第一篇：義務(wù)教育基本均衡驗(yàn)收匯報(bào)材料

化 州 市 xx xx 中 學(xué)

全國(guó)義務(wù)教育基本均衡驗(yàn)收

學(xué)校匯報(bào)

2015 年 春 學(xué) 期

全國(guó)義務(wù)教育基本均衡驗(yàn)收學(xué)校報(bào)告

化州市xxxx中學(xué)

促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，讓每一位學(xué)生都享受優(yōu)質(zhì)的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。近幾年來(lái)，我校始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為學(xué)校工作的重中之重，為了更好地促進(jìn)我市義務(wù)教育均衡發(fā)展，確保順利通過(guò)“全國(guó)義務(wù)教育基本均衡”督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收，我校對(duì)照相關(guān)文件和指標(biāo)，逐項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查，自查結(jié)論為基本達(dá)標(biāo)。現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收自查情況報(bào)告如下:

一、基本情況

化州市xxxx中學(xué)，創(chuàng)建于1956年，座落在風(fēng)景優(yōu)美的xxxxxx山腳下。舊校址位于現(xiàn)xxxxx,于1997年8月搬遷至現(xiàn)址，2002年被評(píng)為化州市一級(jí)學(xué)校。

現(xiàn)有教學(xué)班31個(gè)，學(xué)生1472人，教師81人，其中高級(jí)教師8人；一級(jí)教師47人；二級(jí)教師31人，本科34人，本科率42.7%；專任教師81人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。

學(xué)校占地約45035M2，生均占地30.6 M2，校舍總建筑面積21719 M2，生均建筑面積(不含宿舍)12.04 M2，有標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓一幢，科學(xué)樓一幢，教師住宅樓4幢，學(xué)生宿舍樓2幢并配備新學(xué)生飯?zhí)茫瑯?biāo)準(zhǔn)水磨燈光籃球場(chǎng)兩個(gè)、高標(biāo)準(zhǔn)文藝舞臺(tái)一個(gè)、排球場(chǎng)2個(gè)，新建250米塑膠跑道，學(xué)校藏書(shū)42805冊(cè)，生均圖書(shū)超過(guò)29冊(cè)。校園規(guī)劃、布局合理，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)相對(duì)獨(dú)立，文化氣息深厚。

二、辦學(xué)達(dá)標(biāo)情況

1、校園校舍

（1）學(xué)校占地面積45035㎡，生均30.6㎡；校舍建筑面積(不含宿舍)17722.9㎡，生均12.04㎡。均達(dá)標(biāo)。

（2）體育活動(dòng)用地：學(xué)校現(xiàn)有籃球場(chǎng)5個(gè)，排球場(chǎng)2個(gè)，器械運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地1個(gè)，1

乒乓球臺(tái)15張，250米環(huán)形跑道田徑場(chǎng)1個(gè)，未達(dá)標(biāo)。

（3）綠化用地：綠化面積10976㎡，占學(xué)校用地24.4%，達(dá)到基本要求。(4)“校舍安全工程”建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)(科學(xué)樓)，現(xiàn)已建成并投入使用。

2、裝備條件

（1）專用教室配備及裝備配置：

①學(xué)校建有音、美教室各2個(gè)，器材配備基本達(dá)標(biāo)； ②體育活動(dòng)及器材室各1個(gè)，器材配備基本達(dá)標(biāo)；

③計(jì)算機(jī)教室2間，綜合電教室1間，多媒體平臺(tái)教室12間，基本達(dá)標(biāo)。④理、化、生實(shí)驗(yàn)室各2個(gè)，儀器配備達(dá)到基本要求；

⑤學(xué)校藏書(shū)室1個(gè)，閱覽室1間，圖書(shū)共計(jì)42805冊(cè)，生均29.08冊(cè)，達(dá)到基本要求；

⑥教學(xué)及輔助用房：普通教室32間，輔助用房6間； ⑦辦公用房：16間，基本滿足辦公需要；

（2）學(xué)校配備有完備的安全設(shè)施。幾年來(lái)全校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。（3）學(xué)校建有校園網(wǎng)，且更新及時(shí)。但服務(wù)器相對(duì)落后。

（4）教師宿舍48間，學(xué)生宿舍66間，另有倉(cāng)庫(kù)、校警室等，基本能滿足師生需要。

3、隊(duì)伍建設(shè)（1）教師配備

學(xué)校現(xiàn)有教職工82人，其中專任教師81人，教師與學(xué)生比1：17.9，專任教師學(xué)歷合格率為100%，市級(jí)以上骨干教師35人，占專任教師數(shù)25%。（2）教師職稱結(jié)構(gòu)

初級(jí)職稱比例14.49%，中級(jí)職稱比例62.80%，高級(jí)職稱比例22.70%，職稱結(jié)構(gòu)基本合理。

（3）年齡結(jié)構(gòu)

35歲以下比例7.73%，35-50歲以下比例75.84%，50歲以上比例16.43%，教師年齡結(jié)構(gòu)偏大。（4）其它配備

學(xué)校配備兼職衛(wèi)生技術(shù)人員1名，配備兼職心理健康教師6名。

4、教育質(zhì)量

學(xué)校始終把抓教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位。適齡少年入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率100%，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率98%。

5、落實(shí)“四項(xiàng)工程”

（1）學(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)救助政策，及時(shí)向貧困學(xué)生發(fā)放救助資金。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生免費(fèi)提供早餐、校服等。

（2）建立了完備“留守生”檔案。成立了留守學(xué)生之家，做到了有留守檔案、有親情視頻、有值班教師、有家長(zhǎng)聯(lián)系電話、有親情聯(lián)系記錄，增進(jìn)了父母與留守學(xué)生的感情交流，培養(yǎng)了留守學(xué)生感恩父母和關(guān)愛(ài)社會(huì)的情感。

（3）認(rèn)真落實(shí)進(jìn)城務(wù)工、隨遷子女就近入學(xué)的接納工作，對(duì)進(jìn)城務(wù)工、隨遷子女學(xué)校及時(shí)辦理入學(xué)手續(xù)。

6、積極開(kāi)展教師校際交流

根據(jù)教育局統(tǒng)一布署，每年派出教師參加茂名市、化州市培訓(xùn)和交流，按要求開(kāi)展優(yōu)秀課例評(píng)選、交流。

三、主要做法

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，克服困難開(kāi)齊開(kāi)足課程

根據(jù)《化州市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校執(zhí)行課程計(jì)劃有關(guān)問(wèn)題的通知》要求，我校克服困難，多方面作好教師思想工作，本著“相對(duì)專兼，錯(cuò)位排課”的原則，動(dòng)員部分教師改教音樂(lè)、信息、體育等缺編科目，做到了規(guī)范、可行和有效。

2、嚴(yán)格執(zhí)行“劃片招生，就近入學(xué)”的原則，做好新生招生工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)決執(zhí)行市教育局招生要求，頂著壓力，確保“學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生一個(gè)不少，學(xué)區(qū)外學(xué)生一個(gè)不多”。

3、嚴(yán)格控制流失，保證學(xué)生受教育權(quán)落到實(shí)處

學(xué)校建立“流動(dòng)學(xué)生花名冊(cè)”，班主任是班級(jí)控輟的第一責(zé)任人。對(duì)本班沒(méi)有按時(shí)到校的學(xué)生，一是摸清去向，二是逐一家訪，耐心做好家長(zhǎng)的工作，堅(jiān)決不讓一位學(xué)生輟學(xué)，家訪要求有記載，有家長(zhǎng)簽名。

4、平行分班，不分快慢班，確保教育的公平性

我校在31個(gè)教學(xué)班的師資配備上，做到力求均衡，不偏不倚，不搞重點(diǎn)班，也不搞變相的重點(diǎn)班、特色班，確保每一個(gè)學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育的公平性，保證每一個(gè)學(xué)生以新的公平的起點(diǎn)，進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)，此舉得到了大多數(shù)家長(zhǎng)的理解，為我校爭(zhēng)得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

5、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段的收費(fèi)政策，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為

學(xué)校不單獨(dú)收取任何名目的費(fèi)用，學(xué)生的課堂作業(yè)及作業(yè)本費(fèi)統(tǒng)一按市教育書(shū)刊發(fā)行社制定的標(biāo)準(zhǔn)收取。部分代收項(xiàng)目，尊重學(xué)生意愿，并由學(xué)生代表收齊后交代辦人或經(jīng)紀(jì)人。每年開(kāi)學(xué)初，學(xué)校都會(huì)通過(guò)各種途徑告知家長(zhǎng)：補(bǔ)課不是救星，資料亦非法寶，以各種方式私自動(dòng)員學(xué)生繳費(fèi)補(bǔ)課或者向?qū)W生推銷教輔資料的行為都是違規(guī)行為，歡迎社會(huì)監(jiān)督舉報(bào)。學(xué)校無(wú)任何違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。

6、開(kāi)展教學(xué)模式的革新，開(kāi)創(chuàng)有特色的教改之路

我們以“有效課堂”的研究為載體，開(kāi)展課堂模式的改革，尋求更加適合我校學(xué)生的課堂教學(xué)模式，大力推進(jìn)多媒體教學(xué)和集體備課，適時(shí)總結(jié)課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，將有效教學(xué)的研究向更高標(biāo)準(zhǔn)的“高效課堂”研究推進(jìn)。

7、深化教育改革，走特色之路

在深化教育改革過(guò)程中，我們堅(jiān)持健康第一的生活理念，充分發(fā)揮現(xiàn)有的特長(zhǎng)，走特色之路。

德育滲透和溫暖人心教育是我工作重點(diǎn)。我校師生書(shū)法、長(zhǎng)跑項(xiàng)目在化州市 4

取得相當(dāng)成績(jī)，且在教職工是有很好群眾的基礎(chǔ)，我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)體育項(xiàng)目來(lái)突顯特色。力求在深化教育改革的過(guò)程中，走出一條特色辦學(xué)之路。

四、取得的主要成績(jī)

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校辦學(xué)條件逐步提高，教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。近年來(lái)，學(xué)校想方設(shè)法籌措資金改善辦學(xué)條件。繼2013年興建科學(xué)樓、宿舍樓和飯?zhí)茫?014年學(xué)校又新建塑膠跑道，現(xiàn)正正常使用。

學(xué)校先后被命名為“化州市先進(jìn)教工之家”、“化州市文明單位”和“化州市紅旗單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

五、存在的問(wèn)題和今后努力的方向

（1）師資欠缺。按總編制，我校欠編教師接近20人，特別是生物、地理、歷史、體育、美術(shù)、音樂(lè)等學(xué)科欠缺專業(yè)教師。學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理。

教學(xué)平臺(tái)目前只有12個(gè)教室裝備，尚未夠一半，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)速度慢。辦公電腦等教師信息化裝備跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐。

（2）資金欠缺。除上述師資外，我校學(xué)生餐臺(tái)不足、監(jiān)控系統(tǒng)數(shù)量不夠、師生電子閱覽室等尚空白，資金缺口大，需要多方籌措資金以解決上述問(wèn)題，進(jìn)一步改善我校教育教學(xué)條件。

隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開(kāi)展，我們將以此為契機(jī)，對(duì)照上級(jí)要求，直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問(wèn)題，在各級(jí)主管部門組織領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生團(tuán)結(jié)齊心，加快發(fā)展步伐，把學(xué)校辦出水平，辦出特色。使播揚(yáng)中學(xué)在開(kāi)創(chuàng)播揚(yáng)中學(xué)、播揚(yáng)鎮(zhèn)的標(biāo)準(zhǔn)化的農(nóng)村教育事業(yè)新篇章道路上不斷邁進(jìn)。

附佐證材料:

1、學(xué)校櫥窗圖。

2、黑板報(bào)圖。

3、書(shū)法、繪畫(huà)作品圖

4、活動(dòng)圖

第二篇：義務(wù)教育均衡驗(yàn)收匯報(bào)材料(新)

推行義務(wù)教育均衡發(fā)展

為學(xué)生的幸福人生奠基

——垣曲縣新建小學(xué)辦學(xué)基本條件自查匯報(bào)材料 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

首先，我代表新建小學(xué)向蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家表示熱烈的歡迎！現(xiàn)將我校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家匯報(bào)如下：

一、基本情況

新建小學(xué)興建于1983年，位于垣曲縣城南端，占地面積20419.5平方米，建筑面積5887平方米，是一所六軌制非寄宿制縣直公辦小學(xué)。學(xué)校服務(wù)于縣城人民路以南的城鎮(zhèn)適齡兒童。現(xiàn)有33個(gè)教學(xué)班，1770名學(xué)生，教職工102名。

學(xué)校以“讓童心飛揚(yáng)，為人生奠基”為辦學(xué)宗旨，以“崇德、啟智、健體、尚美”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“面向全體，全面發(fā)展，以人為本，張揚(yáng)個(gè)性”的辦學(xué)理念，一切為了孩子的未來(lái)奠基。近幾年來(lái)，學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件，構(gòu)建科學(xué)的管理體制，營(yíng)造賞心悅目的校園環(huán)境，為學(xué)生走上成功的人生之路打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)校先后獲得 “山西省依法治校示范校”、“山西省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”、“校本教材省級(jí)二等獎(jiǎng)”、“運(yùn)城市示范校”、“運(yùn)

城市紅旗大隊(duì)”、“垣曲縣教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀單位”、“垣曲縣中小學(xué)生素養(yǎng)展示一等獎(jiǎng)”等多項(xiàng)表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。《黃河晨報(bào)》、《山西日?qǐng)?bào)》等新聞媒體多次對(duì)我校規(guī)范辦學(xué)行為、實(shí)施素質(zhì)教育的事跡進(jìn)行報(bào)道。

二、學(xué)校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展取得主要成績(jī)

（一）、抓關(guān)鍵，科學(xué)配置師資力量。

學(xué)校現(xiàn)有專任在編教師94名，師生比1：18.8。教師隊(duì)伍學(xué)科結(jié)構(gòu)合理，學(xué)歷合格率100%，學(xué)校取得大專及以上學(xué)歷的教師93人，(專科47人，本科46人)占98.9%，學(xué)校有中級(jí)以及上職稱教師38人，特級(jí)教師2人，省級(jí)學(xué)科帶頭人3人，縣級(jí)及以上教學(xué)能手25人，名優(yōu)教師7人，均符合優(yōu)師分布標(biāo)準(zhǔn)。

為了整合更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，真正實(shí)現(xiàn)教育均衡。我校根據(jù)縣教育局安排，每年派出10%以上的最優(yōu)秀教師到邊遠(yuǎn)山區(qū)支教，并和兄弟學(xué)校交流教師對(duì)點(diǎn)交流，促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。

我校以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，通過(guò)骨干教師的示范帶頭，青年教師的“結(jié)對(duì)子”，“競(jìng)教競(jìng)技”和舉辦各種技能大賽，促進(jìn)全體教師基本功的不斷提高。我校還積極創(chuàng)造條件，支持教師們參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，邀請(qǐng)專家、名師來(lái)校做輔導(dǎo)，組織

教師到名校參觀學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師隊(duì)伍的均衡發(fā)展，每年的教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)都超過(guò)5%。

（二）、抓基礎(chǔ)，加快學(xué)校設(shè)施的均衡配置。

1、基礎(chǔ)設(shè)施配套齊全。配齊配足專用教室和辦公用房，其他輔助用房數(shù)量充足，滿足教育教學(xué)、學(xué)生興趣特長(zhǎng)發(fā)展需要。中心廣場(chǎng)為我校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有300米跑道一個(gè)，滿足了師生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和開(kāi)展各類活動(dòng)的需求。學(xué)校擁有設(shè)施齊全的圖書(shū)室、閱覽室、教學(xué)儀器室、音體美器材室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室等11個(gè)功能室。

2、教學(xué)儀器設(shè)備先進(jìn)。積極推進(jìn)新技術(shù)和多媒體進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。學(xué)校擁有電腦199臺(tái)，有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室2個(gè)，配有多媒體班班通35套，寬帶終端通到了每個(gè)辦公室和各個(gè)功能教室。實(shí)現(xiàn)了“多媒體教學(xué)設(shè)備班班通”。各室裝備精良，2012年薄弱學(xué)校改造中，教育局一次性為我們配置了價(jià)值111萬(wàn)元的音體美、科學(xué)等器材，圖書(shū)以及相應(yīng)的設(shè)施。圖書(shū)31809冊(cè)，生均藏書(shū)18冊(cè)。目前，學(xué)校實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%。教學(xué)儀器設(shè)備有效使用、科學(xué)管理，并形成制度。

（三）、抓內(nèi)涵，優(yōu)化育人環(huán)境。

校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美，校園綠化、香化、硬化、亮化、美化、文化“六化”工程實(shí)施到位，樓道內(nèi)有催人奮進(jìn)的名人

第三篇：小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收匯報(bào)材料

XX縣XX鎮(zhèn)XX希望小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收

匯報(bào)材料

尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！首先我代表XX縣XX鎮(zhèn)XX希望小學(xué)的全體師生對(duì)各位的蒞臨指導(dǎo)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家作介紹。

XX縣XX鎮(zhèn)XX希望小學(xué)位于XX鎮(zhèn)文化東路3號(hào)，創(chuàng)辦于2012年，辦學(xué)至今第五年，是一所基礎(chǔ)設(shè)施完善，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，師資力量年輕，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí)，學(xué)生全面發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量顯著的“花園式”現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)占地面積32440㎡，校舍建筑面積7404.69㎡，綠化面積13795.77㎡，體育場(chǎng)占地面積10876.04㎡，校園規(guī)劃開(kāi)闊井然，綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美宜人，各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求。（大門）

辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校高度重視校園文化建設(shè)與師生優(yōu)良品質(zhì)培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合，在教育方針的指引下，結(jié)合開(kāi)展?fàn)幾觥八挠小焙美蠋熀秃脤W(xué)生活動(dòng)，提出學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)，并深化為“知行合一”的校訓(xùn)，以此引領(lǐng)班級(jí)文化建設(shè)和良好班風(fēng)形成，促使學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度融入校園文化建設(shè)中，使之發(fā)展為“植根于內(nèi)心的修養(yǎng)，無(wú)需時(shí)常提醒的自覺(jué)，以約束為前提的自由，多為別人著想的善良”，從而實(shí)現(xiàn)全面育人的辦學(xué)宗旨。（文化長(zhǎng)廊）

文化立校、藝術(shù)育人是我校轉(zhuǎn)變德育觀念，尋求新的突破，探索出的獨(dú)具個(gè)性、獨(dú)具特色的未成年人思想道德教育模式。學(xué)校主動(dòng)聯(lián)系縣文化館，外請(qǐng)名師，內(nèi)抓管理，開(kāi)設(shè)足球、民族舞、器樂(lè)、書(shū)法、國(guó)畫(huà)等五個(gè)學(xué)生社團(tuán)，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，豐富學(xué)生校園文化生活，滿足學(xué)生的多元文化需求，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，充分挖掘?qū)W生的潛能，使學(xué)生初步形成一定特長(zhǎng)，不斷提高藝術(shù)修養(yǎng)，服務(wù)校園，服務(wù)社會(huì)，展示學(xué)生自強(qiáng)不息、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)生的藝術(shù)特色，推動(dòng)學(xué)校的校園文化建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)我校“省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”和“云南省小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究基地”的各項(xiàng)工作，精心打造精神文明校園和書(shū)香校園，取得良好的社會(huì)效應(yīng)。（書(shū)畫(huà)活動(dòng)室）

發(fā)展至今，在“辦學(xué)目標(biāo)明確，特色突出，育人環(huán)境優(yōu)美；教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)好，教育教學(xué)質(zhì)量高；學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)輕，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，綜合素養(yǎng)全面”三大特色引領(lǐng)下，XX小學(xué)取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。近幾年，學(xué)校除經(jīng)常接待縣內(nèi)外教育考察團(tuán)外，還先后被授予縣級(jí)文明單位、省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校、省級(jí)防震減災(zāi)示范校、全國(guó)青少年載人航天科普活動(dòng)聯(lián)系學(xué)校、縣級(jí)常規(guī)管理示范校等榮譽(yù)稱號(hào)，被縣人民政府表彰為“教育工作先進(jìn)集體”，被云南省教育廳小學(xué)語(yǔ)文研究會(huì)確定為“小學(xué)語(yǔ)文研究基地學(xué)校”，同時(shí)，學(xué)校集體、學(xué)生和教師個(gè)人分別受到各級(jí)各類表彰獎(jiǎng)勵(lì)27項(xiàng)次、254人次和78人次。（校史室）

目前，學(xué)校辦學(xué)范圍不斷擴(kuò)大，除接收本片區(qū)生源外，還接收周邊外來(lái)務(wù)工人員子女及進(jìn)城務(wù)工隨遷子女入學(xué)，現(xiàn)有31個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1582名，教師70名，其中特級(jí)教師1名，教師較為年輕，結(jié)構(gòu)合理，高于規(guī)定學(xué)歷的專任教師比例為100%，學(xué)生與教職工之比為22.61：1，達(dá)到義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求。為幫助年輕教師盡快適應(yīng)城區(qū)教學(xué)及自我發(fā)展，學(xué)校開(kāi)展年級(jí)結(jié)對(duì)與個(gè)人結(jié)對(duì)，通過(guò)交流與幫扶，落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)與班級(jí)建設(shè)的管理，促進(jìn)教師盡快適應(yīng)城區(qū)教學(xué)，提升教師專業(yè)水平，形成良好的教研風(fēng)氣。學(xué)校以教師綜合技能大賽為突破口，突出教學(xué)中心，強(qiáng)化課堂教學(xué)質(zhì)量和效率，每學(xué)期組織一次年輕教師綜合技能大賽，推進(jìn)教師綜合能力的不斷提高，著力打造一支師風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、素質(zhì)高、技術(shù)精的教師隊(duì)伍，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（教師公示牌）

學(xué)校十分注重信息技術(shù)教育，自建校開(kāi)始就建成計(jì)算機(jī)教室投入使用，學(xué)校現(xiàn)共有78臺(tái)計(jì)算機(jī)，生機(jī)比為每百名學(xué)生4.93臺(tái)，由專人主管，接入光纖，建立綠色網(wǎng)絡(luò)，每班每周一節(jié)信息技術(shù)機(jī)課不折不扣地在這里上到位，并認(rèn)真記錄，資料詳實(shí)齊備，為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供了良好信息平臺(tái)。（計(jì)算機(jī)教室）

學(xué)校在辦學(xué)中，深化德育為先的辦學(xué)思想，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)工作，配足配齊少隊(duì)設(shè)備，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為核心，積極開(kāi)展養(yǎng)成教育，并讓少隊(duì)部學(xué)生參與學(xué)校管理，在嚴(yán)細(xì)實(shí)的基礎(chǔ)上，輔以人性化管理，并投入資金在少隊(duì)室建成視頻監(jiān)控系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在校時(shí)間“無(wú)縫隙”全程管理。（少隊(duì)室）

學(xué)校全面推行“精細(xì)化”管理，實(shí)施學(xué)校、年級(jí)、教師、學(xué)生“四位一體”的管理模式，形成了“以學(xué)校、年級(jí)組、班主任為縱線，教導(dǎo)處、教研組、少先隊(duì)大隊(duì)部為橫線”和家庭、社會(huì)共同參與的管理網(wǎng)絡(luò)；形成了“制度規(guī)范導(dǎo)其行、榜樣示范帶其行、嚴(yán)格管理促其行”的管理格局。學(xué)校在學(xué)年初，會(huì)結(jié)合教師變動(dòng)情況細(xì)化教師分管工作，把日常工作的管理和落實(shí)通過(guò)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組的分級(jí)管理，確保了日常工作的有序開(kāi)展實(shí)現(xiàn)校內(nèi)無(wú)小事，事事有人管的工作機(jī)制，從而實(shí)現(xiàn)了人人參與、主動(dòng)發(fā)展、追求進(jìn)步的良好局面，走出了一條特色辦學(xué)之路。（教師辦公室）“對(duì)于學(xué)生真正有價(jià)值的東西，是他周圍的環(huán)境”。校容校貌表現(xiàn)出一所學(xué)校整體精神的價(jià)值取向，是具有強(qiáng)大引導(dǎo)功能的教育資源。學(xué)校確立了“讓每一面墻壁會(huì)說(shuō)話，讓每一個(gè)角落都育人”的學(xué)校文化建設(shè)指導(dǎo)思想，用和諧的校園文化潛移默化地影響學(xué)生。學(xué)校大力打造走廊文化建設(shè)，首先，各條樓道均以學(xué)生自創(chuàng)的作品布置了形式各異的名言警句墻體文化、安全提示語(yǔ)書(shū)法作品、自主繪畫(huà)作品，學(xué)生每天流連于其間，耳濡目染，受到良好的熏陶教育，彰顯了學(xué)生參與的的校園文化建設(shè)的生機(jī)與活力；在每個(gè)樓道人員疏散密集處設(shè)置了疏散示意圖，提示在緊急情況下正確的疏散路線，并在相應(yīng)位置設(shè)置教師安全值崗公示牌，由教師及少隊(duì)部學(xué)生共同值崗，相互監(jiān)督，確保在緊急情況下學(xué)生能安全疏散。（樓梯）

學(xué)校目前重點(diǎn)打造的另一特色校園文化建設(shè)項(xiàng)目為“書(shū)香校園，邂逅經(jīng)典”開(kāi)放式的走廊閱讀，在教學(xué)樓及綜合樓走廊設(shè)置書(shū)架，每層樓道均放置了22類圖書(shū)，由少隊(duì)部學(xué)生配合管理，師生可根據(jù)相關(guān)規(guī)定自由登記借閱心儀的書(shū)籍，自覺(jué)完成相關(guān)讀書(shū)筆記、心得體會(huì)，少隊(duì)部每學(xué)期評(píng)選一次“好讀書(shū)優(yōu)秀隊(duì)員”和“優(yōu)秀讀后感”作表彰，并在展示區(qū)展示。這一舉措，讓師生自由地翱翔在歷史的天空，邂逅一部部經(jīng)典，內(nèi)化為師生行為舉止、道德修養(yǎng)的源泉，如今，潤(rùn)物無(wú)聲的書(shū)香校園氛圍成為學(xué)校辦學(xué)的一大特色。（閱讀走廊）

結(jié)合“薄改”項(xiàng)目的實(shí)施，我校加快教育信息化建設(shè)步伐，抓實(shí)硬件建設(shè)即接入互聯(lián)網(wǎng)，建設(shè)總控制室（機(jī)房），建立校園局域網(wǎng)，使各教室裝配的電子白板、教師電子備課室等聯(lián)為一個(gè)整體，成為了較高程度的校園網(wǎng)，形成較好的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。（總控室、電子備課室）學(xué)校圖書(shū)室現(xiàn)有圖書(shū)15760冊(cè)，生均：9.96冊(cè)，部分館藏，部分輪換至各閱讀走廊，圖書(shū)借閱率高。美術(shù)室器材配備為Ⅰ類，有專業(yè)美術(shù)教師管理，每天均有部分班級(jí)學(xué)生輪流進(jìn)入開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。（圖書(shū)室、美術(shù)室）

學(xué)校科學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)配備設(shè)備為Ⅰ類，儀器器材配備，達(dá)到義務(wù)教育均衡發(fā)展的指標(biāo)要求，能滿足學(xué)校正常實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展。實(shí)驗(yàn)室的管理由專人管理，制定相關(guān)規(guī)章制度與操作規(guī)程并上墻公示，各類儀器設(shè)備分類入柜，規(guī)范擺放，賬表卡冊(cè)登記詳實(shí)，危險(xiǎn)化學(xué)藥品實(shí)行雙人雙鎖保管，管控嚴(yán)格，使用率高，但資料齊全。（實(shí)驗(yàn)室）

學(xué)校歷來(lái)重視開(kāi)足開(kāi)齊課程，重視美育教育，設(shè)置了專用的音樂(lè)舞蹈教室，目前配備器材為Ⅰ類，達(dá)到義務(wù)教育均衡發(fā)展的指標(biāo)要求，由專業(yè)音樂(lè)教師管理，管理規(guī)范，使用程度高，每天均有部分班級(jí)學(xué)生輪流進(jìn)入開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。（音樂(lè)舞蹈室）

由于我校學(xué)生較多，生源較廣，因此，對(duì)其中特殊群體學(xué)生的幫扶教育就更顯得尤為重要。為了加強(qiáng)特殊群體學(xué)生教育和管理，保障每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)，學(xué)校對(duì)特殊群體學(xué)生摸底、排查，建立了單親、留守、孤兒、殘疾、少數(shù)民族、貧困學(xué)生、學(xué)困生七類學(xué)生動(dòng)態(tài)臺(tái)賬，并由班級(jí)教師分類對(duì)特殊學(xué)生每月進(jìn)行一次幫扶，以幫助他們消除學(xué)習(xí)中存在的一些問(wèn)題，以積極的心態(tài)投入到日常學(xué)習(xí)中，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。與云南省網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的教育專家聯(lián)系，針對(duì)各階段學(xué)生、家長(zhǎng)的困惑，每月開(kāi)展主題活動(dòng)或一對(duì)一咨詢輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。同時(shí)，學(xué)校還建立心理健康教育室，給教師、家長(zhǎng)和學(xué)生交流提供了一個(gè)平臺(tái)，便于教師更好的與家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行問(wèn)題的交流、疏導(dǎo)，幫助學(xué)生找準(zhǔn)存在的問(wèn)題，及時(shí)的干預(yù)。（心理健康教育室）

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。面臨新的挑戰(zhàn)，學(xué)校將抓住機(jī)遇，繼續(xù)圍繞“素質(zhì)教育”這個(gè)永恒的主題，制定更新更高的奮斗目標(biāo)，不斷開(kāi)拓，再創(chuàng)輝煌!

尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)，XX希望小學(xué)是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)各界的大力支持下創(chuàng)辦并成長(zhǎng)起來(lái)的，XX希望小學(xué)的發(fā)展需要您的繼續(xù)關(guān)愛(ài)和支持。

謝謝各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)大家多提寶貴意見(jiàn)！再次感謝大家蒞臨我校！

第四篇：××中心小學(xué)義務(wù)教育均衡教育驗(yàn)收匯報(bào)

抓均衡教育發(fā)展 推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育

——××鎮(zhèn)中心小學(xué)基本均衡教育發(fā)展驗(yàn)收匯報(bào)材料

尊敬的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)、大家好！

為了全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，加強(qiáng)管理，不斷提高教育教學(xué)水平和辦學(xué)水平。現(xiàn)根據(jù)《貴州省義務(wù)教育基本均衡發(fā)展中小學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)》、《貴州省縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評(píng)估指標(biāo)體系（修訂）》、《正安縣人民政府關(guān)于義務(wù)教育基本均衡發(fā)展工作迎接市級(jí)復(fù)核、省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收、國(guó)家審核認(rèn)定實(shí)施方案》及《××鎮(zhèn)人民政府關(guān)于“義務(wù)教育基本均衡”發(fā)展迎國(guó)檢評(píng)估認(rèn)定實(shí)施方案》等相關(guān)文件精神，結(jié)合鎮(zhèn)黨委、政府的要求，根據(jù)我校實(shí)際情況，現(xiàn)將學(xué)校工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

××鎮(zhèn)地處正安縣南大門，距離縣城40公里，東界流渡鎮(zhèn)，南鄰綏陽(yáng)縣溫泉鎮(zhèn)，西接綏陽(yáng)縣青杠塘鎮(zhèn)，北連樂(lè)儉鄉(xiāng)、和溪鎮(zhèn)，素有正安“南大門”之稱。全鎮(zhèn)轄12個(gè)村、4個(gè)居委會(huì)，全鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）總?cè)丝?3204人。我校是一所鎮(zhèn)級(jí)完全小學(xué)，現(xiàn)有小學(xué)在校生1030人（2017年958人），其中女生483人（2017年447人）；有中小學(xué)教職工60人，專任教師55人（2017年教職工67人，專任教師63人）。

二、學(xué)校辦學(xué)基本條件達(dá)標(biāo)情況 我校按照縣人民政府教育督導(dǎo)室的安排部署，嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)行政部門的工作要求，認(rèn)真開(kāi)展均衡教育的各項(xiàng)工作，成立了以何××校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的義務(wù)教育階段學(xué)校基本辦學(xué)條件自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組。按照《貴州省縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評(píng)估指標(biāo)體系（修訂）》逐校逐項(xiàng)進(jìn)行自查，綜合認(rèn)定小學(xué)達(dá)標(biāo)比例為100%（2017年98%），達(dá)到義務(wù)教育基本均衡驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

（一）學(xué)校設(shè)置與班額（15分）

1.學(xué)校設(shè)置：我校服務(wù)半徑從4公里，能夠滿足××鎮(zhèn)土坪村、明星村（部分）、四個(gè)街道居委會(huì)教育發(fā)展的需要。

2.規(guī)模與班額：我校共有20個(gè)教學(xué)班（2017年19個(gè)教學(xué)班），在校學(xué)生1030人（2017年958人），平均班額51.50人（2017年50.42人），其中留守兒童172人（2017年108人），寄宿生0人（2017年校外租房生117人）。

以上兩項(xiàng)數(shù)據(jù)，達(dá)標(biāo)。

3、學(xué)校占地面積：我校占地18211.25平方米，生均占地面積17.68平方米（2017年19.01平方米）。雖然達(dá)不到生均20平方米，但由于是80余年老校，所以達(dá)標(biāo)。

（二）校舍建筑（25分）

1.校舍建筑面積：我校建筑面積13053m2（2017年8460平方米），生均12.67m2（2017年8.83平方米）。以上數(shù)據(jù)，達(dá)標(biāo)。

2.學(xué)生宿舍建筑面積：我校學(xué)生宿舍面積1075平方米，寄宿生0人（2017年校外租房生117人，租房條件能基本滿足監(jiān)護(hù)人需要）。以上數(shù)據(jù)，達(dá)標(biāo)。

3.教學(xué)輔助用房：我校有實(shí)驗(yàn)室1間、計(jì)算機(jī)教室1間、遠(yuǎn)程 教室1間、音樂(lè)室1間、體育室1間、圖書(shū)室1間，功能教室齊全。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，此項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。

4.辦公用房：我校有語(yǔ)文組辦公室、數(shù)學(xué)組辦公室、英語(yǔ)組辦公室、綜合組辦公室等教師辦公室，有校長(zhǎng)辦公室、副校長(zhǎng)辦公室等行政辦公室，以及文印檔案室、廣播社團(tuán)辦公室、衛(wèi)生保健室、總務(wù)后勤用房等，辦公用房達(dá)到要求。

5.廁所: 2017年男女各20個(gè)蹲位，即新教學(xué)樓后面廁所共兩層男女各20個(gè)；2018年增加了新綜合樓男女廁所各12個(gè)，老教學(xué)樓男、女廁所各1個(gè)，男、女廁所蹲位達(dá)到了各33個(gè)，這使我校有廁所210平方米（2017年80平方米），生均0.20平方米（2017年為0.08平方米），與生均廁所建筑面積小學(xué)不低于0.2㎡的標(biāo)準(zhǔn)相比，我校此項(xiàng)2017年未達(dá)標(biāo)，2018年已達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

6.生活用房：我校按照標(biāo)準(zhǔn)均已達(dá)到，相關(guān)設(shè)施符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，且“三證齊全”。

（三）設(shè)備設(shè)施和場(chǎng)地（30分）

1.圖書(shū)：2017年我校有圖書(shū)31520冊(cè)，生均32.90冊(cè)，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。2018年我校現(xiàn)有圖書(shū)32370冊(cè)，生均31.43冊(cè)，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

2.教學(xué)儀器：2017年我校共19個(gè)班，2018年有20個(gè)班，教學(xué)儀器總值13.62萬(wàn)元（2018年上半年通過(guò)清理，將各科教學(xué)儀器分開(kāi)管理，其中科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備值5.655032萬(wàn)元）。此項(xiàng)達(dá)標(biāo)。

3、百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)的臺(tái)數(shù)：2017年我校958人，現(xiàn)有計(jì)算機(jī)112臺(tái)，生均0.1169臺(tái)，達(dá)標(biāo)。2018年，由于報(bào)損和教師用機(jī)不再計(jì)入，學(xué)生用機(jī)共70臺(tái)，每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)6.796臺(tái)，達(dá)標(biāo)。

4、班班通配置：2017年我校共19個(gè)班，共有“班班通”設(shè)備22套（2018年2月新增2套，暫未入年報(bào)）。全校所有普通教室，以及音樂(lè)、美術(shù)、留守兒童之家都安裝了“班班通”設(shè)備，達(dá)標(biāo)。2018年網(wǎng)絡(luò)多媒體教室26間，全校20個(gè)教學(xué)班都安裝了“班班通”，達(dá)標(biāo)。

5.教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施：我校建有電子備課系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化辦公。

6、體育、衛(wèi)生器材：2017年我校音體美器材縣政府于2016年按照教體藝[2002]17號(hào)配置標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了統(tǒng)一采購(gòu)，現(xiàn)已經(jīng)全面投入使用，基本能滿足學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展需要。

7、體育活動(dòng)場(chǎng)地：我校在校學(xué)生1030人（2017年958人），有活動(dòng)場(chǎng)館面積6300㎡（2017年5600㎡），生均6.12m2（2017年5.85㎡），達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

（四）教師配置（10分）

1.教師工資：我校歷來(lái)高度重視教育工作，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把教師工資優(yōu)先納入財(cái)政預(yù)算，按時(shí)、足額撥付教師工資，學(xué)校一直做到了及時(shí)足額發(fā)放教師工資，從未出現(xiàn)拖欠教師工資現(xiàn)象。

2.師生比：我校在校學(xué)生1030人（2017年958人），教職工60人（2017年67人），其中專任教師55人（2017年63人），專任教師師生比1：19（2017年1：15），達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

3.教師學(xué)歷：我校專任教師55人（2017年63人），學(xué)歷合格55人（2017年63人），合格率100%，高一級(jí)學(xué)歷53人（2017年60人），達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

（五）學(xué)校管理（20分）

1.教育管理：我校始終在黨和政府以及縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在科學(xué)發(fā)展觀、三個(gè)代表重要思想的引領(lǐng)下，努力踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，即認(rèn)真貫徹國(guó)家和省的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，對(duì)學(xué)生實(shí)行免試就近入學(xué)，學(xué)校做到了均衡編班，無(wú)重點(diǎn)班、快慢班和教師有償補(bǔ)課和家教等違法違規(guī)行為，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。同時(shí)在學(xué)校管理工作中我校做到規(guī)章制度完善，管理規(guī)范，崗位職責(zé)明確。在教學(xué)上做到嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省的課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。經(jīng)過(guò)全體教職工的不懈努力，極大地改善學(xué)校辦學(xué)條件，提升了管理水平，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高了教育質(zhì)量，為國(guó)家和當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)了大批合格的人才。

2.校園環(huán)境：我校通過(guò)近幾年的努力，做到了布局合理，區(qū)域分明；做到了綠化、美化、凈化；校園文化豐富；圍墻堅(jiān)固安全、完整。

3.校園安全：我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，建立健全校園各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，加強(qiáng)安全宣傳教育培訓(xùn)，確保了師生人身安全，近幾年來(lái)，我校未出現(xiàn)大的安全事故。

4.抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)：①加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每周一抓好全體教師政治理論學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建“師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)”的教師隊(duì)伍。利用教師培訓(xùn)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)了新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、最美教師事跡等有關(guān)內(nèi)容。除集體學(xué)習(xí)之外教師個(gè)人能積極利用課余時(shí)間加 強(qiáng)學(xué)習(xí)，并且人人做到學(xué)有筆記、學(xué)有體會(huì)、學(xué)以致用。通過(guò)系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，教師們提高了思想認(rèn)識(shí)，明白了肩負(fù)的重?fù)?dān)，在教學(xué)工作中投入了更大的熱情；②重視教師外出學(xué)習(xí)和交流，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)技能。經(jīng)常開(kāi)展“聽(tīng)課、評(píng)課”活動(dòng)，采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，先進(jìn)的教育方法。多次選派教師外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，同時(shí)我們還注重同兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流；③嚴(yán)格考勤管理，按規(guī)定執(zhí)行教師請(qǐng)假制度，詳實(shí)記載教師的考勤情況，并與績(jī)效量化考核掛鉤。

5.加強(qiáng)教學(xué)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育：①根據(jù)上級(jí)教育主管部門的文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行通過(guò)教師反復(fù)討論制定的管理方案，建立健全獎(jiǎng)罰制度，最大限度的調(diào)動(dòng)教師的積極性；②強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，在備、授、批、考、輔、訪、研等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實(shí)處。教務(wù)處進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)管理制度，進(jìn)一步抓實(shí)了教學(xué)流程管理，加強(qiáng)了對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。

三、存在的問(wèn)題

1.我校校本部占地面積有限，大量希望到本部就讀的學(xué)生難以進(jìn)入，這限制了學(xué)校的發(fā)展。

2.因家長(zhǎng)外出務(wù)工較多，留守兒童多，學(xué)生流動(dòng)性大，我校雖然適齡兒童入學(xué)率、就讀率保持在100%，但今后仍然任重道遠(yuǎn)。

3.學(xué)生養(yǎng)成教育容易反彈。

4.校園周邊環(huán)境治理雖然容易反彈。

5.學(xué)生安全仍然是個(gè)不容忽視的問(wèn)題。我校雖然非常重視學(xué)生安全工作，但安全仍然是每天都不能忽視的問(wèn)題。

6.根據(jù)調(diào)查、了解，廣大群眾對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求越來(lái) 越高，對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的要求越來(lái)越高。時(shí)代在發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。

四、下一步工作打算

1.通過(guò)籌建第三小學(xué)等辦法，解決校本部占地面積不足及由城鎮(zhèn)化建設(shè)帶來(lái)的大量學(xué)生入學(xué)的問(wèn)題。

2.繼續(xù)加強(qiáng)“控輟保學(xué)”工作，保證適齡兒童按時(shí)就學(xué)。特別時(shí)時(shí)關(guān)注留守兒童，做到“一個(gè)不能少”；加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)力度，讓全體學(xué)生在學(xué)校里健康成長(zhǎng)。

3.加強(qiáng)養(yǎng)成教育，使學(xué)生牢固形成良好的行為習(xí)慣。

4.繼續(xù)加強(qiáng)與鎮(zhèn)黨委、政府的聯(lián)系，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理。5.加大對(duì)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防和處理?xiàng)l例》等法律法規(guī)的宣傳的力度，使廣大群眾都來(lái)關(guān)心、支持我校的教育教學(xué)工作，讓學(xué)生家長(zhǎng)與教師一道來(lái)關(guān)注、保證學(xué)生的安全。

6.進(jìn)一步加大義務(wù)教育宣傳力度。利用標(biāo)語(yǔ)、校園宣傳欄、以發(fā)放宣傳單、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式，向廣大群眾宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展的好處，讓大家都來(lái)支持教育均衡發(fā)展。

7.進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。要加強(qiáng)提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和上課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來(lái)，以教師的人格魅力影響、感化學(xué)生，使學(xué)校不僅是學(xué)生成長(zhǎng)的學(xué)園，而且是他們幸福生活的樂(lè)園、家園。在精細(xì)化管理上再下功夫，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力提高義務(wù)教育均衡發(fā)展的水平。

2018年春，為了進(jìn)一步謀劃學(xué)校未來(lái)三年的發(fā)展，科學(xué)引領(lǐng)學(xué) 校內(nèi)涵發(fā)展、自主發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，切實(shí)提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，示范、帶動(dòng)全鎮(zhèn)小學(xué)教育均衡發(fā)展、健康發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，李××副校長(zhǎng)帶領(lǐng)教師們?cè)谡J(rèn)真分析校情的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持科學(xué)時(shí)效、傳承歷史、實(shí)事求是、面向未來(lái)的原則，尋找學(xué)校發(fā)展變革的突破口，使學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)更具針對(duì)性，使近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃定位更準(zhǔn)確，措施更具體，操作與評(píng)估更方便，擬定了《土坪鎮(zhèn)中心小學(xué)（校本部）2018－2021三年發(fā)展規(guī)劃》。

2018年以來(lái)，何××同志擔(dān)任××鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)，帶領(lǐng)行政班子制訂了《正安縣××鎮(zhèn)中心小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃﹙2018年—2021年﹚》。規(guī)劃提出，堅(jiān)持以“夢(mèng)想教育”為主題，堅(jiān)持“放飛夢(mèng)想，成就精彩人生”的辦學(xué)理念，以“求真務(wù)實(shí)的精神和開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的工作思路”爭(zhēng)辦人民滿意教育，以高標(biāo)準(zhǔn)迎接“義務(wù)教育基本均衡”國(guó)檢。規(guī)劃提出，堅(jiān)持補(bǔ)齊短板、科學(xué)發(fā)展，走“夢(mèng)想教育”、“科技文化”的發(fā)展之路，努力打造“科技”特色學(xué)校。規(guī)劃提出，要抓實(shí)抓好教師繼續(xù)教育，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，發(fā)揮二者的合力，辦出高水平的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育。規(guī)劃提出，要在上級(jí)主管部門、地方黨委政府的關(guān)心指導(dǎo)下，籌建××鎮(zhèn)第三小學(xué)，科學(xué)規(guī)劃調(diào)整村級(jí)完小和幼兒園布局，補(bǔ)改建保留的村點(diǎn)小和幼兒園教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施，進(jìn)一步完善各校的教育教學(xué)設(shè)施，把每一間學(xué)校都辦成精品學(xué)校。規(guī)劃還提出，學(xué)校將多方協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取鎮(zhèn)黨委政府、縣教育局項(xiàng)目資金以及縣黨委政府的大力支持，盡早建成“小班教學(xué)”的現(xiàn)代化學(xué)校……這個(gè)三年發(fā)展規(guī)劃，給大家展示了一幅宏大、清晰的多姿多彩的藍(lán)圖，讓大家看到了土坪教育未來(lái)令人期待、絢麗奪目的希望，土坪教育的前途一片光明，土坪教育的明天充滿誘惑！綜上所述，我校將不斷改善辦學(xué)條件，不斷完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，加大教師培訓(xùn)力度，提升教師專業(yè)化水平，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，努力落實(shí)好《正安縣××鎮(zhèn)中心小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃﹙2018年—2021年﹚》，與時(shí)俱進(jìn)，不斷增強(qiáng)學(xué)校的育人功能，在實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展后，扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，為辦好人民滿意的教育而努力奮斗！

以上報(bào)告，如有不當(dāng)之處，請(qǐng)批評(píng)指正！

××鎮(zhèn)中心小學(xué)

2018年11月4日

第五篇：迎接義務(wù)教育發(fā)展基本均衡評(píng)估驗(yàn)收

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

為了積極推動(dòng)新《義務(wù)教育法》實(shí)施，全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，我們?cè)趨^(qū)教育局的組織、引領(lǐng)下積極實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收工作。對(duì)這次評(píng)估工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工上下團(tuán)結(jié)一心，在抓好本職工作的同時(shí)全力配合學(xué)校，做好各項(xiàng)迎評(píng)工作。現(xiàn)在，我就各項(xiàng)任務(wù)完成情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、學(xué)校概況

徐莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于徐莊鎮(zhèn)政府核心地段，北臨323省道，南靠龍海鐵路，多路公交線路從學(xué)校旁邊經(jīng)過(guò)，交通異常便利，區(qū)位優(yōu)勢(shì)非常明顯。2005年5月，我校在上級(jí)教育主管部門的大力幫助下順利實(shí)現(xiàn)搬遷，一所現(xiàn)代化的學(xué)校拔地而起。現(xiàn)在，學(xué)校占地面積41474平方米，建筑面積6857多平方米，是一所公辦辦市級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校先后獲得徐州市和諧校園、江蘇省平安校園等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校地處徐莊鎮(zhèn)的中心區(qū)，人口集中。在上級(jí)部門的大力支持下，學(xué)校擁有設(shè)施齊全的圖書(shū)室、儀器室、體育室、實(shí)驗(yàn)室，各室裝備精良，檔次高；體現(xiàn)了學(xué)校全新的育人理念；還有專用的少先隊(duì)大隊(duì)部活動(dòng)室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室。學(xué)校擁有電腦200多臺(tái)，寬帶終端通到了每個(gè)辦公室和各個(gè)功能教室，基本實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化、信息化。學(xué)校現(xiàn)有28個(gè)教學(xué)班，1500多名學(xué)生。現(xiàn)有教職工72人，均為正式在編教師。

二、學(xué)校在義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估中所做的工作

學(xué)校以教育資源均衡、教師隊(duì)伍均衡、受教育機(jī)會(huì)均衡、教育特色鮮明作為發(fā)展理念，以“辦優(yōu)質(zhì)教育，育合格人才”為辦學(xué)目標(biāo)，制定了學(xué)校《五年發(fā)展規(guī)劃》，提出了辦學(xué)指導(dǎo)思想：以“以人為本，注重素質(zhì)，全面發(fā)展”為育人理念，構(gòu)建科學(xué)的學(xué)校管理體制，建設(shè)一支現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍，配置現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，營(yíng)造一個(gè)賞心悅目的校園環(huán)境；以“學(xué)校——管理規(guī)范有特色，教師——整體優(yōu)化有特點(diǎn)，學(xué)生——全面發(fā)展有特長(zhǎng)”為辦學(xué)模式；以“讀書(shū)——學(xué)本領(lǐng)——干事業(yè)”為培養(yǎng)模式，面向全體，全面發(fā)展，教育學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”，為學(xué)生走上成功的人生之路鋪就堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作中，我校得到各級(jí)政府、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士的關(guān)心、支持、幫助，全體教職工發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的精神，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面育人，整體優(yōu)化，努力實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。

在推動(dòng)教師隊(duì)伍均衡發(fā)展方面。

我校以加強(qiáng)師德建設(shè)為重點(diǎn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)為主線，力促教師思想和業(yè)務(wù)水平上臺(tái)階。通過(guò)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、黨員活動(dòng)日、民主生活會(huì)、教職工大會(huì)和考核等形式，強(qiáng)化師德教育。努力打造一支敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。通過(guò)骨干教師的示范帶頭作用；青年教師的“結(jié)對(duì)子”，“競(jìng)教競(jìng)技”和舉辦各種技能大賽，促進(jìn)全體教師基本功的不斷提高。另外，我校還積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)和支持教師們參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)以及向更高層次的學(xué)歷進(jìn)修；邀請(qǐng)教育專家來(lái)我校作專題輔導(dǎo)；組織教師名校參觀學(xué)習(xí)；選派老師參加考察學(xué)習(xí)等等，促進(jìn)教師隊(duì)伍的均衡發(fā)展。目前，我校有區(qū)骨干教師、市區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任一批，教師年齡結(jié)構(gòu)合理，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理。

在學(xué)校教育資源均衡方面。學(xué)校不斷加大投入，完善教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。完善了綜合電教室、圖書(shū)閱覽室、校園文化、校園網(wǎng)和信息庫(kù)，修建和改造了舞蹈室、音樂(lè)室、勞技室、課件制作室、廣播室、校醫(yī)室、教師閱覽室、資料檔案室、心理咨詢室、展覽室、教師活動(dòng)室、學(xué)生乒乓球活動(dòng)室。同時(shí)，學(xué)校力爭(zhēng)改善教師辦公條件，逐步添置和更換電腦，使每一位專任教師擁有一臺(tái)電腦。教學(xué)儀器、設(shè)備設(shè)施按國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)配備，能滿足日常教學(xué)的需要。

在受教育機(jī)會(huì)均衡方面。

為創(chuàng)建和諧教育，促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，學(xué)校不斷建立和完善了學(xué)籍管理制度，規(guī)范教育收費(fèi)，規(guī)范入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)和復(fù)學(xué)等學(xué)籍管理，保證了學(xué)校服務(wù)范圍內(nèi)深圳戶籍適齡兒童入學(xué)率為100%，鞏固率100%，輟學(xué)率為0。

三、迎評(píng)工作的開(kāi)展情況

我校緊緊圍繞 “辦優(yōu)質(zhì)教育，育合格人才” 的辦學(xué)目標(biāo)，積極推動(dòng)均衡化發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作。

（一）完善機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)。成立了以劉永校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、劉松、黃艷為副組長(zhǎng)的“義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，確立了“目標(biāo)明確、任務(wù)明確、要求明確、責(zé)任明確”的工作思路。在認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》的基礎(chǔ)上，按照“四個(gè)明確”的工作思路，將第六項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)進(jìn)行分解和細(xì)化，把迎評(píng)任務(wù)細(xì)化落實(shí)到個(gè)人，確保了迎評(píng)工作項(xiàng)項(xiàng)有人抓，件件有落實(shí)。

（二）營(yíng)造良好的迎評(píng)氛圍。為了增強(qiáng)教職工的參與意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)他們迎評(píng)的積極性，我們召開(kāi)了迎評(píng)動(dòng)員大會(huì)，通過(guò)專題學(xué)習(xí)、座談交流等方式進(jìn)行廣泛宣傳，使促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展及迎評(píng)工作深入人心。使教職工自覺(jué)參與到迎評(píng)工作中，逐步形成上下一心，團(tuán)結(jié)迎評(píng)的良好局面。

（三）資料分類整理歸檔。在認(rèn)真解讀相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學(xué)校“迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”以組長(zhǎng)劉永校長(zhǎng)、劉松、黃艷為主導(dǎo)，帶領(lǐng)各承擔(dān)任務(wù)的教職工，分小組分項(xiàng)目進(jìn)行資料的收集、整理、歸檔。設(shè)立了義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估資料陳列專柜，將各項(xiàng)分類、分文件盒進(jìn)行整理歸檔。做到目錄明晰，條理清楚，資料完備，使我校在教育均衡化發(fā)展中所做的工作和取得的成績(jī)有更清晰的展現(xiàn)，保證了資料管理的科學(xué)性和持續(xù)性。

（四）自評(píng)情況：（詳細(xì)情況請(qǐng)看自評(píng)說(shuō)明）

對(duì)照衣服教育均衡化發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估資料，我們各項(xiàng)均達(dá)到或者超過(guò)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的要求。當(dāng)然，這是學(xué)校的自評(píng)。在檢查組檢查后，提出整改意見(jiàn)，我校將認(rèn)真及時(shí)地進(jìn)行整改，完善好所有評(píng)估資料，進(jìn)一步做好迎接省督導(dǎo)室到學(xué)校檢查督導(dǎo)的準(zhǔn)備工作。

根據(jù)《省人民政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)全省義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》（鄂政發(fā)【2010】16號(hào)文件精神，以《湖北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估方案（試行）》、《湖北省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》為依據(jù)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)教育公平為取向，以推進(jìn)素質(zhì)教育為主題，以促進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展為核心，進(jìn)一步明確教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)備地位，逐步實(shí)現(xiàn)教育師資配備均衡化、基本設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、教育質(zhì)量一體化，努力辦人民滿意的學(xué)校，為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展奠基。

二、評(píng)估內(nèi)容

督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容分為工作評(píng)價(jià)和數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)兩部分。

工作評(píng)價(jià)設(shè)定發(fā)展規(guī)劃及保障、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量、義務(wù)教育關(guān)愛(ài)5個(gè)A級(jí)指標(biāo)、12個(gè)B級(jí)指標(biāo)和28個(gè)C級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)包括校舍、設(shè)備和圖書(shū)、教師、班級(jí)規(guī)模和體質(zhì)監(jiān)測(cè)等5個(gè)一級(jí)指標(biāo)和10個(gè)2級(jí)指標(biāo)。

三、實(shí)施步驟

根據(jù)市教育局工作指導(dǎo)安排，迎接督導(dǎo)評(píng)估工作分四個(gè)階段進(jìn)行。

（一）組織動(dòng)員，制定方案。（9月上旬）

1、召開(kāi)專題會(huì)議。召開(kāi)迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作動(dòng)員會(huì)，廣泛宣傳，明確工作目標(biāo)和任務(wù)，增強(qiáng)工作緊迫感。

2、制定方案。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定迎檢方案，安排工作日程，明確工作職責(zé)，有序開(kāi)展“迎評(píng)”準(zhǔn)備工作。

（二）完成年報(bào)，測(cè)算系數(shù)。（9月中旬）

完成辦學(xué)條件自查，填報(bào)《辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)情況自查表》，制定不達(dá)標(biāo)項(xiàng)目的整改措施。

（三）改善條件，整理資料。（9月下旬）

完善系列“迎評(píng)”工作材料，形成接受省級(jí)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告。

四、保障措施

（一）提高“迎評(píng)”認(rèn)識(shí)。

義務(wù)教育是教育工作的重中之重，均衡發(fā)展是義務(wù)教育工作的重中之重。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是落實(shí)《義務(wù)教育法》的具體體現(xiàn)。也是全面“普九”后切實(shí)提高義務(wù)教育質(zhì)量的客觀要求，是提升義務(wù)教育整體水平、促進(jìn)教育公平的重要舉措。因此，要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展“迎評(píng)”工作的重要性、緊迫性，形成“迎評(píng)”的濃厚氛圍。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

1、學(xué)校成立迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，人員如下： 組

長(zhǎng)：熊光明 副組長(zhǎng)：陽(yáng)

威

成員：張俊霞

劉利勇

彭早祥

鐘

衡

魏

平

肖

雄

聯(lián)絡(luò)員：魏平

（電話：***

QQ：1079627389）

2、明確職責(zé)、具體分工。

熊光明：迎檢全面工作，協(xié)調(diào)各部門和各塊的關(guān)系；是學(xué)校迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作的第一責(zé)任人。陽(yáng)

威：負(fù)責(zé)督辦評(píng)估工作及協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作的技術(shù)指導(dǎo)和處理。

張俊霞：具體負(fù)責(zé)政策法規(guī)C2及關(guān)愛(ài)機(jī)制B12的資料整理。彭早祥：具體負(fù)責(zé)教師管理B7及課程實(shí)施c22的資料整理。劉利勇：具體負(fù)責(zé)全面實(shí)現(xiàn)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》c23的資料整理。

鐘

衡：具體負(fù)責(zé)后勤、條件裝備B5類各類表冊(cè)和文字資料的填報(bào)工作。

魏

平：具體負(fù)責(zé)布局調(diào)整B4、教師培訓(xùn)B8、辦學(xué)行為、教育質(zhì)量B10的資料整理。

肖

雄：負(fù)責(zé)材料的收集、整理、歸檔及宣傳工作。

（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，建立工作制度。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《湖北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估方案》（試行）等有關(guān)文件，明確認(rèn)為，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格考核，兌換獎(jiǎng)懲。從2012年9月起學(xué)校按照市教育局的“迎評(píng)”方案，對(duì)照督導(dǎo)考評(píng)指標(biāo)，成立專班，認(rèn)真研究，找準(zhǔn)問(wèn)題，嚴(yán)格按照職責(zé)和時(shí)間要求，逐一落實(shí)。

（四）強(qiáng)化督查指導(dǎo)。

及時(shí)接受上級(jí)單位的檢查指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決工作中的困難與問(wèn)題。“迎評(píng)”工作要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，堅(jiān)決反對(duì)各種形式主義和弄虛作假行為。嚴(yán)禁以“評(píng)估”名義向?qū)W生收取任何費(fèi)用，各職能部門要密切合作，配合做好臺(tái)賬整理，保證各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。