第一篇：全國2011年1月高等教育現代語言學自考試題

小學生行為習慣養成教育的體會

廣元市元壩區紅巖小學：鄭義紅

我們的祖國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個講求、崇尚接人待物溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。荀子云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”它體現在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時的一個微笑，是他人有難時的熱心幫助，是與人相處時的親切與真誠??，文明禮儀體現在我們學習和生活的一切細節中，它是一種品質，一種修養。

我曾今讀過很多有關對老師的評價書籍和文章，說老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是點亮人們心靈的蠟燭，是默默無聞的渡船??；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”、“捧著一顆心來，不帶半根草去。”都是對老師的高度評價，我父親也是一位在教壇上奮斗了40年的老教師，他把青春和熱血都獻給了一代又一代的孩子，使我深深愛上了教書育人這個神圣的職業。可是當我真正步入三尺見方的講壇時，十幾年的辛勤耕耘，才深深知道其中的酸甜苦辣：學生成才是因為房前房后有什么彎彎樹，學生不成材是老師的錯，誠心不被學生理解，好心被家長曲解，什么沒有學不好的學生，只有教不好的老師??，可是每當看到自己的學生一個個健康的成長，一個個走到好的工作崗位，心里卻無比的欣慰。

作為一線的老師，我發現近幾年來有很多學生不知學習為何物。學習與他無緣，每天照常上學，每節課照常上課，但是學習的質量不敢恭維。不聽課假寐的、不聽課找一切機會搗亂的，表面聽課思維卻一泄千里。他們聽不進道理，對學習不感興趣，在家長和學校的制約下，無奈的坐在教室里，自身不發揮任何主動作用，直接影響教育效果。我教了一天下來，疲憊不堪，身心交瘁，面對素質教育的今天，這部分學生究竟怎么了？是什么原因造成的？我們應該采取什么樣的措施？才能挽救這些迷失心智的孩子！（我查閱了許多資料，究其原因我認為有以下幾個原因，現總結如下, 供同行們家長們參考。）一：內部原因

1、心理失去平衡：目前學生中獨生子女較多，他們在家比較嬌貴，不能吃苦，農村中父母大多在外打工，孩子幾乎都由爺爺婆婆，外爺外婆帶，更是寵愛有加，上學后生活在新的大家庭中，不適應環境的變化和角色的變化，所以心理失衡，學習上不去，又缺乏人關心和輔導，時間長了自然就沒有什么興趣了，有的只是煩惱和憂愁。因而產生以下表現：(1)不容易控制情緒；（2）與同學不能有愛相處；（3）與老師關系僵化；（4）不喜歡上學（5）對學習厭倦；（6）學習能力差；（7）自卑心好勝心過強；（9）個性脆弱，意志力差；（10）沒有進取心。

2、青春期綜合癥：愛慕虛榮，注重外表，情感懵懂，亂夢紛紜，幻想空想??

二、外部因素

1、父母離異：現在的年輕人極端不負責任，子女只生不養，甚至離婚的現象太多，給孩子留下嚴重的心理障礙。

2、家庭經濟困難：很多年輕人在外漂泊，錢沒有掙到幾個，而老年人在家也沒有多少能力承受現在的經濟消費。

3、不良外部環境影響：他們喜歡交朋友，渴望交友，可是處世不深，結交不良朋友，出入不該出入的場面、環境，游戲廳、網吧、歌舞廳??等娛樂場合。

4、社會原因：現在學生讀書歷程太漫長，幼兒小中大班，學前班，小學六年，初中三年讀了還算文盲，讀了高中沒有著落，讀了大學還得到處打工，很多家長和學生覺得前途渺茫，他們承受的壓力也很大。

5、孩子失去應有的快樂，雖然我們都認為孩子能夠獨立是一件好事，可是孩子們什么都不懂的時候就進入了幼兒園，還有農村合并中小學，使幾歲的孩子遠離父母，寄宿在學校，吃穿住行都很不方便，過早失去親人的關懷和照顧。

我們應該采取什么樣的措施去教育這些孩子們呢？

首先，我認為學校領導和老師是他們的朋友、慈母和嚴師。對他們應該愛中有嚴，嚴中見愛。負責培養教育他們，不要把他們拋棄。

其次，心病還需心藥醫。我們要和學生做好心理溝通，以心博心，以愛博愛，調整打開他們的心結，做好引導，努力創造學習環境。

再次，注意激發學生的學習動機，培養孩子的自制力、毅力和幫助他們樹立高尚而遠大的理想抱負。

第四，老師的教學方法應該努力切合學生的實際，多層次和多元化，才能有效激發學生的興趣。除此以外，學校應該制定一些切實可行的計劃，使其具有可操作性和見效性等特點。長期堅持，一如既往的抓好學生的行為習慣養成教育，要把它作為一項艱巨的工程來抓。

（1）

制定規范，常抓不懈，體現落實。【制定《學生儀容儀表規范》《日常行為規范》班主任要每天抓學生規范，學校要定期不定期檢查，做到層層落實】

（2）

制定方案，開展系列活動

A：每年的3月文明禮貌活動月要確定一個主題 B：辦好宣傳欄 C：開展禮儀規范訓練課

D：舉行文明禮儀小故事或演講比賽。

E：舉行知識和手抄報比賽。文明禮儀之歌、順口溜、宣傳語??（3）

組織開展文明評比活動，激勵文明行為的養成。總之，教育長河中的各種問題，需要社會、家庭、學校、老師和學生自己共同努力才能解決，需要你我他不斷探索和追求，才能達到勝利的彼岸，才能創造美好的明天！為了迷途的孩子，我們都行動起來吧

第二篇：全國2011年1月高等教育犯罪學自考試題

全國2011年10月高等教育自學考試

犯罪學

（一）試題

課程代碼:00235

一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分）

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

1.研究犯罪現象的產生及發展變化規律，探求犯罪原因及防控對策的科學稱為()

A.刑事偵查學

B.刑法學

C.犯罪學

D.罪犯矯正學

2.研究犯罪人的犯罪生涯或預測犯罪人未來行為方向或研究、預測特定罪犯矯正效果的方法是()

A.全面調查

B.抽樣調查

C.典型調查

D.個案調查

3.依龍勃羅梭的觀點，社會防衛的前提是()

A.消除犯罪條件

B.鑒別犯罪人

C.消除貧困

D.嚴密立法

4.在當代犯罪學的研究中居主導地位的理論是()

A.犯罪環境學

B.犯罪經濟學

C.犯罪心理學

D.犯罪社會學

5.菲利認為，犯罪飽和法則的主要表現之一是()

A.犯罪數量的周期性變動

B.犯罪危害的周期性變動

C.犯罪結構的周期性變動

D.犯罪性質的周期性變動

6.把犯罪分為“自然犯罪”和“法定犯罪”的實證學派學者是()

A.龍勃羅梭

B.菲利

C.加羅法洛

D.胡頓

7.根據事先設計好的問題而非依據主題靈活設問的訪談被稱為()

A.直接訪談

B.間接訪談

C.結構式訪談

D.非結構性訪談

8.馬克思主義理論認為，犯罪產生的根源是()

A.財產矛盾

B.利益觀念

C.社會分工

D.私有制

9.下列諸項中，屬于犯罪統計規律的是()

A.恒比定律

B.差別規律

C.漏斗效應

D.反射效應

10.反映犯罪現象的影響和傳播規律的是()

A.起伏律

B.消長律

C.輻射律

D.因果律

11.我國青少年犯罪占全部犯罪的70%-80%的時期是()

A.50年代初期

B.60年代中后期

C.80年代初期

D.2000年以后

12.暴力犯罪的情感特征一般是()

A.沖動性

B.冷靜性

C.有同情心

D.好奇性

13.影響犯罪行為方式是隱蔽還是公開的是()

A.犯罪行為的動力機制

B.犯罪行為的運作機制

C.犯罪行為的抑制機制

D.犯罪行為的評估機制

14.社會學家和犯罪學家多用亞文化理論解釋()

A.男性犯罪的成因

B.女性犯罪的成因

C.青少年犯罪的成因

D.老年人犯罪的成因

15.犯罪動機是()

A.犯罪的直接原因

B.犯罪的條件

C.犯罪的相關因素

D.犯罪的根源

16.下列諸項中，屬于犯罪直接原因的是()

A.犯罪意識

B.犯罪工具

C.犯罪時間

D.犯罪對象

17.下列諸項中，不屬于犯罪社會原因的是()

A.犯罪觀

B.不良的社會風氣

C.私有制

D.法律嚴重滯后

18.易導致犯罪行為產生的文化沖突類型是()

A.審美觀沖突

B.經營方式沖突

C.生活習慣沖突

D.行為規范沖突

19.家庭環境中的消極因素可能導致易形成犯罪行為的()

A.不良氣質

B.不良體質

C.不良體格

D.不良人格

20.個人對自身、自己與他人、自己與社會關系的認知程度及評價被稱為()

A.世界觀

B.人生觀

C.規范意識

D.自我意識

21.被害人因犯罪行為所遭受的身體、物質、精神損失以及所引發的反應被稱為()

A.被害現象

B.被害后果

D.被害原因

22.犯罪心理學發現，犯罪動機一旦產生就具有了明確的()

A.內部沖突性

B.控制性

C.目標指向性

D.自我意識性

23.趨勢外推法所根據的預測原理是()

A.系統性原理

B.可知性原理

C.可控性原理

D.連續性原理

24.在犯罪預測的諸方法中，常采用匿名方式進行的是()

A.個人經驗判斷法

B.集體經驗判斷法

C.專家調查法

D.綜合調查法

25.犯罪預防體系及措施針對的是()

A.犯罪人

B.犯罪行為

C.犯罪現象

D.犯罪原因

26.在犯罪的偵查、起訴、審判、改造環節中，采取的有別于成年人的、目的在于挽救未成年人的犯罪預防的方法是()

A.保護性預防

B.疏導性預防

C.堵塞性預防

D.控制性預防

27.下列諸項中，屬于三級預防理論中第一層次的預防措施是()

A.通過環境設計堵塞漏洞

B.制定避免學生逃學計劃

C.嚴密監控緩刑者

D.提高警察的反應速度

28.在犯罪易發區或多發區，進行預防犯罪的相關設計，采用制約和限制犯罪發生的措施被稱為()

A.心理預防

B.社會預防

D.情境預防

29.以下措施不屬于我國犯罪防控系統第二道防線的是()

A.限制犯罪工具和手段

B.目標加固

C.倡導主文化遏制反文化

D.貴重物品標刻

30.下列人員中不屬于社會幫教骨干力量的是()

A.社區民警

B.幫教對象的朋友

C.獄警

D.村委會治保人員

第三篇：全國2011年1月高等教育犯罪學自考試題（定稿）

飄香的季節，是離別的季節，更是獨立的季節分離，總要經歷，看如何面對。

枇葩草莓飄香的季節，是離別的季節，也是獨立的季節，告別了一段旅程，開始另一段征程。幾年的友情，即將就要面臨離別，各奔東西。還沒離別，但我這段時間腦海里出現了無數個畫面，也時不時的想起幾年前高考結束的當晚，抱頭痛哭，最后依依惜別；笑著面對，若無其事，當轉過去的時候，早已淚流滿面；無言，連再見也沒有說，只是站在那里，然后最后各散東西。

回想幾年的大學，有收獲也有遺憾，但現在想起來的那些遺憾對我來說算不上什么。在剛進大學的時候，我曾迷茫過一段時間，但還好遇到了一位學姐，教我怎樣去規劃大學的生活，很快我也適應了大學生活，曾經要求自己要在大學的熱土上揮灑自己的青春，現在想想還沒完全做到，大學里做的還不夠好，至少通過了幾年的學習，還沒培養起系統專業的思維方式，很多的事只知道部分，沒能形成自己的思維模式！關于學習與友情，大學里時間呆的最多的地方是學習的圖書館自習室里，在自習室里認識了一群很有想法的朋友，和他們一起在自習室里復習，作業，一起出去Happy，有過很多的歡笑，讓我知道了什么才可貴，高中的要好的朋友至今還時不時地聯系著，雖然我們都不能再會在同一教室上課，但我們之間的友情并沒因此而變淡，中斷。大學里最要好的朋友是通過演小品結識上的（在此就不說名字了，她們自己懂得），雖然我們幾個沒在一起干過什么轟轟烈烈的事出來，但平時的點點滴滴就會讓我記住一輩子的，很是珍惜！！關于工作，大學幾年里除了在校上課，復習考試之外，平時的節假日周末的時間幾乎都奉獻給了兼職，以至于現在工作了還覺得大學過得有點后悔，周末沒怎么耍。不過通過兼職我也早點接觸了社會，認識了在后來工作上給我幫助的人（秀梅姐，孫姐還有楊哥），很是感謝你們，我也不會讓你們對我失望的，滴水之恩，我會當涌泉相報。關于愛，我現在也不知道什么叫愛了，麻木了，只覺得一個人現在過得還行，偶爾和朋友出去耍，聊天同樣的可以過完一天。大學幾年里堅持了兩年多的異地戀，最后我們還是分手了，當初的承諾想必我們之間早已忘記了吧，現在說孰對孰錯也沒必要了。這份感情讓我刻骨銘心，很難想像我是怎樣才走出來的，你當初又是怎樣過的，至少你現在過得很快樂。不屬于自己的真的不必強求，與其讓你不爽，還不如我去學會釋懷，時間久了就好了，珍惜擁有的現在，這是我常對自己和朋友說的一句話。

與其說六月是離別季，還不如說是獨立季，雖然離別總有那么多的不舍，但證明我們長大了，至少我們現在去面對社會不會再像之前那樣茫然，不會再像以前那樣花父母的錢，我們終于可以獨立了。十年，十年后的我們又是怎么樣，這都難以想像，我深信我現在不努力的話十年后的我肯定還是一無所有，加油！！

第四篇：全國2011年1月高等教育工程力學自考試題（定稿）

全國2011年1月自學考試工程力學

（一）試題（4）

一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

1.如圖所示兩楔形塊A、B自重不計，二者接觸面光滑，受大小相等、方向相反且沿同一直線的兩個力F1、、F2的作用，則（）A.A平衡，B不平衡 B.A不平衡，B平衡 C.A、B均不平衡 D.A、B均平衡

2.力F在圖示坐標系Oxy的y軸上的分力大小和投影分別為（）A.B.C.323F和F 23233F和F 3233F和F 2311D.F和F

223.已知作用在簡支梁上的力F與力偶矩M=Fl，不計桿件自重和接觸處摩擦，則以下關于固定鉸鏈支座A的約束反力表述正確的是（）

A.圖(a)與圖(b)相同 C.三者都相同

B.圖(b)與圖(c)相同 D.三者都不相同

4.點作曲線運動時，“勻變速運動”指的是（）A.aτ為常量 ?C.a?為常矢量

B.an為常量 ?D.an為常矢量

5.設ε和ε′分別表示桿件軸向拉壓時的軸向線應變和橫向線應變，μ為材料的泊松比，則下列公式中正確的是（）A.????/? C.???/??

6.連接件切應力計算的基礎是假設（）A.構件沿剪切面被剪斷

B.剪切面與作用力平行

第 1 頁

B.?????/? D.????/?? C.切應力在剪切面上均勻分布 D.切應力不超過材料的剪切比例極限

7.圖示懸臂梁，若已知截面B的撓度和轉角分別為vB和?B，則C端撓度為（）A.vC?2vB B.vC??Ba

C.vC?vB??Ba

D.vC?vB

8.圓截面細長壓桿的材料和桿端約束保持不變，若將其直徑縮小一半，則壓桿的臨界壓力為原壓桿的（）A.1/2 C.1/8

B.1/4 D.1/16 9.構件受沖擊載荷，若要降低其動應力，可以采取的措施是（）A.增加構件的剛度 C.減少構件的剛度

B.增加構件的強度 D.減少構件的強度

10.交變應力的變化特點可用循環特征r來表示，其公式為（）??A.r?min B.r?min

?max?mC.r?

二、填空題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

??11.己知圖示簡支梁AB上作用的力偶(F,F?)對A點的矩為-Fa，則該力偶對B點的矩為________.?m ?aD.r??a ?m

?12.如圖所示，重P=20kN的物塊A放置在粗糙的斜面上，受平行于斜面向上的力F作用，F=5kN，物塊處于平衡，斜面與物塊的靜摩擦因數fs=0.5，則斜面對物塊的摩擦力大小為________.?13.圖示邊長為a的正方體，在其邊上作用一力F，則該力對z軸的矩為________.第 2 頁

14.A點作圓周運動，弧坐標的原點在O點，順時針轉向為弧坐標的正向，點的運動方程為s=?rt2/2，圓形軌跡和直角坐標的關系如圖所示，當該點第一次到達y坐標值最大的位置時，其法向加速度大小為________.15.圖示平面機構，已知O1A=AB=O2B=O1O2=l，AC=CB，T型桿CD段長為時針轉動，則在圖示位置時，D點的加速度大小為________.16.圖示折桿OAB的OA段質量不計，AB段為均質細長直桿，質量為m，OA=AB=l，則該折桿對O軸的轉動慣量為________.17.如圖所示，半徑為R的均質滑輪上作用一力偶矩為M的常力偶，吊升一質量為m的重物，當重物升高h時，力偶所作的功為________.3l，桿O1A以勻角速度ω繞O1軸逆2

18.在材料力學中，顯示和確定內力的基本方法稱為________。19.構件承載能力包括三個方面，即強度、________、穩定性。

20.等直桿軸向拉壓時的強度條件公式可解決三方面的問題：強度校核、________、確定許可載荷。21.連接件擠壓實用計算時，假定擠壓應力在擠壓面上________分布。

22.在彈性范圍內，等直圓軸的扭轉角?與扭矩T和長度l成正比，而與軸的________成反比。23.直梁的彎矩、剪力和線分布載荷之間的微分關系表明，彎矩圖上某處斜率等于該處的________值。24.矩形截面梁純彎曲時，在橫截面的________上各點處正應力等于零。25.提高壓桿的穩定性，可從合理選擇材料和減小________兩個方面進行。

三、計算題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）

?3Fr的力偶作用下26.半徑為r的圓弧形桿AB(C為其圓心)的一端A固定于墻上，桿在已知力F和力偶矩為M=2平衡，若不計桿的自重，試求固定端A處的約束反力。

第 3 頁

27.均質細長直桿AB的質量為m，長度為l，可在鉛垂面內繞A軸轉動。若在圖示桿與水平線夾角30°處將桿無初速釋放，不計軸承處摩擦，試求該瞬時固定鉸鏈支座A處的約束反力。

28.一直徑d=16mm、長l=3m的圓截面直桿，在軸向拉力F=30kN作用下，伸長出Δl=2.2mm，試求桿材料的彈性模量E.29.圖示受扭圓軸，已知截面的極慣性矩Ip和材料的切變模量G.試求A、C兩截面間的相對扭轉角?AC.30.作圖示外伸梁的剪力圖和彎矩圖，并求出|Fs|max和|M|max.四、綜合題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)31.圖示結構自重不計，A、B處均為固定鉸鏈支座，且處于同一水平線上，C處為圓柱鉸鏈，受集度為q的均布載荷、水平集中力F=5ql及力偶矩為M=ql2的力偶作用，結構尺寸如圖所示。不計各處摩擦，試求A、B處的約束反力。

第 4 頁 32.一夾具受力如圖所示，夾具立柱的橫截面為矩形，抗彎截面系數Wz=6667mm3，夾具的[?]=120MPa.試校核該夾具立柱的強度。

第 5 頁

第五篇：全國2011年1月高等教育公安法規自考試題

全國2011年1月自學考試公安法規試題

課程代碼：00361

一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

1.警察機關代表國家行使警察權力，是以國家強制力為后盾，相對一方有服從的義務。這種警察權力的特征所表現出的是（）A.強制性 B.法定性 C.執行性

D.不可處分性

2．我國警察法律體系逐步形成的時期是（）A.新民主主義革命時期 B.抗日戰爭時期

C.新中國成立初期

D.黨的十一屆三中全會以來

3.警察法律關系中，主體之間的地位具有（）A.對等性 B.不對等性 C.從屬性

D.約束性

4.警察法確立的不受非法干涉基本原則指的是（）A.警察機關行使職務不受其他機關、社會團體、公民個人的干涉 B.警察機關依法行使職務不受其他機關、社會團體、公民個人的干涉 C.警察機關依法行使職務不受人民代表大會的監督

D.警察機關依法行使職務不受人民法院、人民檢察院的監督或者制約

5.根據憲法和有關組織法的規定，在警察機關依法成立時就當然獲得警察職權的組織，這種警察主體是(A.地域性警察主體 B.專業性警察主體 C.職權性警察主體

D.授權性警察主體

6.警察機關針對不特定的人和事制定普遍性行為規則的行為，這種警察行為屬于（）A.抽象的警察行為 B.具體的警察行為 C.羈束的警察行為

D.自由裁量的警察行為

7．現行人民警察法的制定機關是（）A.全國人民代表大會 B.全國人民代表大會常務委員會 C.國務院

D.公安部 8.道路交通安全法從內容上看屬于（）A.治安行政管理

B.特種行業管理

第 1 頁)

C.社會治安秩序管理 D.公共安全管理

9.對罪犯的社會監督改造的刑罰執行，是由（）A.罪犯居住地居、村民委員會負責執行 C.罪犯居住地的縣級公安機關負責執行

B.罪犯原工作單位負責執行

D.罪犯居住地的縣級人民法院負責執行

10.某區公安分局民警陳某身穿便服在一市場購物時與個體經營戶李某發生口角，進而雙方發生扭打，在此過程中陳某說“我是警察”，李某沒有理會，后陳某將李某打成輕傷，在訴訟中，李某提出要求賠償，本案中承擔賠償責任的主體應當是（）A.國家

C.某區公安分局和民警陳某

B.某區公安分局 D.陳某

二、多項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

11.下列法律規范中構成警察法的效力來源的是（）A.憲法 C.行政法 E.國際條約

12．我國警察法律關系的主體包括（）A.警察機關和人民警察 C.企事業單位和社會團體 E.申請入境及已在華的外國人

13.我國警察法的基本原則所具有的特點是（）A.終局性 C.科學性 E.特殊性

14.在我國公安機關的組織機構中，屬于專業公安機關的是（）A.鐵路公安機關 C.犯罪偵查公安機關 E.海關公安機關

15.與其他一般警察行為相比，緊急狀態處置的特點表現在（）A.科學性 C.急迫性 E.法律保障性

16.公安機關及其人民警察在警察法的執行上應當符合的基本要求是（）

第 2 頁 B.廣泛性 D.威脅性 B.交通公安機關 D.民航公安機關 B.進步性 D.普遍性 B.其他國家機關 D.我國國民 B.法律 D.地方規章 A.正確 C.合法 E.及時

B.公開 D.保密

17．警察法制的一般監督主要包括（）A.國家權力機關的監督 C.警察機關內部執法監督 E.社會群眾的監督

18.根據警察法的規定，經公安機關的批準，可以實施繼續盤問的對象有（）A.被指控有犯罪嫌疑的 C.有作案嫌疑身份不明的 E.可能逃跑、自殺或者在逃的

19.出入境管理法的內容主要包括（）A.公民出境入境管理法 B.外國人入境出境管理法

C.中國公民因私往來香港地區或者澳門地區的暫行管理辦法 D.中國公民往來臺灣地區管理辦法 E.出境入境邊防檢查條例

20.在下列案件中，屬于由公安機關治安管理機構負責偵查的刑事案件有（）A.危害國家安全罪 C.破壞經濟秩序罪 E.侵犯財產罪

三、填空題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

21.警察權力是指警察機關依法履行檢查職能、管理________的國家權力。22.美國警察法律制度實行警察________體制，各州有各州的警察法。23.警察法律關系是________調整的結果。

24.專業性警察主體，是指以某項________為對象實施警察管理的警察主體。

25.警告是警察機關及其警察人員對違反警察行政管理法律法規的當事人的譴責和_______。26.警察組織法是以________為核心的一系列法律規范的總稱。

27.凡年滿________周歲并符合領證條件的公民，可以向戶口所在地的公安派出所申領居民身份證。28.道路交通安全法是專門調整人與車、道路三者關系的法律，具有較多的________和專門規范。29.對于未成年人的犯罪，根據有關法律規定，適用________制度。

30.警察行政復議屬于解決警察機關行政執法爭議、對警察機關行政執法實施監督，糾正違法行為、維護依法行政的第 3 頁 B.危害公共安全罪 D.侵犯公民人身罪

B.有現場作案嫌疑的 D.攜帶的物品可能是贓物的 B.司法機關的監督 D.上級行政機關的監督 ________制度。

31．在警察機關內部執法監督中，上級警察機關與被監督單位有著________行政隸屬關系。32．根據《人民警察警銜條例》的規定，2級警員至1級警司，每晉升一級為________年。33．《旅館業治安管理辦法》在治安行政管理法律體系中，屬于________治安管理法的范疇。

34．張某準備購買一支獵槍，向某市公安局提交了書面許可申請。以許可的范圍為標準，此類許可屬于________。35．被行政拘留的人，在行政拘留執行期間，被拘留人的伙食由________承擔。

四、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）36.行政法規 37.公正原則 38.警察行為的對象 39.約束 40.警察法制定

五、簡答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）41.簡述警察人員的法律特征。42.簡述警察法制的特征。43.簡述國籍法的基本原則。

六、論述題（本大題共2小題，共22分）44．試述依法行使職權原則。（本題12分）45．試述對策性的警察行為。（本題10分）

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