第一篇：榆林市第五中學(xué)社團(tuán)管理制度

榆林市第五中學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理制度

一、總則

學(xué)生社團(tuán)組織是由學(xué)生自愿組成、為實(shí)現(xiàn)成員的共同意愿、按照其章程在學(xué)校內(nèi)部開展活動(dòng)的非營利性組織。學(xué)校鼓勵(lì)和支持社團(tuán)在遵守國家法律、法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度的前提下，開展健康、有益的樣園活動(dòng)，豐富校園文化生活，幫助廣大學(xué)生擴(kuò)大知識視野，陶冶情操，培養(yǎng)能力。

二、社團(tuán)組織

（一）各社團(tuán)必須在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，在德育處、教學(xué)處、團(tuán)委具體指導(dǎo)下開展工作。

（二）社團(tuán)的名稱，應(yīng)根據(jù)名實(shí)相符的原則，由申報(bào)者提出，由德育處核準(zhǔn)確定。

（三）社團(tuán)在基本任務(wù)是根據(jù)廣大同學(xué)的興趣愛好類活動(dòng)，進(jìn)行全校性的相關(guān)知識的宣傳，增加學(xué)生的知識，提高自身的素質(zhì)。開展健康有益、豐富多彩的課外學(xué)習(xí)活動(dòng)，為廣大的同學(xué)提供開展活動(dòng)的場所、時(shí)機(jī)和各種條件，達(dá)到學(xué)以致用的目的。

（四）學(xué)生社團(tuán)的成立，需遵循專業(yè)性質(zhì)相似或相近的原則，并有一位以上指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師對社團(tuán)活動(dòng)予以指導(dǎo)，并對重要活動(dòng)予以把關(guān)。

（五）凡在校的學(xué)生，不分民族、性別、年齡和宗教信仰均可自由加入某個(gè)社團(tuán)。

（六）社團(tuán)成員對本社團(tuán)工作有討論、建議和批評的權(quán)利；有遵

守社團(tuán)章程，執(zhí)行本社團(tuán)決議的義務(wù)；有積極參加本社團(tuán)活動(dòng)的義務(wù)。

（七）各社團(tuán)由社團(tuán)校委會(huì)負(fù)責(zé)管理，由教學(xué)處負(fù)責(zé)監(jiān)督和批復(fù)。

（八）社團(tuán)管理成員必須具備以下基本條件；堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策；品行端正；熱心社團(tuán)工作并具有與社團(tuán)性質(zhì)相關(guān)的特長和才能；學(xué)習(xí)成績良好；班主任家長支持其參與社團(tuán)活動(dòng)；在校期間內(nèi)末受過任何處分。

三、社團(tuán)組織的管理

（一）社團(tuán)的管理部門和組織建設(shè)

1、德育處、教學(xué)處和校團(tuán)委是全校所有社團(tuán)的管理部門，具體負(fù)責(zé)所有社團(tuán)的管理工作。主要職責(zé)是負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)的成立，注冊，更名，合開，注銷，備案，協(xié)調(diào)，支持，指導(dǎo)社團(tuán)開展活動(dòng)；幫助社團(tuán)解決困難，提供條件；社團(tuán)考核評比等。

2、每個(gè)社團(tuán)必須安排固定的指導(dǎo)教師

（1）社團(tuán)指導(dǎo)教師應(yīng)積極參與，切實(shí)加強(qiáng)對社團(tuán)工作和活動(dòng)的指導(dǎo)；

（2）指導(dǎo)教師統(tǒng)一由教學(xué)處選聘校內(nèi)專任教師，專業(yè)教師或其他對該社團(tuán)能夠給予指導(dǎo)的人員擔(dān)任，采取一年一聘制度，學(xué)校對選聘的指導(dǎo)老師計(jì)算兼職課時(shí)量

（3）指導(dǎo)老師因故無法繼續(xù)擔(dān)任，學(xué)校應(yīng)聘請新的指導(dǎo)老師，并暫停學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生社團(tuán)因故被注銷，其指導(dǎo)教師自動(dòng)解聘。

3、學(xué)校為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的正常開展提供必要的場所及物質(zhì)保障

4、學(xué)校教職工指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)列入教職工年度評先評優(yōu)，晉

職晉級的考核內(nèi)容。

（二）社團(tuán)的成立

1、凡學(xué)校在籍在讀學(xué)生均可發(fā)起成立學(xué)生社團(tuán)；

2、發(fā)起成立社團(tuán)應(yīng)有10名以上學(xué)生發(fā)起成立，其中主要發(fā)起人不少于3人；

3、社團(tuán)成立流程

（1）發(fā)起成立社團(tuán)的主要負(fù)責(zé)人向教學(xué)處提交基礎(chǔ)材料（基礎(chǔ)材料包括申請報(bào)告，社團(tuán)章程，社團(tuán)負(fù)責(zé)人簡歷，指導(dǎo)老師關(guān)于推薦成立社團(tuán)的報(bào)告）

（2）教學(xué)處對其進(jìn)行審核考察，審核通過后報(bào)校長辦公會(huì)審批；（3）校長辦公會(huì)審批通過后，教學(xué)處通知申請社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人領(lǐng)取并填寫《榆林市第五中學(xué)學(xué)生社團(tuán)登記注冊表》一式兩份，履行正式審批登記手續(xù)

（4）申請成立的社團(tuán)應(yīng)在審批通進(jìn)后一周內(nèi)，在教學(xué)處指定時(shí)間和地點(diǎn)公開招募社團(tuán)會(huì)員；

（5）申請成立的社團(tuán)應(yīng)在審批通過后兩周內(nèi)，以公開會(huì)議形式宣布社團(tuán)成立，由教學(xué)處負(fù)責(zé)監(jiān)督和批復(fù)。

（三）社團(tuán)成員的招募與管理

1、各社團(tuán)每學(xué)期公開招募社員一次，招募時(shí)間（原則上為開學(xué)前三周）地點(diǎn)等由德育處、校團(tuán)委確定后通知各社團(tuán)，各社團(tuán)需制定詳細(xì)招募社員方案報(bào)德育處審定后實(shí)施。

2、各社團(tuán)需在公開招募社員前一周在指定位置張貼醒目招募廣

告，招募廣告需經(jīng)德育處、校團(tuán)委審定通過后方可張貼。

3、各社團(tuán)招募的社員需認(rèn)真填寫《榆林市第五中學(xué)學(xué)生社團(tuán)登記注冊表》，交德育處和校團(tuán)委注冊后，由各社團(tuán)負(fù)責(zé)存檔

4、無德育處和校團(tuán)委的審定批準(zhǔn)，各社團(tuán)不得以任何形式介紹，帶領(lǐng)社員到校外參加任何性質(zhì)的活動(dòng)、學(xué)習(xí)、比賽等，也不得擅自邀請校外人員到校內(nèi)參與任何形式的活動(dòng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，由德育處和校團(tuán)委解散該社團(tuán)，并由德育處和校團(tuán)委發(fā)出通報(bào)。

（五）社團(tuán)活動(dòng)管理

1、各社團(tuán)活動(dòng)必須在不影響課堂學(xué)習(xí)，自息，不違反學(xué)校紀(jì)律的前提下進(jìn)行，一般每周不少于一次。

2、各社團(tuán)活動(dòng)開展流程

（1）、各社團(tuán)在開學(xué)后兩周內(nèi)將該期活動(dòng)計(jì)劃（包括活動(dòng)構(gòu)想，活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，內(nèi)容，方式，聘任指導(dǎo)教師等）上報(bào)德育處。（2）、德育處對所有社團(tuán)上報(bào)活動(dòng)進(jìn)得審批，擬定學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)學(xué)期計(jì)劃表，報(bào)校長辦公會(huì)審批。

（3）、校長辦公會(huì)審批通過各社團(tuán)按照學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)學(xué)期計(jì)劃表籌備該期活動(dòng)

（4）、根據(jù)社團(tuán)活動(dòng)學(xué)期計(jì)劃表安排，在活動(dòng)開展前十天，該社團(tuán)負(fù)責(zé)老師將活動(dòng)方案（包括具體計(jì)劃，指導(dǎo)老師安排等）以書面及電子文檔形式上報(bào)德育處。

（5）、德育處會(huì)同教學(xué)處對活動(dòng)方案進(jìn)行審批，安排好指導(dǎo)教師，確定指導(dǎo)教師課時(shí)量，社團(tuán)按照批準(zhǔn)后的方案活動(dòng)，德育處、教學(xué)處

和校團(tuán)委將對活動(dòng)開展情況進(jìn)行全程監(jiān)管。

（6）、活動(dòng)開展結(jié)束后，社團(tuán)應(yīng)將活動(dòng)新聞稿，活動(dòng)照片以及活動(dòng)總結(jié)以電子文檔形式上報(bào)德育處。

3、各社團(tuán)需在每次活動(dòng)前一周內(nèi)推出活動(dòng)宣傳畫，經(jīng)德育處審定后張貼在公告欄。各社團(tuán)如需印刷材料，刊物等，需交德育處審定通過后方可印刷。

四、學(xué)生社團(tuán)的獎(jiǎng)懲

（一）定期對全校學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行綜合評估，評選出校級“優(yōu)秀社團(tuán)”、“優(yōu)秀社團(tuán)活動(dòng)”、優(yōu)秀社團(tuán)干部“。

（二）對違犯本制度的學(xué)生社團(tuán)，德育處將視情節(jié)給予警告、嚴(yán)重警告、勒令整改和撤銷等處分，并對社團(tuán)負(fù)責(zé)人上報(bào)學(xué)校根據(jù)學(xué)校（學(xué)生獎(jiǎng)懲制度）給予處分。

（三）受勒令整改處分學(xué)生社團(tuán)，經(jīng)考核合格，德育處同意重新開展社團(tuán)活動(dòng)，若經(jīng)考核仍不合格，則解散。

（四）學(xué)生社團(tuán)有下列情形之者，德育處有權(quán)將其解散。

1、實(shí)際會(huì)員不足10人。

2、社團(tuán)末按照規(guī)定進(jìn)行注冊。

3、社團(tuán)連續(xù)3個(gè)月沒有，且機(jī)構(gòu)癱瘓、管理混亂。

4、不接受教學(xué)處、指導(dǎo)老師和德育處的指導(dǎo)、管理和監(jiān)督，不及時(shí)完成學(xué)校交給的任務(wù)。

5、受到大量的會(huì)員或其他人員投訴并查證屬實(shí)。

6、造成重大責(zé)任事故。

7、社團(tuán)成員三分之二以上社團(tuán)解散。五附則

1、本條例自公布之日起實(shí)行。

2、本章程解釋權(quán)歸德育處。

第二篇：榆林市第五中學(xué)學(xué)生社團(tuán)考核細(xì)則

榆林市第五中學(xué)學(xué)生社團(tuán)考核細(xì)則

為了促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)系統(tǒng)自身建設(shè)，確保社團(tuán)的正常活動(dòng)和健康發(fā)展，根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定和《榆林五中學(xué)生社團(tuán)管理方案》、《榆林五中學(xué)生學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)管理制度》，制定本細(xì)則。考核在校委會(huì)的指導(dǎo)和監(jiān)督下,由教學(xué)處具體負(fù)責(zé)。考核結(jié)果將決定其社團(tuán)的升降級，并按照一定的比值，納入“榆林五中教師綜合量化考核”，并計(jì)入“榆林五中學(xué)生綜合素質(zhì)量化考核”總分。

一、考評內(nèi)容

考評將社團(tuán)工作分為三大項(xiàng)及附加項(xiàng)。三大項(xiàng)內(nèi)容分別為：社員人數(shù)考核項(xiàng)目、社團(tuán)組織管理工作部分考核項(xiàng)目、社團(tuán)活動(dòng)部分考核項(xiàng)目。

注意事項(xiàng)：

教學(xué)處對各社團(tuán)的考核每學(xué)期一次。結(jié)合兩學(xué)期考核情況，進(jìn)行考核。

學(xué)期考核總分：社團(tuán)自評分占考核總分的15%，會(huì)員反饋分占考核總分的20%，教學(xué)處考核分占考核總分的65%。

考核總分：第一學(xué)期考核總分占考核總分的60%，第二學(xué)期考核總分占考核總分的40%。

二、考評程序

1．上交社團(tuán)學(xué)期工作、活動(dòng)總結(jié)手冊（附照片）。

2．就一學(xué)期本社團(tuán)的社員人數(shù)考核項(xiàng)目、社團(tuán)組織管理工作考核項(xiàng)目、社團(tuán)活動(dòng)考核項(xiàng)目及附加項(xiàng)等方面的綜合情況如實(shí)填寫《榆林五中學(xué)生學(xué)生社團(tuán)量化考核表》。

3．教學(xué)處在社團(tuán)的學(xué)期末會(huì)員大會(huì)上進(jìn)行會(huì)員反饋評分。

4．教學(xué)處結(jié)合各社團(tuán)的社員人數(shù)考核項(xiàng)目、社團(tuán)組織管理工作部分考核項(xiàng)目、社團(tuán)活動(dòng)部分考核項(xiàng)目及附加項(xiàng)等方面的綜合情況及會(huì)員反饋分加以考核。

5．學(xué)生會(huì)將考核結(jié)果上報(bào)校委會(huì)審核。

三、考評標(biāo)準(zhǔn)

（一）社員人數(shù)考核指標(biāo)（10分）

1．不遵榆林五中學(xué)社團(tuán)管理辦法得（0分），按照榆林五中社團(tuán)管理辦法進(jìn)行社員招聘及資格論證得（2分）。

2．每學(xué)期末進(jìn)行社員人數(shù)統(tǒng)計(jì)，與學(xué)期初人數(shù)相同或增加得（8分），比原人數(shù)少15%以內(nèi)的得（5分），比原人數(shù)少30%以上得（4分）。

（二）社團(tuán)組織管理工作考核項(xiàng)目及考核指標(biāo)（50分）

3．及時(shí)、齊全上交本社團(tuán)社員名單及相關(guān)活動(dòng)材料得（6-10分），延遲的得（0-6分），不上交得（0分）。

4．每次社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束后認(rèn)真打掃活動(dòng)教室，整理社團(tuán)活動(dòng)教室（門窗，風(fēng)扇等設(shè)備），整潔衛(wèi)生的得（6-10分），馬馬虎虎得（2-6分）基本上無人管理得（0-2分）。

5．按照學(xué)校要求每星期準(zhǔn)時(shí)開展豐富多彩的活動(dòng)得（6-10分），偶而不開展活動(dòng)得（2-6分），經(jīng)常不開展活動(dòng)得（0-2分）。

6．社團(tuán)指導(dǎo)老師集會(huì)或相關(guān)負(fù)責(zé)人按時(shí)參加各類會(huì)議討論，并積極發(fā)表意見和提出建議，及時(shí)準(zhǔn)確的傳達(dá)各種精神得（6-10分），經(jīng)常不參加或參加少部分的議題討論得（0-6分）。

7．社團(tuán)骨干培養(yǎng)

（1）有健全的社團(tuán)骨干培養(yǎng)計(jì)劃和制度，并得到實(shí)施得（6-10分），無計(jì)劃、制度或未實(shí)施（得 0-6分）。（2）認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)生會(huì)“評優(yōu)”工作得（6-10分），應(yīng)付或舞弊得（0 分）。

（三）社團(tuán)活動(dòng)考核項(xiàng)目及考核指標(biāo)（30分）

8．特色活動(dòng)（20 分）

（1）不提前報(bào)批或不接受考核“特色活動(dòng)”得（0 分）。

（2）每學(xué)期結(jié)合社團(tuán)特點(diǎn)，積極開展社團(tuán)品牌活動(dòng)得（5分）（3）活動(dòng)主題及形式：

①主題好、形式多樣有效（5 分）。②主題一般，形式單一（2 分）。

（4）會(huì)員參與面: ①90%以上會(huì)員參加（5分）。②75%-90%會(huì)員參加（2 分）。③75％以下會(huì)員參加（1分）。

（5）活動(dòng)策劃、組織方面：

①策劃周全，組織有效（5 分）。②策劃、組織欠佳（2 分）。（6）活動(dòng)結(jié)果：

①活動(dòng)成效顯著（5 分）。②影響及效果不佳（2分）。9．其他活動(dòng)（10分）

（1）不提前報(bào)批或不接受考核“其他活動(dòng)”（0分）。（2）每學(xué)期至少有一次內(nèi)部活動(dòng)（2 分），未進(jìn)行內(nèi)部交流（0 分）。（3）活動(dòng)形式多樣有效（2 分），形式單一（1 分）。（4）會(huì)員參與面50%以上（2分），50%以下（1分）。（5）社團(tuán)內(nèi)部成員有較好的交流、反映良好（2 分），成員反映不佳（1 分）。（6）活動(dòng)在學(xué)校活動(dòng)影響大效果好（2 分），影響及效果不佳（1分）。

（四）附加項(xiàng)（10分）

1．完成校各部室臨時(shí)交辦任務(wù)（2分/項(xiàng)）。

2．社團(tuán)間合作開展活動(dòng)成效及影響顯著（3分/次），影響及效果不佳（1 分/次）。3．結(jié)合本社團(tuán)特點(diǎn)積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，社會(huì)形象好（３ 分），一般（１ 分）。4．承辦校級活動(dòng)（3分/次）。

5．參加大型活動(dòng)或比賽,學(xué)校的每次加1 分,校外的每次加3分。

6．在刊物、廣播臺、網(wǎng)站等媒體投稿并被錄用，校級每篇（1 分），市級每篇（3分），省級每篇（5分），國家級每篇（10分）

7．社團(tuán)獲得市級榮譽(yù)（3 分），獲得省級榮譽(yù)（5 分），獲得國家級榮譽(yù)加（10 分）。8．借用物品和使用會(huì)議室不按照要求歸還和清潔的社團(tuán)（每次扣 2 分）9．有損害社團(tuán)間團(tuán)結(jié)的社團(tuán)（扣 10分）。10．不配合學(xué)校的工作（每次扣 5 分）。

第三篇：榆林市第五中學(xué)團(tuán)委工作計(jì)劃(2010-2011)

榆林市第五中學(xué)團(tuán)委工作計(jì)劃

(2010-2011)

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以德治校、全面育人”的指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)校的中心工作和上級團(tuán)委的工作要點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)青年學(xué)生思想道德建設(shè)，努力開創(chuàng)團(tuán)工作的新局面。

二、工作目標(biāo)

初步建立起團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下，以團(tuán)干等組成的學(xué)生工作體系。

1、與政教處合作，對學(xué)生進(jìn)行思想道德情感教育，狠抓常規(guī)工作，逐步養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

2、在完成團(tuán)委各項(xiàng)常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上，爭取開創(chuàng)工作新局面，增強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的思想性、知識性、趣味性、實(shí)效性，更好地服務(wù)學(xué)生。

三、具體工作措施

（一）大力加強(qiáng)對青少年的輿論導(dǎo)向，促進(jìn)青少年思想道德建設(shè)

1、深入學(xué)習(xí)黨的十七大會(huì)議精神，統(tǒng)一廣大團(tuán)員青年的思想，深入開展豐富多彩的思想教育活動(dòng)，引導(dǎo)團(tuán)員青年樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

2、圍繞主題活動(dòng)，深化思想教育，進(jìn)一步增強(qiáng)共青團(tuán)員意識。如三月五日雷鋒日，開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，建設(shè)文明校園”主題活動(dòng)，各班召開班會(huì)，講雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神，做雷鋒式好少年；四月五日清明節(jié)，以“祭革命先烈，揚(yáng)時(shí)代先鋒”為主題展開主題教育；結(jié)

合五一勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)，開展“五?四”系列活動(dòng)；九月十日感恩老師、感謝師恩活動(dòng)；十月一日共慶祖**親生日活動(dòng)等等。

（二）加強(qiáng)團(tuán)的自身管理，組織建設(shè)進(jìn)一步明細(xì)化、規(guī)范化

1、加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)：定期開展主題團(tuán)日活動(dòng)，強(qiáng)化團(tuán)員意識，發(fā)揮團(tuán)員模范作用，完善團(tuán)員注冊、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、新團(tuán)員入團(tuán)集體宣誓等團(tuán)內(nèi)組織生活制度等措施。

2、加強(qiáng)考核，優(yōu)化學(xué)生干部隊(duì)伍，讓團(tuán)委成為先進(jìn)思想的集中

地：各團(tuán)支部要認(rèn)真執(zhí)行團(tuán)紀(jì)律、獎(jiǎng)懲制度，對違紀(jì)團(tuán)員嚴(yán)肅批評，評選優(yōu)秀團(tuán)干，優(yōu)秀團(tuán)員和紅旗團(tuán)支部，樹立先進(jìn)典型。

3、充實(shí)團(tuán)的力量，發(fā)揮團(tuán)支部自我管理、自我服務(wù)的作用：加

強(qiáng)對廣播站、志愿者工作指導(dǎo)，及時(shí)參與學(xué)校管理，自我組織、自我管理、自我服務(wù)，著力進(jìn)行舉辦課余活動(dòng)、征求廣大學(xué)生對學(xué)校工作意見等工作，充分發(fā)揮其內(nèi)在潛力，形成主人翁意識，增強(qiáng)管理意識，做到學(xué)生的事學(xué)生辦。

4、優(yōu)化宣傳陣地，拓展宣傳平臺。通過板報(bào)、宣傳欄和櫥窗、等做好各種形式的宣傳。對外及時(shí)宣傳學(xué)校時(shí)事、特色活動(dòng)開展等情況，有力配合學(xué)校宣傳工作。

（三）繼續(xù)開展主題讀書活動(dòng)，創(chuàng)建書香校園，使學(xué)生在讀書中

立志、明理。深化青少年讀書活動(dòng)計(jì)劃。以讀書活動(dòng)征文比賽，交流讀書心得，做好讀書筆記等為主要內(nèi)容。推動(dòng)青少年多讀書、讀好書，形成校園濃厚的讀書氛圍。

（四）積極開展各種校內(nèi)、校外文化活動(dòng)，豐富師生生活。

1、精心設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中。

2、開展志愿者服務(wù)活動(dòng)，保持與社區(qū)的聯(lián)系。將愛心助老與扶

貧幫困活動(dòng)開展起來，加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)，開展調(diào)研社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)情況，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。

（五）增強(qiáng)對學(xué)生的道德和法制意識教育，心理健康教育，安全

教育，文明禮儀教育和社會(huì)主義榮辱觀教育，努力形成五中對學(xué)生思想教育的特色工程。實(shí)施“五中學(xué)生凈身計(jì)劃”，活躍文體活動(dòng)，陶冶思想情操，增強(qiáng)團(tuán)組織的號召力，努力開展各種主題教育。

（六）積極開展各項(xiàng)教工團(tuán)支部活動(dòng)，努力搭建青年教師成長平

臺。教工團(tuán)支部將舉行“青年教師論壇”、與工會(huì)合作開展各種文體活動(dòng)，增進(jìn)青年教師的交流與成長。

（七）積極完成上級任務(wù)，協(xié)同其他部門做好工作。落實(shí)上級團(tuán)

委的工作和部署，精心組織，認(rèn)真完成。在學(xué)校工作全局中找準(zhǔn)團(tuán)的位置，發(fā)揮突擊隊(duì)作用，爭取各方支持，及時(shí)高效完成任務(wù)，當(dāng)好黨的助手和后備軍。牢固樹立全局意識，積極配合其他部門完成工作，吸收有用經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行資源優(yōu)勢互補(bǔ)。

四、具體工作安排

八月份：

1、制定本學(xué)期工作計(jì)劃

2、召開團(tuán)委委員工作會(huì)議

九月份：

1、開展“感謝師恩”活動(dòng)

2、團(tuán)員注冊工作

十月份：

1、慶祝祖**親生日，重溫入團(tuán)誓詞活動(dòng)

2、開展學(xué)生讀書活動(dòng)

3、舉行第一屆“青年教師論壇”

十一月份：

1、尊師重教，明禮誠信系列活動(dòng)

2、開展與城區(qū)中學(xué)團(tuán)工作交流活動(dòng)

十二月份：

1、團(tuán)費(fèi)收繳。

2、特困生補(bǔ)助

一月份（2011年）：

1、期末工作總結(jié)

2、布置暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

榆林市第五中學(xué)團(tuán)委

2010年8月18日

第四篇：榆林市第五中學(xué)下水道疏通合同

榆林市第五中學(xué)下水道疏通合同

甲方 ： 乙方：

雙方為了滿足管理和質(zhì)量的要求，在自愿、平等、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，甲方將下水道清理疏通,各個(gè)樓層衛(wèi)生間下水疏通及隔油池清掏委托給乙方包干管理，雙方經(jīng)友好協(xié)商達(dá)成如下合同條款： 一、合同范圍、工作內(nèi)容

1、下水道清理疏通:全校范圍內(nèi)的雨水道、衛(wèi)生間管道，洗手池管道，污水管道及所有污水井清理、疏通。

2、學(xué)校下水道清理、污水池清掏撇油時(shí)，必須自行備好防毒器具，管道清理疏通完后必須再用清水沖洗。

3、消殺噴粉劑時(shí)，不能破壞周圍環(huán)境衛(wèi)生，井蓋打開時(shí)應(yīng)注意安全，做到操作安全第一。

4、下水道化糞池清理疏通每年進(jìn)行兩次，污水池清掏每半年進(jìn)行一次，污水池撇油每季度進(jìn)行一次.5、每項(xiàng)工作完成后，甲乙雙方須共同檢查該項(xiàng)工作的完成情況，并由雙方負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn)。

二、合同期限本合同期限為一年，即

****年**月**日至 年 月

日止。合同期滿后如未續(xù)約，視本合同自動(dòng)終止。

三、委托管理方式全額承包。包干費(fèi)用包括人員工資、各類勞保福利、保險(xiǎn)、材料、工具、水電、車輛及設(shè)備的維修保養(yǎng)、各項(xiàng)稅費(fèi)等。

四、合同金額及付款方式:

1、合同金額:甲方同意每年付與乙方學(xué)校所有下水道疏通衛(wèi)生間疏通及污水池清掏撇油。總金額共人幣:

元。

2、付款方式：乙方在下水道清理疏通、污水池清掏撇油完成，經(jīng)甲方全年驗(yàn)收合格后，年終一次性付清。

五、甲方權(quán)利與義務(wù)

1、必須依照合同規(guī)定，按時(shí)支付下水道清理疏通及污水池清掏費(fèi)用給乙方；

2、全面監(jiān)督、指導(dǎo)、檢查、驗(yàn)收乙方工作，并協(xié)調(diào)解決乙方在工作中遇到的實(shí)際困難。

3、指派工作人員配合乙方進(jìn)行全校下水道清理疏通、污水池清掏撇油工作；

4、為乙方免費(fèi)提供現(xiàn)場作業(yè)時(shí)所需用水、用電。

六、乙方權(quán)利與義務(wù)。

1、清理疏通撇油工作人員必須統(tǒng)一著裝，文明作業(yè)。

2、愛護(hù)甲方環(huán)境和財(cái)產(chǎn)，不準(zhǔn)在甲方范圍內(nèi)使用消防用水等。遇有異常情況及時(shí)向甲方有關(guān)部門匯報(bào)。

3、清理疏通撇油必須全面徹底，檢查井內(nèi)應(yīng)能見到流水槽，管道要求無堵塞，水流通暢。

4、污水井、雨水井每次清理疏通后，應(yīng)立即將周圍垃圾清除現(xiàn)場并用清潔水沖洗干凈。

5、清理下水管道及檢查窨井井時(shí)必須注意安全，污水井蓋打開后必須經(jīng)過一段時(shí)間通風(fēng)后才能下人作業(yè)，并且要有他 人監(jiān)護(hù)。清理道路上的檢查井時(shí)要有專人監(jiān)護(hù)行人及過往車輛，并應(yīng)擺放警示牌，清理完后要立即蓋好井蓋。

6、乙方對井蓋是否穩(wěn)固具有管理責(zé)任，發(fā)現(xiàn)井蓋松動(dòng)、損壞、丟失、地下管道經(jīng)過部位地面下陷等情況必須及時(shí)完工，發(fā)出通知，同時(shí)做好安全保護(hù)措施。

7、對甲方檢查、驗(yàn)收不合格之處，自接到甲方通知后二十四小時(shí)內(nèi)必須整改完畢。

8、乙方工作人員的安全由乙方負(fù)責(zé)，在清理疏通過程中如出現(xiàn)工作、交通事故等（包括對第三方造成傷害）的經(jīng)濟(jì)及法律責(zé)任概由乙方承擔(dān)。

9、負(fù)責(zé)管道清理作業(yè)范圍內(nèi)的安全，對一切因乙方原因發(fā)生的安全事故以及對第三方的傷害事故負(fù)責(zé)。

10、在合約簽定前，乙方必須提供當(dāng)?shù)卣邪Y質(zhì)證或營業(yè)執(zhí)照等文件，否則下水道清理疏通合約無效，所有因上述原因所引起的經(jīng)濟(jì)損失，由乙方負(fù)責(zé)承擔(dān)。

11、乙方必須嚴(yán)格遵守學(xué)校安全管理守則，如乙方不遵守學(xué)校安全管理守則，甲方有權(quán)立刻停止乙方人員的清理疏通撇油工作，直至乙方遵守學(xué)校安全管理守則為止，如因上述原因引致設(shè)備不能正常運(yùn)行，甲方有權(quán)追討相關(guān)經(jīng)濟(jì)損失。

12、全校內(nèi)因下水道清理、污水池清掏撇油時(shí)產(chǎn)生的廢棄物，包括有毒有害的垃圾，在收集、運(yùn)輸及處置過程中，乙方必須按照國家三廢處理標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行，不得隨意丟棄在除學(xué)校外的任何地方。

七、驗(yàn)收方式;

1、乙方工作人員在對甲方全校每次合同規(guī)定的所有衛(wèi)生間，雨水道、污水道及其窨井的清理疏通工作，污水池的清掏撇油完成后，由 乙方提出驗(yàn)收申請，甲方應(yīng)立即委托其相關(guān)人員與乙方代表人員在現(xiàn)場進(jìn)行共同驗(yàn)收，在乙方出具的驗(yàn)收合格單上雙方簽字確認(rèn)后，方可認(rèn)為驗(yàn)收合格。

2、甲方在檢查中發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)向乙方發(fā)出通知，乙方要及時(shí)整改。

八、違約責(zé)任;

1、自接到甲方通知單后應(yīng)及時(shí)響應(yīng)，如對甲方要求整改項(xiàng)目未整改完畢或整改后不合格，甲方有權(quán)扣合同費(fèi)用的 20%。

2、甲方連未能按合同約定付款時(shí)，乙方有權(quán)終止本合同，并要求甲方支付0.3%的滯納金。

3、在工作中因乙方的過錯(cuò)，造成的一切損失均由乙方自負(fù)（包括第三者責(zé)任保險(xiǎn)）。、出現(xiàn)下列情況之一者，甲乙雙方有權(quán)終止本合同；

①乙方工作不能滿足甲方的管理和質(zhì)量要求以及合同要求時(shí)。

②乙方被評審為“不合格供方”，限期內(nèi)達(dá)不到整改要求時(shí)。

③ 甲方未能按合同約定付款時(shí)。

在本合同期內(nèi)，任何一方提前終止合同時(shí)，應(yīng)提前壹個(gè)月書面通知對方即可解除本合同，同時(shí)無須向?qū)Ψ阶魅魏谓?jīng)濟(jì)賠償。

九、其它

1、未盡事宜經(jīng)雙方友好協(xié)商后簽訂補(bǔ)充協(xié)議，與原合同同等法律效力。

2、本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。

3、本合同一式貳份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具同等法律效力。

甲方（簽字蓋章）：

聯(lián)系電話：

乙方（簽字蓋章）：

聯(lián)系電話：

****年**月**日

第五篇：榆林市第五中學(xué)作風(fēng)整頓的實(shí)施意見

榆林市第五中學(xué)

關(guān)于開展作風(fēng)整頓的實(shí)施意見

為了貫徹落實(shí)市委二屆七次全委會(huì)議精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，塑造教育良好形象，努力人民滿意教育，根據(jù)《中共榆林市榆陽區(qū)委辦公室關(guān)于開展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓的實(shí)施意見》和榆陽區(qū)教育局等文件精神，我校決定，在我校開展為期一個(gè)月的作風(fēng)整頓。具體實(shí)施意見如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以創(chuàng)人民滿意學(xué)校、建人民滿意學(xué)校、辦人民滿意教育為宗旨，以強(qiáng)化學(xué)校效能建設(shè)、學(xué)校校風(fēng)建設(shè)、系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)為主要內(nèi)容，集中進(jìn)行制度建設(shè)和執(zhí)行制度情況整頓，著力解決工作不實(shí)、作風(fēng)不正等突出問題，是全系統(tǒng)工作作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)，推動(dòng)全區(qū)教育事業(yè)健康、快速、和諧、均衡發(fā)展。

二、整頓重點(diǎn)

這次機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓，重點(diǎn)圍繞機(jī)關(guān)制度的建設(shè)和執(zhí)行情況，重點(diǎn)從堅(jiān)持“六種作風(fēng)”、反對“六種傾向”、解決“六個(gè)問題”等方面進(jìn)行整頓。

1、要堅(jiān)持奮發(fā)有為的作風(fēng)、反對不思進(jìn)取，著力解決不守紀(jì)律的問題。要解決當(dāng)前干部作風(fēng)方面普遍存在的萎靡不振。無所用心的精神狀態(tài)和不思進(jìn)取、得過且過的敬業(yè)精神差的問題，特別是重點(diǎn)解決紀(jì)律觀念淡薄、遲到、早退，工作時(shí)間上網(wǎng)玩游戲、聊天以及工作日午餐飲酒等不良現(xiàn)象。要在全系統(tǒng)干部中牢固樹立執(zhí)教為民、為國育才意識，進(jìn)一步弘揚(yáng)忠于職守、愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、發(fā)憤圖強(qiáng)、勇于進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的精神。全區(qū)教育系統(tǒng)自上而下要認(rèn)真遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、參會(huì)紀(jì)律、工作紀(jì)律、各種活動(dòng)紀(jì)律，做到不遲到，不早退，不曠課，不喧嘩，不閑聊，不打瞌睡，不無精打采，不表情麻木。嚴(yán)格教職工請假銷假制度，嚴(yán)格遵守《榆陽區(qū)教職工管理辦法》，杜絕在編不再崗、人浮于事、小病大養(yǎng)、無病呻吟。

2、要堅(jiān)持深入實(shí)際的作風(fēng)、反對作風(fēng)漂浮，著力解決服務(wù)不到位的問題。全校教職工要以高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，積極投入到教育教學(xué)工作中。全體領(lǐng)導(dǎo)干部要在深入實(shí)際上做文章、下功夫，狠抓教育教學(xué)管理和質(zhì)量不放松。校領(lǐng)導(dǎo)要眼睛向下看，身體向下移，力氣向下使。要繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組制度，提倡與學(xué)生、教師交朋友，做到傾聽呼聲，了解基層，吃透下情，實(shí)實(shí)在在為師生解難事、辦好事、干實(shí)事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要真正深入課堂，研究教學(xué)，創(chuàng)新教法，精心講課，提高課堂教學(xué)水平，要堅(jiān)持因材施教，面向全體學(xué)生，強(qiáng)化指導(dǎo)、輔導(dǎo)，切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合能力。

3、要堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、反對脫離群眾，著力解決不親民的問題。全校教師要牢記建人民滿意學(xué)校、辦人民滿意教育的宗旨，堅(jiān)持熱情服務(wù)，面向一線，切忌態(tài)度冷漠蠻橫，堅(jiān)決杜絕門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦的官僚主義衙門作風(fēng)；要堅(jiān)持聯(lián)系群眾、關(guān)愛學(xué)生，切忌教育方法簡單粗暴，體罰或變相體罰學(xué)生，學(xué)校要想教師、學(xué)生及家長發(fā)放征求意見表，征求對學(xué)校的意見和建議。通過多種形式強(qiáng)化監(jiān)督，暢通渠道，使領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)明顯改進(jìn)。

4、要堅(jiān)持勇于負(fù)責(zé)、反對敷衍塞責(zé)，著力解決不作為的問題。要堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)干事、和諧共事、民主理事按章辦事”，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要服從大局，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，步調(diào)一致，配合協(xié)調(diào)，共同謀事，形成合力。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，養(yǎng)成共事習(xí)慣。互諒互幫，取長補(bǔ)短，和睦相處，干事興業(yè)；堅(jiān)決克服形式主義和官僚主義，嚴(yán)禁各行其是，我行我素，甚至剛愎自用，獨(dú)斷專行。要堅(jiān)持民主集中制，對人事調(diào)配、工程招標(biāo)等重大事項(xiàng)要集體討論研究決定，要廣泛發(fā)揚(yáng)民主，做到胸懷坦蕩，海納百川，聽得見各種聲音，容得下不同意見。要追求真理，堅(jiān)持公正，明辨是非，不說無原則的話，不辦無原則的事，言行規(guī)范，表里如一，按章辦事，樹立權(quán)威。

5、要堅(jiān)持清正廉潔、反對以權(quán)謀私，著力解決不自律的問題。全區(qū)教育教學(xué)工作要遵守《榆陽區(qū)教師“八要”、“八忌”、“把做到”》、《榆陽區(qū)校長“十要”、“十忌”、“是做到”》和《榆陽區(qū)教師從教八條禁令》等規(guī)定，切實(shí)強(qiáng)化生活作風(fēng)建設(shè)。追求情趣健康、作風(fēng)正派，注重生活的細(xì)微末節(jié)和方方面面。保持高尚的精神追求，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，講道德，重品行，明辨是非，擇善而交，克己慎行。要抵得住誘惑，守得住寂寞，不迷戀于權(quán)利金錢，不沉醉于聲色犬馬，不參與迷信賭博。堅(jiān)決剎住“吃、拿、卡、要”歪風(fēng)，不接受當(dāng)事人、學(xué)生家長吃請，不拿當(dāng)事人、學(xué)生家長錢物，不向當(dāng)事人、學(xué)生及家長索取購物卡券、錢物。制定統(tǒng)一的班級學(xué)生座位安排和調(diào)換方案，并切實(shí)組織實(shí)施。宣傳反腐倡廉相關(guān)知識，進(jìn)行警示教育，強(qiáng)化干部教師的法律意識、廉潔意識，防微杜漸，切實(shí)筑牢思想道德、生活作風(fēng)防線，做到以防為主，防堵結(jié)合，防患于未然。

6、要堅(jiān)持學(xué)以致用，反對求甚解，著力解決不學(xué)習(xí)的問題。全體教職工要把學(xué)習(xí)擺在突出位置，必須樹立勤奮學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)理念。學(xué)習(xí)政治，鉆研業(yè)務(wù)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，提高政治素質(zhì)，豐富思想內(nèi)涵，是自己真正成為黨的路線方針政策的貫徹者、政

令決策的執(zhí)行者，做政治上的明白人、思想上的純潔人，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一切。學(xué)習(xí)教育政策法律法規(guī)，堅(jiān)持依法從教，依法從政。要鉆研業(yè)務(wù)，鍥而不舍，精益求精，學(xué)以致用，學(xué)有所成，不斷更新知識，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高服務(wù)水平，爭做教育工作的內(nèi)行和專家，適應(yīng)社會(huì)和人民群眾對教育的需求。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合，做到有學(xué)習(xí)制度，有學(xué)習(xí)筆記。通過扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)教育教學(xué)工作者切實(shí)強(qiáng)化思想政治素養(yǎng)，完善提高自我。

三、方法步驟

這次學(xué)校作風(fēng)整頓從2010年8月9日開始至9月9日結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：宣傳動(dòng)員階段（8月9日—8月19日）

一是做好思想發(fā)動(dòng)。學(xué)校及時(shí)召開動(dòng)員部署大會(huì)，對全區(qū)教育系統(tǒng)作風(fēng)整頓的目的、意義、步驟和方法進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，并成立相應(yīng)的小組，制定切合實(shí)際的作風(fēng)整頓實(shí)施意見。二是抓好學(xué)習(xí)教育。深入開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、黨規(guī)黨章、教育政策法規(guī)、區(qū)教育局出臺的一系列從教行為準(zhǔn)則，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實(shí)把學(xué)習(xí)活動(dòng)抓緊抓好，并建立長效機(jī)制，把學(xué)習(xí)活動(dòng)自始至終落實(shí)到今后的教育教學(xué)工作中。學(xué)習(xí)可以采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)等多種形式，確保學(xué)習(xí)效果。

第二階段：對照檢查階段（8月20日—8月29日）

通過在學(xué)生及家長中開展問卷調(diào)查、召開師生及家長座談會(huì)、民主生活會(huì)以及設(shè)立意見箱等形式，廣泛征求學(xué)生、家長、社會(huì)的意見建議。堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，認(rèn)真查擺本單位及干部、教師在思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題；本著總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、自我教育為主的原則，對照單位現(xiàn)有制度，逐條檢查執(zhí)行情況和制度本身存在的缺失以及不適應(yīng)形勢要求的問題，深入分析產(chǎn)生的原因。

第三階段：整章建制階段（8月30日—9月22日）

一是制定整改方案。各單位、學(xué)校要針對查擺出來的問題，舉一反

三、深刻剖析，限期整改，并根據(jù)各方面反饋意見建議，制定具體的整改措施，突出重點(diǎn)，明確責(zé)任，明確時(shí)限。二是認(rèn)真進(jìn)行整改。要從學(xué)生、家長、社會(huì)反映最強(qiáng)烈、最關(guān)注的問題抓起，針對本單位、學(xué)校和個(gè)人作風(fēng)方面存在的突出問題，抓緊抓實(shí)抓出成效，認(rèn)真進(jìn)行整改。三是建章立制。堅(jiān)持邊查邊改、邊整邊改，不斷修訂和完善原有的規(guī)章制度，力爭與時(shí)俱進(jìn)、積極創(chuàng)新。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保此次作風(fēng)整頓工作順利進(jìn)行并取得實(shí)效，我校成立作風(fēng)整頓工作小組：

組長：焦玉春

副組長：張炯業(yè)、朱海濱、張志濤、好鴻鴿、李鷹 成員：方李強(qiáng)、高雄英、趙四虎、高志飛、羅步成、張曉霞

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由方李強(qiáng)同志兼任。主要負(fù)責(zé)這次作風(fēng)整頓的組織協(xié)調(diào)、情況綜合、交流經(jīng)驗(yàn)、檢查督促、總結(jié)驗(yàn)收。

五、工作要求

1、加強(qiáng)宣傳、，營造氛圍。學(xué)校搭建平臺、不拘形式，利用板報(bào)、壁報(bào)等方式進(jìn)行廣泛宣傳，為作風(fēng)整頓工作深入開展?fàn)I造濃厚的輿論氛圍。要做好正反典型的宣傳報(bào)道工作，宣傳先進(jìn)，曝光落后，確保活動(dòng)取得實(shí)效。

2、提高認(rèn)識，明確責(zé)任。學(xué)校要充分認(rèn)識到開展這次作風(fēng)整頓是實(shí)現(xiàn)全體師生作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變的主要途徑，是實(shí)現(xiàn)辦人民滿意教育，推動(dòng)榆陽教育事業(yè)健康、快速、和諧、均衡發(fā)展的重要保證。把這次作風(fēng)整頓當(dāng)成“一把手”工程來抓，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、全體干部齊參與的良好局面。

3、抓住重點(diǎn)，加強(qiáng)督查。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，抓住學(xué)生、家長、社會(huì)反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，確定作風(fēng)整頓重點(diǎn)，對查擺出來的問題要深刻剖析，逐一加以解決，對帶有傾向性、普遍性的問題要限期整改。在開展作風(fēng)整頓工作過程中，對整頓工作不認(rèn)真的、不扎實(shí)的，及時(shí)提出改進(jìn)意見；對未完成階段任務(wù)的，要限期補(bǔ)課，集中整頓；對工作扎實(shí)、成效明顯的要樹立為典型，全系統(tǒng)交流學(xué)習(xí)。

4、講究方法，注重實(shí)效。要做到作風(fēng)真頓工作和日常教育教學(xué)工作兩不誤、兩促進(jìn)，開展工作既要扎實(shí)認(rèn)真，又要勇于創(chuàng)新，積極探索適合學(xué)校實(shí)際的作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)的有效方法，是作風(fēng)整頓真正起到推動(dòng)教育教學(xué)工作的作用。

5、形成制度，常抓不懈。全校要以這次作風(fēng)整頓工作為契機(jī)，建立健全教育系統(tǒng)作風(fēng)整頓長效機(jī)制，逐步把作風(fēng)整頓納入制度化、經(jīng)常化軌道，持之以恒、常抓不懈。

這次作風(fēng)整頓結(jié)束后，學(xué)校要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，并以書面形式報(bào)學(xué)校作風(fēng)整頓辦公室。

二〇一〇年八月九日