第一篇：文明服務活動工作小結

永城市高級中學文明服務活動工作小結

在教體局和校黨委的指導下，在校團委的領導下，我校文明服務各項活動步入正軌,志愿者文明服務事業取得長足發展，呈現良好的發展勢態。

過去一年里，我們組織并圓滿完成了“清明節祭掃烈士墓”、“敬老院聯歡活動”、“爭創文明、愛我家園”等一系列公益活動。同時, 我們繼續大力弘揚“提供志愿服務，弘揚志愿精神”的宗旨，堅持以“奉獻、友愛、互助、進步”的服務理念，積極開展文明服務服務活動、幫困助殘、走進弱勢群體、環境保護等志愿服務活動。

這些活動在校園里、社會上都取得很大的影響，受到了廣大師生、社會群眾的贊譽，在校園里形成了良好的文明服務氛圍，推進了我校志愿者文明服務事業的發展。

在這些活動中,我們收獲著感動，學習著經驗，成就著感恩的心。同時也贏得了喝彩和贊許的目光。

現將我校一年以來的活動總結如下：

一、開展 “弘揚雷鋒精神、共建美麗永城”主題志愿者服務月活動

為紀念毛澤東等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”52周年，3月3日上午，團市委在市人民廣場舉行了以“弘揚雷鋒精神·共建美麗永城”為主題的青年志愿者服務月活動啟動儀式。我校和市其他單位共500余名青年志愿者參加了此次活動，志愿者們為環衛工人和過往市民提供了義診、法律咨詢等志愿服務，得到了市民朋友的一致好評。

此次活動，我校志愿者們現場發放倡議書1000余份，并在接下來的一個月還將持續深入校園、社區開展敬老助殘等多項志愿服務，力爭營造“學雷鋒，樹新風，爭先鋒”的良好氛圍。

隨后，在2015年3月6日早自習時間，舉行升國旗儀式，由黨委書記彭劍鋒同志在國旗下講話，介紹雷鋒的先進事跡，結合上級局領導安排，號召動員全校學生學習“雷鋒精神”，把雷鋒作為自己學習的榜樣，開展“踐行志愿服務 爭當青年先進”為主題的學雷鋒活動。彭劍鋒書記在集會上向所有師生作了明確的安排及要求，希望全體老師和學生，將學雷鋒活動一直弘揚堅持下去，而非一個月或者是一年的工作活動，可以是一個人一輩子都可以做的事。而后由九年級學生代表龔來鳳向全體師生發出倡議。

儀式后，下發活動方案和雷鋒事跡材料，以班級為單位開展學雷鋒活動。

3月7日至3月18日，全校利用音樂課，學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》，以歌曲的形式讓美麗而又寧靜的校園，吹起一陣“學習的雷鋒好榜樣”的雷鋒精神之風，拉開此次活動的帷幕。

3月18日至3月23日，各班開展以“弘揚雷鋒精神 爭當青年先進”為主題的團隊活動，讓學生了解雷鋒精神的實質內容和學習雷鋒的意義所在。

3月24日至3月26日，組織各班辦好教室后面的黑板報。3月26日至3月28日，在校團委的帶領下各班的團員以及入團積極分子走進校園，清理學校的垃圾，讓校園變得干凈整潔。

二、校園文明志愿者清明掃墓活動

2015年4月2日，永城市高級中學團委組織了學生會、團委會干部25人赴陳官莊烈士陵園參加了團市委組織的“祭英烈鑄中華魂”活動。

烈士陵園內，同學們們懷著崇敬的心情，排著整齊的隊列向革命烈士紀念碑敬獻花圈并默哀，全體青年志愿者在高高聳立的烈士紀念碑前莊嚴宣誓，深切緬懷烈士豐功偉績。隨后，全體人員列隊祭掃了烈士陵墓，瞻仰了烈士紀念館，參觀了陳列展覽，聆聽了英雄事跡，接受了一次生動的愛國主義教育。

緬懷英烈，飲水思源。同學們紛紛表示，是革命先烈用鮮血和生命為我們創造了美好的生活和發展環境，要學習烈士崇高革命精神和無私奉獻精神，繼承和發揚光大革命優秀傳統，積極踐行社會主義核心價值觀，為實現中華民族偉大復興中國夢貢獻自己的青春力量！

三、校園文明志愿者環保主題活動

在校團委的號召下，校園文明志愿者開展了以“校園是我家，美化靠大家”的環保主題活動，大地回春，一片欣欣向榮的景象。

2015年3月28日下午，百余名志愿者在校團委書記陳艷梅同志的帶領下，懸掛條幅，開展義務勞動，用行動來詮釋“校園是我家，美化靠大家”的主題。志愿者有的用鐵鍬清除雜草，有的在水渠路邊撿拾垃圾，有的在向路過的同學宣傳環保知識。在這次主題活動中，很多志愿者表示要在以后的學習和生活中要再接再厲，用實際行動來感染更多的人參加到環保活動中來。

四、校園文明志愿者敬老院孤兒院聯歡活動

為進一步感受父母的艱辛，明確自己肩上的責任。2015年4月24日，50余名志愿者在校團委陳艷梅書記的帶領下，來到永城市敬老院孤兒院，與老人、孤兒們一起舉行了聯歡活動。

志愿者首先為老人清掃了房間，然后志愿者與老人簇擁在一起，有的在為老人剪手指甲，有的在為老人洗頭，有的在為老人講解衛生方面的知識，最后志愿者為老人表演了文藝節目。在場的老人臉上一直帶著快樂的笑容，有些老人還留下了感動的淚水。

活動結束后很多志愿者不愿離去，表示要定期來看望老人，把老人當做自己的親人來對待。很多志愿者還一至表示回到學校后要更加發奮學習，不辜負父母，不辜負老人對自己的期望。

五、在校團委的號召下，在全校范圍內開展了“讓愛你的人為你自豪”感恩活動

2015年4月11日，永城市高級中學邀請善朝教育集團的老師分別在東、西校區操場為12000余名師生做了勵志教育報告。上午，在西校區操場，舉行了《點燃生命激情，挑戰高考極限》的勵志報告會，紀檢書記朱維良主持。青年應用心理學專家、青年勵志演說家、青少年教育專家房善朝老師從成功秘訣、良好心態、堅強信念、強烈企圖心、樹立信心、學習方法、意志品質等方面，列舉各領域成功人士的典型事例，激勵學生克服消極畏難情緒；從調整考前心態、宣泄考前壓力等方面入手，用充滿激情的演說點燃學生對成功的渴望，用自己的人生經歷和樂觀豁達的處世態度讓學生堅信“我是最棒的”。通過這次勵志演講和心理輔導，同學們受到極大鼓舞，紛紛表示要讓挑戰自我成為習慣，不斷的超越自我，以更加昂揚的斗志爭取更大的進步！

下午，在東校區操場舉行了《讓愛你的人為你自豪》感恩報告會，副校長邵杰主持。首席講師王亮老師用飽滿的激情、誠摯的語言、真實的案例深深打動了在場的師生和學生家長，使他們的心靈受到強烈的震撼和感恩的洗禮。

通過本次感恩報告會，同學們表示以后必將一顆感恩的心表現在實際行動中，對于父母，一聲甜甜的稱呼，一杯暖茶，一句關心的話語，一點細微的進步，就是對父母最好的報答；對于老師，一句精彩的問題回答，一次認真的作業書寫，一次獨立的考試，一節安靜的晚自習，一次盡心盡力的衛生值日，就是對老師最大的感恩，同時，還要學會感謝你周圍的每一個人，包括你的同學，朋友，對手，甚至是一個陌生人。

兩場報告會都持續了兩個多小時，活動過程中，同學們時而開懷大笑，時而感動落淚，時而若有所思，心靈受到了極大的觸動和啟迪。

六、“緬懷先烈，銘記歷史”慰問老紅軍及軍烈屬活動 在中國人民抗日戰爭勝利70周年紀念日來臨之際，校團委書記陳艷梅于2015年9月2日上午帶領我校師生代表看望了現居我市芒山鎮的老紅軍、老戰士及軍烈屬們。

這些老人中，有的參加了抗日戰爭，有的參加了抗美援朝，師生們與這些老人親切交談，詳細詢問老人的起居生活、身體狀況和家庭情況，并送去慰問品?？吹嚼先松眢w健康、精神狀態良好，師生們很是感動，面對他們永葆革命本色、忠誠黨的事業的高尚品質，師生們深受教育。陳書記代表師生們感謝他們為我們今天的幸福生活作出的貢獻，并對同學們說，老紅軍、抗戰老戰士是中國革命的功臣，為民族解放和國家獨立作出了巨大貢獻，是黨和國家的寶貴財富，也是永城的寶貴財富，我們永遠不能忘記。沒有這些老革命的浴血奮戰、流血犧牲，就沒有新中國，就沒有我們今天的幸福生活。吃水不忘挖井人，我們一定銘記在心，并且要以他們為榜樣，繼續弘揚革命精神和光榮傳統，努力學習，實現中華民族的偉大復興。本年度我校文明服務活動收效明顯，達到了預期的效果。為我校今后組織文明服務活動留下了寶貴的經驗。同時我們相信我們以后的工作會越做越好。

以上是本年度文明服務活動的內容總結，在今后的日子里，我校將不斷從生活中積累經驗，彌補自生的不足，為能夠更好的文明服務而努力。

第二篇：文明服務競賽小結

文明服務競賽小結

圍繞區委推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的總體要求，結合幼兒園實際情況，實驗幼兒園黨支部開展了文明服務我先行，擦亮窗口獻真情活動，發揮黨組織和黨員的示范引領作用，以熱心服務群眾、密切黨群關系為重點，以改進工作作風、提升行政效能為關鍵，以激發爭創動力、建立長效機制為根本，以特色活動載體為依托，以人民群眾是否滿意為檢驗成效的重要標準，確保創先爭優活動取得實效。

一、公開服務承諾，展示黨員形象。實驗幼兒園黨支部和黨員公開服務承諾，引導黨員增強我是黨員我帶頭、我是黨員我光榮的榮譽感和責任感，樹立進取意識和標桿意識，時刻以黨員的身份來要求自己，以黨員的形象來展示自己。實驗幼兒園黨支部通過佩戴黨徽、工作牌、設立黨員公示欄，建立黨員義務值班形式，多渠道亮身份、多方位樹形象；公開服務承諾，自覺接受服務對象和群眾的監督；結合創先爭優活動，開展黨員再承諾再奉獻再評議，組織黨員學習中國共產黨xx屆六中全會講話資料開展文明禮儀知識巡講活動，全民終身學習周活動，開展增強責任意識，確保校園安全大討論，召開行風政風聽證會，中秋重陽節走訪慰問老干部，組織老干部健步走活動，參加區最佳健康老干部評選，參加全市文明創建活動先進集體申報評選工作，開展我們的節日中秋節主題系列活動，積極做好xx屆六中全會期間信訪值班安排，報送創先爭優簡報和統戰信息，組織黨員教師參加太原市幼兒教師文明禮儀培訓，積極參加全市文明創建活動先進集體申報評選工作。

2、開展服務競賽，激發內在動力。

實驗幼兒園黨支部把開展創先爭優主題活動與優化窗口服務結合起來，在活動中樹立典型、擴大服務效應，提高內生動力。積極開展了教師節感念師恩活動，評選出區模范教優秀班主任，師德標兵3名，幼兒園優秀教師 業務能手、服務標兵6名，組織了實驗幼兒園第六屆書香校園閱讀節教師幼兒故事大賽，評選出教師一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，幼兒故事大王12名。通過比服務、比技能、比作風、比業績，進一步教育引導黨員當表率、樹標桿，不斷加強業務學習，提高服務技能，改進工作作風，增強廣大黨員和職工創先爭優的內在動力，推進本單位活動的深入開展。

3、加強示范創建，提升爭創實效。

實驗幼兒園黨支部把開展創先爭優活動與創建文明示范窗口結合起來，將活動的出發點和落腳點放在讓服務對象和人民群眾滿意上。開展創群眾滿意窗口、創優質服務品牌、創單位優秀業績活動，為迎接第六屆中博會的召開，充分展示太原市民知禮儀、懂禮儀、講禮儀的良好形象，實驗幼兒園以迎中博、講文明、樹新風活動為主題，組織開展迎中博、創一流，做文明有禮的太原人文明禮儀知識宣傳活動。

在文明禮儀知識宣傳活動中，實驗幼兒園結合本園實際制定活動方案，以新學期開園和慶祝教師節為契機，通過以標語、家長園地直通車，召開家長會、舉辦家長學校專題講座、開辟實驗幼兒園中國幼兒在線家園共育網站、組織教師文明禮儀培訓等多種形式開展宣傳發動，組織收看《幼兒教師文明禮儀講座》視頻，組織教師學說《幼兒園教師文明用語》，組織各班幼兒開展《幼兒文明禮儀兒歌》《故事大王》比賽，積極營造迎中博、講文明、樹新風 主題活動的良好氛圍。

xx.9.20上午，實驗幼兒園組織全園教師開展教師禮儀宣講活動，以教師文明禮儀巡講為主要形式，通過《教師禮儀的細節》主題演講，大力開展教師講禮儀、幼兒園校園講禮儀活動。全體教師緊緊圍繞社會禮儀、職業禮儀、校園禮儀、教師禮儀、生活禮儀等內容，組織開展文明禮儀知識宣傳演講活動，人人參與文明禮儀知識宣傳，人人爭做文明天使。同時，對照禮儀規范實驗幼兒園開展志愿者文明服務活動，園領導堅守崗位輪流義務行政值班，教師幼兒身披彩帶在幼兒園門口微笑迎接每一位家長和幼兒，主動問早問好。讓大家努力成為文明禮儀的倡導者、踐行者和播種者。進一步提高廣大師生的文明素質，不斷提升幼兒園文明程度。

知禮，懂禮，育人，育己。xx.9.24上午，實驗幼兒園邀請太原話劇團的演員到實驗幼兒園實地演出《你看上去好像很好吃》，史上最感人的父子親情打動人心，恐龍造型顛覆冷酷形象充滿童趣

xx.9.23和9.30日實驗幼兒園分別接待了山西省和太原師范學院學生對外公開教學4節課。

4、認真組織評議，爭取群眾滿意。

實驗幼兒園黨支部根據本單位特點和崗位要求，積極組織開展個人自評、黨員互評、支部講評、領導點評、群眾測評工作。對照身邊的先進典型，認真開展個人自評和黨員互評，查找問題和不足，明確自身努力方向和爭創目標。實驗幼兒園黨支部按照上級部門頒發的安全會議精神，結合我園安全工作的實際情況，對幼兒園的重點場所、食堂等進行全面安全隱患大排查，認真查找問題：積極采取整改措施，強化安全領導管理，增強責任意識，確保校園安全

xx.10.11召開了民主生活會。開展了增強責任意識，確保校園安全大討論。查找出4點問題和不足1.幼兒園樓道有些燈不亮；2.幼兒園食堂貨架有些生銹3.幼兒園食品留樣柜不透明4.保育員的工作服使用。積極采取整改措施1.后勤人員馬上找電工工人師傅對全園的樓燈進行檢修和更換。2.為幼兒園食堂貨架進行了油漆，粉刷一新。3.更換了幼兒園食品留樣柜4.保育員一日三餐全部統一著裝，穿白衣，帶圍裙及一次性口罩，手套，嚴格規范操作。5.幼兒園大門公示了家長接送幼兒時間及安全溫馨提示6各班家長園地向家長發出安全倡議書。實事求是地肯定成績，指出問題，提出改進意見，明確努力方向，認真組織開展群眾評議工作，結合行風評議、民主生活會，組織黨員、群眾和服務對象共同參與測評，以實際效果取信于民。

第三篇：文明執法,文明服務小結

提高為師生服務意識，實行優質文明服務

上五莊鎮初級中學“文明執法、文明服務”小結

為了進一步執法文化和執法形象建設，提升文明廉潔的內在素質，增強服務意識，轉變服務觀念，提高服務質量，遵照縣、鎮領導部門的方案，我校開展了一系列的師德教育活動，提高了教師隊伍的整體素質，并在努力提高教職工為學生服務的本領的同時，使教職工樹立良好的職業道德，對特殊學生有一片真摯的愛心，能努力工作，提高教育質量。

例如在文明服務學校建設中，通過第一階段的討論學習，提出學校服務就是“一切為了學生”的口號，包含了學校為全體教職工服務、為學生服務、為家長服務。使每位教師意識到建設校園服務文化首先必須一視同仁公平公正地關愛每一位教職員工和每一位學生，善待每一位家長。其次要讓文明服務理念，如服務對象滿意度滲透到學校辦學的每個環節和細節中。使每一位師生都能得到最適切的服務，都能主動、可持續發展。學校應該成為所有服務對象的家：親切、溫馨、隨和、自然，學校每個空間設計都要處處浸潤著平等、寬容、理解和激勵，全體教職員工和學生以及家長都應該用微笑、激情、博愛去相互接受、欣賞、關心和幫助。讓師生真正感到學校生活的快樂和幸福是文明服務的校園文化的主要標志。校園服務應該是徹底廢棄應試教育的急功近利，真正解放師生，給師生更多的時空，更多的自由，讓學生更多地與自然、社會接觸，更多地實踐和體驗，更好的貼近學生如何做人的教育，讓教師真正得到幸福和成功，共同提高生命成長的質量。

在第二階段，我校通過查擺問題，發現了一些學校文明服務當中不足的問題，并進行了整改，如更好的為學生安全服務，學校成立了安全聯防團隊，服務于學生在校園、早中晚進出校門等時候的安全守候與護送。在校門口增設了一個監控像頭，便于及時開

鎖校門等。

在各樓道增加了墻面提示語，可以服務學生言行舉止。增加了垃圾桶，服務于學生隨時可以將垃圾扔進垃圾桶。各辦公室、功能室都裝訂了門牌，方便家長、學生的查找。另外，對各部門制定了服務制度，可以讓服務對象盡可能的達到滿意。

仍未得到解決的是，學生最渴望每天中午能喝到一杯開水，但學校的開水房一直無法得到落實。

總之，服務無止境，我們將完善學校教育教學硬件設施設備，制定并不斷健全各種規范性和激勵性的校本制度，建設一支教育教學業務精良、品德高尚，具有較強服務意識的教職工隊伍，充分利用校內外的資源優勢，將優質服務管理的品牌廣泛地傳輸給社會，把學校建成社會贊賞、家長依賴、領導滿意、師生溫馨的一流品牌學校。

2014.4.23

第四篇：文明上網工作小結（推薦）

“青少年網絡文明”工作小結

為了教育引導未成年人遠離網吧，增強我校師生文明上網意識，營造有利于青少年健康成長的網絡環境，根據團市委、市少工委的工作部署，配合著全國關于網吧等互聯網上網服務營業場所專項整治活動的開展，我校開展了“青少年網絡文明”行動。活動歷時兩個月，收到了良好的效果。具體做法如下：

一、提高認識，精心部署

隨著網絡與青少年越來越多的親密接觸，網絡給他們所帶來的負面影響也日益突現。如何給青少年營造一個健康、文明的網絡環境，讓網絡充分發揮出其對青少年積極的引導、教育作用，成為一個新的教育難點。在接到上級通知精神后，全校上下迅速行動起來，首先成立了以校長為組長的行動總指導小組，下設初中、高中六個小組，全面負責專項行動的開展。同時結合本校實際情況制訂出了切實可行的工作實施方案，為此項行動奠定了堅實的組織保障和行動方案，使活動順利、扎實地開展。

二、深入宣傳《全國青少年網絡文明公約》

校團委以此次活動為契機，認真組織全校學生開展了多項活動，使網絡文明活動深入人心。

學校團組織和少先隊通過黑板報、校園廣播、宣傳標語等形式向學生介紹公約內容，并讓學生熟記能誦。并通過學生開展“在公約面前，我該怎么做”的大討論活動，呼吁全體學生積極投入到文明上網的活動中來。

三、建立監督約束機制，開展豐富多彩的暑期活動

“青少年網絡文明”行動的大部分時間在暑期，這對我們來說是一個很大的考驗，因此，我校雙管齊下，從監督約束和開展活動兩方面入手，成功地把好了暑期這一關。

1、成立了教師、學生、家長三聯手的監督小組。不定期對校園周邊網吧進行突查，發現違規學生及違規網吧，及時采取措施加以制止。學生間相互監督，家長負責向教師匯報學生情況，作為教師每天向學校匯報監察情況。

2、與書店、部分網吧建立手拉手聯誼活動。從青少年活動的趨眾性和安全性方面考慮，同學們在帶隊老師的帶領下進入書店、網吧進行閱讀、上網活動，這樣變堵截為疏導，給學生的暑期生活增添了一筆亮色。

3、與家長聯手，加強家校聯系。學校向每位家長發放了宣傳紙及致家長一封信活動，讓家長明白了讓孩子遠離不健康文化場所的重要性，號召家長與學校聯手，共同做好學生的思想教育工作，與孩子勤溝通，多交流，營造良好的家庭教育氛圍。大多數家長都能與學校積極聯系，詢問、反映有關情況，家校聯手，使不規范經營的網吧失去了學生這一客源。

總之，在兩個多月的時間里，我們與家庭、社會共同聯手，采取多種措施，有力的監督約束機制與有效的正面疏導教育并舉，使青少年網絡文明行動深入人心。“青少年網絡文明”行動雖然告一段落，但我們會將它作為規范我鎮青少年上網的一個起點，將此項活動深入、持久地開展下去，為青少年營造一個有利于其身心健康發展的文明的網絡空間。

2009年9月

第五篇：文明上網工作小結

賈小莊小學“綠色上網”工作小結

為了教育引導未成年人遠離網吧，增強小學生網絡文明意識，營造有利于小學生健康成長的網絡環境，根據團市委、市少工委的工作部署，配合著全國關于網吧等互聯網上網服務營業場所專項整治活動的開展，我校開展了“綠色上網”行動?；顒邮盏搅肆己玫男Ч?。具體做法如下：

一、提高認識，精心部署

隨著網絡與小學生越來越多的親密接觸，網絡給他們所帶來的負面影響也日益突現。如何給小學生營造一個健康、文明的網絡環境，讓網絡充分發揮出其對小學生積極的引導、教育作用，成為一個新的教育難點。在接到上級通知精神后，全校上下迅速行動起來，首先成立了以校長為組長的行動總指導小組，下設小組，全面負責專項行動的開展。同時結合本校實際情況制訂出了切實可行的工作實施方案，為此項行動奠定了堅實的組織保障和行動方案，使活動順利、扎實地開展。

二、深入宣傳《全國小學生網絡文明公約》

學校以此次活動為契機，認真組織全校學生開展了多項活動，使網絡文明活動深入人心。

學校團組織和少先隊通過校園廣播、班會等形式向學生介紹公約內容，并讓學生熟記能誦。并通過學生開展“在公約面前，我該怎么做”的大討論活動，呼吁全體學生積極投入到文明上網的活動中來。

三、建立監督約束機制，開展豐富多彩活動

1、不定期對校園周邊網吧進行突查，發現違規學生及違規網吧，及時采取措施加以制止。學生間相互監督，家長向教師反饋學生情況，教師向學校匯報監察情況。

2、從小學生活動的趨眾性和安全性方面考慮，同學們在老師的帶領下進入學校網吧進行閱讀、上網活動，這樣變堵截為疏導，給學生的學習生活增添了一筆亮色。

3、與家長聯手，加強家校聯系。號召家長與學校聯手，共同做好學生的思想教育工作，與孩子勤溝通，多交流，營造良好的家庭教育氛圍。大多數家長都能與學校積極聯系，詢問、反映有關情況，家校聯手，使不規范經營的網吧失去了學生這一客源。

總之，在這一段的時間里，我們與家庭、社會共同聯手，采取多種措施，有力的監督約束機制與有效的正面疏導教育并舉，使小學生網絡文明行動深入人心。

賈小莊小學

2013.6