第一篇：2011年州城二中春運會開幕解說詞

2011年州城二中春運會開幕解說詞

宮瀟：楊柳展姿，清風(fēng)徐徐舒人意； 于露：花蕾含笑，正值楚楚報春時。宮瀟：在這風(fēng)清水秀的四月； 于露：在這生機盎然的春天。

合：我校2011年春季運動會隆重開幕了。藍天白云，紅日陸風(fēng)；斑斕如花，春光融融； 披荊斬棘，英武昂揚；雄姿颯爽，豪邁奔放。看啊，彩旗招展，體育健兒英姿颯爽； 聽啊，鼓樂喧天，矩矱隊員氣宇軒昂。青春之歌的神采啊，凝聚著火熱的鋼鐵意志； 為班爭光的信念啊，奏響了運動會輝煌的樂章。

過去的一個學(xué)期，是不平凡的半年。新起點，新氣象；全校師生在孫校長的領(lǐng)導(dǎo)下，上下一心，群策群力，精誠團結(jié)，開拓進取，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，各項工作都取得了重大進展。我們州城二中以實際行動向家長和人民交出了一份滿意的答卷。

成績已成為為過去，本學(xué)期，我校提出了“四大工程”。立足實際，高瞻遠矚。讓學(xué)生成為天使，把校園變成樂園。

我校認真貫徹教育部提出的讓學(xué)生“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的要求，開展豐富多彩的文體活動。

今年我校的四大工程之一，“特長工程”的各種興趣小組完全有學(xué)生根據(jù)自己的愛好選擇報名參加，使學(xué)生主動自由、輕松愉快的參加活動。

今天的州城二中，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，群情激昂，英姿勃發(fā)。內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，正邁著的步伐，向著更高、更快、更強的目標(biāo)邁進。

男：聽！鼓聲陣陣；看！彩旗飄飄；首先經(jīng)過主席臺的是我們學(xué)校的儀仗隊。他們隊伍整齊，精神飽滿，充滿了朝氣和活力。

女：瞧！他們有力的手臂揮灑著自信，矯健的步伐抒寫著剛毅。他們，是我們學(xué)校的驕傲，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。男：看，鮮艷的五星紅旗在前面引路！女：聽，激越的《運動員進行曲》在校園回蕩！

男：伴著時代的鼓點——五星紅旗率領(lǐng)著儀仗隊走進了田徑場。女：國旗的紅色，象征著革命；五星象征著中國各族人民大團結(jié)。男：一個熱愛祖國的炎黃子孫，無論你走到哪里，見到高高飄揚的五星紅旗，都會情不自禁地涌起一種莊嚴、神圣的愛國情感：“我是中國人！”

女：五十多年來，中國人民發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔畚覀兊膰欤驗樗耐辛酥腥A民族的希望，魂系每一個中國人的未來和命運。】 男：為國旗添彩，為國歌壯威，為國旗增輝，為祖國增光。

女：讓五星紅旗，永遠飄揚在我們的心中！合；千歌萬曲頌祖國，五星紅旗照乾坤

四名美麗大方的同學(xué)，各自擎著國旗的一角，邁著堅定有力的步伐向主席臺走來

莊嚴的國旗，你是中華兒女奮勇向前的光明指導(dǎo) 莊嚴的國旗，你是祖國走向繁榮昌盛的有力見證

接下來，由118名同學(xué)組成的軍樂隊將要通過主席臺。

看，軍樂隊的同學(xué)們，邁著矯健的步伐，伴著鏗鏘的節(jié)奏，奏響了時代的贊歌；

聽，戰(zhàn)鼓聲聲，精魂動魄，凝聚著團結(jié)進取，無往而不勝的力量。軍號嘹亮，激越長空，充滿著拼搏向前，無高不攀的向往。這是時代脈搏歡跳的旋律； 這是青春之歌組成的和聲。

讓我們并肩攜手，策馬揚鞭，馳騁在運動賽場。

現(xiàn)在，經(jīng)過主席臺的是由24名同學(xué)組成的彩旗隊。

手舉彩旗，步伐輕快，絢麗多彩的氣質(zhì)迎風(fēng)飄揚，他們的絢麗顏色如同我們的多彩人生。

飄舞的彩旗顯示出新時代州城二中充滿著青春與活力，花園式的校園環(huán)境，優(yōu)化的教學(xué)資源，勤奮努力的莘莘學(xué)子都使二中人信心十足！

彩旗迎風(fēng)招展，二中人向著太陽，向著明天，以始終如一的勤奮求實態(tài)度，繼往開來，開拓進取，日新月異！

現(xiàn)在向主席臺走來的是六年級一班代表隊。天空閃爍綠松石的光芒，年輕的春天充滿希望； 他們帶著嶄新的力量隨春天而至，鮮花將為他們開放；

有緣才能相聚，有心才會珍惜，我們的心朝著同一方向眺望，團結(jié)成就六一的輝煌，今天年輕的心萌動新的希望。

他們青春飛揚，他們團結(jié)向上，他們相信有夢的地方就會有飛翔。

現(xiàn)在向主席臺走來的是六年級二班代表隊。

朝氣與活力在每一個人身上洋溢,友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞,穩(wěn)中求進,挑戰(zhàn)自我是他們的起點.不懈努力,不倦追求是他們的歷程,突破自我,爭創(chuàng)第一是他們的目標(biāo),奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌,加油, 六年級二班。

現(xiàn)在向主席臺走來的是六年級三班代表隊。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；逞颯爽英姿，一代天驕。看，現(xiàn)在邁著整齊的步伐，正昂首闊步向主席臺走來。

這是一個熱情如火，團結(jié)向上的集體。他們不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀，工作積極，參加各類文體活動也從不甘落后。今天，他們本著友誼第一，比賽第二的宗旨，個個精神抖擻，想在體育賽場上與各路高手一爭高下，六年級三班，加油！

現(xiàn)在向主席臺走來的是六年級四班代表隊。六年級四班，是一個團結(jié)的集體。他們曾經(jīng)摔倒過，曾經(jīng)為走出困境而奮力拼搏過；為了成功他們歡呼過，也為了依次失敗而哭過。。但，失敗并沒有打倒他們，成功也沒有使他們驕傲。這就是永不言敗，頑強拼搏的六年級四班。他們堅信：彩虹風(fēng)雨后，成功細節(jié)中。

現(xiàn)在向主席臺走來的是六年級五班代表隊。

看！六年級五班這個團結(jié)向上，激揚個性的集體邁著整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過來了，這是一個充滿愛心和魅力的集體，同心協(xié)力--事故他們彼此的默契，頑強拼搏--是他們永恒的信念，永爭第一--是他們不變的追求。在這次運動會中，六年級五班全體同學(xué)集體宣誓：將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風(fēng)格，賽出友誼。讓所

以人為他們大聲吶喊“六年級五班,加油！！”

現(xiàn)在向主席臺走來的是六年級六班代表隊。

自從踏入了州城二中，我們的成績一直呈上升趨勢。因為我們堅信：團結(jié)就是力量，相信自己就會成功。所以這次我們比賽的目標(biāo)就是：超越自己，挑戰(zhàn)自己；夢想是成功的動力，動力是成功的秘籍。所以我們堅信：成功必然屬于我們六年級六班。

現(xiàn)在向主席臺走來的是七年級一班代表隊。

他們激情豪邁，勇往直前，他們正走在成功的路上，他們將帶著整個班級，用著青春的氣息，去喚醒他們的勝利，用著青春的腳步，去踏上他們的信心，用著青春的蓬勃，去發(fā)現(xiàn)，去探索，去解決，賽場上的奧秘，這就是他們持之以恒的集體，他們將在賽場永爭第一。

現(xiàn)在，向我們走來的是七年級二班代表隊，他們堅強勇敢、努力拼搏、奮勇爭先，他們團結(jié)堅強、英姿颯爽、夢想飛揚。

七、二：剛強、誠實、朝上進步，永爭第一。今天，讓我們連合前進，永爭第一！

現(xiàn)在向主席臺走來的是七年級三班代表隊他們昂首挺胸，奮斗激揚，抱著必勝的信念，來到了這里，他們堅信：只會被模仿，不會被超越，他們大聲喊出了口號“七三因我而驕傲，我為七三而自豪！”

現(xiàn)在經(jīng)過主席臺的是七年級四班，瞧！他們意氣風(fēng)發(fā)，精神抖擻，他們是一個奮發(fā)向上，勇于拼搏的集體，他們弘揚“友誼第一，比賽第二”的精神，他們想信努力便會成功，拼搏便會勝利！七年級四班，加油！

現(xiàn)在，向我們迎面走來的七年級五班代表隊，如今，他們以嶄新的面貌向我們走來，他們要在這賽場上放飛夢想，勇往直前，他們會用他們的實際行動來證明，他們是團結(jié)向上的班集體，他們把“友誼第一，比賽第二”作為他們追崇的高尚精神，在比賽中他們會做到“更快、更高、更強”，他們的口號是：光輝的賽場，由七五來主宰，獨尊的冠軍，讓夢想飛翔。

現(xiàn)在經(jīng)過主席臺的是七年級六班，這是一支積極向上，團結(jié)友愛的學(xué)習(xí)團隊。看他們，步伐一致昂首挺胸；聽他們，口號洪亮氣勢恢宏。們堅信自己會用汗水證明行動；用行動證明實力，用實力換取成功！

現(xiàn)在向主席臺走來的是八年級一班代表隊 他們意氣風(fēng)發(fā),他們勇于堅持,他們將在這次運動會上展現(xiàn)他們矯健的身姿,他們將在這次運動場上寫出他們青春的名字。他們?nèi)绱箫L(fēng)壓林,他們有豪氣干云,他們有一顆非我莫屬的年輕的心,他們是一桿永爭第一的青春的旗!八一八一，永爭第一！

現(xiàn)在向主席臺走來的是八年級二班代表隊。他們矯健的身姿在陽光下威風(fēng)凜凜，在微風(fēng)中英姿颯爽。勇往直前、堅持到底是他們的錚錚誓言，為班級爭光是他們的堅定信念。運動場上灑下的汗水是他們勝利的保障。他們將用自己的汗水譜寫勝利的凱歌！

現(xiàn)在向主席臺走來的是八年級三班代表隊

瞧！一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的年青人正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力。他們團結(jié)友愛，勤奮好學(xué)。他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。“沒有最好，只有更好！”這就是他們，這就是永遠的、激情飛揚八年級三班。

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現(xiàn)在向主席臺走來的是八年級四班代表隊

放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，八年級四班的十六名運動員，正踏著朝陽，激情豪邁地走過來；這，是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴的宣告：我們將是本屆運動會上最亮麗的風(fēng)景線！勝利，將與我們八年級四班同在！

現(xiàn)在向主席臺走來的是九年級一班代表隊

看，他們精神抖擻，眼睛中流露出必勝的信念。他們?nèi)缤瑬|方的朝陽，充滿了青春的活力，他們邁著強勁的步伐，向我們展示出他們的自信和堅強。他們會以“友誼第一、比賽第二”的原則，懷著自強不息、奮勇拼搏的信念，準(zhǔn)備用自己的努力和汗水爭取光輝的榮譽。成為運動場上最閃亮的星星。

現(xiàn)在向主席臺走來的是九年級二班代表隊

我們馳騁賽場，放飛希望；我們俯瞰跑道，斗志昂揚。我們身后有三十四人的力量，我們心中有三十四人的飛翔。一路走來，我們有學(xué)習(xí)戰(zhàn)場勇爭第一的志向，我們有初生牛犢不怕虎的堅強，此次運動會，我們將在跑跳各方面展示形象。我們團結(jié)，我們自信，我們相信：史弟同心，其力斷金！試問九二都幾許，一川煙草，滿城風(fēng)絮，成功非我許。我班恰似春草，更高更好勇爭取！

九、二一出，誰與爭鋒，揚我班威，舍我其誰！龍馬精神，唯我獨尊！

現(xiàn)在向主席臺走來的是九年級三班代表隊。

天空閃爍綠松石的光芒，年輕的奏充滿希望；們帶著嶄新的力量隨春天而至，鮮花將為我們開放；我們來自東西南北，源于四面八方，有

緣才能相聚，有心才會珍惜，我們的心朝著同一方向眺望，我們心相連，手牽手。團結(jié)成就，我們舊日的輝煌，今天，年輕的心萌動新的希望。我們青春飛揚，我們團結(jié)向上，我們相信，有夢的地方就會有飛翔。運動會上定會萬丈光芒。

希望你們插上堅毅的翅膀，翱翔藍天； 期盼你們用驕人的戰(zhàn)績，書寫輝煌。美的青春，閃耀著美的生活； 美的年華，描繪著美的英勇。前進吧，英雄的少年。騰飛吧，時代的雄鷹。讓我們共同祝愿：

我校的明天，更加燦爛輝煌。預(yù)祝我校2011年春季運動會，圓滿成功！

第二篇：2006春運會開幕式解說詞

2006春運會開幕式解說詞

鎮(zhèn)2006年春季中小學(xué)生田徑運動會開幕式解說詞

**鎮(zhèn)2006年春季中小學(xué)生田徑運動會

解說詞（第一部分）

男：鮮花的虹云，鼓聲的春雷。

女：歡慶的彩旗，歌舞的團隊。

男：伴隨著新世紀第六個春天的腳步，乘著“兩會”勝利召開的東風(fēng)，我們迎來了**鎮(zhèn)2006年

春季中小學(xué)生田徑運動會。

女：首先，我們向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位裁判員、教練員、運動員以及所有關(guān)心我鎮(zhèn)體育工作的朋友表示熱烈的歡迎，并致以最崇高的敬意。

男：今天的天空格外晴朗，今天的鮮花異常芬芳。

女：今天的人們心情舒暢，運動健兒意氣風(fēng)發(fā)，運動場上將實現(xiàn)心中的理想。

男：我們依然記得2004年奧運會上——

五星紅旗一次次升起，義勇軍進行曲一次次奏響！

女：今天的體育盛會，將提前奏響迎接2008北京奧運會的亮麗樂章。

男：看啊，人海如潮，彩旗招展，英雄的健兒個個英姿颯

爽。

女：聽啊，鼓樂齊鳴，歡聲笑語，沸騰的樂章曲曲響徹云

天。

男：在這個激動人心的時刻，一代驕子胸懷遠志，定會你追我趕，一舉奪冠。

女：青春的風(fēng)采啊，凝聚著火熱的鋼鐵意志。

男：提高素質(zhì)，數(shù)年苦練，不怕三伏酷暑。

女：全面發(fā)展，勇攀高峰，何懼數(shù)九寒冬。

男：老將寶刀不老。

女：新秀出手不凡。

男：此刻春光無限好。

女：運動之花更鮮艷。

男：看今朝，群芳薈萃人亦美。

女：數(shù)風(fēng)流，英雄踴躍共比肩。

合：體壇健兒重抖擻，同心譜寫振興**體育新詩篇！

男：回首過去：

在上級黨委、政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我們認真貫徹黨的教育方針，把落實學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的重要部分，面向全體學(xué)生，學(xué)生的身心素質(zhì)得到了全面提高。

女：縱觀現(xiàn)在：

我鎮(zhèn)學(xué)校體育工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下蓬勃開展。體育整體工作級級有人管、層層有人抓，工作有措施、有計劃、有評比、有檢查，逐步走上了制度化、規(guī)范化的科學(xué)管理軌道，有力的推動了我鎮(zhèn)體育工作的健康發(fā)展和學(xué)生競技水平的不斷提高。

男：旭日生輝，春意融融。

女：彩旗飄舞，萬木蔥蔥。

在過去的一年，我鎮(zhèn)的學(xué)校體育工作取得了可喜的成績。

男：過去的成績預(yù)示著將來的成功，所有這些，都在預(yù)示著我們這次盛會必將戰(zhàn)果輝煌、捷報頻傳。

女：春風(fēng)吹蕩著歡快的進行曲，群情激昂的運動健兒意氣風(fēng)發(fā)地向主席臺前走來了，他們正準(zhǔn)備接受大會主席團的檢閱。

男：看，英姿颯爽的國旗護衛(wèi)員擎著鮮艷的五星紅旗走過來了。

國旗——你是先烈涌動的熱血！

你是偉大祖國的象征！

你是十二億炎黃子孫的尊嚴！

你是我們心中不滅的火焰！

擎著她，我們斗志昂揚、熱血沸騰！

擎著她，我們步伐堅定、勇攀高峰！

四名運動員邁著矯健的步伐，高擎著五星紅旗，正經(jīng)過大會主席臺前。

女：鮮紅的國旗莊嚴而神圣，有多少體育健兒為她拋灑血汗，又有多少炎黃子孫為他激情飛揚。今天，五星紅旗將在這里升起，她永遠飄揚在中華兒女的心中。

男：現(xiàn)在鼓樂隊正通過大會主席臺前。

女：軍號嘹亮，這是團結(jié)戰(zhàn)斗的吶喊！

男：戰(zhàn)鼓咚咚，這是集體力量的聲威！

女：是駿馬，就要馳騁疆場。

男：是海燕，就要搏擊風(fēng)浪。

合：賽場上，我們只有一個信念——更高、更快、更強！

女：首先通過主席臺的是溫莊中學(xué)一百余名同學(xué)組成的鼓樂隊：

**中學(xué)是一所全縣聞名的農(nóng)村示范中學(xué)。多年來，該校的教育教學(xué)工作一直處在全縣的先進行列。去年的迎春長跑比賽中，該校還奪得了全縣第十名的好成績。

看，意氣風(fēng)發(fā)、步履矯健；聽，軍號嘹亮、口號震天。這正是他們在本次運動會上奪魁的前兆，相信他們必將把這次運動會推向一個個高潮。

男：現(xiàn)在通過主席臺前的是**小學(xué)儀仗隊：

看，30人組成的鼓樂隊、65人的腰鼓隊、60名幼兒園小朋友組成的霸王鞭隊，60人組成的花環(huán)隊，將充分未您展示我**鎮(zhèn)中心小學(xué)的名校風(fēng)采！

震天的腰鼓聲為他們敲響了奮進的節(jié)奏，紛飛的鼓槌，展現(xiàn)著他們必勝的信心。

可愛的小朋友們揮舞著霸王鞭，向大會表示衷心的祝賀，絢麗的花環(huán)，構(gòu)筑著奔向陽光、奔向未來的渴望……

在過去的一年中，**小學(xué)創(chuàng)造了教育教學(xué)成績?nèi)?zhèn)第一名，05春運會全鎮(zhèn)第一名的驕人成績，我們相信，在今天的大會上，他們一定會再創(chuàng)新的輝煌！

女：現(xiàn)在通過主席臺前的是**小學(xué)儀仗隊：

男：英姿颯爽，風(fēng)華正茂

女：花團錦簇，美不勝收。

男：翻遍所有的《字典》，也無法形容這賽場的春風(fēng)。

合：春的世界向我們走來，我們走向春的世界。

多彩的生活向我們走來，我們走向多彩的生活。

女：現(xiàn)在經(jīng)過主席臺前的是**莊小學(xué)儀仗隊：

男：不要嘆息三點一線的枯燥，這是學(xué)生時代應(yīng)有的豐富的想象、浪漫的性格。

男：不要以為學(xué)生時期只是單顏色，我們應(yīng)有廣泛的愛好、多彩的生活

女：在這里，我們放飛夢想，在拼搏中體驗執(zhí)著。

男：在這里，我們期待成熟，在奮斗中品嘗收獲。

合：在這里，我們展示著青春的風(fēng)彩、美好的情操、強健的體魄。

男：現(xiàn)在經(jīng)過主席臺前的是**鎮(zhèn)中儀仗隊：

女：**鎮(zhèn)重視一所有著多年優(yōu)良傳統(tǒng)的名優(yōu)學(xué)校，尤其是在近兩年全校師生的團結(jié)協(xié)作下，該校更是成為一所有著較高的教育教學(xué)水平的全縣初中示范學(xué)校，唐山市教育現(xiàn)代化試驗學(xué)校。今天，在這新的賽場上，**鎮(zhèn)中全體師生定會以更加嶄新的精神風(fēng)貌，迎接各級領(lǐng)導(dǎo)的全面檢閱！

緊隨其后的是從全鎮(zhèn)選拔出的六十名體育教師組成的裁判員隊伍。他們是運動場上公正的法官、公平的使者。瞧，他們各個精神抖擻、步伐矯健。光榮的裁判員，請接受我們最崇高的敬意。

（接各代表隊解說詞）[本文出自大秘書網(wǎng)-http://www.tmdps.cn]

春運會解說詞（第二部分）

男：四月的晴空，天高云淡。

女：四月的大地，生機盎然。

男：唱一曲友誼的贊歌，我們團結(jié)進取。

女：抖一抖威武的雄姿，我們神采奕奕。

男：當(dāng)前，我鎮(zhèn)的學(xué)校體育工作正在逐步走向新的繁榮，全鎮(zhèn)上下都在積極探索素質(zhì)體育的新途徑。為此，我鎮(zhèn)積極組織了素質(zhì)體育改革的系列活動，而且已經(jīng)取得了階段性的成果。

女：飄揚的旗幟匯成彩色的海洋。

男：激昂的旋律點燃我們前進的希望。好范文原創(chuàng)作品

女：我們團結(jié)——

團結(jié)一心共唱素質(zhì)教育改革金曲。

男：我們文明——

文明禮貌同譜**體育嶄新篇章。

男:“三個代表”指明航向。

女：“兩會”精神譜寫華章。

合：讓我們解放思想，與時俱進，小康路上再創(chuàng)輝煌。

女：讓我們?yōu)檎衽d**體育甩開有力的臂膀！

男：讓我們?yōu)檎衽d**教育挺起堅實的脊梁！

女：騰飛吧，雄健的蒼龍。好范文原創(chuàng)作品

男：翱翔吧，矯捷的雄鷹。

女：友誼第一是我們共同的準(zhǔn)則。

男：拼搏進取是我們共同的心聲。

女：讓我們攜手共進，把拼搏的汗水揮灑在運動場上！

男：讓我們攜手同心，用滿腔赤誠構(gòu)筑**體育輝煌！

合：祝——**鎮(zhèn)2006年春季中小學(xué)生田徑運動會圓滿成功！

第三篇：七年級春運會解說詞

七年級春運會解說詞

七年級一班

陽光男孩，激情澎湃；純真女孩，亮出風(fēng)采。七年級一班的運動健兒正向我們走來。他們朝氣蓬勃，勇往直前；他們同甘共苦，團結(jié)一心，不一樣的身影，同樣的自信。在2013年相公中學(xué)秋季運動會上勇奪冠軍，相信在這次的春運會上，七年級一班的健兒們，一定會再現(xiàn)激情，再次勇奪佳績。七年級二班

昂首闊步走來的是七年級（2）班代表隊，他們的班級口號是“沒有最好，只有更好”。他們是由一群互助團結(jié)，積極進取，事事爭優(yōu)的孩子們組成的，他們同心協(xié)力，無論何事，他們始終堅信，狹路相逢勇者勝，冠軍，舍我其誰！七年級三班

七年級三班的運動員們走過來了，他們個個精神飽滿、英姿颯爽，準(zhǔn)備在本次運動會上大顯身手。七年級三班素有團結(jié)拼搏的優(yōu)良作風(fēng)，永爭第一是他們永不放棄的口號!你看，他們的步伐多么的豪邁整齊；你聽，他們的聲音多么的嘹亮鏗鏘有力，他們愿將更高、更快更強的體育精神實現(xiàn)于運動場上的每一刻，愿將永攀高峰的意志帶給每個人，來吧，祝愿他們在本次運動會中實現(xiàn)自我，勝不驕、敗不餒，讓我們?yōu)樗麄兠恳淮纹床佑停屛覀優(yōu)樗麄兊拿恳淮闻炔伞?/p>

七年級四班

正在走過主席臺的是七年級四班代表隊，這是一只非常重視榮譽和紀律的隊伍，他們的臉上表現(xiàn)著堅強和自信，他們有校隊的優(yōu)秀運動員趙偉龍、張于晨領(lǐng)軍，刻苦訓(xùn)練，積極準(zhǔn)備，團結(jié)合作。他們決心以優(yōu)異的成績，為自己的班級增光添彩；他們決心以頑強的拼搏精神，匯報自己的同學(xué)和老師。七年級五班

迎面走來的是七年級五班代表隊，他們蘊蓄著蓬勃的生機，凝聚著不竭的活力。他們年輕的面龐展示的是他們堅忍不拔，永不言敗的精神，他們整齊的步伐印證的是他們?nèi)σ愿埃瑘猿值降椎臎Q心，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，在運動會的競技場上，他們會挑戰(zhàn)自我，超越自我，發(fā)揮他們的最高水平！他們曾經(jīng)是2013年相公中學(xué)秋季運動會的冠軍，七年級六班

正向我們走來的是七年級六班體育代表隊，他們決心在運動會中發(fā)揚“更快、更高、更強”的奧運精神，奮勇拼搏、敢于爭先，自強不息、賽出風(fēng)格，他們的口號是：青春無悔，勇攀高峰!

七年級七班

我們從來不言敗。堅信美麗，就是用跋涉的步履踏平所有的艱難，用堅韌的追求印證生命的精彩，用不懈的頑強寫下追求不息的篇章。這就是——七（7）班。

相信七（7）班在運動會上將是晨曦中一抹最燦爛的朝霞。

七年級八班

放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，七年級8班的運動員們正踏著朝陽，激情豪邁地走過來；這，是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健、精神抖擻，向所有參賽者莊嚴的宣告：七年級8班，本界運動會上最亮麗的風(fēng)景線！我們同歡樂、我們共追求，讓我們的熱血無悔地沸騰吧！加油吧！運動健兒們！勝利，將與我們七年級8班同在！

七年級九班

聽見那激昂嘹亮的口號聲了嗎？看見那整齊穩(wěn)健的步伐了嗎？感覺到那永不言敗的氣勢了嗎？不用懷疑，這就是七年級九班代表隊！堅定的目光代表我們執(zhí)著的追求，沸騰的熱血證明我們必勝的決心，我們是最好的，我們是勝利者 七年級十班

別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來的是七年級十班代表隊。他們精神抖擻，步履從容。他們沒有賽前的豪言壯語，卻知道在運動場上轟轟烈烈；他們不時時以別人的步伐前進，卻能在比賽中不斷努力的超越自我、奮力前行。他們說：“也許昨天是屬于你的，但今天的主角一定少不了我！”聽，他們嘹亮的口號，不就是他們向勝利發(fā)出的最強有力的吶喊嗎？讓我們一起衷心的祝愿，祝愿七年級十班取得優(yōu)異的比賽成績吧！

七年級十一班

“造化鐘神秀，大地青未了。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。七年級十一班這個團結(jié)向上，激揚個性的集體邁著整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過來了，這是一個充滿愛心和魅力的集體，同心協(xié)力--是他們彼此的默契，頑強拼搏--是他們永恒的信念，永爭第一--是他們不變的追求。在這次春季運動會中，七年級十一班全體同學(xué)集體宣誓：將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風(fēng)格，賽出個性，冠軍才是我們的目標(biāo)。讓所以人為他們大聲吶喊"十一班,加油！七年級十二班

七年級十二班已迎面而來。他們的步伐嚴整劃一，他們的身上洋溢著豪邁與堅韌。“團結(jié)友愛、積極進取、努力拼搏、勇往直前”，這將永遠是七（12）班的神韻。這是一個團結(jié)、友愛的班集體，一個奮發(fā)、向上的班集體，這是一個求真、務(wù)實的班集體，一個充滿活力、充滿希望的班集體。我們相信：他們的未來不是夢。

第四篇：2010.3州城二中政教處工作計劃

政教處2010--2011學(xué)年下學(xué)期

工作計劃

一、指導(dǎo)思想

堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹上級文件精神，切實落實“育人為本”、“德育為首”的要求，以主題活動為載體，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀律教育、法制教育等，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)辦家長需要的教育，適合學(xué)生的教育，最快打造區(qū)域名校做出貢獻。

二、工作重點

1、加強德育隊伍建設(shè)。政教處全體人員要認真履行工作職責(zé)，盡心盡職做好每一項工作；加強團結(jié)協(xié)作，倡導(dǎo)奉獻精神；講究工作方法，注重工作實效；加強理論學(xué)習(xí)，維護學(xué)生權(quán)益；確立服務(wù)意識，創(chuàng)造性地開展各項工作。

2、加強班主任隊伍管理和建設(shè)。利用校內(nèi)外資源，加強班主任理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極組織班主任參加教育局等舉辦的骨干班主任培訓(xùn)，對班主任的工作計劃和落實情況實行跟蹤，努力建設(shè)一支管理能力強、思想工作細、創(chuàng)新方法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊伍。

3、狠抓養(yǎng)成教育。從《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，把基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育抓實、抓細、抓持久。繼續(xù)開展學(xué)生日常行為規(guī)范評比工作，改變和規(guī)范部分學(xué)生的不良行為，培養(yǎng)學(xué)生講文明，守紀律的良好習(xí)慣。

4、加強校園文化建設(shè)。結(jié)合縣教育局開展的“熱愛祖國、唱響

和諧”師生讀書活動，大力開展“書香校園”系列活動。進一步加大教育宣傳工作力度，提高師生的思想認識，提升學(xué)校形象。綠化美化校園環(huán)境，強化環(huán)保意識，各班級要根據(jù)實際情況布置好班容班貌，按時打掃衛(wèi)生，做到長期保持整潔、美觀。

5、安全教育常抓不懈，利用各種手段、場合宣傳交通、消防、游泳、飲食等安全教育，并及時進行安全大檢查。

6、繼續(xù)加強心理健康教育，關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展。

7、加強學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，發(fā)揮“家長學(xué)校”的作用，不斷提高德育工作的實效性，拓寬德育途徑，引導(dǎo)社會力量關(guān)注學(xué)校，學(xué)生的發(fā)展。

8、加強校園治安防范工作，深入開展各種形式的安全文明校園創(chuàng)建活動，堅持“預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，進一步健全和完善學(xué)校各項管理制度，嚴格管理措施。加強與有關(guān)部門的密切配合，著力整治問題多、矛盾深、情況復(fù)雜的校園及周邊環(huán)境。努力為師生員工創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

三、工作安排

二月份：

1、制訂本學(xué)期德育工作計劃、班級工作計劃和安全工作計劃；

2、召開班主任會；

三月份：

1、召開慶“三八”婦女節(jié)聯(lián)歡會；

2、開展“學(xué)雷鋒”活動；

3、開辟第二課堂——學(xué)生興趣特長活動。

四月份：

1、開展“熱愛祖國、唱響和諧”師生歌曲演唱活動；

2、舉辦男教師乒乓球比賽；

3、舉辦學(xué)生乒乓球比賽；

4、組織學(xué)生清明節(jié)掃墓。

五月份：

1、開展“愛崗敬業(yè)、教書育人”青年教師演講比賽；

2、開展“千名教師訪萬戶”家訪活動；

3、班主任經(jīng)驗交流會；

4、女教師羽毛球比賽；

5、舉辦男教師籃球賽。

六月份：

1、結(jié)合期中考試開展“誠信”主題教育；

2、召開家長會；

3、開展“熱愛祖國、唱響和諧”征文暨演講比賽；

4、革命傳統(tǒng)教育報告會或法制教育報告會；

5、優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗交流會；

七月份：

1、安全大檢查；

2、評定先進班集體、優(yōu)秀班主任。

政教處2010--2011學(xué)年下學(xué)期

工作計劃

州城二中

2011年2月

第五篇：州城二中幸福學(xué)校匯報材料

加強學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展 打造魅力幸福校園

東平縣州城街道第二中學(xué)

州城街道第二中學(xué)現(xiàn)有21個教學(xué)班，學(xué)生1002人，教職工96人。一年來，學(xué)校秉承“辦學(xué)生喜歡的教育，辦家長滿意的教育”的基本理念，深入實施雙高工程，全面推進素質(zhì)教育，堅持低重心運行，不斷深化精細化管理，努力打造高效課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校不斷創(chuàng)新學(xué)校管理模式，走內(nèi)涵發(fā)展之路，努力提升教師專業(yè)成長幸福指數(shù)，不斷優(yōu)化學(xué)生幸福成長發(fā)展內(nèi)涵，努力實現(xiàn)由管理育人向文化育人的轉(zhuǎn)變，在打造魅力幸福校園的道路上邁出了堅實的步伐。

一、努力加強幸福課程建設(shè)，素質(zhì)教育不斷深化。

努力開全課程，開足課時。學(xué)校將地方課程與綜合實踐活動相結(jié)合，注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活熱點，做到了“四個結(jié)合”：一是綜合實踐與學(xué)校實際相結(jié)合；二是綜合實踐與學(xué)生生活實際相結(jié)合；三是綜合實踐與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合；四是綜合實踐與校園環(huán)境建設(shè)相結(jié)合。

積極開發(fā)開發(fā)和利用幸福校本課程。我校地處千年古城——宋城城區(qū)，千年古城人杰地靈，千年的文化積淀孕育了東原文明，父子二狀元，十二進士，七十二牌坊，書寫著古城不朽的傳奇，歷代文人墨刻隨處可見，聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實踐者——萬里委員長為古城文化賦予了更多的內(nèi)涵。學(xué)校緊握當(dāng)?shù)匚幕}搏，做好做活校本課程開發(fā)這一文章，先后開發(fā)了《東原詩韻》、《東平名人——萬里》、《父子二狀元》、《古城牌坊的故事》、《東平湖的傳說》、《老衙門內(nèi)的那些事》、《十里宋街》等校本課程供學(xué)生選修，推進了素質(zhì)教育的不斷深化。

打造幸福活動課，促進學(xué)生個性的張揚。學(xué)校全面貫徹“每天活動一小時，健康生活一輩子”的基本理念，努力進行幸福大課堂的建設(shè)，學(xué)校在上好兩操

一課的基礎(chǔ)上，每天再抽出一小時的時間進行幸福大課堂的活動，做到師生全員參與，實施導(dǎo)師引領(lǐng)制，讓每一個學(xué)生至少具有一至兩項特長，讓學(xué)生的個性的到張揚。

啟動特色課程，豐富實踐活動。我校在各年級局開設(shè)寫字課，在練好硬筆書法的基礎(chǔ)上，鼓勵學(xué)生每人掌握一種個人喜歡的毛筆字體，每學(xué)期進行兩次師生書法大比拼，有效的實現(xiàn)了師生素養(yǎng)的共同提升。學(xué)校開辟了東平戰(zhàn)役紀念廣場、東平工委紀念館、萬里故居、宋城碼頭等場所作為學(xué)生實踐基地，有效的實現(xiàn)了教育由學(xué)校向社區(qū)的輻射。

二、努力加強幸福課堂建設(shè)，素質(zhì)教育彰顯活力。

課堂是永遠的中心，改革是永恒的主題，十年課改，改變了教師的教學(xué)理念，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，沒有改變的是學(xué)校矢志不渝的向45分鐘要質(zhì)量的實踐與探索。學(xué)校提出了打造幸福高效課堂的基本理念，努力打造學(xué)生喜歡的課堂，做到了四個堅持：堅持向45分鐘要質(zhì)量，堅持先學(xué)后教，堅持課下0作業(yè)，堅持讓每一個學(xué)生體驗學(xué)習(xí)的快樂。

我校狠抓了學(xué)習(xí)小組建設(shè)、導(dǎo)學(xué)案使用、學(xué)習(xí)成效的反饋與矯正三個基本點，在一科一模上下功夫，在實現(xiàn)一師一模上創(chuàng)特色。課堂上，根據(jù)教學(xué)需要，學(xué)生組內(nèi)展示、組內(nèi)交流、組內(nèi)檢查、組內(nèi)糾錯，組間比賽、組間辯論、組間共享、組間合作，課堂教學(xué)的趣味性及學(xué)生課堂活動頻度大大增加，有效提高了課堂教學(xué)效率。要求教師創(chuàng)造性使用導(dǎo)學(xué)案，老師們在集體備課的基礎(chǔ)上進行第二次備課，對導(dǎo)學(xué)案中不合適的內(nèi)容進行修改，使導(dǎo)學(xué)案更具有引導(dǎo)作用和啟發(fā)作用。課上，首先了解學(xué)生圍繞導(dǎo)學(xué)案自學(xué)的情況，教師結(jié)合學(xué)情相機進行點撥指導(dǎo)，進一步完善“學(xué)情反饋---同伴互助——合作探究---拓展延伸——當(dāng)堂檢測”的課堂模式。學(xué)校要求

教師努力做到課上反饋、課后反饋、單元反饋、期中、期末檢測反饋的有機結(jié)合，通過勤檢測勤反饋，教師及時了解學(xué)情、及時彌補學(xué)生的學(xué)習(xí)缺限，步步為營，力求做到堂堂清、周周清、月月清。我們對教學(xué)模式不求氣氛熱鬧但求思維活躍，不求自然流暢但求板塊清晰，不求課堂精彩但求學(xué)生快樂。

三、努力加強幸福文化建設(shè)，豐富素質(zhì)教育內(nèi)涵。

努力實現(xiàn)由管理育人到文化育人的轉(zhuǎn)變是學(xué)校不懈的追求，我校堅持把每一面墻壁變成說話的載體，育人的陣地，先后辦起了以梁氏父子狀元為代表的東平歷史名人校墻文化、以梅蘭竹菊為代表的勵志走廊文化、以名言警句為主的梁頭文化、以中華武術(shù)為代表體育文化、以學(xué)生作品為主的萬里長廊，校報月月辦、手抄報周周有創(chuàng)新。班級文化是育人的載體，學(xué)校要求以高效課堂和個性張揚為主旋律，做到四個一：一級一主題，一班一特色，一月一評比，一月一觀摩。

結(jié)合教師素養(yǎng)提升工程的實施，為讓全體師生共同體會成長的幸福，開展了師生共練規(guī)范字活動，要求每天一展示，一月一評比，達到了師生素養(yǎng)共提升的目的。學(xué)校堅持開展“變壓歲錢為智慧書”活動，每年寒假放假前，向?qū)W生下發(fā)“變壓歲錢為智慧書”倡議書，由學(xué)生用壓歲錢買2-3本文學(xué)書籍，在扉頁寫上熱情洋溢的寄語，開學(xué)后放到班級圖書角共同閱讀，讀者閱讀后，在書的最后寫上讀書感言并簽上名字，相互閱讀，既能相互交流，又能相互促進，這樣，對圖書角的利用更充分，學(xué)期結(jié)束圖書由獻書者收回收藏。為配合讀書活動的深入開展，學(xué)校每學(xué)期進行兩次讀書標(biāo)兵的評選，每學(xué)期進行兩次讀書心得交流會，推進了我校文化育人向縱深發(fā)展。

四、努力加強幸福團隊建設(shè)，實現(xiàn)教師幸福成長。

隨著新課改的推進，我校順應(yīng)課改的時代發(fā)展趨勢，在推動教研組建設(shè)的過程中，狠抓教師幸福團隊建設(shè)，推行多項舉措，力促教研組轉(zhuǎn)型發(fā)展，為學(xué)校教學(xué)工作提供了強勁的動力和重要的支撐。

在建設(shè)教研組的過程中，加強了教研長的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，實行了教研長培訓(xùn)的“12345計劃”，“1”就是對教研長提出了一個總要求：教好一門課，搞好一課題，開發(fā)好一門校本課，管好一個組，帶好一個團隊；“2”就是依據(jù)學(xué)校制定的《州城二中教研組工作考核方案》，實行每學(xué)年述職考核制；“3”就是對教研長實行“三優(yōu)先”：優(yōu)先外出學(xué)習(xí)，優(yōu)先評優(yōu)評先，享受工作崗位津貼；“4”就是學(xué)校常年實行“四抓”：抓培訓(xùn)、抓活動、抓交流、抓考評；“5”就是教研長要承擔(dān)五項任務(wù)：參加學(xué)校召開的每月一次的教研長碰頭會，一學(xué)期內(nèi)舉辦一次請進來教研講座、一次走出去校際交流，一學(xué)期內(nèi)開展一項促進學(xué)科發(fā)展的比賽活動，幫帶一名青年教師，組織全組教師扎實開展每周一次的教科研活動。

與此同時，學(xué)校強化了校本培訓(xùn)，突出了問題研究，開展了同伴互助，推進了常規(guī)教學(xué)落實年、高效課堂改革年、教研組建設(shè)年、班班通應(yīng)用年、校本課程特色年等五年同建工作，推進了“創(chuàng)名校、塑名師、育名生、成名組、強名科”五名工程，使教研組建設(shè)成為了一個與時俱進的學(xué)習(xí)型組織、一個直面教學(xué)問題的研究型組織、一個和諧的合作型組織。

在教研組建設(shè)的過程中，各教研組形成了自己的教科研特色和文化，總結(jié)實踐了“十種教科研活動模式”，倡導(dǎo)了“讀書學(xué)習(xí)是培訓(xùn)”和“讀書是最大的培訓(xùn)，培訓(xùn)是最大的福利，成長是最大的幸福”的研修理念，落建了“領(lǐng)導(dǎo)推動、專家引領(lǐng)、課題驅(qū)動、典型帶動、校際聯(lián)動、同伴助

動、反思自動”等校本研修新模式。每個教研組能夠積極“開展自己的教學(xué)研究”、“解決自己的教學(xué)問題”、“發(fā)表自己的研究成果”、“改善自己的教學(xué)實踐”。

通過幾年的努力，學(xué)校幸福團隊建設(shè)成效顯著。各教研組形成了團結(jié)、進取、合作、向善的教研團隊，教研組間你追我趕，教師團結(jié)協(xié)作、積極向上，形成了學(xué)校的和諧上進文化。

教育是一門永無止境的藝術(shù)，發(fā)展是我們堅持不懈的最求，我校將借鑒先進學(xué)校發(fā)展經(jīng)驗，推進我校魅力幸福校園建設(shè)健康發(fā)展，為推進我市幸福教育工程的深入實施作出應(yīng)有的貢獻。