第一篇：2017屆高三政治名校好題分項解析 專題3.4 發展中國特色社會主義文化(文化生活) Word版含解析

1、(【全國百強?！亢怅柊酥形目茖嶒灠?017屆高三年級第三次月考)《歷史轉折中的鄧小平》，受到了觀眾和業界的高度評價，反映強烈，它不僅勾起了很多人的歷史回憶，也進一步激發了全國人民深化改革、擴大開放的信心和決心。這說明

①文化豐富人的精神世界和增強人的精神力量 ②順應時代要求和人民真正需要的文化才有生命力 ③優秀的文藝作品發揮著強有力的導向和示范作用 ④主流媒體才能夠滿足人民群眾真正的文化需求

A．①④ B．②④ C．①③ D．②③ 【答案】D 【考點定位】發展中國特色社會主義文化 【解題技巧】組合型選擇題的解題步驟

.1、讀懂題干，明確題干的中心意思，然后與教材中的原理相對照。如果考生在解題時只抓住其中的某一個詞或某一句話而斷章取義，結果就會因審題錯誤會把題做錯；

2、分析設問在內容上的規定性，以便確定解題的范圍，對選項做出正確的選擇學生在做題時主要看限定詞，鎖定范圍針對某一具體問題要先搞定楚這道題考查的內容是教材中的哪一部分，以便有針對性地進行分析；

3、分析設問中的引導詞，弄清題干設問的要求和指向題干的引導詞是指連接題干和題肢的句子。常見的引導語有“這說明”、“這表明”、“這休現”、“下列說法符合或不符合題意的有”、“由此可見”、“根本原因是”等分析時要抓住引導詞，從而準確判斷題干和題肢的關系，做出正確的取舍。

2、(【全國百強?！亢幽鲜“耸兄攸c高中2016-2017學年高三上學期第一次質量檢測)當前，一些地方的“美好鄉村”建設，比較注重文化硬件設施，如文化墻、活動廣場、體育設施等。但文化軟件建設投入不夠，比如先進文化素材的挖掘整理、好人好事的宣傳教育、提升村民文化素養的培訓引導等。之所以要重視文化軟件建設，是因為 ①先進文化可以為人們認識和改造世界提供不竭的智力支持 ②建設社會主義文化強國需要物質文明和精神文明全面發展 ③可全面提高公民的道德素質，推動社會主義思想道德建設 ④有利于挖掘和弘揚生活中的優秀文化，培育“四有”公民 A．①②

【答案】D B．①③

C．②③

D．②④

【考點定位】社會主義精神文明建設

【重點提醒】建設社會主義精神文明是高考的重點內容，在掌握時要注意以下幾點：(1)認為“建設社會主義精神文明是國家的事情，與個人無關”是錯誤的，離不開廣大人民群眾的積極參與。

(2)文化企業必須把社會效益放在首位，認為把經濟效益放在首位的觀點是錯誤的。

(3)社會主義核心價值體系是和諧文化的根本，社會主義核心價值體系要通過一定的文化形式來體現、反映和傳播。

3、(【全國百強校】安徽省2017屆高三階段聯考能力測試政治試題)國家新聞出版廣電總局近日下發，《關于加強網絡視聽節目直播服務管理有關問題的通知》，重申相關規定，要求網絡視聽節目直播機構依法開展直播服務并自覺抵制內容低俗、過度娛樂化、宣揚拜金主義和崇尚奢華等問題，廣電總局此舉有利于 ①引領社會風尚，左右社會發展 ②傳播社會文明，提供精神力量 ③弘揚核心價值，營造良好氛圍 ④融入多元文化，增強多元意識

A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【答案】B 【解析】社會主義文化建設，既要弘揚主旋律，又要提倡文化的多樣化。沒有內容和形式上的多樣性，社會主義文化就會單調、凋零、枯竭，失去吸引力和感召力。材料中“要求網絡視聽節目直播機構依法開展直播服務并自覺抵制內容低俗、過度娛樂化、宣揚拜金主義和崇尚奢華等問題”，有利于傳播社會文明，提供精神力量，有利于弘揚核心價值，營造良好氛圍，選B；①不選，因為此舉不會左右社會發展；④不選，我們要堅持指導思想的一元化。【考點定位】社會主義精神文明建設

【名師點睛】建設社會主義精神文明是高考的重點內容，在掌握時要注意以下幾點：(1)認為“建設社會主義精神文明是國家的事情，與個人無關”是錯誤的，離不開廣大人民群眾的積極參與。

(2)文化企業必須把社會效益放在首位，認為把經濟效益放在首位的觀點是錯誤的。

(3)社會主義核心價值體系是和諧文化的根本，社會主義核心價值體系要通過一定的文化形式來體現、反映和傳播。

4、(【全國百強校】安徽省2017屆高三階段聯考能力測試政治試題)G20杭州峰會文藝演出“最憶是杭州”，于9月4日晚在西湖湖面上進行，這場僅僅50多分鐘的藝術盛宴，向世界傳遞著人類共同的情感力量，傳達著融合共處的美好愿景，更傳遞了這個古老東方國度的文化自信，這種文化自信

A.是由我國文化自身發展規律和人民群眾根本意愿決定的 B.是對文化發展規律的正確把握，C.集中體現了中國特色社會主義文化性質和前進方向 D.來自于中國特色社會主義偉大實踐的深刻把握 【答案】D 【考點定位】文化自覺與文化自信

【名師點晴】文化自覺，主要指一個民族、一個政黨在文化上的覺悟和覺醒，包括對文化在歷史進步中地位作用的深刻認識，對文化發展規律的正確把握，對發展文化歷史責任的主動擔當。文化自覺是一種內在的精神力量，是對文明進步的強烈向往和不懈追求，是推動文化繁榮發展的思想基礎和先決條件。歷史和現實表明，一個民族的覺醒，首先是文化上的覺醒；一個政黨的力量，很大程度上取決于文化自覺的程度。可以說，是否具有高度的文化自覺，不僅關系到文化自身的振興和繁榮，而且決定著一個民族、一個政黨的前途命運。

5、(【全國百強校】貴州省貴陽市第一2017屆高三上學期第三次適應性考試)近年來，隨著我國社會經濟的發展，人們的思想觀念呈現多樣化發展趨勢，但不論人們的價值取向發生怎樣變化，社會主義核心價值體系都不能動搖。這是因為社會主義核心價值體系 ①是發展中國特色社會主義文化的中心環節 ②是社會主義意識形態的本質體現

③有利于強基固本，抵制各種錯誤和腐朽思想的侵蝕 ④有利于凝聚力量，為我國現代化建設提供強大的物質保證 A．①②

【答案】B B．②③

C．①③

D．①④

【考點定位】社會主義核心價值體系

6、(【全國百強?！吭颇鲜∏甘械谝?017屆高三上學期第三次月考)數千年中華文化提供的生活方式、民俗民風、中華料理、養生醫藥、建筑樣式、傳統節日、民族民間藝術、體育、禮儀，尤其是文字書法??是我們民族的瑰寶，即使在西風強勁的環境下，人們也日益認識到了自己傳統文化的可貴。這啟示我們要 ①傳承民族文化，增強文化自信和自覺 ②奏響主旋律，增強我國的文化軟實力 ③提高辨別能力，區分先進與落后文化 ④繼承優秀傳統文化，維護文化多樣性 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 【答案】A 【解析】優秀傳統文化是是我們民族的瑰寶，即使在西風強勁的環境下，人們也日益認識到了自己傳統文化的可貴，這啟示我們要傳承民族文化，增強文化自信和自覺，繼承優秀傳統文化，維護文化多樣性，①④正確且適合題意；②③都與題意不符，均應排除；故本題答案選A。【考點定位】本題考查對待傳統文化的正確態度、我們的文化自覺和文化自信?！練w納總結】我們的文化自覺和文化自信

1.意義：走中國特色社會主義文化發展道路，向著建設社會主義文化強國宏偉目標前進，關鍵是增強全民族文化創造活力。為此，需要樹立高度的文化自覺和文化自信。2．內涵(1)文化自覺：

是對文化地位作用的深刻認識、對文化發展規律的正確把握、對發展文化歷史責任的主動擔當。(2)文化自信：

來自于對時代發展潮流、中國特色社會主義偉大實踐的深刻把握，來自于對自身文化價值的充分肯定、對自身文化生命力的堅定信念。3．表現：

對中華文化發展前途充滿信心、對中國特色社會主義文化發展道路充滿信心、對社會主義文化強國目標充滿信心。4．要求：

以高度的文化自覺和文化自信，發展具有中國特色、中國風格、中國氣派的社會主義文化，最重要的是用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

7、(【全國百強?！繌V東惠陽高級2016-2017學年度第一學期高三9月考)中共中央宣傳部以“我們的價值觀、我們的中國夢”為主題，向全社會公開發布了一批“時代楷?！钡南冗M事跡?！皶r代楷?！钡氖论E厚重感人，影響深遠，在全社會引起強烈反響。這告訴我們 ①榜樣的力量對人的價值觀形成起決定作用 ②先進典型事跡是人們道德素養的核心與標準 ③應從先進事跡中汲取精神養分，感悟道德力量 ④要踐行愛國、敬業、誠信、友善的價值準則

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④ 【答案】D

考點：社會主義核心價值觀

9、(【全國百強?！扛＝ㄊ∵B城縣第二2017屆高三上學期期中考試)閱讀材料，完成下列要求。

在十二屆全國人大四次會議所作政府工作報告上，李克強總理說：要鼓勵企業開展個性化定制、柔性化生產，培育精益求精的工匠精神。這是政府工作報告里首次提到“工匠精神”這個詞。中國是一個并不缺乏工匠的國家。《周禮﹒考工記》有言“匠人營國”。四大發明的發明者，都是了不起的工匠。優秀的工匠永遠不會滿足于已經取得的成就，而是不斷根據環境的變化，在品種、款式、材料、工藝、流程等方面尋求改進。

中國自古就有追求“精確”的傳統，有“差之毫厘，謬以千里”的說法。隨著產品制造系統、產業體系、社會治理結構日趨復雜，人類社會正步入“誤差零容忍”時代，即使局部、微小的誤差和疏忽，也可能鑄成大錯，甚至導致整個系統的崩潰。

在“互聯網+”的風口上，互聯網與制造業的融合受到越來越多的關注，制造業更需要踏實專注、精益求精的“工匠精神”。其實，“互聯網+”與傳統的“工匠精神”并不矛盾，互聯網技術的應用，不僅能夠提高生產制造的自動化、信息化水平，而且能夠拉近用戶和制造商的距離。從用戶的需求、體驗出發，繼而提升技術水平和精準程度，產品的功能和質量都有可能跨出一大步。真正的融合不是徹底的取代或顛覆，而是在沖擊和適應的過程中彼此影響、各取所需、取長補短，最終實現相互的促進和提升。

（1）結合材料，運用文化生活知識，說明國家應該怎樣培養工匠精神。（12分）

（2）結合材料，運用矛盾觀點分析推動企業實現“互聯網+”與“工匠精神”融合的哲學依據。（10分）

（3）為讓人們深刻理解工匠精神在個人或者社會發展中的作用，請你擬定兩條宣傳用語，每條不超過15字。（4分）【答案】

（1）大力營造尊重工匠勞動、弘揚工匠精神的文化環境和氛圍；（3分）改革教育，建立有利于培養優秀工匠的教育制度和教育體系；（3分）進一步弘揚“中華文化”的優秀傳統，并鼓勵在實踐基礎上不斷進行創新；（3分）培育社會主義核心價值觀，增強人們的敬業品質，不斷提高公民的思想道德修養和科學文化素養。（3分）

（2）①矛盾就是對立統一，矛盾雙方既相互排斥又相互貫通。“互聯網+”與傳統“工匠精神”既存在相互沖擊，也可以相互適應，雙方不是徹底的取代或顛覆。（5分）②矛盾的對立統一推動事物的變化和發展?！盎ヂ摼W+”與傳統“工匠精神”實現融合，在取長補短中可以促進企業發展。（5分）

（3）示例：傳承工匠精神，成就出彩人生；“工匠精神”擦亮“中國制造”；“雙創”時代呼喚工匠精神。

（只要宣傳內容能體現工匠精神的作用，且文字不超過要求即可。每條2分，共4分）

（2）根據題意可知我們必須運用矛盾的觀點結合材料中描述的“互聯網+”與“工匠精神”之間的關系來進行闡述。材料中描述了兩者之間的融合不是徹底的取代或顛覆，而是在沖擊和適應的過程中彼此影響、各取所需、取長補短，最終實現相互的促進和提升，說明兩者是在相互對立中又相互促進的關系，體現了矛盾雙方斗爭性與同一性的屬性，既相互排斥又相互聯結、相互貫通，因此第一點我們可以運用矛盾的對立統一關系來闡述“互聯網+”與傳統“工匠精神”之間相互融合的關系；材料中描述了兩者結合能夠提升技術水平和精準程度，產品的功能和質量都有可能跨出一大步，這說明兩者這種對立統一的關系推動了事物的不斷發展，因此我們可以運用矛盾的對立統一推動事物的變化和發展來闡述兩者融合的意義。

（3）擬定的宣傳標語必須包含工匠精神的主題，而且必須能夠宣傳工匠精神對個人或社會的作用。

考點：發展中國特色社會主義文化、唯物辯證法的矛盾觀

10、(【全國百強?！拷魇⌒掠嗟谒?017屆高三第二次月考)閱讀材料，回答下列問題。材料一

人口問題跟消費、就業、養老密切相關?！笆濉逼陂g，“全面放開二孩”的生育政策一定會成為最受關注的一項公共政策。中國從實行嚴格的計劃生育政策，到2013年底實施“單獨二孩”政策，但沒想到遇冷，2014年僅增加出生人口47萬，遠低于預計中的200萬左右出生人口。盡管依然頂著世界第一人口大國的帽子，中國的人口結構已經出現嚴重扭曲。數據顯示，中國人口已經進入了老齡化與少子化并存的新常態：一方面，中國已經處于深度老齡化階段；另一方面，青少年人口減少將對未來的消費、勞動力供應、創新等經濟活動產生重大的負面影響，直接給未來養老帶來挑戰。由于低生育率對經濟的影響有一定的滯后性，導致人們對低生育率的嚴重后果估計不足：低生育的前幾十年是享受人口紅利，后面可能上百年要還債，拖累經濟發展。

材料二

古語有云“百善孝為先”。《說文解字》對孝的解釋是：“善事父母者，從老省，從子，子承老也”。孝文化是我國傳統文化的基礎和核心，總書記強調：“培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優秀傳統文化?！奔訌娦⑽幕ㄔO是推進社會主義核心價值觀大眾化的有效途徑。

(1)請運用聯系觀的知識，談談對材料一的認識。

(2)請從《文化生活》角度，談談如何促進孝文化與社會主義核心價值觀的融合。

(3)某學校高一(5)班同學準備到某社區進行敬老宣傳活動，請幫助他們擬訂一條標語并設計一個具體活動方案。

【答案】(1)①聯系是普遍的、客觀的，要求堅持聯系的觀點看問題。人口問題與消費、就業、養老密切相關。②人們可以根據事物固有的聯系，調整原有的聯系，建立新的聯系。黨和國家根據國家發展狀況，及時調整人口政策，促進科學發展。③關鍵部分在一定條件下可以決定整體功能，要求搞好局部，推動整體發展。人口問題對國家長遠發展有重要影響。④系統優化的方法要求用綜合的思維方式來認識事物。國家的長遠發展要求合理的人口結構。

(2)①孝文化與社會主義核心價值觀的融合要在繼承中國傳統文化精華的基礎上，根據時代的需要賦予孝文化新的內涵、促進孝文化創新。②增加“民主”“平等”“法治”“公正”的元素，促使孝文化與社會主義核心價值觀深度融合。③辯證地分析傳統孝文化的現代價值，剔除糟粕，吸取精華，堅持批判繼承，古為今用。讓孝文化在現代社會繼續發揮家庭和睦、社會和諧的積極作用。④營造孝文化的社會氛圍，加強精神文明建設，引導崇尚孝道的社會風尚。⑤加強思想教育，重視輿論宣傳，發揮孝老敬老先進典型的引領示范作用。(回答“制定關于孝文化的法律和制度建設”“提供孝文化的物質保障”等也可)(3)標語：長情是陪伴，百善孝為先

方案：1.組織志愿者；2.募集善款；3.事前了解敬老院老人的作息時間及需要；4.準備一定的慰問品，準備一定的慰問節目；5.為老人服務(可以幫助洗理、聊天或演出)等?；卮鸷侠砑纯?。

【考點定位】文化的繼承與發展、培育和踐行社會主義核心價值觀、建設社會主義精神文明、聯系的觀點

【知識拓展】關于社會主義核心價值觀的知識簡介：

黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內容。

“富強、民主、文明、和諧”，是我國社會主義現代化國家的建設目標，也是從價值目標層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練，在社會主義核心價值觀中居于最高層次，對其他層次的價值理念具有統領作用。富強即國富民強，是社會主義現代化國家經濟建設的應然狀態，是中華民族夢寐以求的美好夙愿，也是國家繁榮昌盛、人民幸福安康的物質基礎。民主是人類社會的美好訴求。我們追求的民主是人民民主，其實質和核心是人民當家作主。它是社會主義的生命，也是創造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社會進步的重要標志，也是社會主義現代化國家的重要特征。它是社會主義現代化國家文化建設的應有狀態，是對面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化的概括，是實現中華民族偉大復興的重要支撐。和諧是中國傳統文化的基本理念，集中體現了學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居的生動局面。它是社會主義現代化國家在社會建設領域的價值訴求，是經濟社會和諧穩定、持續健康發展的重要保證。

“自由、平等、公正、法治”，是對美好社會的生動表述，也是從社會層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它反映了中國特色社會主義的基本屬性，是我們黨矢志不渝、長期實踐的核心價值理念。自由是指人的意志自由、存在和發展的自由，是人類社會的美好向往，也是馬克思主義追求的社會價值目標。平等指的是公民在法律面前的一律平等，其價值取向是不斷實現實質平等。它要求尊重和保障人權，人人依法享有平等參與、平等發展的權利。公正即社會公平和正義，它以人的解放、人的自由平等權利的獲得為前提，是國家、社會應然的根本價值理念。法治是治國理政的基本方式，依法治國是社會主義民主政治的基本要求。它通過法制建設來維護和保障公民的根本利益，是實現自由平等、公平正義的制度保證。

“愛國、敬業、誠信、友善”，是公民基本道德規范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它覆蓋社會道德生活的各個領域，是公民必須恪守的基本道德準則，也是評價公民道德行為選擇的基本價值標準。愛國是基于個人對自己祖國依賴關系的深厚情感，也是調節個人與祖國關系的行為準則。它同社會主義緊密結合在一起，要求人們以振興中華為己任，促進民族團結、維護祖國統一、自覺報效祖國。敬業是對公民職業行為準則的價值評價，要求公民忠于職守，克己奉公，服務人民，服務社會，充分體現了社會主義職業精神。誠信即誠實守信，是人類社會千百年傳承下來的道德傳統，也是社會主義道德建設的重點內容，它強調誠實勞動、信守承諾、誠懇待人。友善強調公民之間應互相尊重、互相關心、互相幫助，和睦友好，努力形成社會主義的新型人際關系。

11、(【全國百強?！吭颇鲜?、四川省、貴州省2017屆高三上學期百校大聯考)在2016年全國文物工作會議召開之際，習近平作出重要指示，要求切實加大文物保護力度，推進文物合理適度利用，使文物保護成果更多惠及人民群眾，引起人們的熱議。文物是不可再生的寶貴資源，傳承歷史文化，維系民族精神，是加強社會主義精神文明建設的深厚滋養。一頁頁山河變遷，一段段歷史影像，凝結在這一磚一瓦、一瓶一罐的文物之中。正是這些歷史記憶和文明底蘊，構成了我們這個民族的文化基座。

近年來,各地區、各有關部門在嚴格保護文物的基礎上，充分發揮文物的公共文化服務和社會教育功能，推動了我國文物事業發展。但也要清醒看到，在文物的保護、槍救、利用、管理上，一些地方還存在“脫靶”現象。有的保護手段單一，保護技術缺乏針對性；有的挖掘不夠，讓文物“躲進小樓”“深藏深宮”；還有的開發不當，只講眼前利益、不顧長遠發展，過度開發、忽視保護……文物保護工作依然任重道遠。

(1)結合材料，運用文化生活知識，說明加強文物保護對國家和民族發展的重要意義。(10分）⑵運用矛盾分析法，對材料中文化保護的錯誤做法加以批駁。(6分）(3)請就如何發揮文物對青年學生的教育功能提出兩條建議。（4分）

【答案】27.(1)①有利于提髙國家文化軟實力，為我國經濟社會發展提供精神動力。②有利于研究中華文明的演進，保持文化多樣性，推動中華文化的繁榮發展。③有利于弘揚民族楮神，鑄造中華民族生存和發展的楮神支拄。④有利于傳承中華文明，建設社會主義文化強國，走中閨特色文化發展道路。⑤有利于增強人們對中華文化的認同感和歸屬感，樹立高度的文化自覺和文化自信。⑥有利于推動汁會主義精神文明建設，培育和踐行社會主義核心價值觀。（每點2分，答出任意5點即可。考生如有其他答案，言之有理均可酌情給分）

(2）①矛盾具有特殊性，要堅持具體問題具體分析。保護技術缺乏針對性，忽視矛盾的特殊性，沒有做到具體問題具體分析。②事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的,要善于抓住主流。有些地方開發不當，沒有抓住事物的主流。③任何事物都包含著對立統-的兩個方面，要堅持兩點論，防止片面性(或“要堅持兩點論與審點論的統一”)。一些地方只常開發，忽視保護，沒有正確處理開發與保護的關系。（每點2分，共6分）

(3）答案示例:①策劃一批適合青年學生的主題突出、凈向鮮明的文物展覽，有效挖掘文物蘊含的歷史、文化和科學等價值。②建立博物館、紀念館與學校的共建共享機制，擴大文物資源向青年學生開放的力度。③培育以革命文物為支撐的研學旅行和紅色旅游精品線路，加強對青年學生的愛國主義教育。（每點2分，答出任意2點即可。本題具有開放性.考生作答只要圍繞主題.言之有理均可酌情給分）【考點定位】文化的作用、文化多樣性、民族精神、社會主義核心價值觀、矛盾的特殊性、兩點論和重點論

【方法錦囊】 關于“意義”類主觀題的一般解法

“意義類”主要是針對某一“做法”或某一“事件”有什么意義來設問，回答這種設問的題目時，應注意以下問題：

（1）學會審題，明確回答的是某一種意義，還是全部意義（經濟政治意義）。（2）要注意“意義”與“影響”類的區別，影響包括有利和不利兩類。

（3）解答意義類要遵循由小到大，由直接到間接，由微觀到宏觀，由近及遠的原則，做到思路清晰。

（4）意義類題目要緊扣材料，結合黨和國家的方針政策，體現時代性。（5）意義要多答，力求準確全面，體現一定的綜合性。

第二篇：三年高考(2016-2018)政治真題分項版解析——專題12 發展中國特色社會主義文化(解析版)

專題十二

發展中國特色社會主義文化

2018年高考題

1（2018年高考北京卷政治26）萬古奔騰的長江，孕育著源遠流長的中華文明，為全面展示新時代長江的自然風貌和文化景觀，多位藝術家深入長江流域采風，創作了巨幅長卷《長江萬里圖》。該作品雄渾磅礴、風光萬千，畫出了一條中國人心中砥礪奮進的文化長河。《長江萬里圖》的創作

①體現了自然性與人文性的統一 ②說明時代精神是藝術創新的泉

③體現了創作者為祖國可山立傳的文化自信 ④說明客觀真實是評價藝術作品的根本標準 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A

2（2018年高考天津卷政治8）“看中國”是北京師范大學組織的跨地區跨文化體驗項目，是讓外國青年以自己的眼睛看中國，用自己的心靈感受中國，通過自主拍攝來講述中國故事。截至2017年已舉辦七屆，來自美國、英國等40多個國家的400多位青年受邀參加。舉辦這一活動 A.增強了中華民族的文化創造力 B.體現了中華民族的文化自信 C.有利于弘揚社會主義核心價值觀 D.有利于推進社會主義文化繁榮發展 【答案】B 【解析】本題考查文化自信。“看中國”讓外國青年以自己的眼睛看中國，用自己的心靈感受中國，通過自主拍攝來講述中國故事，舉辦這一活動，體現了中華民族的文化自信，使中華文化更加主動地走向世界，有利于增強中華文化的國際影響力，B正確且符合題意；舉辦這一活動既不能增強中華民族的文化創造力，也與弘揚社會主義核心價值觀和社會主義文化無關，其他選項都不符合題意，均應排除；故本題答案選B。3（2018年高考江蘇卷政治23）近年來，基于信任的移動互聯社交方式迅速崛起，人們很容易因傳播者的親友身份而輕信其轉發的內容，以致于有些似是而非的“科學流言”廣泛傳播。材料啟示我們，必須 A.堅決抵制腐朽文化 B.提高思想道德修養 C.加強科學文化修養 D.深化文化體制改革 【答案】C

4（2018年高考全國1卷文綜政治40）閱讀材料，完成下列要求。

2018年是改革開放40周年。我國改革開始于農村，安徽省鳳陽縣小崗村是我國農村改革的主要發源地。我國農村改革始終是在黨的領導下進行的。

材料一 1978年冬，小崗村的18戶村民以“敢為天下先”的精神，在一紙大包干的“秘密契約”上按下鮮紅的手印，拉開了中國農村改革的序幕。改革如同釋放了魔力，次年，小崗村迎來大豐收，糧食總產達13．3萬斤，一舉結束20余年吃國家救濟糧的歷史，并首次歸還國家貸款800元。進入新時代，小崗村大力推進土地“三權分置”改革，完成土地承包經營權確權登記頒證工作；成立集體資產股份合作社并發放股權證，實現了村民從“戶戶包田”到“人人持股”的轉變。2017年，小崗村集體收入突破820萬元，農村人均收入比2012年增長70%以上。

材料二 為發展農村生產力，滿足廣大農民擺脫貧困、過上富裕生活的期盼，黨中央先后出臺了一系列關于農業改革發展的文件。如1982年發布《全國農村工作會議紀要》，明確肯定“包干到戶”等形式的責任制的社會主義性質；1991年頒發《中共中央關于進一步加強農業和農村工作的決定》，把以家庭聯產承包經營為主的責任制和統分結合的雙層經營體制確立為我國農村的一項基本經營制度；2016年制定《關于完善農村土地所有權承包權經營權分置辦法的意見》，推進“三權分置”改革；2018年出臺《中共中央 國務院關于實施鄉村振興戰略的意見》，指導農村改革發展不斷深入。

（2）運用文化生活的有關知識并結合材料二，分析先進文化在推動我國農村改革發展中的作用。（3）請就新時代青年學生如何發揚小崗村“敢為天下先”的創新精神提出三條建議。

【答案】（2）文化是一種精神力量，能夠在人的實踐中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻影響；先進的文化促進社會的發展，落后的文化阻礙社會的發展。黨中央關于農村改革發展的意見和決定，是當代中國社會主義先進文化的重要組成部分，反映了農村生產力 發展的客觀要求，順應了廣大農民的愿望，破除了阻礙改革的思想障礙和政策障礙，指導了農村改革，推動了農村經濟社會發展。

（3）破除舊思想的束縛；培養批判性思維能力；勇于探索探索，培養創新品格；在不懈奮斗中實現夢想。

5（2018年高考全國2卷文綜政治40）閱讀材料，完成下列要求。

以袁隆平為代表的我國雜交水稻研發團隊長期不懈奮斗，持續創造，不斷挖掘水稻高產的潛力，取得了舉世矚目的成就，為“確保國家糧食安全，把中國人的飯碗牢牢端在自己手中”和世界糧食生產發展作出了卓越貢獻。

幾十年來，研發團隊奔走在試驗田和實驗室，解決了雜交水稻育種的一系列關鍵性難題。1973年，實現了不育系、保持系和恢復系的“三系”配套育種；1989年，兩系法雜交水稻育種獲得成功；1997年，開啟了第三代超級雜交水稻育種研究，兼顧了三系法和兩系法育種的優點；2017年，創造了畝產1149．02公斤世界水稻單產的最高記錄。

為助力國家水稻產業升級，滿足人們對高品質稻米的需求，團隊進一步確立了培育“量質齊升”稻種的攻關目標并取得了新的突破，培育的適宜鹽堿地種植的“海水稻”試驗品種已經適應了5‰鹽度的海水灌溉。

作為水稻育種專家的杰出代表，袁隆平院士將全部精力傾注在雜交水稻事業上，他主持舉辦國際雜交水稻技術培訓班50多期，培訓來自亞、非、拉美30多個國家的2000多名學員，并多次到國外指導雜交水稻研究與生產。

（2）運用文化生活的知識，說明我國雜交水稻研發推廣是如何增強我們的文化自信的。（3）班級舉行“學習袁隆平，放飛青春夢想”主題班會，請列舉兩個發言要點。

【答案】（2）文化自信來自對時代發展趨勢、中國特色社會主義實踐的深刻把握，對自身文化價值的充分肯定，對自身文化生命力的堅定信念。研發團隊創新創造、不懈奮斗，領跑優質雜交水稻品種培育，創立了雜交水稻的中國科技文化品牌，充分體現了偉大民族精神的時代價值和強大生命力。通過舉辦國際雜交水稻技術來培訓班等多種形式，指導各國雜交水稻研究與生產，促進文化交流和傳播，彰顯了中國文化的價值。

（3）學習科學知識，弘揚科學精神；投身實踐，開拓創新；胸懷遠大理想，實干報效祖國。

2017年高考題

1（2017年高考江蘇卷23）.總書記在中國政法大學考察時指出，中國特色社會主義法治道路的一個鮮明特點，就是堅持依法治國和以德治國相結合。培養高素質法治人才，必須堅持立德樹人，德法兼修。下列說法能反映這一人才培養要求的是 A．德若水之源，才若水之波

B．功以才成，業由才廣 D．用人以德，唯德是舉 C．窮理以致其知，反躬以踐其實 【答案】A 【解析】材料強調了加強思想道德修養的重要性。“德若水之源，才若水之波”突出了思想道德修養的重要性，A項正確；“功以才成，業由才廣”強調了“才”的重要性，沒有突出思想道德修養，B項不選；“窮理以致其知，反躬以踐其實”強調了實踐的重要性，與題意不符，C項不選；“唯德是舉”忽略了科學文化修養，觀點本身并不正確，D項不選，故本題答案選擇A。

【名師點睛】科學文化修養與思想道德修養是互相促進的關系。不能說科學文化修養比思想道德修養更重要，也不能說思想道德修養比科學文化修養更重要，二者不存在誰更重要的問題。不能說先培養思想道德修養后培養科學文化修養，也不能說先培養科學文化修養后培養思想道德修養，二者不存在誰先誰后的問題。

2（2017年全國高考天津卷14）.閱讀材料，回答問題。

材料一 為實施文化惠民工程，天津在全國首創文化惠民卡，對市民觀看演出進行補貼，大大降低了市民走進劇場的門檻。以前很多文藝院團演出上座率不到五成，“文惠卡”推出后，各院團演出的平均上座率超過八成。一張小小的“文惠卡”，不僅讓普通市民享受到多種文化盛宴，而且倒逼各文藝院團轉變經營理念，促進了更多優質劇目的產生。

（1）運用《文化生活》知識，說明文化惠民卡推出的意義。（8分）

材料二 第十三屆全運會將于2017年8月在天津召開。體現全民參與、倡導全民運動、推動全民健康是本屆全運會的鮮明特色，必將對我市全民健身運動起到積極的推動作用。發展國家體育事業，存在“優先發展競技體育”和“優先發展全民健身運動”兩種不同觀點。

（2）請選擇其中一種觀點，運用所學知識加以說明（列出3點理由）。（6分）【答案】（1）（8分）

①有利于發展社會主義文化（推進社會主義精神文明建設），滿足人民群眾日益增長的文化需求。②有利于用優秀文化塑造人，提高公民文化素養。③有利于文化產業健康發展，推動文化市場繁榮。（2）（6分）答案示例一 優先發展競技體育

理由：①為國爭光，實現人生價值； ②振奮民族精神；

③提升國家軟實力（綜合國力）或提升國際地位（影響力）④帶動相關產業和地區發展。答案示例二

優先發展全民健身運動

理由：①以人為本（促進人的全面發展）； ②保障人民群眾基本文化權益；

③轉變消費觀念（生活方式），提高生活質量； ④帶動相關產業和地區發展。（如果考生從其他角度作答，言之有理，酌情給分。）

【名師點睛】優秀文化塑造人生的考題很多，此題非常傳統和經典。文化惠民卡的意義，從精神文明建設的角度，從對人素養的全面提升，以及對經濟的發展都有重要作用。解答此題的關鍵是要分清層次，找準邏輯對應關系。最后一問選擇觀點說明理由，是開放性試題，而且沒有知識的限定，此時我們可以綜合應用所學的知識，只要言之有理，即可得分。此種類型題也代表了今后高考題的命題方向和趨勢，要引起我們的注意。2016年高考題

1（2016年全國高考全國卷3文綜政治21）弘揚“工匠精神” 時代價值之在于 ①為社會主義核心價值觀提供理論依據 ②為社會主義核心價值觀增添時代內涵 ③為我國實現制造業轉型升級提供現實路徑 ④為實現制造強國的中國夢提供重要的精神支持 A．①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【解析】

考點：社會主義核心價值觀

名師點睛： “愛國、敬業、誠信、友善”，是公民基本道德規范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它覆蓋社會道德生活的各個領域，是公民必須恪守的基本道德準則，也是評價公民道德行為選擇的基本價值標準。各類精神文明創建活動要在突出社會主義核心價值觀的思想內涵上求實效。2（2016年全國高考浙江卷35）.慈善涉及慈善組織慈善募捐捐贈、慈善財產、慈善服務等。為推動我國慈善事業的發展，規范慈善活動，弘揚樂善好施的傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，十二屆全國人大四次會議審議通過了《中華人民共和國慈善法》。這表明 ①我國堅持依法治國和以德治國相結合 ②弘揚傳統美德需要扶正祛邪、揚善懲惡 ③弘揚傳統美德需要從小事做起 ④依靠法律才能提升公民的道德素養

A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A

【考點定位】弘揚傳統美德的途徑，提升公民道德素養的途徑

【名師點睛】本題比較簡單。我們看錯誤選項的設置，材料是《中華人民共和國慈善法》，錯誤選項③說從小事做起，與材料肯定不對應；④依靠法律才能提升公民的道德素養說法錯誤。另外④的選項屬于典型的斷章取義，沒有從整體上把握材料。這啟示我們必須要讀題，理解題，然后再去甄別選項。3.（2016年全國高考北京卷24）

以天津“泥人張”作品為依托，“夢娃”系列公益廣告運用三維技術繪制的形象萌動可愛，表達主題所用的童謠朗朗上口，深受大家喜愛。下列認識正確的有 ①該公益廣告是文化傳播途徑的新的成功案例 ②該公益廣告是對社會主義核心價值觀的生動表達 ③該公益廣告的成功表明面向人民大眾的文化更富有生命力 ④該公益廣告的成功表明內涵豐富的中華文化是文化創新的動力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】C 【解析】廣告是文化傳播的手段，不是途徑，①不選；“夢娃”形象表達了家國觀念、弘揚“友善”與“誠信”，這是對社會主義核心價值觀的生動表達，②正確；該系列廣告形象萌動可愛，童謠朗朗上口，深受大家喜愛，這說明面向人民大眾的文化更富有生命力，③正確；文化創新的動力是社會實踐，④不選，故本題答案選擇C。

【考點定位】文化的傳播、發展中國特色社會主義文化

【名師點睛】科技進步能改進文化傳播的途徑及手段。但要注意文化傳播的途徑及手段所指不同，文化傳播的途徑主要強調文化怎樣傳播的問題，必須有行為、動作；文化傳播的手段主要強調文化靠什么傳播的問題，必須是媒介。該公益廣告只能是傳媒的媒介即傳播的手段，不是傳播的途徑。

4（2016年全國高考江蘇卷34）什么是好電影，不同的人有不同的看法，電影經常出現“叫好”和“叫座”的矛盾，有些電影的藝術價值很高，但是票房卻遭到冷遇；有些電影過度關注“眼球效應”，缺乏社會主義核心價值觀這樣立得住的文化內核，雖獲得高票房，卻是“低口碑”。結合材料，回答下列問題：

(1)運用《文化生活》知識，簡析我國電影需要“立得住的文化內核”的原因。（6分）

【答案】(1)我國電影需要以社會主義核心價值觀作為立得住的文化內核,是由我國的社會制度和發展道路決定的;社會主義核心價值觀是當代中華文化之“魂”,它可以引領社會思潮,凝聚社會共識;文化軟實力是綜合國力競爭的重要因素,培育和踐行社會主義核心價值觀是增強國家文化軟實力的關鍵。

【考點定位】社會主義核心價值觀

5（2016年全國高考天津卷14）14.閱讀材料，回答問題。（13分）

守望相助，鄰里相恤，在我國有著幾千年的傳統。但近幾年隨著城鎮化進程加快，鄰里往來減少，關系趨于淡漠。12年前，因為一位小學生的倡議，青島市海倫路街道試辦了第一屆“鄰居節”，之后再市北區全面推廣，今年擴至全市。12年來，這個百姓自己的節日從小到大，活動形式從大眾化的自娛自樂擴展到鄰里友愛互助和各類志愿服務，密切了居民間的情感聯系，促進了“親人善鄰、和睦融洽”的新型鄰里關系的建構。（1）依據材料，運用《文化生活》知識，說明“鄰居節”由小變大的原因。（8分）

（2）“家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。不論時代發生多大變化，不論生活格局發生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風”。請列舉一項優良家風，并運用所學知識說明傳承該家風的兩點意義。（5分）【答案】（1）（8分）

“鄰居節”植根于中國優秀的傳統文化；體現了和諧，友善的社會主義核心價值觀；是人民群眾創造的（或滿足人民群眾精神文化需求的）、喜聞樂見的一種文化形式。（2）（5分）

答案示例一 孝老愛親；①有利于傳承中華民族的傳統美德；②有利于促進家庭、社會的和諧。答案示例二 誠實守信；①有利于傳承中華民族的傳統美德；②有利于社會主義市場經濟的健康發展。（如果考生從其他角度作答，言之有理，酌情給分）

【考點定位】傳統文化、核心價值觀

【名師點睛】本題借“鄰里節”考查了家庭家風教育這一時事熱點問題，對此問題從文化生活角度要明確：家庭重視家風教育，主要是想用正確的文化影響人，促進個人正確的世界觀、人生觀、價值觀的形成。國家重視家風教育，主要是為了繼承優秀傳統文化，弘揚優秀傳統文化，在繼承優秀傳統文化的基礎上發展中國特色社會主義文化，以更好地發揮文化的作用。

6（2016年高考全國1卷文綜政治39）.閱讀材料，完成下列要求。

一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。中華民族英雄是中華民族的棟梁。近年來，有的人打著“還原歷史真相”的旗號顛覆英雄、歪曲歷史、消解崇高。如胡謅“黃繼光堵槍眼不合情理”“‘火燒邱少云’違背生理學”“董存瑞炸碉堡為虛構”等。凡此種種混淆是非的謠言借助網絡等傳媒隨意傳播，一些網民盲目更風、隨手轉發。這種抹黑英雄形象的謠傳引起了一些人歷史認知混亂和價值觀迷失。

還原歷史、守護英雄、捍衛崇高，就是守護良知、正義和精神家園。戰場上多次負傷的志愿軍老戰士李繼德動情地說：“黃繼光堵槍眼時，我在現場！”當年的老排長郭安民挺身直言，燃燒彈點燃偽裝草，“大火整整燒了二十多分鐘，邱少云始終一動不動”。董存瑞的生前戰友鄭順義多次口述力證，董存瑞舍身炸碉堡，就在他的掩護之下……

（2）結合材料和文化生活知識，探究如何守護英雄、弘揚中華民族精神。（10分）【答案】

（2）尊重歷史事實，增強辨別信息真偽、抵御落后文化和錯誤言論的能力。利用網絡等大眾傳媒傳播英雄事跡，抵制和批駁肆意抹黑英雄。歪曲歷史的言行，大力宣傳英雄精神，使群眾懂得英雄精神使中華民族精神的突出表現，繼承和弘揚英雄精神?！窘馕觥?/p>

（2）本題考查文化生活知識，設問指向如何守護英雄、弘揚中華民族精神，屬于措施類試題，考查調動運用知識解決問題的能力，可以從弘揚民族精神、文化強國建設、精神文明、思想道德建設和提高修養等角度思考，并注意結合材料進行分析。

【考點定位】價值觀的導向作用、民族精神、思想道德建設和提高修養

第三篇：2011年高考真題解析政治分項版文化生活專題9文化與生活

絕密★啟用前

2011年普通高等學校招生全國統一考試文科綜合政治試題

分項解析專題九文化與生活

說明：本套資料的獨特價值在于：第一次搜集全2011高考全國各地全部政治試題15套，并真正地做到了認真審核和校對，好多試題答案都是網上首發文字版；并且做了詳細的分考點解析，希望對廣大師生能有所幫助！

考點一：文化與社會

1（2011高考安徽卷7）為慶祝中國共產黨建黨90周年，全國各地紛紛開展了一些列活動，如舉辦“雙百”人物共產黨員先進事跡圖片展、學黨史、唱紅歌等，宣傳和學習優秀共產黨員堅持理想、無私奉獻的崇高精神。開展這些紀念活動有助于

①維護人民的基本文化權益

②發揮文化在現代化建設中的主導性作用

③提高人民的思想道德素質

④堅持中國特色社會主義文化的前進方向

A.①②B.①④C.②③D ③④

3（2011高考

福建卷26）一切受人民歡迎、對人民有深刻影響的藝術作品，從本質上說，都必須既反映人民精神世界又引領人民精神生活，都必須在人民的偉大中獲得藝術的偉大?？梢?，優秀的文化

A.彰顯時代的精神，創造時代的未來B．反映時代的潮流，決定時代的走向

C.源于時代的實踐，引導時代的發展D．源于時代的智慧，推動時代的前

【答案】C

【命題立意】本題考查優秀文化的作用，主要考查學生獲取信息、調動和運用知識分析理解問題的能力。難度較小、中等、較大。

【解題思路】題干信息“必須既反映??又引領??，必須在??獲得藝術的偉大”，這說明優秀文化來自于人民的實踐，又反作用于社會實踐，C符合題意；A優秀的文化要彰顯時代的精神，反映時代的潮流，但并不能創造時代的未來，更不能決定時代的走向，A、B錯誤；文化源自于實踐，而不是時代的智慧，D

1錯誤。

4（2011高考江蘇卷20）某些發達國家借助跨國公司，通過向世界各國輸出產品、以產品為載體的文化和附加條件的科技等手段，在全球推行“軟征服”，以達到影響或改變其他國家國民價值觀的目的。該材料告訴我們

①文化與經濟、政政是相互交融的②世界多極化發展充滿了矛盾斗爭

③必須警惕國際交往中的文化霸權主義

④跨國公司促進了資源在全球范圍內流動

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】B

【命題立意】本題考查文化與經濟、政治，主要考查學生調動和運用知識分析理解問題的能力。難度中等。

【解題思路】題干信息“通過輸出以產品為載體的文化，全球推行‘軟征服’，以達到??目的”，體現①、③；世界多極化反映的是多個政治力量相互角逐，②、④觀點正確，但明顯與題意不符。

5（2011高考江蘇卷22）為了慶祝中國共產黨建黨90周年，重慶市教育工作委等部門將15000套含有《記憶.我愛你中國》，《信念》等內容的“紅色光碟”下發到全市所有學校。一股“信念”與“記憶”的熱潮在全市學生中掀起。該活動的主要目的是

A.奏響主旋律，提高學生的思想道德水準

B.實施素質教育，提高學生的文藝素養

C.培養愛過情感，促進民族文化繁榮

D.發展教育事業，提升教育現代化水平

6（2011高考山東卷21）要“提高全民族文明素質，為現代化建設提供有力的思想保證、精神動力和智力支持”，從文化建設的角度應當

A.拓展群眾性精神文明創建活動B.倡導和踐行傳統文化的價值觀

C.優先提高公民的科學文化修養D.改造腐朽文化并取締落后文化

【答案】A

【解析】本題考查文化建設的知識點。解答本題要緊緊圍繞文化建設的字眼，A說法正確符合題意；B說法片面，倡導和踐行傳統文化是提高全民族文明素質的一個方面；C說法偏頗；D說法不合題意。本題答案選A。

7（2011高考天津卷4）臺灣果農為提高水果附加值，把冰激凌灌入柿餅中，使之有雙重口味，并別出心裁地將其取名為“你柿我的冰激凌”。由于加入了文化元素，該商品推向市場后受到消費者熱

捧。這體現了

A.文化與經濟相互交融B.文化創新決定社會實踐的發展

C.文化總能推動經濟的發展D.文化發展要以經濟發展為基礎

【答案】A

【解析】本題綜合考查文化與經濟的關系。根據材料，臺灣果農的做法不僅是將不同原料的東西放在一起，更重要的是給該商品取了有著中國濃郁文化特色的名稱。A項入選，體現了文化與經濟的關系；B與題目不符，不是側重講文化對社會實踐的作用；C說法錯誤，文化有先進和落后之分，不能說總能推動經濟的發展；D說法與題目無關。本題答案選A。

8（2011高考浙江卷31）“豎大拇指”在北美一般被認為是“做得好”的意思，但在澳大利亞就成了無理的肢體語言；吃面條時發出聲音，日本人和韓國人覺得很正常，面對英國人可能感到不舒服。這類現象表明

A.各地的文化幾乎沒有共同性

B.一種行為是否影響人們的交往取決于特定的文化背景

C.不同文化背景下的人們對同一行為的評價是不同的D.同一行為在不同的文化中有不同的含義

【答案】D

【解析】分析背景材料應注意到兩點：一是中間一個分號，前后兩層意思應該是并列的；二是最佳答案的選取應該同時能合理解釋“豎大拇指”和“吃面條”兩層意思。根據排除法，AB容易排除，C為干擾項，但這一說法有偏頗之處，因為日本人和韓國人文化背景不同，但是對同一行為的評價是相同的，這點和A觀點類似，故D為最佳答案。

9（2011高考安徽卷37）2011年初，隨著“中國國家形象片”——《人物篇》和《角度篇》在一些國家的熱播，“中國形象”成為媒體熱議的話題。

話題一文化是國家形象的靈魂

文化在中國國家形象的塑造和推廣中發揮這重要作用，如蘊含著團圓、和諧理念的中國春節，日益成為中外文化交流的平臺，也帶來了新的商機；孔子學院的發展使越來越多的外國人了解中國；“雜交水稻之父”袁隆平的科技創新成就贏得了世界贊譽----中華文化的發展和傳播擴大了中國的影響力，提升了國家形象，增強了炎黃子孫的民族自豪感。

（1）運用文化作用的知識，談談你對上述材料的理解。（12分）

10（2011高

考新課標全國卷39）閱讀材料，回答下列問題。

媽祖被譽為“海上女神”，傳說媽祖姓林名默，宋代時出生在湄洲灣畔（今福建省莆田市境內）。她一生救急扶危，行善濟世。媽祖去世后，人們在湄洲島建廟祭祀。宋元以后,隨著閩南海上貿易和漁牧事業的發展,船工漁夫越來越多。媽祖信仰越傳越廣。媽祖從湄洲逐漸走向世界，據統計，目前世界上有媽祖廟5000多座（其中中國臺灣800多座、港澳地區50多座），遍布20多個國家和地區，信奉者2億多人。每逢媽祖出生和升天紀念日，福建、臺灣、香港、澳門等地都隆重舉行各種慶?；顒?，弘揚媽祖信俗蘊涵的傳統美德，促進文化交流。近年來，到湄洲來祭祀媽祖的臺灣同胞、香港同胞、澳門同胞和海外華裔、華僑越來越多，媽祖文化日益成為凝聚華人、華僑的重要精神紐帶。

2009年，媽祖信俗被評為世界非物質文化遺產。

（1）結合材料和所學文化生活知識，說明為什么媽祖文化具有凝聚華人、華僑的作用。（10分）

考點二：文化

對人的影響

1（2011高考北京卷40）人類與環境的協調發展日益受到全世界的關注，1974年聯合國將每年的6月5日定為世界環境日。

2011年世界環境日的中國主題是“共建生態文明，共享綠色未來”為喚起公眾對環境與發展關系的清醒認識和自覺行動，有關部門發布《全國環境宣傳教育行動綱要（2011——2015）》，提出每個公民都應該樹立正確的生態環境道德觀，成為生態文明建設的宣傳者、實踐者、推動者。

（3）運用《文化生活》中有關文化對人的影響的知識，說明加強環境宣傳教育的意義。

（9分）

2（2011高考

山東卷29）漢陽鐵廠的興衰和武漢鋼鐵廠的建設見證了中國近代工業發展的歷史。閱讀材料，回答問題。材料三1955年10月，武漢鋼鐵廠在武漢市東郊長江南岸破土動工，1958年9月建成投產。2011年，漢陽鐵廠遺址保護性改造工程啟動，原址上將建設一座博物館，作為青少年愛國主義教育的新基地。

（6）結合材料三，從“文化的特點及影響”的角度，分析為什么要在原址上建設博物館進行愛國主義教育。(7分)

【答案】（6）①對漢陽鐵廠原址的保護性改造為愛國主義教育創始了特定的文化環境；②在漢陽鐵廠原址上建設博物館使愛國主義有了新的物質載體；③在漢陽鐵廠原址上建設博物館進行愛國主義教育，可以豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發展。

【解析】（6）設問在知識上限定了“文化的特點及影響”但是具體分析對象是為什么要進行愛國主義教育。這就是讓我們在分析的時候一定要結合材料，不要光寫理論，不結合實際。

3（2011高考天津卷13）閱讀材料，回答問題。

文化是一個民族的精神和靈魂，是國家發展和民族振興的強大力量。根據表3左列信息，將下列需要填寫的內容，依次寫在答題卡上。

表

3展文化事業；文化對人的影響，來自于特定的文化環境，來自于各種形式的文化活動；文化對人有潛移默化的影響）；②文化遺產是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志（文化遺產對于研究人類文明的演進、展現世界文化多樣性具有獨特作用）；③文化是綜合國力競爭的重要因素（有利于增強國家文化軟實力）。

【解析】本題是文化生活的表格題，根據材料分析，體現的文化生活知識。①主要是文化對人的作用；②很明顯是文化遺產的作用；③文化對國家的重要作用。

第四篇：2014屆高考政治(第03期)名校模擬金卷分項 專題09 中華文化與發展中國特色社會主義文化(含解析)

2014屆高考政治（第03期）名校模擬金卷分項匯編 專題09 中華文化與發展中國特色社會主義文化（含解析）

1.【安徽省蚌埠市三縣聯誼校2014屆高三第二次聯考】2014年1月1日，第三次全國經濟普查登記工作正式啟動。通過這次普查，可以摸清全國第二、三產業的家底，為加強和改善宏觀調控，加快經濟結構戰略性調整，科學制定中長期發展規劃，提供全面系統、真實可靠的統計信息支持。這說明 ①思維與存在具有同一性 ②正確的意識是人們行動的出發點 ③實踐是認識的唯一來源 ④部分對整體的功能起著決定作用 A．①② B．①③ C．②③ D．③④

2.【江蘇省南京、鹽城市2014屆高三第二次模擬】某班同學以小組為單位就《文化生活》學習中所遇到的一些問題進行綜合探究。某組同學撰寫論文的主要參考文獻有：《社會制度與文化發展》、《文化與中國特色社會主義道路》、《論文化在我國國際影響力中的作用問題》、《傳統文化現狀研究》。據此推斷，該組的研究主題最有可能是

A．建設社會主義文化強國的必要性 B．大力發展人民大眾文化的路徑 C．公民科學文化素養的東西方比較 D．我國文化遺產保護現狀的反思

3.【陜西省咸陽市2014屆高三3月模擬】當前，社會思想文化呈現出多元、多樣、多變的趨勢。在扎實推進社會主義文化強國建設進程中，社會思想越是多元越要確立主導，越是多樣越要凝聚共識，越是多變越要高揚主流。為此，我們必須

①在文化激蕩中尊重文化多樣性 ②用社會主義核心價值體系凝聚共識 ③堅持馬克思主義的指導地位 ④發揮思想文化的導向和示范作用 A．①③ B.②③ C．③④ D．②④

4.【湖北省孝感市2014屆高三第二次統一考試】古往今來，大凡有作為的進步的作家藝術家，都把高超藝術造詣和高尚價值追求作為人生理想；大凡膾炙人口的經典名著，都以美的力量和形式揭示和傳播引領社會進步的思想觀念。這對文藝工作者的啟示是 ①把德藝雙馨作為自身不懈的價值追求 ②加強自律，做一個道德上至善的人

③堅守永恒的道德準則，做真、善、美的追求者和傳播者 ④恪守職業道德，自覺抵制低俗之風

A．①④

B．②③

C.③④

D．①②

5.【山東省煙臺市2014屆高三3月診斷性測試】貫徹落實國家外宣發展戰略，中央電視臺于2010年12月1日開始，推出大型日播旅游節目《遠方的家》。它以旅游為載體，以文化為核心，以情感為紐帶，向人們展示了不同地域、不同民族異彩紛呈的文化，搭建起華語圈的心靈家園。如果讓你寫一篇關于介紹該欄目的新聞報道，可以運用文化生活的下列觀點

①中華文化具有民族性的特征 ②中華傳統文化的基本內涵不斷改變 ③旅游是文化傳播的根本途徑 ④中華文化具有區域性的特征 A．①② B．②③ C．①④ D．③④

6.【吉林九校聯合體2014屆第二次摸底考試】一場氣勢恢宏的音樂會《人文頌》，拉開了主題為“貿易揚帆、文化遠航”的深圳第九屆文博會的序幕?！度宋捻灐芬越豁憳返男问剑堇[著“仁義禮智信”為核心的中華思想精華，在實現中國夢的道路上傳遞著中國人的文化自信。這告訴我們

①文化自信有助于建設多種價值體系，培養多元文化意識 ②文化自信得益于中華文化的包容性 ③文化自信確保中國夢的實現 ④文化自信需要進行文化創新 A.①③ B.③④ C.①② D.②④

7.【龍巖市2014年高中畢業班教學質量檢】義工組織、時間銀行、臨終關懷?，龍巖市大力創新志愿者服務的形式，在全市積極倡導服務他人、奉獻社會的志愿精神。在志愿精神中強調服務他人、奉獻社會，這是

①發展市場經濟的必然產物 ②人生真正價值的重要體現 ③社會主義精神文明建設的中心環節 ④社會主義核心價值體系的要求 A、①② B、②④ C、③④ D、②③

8.【山東省煙臺市2014屆高三3月診斷性測試】黨的十八大報告提出，要“培養高度的文化自覺和文化自信，努力建設社會主義文化強國”。這種文化自信是基于

①對自身文化價值的充分肯定 ②對自身文化生命力的堅定信念

③對中國特色社會主義偉大實踐的深刻把握 ④中華文化其有其他文化無可比擬的優越性 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

9.【安徽省蚌埠市三縣聯誼校2014屆高三第二次聯考】針對電腦普及導致中國人漢字書寫能力下降這一“危機”，中央電視臺于2013年隆重推出的大型漢字聽寫推廣活動《中國漢字聽寫大會》。同年教育部要求中小學開設書法課，在全社會營造一種濃厚的漢字書寫氛圍。這主要是因為 ①承載豐富文化信息的漢字是人類進入文明時代的重要標志 ②漢字書寫中華文明，是中華文化代代傳承的重要載體

③通過特定文化活動利于發揮優秀傳統文化對現代人的積極影響

④漢字是中華民族文明程度的重要標志之一，具有實用性和整體性的特點 A．②③ B．①② C．②④ D．③④

10.【江蘇省南京、鹽城市2014屆高三第二次模擬】在鍵盤時代，曾經習以為常的寫字成了一種集體記憶。我們應將漢字敬畏感重新提升到重要位置，擔當起對祖國文化的堅守責任，讓熱愛漢字成為一種生活習慣。我們之所以關注漢字，是因為

①普及書法藝術，才能使中華文化走向世界 ②漢字能夠傳遞中華文化，具有很重要的文化價值 ③漢字內涵豐富，書寫漢字才能感受漢字美 ④漢字是中華文化基本載體和中華文明的重要標志 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

11.【河北省唐山市2014屆高三第一次模擬】2013年11月，一位清華的博士生放棄留校做科研的機會，與北京一所重點中學簽約做數學老師。他的導師在博客上寫下了“大材小用”、“太過現實的社會環境讓人才流失”的惋惜與困惑。也有網友說“少了一個搞科研的，科研界不會傷‘元氣’；多了一個搞教學的，也許教育界可能升起一顆‘明日之星’?！睂熀途W友的言論，正確的看法是 A．導師是錯誤的，培養人才的社會科學比自然科學更重要 B．網友是錯誤的，必須充分認識科學技術是第一生產力

C．都有合理性，我們既要堅持核心價值，又要尊重差異，包容多樣 D．都是錯誤的，是非善惡不能混淆，反對和倡導什么，必須旗幟鮮明

【解析】

12.【福建省漳州八校2014屆高三第三次聯考】2013年8月2日，《中國漢字聽寫大會)在央視成功首播后，在全社會迅速掀起了一股手寫漢字的熱潮?！皺M平豎直寫字”與“堂堂正正做人”緊密相連，漢字的一筆一畫都蘊含著中華民族的智慧和情感，從形意到聲韻都極富美感，這在世界文化領域是絕無僅有的。央視舉辦《中國漢字聽寫大會)是基于漢字（）

①是中華文化的基本載體 ②是人類進入文明時代的重要標志 ③具有傳承中華文明的作用 ④是中華民族文明程度的重要標志 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④

13.【2014年天津市十二區縣重點學校高三畢業班聯考】“當我死時，葬我，在長江與黃河之間/枕我的頭顱，白發蓋著黑土/在中國，最美最母親的國度/我便坦然睡去，睡整張大陸/聽兩側，安魂曲起自長江，黃河/兩管永生的音樂，滔滔，朝東??”臺灣詩人余光中的這首詩，引起兩岸同胞的共鳴。這種共鳴 ①是實現中華文化創新的源泉和動力 ②反映了中華文化是維系兩岸同胞的精神紐帶 ③體現出愛國主義深深地植根于兩岸同胞的心中 ④體現了兩岸同胞具有共同的文化認同感和歸屬感 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

14.【廣東省揭陽市2014屆高三3月一?！块懦菂^的龍舞、惠來縣神泉英歌和揭西縣木偶戲等被列為揭陽市第三批市級非物質文化遺產。揭陽市非物質文化遺產 A.是揭陽市人民民族文化的集中展示和民族情感的集中表達 B.是揭陽市凝固的藝術

C.體現了揭陽市文化的博大精深

D.對人們的物質生活和精神生活產生持久的影響

15.【河南省洛陽市2014年高三考試】 2014 年 2 月 12 日，“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善”的社會主義核心價值觀基本內容公布。從政治生活角度看，積極培育和踐行社會主義核心價值觀要求

① 始終堅持弘揚民族精神和時代精神 ② 政府要促進經濟發展，實現社會和諧 ③ 公民要依法行使權利，自覺履行義務 ④ 建設和諧文化，培育文明風尚 A ． ① ② B ． ② ③、C ． ① ③ D ． ① ④

16.【湖北省八市2014年高三年級3月聯考】2013年，《中國漢字聽寫大會》和《漢字英雄》兩檔節目一問世，便在社會中引起強烈反響，分別創下全國第二、第三的收視佳績。其根源在于它們喚醒了深藏在炎黃 7

子孫心中而在鍵盤時代淡忘了的漢字情結。漢字書寫熱因此而興起，其原因是 A．回歸傳統，提高漢字書寫能力 B．漢字作為“凝固的藝術”具有無窮的魅力 C．漢字是中華文化的重要載體和鮮明標志 D．漢字的發明使人類文明得以傳承

17.【2014河南南陽3月一?！苛暯酵究疾焐綎|曲阜孔廟時指出，國無德不興，人無德不立。一個國家、一個民族的強盛，總是以文化興盛為支撐的，中華民族偉大復興需要以中華文化發展繁榮為條件。這表明 ①優秀文化有利于民族素質的提高 ②文化的發展決定于經濟和政治的全面發展 ③文化復興是實現國家和民族復興的基礎 ④要大力弘揚中華民族的優秀傳統文化 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

18.【2014浙江寧波3月一模】截至2013年9月底，我國廣播電視“村村通”工程已覆蓋全部通電的行政村和自然村；全國共有1909個博物館、3952個公共圖書館、3685個文化館、37139個鄉鎮綜合文化站、20個省級美術館實現了無障礙、零門檻進入，所提供的基本服務項目做到了全部免費。這表明我國 ①文化產業的整體實力不斷提升 ②公益性文化事業獲得長足發展 ③公民的基本文化權益得到保障 ④多形式開展群眾性精神文明創建活動 A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

【解析】

19.【2014四川攀枝花3月一?！垦胍暼鹿澞俊吨袊鴿h字聽寫大會》于2013年暑期在中央電視臺科學教育頻道周末黃金時間播出。該活動雖然形式非常單純、簡樸，但吸引了大量觀眾在電視機前同步參與，在比賽中學習知識、領略漢字之美。這啟示我們要

①發展傳媒事業，傳播中華文化 ②繼承傳統文明，傳承中華文化 ③開展特色活動，傳遞中華文明 ④尊重多樣文化，書寫中華文明 A．②③ B．①④ C．①③ D．②④

20.【2014天津六校聯考二】當前，中國游客正成為世界旅游業的中堅力量。據預測，中國出境旅游的人數將從2011年的7000萬人次達到2020年的1億人次。但是，中國游客在國外亂丟垃圾、隨意吐痰等現象仍時有發生，并成為熱議話題。為提高全體公民文明素質，杜絕不文明現象發生，國家應當 A．倡導和踐行傳統文化的價值觀 B．拓展群眾性精神文明創建活動 C．優先提高公民的科學文化素養 D．改造腐朽文化并取締落后文化

考點：本題考查社會主義精神文明建設的相關知識。

21.【廣東省廣州市廣雅、執信、六中高三下學期2月聯考】近年來，很多外國電影中出現了中國元素，《地心引力》這部電影中出現了“天宮一號”和“神舟”飛船等中國元素。這對于中國觀眾來說，確實會有親切感。這啟示我們，在文化創新過程中

①要加強文化的交流傳播，增強文化的趨同 ②根據不同的受眾和市場需求發展文化產業 ③中國的文化得到了世界的普遍認可

④要增強對自身文化的自信與自覺 A.①② B.②④ C.①③ D.③④

22.【皖南八校2014屆高三第二次聯考】“雄關漫道真如鐵，長風破浪會有時”，國家主席習近平在2013年五四青年節講話中指出：中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮斗中變為現實，作為青年要正確對待弘揚和培育中華民族精神。這是因為

①民族精神是提升我國綜合國力的基礎 ②民族精神是民族綜合素質的集中體現 ③做民族精神的傳播者、弘揚者和建設者 ④民族精神是推動中華民族繁榮的精神動力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

23.【廣東省江門市2014年第一次高考模擬】因模仿《喜羊羊與灰太狼》動畫片情節，江蘇兩個孩子被同伴綁在樹上點火燒成重傷。家長將該片制作公司告上法庭，最后法院以該公司制作含有兇殺、暴力等毒害未成年人的內容而又未做安全警示為由，判決該公司承擔15%的賠償責任。此事對文化企業的啟示是 A．要提高兒童辨別落后、腐朽文化的能力 B．要努力提升文化品位，注重社會效益 C．要積極發展先進文化，取締落后文化 D．要大力發展人民群眾喜聞樂見的文化

24.【北京市海淀區2014屆高三3月考】漢字，獨特的方塊字，字小乾坤大。如“信”字，從人從言，意為“人”“言”須誠信，誠信乃為人之本；“仁”字，從人從二，人與人相親相愛為仁，即仁者愛人；“忠”字，從心，中聲，盡心盡力，赤誠無私為忠，這是指對眾人、對國家的心態。這體現了 A.中華文化求同存異，兼收并蓄 B.漢字書寫中華文化，傳承中華文明 C.中華民族精神是推動中華民族復興的動力 D.漢字是中華文化一脈相傳的重要見證

25.【韶關市2014屆高三第一次模擬】迄今為止,世界上發現的海上沉船中年代最早、船體最大、保存最完整的遠洋貿易商船，也是唯一能見證古代海上絲綢之路的沉船“南海Ⅰ號”的考古發掘工作于2013年11月28日正式啟動，考古隊領隊魏峻強調“這些稀世珍寶，決不能在發掘和保護階段受損傷！” 這些稀世珍寶

①是我們民族歷史文化的長期積淀 ②是我們民族文化的集中展示，民族情感的集中表達 ③是我們國家和民族歷史文化成就的重要標志 ④對展現世界文化的多樣性具有獨特的作用 A.①②

【解析】 B.①③

C.②③

D.③④

26.【安徽省安慶市2014屆高三二模】(28 分）培育和踐行社會土義核心價值觀是我們黨推進社會主義核心價值體系建設的重要舉措。某校高二學生圍繞培育和踐行社會土義核心價值觀這個議題收集資料，進行分組討論，請你參與其中。第一主題 凝聚價值共識

在全面建成小康社會和實現中華民族偉大復興中國夢的歷史進程中，什么是我們的共同價值？面對世界范圍思想文化文流文融交鋒的新形勢和各種價值觀較量的新態勢，面對全面深化改革的新任務和思想意識多元多樣多變的新特點，如何凝聚我們的價值共識？我們認為：社會主義核心價值觀是我們黨為凝聚全黨全社會價值共識作出的重要論斷。第二組主題 促進健康發展

在社會主又市場經濟中，社會主義核心價值觀是市場主體的價值導向和行為準則。自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，有助于市場主體的健康發展，也有利于社會主義市場經濟的健康發展。

（l）針對上述觀點，請從歷史唯物主義角度，說明培育和踐行社會主義核心價值觀的理論依據：同時運用“企業和勞動者”的知識，談談企業和勞動者怎樣自覺踐行社會主義核心價值觀。(16分）第三組主題 弘場優良家風

中央電祝臺《新春走基層·家風是什么》系列報道引發人們對家風的熱議。弘揚和踐行良好家風是全社會培育和踐行社會主義核心價位觀的有效抓手，為培育和弘揚社會主義核心價值觀奠定道德基礎，打通了社會主義核心價值觀和優秀傳統文化的街接血脈，促進了社會主義核心價值觀內化為人們的精神追求、外化為人們的自覺行動。

（2）聯系第三組觀點，運用《文化生活》有關知識，回答弘揚和踐行良好家風的文化意義。（12分）

（3分）

【解析】 試題分析：

27.【臨沂市2014屆高三3月教學質量檢測】（10分）閱讀材料，回答問題。

中華文化源遠流長、博大精深。經過幾十年發展和探索，中國形成了不同于西方的發展道路和發展模式。2013年2月發布的《中國國家形象全球調查報告2013》顯示，多數國外民眾認可中國“歷史悠久的文

明古國”形象，樂于和中國人交往，但對中國政治普遍缺乏了解，對中國模式的認知缺乏共識，仍有不少民眾對中國知之甚少，甚至誤讀、誤解。隨著中國與世界的聯系日益緊密，有效地向世界講好中國故事，傳播好中國聲音，讓世界了解真實的中國，成為對外工作緊迫而重要的任務。（1）結合材料，指出“講好中國故事，傳播好中國聲音”的文化意義。（6分）

（2）如果你向國外民眾介紹中國政治，請選擇一項基本政治制度，指出其“中國特色”。（4分）

【解析】

28.【山東省菏澤市2014屆高三3月模擬】材料一：“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀?！秉h的十八大提出的“三個倡導”，從國家、社會、公民三個層面，為我們時代劃定了價值航標。我國把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育、文化建設的全過程，貫穿改革開放和現代化建設各領域。

材料二：2014年2月24日，總書記在中央政治局集體學習時指出：一種價值觀要真正發揮作用，必須融入社會生活，讓人們在實踐中感知它、領悟它，在落細、落小、落實上下功夫。“細”就是要細化，要直入頭腦，要沉淀心中，只有發自內心接受，才能真正自覺行動；“小”就是要從小事做起，從個人做起，堅持不懈抓養成，積小善為大善，積小德為大德；“實”就是要行動，就是不能玩虛的，內化于心，外化于行。

（1）結合材料一，運用“文化與生活”的有關知識，談談培育和踐行社會主義核心價值觀的必要性。（14分）

（2）結合材料二，分析說明培育和踐行社會主義核心價值觀要在“落細、落小、落實”上下工夫體現的哲學道理。（12分）

“落實”就是要把踐行社會主義核心價值觀落實到實際行動中去。（4分）【解析】

第五篇：17-21屆高考物理真題分項-磁場解析版

專題09

磁場（解析版）

近5年（2017-2021）高考物理試題分類解析

1.2021全國甲卷第3題.兩足夠長直導線均折成直角，按圖示方式放置在同一平面內，EO與在一條直線上，與OF在一條直線上，兩導線相互絕緣，通有相等的電流I，電流方向如圖所示。若一根無限長直導線通過電流I時，所產生的磁場在距離導線d處的磁感應強度大小為B，則圖中與導線距離均為d的M、N兩點處的磁感應強度大小分別為（）

A.B、0

B.0、2B

C.2B、2B

D.B、B

【答案】B

【解析】

兩直角導線可以等效為如圖所示兩直導線，由安培定則可知，兩直導線分別在M處的磁感應強度方向為垂直紙面向里、垂直紙面向外，故M處的磁感應強度為零；兩直導線在N處的磁感應強度方向均垂直紙面向里，故M處的磁感應強度為2B；綜上分析B正確。

故選B。

2.2021全國甲卷第8題.由相同材料的導線繞成邊長相同的甲、乙兩個正方形閉合線圈，兩線圈的質量相等，但所用導線的橫截面積不同，甲線圈的匝數是乙的2倍?，F兩線圈在豎直平面內從同一高度同時由靜止開始下落，一段時間后進入一方向垂直于紙面的勻強磁場區域，磁場的上邊界水平，如圖所示。不計空氣阻力，已知下落過程中線圈始終平行于紙面，上、下邊保持水平。在線圈下邊進入磁場后且上邊進入磁場前，可能出現的是（）

A.甲和乙都加速運動

B.甲和乙都減速運動

C.甲加速運動，乙減速運動

D.甲減速運動，乙加速運動

【答案】AB

【解析】設線圈到磁場的高度為h，線圈的邊長為l，則線圈下邊剛進入磁場時，有

感應電動勢為

兩線圈材料相等（設密度為），質量相同（設為），則

設材料的電阻率為，則線圈電阻

感應電流為

安培力為

由牛頓第二定律有

聯立解得

加速度和線圈的匝數、橫截面積無關，則甲和乙進入磁場時，具有相同的加速度。當時，甲和乙都加速運動，當時，甲和乙都減速運動，當時都勻速。

故選AB。

3.2021全國乙卷第3題.如圖，圓形區域內有垂直紙面向里的勻強磁場，質量為m、電荷量為的帶電粒子從圓周上的M點沿直徑方向射入磁場。若粒子射入磁場時的速度大小為，離開磁場時速度方向偏轉；若射入磁場時的速度大小為，離開磁場時速度方向偏轉，不計重力，則為（）

A.B.C.D.【答案】B

【解析】根據題意做出粒子的圓心如圖所示

設圓形磁場區域的半徑為R，根據幾何關系有第一次的半徑

第二次的半徑

根據洛倫茲力提供向心力有

可得

所以

故選B。

1.2021湖南卷第10題.兩個完全相同的正方形勻質金屬框，邊長為，通過長為的絕緣輕質桿相連，構成如圖所示的組合體。距離組合體下底邊處有一方向水平、垂直紙面向里的勻強磁場。磁場區域上下邊界水平，高度為，左右寬度足夠大。把該組合體在垂直磁場的平面內以初速度水平無旋轉拋出，設置合適的磁感應強度大小使其勻速通過磁場，不計空氣阻力。下列說法正確的是（）

A.與無關，與成反比

B.通過磁場的過程中，金屬框中電流的大小和方向保持不變

C.通過磁場的過程中，組合體克服安培力做功的功率與重力做功的功率相等

D.調節、和，只要組合體仍能勻速通過磁場，則其通過磁場的過程中產生的熱量不變

【答案】CD

【解析】

A．將組合體以初速度v0水平無旋轉拋出后，組合體做平拋運動，后進入磁場做勻速運動，由于水平方向切割磁感線產生感應電動勢相互低消，則有

mg

=

F安

=，vy

=

綜合有

B

=

則B與成正比，A錯誤；

B．當金屬框剛進入磁場時金屬框的磁通量增加，此時感應電流的方向為逆時針方向，當金屬框剛出磁場時金屬框的磁通量減少，此時感應電流的方向為順時針方向，B錯誤；

C．由于組合體進入磁場后做勻速運動，由于水平方向的感應電動勢相互低消，有

mg

=

F安

=

則組合體克服安培力做功的功率等于重力做功的功率，C正確；

D．無論調節哪個物理量，只要組合體仍能勻速通過磁場，都有

mg

=

F安

則安培力做的功都為

W

=

F安3L

則組合體通過磁場過程中產生的焦耳熱不變，D正確。

故選CD。

7.2021廣東卷第5題.截面為正方形的絕緣彈性長管中心有一固定長直導線，長管外表面固定著對稱分布的四根平行長直導線，若中心直導線通入電流，四根平行直導線均通入電流，電流方向如圖所示，下列截面圖中可能正確表示通電后長管發生形變的是（）

A

B.C.D.【答案】C

【解析】

因，則可不考慮四個邊上的直導線之間的相互作用；根據兩通電直導線間的安培力作用滿足“同向電流相互吸引，異向電流相互排斥”，則正方形左右兩側的直導線要受到吸引的安培力，形成凹形，正方形上下兩邊的直導線要受到排斥的安培力，形成凸形，故變形后的形狀如圖C。

故選C。

10.2021河北卷第5題.如圖，距離為d的兩平行金屬板P、Q之間有一勻強磁場，磁感應強度大小為，一束速度大小為v的等離子體垂直于磁場噴入板間，相距為L的兩光滑平行金屬導軌固定在與導軌平面垂直的勻強磁場中，磁感應強度大小為，導軌平面與水平面夾角為，兩導軌分別與P、Q相連，質量為m、電阻為R的金屬棒垂直導軌放置，恰好靜止，重力加速度為g，不計導軌電阻、板間電阻和等離子體中的粒子重力，下列說法正確的是（）

A.導軌處磁場的方向垂直導軌平面向上，B.導軌處磁場的方向垂直導軌平面向下，C.導軌處磁場的方向垂直導軌平面向上，D.導軌處磁場的方向垂直導軌平面向下，【答案】B

【解析】

等離子體垂直于磁場噴入板間時，根據左手定則可得金屬板Q帶正電荷，金屬板P帶負電荷，則電流方向由金屬棒a端流向b端。等離子體穿過金屬板P、Q時產生的電動勢滿足

由歐姆定律和安培力公式可得

再根據金屬棒ab垂直導軌放置，恰好靜止，可得

則

金屬棒ab受到的安培力方向沿斜面向上，由左手定則可判定導軌處磁場的方向垂直導軌平面向下。

故選B。

14.2021浙江卷第15題.如圖所示，有兩根用超導材料制成的長直平行細導線a、b，分別通以和流向相同的電流，兩導線構成的平面內有一點p，到兩導線的距離相等。下列說法正確的是（）

A.兩導線受到的安培力

B.導線所受的安培力可以用計算

C.移走導線b前后，p點的磁感應強度方向改變

D.在離兩導線所在的平面有一定距離的有限空間內，不存在磁感應強度為零的位置

【答案】BCD

【解析】

A．兩導線受到的安培力是相互作用力，大小相等，故A錯誤；

B．導線所受的安培力可以用計算，因為磁場與導線垂直，故B正確；

C．移走導線b前，b的電流較大，則p點磁場方向與b產生磁場方向同向，向里，移走后，p點磁場方向與a產生磁場方向相同，向外，故C正確；

D．在離兩導線所在的平面有一定距離的有限空間內，兩導線在任意點產生的磁場均不在同一條直線上，故不存在磁感應強度為零的位置。故D正確。

故選BCD。

2021年上海高考等級考第10題

在一根電流隨時間均勻增加的長直導線周圍有（）

(A)恒定的勻強磁場

(B)恒定的非勻強磁場

(C)隨時間變化的勻強磁場

(D)隨時間變化的非勻強磁場

【答案】D

【解析】根據一根長直導線周圍的磁場大小為，所以B與r成反比，即是非勻強磁場（空間）；因為電流I隨時間均勻增加，所以B隨時間變化，所以D正確。

2020全國1卷第５題

5.一勻強磁場的磁感應強度大小為B，方向垂直于紙面向外，其邊界如圖中虛線所示，為半圓，ac、bd與直徑ab共線，ac間的距離等于半圓的半徑。一束質量為m、電荷量為q（q>0）的粒子，在紙面內從c點垂直于ac射入磁場，這些粒子具有各種速率。不計粒子之間的相互作用。在磁場中運動時間最長的粒子，其運動時間為（）

A.B.C.D.【答案】C

【解析】粒子在磁場中做勻速圓周運動，可得粒子在磁場中的周期

粒子在磁場中運動的時間

則粒子在磁場中運動的時間與速度無關，軌跡對應的圓心角越大，運動時間越長。采用放縮圓解決該問題，粒子垂直ac射入磁場，則軌跡圓心必在ac直線上，將粒子的軌跡半徑由零逐漸增大。

當半徑和時，粒子分別從ac、bd區域射出，磁場中的軌跡為半圓，運動時間等于半個周期。

當0.5R

粒子運動最長時間為,故選C。

2020全國2卷第4題

4.CT掃描是計算機X射線斷層掃描技術的簡稱，CT掃描機可用于對多種病情的探測。圖（a）是某種CT機主要部分的剖面圖，其中X射線產生部分的示意圖如圖（b）所示。圖（b）中M、N之間有一電子束的加速電場，虛線框內有勻強偏轉磁場；經調節后電子束從靜止開始沿帶箭頭的實線所示的方向前進，打到靶上，產生X射線（如圖中帶箭頭的虛線所示）；將電子束打到靶上的點記為P點。則（）

A.M處的電勢高于N處的電勢

B.增大M、N之間的加速電壓可使P點左移

C.偏轉磁場的方向垂直于紙面向外

D.增大偏轉磁場磁感應強度的大小可使P點左移

【答案】D

【解析】A．由于電子帶負電，要在MN間加速則MN間電場方向由N指向M，根據沿著電場線方向電勢逐漸降低可知M的電勢低于N的電勢，故A錯誤；

B．增大加速電壓則根據

可知會增大到達偏轉磁場的速度；又根據在偏轉磁場中洛倫茲力提供向心力有

可得

可知會增大在偏轉磁場中的偏轉半徑，由于磁場寬度相同，故根據幾何關系可知會減小偏轉的角度，故P點會右移，故B錯誤；

C．電子在偏轉電場中做圓周運動，向下偏轉，根據左手定則可知磁場方向垂直紙面向里，故C錯誤；

D．由B選項的分析可知，當其它條件不變時，增大偏轉磁場磁感應強度會減小半徑，從而增大偏轉角度，使P點左移，故D正確。

故選D。

2020全國3卷第5題

5.真空中有一勻強磁場，磁場邊界為兩個半徑分別為a和3a的同軸圓柱面，磁場的方向與圓柱軸線平行，其橫截面如圖所示。一速率為v的電子從圓心沿半徑方向進入磁場。已知電子質量為m，電荷量為e，忽略重力。為使該電子的運動被限制在圖中實線圓圍成的區域內，磁場的磁感應強度最小為（）

A.B.C.D.【答案】C

【解析】為了使電子的運動被限制在圖中實線圓圍成的區域內，則其運動軌跡，如圖所示

A點為電子做圓周運動的圓心，r為半徑，由圖可知為直角三角形，則由幾何關系可得

解得；

由洛倫茲力提供向心力

解得，故C正確，ABD錯誤。

故選C。

2020北京卷第8題

8.如圖所示，在帶負電荷的橡膠圓盤附近懸掛一個小磁針?，F驅動圓盤繞中心軸高速旋轉，小磁針發生偏轉。下列說法正確的是（）

A.偏轉原因是圓盤周圍存在電場

B.偏轉原因是圓盤周圍產生了磁場

C.僅改變圓盤的轉動方向，偏轉方向不變

D.僅改變圓盤所帶電荷的電性，偏轉方向不變

【答案】B

【解析】AB．小磁針發生偏轉是因為帶負電荷的橡膠圓盤高速旋轉形成電流，而電流周圍有磁場，磁場會對放入其中的小磁針有力的作用，故A錯誤，B正確；

C．僅改變圓盤的轉動方向，形成的電流的方向與初始相反，小磁針的偏轉方向也與之前相反，故C錯誤；

D．僅改變圓盤所帶電荷的電性，形成的電流的方向與初始相反，小磁針的偏轉方向也與之前相反，故D錯誤。

故選B。

2020天津卷第7題

7.如圖所示，在Oxy平面的第一象限內存在方向垂直紙面向里，磁感應強度大小為B的勻強磁場。一帶電粒子從y軸上的M點射入磁場，速度方向與y軸正方向的夾角。粒子經過磁場偏轉后在N點（圖中未畫出）垂直穿過x軸。已知，粒子電荷量為q，質量為m，重力不計。則（）

A.粒子帶負電荷

B.粒子速度大小為

C.粒子在磁場中運動的軌道半徑為a

D.N與O點相距

【答案】AD

【解析】A．粒子向下偏轉，根據左手定則判斷洛倫茲力，可知粒子帶負電，A正確；

BC．粒子運動的軌跡如圖

由于速度方向與y軸正方向的夾角，根據幾何關系可知，則粒子運動的軌道半徑為

洛倫茲力提供向心力

解得，BC錯誤；

D．與點的距離為，D正確。

故選AD。

2020天津卷第11題

11.如圖所示，垂直于紙面向里的勻強磁場，磁感應強度B隨時間t均勻變化。正方形硬質金屬框abcd放置在磁場中，金屬框平面與磁場方向垂直，電阻，邊長。求

（1）在到時間內，金屬框中的感應電動勢E；

（2）時，金屬框ab邊受到的安培力F的大小和方向；

（3）在到時間內，金屬框中電流的電功率P。

【答案】（1）0.08V；（2）0.016N，方向垂直于ab向左；（3）0.064W

【解析】（1）在到的時間內，磁感應強度的變化量，設穿過金屬框的磁通量變化量為，有①

由于磁場均勻變化，金屬框中產生的電動勢是恒定的，有②

聯立①②式，代入數據，解得③

（2）設金屬框中的電流為I，由閉合電路歐姆定律，有④

由圖可知，時，磁感應強度為，金屬框ab邊受到的安培力⑤

聯立①②④⑤式，代入數據，解得⑥，方向垂直于ab向左。⑦

（3）在到時間內，金屬框中電流電功率⑧

聯立①②④⑧式，代入數據，解得⑨

2020上海等級考第4題

4、如圖，在通電螺線管中央軸線上a、b、c三點和外側的d點中，磁感應強度最大的是（）

(A)

a

(B)

b

(C)

c

(D)

d

[答案]C

【解析】根據磁感線的疏密可以判斷，C正確。

[考察知識]通電螺線管內外磁場的分布。

[核心素養]物理觀念

2020浙江第9題

9.特高壓直流輸電是國家重點能源工程。如圖所示，兩根等高、相互平行的水平長直導線分別通有方向相同的電流和。a、b、c三點連線與兩根導線等高并垂直，b點位于兩根導線間的中點，a、c兩點與b點距離相等，d點位于b點正下方。不考慮地磁場的影響，則（）

A.b點處的磁感應強度大小為0

B.d點處的磁感應強度大小為0

C.a點處的磁感應強度方向豎直向下

D.c點處磁感應強度方向豎直向下

【答案】C

【解析】A．通電直導線周圍產生磁場方向由安培定判斷，如圖所示

在b點產生的磁場方向向上，在b點產生的磁場方向向下，因為

即則在b點的磁感應強度不為零，A錯誤；

BCD．如圖所示，d點處的磁感應強度不為零，a點處的磁感應強度豎直向下，c點處的磁感應強度豎直向上，BD錯誤，C正確。故選C。

1.2019全國1卷17．如圖，等邊三角形線框LMN由三根相同的導體棒連接而成，固定于勻強磁場中，線框平面與磁感應強度方向垂直，線框頂點M、N與直流電源兩端相接，已如導體棒MN受到的安培力大小為F，則線框LMN受到的安培力的大小為

A．2F

B．1.5F

C．0.5F

D．0

【答案】17．B

【解析】設導體棒MN的電流為I，則MLN的電流為，根據,所以ML和LN受安培力為，根據力的合成，線框LMN受到的安培力的大小為F+

2.2019全國1卷24.（12分）如圖，在直角三角形OPN區域內存在勻強磁場，磁感應強度大小為B、方向垂直于紙面向外。一帶正電的粒子從靜止開始經電壓U加速后，沿平行于x軸的方向射入磁場；一段時間后，該粒子在OP邊上某點以垂直于x軸的方向射出。已知O點為坐標原點，N點在y軸上，OP與x軸的夾角為30°，粒子進入磁場的入射點與離開磁場的出射點之間的距離為d，不計重力。求

（1）帶電粒子的比荷；

（2）帶電粒子從射入磁場到運動至x軸的時間。

【答案】24．（1）設帶電粒子的質量為m，電荷量為q，加速后的速度大小為v。由動能定理有①

設粒子在磁場中做勻速圓周運動的半徑為r，由洛倫茲力公式和牛領第二定律有②

由幾何關系知d=r③

聯立①②③式得

④

（2）由幾何關系知，帶電粒子射入磁場后運動到x軸所經過的路程為

⑤

帶電粒子從射入磁場到運動至x軸的時間為

⑥

聯立②④⑤⑥式得

⑦

【解析】另外解法（2）設粒子在磁場中運動時間為t1，則(將比荷代入)

設粒子在磁場外運動時間為t2，則

帶電粒子從射入磁場到運動至x軸的時間為，代入t1和t2得.3.2019年全國2卷17．如圖，邊長為l的正方形abcd內存在勻強磁場，磁感應強度大小為B，方向垂直于紙面（abcd所在平面）向外。ab邊中點有一電子源O，可向磁場內沿垂直于ab邊的方向發射電子。已知電子的比荷為k。則從a、d兩點射出的電子的速度大小分別為

A．，B．，C．，D．，【答案】17．B

【解析】

左圖：從a點射出的電子運動軌跡，半徑，代入公式得;

右圖：從d點射出的電子運動軌跡，OD=，,半徑，代入公式得

所以答案為D。

4.2019年全國3卷18題．如圖，在坐標系的第一和第二象限內存在磁感應強度大小分別為和B、方向均垂直于紙面向外的勻強磁場。一質量為m、電荷量為q（q>0）的粒子垂直于x軸射入第二象限，隨后垂直于y軸進入第一象限，最后經過x軸離開第一象限。粒子在磁場中運動的時間為

A．

B．

C．

D．

【答案】18．B

【解析】如下圖所示，粒子在第二象限運動的時間，在第一象限運動的時間，由，，代入解得t=.5.2019年北京卷16題．如圖所示，正方形區域內存在垂直紙面的勻強磁場。一帶電粒子垂直磁場邊界從a點射入，從b點射出。下列說法正確的是

A．粒子帶正電

B．粒子在b點速率大于在a點速率

C．若僅減小磁感應強度，則粒子可能從b點右側射出

D．若僅減小入射速率，則粒子在磁場中運動時間變短

【答案】16．C

【解析】根據左手定則，粒子帶負電，A錯誤；勻速圓周運動，速率不變，B錯誤；若僅減小磁感應強度，根據半徑公式，則粒子做圓周運動的半徑增大，所以粒子可能從b點右側射出，C正確；若僅減小入射速率，根據半徑公式，則粒子做圓周運動的半徑減小，如下圖所示，則粒子在磁場中圓周運動的圓心角變大，根據，因為不變，圓心角變大，則運動時間變長，所以D錯誤。,6.2019年天津卷4題.筆記本電腦機身和顯示屏對應部位分別有磁體和霍爾元件。當顯示屏開啟時磁體遠離霍爾元件，電腦正常工作：當顯示屏閉合時磁體靠近霍爾元件，屏幕熄滅，電腦進入休眠狀態。如圖所示，一塊寬為、長為的矩形半導體霍爾元件，元件內的導電粒子是電荷量為的自由電子，通入方向向右的電流時，電子的定向移動速度為。當顯示屏閉合時元件處于垂直于上表面、方向向下的勻強磁場中，于是元件的前、后表面間出現電壓，以此控制屏幕的熄滅。則元件的（）

A.前表面的電勢比后表面的低

B.前、后表面間的電壓與無關

C.前、后表面間的電壓與成正比

D.自由電子受到的洛倫茲力大小為

【答案】4.D

【解析】電子定向移動方向向左，根據左手定則，電子向后表面偏轉，所以前表面的電勢比后表面的高，A錯誤；

根據洛倫茲力等于電場力，得前、后表面間的電壓=Bav，所以B、C錯誤；

自由電子受到的洛倫茲力大小為，D正確。

7.2019年江蘇卷7題．如圖所示，在光滑的水平桌面上，a和b是兩條固定的平行長直導線，通過的電流強度相等．

矩形線框位于兩條導線的正中間，通有順時針方向的電流，在a、b產生的磁場作用下靜止．則a、b的電流方向可能是

（A）均向左

（B）均向右

（C）a的向左，b的向右

（D）a的向右，b的向左

【答案】7．CD

【解析】驗證法：a的向左，b的向右如下圖安培力方向相反，線框靜止。同理D正確，A、B錯誤。

9.2017年年全國卷16題．如圖，空間某區域存在勻強電場和勻強磁場，電場方向豎直向上（與紙面平行），磁場方向垂直于紙面向里，三個帶正電的微粒a，b，c電荷量相等，質量分別為ma，mb，mc，已知在該區域內，a在紙面內做勻速圓周運動，b在紙面內向右做勻速直線運動，c在紙面內向左做勻速直線運動。下列選項正確的是

A．

B．

C．

D．

【解析】根據受力情況和方向分析，有，【答案】B

10.2017年全國卷19題．如圖，三根相互平行的固定長直導線、和兩兩等距，均通有電流，中電流方向與中的相同，與中的相反，下列說法正確的是

A．所受磁場作用力的方向與、所在平面垂直

B．所受磁場作用力的方向與、所在平面垂直

C．、和單位長度所受的磁場作用力大小之比為

D．、和單位長度所受的磁場作用力大小之比為

【解析】根據安培定則判斷磁場方向，再根據左手定則判斷受力方向，知A錯誤，B正確

根據兩個力的加角判斷合力大小，知C正確，D錯誤

【答案】BC

11.2018年全國2卷20題．如圖，紙面內有兩條互相垂直的長直絕緣導線L1、L2，L1中的電流方向向左，L2中的電流方向向上；L1的正上方有a、b兩點，它們相對于L2對稱。整個系統處于勻強外磁場中，外磁場的磁感應強度大小為B0，方向垂直于紙面向外。已知a、b兩點的磁感應強度大小分別為和，方向也垂直于紙面向外。則

A．流經L1的電流在b點產生的磁感應強度大小為

B．流經L1的電流在a點產生的磁感應強度大小為

C．流經L2的電流在b點產生的磁感應強度大小為

D．流經L2的電流在a點產生的磁感應強度大小為

【解析】設流經L1的電流在a點產生的磁感應強度大小為，流經L2電流在a點產生的磁感應強度大小為，已知a點的磁感應強度大小為，根據磁感應強度的疊加原理，考慮磁感應強度的方向，有

同理，b點的磁感應強度大小為，有

因為（因距離相等），解得,【答案】20．AC

14.2018年全國2卷第20題

20．如圖，紙面內有兩條互相垂直的長直絕緣導線L1、L2，L1中的電流方向向左，L2中的電流方向向上；L1的正上方有a、b兩點，它們相對于L2對稱。整個系統處于勻強外磁場中，外磁場的磁感應強度大小為B0，方向垂直于紙面向外。已知a、b兩點的磁感應強度大小分別為和，方向也垂直于紙面向外。則

A．流經L1的電流在b點產生的磁感應強度大小為

B．流經L1的電流在a點產生的磁感應強度大小為

C．流經L2的電流在b點產生的磁感應強度大小為

D．流經L2的電流在a點產生的磁感應強度大小為

【解析】設流經L1的電流在a點產生的磁感應強度大小為，流經L2電流在a點產生的磁感應強度大小為，已知a點的磁感應強度大小為，根據磁感應強度的疊加原理，考慮磁感應強度的方向，有

同理，b點的磁感應強度大小為，有

因為（因距離相等），解得,【答案】20．AC

15.全國2卷25.（20分）

一足夠長的條狀區域內存在勻強電場和勻強磁場，其在平面內的截面如圖所示：中間是磁場區域，其邊界與y軸垂直，寬度為l，磁感應強度的大小為B，方向垂直于平面；磁場的上、下兩側為電場區域，寬度均為，電場強度的大小均為E，方向均沿x軸正方向；M、N為條形區域邊界上的兩點，它們的連線與y軸平行。一帶正電的粒子以某一速度從M點沿y軸正方向射入電場，經過一段時間后恰好以從M點入射的速度從N點沿y軸正方向射出。不計重力。

（1）定性畫出該粒子在電磁場中運動的軌跡；

（2）求該粒子從M點射入時速度的大??；

（3）若該粒子進入磁場時的速度方向恰好與x軸正方向的夾角為，求該粒子的比荷及其從M點運動到N點的時間。

【解答】25．（20分）

解：（1）粒子運動的軌跡如圖（a）所示。（粒子在電場中的軌跡為拋物線，在磁場中為圓弧，上下對稱）

（2）粒子從電場下邊界入射后在電場中做類平拋運動。設粒子從M點射入時速度的大小為v0，在下側電場中運動的時間為t，加速度的大小為a；粒子進入磁場的速度大小為v，方向與電場方向的夾角為（見圖（b）），速度沿電場方向的分量為v1，根據牛頓第二定律有

qE=ma

①

式中q和m分別為粒子的電荷量和質量，由運動學公式有v1=at

②

③

④

粒子在磁場中做勻速圓周運動，設其運動軌道半徑為R，由洛倫茲力公式和牛頓第二定律得

⑤

由幾何關系得

⑥

聯立①②③④⑤⑥式得

⑦

（3）由運動學公式和題給數據得

⑧

聯立①②③⑦⑧式得

⑨

設粒子由M點運動到N點所用的時間為，則

⑩

式中T是粒子在磁場中做勻速圓周運動的周期，?

由③⑦⑨⑩?式得

?

15.2017年北京第18題

18．如圖，虛線所示的圓形區域內存在一垂直于紙面的勻強磁場，P為磁場邊界上的一點，大量相同的帶電粒子以相同的速率經過P點，在紙面內沿不同的方向射入磁場，若粒子射入速度為，這些粒子在磁場邊界的出射點分布在六分之一圓周上；若粒子射入速度為，相應的出射點分布在三分之一圓周上，不計重力及帶電粒子之間的相互作用，則為

A．

B．

C．

D．

【解析】如下圖，設磁場的圓形區域的半徑為，若粒子射入速度為，射出的最大圓半徑為，則，若粒子射入速度為，射出的最大圓半徑為，則，根據圓半徑公式，所以

【答案】C

19.2017年北京第21題

21．某同學自制的簡易電動機示意圖如圖所示。矩形線圈由一根漆包線繞制而成，漆包線的兩端分別從線圈的一組對邊的中間位置引出，并作為線圈的轉軸。將線圈架在兩個金屬支架之間，線圈平面位于豎直面內，永磁鐵置于線圈下方。為了使電池與兩金屬支架連接后線圈能連續轉動起來，該同學應將

A．左、右轉軸下側的絕緣漆都刮掉

B．左、右轉軸上下兩側的絕緣漆都刮掉

C．左轉軸上側的絕緣漆刮掉，右轉軸下側的絕緣漆刮掉

D．左轉軸上下兩側的絕緣漆都刮掉，右轉軸下側的絕緣漆刮掉

【解析】A。通電后，線框轉動，半圈后由于慣性，繼續轉動，一周后，又有電流通過，可連續轉動；

B,通電后，線圈轉動，半周后，反方向轉動，線圈只能擺動，不能連續轉動，D同A；

C電路不通，不轉。

【答案】AD

20.2018年北京18題．某空間存在勻強磁場和勻強電場。一個帶電粒子(不計重力)以一定初速度射入該空間后，做勻速直線運動；若僅撤除電場，則該粒子做勻速圓周運動，下列因素與完成上述兩類運動無關的是

A．磁場和電場的方向

B．磁場和電場的強弱

C．粒子的電性和電量

D．粒子入射時的速度

【解析】勻速直線運動，約去，無關，勻速圓周運動，電量只影響半徑大小，電性只影響轉動方向，不影響是否做圓周運動。

【答案】18．C

21.2017年天津第11題

11．（18分）平面直角坐標系xOy中，第Ⅰ象限存在垂直于平面向里的勻強磁場，第Ⅲ現象存在沿y軸負方向的勻強電場，如圖所示。一帶負電的粒子從電場中的Q點以速度v0沿x軸正方向開始運動，Q點到y軸的距離為到x軸距離的2倍。粒子從坐標原點O離開電場進入電場，最終從x軸上的P點射出磁場，P點到y軸距離與Q點到y軸距離相等。不計粒子重力，為：

（1）粒子到達O點時速度的大小和方向；

（2）電場強度和磁感應強度的大小之比。

【答案與解析】11.（18分）

（1）在電場中，粒子做類平拋運動，設Q點到x軸的距離為L，到y軸的距離為2L，粒子的加速度為a，運動時間為t,有

①

②

設粒子到達O點時沿y軸方向的分速度為vy

vy=

at③

設粒子到達O點時速度方向與x軸方向的夾角為α，有④

聯立①②③④式得α=45°

⑤

即粒子到達O點時速度方向與x軸方向的夾角為45°角斜向上。

設粒子到達O點時的速度大小為v，由運動的合成有⑥

聯立①②③⑥式得⑦

（2）設電場強度為E，粒子電荷量為q，質量為m，粒子在電場中受到的電場力為F，由牛頓第二定律可得F=ma

⑧

又F=qE

⑨

設磁場的磁感應強度大小為B，學|科網粒子在磁場中做勻速圓周運動的半徑為R，所受的洛倫茲力提供向心力，有⑩

由幾何關系可知?

聯立①②⑦⑧⑨⑩?式得?

22.2018年天津第11題

11．如圖所示，在水平線ab下方有一勻強電場，電場強度為E，方向豎直向下，ab的上方存在勻強磁場，磁感應強度為B，方向垂直紙面向里，磁場中有一內、外半徑分別為R、的半圓環形區域，外圓與ab的交點分別為M、N。一質量為m、電荷量為q的帶負電粒子在電場中P點靜止釋放，由M進入磁場，從N射出，不計粒子重力。

（1）求粒子從P到M所用的時間t；

（2）若粒子從與P同一水平線上的Q點水平射出，同樣能由M進入磁場，從N射出，粒子從M到N的過程中，始終在環形區域中運動，且所用的時間最少，求粒子在Q時速度的大小。

【答案與解析】11.（1）設粒子在磁場中運動的速度大小為v，所受洛倫茲力提供向心力，有

設粒子在電場中運動所受電場力為F，有F=qE②；

設粒子在電場中運動的加速度為a，根據牛頓第二定律有F=ma③；

粒子在電場中做初速度為零的勻加速直線運動，有v=at④；聯立①②③④式得⑤；

（2）粒子進入勻強磁場后做勻速圓周運動，其周期和速度、半徑無關，運動時間只由粒子所通過的圓弧所對的圓心角的大小決定，故當軌跡與內圓相切時，所有的時間最短，設粒子在磁場中的軌跡半徑為，由幾何關系可知⑥

設粒子進入磁場時速度方向與ab的夾角為θ，即圓弧所對圓心角的一半，由幾何關系可知⑦；

粒子從Q射出后在電場中做類平拋運動，在電場方向上的分運動和從P釋放后的運動情況相同，所以粒子進入磁場時沿豎直方向的速度同樣為v，在垂直于電場方向的分速度始終為，由運動的合成和分解可知⑧

聯立①⑥⑦⑧式得⑨

23.2018年江蘇9．如圖所示，豎直放置的形光滑導軌寬為L，矩形勻強磁場Ⅰ、Ⅱ的高和間距均為d，磁感應強度為B．質量為m的水平金屬桿由靜止釋放，進入磁場Ⅰ和Ⅱ時的速度相等．金屬桿在導軌間的電阻為R，與導軌接觸良好，其余電阻不計，重力加速度為g．金屬桿

（A）剛進入磁場Ⅰ時加速度方向豎直向下

（B）穿過磁場Ⅰ的時間大于在兩磁場之間的運動時間[來源:學#科#網]

（C）穿過兩磁場產生的總熱量為4mgd

（D）釋放時距磁場Ⅰ上邊界的高度h可能小于

【解析】設進入磁場時速度為，出磁場時速度為，因為進入磁場Ⅰ和Ⅱ時的速度相等．而在間距中，是勻加速運動，所以在磁場中，做減速運動，是非勻減速運動，所以剛進入磁場Ⅰ時加速度方向豎直向上，A錯誤；

因為在磁場中，加速度大小為，隨著速度的減小，加速度減小，所以是加速度逐漸減小的減速運動，可以畫出圖象草圖如下：

因為位移相等都為，所以，即B正確；

在穿過兩個磁場和一個間距的過程中，根據動能定理，在間距中，解得，C正確；

在磁場中，加速度（設向上為正），所以，在進入磁場前，所以

h>，D錯誤。

【答案】

9．BC

24.2018年江蘇15．（16分）如圖所示，真空中四個相同的矩形勻強磁場區域，高為4d，寬為d，中間兩個磁場區域間隔為2d，中軸線與磁場區域兩側相交于O、O′點，各區域磁感應強度大小相等．某粒子質量為m、電荷量為+q，從O沿軸線射入磁場．當入射速度為v0時，粒子從O上方處射出磁場．取sin53°=0.8，cos53°=0.6．

（1）求磁感應強度大小B；

（2）入射速度為5v0時，求粒子從O運動到O′的時間t；

（3）入射速度仍為5v0，通過沿軸線OO′平移中間兩個磁場（磁場不重疊），可使粒子從O運動到O′的時間增加Δt，求Δt的最大值．

【答案】15．（1）粒子圓周運動的半徑

由題意知，解得

（2）設粒子在矩形磁場中的偏轉角為α，如圖所示

由d=rsinα，得sinα=，即α=53°

在一個矩形磁場中的運動時間，解得

直線運動的時間，解得

則

（3）將中間兩磁場分別向中央移動距離x，如圖所示

粒子向上的偏移量y=2r（1–cosα）+xtanα

由y≤2d，解得

則當xm=時，Δt有最大值

粒子直線運動路程的最大值

增加路程的最大值

增加時間的最大值。

有的可能以為當中間兩磁場分別向中央移動到靠近時，可使粒子從O運動到O′的時間增加Δt最大，錯誤了，因為此情況粒子飛出左磁場后打到第2個磁場的上邊緣了，要飛出磁場了，不能到達O’。如下圖所示：。

25.2017年江蘇15.（16分）一臺質譜儀的工作原理如圖所示.大量的甲、乙兩種離子飄入電壓力為U0的加速電場，其初速度幾乎為0，經過加速后，通過寬為L的狹縫MN沿著與磁場垂直的方向進入磁感應強度為B的勻強磁場中，最后打到照相底片上。已知甲、乙兩種離子的電荷量均為+q，質量分別為2m和m，圖中虛線為經過狹縫左、右邊界M、N的甲種離子的運動軌跡.不考慮離子間的相互作用.（1）求甲種離子打在底片上的位置到N點的最小距離x；

（2）在答題卡的圖中用斜線標出磁場中甲種離子經過的區域，并求該區域最窄處的寬度d；

（3）若考慮加速電壓有波動，在（）到（）之間變化，要使甲、乙兩種離子在底片上沒有重疊，求狹縫寬度L滿足的條件.【答案】

15．（1）設甲種離子在磁場中的運動半徑為r1

電場加速

且

解得

根據幾何關系x

=2r1

–L

解得

（2）(見圖)

最窄處位于過兩虛線交點的垂線上

解得

（3）設乙種離子在磁場中的運動半徑為r2

r1的最小半徑，r2的最大半徑

由題意知

2r1min–2r2max

>L，即

解得

【解析】要把圖象放大才可以看清楚，如下圖，A、B分別是兩個半圓的最高點，AB是兩個半圓的切線，P是兩個半圓的交點，作PQ平行于AB，與AO(O是左半圓的圓心)相交于Q，則因為，所以，所以最窄處的寬度

則將代入得。

26.2018年海南物理卷第3題

3.如圖，一絕緣光滑固定斜面處于勻強磁場中，磁場的磁感應強度大小為B，方向垂直于斜面向上，通有電流的金屬細桿水平靜止在斜面上。若電流變為，磁感應強度大小變為3B，電流和磁場的方向均不變，則金屬細桿將

A.沿斜面加速上滑

B.沿斜面加速下滑

C.沿斜面勻速上滑

D.仍靜止在斜面上

3.【解析】原來，后來，沿斜面向上，A正確。

【答案】A

27.2018年海南物理卷第13題

13.（10分）如圖，圓心為O、半徑為r的圓形區域外存在勻強磁場，磁場方向垂直于紙面向外，磁感應強度大小為B。P是圓外一點，OP=3r。一質量為m、電荷量為q（q>0）的粒子從P點在紙面內垂直于OP射出。己知粒子運動軌跡經過圓心O，不計重力。求

（1）粒子在磁場中做圓周運動的半徑；

（2）粒子第一次在圓形區域內運動所用的時間。

【解析】（1）

用電腦“畫圖”做的圖

如上圖，在三角形OPQ中，根據正弦定理，得。

據幾何關系，解得。

（2）根據，得，帶電粒子在園內做勻速直線運動。

【答案】（1），（2）。

28.2017年第10題

10．如圖，空間中存在一勻強磁場區域，磁場方向與豎直面（紙面）垂直，磁場的上、下邊界（虛線）均為水平面；紙面內磁場上方有一個正方形導線框abcd，其上、下兩邊均與磁場邊界平行，邊長小于磁場上、下邊界的間距。若線框自由下落，從ab邊進入磁場時開始，直至ab邊到達磁場下邊界為止，線框下落的速度大小可能（）

A．始終減小

B．始終不變

C．始終增加

D．先減小后增加

【解析】若導線框剛進入磁場時，安培力等于重力，則做勻速運動，在磁場中則自由落體，速度增大，則出磁場時做減速運動，所以B錯誤；

若導線框剛進入磁場時，安培力小于重力，則做加速運動，在磁場中則自由落體，速度增大，若速度增大后使安培力仍小于重力，則出磁場時可能做加速運動，所以C正確；

若導線框剛進入磁場時，安培力大于重力，則做減速運動，在磁場中則自由落體，速度增大，若速度減小的比增加的多，則出磁場時可能做加速運動，所以D正確；

另一個方法判斷：因為導線框有一段時間全在磁場中運動，沒有感應電流，做加速度為g的加速運動（自由落體運動除初始階段外的運動），所以A、B被否定。

【答案】CD