第一篇：青陽鎮醴泉小學創建全國文明城市工作實施方案

青陽鎮醴泉小學

創建全國文明城市工作實施方案

一、指導思想

堅持黨的十八大三中、四中全會精神為指導，按照《青陽鎮教育委員會關于全國文明城市工作實話方案》要求，以培育和踐行社會主義核心價值觀體系為根本，以提升學校文明形象和師生文明素質為目標，以加強未成年人思想道德建設為重點，結合學校實際，制定本方案。

二、工作任務

（一）廣泛開展“我的中國夢”宣傳及主題教育實踐活動 1.利用國旗下講話、主題班會、團隊活動、道德講堂等活動形式，對學生進行愛國主義、集體主義等教育，促進學生把個人夢想和民族夢想緊密融合在一起，從小樹立“為中華之崛起而讀書”的偉大理想。

2.組織開展“我的中國夢” 講座、征文、演講、表演、書畫等系列活動。

3.結合傳統節日與學校教育教學實際，對學生進行思想道德建設系列教育活動，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，成長為一名祖國建設的棟梁之材。

（二）深入開展社會主義核心價值觀體系的學習教育活動 1.要圍繞“社會主義核心價值觀”及其內涵解讀在校園內、教室里廣泛張貼宣傳；充分利用校園廣播、報刊、櫥窗、專欄等宣傳陣地，組織師生開展形式多樣的宣傳教育活動（如張貼標語、辦專欄、演講賽、討論會等），營造輿論氛圍。

2.大力推進社會主義核心價值觀“進校園、進課堂、進頭腦”活動，把立德樹人作為根本任務，將培育和踐行核心價值觀融入學校教育教學全過程。

3.以“弘揚中華民族傳統美德”為主題，大力推進經典誦讀和親子閱讀活動，并與身邊的先進事跡相結合，引導學生繼承優良傳統，提高道德素養；組織開展孝老愛親主題活動，宣傳好家風家訓，傳承中華孝道和敬老之風；經常性地開展以友善、節儉和誠信等為內容的主題實踐活動。

（三）積極開展“做一個有道德的人”主題實踐活動

１.在教師中開展“強化師德，文明從教，做美德教師”教育活動。（1）要求學校領導及教師模范遵守“八項規定”“六條禁令”及青陽鎮教育系統“八個嚴禁”。

（2）要求教師模范遵守社會公德，使用文明語言，不向學生傳播不健康或錯誤的思想。

（3）要求教師愛崗敬業，嚴謹治學，關愛學生，認真備課上課、批改作業，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。

（4）要求教師廉潔從教，尊重同志，相互學習，關心集體，維護學校榮譽，不得亂收費或向學生推銷資料和物品，不得向學生及其家長索要錢物或要求學生家長為自己辦私事，不參與賭博、色情、迷信、邪教等活動，衣著整潔得體，嚴于律已，做文明人。

2.在學生中開展“遵規守紀，言行文明，做美德少年”教育活動。（1）教育學生愛護公物，保護環境，講究個人衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒臟物垃圾，爭做“環保小衛士”。

（2）教育學生舉止文明，誠實守信，遵紀守法，爭做“守法小公民”。

（3）教育學生加強自律，崇尚科學，反對邪教，關愛家庭，珍惜生命，快樂學習，健康成長，爭做“自我管理小標兵”。

（4）教育學生勤儉節約，不亂花錢，節水節電，不浪費糧食、紙張等，爭做“節約小能手”。

3.加強學校道德講堂建設。

（1）大力開展弘揚中華美德經典誦讀活動。廣泛開展背、誦、吟等中華經典誦讀活動，并與身邊的先進相結合，引導小學生繼承優良傳統，提高道德修養。

（2）大力加強思想品德教育和文明禮儀教育。以每周一個主題活動引領德育工作。

4.實施關愛工程，保障未成年人特殊群體健康成長。大力推進鄉村少年宮建設。

5.以創建工作為契機，全面推進“學校精細化管理行動”。全面推進校務公開。完善“1+N管理體制”。完善師德監督機制，實行師德一票否決制。

三、實施步驟

（一）宣傳動員階段（2015年7月）1.召開動員大會，明確任務分工。2.成立創建工作領導小組。組 長 王韶峰 副組長 張政修 張學文

成 員 張公念 劉 健 劉福浩 劉紅娟 全體級部主任、班主任 領導小組設立辦公室，由張政修負責。3.制定實施方案。

4.加大宣傳力度，營造良好氛圍。充分生利用校園廣播、黑板報、電子屏、宣傳欄進行廣泛宣傳；制作校園網頁，印發致家長宣傳材料；校園內、教室內張貼社會主義核心價值觀24字。

5.深入開展文明禮儀教育

（1）9月為文明禮儀教育強化月，啟動“中小學生學禮儀工程”。（2）召開主題班會，開展問卷調查，舉行“向不文明行為告別”宣誓儀式，開展“十講十不”競賽。

（3）開展“小手拉大手 文明伴我行”系列活動。

（二）整體推進階段（2015年8月——11月）1.加強學校基礎設施建設和環境整治

（1）完善學校基礎設施。學校要定期“體檢”，對水、電、消防設施認真排查，不留死角。

（2）加大周邊環境整治力度。學生領導在學生上、放學時帶班值勤，維護周邊安全。

2.完善學校、家庭、社會“三結合”教育網絡的措施、辦法 通過建立家長委員會、家長學校，組織老師家訪和建立社區活動卡等方式，加強各方聯系，共同做好德育工作。

3.開展社會主義核心價值觀和未成年人思想道德建設活動（1）開展“我們的節日”主題活動：如開展升旗儀式、隊班會、重大節日等活動。

（2）中華經典誦讀活動。以“弘揚中華民族傳統美德”為主題、大力推進經典誦讀和全面閱讀活動；經常性地開展以孝老、友善、節儉和誠信為內容各類活動。

（3）開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題活動，將“三愛”教育滲透于德育教育和課堂教學。利用開學典禮、開學 第一課、升旗儀式、主題班會等對學生進行“三愛”教育。

（4）開展“醴泉志愿者”服務活動，成立教師、學生志愿服務隊，走出學校，走進社區，開展力所能及的服務活動，提升師生的思想道德水平。

（5）開展美德少年、環保衛士、節約標兵、管理明星等評比，宣傳他們的事跡。

（6）開展師德師風建設活動，優化方案，認真組織活動，客觀評價教師，建立師德檔案，實行師德考核一票否決制。

（三）檢查評比階段

2015年底，學校做好階段性總結，接受上級組織的檢查考核。

第二篇：2015青陽鎮醴泉幼兒園教育教學計劃

2015年青陽鎮醴泉幼兒園

教育教學工作計劃

一、指導思想

本學期我園將以提升教師專業素養為重點，以提高保教質量為根本，以促進幼兒富有個性的健康發展為最終目標。加強教學常規的精細化管理培養一支會教研、能科研、有創新精神的保教隊伍，全面提升我園的保教工作質量。

二、工作思路

(一)幼兒發展目標

孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到老師的關愛，能堅持鍛煉，能大膽表達自己的意愿，學習和同伴友好相處，并學習照顧自己，敢于嘗試，不怕失敗，養成良好的行為習慣。

(二)教師發展目標

讓每一位教師擁有健康、陽光、快樂、積極的心態，關愛每一個孩子，關心每一位同事，關注每一名家長，在工作中體驗快樂。強化教師目標管理和自我約束，實現幼兒園常規工作的自動化、規范化和精細化;實施名師工程;開展讀書、繪畫等活動，加強教師培訓，提升教師素養，在學習中進步，在工作中發展。

三、主要工作及措施

(一)堅持“以人為本”，繼續做好思想工作

1.加強教師的思想政治教育和職業道德教育，發揚“內強素質，外樹形象，敬業奉獻，爭創一流”的精神。

2.加強教育理論學習，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉變觀念，大膽創新。

（二）加強教學常規精細化管理，提高保教質量 1.規范備課制度。在使用教參前，進行教案檢查，及時指出不合理的地方，加以整改，規范備課的格式內容。

2.調整、完善教學常規考核制度。通過日常常規檢查、推門抽查等形式加強對教師日常教學工作的管理、指導和交流。

3.建立健全管理人員“跟班日”制度。以跟班為主、推門聽課為輔的形式，深入班級跟蹤指導教師組織一日活動，幫助每個班級教師提煉總結本班管理的有益經驗，并進行推廣交流，整合集體的有益經驗來提高全園教師科學、合理的組織一日活動的能力。

（三）按需施培，提高不同層次教師專業化水平本學期還將根據按需施培的原則，針對教師不同的個體需要，業務水平高低，工作能力的強弱，參加工作時間愛長短等差異，進行分層引導，分層培養，采取多種形式來提高教師的專業水平。

1.組織教師集中學習有關幼教的理論知識。幫助教師由實踐到理論的提升，提高教師的專業理論水平。

2.繼續抓崗位練兵和專業培訓，開展多元化的園本培訓，建立多層次、多形式、多渠道、全方位、立體化的園本培訓新模式，不斷提高教師的專業技能。

3.采取“請進來”、“走出去”的開放式培訓模式，不斷給老師以前瞻性信息的滋潤，拓展工作思路，開闊眼界，提高教育教學水平。

4.繼續采取“幫扶結對”形式，鼓勵老教師與新教師結對子，實行“一對一，近距離”的發揮“傳、幫、帶”的活動，搭建互學共進平臺，進行全程式的指導，促進新教室盡快成長。

（四）開展豐富多彩的活動促進幼兒綜合素質的提高

1.本學期我園將通過開展豐富多彩的活動促進幼兒綜合素質的提高。繼續分月組織幼兒活動如：幼兒經典誦讀比賽、趣味運動會、慶“六一”幼兒畫展、幼兒畫展等活動。通過這些活動的開展豐富幼兒的生活，促進幼兒的全面發展。

2.本學期開展幼兒韻律操比賽，春季遠足等戶外活動，促進幼兒全面發展。

3.在一日活動中加強對幼兒語言能力(普通話)的訓練，要求幼兒在平時多講、多說，本學期規定每周一晨間活動為幼兒談話時間，說一說雙休日的見聞、生活中的趣事，鍛煉幼兒的口語表達能力，同時鼓勵幼兒積極參加講故事、詩朗誦比賽，給予每個幼兒表演的舞臺。

（五）家園共育，保證幼兒健康快樂成長

1.深入做好家長工作，本學期將不定期開展家訪活動，要求有記錄，寫清楚時間、地點、人物、談話內容。

2.為加強家園聯系做好家園共育工作，在學期初和學期末各召開一次家長會；舉行家庭教育講座，如涉及離異兒童的家庭教育講座和幼小銜接講座。

3.本學期將繼續利用家委會這個平臺，做好幼兒園和家長的溝通橋梁工作。定期召開會議，在及時的交流溝通中，形成家園教育合力，共同促進孩子的發展。

4.每班班主任創建班級QQ群，每周末與家長學習幼兒教育的材料，指導家長正確教育幼兒的方法，為家長提供交流教子心得的平臺，增進家長與家長之間的教育互動。

總之，本學期我們將繼續本著“學習——發展——提高”的原則，在縣教育局及青陽鎮教委的領導下，不斷提高教師自身素質，努力提高教育教學水平，大力提高我園的保教質量，擴大我園的知名度，爭創省級示范園。

第三篇：興泉小學關于創建全國文明城市實施方案

興泉小學關于創建全國文明城市

工作實施方案

為全面貫徹落實景泰縣創建全國文明城市工作會議精神，根據《景泰縣教育系統2017年創建全國文明城市工作實施方案》（景教發[2017]288號）文件要求，著力提高師生文明素質和城市文明程度，為建設人民滿意城市、建設國際化大都市營造良好的社會氛圍，結合學校工作實際，特制定本方案。

一、指導思想

以“十八大”精神為指導，深入貫徹總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，緊緊圍繞統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局，牢固樹立和貫徹落實新發展理念，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，通過深化文明創建工作，營造人人參與文明創建工作的濃厚氛圍，有效解決創建工作中存在的問題，進一步提升學校文化內涵和品位，推動學校各項工作再上新臺階。

二、成立創建工作領導小組 組 長：苗輔珍 副組長：王明玉 專 干：田維霞

成 員：各班班主任 閆沛瑤

三、責任落實

學校組織全體教師認真學習《景泰縣教育系統2017年創建全國文明城市工作實施方案》，深刻領會精神，要認真落實創建全國文明城市重點任務和未成年人思想道德建設工作重點任務，夯實文明創建基礎，提升師生道德素質，對照景泰縣教育系統創建全國文明城市責任事項清單逐一落實工作責任，明確分工，按照工作要求和完成時限，開展相關工作，定期收集整理部署安排、實景圖片和說明報告等。

四、做好文明創建宣傳工作

根據《景泰縣教育系統2017年創建全國文明城市工作實施方案》和《景泰縣教育系統創建全國文明城市責任事項》，主要做好以下幾方面：

（一）媒體宣傳

積極組織師生收看新聞欄目中播出的教育系統創建工作動態。

（二）校園宣傳

1、在校園內開展多種形式的創建宣傳活動，如專題演講、主題班隊會、校園廣播等形式，向廣大師生宣傳文明創建的意義和要求。

2、學校的創建宣傳欄、櫥窗等，每月更新一次宣傳內容。

3、號召廣大師生積極參與“一校一街”，“倡導文明行為，爭當文明使者”等主題活動，使廣大師生在社會生活中不斷提升文明素質。

4、繼續開展好“小手拉大手”、“文明創建進課堂”活動，利用集中面授、各班分頭面授、給家長致信、發倡議書、發創建宣傳資料、等多種形式，宣傳文明創建的重大意義、考核標準、市民行為規范等，增強吸引力，從而帶動更多的家庭成員參與文明創建工作。

五、進一步落實文明創建目標任務

1、在學校管理中，要繼續推行校務公開和收費公示制度，定期開展收費專項自查，完善學校亂收費責任追究制度。要建立健全各項安全管理制度。

2、加強未成年人思想道德建設，進一步廣泛宣傳和普及社會主義榮辱觀，以“文明—從不隨地吐痰、不亂扔雜物做起”、“文明走路”、“文明乘車”、“參加志愿者服務”等活動為載體，在校園中廣泛開展“講文明、樹新風”活動，利用重要紀念日、節慶日開展集中性學習宣傳活動。要按照《中小學教師職業道德規范》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》，開展形式多樣的道德實踐活動。充分利用我市各類博物館、紀念館、革命遺址等愛國主義教育基地和少年宮、青少年校外活動中心等廣泛開展社會實踐活動。要進一步完善學校、家庭、社會三位一體的思想道德教育網絡。

3、全面開展群眾性精神文明創建活動，為創建全國文明城市奠定廣泛群眾基礎。要進一步深化文明校園創建活動，廣泛開展評選文明班級、文明宿舍、文明處室活動，不斷提高師生文明素質，提升創建水平，夯實創建文明城市工作的基礎。

興泉小學

第四篇：小學創建全國文明城市工作實施方案

小學創建全國文明城市工作實施方案

為貫徹落實區委、區政府創建全國文明城市工作整體部署，努力實現我校創建工作的有效展開，根據全國文明城市測評體系有關要求，結合學校實際，特制定本實施方案：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十七大精神，以科學發展觀為統領，以構建和諧教育為主線，以提高師生文明素質為核心，堅持社會主義核心價值體系，突出文明和諧文化內涵，調整創建活動思路，豐富創建活動載體，充實創建活動內容，進一步提升全校文明創建水平，為著力打造文明健康、和諧向上的教育環境，切實辦好人民滿意的教育，服務“天寧”發展作出新貢獻。

二、目標任務及工作措施

（一）健全未成年人思想道德教育領導體制和工作機制，設立專門的協調機構，建立健全學校、社會、家庭三位一體的思想道德教育網絡，有實效

1、重點指標：設立家長學校，在校學生犯罪率控制在3‰以內，行為良好率達99%以上。

2、主要措施

（1）成立未成年人思想道德教育工作領導小組，將德育工作列入重要議事日程，納入目標考核體系，定期開展專題研究和工作督查；

（2）認真落實《未成年人思想道德建設考核評估辦法》，積極推進“新三好”評價機制和學生綜合素質等級評價制度，進一步加強青少年法制教育、心理健康教育；

（3）著力辦好家長學校，提高家庭教育水平；

（4）大力開展形式多樣的社會實踐活動，推進學校、社區共建工作；

（5）堅持社會主義核心價值體系，扎實推進社會主義榮辱觀教育，廣泛開展“弘揚和培育民族精神”、“文明禮儀伴我行”等主題教育和實踐活動。

責任領導：韓莉亞

責任處室：學生發展部

（二）落實國家未成年人活動場所建設的規定，校外活動場所內容健康

1、重點指標：完成規定的目標任務

2、主要措施

（1）進一步規范校外活動場所管理，完善校外綜合實踐活動基地、德育基地的基礎功能，提高使用率；

（2）積極組織學生到校外活動場所開展活動。

責任領導：韓莉亞李同磊

責任處室：學生發展部后勤處

（三）推行校務公開和收費公示制度，政府部門定期開展教育收費專項檢查，建立學校亂收費責任追究制度

1、重點指標：校務公開面達100%，教職工滿意度達90%；教育收費力爭零投訴，案件及時查處率、責任追究率達100%。

2、主要措施

（1）落實校務公開責任追究制度，深化教代會制度化、規范化、程序化建設，加大開展民主管理的力度；

（2）加大收費管理和監督力度，嚴格落實收費“五統一”，定期開展專項檢查，建立專門臺帳；

（3）暢通教育收費投訴渠道，加大案件查處和責任追究力度；

（4）將教育收費納入黨風廉政建設目標管理范圍，層層簽訂責任狀，實行一票否決。責任領導：繆亞芬李同磊

責任處室：工會財務室

（四）建立健全各項安全管理制度和校園意外傷害事故應急管理機制，完善中小學生意外傷害保險制度，推行購買責任險

1、重點指標：學生非正常死亡率為零；校園責任險覆蓋面達100%。

2、主要措施

（1）建立健全安全管理各項制度，建立安全管理工作臺帳和應急預案，經常性開展安全工作專項督查，嚴格落實重大安全事故報告制度和責任追究制度；

（2）加強安全宣傳教育，推進保險知識進校園，引導和鼓勵中小學生參加意外傷害和平安保險，完善中小學生安全防范體系和意外傷害保險體系。

責任領導：李同磊

責任處室：后勤處財務室

（五）開展和諧校園創建活動，師生關系、同學關系和諧；學校設立心理咨詢室，并配備兼職教師

1、重點指標：創建市級平安和諧校園；心理健康教育開課率達100%。

2、主要措施

（1）繼續深入開展平安和諧校園創建活動；

（2）大力實施班主任隊伍建設工程；

（3）積極推進心理健康教育合格學校創建活動；

（4）舉辦“新基礎教育研究之班隊建設”論壇活動；

（5）組織開展形式多樣的校園文明創建活動。

責任領導：丁小桐

責任處室：校長室新基礎班隊建設組

（六）建立健全進城務工人員子女入學的長效機制和相關制度，并得到落實

1、重點指標：進城務工人員子女入學率達100%。

2、主要措施

（1）建立綠色通道，學校向進城務工人員子女開放；

（2）落實優扶政策，學校對進城務工人員子女入學予以政策及經費傾斜。

（3）完善工作機制制度，深入推進“扶貧助學”工程，努力讓進城務工人員子女“進得來、留得住、學得好”，共享教育大家庭溫暖，確保其順利接受完成小學階段教育。責任領導：陳穎金明珠

責任處室：課程教學部

（七）采取有效措施，切實減輕學生課業負擔，保證學生在校每天1小時體育鍛煉時間

1、重點指標：執行國家課程計劃達標率90%；學生課業負擔合理，每天1小時體育鍛煉落實率達100%。

2、主要措施

（1）嚴格落實省、市、區教育行政部門“減負”文件精神，建立督查、通報、獎懲制度；

（2）加強備課組建設，深入開展校本教研，提高教學效益；

（3）深入推進“羽毛球課程”，開展“陽光體育運動”和“大課間體育活動”，開展專項督導自我檢查和示范校創建活動；

（4）建立素質教育檢測體系，啟動素質教育督導評估，開展“素質教育特色學校”

創建活動。

責任領導： 李同磊唐劍

責任處室：后勤處教科室體育教研組

（八）科教、文化、法律、衛生進社區活動覆蓋面≥80%

1、重點指標：學校面向社會開放，開展小手拉大手活動，充分發揮社區資源，對學生進行德育教育，繼續抓好普法教育。

2、主要措施

（1）大力推進社區教育，進一步改善社區教育辦學條件，爭創社區教育先進學校；

（2）加大社區教育資源整合力度，創新社區教育形式、載體，提高社區教育水平；

（3）發揮學校的教育作用，大力推進“家長學校”工作，廣泛開展各類培訓；

（4）積極倡導“全民終身學習”，努力滿足家長多樣化學習需求；

責任領導：韓莉亞

責任處室：學生發展部

（九）堅持把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設全過程，采取多種形式進行集中宣傳，引導廣大市民理解、接受和踐行社會主義價值觀

1、重點指標：活動參加率達100%

2、主要措施

（1）組織開展“書香校園”讀書活動、道德積分卡活動和經典誦讀活動；

（2）舉辦社會主義核心價值體系主題班會；

（3）發揮愛國主義教育基地積極作用，組織開展愛國主義系列主題教育；

（4）開展形式多樣的形勢教育、國情教育、國防和國家安全教育，組織“聽警報、知國情、談理想”活動。

責任領導：丁小桐陳穎韓莉亞

責任處室：校長室課程教學部學生發展部

（十）開展創建文明城市主題宣傳教育，形成良好創建工作局面

1、重點指標：全校師生知曉率達100%，參與率達100%

2、主要措施

（1）召開創建全國文明城市動員部署會和全校動員大會；

（2）實施“五個一”宣傳教育工程；

（3）以“文明與和諧”、“誠實守信、互助友愛”、“愛護市容環境，共建美好家園”等為主題，廣泛開展群眾性精神文明創建活動。

責任領導：繆亞芬金明珠韓莉亞

責任處室：校長室課程發展部學生發展部

三、工作要求

（一）統一思想，強化領導，不斷增強創建工作的責任感和緊迫感。

全校師生必須深刻認識創建全國文明城市的重要性和艱巨性，高度重視創建工作，將其作為當前一項重要的政治任務，切實增強責任感和緊迫感，加強組織領導，成立工作組，確保各項工作順利進行。根據學校制定的創建工作計劃和方案，狠抓落實、注重實效，確保質量、高標準完成各項目標任務。

（二）創新載體，精心組織，形成長效管理制度，鞏固創建成果。

學校將創建工作納入重要議事日程，將其與“踐行師德提升師能，辦好教育為人民”主題教育結合，與教育規劃綱要的學習活動結合，與學校實際工作結合，形成常態化、制度化的創建格局。以文化藝術節、體育節、讀書活動月，科技活動月、重大節日紀念、小記者活動和社會實踐等師生喜聞樂見的活動為載體，使他們在參與中自覺接受教育，保證教

育質量，切實把創建宣傳教育和創建實踐活動落到實處。

（三）強化督查，嚴格考核，保證各項工作順利推進。

學校創建工作領導小組將對各部門進行經常督查，發現問題，及時進行分析梳理，落實整改提高措施，并及時通報有關情況，將創建工作進展落實情況作為考評和干部績效考核的重要指標。

第五篇：鎮教育系統創建全國文明城市工作實施方案

安駕莊鎮教育系統創建全國文明城市工作

實 施 方 案

為貫徹落實肥城市教育局創建全國文明城市工作整體部署，努力實現我鎮教育系統創建工作的有效展開，根據全國文明城市測評體系有關要求，結合我鎮教育實際，特制定本實施方案：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的十八大和十八大三中、四中全會精神，以《全國文明城市測評體系》、《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》和《肥城市教育系統創建全國文明城市實施方案》為依據，以學生的思想道德建設、核心價值觀教育、優秀文化傳統教育和文化建設為重點，集中抓好三進行動、四德建設、六項驗收和十大活動。著力創建有利于青少年健康成長的學習環境和生活環境，不斷提升師生文明素質和校園文明程度，為建設“中國桃都、美好肥城”做出積極貢獻。

二、目標任務

1、強力實施核心價值觀三進行動。

運用多種形式，大力普及“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法制，愛國、敬業、誠信、友善”24字要求，使核心價值觀像空氣一樣無處不在、無時不有。

（1）、進校園

學校要充分利用黑板報、宣傳欄、廣播站、校園網、電子屏、文化長廊等，全方位、多角度宣傳核心價值觀的豐富內容和基本要求，特別是要把總書記“五四”和“六一”重要講話學深學透，準確認識把握，全面細化解讀。

（2）、進課堂

把“24”字、“12”組詞，開發成12個主題的校本課程，納入教學計劃，狠抓課堂滲透。共青團、學生會、少先隊要求把這“24”字、“12”組詞，作為主題班會和團隊活動課的主要內容進行宣講和解讀。要分學段對教師和學生進行測評，確保師生“24”字知曉率達100%。

（3）、進活動

①廣泛開展以“我的中國夢”為主題的教育實踐活動。引導廣大學生學習理解總書記對“中國夢”的深情闡釋，了解中國人民不懈奮斗的偉大歷程，始終牢記黨的殷切希望，暢想民族復興“中國夢”的光明遠景。

②持續開展好“三愛三節”主題教育。認真貫徹習總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國”要求，引導青少年自覺肩負起厲行儉約、反對浪費的社會責任。

③認真抓好美德少年評選活動。根據省市美德少年評選要求，逐級開展美德少年、最美少年評選活動，通過樹立一批可親、可敬、可信、可學的少年兒童道德先進典型，讓全市兒童有榜樣、行有楷模。趕有目標。

④組織好開展好中華經典誦讀活動。中華經典誦讀是構建社會主義核心價值體系的重要內容，是弘揚優秀傳統文化、陶冶情操、靜化心靈、提升全民素質、建設學習型社會、打造人文環境的重要舉措。學校每學期開展一次以“孝敬、友善、節儉、誠信”為主要內容的中經典誦讀活動。

⑤全面開展愛國主義讀書教育活動。學校每年根據全國青少年愛國主義讀書教育活動主題開展好演講比賽、征文比賽、網上答題競賽等系列活動。

⑥持續開展志愿服務活動。本著依托教育、服務社會的原則，積極組織學校少先隊志愿服務隊、家訪志愿服務隊、心理志愿服務隊、書法志愿服務隊，定期開展志愿服務活動，大力倡導“存好心、做好事、當好人、有好報”的社會風尚，建立完善參與廣泛、形式多樣、活動經常、機制健全的志愿服務體系。學校成立師生共同參加的核心價值觀宣講團，進社區、進公共場所，開展核心價值觀和文明創建宣講活動，弘揚新風，傳遞文明

2、全面加強四德建設。

（1）、以“愛”為主題的社會公德教育實踐活動。

認真開展“手拉手，獻愛心”活動，引導學生善待他人、善待社會、善待自然，形成文明禮貌、助人為樂、愛護公務、保護環境、遵紀守法的社會風尚。

（2）、以“誠”為主題的職業道德教育實踐活動。

為廣大教師中，深入開展“爭當桃都育人先鋒”活動，在中小學生中，認真開展“懷感恩心，做誠信人”，“文明應試”，“誠信應考”活動，規范教風，濃厚學風，端正行風，堅決杜絕從事第二職業，有償家教、體罰、變相體罰學生現象發生，營造干事創業、廉潔從教濃厚氛圍，樹立教育良好形象。

（3）、以“孝”為主題的家庭美德教育實踐活動。

在學生中，開展“感恩父母、感恩老師”實踐活動，提高孝老愛親、尊師重教意識，感恩父母養育，感恩老師培養。在教師中，強化家庭美德建設，倡導文明家風，引導教職工正確處理夫妻、長幼、鄰里之間的關系，形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的家庭氛圍。

（4）、以“仁”為主題的個人品德教育實踐活動。

加強中華傳統美德教育，使人人都知禮節、重禮儀、懂禮貌、明恥辱；利用春節、中秋節、重陽節等傳統節日，開展“共話親情有情、家庭和睦興旺”活動，使人人講平等、重親情、促和睦；以“講協作、聚合力、促發展”為重點，說說心里話，教育引導廣大師生處理好各種關系，加強內部團結，凝聚發展合力。

3、積極創建家長委員會建設示范校

學校根據《肥城市中小學家長委員會建設示范校評估標準》，充分發揮學校教育的主渠道作用，推動學校教育、家庭教育、社會教育有效銜接，著力完善“三結合”教育網絡，全面推進素質教育，不斷提升教育質量。

4、深入開展十大教育活動。

（1）、愛國主義教育：以弘揚和培育民族精神為實施途徑，利用重大活動、重要紀念日、節慶日開展集中學習宣傳，積極開展升國旗儀式、入隊儀式等有莊嚴感的典禮。

（2）、傳統文化教育：優秀傳統文化是核心價值觀的根脈，也是培育公民良好思想道德品質的寶貴資源，學校切實做好優秀傳統文化進校園、進教材、進課堂、進課堂、進頭腦活動。

（3）、校園安全教育：堅持安全為本，人防、物防、技防、心防

到位，制度健全，強化“一崗雙責制”、“一票否決制”、“責任追究制”和師生安全教育，嚴格實施考核獎懲。要以“創建文明城市、告別交通陋習、文明安全出行”為主題，引導廣大師生自覺遵守交通法規，開文明車、行文明路、做文明人。

（4）、心理健康教育：學校要認真實施《中小學心理健康教育特色校標準》，進一步加強心理健康教育的組織領導和條件保障，建成完備的心理輔導場所和設施，按生比1:1000的比例，配齊配足專職心理健康教育教師。

（5）、文明素養教育：大力推進師生文明素質提升行動，把踐行核心價值觀和文明誠信教育有機融合，圍繞“做文明人、辦文明事”開展有力有效的教育引導和主題實踐，推動核心價值觀具體化、形象化、踐行化。深入開展“我離文明有多遠”大討論，全員參與，投票產生全校“十大不文明現象”、“十大不文明行為”。開展文明學生、文明教師、文明學校、文明班級“四文明”評選活動和“小手拉大手，共建文明城”活動。

（6）、環境保護教育：要以文明城市創建為契機，進一步落實環境教育課程開設，確保環境教育開課率達到100%；利用主題節日，積極組織中小學生開展環保教育實踐活動，宣傳環境保護和生態環境建設知識。

(7)、運動健康教育：認真貫徹實施《國家學生體質健康標準》，深入開展“陽光體育運動”，保證體育課程開足課時，確保中小學生每天體育鍛煉1小時。

（8）、責任意識教育：通過開展“知責任、明責任、負責任”主題教育，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，激發學生的責任意識，把學生培養成關心他人、服務社會、忠于祖國、情趣高尚的一代新人。

（9）、理想信念教育：以理想信念教育為重點，引導學生初步了解社會主義理論體系，堅定跟黨走的理想信念，樹立為實現國家富強，民族復興而分發成才的遠大理想。

（10）、文明上網教育：學校高度重視網絡教育，引導學生樹立正確的網絡觀，做文明網民。充分發揮學生在網絡文明傳播中的積極性、主動性，提倡理性思考、文明創作，自覺做到不發布危害國家安

全、危害社會穩定、違反法律法規、違背社會公德的有害信息；不在網絡上惡意攻擊、詆毀、謾罵他人；不散播有害信息；不傳播謠言和虛假信息等庸俗行為，大力倡導積極健康的網絡表達和文明互動。

三、工作要求

（一）統一思想，強化領導，不斷增強創建工作的責任感和緊迫感。

各中小學必須深刻認識創建全國文明城市的重要性和艱巨性，高度重視創建工作，將其作為當前一項重要的政治任務，切實增強責任感和緊迫感，加強組織領導，成立工作組，確保各項工作順利進行。根據學校制定的創建工作計劃和方案，狠抓落實、注重實效，確保質量、高標準完成各項目標任務。

（二）創新載體，精心組織，形成長效管理制度，鞏固創建成果。

鎮教育辦公室將創建工作納入重要議事日程，將此項工作設為長期工程，個人分工工作要自主創新開展活動，要時刻留意，精心積累過程性材料，在學期末裝冊入檔。切實把創城工作落到實處。

（三）強化督查，嚴格考核，保證各項工作順利推進。

鎮教育創建工作領導小組將對各學校創建工作進行經常督查，發現問題，及時進行分析梳理，落實整改提高措施，并及時通報有關情況。將創建工作進展落實情況作為考評和干部績效考核的重要指標。

安駕莊鎮教育管理辦公室

2015年4月26