第一篇：工會(huì)讀書活動(dòng)

關(guān)于開展全市職工讀書活動(dòng)的通知

各基層工會(huì)：

按照省總《關(guān)于開展遼寧職工讀書活動(dòng)的通知》和《鞍山市第四屆全民讀書節(jié)活動(dòng)方案》的要求，為深入開展“爭當(dāng)學(xué)習(xí)型教職工讀書活動(dòng)”，推動(dòng)全民閱讀，中心?？偣?huì)將在全鎮(zhèn)廣大教職工中開展讀書活動(dòng)。通知如下：

（一）活動(dòng)目的

以“傳承文化，提升素質(zhì)”為主題，通過組織教職工參與經(jīng)典誦讀大賽，使廣大教職工加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，熱愛并自覺傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族凝聚力和自豪感。同時(shí)，引導(dǎo)教職工多讀書、讀好書、善讀書，推動(dòng)“書香校園”建設(shè)。

由各?；鶎庸?huì)組織開展以中華優(yōu)秀經(jīng)典文化為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀比賽、文化講座、讀書交流會(huì)、知識(shí)競賽以及征文等各種形式的群眾性讀書活動(dòng)。

（二）誦讀篇目范圍和形式

本屆誦讀內(nèi)容以弘揚(yáng)愛國主義為核心的民族精神、體現(xiàn)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化的中國傳統(tǒng)經(jīng)典名篇為主。包括古代、近代經(jīng)典詩詞歌賦、散文札記，近、現(xiàn)代紅色經(jīng)典詩文。比賽形式以誦讀、吟誦為主，適當(dāng)配合音樂、舞蹈、表演、演奏、書畫、特技等輔助手段烘托氛圍。可以采用單獨(dú)、綜合、多重組合等表現(xiàn)手法立體展示誦讀篇目，表演形式不拘一格，以充分體現(xiàn)作品內(nèi)涵。

工作要求

1.高度重視，認(rèn)真組織。各校工會(huì)要高度重視，把此項(xiàng)工作作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體，按照通知要求，精心組織，廣泛開展豐富多彩的經(jīng)典誦讀等讀書活動(dòng)，積極發(fā)動(dòng)職工踴躍參與，及時(shí)總結(jié)和報(bào)送活動(dòng)開展情況，推動(dòng)活動(dòng)扎實(shí)開展，取得實(shí)效。

2.廣泛發(fā)動(dòng)，擴(kuò)大影響。要根據(jù)實(shí)際情況，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，廣泛動(dòng)員廣大教職工群眾積極參與到讀書活動(dòng)中來，進(jìn)一步在全社會(huì)倡導(dǎo)“讀書好、好讀書、讀好書”的良好風(fēng)尚，營造“全民讀書、人人閱讀”的書香氛圍，讓讀書節(jié)真正體現(xiàn)全民參與并取得更好更大的社會(huì)影響和成效。

3.做好宣傳，營造聲勢(shì)。要充分利用廣播、板報(bào)等形式，切實(shí)加大對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)的宣傳力度。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)以及在活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，為讀書節(jié)活動(dòng)的順利進(jìn)行營造良好社會(huì)聲勢(shì)和輿論氛圍。

4、各校將讀書活動(dòng)有關(guān)紙板材料、視頻材料，以及讀書活動(dòng)總結(jié)相關(guān)材料存檔，作為期末檢查工會(huì)材料的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

西柳中心校工會(huì)

2015年5月12日

第二篇：機(jī)關(guān)工會(huì)開展讀書活動(dòng)實(shí)施方案

機(jī)關(guān)工會(huì)開展讀書活動(dòng)實(shí)施方案

靜安區(qū)機(jī)關(guān)工會(huì)委員會(huì)現(xiàn)有47個(gè)部門工會(huì)和聯(lián)合工會(huì)，2000多名會(huì)員，近年來緊緊圍繞創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)這一主題開展讀書活動(dòng)，主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：

一、開展讀書活動(dòng)要有深度認(rèn)識(shí)

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是一項(xiàng)長期的任務(wù)，也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，讀書活動(dòng)既是一項(xiàng)基本的形式，也是一種有效載體。我們立足將讀書活動(dòng)朝著針對(duì)性、自覺性、普及性方向引導(dǎo)，推出符合時(shí)代特征的讀書內(nèi)容及其形式，提升機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高整體形象，增強(qiáng)黨政機(jī)關(guān)執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平以及服務(wù)意識(shí)，打造服務(wù)性的政府機(jī)構(gòu)。

二、推動(dòng)讀書活動(dòng)要求氛圍

我們主要通過普及“五個(gè)知曉率”，不斷增強(qiáng)讀書活動(dòng)的氛圍，推進(jìn)讀書活動(dòng)的全面開展。

1、知曉主要任務(wù)

圍繞創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的主要任務(wù)，我們?cè)谧x書活動(dòng)中要求各部門工會(huì)注重三項(xiàng)基礎(chǔ)工作，即理論基礎(chǔ)——加強(qiáng)對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)和黨的路線方針政策以及有關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高會(huì)員的理論素養(yǎng)和綜合素質(zhì)；化基礎(chǔ)——加強(qiáng)會(huì)員的公務(wù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、現(xiàn)代科學(xué)化知識(shí)的再學(xué)習(xí)以及依法行政的學(xué)習(xí)等；崗位基礎(chǔ)——要求會(huì)員掌握崗位職責(zé)技能和適應(yīng)崗位發(fā)展的必備知識(shí)、創(chuàng)新能力等，三年內(nèi)機(jī)關(guān)內(nèi)部學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建率達(dá)100%。

2、知曉主要指標(biāo)

我們?cè)诰唧w操作中逐步引入崗位目標(biāo)管理考核法，每年將讀書活動(dòng)的主要任務(wù)分解成可操作的實(shí)施要求，溶入明科室、學(xué)習(xí)型科室的創(chuàng)建活動(dòng)之中。今年指標(biāo)主要為：干部參與讀書活動(dòng)普及率、部門工會(huì)讀書的目標(biāo)和計(jì)劃、干部理論學(xué)習(xí)和政治思想教育覆蓋率和干部在職崗位培訓(xùn)任務(wù)等。

3、知曉主要載體

圍繞干部的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)，我們每年通過突出一個(gè)方面，分層次開展讀書活動(dòng)。2000年圍繞學(xué)習(xí)力的基礎(chǔ)建設(shè)，以提升公務(wù)基礎(chǔ)為目標(biāo)，先后開展了讀書主講、讀書命題演說、讀書學(xué)法等活動(dòng)。2001年我們以讀書論壇、讀書征等活動(dòng)促進(jìn)崗位練兵競賽。2002年我們以第二輪崗位學(xué)習(xí)競賽為形式，使會(huì)員參加計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)比賽、公務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)競賽和法律法規(guī)學(xué)習(xí)測(cè)試等活動(dòng)。2003年我們以“三個(gè)代表”理論學(xué)習(xí)作為主講賽，將基礎(chǔ)公、基礎(chǔ)寫作作為讀書活動(dòng)的具體內(nèi)容。今年我們以“學(xué)習(xí)講臺(tái)”為形式，廣泛開展讀書主講、演說、論壇，有“讀書，讓生活更美好”英語演講賽、普通話演講賽等，并開展以規(guī)公為基礎(chǔ)的硬筆書法評(píng)星活動(dòng)，以信息交流為主的計(jì)算機(jī)多媒體、電子演講稿制作學(xué)習(xí)競賽，同時(shí)推出“相會(huì)名人”學(xué)習(xí)活動(dòng)和“讀書你我他”知識(shí)講臺(tái)等活動(dòng)。

4、知曉主要形式

我們通過每年的信息采集交流，推出十多項(xiàng)讀書活動(dòng)有效操作法，比如，建立讀書基金會(huì)、圖書室、讀書角和小書庫等便利條件，開展申報(bào)書目、征、演講、網(wǎng)上學(xué)習(xí)園地和走廊化評(píng)比等形式多樣的活動(dòng)。

5、知曉讀書功效

通過讀書活動(dòng)，區(qū)機(jī)關(guān)工作者的說寫能力有所提高，協(xié)調(diào)能力有所增強(qiáng)。公務(wù)員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、普通話通過率、依法行政和市級(jí)各崗位證書學(xué)習(xí)通過率都取得明顯的進(jìn)步。同時(shí)在這一系列活動(dòng)中，我們?cè)u(píng)選表彰了一批業(yè)務(wù)操作能手、崗位學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人和讀書活動(dòng)積極分子。

三、提升讀書質(zhì)量要有制度

讀書活動(dòng)要深入持久開展并取得實(shí)效，必須建立和完善相關(guān)制度。我們?cè)诨顒?dòng)中逐步落實(shí)六項(xiàng)制度，即目標(biāo)計(jì)劃制（年初組織計(jì)劃認(rèn)定工作）、讀書活動(dòng)預(yù)告制、個(gè)人讀書講評(píng)制、中途檢查制、科長負(fù)責(zé)制和基礎(chǔ)目標(biāo)考核制。為了落實(shí)這些制度，我們不斷聽取市讀書辦的工作指導(dǎo)，并進(jìn)行委員分組、部門分塊、例會(huì)講評(píng)、科長匯報(bào)、有關(guān)大會(huì)工會(huì)爭取發(fā)言以及適時(shí)組織小會(huì)下發(fā)征詢表聽取意見等方式方法。

第三篇：2014工會(huì)活動(dòng)

xx工會(huì)2014活動(dòng)方案

（草稿）

3月27日上午，局工會(huì)召開委員會(huì)議，會(huì)議主要傳達(dá)了縣總工會(huì)2014年工作要點(diǎn)，并結(jié)合我局實(shí)際情況和黨的群眾路線教育活動(dòng)，制定了以下12項(xiàng)2014年工會(huì)活動(dòng)方案：

1、開展春節(jié)送溫暖活動(dòng)，走訪慰問困難戶、退休人員、遺孀

2、開展三八婦女節(jié)活動(dòng)

3、組織與皂市水庫的聯(lián)誼活動(dòng)（籃球賽、游皂市水庫）

4、點(diǎn)村訪貧問苦、了解民情活動(dòng)（與黨的群眾路線教育活動(dòng)結(jié)合）

5、開展羽毛球比賽

6、組織一次棋牌活動(dòng)

7、慶“八一”建軍活動(dòng)

8、組織一次東山峰高山健身登山活動(dòng)

9、組織老同志在重陽節(jié)開展一次活動(dòng)

10、組織全局人員健康體檢活動(dòng)

11、開展一次摘柑橘比賽

12、開展走訪本單位職工家庭、了解情況活動(dòng)

2014年3月28日

第四篇：工會(huì)活動(dòng)集錦

教師活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

2009年元旦將至，為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，推進(jìn)我校廣大教職工健身運(yùn)動(dòng)的深入開展，增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)和凝聚力，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。學(xué)校決定在2009年元旦前夕舉行教職工“慶元旦、迎新年”系列活動(dòng)。本次活動(dòng)以放松心情、增進(jìn)感情、鼓舞士氣、營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。具體活動(dòng)方案如下：

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

顧問： 組長: 副組長:

成員：工會(huì)委員

二、活動(dòng)時(shí)間：2008年12月17日----12月26下午（各活動(dòng)擇機(jī)舉行）

三、活動(dòng)安排：

★ 健身篇

（一）、活動(dòng)項(xiàng)目：

1、集體項(xiàng)目：男子籃球賽、女子排球賽、2、個(gè)人項(xiàng)目：女子跳繩賽、男子象棋賽、健身長跑 1500米。

（二）、活動(dòng)要求：

1、在校在職在崗教職工

2、參賽教職工可兼報(bào)多項(xiàng)（但各單項(xiàng)取獎(jiǎng)不累積計(jì)獎(jiǎng)，只以本人在各單項(xiàng)所獲最高獎(jiǎng)的一項(xiàng)為準(zhǔn)發(fā)獎(jiǎng)，集體項(xiàng)目獎(jiǎng)除外），重在參與。

（三）、籃球比賽時(shí)間與地點(diǎn)：

時(shí)間：12月18日 擇機(jī)開始 地點(diǎn)：學(xué)校籃球場(chǎng)（雨天體藝館）、老年活動(dòng)室、校田徑場(chǎng)

（四）、比賽方法及規(guī)則：

以教研組為單位（行政為一個(gè)組），部分教師分別分到相關(guān)的年級(jí)組,(語文組、數(shù)學(xué)組、外語組、理綜組、文綜組、行政組)共組成6個(gè)參賽隊(duì)伍。

（1）、以教研組組隊(duì)，集體項(xiàng)目按規(guī)定人員參賽，比賽的非報(bào)名隊(duì)員不允許代替參賽，有特殊情況必須先到工會(huì)報(bào)告，如發(fā)現(xiàn)非報(bào)名隊(duì)員參賽，取消該隊(duì)參賽資格。

（2）、各隊(duì)必須準(zhǔn)時(shí)參賽不準(zhǔn)無故缺席，遲到10分鐘作棄權(quán)處理。

（3）、比賽必須服從裁判員裁決，不得無理取鬧，違者取消比賽資格。

1、籃球比賽：

具體規(guī)則：

A：采取抽簽方式分兩大組、每大組三支球隊(duì)，B、每場(chǎng)比賽分上下半場(chǎng)各20分鐘，中間設(shè)休息時(shí)間5分鐘，場(chǎng)上換人次數(shù)不限制。

C、每半場(chǎng)有一次暫停時(shí)間，比賽結(jié)束前3分鐘不允許暫停，暫停時(shí)間為30秒/次。

D、比賽按照抽簽分成2個(gè)小組，每個(gè)小組3支隊(duì)伍。小組內(nèi)按照單循環(huán)的規(guī)則進(jìn)行比賽，贏1場(chǎng)得2分，輸1場(chǎng)得1分，棄權(quán)得0分。每個(gè)小組積分最多的前2支隊(duì)伍進(jìn)入到下一輪比賽。進(jìn)入下一輪比賽的4支隊(duì)伍采用交叉淘汰的方法進(jìn)行比賽，贏的2支隊(duì)伍爭奪冠、亞軍，輸?shù)?支隊(duì)伍爭三、四名，小組未出線的2支隊(duì)伍并列第五名。

比賽時(shí)間：待定

2、女子排球賽

方法：抽簽分成兩組，一場(chǎng)比賽，五局三勝制，最后取前兩名發(fā)獎(jiǎng)（特別規(guī)則：比賽中至少本隊(duì)最好的隊(duì)員有一局不能參加上場(chǎng)比賽）

3、女子跳繩比賽

方法：在規(guī)定1分鐘時(shí)間內(nèi)以跳繩有效個(gè)數(shù)作為最后成績來取名次，根據(jù)報(bào)名實(shí)際情況，若參賽人數(shù)不足十人（包括十人）只取前三名發(fā)獎(jiǎng)，若某組參賽人數(shù)在10人以上則取前五名發(fā)獎(jiǎng)，若參賽人數(shù)不足5人（包括5人）該項(xiàng)只取前二名發(fā)獎(jiǎng)。若某組參賽人數(shù)少于兩人（包括2人）則取消該組該項(xiàng)比賽的取獎(jiǎng)。

4、男子象棋比賽

方法：根據(jù)報(bào)名抽簽分成上、下半?yún)^(qū)各自進(jìn)行淘汰賽（對(duì)手之間以三局兩勝的方法比賽），若實(shí)際報(bào)名參賽人數(shù)在10人以下（包括10人）則取每半?yún)^(qū)的前二名進(jìn)入決賽，然后進(jìn)行循環(huán)賽，最后取前三名發(fā)獎(jiǎng)。若報(bào)名實(shí)際報(bào)名參賽人數(shù)在10人以上，則取每半?yún)^(qū)的前三名進(jìn)入決賽，然后進(jìn)行循環(huán)賽，最后取前五名發(fā)獎(jiǎng)。

5、1500米 健身跑

方法：在規(guī)定的15分鐘時(shí)間內(nèi)跑完規(guī)定距離的選手，依據(jù)報(bào)名實(shí)際參賽人數(shù)與比賽所得成績的排名來取獎(jiǎng)，分年齡（分為35歲以下組（包括35歲）與36歲以上組）與分性別取獎(jiǎng)，若各類別各組參賽人數(shù)不足十人（包括十人）最后取前三名發(fā)獎(jiǎng)，各類別各組參賽人數(shù)在十人以上最后取前五名發(fā)獎(jiǎng)。若各類別各組參賽人數(shù)不足5人（包括5人）則該組該項(xiàng)只取前二名發(fā)獎(jiǎng)。若某組參賽人數(shù)少于兩人（包括2人）則取消該組該項(xiàng)比賽的取獎(jiǎng)。

（五）、裁判工作：

體育組與工會(huì)委員共同擔(dān)任

★娛樂篇

1、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校體藝館

2、活動(dòng)時(shí)間： 12月15日----25日下午4：30----6：00

3、活動(dòng)對(duì)象：全校男女教職工（尤其女教職工）

4、活動(dòng)內(nèi)容：跳交誼舞

四、人員安排：

活動(dòng)組織總負(fù)責(zé)：范文強(qiáng)

負(fù)責(zé)比賽項(xiàng)目人員：

1、籃球與排球負(fù)責(zé)人：

2、女子跳繩負(fù)責(zé)人：

3、男子象棋負(fù)責(zé)人：

4、1500米 跑負(fù)責(zé)人：

5、球類裁判人員：

籃球裁判：

排球裁判：

活動(dòng)協(xié)調(diào)人員：

五：獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

1、本次活動(dòng)對(duì)參加集體活動(dòng)教師以成績?nèi)∏傲?，分別設(shè)獎(jiǎng)為：第一名50元獎(jiǎng)勵(lì)（女排為30元）；第二名40元獎(jiǎng)勵(lì)（女排為25元）；第三名35元獎(jiǎng)勵(lì)；第四名30元獎(jiǎng)勵(lì)、第五名25元獎(jiǎng)勵(lì)、第六名：25元獎(jiǎng)勵(lì)

2、對(duì)單項(xiàng)比賽以成績?nèi)∏拔迕?，分別設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)為：第一名50元，第二名40元，第三名30元，第四名20元、第五名20元

3、全校所有教職工均獲紀(jì)念獎(jiǎng)50元/人。

六、實(shí)施步驟：

1、12月15日 之前各教研組負(fù)責(zé)人通知本組人員做好相關(guān)報(bào)名登記工作。

2、12月16日 下午，公布活動(dòng)的場(chǎng)次、時(shí)間和比賽規(guī)則等有關(guān)事項(xiàng)反饋到各教研組負(fù)責(zé)

為了豐富廣大教職工健康快樂的課余生活，積極倡導(dǎo)教職工健身活動(dòng)，激發(fā)廣大教職工強(qiáng)身健體的意識(shí)，讓全體教職工振奮精神，積極投身于教育教學(xué)工作，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校工會(huì)特制定以下活動(dòng)方案：

一、活動(dòng)主題

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、男子籃球比賽

2、女子一分鐘跳繩比賽

三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

組織者：高喜玲

1、籃球比賽：

（1）裁判員：黃勇、鄔光榮

（2）計(jì)分員：陽春萍、豐圓、黃細(xì)娟、韓巍巍、馬立均（3）組長：A組吳劍龍；B組張方鵬；C組何勝川

2、一分鐘跳繩比賽

A 協(xié)調(diào)員：黃勇

B(1)(2)組計(jì)時(shí)員：闕青春

計(jì)數(shù)員：黃胡

(3)(4)組計(jì)時(shí)員：蔣偉利

計(jì)數(shù)員：魏劍康

(5)(6)組計(jì)時(shí)員：郭宗俠

計(jì)數(shù)員：鄔光榮

C 監(jiān)督員：每組一個(gè)(1)－(2)－(3)－(4)－(5)－

(6)－(1)

四、活動(dòng)時(shí)間：

1、籃球比賽：5月4日—5月6日 下午4：50—6：00

2、一分鐘跳繩：5月7日、8日

五、活動(dòng)規(guī)則：

1、活動(dòng)要求全體教職工參與，不得缺席；

2、籃球比賽分三組，隊(duì)員由組長抽簽確定；

3、一分鐘跳繩分6組，隊(duì)員由組長抽簽確定，成績記11人總數(shù)，組內(nèi)如有不參加者，不允許別人代替。

六、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

1、籃球比賽：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名

2、一分鐘跳繩：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名

3、獎(jiǎng)品：待定

我運(yùn)動(dòng)

我健康

我快樂

-----------------2009秋教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案 為調(diào)動(dòng)全體教工參與“我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂”健身活動(dòng)的積極性，豐富工會(huì)干部的業(yè)余體育生活，工會(huì)決定舉行全校教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，為保證此項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施，特制定本方案。

一、活動(dòng)目的：

1、增強(qiáng)全體教工的健身意識(shí)，積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng)。

2、愉悅心情，緩解工作壓力，增強(qiáng)體質(zhì)。

二、比賽時(shí)間：2009年10 月24 日

三、比賽地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)

四、參賽人員 ：全校教工。按年級(jí)段分三個(gè)參賽隊(duì).后勤與跨段的教師參與各個(gè)年級(jí)段，具體如下：初一段：年段任課教師，陳照宏 林沛道 葉向陽 陳幫敏 陳連試 陳上彬 夏君華 余張?zhí)K。初二段

年段認(rèn)課教師 陳加法

李來道 吳春仲 王姣媛 楊幫根 甘彩珠 殷為恩 林曉晴。初三段 年段任課教師 夏金敏 彭書劍

余巧巧 夏國東 王大松 陳宗林 徐幫成。工會(huì)成員與體育組成員擔(dān)任組織與裁判工作。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)，團(tuán)體一 二 三名分別記設(shè)一二 三等獎(jiǎng)。3 1 分，以團(tuán)體總分從高到低

六、項(xiàng)目與規(guī)則：

《趕豬接力》（男5人女5人）

1、選手：每年級(jí)組10人參賽，用體操棒撥實(shí)心球，在20米的跑道上往返，以用時(shí)少的隊(duì)為獲勝

2、場(chǎng)地：在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，距離20米。

3、規(guī)則：

1)聽到發(fā)令后，第一組的第1人按指定路線撥球到另一端后返回，將球和棒交給第2個(gè)隊(duì)員，依次進(jìn)行，以用時(shí)少的隊(duì)為獲勝。

2)撥球時(shí)，實(shí)心球必須在規(guī)定的道次內(nèi)，如果出線判罰犯規(guī)，重新回到起點(diǎn)開始。

《搭橋過河》：（男2人女4人）

游戲規(guī)則及說明： 每隊(duì)派六人上場(chǎng)，賽道兩頭各一組，每組分三人（2女1男）。起點(diǎn)組手持四塊“小地毯”由第一名隊(duì)員向前搭放“小地毯”，第三個(gè)隊(duì)員（男）不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊(duì)員，三人踩著“小地毯”前進(jìn)30米，要求腳不能觸地。有腳觸地的情況，按觸地次數(shù)對(duì)比賽用時(shí)給與增加。待三人全部過界后，另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，按完成該項(xiàng)目時(shí)間多少?zèng)Q定先后名次。

注：如果進(jìn)行此項(xiàng)目后仍有兩隊(duì)出現(xiàn)所用比賽時(shí)間相同，則記同等名次。

《5分鐘集體投籃》

選手：每隊(duì)10人(5男5女)場(chǎng)地：籃球場(chǎng) 規(guī)則：

⑴每隊(duì)排成一縱隊(duì)站在中線后。

⑵排頭隊(duì)員運(yùn)球或抱球跑，到籃板下任何角度投籃。

⑶排頭隊(duì)員投籃動(dòng)作結(jié)束，撿到球后，運(yùn)球或抱球跑到中線親手把球交給第二名隊(duì)員，依次進(jìn)行。

計(jì)數(shù)與名次：以5分鐘為限，入籃多者為勝，《6×50m接力》（3男3女）

第五篇：工會(huì)活動(dòng)

工會(huì)活動(dòng)

平川區(qū)育才小學(xué)工會(huì)成立于1996年10月，以國家法律法規(guī)和黨的教育政策為指導(dǎo)，根據(jù)白銀市平川區(qū)教育局工會(huì)工作要點(diǎn)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心和學(xué)校各項(xiàng)工作，以提高教職工整體素質(zhì)為目標(biāo)；圍繞教書育人的中心任務(wù)，以學(xué)校依法治校示范校建設(shè)工作為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校民主建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè)，積極維護(hù)教職工合法權(quán)益，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性；加大以人為本的師德建設(shè)力度，帶領(lǐng)全體教職工以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、艱苦奮斗的工作作風(fēng)，開拓進(jìn)取，努力推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，為學(xué)校全面發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

一、組織機(jī)構(gòu)： 主 席： 賀國友 組織委員： 王 強(qiáng) 生活委員： 宋 俊 財(cái)務(wù)委員： 展學(xué)紅 女工委員： 高 嵐 工會(huì)小組名單：

行政組：賀國友 高 嵐

成 員：王 強(qiáng) 宋 俊 展學(xué)紅

二、常規(guī)活動(dòng)：

1.每天早晨7：00和下午5：00后開放學(xué)校體育活動(dòng)室，供教職工鍛煉身體；

2.教職工生日送賀卡；

3.堅(jiān)持定期開展教師心理健康知識(shí)活動(dòng)； 4.及時(shí)看望生病教職工；

5.每年“元旦”“三八節(jié)”“五一”“五四”“教師節(jié)”“國慶節(jié)”等節(jié)日組織教職工開展豐富多彩的活動(dòng)； 6.成立“青年教師成長沙龍”，關(guān)心幫助青年教師專業(yè)化發(fā)展。