第一篇：2012年度教育工作目標完成情況匯報材料

2012年度教育工作目標完成情況匯報材料

石山鄉中心學校

二0一二年十一月二十日

石山鄉中心學校 2012年度教育工作目標完成情況匯報材料

各位領導：

在縣委、縣政府的正確領導下，在縣教育局的精心指導下，我校積極鞏固和提高義務教育水平，堅持以教育教學為中心，狠抓教育教學質量，切實加強隊伍建設，做好學校安全和綜治工作，不斷改善辦學條件，教育工作取得新的進展與成績。現就我鄉教育緊緊圍繞著縣教育局年初制定的《2012年鄉鎮中心學校目標責任書》開展工作情況作如下匯報：

一、基本情況

石山鄉有九年一貫制學校一所，現有初中教學班7個，在校學生243名，小學教學班22個，在校小學生784名，教師81名（其中特崗5名）。

二、主要工作任務的完成情況

（1）、依法治教，嚴格執行各項政策規定，實行民主管理，校務公開制度，提高工作的透明度，搞好廉政建設。一年來，學校向教職工公開了教師崗位變更考核結果、各類評優選先情況；公開了困難學生生活補助等事項。把群眾最關心，反映最強烈，社會最敏感，容易引發矛盾和滋生腐敗的內容作為公開的重點。領導班子落實學校三年發展規劃及年度工作計劃，貫徹執行縣教育局“教育質量提升年”方案，并按照《石山鄉中心學校教師隊伍管理辦法》，實現精細化、規范化管理，嚴格執行各項制度，對全體教師進行崗位管理，層層簽訂了《目標責任書》，實行月評價制度，量化考核，兌現績效工資獎懲，依法管理學校，學校精細化管理取得了一定的成效。

（2）、重視教師崗位繼續教育培訓。2012年我校按上級要求在完成校長培訓、班主任培訓、骨干教師培訓等專項培訓。到目前為止，學校派遣教師210人次分別到東北師大、江蘇、山西、重慶、西寧等地方參觀學習，學科培訓面和校本培訓率達100%，中學教師本科率81.08%，研究生率8.11%，小學教師專科率為86.36%。通過各項培訓活動的開展，兩支隊伍建設工作取得了一定的成效。

（3）、開展安全、綜合治理工作，確保學校師生生命財產安全。聯合毛家寨派出所、鄉衛生院、鄉司法所開展了豐富多彩的食品、安全、法制教育主題活動，結合“11·9”消防日，邀請消防官兵、公安人員給全體師生講解、演示消防滅火器使用、地震逃生等安全知識，實施各項防范措施，加強督促檢查，逐步完善學校安全穩定工作機制，及時進行隱患排查和整改工作。與學生家長簽訂安全協議書，做到安全工作逢會必講，每日必做，每月必查，有漏必堵，有責必追的工作氛圍。真正做到了“排患務盡、不留死角”。學校在節假日均實行了領導帶班值班制，特防期實行24小時值班，做到有事報事無事報平安。除做好值班守護外，還特別注重對外來人員的盤查和學校周邊的巡查，有效防止了違法犯罪分子入校滋事和校園周邊搶劫、勒索師生事件的發生。留校住校生的日常生活安全管理，采用大手拉小手的情親結對伙伴關系，照料小學生的起居、學習、生活，使住校生的人身安全工作做到萬無一失。同時協同石山鄉社會治安綜合治理委員會，聯系毛家寨派出所，定期或不定期進行管制刀具的排查工作，加強了校園周邊環境的整改工作，隱患得到解決，使學校周邊安全環境得到保護，為校園的安全、穩定提供了有力保障。

（4）、加強德育制度建設，實行德育工作責任制，嚴格考核，確保德育工作計劃落到實處。德育工作是培養學生“學會做人、學會學習、學會創新、學會生活”的根本保證。為此，德育工作在中心學校黨支部的組織下，由教導處、政務處牽頭，加強班主任管理與培訓，及時召開德育研討會，要求課任教師將德育教育滲透到課堂教學中。同時，學校政務處開展好每月特定的主題活動，提升學生思想道德素質，積極倡導文明禮儀，誦讀“三字經”、“弟子規”，利用每周國旗下的講話進行專題教育活動，發揮班會、主題團（隊）會、黑板報、櫥窗等教育陣地，形成了一股教育合力，增強了教育的實效。

（5）、做好“雙高普九”基礎性工作，表冊完備，資料完善。小學、初中入學率分別達到100%、99.47%，小學、初中在校學生年鞏固率分別達100%、99.27%，小學畢業升學率100%，初中畢業升學率31.88%，中小學教育得到了鞏固發展。

（6）、開展主題活動，提升教師素質。

一是加強師德師風建設。將建設工作與學習宣傳和貫徹實施《中小學教師職業道德規范》結合起來。堅持集中學習教育與長期學習教育相結合，通過主題教育，激勵廣大教師和教育工作者不斷提高思想道德水平和教書育人能力。

二是認真抓好教師思想政治教育。強化教師職業道德教育，制定師德考核方案，每學期進行一次師德考核，針對反饋進行考核與整改。加強教師業務培訓和專業提高，優化教師隊伍結構，學校黨支部堅持每月一次的學習制度，開展基層黨組織建設和精神文明建設，舉行黨員民主生活會進行批評與自我批評活動，結合學校工作實際開展創先爭優活動。校黨支部緊跟形勢，使政治學習具有前瞻性，充分利用黨員干部遠程教育視頻網對全體黨員進行培訓教育，及時組織全體黨員觀看《楊善洲》縣委書記閆樹江同志在人民電視上的專題訪談《談促進現代農業發展》的報道，學習省委書記強衛《做保持黨的純潔性的表率》的講話和胡錦濤總書記在省部級主要領導干部專題研討班開班式上的講話等精神，組織黨員、干部、教師認真收看黨的十八大召開的盛況，及時組織全體黨員、教師學習胡錦濤總書記在黨的十八大上的報告，對黨員進行黨性教育。廣大教師結合本職工作做了相應的政治業務學習筆記，寫出了心得體會。使得政治學習結合形勢、結合學校實際，不落俗套、不走形式。同時，學校黨支部推行黨員、干部、教師公開承諾制，為學校辦實事、辦好事，爭取到新加坡謝梅女士資助的學生灶前期投入2.5萬元；澳門青年義務團投資的衛生室藥品、器械等4.5萬元；青海省高原救助會捐資助學物資折價人民幣1.8萬元；西寧市婦聯、大通縣婦聯在“喜迎十八大留守兒童關愛行動”中，為我校200名留守兒童捐贈了價值2萬的床上用品（床單、被套、枕套、枕巾）、洗漱用品及體育用品。

（7）、加強成教、職教、幼教、社區教育工作。學校制定成教、職教、幼教、社區教育工作計劃，采取工作措施，督促各項工作的順利開展，及時對所做工作進行整改和總結，促使各項教育協調和諧發展。

①學前三年教育入園率達92%以上，學前一年教育入班率達95%以上。

②積極開展成人教育，向廣大農民群眾宣傳科普知識，致富實用技術，受益群眾達2800人次。15-50周歲非文盲率達98.7%，15-24周歲非文盲率達100%，并積極開展學校社區教育工作，社區教育有計劃，有措施，有總結。

（8）、結合我校實際，深入開展疾病預防宣傳、環境教育、衛生健康教育。學校采取有力工作措施，組建了日常行為規范檢查組，全部由各班的班干部和值周員組成，每天檢查各班的清潔衛生，打出分數，并每天在黑板上公布。隨著環保教育的不斷深入，師生的環境意識逐漸增強，疾病預防和食品衛生管理工作有了一定的起色，學校環保、健康教育檔案齊全，開設健康教育課，設立心理咨詢室。在此基礎上，認真貫徹體育、衛生工作條例，建立和完善了學校體育衛生健康檔案，并上報教育部網站。開設并上好健康課，認真實施《國家學生體質健康標準》，落實好學生營養改善計劃，努力創設各種空間和平臺，開展陽光體育、大課間等活動，保證每天體育鍛煉不少于一小時，加強國防教育及“三防”軍訓工作，學生身體素質得到全面提高。

（9）、充分利用遠程教育網絡資源，發揮網絡優勢切實抓好教師的中級教育技術能力的培訓教育，合格率均達100%。

(10)、學校認真貫徹執行《西寧市學校教學管理工作規程》精神，結合中心校實際情況，制定教學工作計劃，落實質量提升目標，每月開展教學工作自查評估，查漏補缺，總結得失。學校班子成員認真履行崗位職責，按規定兼課，聽課每學期不少于30課時，及時完成各項工作任務。為拓展學生的寫作才能，學校成立了千鄉萬才文學社，開辟了《小石頭》校報，為學生搭建了寫作的娛樂天地。學校高度重視校本教研工作，繼續深入研究三段式教學模式，開展依托小課題進行校本教研，并采取教研組月評價工作，落實教研活動的過程性評價和終結性評價。同時，學校采取請進來，走出去的形式，結成教學、科研幫扶對子，開展校級聯動教研活動，進行校際間教師專業引領，今年六月份和十月份我校與大通橋頭三小開展了《如何合理設計與習題，在課堂教學中組織學生進行有效預習》和《以個性化語言激發預習興趣》的研究活動，觀摩了西寧市二十一中骨干教師曬課活動，還邀請縣教研室王文蓮老師和橋頭三小教學特色教師對我校小學語文閱讀、作文教學進行了精心細致的指導和幫扶。教師的獨立教學能力、獨立研究能力普遍得到了提高。（11）、學校實驗儀器、圖書、器材、電教等達到省頒配備標準（數據詳見統計表冊），并按需求購置體、音、衛、美教學器材和理、化、生教學儀器，購置經費占30%以上；按經費預算，合理使用經費。年內爭取各界愛心人士及社會團體的捐贈達120909元（捐款單位及資金詳見統計表）。

三、工作成績

中心學校認真執行上級教育行政部門的決定，盡職盡責完成上級部門安排的工作任務，按要求參加上級部門組織的會議，做到了上情下達，按時上報有關材料和表冊，用新聞媒體、工作月報，簡報的方式及時將下情上報，較好地完成了各項教學任務。

1、在全校師生中曾有16人次榮獲省、市、縣級優秀教師、先進教育工作者、優秀班主任、先進班集體、三好學生、優秀學生干部。

2、我校2012年榮獲千鄉萬才西部故事組織獎，網頁制作三等獎。

3、在教科研方面：2012年在全縣中小學有效教學系列活動中分別獲得小學數學組、中學語文組集體一等獎。

4、在參加全縣華羅庚杯數學競賽中有15名學生分別獲得一、二等獎，8名教師獲得優秀指導獎，學校獲得三等獎。

5、在組織開展各項競賽活動，張揚學生個性，促進學生全面發展方面：2012年大通縣第四屆中小學生藝術展演活動中, 3名學生取得國畫類三等獎；10名教師榮獲攝影、書法、手工、繪畫評比中獲一、二、三等獎，學校獲得優秀組織獎。

四、目前存在的主要問題和困難

學校的發展還不適應家長的需要及社會的期望。教育教學質量依然是制約我校發展的瓶頸，個別教師的教學成績偏低。主要表現在學校特色創建等方面有待強化，學生個性的發展和整體教育質量的提高有待努力。

五、改進措施

1、進一步加強教師隊伍建設，提高教師自身素質。

2、進一步加強教育教學管理，提高教師課堂教學水平，重點是把握好“校本教研”這一主題，轉變教育教學觀念，努力打造高效課堂，增強科研意識，加大教科研力度，向科研與課堂要質量、要成效，切實提高教學質量。

3、進一步樹立服務意識，繼續改善辦學條件與環境，為學校可持續發展創造可靠的物質保障。

我們的工作雖然取得了一定的成績，但與上級的要求還有一定差距，仍存在一些問題，需要今后我們努力克服困難，改進工作中的不足，加大整改力度，為努力創辦人民滿意的教育做不懈努力。

第二篇：教育工作目標完成情況自查報告

教育工作目標完成情況自查報告

縣教育局目標考核領導小組：

xx年xx，縣教育局下達我校教育工作目標任務考核分值200分，我校自查得分分（其中目標任務得分分，獎勵加分分，扣分0分）。現將自查情況報告于后，請審查。

一、綜合目標工作（目標分15分，自查得分15分）

1、政務信息報送及調研工作（目標分3分，自查得分3分）

完成情況：

本xx，學校按上級要求100%完成了各項信息報送及調研工作。

2、積極利用各級媒體宣傳教育改革發展的成效及先進典型（目標分2分，自查得分2分）

完成情況：

本xx，學校積極進行教育宣傳，超額完成了上級下達的宣傳任務，學校獲得了xx年年先進宣傳集體，陳延平同志獲得了教育宣傳先進個人。

3、重視信訪維穩工作（目標分3分，自查得分3分）

完成情況：

本xx學校及時處由理上報信訪投訴，通過學校班子的努力，未發生群體性事件，信訪維穩工作做得扎實。重點時段都安排人員值班。

4、完成教育報刊征訂任務（目標分2分，自查得分2分）

完成情況：

本xx，學校按教育局下達的標準，全面完成了教育報刊的征訂工作，并結合學校實際，征訂了與教育教學有關的雜志，供教師

5、教育目標管理（目標分2分，自查得分2分）

完成情況：

學校按要求及時報送半年總結、年終總結和目標考核資料。

6、檔案工作（目標分2分，自查得分2分）

完成情況：

學校按要求建立了檔案室，有規范的檔案柜，有兼職的檔案管理員，有完善的檔案管理制度，檔案資料收集齊全，分類合理。

7、臨時交辦的工作（目標分1分，自查得分1分）

完成情況：

學校按要求及時完成上級交辦的臨時任務。

二、人事工作（目標分15分，自查得分15分）

1、師德師風建設（目標分2分，自查得分2分）

完成情況：

經查，學校有計劃地組織教師開展師德師風建設，師德師風建設有計劃、學習有記錄、有總結，且上報信息及時。

2、教師繼續教育、骨干教師培養、學校干部培訓（目標分1.5分，自查得分1.5分）

完成情況：

經查，學校每期開展了不少于50學時的繼續教育培訓，培訓有計劃、有筆記、有總結。按要求完成上級下達的各類培訓；有學科帶頭人、學術帶頭人知名校長、后備干部組成的名師工程

隊伍，有培養措施，開展了培訓活動；積極組織教師參加省、市、縣的骨干教師培訓；按上級下達的培訓目標和任務，選送干部參加各類培訓，并為培訓教師解決培訓中存在的問題。

第三篇：2003教育工作目標任務完成情況

2003教育工作目標任務完成情況

2003年是我區建設西部教育強區的開局之年，我局以“十六大”和十六屆三中全會精神為指導,以胡錦濤總書記5月視察宜賓講話精神為動力，認真貫徹落實農村教育工作會議精神和省、市、區關于教育工作的各項政策措施，緊緊圍繞建設西部教育強區的工作大局，勵精圖治、改革創新、扎實工作，順利完成教育工作目標任務。現將我局今年的教育工作情況報告如下：

一、加強黨的建設

組織全系統教職工深入學習貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神，開展了“建西部教育強區、解放思想大討論”活動。在全區中小學聘請了152個理論輔導員，繼續抓好教職工暑期政治學習和每月一次的中心組學習，堅持干部理論學習考核和對教職工職業道德考核，對中心組成員進行了黨風廉政知識測試。組織直屬黨組織922名黨員參加區委宣傳部《十六大知識競賽》，組織城區各中小學幼兒園的全體職工參加區委宣傳部的《胡錦濤同志“七一”講話精神書面答題競賽活動》，組織直屬黨組織參加區黨建辦“學習貫徹十六大，開創黨建新局面”征文活動。參加區委組織部慶“七一”黨的知識競賽獲二等獎，參加區委宣傳部等五個單位貫徹“三個代表”演講比賽，分別獲一等獎、二等獎，并代表區上參加市級比賽。

堅持每年對直屬黨組織進行黨建目標考核，加強對基層黨組織經常性的工作督促，參加并指導黨內民主生活會，指導各支部換屆。做好黨員發展工作，建立了發展黨員民主測評制度，發展新黨員29人，轉正13人，順利完成了黨員定期登記工作。表彰先進黨組織11個、優秀黨務工作者6名、優秀黨員36人。規范了黨費收繳工作。做好黨員統計工作，局黨委被區委評為黨員統計先進單位。完成了黨報黨刊的征訂工作，被組織部評為征訂工作先進單位。

二、完善教育管理體制

一是完善農村義務教育管理體制。2002年撤銷鄉鎮教辦，實行“以區為主”的管理體制后，在保教師工資、保公用經費、保危房改造投入的同時，繼續發揮了鄉級政府的辦學積極性，充分發揮鄉鎮中心校管理職能。我局今年7月參加在什邡召開的省完善農村義務教育管理體制經驗交流會，并作書面發言。

二是繼續深化學校內部管理體制改革。通過行民主評議和綜合考核，開展第四輪教職工全員聘任,學校中層干部全部實行競聘上崗。推行教師專業技術職務結構化比例管理，逐步清退代課人員，精簡、壓縮非教學人員，清理各類在編不在崗人員。今年全區落聘教師74人，占教職工總數的1.14%，其中下聘34人，轉崗136人。加大城鎮教師支援農村學校的力度， 城區學校超編人員安排到缺編鄉鎮學校支教, 并進行跟蹤管理。控制城區學校編制，今年，郊區調郊區48人,郊區調城區31人,城區調城區17人。

三是進一步完善財經管理體制。“會計核算中心”加強對學校統一、規范的財務管理、指導與監督。直屬中小學、鄉（鎮）初中實行報賬制，20個鄉（鎮）中心校實行撥款制，鄉（鎮）片內各小學實行報賬制。公開招聘20個鄉鎮中心校會計并進行培訓，指導學校建賬。建立健全財經管理制度，制定了教育系統財務管理辦法、大額經費支出管理規定、專項經費管理規定等。實行部門預算，嚴格收支兩條線管理。

三、大力改善辦學條件

加大對教育的投入，全年教育經費總投入1.33億元，比上一年增長25%。清理鄉鎮政府對學校的欠帳2030萬。學生生均公用經費逐年提高，今年又增加240萬元，使我區中小學生均公用經費基本達到了省規定標準。

今年召開全區教育暨農村中小學危房改造工作會議，成立了農村中小學危房改造領導小組，簽訂了危房改造目標責任書，確定危改工程49項，概算總投資1706.09萬元。目前，已完成排危面積23677平方米，改建新建面積32478.35平方米。7月，市教育局孫遠明副局長對我區排危專項檢查，12月，市教育局“兩基”檢查對我區的危改給予較高評價。

啟動了標準化桌凳配置工程，投資80萬更換、添置學生課桌凳1萬套，目前，已有9000套課桌凳到位，另外1000套課桌凳也將于近期陸續運送到相關學校。投資100萬元對各個學校的教學設施維修加固。投資80萬新建和改造理化生實驗室15間，裝備12所學校的計算機網絡教室，2所學校的閉路電視系統，19所學校33套多媒體電教綜合室，新建成衛星地面接收站30座，1所學校校園廣播系統。

四、鞏固提高“兩基”成果

不斷加大工作力度，抓“兩基”的鞏固提高工作。目前，全區7—12周歲兒童入學率為100%，13—15周歲少年入學率為96.1%；小學輟學率為0.14%，初中生輟學率為0.73%；小學畢業率為100%，初中畢業率為100%；15周歲少年完成率為99%，17周歲少年完成率為97.6%。今年秋期,我區小學招生12829人，初中3554人，普通高中2596人，職業中學4715人，幼兒園15406人，全面完成各項招生任務。

全區組織248名文盲參加學習，脫盲174人，非文盲率達99.8%。組織青壯年農民參加技術培訓教育7.4萬人次，幫助計劃生育戶72戶，科技示范戶360戶，組織企事業單位職工培訓4萬人次。今年元月，市政府召開“兩基”總結表彰會，我局被評為“兩基”工作先進集體。11月，市教育局“兩基”檢查認為今年我區的“兩基”工作較之“兩基”攻堅階段和鞏固提高階段，變化很明顯。

五、積極推進以基礎教育課程改革為核心的素質教育

加強課改實驗工作的組織、監控、管理力度，使課改工作科學、規范、健康有序向縱深推進。根據素質教育和課改要求，修訂完善了中小學素質教育評價方案。進一步加強對課改工作的領導，課改的宣傳到位，組織有序，經費的投入有保障。“五個一”工作制度落到實處，先后組織了92次集體備課、126節課改示范課、60余次調查研究分析會，舉辦經驗交流會56次，教學研討會66次，全區共有20000余人次的教師參加課改活動中來。開展了新一年級新課程上崗教師培訓，共1326人參培。組織實施“我與新課程”征文活動，征集文章398篇，評出一、二、三等獎共197篇。區課改領導小組每個月集中組織一次課改學科指導組工作匯報會，對每月的課改工作進行認真的總結，并安排下學月的工作。全區中小學領導干部和廣大教師的教育理念得到了全面更新，教師參加教育教學改革的積極性高漲,學生學習興趣空前濃厚,家長開始認可并支持課改實驗。今年11月，劉祖俊副局長率領全區20所單設初中校長赴江蘇洋思學習、考察，學習洋思先進的教育管理理念、素質教育和課程改革經驗。

六、狠抓教學常規和教育科研工作

加強教學常規管理，嚴格教學“六認真”。對全區中小學教學質量進行了有效的監控，建立了質量評估指標，6月，對小學、初中進行了檢測，進行了質量分析。加強鄉鎮教研隊伍建設，完善教研網絡，廣泛深入基層學校，加強教學視導，每月中小學學科組至少安排3－4次集體視導。積極開展“送教下鄉”獻課活動，對教師的教學方法、教學過程和教學手段進行現場指導。積極開展公開課、優質課、示范課、研究課等形式的教師技能競賽，促進學科教師專業水平的提高。加大教育科研力度，嚴格課題管理，認真開展市、區級科研課題的階段性檢測，督促、指導教研工作的開展。今年，全區普教系列立項省級課題4個、市級課題19個、區級課題49個，各個科研課題按預定目標開展實驗研究。宜賓市首屆教學成果獎，我區申報12個項目，獲得一等獎1個、二等獎4個、三等獎6個共11個獎項。加強教育信息資源和現代教育技術教材建設，11月在全區中小學開展現代教育技術教學月活動，推進信息技術和其他學科的整合，實現了教學內容呈現方式、學生學習方式、教師教學方式的變革。全面開展初中實驗操作考試，組織3所高中、30所初中參加市級學生計算機上機考試。

七、加強學校德、體、衛、藝工作

召開了全區學校德、體、衛、藝會議，結合十六大精神，開展“實現宏偉藍圖、做好全面準備”主題活動和“禮、孝、勤”主題教育。召開了中小學心理健康總結會，心理健康教育指導中心積極開展心理健康咨詢和對心理健康教育的指導，加強學生心理健康教育。分層次制定愛國主義教育的目標，將愛國主義教育總體目標分解為小步伐前進，螺旋上升的教育要點，增強了愛國主義教育的有序性和有效性。

進一步貫徹落實《學校體育工作條例》和《國防教育法》，規范了學生軍訓工作。同區體育局聯合舉辦了中小學田徑、籃球、排球、足球、射擊等體育競賽活動，增強學生體質。舉辦了11期體育教師業務培訓，培訓2300人次。繼續實行初中升學體育考試，并將考試成績記入各級招生學校的錄取總分。

廣泛開展愛國衛生運動，創造整潔、衛生的教育教學環境。加強衛生知識的宣傳和健康教育，使學生及家長了解流感、流腦、甲肝疫苗接種的有關知識。對全區中小學生進行了健康體檢。以點帶面，逐步在我區中小學貫徹執行中小學生體質健康標準。

今年成功舉辦了第四屆中小學生藝術節，并選出優秀節目和作品參加國家、省、市比賽；9月27日，全區第四屆中小學生藝術節文藝匯演獲得成功；7月11日，我區參加市第四屆中小學學生文藝會演獲得一等獎10名、二等獎20名、三等獎10名；忠孝街小學舞蹈節目《呼喚》參加四川省第四屆中小學生藝術節文藝匯演獲三等獎；宜八中、翠屏外國語中學、李莊中學合唱節目參加省上比賽均獲得二等獎；推薦優秀書畫、攝影作品參加四川省第四屆中小學生藝術節書畫、攝影展評活動，宜八中周佳佳同學的攝影作品、象鼻中心校彭郭恒同學的書法作品獲省一等獎，并分別選送到北京參加全國第四屆中小學生藝術節書畫、攝影作品展評比賽。區教育局也榮獲宜賓市第四屆中小學生藝術節“優秀組織單位”稱號。

八、加強校園文化建設和示范學校建設

大力開展校園文化建設，制定《校園文化建設實施意見》，加強了對校園文化建設的指導，努力促進校園文化在物質、精神、制度方面均衡發展，發揮校園文化的整體優勢。通過多種渠道增加投入，進一步整治和美化校園環境，堅持不懈地抓好校風、教風、學風建設。在學生中廣泛開展讀書、夏令營、藝術、科技、體育等豐富多彩的校園文化活動，使校園成為學生健康成長的樂園，讓學生接受文化藝術熏陶，形成積極向上的思想觀念、健康的心理品質和較高的科學文化素質。充分發揮校風、校訓、校旗、校徽、校歌等校園文化建設載體的育人作用，激勵廣大學生前進。開展文明宿舍競賽評比活動，把學生宿舍建設成為衛生、整潔、文明、有序的社會主義精神文明陣地。加強校園文化與社區文化、村鎮文化、企業文化的交流，吸收社會文化中的積極因素和成果，繁榮校園文化。11月區教育局在李莊鎮召開校園文化建設現場會，對校園文化建設進行了總結。加強校風示范校和綠色學校建設，加大校園環境綠化、美化、凈化和校園文化建設力度，創建區級校風示范校8所，市級校風示范校4所，省級校風示范學校2所，市級綠色學校3所，區級綠色學校5所。

九、建設高素質的干部教師隊伍 加強干部隊伍的管理，健全管理制度，開展創“四好”班子活動，并實行目標管理。對干部任期實行目標考核，今年6月，對學校領導班子進行了屆滿考核和調整，圓滿完成了對局管學校65個領導班子，139名領導成員的考核和63個新一屆領導班子的任命。堅持開展中小學校校長、副校長的崗位培訓和提高培訓。選送了28名新任校級干部和10名新提拔干部參加市級崗位培訓和提高培訓，舉辦了第十一屆小學校校園級干部任職資格培訓班，83名學員接受了培訓。

加強教師思想政治教育、職業道德教育和法制教育。加強師德師風建設，大力提倡敬業、愛生、奉獻精神。充分發揮骨干教師的作用，印發《骨干教師管理細則》，3月份召開了省、市、區133名骨干教師會，宣誓告別有償家教，發揮其骨干帶頭輻射作用。加強新教師培訓管理工作，對今年就業的156名新教師進行見習期集中培訓。積極組織教師參加學歷提升培訓，選派21名骨干教師參加教院網絡專科函授學習。全面開展教師全員在職提高培訓，組織5000余人參加《WTO知識與規則》考試。積極推進教師培訓機構的建設和發展及創建工作，對我區申報“校本培訓示范校”的三十七個單位進行了檢查驗收，確定了11個校本培訓“示范單位”，14個“先進單位”。全面開展教師職稱計算機應用能力和信息技術教育的全員培訓，目前已培訓骨干近300人。進一步規范和完善繼續教育學時登記與審核工作，組織200余登記員進行培訓，組織2名骨干教師參加國家級培訓，58名骨干教師參加省級課改培訓，300余名骨干教師參加市級課改及教育科研培訓。基本完成中小學教師“教學技能”四等級的檢測認定工作，啟動“應用英語”培訓與技能等級檢測工作。組織百余名教師參加心理健康教育骨干培訓。全區中小學教師的整體素質進一步全面提高，小學教師合格率提高到98%，初中教師學歷合格率提高到96.8%。

安置畢業中師生30人，師范專科生73人、本科生53人，并進行了崗前培訓和考核工作。面向社會招聘教師20人、區外引進2人。進一步推行中小學教師專業技術職務結構比例管理，推薦評選了特級教師3人，對申報中學高級的64名教師、申報職務的200名教師進行認真審核、上報；評審確定了468名初級專技職務人員，表彰區級以上優秀教師78人。成功的舉辦了第四屆教師技能運動會，全區幼兒教師參加宜賓市第二屆技能大賽奪得6個一等獎、5個二等獎。2月17日，選送優秀教師張容華、謝光金到新疆福海支教。

第四篇：XX年教育工作目標完成情況自查報告

XX年教育工作目標完成情況自查報告

縣教育局目標考核領導小組：

XX，縣教育局下達我校教育工作目標任務考核分值200分，我校自查得分

分（其中目標任務得分

分，獎勵加分

分，扣分0分）。現將自查情況報告于后，請審查。

一、綜合目標工作（目標分15分，自查得分15分）

、政務信息報送及調研工作（目標分3分，自查得分3分）

完成情況：本，學校按上級要求100%完成了各項信息報送及調研工作。

2、積極利用各級媒體宣傳教育改革發展的成效及先進典型（目標分2分，自查得分2分）

完成情況：本，學校積極進行教育宣傳，超額完成了上級下達的宣傳任務，學校獲得了XX年先進宣傳集體，陳延平同志獲得了教育宣傳先進個人。

3、重視信訪ww工作（目標分3分，自查得分3分）

完成情況：本學校及時處理上報信訪投訴，通過學校班子的努力，未發生群體性事件，信訪ww工作做得扎實。重點時段都安排人員值班。

4、完成教育報刊征訂任務（目標分2分，自查得分2分）

完成情況：本，學校按教育局下達的標準，全面完成了教育報刊的征訂工作，并結合學校實際，征訂了與教育教學有關的雜志，供教師學習。

5、教育目標管理（目標分2分，自查得分2分）

完成情況：學校按要求及時報送半年總結、年終總結和目標考核資料。

6、檔案工作（目標分2分，自查得分2分）

完成情況：學校按要求建立了檔案室，有規范的檔案柜，有兼職的檔案管理員，有完善的檔案管理制度，檔案資料收集齊全，分類合理。

7、臨時交辦的工作（目標分1分，自查得分1分）

完成情況：學校按要求及時完成上級交辦的臨時任務。

二、人事工作（目標分15分，自查得分15分）

、師德師風建設（目標分2分，自查得分2分）

完成情況：經查，學校有計劃地組織教師開展師德師風建設，師德師風建設有計劃、學習有記錄、有總結，且上報信息及時。

2、教師繼續教育、骨干教師培養、學校干部培訓（目標分1.5分，自查得分1.5分）

完成情況：經查，學校每期開展了不少于50學時的繼續教育培訓，培訓有計劃、有筆記、有總結。按要求完成上級下達的各類培訓；有學科帶頭人、學術帶頭人知名校長、后備干部組成的“名師工程”隊伍，有培養措施，開展了培訓活動；積極組織教師參加省、市、縣的骨干教師培訓；按上級下達的培訓目標和任務，選送干部參加各類培訓，并為培訓教師解決培訓中存在的問題。

3、開展“研讀名著”活動（目標分1分，自查得分1分）

完成情況：學校積極組織教師參加“第七屆讀書活動”，計劃已報教師進修學校批準并組織教師研讀，研讀中要求教師作好記錄，活動有總結，教師讀書活動心得獲縣等次獎。

4、教職工考核和（用）工作（目標分1.5分，自查得分1.5分）

完成情況：學校成立了師德考核領導小組和考核領導小組，考核聘任工程序規范，制度健全，建立了教師檔案。積極做好教師的師德考核、考核。

5、黨建工作（目標分2分，自查得分2分）

完成情況：學校積極組織教師開展黨的群眾路線教育實踐活動，有活動安排、有記錄及工作總結，在活動中積極上報各類活動信息；對新黨員積極培訓、發展新黨員；及時完成黨建工作信息報送和網評任務。

6、評職晉級工作（目標分2分，自查得分2分）

完成情況：按上級要求，做好評職晉級工作，評職程序民主、合法，公正、公開，無任何反映。

7、績效工資與考核分配（目標分2分，自查得分2分）

完成情況：學校按上級文件對全體教職工進行績效考核和獎勵性績效工資分配，考核和分配方案科學、民主、公開，程序符合規定，較有利于調動教職工積極性；在分配和考核中無重大失誤。

8、人事資料、表冊的上報工作（目標分2分，自查得分2分）

完成情況：學校按時按要求上報教師資格認定、專業技術職務評聘、工資、撫恤等材料和表冊。

9、老齡工作（目標分1分，自查得分1分）

完成情況：按要求做好了老齡工作，學校工會不定期地慰問退休教職工。

三、計財工作（目標分15分，自查得分15分）

、財務工作（目標分4分，自查得分4分）

完成情況：學校嚴格按財務制度辦事，未設小金庫；下撥經費要政策開支。

2、收費管理（目標分2分，自查得分2分）

完成情況：學校嚴格執行國家收費政策，沒有超標準收費和亂收費現象。

3、基本建設及校舍維修改造工作（目標分4分，自查得分4分）

完成情況：學校嚴格執行基建管理程序,所有項目工程按程序辦理相關審批及建設手續；排危及時；建設檔案資料完善。

4、貫徹落實“兩免一補”工作（目標分2分，自查得分2分）

完成情況：學校宣傳到位，并在學校醒目位置進行了公示，無截留。

5、學校資產管理（目標分2分，自查得分2分）

完成情況：學校本共添置了教學設備共計1萬余元，都按相關程序進行。

6、化解學校債務（目標分1分，自查得分1分）

完成情況：學校無債務。

四、教育管理工作（目標分16分，自查得分14分，無高中招生）、學校管理工作（目標分3分，自查得分3分）

完成情況：學校行政、教師、教育教學、學生及財務后勤等工作制度健全、規范、適用并且成冊；依法，按制度進行人性化管理，效果好，并且有相關檔案資料。

2、德育工作（目標分1分，自查得分1分）

完成情況：德育管理資料齊整；堅持好了升旗及班、團、隊課，團隊組織建設及活動開展好；堅持對學生進行了舉措科學落實的“三大教育”；積極參與縣級及以上組織的活動，上交資料及時齊整。本，學校開展了“愛三節”以及向國旗敬禮活動。

3、生源鞏固工作（目標分3分，自查得分3分）

完成情況：幼兒、“三殘”入學89%；小學年鞏固率99.5%;控輟保學工作落實、堅持摸底核查兒童工作統計上報及時;學籍管理工作不落實，“籍隨人走”。

4、素質教育工作（目標分4分，自查得分4分）

完成情況：嚴格按部頒課程計劃設置課程并行課，違反《資陽市教育局關于實施素質教育十條規定》和《省教廳規范辦學行為25條規定》；素質教育工作開展良好，今年組織學生參加了縣運動會，取得較好成績。

5、高中招生（目標分2分，本校無高中招生）

6、體、衛、藝、國防、科技教育工作（目標分1分，自查得分1分）

完成情況：學校組織機構與管理制度健全；器械、場地與經費達萬余元；建立了專兼職的世體隊伍；按要求認真完成體質健康數據測試與上報；各項訓練、競賽等活動任務完成較好；認真開展大合唱工作。做到班班了課前有歌，學校成立了合唱團。

7、民辦、幼兒教育（目標分2分，自查得分2分）

完成情況：我校幼兒園都是依法審批、依法辦學的幼兒園；年審培訓面達100%；學校認真按要求開展幼兒保教保育、教研活動得；分管人員明確并深入學校指導工作;學校遵循幼兒身心發展規律，合理組織幼兒一日活動；建立了合理的常規培養幼兒良好的習慣和初步的生活自理能力的教育機制；教育教學中做到了以游戲為基本活動，寓教育于各種活動之中。

五、教研工作（目標分50分，自查得分49.5分）

、指導全面貫徹方針，嚴格執行課程計劃（目標分1分，自查得分1分）

完成情況：學校各類教學計劃齊全，5－6年級試行導學案，推行課堂結構改革。

2、教學常規制度執行及檢查（目標分2分，自查得分2分）

完成情況：學校每期定期檢查2次，隨機檢查每周一次。

3、教學質量監測、評估（目標分4分，自查得分4分）

完成情況：學校有計劃，有制度，每次考試有質量分析。

4、畢業班及效果（目標分20分，自查得分19.5分）

完成情況：畢業班綜合評估獲縣綜合質量評估二等獎。

5、教研工作的指導思想（目標分1分，自查得分1分）：完成情況：學校教研思想明確，方法得當。

6、教研網絡建設（目標分1分，自查得分1分）

完成情況：建立了完善的教研網絡。

7、指導和培訓教師學習課標、教材（目標分2分，自查得分2分）

完成情況：積極組織教師參加各類培訓，把課標學習拿入校本教研中，認真組織教師學習并作好筆記，寫好心得。

8、課堂教學過程的指導研究（目標分2分，自查得分2分）

完成情況：學校落實了聽評課制度，學校領導和全體教師按要求聽評課。

9、組織開展各類各學科教研活動（5分，自查得分5分）

完成情況：學校按要求組織教師參加各類教研活動，認真組織教師開展了教學大比武活動。

0、教育理論的學習、研究（目標分1分，自查得分1分）

完成情況：學校組織了全體教師學習教育教學理論（本學年主要以課堂結構改革及導學案的理論學習為主）。

1、課題項目的組織、指導及效果（目標分3分，自查得分3分）

完成情況：本學校共有5個市級微型課題，現正在結題準備中。

2、成果的總結、推廣及深化研究（目標分3分，自查得分2分）

完成情況：教師論文有5獲縣及以上等效獎.3、教改課題管理規范科學（目標分2分，自查得分2分）

完成情況：學校制訂了教必和課題等各項制度，題題研究有具體的措施。

4、教研聯組一班人團結協調、作風深入、研究意識強（目標分1分，自查得分1分）

完成情況：學校開展了深入的聽評課。聽課節數達教育局要求。

5、教學業務檔案資料齊全規范（目標分1分，自查得分1分）

完成情況：按時上交培訓材料，學校培訓材料齊全。

6、完成縣以上教研機構交辦的任務（目標分1分，自查得分1分）

完成情況：學校按要求完成了上級交辦的任務。

六、職成教工作（目標分13分，自查得分1分）

、成人教育工作（目標分1分，自查得分1分）

完成情況：學校成立了家長委員會，定期開展家長培訓。

2、中職招生工作（目標分11分，自查得分0分）

完成情況：學校無中職招生任務。

七、監察審計工作（目標分10分，自查得分10分）

、黨風廉政建設（目標分3分，自查得分3分）

完成情況：學校和教師簽訂黨風廉政建設責任書,分解明確責任；對黨員干部開展了廉潔自律教育，有制度、會議記載；校園廉政文化教育氣氛濃厚，師生開展了廉政文化活動；加強了對違紀行為查處和落實廉政責任追究；學校行政監督制度落實、透明，教職工滿意，無舉報；⑥教職工嚴格遵守中央、省、市、縣廉政規定，群眾無舉。

2、教育行風建設（目標分2.5分，自查得分2.5分）

完成情況：學校規范辦學行為，認真落實規定；學校行風評議制度健全，方案、評議整改落實，社會評價好；教育收費規范，學校加強教輔資料、有償補課、違規招生監管，無違紀違規行為。

3、內部審計監督（目標分1.5分，自查得分1.5分）

完成情況：學校內部財務管理規范，內審、內控制度健全，賬目按時公布；積極配合內部審計監督，內審查出問題及時整改，并按審計程序及時回復整改問題；③上級補助、專項資金開支透明、公開，群眾無舉報。

4、法律法規知識普及（目標分3分，自查得分3分）

完成情況：領導、教職工按時分別開展了法律法規學習，有記錄本；學校校長或法制副校長每期在師生中開展法制專題講座一次，有專題講稿，參加了上級法制培訓；法制教育融入相關教學中，學校有法制氛圍，師生法制觀念強。

八、督導工作（目標分5分，自查得分3.5分）

、關于素質教育示范校（目標分1分，自查得分0.5分）

完成情況：學校獲縣級校風示范校。

2、關于近三年來辦學水平綜合督導評估（目標分1分，自查得分1分）

完成情況：近三年來，我校教育教學質量綜合評估都獲二等獎。

3、關于專項督導評估（目標分2分，自查得分2分）

完成情況：學校師德師風建設好；教育教學質量效果好得；學校大力發展學前教育，入學率達86.5%以上；常規管理規范有序，干部到崗履職好，按編制調配師資，教師隊伍穩定且考核逗硬；無重大責任事故。

4、關于督導教研（目標分1分，自查得分0分）

九、學校安全工作（目標分12分，自查得分12分）

、強化安全ww工作領導體制、工作機制和責任追究制（目標分3分，自查得分3分）

完成情況：學校建立有“一把手”任組長的安全穩定工作領導小組并下設辦公室專人負責1分，安全穩定工作實行“目標管理、責任落實”和“一崗雙責、首知責任制”的工作機制，有處置突發性公共事件和災害事故的應急預案；有嚴格的獎懲制度。

2、把安全穩定工作拿入單位重要議事日程（目標分2.5分，自查得分2.5分）

完成情況：單位領導班子重視安全穩定工作，確保安全穩定工作機構、人員、經費“三落實”；學校定期或不定期地分析和研究安全穩定工作，及時調集人力、財力和物力整改學校安全穩定工作方面存在的各種隱患和問題。

3、隱患排查整改（目標分2.5分，自查得分2.5分）

完成情況：學校制定了檢查方案、整改方案，落實整改措施；落實了整改責任，并認真整改，徹底排除了各類安全隱患。

4、抓好學校安全教育和應急演練活動（目標分2.5分，自查得分2.5分）

完成情況：學校利用周會、朝會、班會、隊會、教職工會、家長會、黨團活動、社會實踐等形式，對師生進行立體、全面的安全教育，最大限度地提高師生安全意識、普及安全常識和自我防護能力；每學期開展不2次應急演練，一次是消防安全演練，一次是應急疏散演練；開足、開齊了“生命.生命與安全”課。

5、建立健全學校安全檔案（目標分1.5分，自查得分1.5分）

完成情況：學校建立健全了學校安全工作檔案，各項安全資料收集齊全、整理規范。

十、工會工作（目標分5分，自查得分5分）

、組織建設（目標分1分，自查得分1分）

完成情況：學校按規定進行了工會換屆選舉，建立健全了工會組織及教代會，各成員職責明確；相關資料收集齊備；職工滿意度高。

2、經費管理（目標分0.7分，自查得分0.7分）

完成情況：學校每學期有工會經費開支計劃；審批制度健全；學校行政能夠補助工會經費不足；關心關愛職工；經費管理的檔案資料規范；職工滿意度高。

3、民主管理（目標分1分，自查得分1分）

完成情況：學校每學期按規范的程序召開了教代會兩次；學校重大事項經過教代會討論；教代會通過的各事項得到落實；相關資料齊全；職工滿意度高。

4、校務公開（目標分0.8分，自查得分0.8分）

完成情況：學校建立了校務公開領導小組；領導小組職責分工明確；有公開欄；公開內容規范；公開內容詳盡；相關資料齊全；職工滿意度高。

5、工會活動（目標分1.5分，自查得分1.5分）

完成情況：學校認真開展了校內工會活動，相關資料齊全。

十一、招生工作（目標分4分，自查得分0分）

、高考工作（目標分4分，自查得分0分本校無高考）

2、高中階段教育學校招生工作（目標分6分，自查得分0分，本校無）

十二、學校后勤管理工作（目標分15分，自查得分15分）、學校后勤管理工作（目標分4分，自查得分4分）

完成情況：學校有后勤專門管理人員；有后勤管理工作計劃，各種后勤管理記錄齊全；有健全的食堂管理制度；按時上報學校后勤相關信息。

2、食品安全工作（目標分6分，自查得分6分）

完成情況：學校食堂條件設施基本符合要求；配備專職食品安全監管員；有食品安全制度及應急預案，和相關人員簽訂《食品安全責任書》；開展了食品安全教育專項活動；嚴格實行了學校食品市場準入制度；學校食堂自主經營；食堂飯菜質量和服務態度明顯提高，積極組織管理和從業人員參加食品安全培訓。

3、教育風險管理（目標分2分，自查得分2分）

完成情況：100%學生參加了校方責任險；參加了校園食品安全保險；配合做好了新農合、城鎮學生基本醫療保險；規范了學生平安保險。

4、環境綜合治理“進學校”工作（目標分3分，自查得分3分）

完成情況：學校環境綜合治理有領導機構，有工作方案；認真組織了師生開展各種活動（有記錄）。

十三、教儀電教工作（目標分10分，自查得分10分）

、經費投入（目標分1分，自查得分1分）

完成情況：按上級要求投入。

2、參加縣、市、省級培訓（目標分2分，自查得分2分）

完成情況：按上級要求完成了各種培訓。

3、完成規定的、論文、教具等數量（目標分2分，自查得分2分）

完成情況：按規定完成任務。

4、完成規定的電教、實驗賽課活動數量（目標分2分，自查得分2分）

完成情況：按規定完成任務。

5、裝備管理工作（目標分1分，自查得分1分）

完成情況：學校機構健全，各功能室制度表冊規范，使用記錄詳實，安全措施落實，設備無損失。

6、教育信息化工作（目標分2分，自查得分2分）

完成情況：學校按照“三通兩平臺”要求作好了信息化工作。

十四、學生資助工作（目標分10分，自查得分10分）

、組織領導與機構建設（目標分1分，自查得分1分）

完成情況；學校成立了領導小組，由校長任組長；學校定期召開資助工作會議，研究解決學生資助工作中的問題和困難；成立了學生資助辦公室，辦公室設在大隊部。

2、制度建設（目標分2.5分，自查得分2.5分）

完成情況：學校制訂了助學工作管理辦法，年初有資助工作計劃，年末有工作總結；學生資助工作檔案科學、規范。嚴格按照規定界定資助對象。

3、實施效果（目標分5.5分，自查得分5.5分）

完成情況：各類資助申請規范，評審過程公正公開公平；發放程序規范，無虛報、冒領、挪用國家助學資金的行為；主學校認真完成上級交辦的工作，認真做好各項資助信息統計，數據準確，上報及時；充分利用了校園陣地開展學生資助宣傳活動和感恩教育，社會反響好。

第五篇：×學校2007教育工作目標考核匯報材料

精選范文:×學校2007教育工作目標考核匯報材料(共2篇)職業高級中學校 2004教育工作目標考核匯報材料 2004年，在市委、市府和市教育局的正確領導下，我校全體教職工深入學習貫徹黨的“十六大”精神和“三個代表”重要思想，認真開展“抓帶促辦”活動，堅持“以德立校、依法治校、產學興校、質量強校”的辦學思想，團結拼搏，開拓創新、真抓實干，圓滿地完成了年初市教育局下達的教育工作目標，現就一年所作的主要工作、存在的問題和來年的工作思路匯報如下：

一、二○○四年所作的主要工作：

1、合并市旅游職業技術學校 按照《中共xxxx市委、xxxx市人民政府關于切實解決好當前教育改革發展有關問題的通知》要“打破條塊分割和部門所有制，優化資源配置的原則，加快教育布局結構的調整步伐”的精神，經過市領導、市教育局、市流通行業協會和全體職工的共同努力，成功地合并市旅游職業技術學校。壯大了學校的力量，學校規模擴大了近一倍，辦學條件明顯改善，實現了“多贏”。兩校合并后，原旅游職業技術學校的員工思想穩定，在各自崗位上盡職盡責，各項接交工作穩步進行，實現了平穩過渡。

2、加大投入，不斷地改善辦學條件。盡管合并旅游學校使職中規模擴大，隨著招生規模不斷擴大，學校教學用房和學生宿舍依然嚴重不夠，我們一方面積極爭取在萬源征地新建校園，一方面在現有基礎上增加投入，斥資60萬元收購外貿大廈，補償30萬元合并旅游學校，改造裝修教學樓，進行學生公寓和教學綜合樓的基本建設，現學生公寓工程已經動工，明年秋季即可投入使用，教學綜合樓工程的前期準備工作已基本完成。學校為改善辦學條件，拓展專業，采購了大量的實驗、實習設備，安裝了閉路電視系統，配備了學生飲水設施。全年已支付的固定資產投資130萬元，用于實驗實習設備的投資達15萬元。

3、招生旺，就業暢，學校取得良好的辦學效益。2004年，春秋兩季我校完成職高和技校招生1090人，超過了招收新生800人的預定目標，畢業生安置700人，安置率為100%。中等職業學校生源爭奪已經成為各學校工作的重點，有生源才有財源，有規模才有效益，各地區、各學校使出了各種招數，招生一年比一年困難。我校認真研究了招生形勢，依據法律和政策制定了切實可行的校內招生政策，群策群力，調動全員招生積極性，廣大教職工踏遍千山萬水，走進千家萬戶，說盡千言萬語，吃盡千辛萬苦，生源地不斷擴大，從xxxx擴大到周邊地市并向甘肅、陜西拓展。在做好招生工作的同時，學校高度重視畢業生安置工作。學生招進來了，能否學到東西，能否就業，就業后的收入水平如何將直接影響到下一的招生。在就業安置過程中，我們堅持“五不送“的就業安置原則，與省內外知名企業建立了良好的用人關系。學生學有所用，學有所獲，對就業后的收入水平普遍滿意。學校的安置工作得到社會的認可，知名度和美譽度不斷提升，為進一步擴大招生規模奠定了基礎。2004年，我校辦學收入402萬元。榮獲“xxxx市中等職業學校辦學效益先進單位”二等獎。

4、啟動勞務扶貧培訓項目 2004年，我校啟動了勞務扶貧培訓項目，成為市中區、元壩區、朝天區勞務扶貧培訓基地。實施勞務扶貧培訓是貫徹落實中央1號文件精神的重要措施，是加快農村勞動力轉移、促進農民增收的重要手段，也是提高農民就業能力，逐步實現城鎮化，進而全面建設小康社會的重要途徑。開展這項工作，也是學校尋求發展方向、尋求新的增長點的有益探索。為完成這項任務，為黨和政府分憂，為農民兄弟造福，學校選派了精兵強將，將培訓工作開展得有聲有色，深得參訓學員的好評，取得了較好的社會效益。

5、認真開展“抓帶促辦”活動和“四個二”活動，促進學校工作的全面發展。“抓班子，帶隊伍，促發展，辦好讓人民滿意的教育”是“三個代表”重要思想在教育系統的具體實踐，我校嚴格按照市委、市政府和市教育局的安排，圓滿地完成了各階段工作任務。學校按規定配備了領導班子，領導班子接受并通過了群眾的評議考核，在班子的領導下，學校全體教職員工按照合格教師的標準，在師德、師風、工作業績等方面對照檢查,改正自己的不足，提高自己的師德水平和業務水平，通過活動整肅了教師隊伍。教職工的責任心，主動性和自覺性增強了，為人民服務的意識增強了，關愛學生、方便家長、服務社會成為全體教職工的自覺行動。職高雖然剛建立兩年，卻已經顯示出其強勁的發展能力，她的教育、教學質量和取得的成果已經得到學生、家長和社會的認可。“抓帶促辦”活動達到預期目標。為建立“抓帶促辦”活動的長效機制，按上級的安排，我校認真地開展了“四個二”活動(讀兩本書，寫兩萬字讀書筆記、寫兩千字的調查報告、走訪兩個學生家庭)，在活動中，教職員工閱讀了大量專著、文集、期刊。通過讀書，不斷地提高知識理論水平和*思想覺悟，學習新方法、總結新經驗，記下了大量的讀書筆記，獲益匪淺。

6、突出管理在學校工作的核心地位，優化德育體系。德育工作科學化、系統化，增強德育工作的針對性和實效性。建立了學校德育工作體系，形成了人人抓德育的局面。不斷地強化“教書育人，管理育人，服務育人、環境育人”的觀念。建立專門的德育工作機構，做到專職和兼職相結合，課內和課外相結合。在教師中，開展師德、師風建設，認真按教師中小學教師職業道德規范的要求規范教師的行為，認真執行四川省教師“八不準”、xxxx市教師“六不準”規定，開展教師行為專項整治活動，教育全體教師依法執教，全體教職工簽了守師德，樹師風承諾書。在學生中，學校按照《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，開展形式多樣，內容豐富的德育活動，利用學校已經建立的德育工作網絡，狠抓學生理想信念教育、法紀教育、日常行為規范養成教育，積極開展心理健康教育、安全教育、衛生教育。加強制度建設，實行德育工作責任制，嚴格考核，確保德育工作落到實處。2004年，學校實行全員管理制度，學校領導、中層干部、班主任、教師及職員輪流駐校值班，全面介入學校的日常管理活動，值班人員深入到教室、學生寢室、學生食堂、操場，對教學、紀律、師生出勤、衛生、出操、就寢等進行全方位的督導檢查，發現問題及時查處糾正。進一步落實責任制，學校的每一項工作，都確定相應的責任部門和責任人，值班檢查、教務檢查、政教檢查、學生檢查互相監督、互相應證，檢查的結果均一一記錄在案，作為教師和部門評優、晉級、聘任的依據。在管理中使用量化指標作測評依據，杜絕隨意編造的“神仙數字”。學校管理有法可依、有章可循，用制度來管人、管事。全體教職工的責任意識、法紀意識都提高了。重視家校聯系，充分發揮社會教育功能。我校十分重視學校和家長的聯系和溝通，在學生表冊上，能找到每一個學生的招生教師的姓名，每一個學生也都知道自己的招生老師是誰，遇到困難也愿意找招生老師，招生教師和學生家長都有較為融洽的關系，招生教師給學生作教育工作效果非常好。學生在校期間，招生教師會始終如一地關心所招學生的表現情況、學習情況和生活情況，并隨時向學生家長通報。班主任老師定期不定期地進行家訪及電話聯系，班主任的電話向所有學生展壯大，達到四川省重點職業中學的考核標準，還需要大量的資金。

4、安全工作方面。本，本校學生曾發生過安全事故，學校雖無責任，但我們會吸取血的教訓，進一步做好學校的安全管理工作，維護學校教學、生活秩序。

三、明年的工作思路 按計劃，我校2005年將圍繞創省級重點職業中學這個中心任務開展各項工作。學校將認真研究“省重”的指標體系，按這個指標體系對照檢查學校的各方面工作，不斷地完善學校軟、硬件資源。2005年9月30日前申報資料，爭取一舉成功!一年來，我們取得了可喜的成績，也還存在一些問題，我們會認真總結成功的經驗，努力克服工作中的不足，把職中建設得更好。[×學校2007教育工作目標考核匯報材料(共2篇)]篇一：學校教育工作綜合目標考核自查報告

學校教育工作目標考核

匯

報

材

料

陳曹鄉崗黃小學

二零一五年一月

崗黃小學教育工作目標考核匯報材料

崗黃小學在縣教育主管部門和各級領導的正確領導和鼎力支持下，認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，以教育教學為中心，以學生為主體，強化目標管理，創設育人環境和科研氛圍，不斷提高辦學水平和辦學效益。一年以來，我校認真貫徹落實黨和國家的教育方針，全面實施素質教育。在深化教育科研，加大實施素質教育的力度的同時，依法民主管理學校，全面提高教育質量，圓滿完成本的各項工作，并取得了較好的成績。現將有關工作匯報如下：

[×學校2007教育工作目標考核匯報材料(共2篇)]

1、抓建設，夯實素質教育基礎

首先是加大教育投入，改善了辦學條件。本在抓好校園建設的同時，還多方努力，爭取上級主管部門的支持，加大辦學條件的改善力度，加強其他軟硬件設施的建設。本學期學校對教學樓和綜合樓等樓頂進行了維修，并對墻體進行了再次粉刷。學校還建立了圖書室，微機室，音樂教室，美術教室和科學實驗室等教室，以保證綜合教學工作的順利開展。

2、德育工作是學校工作之魂

以德育管理機制為依托，全面提高師生道德素養。首先我們圍繞著德育工作隊伍建設、德育工作制度建設、校園文化建設等方面展開，抓好學生的德育工作，在學生中開展形式多樣，內容豐富的德育活動，狠抓學生的理想信念教育，法紀教育，日常行為規范養成教育，積極開展心理健康教育，安全教育和衛生教育。其次，在教師中，開展師德師風學習培訓工作，認真按照中小學教師職業道德規范的要求來規范教師的行為，開展教師行為專項整治活動，教育全體教師依法執教，全體教師簽訂師德師風承諾書。

議，并適時指導家庭教育。

3、要注重學生創新精神和實踐能力的培養

本在實施素質教育過程中，我們注重學生創新精神和實踐能力的培養，注重保護學生對新生事物的好奇心和對各類知識學習的興趣，充分利用好學校“六室”，培養學生動手動腦能力，開放圖書室，擴大學生的閱讀面、知識面。舉辦好每年一次的“校園文化藝術展演”等活動，充分發揮學校體、藝課在活潑學生的性格、培養高雅的審美情趣和健康的學生心理、豐富學生課余生活中的重要作用。

4、完全準確地落實課程方案

以新課程改革為載體，不斷深化教育科研工作。我校堅持以教育科研為先導，不斷深入開展課改工作，從而深化學校的教育科研工作，全面提高學校教育教學質量。在教育科研工作中，我們主要抓好以下幾點工作：

重，向全體教師明確地提出了提高教學質量的重要性，明確地提出了以素質教育為價值取向的正確質量觀，在全校形成了講質量有理、抓質量光榮、提高質量有功的良好氛圍。③做到三個加強：一是加強過程管理；二是加強教師間團結協作；三是加強教研組建設。④實現四個突破：一是教學管理有突破；二是教學教研有突破；三是師資隊伍建設有突破；四是教育質量有突破。

6、加強教育法律法規的學習和宣傳

我校利用各種方式和途徑，向全體師生宣傳教育法律法規，增強法律意識，抓好師生普法教育,執行教育法律法規。嚴格履行保護未成年學生身心健康的法律職責，堅決制止侵犯學校師生合法權益的行為，自覺抵制妨礙學生健康成長的各種社會不良影響。

7、體衛工作及圖書管理常規化

加強體育衛生工作，認真貫徹體衛工作《條例》，上好體育課和健康教育課。推廣并普及校園廣播操和眼保健操，積極開展各類小型體育活動競賽，配合衛生防疫部門做好地方病、常見病的預防、普查、治療工作。

（1）、加強體育工作，認真貫徹執行體育工作條例，堅持“兩課兩操兩活動”，保證學生每天有一小時體育鍛煉時間，班主任要對全班學生的健康水平負責，教導處和體育組要根據場地、器材情況妥善安排好課外體育活動，嚴禁利用活動時間補課。

（2）、加強衛生保健工作，認真貫徹執行衛生工作條例，認真貫徹“預防為主”的方針，提高學生健康水平，培養學生良好的衛生習慣，使學生身體得到正常的發育成長。學校建立了衛生制度，訂立了《衛生公約》，設立“衛生角”，有專人負責衛生工作。各班級建立室內外衛生保潔責任制，堅持每天一小掃，每周一大掃制度，積極開展

“衛生突擊月”活動。堅持做好眼保操。教導處合理安排作息時間，嚴格控制學生作業量，保證學生有十小時睡眠時間和一小時體育鍛煉時間。

（3）、搞好圖書室建設，發揮現有圖書的閱讀效益。

8、安全工作不放松

本我校認真貫徹執行了“以防為主，安全

下頁篇二：教育工作目標量化考核匯報材料

2014教育工作目標量化考核自評匯報材料

2014年，在各級領導的關心指導下，經全鎮教師的共同努力，鎮教育呈平安、和諧、良性發展態勢，辦學條件明顯改善，教育質量穩步提升，圓滿完成了上級年初下達的各項目標任務。我們按照區教育局年初《目標量化考核細則》進行自評，應得105分，實得103分。現將具體情況匯報如下：

一、黨建工作，應得11分，實得11分。

1.各校與中心學校簽訂了黨風廉政建設責任狀，將黨風廉政建設和反腐敗工作任務分解到位、分工到人并積極開展工作。“三公經費”定期公示，落實了民主審核、小組審核，沒有亂收費、體罰學生、賭博現象。

2.各校黨支部開展了黨的群眾路線教育實踐活動，有詳實的文字、圖片資料。學校職代會發揮作用，建有“教職工之家”，積極開展工會活動。如五一教職工運動會，重陽節敬老茶話會等。元旦參加縣教育工會活動還獲得表彰。

3.中心學校與各校簽訂了《2014鎮教育系統計劃生育工作目標責任書》。三查按時上報，無計劃外生育現象。

二、教育管理工作，應得33分，實得33分。

1.鎮辦學行為規范，全面落實了國家課程計劃，學籍管理規范；把立德樹人作為教育的根本任務, 開展德育活動，加強校園文化建設； 落實了“三聲”教育，開展了陽光體育運動和“大家唱、大家跳”等藝術教育活動；開展了科技創新活動；按規定開展家長學校教學活動。

2.各校資助管理機構健全，認真貫徹落實了國家各項資助政策，嚴格執行學生申請、學校資格審查和評審確認，資助信息公開公示程序；無截留、抵扣、挪用行為。

3.扎實開展師德主題教育；師德檔案齊全、規范；開展家了訪學考核并將結果與相關工作掛鉤，家訪工作實現三個100%。

4.中小學功能室設置到位、設備配置到位；教學儀器設備達到規定的基本要求；信息技術教育設備能滿足教育教學需要。中小學生均藏書都達到50冊以上。學校專用教室和功能室管理制度齊全，管理員和職責落實，設備配置、更新、維護和應用記錄規范、齊全。

三、教育教學工作，應得40分，實得40分。

1.各校教學常規管理規范，制度齊全。2014年鎮九年一貫制學校中

學校部榮獲進步獎，小學部榮獲一等獎和進步獎；中學校也被評為教育教學先進單位。

2.中心學校對各校教學常規一月一檢查。每學年4考試組織規范嚴格，成績反饋及時準確。

3.教學研究機制健全；校本教研落到實處。學校教研組調制齊全并按計劃開展活動，教師積極參加各級種類教研活動。校級鄉級教學大比武開展扎實有效，其中還有18人次在縣級教學大比武中獲獎。4.中心學校校長，中、小學校長聽課都在20節以上。

四、安全管理工作，應得10分，實得10分。

1.學校安全管理工作規范，健全制度，嚴格落實安全職責；加強人防、物防、技防建設；堅持做好“[×學校2007教育工作目標考核匯報材料(共2篇)]四收繳、五防范、六落實”工作。

2.各校開展了安全教育、培訓，定期開展科學避險、逃生演練活動，師生安全常識和自救自護能力得到提升。3.中心學校與各校簽訂了《安全目標管理責任書》，學校與每位學生家長簽訂《學生各類安全事項家校公約》，印發了防溺水《致家長一封信》；2014無責任事故發生。

4.堅持落實了出入登記、值班巡邏、查寢陪寢、重點時段區域安全防范等各項管理制度；安全檔案齊全、規范。

五、后勤保障工作，應得6分，實得6分。

1.各校校園食品安全管理體系健全，食堂，商店食品安全管理規范，食品衛生安全零事故；

2.各校學生營養改善計劃專項資金使用，按要求公示。并按要求完成“后勤服務標準化建設”工作，今年青山鎮九年一貫制學校順利通過食藥局b級食堂市級驗收工作。

3.各校校園綠化用地均高于學校用地總面積35%，達到了義務教育均衡發展驗收標準；蔬菜基地也達到省定標準。

六、加分項目，應得5分，實得3分。

1.鎮中心學校獲得教育教學工作先進單位（鄖教發[2014]2號）。

2.鎮中心學校獲得安全管理工作先進單位（鄖教發[2014]3號）。豐收喜樂的2014已經過去，雖然我們取得了一定的成績，但是與區教育局領導的期望還有一定的差距。瞻望2015，我們全體教職工必將全身心地投入教育教學工作，我們必將開創和迎來教育的新春天。