第一篇：環(huán)境友好材料

環(huán)境友好材料實質(zhì)上是賦予傳統(tǒng)結構材料、功能材料以特別優(yōu)異的環(huán)境協(xié)調(diào)性的材料，它是由材料工作者在環(huán)境意識指導下，或開發(fā)新型材料，或改進、改造傳統(tǒng)材料所獲得的．它一般具有以下特征：先進的功能性、良好的工藝性、合理的經(jīng)濟性、協(xié)調(diào)的環(huán)境性和舒適性．2環(huán)境友好材料的分類及研究現(xiàn)狀按不同的標準，環(huán)境友好材料有同的分類方式．按照材料的用途來分，環(huán)境友好材料一般可分為綠色能源材料、綠色建筑材料、綠色包裝材料、生物功能材料、環(huán)境工程材料5大類． 2．1綠色能源材料綠色能源是相對于常規(guī)能源的能源形式．常規(guī)能源主要是指煤炭、石油、天然氣．綠色能源是指潔凈的能源，主要包括風能、太陽能、生物質(zhì)能、地熱能、海洋能、水能、核能等可再生能源．綠色能源材料是指實現(xiàn)綠色能源轉(zhuǎn)換、儲存和利用以及發(fā)展綠色能源技術中所要用到的關鍵材料，它是發(fā)展綠色能源的核心和基礎．綠色能源材料主要包括直接或間接產(chǎn)生能源或改變能源狀態(tài)的各種材料．如太陽能電池材料、熱電材料、生物質(zhì)能源材料、相變蓄熱材料、儲氫材料等．太陽能是取之不盡用之不竭的潔凈可再生能源，得到世界各國高度重視．太陽能電池材料與生產(chǎn)工藝得到巨大發(fā)展．從1995年以來，太陽能電池以年增長30％的幅度高速發(fā)展．目前，除了單晶硅電池和多晶澆鑄硅電池外，以非晶硅、碲化鎘和銅銦硒為代表的薄膜太陽能電池也進入市場．太陽能電池的半導體材料的性能和實用情況列于表1． 2．2綠色建筑材料

綠色建筑材料是指采用清潔生產(chǎn)技術，不用或少用天然資源和能源，大量使用工業(yè)、農(nóng)業(yè)或城市固態(tài)廢棄物生產(chǎn)的無毒害、無污染、無放射性，達到使用周期后可回收利用，有利于環(huán)境保護和人體健康的建筑材料．與傳統(tǒng)建材相比，綠色建材具有五個基本特征[4]：第一，生產(chǎn)所用原料盡可能少用天然資源，大量使用尾礦、廢液等廢棄物；第二，采用低能耗制造工藝和不污染環(huán)境的生產(chǎn)技術；第三，在產(chǎn)品配制或生產(chǎn)過程中，不使用甲醛、鹵化物溶劑或芳香族碳氫化合物，產(chǎn)品中不含汞及其化合物，不用鉛、鎘、鉻及其化合物的顏料和添加劑；第四，產(chǎn)品的設計是以改善生產(chǎn)環(huán)境、提高生活質(zhì)量為宗旨，即產(chǎn)品不僅不損害人體健康，還應有益于人體健康，具有多功能化，如抗菌、滅菌、防霉、除臭、隔熱、阻燃、防火、調(diào)溫、調(diào)濕、消磁、防射線、抗靜電等；第五，產(chǎn)品可循環(huán)或回收利用，無污染環(huán)境的廢棄物． 2．3綠色包裝材料

綠色包裝材料具有節(jié)省資源和不污染環(huán)境兩個方面的含義，是指在生產(chǎn)、使用、報廢及回收處理再利用過程中，能節(jié)約資源和能源，廢棄后能夠迅速自然降解或再利用，不會破壞生態(tài)平衡，而且來源廣泛、耗能低，易回收且再生循環(huán)利用率高的材料或材料制品．作為包裝材料，無論是綠色包裝材料還是非綠色包裝材料，它們在應具備的性能方面大部分是共性的基本性能，但作為綠色包裝所具備的獨特性能是對人體健康及生態(tài)環(huán)境均無害，即可以回收再 利用，又可以自然風化回歸自然．天然生物包裝材料如木材、竹編材料、木屑、麻類棉織品、柳條、蘆葦以及農(nóng)作物莖稈、稻草、麥秸等，因它們具有在自然環(huán)境中極易分解、不污染生態(tài)環(huán)境i資源可再生、成本低等優(yōu)點，深受人們的喜愛．聚乳酸包裝材料現(xiàn)已成為世界范圍的研究開發(fā)熱點Es]，它是由眾多乳酸分子聚合成的一種可生物降

解的新型高分子材料，可被徹底分解成水和二氧化碳(圖2)，對環(huán)境無任何危害．德國一公司采用聚乳

酸作原料成功開發(fā)出能快速自然分解的綠色食品杯，為解決以往一次性塑料包裝物降解的難題，開辟了～條實用化的新路子． 2．4生物功能材料

生物功能材料的發(fā)展可分為兩個方面，即功能生物材料和仿生功能材料．生物功能材料的發(fā)展一方面依賴于人們對生命現(xiàn)象或生命組織的物理、化學、生物特性的深入研究，另一方面又有助于人們搞清生存與環(huán)境的關系．同時物功能材料在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學以及國防建設等方面的應用又會改變傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式(生物化工)．對高科技產(chǎn)業(yè)和國民經(jīng)濟的發(fā)展都將起到很大的促進作用． 2．5環(huán)境工程材料

環(huán)境工程材料主要包括對廢棄物污染控制和處理的環(huán)境凈化材料、對已經(jīng)被破壞的環(huán)境進行生態(tài)化治理的環(huán)境修復材料以及替代有毒有害材料的環(huán)境替代材料等∞]．在環(huán)境友好材料概念指導下的環(huán)境污染控制材料不僅要具有環(huán)境治理功能，更強調(diào)其本身與環(huán)境的協(xié)調(diào)性，材料科學工作者在研究具有凈化環(huán)境、防止污染、替代有害物質(zhì)、減少廢棄物、利用自然能、材料的再生循環(huán)及固體廢棄物的資源化等方面做了大量的工作，并取得了重要的進展．如納米環(huán)境凈化材料、化學固沙環(huán)境修復材料等．納米環(huán)境凈化材料在環(huán)境治理和防護中有廣闊的應用前景，因其具有較小的顆粒尺寸，而且納米微粒表面形態(tài)隨著粒徑的減小，表面光滑程度變差，形成了凹凸不平的原子臺階，從而提高了反應速度，增加反應率，使反應具有良好的選擇性，而且可以大大降低反應溫度．用納米La：O。和CeO：作為汽車尾氣凈化劑涂層的添加劑，其催化活性大大提高，50％的CO轉(zhuǎn)化時溫度降低了近40℃．無機梯度納米陶

瓷膜，可濾除水中的大腸桿菌、沙門氏菌、金葡萄球菌等致病菌和各種懸浮物，保留水中的礦物質(zhì)及微量元素，出水可直接飲用．還可制成滲水缸，無須水壓即可得無菌水．納米TiO。能處理80余種有毒污染物，不但可以將水中易降解的烴類、鹵代烴、表面活性劑等很快完全氧化成水與二氧化碳等無害物質(zhì)，而且可以在常溫下將工業(yè)廢液和被污染的地下水中難以降解的多氯聯(lián)苯類分解為水與二氧化碳，消除了對環(huán)境的污染． 低碳經(jīng)濟對新材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求

低碳經(jīng)濟是世界經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的必由之路，也是現(xiàn)階段經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)在要求。展望世界經(jīng)濟的未來，低碳經(jīng)濟將從兩方面帶動實體經(jīng)濟的發(fā)展，一是加速太陽能、風能等新能源產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，二是對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的低碳化升級改造。無論是哪一方面，都離不開相關新材料產(chǎn)業(yè)的支撐。低碳經(jīng)濟對新材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展提出的總體要求是：為推動經(jīng)濟向低消耗、低碳排放轉(zhuǎn)型提供物質(zhì)基礎。具體2低碳經(jīng)濟形勢下新材料產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢受資源短缺、氣候變暖和金融危機等多重因素的影響，國際新材料產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)許多新的特點，諸如研發(fā)周期縮短、產(chǎn)業(yè)化進程加快，輕質(zhì)材料、環(huán)保材料、高性能材料需求旺盛等。明、新興顯示技術和材料、電池新材料、稀土功能材料、高性能纖維及其復合材料、高性能輕合金及粉末冶金新材料等逐漸成為市場熱點。半導體照明方面，白光LED和大型MOVD裝備成為今后半導體照明企業(yè)發(fā)展的熱點；新興顯示材料和技術中，激光顯示技術、有機發(fā)光材料、三維顯示和FED材料和技術將是廠商關注的重點領域；電池新材料方面，鋰電池隔離膜、燃料電池材料、晶體硅太陽能電池、薄膜太陽能電池、高性能儲能電池等材料國產(chǎn)化、規(guī)模化的進程加快；稀土功能材料方面，稀土發(fā)光材料、稀土催化材料將是今后產(chǎn)品發(fā)展的重點；高性能纖維及其復合材料方面，PAN碳纖維、芳綸、聚乙烯等高性能纖維將是今后產(chǎn)品發(fā)展的重心所在；另外，輕合金也將有大規(guī)模發(fā)展和應用，如快速凝固、粉末冶金鋁合金和噴射沉積鋁合金，耐熱鎂合金、耐蝕鎂合金、阻燃鎂合金、高強高韌鎂合金和變形鎂合金等。4．1環(huán)境意義

從環(huán)境友好材料的定義可知，這類材料的應用從源頭就間接減少了對自然資源的消耗和對環(huán)境的破壞，在末端直接減少垃圾和處理垃圾的能耗，并大大拓寬了廢舊材料、循環(huán)材料等利用的方式和領域，將一些原先不能被有效利用的材料納入到再利用的范疇，使其對環(huán)境的負面影響減至最小． 4．2經(jīng)濟意義

環(huán)境友好材料的應用不僅符合社會發(fā)展的趨勢，更可為企業(yè)的發(fā)展帶來新的商機．在這樣一個倡導節(jié)能、節(jié)約、循環(huán)發(fā)展經(jīng)濟的社會中，環(huán)境友好材料的再利用日益體現(xiàn)出其巨大的潛在價值．目前，世界上很多中小型企業(yè)都在這一領域進行研制和開發(fā)，通過設計師的精心打造，從循環(huán)再生材料的獨特美學價值中獲得附加值，向市場推出富有創(chuàng)意的再利用產(chǎn)品，并獲得令人滿意的經(jīng)濟收益．我國目前正處于經(jīng)濟和社會的高速發(fā)展階段，資源與能源的消耗日益緊張，環(huán)境友好材料便成為材料及其產(chǎn)業(yè)在資源和環(huán)境問題制約下，實現(xiàn)我國循環(huán)經(jīng)濟和可持續(xù)發(fā)展的必然選擇． 4．3社會意義

當今社會越來越多的人認識到環(huán)境保護的意義所在，環(huán)境友好材料的應用可以通過現(xiàn)實的作品感染大眾，啟發(fā)大眾．而且環(huán)境友好材料蘊含著一種“資源再生文化”．在人們的傳統(tǒng)觀念中，垃圾是丑陋的，園林設計以獨特的式將廢棄物中所包含的物能展現(xiàn)在世人面前，這其中包括審美形式的可能、經(jīng)濟性使用的潛能、以及可以重新認識物質(zhì)功能的屬性．

第二篇：環(huán)境友好教育

環(huán)境生物技術應用概述

作者：申戴佳

摘要：本文主要介紹環(huán)境生物技術的特點，所取得的成就，來表明環(huán)境生物技術的重要性和廣泛的應用價值。

關鍵詞：生物技術特征應用

正文：環(huán)境生物技術是指直接或間接的利用完整的生物體或生物體的某些組成部分或某些機能，建立降低或消除污染物產(chǎn)生的工藝，或者能夠高效凈化環(huán)境污染以及同時產(chǎn)生有用物質(zhì)的人工技術系統(tǒng)。

環(huán)境生物技術是將生物技術應用于環(huán)境保護上形成的一門研究領域，它主要包括四個研究方向：1.以生物傳感器為代表的環(huán)境污染監(jiān)控技術；2.工業(yè)和生活廢水中污染物的微生物降解技術；3.生活環(huán)境生物防治和生物修復技術；4.環(huán)境友好可再生材料和能源的生物合成技術等。

環(huán)境生物技術有以下三大特點：

一． 消除污染安全而徹底：

生物技術處理污染時最終產(chǎn)物大都是無毒、無害、穩(wěn)定的物質(zhì)。利用生物方法處理污染物通常一步到位。避免了污染物多次轉(zhuǎn)移。例如，鄰苯二甲酸酯（PAEs）的生物降解，PAEs是全球最普遍的污染物之一，而原核生物赤紅球菌卻能降解它，雖然效率較低，但他處理效果好，條件溫和，操作簡便。

二． 效果好，條件好，便于操作

生物過程是以酶促反應為基礎的，酶是一種活性蛋白，所需條件通常是常溫常壓，對底物有高度的特異性，效率高副產(chǎn)物上。

三． 投資省，費用少，消耗低

與化工工程相比，環(huán)境生物技術應用時反應條件溫和，反應過程簡單并且易于大規(guī)模處理污染物又無新有害物質(zhì)產(chǎn)生，使得它具備了這些特點。利用上述特點，環(huán)境生物技術得到了廣泛應用：

1.低層次技術：包括氧化塘、人工濕地等。氧化塘分為兼性塘、厭氧塘，它是利用藻類和細菌兩類生物之間功能上協(xié)同作用處理污水的一種生態(tài)系統(tǒng)。在氧化塘中，藻類和細菌以及微型生物分層生活共同完成生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)、能量流動的功能。富營養(yǎng)化廢水為他們提供了物質(zhì)和能量來源，體現(xiàn)了環(huán)境生物技術消除污染安全而徹底、便于操作、消耗低等特點。

濕地有地球之腎的稱號，可見他對環(huán)境保護和恢復作用之強。濕地和人工濕地凈化效率優(yōu)于氧化塘，可去除廢水中的營養(yǎng)元素，具有效果好，投資省，消耗低，費用少的特點。

2.中層次技術：活性污泥發(fā)明于1914年英國科學家Lockett和Arden，之后不斷得到改進，以需氧菌為主體，主要用于處理有機物的污染物。

生物膜常與生物濾池合用，他有很大的表面積，能大量吸附水中有機物，強氧化性使得廢水凈化可去除細菌的病原體。

3.高層次技術：主要體現(xiàn)為基因工程菌。利用基因工程的方法將細菌改造，使得該細菌去污能力和凈化能力特別是效率進一步提高。基因工程菌主要用于環(huán)境難降解物質(zhì)和環(huán)境修復方面，對化工原料的泄露有一定的控制作用，同時緩解污染程度，體現(xiàn)了環(huán)境生物技術效果好、便于操作、消耗低、見效快的特點。

盡管環(huán)境生物技術取得了顯著的成果和擁有廣闊的發(fā)展前景，但是它也有明顯的缺陷，最突出的缺點就是無法集中收集污染物，需要分散治理，這就使得環(huán)境生物技術在具體實施時所需要的各種成本增加，從而限制了相關成果和產(chǎn)品的推廣，這是環(huán)境生物技術發(fā)展中需要關注和急需解決的問題。

小結：本文主要介紹環(huán)境生物技術的特點及其應用并提出該技術目前存在的問題。在未來，我們既要嘗試新辦法還要關注新方法帶來的問題并努力克服，使環(huán)境生物技術朝氣蓬勃的持續(xù)發(fā)展，為人類的環(huán)境保護發(fā)揮不可替代的作用，最終實現(xiàn)人與自然和諧共處。

第三篇：環(huán)境友好型礦山

全力構建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型礦山

——晉城市三八煤礦

二○○五我礦在縣委、縣政府的正確領導下，始終堅持科學發(fā)展觀，從企業(yè)可持續(xù)發(fā)展走新型工業(yè)化道路的長遠目標出發(fā)，拓展思路、銳意改革、實現(xiàn)了企業(yè)經(jīng)濟的快速增長，企業(yè)綜合實力進一步增強，為建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做出了一定成績。

一、強化質(zhì)量標準化建設，提高資源利用率。

在建設質(zhì)量標準化礦井進程中，我們從設備投入、管理制度、人員培訓等方面入手，認真整改、狠抓落實。首先投資1000余萬元進行了采煤、選煤、運輸?shù)仍O備的更新，組建了裝備先進的綜掘隊和機采隊，隨著機械化程度的提高，資源回采率也由原先的37%逐步達到了85%，生產(chǎn)效率成倍提高；其次是完善管理，責任追究等制度，嚴格控制生產(chǎn)成本，節(jié)能降耗，確保單位成本持續(xù)降低，重點加強對煤場、各廠隊材料、配件費用以及全礦燃料的考核控制。在增收創(chuàng)優(yōu)上，我礦加大回收復用，修舊利廢以及設備的自制自修力度，切實減少了大量材料的投入。另外我礦投資300余萬元對機電主變增容改造，實現(xiàn)電腦操作以來，我礦噸煤用電僅為6度，跨入全市噸煤電費消耗最低企業(yè)行列；第三，培養(yǎng)職工節(jié)約意識，教育廣大職工樹立“以礦為家”、“礦興我榮、礦衰我恥”的企業(yè)理念，使人人認識到了標準化礦井建設與 1

創(chuàng)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型企業(yè)的關系，增強了職工的成本意識和算賬意識，使其牢固樹立“過緊日子”的思想，從多方面入手嚴控成本支出。為我礦順利通過了省一級質(zhì)量標準化礦井初驗創(chuàng)造了良好的內(nèi)部條件。

二、積極開拓接續(xù)產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)煤礦多元化發(fā)展。

貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們必須依托煤炭而不能依賴煤炭，應從挖煤、銷煤的單一思維中解放出來，積極開拓接續(xù)產(chǎn)業(yè)、朝陽產(chǎn)業(yè)，促進礦井的可持續(xù)發(fā)展。一是延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，增加煤炭附加值。根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要、市場需求和客戶要求，我們進行了60萬噸洗煤廠擴建工程，進一步提高煤炭入洗率，增加煤炭附加值，為實現(xiàn)年產(chǎn)煤炭60萬噸、利稅6000萬元的目標打下堅實的基礎。二是發(fā)展非煤產(chǎn)業(yè)，拉動綜合經(jīng)濟質(zhì)量高效運行。在不斷壯大煤炭主業(yè)的基礎上，著重實施“以煤為本，煤與非煤并重”的發(fā)展戰(zhàn)略，確立了“依托煤炭主業(yè)，適應市場變化，穩(wěn)步發(fā)展壯大，逐步實現(xiàn)由單一生產(chǎn)安置型向多結構聯(lián)動經(jīng)營型轉(zhuǎn)變”的經(jīng)營思路，總投資1.45億元進行了玨山旅游景區(qū)開發(fā)，開始了向非煤產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變的進程。

三、加大環(huán)境治理力度，建設公園式礦山。

在促進企業(yè)經(jīng)濟快速增長的同時，我們把礦山環(huán)境美化作為企業(yè)全方位建設的一個主要環(huán)節(jié)來抓，全面實施煤泥，礦井水等廢棄物的綜合利用和綠化工程，我們洗煤產(chǎn)出的煤

泥出售給煤球廠，在減少浪費的同時為企業(yè)年增加二十余萬元利潤；在降低礦山粉塵污染方面，我們投資310萬元，購進了噴淋降塵設備，將廢棄的礦井水進行過濾后重新利用，改變了煤場過去煤塵飛揚的狀況；另外，按照“綠色三八”的要求，我礦先后投資了46萬元對礦區(qū)進行了綠化，綠化面積由原先的12%提高到現(xiàn)在的35%，硬化美化了礦門口停車場，通過資源的重復利用和環(huán)境整治，我礦區(qū)呈現(xiàn)出了環(huán)境優(yōu)雅，景色怡人的美麗畫卷。

今后，我們?nèi)詫⒘⒆銊?chuàng)建資源節(jié)約型，環(huán)境友好型企業(yè)的發(fā)展方向，從井下技術裝備、玨山景區(qū)建設、質(zhì)量標準化礦井、職工住宅等方面不斷深入工作，為澤州縣創(chuàng)建“兩型”社會再立新功。

二○○六年五月二十二日

第四篇：環(huán)境友好企業(yè)匯報材料

各位領導、各位專家：

早上好！歡迎來到唐口煤礦檢查指導工作。唐口煤礦是淄博礦業(yè)集團有限責任公司在濟（寧）北礦區(qū)建設的一對大型現(xiàn)代化礦井，位于濟寧市西北，設計年生產(chǎn)能力300萬噸，配套建有年處理能力300萬噸的洗煤廠和鐵路專用線，于XX年10月正式開工建設，XX年1月正式投入生產(chǎn)，截至XX年年5月底，在冊職工2603人。

唐口煤礦在同一工廣內(nèi)布置主、副、風三個超千米立井，主井深1029米，副井深1060米，風井深1044米，為全國第一。主井井架高62 米，重745噸，為中國煤礦第一大箱型雙面提升鋼結構井架。

在礦井建設過程中，做到了環(huán)保工程與生產(chǎn)建設同時設計、同時施工、同時投入使用。我們依靠科技，勇于創(chuàng)新，大膽實踐，克服高地溫、高地壓、巖石流變性強、涌水量大等各種自然災害，積極推廣新技術、新工藝、新材料，完成了多項科研成果，其中，超千米多立井快速建設技術獲得國家煤炭技術十大科技成果和省煤炭科技進步一等獎。實現(xiàn)了采掘裝備現(xiàn)代化、輔助設施自動化、監(jiān)測監(jiān)控數(shù)字化、地面建設園林化。唐口礦工廣面積28萬平方米，綠化面積85000平方米，種植喬木、灌木、花卉、竹類、草坪、水生植物、水生動物等7大類，栽種雪松、泰山松、臘梅、紅梅、白梅、桂花、玉蘭等名貴樹種400多棵，種植枸骨、珊瑚、海桐、火棘球等造型灌木300余株，時令花卉5000余株，種植白三葉、馬尼拉、馬蹄錦、黑麥草等草坪XX0平方米，形成小橋流水、綠樹成蔭、花木別樣、片點結合、自然協(xié)調(diào)、四季常綠、三季有花的園林特色。

唐口煤礦根據(jù)國家環(huán)保工作的要求和集團公司的指示精神，結合唐口煤礦的實際情況，在建設環(huán)保友好企業(yè)方面做了一些工作，現(xiàn)匯報如下：

一、加強管理，綠化環(huán)境

今年圍繞環(huán)境保護和環(huán)境治理，開展了一系列的工作，相繼完成了礦內(nèi)的植樹、地表綠化等綠化項目，改善效果明顯。環(huán)境治理工作逐步完成了規(guī)范化、系統(tǒng)化的模式。

（一）加強領導，強化管理

為認真貫徹執(zhí)行《環(huán)境保護法》，加強礦區(qū)環(huán)境保護管理工作，結合唐口煤礦實際情況，唐口煤礦成立了環(huán)境保護領導小組和辦事機構，由礦長劉文寶任組長，副礦長劉延軍、工會主席陳錫遠任副組長，楊萬慶、孫京凱、潘光征、蘇守星、宋友良、張啟芳、朱光營、趙立千、王輝為成員。環(huán)境保護領導小組辦公室設在機電科，由楊萬慶兼任辦公室主任。

（二）保護環(huán)境，加強宣傳

貫徹執(zhí)行環(huán)境保護法，加強宣傳保護環(huán)境力度，提高全員對環(huán)境保護意識。

今年初動員全礦廣大職工學習《環(huán)境保護法》，認清自己在環(huán)境保護中的權利和義務，對環(huán)境保護有著積極的作用。通過環(huán)保知識的大力宣傳，提高了對環(huán)境保護的認識。礦領導通過對環(huán)境保護的加強管理，形成了一個完善的監(jiān)督體系，對不遵守保護環(huán)境制度的個別人以批評教育和罰款的原則，使環(huán)境改善有了很快的提高。

（三）落實環(huán)境治理工作，實現(xiàn)了花園式的礦區(qū)

全體廣大干部職工展開了大規(guī)模的植樹綠化工作，在礦區(qū)范圍內(nèi)進行了綠化，建設成了花園式的礦區(qū)。既改善了礦區(qū)環(huán)境又陶冶了職工情操。

二、加強環(huán)保管理和污染源治理

（一）礦井水處理

根據(jù)濟寧市人民政府的要求，外排礦井水的cod含量要小于30mg/l，唐口煤礦礦井水處理系統(tǒng)不能滿足要求，經(jīng)過多方調(diào)研，決定對井下礦井水處理系統(tǒng)和地面礦井水處理系統(tǒng)進行改造。

確定了井下礦井水處理系統(tǒng)和地面礦井水處理系統(tǒng)改造方案，投入資金500多萬元對地面礦井水處理系統(tǒng)進行了技改，已經(jīng)安裝完成投入使用，效果非常明顯。

礦井涌水先在井底水倉處先進行加藥沉淀處理，其中一部分再在井下進行深度處理后供應井下防塵灑水，其余部分由排水泵排至地面礦井水處理站進行進一步處理，達標后用于地面選煤廠生產(chǎn)用水、綠化用水等，剩余部分向外排放。

（二）地面生活污水處理

采用地埋式污水處理技術處理生活污水。隨著地埋式污水處理技術的完善及自動控制系統(tǒng)設備性能的提高，地埋式污水處理工藝的優(yōu)勢逐步顯現(xiàn)，主要體現(xiàn)在以下幾點：1）減少了地面建筑物，改善了地面環(huán)境；2）自動化程度高，便于管理；3）總占地面積小，投資省。因此我們選用了地埋式污水處理的工藝方案對生活污水進行處理。

（三）塌陷區(qū)治理

對重要建筑物和地面設施下采用留煤柱的方法，盡量減小地面設施下沉；由于我礦投產(chǎn)時間較短，農(nóng)田塌陷面積較少，為確保今后最大限度地減小塌陷區(qū)，我礦正在農(nóng)田塌陷地帶積極探索塌陷區(qū)綜合治理途徑，加強塌陷區(qū)回填和塌陷區(qū)發(fā)展養(yǎng)殖及還林工作，維護生態(tài)平衡。

（四）大氣污染防治

1.鍋爐煙氣治理

工業(yè)場地鍋爐房內(nèi)安裝三臺蒸發(fā)量6t/h的無煙燃燒蒸汽鍋爐，鍋爐配備二次送風設施，二次風經(jīng)由特殊結構參數(shù)噴嘴分層噴入，使爐膛內(nèi)燃氣產(chǎn)生強烈旋渦運行，其中飛灰在離心力的作用下，返回煤層循環(huán)燃燒，減少飛灰?guī)С隽浚瑰仩t煙塵濃度達標。除塵效率為nc≥93%，煙氣采用40m煙囪排放。鍋爐煙氣污染物排放量：煙塵在采暖期排放量為80mg/nm3，小于城市內(nèi)的排放標準。符合《鍋爐大氣污染物排放標準》的要求。

工業(yè)場地儲煤場采用處理后的礦井水通過高壓水槍噴霧滅塵，并在堆場周圍設圍墻。

工廠道路揚塵采取灑水車定時灑水抑塵和綠化降塵措施。原煤生產(chǎn)系統(tǒng)中煤粉采取噴霧灑水措施。

（五）噪聲污染治理

礦井地面的主要噪聲是主副井提升系統(tǒng)，扇風機、壓風機、鍋爐房等，根據(jù)《工業(yè)企業(yè)廠界噪聲》和《工業(yè)企業(yè)噪聲控制設計規(guī)范》等有關規(guī)定，對各主要聲源采取如下治理措施：

1.副井絞車房內(nèi)分別設有隔聲值班室，室內(nèi)聲級控制在70db，冷卻風機加裝消聲器。利用移動式隔聲將冷卻風機隔離。

2.風機房噪聲控制：由于扇風機房位于工業(yè)場地內(nèi)，與場界相鄰，其聲級較高，因此風機房內(nèi)墻敷設吸聲墻面降低混響，出風口廠家配帶消聲器，值班室采用隔聲門窗。

3.鍋爐房噪聲控制：鍋爐鼓風、引風機集中布置在風機間里，在房內(nèi)墻面敷設吸聲強面降低混響。

經(jīng)過綜合治理后的工業(yè)場地場界聲級符合《工業(yè)企業(yè)場界噪聲標準》的要求。

（六）礦井降溫系統(tǒng)建成并投入使用，效果明顯。

唐口礦井降溫系統(tǒng)于XX年5月1日正式開工建設，到XX年7月10日正式投入運行。礦井降溫工程是 “民心工程”，也是“安全工程”。系統(tǒng)運行后，降溫效果明顯，井下各施工作業(yè)地點環(huán)境溫度得到明顯改善。通過集團公司工程質(zhì)量監(jiān)督站的驗收，認定工程質(zhì)量符合設計要求，達到了預期礦井降溫效果，同時建立完善了系統(tǒng)運行的各項管理規(guī)章制度，確保系統(tǒng)安全、規(guī)范運行。

完成食堂茶水爐更換工作。我礦為保證職工單身樓日常用熱水供給，安裝兩臺型號為cdrs-90,輸入功率為90kw的電熱開水爐，將食堂原有的0.5噸茶水爐和0.3噸茶水爐取締，避免煙塵和so2污染。

三、下一步環(huán)保工作計劃

根據(jù)唐口煤礦環(huán)保工作的具體情況，圍繞我礦設計思想，體現(xiàn)環(huán)保管理與污染治理的先進水平,認真落實各級政府環(huán)保法律法規(guī)及各項環(huán)保工作任務，以大氣、水污染治理為重點，加速污染源的治理改造，使唐口煤礦形成清潔、安靜、開暢的空間，進一步美化、凈化環(huán)境，成為別具一格的園林式現(xiàn)代化礦井，確保經(jīng)濟與環(huán)境的健康發(fā)展，現(xiàn)將下一步環(huán)保工作安排如下：

1.繼續(xù)在全礦范圍內(nèi)開展環(huán)境保護宣傳工作，利用各種形式，加大宣傳力度，提高職工環(huán)境保護的整體意識。

2.加強環(huán)保管理工作，全礦從上到下形成完整的管理網(wǎng)絡，完善各種規(guī)章制度。

3.進一步加強環(huán)境綠化工作，完成礦區(qū)內(nèi)和礦區(qū)外公路相關地帶的綠化，對原有綠化區(qū)加強管理和完善。

4.加強污染物的治理，從源頭上抓好抓實，做到達標排放

為確保礦井各類環(huán)保設施的正常運行，隨時對外排污染物指標進行監(jiān)測控制，保證各種污染物達標排放，我礦購置了監(jiān)測所需的各類儀器和藥品，配備了專職監(jiān)測化驗人員，加強對cod、bod、懸浮物等各種污染物的監(jiān)測，避免了由于各類污染物超標外排造成的污染，促進了環(huán)保工作的不斷提高。

5.加強對礦井水處理系統(tǒng)的使用管理，已經(jīng)向濟寧環(huán)保局申請驗收，根據(jù)我們的現(xiàn)狀，能夠順利通過環(huán)保局驗收。

6.加強井上、下水處理的管理工作，完善廢水治理的各項設施。

7.盡快完成水質(zhì)自動監(jiān)測設備的安裝工作。

8.進一步制定礦井水的綜合利用方案，加大礦井水綜合利用比例，減少外排。

9.加強工業(yè)場地儲煤場及運煤道路的粉塵治理工作。

10.繼續(xù)加強鍋爐煙氣治理工作。

11.加強固體污染物的治理工作，重點抓好煤矸石的綜合治理，制定煤矸石綜合利用方案，并組織實施。

12.搞好礦井降溫系統(tǒng)運行、優(yōu)化井下管網(wǎng)、安裝南北翼正式管路。降溫工程是一項“民心工程”，從今年運行情況看效果很好，改善了工作地點環(huán)境。今年正在提前做降溫系統(tǒng)投入運行的準備工作，制定空冷器安裝范圍，優(yōu)化井下管網(wǎng)結構，做好南北翼正式供水管路的安裝，完成系統(tǒng)磨合，使降溫系統(tǒng)安全經(jīng)濟運行。同時搞好技術力量的培訓工作，加強設備的維修保養(yǎng)。

總之，在各級環(huán)保部門正確領導下，在今后的工作中我們繼續(xù)不斷提高環(huán)保意識，嚴格遵守各項環(huán)境保護法律法規(guī)，加強環(huán)保設施運行管理工作，確保污染物排放達到國家和地方規(guī)定的排放標準，搞好環(huán)境綠化工作，做到礦井生產(chǎn)同環(huán)保工作緊密結合，創(chuàng)造一個良好的生產(chǎn)生活環(huán)境。

第五篇：環(huán)境友好學校申報材料

樹立環(huán)保人文理念，創(chuàng)建環(huán)境友好校園

——阜新市細河區(qū)玉龍小學創(chuàng)建環(huán)境友好學校申報材料

阜新市細河區(qū)玉龍小學位于阜新市細河區(qū)北新路58號，座落在美麗的玉龍新城中心，是阜新教育百花園中的一朵奇葩．學校以“和諧發(fā)展，以人為本。”為辦學理念，形成“勤奮創(chuàng)新，文明進取”的人文校風。學校走過了半個世紀的風雨歷程，學校嚴謹治學，勵精圖治，不倦追求，煥發(fā)出勃勃生機，教育教學創(chuàng)造了一個又一個輝煌。

2009年9月在細河區(qū)政府和區(qū)教文體局的大力支持和關懷下，我校喜遷新址，占地面積

平方米，校園環(huán)境優(yōu)雅，新建的教學樓建筑面積平方米，擁有14個教學班，配備了實驗室，語音室，音樂室，微機室，教師電子備課室，圖書室，閱覽室，舞蹈教室，蒙文教師。樓外美觀綠化帶

多平方米，樹種多樣，四季長青。綠化面積達可綠化面積40%以上。新修建的塑膠田徑場地

平方米、瀝青籃球場地

多平方米，寬闊平坦，實用漂亮。學校環(huán)境優(yōu)美，布局合理，設施先進，功能齊全，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，是莘莘學子求學的樂園。近年來，學校依據(jù)省《環(huán)境友好學校評估標準》要求，結合自身實際，采用多種形式把環(huán)境教育納入素質(zhì)教育的軌道，加強校園綠化、美化、凈化，發(fā)揮環(huán)境育人功能，把環(huán)境教育環(huán)保理念和人文精神滲透到學校工作的各個方面，把環(huán)境教育作為學校發(fā)展的特色之一，提高了我校師生的生態(tài)文明綜合素質(zhì)。有效地促進了校園精神文明建設，現(xiàn)將我校創(chuàng)建環(huán)境友好學校情況匯報如下：

一、建立健全組織領導，樹立環(huán)保人文理念

學校一直把如何開展環(huán)保教育列入重點，自學校開展省級環(huán)境友好學校創(chuàng)建以來，十分注重對創(chuàng)建工作的領導和管理。一是成立以校長為組長，由分管領

導任副組長，負責全面組織實施工作，由黨支部、工會、教導處、總務處、少先隊組成的建設工作領導小組，全面負責創(chuàng)建市級“環(huán)境友好學校”工作；二是學校定期召開會議，研究布置環(huán)境保護及校園美化和綠化工作，制定了《創(chuàng)建“環(huán)境友好學校”實施方案》，明確創(chuàng)建“環(huán)境友好學校”內(nèi)涵；三是更新觀念，樹立環(huán)保人文理念。我校認為，創(chuàng)建環(huán)境友好學校不僅僅是創(chuàng)造一個花紅柳綠、風光旖旎、賞心悅目、窗明幾凈的校園環(huán)境，更是創(chuàng)生一個教師勤教、學生樂學、情趣高雅、和諧文明的教育氛圍，達到“無處不教育，無處不管理，事事有章法，人人有職責”的局面；四是建立健全各項制度，明確分工職責，加大創(chuàng)建力度。建立了環(huán)境保護制度、學校安全制度、衛(wèi)生檢查評比制度等。在總結創(chuàng)建“市環(huán)境友好學校”的經(jīng)驗基礎上，重新制定了創(chuàng)建“省環(huán)境友好學校”的實施方案，明確了人員分工和職責。把環(huán)境友好學校的創(chuàng)建工作融入到日常教育教學和管理中，使之成為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，長期扎實的開展下去。做到任務明確，責任到人，形成了切實可行的創(chuàng)建方案。例如教導處負責教學，落實學科滲透和環(huán)境教育科研；德育處、少先隊負責開展環(huán)境友好教育實踐系列活動、校園環(huán)境衛(wèi)生，以及環(huán)境友好班級的評選；總務處負責校園環(huán)境規(guī)劃設計、和環(huán)境教育所必須的經(jīng)費、設施等等。五是學校定期組織教師學習環(huán)境保護的有關知識，使廣大教師的環(huán)保意識不斷增強，以點帶面，潛移默化地影響、教育學生，形成全員參與環(huán)保教育的良好局面。

二、課內(nèi)滲透課外實踐，提高生態(tài)文明素養(yǎng)

環(huán)境友好學校不僅是簡單意義上的建設生態(tài)學習環(huán)境，而是融合了人與自然、人與教育、人與人之間的和諧一致、共同發(fā)展。對學生持久地進行保護環(huán)境的養(yǎng)成教育是學校教育的組成部分，在教育中力求做到讓“人文環(huán)保”走進課堂，走近每一個學生。

1、課堂教學是素質(zhì)教育的主渠道，學校的任何一種教育活動只有與課堂教學相結合，才會顯示出生命力，才會達到應有的效果。因此在課堂教學中滲透環(huán)境教育，是培養(yǎng)學生環(huán)保素養(yǎng)的主要渠道。學校要求在課堂教學中能有效地結合教學內(nèi)容，貼切自然地滲透環(huán)境教育和可持續(xù)發(fā)展思想，同時要注重構建和諧的課堂氛圍和師生關系，使學生在課堂中不僅能學到科學知識，同時讓充滿人文關懷的課堂對學生產(chǎn)生潛移默化的影響，通過這樣的課堂教學來提高學生的環(huán)境素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。例如：在語文課中注重熱愛自然教育，通過《大自然的語言》、《向沙漠進軍》、《喂——出來》、《死海不死》等課，使學生懂得要愛護環(huán)境，美化環(huán)境，否則人類將遭到毀滅性的報復；在地理課教學中進行土地、水、森林資源保護教育，結合人口、資源、土地、糧食等知識講明人類與自然、環(huán)境與社會的關系；在思品課教學中注重環(huán)保法律法規(guī)教育，提高學生保護環(huán)境的意識和主人翁的責任感。二是結合地方課程《》，校本課程《》依據(jù)教材和環(huán)境實際，對學生進行保護環(huán)境、熱愛家鄉(xiāng)的教育。學校每年制定環(huán)境保護教育計劃，將環(huán)境保護教育內(nèi)容納入課程表，每班每學期10課時。根據(jù)學生的不同年齡特征、知識水平和能力結構確定不同的要求，做到觸類旁通，加深理解。在改革課程結構的過程中我們體會到：在學科教學中，潛移默化的環(huán)境教育，更有益于學生接受；只有各學科形成全力，才能使學生的環(huán)境意識植根于心靈深處。

幾年來，學校堅持開展優(yōu)質(zhì)環(huán)保課評選活動，白楠楠、王香靜等老師的課被評為“環(huán)境教育優(yōu)質(zhì)課”，為了更好的促進課堂教學的滲透，學校開展了“綠色班級”和“綠色教研組”的評選活動，評價標準里將課堂滲透作為重要指標，綠色教研組還明確要求組內(nèi)教師必須有滲透環(huán)境教育的教案。通過這些舉措，有效地加強了環(huán)境教育，促進了學生環(huán)境素養(yǎng)的提高。

2、課外活動是提高環(huán)境教育實效性、增強師生環(huán)保素養(yǎng)的有效形式。（1）學校舉辦環(huán)保活動月活動。宣傳環(huán)保法規(guī)，開展環(huán)保知識競賽，以此提升師 生的環(huán)境意識，提高遵守環(huán)保法規(guī)的自覺性和開展環(huán)境教學、參與環(huán)保活動的積極性。

（2）堅持開展環(huán)境紀念日宣傳活動。每年在世界環(huán)境日、世界生物多樣性日、戒煙日等環(huán)境紀念日，學校開展講座、征文等形式的紀念活動，利用升旗儀式，主題班會，開展環(huán)保知識教育。在每周一升旗儀式國旗下的講話中，加入“珍惜地球上有限資源”、“愛我藍天、愛我清水”、“以實際行動清除地球上的污染”等內(nèi)容，使環(huán)境知識滲透到國旗教育當中，提高師生的環(huán)境意識。開展諸如“和小鳥做朋友”、“不使用一次性筷子”、“綠色的歌”、“我為環(huán)保做貢獻”、“保護環(huán)境”等主題班會，“愛動物等于愛自己”、“保護地球家園，爭當環(huán)保小衛(wèi)士”主題中隊會，“變廢為寶，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”綜合實踐活動，組織了環(huán)保知識專題講座、知識問答活動，寓教于樂，既增強了趣味性，又活躍了課堂氣氛，使學生在愉快的氣氛中掌握環(huán)保知識。結合“

3、12”植樹節(jié)、3月22日世界水日、4月22日地球日、5月31日世界無煙日、6月5日世界環(huán)境日等紀念日，開展豐富多彩的宣傳教育活動。如地球日我們開展“環(huán)保知識書畫競賽”、“‘善待我們的地球’征文活動”；環(huán)境日組織了全體同學在校園周邊進行白色垃圾清掃活動；植樹節(jié)發(fā)動學生為班級獻花，教室里辦公室里都擺放幾盆鮮花，令人神清氣爽，豐富了學生課余文化生活，陶冶了情操；

（3）從身邊小事做起，加入環(huán)保行列。

各班級堅持“一天四小掃，每周一大掃”的環(huán)境衛(wèi)生制度，不隨地燒垃圾、樹葉和雜草，垃圾要分類裝袋集中存放，樓內(nèi)有垃圾筒，校園內(nèi)有垃圾箱，使

學生養(yǎng)成愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生、保持衛(wèi)生的良好習慣。學生就餐前后，洗手、接水、清洗餐具時水龍頭不易開得過大，用后要關好，讓每位學生都樹立水資源憂患的意識，節(jié)約用水。學生課間在樓內(nèi)要求輕聲慢語上下樓，讓學生明白噪聲污染危害身體健康，寧靜的環(huán)境應人人盡力。學校為保護花草樹木，在對學生愛花草樹木教育的同時，讓班主任組織本班學生打支架、修枝條，自覺護理校園里的花木，并設置了物種介紹標牌。“文明班級”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“節(jié)能小標兵”等評比，激發(fā)了學生自覺保護環(huán)境的責任感，培養(yǎng)學生勞動觀念，凈化學生美好心靈，評選活動中，同學自覺地掀起了把“綠色帶入教室”的活動，栽上一盆花，種上棵草，裝扮自己美好生活，節(jié)水節(jié)電、節(jié)約能源等行動也滲透到了學生的日常生活中。

（4）堅持開展拒絕白色垃圾進校園活動。特別是2008年6月1日 “限塑令”公布后，組織學生觀看環(huán)保宣傳片《限塑令》教育學生禁止一次性塑料方便袋進校園，禁止商店使用方便袋兜售商品，禁止使用一次性方便筷，減少白色垃圾對學校的污染。開展了“致學生家長的一封信”活動，信中提到要去上街購物，自帶多次使用的購物袋、菜籃子；少用或不用不可分解的塑料包裝袋，多用可再生或可分解的包裝材料，如玻璃或紙制品等。在信發(fā)出的同時，要求學生做好家庭監(jiān)督員，并每周反饋一次信息。2013年環(huán)境日學校又向家長發(fā)放了以節(jié)水、限塑等為主題的倡議書，在家長中引起了很大的反響。

(5）舉辦環(huán)保知識測試、環(huán)保知識競賽等活動，普及環(huán)保知識，提高全校師生的環(huán)保意識。

(6)開展教師環(huán)保教育論文征集活動，教師撰寫環(huán)保論文25篇。極大促進了教師對環(huán)保教育的研究。

3、實踐體驗是養(yǎng)成良好習慣的重要環(huán)節(jié)。教育只有轉(zhuǎn)化為學生的內(nèi)在需求，才能外化為具體的行為，而實踐體驗是實現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變的重要環(huán)節(jié)，因此，在環(huán)境教育中，教導處、德育處、少先隊聯(lián)合行動，開展了“五個一”環(huán)保節(jié)能活動（即種一棵樹，栽一盆花，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙）、“五不”習慣養(yǎng)成活動（不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不攀折花木，不刻劃桌凳，不污染環(huán)境）。通過上述活動，強化了廣大師生愛護環(huán)境，珍惜資源的意識。組織了 “爭當環(huán)保小衛(wèi)士”、“垃圾分類回收”、“節(jié)水節(jié)電”、“廢舊電池回收”、“環(huán)保志愿者活動”等豐富多樣的活動，不斷強化學生的綠色情感體會，逐漸培養(yǎng)學生愛護家園、保護地球、關愛生命、節(jié)約能源、尊重自然的環(huán)境意識，以形成良好的個性品質(zhì)和生活習慣，使學生能從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。

4、評價機制是確保教育效果的實效性。在學校管理中，我們把環(huán)境教育作為教育評價的指標之一，引導教師注重環(huán)境教育，參與環(huán)境建設。在“優(yōu)秀班級”評比考核中，同樣注重師生良好行為習慣和生活習慣的評價，保護環(huán)境、關愛自然是很重要的評價指標，教育、監(jiān)督、評價，保證了我校環(huán)境教育的貫徹實施，也確保了教育的實效性。

三、注重人文環(huán)境建設，營造良好育人氛圍

（一）、在生態(tài)環(huán)境建設和教育中，學校確定了“三優(yōu)先”原則。我校強化綠色人文理念，從建立生態(tài)型、學習型校園的高度，加強校園環(huán)境的建設和美化。在生態(tài)環(huán)境建設和環(huán)境教育硬件建設方面，“經(jīng)費優(yōu)先投入，活動優(yōu)先安排，設備優(yōu)先保證”。

（二）、學校加大資金投入力度，改善校園環(huán)境。根據(jù)我校創(chuàng)建省“環(huán)境友好學校”建設總體目標，整體規(guī)劃、分步落實，分三個階段對學校生態(tài)環(huán)境進行了徹底整治。優(yōu)化了校園整體景觀，增加了學校人文內(nèi)涵標志，逐步形成了一

個富有人文環(huán)保特色的理想校園。

第一階段（2009年）：總投入700余萬元。細河區(qū)政府投資600萬元建起3717.68平方米教學樓，解決了小學教室用房；鋪設了塑膠操場。四合鎮(zhèn)六家子村投資人民幣100萬元，購置學生、教師桌椅，各功能教室、學生教室的現(xiàn)代化教學設備，裝備了會議室。

第二階段：（2011年）投資約18萬元，綠化校園，栽種了十幾種樹木，修建標致新雕塑。投資20余萬，美化育人環(huán)境：亭廊文化，外部環(huán)境建設。第二階段（2012年）：投資約19萬元，班班通工程進入每個教室，裝備全新的教室現(xiàn)代、高效。投資40萬，改造供暖設施，更換保暖門窗；投資15萬，裝備新微機室（42臺電腦）；建新升旗臺；修建了廁所。

通過三個階段的學校生態(tài)環(huán)境建設和改造，目前我校配套設施齊全，有完整的校門、校牌、甬路、自來水、節(jié)能鍋爐等，有操場、升旗臺桿、宣傳櫥窗、師生廁所、和較全面的體育設施。有固定的校內(nèi)垃圾存放點，做到垃圾分類回收，學校每兩天清運一次。校園環(huán)境優(yōu)美，道路整潔、用水衛(wèi)生、空氣清新、綠樹成蔭。真正做到了春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青，“讓墻壁說話，讓草木吐語”，環(huán)保育人的功效進一步凸現(xiàn)。學生的生態(tài)文明綜合素質(zhì)、科學發(fā)展意識、良好環(huán)境行為習慣和環(huán)境道德品質(zhì)及環(huán)保實踐技能都不斷提升，我校正邁入環(huán)境友好學校行列。

四、校園呈現(xiàn)和諧景象，環(huán)境育人成效顯著。

在全校師生的共同努力下，2011年學校節(jié)能減排工作成績斐然，與2010年相比，全年節(jié)約用電19%、節(jié)約用水17%，節(jié)約印刷紙張15%，不僅節(jié)約了辦學經(jīng)費，也為全面提升學校管理水平做出了貢獻。

同時，通過全體師生的共同努力，學校內(nèi)涵發(fā)展不斷提升，學校先后獲得遼寧省“綠色學校”、遼寧省圖書館工作“示范校”、遼寧省“青藍工程示范校”、阜新市“環(huán)境友好學校”、阜新市“語言文字示范校”、阜新市“德育工作先進校”、阜新市“和諧學校”、阜新市“教育網(wǎng)站建設先進校 ”、阜新市“校本研訓先進校”、阜新市“校園文化建設先進校”阜新市“民族團結工作先進校”阜新市“衛(wèi)生保健先進集體”、阜新市少先大隊“紅旗大隊”等十幾項集體榮譽稱號。

創(chuàng)建“環(huán)境友好學校”，是我們不懈的追求。我們將上下一致，同心協(xié)力，進一步全面理解“綠色學校”的實質(zhì)與內(nèi)涵，提高全校師生的環(huán)保意識，扎實有效地開展環(huán)保活動，不斷加強、鞏固環(huán)保成果，力爭使我們的環(huán)境教育更上一層樓。對于下一階段的工作，我們力圖按照“縱向深化，橫向拓展”的原則將綠色教育推向一個新階段。“縱向深化”是指學校在取得的有關經(jīng)驗的基礎上，將以學校的具體實際為著眼點，立足于未來，扎扎實實做到以校為本，大力開展校本研究、校本培洲和校本課程的開發(fā)。“橫向拓展”是利用一些途徑與方法，繼續(xù)對周邊學校及社區(qū)發(fā)揮輻射作用，讓更多的人、組織納入綠色教育的陣營，讓更多的孩子從綠色教育中受益。相信在上級的正確領導下，在全體師生的共同努力下，玉龍小學的校園永遠都會是一片綠的海洋，總會泛起一波波綠色的希望!

玉龍小學 2014.9

樹立環(huán)保人文理念，創(chuàng)建環(huán)境友好校園

——阜新市細河區(qū)玉龍小學創(chuàng)建環(huán)境友好學校申報材料

阜新市細河區(qū)玉龍小學

2014.9