，抓過(guò)程檢查，抓長(zhǎng)效管理，讓教師和學(xué)生按制度去做。開學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來(lái)，以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。學(xué)生一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，有序做好桌上的物品擺放，認(rèn)真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實(shí)驗(yàn)，做完后，搞好桌面的清點(diǎn)、整理、清潔工作，及物品的收放。

3、實(shí)驗(yàn)教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)過(guò)程，教學(xué)時(shí)既要重過(guò)程，也應(yīng)該注重結(jié)果，為此，我校在學(xué)期末結(jié)合學(xué)校教導(dǎo)處工作安排對(duì)四至六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)?zāi)芰己?，結(jié)果大多數(shù)學(xué)生都能按要求完成一些基本的實(shí)驗(yàn)。

三、加強(qiáng)管理，妥善保管

1、加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的檔案管理，指導(dǎo)學(xué)生正確使用實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，定期檢查室用電線路，配有消防器材。學(xué)期初認(rèn)真制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，學(xué)期中及時(shí)認(rèn)真填寫各種實(shí)驗(yàn)表冊(cè)。凡教學(xué)業(yè)務(wù)、器材說(shuō)明、技術(shù)資料記錄本，工作計(jì)劃和總結(jié)分別歸類裝訂歸檔。實(shí)驗(yàn)器材的帳本有專門人記錄和保管。

2、加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生環(huán)境管理，規(guī)定每周星期五下午最后一節(jié)課清掃整理實(shí)驗(yàn)室，其余每節(jié)課后都進(jìn)行簡(jiǎn)單清掃，保證室內(nèi)清潔干凈。

3、教師做好實(shí)驗(yàn)室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管 科學(xué)化，做到分類存放，貼有標(biāo)簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。

四、拓展途徑，兼顧其它

學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作與其它工作一樣，同樣是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一個(gè)主陣地。為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我們還大力開展課外科技實(shí)踐活動(dòng)，積極開展車模、航模的組裝與投擲實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了學(xué)生的科學(xué)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)精神。為學(xué)生搭建了一個(gè)提高實(shí)踐操作能力的平臺(tái)。

在看到成績(jī)的同時(shí)，我也深感在不少方面還存在問(wèn)題，反思一學(xué)期來(lái)的工作，認(rèn)為存在的問(wèn)題主要有：

1、科學(xué)教師對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)不到位，積極性不夠高，對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)與制作不愿意探究，不愿意花費(fèi)太多的時(shí)間。同時(shí)，也不主動(dòng)提高自身的科學(xué)素質(zhì)。課堂質(zhì)量有待提高。

2、添置部分使用儀器。

3、加大科學(xué)教研力度，特別是聯(lián)片教研力度，為科學(xué)教師提供學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，積極選派科學(xué)教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高科學(xué)教師的綜合素質(zhì)。

總之，本學(xué)期實(shí)驗(yàn)工作為學(xué)生帶來(lái)很大的幫助，它是學(xué)校的一個(gè)實(shí)驗(yàn)基地，學(xué)生喜愛的地方，學(xué)生創(chuàng)新的搖籃，我將努力的工作，讓它發(fā)揮更大的效應(yīng)。