第一篇：黨校學(xué)習(xí)作業(yè)

西南林業(yè)大學(xué)

計算機與信息科學(xué)系計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（2）班 2011年第一期黨校培訓(xùn)（4）班 姓名：吳庭亮

學(xué)號：20101152116 以中國共產(chǎn)黨的先進模范人物為榜樣

樹立正確的世界觀，人生觀

劉少奇同志說過：“我們共產(chǎn)黨，要有最偉大的理想，最偉大的奮斗目標(biāo)，又要實事求是的精神和最切實的實際工作。這就是我們共產(chǎn)黨的特點。”這就需要我們共產(chǎn)黨必須是中國廣大人民的先鋒戰(zhàn)士，是模范帶頭的實踐者。

中國共產(chǎn)黨自從1921年成立以來，一直貫徹共產(chǎn)國際的主張，以中國國情為實際要求為廣大人民辦實事，謀權(quán)利。中國共產(chǎn)黨員以其自身的能力替老百姓當(dāng)家作主。“永不退休”的中國共產(chǎn)黨員楊善洲同志以他畢生的精力詮釋了中國共產(chǎn)黨員代表中國最廣大人民的根本利益。楊善洲同志是云南省保山市施甸縣人，1927年1月生，1951年5月參加工作，1952年11月加入中國共產(chǎn)黨；楊善洲同志是中共云南省委第二、第三、第四屆省委委員，云南省第五、第六屆人大代表，第六屆人大常委會委員，1988年6月離休。退休以后，主動放棄進省城昆明安享晚年的機會，扎根施甸縣大亮山興辦林場，一干便是20個春秋，帶領(lǐng)大家植樹造林7萬多畝，林場林木覆蓋率達87%以上，把昔日的荒山禿嶺變成了生機勃勃的綠色天地，使當(dāng)?shù)貝毫拥淖匀画h(huán)境得到明顯改善；修建18公里的林區(qū)公路，架設(shè)了4公里多的輸電線路，使深居大亮山附近的村寨農(nóng)戶，通電通路。給施甸人民帶來福利，帶來了幸福。幾十年來楊善洲同志始終秉承著“幫家鄉(xiāng)辦點實事”的承諾，以一個中國國共產(chǎn)黨員的身份踐行這黨的宗旨。被人們稱為“永不退休”的黨員。

其實讓我們真正體會到楊善洲同志造林之舉的功德無量是在這場百年一遇的旱災(zāi)中。2010年春天，已持續(xù)半年的干旱讓云南很多地方群眾的飲水變得異常困難，施甸縣大亮山附近群眾家里的水管卻依然有清甜的泉水流出，他們的水源地正是大亮山林場，正是楊善洲同志一直不懈的努力才使得人民飲用到干凈的水源。楊善洲同志就是這樣，始終記著中國共產(chǎn)黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，樹立正確的世界觀，人生觀，全心全意為人民服務(wù)。

然而，更讓我們無法忘記的就是“黨的好干部，人民的好公仆”牛玉儒同志。牛玉儒同志1952年11月生，遼寧阜新人，大專文化程度，1970年5月參加工作，1975年11月入黨。懷著對黨，對人民的忠誠，牛玉儒同志在30多年的革命生涯中，忠誠黨的事業(yè)，忠于黨和人民，忠實地為內(nèi)蒙古各族人民謀利益。特別是走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后，堅定地與黨中央保持高度一致，自覺踐行鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策，解放思想，求真務(wù)實，開拓進取，以飽滿的革命激情和忘我的工作精神，創(chuàng)造性地抓好工作落實，在分管和負責(zé)的領(lǐng)域作出了突出貢獻，自覺堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，作風(fēng)深入，注重實效，竭盡全力為群眾多辦事、辦實事、辦好事。他經(jīng)常深入到企業(yè)、街道、社區(qū)、農(nóng)村牧區(qū)等基層一線，深入到下崗職工、困難居民、貧困農(nóng)牧民之中，體察民情，了解民意，直接解決涉及老百姓利益的實際問題，深受廣大干部群眾的信任和愛戴。他廉潔奉公，嚴(yán)于律己，對家屬子女從嚴(yán)要求，為各族干部

樹立了良好的公仆形象，贏得廣大干部群眾的普遍贊譽。胡錦濤主席曾對廣大共產(chǎn)黨員批示過：“我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他，宣傳他，讓千千萬萬個牛玉儒式的好干部涌現(xiàn)出來。”一個立身于群眾，為人民謀利益的好干部，好共產(chǎn)黨員向我們展示了中國共產(chǎn)黨員的偉大與為人民服務(wù)的宗旨。

作為當(dāng)代的大學(xué)生，接受著高等教育，卻不了解中國共產(chǎn)黨，這是當(dāng)代大學(xué)生的弱點，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨員的先進事跡，樹立正確的世界觀，人生觀，積極踐行作為中國共產(chǎn)黨預(yù)備者的活動，努力爭取做一個合格的共青團員。這就需要我們樹立良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，營造良好的育人環(huán)境和條件，自覺的加強黨的作風(fēng)建設(shè)。現(xiàn)在，我們可以在校園里看到當(dāng)代大學(xué)生的渙散，一盤散沙。這不僅讓人心痛，當(dāng)代的大學(xué)生盡然是這幅模樣，這就需要我們加強當(dāng)代大學(xué)生作風(fēng)建設(shè)。

要想成為一名合格的中國共產(chǎn)黨員，我們要自覺執(zhí)行黨的的宗旨，用自己的實際行動去證明我們可以成為中國共產(chǎn)黨員，貫徹黨的綱領(lǐng)和章程，要懂得和牢記共產(chǎn)黨員的條件，規(guī)范自己的思想和言行。學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨員的先進事跡，以中國共產(chǎn)黨的先進模范人物為榜樣，樹立正確的世界觀，人生觀，爭取做一個合格的中國共產(chǎn)黨員。

2011年4月20日星期三

第二篇：黨校作業(yè)

中國特色社會主義理論體系作業(yè)：

1、如何理解科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本？

2、試論構(gòu)建社會主義核心價值體系？

3、新形勢下加強黨的建設(shè)的重點？

各寫一篇論文，每篇2000字，可用A4紙打印交作業(yè)。

中國特色社會主義理論體系試卷

一、簡答：

1、什么是中國特色社會主義理論體系？

2、什么是中國特色社會主義道路？

3、什么是科學(xué)發(fā)展觀？

4、科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位

5、社會主義和諧社會的基本含義

6、社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容

7、“解放思想、實事求是”的基本含義

8、社會主義的本質(zhì)

9、什么是“三個有利于”

二、論述

1、社會主義本質(zhì)論的精神實質(zhì)及其意義

2、三個代表重要思想對社會主義建設(shè)規(guī)律認(rèn)識深化

3、三個代表重要思想對社會主義發(fā)展規(guī)律認(rèn)識深化

4、發(fā)展社會主義民主政治最根本的是堅持三個有機統(tǒng)一

5、科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)

《社會主義市場經(jīng)濟理論》作業(yè) 答案附后

1、計劃經(jīng)濟體制的主要弊端是什么？（高校版第49頁）2、3、4、5、6、7、8、9、10、《區(qū)域經(jīng)濟學(xué)》作業(yè)：1、2、3、4、請簡述區(qū)域經(jīng)濟學(xué)的研究對象和三個基石 為什么產(chǎn)業(yè)部門會在區(qū)域之間互相轉(zhuǎn)移？ 請簡述產(chǎn)業(yè)布局區(qū)位選擇的標(biāo)準(zhǔn) 請簡述城市化的動力機制 為什么說社會主義市場經(jīng)濟是歷史的必然選擇？（黃色講義上）

現(xiàn)代企業(yè)制度的主要內(nèi)容是什么？（高校版第127頁）

價格機制和資源配置是何關(guān)系？（西南財經(jīng)版第65-66頁兩種資源配置的偶合）計劃價格機制的缺陷是什么？（第62頁倒②1、2、3、4）產(chǎn)業(yè)政策理論的主要內(nèi)容有哪些？（講義第19頁）如何深化我國收入分配制度改革？（講義第28頁）世貿(mào)組織的基本運行原則有哪些？（講義第29頁）我國入世的主要對策是什么？（講義第31頁）創(chuàng)造性勞動的主要內(nèi)容及作用是什么？

考試為開卷論文，選寫一篇今年市場經(jīng)濟理論問題 《市場經(jīng)濟法律制度》作業(yè)：（必須手寫）

1、為什么說市場經(jīng)濟就是法治經(jīng)濟？2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、社會主義市場經(jīng)濟法律體系的框架如何？

社會主義市場經(jīng)濟法律制度適用的原則有哪些？

什么是股份有限公司？有限責(zé)任公司？兩者的共同點與差別如何？ 什么是股東權(quán)利？如何保護中小股東的利益與權(quán)利？ 什么是股東有限責(zé)任？如何規(guī)制股東有限責(zé)任的濫用？ 何謂物權(quán)，其種類如何？

試述物權(quán)法的功能及基本原則

地役權(quán)與相鄰權(quán)的區(qū)別、征收與征用的區(qū)別。善意取得應(yīng)具備的條件。

合同法規(guī)定訂立合同有哪些形式？

當(dāng)事人在合同中對某些事項未作約定或約定不明時如何處理？

承擔(dān)締約過失責(zé)任與承擔(dān)違約責(zé)任的原則各是什么？違約金賠償數(shù)額如何確定？ 如何利用專利法為自己的經(jīng)營管理服務(wù)，應(yīng)從哪些方面入手？ 如何保護自己的商標(biāo)？

侵犯他人版權(quán)的主要表現(xiàn)有哪些？

反不正當(dāng)競爭法規(guī)定的不正當(dāng)競爭行為包括哪些？如何完善競爭法律制度以維護市場經(jīng)濟秩序？ 生產(chǎn)者、消費者應(yīng)承擔(dān)哪些產(chǎn)品責(zé)任和義務(wù)？ 消費者權(quán)益有哪些？

什么是勞動合同？勞動合同適用范圍如何？

勞動合同法關(guān)于勞動合同的訂立、解除有哪些規(guī)定？ 什么是社會保障？加快我國社會保障制度的重要作用如何？

第三篇：黨校作業(yè)

1.政黨？特點？功能？

2.執(zhí)政黨建設(shè)研究的對象和基本問題？

3.十八大對黨的建設(shè)的整體部署？（總體布局）

4.輪加強和改進新形勢下黨的建設(shè)的重要性和緊迫性？

5.簡述黨的歷史方位？四大考驗？四個危險？

6.中共作為執(zhí)政黨有哪些特點？

7.十一屆三中全會主要貢獻和內(nèi)容？

第四篇：黨校作業(yè)3

(中國夢)百年新中國實現(xiàn)百年的夢想，這既是先輩們的夙愿，也是今人的期許。中國夢說來很遠，卻與我們息息相關(guān)。新中國的“夢想三部曲”在此時響起了華麗的樂章，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興已然成為我們奮斗的目標(biāo)。然而中國夢不是一朝一夕就可以實現(xiàn)的，它需要我們的努力，它要以人民的安居樂業(yè)、百姓的幸福安康、民族的團結(jié)昌盛為基礎(chǔ)。經(jīng)歷了百年的恥辱，我們渴望國富民強，我們努力以一個自強、自信、自立的新面貌屹立于群雄之間。我們發(fā)出時代的最強音，將構(gòu)建社會主義核心價值體系作為興國之魂。我們不僅在制度上有所進步，在思想上更要與時俱進。(南大夢)

百年南大，世紀(jì)仙林，古老的南大在新的歷史機遇中煥發(fā)出蓬勃的生機與活力。1999年起，南大被確定為國家“985工程”首批重點建設(shè)的9所高水平大學(xué)之一，在國家和地方的共同支持下，致力于建設(shè)以“綜合性、研究性、國際化”為標(biāo)志的、具有重要國際影響力的世界一流大學(xué)。仙林校區(qū)的啟用為南大加快了創(chuàng)建世界一流大學(xué)的步伐，先進的基礎(chǔ)設(shè)施將對培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才提供了動力，進一步推動了南大新百年的科學(xué)發(fā)展。(青年夢)

青年夢不是抽象的，而是具體的。青年的夢就是探求真理，為實現(xiàn)自身發(fā)展、實現(xiàn)民族復(fù)興和人類進步而拼搏。青年人的夢就是要樹立遠大理想，追求真理，不斷改造自我、提升自我，燃燒青春激情，創(chuàng)造無悔人生。青年人的夢就是要敢想敢做，勇于突破和創(chuàng)新，勇于表達自己的思想，讓世界聽到青年人的聲音。青年人的夢就是要盡自己所能，引領(lǐng)時代潮流，成為社會發(fā)展、人類進步的主力軍。

(我的夢想)

夢之彼端

從小就懷揣著科學(xué)家的夢的我，一直以為世界是平凡而又簡單的，但是隨著歲月年輪的不斷增加，我意識到這個世界是復(fù)雜而又多變的。很多新鮮的事物使我著迷，我開始渴望探索更多的世界奧秘。我愿以一個卑微者的姿態(tài)，俯身去尋找未知的世界。

大學(xué)是一個對我來說是一個嶄新的起點，當(dāng)我邁進南京大學(xué)校門的一剎那，我被學(xué)校厚重的歷史氣息和強烈的學(xué)術(shù)氛圍所感染，我知道我的夢想還只是一個開始，甚至還很遙不可及，但年輕的我，有更多的朝氣和自信，輕易放棄不是一個隨便說出口的詞語。我依舊孜孜不倦地努力著，就像汪國真所說“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。”

我選擇做一名生物科學(xué)家，就已經(jīng)看到了它背后要流出的汗水，也意識到了它的孤寂。但是，夢想的力量是偉大的，求知的欲望是強烈的，我怎么會因陷于一時的困難而放棄終點的掌聲呢？我沿路采擷到的不只有荊棘，還有鮮花。眼睛流露出的不是疲倦，而是堅決。在各種動物和植物的世界里，我欣喜于發(fā)現(xiàn)生物的奧秘便不會去在乎這條路的艱辛。雖然實驗一次又一次的失敗，但我深知，只有經(jīng)歷了無數(shù)漆黑的深夜，鮮花才會在黎明盛開。

在通往夢想彼岸的途中，我會成長，我會牢記這一路的收獲和旅途中美麗的風(fēng)景。我的夢想在云之彼端，等待著我去觸碰。

南大夢 1、4月13日—4月14日，由中山大學(xué)傳播與設(shè)計學(xué)院主辦、南方日報冠名贊助的“2013南方日報?卓越青年傳媒學(xué)子辯論賽”在廣州舉行。我校新聞傳播學(xué)院由趙欣悅、楊翹楚、何露、楊溢、劉宇軒、胡曉普、李子超等同學(xué)組成的辯論隊征戰(zhàn)羊城，經(jīng)過逐輪晉級、四場鏖戰(zhàn)，最終獲得冠軍，凱旋歸來。

2、，“第十一屆江蘇省戲劇文學(xué)獎”評選結(jié)果揭曉。我校文化藝術(shù)教育中心康爾教授創(chuàng)作的話劇劇本《激辯38天》榮獲本屆專業(yè)劇本大賽最高獎———唯一的一等獎。

3、南大的走出去。2013年4月6日-11日，我校洪銀興書記率團訪問美國并出席喬治?華盛頓大學(xué)孔子學(xué)院開幕儀式。4月10日，美國首都華盛頓櫻花盛開。當(dāng)日，我校與喬治?華盛頓大學(xué)共建的孔子學(xué)院揭牌儀式在離白宮不遠的喬治?華盛頓大學(xué)校區(qū)舉行。我校洪銀興書記、程崇慶副校長一行應(yīng)邀出席開幕式，洪書記代表南京大學(xué)發(fā)表致辭。中國國家漢辦主任、孔子學(xué)院總部總干事許琳女士率領(lǐng)漢辦代表團出席了孔子學(xué)院揭幕儀式并致辭。

讓夢想繪出一片海

“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”梁啟超的《少年中國說》闡述的是百年前的少年們的責(zé)任和夢想。而今日的少年與往日不同，祖國雖沒有遭受凌辱，但我們亦有憂國憂民的情懷。我們牢記歷史，必然就不會忘記那一個個科學(xué)家為了祖國而沖破重重阻撓回歸的故事。祖國什么時候需要我們，我們就什么時候投入他的懷抱。當(dāng)以實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的“中國夢”閃現(xiàn)在腦海中時，我就意識到我作為一名中國人的驕傲。

“中國夢”是每個民族的夢，也是我們每個中國人的夢。更重要的是，中國需要有夢的青年，也需要我們?nèi)チ私馐裁词恰爸袊鴫簟薄ｐ堃憬淌谠谥v座上暢談了自己心中的“中國夢”。他說，在中國文化傳統(tǒng)的根源基礎(chǔ)上，集合中國一百多年來的歷程，一個世界大國、一個有悠久文化的民族，在外敵侵略的情況下，經(jīng)過特定歷史階段，形成了我們不同于美國脫離英國和歐洲的建國史和精神文化。饒毅教授進一步分析了夢的意義，人生有夢想，不僅是人腦快感，也是在人類前沿邁進的社會所必需。年輕人沒有夢想，是社會的悲哀。美國總統(tǒng)肯尼迪曾經(jīng)說過一句著名的話：“不要問你的祖國能為你做什么，而要問你能為你的祖國做些什么。”如今我們可以驕傲的說：我們愿意以實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為夢想。這不是笑談，而是我們青年人在紅旗下做出的莊嚴(yán)承諾。

他也指出，正如美國夢并不排斥集體一樣，中國夢也不排斥個人作用。可以鼓勵個人的積極性，個人幸福可以和集體幸福一致。個人是集體的一部分，也發(fā)揮著其他人不可替代的作用。離開集體，你將如何實現(xiàn)自己的價值呢？高爾基也說：個人如果單靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發(fā)展相敵對的人。如果我要實現(xiàn)自己的夢想，我怎么能離開集體而單獨奮斗呢呢？沒有他們的幫助，我如何在旅途中越走越遠呢？我們都知道“小河有水大河滿，小河無水大河干”的道理，我們是集體的一部分，發(fā)揮著各自的作用，只有這樣，集體才會扭成一股繩子，而不是成了一盤散沙。

讓“青年夢”托起“中國夢”，多么響亮的一個口號啊！但是我們青年人要做的絕不僅是把它寫在紙上，放在口上那么簡單，而是將它付諸實踐。從一滴水里，我們可以看到整個世界，從一個人的夢想，我們亦可以看到祖國的未來。就讓我們的夢想像無數(shù)小水滴一般匯聚成一片浩瀚的海洋。

第五篇：黨校作業(yè)調(diào)查報告

大學(xué)生就業(yè)問題 107723 喬楨

溫家寶總理說：他最擔(dān)心憂慮的一件事就是大學(xué)生就業(yè)問題。伴隨著我國高校精英教育向大眾化教育的轉(zhuǎn)變，以及高校畢業(yè)生就業(yè)制度由國家統(tǒng)包分配向畢業(yè)自主擇業(yè)轉(zhuǎn)變，大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為了不爭的事實。自高校開始擴大招生規(guī)模以來，高校畢業(yè)生就業(yè)率日趨下降。自2007年美國次貸引發(fā)了全球性的金融危機以來，世界各地的經(jīng)濟更出現(xiàn)了一定的衰退現(xiàn)象，各用人單位在人才招聘方面都有所減少。

但溫總理在視察北航時勉勵同學(xué)們：“我說要有信心，不僅針對當(dāng)前應(yīng)對金融危機困難，而且要面向未來長遠發(fā)展。我相信你們只要好好學(xué)習(xí)，就一定會有用武之地。”即使世界金融危機，中國依舊保持著較高的經(jīng)濟發(fā)展勢頭。這是我們大學(xué)生的機遇。

大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀還是很嚴(yán)峻的。高校連年擴招，每年畢業(yè)生人數(shù)也連年增長，就業(yè)問題比較突出。據(jù)教育部統(tǒng)計，2001年有近700萬畢業(yè)生。預(yù)計今年有750萬畢業(yè)生。沈陽市轄1市、9區(qū)、3縣，總面積為12980平方公里，總?cè)丝跒?20萬。競爭壓力之大，可想而知。

隨著東西部，內(nèi)地和沿海發(fā)展差距的拉大。越來越多的大學(xué)畢業(yè)生希望到大城市里發(fā)展。在城市的高薪、高待遇、高福利的誘惑下，大學(xué)生變得“唯利是圖”，選擇在大中城市尋求發(fā)展空間，逐漸形成了向大中城市流動的洪流。進京進省會成為實現(xiàn)價值的唯一途徑。人才過度集中，超過了有限的就業(yè)市場的需求。必然有淘汰者，必然有失業(yè)。

伴隨著精英教育的普及，大學(xué)生整體素質(zhì)的不斷提高，高校畢業(yè)生對就業(yè)的期望值也就一直居高不下。越來越多的碩士，博士，覺得自己高人一等。非高薪高福利不去。調(diào)查顯示，大學(xué)生的理想起薪集中約有15%的人定位于4000元以上，而僅有不足3%的人選擇1500元以下。而大部分的企業(yè)全部選擇1500-2500元。部分大學(xué)生就業(yè)期望值依然居高不下，過高的期望值不可避免地讓他們失了大量的就業(yè)良機。等到想開了，已是“人老珠黃”，后悔莫及。

大學(xué)生在找工作的過程中，依然存在著嚴(yán)重的一步到位的想法，認(rèn)為到國有企事業(yè)單位、政府機關(guān)、公立學(xué)校、大公司企業(yè)是就業(yè)，而到中小企業(yè)、私營機構(gòu)只是打工，因此，許多大學(xué)生在畢業(yè)之后寧可在家待業(yè)也不愿意到一些中小企業(yè)去就業(yè)，更談不上到邊遠地區(qū)工作。而且，有些大學(xué)生在找工作的過程中，更多的期望的找到一份輕松高薪的工作，既不愿從事高付出的工作，又想獲得高收入；既想獲得高薪工作，又不能對自身能力正確評估。而社會現(xiàn)實往往與畢業(yè)生的想法之間存在較大的差距。

還有一些問題，妨礙著大學(xué)生就業(yè)。缺乏最基本的與人溝通的能力。兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書，是無法得到上司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可的。網(wǎng)傳一個笑話。一個同學(xué)只認(rèn)學(xué)習(xí)，天然呆，上班后領(lǐng)導(dǎo)非常不滿意，對他說明天你不用來了。他第二天就沒來，第三天他又來了….智商高，情商低。頭腦發(fā)達，四肢簡單。是大學(xué)生就業(yè)面臨的又一挑戰(zhàn)。

那么，大學(xué)生如何才能解決就業(yè)問題呢？

首先，努力提升自身的綜合素質(zhì)，包括能力與素質(zhì)。如果沒有個人能力，有再好的條件，也不會守好自己的飯碗。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重能力的培養(yǎng)，能力是一個人素質(zhì)的外在表現(xiàn)，是在社會中直接產(chǎn)生作用的那部分內(nèi)容，當(dāng)前社會大學(xué)生必須盡可能培養(yǎng)自己，處理信息的能力、處理人際關(guān)系的能力、系統(tǒng)看待事物的能力、處理好人與資源的能力、運用技術(shù)的能力等。其次，加強社會實踐。大學(xué)生可利用假期積極參加社會實踐，將所學(xué)的理論知識與實際工作相結(jié)合，提高處理實際問題的能力，積累工作經(jīng)驗。說到素質(zhì)，當(dāng)代大學(xué)生必須有把自己事業(yè)與國家進步、社會的發(fā)展及人類的文明融為一體的品格，崇尚真善美，堅持真理，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，并具有良好的職業(yè)道德，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。大學(xué)生要爭取知識廣博，具備合理的知識結(jié)構(gòu)，有一定的科學(xué)文化素養(yǎng)，具有創(chuàng)新精神，隨機性、靈活性的思維方式，做到因人、因時、因事而異。有良好的心理素質(zhì)，面臨更加激烈社會競爭，能視變化為機遇，視困難為坦途，有頑強的自制力，堅定的信念，及對生活充滿期望，充滿熱情。

其次，大學(xué)生要有良好身體素質(zhì)，健康欠佳會減弱人才的決策能力，因為如果要達到目標(biāo)需要體力與耐力，一個人就可能因體力不支而放棄。有能力，有水平，素質(zhì)高，身體不好。三天一小假，五天一大假。哪個單位會用你？好身體是革命的本錢。

第三，正確就業(yè)定位。當(dāng)前大學(xué)生求職擇業(yè)應(yīng)當(dāng)面對現(xiàn)實，根據(jù)市場實際狀況更新觀念，轉(zhuǎn)換思路，到最適合自己的崗位上工作，而不應(yīng)過分關(guān)注工資水平及地理位置等，只有這樣才能充分發(fā)揮自己的聰明才智，最終實現(xiàn)人生價值。

第四，借助各種渠道，把握就業(yè)機會。當(dāng)前大學(xué)生可利于人才交流會、網(wǎng)絡(luò)資源等途徑，尋找合適就業(yè)崗位，主動大膽把自己真實才干推銷出去，珍惜和抓住來之不易的就業(yè)機會。先就業(yè)后擇業(yè)。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，不得已時，大學(xué)生應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀——先就業(yè)后擇業(yè)，求職擇業(yè)不可再像過去那樣追求一步到位，如果斤斤計較眼前的職業(yè)崗位是否理想，那就會失去許多起步的機會，可以在先就業(yè)過程中積累工作經(jīng)驗，使自我價值得到較大的提升，為以后找到理想的工作奠定基礎(chǔ)。

我們是當(dāng)代的醫(yī)學(xué)生，同樣面臨著極高的就業(yè)壓力。加之醫(yī)患關(guān)系矛盾重重，醫(yī)學(xué)生就業(yè)前景不容樂觀。在這樣條件下，我們首先應(yīng)該努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，提高自身能力與素質(zhì)。成為技術(shù)優(yōu)良的好醫(yī)生。其次加緊鍛煉身體以擁有強壯的身體，適應(yīng)工作的高壓力，高強度。同時要有堅定的政治觀念，道德觀念。醫(yī)德崇高，為人民服務(wù)。只有政治堅定，技術(shù)優(yōu)良，才能在就業(yè)中處于有利位置。