第一篇：武俊事跡材料

鐵路修到那里就助學到那里

武俊，尚義縣甲石河鄉香亭子村人，1937年出生，現年78歲，群眾，中鐵四局一位普通的鐵路退休工人。在參加工作的30多年里，他修路養路到那里就助學到那里，退休后回到家鄉仍初衷不改。從1963年至今，武俊已資助了101名學生，花的錢不下十萬元。

1963年，他到天津漢沽修鐵路。單位上有一個工友，是萬全縣北沙城鄉人，工友的妻子沒工作，家里育有四個孩子。六口人的生活全靠工友每月60元的工資，家徒四壁。一家人常年吃的是粗糧，即便逢年過節，也吃不上一頓細糧。工友看著孩子們熬苦，就讓其中一個孩子去武俊家，想用粗糧換點細糧吃。武俊見到這個叫邊永亮的孩子后，得知他9歲了還沒有上學，心里很不是滋味。武俊就跟工友說，不行我給你負擔上他吧。于是，武俊就把邊永亮的吃穿都攬了下來，并供他上學，一直資助了四年，后來又托人給他安排了工作。1968年，武俊來到云南省富源縣修建鐵路。一天下工回來遇見了到山上放牛時突遭傾盆大雨，被困山上的張保全，大雨停歇后，武俊就送他回家。到他家見他的父親因殘躺在床上，四個孩子在地上玩耍，都穿得破爛不堪，幾個孩子甚至合蓋一床被子。見此情景，武俊就把張保全收留起來，讓他在鐵路工棚里吃住，并資助他上了學。在安徽省臨泉縣修建鐵路時，武俊遇到了貧困孩子彭利團。他家七口人，靠著三畝地過生活，紅薯葉子和上一把面就是飯；在地上鋪上張席子就當床，看著都讓人辛酸。由于工程隊在此停留時間不長，臨走時，武俊就給他家留下500元錢。安徽省鳳臺縣的陳國在是武俊資助時間最長的孩子。陳國在的父母務農，育有六個兒女。陳國在因家境窘迫念不起書。從小學到高中，一直都靠武俊資助。在他上高中時，武俊要退休了，離開時，還把自己的全部家當都留下來，并把自己辛辛苦苦積攢下的2萬元也留給他家。武俊退休后，陳國在還在讀高中，武俊想資助他上大學，可自己的退休金只有140元，后來才漲到850元。武俊又只身來到廣州打工，一干就是6年，給人家看大門，一個月掙三百余元，除了自己吃喝外，其余的錢全都寄給了陳國在。1998年，武俊在萬全縣洗馬林居住的五年間，陸續遇到了六個“問題”少年。這些孩子大都是父母離異，很早就輟學，成天在社會上晃蕩。在武俊的幫助下，孩子們紛紛學起了電工、汽修等，如今，這些孩子都掌握了一門技能，分別到呼和浩特、包頭等地打工，不僅自食其力，還娶了媳婦安了家。陪伴多年的老伴也因為不理解他的所作所為而離開了他。武俊回到家鄉香亭子村后，仍將本村和鄰村的8個貧困孩子收留起來，供吃供住，資助他們上學。目前，他靠自己不足千元的退休金仍在資助5個貧困孩子上學，其中1個孩子還常年吃住在他家。今年73歲的武俊說：“自己一生沒有做過什么

驚天動地的大事，就是幫了不少苦孩子，覺得很值得，我不圖孩子們的回報，只要孩子們過好就行?！?/p>

他的感人事跡被刊登在張家口晚報上，被市廣播電臺、縣廣播電臺多次報道，在群眾中廣為傳頌。2009年，他獲得了張家口市“十佳助人為樂”模范人物獎，同年，獲得了河北省道德模范人物提名獎。

尚義縣武俊49年善舉為給100個窮孩子溫暖的家

一走進農家小院武俊的家，看到院子里嬉戲玩耍的孩子們，一個個溫情的瞬間在武俊的腦海里慢慢閃過。

武俊，張家口市尚義縣甲石河鄉香亭子村人，自1963年起，他開始資助第一個孩子上學，到現在他已經退休，資助的腳步從未停止過。工作30年，在外打工5年，他將自己的積蓄全部花在了窮苦孩子的身上。

“我這個人天生喜歡跟小孩子玩，每去一個地方都能認識不少當地的孩子。”武俊當時是鐵路上當開山工，常常隨著工程隊四處漂泊。輾轉東北、河南、貴州、山西、湖北、安徽等地，結識并資助了東北的白常鎖、河南的張立坤、湖南的甄憲榮……

無怨無悔堅持資助

1982年武俊隨單位來到安徽阜陽的農村修路。一天上午，正是小學生上學的時候，他注意到一個十幾歲的男孩，衣衫襤褸，正在垂頭喪氣地放水牛。經過詳細詢問，武俊得知這孩子叫陳國在，家里6個孩子，飯都吃不上，不得不輟學。

“當時他家啥都沒有，6個孩子穿的像要飯的，一家人蓋一床破爛的棉被。當時我就下了決心一定要幫助他?！彪S后，武俊征得孩子父母的同意，把他帶在身邊。用當時每月僅100元的工資資助小國在的吃穿學費。他說“這個孩子聰明，我就想把他培養成大學生。”時間一晃就是8年，到1990年，武俊退休準備離開安徽，他把所有的家當留給了陳國在。為此，武俊的愛人負氣跟他離了婚。就是這樣，他也沒有動搖過資助孩子的決心。

1992年，武俊南下廣州打工，去安徽看望了陳國在，又將打工攢的2萬元留給了他?！斑@個孩子就像我的親兒子，可惜高考差了2分。”但武俊沒有絲毫的悔意，他說“只要孩子不受苦，我就滿足了?！?/p>

愛心小院不求回報

退休后的武俊一個人回到老家，在朋友的資助下，蓋起了一個小院?！拔疫@個院子西邊幾間都有床，還有‘大食堂’、洗澡間，孩子們來了能睡能吃還能洗澡……”

對于武俊來說，這座院子不僅是他的家，更是孩子們的家。武俊把1000多元的退休金和親朋好友資助的錢全部用在了孤兒、貧困孩子，單親子女身上。最多的時候他家里住過10個孩子。

如今，被武俊資助的孩子已有100多名，當年那些在工地上認識資助過的孩子多數沒了聯系，武俊保留下來的只有滿滿一相冊三四十張照片。“做什么事，你要想著回報，還不如不做?！痹谖淇⌒闹校⒆雍镁褪撬畲蟮男脑?。

善行善舉感動眾人

據悉，武俊在2009年，被評為“河北省第二屆‘道德模范提名獎’”、張家口市“十佳熱心公益事業標兵”，2011年，又被評為張家口市文明辦、民政局、慈善總會評為“慈善之星”。

武俊是這個農家小院的守護人，他的愿望就是在有生之年將這件事一直做下去，給所有不幸的孩子一個溫暖的家。

尚義縣武?。捍壬屏x舉49載 愛心給了106個孩子

長城網張家口4月25日電(李宏 克常玉 通訊員楊景瑞)在尚義縣甲石河鄉香亭子村，住著一位中鐵四局的退休老人武俊。正是這位普普通通的77歲老人，一片愛心播灑在華夏大地上。從1963年資助第一個孩子開始，49年來，一共資助了106個孩子，讓貧困的孩子們重新點燃起生活的希望。

記者采訪了讓人敬佩的武俊老人。1963年，武俊在天津漢沽修鐵路的時候，工友中有一位老鄉，一家6口全靠他每月60元的工資糊口，生活非常困難。當時正值毛主席親筆題詞“向雷峰同志學習”，武俊便主動承擔了照顧老鄉的兒子邊永亮的生活?！爱敃r那孩子才9歲，老拿粗糧跟我換細糧，我一看孩子還沒念書挺可憐的，就讓他跟我住了下來。”武俊擔負起孩子的全部生活費用和學費，這一資助就是5年。

“我這個人天生喜歡跟小孩子玩，每去一個地方都能認識不少當地的孩子?！睎|北的白常鎖、河南的張立坤、湖南的甄憲榮......武俊隨著工程隊輾轉到東北、河南、貴州、山西、湖北......由于修的路地處偏遠山區，經常能接觸到生活貧困的孩子，幾乎鐵路修到哪里，哪里就有他資助過的孩子。幾十年來他資助了幾十個孩子。每當離開一個地方，孩子和家長總是戀戀不舍地送出老遠。

退休后，本應享受清福，但見了困難的孩子就想收留和資助。親戚不理解，甚至責備。回到老家尚義香亭子村，還是朋友幫助建起了一處院子，因為他手頭沒有幾個錢，錢都資助了貧困孩子。院子的東、西、北方向各蓋一排長房。但這個家有個特別之處：除廚房、雜物間和洗澡間外，幾乎每個房間都擺有兩到三張床鋪，其中有嬰兒用的雙層床?！白疃嗟臅r候家里住過10多個孩子，床鋪少了睡不開?！睂τ浾叩摹疤厥獍l現”，武俊老人給了解釋。

目前家里就剩下3個孩子了。老大今年17歲，父母雙亡，開始住在同村的姑姑家，看在武俊對孩子好，就求老人留下他，這一留就是5年。最小的孩子今年12歲?！岸际切┟嗪⒆?。”說起孩子們的身世，老人神情突然黯然、語氣沉重起來。

據老人講，他退休回到老家后，共收養了10多個孩子，他們大多來自附近農村，有的是因為家庭困難，主動找上門來尋求幫助；有的是家庭發生了變故，孩子無依無靠被一些好心人送了過來；有的則是遭家庭遺棄，被老人“撿”了回來。如今，這些孩子有的已經成家立業，有的外出求學打工，但不管走多遠，他們都會在春節那天聚在武爺爺家，陪老人過一個熱鬧喜慶的新年。“那么多可愛的孩子一齊喊我爺爺，心里可驕傲了?！崩先撕敛谎陲椬约簝刃牡臐M足和快樂。

可是，老人也有遺憾的地方，因為精力、財力長期無償付出，自己的資助行為始終沒有得到家人親戚的理解和支持。但他惦記的不是這些，“我現在老了，身體也有病，希望更多人能一塊兒來關心幫助這些困難孩子，這是我最大的心愿。”老人始終放心不下的仍然是那些孩子。

多年來，武俊老人的義舉也得到越來越多人的欽佩和好評。為此，他曾先后被評為張家口“慈善之星”、“十佳熱心公益事業標兵”，獲得河北省第二屆道德模范提名獎，成為一顆照亮張垣大地的公益明星。面對這些榮譽，老人只淡淡地表示：“做什么事，要老想著回報，就不如不做。”

他資助的第一個孩子，如今已是知天命的半百老人，他資助的最小的孩子今年只有12歲。從1963年開始，在49年的時間里，他走過8個省市，將愛心播撒給上百名兒童。

如今，已經77歲高齡的尚義縣甲石河鄉香亭子村老人武俊，依然是村里的“孩子王”，那處寬敞溫馨的農家院，為孩子們搭建了一座愛的港灣。

農家院里“祖孫”情

“爺爺，水開了撈不撈餃子？”3月2日上午10點，正趕上農村吃晌午飯。在尚義縣甲石河鄉香亭子村的武俊家里，2個孩子正在準備碗筷，張羅著吃飯。爐火燒得正旺，一鍋餃子翻滾著。“爺爺，我不吃餃子想吃油餅?！弊钚〉暮⒆觿越傎I口香糖回來，進屋就喊。武俊起身打開外屋柜子上的電磁爐，在蒸屜上放好油餅，又熱了前一天的西紅柿炒雞蛋。轉身進屋，3個孩子已經圍坐在小方桌前，頑皮地打鬧著。

腿部患有風濕病的武俊行動有些遲緩，看餃子已經煮熟，他慢慢彎下身給孩子們撈餃子?！霸趺床蛔尯⒆觽兏桑俊薄安挥?、不用他們弄不好。”武俊神情溫和，言語中透著對孩子的憐愛。

在香亭子村，77歲的武俊愛孩子是出了名的。從1998年回到老家，蓋起了這座依山傍水的農家院后，這里從來沒有斷過孩子們的身影。

“這個年齡最小的是今年大年初八才來的。”武俊胃口不好，簡單喝了小半碗粥，便點燃一支煙，滿臉慈祥地看著狼吞虎咽的孩子們。劉曉健只有12歲，父親去世后母親改嫁，去年他來到香亭子村投奔舅舅?？删司思疑畈⒉粚捲?，劉曉健過著緊衣縮食的日子。

從學校老師那里得知劉曉健的情況，武俊坐不住了，特意買了吃的想去學校接他過來，但由于劉曉健親人不放心，事情沒辦成。大年初八，武俊聽說劉曉健家里同意他過來住，準備找車去接，一出門就看見跑了7里路的劉曉健已經站在了自己眼前……

“這個孩子可憐?。　闭f起家里的幾個孩子，武俊眼神中隱隱泛著淚光。如今家里最大的孩子17歲，父母雙亡后，來村里投奔姑姑，和其他孩子跑到武俊家玩的時候，武俊發現孩子總是饑一頓飽一頓，便常常拿出好吃的招待他，一天孩子說，“爺爺，我能不能跟你住？”武俊說，“孩子想來就來吧。”這一住就是5年。

“我就是喜歡孩子，看見他們可憐就想幫幫他們。”后來，村里人都知道武俊愛孩子，哪個孩子需要幫助就主動找他，有時候實在沒人管，孩子們就會自己找上門來。

“我一個人，一個月花不了300塊錢。”武俊舊棉襖外套著的毛衣上兩個袖子打滿了補丁?！拔揖褪窍胱屵@些孩子吃好、穿好，念好書。從我這走的孩子少說也有四五十個，都叫我爺爺，有這么多孫子我這個爺爺多牛！”

愛心隨鐵路延伸

1958年，在尚義縣甲石河鄉香亭子村土生土長的武俊，離開妻兒到外地謀生,之后成為一名鐵路上的開山工，從此跟著工程隊四處漂泊。

1963年，武俊在天津漢沽修鐵路的時候，工友中有一位老鄉，一家6口全靠他每月60元的工資養活，生活非常困難。當時正值毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學習”，武俊便主

動承擔起了老鄉的兒子邊永亮的生活?！爱敃r那孩子才9歲，老拿粗糧跟我換細糧，我一看孩子還沒念書挺可憐的，就讓他跟我住?！蔽淇撈鸷⒆拥娜可钯M和學費，這一資助就是4年。

“我這個人天生喜歡跟小孩子玩，每去一個地方都能認識不少當地的孩子?！睎|北的白常鎖、河南的張立坤、湖南的甄憲榮……武俊隨著工程隊輾轉到東北、河南、貴州、山西、湖北、安徽……由于修的路都地處偏遠山區，經常能接觸到生活貧困的孩子，幾乎路修到哪，哪就有他資助的孩子。幾十年來他資助了幾十個孩子。每當離開一個地方，孩子和家長總是戀戀不舍地送出老遠。最讓武俊記憶猶新的是安徽男孩陳國在。

1982年武俊隨單位來到安徽阜陽的農村修路。一天上午，正是小學生上學的時候，他看見一個十幾歲的男孩，衣衫襤褸正垂頭喪氣地放水牛，經過詢問，武俊得知這孩子叫陳國在，家里6個孩子，飯都吃不上，不得不輟學。

來到陳國在的家，貧困的景象讓武俊的心揪得生疼?！爱敃r他家啥都沒有，6個孩子穿的像要飯的，一家人蓋一床破爛的棉被。當時我就下了決心一定要幫助他?！?/p>

征得陳國在父母的同意，武俊將孩子帶在身邊。當時武俊每個月不過100多元工資，陳國在的吃穿學費就要耗去一大半。陳國在的父母感激得不知道說啥好，讓孩子改口認武俊當爹。“這個孩子聰明，我就想把他培養成個大學生?！币换尉褪?年，1990年武俊退休。準備離開安徽前，他將在安徽住處的全部家當留給了陳國在。為此，武俊的老婆負氣跟他離了婚。但他資助孩子的心卻始終沒有動搖過。隨后，武俊南下廣州打工，1992年，武俊去安徽看望陳國在，又將打工攢的2萬元留給了他?！斑@個孩子就像我的親兒子，可惜高考差了2分?！彪m然陳國在最終與大學失之交臂，但武俊沒有絲毫悔意，“只要孩子不受苦，我就滿足了。”退休回鄉癡心不改

從1963年資助第一個孩子到退休，武俊對孩子們的資助就從未停止過。工作30多年，在外打工5年，他將自己的積蓄幾乎全都花在了窮苦孩子身上。為此，妻子、兒女們很不理解，妻子和他離婚，孩子們也不在他身邊。退休后武俊一個人回到老家，在朋友的資助下，蓋起了現在這座依山傍水的小院。從此，武俊和孩子們的故事在小院里繼續延續。

“我這個院子西邊幾間都有床，還有?大食堂?、洗澡間，孩子們來了能睡能吃還能洗澡……”對于武俊來說，這座院子是他的家更是孩子們的家。武俊把1000多元的退休金和親朋好友資助的錢全部用在了孤兒、貧困孩子、單親子女身上。在他家里最多的時候住過10個孩子。

平日里，武俊照顧孩子們起居，給孩子們縫縫補補，也糾正他們生活上的壞習慣?！昂⒆觽兏矣H近，我說話管用?！庇行┖⒆佑捎诩彝キh境不好，沾染了許多賴毛病，武俊就一點點地給孩子們講做人的道理。

每年過年，武俊家在全村最熱鬧，孩子們一聲聲叫著爺爺，讓他覺得自己受多少苦都值得。

如今，被武俊資助的孩子已有100多名，當年那些在工地上認識的孩子多數沒了聯系，武俊保留下來的只有滿滿一相冊三四十張照片?！白鍪裁词拢阋胫貓螅€不如不做?！痹谖淇⌒闹?，孩子好就是他最大的心愿。

2009年，武俊被評為“河北省第二屆?道德模范提名獎?”、張家口市“十佳熱心公益事業標兵”，2011年，又被張家口市文明辦、民政局、慈善總會評為“慈善之星”。

武俊的農家院，演繹著一個又一個溫情故事，而武俊就是這愛心港灣的守護人。他說，他的愿望就是在有生之年將這件事情一直做下去，給所有不幸的孩子一個溫暖的家

他資助的第一個孩子，如今已是知天命的半百老人，他資助的最小的孩子今年只有12歲。從1963年開始，在49年的時間里，他走過8個省市，將愛心播撒給上百名兒童。

如今，已經77歲高齡的尚義縣甲石河鄉香亭子村老人武俊，依然是村里的“孩子王”，那處寬敞溫馨的農家院，為孩子們搭建了一座愛的港灣。

農家院里“祖孫”情

“爺爺，水開了撈不撈餃子？”3月2日上午10點，正趕上農村吃晌午飯。在尚義縣甲石河鄉香亭子村的武俊家里，2個孩子正在準備碗筷，張羅著吃飯。爐火燒得正旺，一鍋餃子翻滾著?！盃敔敚也怀燥溩酉氤杂惋??！弊钚〉暮⒆觿越傎I口香糖回來，進屋就喊。武俊起身打開外屋柜子上的電磁爐，在蒸屜上放好油餅，又熱了前一天的西紅柿炒雞蛋。轉身進屋，3個孩子已經圍坐在小方桌前，頑皮地打鬧著。

腿部患有風濕病的武俊行動有些遲緩，看餃子已經煮熟，他慢慢彎下身給孩子們撈餃子?！霸趺床蛔尯⒆觽兏?？”“不用、不用他們弄不好?！蔽淇∩袂闇睾停哉Z中透著對孩子的憐愛。

在香亭子村，77歲的武俊愛孩子是出了名的。從1998年回到老家，蓋起了這座依山傍水的農家院后，這里從來沒有斷過孩子們的身影。

“這個年齡最小的是今年大年初八才來的。”武俊胃口不好，簡單喝了小半碗粥，便點燃一支煙，滿臉慈祥地看著狼吞虎咽的孩子們。劉曉健只有12歲，父親去世后母親改嫁，去年他來到香亭子村投奔舅舅?？删司思疑畈⒉粚捲?，劉曉健過著緊衣縮食的日子。

從學校老師那里得知劉曉健的情況，武俊坐不住了，特意買了吃的想去學校接他過來，但由于劉曉健親人不放心，事情沒辦成。大年初八，武俊聽說劉曉健家里同意他過來住，準備找車去接，一出門就看見跑了7里路的劉曉健已經站在了自己眼前??

“這個孩子可憐啊！”說起家里的幾個孩子，武俊眼神中隱隱泛著淚光。如今家里最大的孩子17歲，父母雙亡后，來村里投奔姑姑，和其他孩子跑到武俊家玩的時候，武俊發現孩子總是饑一頓飽一頓，便常常拿出好吃的招待他，一天孩子說，“爺爺，我能不能跟你住？”武俊說，“孩子想來就來吧?！边@一住就是5年。

“我就是喜歡孩子，看見他們可憐就想幫幫他們?！焙髞恚謇锶硕贾牢淇酆⒆樱膫€孩子需要幫助就主動找他，有時候實在沒人管，孩子們就會自己找上門來。

“我一個人，一個月花不了300塊錢。”武俊舊棉襖外套著的毛衣上兩個袖子打滿了補丁?！拔揖褪窍胱屵@些孩子吃好、穿好，念好書。從我這走的孩子少說也有四五十個，都叫我爺爺，有這么多孫子我這個爺爺多牛！”愛心隨鐵路延伸

1958年，在尚義縣甲石河鄉香亭子村土生土長的武俊，離開妻兒到外地謀生,之后成為一名鐵路上的開山工，從此跟著工程隊四處漂泊。

1963年，武俊在天津漢沽修鐵路的時候，工友中有一位老鄉，一家6口全靠他每月60元的工資養活，生活非常困難。當時正值毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學習”，武俊便主動承擔起了老鄉的兒子邊永亮的生活?！爱敃r那孩子才9歲，老拿粗糧跟我換細糧，我一看孩子還沒念書挺可憐的，就讓他跟我住?！蔽淇撈鸷⒆拥娜可钯M和學費，這一資助就是4年。

“我這個人天生喜歡跟小孩子玩，每去一個地方都能認識不少當地的孩子?！睎|北的白常鎖、河南的張立坤、湖南的甄憲榮??武俊隨著工程隊輾轉到東北、河南、貴州、山西、湖北、安徽??由于修的路都地處偏遠山區，經常 8

能接觸到生活貧困的孩子，幾乎路修到哪，哪就有他資助的孩子。幾十年來他資助了幾十個孩子。每當離開一個地方，孩子和家長總是戀戀不舍地送出老遠。最讓武俊記憶猶新的是安徽男孩陳國在。

1982年武俊隨單位來到安徽阜陽的農村修路。一天上午，正是小學生上學的時候，他看見一個十幾歲的男孩，衣衫襤褸正垂頭喪氣地放水牛，經過詢問，武俊得知這孩子叫陳國在，家里6個孩子，飯都吃不上，不得不輟學。

來到陳國在的家，貧困的景象讓武俊的心揪得生疼?！爱敃r他家啥都沒有，6個孩子穿的像要飯的，一家人蓋一床破爛的棉被。當時我就下了決心一定要幫助他?！?/p>

征得陳國在父母的同意，武俊將孩子帶在身邊。當時武俊每個月不過100多元工資，陳國在的吃穿學費就要耗去一大半。陳國在的父母感激得不知道說啥好，讓孩子改口認武俊當爹。“這個孩子聰明，我就想把他培養成個大學生。”一晃就是8年，1990年武俊退休。準備離開安徽前，他將在安徽住處的全部家當留給了陳國在。為此，武俊的老婆負氣跟他離了婚。但他資助孩子的心卻始終沒有動搖過。隨后，武俊南下廣州打工，1992年，武俊去安徽看望陳國在，又將打工攢的2萬元留給了他?！斑@個孩子就像我的親兒子，可惜高考差了2分?！彪m然陳國在最終與大學失之交臂，但武俊沒有絲毫悔意，“只要孩子不受苦，我就滿足了?！蓖诵莼剜l癡心不改

從1963年資助第一個孩子到退休，武俊對孩子們的資助就從未停止過。工作30多年，在外打工5年，他將自己的積蓄幾乎全都花在了窮苦孩子身上。為此，妻子、兒女們很不理解，妻子和他離婚，孩子們也不在他身邊。退休后武俊一個人回到老家，在朋友的資助下，蓋起了現在這座依山傍水的小院。從此，武俊和孩子們的故事在小院里繼續延續。

“我這個院子西邊幾間都有床，還有‘大食堂’、洗澡間，孩子們來了能睡能吃還能洗澡??”對于武俊來說，這座院子是他的家更是孩子們的家。武俊把1000多元的退休金和親朋好友資助的錢全部用在了孤兒、貧困孩子、單親子女身上。在他家里最多的時候住過10個孩子。

平日里，武俊照顧孩子們起居，給孩子們縫縫補補，也糾正他們生活上的壞習慣。“孩子們跟我親近，我說話管用?！庇行┖⒆佑捎诩彝キh境不好，沾染了許多賴毛病，武俊就一點點地給孩子們講做人的道理。

每年過年，武俊家在全村最熱鬧，孩子們一聲聲叫著爺爺，讓他覺得自己受多少苦都值得。

如今，被武俊資助的孩子已有100多名，當年那些在工地上認識的孩子多數沒了聯系，武俊保留下來的只有滿滿一相冊三四十張照片。“做什么事，你要想著回報，還不如不做。”在武俊心中，孩子好就是他最大的心愿。

2009年，武俊被評為“河北省第二屆‘道德模范提名獎’”、張家口市“十佳熱心公益事業標兵”，2011年，又被張家口市文明辦、民政局、慈善總會評為“慈善之星”。

武俊的農家院，演繹著一個又一個溫情故事，而武俊就是這愛心港灣的守護人。他說，他的愿望就是在有生之年將這件事情一直做下去，給所有不幸的孩子一個溫暖的家。

第二篇：武俊梅事跡

美德少年個人事跡材料

我叫武俊梅，女，1996年16月6日出生，在偃師一高就讀，是一位活潑開朗的女孩。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在我幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使我一天天茁壯成長成一名樂觀向上好少年。由于品學兼優，愛好廣泛，熱愛集體，關心同學。富有愛心，多次受到學校領導和老師的表揚。

因為做過九年班長，是一個責任心很強的學生，我總是把班集體榮譽看的高于一切。日常生活中，為學校為班集體服務仿佛使命般印在了我心中。從自我做起，嚴格要求自己，超表率作用，在老師的指導幫助下，凡是學校、老師交代的工作，我總是一絲不茍地完成。全心全意為同學服務是我的信念，我經常為班級做自己力所能及的事情，把自己融入了學校，融入了班級。我樂于助人，經常主動幫助學習上有困難的同學，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。

我還有較強的組織能力，有良好的心理素質，心胸開闊，樂觀豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭有著積極向上的生活態度和強烈的進取精神。由于綜合素質全面，組織能力和自立能力較強老師和同學對我做事都感到十分放心。

我有一顆善良的心，總是盡可能的幫助別人。在學習和生活上盡可能的給別人提供幫助，讓他們感到溫暖。有一次臨近期末考試了，班上有位女同學生病住院了，我每天上課記兩份筆記，作業也不忘拿兩份，只要有不懂的就去問老師，生怕有一點沒弄清楚，到醫院把生病的同學教錯了，平時她都沒怎么復習自己的功課，放棄自己的業余時間，只要一有空就去幫這名生病的女同學補習，一直堅持到期末考試，這名女同學的成績上去了。

“美德”的定義有很多；“百善孝為先，孝子人人敬”，在我們傳統中國“孝”已成為衡量一個人的品德和修養的標準。感謝父母把我帶到這個世界，他們給了我在這個世界上誰也無法代替的最最寶貴的——生命！

依稀記得，在我什么都不懂的時候我是父母愛的結晶，他們愛的延續。所以他們如珍愛自己的生命一般珍愛著我，我是他們心里的最愛，手心里的寶。其實盡“孝道”不需要驚天動地，孝道也不是別人眼里的“秀場”，它是發自內心的一種純樸真摯的感情。它可以是；當媽媽送我上學返家途中的一句“媽媽再見！媽媽慢點騎車”。它可以是，在放晚學回家后給媽媽一個調皮的熊抱，可以是，在媽媽忙碌間，用溫暖的小手幫媽媽擦拭額頭的汗水，可以是，在媽媽生病時當個貼心小侍衛，給她講一段笑話讓她忘卻病痛的煩惱······

記得兩年前的暑假，媽媽去外婆家有事，在給我和哥哥送飯的途中出了車禍，當我一聽到這消息，就哭鬧著求哥哥帶我去醫院看媽媽。幸運的是，媽媽只是幾處皮外傷，有驚無險啊。在那段媽媽養傷的日子里，外婆命令我和哥哥即時“斷奶”。讓媽媽安心靜養。我和哥哥似乎一下子長大了好幾歲，自覺分工做家務，哥哥必須每天掃地拖地，煮開水，我也學著媽媽的樣子整理房間，嘗試使用全自動洗衣機洗衣服，當媽媽的小保姆。幫媽媽沏茶，幫媽媽揉受傷的腿，依偎在媽媽身邊陪媽媽一起下五子棋。只記得媽媽那時經常看著我和哥哥手忙腳亂的樣子邊嘮叨邊開心地聲稱——“原來兒子也有女孩的細致啊”！我深信在那段日子里，是我和哥哥最懂事最讓媽媽省心的時候，也是我和哥哥最難忘最深的記憶。這么多年媽媽一直關愛著我和哥哥，這無與倫比的養育之恩大與天，深于海。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實的行動去報答。所以在年少時的我們也理應動孝念去感恩我們的父母。讓我們學會怎樣去愛別人，其實愛就是付出，付出也是一種快樂，你付出的越多，內心就會感到充盈，幸福感就會越強，在不經意的付出中你會驚喜地發覺你也同時收獲了。

弘揚中國傳統美德——誠信中華民族是一個具有五千年歷史的古老民族，在歷史的長河中積淀下許多為人所一生受用的真諦。誠信——人們說的最多，追求最多的德行。泰戈爾說過：“虛偽永遠不能憑借它生長在權力中而變成真實?！笔茄剑e言始終都是謊言，總有露餡的一天，何不學會誠信呢？

誠信，可以讓友誼加深，下面就來看看我的故事：有一次，一位同學喊我去她家里玩，我經過家長的同意，答應了她的要求?？墒牵煊胁粶y風云，那一天，下起了大雨。爸爸媽媽勸我不要去了，但是，我執意要去。爸爸發怒了，說：“你要去自己去，看她來不來接你！”我獨自走出家門。在約定的地點，我看見同學的身影，便不顧一切的跑上去。她見了我，激動的說：“我還以為你不來了呢！”從此我們的友誼更深了?，F在，我回憶此事，覺得非常值得，雖然爸爸罵了我，但是我用誠信的品格換取了真誠的友誼。

誠信猶如一潭清澈幽雅的湖水，寧靜、淡泊、美麗，她總是以自己樸素而又潔凈的面容向人展示著自己的美麗，可就是這樣一潭清澈、幽雅、淡泊的湖水會讓你的人生更加完美。

所謂的“美德少年”——就是有著至善至純美麗品德的好少年，它不是一張純粹簡單的獎狀，而是浸透著一言一行的修身品行。美德是一曲美妙的音符，根植在每個人的心里。美德是靈魂的力量，催人奮進。美德是生命的財富，讓你尋到生命的價值。美德是一種境界，無時不在，無所不在。讓我們相約美德，攜手共進美德，爭當“美德少年”！

第三篇：薛俊武個人事跡介紹[推薦]

個人事跡材料

——志存高遠，為理想努力奮斗

薛俊武，男，1991年出生，2007年就讀于河南省農業廣播電視學校陜縣分校。入校以來，他嚴格遵守學校的各項規章制度，認真踏實，自覺性強，各科成績優秀，積極參加各項活動。他逐步的向德才兼備、全面發展這個目標努力前進，全面認識自己、提高自己；在學習中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志；在思想品德、學習成績、社會實踐等方面都取得了較大的進展，受到各位老師和領導的好評！

現將他的事跡總結如下：

—、思想積極上進，不斷提高政治素養。

在思想道德上，他加強政治理論學習，向雷鋒同志看齊，努力提高自己的道德修養。為人誠實守信，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，具有優良的道德品質和良好的文明行為；政治上積極上進全面發展，不斷完善自我，用知識武裝自己的頭腦，牢固樹立了社會主義榮辱觀，學習和實踐科學發展觀。

二、認真學習，刻苦鉆研。

學習是學生的頭等大事，只有學好科學文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來的實踐打下扎實的基礎，成為社會有用人才。作為一名學生他深深明白學習的重要性，只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術和最偉大的思想，也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生，進而能“詩意地棲息”在這個世界上。在課堂上，他認真聽講，積極發言，遇到不理解的地方也常常向老師請教，還勇于向老師提出質疑。在學習上做到不拖拉，認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，并不斷提高實際動手能力，取得了優秀的成績。

總之，他能把積極進取精神同科學求實態度很好地結合起來，扎扎實實地打牢專業基礎知識和專業理論知識，熟練專業實踐操作技能。他正是以社會為導向，努力把自己培養成一名復合型人才，在今后將有所作為。當然，這些成績絕不是終點，積極進取的他還會努力向更高的目標發展。

三、社會實踐方面。

在個人實踐方面，他積極參加社會實踐活動。于2008年，在廣東東莞電子廠體驗生活式工作，充分鍛煉自己的意志力和團隊合作精神；在實踐當中也得到了廠方領導的好評。但也有很多不足之處，經09年返校后繼續學習，于10年3月份到中牟電視臺參加就業實習，期間以他的學習知識與專業技能多次受到領導的表揚并得到了各位領導的認可；在不同的實踐工作中，使他各方面都得到了鍛煉，培養了他實踐動手能力及社交能力！

總之，他在思想上積極上進；在學習上勤奮刻苦，努力鉆研；在工作上認真細致，腳踏實地；在生活中更是勤儉節約，樂于助人，實踐能力強，是一名德、智、體全面發展的當代優秀青年。

畢業后，他憑借著自己過硬的專業技能與社交能力于2012年5月成立了虹夢影視策劃傳媒，并與多家婚慶公司達成合作協議；豐富的工作經驗使他有了更多施展才華的平臺。同年8月，與靈寶電視臺合作錄制了多期政府單位公益性晚會，并得到了主辦方的一致好評。如今，業務范圍已經擴展到影視廣告、宣傳片、專題片、微電影的策劃與攝制，得到了社會各界的支持與肯定！

他在一步一步的為自己遠大理想而努力奮斗，為社會做出自己力所能及的貢獻，爭創輝煌！

第四篇：學習陳俊武同志事跡心得體會

學習陳俊武同志事跡心得體會

近期，通過學習陳俊武同志事跡，感觸很多，他作為我國催化裂化工程技術的奠基人，為我國煉油工業做出了杰出貢獻。面對西方國家的技術封鎖，他帶領一批青年科技人員，攻堅克難，設計出我國第一套流化催化裂化裝置，使我國煉油工藝一躍達到世界先進水平。他的光輝事跡十分感人，對于我們有很強的教育意義。

我們要學習他鉆研科學知識的奮斗精神。建國初期，百業待興。面對技術資料匱乏，生產條件簡陋的現實，勤奮好學的陳俊武一頭扎進車間，把自己學過的理論和眼前的裝置設備印證對照、擺弄琢磨，弄不清的問題就向專家請教，向老工人師傅學習，經常忘了晨昏暮曉，衣服上經常油漬斑斑。在變換車間值班時，他觀察到水煤氣和水蒸氣混合的蒸汽噴射器抽力很大，進而考慮水煤氣鼓風機必要性的問題，經過刻苦鉆研，與工友一起利用倒班時間做了關閉旁路試驗。結果表明，鼓風機在停止供電的情況下依然自動旋轉，車間其他設備運轉正常。這樣，一臺風機一晚上就節省了25度電。此舉開了技術革新的先河，轟動全廠。

學習他永不停歇的創新精神。陳俊武同志曾回顧自己的經歷，談到我一直在前進，創新的思想沒有停頓。他不僅這樣說了，也是這樣做了。從我國第一套自行設計、自行施工安裝的60萬噸/年流化催化裂化裝置在撫順石油二廠建成投產到我國煉油工業新技術的第一朵金花盛開，他帶動我國煉油技術一舉跨越20年，達到當時世界先進水平。緊接著，由他提出技術方案建設的蘭州煉油廠50萬噸/年同軸催化裂化裝置投產，到榮獲國家科技進步一等獎和全國優秀設計金獎。再到，他主持的大慶常壓渣油催化裂化技術產業化開發和采用自主技術建設一套全新催化裂化裝置置等等，都留下了他的汗馬功勞。

學習他淡泊明志的高尚品格。陳俊武堅韌不拔、持之以恒。讀大學期間，他雖然遭遇家庭變故、生活拮據，但是仍勤奮刻苦、潛心治學，為成為一名科學家而努力奮斗。他沉著冷靜、有定力。在他看來，無論時代如何發展、無論世道如何變化，我們都不能變得急躁，而是要使自己靜下來，好好讀書學習、增長才干，既歷練好心性，又切實提高自身能力和素質。他嚴于律己，在住房、公務待遇等方面始終嚴格要求自己。他謝絕了配秘書、坐專車的專家待遇，堅持步行上班近20年。大慶常壓渣油催化裂化技術榮獲國家科技進步一等獎，在上報材料時，他主動提出不報自己，而把課題組另一位同志納入獲獎名單。所在公司機關搬遷至廣州，組織給他提供了一套住房，也被他婉言謝絕。

他的故事還有很多很多，給我們樹立了很好的榜樣。這份力量不斷升騰我們奮進的激情。如同他對年輕一代的囑托，我們要好好抓住機遇，要認識到自己肩負的使命，努力拼搏，不負韶光。在新的起點上，我們要在打造世界一流的征程路上，不斷奮勇前進，譜寫新的篇章。作為石化人，不忘初心，牢記使命，積極進取，踏實工作，為公司全面扭虧脫困，實現可持續發展而努力奮斗吧!

第五篇：方俊明事跡

方俊明事跡(精選多篇)

方俊明

方俊明，男，28歲時于武昌車輛廠擔任車工，1985年8月26日因救一小男孩惡作劇“落水”導致中樞神經受損癱瘓，2014年，“惡作劇”男孩28年后致歉。

2014年10月31日，方俊明被授予武漢市見義勇為先進分子榮譽稱號。此時，距離方俊明跳水救人已經過去了28年。

1、人物事件

1985年8月26日，時年28歲的武昌車輛廠車工方俊明和兩個同事騎車經過東湖九女墩，突然聽到湖中傳來“救命”聲，只見一個小男孩在水里撲騰著，方俊明一躍跳入水中。誰知，這只是12

歲的頑童的惡作劇，假裝溺水來逗岸上的妹妹開心。其實，事發地的水深僅1米左右。方俊明撞到水下的水泥臺，頭部受到重創，中樞神經受損。

方俊明高燒了40多天，病情十分嚴重，“下半輩子要在輪椅上度過”，而照顧他半年的妻子也不辭而別。經過了近兩年時間，方俊明才調整過來，接受了現實。此后，方俊明每月領著60元的基本工資，和母親相依為命，家里最困難的時候連青菜都買不起，要到菜市場撿菜葉子煮菜吃。

即使生活變得如此艱辛，方俊明對那個假裝落水的孩子一句埋怨都沒有，“當時就想著快一點，怕遲了小孩子會有危險，小孩子也不是故意害我的，沒有責任。”他反而覺得，“我應該多考慮一下，如果腳先下去，就不會出事。”

2、家庭背景

28年來，方俊明的媽媽姜春梅承擔起了照顧他的重任?！拔颐吭峦诵萁?100元，2014年開始每月領1300元的

一級傷殘護理費”，方俊明說，因為錢不夠用，所以一直沒有雇人。

方媽媽姜春梅今年已經83歲了，靠撿破爛貼補家用。這位身高只有150厘米，體重80斤左右的瘦弱老人，要把120多斤的方俊明從床上抱到輪椅上，再從輪椅上抱回床上，每天數次來回。談到老母親，方俊明忍不住落淚。方俊明覺得自己最對不起的就是家人，“連累家人一輩子，如果我走了，是給家里減輕了負擔”。

年幼的女兒方麗玲回到父親身邊，開始與奶奶一道照顧父親。她一度不理解爸爸的行為，1995年，在武漢電視臺的采訪中，不滿10歲的方麗玲說：“爸爸出事后，媽媽走了，爺爺也走了，爸爸自己癱在床上，我感覺爸爸真的好傻?！遍L大后的方麗玲漸漸理解了父親，方麗玲說，家人都沒有怨言，只有相互扶持的照顧，“爸爸的開朗對我影響很大?！?/p>

3、當事者

1995年，方俊明和那個“落水”男孩曾見過一面?！笆敲襟w讓他來，我說不來也行，他是小孩，當時沒有什么意識?！狈娇∶髡f，雖然男孩子當時沒有說道歉的話，但接受采訪時很愧疚的樣子，“覺得是因為他我才變成這樣的?！?/p>

“真的一絲怨恨都沒有嗎？”方俊明回答說，剛受傷時想著治病，沒有時間想這些，后來想通了，覺得怨恨1億次也改變不了已經發生的事?！笆虑橐呀涍^去了，我希望大家不要再說了，我怕影響他。整件事就是意外。”

當年的“小男孩”也已年過40，看了源自方俊明事跡的話劇《明天》后，他鼓起勇氣再次來到了方俊明家，“當年我太不懂事，讓您受苦了?！狈娇∶骰貞溃骸斑@事哪能怪你呢？你當年還是一個孩子?！?/p>

“其實他當年沒有犯天大的錯，我們家也不想把他拉到大眾面前，承受被人們譴責的重壓。”方麗玲說。臨別時，方麗玲給了他一個緊緊的擁抱，“我想讓

他輕松點，給他一個擁抱是最好的方式?！薄靶∧泻ⅰ闭f他有兩個心愿，一是能開著車子帶方俊明到武漢各處去轉一轉，讓他看看這個城市的變化，同時也希望有機會能去方家為好人做一頓飯。

4、人物榮譽

2014年10月31日，方俊明被授予武漢市見義勇為先進分子榮譽稱號。此時，距離方俊明跳水救人已經過去了28年。拿著鮮紅的榮譽證書，方俊明像個孩子一樣開懷大笑，“這是政府發給我的，是武漢市人民政府發的?！?/p>

“現在有了這個證據，證明我是實實在在救人了，不是我在這兒瞎說。”方俊明說，見義勇為證書“填補了心頭的缺”。

5、人物評價

正如湖北省社科院研究員馮桂林所說，當時的情況無法判斷是不是惡作劇，方俊明挺身而出，善念在瞬間迸發，社會就是靠這一連串的善舉來維系的，方俊明承擔了一個時代人的神圣職責。

黑龍江省高校優秀學生社團指導教師事跡材料

——黑龍江省教育學院馬方明

馬方明同志作為黑龍江省教育學院學生舞蹈團指導教師一職，該同志在工作崗位上始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業業，工作有創新，注重培養團隊精神，圓滿完成校內外各種演出任務，工作得到學院師生的一致好評，為培養我院學生舞蹈團做出了較大貢獻。

馬方明同志在我院身兼數職，2014年以來擔任高職學生黨總支部書記、高職音樂教研室主任、高職團總支書記、教育學院學生業余黨校秘書、同時擔任國家級職業指導師、上海音樂學院考級專家評委。日常事務較多，但對舞蹈團的工作一直常抓不懈，作為一名共產黨員，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、業務學習、聯系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮著共產黨員的先鋒模范作用，自己以飽

滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績，贏得了領導、同事及學生的認可和好評。我院舞蹈團之所以取得突出的成績是與該同志的辛勤工作密不可分的。

主要貢獻如下：

一、學生舞蹈團創始人

該同志根據我院學生專業特點和興趣愛好出發，提出建立學生舞蹈團。

二、制定完備的舞蹈團規章制度

該同志通過查閱全國大學社團的有關規定，學習先進社團的管理經驗為我院學生舞蹈團制訂了完備的管理制度。促進了我院學生舞蹈團的健康有序發展。

三、專業指導頗有成效

該同志每年多次參與各種大型文藝演出的策劃組織活動，在專業上積累了相當大的演出經驗。每年都有新創作的舞蹈作品出現。如：創編的舞蹈《大學生進行曲》獲得黑龍江省電視臺組織的大學生“一鳴驚人”比賽獲得組合組第

一名、編創的舞蹈《四川依舊美麗》受到第24界大學生冬季運動會開幕式總導演的好評。

四、帶領學生參加全國及省市舞蹈比賽取得突出成績

2014年帶領我院舞蹈團參加哈爾濱市“蜂花杯”才藝大賽獲舞蹈組金獎和最佳組織獎。2014年帶領我院舞蹈團啦啦隊參加全國亞運啦啦隊總決賽獲得黑龍江賽區第五名。同時獲優秀指導教師稱號。2014 1

年帶領我院舞蹈團參加黑龍江省第七屆蜂花杯舞蹈大賽進入總決賽并獲得金獎和最佳組織獎。2014年帶領我院舞蹈團參加哈爾濱市運動會開幕式演出獲最佳表演獎。

五、帶領舞蹈團參加各種國家及省市文藝演出。其中國家級演出6次，省級演出50余次

帶領舞蹈團參加的國家級演出活動有

2014年學生舞蹈團參加中國第四

屆特奧會閉幕式文藝演出受到上級領導的一致好評，并獲得教育廳的獎勵，同時榮獲最佳組織獎。

2014年參加16省市新年聯歡戲曲晚會

2014年參加原文化部部長高占祥詩詞朗誦會

2014年4月份參加哈爾濱第24屆世界大冬會會徽、吉祥物揭曉發布儀式及文藝晚會，本次活動所有舞蹈均由我院舞蹈團編排，受到教育廳領導和省電視臺領導的一致好評。

2014年舞蹈團受24屆大冬會組委會的邀請參加了大冬會100天動員大會文藝演出，演出受到省市領導和大冬會組委會的高度稱贊。

2014年參加24屆大冬會開幕式文藝演出，并獲最佳組織獎。參加省市級演出活動：

2014年參加黑龍江省紀念反法西斯戰爭勝利60周年“在松花江上”文藝演出

2014年參加“黑龍江省電視臺春節聯歡晚會”錄制

2014年參加“黑龍江省電視臺春節聯歡晚會”錄制

2014年9月 舞蹈團參加我省校園同一首歌文藝演出獲得兄弟院校的一致好評。

2014年11月在理工大學舉辦的文藝比賽中獲第一名，獲得獎金1000元。

2014年6月份舞蹈團參與黑龍江省電視臺春雷行動表彰晚會的錄制，此次晚會所有舞蹈也均由我院舞蹈團表演，此次演出受到省技術監督局、省電視臺領導的高度贊揚，同時歌唱家閻維文、韋唯也對我院舞蹈團的演出給與高度評價。

2014年12月10日我院學生舞蹈團參加由省委宣傳部舉辦的“天

地交響”慶祝神州七號飛船發射成功文藝晚會。

2014年舞蹈團受邀參加了黑龍江省教育援藏畢業式文藝演出，演出受到

教育廳領導和學院領導的一致好評。

2014年我院學生舞蹈團代表高職4000余名學生參加了我院“紀念改革開放30周年文藝演出”，演出的節目得到全院教師的好評。其

中原創舞蹈《大學生進行曲》深深感染了觀眾，許多觀眾留下了激動的淚水。

2014年6月4日我院學生舞蹈團在哈爾濱首屆校園藝術體操展示大賽中榮獲金獎和最佳組織獎。

2014年在教育廳紀念改革開放30周年文藝演出中獲得好評。2014年3月8日參加的“哈爾濱市南崗區婦聯表彰大會開幕式文藝演出”取得了圓滿成功，獲得市領導一致好評。

2014年參加省直機關團委舉辦紀念五·四運動文藝演出。

六、我院的大型文體活動均由馬方明老師策劃組織，并創辦了兒童舞大賽、校園十佳歌手大賽等品牌活動。

七、該同志在工作中特別能吃苦、特別能戰斗

2014年我院舉辦紀念改革開放三十周年文藝演出為了提高演出質量曾一天工作16個小時排練了6個成型舞蹈，創造了我院舞蹈團排練的記錄。2014年6月天氣異常炎熱，該同志帶領舞蹈團承辦了我院慶祝建黨89周年紅歌會文藝演出，在每天35度以上的高溫下指導隊員排練，同時兼顧日常的教學工作，這種工作精神感染了舞蹈團的每一名學生，在大家的共同努力下圓滿完成了演出任務，受到全院師生的一致好評。

八、為學院的對外宣傳做出了特殊的貢獻，使我院高職學生的招生再上新臺階

馬方明同志做為我院舞蹈團指導教師在多次帶領我院學生參加各種文體演出活動及比賽中，為我院創下極好的聲譽，在社會中產生了較大的積極影響。通過電視臺等演出平臺宣傳了我院為我院的招生工作做出了特殊的貢獻。

九、促進了舞蹈團的學生就業

在參加各種校內外演出活動中，在馬方明老師的指導下舞蹈團團員技能水平得到了較大提高，在就業應聘當中我院舞蹈團團員受到用人單位的一致好評并優先聘用舞蹈團團員，多年來舞蹈團團員就業率達到100％。

經學院團委研究決定推薦馬方明同志參加此次評選。

共青團黑龍江省教育學院委員會

2014年3月14日

創先爭優優秀共產黨員黨員

柳方明同志先進事跡材料

柳方明，男，漢族，中專文化程度,共產黨員。1975年8月出生，2014年4月至今擔任眉縣金渠鎮河底村黨支部書記，兼任眉縣秦鼎基礎工程材料有限公司董事長、總經理。

近年來，柳方明同志帶領村兩委干部凝心聚力謀科學發展，竭盡全力服務群眾，河底村經濟和各項社會事業取得顯著成績，率先建成新農村五星村，升級晉檔二類村，2014年農民人均純收入

達8160元。近三年，他連續被眉縣縣委評選為優秀共產黨員、農村黨員致富帶頭人、優秀公選干部，2014年被團省委授予“優秀青年村官”榮譽稱號，2014年，被評為眉縣“十大感動人物”。

肯吃虧，挑重擔，帶領群眾增產增收

“自家的企業搞得紅紅火火，當那個村官有啥好？”一聽到妻子嘮叨這句話，柳芳明的干勁就倍增，他深深地懂得，即便工作再苦再累，開頭就沒有回頭路，1

干就得干出個樣子。2014年，他放下自己一手創辦，每年營利幾十萬元的砂石廠和秦鼎工程材料有限公司，擔任了河底村黨支部書記。

河底村地處河營公路與310國道交匯處，北臨渭河，耕地貧瘠，農業基礎條件薄弱，群眾收入低，觀念落后，一部村民還住著土窯。柳芳明立足當時的村情民情，制定了擴大獼猴桃主導產業種植面積，引進大棚果蔬，發展漁業

養殖，壯大加工制造業的發展目標。他帶領腦子活，有闖勁的村組干部、群眾外出學習比條件找差距，學經驗找出路，實施主導產業發展舉措到戶，聘請西北農林科技大學教授定期技術輔導，利用遠程教育課堂輔導果農實用技術，栽植獼猴桃3000多畝，人均

1.3畝，2014年增收1200多萬元。引進山東大棚西瓜、蔬菜種植能手，提供土地和灌溉設施，引導當地群眾栽種大棚西瓜100多畝。村上拿出土地和優惠政策，幫助企業籌集啟動資金，支持制造業、建筑業發展，一組村民王小剛建成了鑄造廠，三組王維組建成工程隊，帶動村民外出務工，先后建成了拖拉機廂加工廠、鋼門窗加工廠、制磚廠、水泥鋁制廠、化工廠、石料廠十多家，增加就業崗位100多個，一些外出務工的年輕人相繼回村，在家門口找到了活,村民收入大幅增加。

重民生，樹新風，建設宜居文明家園

在全市開展農村環境綜合整治活動中，柳芳明同志積極響應號召，貼近村民生產生活實際，邀請專家科學規劃環境整治方案，在包抓單位的協助下，從清理“三堆”、治理“六亂”入手，凈化、綠化、亮化、美化、優化村莊街道環境，全村面貌發生了巨大變化。投資300多萬元，修建游園，栽值風景苗木，砌切花壇，架設太陽能路燈，噴涂墻面，整修統一的村民房屋風格，建成了河底村2km的景觀長廊，迎接了全市城鄉環境綜合整治現場會召開，成為與會參觀者學習的焦點，受到市、縣領導的充分肯定，改變了群眾生產生活的舊風陋俗，愛家鄉建設美好家鄉成為群眾的共同目標。

一座豐碑背后一定有艱辛滄桑的故事。幾年來，柳芳明積極爭取政策投資，制定全方位的基礎設施建設規劃，規劃新村搬遷地址，興修道路，打機井，襯砌渠道，新增農灌變壓器，整改低壓線路，打人畜飲水深機井，鋪設灌溉管

網，讓村民告別了吃水難、行路難、灌溉難、居住條件落后的歷史面貌。同時，他多方籌措資金，遷建了河底村公共服務中心，新修了540平方米的文化廣場，組建了60人的群眾鑼鼓隊和200多人的秧歌隊、秦腔自樂班，豐富活躍群眾文化生活。群眾自豪的說：

“如今咱鄉下人也過上了城里人的生活。”

解民困，樂好施，扎根群眾顯本色

“百年大計，教育為本”,柳方明同志向群眾這樣承諾，也是這樣做的。河底村要加快發展，歸根結底要靠人才，關心培養下一代健康成長，村上就要多投入。在他的帶領下，幾年來，村上克服資金緊缺，想方設法籌資120萬元，建成了1400平方米的村小學教學樓、宿辦樓，安裝了電腦，并配備了取暖設施，購臵了嶄新的桌椅，綠化美化校園，進一步健全各項教學質量建設制度，形成尊師重教，好學向上良好氛圍，為此，柳芳明連續多年被市、縣教育系統評為

“尊師重教模范干部”。

村干部要把全村的群眾生產生活情況了解清楚，群眾的事情裝在心里，這是他一貫的作風和風格。一次，村民因交通肇事發生民事糾紛，由于家庭經濟拮據，無法支付受害人3.1萬元的賠償訴求，事故調解一度陷入僵局。柳方明考慮到肇事人既要照顧老人，又是家里的主要收入來源，一旦刑拘，給雙方都會帶來嚴重的生活困難，便主動拿出1.7萬元墊付賠償，使雙方達成調解愿望。有人對柳書記說，“你墊上錢，啥時候他能還上。”

柳芳明坦然地說，“我是村支書，群眾有困難，我理應幫助?！彼麑θ罕姷男湃魏蛽?，贏得群眾的高度信任和擁護，他連選連任，成為了村民心中的“主心骨”。

“樹新風，揚正氣，我要帶頭?！彼３Ｕf群眾說，“幫困、扶危、助殘是人之根本，更是村干部義不容辭的責任，誰有困難，就來找我”。在他的帶

動和影響下，河底村形成了助人為樂，孝敬老人的良好村風。正氣樹立起來了，群眾自然就能和睦相處，互相幫助，矛盾糾紛明顯減少。近三年，村上沒有發生一起越級上訪，也沒有給縣鎮上交一起矛盾糾紛，全村平安穩定，群眾安居樂業。在5.12汶川地震發生后，他帶領村干部逐戶走訪危房住戶，查看孤寡老人、智障家庭安全狀況，拿出1萬多元率先前向災區捐款，周濟困難家庭，幫扶冉祥東、張滿倉等貧困黨員22人次，資助困難家庭大學生2名，向殘疾人捐款1萬元，接濟困難群眾王大豆、趙小強、荊偉、王明等十多戶，用自己的行動譜寫了共產黨員愛人民，為人民動人之歌。

優秀黨務工作者文方俊同志先進事跡材料

文方俊同志現任中共后山小學支部委員會委員。他從事黨務工作近二十年來，始終堅持做到思想上積極進取，工作上求真務實，生活上從嚴要求，謙

虛謹慎，盡心盡職，工作成效顯著。

一、加強學習，提高自身素質。

作為一名黨務工作者，該同志深刻認識到必須具備優良的政治修養、優秀的業務素質和較高的政策水平，才能適應新時期黨務工作的更高要求。因此，他十分注重知識的積累和更新，堅持把學習擺在首要位置，充分利用業余時間不斷加強政治理論的學習，堅持閱讀各類報刊雜志，學習領會黨和國家的路線、方針、政策，特別是黨的十七大精神、“三個代表”重要思想和科學發展觀，及時了解掌握國際國內政治形勢，以適應新時期黨務工作的需要。

該同志還多次參加有關黨務的業務培訓，尤其是2014年7月任支部委員后，面對更高的職務和更重的責任，面對新時期新形勢下的新任務，不斷加強政治理論和業務知識的學習，不斷提高思想理論水平，并將其轉化為工作能力，運用到各項工作中，在實踐中不斷鍛煉自己、磨礪自己、提高自己。

二、廉潔自律，樹立良好形象。

文方俊同志嚴格按照黨風廉政建設責任制的要求，始終保持自身廉潔自律，淡薄名利，團結同事，始終保持黨員干部的廉潔性。他勤奮工作，嚴于律己，自覺抵制消極思想的誘惑，做到耐得住艱苦，受得住誘惑，經得起考驗。同時，他還以身作則，管好自己分管的單位，嚴格執行好廉潔自律規定，有力地杜絕了違 1

法亂紀行為的發生。

三、勤奮工作，取顯著成效。

作為黨務干部，該同志以新時期優秀共產黨員的標準嚴格要求和約束自己，以極大的工作熱情和飽滿的精神狀態投入到黨務工作中，以深入學習實踐科學發展觀、開展創先爭優活動為契機，抓好黨建工作和民生工作，有力地推動了全校教育教學的發展、各項事業的進步和隊伍的穩定。

1、抓好創先爭優促發展。

在開展創先爭優活動中，全校黨務

工作和黨建工作在他的帶領下，著眼于提高黨員干部的整體素質，著眼于解決當前教育教學發展中存在的突出問題，著眼于維護廣大職工群眾的根本利益，使創先爭優活動成為干部黨員發揮好各自作用的有力陣地，成為推動教育教學改革、發展和穩定的有效方式，使得廣大職工群眾在這一活動中受益匪淺。

他每年多次召開黨員集中學習，認真征求職工群眾意見，召開民主生活會，對群眾意見進行認真梳理、整改和落實。通過活動的開展，全校黨員干部思想覺悟有了新的提高，廣大干部的作風明顯轉變，形象進一步提升；一些事關群眾切身利益的問題得到解決，黨群干群關系進一步改善；消除了一些不穩定因素，化解了一些矛盾糾紛。

2、抓班子建設促團結。

大力發揚團結協作、高效務實的優良作風，抓好黨的民主集中制建設，堅決維護班子的團結和統一。嚴格按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決

定”，認真落實決策制度，加強民主管理、科學決策，涉及人事、重大發展問題時，充分調查研究，廣泛征求意見，提高了決策水平。后山小學支部委員會在創先爭

優活動中通過支部和黨員的模范帶頭作用下，2014—2014學年取得了可喜的成績：一是獲得了“學校綜合考核一等獎”；二是獲得了“藝體教育先進集體”；三是獲得了“體育先進集體”；四是獲得了“教師教育先進集體”；五是獲得了“中小學生書信大賽優秀組織獎”；六是獲得了“**市平安校園榮譽稱號”；七是學校辦公室被萬州區總工會評為“青年先鋒號”。另外，今年學校體育美術賽課獲萬州區一等獎，計算機二等獎。

3、抓制度建設促轉變。

為促進干部作風的轉變，該同志從抓制度建設入手，進一步規范了支部的三會一課、民主生活會、民主評議中層干部，建立了黨務、政務公開。例如在2014年，進一步修訂并完善了《后山小

學支部委員會議事規則》、《后山小學支部委員會會議制度》、《后山小學支部委員會黨務公開實施細則》等制度。各項制度的修訂和完善，促進了干部作風的轉變，提高了辦事效率。

4、抓創建工作爭先進。

積極抓好“五好”創建工作。以班子強、隊伍精、紀律嚴、作風實為目標，把班子建設和隊伍建設作為加強黨的組織建設的重點來抓。

一是加強班子的自身建設，大興務實作風。該同志以身作則，帶頭深入基層、深入群眾，大興調查研究之風。他帶頭狠抓全校調研工作，要求中層以上干部每年必須完成一篇調研論文。他去年親自撰寫的《實施黨務公開，推進民主治校》還榮獲萬州區學校管理優秀論文二等獎。

二是加強黨員隊伍建設。在發展黨員的工作中，注重把素質高、品德好、思想上進的青年教師吸納到黨組織中來，嚴把黨員的“入口關”，及時為黨組

織補充新鮮血液，不斷壯大黨組織的

力量。在黨組織建設上，為支部每年給予經費上的保障，保證組織活動正常開展。

總之，在多年的工作中，文方俊同志在政治思想、業務素質等方面都經受住了實踐的考驗，他憑借耐心細致的工作作風、持之以恒的奉獻精神、滿腔熱情的工作態度，既深受廣大黨員干部群眾的好評，更得到了上級組織的充分肯定和稱贊。近二十年之久的工作實踐充分證明，文方俊同志不愧為一個“黨性強、作風正、成績顯”的優秀黨務工作者。

中共萬州區后山中心小學黨支部

二〇一四年六月二十日

工作鑒定

梁俊明同志在工作期間，比較好完成學校的各種教育教學工作，在擔任教務工作以來，比較好地完成學校各項工作任務，為學校教務工作做出了積極的貢獻，并得到了老師和同學們的一致肯定。

在思想政治方面該同志思想積極進步，政治立場堅定，擁有很好的品德行為，具備較高的政治素養，努力給學生樹立一個良好的榜樣。在擔任教務工作期間，他堅持定期學習馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀和價值觀。工作認真負責，愛崗敬業，勤于思考、善于鉆研、敢于創新。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動。在實際工作中，都以品德至上來要求自己。努力工作、不斷學習，向學校老師們學習教學經驗，共同工作，共同學習，共同進步。

在學習方面，該同志盡力去學習各種教務工作的相關知識，并自己學到的理論知識與實際相結合。善于解決各種教務工作中存在的問題，在這個學期的工作以來，他堅持不斷學習，絲毫不敢松懈。因此，繼續學習成為他工作學習中重要的一部分。盡管在日常工作中的教務工作與和學校任務壓力比較大，但只要一有空閑時間，他便爭取出來學習

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相關的教務知識和信息化的工作方法，學習先進的教務管理技術。

在工作表現方面，該同志勤于思考、樂于反思、善于總結，并在總結教務工作經驗，爭取更好的工作業績。在日常教務工作中，能積極完成學校交給我的各種工作任務，并負責教務處相關文字、表格的打印、制作等工作。通過各種日常教務工作從中掌握關于教育教務方面的實際技能。并學習利用現今教育信息技術提高教務工作水平。在教務工作的實踐過程中,通過與信息技術老師進行合作，共同完成了學校的信息化教務工作建設，并負責學校日常計算機與信息化教務系統的維護。

對于本學期的工作表現，該同志得到了老師和同學們的一致肯定。希望在今后的工作中該同志能夠再接再厲，不斷提高自己的業務水平和增長工作經驗，為海珠區教育事業的發展作出更大貢獻。

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