第一篇：2018年全省教育關工委工作會講話稿

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2018年全省教育關工委工作會講話稿

來

2018年全省教育關工委工作會講話稿

尊敬的各位老領導、老同志：

非常高興參加今天的全省教育關工委工作會議。家家都有小，人人會變老，關愛老和小，個個都叫好。長期以來，全省教育系統關工委和廣大參與關心下一代工作的老同志，積極協助各級教育行政部門和各級各類學校，深入開展了多種形式的關心下一代活動，為我省教育事業發展作出了積極貢獻，贏得了社會的廣泛贊譽。下面，我講三點意見，供同志們參考。

一、總結新成績

2017年，省教育廳（省委教育工委）高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹黨的十九大和省第十二次黨代會精神，全面貫徹黨的教育方針，堅持以守底線、走新路、重扶貧、提質量、強服務、普“十五”為主線，以辦好人民滿意的教育為最終目標，以立德樹人為根本任務，以綜合改革為強大動力，攻堅克難、穩中求進，堅定不移地深化教育改革，堅持2

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不懈地促進教育發展，全省各級各類教育快速協調發展，教育系統關工委工作卓有成效，教育帶給百姓更多的幸福感和獲得感。體現在三個新：

過去一年，學習宣傳黨的十九大精神掀起新熱潮。黨的十九大勝利召開，習近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨的行動指南，我們走進了新時代。全省教育系統迅速掀起學習宣傳黨的十九大精神的新熱潮。一是扎實學習。認真學習領會黨的十九大精神和總書記在貴州省代表團的重要講話精神，深刻學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位和豐富內涵、黨的十八大以來黨和國家事業發生的歷史性變革、我國社會主要矛盾的新變化、新時代的戰略部署等等，切實把思想和行動統一到黨的十九大精神和總書記重要講話精神上來，牢記囑托、感恩奮進，對學習宣傳貫徹黨的十九大精神作出全面安排部署。二是積極宣傳。組建省委教育工委黨的十九大精神宣講團、高校馬克思主義學院院長宣講隊、大學生青年理論宣講隊三支宣講隊伍，開展了70余場集中宣講。扎實推進十九大精神進學校、進網絡、進教材、進課堂、進頭腦。三是深入研討。引導全省高校圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想開展人文社科研究。指導高校成立習近平新時代中國特色社會主義思想研究院（研究中心），從不同角度對黨的十九大精神和總書記系列重要講話進行深入研究和解讀。通過深入學習宣傳貫徹總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，全省教育系統各級黨員干部政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識明顯增強，全省教育系3

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統始終維護黨的權威和集中統一領導，保持戰略定力和政治定力，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。四是認真實踐。認真貫徹落實黨的十九大精神，扎實推進教育改革發展，促進教育公平，推動城鄉義務教育一體化發展；深化教育體制機制改革，積極穩妥推進教育綜合改革和“放管服”改革。實施“答好人民關切題”行動。積極回應人民群眾的關注、關心和關切，深入實施學前教育行動計劃，辦好公辦鄉鎮中心幼兒園，鼓勵社會力量辦幼兒園，解決“入園難”“入園貴”等問題；做好“控輟保學”和解決中小學課外負擔重、“擇校熱”“大班額”等突出問題，切實破解教育發展不平衡不充分問題，使教育改革發展成果惠及每個地區、每個家庭和每個孩子。

過去一年，教育改革發展結出新碩果。一年來，全省教育系統苦干實干，做了大量卓有成效的工作，亮點紛呈，辦成了很多過去想辦但又一直沒辦成的大事好事。辦學條件不斷改善，“校農結合”成為貴州脫貧攻堅創新模式，學前教育營養改善計劃全面實施，“新兩基”工作扎實推進，“普十五”圓滿完成，職教脫貧作用明顯，貴州特色的一流大學和一流學科建設扎實起步，中國-東盟教育交流周永久會址落戶貴州，教師隊伍建設切實加強，茅臺學院、貴州警察學院成立等等。

過去一年，教育關工委工作取得新成效。全省教育系統關工委緊緊圍繞教育改革發展大局，積極配合主渠道，主動作為，把立德樹人作為根本任務，做了大量艱苦細致、富有成效的工作。特別是老領導、4

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老同志過去身處領導崗位時，為全省教育改革發展嘔心瀝血，做出了突出貢獻；從領導崗位退下來后，仍然堅持老有所為，積極發揮余熱，給我們作出了表率，提供了示范，樹立了標桿，特別是在關心青少年健康成長方面做了大量卓有成效的工作。在思想教育方面給力。“五老”中的黨員同志積極投入“兩學一做”教育，并結合自己的人生經歷、黨的教育和在黨組織中鍛煉成長的經歷，給青年黨員、入黨積極分子講黨課，幫助增強了堅決聽黨的話、永遠跟黨走的信念。組織大批“五老”同志采取多種形式宣講黨的十九大精神，有力助推黨的十九大精神進課堂、進頭腦。深入開展“院士（杰出老校友）回母校”活動，全省19所普通本科高校共舉辦了84場活動，36000多人次參加，體現了“堅定理想信念、傳承科學精神”主題。全面開展“工匠進校園”活動，一批大國工匠、全國和省級勞模、高技能型人才投入育人工作，勞模精神、工匠精神在職業院校很好弘揚。認真開展普法教育、“祖國好、家鄉美”“五好小公民”主題教育讀書、華人少年作文比賽等主題教育；社會主義核心價值觀教育推向深入。在脫貧攻堅方面助力。扎實開展“老校長下鄉”活動，公平而有質量的教育深入推進。全力鞏固、發展“四在學校﹒幸福校園”成果，農村中小學教師安心樂教、學生安心樂學，外出打工人員安心務工。每年的“六一”兒童節，各級教育關工委都開展看望中小學生、幼兒園兒童，平時積極動員社會各方面開展資助家庭困難的學生活動。在自身建設方面加力。始終堅持“黨建帶關建”，公辦學校基本建立了校級關工委，“四到位”“四納入”“七個有”得到很好落實，基層教育5

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關工委工作更加主動、更加有為，基本達到組織上有凝聚力、工作上有創造力、社會上有感召力。據統計，我省教育系統離退休老同志中，有46%繼續辛勤耕耘在立德樹人園地。這是一支陣容壯大、具有獨特優勢的隊伍。在各級黨政的領導下，在關工委這個平臺上，廣大老教育工作者忠誠黨的教育事業，退而不休、無私奉獻，受到了廣大師生的敬仰和贊譽，也在全國教育關工委的工作中處于較好的位置。有的地方教育關工委被授予全國教育系統“五好關工委”，很多同志被授予先進個人，獲各種表彰。近兩年教育部關工委的刊物《心系下一代》，幾乎每期都有貴州的聲音。可以說，在我省教育系統，有一大批離退休的老黨員、老專家、老教師、老戰士、老模范，在關心下一代的事業中，發揮著不可替代的重要作用。他們中，有年近90高齡的貴州民族大學關心下一代工作委員會常務副主任邰昌培老先生。他為了掌握學生思想動態，長年在學生宿舍區與師生同吃同住，同時還用退休金無償資助貧困生，讓貧困學生感受到無限溫暖和關愛；有數十年如一日的黔西南州教育局譚萬里老先生，多次到農村學校調研留守兒童現狀。他為落實教育部關工委對黔西南州輟學孩子的捐助，冒著嚴冬風雨行車200多公里，到最邊遠的望謨縣打易學校一戶一戶尋訪，等等。對全省教育關工委和教育系統的“五老”同志的崇高精神和卓有成效的工作，我代表省教育廳向各位老領導、老同志以及全省教育系統從事關心下一代工作的同志們致以崇高的敬意和衷心的感謝！

在充分肯定成績的同時，也要正視面臨的一些問題和不足，主要體6

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現在：有的單位對關工委的工作還不夠重視，關工委的建設還存在薄弱環節，工作開展不夠平衡，成效和特色還不夠明顯等等。下一步，應著力加以解決。

二、努力提升新高度

黨的十九大報告指出：“青年興則國家興，青年強則國家強”“中國夢是歷史的、現實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的”“中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實”。這些重要論述為新時代關心下一代工作提供了行動指南和根本遵循。認真學習黨的十九大報告，我們會深刻地感受到，中國特色社會主義新時代也是關心下一代工作大有作為的時代。新時代對關心下一代工作提出了許多新要求。主要有六個方面：一是更要加強對青少年的政治思想教育；二是更要面向未來；三是更要注重青少年全面發展，培育更多的合格的接班人；四是更要關注特殊青少年群體和弱勢青少年群體；五是更要加強各級關工組織和“五老”隊伍建設；六是更要注重工作創新。各級關工委要深入學習、全面理解、準確把握，有所側重、有所選擇地開展工作，努力把工委工作推向新高度。

一是在堅持“黨建帶關建”政治原則上要有新高度。做好新時代關心下一代工作，必須進一步強化黨的領導意識，自覺遵守“堅持黨對一切工作的領導”這一當代中國的最高政治原則，進一步強化“黨建帶關建”的工作機制。“黨建帶關建”是貫徹落實總書記系列重要講話精神、推動關心下一代事業發展的根本保證，是確保關工委7

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始終在黨的領導下開展工作的內在要求，是解決關工委面臨困難和問題的有效舉措。切實增強“四個意識”。全省教育關工委的同志，必須切實提高政治站位，以旗幟鮮明講政治的堅決態度，樹牢“四個意識”，進一步嚴明政治紀律和政治規矩，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決維護總書記在黨中央和全黨的核心地位，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要引導青少年樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅決維護總書記作為黨中央的核心、全黨的核心的地位，自覺維護黨中央權威和集中統一領導，不斷增進思想認同、政治認同和情感認同。深入學習貫徹黨的十九大精神。按照中央和省委“學懂弄通做實”的要求，把學習宣傳貫徹黨的十九大精神作為當前和今后一個時期全省教育關工委的首要政治任務。要積極參加所在基層黨組織的活動，推進“兩學一做”常態化、制度化，增進黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性。要按照中央和省委的統一部署，以共產黨員高度的政治責任感和飽滿的政治熱情，投入“不忘初心、牢記使命”專題教育。建立健全關工委組織。各級教育部門和各級各類學校都要建立健全關工委組織。高等學校要在院、系建立二級關工委，積極探索在院、系以下建立關工委工作機構。退休教職工較少的村級小學、教學點，要與村支部、村委會聯合建立關工委組織。教育部門關工委要積極探索、支持民辦學校與社區、8

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有關部門聯合建立關工委。要特別注重職業院校關工委建設，爭取在2019年，實現職業院校關工委組織全覆蓋。在關工委人員配備中，要認真處理好“主導”和“主體”的關系，關工委主任由同級黨政領導擔任，配備2-3名離退休老同志擔任副主任；關工委成員一半以上由離退休老同志組成。關工委的成員都要由同級黨組織任命。二是在聚焦“立德樹人”根本任務上要有新高度。立德樹人作為教育的根本任務，必須從兒童青少年抓起。教育引導青少年扣好人生第一粒扣子。總書記強調，“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，要著力加強青少年思想道德建設，引導青少年樹立和踐行社會主義核心價值觀”。總書記將青少年時期的價值觀養成比喻成“扣好人生的扣子”，他指出：如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯；人生的扣子從一開始就要扣好。要牢記習總書記重要指示，始終堅持服務青少年的正確方向，把“立德樹人”作為關工委工作的根本任務，引導廣大青少年堅守“根”和“魂”，幫助他們扣好人生第一粒扣子。教育引導青少年做有理想有本領有擔當的時代新人。總書記指出，“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”要發揮理想信念教育的鑄魂作用、社會主義核心價值觀的引領作用、思想道德建設的塑造作用，深入貫徹落實全國、全省高校思想政治工作會議精神，積極開展“學習三史三情，傳承紅色基因，爭做時代新人”主題教育，大力培育和弘揚新時代貴州精神，教育引導青少年掌握黨史國史地方史，學習掌握國情省情鄉情。教育引導廣大青少年把學習作為首要任務，從堅持和發展中國特9

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色社會主義偉大事業中汲取智慧和力量，不斷提升綜合素質，跟上時代步伐，擔負起時代賦予的重任。著眼于“兩個一百年”奮斗目標，用中國夢激發廣大青少年的歷史責任感，在時代大潮中奮發有為、建功立業。

三是在圍繞“教育脫貧”工作大局上要有新高度。“地瘦栽松柏，家貧子讀書。”治貧先治愚，扶貧必扶智。要始終堅持把教育作為最長遠的民生，作為改變貴州、挖掉窮根的治本之策。全省各級教育關工委對此要有清醒的認識，開展教育脫貧要切實做到精準。精準關愛特殊群體。我省是勞務輸出大省，留守兒童規模比例較大。全省教育關工委要把關心保護留守兒童、困境兒童作為工作的重中之重，鞏固“四在學校·幸福校園”活動成果，讓留守兒童感受到社會主義大家庭的溫暖。要多深入貧困地區、民族地區、革命老區開展慰問捐贈。精準加強“控輟保學”。切實解決義務教育學生失學輟學問題。堅持依法控輟，認真履行義務教育“控輟保學”法定職責，保障適齡兒童少年接受義務教育的權利。提高質量控輟，落實義務教育學校管理標準，開齊開足開好國家規定的課程，合理安排學生在校學習時間、體育鍛煉時間、在校活動內容和家庭作業，豐富校園文化生活，建立健全學習困難學生幫扶制度，著力消除因學習困難而厭學輟學的現象。落實扶貧控輟，全面落實教育扶貧和資助政策，認真落實義務教育“兩免一補”、農村義務教育學生營養改善計劃等惠民政策，加大對殘疾學生就學支持力度，加大對家庭經濟困難學生資助力度，避免因貧失學輟學。

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四是在堅持“創新發展”工作理念上要有新高度。創新是一個民族發展和進步的靈魂。“五大發展理念”中的第一條便是“創新”；“五老”精神中的重要一條也是“創新”。關工委要長期存在、發展和進步，就必須不斷創新。衡量一個關工委工作有無特色，有沒有活力，主要是看他們工作有無創新。上級關工委推出的品牌工作，要積極認真組織實施，并要緊密結合各地各校實際，深化拓展，使上級的安排部署在我省落地生根、開花結果，并努力形成具有顯著成效和本地特色的工作品牌。創新工作內容，注重工作內容的豐富、工作內涵的挖掘、工作質量的提升。創新工作方法，要用好“五步工作法”，進一步改變以往“我說你聽”的單一形式，使各項活動更加鮮活、更加生動；要注重與有關部門和社會組織的有效協作，形成合力推進工作。創新工作手段，積極推進“互聯網加”的工作模式，用好新媒體，突破時間、空間限制，與工作對象心貼心、面對面、鍵聯鍵開展互動、聯動，提高工作的針對性和實效性。

三、奮力開創新局面

關心下一代工作“一頭連著老，一頭連著小”，要把“兩頭”工作都做好，還必須加強組織領導，強化保障機制。要堅決貫徹總書記關于“各級黨委和政府要關心和支持關心下一代工作”“重視發揮‘五老’作用”的要求，把關心下一代工作擺在重要位置，把關工委的建設納入黨的建設總體布局，充分發揮老同志的政治、經驗、威望、時空和親情優勢，推動關心下一代事業更好發展，奮力開創關工委工作新局面。

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一是切實加強對關工委的領導。各級教育行政部門和學校黨政領導要加強對關工委工作的領導和支持，把關工委工作作為教育事業的組成部分，擺上重要日程，放在重要位置，列入本單位議事日程和工作計劃，統籌安排部署。把關建納入黨建同步安排部署、同步督促檢查、同步總結考核、同步宣傳表彰。定期聽取匯報和研究工作，及時解決關工委工作中遇到的困難和問題，推動關工委工作制度化、常態化運行。基層黨組織的學習教育，要覆蓋關工委全體成員。上級的重要文件、重要精神，要按照規定向關工委傳達。有關的學習培訓，要安排關工委成員參加，不斷提高思想政治和理論水平。教育改革發展的規劃、計劃等重要部署，要聽取關工委的意見；年度工作總結、中長期規劃執行調整情況等重大事項，要向關工委通報，利于關工委更明確、更自覺地把力量集中到“圍繞中心”上來，更好地發揮“配合補充”作用。

二是充分保障關工委的工作條件。在2016年3月16日全省教育關工委工作會議上，王鳳友書記提出了“四到位”“四納入”“七個有”，即：思想認識到位、分管領導到位、組織協調到位、關心支持到位，納入黨政工作議事日程、納入年度工作計劃、納入年度目標考核、納入年度經費預算，有班子、有牌子、有隊伍、有制度、有辦公地點、有辦公設備、有必要經費，提得很好，有力地推動了關工委的建設和學校關心下一代的工作，要繼續堅持下去。要廣泛宣傳“五老”先進事跡。“五老”同志獻了青春獻白發，甘灑余輝映朝霞。他們在人生壯年，意氣風發，用真誠與執著，譜寫了人生的華章；花甲12

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之年，他們又用熠熠的夕陽余暉，溫暖著祖國的花朵和希望。在關心下一代成長過程中，“五老”隊伍雖已年逾花甲，但激情依舊，責任不減，充分發揮自身余熱，關愛、呵護、培育著未成年人，幫助孩子們修德增智，健康成長，快樂生活，為青少年照亮一條健康成長之路，要弘揚“五老”精神，營造尊重“五老”、愛護“五老”、學習“五老”和關心青少年健康成長的良好氛圍，支持更多“五老”投身關心下一代事業，在時代舞臺上老有所為、發光發熱。

三是積極為關工委工作創建平臺。多年來，我省教育關工委的工作，始終得到了各級教育部門和學校的支持，因而不斷地取得新的成績和進展。關工委開展的活動，需要教育部門和學校支持的，教育部門和學校都要盡可能支持。需要出面與其他部門、單位協調的，要認真出面協調。省教育廳（省委教育工委）采納廳關工委意見，開展了關心下一代工作考核，很好地支持了廳關工委和高校關工委的工作。去年，廳關工委與省總工會宣傳教育部共同推進“工匠進校園”活動，取得明顯成效，并保持了良好的發展合作態勢。今年，省教育學會要會同省教育廳關工委開展全省職業教育、基礎教育關工委學習宣傳貫徹十九大精神理論研究和關心下一代工作研究。同樣，各級教育部門和各級各類學校的工作，需要關工委配合補充的，要主動地與關工委溝通協調。

四是切實加大考核力度。2016年起，省教育廳（省委教育工委）對全省普通本科高校和省教育廳直管高等職業技術院校關心支持下一代工作進行考核，發揮了很好的杠桿作用，全省普通本科高校和省13

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教育廳直管高等職業技術院校關心支持下一代的工作都有明顯的新進展。認真總結這兩年的考核情況，感到考核的力度有待加大。主要是偏重了基礎建設，實質性工作的內容不多；權重系數不高，所占分值較低。從今年起，不但要考核基礎建設，充分落實“四到位”“四納入”“七個有”，還要著重考核工作開展情況和取得的實際成效。同時，提高權重系數。各市（州）教育部門和普通本科高校、省教育廳直管職業技術院校向省教育廳（省委教育工委）報送中長期規劃、年度工作計劃，要納入關心下一代工作；報送年度工作總結，要把關心下一代工作作為重要內容。

同志們，我們有幸處在新時代，更要有責于新時代。讓我們緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，在省委省政府的堅強領導下，不忘初心、牢記使命，以更高的政治站位、更寬的視野格局、更強的責任擔當，奮力開創新時代全省教育關工委工作新局面，努力把每項工作打造的“盆景”培育成全省教育系統靚麗的“風景”。為更好地服務保障脫貧攻堅、決勝同步小康，書寫教育系統“奮進之筆”，戮力同心、砥礪前行，共同抓好教育關工委工作，共同邁進貴州教育新時代，踏上貴州教育新征程，續寫貴州教育新篇章，為開創百姓富生態美的多彩貴州新未來作出新的貢獻。

祝全省教育系統關工委的老同志身心愉悅、闔家幸福，兒孫繞膝，盡享天倫之樂！來

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第二篇：3月11日全區關工委工作會講話稿

3月11日全區關工委工作會議講話

尊敬的各位領導、親愛的每位同志：

大家早上好！

今天，我很榮幸代表翠湖社區關工委在這里作一個簡短的發言，和大家一起交流討論2010年翠湖社區關工委工作的開展情況。

翠湖社區關工委工作在五華區、華山街道關工委的正確領導和大力支持下，各項工作有序開展，取得了較好的成績，現將過去一年的時間里翠湖社區關工委所開展工作情況匯報如下：

一、組織建設

2009年9月中下旬，由五華區團委、區少工委、華山街道團工委和翠湖社區團工委組成的工作小組，對翠湖社區轄區內的居民區和小學校的少先隊員和少先隊工作情況進行了摸底調研，翠湖社區轄區有少先隊員334名（包括轄區內武成小學毓英校區少先隊和居住在社區的常住人口子女、外來務工人員子女）。在此基礎上，10月初，召開了翠湖社區青少年議事委員會工作會議，對在翠湖社區成立少工委相關工作進行了商議，經會議研究并報區少工委同意，正式成立了翠湖社區少先隊工作委員會，社區內的武成小學少先隊輔導員、公共戶單位的團組織負責人作為社區少工委成員單位，社區黨支部書記馬杰兼任少工委主任，社區團工委書記柘林兼任副主任，并擔任社區少先隊總輔導員，同時邀請昆明市少先隊總輔導員魏晴老師作為社區特聘輔導員，為社區青少年活動的開展提供了有力的支撐。在此基礎上，組織社區內的少先隊員,包括外來務工人員子女成立了社區少先隊大隊，為社區少先隊工作開展提供了組織保障。

二、以“五小系列進社區”為抓手，隊建活動十分豐富

社區少工委自成立以來，努力探索少先隊員進社區的活動方法，1不斷創新活動載體，搭建起了未成年人思想道德教育的新平臺，真正發揮社區在學校、家庭、社會“三位一體”教育網絡中的突出作用，取得了良好的效果，社區少工委因地制宜，針對未成年人的文明意識、文明理念、文明習慣、文明教育等開展了“五小系列進社區”活動：

一是“小課堂”遍布在社區。開辦未成年人教育校外課堂，舉辦多種教育培訓班，拓寬未成年人的知識視野。特別是針對假期，學校放假，孩子在家無人看管的問題，開辦了社區青少年“假日學校”。把轄區內的少先隊員，包括外來務工人員子女集中在社區“假日學校”，由社區的大學生志愿者上課，為他們開展繪畫、剪紙、外語、電腦等學習培訓班，受到了廣大家長的一致好評。

二是“小服務”奉獻在社區。組織社區少先隊員成立了“護綠環保小分隊”，開展愛綠、護綠、衛生清潔等活動，讓他們參與社區環境治理、清理樓道，爭做文明宣傳員；社區少工委還對武成小學高年級的學生進行了愛衛知識教育，并組織少先隊在社區撿白色垃圾，清掃馬路，清潔宣傳櫥窗，清除綠化帶上的雜草等等。

三是“小使者”助人在社區。在社區中選拔品學兼優的志愿者，定期為殘疾孩子輔導功課，切實解決了殘疾兒童教育問題；組織少先隊員開展做家門口的志愿者活動，認養家門口的樹、花、清掃樓道的衛生，增強孩子們的環保意識，教育孩子們從小樹立“文明從我做起”的理念。

四是“小模范”引領在社區。開展社區“四好少年”、“文明小使者”、“父母小幫手”等評選活動，廣泛宣傳，樹立典型，使青少年從小樹立起崇尚文明、崇尚先進的道德觀，樹立未成年人的文明助人意識；組織社區的少先隊員從我做起，從身邊的小事做起，在放學回家的路上撿拾路邊垃圾，以自己的實際行動，為昆明市創建國家衛生城市做貢獻。

五是“雛鷹假日小隊”活躍在社區，利用周末少先隊員放假在家的時間段，組織少先隊員們成立雛鷹假日小隊，深入到社區開展主題隊日活動，如在紅嘴鷗飛臨昆明過冬之際，針對投放鷗糧不足的問題，社區的雛鷹假日小隊組織少先隊員們到翠湖公園投放鷗糧，并倡導市民愛鷗護鷗。

三、以“道德銀行”為載體，加強社區少先隊的思想道德

認真貫徹《中共中央、國務院關于進一步深化和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，全面推進青少年素質教育，2010年3月，社區少工委創建了全省首家青少年“道德銀行”，鼓勵社區的少先隊員爭當“道德富翁”。由社區制作一張特別的“銀行卡”，發放到社區少先隊員手中，他們在學校、社會、家庭的優秀道德行為、好人好事都將計入這張“銀行卡”中，存入社區的“道德銀行”，到年底社區將按照儲蓄量的多少進行評比和獎勵。用“道德銀行”儲蓄“道德財富”的方式，在我市乃至全省尚屬首次。目前，共有30名少先隊員加入到此項活動中來，用實際行動詮釋助人為樂的雷鋒精神。今年3﹒5學雷鋒日活動，翠湖社區將繼續開辦道德家園 “雷鋒精神照我心·道德銀行踐我行”少先隊進社區主題活動，繼續在社區積極探索青少年思想道德教育學校、家庭和社會“三位一體”的教育模式，以翠湖社區少工委為平臺，在原有“少先隊進社區”活動開展的基礎上，擴充活動內容，延伸活動內涵，深化活動制度，大膽創新、開拓進取，通過社區“道德家園”相關活動的開展和工作制度的建設，以培養青少年道德素質為主要突破口，提升社區青少年事務社會管理工作水平，為我區構建青少年社會主義核心價值體系和精神文明建設再

上新臺階貢獻力量。

四、充分整合社區各類資源，努力營造青少年健康成長的良好氛圍

為倡導“健康上網”、“文明上網”，社區利用二樓的辦公場地，在團省、市委的支持下，購買電腦，建立了社區綠色網吧，組織少先隊員、外來務工人員子女來綠色網吧上網，社區專門聘請勤工儉學的大學生輔以指導，傳授上網知識，指導和監督少先隊員綠色上網。同時，利用轄區內愛國主義教育資源，社區少工委對青少年深入開展了革命傳統愛國主義教育。為紀念云南陸軍講武堂建校百年慶典，組織了少先隊員出席慶典活動，并組織他們多批次參加了陸軍講武堂二樓展覽廳；組織少先隊參觀了朱德故居、盧漢館等愛國教育主義基地；組織了他們觀看《鐵人》、《建國大業》等5部電影，學習“四好少年拍手歌”，號召社區少先隊員爭當“四好少年”。這些活動，豐富了少先隊員的課外生活，使他們增長了見識，鍛煉了才干，得到了收獲。

五、扶貧濟困，愛心互助，關愛社區青少年健康成長

扶貧助困送溫暖始終是社區團工委常抓不懈的一項重要工作。經過統計，社區有４６個貧困青少年，有２５個貧困外來務工人員子女。針對這些情況，少工委一是在整合華山愛心慈善超市資源的基礎上，依托原有場地，建立翠湖社區“青春互助超市”。社區內的貧困少年兒童，可持社區發放的有效證件，每月定期在“青春互助超市”免費領取一定的生活必需品和學習用具。二是每年春節、中秋對貧困青少年進行慰問，贈送學習、生活用品。三是積極聯絡相關部門對社區貧困青少年結對子，給予幫助，經社區團工委、少工委的聯系，促成了社區單親家庭子女艾小蕾與愛心企業的結對，每年給予孩子5００元生活費,引入了社會資源。社區貧困青少年黃光潔父母雙亡與其奶奶共同生活，了解到其沒有住房、生活困難的情況，社區團工委和少工

委及時向有關部門反應，幫助其申請到房管局在水晶宮的臨時住房一套，并為孩子送去了生活和學習用品。四是建立社區青少年法律維權服務站，在區司法局的大力支持下，我們和云南圣堂律師事務所建立共建關系，由事務所定期不定期開展法制講座，對個案開展免費跟蹤服務，推進了社區青少年維權工作。五是對特殊青少年開展幫教工作，社區吸毒人員子女劉燕，由于家庭貧困，父母吸毒，使得孩子有極強的自卑心理，社區團工委對其建立了工作檔案，定期家訪，和她交心談心，邀請她參加社區組織的文體活動、夏令營，幫助她尋找快樂，改變心態，現在劉燕已經像其他正常孩子一樣，在昆二中就讀。

翠湖社區關工委工作在五華區、華山街道關工委的堅強領導下，走過了成績斐然的2010年，在取得成績的同時，我們也清醒地看到自己的不足，在新的一年里，我們更加信心百倍，繼續為整個華山、為五華區關工委工作奉獻力量。

謝謝大家！

第三篇：教育工作會校長講話稿

搶抓機遇 加快發展 著力提升教育教學質量

校長 ??（2011年4月日）

尊敬的各位領導、同志們: 大家上午好！我們今天在這里召開化作鄉2011年教育工作會議。我代表化作鄉中心學校，對縣教育局、化作鄉黨委政府和一直以來關心支持化作教育的各界人士對化作教育長期以來的熱情關注和大力支持，表示由衷的敬意！對各位領導、同志在百忙中親臨這次會議，表示熱烈的歡迎！對各位校長、教師同志們的辛勤工作和無私奉獻表示衷心的感謝！

這次會議的主要任務是：以黨的十七大和十七屆五中全會精神為指導，以科學發展觀為統領，認真貫徹縣教育工作會議精神，回顧總結2010教育工作，認真分析當前教育工作面臨的形勢和機遇，全面部署2011我鄉校教育工作，努力實現我鄉教育質量新突破。根據會議安排，我講幾方面意見：

一、2010年主要工作回顧

過去一年，在縣委、縣政府、縣教育局和化作鄉黨委政府的正確領導下，深入學習實踐科學發展觀，深化課程改革，提高教師素質，強化內部管理，各項工作保持了平穩、較快發展，圓滿完成了縣教育局及鄉黨委政府下達的各項目標任務，保質保量完成多項工作。

過去一年，我們主要在以下幾方面加大了工作力度。

（一）進一步加大力度鞏固“兩基”成果。一年來，我們大力加強“保學控輟”工作，進一步完善“雙線包保”責任制，義務教育各項指標均達“兩基”鞏固標準，中小學生輟學率分別控制在2%、1%以下。完成中職招生人，為縣下達任務的

（二）不斷規范教育教學常規管理。一是加大常規管理力度，強化督促檢查，每學期分三次分別對各小學的教學常規管理情況進行檢查，通過查閱相關記錄、計劃，隨堂聽課，抽查學生作業和教師個別業務資料等多渠道了解各學校教學常規工作情況，并對存在的問題要求限期整改。二是加強過程監管，及時服務指導。通過參與集體備課教研活動等形式，及時診斷、發現問題，對學校領導的常規管理和教師們的教學活動給予及時有效的服務和指導。三是進一步加大考核力度。將教學常規工作納入量化考核評估內容，做到有檢查、有評比、有獎懲。推動教學常規管理工作朝著科學化、規范化、精細化目標邁進。

（三）不斷改善辦學條件。2010年，按照積極主動謀劃、千方百計爭取、全力以赴建設、著眼長遠規劃的思路，爭取到了尚德小學的教學樓擴建工程，此項工程已經開工建設。拆除以麥小學原教師宿舍，規范了以麥小學的校園布局。

（四）加強教師隊伍建設，不斷提高教師素質。2010年，縣教育局為我縣補充“特崗教師”人，壯大了我鄉教師隊伍。在師資培訓方面，加大了培訓力度，取得了較好的培訓效果。一年來，我校派出左坤銀、徐敏、諶業艷、張祥等同志分別到浙江、貴陽進行培訓學習，大批教師到納雍參加了上海新紀元教育集團組織的校長、教務主任、德育主任、班主任和學科等培訓。在“國培計劃”中，我校共有人參加，全部培訓合格。

（五）不斷強化安全管理。一是明確職工作責任。年初，中心校與各學校簽訂了安全工作目標責任書，傳達了上級關于開學安全工作的相關要求和文件精神，各校對校園及周邊進行了安全隱患大排查，并建立臺帳。認真制定了切實可行的規章制度和工作計劃，層層簽訂安全目標責任書，真正做到安全工作天天講，時時抓。二是進一步完善工作機制，各學校均成立了安全工作領導小組，建立了安全應急機制，組建了安全救援隊伍。開展了安全隱患集中整治活動和安全教育月活動，對安全隱患實行定期排查。三是加強校園周邊環境治理，營造良好的校園環境氛圍。我校在鄉綜治辦、鄉派出所的安排部署下，積極參與有關部門聯合進行的校園周邊環境專項整治活動，為營造良好校園環境，在化作中心校建立警務室一個，并安裝了校園監控。通過全體教職工的共同努力，一年來，全鄉學校無重大安全責任事故發生。

全鄉教育教學工作取得的成績，是縣委縣政府、縣教育局和化作鄉黨委政府高度重視和正確領導的結果。是社會各界和人民群眾全力支持的結果，是我鄉全體教職工辛勤工作和團結奮斗的結果。再次，我代表化作鄉中心學校向長期以來關心和支持教育工作、并為此付出艱辛努力的各位領導和同志們表示衷心的感謝！

在總結成績的同時，我們也清醒地看到我鄉教育改革和發展中存在的突出問題，主要表現為：基礎設施極度薄弱，師資力量十分欠缺，義務教育均衡發展還沒有得到真正體現，部分學校還有大班額學校存在，教師隊伍量不足、質不高，敬業精神強，這些因素嚴重影響我鄉素質教育的推進和教育教學質量的提高。對此，我深感責任重大，必須采取有效措施認真加以解決。

二、2011年教育工作安排

2011年是落實“十二五”和中長期規劃綱要的開局之年，也是新一輪教育事業改革和發展的奠基之年。認真謀劃和落實好今年全鄉的教育工作。意義重大、影響深遠。今年全鄉的教育工作目標是：爭取啟動新民小學、梁沃棠小學的改擴建，完工尚德小學的擴建工程；保障小學入學率達到99%，以麥、黑塘初中入學率達到81%，初中教育鞏固率達85%；切實加強教師隊伍建設，不斷提升教師專業素質和職業素養；使全鄉教育教學質量在去年的基礎上，與全縣三類鄉鎮同比上升三個名次。

圍繞上述具體目標，2011年，我們要著力抓好以下幾個方面的重點工作。

（一）抓質量，把握學校生命線。教學質量的高低，是學校的生命線，它直接體現著教育事業的發展水平，是學校的存身立命之本發展壯大之基，要進一步全面提升化作教育的群眾贊譽度，政府認可度和社會滿意度，今天與會的校長、教師務必要俯下身去，扎扎實實地抓好教學。各學校要進一步強化質量意識，把質量擺在各項工作的核心位置，采取扎實有效的措施，促進教育質量的提高，一是向管理要質量。各校校長是教育質量的第一責任人，必須把質量作為管理的最高目標，把管理作為追求質量的重要手段，進一步明確每一位教師的職責，明確各項工作的運行規則和流程，用完善的、健全的、科學的機制和靈活的方法來保障質量。二是著力落實四個加大，即加大檢測力度，加大獎懲力度，加大教學全過程管理力度，加大質量檢測結果的運用力度，以此來保障教學質量的提高。2011年我鄉的教學質量目標是：在去年的基礎上與全縣三類鄉鎮相比進步三個名次。

（二）大力推動教師隊伍建設。今年，我們要以實施“國培計劃”為抓手，有目的、有計劃的對全鄉小學教師進行分類、分層、分崗培訓，圍繞教育改革發展的中心任務，緊扣培養造就高素質專業化教師隊伍的戰略目標，以提高教師師德修養和業務水平為核心，以提升培訓質量為主線，堅持全員培訓與骨干培訓相結合，遠程培訓與集體培訓相結合，非學歷培訓與學歷提升相結合。促進我鄉小學教師培訓在新的歷史起點上取得新突破。

（三）著力規范辦學行為。今年是畢節地區規范辦學行為的“鞏固年”。各校要加強管理，進一步提高認識，采取多種形式，大力宣傳義務教育有關規定，讓規范辦學理念深入人心，同時，要制定規范辦學行為的具體措施，嚴禁巧立名目亂收費，嚴禁占用節假日和休閑日組織學生上課和集體補課，嚴禁讓學生訂購和變相訂購教輔材料，嚴禁擅自調整課程方案，嚴禁體罰和變相體罰學生。中心校將加大查處力度，對違規辦學行為，嚴肅按有關規定處理。

（四）著力維護校園安全穩定。安全工作是學校工作的重中之重，是一切工作的前提和保證，我們始終要將安全工作擺在第一位。各校要切實加強安全宣傳教育，認真開展安全教育日、安全教育月等活動，切實增強師生安全意識，加大隱患排查和整改力度，制定安全事故應急預案，排查處理好矛盾糾紛。將治安安全、校舍安全、交通安全、食品衛生安全、防溺水安全、消防安全、自然災害等作為安全防范的重點，完善各種體系，及時排查和整治各種突出的安全問題，全力消除安全隱患，堅決防止重大責任事故和群體性事件的發生。中心校將不定期對各學校進行檢查，努力推動學校安全工作的開展。

同志們，教育是事業，事業需要奉獻；教育是科學，科學需要探索；教育是藝術，藝術需要創新！回首過去，深感成績來之不易；展望未來，我們充滿必勝信心。希望大家以更加高昂的精神狀態、強烈的責任意識，過硬的工作作風，抓住機遇，迎接挑戰，推動我鄉教育事業再創輝煌！向黨委政府和全鄉人民交一份滿意答卷！謝謝大家！

第四篇：教育工作會校長講話稿

改革創新 自加壓力

努力辦好人民滿意的學校

清水學區學校校長王振利

（2011年9月10日）

尊敬的各位領導、同志們:

今天,我們在這里隆重集會，召開清水鎮貫徹落實縣教育工作會議精神暨慶祝第二十七個教師節專題會議,既是貫徹會、慶祝會，也是今后工作的動員會、部署會，規模之大，規格之高，這在清水的工作史上是少有的，充分表明了鎮黨委、政府對教育工作的高度重視和關心厚愛，也凸顯出了鎮黨委政府加快全鎮教育改革步伐，積極開展教育強鎮建設的信心和決心。今天，教育局的領導同志放棄休息時間，專程前來指導會議，更是為我們今后抓教育改革和發展注入了更大的動力。借此機會，我代表清水學區學校向縣教育局、鎮黨委、政府對教育工作的堅強領導和大力支持表示衷心的感謝！，對剛剛受到表彰獎勵的好教師、好班主任表示熱烈地祝賀！向全體教職員工致以崇高的敬意和節日的問候！這次會議讓我們倍增信心、倍感責任重大、使命光榮。我們一定會立足新起點，搶抓新機遇，一心一意謀發展，凝心聚力抓落實，千方百計提質量，全面完成會議確定的各項工作任務，實現創建“教育強鎮”目標,推動全鎮教育事業科學、協調、跨越式發展。

一、抓好學習傳達，切實把思想統一到縣教育工作會精神和鎮上的部署要求上來。

8月29日，縣上召開了新世紀以來的第一次教育工作盛會，會議出臺了《關于加快建設教育強縣率先基本實現教育現代化的決 1

定》以及五個配套文件，提出了我縣未來十年教育改革和發展的宏偉目標。今天，我們是在全縣教育工作會剛剛結束不久的關鍵時刻召開這樣一次規模之大的貫徹落實會，剛才鎮政府王鎮長做了重要講話，并就清水鎮今后一個時期的教育工作做出了明確的安排和部署，為我校教育工作指明了發展方向，給足了動力。我們將迅速行動，狠抓落實。一是要把學習、宣傳和貫徹會議精神作為一項重要政治任務來抓，廣泛開展教育思想、教育觀念、教育方法的大學習、大討論，通過舉辦座談會、報告會、專題研討等多種方式，有計劃、有步驟地推動會議精神的貫徹落實。二是要加強督促檢查，深入各教研組和教師中，及時了解學習貫徹工作中出現的新情況、新問題，總結經驗，推廣典型，督促貫徹落實工作扎實推進。三是要充分利用媒體平臺，開設專欄等種形式加大學習宣傳力度，努力營造重視、關心、參與和支持教育改革發展的良好氛圍。

二、高舉質量大旗，深入實施有效課堂教學，全面提高教育教學質量。

今年是全縣創建省級教育強縣的關鍵之年，也是新一輪教育事業改革和發展的奠基之年。認真謀劃和落實好今年學校的教育教學工作意義重大、影響深遠。

教學質量的高低，是學校的生命線，它直接體現著教育事業的發展水平，是學校的存身立命之本，發展壯大之基，要進一步全面提升學校教育的上級部門認可度，群眾贊譽度和社會滿意度，今天與會的老師務必要俯下身去，扎扎實實地抓好教學。要進一步強化質量意識，把質量擺在各項工作的核心位置，采取扎實有效的措施，促進教學質量的提高。一是向管理要質量。開學初確定校委會成員每人包抓一個年級，同時確定各班主任、科任教師、包抓年級領導是教學質量的第一責任人，必須把質量作為管理的最高目標，把管理作為追求質量的重要手段，進一步明確每一位教師的職責，明確

各項工作的運行規則和流程，用完善的、健全的、科學的機制和靈活的方法來保障質量。二是著力落實四個加大，即加大制度建設力度，加大教育教學全過程的監管力度，加大質量檢測評估力度，加大獎懲考評力度，以此來保障教學質量的提高。2011-2012學年，我校確定的教學質量目標是：各年級所有學科的均分不得低于全縣平均分，其中小學各年級總均分不低于全縣第十名，中學各年級總均分不低于全縣第七名。

在雙常規管理方面。一是不斷改革和健全教育教學工作管理機制，逐步構建起適合我校教育的管理模式；二是要修訂和完善教育教學管理制度，形成科學的教育教學管理制度體系；三是加強對教育教學工作的督導檢查，從狠抓有效教學入手，不斷提高教學效益；四是實行教育教學質量目標責任制，上周學校與各科任老師簽訂了“教學質量目標”責任書，把工作落實情況納入教師績效考核之中；五是進一步加強教研教改工作，強化服務和指導，促進學校教研教改水平的整體提高，服務教育教學實踐；六是加快實施教育信息化工程，充分利用現有教育資源，吸收先進的辦學理念、教學方法和教研成果，為學校的教育教學服務。推動雙常規管理工作朝著科學化、規范化、精細化目標邁進。

在推進有效課堂教學工作方面。一是要求全體教師認真學習了有效教學理念。二是要求教師正確處理好教與學互動的關系、傳承與創新的關系、即時效益與終極目標的關系。要在課堂教學的過程中進行教學方法、策略、手段、技術、模式等一系列的優選與創新。三是建立健全教研機制，開學以來我們在學校設立了中學文科組、理科組，小學文科組、理科組，綜合教研組，要求各組利用每周的星期

一、星期

二、星期三晚上加強理論學習與實踐研究。四是要加強有效課堂教學調研。要求教師對自己的課堂教學經常進行“回頭看”，教導處要加強調研、總結經驗、查找問題、提出具體指導意

見，確保有效課堂教學扎實推進。五是加強第二課堂教學工作。開學初成立了書畫、音樂、寫作興趣小組，并選派責任心強的教師定時進行指導，為培養學生全面發展奠定基礎。六是要開展好每周一節“我聽人人課，人人聽我課”活動和“中小學有效課堂教學競賽”活動。在全校形成“人人講質量，人人求質量，人人抓質量”的良好教學氛圍，切實提高學校教育教學質量，培養高素質人才。

三、強化培養培訓，大力推動教師隊伍建設，全面提升教師隊伍素質和實踐水平。

我們將繼續深入開展師德師風建設活動。一是要求教師愛崗，不斷激發其工作熱情，并強化教師的敬業精神。二是要求教師愛學生，要從多個層面認識教師工作的責任，把熱愛每一個學生、教好每一個學生作為教師的天職。三是要求教師愛自己，要牢固樹立“育人先做人，正人先正己，教師無小節，處處作表率，寧守清貧，不損師德”的意識，努力樹立和維護教師的美好形象。

我們將繼續加大教師的培養培訓力度，努力打造一支高素質的師資隊伍。以實施“有效課堂教學”為抓手，有目的、有計劃的對全校教師進行分類、分層、分崗培訓，圍繞教育改革發展的中心任務，緊扣培養造就高素質專業化教師隊伍的戰略目標，以提高教師師德修養和業務水平為核心，以提升培訓質量為主線，堅持全員培訓與骨干培訓相結合，遠程培訓與集體培訓相結合，非學歷培訓與學歷提升相結合。大力推進校本研修，建立健全校本研修制度，制訂校本研修規劃和教師個人專業發展規劃，把校本研修作為促進我校教師專業成長的主陣地。力爭在一兩年內培養出校級學科帶頭人五名、校級骨干教師四名和縣級教學新秀兩名。

我們將嚴格按照縣教育局教師交流調配實施方案，切實做好教師交流調配工作。

四、加強組織領導，形成做好工作的整體合力，切實保障校園

安全穩定。

安全工作是學校工作的重中之重，是一切工作的前提和保證，我們始終將安全工作擺在第一位。一是明確工作責任。開學初學校與各班主任、門衛人員、部室管理員等簽訂了安全工作目標責任書，傳達了上級關于開學安全工作的相關要求和文件精神。認真制定了切實可行的規章制度和工作計劃，層層簽訂安全目標責任書，真正做到安全工作天天講，時時抓。二是進一步完善工作機制，學校成立了安全工作領導小組，建立了安全應急機制，組建了安全救援隊伍。三是持續開展安全隱患集中排查整改活動和安全教育活動，對安全隱患實行定期排查。將治安安全、校舍安全、交通安全、食品衛生安全、防溺水安全、消防安全、自然災害等作為安全防范的重點，完善各種體系，及時排查和整治各種突出的安全問題，全力消除安全隱患，堅決防止重大責任事故和群體性事件的發生。四是加強校園周邊環境治理，營造良好的校園環境氛圍。努力建設平安和諧校園。

各位領導、同志們，教育是事業，事業需要奉獻；教育是科學，科學需要探索；教育是藝術，藝術需要創新！回首過去，深感成績來之不易；展望未來，我們充滿必勝信心。我們會以更加高昂的精神狀態、強烈的責任意識，過硬的工作作風，抓住機遇，迎接挑戰，推動我校教育事業再創輝煌！向縣教育局、鎮黨委政府和全鎮人民交一份滿意答卷！

最后，祝愿各位領導、各位老教師身體健康，闔家幸福！祝各位教職員工節日愉快，工作順心！

謝謝大家！

第五篇：教育工作會校長講話稿

搶抓機遇 加快發展

著力提升教育教學質量

校長??

（2011年4月日）

尊敬的各位領導、同志們:

大家上午好！我們今天在這里召開化作鄉2011年教育工作會議。我代表化作鄉中心學校，對縣教育局、化作鄉黨委政府和一直以來關心支持化作教育的各界人士對化作教育長期以來的熱情關注和大力支持，表示由衷的敬意！對各位領導、同志在百忙中親臨這次會議，表示熱烈的歡迎！對各位校長、教師同志們的辛勤工作和無私奉獻表示衷心的感謝！

這次會議的主要任務是：以黨的十七大和十七屆五中全會精神為指導，以科學發展觀為統領，認真貫徹縣教育工作會議精神，回顧總結2010教育工作，認真分析當前教育工作面臨的形勢和機遇，全面部署2011我鄉校教育工作，努力實現我鄉教育質量新突破。根據會議安排，我講幾方面意見：

一、2010年主要工作回顧

過去一年，在縣委、縣政府、縣教育局和化作鄉黨委政府的正確領導下，深入學習實踐科學發展觀，深化課程改革，提高教師素質，強化內部管理，各項工作保持了平穩、較快發展，圓滿完成了縣教育局及鄉黨委政府下達的各項目標任務，保質保量完成多項工作。過去一年，我們主要在以下幾方面加大了工作力度。

（一）進一步加大力度鞏固“兩基”成果。一年來，我們大力加強“保學控輟”工作，進一步完善“雙線包保”責任制，義務教育各項指標均達“兩基”鞏固標準，中小學生輟學率分別控制在2%、1%以下。完成中職招生人，為縣下達任務的（二）不斷規范教育教學常規管理。一是加大常規管理力度，強化督促檢查，每學期分三次分別對各小學的教學常規管理情況進行檢查，通過查閱相關記錄、計劃，隨堂聽課，抽查學生作業和教師個別業務資料等多渠道了解各學校教學常規工作情況，并對存在的問題要求限期整改。二是加強過程監管，及時服務指導。通過參與集體備課教研活動等形式，及時診斷、發現問題，對學校領導的常規管理和教師們的教學活動給予及時有效的服務和指導。三是進一步加大考核力

度。將教學常規工作納入量化考核評估內容，做到有檢查、有評比、有獎懲。推動教學常規管理工作朝著科學化、規范化、精細化目標邁進。

（三）不斷改善辦學條件。2010年，按照積極主動謀劃、千方百計爭取、全力以赴建設、著眼長遠規劃的思路，爭取到了尚德小學的教學樓擴建工程，此項工程已經開工建設。拆除以麥小學原教師宿舍，規范了以麥小學的校園布局。

（四）加強教師隊伍建設，不斷提高教師素質。2010年，縣教育局為我縣補充“特崗教師”人，壯大了我鄉教師隊伍。在師資培訓方面，加大了培訓力度，取得了較好的培訓效果。一年來，我校派出左坤銀、徐敏、諶業艷、張祥等同志分別到浙江、貴陽進行培訓學習，大批教師到納雍參加了上海新紀元教育集團組織的校長、教務主任、德育主任、班主任和學科等培訓。在“國培計劃”中，我校共有人參加，全部培訓合格。

（五）不斷強化安全管理。一是明確職工作責任。年初，中心校與各學校簽訂了安全工作目標責任書，傳達了上級關于開學安全工作的相關要求和文件精神，各校對校園及周邊進行了安全隱患大排查，并建立臺帳。認真制定了切實可行的規章制度和工作計劃，層層簽訂安全目標責任書，真正做到安全工作天天講，時時抓。二是進一步完善工作機制，各學校均成立了安全工作領導小組，建立了安全應急機制，組建了安全救援隊伍。開展了安全隱患集中整治活動和安全教育月活動，對安全隱患實行定期排查。三是加強校園周邊環境治理，營造良好的校園環境氛圍。我校在鄉綜治辦、鄉派出所的安排部署下，積極參與有關部門聯合進行的校園周邊環境專項整治活動，為營造良好校園環境，在化作中心校建立警務室一個，并安裝了校園監控。通過全體教職工的共同努力，一年來，全鄉學校無重大安全責任事故發生。

全鄉教育教學工作取得的成績，是縣委縣政府、縣教育局和化作鄉黨委政府高度重視和正確領導的結果。是社會各界和人民群眾全力支持的結果，是我鄉全體教職工辛勤工作和團結奮斗的結果。再次，我代表化作鄉中心學校向長期以來關心和支持教育工作、并為此付出艱辛努力的各位領導和同志們表示衷心的感謝！

在總結成績的同時，我們也清醒地看到我鄉教育改革和發展中存在的突出問題，主要表現為：基礎設施極度薄弱，師資力量十分欠缺，義務教育均衡發展還沒有得到真正體現，部分學校還有大班額學校存在，教師隊伍量不足、質不高，敬業精神強，這些因素嚴重影響我鄉素質教育的推進和教育教學質量的提高。對此，我深感責任重大，必須采取有效措施認真加以解決。

二、2011年教育工作安排

2011年是落實“十二五”和中長期規劃綱要的開局之年，也是新一輪教育事業改革和發展的奠基之年。認真謀劃和落實好今年全鄉的教育工作。意義重大、影響深遠。今年全鄉的教育工作目標是：爭取啟動新民小學、梁沃棠小學的改擴建，完工尚德小學的擴建工程；保障小學入學率達到99%，以麥、黑塘初中入學率達到81%，初中教育鞏固率達85%；切實加強教師隊伍建設，不斷提升教師專業素質和職業素養；使全鄉教育教學質量在去年的基礎上，與全縣三類鄉鎮同比上升三個名次。

圍繞上述具體目標，2011年，我們要著力抓好以下幾個方面的重點工作。

（一）抓質量，把握學校生命線。教學質量的高低，是學校的生命線，它直接體現著教育事業的發展水平，是學校的存身立命之本發展壯大之基，要進一步全面提升化作教育的群眾贊譽度，政府認可度和社會滿意度，今天與會的校長、教師務必要俯下身去，扎扎實實地抓好教學。各學校要進一步強化質量意識，把質量擺在各項工作的核心位置，采取扎實有效的措施，促進教育質量的提高，一是向管理要質量。各校校長是教育質量的第一責任人，必須把質量作為管理的最高目標，把管理作為追求質量的重要手段，進一步明確每一位教師的職責，明確各項工作的運行規則和流程，用完善的、健全的、科學的機制和靈活的方法來保障質量。二是著力落實四個加大，即加大檢測力度，加大獎懲力度，加大教學全過程管理力度，加大質量檢測結果的運用力度，以此來保障教學質量的提高。2011年我鄉的教學質量目標是：在去年的基礎上與全縣三類鄉鎮相比進步三個名次。

（二）大力推動教師隊伍建設。今年，我們要以實施“國培計劃”為抓手，有目的、有計劃的對全鄉小學教師進行分類、分層、分崗培訓，圍繞教育改革發展的中心任務，緊扣培養造就高素質專業化教師隊伍的戰略目標，以提高教師師德修養和業務水平為核心，以提升培訓質量為主線，堅持全員培訓與骨干培訓相結合，遠程培訓與集體培訓相結合，非學歷培訓與學歷提升相結合。促進我鄉小學教師培訓在新的歷史起點上取得新突破。

（三）著力規范辦學行為。今年是畢節地區規范辦學行為的“鞏固年”。各校要加強管理，進一步提高認識，采取多種形式，大力宣傳義務教育有關規定，讓規范辦學理念深入人心，同時，要制定規范辦學行為的具體措施，嚴禁巧立名目亂收費，嚴禁占用節假日和休閑日組織學生上課和集體補課，嚴禁讓學生訂購和變相訂購教輔材料，嚴禁擅自調整課程方案，嚴禁體罰和變相體罰學生。中心校將加大查處力度，對違規辦學行為，嚴肅按有關規定處理。

（四）著力維護校園安全穩定。安全工作是學校工作的重中之重，是一切工作的前提和保證，我們始終要將安全工作擺在第一位。各校要切實加強安全宣傳教育，認真開展安全教育日、安全教育月等活動，切實增強師生安全意識，加大隱患排查和整改力度，制定安全事故應急預案，排查處理好矛盾糾紛。將治安安全、校舍安全、交通安全、食品衛生安全、防溺水安全、消防安全、自然災害等作為安全防范的重點，完善各種體系，及時排查和整治各種突出的安全問題，全力消除安全隱患，堅決防止重大責任事故和群體性事件的發生。中心校將不定期對各學校進行檢查，努力推動學校安全工作的開展。

同志們，教育是事業，事業需要奉獻；教育是科學，科學需要探索；教育是藝術，藝術需要創新！回首過去，深感成績來之不易；展望未來，我們充滿必勝信心。希望大家以更加高昂的精神狀態、強烈的責任意識，過硬的工作作風，抓住機遇，迎接挑戰，推動我鄉教育事業再創輝煌！向黨委政府和全鄉人民交一份滿意答卷！謝謝大家！