第一篇：“星耀臥龍、榜樣南師”評選活動的通知

共青團南陽師范學(xué)院委員會關(guān)于組織開展 “星耀臥龍、榜樣南師”評選活動的通知

為學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、團十七大會議精神，全面加強校園文化建設(shè)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生典型，促使一批德有所修、學(xué)有所得、技有所長的學(xué)生脫穎而出，引導(dǎo)青年學(xué)子以此為榜樣樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。根據(jù)學(xué)工部《躬耕?播種?希望——南陽師范學(xué)院“臥龍學(xué)子”導(dǎo)航工程實施方案》，校團委決定在全校范圍內(nèi)舉辦“星耀臥龍、榜樣南師”評選活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、評選內(nèi)容

本次評選活動將評選出南陽師范學(xué)院2013年度“校園十星”，分別是“自強之星”、“誠信之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“科技之星”、“才藝之星”、“體育之星”、“實踐之星”、“文明之星”、“創(chuàng)業(yè)之星”和“志愿之星”；每項評選出10名校園之星，本次活動共評選100名。

二、評選范圍

我校正式注冊的在校生。

三、評選條件

1、具有良好的思想政治素質(zhì)，學(xué)業(yè)成績良好，品行端正，熱心公益，樂觀向上；

2、在深入開展“我的中國夢”主題活動中涌現(xiàn)出來的典型人物，代表著青春新榜樣，能夠通過本次活動傳遞校園正能量；

3、在活動報名截止前，本人事跡在我校的校園媒體或其他社會媒體上有過相關(guān)報道或介紹，并在校園內(nèi)引起較大反響者優(yōu)先。

4、“自強之星”的候選人應(yīng)在愛國奉獻、道德弘揚、科技創(chuàng)新、自立創(chuàng)業(yè)、志愿公益等方面有突出的事跡或成就，在當(dāng)代大學(xué)生中能夠起到可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣作用；自強之星評選細則、程序、時間節(jié)點按照《關(guān)于組織開展2013年度尋訪“中國大學(xué)生自強之星”活動的通知》精神執(zhí)行。

“誠信之星”的候選人應(yīng)有正確的世界觀、人生觀和價值觀，誠實守信、自立自強，具有良好的品德，遵守校規(guī)校紀，無不良記錄；

“學(xué)習(xí)之星”的候選人應(yīng)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，勤學(xué)善思，能帶動所在班級或?qū)I(yè)形成良好學(xué)習(xí)氛圍，積極推動學(xué)風(fēng)建設(shè)，成績優(yōu)異，獲得國家勵志獎學(xué)金以上獎勵；

“科技之星”的候選人應(yīng)具有較強的科研創(chuàng)新能力和實踐能力，取得較為突出的科研成果，或在科技競賽中取得突出的成績，取得校級或校級以上科技創(chuàng)新獎項；

“才藝之星”的候選人應(yīng)能夠積極參加校內(nèi)外各項文化藝術(shù)活動；提高自身文藝修養(yǎng)的同時，積極帶動廣大同學(xué)共同參與文化藝術(shù)活動，影響廣泛，表現(xiàn)突出；參加校級及以上文藝比賽，取得名次獲得表彰獎勵，“臥龍文化藝術(shù)節(jié)獲獎?wù)摺眱?yōu)先考慮；

“體育之星”的候選人應(yīng)積極參加學(xué)校體育鍛煉，對體育運動有濃厚興趣，堅持身體鍛煉，在一項或多項體育項目上具有一定特長。具備良好的體育道德，在校內(nèi)外各級比賽中取得優(yōu)秀成績，必須達到《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的標準；

“實踐之星”的候選人應(yīng)積極參加社會實踐并成績突出。積極參加學(xué)校各項活動，關(guān)心集體；有良好社會實踐能力和管理能力，遵守社會公德和公共秩序，受到廣大同學(xué)的公認和一致好評;“文明之星”的候選應(yīng)有良好的個人文明修養(yǎng)好，嚴于律己，無違紀和不文明行為，在同學(xué)和老師當(dāng)中有良好評價；

“創(chuàng)業(yè)之星”的候選人要思想政治素質(zhì)高，遵紀守法，無不良記錄；具有自強不息、堅忍不拔、勇于創(chuàng)新、勵志奮進的創(chuàng)業(yè)精神的同學(xué)。創(chuàng)業(yè)計劃已啟動或獨立創(chuàng)業(yè)、在創(chuàng)業(yè)團隊中居核心地位的同學(xué)優(yōu)先考慮；

“志愿者之星”的候選人應(yīng)積極組織并參加志愿者活動，有突出成績的志愿者，如在大型賽事、展會、慶典中表現(xiàn)突出的志愿者；積極參與社區(qū)服務(wù)等活動的志愿者；積極組織愛心奉獻、義務(wù)勞動和其他社會公益事業(yè)的志愿者行動負責(zé)人；在志愿者中具有一定號召力和影響力。

四、評選程序

第一階段：各學(xué)院推舉候選人

各學(xué)院推選活動從11月20日到12月20日。各團總支發(fā)動同學(xué)廣泛參與，推薦采取組織推薦，老師、同學(xué)推選與自薦相結(jié)合。

各團總支于12月20日前擇優(yōu)推薦南陽師院“校園十星”候選人參加學(xué)校評選，每星至少推薦1名候選人。報名材料請在規(guī)定時間前通過電子郵件發(fā)送到校團委郵箱nyxyns@163.com，紙質(zhì)檔交2A104團委社會實踐部，聯(lián)系人李淼，聯(lián)系電話63525007。

報名材料需包含：（1）報名表（300字的個人典型事跡簡介，另附2000字以內(nèi)的候選人事跡）；（2）候選人兩張以上電子照片，文件限jpg格式，尺寸不小于1024*768。（3）各學(xué)院推薦學(xué)生在2013年12月20日前，本人開通騰訊微博并在#星耀臥龍榜樣南師#話題下，以“我是**之星候選人”為題發(fā)布個人事跡簡介和圖片，@我校團委官方微博“南陽師范學(xué)院校團委”并加關(guān)注，并爭取獲得不少于100個轉(zhuǎn)發(fā)支持。

第二階段：候選人資格審查、公示

12月21日——12月25日，由學(xué)工部對候選人資格進行審查。選出符合要求的校園“校園十星”100名并將其事跡通過網(wǎng)絡(luò)、廣播、展板等形式進行宣傳。

第三階段：表彰

12月26日——12月30日，學(xué)工部將對評選出的校園“校園十星”在全校予以公開表彰。第四階段：巡回宣講

2013——2014學(xué)年春期，被評選出的校園“校園十星”在各學(xué)院開展宣講活動。

五、相關(guān)要求

1、各團總支要切實重視本次評選活動，精心做好評選活動的宣傳和動員工作，要把最優(yōu)秀的大學(xué)生推舉出來。在評選推舉過程中，要始終堅持公正、公平、公開的原則。

2、各團總支要以本次評選活動為契機，樹立廣大學(xué)生身邊的可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣，通過示范帶動，展現(xiàn)臥龍學(xué)子優(yōu)良精神風(fēng)貌，帶動青年學(xué)生開拓進取，奮勇爭先，從而達到啟發(fā)、教育、激勵同學(xué)的目的。

共青團南陽師范學(xué)院委員會

2013年11月20日

附件：“校園十星”報名表

第二篇：“身邊的榜樣”評選活動通知

寧師附小字[2015]11號

關(guān)于開展2015年全校“身邊的榜樣”評選表彰活動的通 知

各年級各班：

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大及全國第七次少代會精神，積極推進少年兒童思想道德建設(shè)，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，推進我校“三城同創(chuàng)、文明禮儀、愛心、誠信、感恩”等主題教育的深入開展，通過樹立一批先進典型，讓同學(xué)們學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標，進一步推動形成崇德向善、積極向上的良好校園氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定在全校學(xué)生中開展“身邊的榜樣”評選活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、評選范圍 1－5年級全體學(xué)生

二、評選標準 1.文明星：

（1）嚴格遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，品德操行等為優(yōu)秀。

（2）積極投身“三城同創(chuàng)”活動，在講文明、講衛(wèi)生、愛綠護綠、環(huán)境保護等各方面表現(xiàn)突出。（3）家長評價和教師評價必須達到良好以上。

（4）熱愛集體，主動為班集體做事，不破壞班級榮譽。

2.學(xué)習(xí)星：

（1）堅持說普通話，寫規(guī)范字。

（2）上課專心聽講，積極發(fā)言，能經(jīng)常提出獨特性的見解，并能創(chuàng)造性地解決學(xué)習(xí)中的問題。

（3）能認真完成老師布置的各種作業(yè)，學(xué)習(xí)成績名列前茅。（4）積極參加學(xué)校及上級組織的各項征文、演講、學(xué)科競賽等活動，并取得優(yōu)異成績。

3.進步星：

（1）學(xué)習(xí)態(tài)度有明顯好轉(zhuǎn)，對各門學(xué)科有著越來越濃厚的興趣。

（2）課堂上認真聽課，不做小動作。

（3）及時完成作業(yè)，作業(yè)書寫認真，頁面干凈。需要家長簽字的時候能積極主動求得家長的配合。

（4）在各科的學(xué)習(xí)中，成績連續(xù)兩次以上有較大幅度的提高。

4.健康星：

（1）不挑食，拒絕垃圾零食。

（2）講究個人衛(wèi)生，有勤洗手、勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲等良好的衛(wèi)生習(xí)慣，懂得基本的預(yù)防傳染病的知識，并能簡單應(yīng)用。（3）認真上好體育課，做好兩操。

（4）熱愛體育運動，有一至兩項的體育運動特長，積極參加學(xué)校組織的各類體育比賽和課外體育健身活動，發(fā)揚體育的拼搏精神并取得較好成績，在全班同學(xué)中能起到模范帶頭作用。

5.文藝星：

（1）愛好文藝，有一定的文藝特長。

（2）積極參加校內(nèi)外文藝活動和比賽，表現(xiàn)突出。（3）積極參加各類音樂過級活動，并達一定級別。

三、評選程序

評選采取自下而上推薦的方法，各班從符合條件的學(xué)生中擇優(yōu)推薦后，按規(guī)定將推薦人相關(guān)材料上報學(xué)校。經(jīng)學(xué)校審核后，確定各項受表彰人員，對各項榮譽獲得者，統(tǒng)一進行表彰。

四、材料報送要求

各班各類獎項分別報１名學(xué)生，每班共5名。請各年級組在2016年元月10日前將先進學(xué)生名單按類匯總后上交學(xué)校）

五、工作要求

（一）高度重視

各班要把開展“身邊的榜樣”評選表彰活動作為加強未成年人思想道德建設(shè)的有效抓手，把組織評選表彰的過程融入弘揚社會主義核心價值體系、傳播正能量，傳遞真善美的過程。

（二）精心組織 堅持標準，實事求是，講究實績。發(fā)揚民主，嚴格評選程序和評選標準，自下而上，學(xué)生、班級、年級逐級推薦考評，做到“公平、公正、公開”，不搞教師“一言堂”，真正起到表彰先進、激勵學(xué)生的作用。

（三）廣泛宣傳

各班要把評選活動融入未成年人思想道德建設(shè)中，充分運用主題班隊會等有效載體，引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)“身邊榜樣”的先進事跡，學(xué)校將利用專題展板大力宣傳“身邊榜樣”的先進事跡，在全校形成廣泛學(xué)習(xí)身邊榜樣的良好道德風(fēng)尚。

二０一五年十二月八日

第三篇：星耀柜面演講稿

真誠服務(wù)，做閃亮的柜面之星

在柜面工作不知不覺已經(jīng)四個年頭了，在日復(fù)一日迎來送往的平凡工作中，我滿懷工作熱忱，以一顆追求完美的心來不斷提高自己的專業(yè)技能和服務(wù)水平，粵劇大師林玉梨曾說過“把顧客的事當(dāng)做自己的事來辦，設(shè)身處地多為顧客的需求和利益著想，沒有不成功的事業(yè)”。幾年來的實踐也使我真正理解了服務(wù)的真諦，深知只有切實掌握專業(yè)技能，提高自身分析和處理問題的能力，才能不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

柜面的工作是幾乎一成不變的，但面對的客戶卻是千變?nèi)f化的，怎么樣才能“以不變應(yīng)萬變”呢？這法寶就是“微笑”！我覺得只有把對待工作當(dāng)作對待自己的生命一樣重要，才能在平凡的工作崗位上干得有聲有色。平凡的柜面服務(wù)工作帶給我的是快樂和工作經(jīng)驗。雖然我是很怕笑露齒的人，因為我的牙不美，可是我是用心在笑，我相信微笑是溝通心靈的金橋。只要我們更多地從客戶角度出發(fā)換位思考，懷著一顆恭敬之心、關(guān)愛之心，把我們心目中最美好、最貼心的服務(wù)真誠地給予每一位客戶，我們一定會贏得尊重和理解。今年8月份啟動的 “助飛·2010”服務(wù)銷售活動，也拉近了我們和業(yè)務(wù)員之間的距離。這次活動使我深刻體會到銷售人員展業(yè)的不易，和持之以恒的精神的可貴，更懂得珍惜每一個客戶和切實提高服務(wù)意識的重要性。

我很喜歡“星耀柜面”這個名稱，我們柜面上的每一個人就好像是一顆顆小星星，在璀璨的星空，我也許不是最亮的一顆，但我愿為公司的輝煌默默奉獻屬于我的光芒！

第四篇：評選活動通知

評 選 活 動 細 則

（一）學(xué)習(xí)先進寢室評選細則

1、寢室所有人員志愿參與學(xué)習(xí)先進寢室的評選。

2、滿足第一條基本要求的寢室由寢室代表提交書面申請，并附帶寢室各成員詳細的成績表，及獎學(xué)金獲獎證書復(fù)印件。

3、評選小組根據(jù)該寢室人員在上一學(xué)年獲得獎學(xué)金的人次與等級進行評選。

（二）內(nèi)務(wù)先進寢室評選細則

1、寢室所有人員志愿參與學(xué)習(xí)先進寢室的評選。

2、由寢室代表提交一份關(guān)于該寢室上一學(xué)年內(nèi)務(wù)衛(wèi)生情況簡述報告及參加評選的書面申請書一份。

3、從院宿管部及公寓自律委員會處收集參評寢室的內(nèi)務(wù)檢查情況。

4、評選小組參考各個寢室提交的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生情況簡述報告，參考院宿管部及公寓自律委員會的檢查情況，對各個寢室在上一學(xué)年具體的內(nèi)務(wù)情況進行評選。

（三）進步之星評選細則

1、在志愿參與的原則下，由志愿參與的同學(xué)上交一份個人的成績情況明細單（包括大一全學(xué)年和大二上學(xué)年的成績及排名情況）。

2、評選小組根據(jù)各位同學(xué)上交的成績明細單進行綜合考量，采用后一學(xué)年與前一學(xué)年相比的方式對在三學(xué)年中獲得進步的同學(xué)進行綜

合排名，取前五名進步最大的學(xué)生作為本次評選活動的進步之星。

（四）獎勵方法

1、對獲得先進的寢室進行授牌及頒發(fā)獎金。

2、對先進寢室的每位同學(xué)頒發(fā)獎狀。

3、對獲得“進步之星”的同學(xué)頒發(fā)獎狀及獎品。

第五篇：關(guān)于開展2016校園十星評選活動的通知

學(xué)工處[2016]55號

關(guān)于開展2016

“校園十星”評選活動的通知

各學(xué)院：

為進一步營造良好育人氛圍，創(chuàng)新學(xué)生德育教育模式和表彰機制，全方位、多角度地打造和宣傳優(yōu)秀學(xué)生典型，用先進典型感召人、激勵人，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會做事”，全面促進校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)校決定開展2016“校園十星”評選活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

一、活動時間

2016年9月—12月

二、評選對象 在校全日制大專學(xué)生

三、評選項目

1.學(xué)習(xí)之星 2.勵志之星 3.技能之星 4.干部之星 5.志愿之星 6.孝順之星

7.創(chuàng)業(yè)之星 8.愛心之星 9.文明之星 10.誠信之星

四、總體要求及評選標準

（一）總體要求

1.熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國，熱愛人民，具有成就事業(yè)、報效祖國的遠大理想；具有民族自尊心、自信心和自豪感，并將其化作日常的具體行動。

2.愛學(xué)習(xí)、善思考、勤實踐，勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻，具有強烈的求知欲和上進心，努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，無補考、重修；積極參加形式多樣的社會實踐活動，了解國情，服務(wù)社會，具有較強的實踐能力。

3.重視體育鍛煉，積極參加大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練，全面拓展自我綜合素質(zhì)；具有強烈的社會責(zé)任感，愛他人、愛社會，熱心幫助他人，樂于參加公益活動。

4.遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,無曠課、晚歸或夜不歸宿等任何違法違紀行為，在學(xué)生群體中具有較強的代表性和示范帶動作用。

5.已獲得往屆“校園十星”榮譽稱號的，不再參評。

（二）評選標準

1.“學(xué)習(xí)之星”評選標準

（1）學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)方法科學(xué)，學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀，綜合測評在本專業(yè)年級中排名前三名；

（2）積極推動學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，樂于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難，傳授學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，帶動同學(xué)共同進步；

（3）獲得市級以上相關(guān)獎勵，或英語、計算機、普通話等國家等級考試成績突出者優(yōu)先。

2.“勵志之星”評選標準

（1）家庭經(jīng)濟困難，但奮發(fā)圖強，不畏艱難，對改變自身命運和困難有強烈的責(zé)任感和使命感；

（2）在經(jīng)濟上積極尋求獨立，通過勤工助學(xué)或其他兼職獲得勞動報酬，在艱苦的環(huán)境下表現(xiàn)出頑強的毅力和樂觀向上的精神態(tài)度；

（3）學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀，綜合測評成績居本專業(yè)年級排名前列，無補考、重修現(xiàn)象；

（4）事跡典型、感人，有很強的教育引導(dǎo)作用。3.“技能之星”評選標準

（1）積極參加專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)，刻苦鉆研，勤于訓(xùn)練，有突出表現(xiàn)，已考取專業(yè)技能證書；

（2）積極參加各級各類技能大賽，專業(yè)技能突出，獲得過省級以上相關(guān)獎勵；

（3）熱心公益，經(jīng)常利用自身技能為同學(xué)、為學(xué)校、為社會服務(wù)。

4.“干部之星”評選標準

（1）擔(dān)任班級或?qū)W院、學(xué)校學(xué)生會和團委會（團總支）主要干部；

（2）熱心為同學(xué)服務(wù)，嚴以律已，能充分發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用，在學(xué)生中享有較高的威信；

（3）工作積極主動，富有開拓精神，具有較強的組織協(xié)調(diào)能力和突出的工作成績，獲得市級以上相關(guān)榮譽者優(yōu)先；

（4）綜合測評成績居本專業(yè)年級排名前列。5.“志愿之星”評選標準

（1）熱愛青年志愿者工作，有較強的事業(yè)心和工作責(zé)任感，工作積極肯干，作風(fēng)踏實，無私奉獻；

（2）積極參與校內(nèi)外志愿服務(wù)工作，志愿服務(wù)時長累計不少于50小時，表現(xiàn)優(yōu)異，貢獻突出；

（3）在重大志愿服務(wù)活動中表現(xiàn)突出，事跡感人，得到市級以上表彰或經(jīng)媒體報道，有良好的社會影響。

6.“孝順之星”評選標準

（1）踐行家庭美德，孝敬父母，尊重長輩，理解、尊重父母的意愿，體貼父母，能聽取父母的合理意見，接受父母的教育；

（2）懂得父母辛勞，不亂花錢，不向父母提不合理的要求；能自己管理好生活和學(xué)習(xí)，讓父母省心；（3）能通過自己的努力，盡力為家庭分憂解難，事跡典型、感人，影響大。

7.“創(chuàng)業(yè)之星”評選標準

（1）具有創(chuàng)新意識和開拓進取精神，勇于創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)，成效明顯，事跡感人；

（2）積極參加各類科技學(xué)術(shù)等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，成績突出；（3）在省級以上科技學(xué)術(shù)競賽中獲得過獎勵者優(yōu)先；（4）為政府部門及企事業(yè)單位提供咨詢、方案創(chuàng)意設(shè)計、技術(shù)服務(wù)等活動并受到好評者優(yōu)先。

8.“愛心之星”評選標準

（1）熱心公益事業(yè)，積極參加捐資助學(xué)、扶貧濟困、公共服務(wù)、志愿服務(wù)等社會公益事業(yè)和公益活動；

（2）發(fā)揚互助友愛精神，對困難學(xué)生、遭遇不幸或災(zāi)害者等弱勢群體給予幫助，奉獻愛心，甚至犧牲自己的利益，幫助他人克服困難；

（3）積極為愛心活動獻計獻策，積極組織、參加各項愛心公益活動，事跡典型、感人；

（4）為人正直善良、誠實守信，在同學(xué)中享有較高的威信。9.“文明之星”評選標準

（1）自覺遵守社會公德和校紀校規(guī)，用文明禮儀規(guī)范自己的行為；

（2）誠實守信，團結(jié)友愛，樂于助人，禮貌待人，積極參加各項文體活動及社會公益活動，有較強的集體榮譽感和社會責(zé)任感；

（3）品行端正，作風(fēng)正派，尊敬師長，舉止文明；勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，生活儉樸，穿著得體；

（4）有主人翁精神，能自覺維護校園環(huán)境的整潔，帶頭踐行校訓(xùn)精神，自覺維護學(xué)校、學(xué)院和班級榮譽。10.“誠信之星”評選標準

（1）遵守社會公德，具有強烈的誠信意識，堅持實事求是，做老實人、說老實話、辦老實事，在師生中享有高度信譽；

（2）以身作則，積極宣傳誠信的內(nèi)涵、價值及道德規(guī)范，言行一致，誠實無欺，具有優(yōu)良的誠信品質(zhì)和道德素質(zhì)，有誠實守信的典型事跡，事跡突出、感人；

（3）團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，自覺融洽同學(xué)關(guān)系，保持和諧的人際關(guān)系。

五、組織機構(gòu)

（一）學(xué)校“校園十星”評選領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：陳農(nóng)心 副組長：何智聰

成 員：柳曉夫 黃亮 徐國輝 鄒東平謝戰(zhàn)鋒 陳曉峰 鄒遠泉 吳紫苑 鐘志杰 曾智祥

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)生工作處，負責(zé)具體評選工作。主 任：何智聰（兼）

成 員：楊成 楊日奎 朱偉文 謝國棟 張超 吳紫苑 鐘志杰 鄒遠泉 曾智祥

（二）各學(xué)院“校園十星”評選領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：各學(xué)院院長 副組長：學(xué)院黨總支副書記 成員：所在學(xué)院全體輔導(dǎo)員

六、活動程序

評選活動分宣傳、評選和總結(jié)表彰共三個階段。

（一）宣傳報名階段（9月1日-9月25日）1.下發(fā)書面評選通知，公布評選辦法。

2.通過校園網(wǎng)、廣播站、微博、微信、張貼海報等方式進行廣泛宣傳，營造良好的評選氛圍。

3.學(xué)生工作處、各學(xué)院接受學(xué)生咨詢，解釋評選活動相關(guān)事項。4.個人申請、報名

有意參加評選且符合條件的學(xué)生個人向所在學(xué)院提出參評申請，將申請材料交各學(xué)院輔導(dǎo)員或團總支書記處，每人限報一項。

申請材料包括：

（1）“校園十星”申請表（登陸數(shù)字河職院學(xué)工系統(tǒng)下載專區(qū)或?qū)W校門戶網(wǎng)站學(xué)生工作處網(wǎng)頁下載專區(qū)下載，見附件1）。

（2）3000字以內(nèi)的先進事跡材料一份（具體要求見附件2）。（3）4寸彩色正面免冠照片和個人生活照各一張，照片應(yīng)能夠反映參選人事跡和精神風(fēng)貌。

（4）以上所有材料的電子版。

（二）評選階段（9月26日—10月25日）1.學(xué)院初評（9月26日-10月15日）

各學(xué)院組織對申請人進行初評，每個項目評出一人作為學(xué)校的“校園十星”候選人上報學(xué)校評選領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。各學(xué)院要對候選人的材料進行認真審核，嚴格把關(guān)，確保材料的高質(zhì)量。

2.學(xué)校評選（10月16日-11月15日）

（1）制作候選人的先進事跡宣傳材料并進行公開展示（微信、校園網(wǎng)和校內(nèi)宣傳欄等），并組織全校師生進行網(wǎng)絡(luò)投票。

（2）評選領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)投票情況及候選人的綜合情況，評出校園“校園十星”在全校范圍內(nèi)進行公示。

（3）經(jīng)公示無異議后確定“校園十星”人選。

（三）總結(jié)表彰階段（11月16日—12月26日）（1）舉行頒獎典禮。

（2）制作宣傳展板宣傳“校園十星”的先進事跡。（3）編印“校園十星”事跡材料匯編。（4）制作宣傳視頻上傳學(xué)校門戶網(wǎng)站。

（5）以學(xué)院為單位舉行“校園十星”的先進事跡報告會。

七、工作要求

1.各學(xué)院要高度重視，精心組織，廣泛動員學(xué)生積極參加評選活動。

2.認真選拔，嚴格按照公平、公開、公正的原則推薦優(yōu)秀學(xué)生典型參加評選。

3.各學(xué)院要圍繞評選活動認真組織開展豐富多彩的思想道德教育活動。

4.請各學(xué)院于10月16日前將推薦名單和申請材料（含電子版）交學(xué)工處鄒遠泉老師處。

學(xué)生工作處 2016年9月2日

附件：

1、河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院2016“校園十星”申請表

2、撰寫先進事跡材料具體要求