第一篇:政府獎學金申報
天津市人民政府獎學金**學生先進事跡
我是天津農學院計算機與信息工程學院信息管理專業2012級2班的**,來自安徽省安慶市,現就個人情況做以下介紹:
在思想政治方面,我剛入校時就提交了入黨申請書,并時刻嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏。2013年3月4日被發展為入黨積極分子,并成為預備黨員,即將成為一名中國共產黨員。
在學習方面,認真完成學校的各項專業知識課程和任務,同時利用課余時間,報名參加各種技能培訓。12-13年度,獲得“軍訓優秀學員”榮譽稱號;13-14學年度,我通過了英語四級;多次獲得了院級“一等獎學金”和“二等獎學金”,并獲得勵志獎學金;被評為“校三好學生”;2014年9月,參加全國大學生數學建模競賽。
在工作方面,我擔任數學建模協會組織部部長,組織帶領協會成員參加各項活動,如參觀天津文化中心等,被評為“數學建模協會優秀社員”;參加志強社善心100募捐活動,為山區小朋友募捐得1300元,被評為“二星級善心100志愿者”。
在生活方面,我積極參與院系各項活動。與宿舍同學參與“宿舍文化節”活動,并獲得二等獎;參與院級“德歌育人”、“康樂舞”、運動會方隊等比賽,均獲得優異成績。
鑒于上述多方面情況我特此向學校申請人民政府獎學金,期待各位領導的檢驗與考察。
申請人:
申請時間:2014年10月29號
第二篇:獎學金申報事跡材料
事跡材料
Xxx,男,199年月日生,共青團員,是一名xxxxxx專業大二的學生,現在擔任班長職務。大一期間,我時刻以一名優秀大學生的標準嚴格要求自己,嚴格遵守學院的各項規章制度,有著積極向上的思想,認真刻苦的學習精神,勤勞負責的工作態度。一年的大學生活歷練,使我收獲頗豐。
一.思想道德方面
我熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,在思想方面樹立了良好的人生觀和道德觀,積極向先進人物學習,樹立勤奮學習和報效祖國振興中華的遠大理想,并有為之奮斗的決心和行動,是一個具有遠大理想和奮斗目標的進步青年學生。
從大一入學開始,我就向黨組織遞交了入黨申請書,并且是入黨積極分子,進一步向黨組織靠攏,思想境界也有了質的飛躍,從以個人價值注意為主導轉變為以集體主義價值取向為主導。雖然還未正式成為共產黨的一員,但我時刻以黨員的標準嚴格要求自己,爭取在各個方面起到模范帶頭作用,不斷向黨組織靠攏。俗話說,一個人的思想支配一個人的行動,“積極進取,永不退縮”是我的思想方針,引導我在學習,工作,生活方面不斷進步。
二.學習方面
進入大學,在學習方面感到最大的不同就是學習方式的改變,沒有了固定座位,也沒有了固定班級教室,一切都要靠自己,靠自覺,老師并不會像高中一樣一直監督你學習。在學習中,我做到了上課認真聽講,刻苦鉆研,積極思考,活躍自己的思維能力,與此同時,我通過自主去上自習來溫習預習課本知識,通過去圖書館翻閱書籍來提高自己的知識面。在學習的過程中我還認識到了專業知識的重要性,課下時間我與專業老師經常交流溝通,對專業前景的展望以及對專業知識的深究都讓我感到收獲頗豐。
經過一年的努力,我的平均學分績達到了83分,位于專業第7名,還獲得了“優秀學生干部學習標兵”的榮譽稱號,在學院內的綜合測評中拿到院級二等獎學金。努力終究會有回報,這些榮譽是對我一年努力學習的肯定與認可。
三.工作方面
大一期間,我的工作經驗主要體現在兩大方面。一個是班級工作方面,一個是社團工作方面。
班級工作方面,從一入學軍訓開始我就被選為了臨時負責人,臨時負責起了班級內部的各項工作,短短一個月的時間,我順利無誤按時按要求的完成了所有學院給予班級的任務,盡管一開始熟悉所有同學是一個非常棘手的問題,但我還是克服了,并且將工作開展的順順利利,隨后也在班長競選中脫穎而出。在擔任班長期間,我學會了如何與不同的人和睦相處,學會如何與他人分工協作。在擔任班長期間,我積極的完成班級工作事項,給同學們營造了很好的學習環境。我還學會了嚴以律己,寬以待人,并將其作為我為人處事的準則之一。班級工作對我的自身成長的影響是不可估量的,我與班級里的同學關系融洽,讓我感到很溫馨,同時也鍛煉了我的人際交往能力,更好的學會了如何處理復雜的日常事務。大一一學年,我所帶領的班級獲得了“校級先進班級體”“校級優秀團支部”的榮譽,這是對我們優秀班級的認可,也是對我學生工作的認可。
社團工作方面,大一我并沒有加入過多社團,而是與學長一起創辦了屬于我們自己的社團,名叫土地資源管理協會,顧名思義這是面向我們自己專業的學術類社團,也正是因為面向的人群太窄,創辦之路很是艱辛。社團還和專業老師掛鉤,會通過專業老師聯系專業對口的項目實習,以此來更好的了解自己的專業,更加熟悉專業項目,為了以后的尋找工作多一份底氣,為了專業美好的明天。所以通過參與這份社團工作,使我更加認清了擔當二字是多么的重要,既然做就要做好,即使遇上坎坷也要堅持,擔子只要落在了肩上,說什么也要挺下去。現在這個社團在我們的精心管理下,成員也越來越多,大家不光更加了解了專業,還增進了相同專業不同年級之間的友誼。
四.生活方面
我興趣廣泛,喜歡不斷嘗試新的事物,學習之余,積極參加各種文體活動,抓住每一個展示自己、提高自己的機會。演講賦予我激情,辯論讓我思維縝密。廣泛地參加活動讓我碩果累累,各種豐富多彩的活動讓我從中受益頗多,在學習之余放松心情,有更多的激情和活力投入到學習中,達到事半功倍的效果。
在生活上我秉著艱苦樸素的生活態度,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,我都能力盡所能的幫助解決。在班級里,我和同學相處的十分融洽,同學們都很信任我。平時,我還養成了批評與自我批評的優良作風,不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,我會一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。
總之,大學生活中,首先要非常感謝幫助過我的同學和老師,沒有他們也就不會有我今天的進步和豐收。而在思想、學習和實踐項目等方面的努力與進步,也使我的綜合素質得到了很大的提高,成為了一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。我并不會懈怠,會繼續發揚自己的優點,摒棄自身的缺點,向更加優秀的人們看齊,努力,學習。
第三篇:政府資金申報范本
政府資金申報范本
根據我國相關規定,在政府投資的項目中,采用投資補助和貼息方式的,只審批資金申請報告,申請政府投資項目的企業有必要多參考一些政府資金申請報告范文,以助于編制申請報告。
政府資金申請報告范文包括的主要內容
(1)項目單位的基本情況和財務狀況;
(2)項目的基本情況,包括建設背景、建設內容、總投資及資金來源、技術工藝、各項建設條件落實情況等;
(3)申請投資補助或貼息資金的主要原因和政策依據;
(4)項目招標內容(適用于申請投資補助或貼息資金500萬元以上的投資項目);
(5)要求提供的其他內容。
政府資金申請報告范文應附以下文件
(1)申請貼息項目須出具項目單位與有關金融機構簽定的貸款協議;
(2)企業投資項目的核準或備案的批準文件;
(3)城市規劃部門出具的城市規劃選址意見;
(4)國土資源部門出具的項目用地預審意見;
(5)環保部門出具的環境影響評價的審批意見;
(6)政府投資項目的可行性研究報告批準文件;
(7)項目單位對資金申請報告內容和附屬文件真實性負責的聲明。
第四篇:政府獎學金申請總結
來到學校已經有一年了,這一路上,我學習,探索,也在收獲;收獲了知識,收獲了技能,收獲了做人的美德與修養。在學習上遇到了什么困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了我便會向同學和老師請教﹑討論﹑學習。我還積極參加各種活動,曾代表學校參加北京市英語技能大賽與北京市物流技能大賽;在校內也獲得過不少比賽大獎,并在前不久獲得了三好學生標兵的稱號。我始終信守著“我不是最好的,但一定要努力比昨天做的我做得更好”以后我會更加追求自我綜合素質全面提高的優秀品質,邁向一級一級更高的臺階。
第五篇:周恩來獎學金申報事跡材料
周恩來獎學金—生命科學學院方明洋同學事跡材料 方明洋,男,中共黨員,現任0902班班長,生命科學學院學生會副主席,“童第周”生物科技協會會長。學習上勤奮刻苦,樂于助人。曾獲得國家勵志獎學金一次、校二等獎學金三次、一次性通過英語四級。工作上一絲不茍,認真負責,勇于創新,敢于挑戰。榮獲“校優秀學生干部”、“校優秀學生會干部”、“校主題教育月先進個人”、“校優秀社團成員”、“院十佳人物”、“院十佳志愿者”等榮譽稱號。積極參加各種活動,在各項活動中,成績顯著,曾獲校外文技能大賽一等獎、院“青春之星“新生才藝大賽一等獎、院”我愛我家,溫馨淮師“舍歌大賽特等獎、院”英語之夜“英文舞臺劇大賽二等獎、院“食尚校園、有我做煮”廚藝大賽三等獎、校理工科人文社會科學知識競賽優秀獎等榮譽稱號。
方明洋同學來自農村,“面朝黃土背朝天”的父母,讓他懂得知識是改變命運的唯一途徑。他清楚地記得,周總理曾經說過:“青年是黃金時代,要學習、學習、再學習。”他一直不斷地努力學習,在學習中成長,在學習中成熟,一直堅信只要肯付出就會收獲,只要肯上進就會成功,只要自信就能獨當一面。思想上要求上進,積極向黨組織靠攏,在高中便光榮地成為一名中共黨員!
2009年9月,方明洋同學考入淮陰師范學院,來到了歷史名城-淮安,這是一座人才輩出的城市,一代偉人周總理的故鄉!從小立志認真讀書、報效祖國的他更堅定了“為中華之崛起而讀書”的信念。作為總理故鄉的大學生,他感到無比驕傲與自豪,從那以后,學習恩來精神,繼承和發揚總理品質成了他這個淮師人一生的追求!
作為一名大學生,他深知自己的首要任務是學習。他以總理精神為座右銘,上課認真聽講,細心做筆記,上圖書館,去自修室,腳踏實地,苦練專業基本功,一絲不茍,勤奮上進。百倍的努力換來的是累累碩果,入學以來他共獲得三次二等獎學金,一次國家勵志獎學金。當然,成績的取得離不開他辛勤的努力和老師精心的培養,但更有總理“為中華之崛起而讀書”的精神的時刻勉勵。
在認真學習的同時,他還積極組織各項活動。他在學生會任職期間,一直秉承總理為人民服務的思想,一切以學生為主,服務學院學生。組織院同學參加校啦啦操比賽,獲得三等獎;組織同學參加校12.9文藝匯演獲得第六名的好成績;成功組織院迎新生晚會;積極開展主題教育月活各項活動;邀請老師開設考研講座;舉行英語計算機交流會等。給學院學生創造良好的學習環境。他認為成績的取得不是由于個人,而是大家的力量。
作為班長,他帶領大家一起學習,一起成長。班級以恩來精神為指導,開展各項緬懷總理的活動。他帶領同學參觀周恩來紀念館、故居和童年讀書處;開展學習恩來精神讀書會活動,召開學習恩來精神主題班會。通過這些活動使同學更加了解恩來精神,使大家樹立起正確的人生觀、世界觀及價值觀。除了學習恩來精神,他還帶領同學走出校園,走向社會,用實際行動踐行恩來精神。在他的帶領下,班級開展了“洪澤湖增殖放流活動”、“世界水日宣傳活動”、“喜迎亞運活動”、“遏制艾滋,履行承諾”世界艾滋病日公益宣傳活動、“恩來精神進社區”等多項活動,活動受到《新華日報》、《江蘇教育報》、《淮安日報》、《淮海晚報》等多家媒體報道,取得良好的社會效果。他說:“我們要一直這樣走下去,用恩來精神指導我們學習、生活和工作。”
方明洋同學不驕不躁,始終銳意進取!一直以來,他都在不斷努力學習著周總理的一切,真正把周恩來精神融入到日常的學習、生活和工作中去。立志做一名優秀的共產黨員,為社會奉獻一生。