第一篇：《身邊榜樣，前行力量》演講稿

榜樣，可以是偉大的，也可以是平凡的可以是一個(gè)人，也可以是多個(gè)人

我覺(jué)得，只要能給您教育，讓您覺(jué)得有可學(xué)的東西的人，都可以是我們的榜樣。

因?yàn)?，我們尋找榜樣的目的就是要提高自身的修養(yǎng)與素質(zhì)

在我以前的經(jīng)歷中，深深地給我以榜樣力量的人，有這么幾個(gè)。

首先我想從稱謂這里說(shuō)起，這個(gè)稱謂很簡(jiǎn)單，但很尊敬，就是“您”這個(gè)詞。那是我的一位老師，他教我們語(yǔ)文，他是我們學(xué)生最愛(ài)戴、最尊敬的老師，因?yàn)樗淖爝?，“您”這個(gè)詞一直掛著，他并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)說(shuō)而已，而是真真正正的尊重身邊的每一個(gè)人，無(wú)論老師，還是學(xué)生。如果他提問(wèn)同學(xué)，他就會(huì)很和藹的說(shuō)：“xxx同學(xué)，您的意見(jiàn)是什么那？”或者說(shuō)：“xxx同學(xué)，您有什么想法那？”

他是我的榜樣，以前是、現(xiàn)在是、今后也是，我從他身上學(xué)到的是尊敬、是尊重、是和藹、是謙虛、更是中華民族的文明。

身邊榜樣，前行力量，用心去體會(huì)，用心去思考，您會(huì)知道、明白，這并不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，而是真真切切實(shí)實(shí)在在的東西。

下面，我再給大家說(shuō)一個(gè)我高中時(shí)期的事。

這是一個(gè)很小的事情，但它給我的印象是異常深刻，給我的動(dòng)力也是異常堅(jiān)定。

在這，我想先問(wèn)大家一句，如果您身邊有一些小垃圾，并且，只要您俯拾一下就可以把它帶走給環(huán)境一個(gè)清新的時(shí)候，您會(huì)做嗎？比如說(shuō)綠化帶上的食品包裝袋、課桌上別人落下的廢棄紙屑，您在方便的時(shí)候會(huì)撿起來(lái)處理掉嗎？當(dāng)然，您不需要回答，想一下就可以了。

我想說(shuō)的是，我那位同學(xué)他就可以做到，在人來(lái)人往的校園里，他可以很自然、很坦然的把那些可以隨手解決的垃圾撿起來(lái)，然后放進(jìn)垃圾桶里。這并不是我偶然碰到的，也不是他在做表面工作，而是他真心去做的，并且，他還帶動(dòng)了他身邊的朋友去踐行這一行為。

我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他，他為什么要撿這些垃圾，他不怕同學(xué)們用異樣的眼光看他嗎？

他說(shuō)，看不到的就算了，看到了，還是撿一下的好，畢竟這不是什么壞事。至于別人的眼光，你認(rèn)為他們會(huì)鄙視做好事的人嗎？更何況，在這人來(lái)人往中，也沒(méi)幾個(gè)人會(huì)注意你在做什么，不要覺(jué)得不好意思。

后來(lái)，我就默默的加入了他們的行列，雖然做的不多，但是自己覺(jué)得可以的也就隨手撿了，不過(guò)，從那以后，我再也沒(méi)有隨手丟過(guò)垃圾，因?yàn)槲抑溃傆心敲匆恍┤?，要為你的隨意而默默付出。

身邊榜樣，前行力量，他也是我的榜樣，教我以文明，給我以力量，鼓舞我默默的去做一些小事。

同學(xué)們，榜樣的力量是無(wú)窮的，尤其是你身邊的榜樣，真真切切實(shí)實(shí)在在的例子，給您的力量將是巨大的，將是終生的。

我從朋友那里學(xué)來(lái)了開(kāi)朗、學(xué)來(lái)了陽(yáng)光、學(xué)來(lái)了關(guān)愛(ài)與奉獻(xiàn)。當(dāng)然，我覺(jué)得我這輩子，從身邊的榜樣身上學(xué)到的最大的就是——我擁有了一顆又激情、又夢(mèng)想的心——敢想、敢做、敢成功！

朋友，前方的路還長(zhǎng)，我們要學(xué)的還很多，就讓我們用心去感受，用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣，讓我們一起在榜樣的鼓舞中——愉快——前行?。?/p>

第二篇：《身邊榜樣__前行力量》演講稿

《身邊榜樣

前行力量》演講稿

尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的老師，同學(xué)們： 大家下午好！

今天我演講題目是 “身邊榜樣 前行力量”。榜樣是什么？榜樣是船，讓我們揚(yáng)起希望的帆，帶我們駛向勝利的彼岸；榜樣是指南針，為我們指引前進(jìn)的方向，讓我們不再迷惘。在我們的校園里班級(jí)中，總有那么一種精神，它引領(lǐng)我們奮勇圖強(qiáng);總有那么一種力量，它讓我們信心倍增；總有那么一種人格，它驅(qū)使我們不斷前行。列寧曾說(shuō)過(guò)：“榜樣的力量是無(wú)窮的?！卑駱涌梢允莻ト嗣?，也可以是平民百姓又或是身邊的同學(xué)朋友，只要他或（她）身上有值得我們學(xué)習(xí)的閃亮之處，他就可以是我們的榜樣。我們班就有這么一個(gè)平凡的男孩，他是我們的榜樣，是我們學(xué)習(xí)前行的力量。

他在上一年級(jí)的時(shí)候出了一場(chǎng)車禍腿部骨折，經(jīng)歷過(guò)痛苦磨難，但他并不自餒，雖然命運(yùn)給他帶來(lái)了苦難，但也磨練了他堅(jiān)強(qiáng)的意志，鑄就了他堅(jiān)強(qiáng)的性格。他一直保持著樂(lè)觀向上的積極態(tài)度。他每天堅(jiān)持著腿部的復(fù)健，身體非常的痛苦，但他一直擁有一股不服輸?shù)淖孕牛冀K堅(jiān)信自己能做得更好。在自己的努力和家人的幫助下，一年以后他又走進(jìn)了校園。在學(xué)校的他，依然自強(qiáng)不息，他不想讓對(duì)他報(bào)以希望的父母失望。一直努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不懂的就去向老師和同學(xué)詢問(wèn)。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只有經(jīng)歷磨難，才能獲得力量。不要太害怕磨難，海燕在經(jīng)歷暴風(fēng)雨后才變得更堅(jiān)韌，同樣的，只有戰(zhàn)勝了漫長(zhǎng)黑夜才可以迎來(lái)黎明的曙光！在人生成長(zhǎng)路上，磨難會(huì)不可避免的來(lái)扮演絆腳石，既然不可避免就要勇敢面對(duì)，磨難教會(huì)了他自強(qiáng)自立，自強(qiáng)不息讓他充滿自信，就在這份自信中他追求卓越。他希望自己能夠像海燕一樣乘風(fēng)破浪，以堅(jiān)韌的翅膀翱翔天空，有著不一般的人生。

同學(xué)們，讓我們標(biāo)榜自己，向榜樣看齊，為自己的學(xué)習(xí)生活劃出閃亮的一撇！

同學(xué)們，我們應(yīng)明白：眼前的路還長(zhǎng)、還遠(yuǎn)，仍然曲折跌宕。只要能夠堅(jiān)持，風(fēng)雨過(guò)后，眼前是鷗翔魚(yú)游的天水一色； 登上山頂，腳下便是積翠如云的湖光山色； 走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道！

第三篇：身邊榜樣,前行力量演講稿

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好！

我是來(lái)自分析***班的***。今天我發(fā)言的主題是把腳印留在身后。

我出生在普通的農(nóng)民家庭，有哥哥姐姐是我最幸福的事情。哥哥大我六歲，姐姐大我三歲。因?yàn)樗麄兾覍W(xué)會(huì)分享、承擔(dān)與責(zé)任。我們?nèi)齼阂恢倍加憛捑旁隆⒍?，因?yàn)檫@兩個(gè)季節(jié)是我們上學(xué)的季節(jié)，是我們需要學(xué)費(fèi)的月份，九十年代，義務(wù)教育還沒(méi)有普及到各個(gè)地方，一次性要拿出三個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)，這對(duì)于我的家庭來(lái)說(shuō)還是一筆不小的數(shù)目。我們?nèi)齼赫於即诡^喪氣，父母知道了我們的心思就教育我們無(wú)論什么時(shí)候都要微笑，整天撇著個(gè)嘴不是好孩子，錢是可以掙的，可你們的微笑是錢買不回來(lái)的，學(xué)費(fèi)一定會(huì)讓我們交上。漸漸的我們都長(zhǎng)大了些許，在我讀中學(xué)時(shí)，每天最期盼、最開(kāi)心的事情就是放學(xué)趕回家做飯，等到父母在忙完一天拖著疲憊的身子回到家，吃到我做的香噴噴的飯時(shí)的喜悅。當(dāng)時(shí)對(duì)于一位中學(xué)生來(lái)說(shuō)雖比較艱辛，但那是我價(jià)值的體現(xiàn)，我，是快樂(lè)的?，F(xiàn)在回想起以往的許許多多的事情，還是會(huì)微笑著有很多感觸，那些事激勵(lì)著我，鼓舞著我，讓我明白再苦的生活也有它積極的一面，時(shí)刻保持微笑，去迎接生活中的苦難與快樂(lè)。

生活只需要奮斗。入學(xué)前夕我媽叮囑我：“不怕苦，吃苦三五年，怕吃苦，吃苦一輩子?！睆男W(xué)我媽就一直念叨這句話，但想一想這回真的是我在校生涯的最后一個(gè)三五年了，不免有些心酸，快徹底的畢業(yè)了，自己收獲了多少呢？初入大學(xué)，一切都變得迷茫，我不知道自己該做什么該從哪里做起，入學(xué)前的信誓旦旦都化為烏有，我就像一只迷途在大海里的船失去了燈塔的指引。我告誡自己，沒(méi)有燈塔，我得有一個(gè)明確的目標(biāo)，有了目標(biāo)肯定會(huì)到達(dá)理想的彼岸。大學(xué)，讓我記憶猶新的就是入學(xué)的第一次班會(huì)——自薦班委。在不了解大家性格的情況下，要想成為集體中的服務(wù)者，還是比較冒險(xiǎn)的。我是那么的膽怯，看著別人都信心滿滿的站在講臺(tái)上暢所欲言，我心里有太多的不甘，為什么別人可以我就不可以，難道我真的不可以嗎？鼓足勇氣，我是最后一個(gè)上臺(tái)發(fā)言的，我不知道自己當(dāng)時(shí)講了些什么，只是后來(lái)聽(tīng)舍友說(shuō)我聲音很洪亮，臉蛋也是紅亮。我競(jìng)選了班級(jí)的團(tuán)支書(shū)，因?yàn)槲覐男【吐?tīng)老一輩們講關(guān)于黨的紅色故事，知道了要想成為一名黨員，就要本著“全心全意為人們服務(wù)”的宗旨，不僅在思想上積極入黨，在行動(dòng)上也要積極的向黨組織靠攏。我不忘家人對(duì)我的期望，學(xué)生的本質(zhì)工作就是要學(xué)習(xí)，我全身心的投入到學(xué)習(xí)中，向同學(xué)和學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教、討論、學(xué)習(xí)，集思廣益、廣開(kāi)思路。我始終嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，適應(yīng)大學(xué)里的這種自主學(xué)習(xí)的方式。在我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我也發(fā)揮了強(qiáng)有力的帶頭作用。大一時(shí)，為了帶動(dòng)大家好好學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)，向數(shù)學(xué)老師提議創(chuàng)建數(shù)學(xué)小組，得到了老師的肯定，大家的數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)。我知道想要在畢業(yè)時(shí)找到一份好工作是要付出很多的，所以大學(xué)一開(kāi)始我就給自己的大學(xué)做好了規(guī)劃，設(shè)定了目標(biāo)。要理論與實(shí)踐相結(jié)合。我參加了系學(xué)生會(huì)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)鍛煉自己的實(shí)踐能力，組織能力，我的努力被肯定，我的付出被認(rèn)知。在學(xué)生會(huì)干事評(píng)優(yōu)中我獲得“金牛獎(jiǎng)”、“全面進(jìn)步獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀干事獎(jiǎng)”。在五四評(píng)優(yōu)中獲得“未來(lái)精英獎(jiǎng)”、“百煉成鋼獎(jiǎng)”和“五四標(biāo)兵”。

大一很快奮斗結(jié)束了，迎來(lái)了這個(gè)需要更多自覺(jué)性的大二。大二對(duì)于我來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)的時(shí)間少了很多。在大一結(jié)束學(xué)生會(huì)競(jìng)選中，我競(jìng)選為應(yīng)化系團(tuán)總支副書(shū)記，同時(shí)我是12級(jí)商檢班的助理班主任。我享受著學(xué)習(xí)和工作的充實(shí)，學(xué)習(xí)認(rèn)認(rèn)真真、工作勤勤懇懇、辦事踏踏實(shí)實(shí)。

我的人生信念是：“在你想要放棄的那一刻，想一想為什么堅(jiān)持走到了這里”，身兼數(shù)職，工作量，自然很大，但是我時(shí)刻記得作為一名學(xué)生首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)搞不上去，工作做得再好，也于心不安。“業(yè)精于勤，荒于嬉”。通過(guò)我對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情，我獲得了院一等獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。

我要飛得更高。我要做好自己的每一份工作。作為學(xué)生，要在學(xué)習(xí)更上一層樓；作為班級(jí)的團(tuán)支書(shū)，要帶領(lǐng)大家營(yíng)造好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)；作為應(yīng)化系團(tuán)副，要積極配合領(lǐng)導(dǎo)和老師完成系部工作，引導(dǎo)大一的學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí)；作為12級(jí)商檢班的小班，要配合老師為班級(jí)形成良好的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)。作為自己，要愛(ài)好體育，與人為善，少一分嫉妒，多一分贊美；少一分羨慕，多一分感慨；少一分自私，多一分關(guān)懷??做個(gè)讓自己喜歡的自己。生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它就向你笑。此刻開(kāi)始讓我們重新好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事，善待自己，善待他人，和睦共處，和時(shí)間賽跑，和天空比高遠(yuǎn)，為自己贏得一個(gè)好的未來(lái)而堅(jiān)持與奮斗。其實(shí)很簡(jiǎn)單，就像放風(fēng)箏，把握住手中的那根線，然后放飛它，放飛自己的夢(mèng)想，就算線斷了，也不用奇怪，因?yàn)槟菦](méi)什么，每一個(gè)階段都有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，就

算是失敗了也沒(méi)有什么，撿起夢(mèng)想的風(fēng)箏，繼續(xù)放飛，相信自己總有一天，會(huì)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，最后到達(dá)自己夢(mèng)想的天堂。我要飛得更高！

第四篇：《身邊榜樣__前行力量》演講稿

《身邊的榜樣》演講稿

政史地組劉馳

榜樣是什么？榜樣是船，讓我們揚(yáng)起希望的帆，帶我們駛向勝利的彼岸；榜樣是指南針，為我們指引前進(jìn)的方向，讓我們不再迷惘。許多榜樣，正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。在生活的角落中，總有那么一種精神，它引領(lǐng)我們奮勇圖強(qiáng)；總有那么一種力量，它讓我們信心倍增；總有那么一種人格，它驅(qū)使我們不斷前行。

在三月底學(xué)校春季運(yùn)運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí)，我和同事張力老師準(zhǔn)備從體育場(chǎng)返校，看見(jiàn)一個(gè)穿著我們學(xué)校校服的學(xué)生在撿礦泉水瓶子，從垃圾桶邊轉(zhuǎn)到小賣部跟前，他的眼神中充滿了對(duì)未來(lái)的渴望，頓時(shí)我的腦子里就浮現(xiàn)出一句老話窮人的孩子早當(dāng)家，那時(shí)候我和張老師還在探討假如換做是我們兩個(gè)，在同樣的環(huán)境下我們有沒(méi)有勇氣彎下腰。是呀，十三四歲正是無(wú)憂無(wú)慮接受教育的時(shí)期，而艱苦的生活讓他過(guò)早的背負(fù)起大人的責(zé)任。

回到單位后內(nèi)心久久不能平靜，學(xué)校家庭困難的學(xué)生的確有，但是能夠當(dāng)著自己同學(xué)老師的面撿廢棄飲料瓶，真的很出乎我的意料。但仔細(xì)再想想這也未必不是好事，塞翁失馬焉知非福呢！

人的一生就像是種子，拒絕絲毫的錯(cuò)位，每一粒種子都在最恰當(dāng)?shù)募竟?jié)被埋進(jìn)泥土里，然后在最恰當(dāng)?shù)募竟?jié)生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。不論是在肥沃的土壤中，還是在貧瘠的上的山崖上，其生命的軌跡是相同的。因此，就人生來(lái)說(shuō)，再轟轟烈烈的旅程，也無(wú)法包攬所有的榮耀，而使其歷史一勞永逸；在沉默低調(diào)的年代也不會(huì)空無(wú)一物，如過(guò)眼云煙。他雖然沒(méi)有幸福無(wú)憂的童年，但卻磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志，形成頑強(qiáng)的性格，這也是沒(méi)有同樣經(jīng)歷的學(xué)生身上所少有的。這樣的少年我想將來(lái)一定會(huì)成為時(shí)代的脊梁。

第五篇：《身邊榜樣，前行力量》演講稿

《身邊榜樣，前行力量》演講稿

榜樣，可以是偉大的，也可以是平凡的可以是一個(gè)人，也可以是多個(gè)人

我覺(jué)得，只要能給您教育，讓您覺(jué)得有可學(xué)的東西的人，都可以是我們的榜樣。

因?yàn)?，我們尋找榜樣的目的就是要提高自身的修養(yǎng)與素質(zhì)

在我以前的經(jīng)歷中，深深地給我以榜樣力量的人，有這么幾個(gè)。

首先我想從稱謂這里說(shuō)起，這個(gè)稱謂很簡(jiǎn)單，但很尊敬，就是“您”這個(gè)詞。那是我的一位老師，他教我們語(yǔ)文，他是我們學(xué)生最愛(ài)戴、最尊敬的老師，因?yàn)樗淖爝?，“您”這個(gè)詞一直掛著，他并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)說(shuō)而已，而是真真正正的尊重身邊的每一個(gè)人，無(wú)論老師，還是學(xué)生。如果他提問(wèn)同學(xué)，他就會(huì)很和藹的說(shuō)：“xxx同學(xué)，您的意見(jiàn)是什么那？”或者說(shuō)：“xxx同學(xué)，您有什么想法那？”

他是我的榜樣，以前是、現(xiàn)在是、今后也是，我從他身上學(xué)到的是尊敬、是尊重、是和藹、是謙虛、更是中華民族的文明。

身邊榜樣，前行力量，用心去體會(huì)，用心去思考，您會(huì)知道、明白，這并不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，而是真真切切實(shí)實(shí)在在的東西。

下面，我再給大家說(shuō)一個(gè)我高中時(shí)期的事。

這是一個(gè)很小的事情，但它給我的印象是異常深刻，給我的動(dòng)力也是異常堅(jiān)定。

在這，我想先問(wèn)大家一句，如果您身邊有一些小垃圾，并且，只要您俯拾一下就可以把它帶走給環(huán)境一個(gè)清新的時(shí)候，您會(huì)做嗎？比如說(shuō)綠化帶上的食品包裝袋、課桌上別人落下的廢棄紙屑，您在方便的時(shí)候會(huì)撿起來(lái)處理掉嗎？當(dāng)然，您不需要回答，想一下就可以了。

我想說(shuō)的是，我那位同學(xué)他就可以做到，在人來(lái)人往的校園里，他可以很自然、很坦然的把那些可以隨手解決的垃圾撿起來(lái)，然后放進(jìn)垃圾桶里。這并不是我偶然碰到的，也不是他在做表面工作，而是他真心去做的，并且，他還帶動(dòng)了他身邊的朋友去踐行這一行為。

我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他，他為什么要撿這些垃圾，他不怕同學(xué)們用異樣的眼光看他嗎？

他說(shuō)，看不到的就算了，看到了，還是撿一下的好，畢竟這不是什么壞事。至于別人的眼光，你認(rèn)為他們會(huì)鄙視做好事的人嗎？更何況，在這人來(lái)人往中，也沒(méi)幾個(gè)人會(huì)注意你在做什么，不要覺(jué)得不好意思。

后來(lái)，我就默默的加入了他們的行列，雖然做的不多，但是自己覺(jué)得可以的也就隨手撿了，不過(guò)，從那以后，我再也沒(méi)有隨手丟過(guò)垃圾，因?yàn)槲抑?，總有那么一些人，要為你的隨意而默默付出。

身邊榜樣，前行力量，他也是我的榜樣，教我以文明，給我以力量，鼓舞我默默的去做一些小事。

同學(xué)們，榜樣的力量是無(wú)窮的，尤其是你身邊的榜樣，真真切切實(shí)實(shí)在在的例子，給您的力量將是巨大的，將是終生的。

我從朋友那里學(xué)來(lái)了開(kāi)朗、學(xué)來(lái)了陽(yáng)光、學(xué)來(lái)了關(guān)愛(ài)與奉獻(xiàn)。當(dāng)然，我覺(jué)得我這輩子，從身邊的榜樣身上學(xué)到的最大的就是——我擁有了一顆又激情、又夢(mèng)想的心——敢想、敢做、敢成功！

朋友，前方的路還長(zhǎng)，我們要學(xué)的還很多，就讓我們用心去感受，用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣，讓我們一起在榜樣的鼓舞中——愉快——前行??！