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【全程復習方略】(全國通用)2016屆高考政治總復習 第十課 文化建設的中心環節(含解析)新人教版必修3

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第一篇:【全程復習方略】(全國通用)2016屆高考政治總復習 第十課 文化建設的中心環節(含解析)新人教版必修3

課時提升作業 文化建設的中心環節

(45分鐘 100分)

一、選擇題(每小題4分,共48分)

1.(2014·銀川模擬)培育和踐行社會主義核心價值觀,是社會系統得以正常運轉、社會秩序得以有效維護的重要途徑,也是國家治理體系和治理能力的重要方面,這體現了“道德的力量”。下面能夠直接表達出“道德是一種力量”的語句是()①德,國家之基也?!蹲髠鳌?②日新之謂盛德。——《周易》 ③富潤屋,德潤身?!抖Y記》 ④靜以修身,儉以養德?!墩]子書》 A.①③ B.③④ C.①②

D.②③

【解析】選A。本題考查思想道德建設。材料強調道德的作用,①③分別說明了道德對國家、對個人的作用,符合題意;②④雖然涉及道德,但強調的不是道德的作用。

2.(2014·西昌模擬)2014年“兩會”期間,有政協委員指出,解決“星二代”教育問題不僅靠家庭教育也要依靠學校,加強對“星二代”的道德教育。某委員認為,明星家長教育方式有待改善,不應因為工作繁忙而忽視子女教育,更不應該一味去寵愛自己的孩子。這表明教育下一代需要()①發揮傳統道德對現代社會的促進作用 ②發揮道德模范的榜樣作用 ③樹立社會主義榮辱觀

④把培育“四有”公民作為道德建設的根本目標 A.①② B.②③ C.①④

D.③④

【解析】選B。本題考查加強思想道德建設的知識。①沒有辯證地看待傳統道德的內容和作用,應排除;②③是加強思想道德建設的正確措施;④混淆了思想道德建設與先進文化建設。

3.(2014·濟南模擬)濟南市歷城區以促進未成人健康成長為目標,以開辟新天地、探索新途徑、建設新載體、營造新環境為重點,扎實推進全區未成年人思想道德建設,為未成年人健康成長創造了良好的環境。思想道德建設的核心和原則分別是()①為人民服務 ③誠實守信

②集體主義 ④愛國主義

6.(2014·合肥模擬)2014年新春之際,中央電視臺《新聞聯播》推出一個題為“你的家風是什么?”的特別調查節目?,F在重提“家風”是一種文化回歸和歷史智慧的挖掘與重建,盡管家風的內容和形式各式各樣,但它們的總基調都是向上、向善的。中央電視臺之所以推出調查“家風”節目,是因為()①文化豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進人的全面發展 ②家庭文化一經形成,就有確定的方向性,自然會使家庭成員受益 ③良好家風是一種道德力量,有利于家庭和整個社會形成良好風尚 ④良好家風能喚起人們對中華傳統文化的自信,自覺傳承優秀文化 A.①② B.③④ C.①③

D.②③

【解析】選B。①未區分不同性質文化,②混淆了家風與“三觀”,均錯誤;良好家風是一種道德力量,調查“家風”節目的推出有利于傳承傳統文化,發揮道德力量,③④正確,選B?!局R拓展】家風

家風,就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現代傳承,我們中華民族5 000多年的燦爛文化孕育了許多優良的傳統;家風是我們立身做人的行為準則;家風是社會和諧的基礎。一些家風有:樂學苦干;百善孝為先;尊老愛幼;勤儉持家;誠實做人,誠信待人;吃得苦中苦,方為人上人;家是最小國,國是千萬家;老老實實做人,本本分分做事。

7.(2015·武漢模擬)人們在分析下邊漫畫的寓意時,有下列不同的看法,你認為最貼切的是()

A.落后文化、腐朽文化總是對人們的行為產生影響 B.人們對事物的評價標準都是由其價值觀決定的 C.每個公民都要增強社會公德意識,做到嚴于律己 D.加強公民的思想道德修養,要追求更高的思想道德目標

【解析】選C。漫畫揭示了社會上一些人在笑話他人亂丟亂扔垃圾、破壞環境的行為的同時,自己卻做著同樣的行為,說明每個公民都要加強社會公德意識,C正確;A、D與題意無關;評價標準本身就是一種價值觀,它是由社會存在決定的,B說法錯誤。

8.有人這樣比喻人的德與才的關系,“無德無才是‘廢品’,有德無才是‘半成品’,有才無德是‘危險品’,有德有才是‘精品’”。這一比喻表明()

()A.具有生生不息、歷久彌新的品質 B.是中華民族傳統文化的精華 C.能夠引領社會主義良好風尚建設 D.是社會主義核心價值的基礎

【解析】選C。A項強調的是誠信具有的品質,而題干反映的是誠信的作用,與題意不符;中華民族傳統文化的精華是民族精神,B項本身錯誤;C項與題干的意思一致,反映了誠信在精神文明建設中的意義;社會主義核心價值的基礎是愛國主義,D項本身錯誤。

12.(2015·威海模擬)清華大學的校訓是“自強不息、厚德載物”。這對我們發展先進文化的啟示是()A.既要重視文化水平的提高,又要重視道德素質的培養 B.文化教育是次要的,關鍵是抓好思想道德建設

C.在當代中國,發展先進文化,就是建設社會主義精神文明 D.中國共產黨自成立以來,始終代表中國先進文化的前進方向

【解析】選A。材料中清華大學用“自強不息、厚德載物”作為校訓主要體現了重視道德素質的培養。B、C兩項本身不對,D項材料未體現,不選。

二、非選擇題(共52分)

13.(22分)近年來,W村在村民收入不斷提高的同時,開展了群眾性的“一碑兩譜五星”鄉村文化創建活動。所謂“一碑”,即樹立一座精神豐碑,主要收集本村先輩在革命戰爭時期的英雄事跡;“兩譜”,即撰寫時代風范譜、尊老愛幼譜,主要收錄在鄉村發展、家庭鄰里關系中的先進典型中;“五星”,即創評“讀書、創業、誠信、法紀、勤儉”等五項星級文明戶。村民們以極大熱情參與了這一活動,講身邊事、樹身邊人、自評自薦、互評互薦,精神面貌煥然一新。

結合材料,運用文化發展的中心環節的有關知識,說明該村開展“一碑兩譜五星”活動取得成功的道理?!窘馕觥勘绢}是一道切口較小的題目,關鍵是抓住設問要考查的具體知識。本題以W村開展的文化活動為背景,考查文化發展的中心環節等知識。設問實質上是回答開展這一文化活動所體現的道理,主要考查社會主義思想道德建設、社會主義榮辱觀和思想道德修養等知識。

答案:(1)社會主義思想道德建設體現著社會主義文化的性質與方向,是文化建設的中心環節。W村開展的“一碑兩譜五星”活動,緊緊抓住了社會主義思想道德建設這一中心環節,保證了文化建設的正確方向。(2)社會主義榮辱觀是社會主義思想道德的集中體現。“一碑兩譜五星”活動的內容體現了社會主義榮辱觀的要求,為村民們提供了最基本的行為準則與價值取向?!耙槐畠勺V五星”活動具有群眾性的自我教育特點,自薦自評、互薦互評方式促進了村民自省自律,提高了村民的思想道德修養。

示例二 藝術家的行為是消極的,從客觀上看是由于目前我國維權成本高,其行為是無奈之舉;從主觀上看,其在維護自身權益和承擔社會責任方面缺乏主動性。藝術家應勇于捍衛社會公平正義。

第二篇:高考政治一輪復習教案《文化生活》第十課 文化建設的中心環節(新人教)

第十課 文化建設的中心環節

一、【教學目標】:

1、知識目標 ◇識記 :

(1)思想道德建設的核心

(2)社會主義思想道德建設的主要內容(3)知識文化修養的含義(4)思想道德修養的含義

◇理解:(1)思想道德建設的重要性

(2)建立社會主義思想道德體系的重要性(3)建立社會主義思想道德體系的要求(4)知識文化修養與思想道德修養的關系(5)追求更高的思想道德目標的要求 ◇分析

(1)結合時代特征分析加強社會主義思想道德建設的必要性(2)結合先進文化建設,說明思想道德建設的重要性

(3)從社會主義市場經濟的發展分析建立社會主義思想道德體系的重要性(4)分析誠實守信的時代意義

(5)結合先進人物的典型事跡,說明追求更高的思想道德目標的要求

2、能力目標

(1)通過對先進人物的事例分析,提高理論聯系實際的能力

(2)通過依法治國和以德治國關系的分析,培養辯證地分析問題的能力(3)通過多種價值觀的正確選擇,培養比較鑒別的能力

3、情感、態度、值觀目標

(1)通過典型事例分析,增強對社會主義思想道德建設必要性的認識(2)通過對社會主義思想道德體系必要性和重要性的認識,自覺樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀

(3)自覺增強思想道德修養與知識文化修養

(4)加強自身修養,追求更高的思想道德目標,自覺加入到為人民服務和為共產主義遠大理想而奮斗的行列生

二、【課程標準】:

4.14引述公民基本道德規范,評析文化修養與思想道德修養的關系,說明加強社會主義思想道德建設是發展先進文化的重要內容。

三、【整體感知】:

通過本課的學習,同學們要明確中國特色社會主義文化建設的中心環節是思想道德建設,并了解什么是社會主義思想道德,為什么要建設社會主義思想道德和怎樣建設社會主義思想道德體系,從而自覺加強思想道德修養和知識文化修養,從而以嶄新的姿態投入到社會主義建設的大潮中去。

四、【相關知識】:

(1)收集整理有關先進人物的典型事例,為理解本課基本理論做準備。

了解中國特色社會主義文化建設的內容,體會思想道德建設在社會主義文化建設中的地位。

(3)了解個人主義的表現和本質,以便與集體主義這個社會主義思想道德建設的原則做比較。(4)運用社會主義市場經濟的知識說明社會主義思想道德體系的作用。

五、【方法點津】:

(1)運用比較的方法,學習依法治國與以德治國的關系。

(2)用理論聯系實際的方法,體會社會主義思想道德在先進人物身上的體現。(3)用分析與綜合相結合的方法學習知識文化修養與思想道德修養的關系。

六、【課文導語】:

社會主義思想道德建設,體現了先進文化的性質和前進方向,是文化建設的重要內容和中心環節。我們要在履行公民基本道德規范的基礎上,不斷追求更高的思想道德目標,努力做一個有堅定理想信念的社會主義事業接班人。七:【新課教學】:

第一框題 加強思想道德建設

一、【課程標準】:

4.14引述公民基本道德規范,評析文化修養與思想道德修養的關系,說明加強社會主義思想道德建設是發展先進文化的重要內容。

二、【新課教學】:

(一)、我心目中的道德典范

◇課堂探究:在中國共產黨領導人民進行革命、建設和改革的過程中,涌現出許多道德典范。在你看米,他們有什么共同特點? ◇探究提示:他們都具有高尚的思想道德。在處理個人與他人、個人與社會、個人與國家的關系時,舍己為人,公而忘私,為革命、建設和改革業做出巨大貢獻。

◇課堂探究:你還能舉出至今仍具有牛命力的中華傳統美德格言嗎? ◇探究提示:“樂以天下,憂以天下”;“人固有一死,或重于泰山,或輕如鴻毛”;“鞠躬盡瘁,死而后已”;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;“與朋友交,言而有信”;“誠者,天之道也;誠之者,人之道也”;等等。

通過以上探究活動,我們進一步明確了:

(1)作為中華文化的精華,我們中華民族幾千年形成的傳統美德,我們黨領導人民在長期的革命斗爭與建設實踐中形成的優良傳統道德,是我們進行思想道德建設的寶貴資源。(2)道德典范具有時代性。

不同時代的道德具有不同的內涵。今天,我們把培育“四有”公民,作為發展中國先進文化的根本目標,作為社會主義精神文明建設的根本任務,就要聯系新時期新階段的實際,加強社會主義思想道德建設。

(二)、緊緊抓住中心環節 1、思想道德建設的重要性

(1)思想道德建設重要性的表現。

思想道德建設,是中國特色社會主義文化建設的重要內容和中心環節。思想道德建設規定著文化建設的性質和方向,是文化建設的靈魂。在中國特色社會主義文化建設的系統工程中,必須緊緊抓住思想道德建設這個中心環節。(2)社會主義思想道德建設的核心

社會主義思想道德建設以為人民服務為核心。這是社會主義思想道德區別和優越于其他

為人民服務不僅是對共產黨員和領導干部的要求,也是對廣大群眾的要求。每個公民不論社會分工如何、能力大小,都能夠在本職崗位,通過不同形式做到為人民服務。

(3)社會主義思想道德建設的原則

社會主義思想道德建設以集體主義為原則。這是同資本主義思想道德以個人主義為原則根本對立的。集體主義是社會主義經濟、政治和文化建設的必然要求。存社會主義社會,人民當家作主、國家利益、集體利益和個人利益根本L的一致,使集體主義成為調節三者利益關系的重要原則。

◇拓展延伸:要看到個人主義與集體主義是根本對立的。個人主義是源于生產資料私有制基礎上的社會意識,是上層建筑,是同西方資本主義國家的經濟制度、政治制度相適應的。個人主義鼓吹自我至上,強調個性自由、個性解放,為了個人的利益,不惜犧牲國家、集體、他人的利益,對社會的存在發展造成極大的危害。

集體主義是源于生產資料公有制基礎之上的社會意識,是上層建筑,它是與社會主義社會的經濟制度、政治制度相適應的。集體主義既是一種價值觀又是處理國家、集體和個人三者關系的正確原則和道德原則。集體主義體現了社會主義社會的本質和改革開放、發展市場經濟的客觀要求,是我們必須堅持的價值取向。

◇點撥:“專家點評”闡明了社會主義道德建設的核心和原則?!笳n堂練習:

1.中國特色社會主義文化建設的重要內容和中心環節是()A.培育“四有”公民 B.思想道德建設 C.社會主義精神文明 D.三個面向

答案:B 解析:本題考查思想道德建設的重要地位,故選B。2.關于思想道德建設,說法不正確的是()A.思想道德建設是文化建設的靈魂

B.思想道德建設規定著社會主義文化建設的性質和方向 C.社會主義思想道德的基本原則是集體主義

D.思想道德建設是社會主義文化建設的全部內容

答案:D 解析:注意此題為反向選擇題,要求選出“不正確”的說法。思想道德建設是社會主義文化建設的中心環節和重要內容,而不是全部內容,所以選D項。2.社會主義思想道德建設的主要內容

(1)深入進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗的教育,引導人們樹立中國特色社會主義共同理想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

(2)弘揚愛國主義精神,堅持以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實信為重點,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求,以社會公德、職業道德、家庭美德為著力點。

(3)倡導公民基本道德規范,引導人們在遵守基本行為準則的基礎上,追求更高的思想道德目標。

◇拓展延伸:黨的基本理論即馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。

黨的基本路線是領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生、艱苦奮斗,為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家而奮斗。

就是在社會主義條件下發展市場經濟,不斷解放和發展生產力;建設中國特色的社會主義政治,就是在中國共產黨的領導下,在人民當家作主的基礎上,依法治國,發展社會主義民主政治;建設中國特色的社會主義文化,就是以馬克思主義為指導,以培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民為目標,發展面向現代化、面向世界、面向未來的,民族的科學的大眾的社會主義文化。

黨的基本經驗可以總結為十條:堅持以鄧小平理論為指導,不斷推進理論創新;堅持以經濟建設為中心,用發展的辦法解決前進中的問題;堅持改革開放,不斷完善社會主義市場經濟體制;堅持四項基本原則,發展社會主義民主政治;堅持物質文明和精神文明兩手抓,實行以德治國和依法治國相結合;堅持穩定壓倒一切的方針,正確處理改革發展穩定的關系;堅持黨對軍隊的絕對領導,走中國特色的精兵之路;堅持團結一切可以團結的力量,不斷增強中華民族的凝聚力;堅持獨立自主的和平外交政策,維護世界和平與促進共同發展;堅持和改善黨的領導,全面推進黨的建設。

◇點撥:“專家點評”闡述了思想政治工作的重要性?!笳n堂練習:

屬于社會主義思想道德建設的主要內容的有()A.健全法制,依法治國

B.建設社會主義政治文明 C.倡導公民基本道德規范 D.完善社會主義市場經濟體制

答案:C 解析:此題是考查同學們對道德與法治、政治、經濟的區別,它們之間有聯系,又是不同的范疇,只有c項符合題干要求。

(三)、建立社會主義思想道德體系

1.建立社會主義思想道德體系的重要性

建立與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規范相協調、與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系,是思想道德建設的目標,也是社會主義精神文明建沒的基礎性工程。

◇課堂練習:

社會主義思想道德體系建設()①要與中華民族傳統美德相承接②要與社會主義法律規范相協調 ③是社會主義思想道德建設的目標④就是社會主義精神文明建設

A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 答案:D 解析:組合式選擇題常用排除法,其中④認為社會主義思想道德體系建設就是精神文明建設是不恰當的,社會主義思想道德體系建設是社會主義精神文明建;設的基礎性工程,但不能將二者完全等同起來。

2.建立社會主義思想道德體系的要求

(1)社會主義思想道德體系應該與社會主義市場經濟相適應。

社會主義市場經濟的發展,催生了許多富有時代氣息的思想道德觀念。與此同時,落后文化、腐朽文化也利用市場經濟的弱點,侵蝕人們的思想、敗壞人們的道德。因此,社會主義市場經濟越發展,越需要不斷豐富社會主義思想道德的內容。其中,特別要強調以誠實守信為重點。

單純的市場調節具有自發性、盲目性、滯后性的弱點和缺陷,除了依靠經濟、法律、行政手段進行調控之外,道德調節必不可少。

誠實守信是現代市場經濟運行必不可少的條件,也是構建社會主義和諧社會的基礎性工

◇課堂探究:你如何看待上述觀點?說說自己的理由?!筇骄刻崾荆?/p>

觀點一:這種觀點總體上說是錯誤的,因為它沒有看到誠實守信對于市場經濟的作用。市場主體是可以追求利益的,但要用合法手段,不能一味為了賺錢而違規違法。市無信不立,良好的信譽是企業競爭的重要方面。

觀點二:正確。誠實守信符合市場經濟的基本恃征,是社會主義市場經濟的內在要求。觀點三:正確。道德觀念總是帶著不同時代的印記,被賦予時代內涵。社會主義市場經濟的發辰,催生了許多富有時代氣息的思想道德碗念,社會主義思想道德應汲取營養、豐富發展。

觀點四:這個說法是極其錯誤的。市場經濟有其弊端,但不是必然導致人們思想道德水平的下降。一方面物質文明的發展為精神文明的發展提供物質基礎,另一方面,宏觀調控的合理利用會克服市場調節的消極方面?!笳n堂練習:

社會主義市場經濟的發展()A.導致人們思想道德水平的普遍下降 B.利益驅動使得誠實守信不再那么重要 C.必然帶來思想道德觀念的同步發展

D.催牛了許多富有時代氣息的思想道德觀念 答案:D 解析:A、B、c三個選項本身是錯誤的,可用排誤法排除。其中c項中認為思想道德觀念與經濟會同步發展的觀點是錯誤的,因為思想道德具有相對獨立性。(2)社會主義思想道德體系應該與社會主義法律規范相協調。

法治和德治,從來都是相輔相成、相互促進的。法治以法律的權威性和強制性規范社會成員的行為;德治以道德的說服力和感召力提高社會成員的思想認識和道德覺悟。建設中國特色社會主義,既要加強社會主義法制建設,依法治國;也要加強社會主義思想道德建設,以德治國。

◇課堂探究:你能否引述與上述道德規范相關法律條文?!筇骄刻崾荆荷鲜龅赖乱幏兑娭T很多法律當中,例如:《中華人民共和國公務員法》規定:公務員應當“忠于職守,勤勉盡責,服從和執行上級依法作出的決定和命令”“遵守紀律,恪守職業道德,模范遵守社會公德?!?/p>

修訂后的《中華人民共和國婚姻法》規定:“夫妻應當互相忠實,互相尊重;家庭成員間應當敬老愛幼,互相幫助,維護平等、和睦、文明的婚姻家庭關系?!?◇課堂練習:

關于依法治國和以德治國的聯系,正確的是()A.依法治國和以德治國相輔相成,都是我國基本的治國方略 B.道德調節的范圍更廣泛 C.法律調節的行為更具體

D.依法治國和以德治國二者是根本對立的 答案:A 解析:B、C兩項說法正確,但它們所闡明的是法治和德治的區別而非聯系;D項本身是錯誤的說法,可排除。

(3)社會主義思想道德體系應該與中華民族傳統美德相承接。

傳統美德是傳統道德中的精華。今天我們大力倡導的“愛國守法、明禮誠信、團結友善、5

敬業奉獻”的基本道德規范,充分體現了中華傳統美德的精華,是對中華民族傳統美德的繼承、發展和創新,是人人應該遵循的基本行為準則?!笳n堂練習:

關于禮會主義思想道德體系的說法,不正確的是()

A.是思想道德建設的目標

B.是社會主義精神文明建設的基礎性工程

C.是對中華民族傳統美德的繼承、發展、創新

D.是對中華民族文明的否定 答案:D 解析:D項說法錯誤,注意此題為反向選擇題。

第二框題

思想道德修養與文化修養

一、【課程標準】:

4.14引述公民基本道德規范,評析文化修養與思想道德修養的關系,說明加強社會主義思想道德建設是發展先進文化的重要內容。

二、【新課教學】:

(一)、直面生活中的思想道德沖突

◇課堂探究:

(1)你是如何看待上述道德沖突的?(2)你還能舉出幾個類似的例子嗎? ◇探究提示:

(1)隨著社會主義市場經濟的快速發展,人們的生活產生了巨大的變化,反映到人的思想觀念中,形成了多元化的道德選擇標準,從而引發道德沖突。

(2)這樣的例子很多,如,有的同學利用自己掌握的計算機知識制造黑客程序,破壞校園網的正常運行;有的生產者和經營者制假售假,坑蒙拐騙;有的人身上存在著拜金主義傾向;等等。

從上面的課堂探究中,我們認識到:(1)出現道德沖突的原因:

生活變化很快,不斷加快的城鎮化進程;新型產業的崛起與傳統產業的衰落,使眾多勞動者不得不面對新的擇業問題;網絡的普及,使越來越多的人進入社會交行的新天地;等等。在急劇變化的社會生活中,人們在告別傳統?;罘绞降耐瑫r,也常常遭遇思想道德下的“兩難選擇”。

(2)解決道德沖突的重要途徑

解決道德沖突的一個重要的途徑,就是在社會主義精神文明建設的實踐中,加強自身知識文化修養和思想道德修養,不斷追求更高的思想道德目標。

(二)、在知識文化的陶冶中升華

1.知識文化修養的含義和思想道德的含義(1)知識文化修養的含義

人們在科學知識、文史知識、藝術欣賞等方面自我教育、自我提高的過程,就是知識文化修養。學習自然科學、社會科學知識,用人類創造的科學文化知識武裝自己的頭腦,是知識文化修養的重要內容。(2)思想道德修養的含義

自律等方式,不斷提高思想道德認識、思想道德判斷水平,陶冶思想道德情感,養成良好行為習慣,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立崇高理想的過程,就是思想道德修養?!笳n堂練習:

關于知識文化修養和思想道德修養的說法,不正確的是()A.世界觀、人生觀、價值觀的形成屬于思想道德修養 B.科學知識的學習是文化修養的內容 C.知識文化修養與思想道德修養相互促進 D.知識文化修養就是思想道德修養 答案:D 解析:D項把知識文化修養和思想道德修養等同起來,忽視了二者的差別。此題為反向選擇題,故選D項。

2.知識文化修養與思想道德修養的統一關系

◇課堂探究:在你看來,知識文化修養與思想道德修養是什么關系? ◇探究提示:知識文化修養與思想道德修養是相互促進的統一關系。良好的知識文化修養,能夠促進思想道德修養;加強思想道德修養,能夠促進知識文化修養。

(1)掌握科學知識和文史知識,崇尚科學、反對迷信和偽科學,提高知識水平和理論水平,有助于自覺地樹立正確的思想道德觀念,增強辨別是非的能力,作出理性的行為選擇,養成良好的行為習慣。反之,缺乏知識文化修養,就容易是非不分,善惡難辨,甚至走上違法犯罪的邪路。

(2)提高思想道德認識,重視思想道德情操,堅定理想信念,有助于增強學習的自覺性,掌握更多的科學文化知識,提高知識文化修養水平。

◇課堂探究:你能否聯系現實生活中的實際事例來評論這些言論? ◇探究提示:

(1)這些言論的共同點是強調了思想道德修養的重要性。我們可以結合生活中正反兩個方面的事例來評論。生活中有道德高尚的人,也有道德水平低下的人。

(2)加強思想道德修養,能夠促進知識文化修養。提高思想道德認識,重視思想道德情操,堅定理想信念,有助于增強學習的自覺性,掌握更多的科學文化知識,提高知識文化修養水平。具有良好的思想道德修養,才能運用所掌握的知識為社會造福。不注重思想道德修養即使掌握了豐富的知識,也難以避免人格上的缺失,甚至危害社會。

◇點撥:道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧永遠也填補不了道德的缺陷。一一但丁 這句話說明了思想道德修養的重要性。

◇探究課堂:你如何看待上述現象?為什么必須堅持知識文化修養與思想道德修養的統一? ◇探究提示:上述現象割裂了知識文化修養和思想道德修養的關系,忽視了思想道德修養。

一個真正有知識文化涵養的人,同時也應該是具有崇高理想和高尚思想道德的人。只有堅持知識文化修養與思想道德修養的統一,才能不斷提高為人民服務的本領,成為一個有益于人民、有益于社會的人。3.知識文化修養的根本意義

知識文化修養的根本意義,在于通過參加健康有益的文化活動,自覺接受先進文化的陶冶,使自己的思想道德境界不斷升華,為人民服務的本領不斷提高,成為一個脫離低級趣味的人,有益于人民的人。一個真正有知識文化涵養的人,也應該是具有崇高理想和高尚思想道德的人。

1.北宋史學家司馬光說:才者,德之資也;德者,才之帥也。這一觀點()A.割裂了知識文化修養與思想道德修養的關系 B.認為“才”比“德”更重要 C.認為“德”比“才”更重要 D.認為“德”“才”密切聯系、不可分割 答案:D 解析:可用排誤法排除,A項不符合題意。B、C項觀點錯誤。

2.但丁的名言:道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧永遠也填補不了道德的缺陷。這一觀點()A.強調了加強思想道德修養的重要性 B.認為道德要遠遠比智慧更重要 C.認為智慧比道德更重要

D.認為道德和智慧是完全對立的 答案:A 解析:但丁的名言的本意是強調道德修養的重要性,并不是去比較道德和智慧哪一個更重要。

(三)、追求更高的思想道德目標

◇課堂探究:思想道德的差異,反映人們世界觀、人生觀、價值觀的差異。

①理想、信念、道德、人格、健康等,是無法用金錢來衡量的;②有錢就有一切,無錢寸步難行;③人生在世,“吃穿”二字;④大公無私,先公后私;⑤主觀為自己,客觀為他人;⑥人人為我,我為人人。

用公民基本道德規范來衡量這些觀點,你贊成哪些觀點?反對哪些觀點? ◇探究提示:贊成①④⑥觀點,反對②③⑤觀點。1、追求更高的思想道德目標的要求

(1)在遵守公民基本道德規范的基礎上,追求更高的思想道德目標,是一個不斷改造主觀世界的長期過程。積極的、健康的、進步的思想道德,總是舊消極的、有害的、落后的思想道德相比較而存存、相斗爭而發展的。只有形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,真正劃清唯物論與唯心論的界限,社會主義心想與封建主義、資本主義腐朽思想的界限,科學與迷信的界限,文明與愚昧的界限、才能切實增強識別和抵制各種錯誤思潮的能力,為此,必須努力學習馬克思主義的科學理論,堅定建沒小聞特色社會主義共同理想,逐步樹立共產主義遠大理想。

◇點撥:“專家點評”說明了共同理想與最高理想的關系。

(1)共同理想和最高理想的區別:含義不同。根據馬克思主義的科學預見,共產主義社會將是物質財富極大豐富、人民精神境界極大提高,每個人自由而全面發展的社會。這是人類社會發展的必然趨勢,是我們的最高理想。同時必須看到,共產主義社會只有在社會主義社會充分發展和高度發達的基礎上才能實現,實現共產主義是一個漫長的歷史過程。當前,建設中國特色社會主義是我國各族人民的共同理想。

(2)共同理想和最高理想的聯系:相輔相成。

實現共同理想,是實現最高理想的必要準備和必經階段;實現最高理想,是實現共同理想的必然趨勢和最終目的。

◇拓展延伸:什么是改造主觀世界? 改造主觀世界,就是改造自己的思想、改造自己的認識能力、改造主觀世界與客觀世界的關系。

①所謂改造思想,主要是指改造世界觀、人生觀、價值觀。叫為人的其他精神要素都受

人生觀和價值觀的影響,并在它們的支配下形成特定的精神活動的指向性。所以世界觀、人生觀和價值觀的改造處于核心地位。

在主觀世界中,世界觀、人生觀和價值觀足統一的,其中起決定作用的是世界觀。世界觀不僅是人們對整個世界的根本觀點、根本看法,同時也是一種人生態度和想問題、辦事情的價值原則,決定著一個人的人人生追求和現實生活中的價值選擇。

正常的人在社會生活中,雖然都有自己的世界觀、人生觀和價值觀,但并不會自發地形成科學的世界觀、人生觀和價值觀。只有在實踐的基礎上自覺學習馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀??朔ㄐ闹髁x和形而上學,以及消極人生觀的影響,才能轉變主觀世界,既推動社會的進步,也使個人得到全面的健康的發展。

②改造認識能力和思維方法。

無論是改造主觀世界還是改造客觀世界,都要求學習和掌握科學的思想方法,提高科學文化素養和勞動技能。我們應該認真學習哲學和各門具體科學,積極參加社會實踐,提高自身的科學文化素養,改善知識結構,從而改進思維方法,提高認識能力。

③改造主觀世界同客觀世界的關系。

改造客觀世界同改造主觀世界,是相互聯系、相互作用的。改造主觀世界是為了更好地改造客觀世界,人們在改造客觀世界的同時也改造著自己的主觀世界。通過自覺改造主觀世界,又能提高改造客觀世界的能力?!笳n堂練習:

關于共同理想和最高理想說法正確的是()A.共同理想是指實現共產主義

B.最高理想太遠、太大,根本無法實現

C.共同理想足最高理想的必要準備和必經階段

D.最高理想是共同理想的物質前提 答案:C 解析:弄清共同理想是建設中國特色社會主義,最高理想是實現共產主義,就不難選出正確選項。

◇課堂探究:比照以上觀點,說一說你平時是如何加強自身思想道德修養的? ◇探究提示:這個設問具有很強的開放性,同學們可以根據自己的情況談一些體會,如,養成良好的學習生活習慣、孝敬父母長輩、尊重老師同學、閱讀名著、嚴于律己、助人為樂等。

在加強自身修養的過程中,追求更高的思想道德目標,要腳踏實地、不尚空談、亟在行動,要從我做起、從現在做起、從點滴小事做起。我們建設中國特色社會主義,為實現共同理想而奮斗,始終沒有離開共產主義這個遠大目標。漫長的征途,需要一步一步地走;崇高理想的實現,需要一代又一代人的奮斗。讓我們共同努力,在踐行社會主義思想道德的過程中,不斷追求更高的目標,像無數先輩那樣,加人到為共產主義遠大理想而奮斗的行列中。

◇課堂練習:追求更高的思想道德目標,我們必須()①不斷改造自己的主觀世界②逐步形成科學的世界觀、人生觀、價值觀③腳踏實地,不斷實踐④從現在做起,從小事做起

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 答案:D 解析:此題屬于對基礎知識的考查,①②③④四個說法都有助于我們追求更高的思想道德目標。

◇本課小結:

1.本課宏觀把握捷徑:建設有中國特色的社會主義文化是全面建設小康社會的重要目

?首先要牢牢把握有中國特色社會主義文化的中心環節——思想道德建設。本課正是圍繞思想道德建設這一中心問題展開的,講述為什么要進行思想道德建設、什么是社會主義思想道德建設和建立社會主義思想道德建設體系的具體要求(即怎樣進行社會主義思想道德建設)、怎樣處理思想道德建設與知識文化修養的關系等問題。

2.用全面的觀點和辯證的觀點分析幾個重要關系;

(1)集體主義和個人主義的關系;

(2)社會主義市場經濟與思想道德建設的關系;(3)法治和德治、依法治國和以德治國的關系;(4)知識文化修養與思想道德修養的關系;(5)共同理想和最高理想的關系;

(6)中國特色社會主義文化與思想道德建設的關系。

第三篇:【全程復習方略】(全國通用)2016屆高考政治總復習第九課 建設社會主義文化強國(含解析)新人教版必修3

課時提升作業 建設社會主義文化強國

(45分鐘 100分)

一、選擇題(每小題4分,共48分)

1.作為全國文化體制改革試點,深圳在文化體制改革中一直先行先試,探索出了國有文化資產監管的“深圳模式”。通過“效益集團”圍繞“社會效益最大化、經濟效益最優化”的原則加強管理運營。“深圳模式”說明()A.文化發展要滿足大眾的多樣化文化需求 B.文化體制改革的目的是經濟效益最優化 C.文化體制改革可以保障人們基本文化權益 D.文化發展要實現經濟效益和社會效益的統一

【解析】選D。解答本題要讀懂題干的“社會效益最大化、經濟效益最優化”的原則,D項符合題意,A項材料未體現,B、C兩項表述錯誤。

2.2014年8月,海南省新一輪文化體制改革正式拉開帷幕。改革堅持中國特色社會主義文化發展道路,堅持以人民為中心的工作導向。走中國特色社會主義文化發展道路,關鍵是()A.構建社會主義核心價值體系 B.樹立高度的文化自覺和文化自信 C.增強全民族的文化創造活力 D.弘揚民族精神和時代精神相結合

【解析】選C。把握題干中的“關鍵”這一要求。走中國特色社會主義文化發展道路,關鍵是增強全民族的文化創造活力,C項正確,A、B、D與“關鍵”要求不符?!局R拓展】文化體制改革

推進文化體制改革,促進文化事業全面繁榮和文化產業快速發展。文化體制改革,并不等于把“事業”都變成“產業”。發展文化事業和文化產業,不僅需要政府加大投入,還需要政府轉變職能,由主要“辦文化”轉到“社會管理和公共服務”上來。

3.(2014·濟南模擬)近期在多地開展的“我是公民”主題活動引起了廣泛反響。開展這項活動旨在喚醒每個人的公民意識,“踐行責任,拷問良知”。從文化角度看,這項主題活動()A.有利于提高公民的科學文化修養 B.豐富了群眾的精神文明創建活動

③在傳統文化中注入時代精神 ④提升人民群眾的文化自信 A.①② B.②③ C.①③

D.①④

【解析】選D?!吨袊鴿h字聽寫大會》《漢字英雄》等文化類綜藝節目展現中華文化的博大精深,提升人民群眾的文化自信,①④正確;②③材料未體現,選D。

7.(2015·長春模擬)2014年10月15日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在北京主持召開文藝工作座談會并發表重要講話。習近平指出,文藝工作者應該牢記,創作是自己的中心任務。文藝不能當市場的奴隸,不要沾滿了銅臭氣。優秀的文藝作品,最好是既能在思想上、藝術上取得成功,又能在市場上受到歡迎。這主要啟示我們藝術創作()A.要把社會效益放在首位,同時要堅持經濟效益與社會效益的統一 B.要樹立高度的文化自覺與文化自信 C.要創新文化傳播方式,推動經濟文化發展

D.要以滿足人們文化需求作為檢驗藝術作品的根本標準

【解析】選A。材料強調文藝要在思想上、藝術上成功,同時也要在市場上成功,因而答案為A。B、C與材料無關,D表述錯誤,檢驗藝術作品的根本標準是社會實踐。

8.實現中國夢必須要實現文化復興,沒有文化的復興,就沒有中國夢。實現文化復興的唯一道路是()A.堅持馬克思主義的指導地位 B.中國特色社會主義文化發展道路 C.借鑒國外先進的經驗 D.建設社會主義文化強國

【解析】選B。我們在建設社會主義文化強國的過程中要堅持馬克思主義的指導,并且要學習和借鑒外國先進文化,汲取中華民族的優秀傳統文化,但實現中華文化復興的唯一道路是中國特色社會主義文化發展道路,因此選B;A項是指導思想,C項是具體做法,D項是目標,均不符合“道路”要求。

9.山東省17市共同承辦了第十屆中國藝術節,籌辦藝術節與群眾文化活動結合起來實現了“全民參與、文化共享”?!叭駞⑴c、文化共享”()①能夠使文化建設充滿生機和活力 ②有利于保障人民的基本文化權益 ③是現代文化交流傳播的主要手段 ④是社會主義意識形態的本質體現 A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

二、非選擇題(共52分)

13.(26分)(2014·四川文綜)讓人民享有健康豐富的精神文化生活,是全面建成小康社會的重要內容。閱讀材料,回答問題。

四川省文化資源豐富,文化底蘊深厚,但文化發展與經濟社會發展還不平衡,還不能很好地滿足人民群眾的精神文化需求。

近年來,四川省立足本省實際,借鑒國內外經驗,堅持經濟發展的工作重心不動搖,以建設共有精神家園為目標,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,努力建設文化強省;開展“科學發展”“感恩奮進”專題教育、道德模范評選等活動,弘揚主旋律;構建公共文化服務體系,已建成公共圖書館188個,文化館(站、室)等十萬余個,形成全國網點最多的公共文化服務網絡;挖掘紅色文化、民族風情等資源,發展特色文化產業,文化產業連續多年保持28%以上的增速;搭建社區文化中心、農村文化中心等文化舞臺,讓老百姓自我參與、自我展示、自我教育。

依據材料,運用《文化生活》知識,說明四川省是如何建設共有精神家園的。

【解析】閱讀材料,依據分號劃分層次,抓住五項具體措施的關鍵信息,分別對應文化生活的知識點:措施一——社會主義核心價值觀;措施二——發揮道德模范的作用;措施三——保障公民的基本文化權益;措施四——發展文化產業;措施五——發揮人民群眾的創造主體作用。

答案:(1)以社會主義核心價值觀引領文化建設,培育良好文化環境。(2)完善公共文化服務體系,保障人民基本文化權益。(3)發展文化產業,為人民提供豐富多樣的文化產品。(4)依靠人民群眾,激發文化創造活力,建設共有精神家園。

14.(26分)(2015·揚州模擬)材料一 世界科技發展的實踐告訴我們:科學技術中每一項重大發現和發明都推動了人類經濟、文化和社會的發展?!版隙稹惫こ淌俏覈诎l展人造衛星和載人航天之后,空間科學和技術發展的第三個里程碑,它對引領中國科技和文化不斷創新、普及科學知識、弘揚科學精神、培養人們的科學素養具有十分重要的意義。一個國家只有擁有強大的自主創新能力,才能在激烈的國際競爭中把握先機、贏得主動。

材料二 科技的發展離不開創新。創新是植根于我們民族精神的固有氣質。實現中華民族的偉大復興,就要鼓勵人民群眾不斷創新,使創新成為全社會共同的價值追求。結合材料,從文化生活的角度簡要分析我國為什么要大力發展科學技術。

【解析】注意本題跨度比較大,涉及文化生活很多章節的內容,所以對知識綜合能力要求比較高,一定要注意從材料中尋找切入口?!翱茖W技術中每一項重大發現和發明都推動了人類經濟、文化和社會的發展”體現了文化與經濟之間是相互交融的,而且科技是經濟發展的標志,所以在經濟發展中,文化生產力的作用不容忽視;同時科技進步也推動了文化的繁榮與發展;科技的進步有利于弘揚科學精神、培養人們的科學素養,6-

第四篇:2015屆高三政治一輪復習資料講義:第十課 文化建設的中心環節 新人教必修3

第十課 文化建設的中心環節

一、【考點展示】

1.思想道德建設在文化建設中的地位。2.建設社會主義核心價值體系。3.社會主義道德建設的基本任務 4.思想道德修養與科學文化修養。

二、【考點解析】

考點一.思想道德建設在中國特色社會主義文化建設中的地位。

社會主義思想道德,集中體現了中國特色社會主義文化的性質和方向。發展中國特色社會主義文化,必須緊緊抓住思想道德建設這個中心環節

如何加強思想道德建設?

(1)加強思想道德建設,必須要把建設社會主義核心價值體系,培育和踐行社會主義核心價值觀,作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程

(2)必須用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識,既尊重差異、包容多樣,又有力抵制各種錯誤思想的影響,不斷增強社會主義意識形態的吸引力和凝聚力。

(3)把社會主義核心價值觀的培育融入國民教育、精神文明創建活動全過程,從根本上提高國家文化軟實力。

(4)全面提高公民道德素質。

(5)作為公民個人必須要努力加強思想道德修養,不斷追求更高的思想道德目標??键c二.大力建設社會主義核心價值體系。

(1)(是什么)社會主義核心價值體系的基本內容:馬克思主義指導思想(靈魂),中....國特色社會主義共同理想(主題),以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神(精髓),社會主義榮辱觀(基礎)。

(2)(為什么)為什么要大力建設社會主義核心價值體系 ①社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現,是全國各族人民團結奮斗的共同思想道德基礎。

②文化的力量,取決于凝結其中的核心價值體系的力量;大力建設社會主義核心價值體系,有利于增強中國特色社會主義文化的力量,增強文化競爭力;

③社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現;在意識形態領域,多種文化并存是客觀事實。建設社會主義核心價值體系是有力抑制各種錯誤和腐朽思想的影響,不斷增強社會主義意識形態的吸引力和凝聚力的需要。

(3)(怎么辦)如何建設: ....①必須堅持馬克思主義指導地位,樹立中國特色社會主義共同理想,弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,倡導社會主義榮辱觀。

②建設社會主義核心價值體系必須培育和踐行社會主義核心價值觀。

社會主義核心價值觀:

地位:社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核,與中國特色社會主義發展要求相契合,與中華優秀傳統文化和人類文明優秀成果相承接。

內容:富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標;自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向;愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。

考點三.社會主義道德建設的基本任務

(1)是什么?

全面提高公民道德素質,是社會主義道德建設的基本任務。(2)怎么做?

要堅持依法治國和以德治國相結合,加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育,大力弘揚中華傳統美德,弘揚時代新風;

社會主義榮辱觀體現了社會主義道德建設的根本要求,是社會主義核心價值體系的基礎;全面提高公民道德素質,要大力弘揚社會主義榮辱觀。考點四.思想道德修養與科學文化修養。

(1)科學文化修養的含義

人們在科學知識、文史知識、藝術欣賞等方面自我教育、自我提高的過程,就是科學文化修養。學習自然科學、社會科學知識,用人類創造的科學文化知識武裝自己的頭腦,是科學文化修養的重要內容。

(2)思想道德修養的含義

人們通過自省、自律等方式,不斷提高思想道德認識、思想道德判斷水平,陶冶思想道德情感,養成良好行為習慣,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立崇高理想的過程,就是思想道德修養。

(3)科學文化修養與思想道德修養的統一關系:相互聯系,相輔相成。①良好的科學文化修養能促進思想道德修養。掌握科學知識和文史知識,提高知識水平和理論水平,有助于自覺地樹立正確的思想道德觀念,增強辨別是非的能力,作出理性的行為選擇,養成良好的行為習慣。反之,缺乏知識文化修養,就容易是非不分,善惡難辨,甚至走上違法犯罪的邪路。

②加強思想道德修養能促進科學文化修養。

提高思想道德認識,重視思想道德情操,堅定理想信念,有助于增強學習的自覺性,掌握更多的科學文化知識,提高知識文化修養水平。

③一個真正有科學文化涵養的人,也應該是具有崇高理想和高尚思想道德的人。(4)怎樣追求更高的思想道德目標

①要不斷提高科學文化修養和思想道德修養,不斷追求更高的思想道德目標。

②在遵守公民基本道德規范的基礎上,追求更高的思想道德目標,是一個不斷改造主觀世界的長期過程。

③在加強自身修養的過程中,追求更高的思想道德目標,要腳踏實地、不尚空談、重在行動,要從我做起、從現在做起、從點滴小事做好。

補充:如何建設中國特色社會主義文化

(1)建設中國特色社會主義文化,關鍵在于堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位;(2)建設中國特色社會主義文化,要大力加強社會主義核心價值體系建設。

社會主義核心價值體系是有機統一的整體。堅持馬克思主義的指導地位,就抓住了社會主義核心價值體系的靈魂;樹立共同理想,就突出了社會主義核心價值體系的主題;培育和弘揚民族精神和時代精神,就把握了社會主義核心價值體系的精髓;樹立和踐行社會主義榮辱觀,就打牢了社會主義核心價值體系的基礎。

(3)建設中國特色社會主義文化,要立足于發展中國特色社會主義的實踐,著眼于世界文化發展的前沿,發揚民族文化的優秀傳統,汲取世界各民族的長處,不斷創新,以滿足人民群眾日益增長的精神文化需求,不斷豐富人們的精神世界,增強人們的精神力量。

(4)建設中國特色社會主義文化,是全體人民的共同事業,需要人民群眾廣泛參與,2

充分發揮積極性、主動性和創造性。

(5)要深化文化體制改革,解放和發展文化生產力,推動文化事業全面繁榮、文化產業快速發展,不斷增強文化整體實力和競爭力。

三、【易錯混點】

1發展中國特色社會主義文化的中心環節是培養四有公民

(注意中心環節是抓住思想道德建設)

2、堅持馬克思主義指導地位會妨礙文化多樣性。(注意:二者是統一的。)

3、中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的基礎。(注意:社會主義榮辱觀是基礎。)

4、學生階段主要是提高知識文化修養,思想道德建設是以后的事。(注意:這觀點錯。加強思想道德修養,能促進知識文化修養。)

5、文化修養比思想道德修養更重要。(注意:二者缺一不可,不能說誰更重要。

四、典型題例:

10、【2013濰坊市一?!啃∩瞥删痛髳?,大義觸動心靈?!白蠲缷寢尅?“最美教師” “最美司機” “最美鄉村醫生”等一個個美德故事、一系列先進事跡不斷深入人心,這些草根人物,以實際行動i全釋道德和人性的力 量、承載國人內心向善的渴望。我們無論來自哪個群體,都應充分發揮道德正能量,為 促進社會和諧進步添磚加瓦。

從文化生活角度,談談宣傳最美人物的事跡對加強思想道德建設的意義。答案:①有利于發揮道德模范的榜樣作用,培養“四有”公民,培育文明風尚。(3分)②有利于引導人們樹立社會主義榮辱觀,推動社會主義核心價值體系建設。(3分)③有利于引導人們踐行公民基本道德規范,加強思想道德修養,追求更高的思想道德目標。(3分)解析:該題以最美人物的事跡宣傳為背景材料,分析這種宣傳對加強思想道德建設的意義。是對課本基礎知識的綜合理解和運用??梢詮陌l揮模范的榜樣作用,樹立社會主義榮辱觀,踐行基本道德規范等角度具體回答。對學生知識遷移能力有較高的要求,難度較大。

16.近年來,隨著居民收入水平的提高,越來越多的人走出家門外出旅游。但是,一些游客在境內外旅游中不講衛生,不守秩序,不懂禮儀,不尊重當地風俗習慣,不愛護環境和公共設施,喧嘩吵鬧,亂寫亂刻??有些游客甚至還把諸如此類的不文明行為帶到國外,引起海內外輿論的廣泛批評,許多網友大呼“丟人”。

10月1日,我國首部旅游法正式實施。該法明確規定,旅游者應當遵守旅游文明行為規范,將“文明旅游”作為附件納入旅游合同。但就在10月1日清晨,11萬名游客在北京天安門廣場觀看升國旗儀式后留下5噸左右的垃圾,場面慘不忍睹。

(1)簡要說明將“文明旅游”寫進法律的必要性。

(2)提高游客的文明素質是一項復雜的系統工程,需要全社會共同努力、長期努力。運用思想道德建設的有關知識,就如何提高游客的文明素質談談你的看法。

解析:第(1)問,可以從規范游客行為、規范旅游秩序、維護旅游業可持續發展和中華民族良好國際形象角度分析其必要性。第(2)問,由設問可知,提高游客文明是系統工程,因此應從多個角度分析應采取的措施。比如,國家加強精神文明建設和思想道德建設、旅游單位提供良好服務并盡到提醒義務、游客不斷加強自身科學文化修養和思想道德修養等。

答案:

(1)將“文明旅游”寫進法律,是規范游客行為、維護旅游秩序、保護旅游資源、促進旅游業可持續發展的需要,也是維護中華民族良好國際形象的需要。

(2)①從國家角度看:要抓好旅游法及相關法律的普及宣傳和監督實施,同時開展群眾性精神文明創建活動,加強思想道德教育,提高全民族的思想道德水平和文明素質。②從旅游服務部門看:要為游客文明旅游提供良好的條件和服務,同時自覺盡到提醒、指導游客文明旅游的義務。③從游客角度看:要加強自身科學文化修養和思想道德修養,不斷提高自己 的文明素質。應該學習和了解一些有關環境保護、文物保護、旅游公共設施保護、國內外相關法律制度、當地風俗習慣等旅游知識,明確自己能做什么、不能做什么,并要從我做起,從點滴做起,腳踏實地,身體力行,真正做到文明出行、文明旅游。

第五篇:全程復習構想2018高考政治一輪復習3.4.3文化建設的中心環節檢測

課時3 文化建設的中心環節

A組 基礎對點練

考點一 思想道德建設在文化建設中的地位

1.為紀念《公民道德建設實施綱要》的頒布實施,每年的9月20日被定為“公民道德宣傳日”?!肮竦赖滦麄魅铡钡拇_定()①有利于全面小康社會建成 ②是因為思想道德建設集中體現了中國特色社會主義文化的性質和前進方向

③說明國家在努力推進社會主義思想道德建設 ④文化建設已成為社會主義社會的中心任務

A.②④ B.①② C.①③ D.②③

解析:“公民道德宣傳日”的確定與全面小康社會建成無必然聯系,①排除。經濟建設是社會主義社會的中心任務,④錯誤?!肮竦赖滦麄魅铡钡拇_定是在加強只想道德建設,②③入選。

答案:D 考點二 建設社會主義核心價值體系

2.“時代楷?!敝袊鴩H航空股份有限公司“金鳳”乘務組成立近20年來,經常為社會奉獻愛心,多次代表國家完成艱巨任務,并用拾金不昧行為顯現信義價值,用真摯服務詮釋職業理想,她們以感人肺腑的生動事跡,體現著對國家和人民的無比忠誠。從個人層面看,“金鳳”乘務組踐行的社會主義核心價值觀是()A.愛國、敬業、誠信、友善 B.敬業、誠信、友善、自由 C.文明、和諧、友善、誠信 D.文明、敬業、友善、愛國 解析:本題考查社會主義核心價值觀的內容?!敖瘌P”乘務組多次代表國家完成艱巨任務,踐行了愛國這一核心價值觀;“金鳳”乘務組用真摯服務詮釋職業理想,踐行了敬業這一核心價值觀;“金鳳”乘務組拾金不昧,踐行了誠信這一核心價值觀;“金鳳”乘務組經常為社會奉獻愛心,踐行了友善這一核心價值觀,A項正確;B項中“自由”屬于核心價值觀社會層面的目標,排除;文明、和諧屬于核心價值觀國家層面的目標,C、D兩項排除。

答案:A 3.當前,培育和踐行社會主義核心價值觀,要著力于增強認知認同,使其家喻戶曉、深入人心。要切實抓好宣傳教育,把核心價值觀與核心價值體系的關系講清楚;把核心價值觀念的傳播展示同中國夢的宣傳教育有機結合起來。假如讓你向大家宣講核心價值觀與核心價值體系的關系,你的說法是()①前者是后者的內核 ②前者體現后者的根本性質和基本特征 ③后者是前者的高度凝練和集中表達 ④前者是后者的本質體現和思想道德基礎

A.①③ B.②④ C.③④ D.①② 解析:本題考查核心價值觀與核心價值體系的關系。核心價值觀是核心價值體系的高度凝練和集中表達,③錯誤;社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現,是全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎,④錯誤。①②均正確,入選。

答案:D 4.近年來最美女教師、最美司機、最美警察等接連不斷,層出不窮,在全社會刮起一陣學習“最美”、效仿“最美”之風。這種氛圍有利于()①培育社會主義核心價值觀 ②加強以集體主義為核心的社會主義思想道德建設 ③堅持社會主義核心價值體系的意識形態指導地位 ④加強道德模范的示范作用

A.①④ B.②③ C.①③ D.②④

解析:②錯誤,社會主義思想道德建設以為人民服務為核心;③錯誤,堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位。

答案:A 5.某市緊緊圍繞宣傳闡釋、學習教育、典型培樹、文化傳播“四大系列”,認真落實社會主義核心價值觀教育實踐系列活動的各項任務。從文化生活角度看,這要求()①弘揚主旋律,提倡多樣化 ②堅持指導思想多元化 ③樹立并不斷踐行社會主義榮辱觀 ④中國共產黨立黨為公、執政為民

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

解析:落實社會主義核心價值觀教育實踐活動,需要弘揚主旋律,也需要踐行社會主義榮辱觀,①③正確;我國堅持指導思想一元化,②錯誤;④是從政治生活角度講的,不符合題意。

答案:B 考點三 社會主義榮辱觀與公民道德基本規范

6.(2016·東北三校期末)近期央視推出一系列蘊含儒家思想的公益廣告,以傳統特色的畫面蘊含仁、義、禮、信、孝等儒家傳統美德,陶冶市民修養,提升城市文明,受到好評。假如以此為主題寫一篇新聞報道,你認為最合適的關鍵詞是()A.色彩斑斕 尊重差異 文化創新 B.源遠流長 博大精深 文化包容性 C.文化傳承 文化融合 文化競爭力 D.文化影響 道德修養 文化建設

解析:儒家傳統美德陶冶了市民修養、提升了城市文明,體現了優秀傳統文化對人、對社會的積極影響,D當選。

答案:D 考點四 思想道德修養與科學文化修養

7.(2014·福建卷,28)“殘年風燭,發出微弱的光,蒼老的手,在人間寫下大愛。病弱的身軀,高貴的心靈,他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款,是寄給我們的問卷,所有人都應該思考答案?!?014年感動中國人物——拾荒助學子的高齡孤寡“五保”老人劉盛蘭用行動詮釋了()A.甘于清苦的作風 B.崇仁厚德的品質 C.堅守職業的信念 D.永不言敗的精神

解析:材料中體現了老人劉盛蘭熱心助人、無私奉獻、崇仁厚德的高尚品質,B項符合題意要求,A、C、D三項都不是材料所說的意思,排除。故答案為B項。

答案:B 8.(2014·山東卷,31)隨著我國經濟社會的發展,志愿者隊伍日益壯大。志愿者們不計報酬,幫助他人,服務社會,踐行志愿精神,傳播先進文化,為構建和諧社會貢獻力量。上述內容說明()①社會的發展與人的發展是相互促進的 ②踐行社會主義核心價值觀要從我做起 ③經濟發展水平取決于人的思想道德水平④提高思想道德修養能夠促進科學文化修養

A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:材料中“隨著我國經濟社會的發展,志愿者隊伍日益壯大”和“志愿者?為構建和諧社會貢獻力量”體現了社會的發展和人的發展之間相互促進關系,①說法正確且符合題意要求,可以入選;材料中“志愿者們幫助他人、服務社會、踐行志愿精神”傳遞了社會正能量,是踐行社會主義核心價值觀的體現,②說法正確且符合題意要求,可以入選;③沒有正確把握經濟發展水平和思想道德建設水平的關系,排除;材料中沒有體現思想道德修養和科學文化修養的關系,④的說法與題意無關,排除;故答案為A項。

答案:A B組 提能強化練

9.近年來,山東倡導村居、企業、機關和學校樹善行義舉四德榜,把“四德”先進人物的事跡公示出來(“四德”即:家庭美德,以“孝”為切入點;職業道德,以“誠”為重點;社會公德,以“愛”為主題;個人品德,以“仁”為目標)。這一舉措()A.把社會主義核心價值觀融入群眾日常生活 B.能使每位公民自覺踐行社會主義核心價值觀 C.提高了每位公民的思想道德修養 D.增強了全體社會成員的公民意識

解析:樹善行義舉四德榜,是把社會主義核心價值觀融入群眾日常生活,A正確。B、C、D說法都夸大了這一舉措的作用。

答案:A 10.(2016·湖北名校聯盟質檢)第五屆全國道德模范座談會10月13日在京召開。習近平指出,道德模范是道德實踐的榜樣,要深入開展宣傳學習活動,在全社會形成崇德向善、見賢思齊、德行天下的濃厚氛圍。道德模范是道德實踐的榜樣,是因為()①道德模范的先進事跡能在全社會形成巨大的正能量

②發揮道德模范的引領作用,就能提高全民道德素質 ③道德模范的事跡是“崇德向善”的指南,是品德修養的“明鏡” ④道德模范的形成離不開道德實踐,受道德實踐決定

A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:題肢②說法錯誤,因為要提高全民道德素質,光靠道德模范的引領作用是不夠的,發揮道德模范的榜樣作用,是提高公民道德水平的途徑之一,故排除;本題要求分析道德模范何以成為道德實踐的榜樣即分析其對道德實踐的“反作用”,而題肢④強調的是道德實踐的決定作用,故排除;故本題答案選B。

答案:B 11.赫爾巴特曾說過,教育的唯一工作和全部工作可以總結在這一概念之中——道德。道德普遍被認為是人類追求的最高目的,因此也是教育的最高目的。可見()A.道德建設過程中離不開師德建設

B.人是自然屬性、社會屬性和精神屬性的統一 C.必須把立德樹人作為教育的根本任務 D.教育是傳播文化的唯一有效的方式 解析:本題主要考查考生對教育在文化建設中作用的認識。本題的正確選項是教材中新增加的內容,考生應有所關注。A不是題干的意思,排除;B強調人的屬性,不符合題意;D錯在“唯一”上。

答案:C 12.中國已經進入到了從國家戰略層面尚美、求美,從社會層面發現美、呼喚美、弘揚美,從個體內心認同美、追隨美的時代。從個體內心追隨美必須()A.做中國先進文化的傳播者 B.建設和諧文化、培育文明風尚 C.追求更高的思想道德目標 D.發展人民大眾喜聞樂見的文化

解析:注意題目設問的主體是“個人”,B、D的主體是國家,材料強調個人提高思想 道德修養,A不符合題意。

答案:C C組 大題沖關練

13.(2014·北京卷,39)古人說:“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善?!鄙鐣髁x核心價值觀,其實就是一種德,既是個人的德,也是一種大德,就是國家的德、社會的德。國無德不興,人無德不立。修德,既要立意高遠,又要立足平實。

一位借款經營的店主、一個客人遺忘的裝有6萬多元的皮包,會發生怎樣的故事? “真沒想到,這么多錢還能原封不動地回來。”失主回憶道。他抱著僥幸心理回到那家面館,一眼就看到自己的皮包好端端地放在面館貨架上。店主核對信息后,把皮包歸還給他。

6萬多元現金,相當于全家人辛苦經營面館一年的收入,更何況家里還有借款。

“那是客人的東西,我們哪能動!”店主這樣說,“自己掙的錢花得才踏實,不是我們的錢,可不能拿。”

事情傳開后,人們紛紛來面館吃面,面館生意越來越紅火。心懷感激的失主、樸實的面館老板、蜂擁而至的顧客??簡要分析這個故事體現了社會主義核心價值觀的哪些內容。從知行統一的角度,談談你對踐行社會主義核心價值觀的理解。

解析:審設問可知,本題考查《文化生活》中社會主義核心價值觀的相關知識。本題分為兩小問,解答第一小問,首先應了解社會主義核心價值觀包括哪些具體內容,然后分析材料中面館老板、失主、顧客的行為體現了社會主義核心價值觀的哪些內容。解答第二小問,從知(認識)、行(實踐)兩個方面說明怎樣踐行社會主義核心價值觀即可。

答案:①結合材料從誠信、友善等角度分析。②知與行是辯證統一的(實踐和認識是辯證統一的)。應正確理解和認識社會主義核心價值觀的基本要求,把核心價值觀內化為自己的精神追求。更要重視道德實踐,把踐行社會主義核心價值觀變成自己的自覺行動,在實踐中深化對社會主義核心價值觀的認識。

14.“有權不可任性”既是現實的迫切呼喚,又是中央的明確要求。長期以來,受“權大于法”思想的影響和干部隊伍素質的制約,A市行政審批過程中存在著“多、亂、濫”的現象,嚴重損害了政府的執行力和人民的利益。2016年以來,該市政府積極推進社會主義核心價值觀教育,強化政策法規、業務知識等培訓,使平等、公正、法治和服務的理念成為領導干部的自覺追求,實現了行政審批“高效率、零投訴”,從而使權力轉變成造福民生的動力。

結合材料,運用文化建設的中心環節的有關知識,說明A市政府是怎樣使權力變成造福民生的動力的?

解析:解答本題首先要明確知識范圍為“文化建設的中心環節”,包括思想道德建設、社會主義核心價值體系,思想道德修養和科學文化修養等知識;然后聯系材料展開分析。

答案:(1)思想道德建設是文化建設的中心環節。A市政府加強社會主義思想道德建設,引導領導干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

(2)社會主義核心價值體系是興國之魂。A市政府積極推進社會主義核心價值體系建設,使平等、公正、法治和服務的理念成為領導干部的自覺追求。

(3)A市政府通過對領導干部進行各方面的培訓,教育引導領導干部自覺加強思想道德修養和科學文化修養,不斷追求更高的思想道德目標,以實際行動更好地造福民生。單元排

查強化練(十二)

[授課提示:對應學生用書第323頁] A組 易錯排查練

1.應當通過市場運作,保障公民的基本文化權益。()(2015·北京卷,26D)提示:× 保障公民的基本文化權益需要政府發展公共文化事業。2.英雄家書根源于多元的大眾文化,反映了人們的文化需求。()(2015·北京卷,27④)

提示:× 英雄家書,根源于抗日戰爭的革命實踐,而非根源于大眾文化。3.新農村文化建設要支持健康有益文化,抵制農村通俗文化。()(2014·山東卷,30A)提示:× 要改造農村落后文化。

4.文藝表演應該立足于滿足市場需求。()(2013·天津卷,5③)

提示:× 文藝表演應立足于滿足人民群眾的精神需求。5.文化在人民大眾的生活中占據主導地位。()(2013·廣東卷,31①)

提示:× 中國特色社會主義文化在人民大眾的文化生活中占據主導地位。6.文化建設應當改造腐朽文化并取締落后文化。()(2011·山東卷,21D)提示:× 文化建設應改造落后文化并取締腐朽文化。

7.校訓宣傳是培育社會主義核心價值觀的基本途徑。()(2015·新課標全國Ⅰ卷,20④)提示:× 校訓宣傳并不是培育社會主義核心價值觀的基本途徑,基本的途徑應是“踐行和行動”

8.弘揚主旋律是先進文化建設的根本任務。()(2015·江蘇單科,23①)

提示:× 文化建設的根本任務在于培育“四有公民” 9.經典文化才是人民大眾真正需要的文化。()(2015·江蘇單科,22C)提示:× 經典文化并不一定就是大眾文化,人民群眾需要的是喜聞樂見的大眾文化 10.擴大了群眾文化權益,讓群眾廣泛享用文化成果。()(2015·海南單科,15④)

提示:× 有利于實現群眾文化權益,而不是擴大權益 11.誠信是中華民族傳統文化的精華。()(2012·江蘇卷,24)提示:× 中華民族傳統文化的精華是民族精神。誠信建設是全面提高公民道德素質的重點。

12.社會主義核心價值觀中,社會層面的價值取向是富強、民主、文明、和諧。()(2014·江蘇單科,3C)提示:× 自由、平等、公正、法治。

13.“不妄、不茍、不敢”這一理念給我們的啟示是要堅守傳統的名節觀和價值取向。()(2014·廣東卷,31④)

提示:× 要繼承和發展優秀的傳統名節觀和價值取向。

14.科學文化修養越高則思想道德修養越高,思想道德修養是科學文化修養的基礎。()(2014·天津卷,11BC)提示:× 科學文化修養與思想道德修養二者是相互促進的關系。15.提高全民族文明素質,應當優先提高公民的科學文化修養。()(2011·山東卷,21C)提示:× 既要提高公民的科學文化修養,又要提高思想道德修養,二者沒有先后之分。B組 高頻強化練

1.多年來,春晚逐漸成為中國人不可缺少的文藝大餐。但是,同民族、不同地區、不同年齡、不同性別、不同職業的人,對春晚的評價也會有所不同。這種差異存在說明()①人們對文化需求呈現多層次、多樣化的特點 ②人們的文化欣賞水平與年齡和學歷呈正相關 ③國家必須對流行文化加強管理和引導 ④文化建設必須堅持百花齊放、百家爭鳴

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

解析:不同民族、不同地區、不同年齡不同性別、不同職業的人,對春晚的評價也會有所不同。這種差異存在說明人們對文化需求呈現多層次、多樣化的特點,文化建設必須堅持百花齊放、百家爭鳴,①④正確;②說法太絕對;③材料未體現流行文化。

答案:D 2.下面漫畫表明()

①政府對文化市場加強管理和正確引導 ②政府對腐朽文化堅決抵制,依法取締 ③傳統習俗常常以落后文化的形式出現 ④腐朽文化危害中國特色社會主義事業

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

解析:漫畫表明了政府對腐朽文化堅決抵制,依法取締,①②符合題意。③④漫畫體現不出來。

答案:A 3.微信作為一種新的即時通訊平臺,以其優質快捷的交流方式給人們帶來了便利,但同時微信垃圾廣告、微信詐騙等現象也隨之產生。針對上述現象,下列建議正確的是()A.網絡是傳播落后文化的唯一渠道,控制了網絡就控制了違法信息 B.它能滿足人們文化生活的多樣化需求,我們要給予包容和尊重 C.在豐富的文化生活中,我們要辨別是非,提高文化選擇的能力 D.在網絡傳播日益迅速的今天,我們要敢于抵制一切腐朽的文化 解析:短信詐騙屬于違法行為,A、B、D三項說法錯誤。答案:C 4.《禮記》有云:“莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨也?!薄吧鳘殹币笞龅饺饲叭撕笱孕幸恢拢@種良好的個人道德修養有著現實意義。這是因為()

①中華傳統道德以其先進性推動中華文化發展 ②中華傳統美德有生生不息、歷久彌新的感染力 ③“慎獨”之修養可彰顯美德,弘揚時代新風 ④“慎獨”之風集中體現社會主義的良好風尚

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

解析:中華傳統道德有精華也有糟粕,社會主義道德才具有先進性,①錯誤。④錯誤。答案:C 5.軍事動作片《戰狼》上映12天票房已累計近4億元,刷新了同類題材國產電影的口碑和票房多項紀錄?!稇鹄恰烦晒χ幵谟诤霌P了愛國情懷,在給予觀眾視聽刺激的同時,喚起了觀眾的國家和民族情懷,許多情節都惹人落淚?!稇鹄恰返某晒φf明()A.大眾文化在人民大眾的文化生活中占據著主導地位 B.大力發展先進文化,堅決抵制落后文化和腐朽文化 C.來自民間的傳統文化都具有歷久彌新的活力 D.在文化激蕩中需要奏響主旋律文化

解析:社會主義文化在人民大眾的文化生活中始終占據著主導地位,A錯誤;對于腐朽文化要堅決抵制,依法取締,對于落后文化要加以改造和剔除,B錯誤;C說法絕對;《戰狼》的成功說明要弘揚主旋律文化,D正確。

答案:D 6.“北京榜樣,平凡中的力量;北京榜樣,就在我們身旁。”“北京榜樣”是一項融廣泛發動、推薦選樹、宣傳報道、公益實踐為一體的群眾性綜合大型主題活動。該活動自啟動以來,在全市宣傳樹立了一批“奮發向上,崇德向善”的“北京榜樣”?!氨本┌駱印被顒?)①弘揚傳統道德,凸顯道德修養對個人發展的重要影響 ②加強公民教育,明確自省是促使道德提升的唯一方式 ③傳播文明理念,是社會主義精神文明建設的重要內容 ④匯集榜樣人物,是培育社會主義核心價值觀的生動實踐

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

解析:①錯誤,要弘揚傳統美德。②錯誤,自省不是促使道德提升的唯一方式。答案:D 7.用小人物的善舉喚起社會的道德感。那些“小人物”令人感動的生活狀況、道德行為等,與每個人的生活都很近,由此而得的感動是最真切、最可接近的;而其中蘊含的人性力量又是人人都可以真正汲取的。這說明加強思想道德建設應()①大力發展人民大眾喜聞樂見的文化 ②從點滴小事做起,腳踏實地,重在行動 ③大力發展中國特色社會主義文化 ④自覺投身于精神文明建設的實踐中

A.①② B.①④ C.②③ D.②④

解析:小人物的善舉可以喚起社會的道德感,體現了思想道德建設重在行動,故②④正確,①③沒有體現。

答案:D 8.王國維《文學小言》:“三代以下之詩人,無過于屈子、淵明、子美、子瞻者。此四子若無文學之天才,其人格亦自足千古。故無高尚偉大之人格,而有高尚偉大文章者,殆未之有也?!睆奈幕畹慕嵌瓤矗铝羞x項中與這段話蘊含的道理相近的是()①人唯知所貴,然后知所恥。(陸九淵)②德不稱其位,其禍必酷;能不稱其位,其殃必大。(王符)③禮義廉恥,國之四維。四維不張,國乃滅亡。(管子)④大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。(孔子)A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 解析:題中王國維語句的意思是人既要加強科學文化修養也要加強思想道德修養。①的意思是:人只有知道所尊敬的,然后才知道什么是恥辱的,不知道應該尊敬什么,而說知道恥辱的人,我恐怕他所說的知恥并不是應當恥辱的。②的意思是:一個人的德行如果不能和他的責任相稱,所遭遇的災禍必定嚴酷;一個人的才能如果不能和他所在的位置相稱,所殃及的人必然很多。③的意思是:禮義廉恥是國家得以存在的基礎,如果這四項根本的基礎被動搖,那么國家將會不存在。④的意思是:做大學問的方法在于,提倡和發揚好的的德行和德政,體察民情順從民意,直至達到至善至美的目標。由此可見,②④兩項符合題意,可以入選。因此,答案是C項。

答案:C 9.我國經濟取得巨大成就,但是文化市場消費潛力依然巨大。要挖掘本地的文化消費潛力,必須增強本地的文化自信。湖南省委省政府順應時代發展的潮流,一方面根據黨中央關于文化改革發展的新部署,落實總書記講話精神,建設文化強??;另一方面加強經濟社會發展,為建設文化強省提供強勁動力。湖南歷來是一片文化的“沃土”,文源深、文脈廣、文氣足。省委省政府對內注重深挖湖湘文化的思想內涵,對外提升“湖湘文化”品牌度,今年春節期間,湖南省文化廳調派精兵強將,安排數支小分隊分赴澳大利亞、意大利、葡萄牙、保加利亞與捷克等地進行文化交流,通過春節這個中國傳統節日,讓更多的海外人 士感受到中華文化與湖湘文化的獨特魅力。這些措施推動了湖南文化自信的不斷增強。

結合材料,運用“建設社會主義文化強國”的有關知識,談談湖南省在文化強省過程中是如何增強文化自信的。

解析:是分析說明型試題,湖南省要建設文化強省,就必須增強文化自信,必須用中國特色社會主義理論武裝頭腦,并順應時代發展潮流,加強經濟社會建設。

答案:①增強文化自信,必須用中國特色社會主義理論武裝頭腦。根據黨中央的新部署,落實總書記講話精神,加快文化強省建設,使湖南的文化建設沿著正確方向健康發展,增強了文化自信。②文化自信來自于對時代發展潮流、中國特色社會主義偉大實踐的深刻把握。湖南省省順應時代發展潮流,加強經濟社會建設,為文化建設奠定實踐基礎,增強了文化自信。③文化自信來自于對自身文化價值的充分肯定、對自身文化生命力的堅定信念。湖南省注重深入挖掘湖湘文化思想內涵,繼承湖湘文化基因,加強對外文化交流,提高湖湘文化的國際影響力,增強了文化自信。

10.閱讀材料,完成下列要求。

長期以來,我國教材出版亂象比較多,廣受社會詬病。在高利潤和高回扣的引誘下,不同單位甚至個人也進入教材出版和發行,一部分老師甚至領導成為教材亂象的幕后推手。

某語文老師發現當地小學語文一年級至六年級上冊課本有129處“瑕疵”,其中出現同一首詩的用字上,不同出版社出版的教材有差別,一紙訴狀將相關書店和出版單位告到了法院。面對該老師的這種執著,不少市民和家長為他這一做法點贊,覺得終于有人肯站出來正面糾錯。

同一首詩的用字上,不同出版社出版的教材有差別,孰對孰錯?這都是出版亂象的結果嗎?專家表示,古代書籍在流傳的過程中可能會有一些傳寫之訛,或經過了后人的改動,因而不同時期刻印的同一書籍,內容并不完全相同,其中的少數字句會有一些差異,甚至差異很大。

“后人在選用文章時,一般會挑選一個錯誤少的好的版本,或經過今人??边^的版本,這樣錯誤會少一點。盡管少數字句有所不同,但各有優長,不能完全否定誰、肯定誰。”另一位小學語文老師說。

(1)結合材料,運用文化生活的知識,說明國家應如何克服教材出版亂象。(2)如果你也給那位老師點贊,請你寫出兩條稱贊語。

解析:回答第(1)問,注意主體要求是國家,結合材料信息,可以從加強對文化市場的管理和引導、走中國特色社會主義文化發展道路、建設社會主義精神文明、加強思想道德建設、弘揚社會主義核心價值觀等角度分析。第(2)問具有開放性,只要符合題中老師的行為,觀點正確、鮮明,都可。

答案:(1)①教材出版亂象是文化市場自發性的體現,解決這一亂象,國家要創新管理方式,加強對教材出版市場的管理和正確引導。②提高文化自覺和文化自信,走中國特色社會主義文化發展道路,使文化發展符合人民群眾的根本意愿。③建設社會主義精神文明,深化文化體制改革,大力發展公益性文化事業,保證人民基本文化權益。④加強思想道德建設,弘揚社會主義核心價值觀,在全社會扶正祛邪,引導良好社會風尚的形成和發展。

(2)①為孩子正本清源,可敬?、跒槿嗣袢罕姷奈幕瘷嘁婀呐c呼,可贊!

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