第一篇：身邊榜樣 前行力量 活動方案

某某系“身邊榜樣 前行力量”主題活動方案

為認真落實《省教育廳關于在全省高校大學生中開展“身邊榜樣，前行力量”主題教育的通知》精神，大力推進大學生思想教育工作，不斷開拓和創建具有鮮明特色的學生思想教育活動新途經與新機制，經研究，決定在全系范圍內開展“身邊榜樣，前行力量”主題教育。現制定方案如下：

一、指導思想

建立和豐富系部、班級榜樣，形成“系部有榜樣、班級有先進”、“時時有榜樣、人人有標桿”的良好氛圍；形成豐富多彩的表彰方式，表彰涉及對己、對他人、對集體、對社會各個方面，使評獎評優成為評價者和評價對象共同商定發展目標的過程，建立以評獎促發展、以評優挖潛能、完善組織評價與個性發展相結合的發展性評價模式，形成“近有榜樣、學有方向”、“人人追求先進、爭當先進”的自我完善機制。

通過發掘學生中的典型，樹立優秀學生的榜樣，用“明星”的力量、成功者的事跡，給所有學生提供一個奮斗的參照系，更好地激發同學們追求上進的積極性。

二、活動主題

“身邊榜樣 前行力量”

三、保障措施

1、加強組織領導。為加強對主題教育的組織領導，確保各項教育活動取得成效，由系副主任親自主抓這項活動,并負責組織協調工作。

2、認真籌備，精心組織。系部認真抓好各項籌備工作，突出教育活動的主題性、群眾性，廣泛發動，明確要求，密切配合，精心組織，確保各項慶祝活動如期完成。要把學習榜樣活動與創先爭優結合起來，引導廣大學生尤其是黨員學生以先進典型為榜樣，進一步增強黨性修養、加強宗旨教育，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，創造一流佳績，向黨的九十華誕獻禮。

3、及時總結，加強宣傳。及時對活動情況進行總結，各項活動結束后做好總結工作。注重宣傳報道工作，不斷擴大教育活動影響，增強活動效果，努力營造全系師生共同關心、廣泛參與的良好輿論氛圍。

四、活動內容

整個教育活動圍繞“身邊榜樣

前行力量”這一主題開展系列活動，旨在進一步發揮典型的示范和導向作用，集中展示長期以來我系青年學生思想政治教育的豐碩成果，為青年學生的全面發展樹立典范，鼓勵和引導廣大青年學生積極向上、奮發成才、爭做優秀的新一代青年學生。

1、某某系舉行“身邊榜樣 前行力量”動員大會

目的：通過“身邊榜樣

前行力量”的主題教育發掘同學中的典型，樹立優秀學生榜樣，用“明星”的力量、成功者的事跡，給所有學生提供一個奮進的參照系。同時，動員同學們能夠學習先進、弘揚正氣，在全系范圍內形成營造學先進、趕先進、爭先進的良好氣氛。內容：在全系范圍內開展“身邊榜樣 前行力量”主題教育。時間：10月13日

責任部門：某某系黨總支

2、某某系舉行“身邊榜樣 前行力量”優秀學子系列報告會 目的：通過系列優秀學子報告會，把學習榜樣活動與“創先爭優”緊密結合起來，把學習榜樣活動與推進當前學校重點工作尤其是學風建設工作結合起來，以學習先進典型為動力，引導廣大大學生進一步認真學習，銳意進取，爭當“明星”。內容：

1、邀請李加貴為某某系全體在校同學做創業主題報告會

2、邀請一等獎學金獲得者給大一所有新生講述自己的學習生活、學習經驗，傳經送寶。

3、舉行學習鄧建軍演講比賽。時間：10月下旬

責任部門：某某系黨總支

3、某某系舉行“身邊榜樣

前行力量”活動之星級宿舍評定

目的：通過“星級宿舍”的評比活動提高我系學生搞好衛生的熱情，同時也在我系各班級中起到了良好的向導和激勵作用。

內容：以宿舍為單位，對宿舍的衛生和文化進行布置，突出宿舍的和諧。

形式：各宿舍進行精心布置，申報星級宿舍，審核星級宿舍，評定星級宿舍，進行授旗與頒獎。

時間：11月-12月

責任部門：某某系團委學生會生活部

4、某某系 “身邊榜樣 前行力量”活動之模具專業工學交替表彰大會

目的：通過深入開展創先爭優活動，大力推進大學生思想政治教育工作，深入挖掘和大力宣傳、表彰大學生先進典型，充分發揮先進典型的示范領導作用。內容：大會邀請武進區湖塘鎮新城模具材料廠廠長顏友兵參加，以及對我系學生的工作表現表示了充分的肯定，同時表揚10模具試點班學生荀書龍，肯定了他的工作熱情和對模具專業知識的追求 時間：11月9日

責任部門：某某系黨總支

5、某某系 “身邊榜樣 前行力量”活動之杰出校友創業就業講座

目的：通過講座和交流，使同學們扎實學習專業知識，關注就業市場信息動態。同時，系部通過多途徑搭建就業信息平臺，鼓勵同學們到公司一線學習技能。內容：我院輕機811班校友儲宏先應邀做創業專題講座。時間：11月17日

責任部門：某某系黨總支

6、某某系 “身邊榜樣 前行力量”活動之學生榜樣風采展示

目的：通過“身邊榜樣

前行力量”主題教育額活動，更深層次的提高某某系全體學生的責任意識，營造一個更加融洽、團結、進取的良好氛圍。同時，是對所有學生的肯定和鼓勵，也盼望著通過這樣的活動激勵所有人前行。

內容：此次展示包括“優秀學生干部風采展示”、“優秀學子風采展示”、“優秀學生黨員風采展示”、“學生活動展示”四部分。形式：學生榜樣風采集中展示 時間：11月下旬

責任部門：某某系團委學生會宣傳部

7、某某系“身邊榜樣

前行力量”活動之班級“學習榜樣”主題班會 目的：通過這次活動，讓某某系的同學們深深認識“身邊榜樣”的積極力量，體會 “熱愛祖國”、“志存高遠”、“勤奮好學”、“愛崗敬業”、“踏實上進”等先進的社會主義精神，豐富了各自的精神世界，促進了“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”等基本道德規范的培養，使得班級精神、文化進行了一次質的升華。

內容：某某系各班級以“身邊榜樣 前行力量”為主題，或通過群體討論的形式，或通過推選學子之星的形式，或通過分享故事的形式，挖掘身邊優秀典型，通過榜樣的示范作用與力量激勵大家明確方向、奮發進取。形式：以班級為單位，舉行主題班會。時間：11月下旬

責任部門：某某系團委學生會

8、某某系“身邊榜樣

前行力量”活動之班級“學習榜樣”征文比賽

目的：通過這次活動，讓德育回歸生活，“一個典型就是一根標桿，一個楷模就是一種導向”，通過文字，大家能夠深刻感受到榜樣的事跡榜樣就在我們身邊，完全可以以身邊榜樣為標準，認真查找自身不足，努力縮小與先進典型的差距，做到“學有目標，趕有對象”。內容：征文

形式：以班級為單位，遞交征文 時間：11月下旬

責任部門：某某系團委學生會

9、某某系“身邊榜樣

前行力量”活動之優秀學子網上投票

目的：“某某學院某某系身邊榜樣前行力量”優秀學子評選活動旨在進一步發揮典型的示范和導向作用，集中展示長期以來我系青年學生思想政治教育的豐碩成果，為青年學生的全面發展樹立典范，鼓勵和引導廣大青年學生在我省“全面達小康、建設新江蘇”的偉大征程中積極向上、奮發成才、爭做創業創新創優的新一代青年學生。

內容：學業之星、創業之星、自強之星、志愿之星、技能之星、實踐之星、文體之星、團隊之星等8個類別，其中學業之星、技能之星、志愿之星、實踐之星、團隊之星、自強之星每班選樹1位典型，其他類別每個類別有就推薦。系部將在班級推選的基礎上選出系部8大類別的學子之星。

形式：以班級為單位，遞交征文 時間：11月下旬

責任部門：某某系團委學生會

第二篇：身邊榜樣,前行力量

“身邊榜樣，前行力量”主題班會策劃書

一、活動背景：

為了貫徹落實文件《中共中央、國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發[2004]16號）、《中共中央宣傳部教育部關于進一步加強高等學校學生形勢與政策教育的通知》（教社政[2004]13號）精神，全面提高大學生的思想政治素質，2014年下半年我院擬組織以“身邊榜樣，前行力量”為主題的班會競賽教育活動。活動將形成由學工處領導，思政教研室具體負責，各系學管主任組織參與的“大德育”工作機制。

二、活動目的：

所謂“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失”。本次主題班會旨在學生身邊挖掘眾多與青少年成長相關的優秀典型，通過榜樣的示范作用與力量激勵青少年明確方向、奮發進取，幫助他們樹立正確的學習觀。以身邊榜樣引領大學生成長成才。以社會主義核心價值體系為標準，找準“身邊榜樣”身上所體現出來的“熱愛祖國”、“志存高遠”、“勤奮好學”、“愛崗敬業”、“踏實上進”、“服務社會”、“樂于奉獻”等優秀品質，推出令大學生信服的先進典型。充分發揮榜樣可敬、可親、可信、可學的優勢，引導大學生自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”等基本道德規范，使大學生明辨是非、善惡、美丑界限，自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任。注重大學生身邊典型的示范引領作用，使選樹典型的過程轉變為大學生自覺學習、主動宣傳、努力爭做典型的過程，推動良好校風學風建設，形成和諧的人際關系和文明的校園風尚。

三、班會形式：

設主持人，以討論為基礎，中間穿插學生發言及辯論，學生上臺演講，班主任做總結。

四、活動主題： “青春榜樣力量”

五、班會進程：

A.B.C.D.E.F.G.班導開場致辭班導；

盛路遙3分鐘英語演講《the color of the dream》； 主持人上場開始展示ppt 播放視頻（感謝不平凡的自己）

視頻播放完，互動（你心中的榜樣是什么樣子的）； Ppt展示，國外榜樣的例子； 展示我系優秀榜樣

1.已經畢業的優秀學生榜樣：音頻采訪 H.I.J.K.2.ppt展示其他優秀的學生榜樣 3.班級優秀學生榜樣：盛路遙

盛路遙上臺演講：如何學好英語 5分鐘系成果展示匯報 班導最后總結

主題班會PPT展示結束。

六、活動時間和地點

2014年12月24日J102

七、總結

榜樣，如一面大旗，一旦被扯開迎風“嘩啦啦”大振，定能振奮軍心、鼓舞士氣，縱對手是如豺似虎的千軍萬馬，也會在滾滾硝煙中倉皇而逃。榜樣的力量可謂是不可估量，然而身邊的榜樣則更能在無形中給予我們感染的力量，催人奮進、引人向上。

從小到大，幾乎每個人身邊都會有一些優秀的朋友或師長陪伴左右，他們并不是十全十美的，畢竟金無足赤，人無完人，但他們必定有值得我們學習的一方面。古人曰：三人行，必有我師。任何人都可以作為我們的老師，任何人身上的閃光點都值得我們去發現，我們對其擇善而從之，借鑒他人的優點和經驗，轉變為自身努力的方向。這樣，通過不斷地學習他人、完善自我，人生的追求才會更加有意義。

有時，面對未來迷惘彷徨，面對挫折徘徊不前，身邊的榜樣或許能給予我們極大的啟發，而榜樣也總是能夠披荊斬棘，為后來者開辟新的境界。就像我身邊的榜樣魏敏一樣，她本是我的鄰家姐姐，小學時被老師認為嚴重拖了班級“后腿”而留級成為我的同班同學。姐姐確實是個很不起眼的學生，特別留級后又經常被眾同學指指點點，“差生”、“留級生”似乎成了同學們私下里對她的不言而喻的共同看法。然而，她卻象是一株正在汲取知識養料的小樹苗，一點點艱難努力地不斷向上生長著，絲毫不把流言蜚語放在心上，并且仍然在同學面前談笑自如。明明知道的那些中傷，卻把悲憤化為力量，努力學習，十幾年后的今天，我們竟驚奇地發現她早已開辟了一片屬于自己的新天地，而那些曾經對她嗤之以鼻的人也不得不慚愧汗顏。其實，當我發現她從小就有的寬廣胸懷和積極奮進精神后，我便暗暗把她作為我學習的榜樣，并時不時地與自己進行比較。榜樣的不完美本就是人性自身的缺陷，正像白玉有瑕、金石有赤。如果過于追求完美，那么結果只能是在徒勞的追求中一事無成。

我們總是舍近求遠，完全忽視身邊的榜樣，而把遠不可及的榜樣列為自己學習的對象。可是，遠水救不得近火，本身巨大的差異就足以讓人卻步，還如何去談向他人學習呢？其實，我們身邊有很多優秀的人可以作為我們的榜樣，只是，因為就是觸手可及的身邊同學，因為就是同室而眠的宿舍好友，因為就是每天可見的學長學姐，我們強烈的虛榮心不甘示弱，怎么能夠敗給那些個人呢？怎么能夠把他們作為自己學習的榜樣呢？我要學習的人只能是鼎鼎大名的名家，只能是福布斯排行榜上的富豪，怎么會是自己的同學呢？自己的同學和名人比起來是多么地渺小微不足道。我們往往戴著“有色眼鏡”對身邊榜樣不屑一顧，貶低身邊榜樣，倔強地拿他們與遠處的人相比，其實這正是體現了我們內心的恐懼，因為我們發現了自己與身邊同學的巨大差距，只是口頭上不肯承認，內心卻有要趕超他們的強烈欲望。

人，總是認為得不到的是最好的，觸不著的是最妙的，殊不知，正是其遙遠，正是其達到之日的遙不可及，我們才會有了懈怠的心思，才會有了放棄的念頭，才會認為半途而廢也屬理所當然。而身邊的榜樣總是和我們站在同一條跑道上，共同奔跑著追求相同的目標，身邊距離不遠不近，有朝一日我們可以追趕上甚至超越代替成為他們中的一個，有著這樣的潛在心理，前行的動力才更加明顯。同時，身邊人的可參照性也給迷惘生活中的我們指明了道路。比如，相同專業的同學選擇的考研方向就可以給我們很好的啟示，讓我們不至于在渾渾噩噩中不知所以。身邊榜樣的力量可謂功不可沒，只是有時我們并未察覺。榜樣像一把尺子，可以量出我們的長度；榜樣像一面鏡子，可以看出我們的得失。榜樣總是伴隨著我們左右，給予我們積極奮進的力量。魏敏現在已經進入了一所高等學府，并且準備留學國外，每次和她交談，我都會收獲很多，受益匪淺。曾經的差生，現在的榜樣，每個人優秀的一面都值得我們去學習，都值得我們去努力找出差距、完善自我。但如果抱著求全責備的態度，那將永無榜樣可言。而一個沒有榜樣的時代，必然是沒有希望的時代；沒有榜樣的國家，必然是沒有力量的國家；沒有榜樣的人，必然是迷失自我、找不到方向亦或是在亂草荊棘中迷惘不前的人。任何人都會有屬于自己的榜樣，即使是已經成為榜樣的人也必然有一個他值得學習的榜樣。榜樣對于每個人來說都必不可少，只有有了榜樣，才會有千帆競發，才會有萬千弄潮兒大江長河中各展雄姿競技逐雄的豪壯場面。榜樣，有鼓舞人心的力量。身邊榜樣，是催人奮進的前行力量！

第三篇：身邊榜樣,前行力量

身邊榜樣，前行力量

“榜樣的力量是無窮的”，這是我們經常說的老話。而我們的先人，早就提出“以人為鏡，可以明得失”這樣的至理名言。感動中國十大人物之一的華益慰，從當醫生那天起，就選擇白求恩作為自己的榜樣，激勵自己做一名像白求恩那樣的好醫生，正可謂心里“明鏡高懸”。而雷鋒這樣的榜樣，在不知不覺中，也從古老的中國，走向美國的西點。可以說，世界上任何一個不斷發展、不斷進取的民族，都不會忽視榜樣的力量。

好的榜樣，是最好的引導；好的榜樣，是最好的說服。中國有句古訓：三人行必有我師。沒有榜樣是悲哀的，有榜樣而不知尊敬和學習，則是更大的悲哀和不幸。令人欣慰的是，對國人中的大多數，榜樣不僅沒有消失，而且還在產生力量。一個叫官陽的個體戶，自費在北京郊區辦了一個名叫《鐵血忠魂》的展覽，以此緬懷革命先烈。王偉烈士為國捐軀，氣貫長虹，成千上萬的公民表示，要把對烈士的悼念化做強國的行動。一位患白血病的女士接受了臺灣同胞的骨髓。她的幾個同事紛紛加入捐獻骨髓的行列——“兩岸本是同根生，人家能做到，我們為什么不能”?在榜樣的帶動下，兩天時間，就有近百人向籌建的中華骨髓庫報名捐獻。一位全身癱瘓的少女被北京角門中學破格錄取后，以其出色的學習成績帶動全班同學學習突飛猛進。這些不斷涌現的榜樣及其產生的力量，正是國家與民族的希望所在。

好的榜樣，是甜美的甘飲；好的榜樣，是人生的航燈。榜樣的力量是無窮的。“中國青年五四獎章”獲得者在本職崗位上，以實際行動詮釋著“愛國、奮進、創新、奉獻”的精神內涵，他們用青春承載理想，用奮斗成就未來，為我國的科技進步、創新創造、經濟建設和社會發展等項事業作出了突出貢獻，取得了驕人的業績，成為新時期青年典型的代表群體，當代青年學習的榜樣和楷模。對于教育和引導廣大青年堅定理想信念，樹立社會主義榮辱觀，自覺按照“勤于學習、善于創造、甘于奉獻”的要求健康成長，在社會主義現代化建設的偉大實踐中成長成才、建功立業，起到了積極的推動作用。

好的榜樣，是生活的陽光；好的榜樣，是人生的信仰。中國科學院計算技術研究所研究員胡偉武，作為總設計師和項目負責人打造出“龍芯”系列芯片，標志著我國已掌握CPU核心技術，成為深受青年學子仰慕的創新英雄。傳承鐵人精神的秦文貴，在柴達木盆地的青海油田苦干15年，刻苦鉆研，大膽創新，完成科技攻關項目10多項，喚醒了沉睡在戈壁深處的一口口高產油井。上海液壓泵廠數控工段工段長李斌，作為一名奮戰在生產一線的普通工人，刻苦鉆研和掌握數控技術，創造了一整套獨特的生產制造工藝和加工絕技，帶領以他名字命名的“李斌數控小組”完成工藝攻關項目186項，為企業創造直接經濟效益1000多萬元。

學著最美的榜樣，從一點一滴做起，依仗榜樣給予我們的力量，也讓榜樣照耀著我們一路前行，我相信，在我們人生的旅途上，一定會留下不尋常的腳步。學習榜樣，趕超目標，讓我們從榜樣中接受鼓舞，汲取營養，讓我們走向充實，走向崇高，走向偉大。

15級會電3班 馮娜娜

第四篇：身邊榜樣,前行力量（本站推薦）

身邊榜樣，前行力量

尊敬的老師、親愛的同學們，大家早上好！我今天和大家分享的題目是:身邊榜樣,前行力量。

有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種性格。”我想說的是，播撒一種榜樣，我們就能夠時時看到奮斗的目標和參照物。榜樣是什么？榜樣是一種力量，彰顯進步；榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志；榜樣是一座燈塔，指引方向;給人力量。雷鋒是一個榜樣，他用自己的行為書寫一卷無私奉獻，樂于助人篇章；劉翔是一個榜樣，他用一面奔跑的旗幟，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的每一個人的心里。

臺灣清華大學校長曾說，方向比努力更重要??榜樣就是一種方向。眾所周知的喜劇之王——周星馳，在他功成名就之前只是一個默默無名的跑龍套，但他為自己尋找到了一個榜樣，也正是榜樣的力量指引著他朝理想奮斗。當他站在第24屆香港電影金像獎頒獎典禮上，手握最佳男主角的獎杯時，他的獲獎感言是：首先要感謝的是李小龍先生，是他讓我成為了一名演員。”是的，周星馳生命中的榜樣就是李小龍，是他指引著周星馳一步一步踏上了成功之路。同學們，你們想成功嗎？那就為自己尋找一個榜樣吧！在我身邊有很多同學會以馬云，李嘉誠等一些大咖為榜樣。但有時候，我們不免會覺得這些榜樣離得太遠，總沒辦法抓到他們的身影。其實，榜樣可以是偉大的，也可以是平凡的，只要我們留心生活，就會發現榜樣就在我們身邊。

我們總能看到很多勤思好問，積極進取的同學，也能看到很多有才華，有思想，熱愛集體，樂于奉獻的同學，可能他們的學習基礎并不扎實，成績可能并不優秀，但他們卻在努力地做好生活中的每一件事。我們有理由相信，上天不會辜負勤奮的人，他們堅持不懈的努力一定會換來收獲的成果。他們，同樣是我們學習的榜樣！孔子有云：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”同樣，在我們身邊也存在少數同學不能夠很好的自律，試圖將一些不好的風氣帶入校園，比如說有的同學在學校玩手機、亂丟垃圾等一些學校明文禁止的行為；這些現象與我們充滿書香的校園并不和諧。在此，我希望這些同學能夠反躬自省，明辨是非，進一步規范自己的言行，以一個更高的標準要求自己。向你們身邊的同學學習，以他們為榜樣，塑造一個更好的自己，使自己也成為別人的榜樣吧！

身邊的榜樣，默默無聞，不像名人大張旗鼓，但依然能如陽似火，溫暖我們的心靈，他們，是我們積極向上，奮力拼搏的催化劑，傳遞予我們不朽的精神。因為有了心中的榜樣，屬于我們的那一片天空才更加蔚藍；因為有了心中的榜樣，前面的道路才更加寬廣。

讓我們將其轉化為學習的動力，為自己鑄一身鋼筋鐵骨，在鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘,勇往直前，成就自己的理想。

最后，我想引用網上的一段話來結束今天的演講： 你身邊人的高度決定你的高度。

俗話說： 跟著蒼蠅找側所； 跟著蜜蜂找花朵； 跟著富翁找百萬； 跟著乞丐會要飯！

現實生活中你跟誰在一起的確很重要，甚至能改變你的成長軌跡，決定你的人生成敗。和什么人在一起就會有什么樣的人生。

和勤奮的人在一起，你不會懶惰； 和積極的人在一起，你不會消沉； 與智者同行，你會不同凡響； 與高人為伍，你能登上巔峰。

第五篇：身邊榜樣 前行力量

身邊榜樣

前行力量

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！我是來自心內一區的肖萬腕，今天我演講的題目是《身邊榜樣，前行力量》。

我從事護理工作六年。2千多個日夜，觀察病情、基礎護理、搶救病人、健康教育、心理護理，重復、忙碌、勞累。我開始迷茫而徘徊，正當我腦海閃過這一念頭時，我人生的導師，她的一言一行就不停地跳入我的腦海，映入我的眼簾，拍擊著我的靈魂，提醒著我當初的信念，醍醐灌頂，猛然讓我醒悟，激勵著我繼續前行。

她堅守護理崗位31年，從護士到護理管理者，她用愛詮釋著平凡護理事業的光輝，用執著的信念堅守著護理崗位，用火一樣的熱情對待工作，用一顆真誠的心對待同事，用敏銳的慧眼去體察患者病情，用溫暖的心和言語撫慰患者身心的傷痛，無論什么時候，遇到多么大的困難，她都會欣然、冷靜面對，執著地堅持不忘初心，牢記救死扶傷的使命。她不僅是我生活中的良師益友，專業選擇方向的領航人，更是我理想和信念前行的力量。上下求索，路漫漫其修遠兮

斗轉星移，寒來暑往。在護理崗位31年恪盡職守的她成為了人人敬重的老師。家庭中，她用堅實的肩膀擔起了女兒、母親的重擔，平凡而又偉大，瑣碎而又不易；工作中，身兼黨支部書記、科護士長和科工會主席，經常加班加點工作，但是我從未聽到她抱怨過苦和累；業余時間從未停止學習，學業務，學管理。從護士晉升到主任護師、到獲得碩士研究生導師資格，而且還考取了國家二級心理咨詢師。她展現給我的總是精氣神十足的面貌，我曾問過她：“這么努力奮斗，您累嗎？”她說；“要想青春不留遺憾，必須敢想敢做，幸福是奮斗出來的”。我的老師，鼓舞我心，教我勤奮篤學，給我繼續前行的力量。

投入愛心，她待患者如親人

在擔任護士長期間，遇到一位從福利院送來的八十歲的五保戶老大爺。老大爺患有老年癡呆癥，入院時全身臟兮兮、臭烘烘的，同病房的病友紛紛要求搬離病房，但她絲毫沒有嫌棄之意，還面帶微笑親自端來熱水認真細致地為老人擦洗全身，更換污染的衣物，閑暇之余還會經常抽空陪伴老人說說話，早晨上班經常為老人送來熱騰騰的早餐。通過幾天的精心護理后，老人的精神面貌煥然一新，病友見此情景無不表示稱贊。出院時，老人緊緊握住她的手久久不肯松開，從他的眼神中，我們感受到了老人的感激和不舍之情。這讓我感受到了護理工作的平凡和偉大。她對患者愛的深沉，愛的透明，豐碑無語，行勝于言。

重情意，人性化管理暖人心

作為護理管理者，她既是一位大姐姐，又是一位協調者、執行者和督導者。她能察言觀色，明察秋毫，護士的快樂與憂愁都逃不過她的眼睛，她對每個人的個性特征、工作能力都了如指掌。合理用人，揚長避短，實施人性化的管理激勵機制。數年工作中她總是以身作則，用自己的言行感染和激勵身邊的同事。她關心著身邊每一個人，總是像姐姐一樣盡全力幫助大家。對待同行們，嚴中有愛，當科室有一位護士母親生病住院需要手術時，就及時安排她休假陪伴母親；當發現護工阿姨因家人生病而工作注意力不集中時，她第一時間幫她聯系醫生，聯系住院，護工阿姨每每談起她時都說：”她是個大好人”；當室有護士長生病時，她會前去探望；當有護士長的親戚住院來不及照顧時，她會給護士長親戚送去營養餐，她的關懷就像一股股暖流流進大家的心中。她說團隊就是如此，“絕情的制度、無情的管理、溫情的領導”。

這就是我的老師，我的榜樣。她的人格魅力從我年少時就吸引著我、征服著我，最后感染著我選擇了護士這份職業。在我職業生涯中不斷地提醒著我，讓我沿著正確的道路堅定地向前走。

當你真正了解或者聽說她的故事之后，你將不會再喪失奮斗的意志。像她一樣心里永遠裝著病人，用點點滴滴的平凡寫出了一個又一個動人的故事。讓這些點點滴滴的成長往事激勵著我們一起奮斗，共同譜寫美好的人生，讓我們不忘初心，牢記使命，同為護理事業的蓬勃發展增光添彩！