第一篇：八下期中思品試題

八年級下冊思想品德期中試題

（時間：90分鐘，滿分：100分）

一、單項選擇題（下列每個小題的四個選項中只有1個最符合題意，每題2分，共60分）

1.關(guān)于“個人和集體的關(guān)系”，下列表述正確的有：()①個人是組成集體的細胞，集體的發(fā)展離不開每個成員的努力 ②集體是個人成長的園地，是個人生存的依靠 ③個人的生活，學(xué)習(xí)和工作都離不開集體 ④集體不論大小團結(jié)才有力量

A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④ 2.“一只手提個籃，兩只手端個盤，十只手推動船，百只手把河攔，千只手推到山。”這句諺語說明：（）

A.集體的團結(jié)可以把每個成員的優(yōu)點集合起來，形成一股強大的合力 B.集體是個人成長的園地，是個人生存的依靠 C.只要人多就沒有辦不成的事 D.集體的力量不是簡單的力量的相加 3.生活在集體中，我們能：（）

①彼此關(guān)愛，感受集體的溫暖與力量 ②相互鼓勵，共同戰(zhàn)勝生活中的困難 ③相互支持，共同進步 ④在心理上相互依存，情感上榮辱與共

A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④ 4.“誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。”這句話說明：()A.集體是一個不可分割的整體

B.個人是組成集體的細胞，集體的發(fā)展離不開每個成員的努力 C.個人的學(xué)習(xí)、工作都離不開集體 D.同一個集體中的成員有著共同的目標

5.２０１１年一月四日上午，山東省泰安市兩名命案嫌疑人在警察準備盤問時向警方開槍，多名干警冒著生命危險，與嫌犯展開交火，當(dāng)場抓獲一名嫌犯另一名嫌犯開槍自殺。為此３名民警和一名協(xié)警獻出了寶貴的生命，在突如其來的災(zāi)難面前，人民警察想到的是國家人民的利益高于一切，想到的大家的平安，他人生命的安危。這件事讓我們認識到，當(dāng)個人利益和集體利益沖突時，應(yīng)該：()A.個人利益高于集體利益 B.任何時候都沒有集體利益 C.要自覺維護集體利益 D.集體利益服從個人利益 6．為集體添光彩主要表現(xiàn)在：()A.以集體利益為重并不排斥個人的利益

B.敬重那些以大局為重，自覺服從集體利益的人 C.自覺維護集體的榮譽和利益 D.自覺維護集體的團結(jié)

7.“花在林則生，離枝則死；鳥在林則樂，離群則悲”說的是：()A.個人依靠集體而生存

B.集體的發(fā)展離不開每個成員的努力 C.個人利益的實現(xiàn)會促進機體的發(fā)展 D.既要尊重集體利益，也要維護個人利益

8.古人說：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。意思是()A.我們要積極參與社會生活，親身實踐，學(xué)到現(xiàn)代生活所必須的本領(lǐng) B.社會是本“無字書”

C.關(guān)注社會生活的變化有助于增進我們的興趣和情感 D.我們生活變化的方方面面都能反映出社會發(fā)展的時代面貌

9.樂樂是八年級的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績一直不錯。有一次和幾個同學(xué)去網(wǎng)吧玩，迷上了網(wǎng)路游戲，經(jīng)常從家里偷偷拿錢和同學(xué)上網(wǎng)，在那里認識了一些玩游戲的朋友，期末成績一落千丈，他內(nèi)心十分痛苦，它的故事告訴我們：()①從眾是把雙刃劍 ②生活中不能盲目從眾,否則會對自己產(chǎn)生不利影響 ③性格軟弱的人才會從眾 ④從眾行為弊大于利

A.①② B.②④ C.③④ D.①③④ 10.以下是同學(xué)們在“我與集體”主題班會上提出來的觀點正確的是：()①大河有水小河滿，大河無水小河干 ②集體好處我獨占，集體困難我不管 ③眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船 ④集體榮譽要珍惜，集體任務(wù)要承擔(dān) A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④ 11.對于中學(xué)生參與社會實踐活動，不同的學(xué)生有不同的看法。下面看法正確的有()A．中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，參與社會實踐活動會影響學(xué)習(xí)B．中學(xué)生社會經(jīng)驗不足不具有參與社會實踐活動的能力 C．中學(xué)生參與社會實踐活動有益全面發(fā)展

D．社會生活復(fù)雜，參與社會實踐活動不利于健康成長 12.下列屬于親社會行為的有：()①在學(xué)校里，我們和同學(xué)們一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、共享學(xué)習(xí)資料 ②在公共汽車上，小明主動給老奶奶讓座 ③參加獻愛心，為災(zāi)區(qū)人民募捐 ④陽陽熱情幫助學(xué)習(xí)有困難的同桌，使他的成績提高很快

A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④ 13.衡量一個人的價值，應(yīng)當(dāng)看為他人，為社會貢獻了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么？人只有獻身于社會，才能找出短暫而又風(fēng)險的生命意義。為社會做貢獻要：()①積極參與社會公益活動 ②關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注國家大事 ③服務(wù)社會、奉獻社會 ④關(guān)心社會生活中的實際問題，為解決這些實際問題而獻計獻策

A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①②③④ 14.“如果你伸出一只手幫助別人，那么別人也會伸出一只手幫助你”，這是舞蹈《千手觀音》的主題，對此認識不正確的是()A．我們要學(xué)會幫助別人

B．伸出你的手獻出你的愛，收獲雙份歡樂 C．只有別人先為自己作奉獻，才為別人做奉獻 D．在社會生活中你報人以桃，別人會報你以李

15.在實際生活中，我們應(yīng)該做到自覺維護集體的榮譽和利益：()①懂得關(guān)愛集體中的每一個成員，維護集體的團結(jié) ②要盡職盡責(zé)地完成集體分配的每一項任務(wù) ③要發(fā)揮個人的特長，努力做好本職工作 ④為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，以創(chuàng)造性的勞動和優(yōu)異的成績，為集體添光彩

A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④ 16.黃山迎客松在玉屏樓左側(cè)，倚獅石而生。從近處看，跟別的松樹沒有多大差別；從遠處看，一側(cè)枝丫伸出，如人伸出臂膀歡迎，是黃山的標志性景觀。這個事例說明，欣賞自然風(fēng)光，要注意觀賞的()A.角度 B.時間 C.距離 D.技巧

17.人們在觀察、欣賞、認識大自然的過程中，會感到心情舒暢、精神愉悅，會情不自禁地贊嘆：“江山如此多嬌！”于是怡情雅趣油然而生。這說明()①自然風(fēng)光之美會激發(fā)人們對大自然深深的愛戀之情 ②大自然之美能給人們帶來愉悅和享受 ③大自然能給人們帶來無限的樂趣 ④人與大自然是完全和諧的

A.①②④ B.①②③④ C.①②③ D.②③④ 18.我國環(huán)境保護的基本法律是()A.憲法 B.環(huán)境保護法 C.土地管理法 D.水污染防治法 19.對人與自然的關(guān)系認識正確的是()A.自然資源是取之不盡的 B.人與自然已經(jīng)和諧 C.破壞自然必將威脅人類自身的發(fā)展 D.保護環(huán)境必然要停止對資源的開發(fā)

20.為了進一步保護陸生野生動物資源，作為公民，我們應(yīng)該()① 不食用受國家保護的野生動物 ② 勇于查處違反禁獵規(guī)定的單位和個人 ③積極舉報非法捕獵野生動物的行為 ④尊重生命的多樣性，與地球上的動物和諧相處

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 21.正確處理發(fā)展經(jīng)濟與保護自然的關(guān)系，必須()A.先發(fā)展經(jīng)濟，有錢后再保護自然 B.為保護自然，可以不發(fā)展經(jīng)濟 C.不能以犧牲生態(tài)為代價發(fā)展經(jīng)濟 D.一切以經(jīng)濟建設(shè)為中心，其它都要為其讓步

22.某居民區(qū)附近的一家工廠，經(jīng)常排放有毒氣體，嚴重影響居民的身心健康。該居民區(qū)對此事處理不正確的方法是()A.與廠方交涉，要求停止侵害 B.通過媒體，發(fā)揮輿論監(jiān)督作用 C.向環(huán)保部門檢舉 D.糾集居民鬧事

23.小張同學(xué)積極參與班級組織的“創(chuàng)建綠色環(huán)保校園”實踐活動。他的下列做法中，不符合該活動要求的有()A.針對“學(xué)校食堂廢氣污染”的現(xiàn)象，向校長提出整改建議 B.打掃包干衛(wèi)生區(qū)后，將垃圾倒進河里讓水沖走 C.在學(xué)校草坪上豎立“小草微微笑，走路請繞道”的標語牌 D.將課間同學(xué)亂扔的垃圾撿起來放進垃圾桶

24.2012年在6月5日這天，泰安市舉辦“家庭環(huán)保大行動”，千余名市民一起參加活動。隨后，數(shù)千名學(xué)生及家長也到廣場的草坪上撿垃圾。此項活動的開展()①有利于提高人們的環(huán)保意識 ②沒有多大實際意義，對環(huán)境保護作用不大③會加重學(xué)生負擔(dān)，不利于學(xué)生身心的健康成長 ④是以實際行動履行保護環(huán)境的義務(wù)

A.①②③ B.① C.②③④ D.①④ 25.下列說法正確的是()①善待自然，大自然就會善待我們 ②在善待大自然的過程中，我們會感受到與大自然和諧相處、與大自然成為朋友的無限樂趣 ③尊重生命，保護生物的多樣性④我國是一個發(fā)展中國家，為了加快經(jīng)濟發(fā)展，提高人民生活水平，就必須以犧牲環(huán)境為代價，謀求經(jīng)濟的快速發(fā)展

A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 26.2013年年初，中國中東部地區(qū)出現(xiàn)長時間、大范圍的霧霾天氣，有些城市空氣中懸浮的有毒顆粒竟然超過了標準值的10倍以上，影響到人們的日常生活，危害到人們的身體健康。這說明（）

①環(huán)境問題影響到人們的生活質(zhì)量 ②發(fā)展經(jīng)濟必須以犧牲環(huán)境為代價 ③我國須大力實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 ④我國仍然需要加大環(huán)境保護力度 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

27.要建設(shè)生態(tài)文明，必須()①要堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策 ②放棄“發(fā)展是硬道理”的戰(zhàn)略思想 ③著力推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展 ④讓有關(guān)企業(yè)承擔(dān)責(zé)任，與我們中學(xué)生無關(guān)

A.①②③ B.②③④ C.①③ D.①③④

28.恩格斯說：“不要過分陶醉于對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報復(fù)了我們。”這句話啟示我們()A.不能再改造和利用自然界，否則會遭報復(fù) B.人類是萬物之靈，人類可以主宰自然界 C.人與自然要相互尊重，相互關(guān)愛，和諧發(fā)展 D.人的生命才是有價值和意義的，其他生命則無足輕重 29．下列做法有利于保護生物多樣性的是()A．朋友為了歡迎你的到來，請你吃猴腦 B．張某為了牟取暴利，販賣藏羚羊

C．我校舉行保護野生動物的簽名活動

Ｄ．劉某收購青蛙到市場上銷售

30.關(guān)于《中華人民共和國環(huán)境保護法》說法正確的是()①是我國環(huán)境保護的基本法 ②在我國環(huán)境法律體系中占有核心地位 ③我國已形成以環(huán)境保護法為基礎(chǔ)，以環(huán)境資源法為主體的環(huán)境保護法律體系 ④環(huán)境保護法為保護和治理環(huán)境提供了法律依據(jù)

A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④

二、材料分析：

31、旅客馬小勇，1月24日，乘坐D6354次動車在永修站下車出站后發(fā)現(xiàn)自己的挎包遺忘在該次動車上，包內(nèi)有電腦、手機、錢包和重要的證件等。永修站業(yè)務(wù)員吳超發(fā)現(xiàn)后，仔細了解失主的情況，通過聯(lián)系列車長，聯(lián)系各個車站，在共同尋找中大家的心往一處想，勁往一處使，最終找到了挎包。當(dāng)失主找回挎包要感謝吳超時，她卻樸實的說，“不要這么客氣!這不是我一個人的功勞，是昌九城際線上的工作人員的接力合作??”。

是啊！每年的春運，簡直是人類的“候鳥般”的“大遷徙”，鐵路要投入大量的人力物力和財力，只有依靠集體的力量，大家齊心協(xié)力，通力合作，才會漂亮、圓滿的完成春運工作，向廣大人民群眾交上一份滿意的答卷。根據(jù)以上材料，回答下列問題：

（1）“這不是我一個人的功勞”，體現(xiàn)了業(yè)務(wù)員吳超具有什么樣的 品質(zhì)？“這是昌九城際線上的工作人員的接力合作??”話語，體現(xiàn)了什么道理？（6分）

（2）這對我們中學(xué)生有何啟發(fā)？（4分）

32.2012年2月3日，感動中國2012年度人物評選活動揭曉。他們的行為事跡深深感染了我們每一個人，他們是：胡忠、謝曉君，怒放高原的并蒂雪蓮；張平宜，跨越海峽的希望之翼；阿里木，烤羊肉串的愛心巴郎；吳菊萍，托舉生命的最美媽媽；孟佩杰，恪守孝道的平凡女孩；劉偉，用靈魂演奏生命音符的男孩；朱光亞，遙遠蒼穹中的最亮星星......命運雖然曲折，但是，我們不僅要去戰(zhàn)勝它去戰(zhàn)勝自己，還要在別人需要幫助的時候伸出援助之手，這樣我才會活的有價值有意義！

（1）結(jié)合材料，請你談?wù)?012年度“感動中國”十大人物的行為有哪些共同點。（4分）

（2）我們青少年應(yīng)該怎樣向他們學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的親社會行為，為社會作貢獻？（8分）

33、2013年“兩會”在京召開之際，霧霾天氣再次襲來，整個北京被濃濃霧霾團團包圍，嗆的人喘不過氣來。恰逢此時，在政府動作報告里，出現(xiàn)了“修訂環(huán)境空氣質(zhì)量標準，增加細顆粒物PM2.5等監(jiān)測指標”的決策。隨之，防止霧霾立即成為代表、委員，乃至平民百姓熱議的焦點。

泰安市某中學(xué)6名同學(xué)組成探究小組，對霧霾天氣的系列問題進行調(diào)查研究，得出如下結(jié)論。第一，霧霾天氣的元兇是PM 2.5，可直接吸入肺內(nèi)。第二，創(chuàng)建“國家環(huán)保模范城市”的泰安市持續(xù)數(shù)日PM2.5嚴重超標，部分高速公路及高鐵受影響，醫(yī)院呼吸科病人驟增。第三，持續(xù)霧霾天氣與冬季多霧有關(guān)，但根本原因是人為因素。燃煤，工業(yè)污染、機動車排放、城市人口密集、隨意焚燒秸稈及垃圾加劇了空氣質(zhì)量的惡化。第四，決策層選擇了坦然面對。2012年9月6日，泰安市環(huán)保局先于全省公布PM2.5監(jiān)測數(shù)據(jù)。根據(jù)材料，回答下列問題：

(1)造成霧霾的原因有哪些？（4分）

（2）請從多角度簡要說明泰安市開展PM2.5等項目監(jiān)測的意義（8分）

（3）作為泰安小市民，為建設(shè)美麗泰安，我們應(yīng)怎樣做？（6分）

第二篇：(八下)思品期中復(fù)習(xí)提綱

滕州育才中學(xué)內(nèi)部講義思想品德（八下）期末復(fù)習(xí)提綱2009年6月

思想品德復(fù)習(xí)提綱

1、集體和個人的關(guān)系是什么？

①集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地，個人的生活、學(xué)習(xí)和工作離不開集體；

②個人是組成集體的細胞，集體的發(fā)展離不開每個成員的努力。

2、為什么說團結(jié)就是力量？

（1）任何一個集體，只有在思想上高度統(tǒng)一、行動上目標一致，在情感上共鳴，才能心往一處想、勁往一處使，從而形成強大的合力，達到預(yù)期的目標。

（2）①集體的團結(jié)能給每個成員以鼓舞和信心，使個人的能力得到

充分的發(fā)揮；②集體的團結(jié)可以把每個人的長處集中起來，形成一股強大的合力。這種力量不是簡單的個人力量的相加，而是一種劇變和升華。③依靠這種力量，能夠完成個人無法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個人無法克服的困難。

（3）歷史發(fā)展和生活經(jīng)驗告訴我們，集體不論大小，團結(jié)才有力量。我們要珍視集體的團結(jié)，自覺維護集體的團結(jié)。

3、集體利益和個人利益的關(guān)系是怎樣的？ 及怎樣處理好二者的關(guān)系？

①在我國，集體利益和個人利益在根本上是一致的，但有些情況下也會產(chǎn)生矛盾和沖突。我們要把個人利益和集體利益結(jié)合起來，既要以個人利益為重，又要尊重和維護個人利益。

②以集體利益為重并不排斥個人的正當(dāng)利益。個人利益的實現(xiàn)會促進集體的發(fā)展。在集體生活中，集體應(yīng)當(dāng)尊重每個成員的個性，盡量滿足個人的合理要求。

③集體利益是個人利益的基礎(chǔ)和保障，集體利益高于個人利益。當(dāng)個人的愿望和要求與集體發(fā)生沖突時，要自覺服從集體利益，必要時不惜犧牲個人利益。

4、怎樣為集體添光彩？（怎樣自覺維護集體的榮譽和利益？）①為集體添光彩主要表現(xiàn)為自覺維護集體的榮譽和利益。首先要有強烈的榮譽感和責(zé)任感，嚴格要求自己，決不做損害集體榮譽和利益的事。

②維護集體的榮譽和利益，更應(yīng)該體現(xiàn)在自己的實際行動中。

③當(dāng)集體的榮譽和利益受到損害時，要敢于積極維護集體的榮譽和利益。

④維護國家的榮譽和利益是維護集體榮譽和利益的最高表現(xiàn)。

5、社會生活發(fā)生日新月異的變化的表現(xiàn)及原因？

表現(xiàn)：社會生活是豐富多彩的，也是發(fā)展變化的。（衣、食、住、行、用）

原因：①黨和國家制定了正確的方針和政策；②全國人民辛勤勞動的結(jié)果。

6、積極參與社會生活的形式和意義

形式：a 參加社會公益宣傳b 社會調(diào)查活動c 參觀訪問 意義：①社會的發(fā)展對個人素質(zhì)提出了新的要求，只有積極參與社

會生活，才能學(xué)到現(xiàn)代生活所必需的本領(lǐng)，提高社會適應(yīng)能力。

②通過參與各類有益的社會活動，促進個人的全面發(fā)展。

7、怎樣對待或參與社會生活呢?

①.參與社會生活，就要正確的認識社會，辯證的分析問題，認清社會生活的復(fù)雜性。

②.面對復(fù)雜的社會生活，我們要正確的認識從眾心理。養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，提高自我控制能力，克服盲目從眾，抵制社會生活的消極影響。

③.面對復(fù)雜的社會生活，我們要正確認識生活中的困難和逆境，提高心理承受力和辨別是非能力，永遠保持積極進取的精神狀態(tài)。

8、怎樣正確認識社會生活的復(fù)雜性？

①社會生活是復(fù)雜的，有光明的一面也有陰暗的一面。②社會生活的主流是好的，但社會生活中也存在著各類消極丑惡的現(xiàn)象。③這些雖然不是社會的主流，但對社會和個人產(chǎn)生的消極影響卻是不可低估的。

9、怎樣對待或面對社會生活的復(fù)雜性？

①.參與社會生活，就要正確的認識社會，辯證的分析問題。②.一方面要緊隨社會生活的主旋律，與時俱進；另一方面要抗拒外在的壓力和誘惑，堅持自己的正確立場，在復(fù)雜的社會生活中學(xué)習(xí)做一個理智的社會成員

10、怎樣正確看待從眾心理？

①從眾心理對于社會和個人的影響既有積極的一面，也有消極的一面。

②一方面從眾可以使人自覺接受社會環(huán)境的積極影響，有利于個人養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣，有利于社會的穩(wěn)定和良好社會風(fēng)氣的形成。

③另一方面盲目從眾、隨波逐流卻是危險的，它容易使人接受社會環(huán)境的消極影響，助長社會生活中的歪風(fēng)邪氣。

④我們要正確的認識從眾心理。養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，提高自我控制能力，克服盲目從眾，抵制社會生活的消極影響。

11、怎樣面對生活中的困難和逆境？

我們要正確認識生活中的困難和逆境

①人生道路不是一帆風(fēng)順的，由于受各方面因素的制約，人們難免會遇到各種困難和逆境。

②面對困難和逆境，既不能意志消沉，喪失斗志，也不能態(tài)度偏激，一味埋怨社會不公，而應(yīng)該永遠保持積極進取的精神狀態(tài)。③勇敢的面對困難和逆境，敢于向困難和逆境發(fā)出挑戰(zhàn)，善于把前進道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實現(xiàn)生命的價值，享受真正的人生。

12、怎樣養(yǎng)成親社會行為？

①學(xué)會謙讓、分享、助人；②積極參與社會公益活動； ③關(guān)心社會發(fā)展、關(guān)注國家大事；④服務(wù)社會、奉獻社會。

13.（1）美麗的大自然表現(xiàn)在哪里？神秘的宇宙，奇妙的生物世界，秀麗的大自然風(fēng)光。

（2）美麗的大自然給我們帶來什么樣的感受？

美麗的大自然給了我們無窮的精神享受，帶給我們歡樂，陶冶我們的情操，豐富我們的精神生活。

（3）鑒賞自然美得方法？ 注意觀賞的距離、角度、時間、發(fā)揮想象力。

14、人與大自然不和諧體現(xiàn)在哪些方面？

答：①自然物種在減少；②自然景觀遭到人為破壞；③環(huán)境狀況不容樂觀。

15.自然物種在減少的原因及危害？現(xiàn)狀：物種滅絕的速度不斷加快。原因：①除不可抗拒的自然因素。②還有人為因素,特別是人類對野生動植物資源的掠奪式開發(fā)和利用。危害：①破壞大自然的生

態(tài)平衡。②危及人類自身。

16、自然景觀人為破壞——現(xiàn)狀：自然景觀遭到人為破壞的情況日益嚴重。原因：以破壞生態(tài)環(huán)境和資源為代價來發(fā)展旅游經(jīng)濟。危害：是對祖先留下的文化遺產(chǎn)的一種破壞,是對大自然饋贈給人類的青山綠水的一種破壞，造成人與大自然的不和諧。

17、環(huán)境問題——現(xiàn)狀：環(huán)境狀況不容樂觀，環(huán)境形勢依然嚴峻，環(huán)境問題已成為全球性的問題。原因：環(huán)境問題是人類不合理的開發(fā)利用自然資源所造成的環(huán)境污染與破壞。危害：環(huán)境問題威脅生態(tài)平衡，危害人類健康，制約我國經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。啟示：保護好環(huán)境，保護好人類賴以生存的家園，以成為我們義不容辭的責(zé)任。

18、怎樣使人與自然和諧相處？

答：①尊重生命，保護生物的多樣性；②善待自然，做大自然的朋友；③美化自然，讓大自然美麗永存；④依法保護大自然，與大自然和諧相處。

19、保護生物多樣性有何意義?

保護了生物多樣性就等于保護了人類生存和社會發(fā)展的基石，就等于保護了人類文化

多樣性的基礎(chǔ)，就是保護我們?nèi)祟愖陨怼?/p>

? 我們應(yīng)該學(xué)會平等的對待地球上的每一種生物，保護生物的多

樣性。

20、為什么要善待大自然？

①大自然是我們?nèi)祟愘囈陨婧桶l(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是生命的搖籃，是我們共同的家園；

②善待大自然，大自然就會善待我們。

21、怎樣善待大自然？

①保護大自然，不破壞自然，做大自然的朋友；②采取積極措施預(yù)防和減少對大自然的破壞；③合理利用自然資源，保護生態(tài)環(huán)境。

22、怎樣美化自然？①愛護身邊的一草一木，植樹造林；②保護好自然景觀。

23、我國環(huán)境保護的基本原則有哪些？

答：①經(jīng)濟建設(shè)與環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展；②預(yù)防為主，防治結(jié)合，綜合治理；③誰污染誰治理，誰開發(fā)誰保護；④依靠群眾保護環(huán)境。

24、國家和青少年分別應(yīng)該怎樣為保護人類共有的家園作貢獻？

答：國家：①高度重視環(huán)境立法，不斷完善保護資源和環(huán)境的法律法規(guī)；②嚴格執(zhí)法，依法加大對環(huán)境污染的專項整治活動，對破壞和污染環(huán)境者加大懲罰力度；③實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，保護好資源和環(huán)境；④做好宣傳和發(fā)動工作，使人人都有環(huán)保意識。

青少年：①增強環(huán)保意識，樹立環(huán)保觀念；②學(xué)法、守法、用法，依法保護環(huán)境；③“保護環(huán)境，人人有責(zé)。”從我做起，積極為保護環(huán)境做貢獻。④要自覺保護環(huán)境，不做污染環(huán)境的事，積極參加保護環(huán)境的公益活動。

25．保護環(huán)境是大人們的事，是將來的事，與我無關(guān)，這種觀點正確嗎，為什么？

錯誤。因為：

①依法保護環(huán)境，不僅是國家、政府部門和專業(yè)環(huán)保人員的責(zé)任，也是每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)。我們青少年是未來環(huán)境的主人，是環(huán)境保護的最大受益者，更應(yīng)自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)，主動為保護環(huán)境做貢獻。

②青少年環(huán)保意識的高低，將直接影響著我國環(huán)保事業(yè)的未來。③“保護環(huán)境，人人有責(zé)。青少年是祖國的未來，更應(yīng)該行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起。

第三篇：八年思品期中試題

恩育中學(xué)2014年上學(xué)期八年級

思品期中考試試卷

一、請你選擇（下列各題均只有一個最佳選項，請將選定答案填寫在題后的括號內(nèi)2０分）

1、下列能體現(xiàn)珍愛生命、善待生命的行為有（）①小語買了一條小狗，一不順心，就踢它幾腳②小亮勸阻了小濤踐踏草坪 ③游人向動物園里的猴子亂扔食物 ④小海總是幫助同學(xué)紓解心中的煩惱

A、②③B②④C ③④D ②③④

2、珍惜我們的生命，就要求我們（）①永不放棄生的希望②肯定生命、尊重生命③延伸我們的生命價值④為了自己的生命，看到別人的生命受到威脅時要躲開

A ①②③B ①②④C ①③④D ②③④

3.“自然界沒有不凋謝的花，人事間沒有無曲折的路”對這句話的正確理解有（）Ａ.自然界和人世間難以找到美好的事Ｂ.人生道路不是一帆風(fēng)順的，時常會遭到各種挫折 Ｃ.花開花落是自然規(guī)律，難以抗拒 Ｄ.挫折有積極作用也有消極作用

4.萬里長城，是一塊塊磚石砌成的；萬里長征，是紅軍戰(zhàn)士一步步走過來的。世界上的大事，都是由小事積累起來而成的。堅強意志的培養(yǎng)也同樣需要（）

A． 從小事做起，從現(xiàn)在做起，貴在堅持B．合理計劃，計劃自己該怎么鍛煉

C．順其自然，任其發(fā)展D．從需要的時候做起，從明天做起

5.有人說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛（）

A.只能從藝術(shù)作品中發(fā)現(xiàn)情趣B.只能在別人的指引下發(fā)現(xiàn)情趣

C.只能從自然界中發(fā)現(xiàn)情趣D.能夠在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)情趣

6.“清晨,聆聽林間第一聲鳥鳴；夜晚，眺望遠方璀璨的星空。在不斷發(fā)現(xiàn)美、描繪美、感悟美的過程中，我獲得了智慧和力量。”這告訴我們（）

A.生活情趣是豐富多彩的，并好壞之分B.我們生活的世界沒有美的事物

C.高雅生活情趣有益于青少年的健康成長D.只有身體健康的人才有情趣

7.青少年要“珍愛生命，拒絕毒品”就應(yīng)該（）①認識吸毒的危害性，構(gòu)筑堅強的心理防線② 具有強烈的好奇心，相信毒品可以消愁解悶 ③ 樹立正確的人生觀，提高自身免疫力④ 依法懲治毒品犯罪

A ①②B ②③C ①③D ③④

8.當(dāng)我們面對各種誘惑時要（）

1Ａ 學(xué)會分辨并自覺抵制不良誘惑Ｂ.愉快接受、沉醉其中

C.自覺抵制所有誘惑D.喜歡的就接受，不喜歡的就拒絕

9.目前，我國許多地方都在開展治理校園周邊環(huán)境和掃除文化垃圾的專項治理活動，這體現(xiàn)了

A.學(xué)校保護B.家庭保護 C.司法保護D.社會保護（）

10.諺語：“害人之心不可有，防人之心不可無”說的意思是（）

A.不要輕易于別人交往B.青少年要學(xué)會自我保護

C.保持高度的警惕性是避免侵害的前提D.是做人心胸狹隘的表現(xiàn)

11.生活中處處可能存在暴力侵害。面對可能的暴力侵害，我們應(yīng)積極防范。遠離暴力侵害的第一道防線是（）

A．學(xué)校B.家長C.社會D.自己

12.初二學(xué)生小月獨自在家中做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)一歹徒正從樓下爬陽臺入室，小月此時善于保護自己的做法是（）①大喊一聲：“爸爸抓小偷” ②躲在家里不出聲 ③趕快撥打110報警 ④準備與歹徒做殊死搏斗A.①②B.①③C.②③D.③④

13．在2008年北京殘奧會開幕式上，“5.12”汶川大地震中失去左腿、年僅11歲的芭蕾女孩李月，沒有讓理想屈從于殘酷的命運，與百余名聾啞演員一起用動人的舞姿演繹了《永不停跳的舞步》。這啟示我們（）

①崇高的理想是照耀人們前進的指路明燈 ②要珍愛生命，認識到生命的珍貴 ③堅強的意志有利于創(chuàng)造有意義的人生 ④理想是實現(xiàn)人生價值的唯一力量源泉

A.①②③B.①③④C.①②D.①③

14．在汶川地震的廢墟中，什邡市鑒華鎮(zhèn)中學(xué)初一女生鄧清清被壓在破磚瓦下，仍然打著手電筒看書，通過讀書來緩解心中的害怕，堅持到被成功救出。鄧清清堅韌不拔、頑強求生的精神感召我們（）①生命是頑強的，也是脆弱的②遇到困難要沉著冷靜③善待生命，珍視生命 ④面對生命危險，不拋棄不放棄

A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④ ①人類完全可以征服自然、戰(zhàn)勝自然 ②人是自然界的一部分，是生命世界中的一員 ③人

A．①②B．②④C．③④D．①③

1⒍在我國已經(jīng)確診的甲型H1N1流感患者中，絕大多數(shù)人發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)流感癥狀時，都能及時如實的告知有關(guān)部門。下列對這些患者行為的評價，不正確的有（）

A.這是一種對自己、他人、社會負責(zé)人的行為 B.這是一種有道德有良知的行為

C.這是一種尊重生命、愛護生命的行為15．下列關(guān)于人與自然的說法，錯誤的是（）類是自然界的主宰，可以隨心所欲 ④人類富有智慧和創(chuàng)造力，可以利用自然，改造自然D.這是一種只考慮個人安危的行為

17．四川省南江縣原紀委書記王瑛秉公執(zhí)紀，廉潔清正，忠于使命，被譽為“黨的忠誠衛(wèi)士，群眾的貼心人”，在確診肺癌晚期的兩年多里，仍然堅持工作。2008年11月27日，王瑛因積勞成疾，不幸以身殉職，年僅47歲。王瑛的事跡啟示我們（）

A.生命屬于我們只有一次，要珍惜愛護我們的生命

B.青春是美好而短暫的，要學(xué)會珍惜

C.在珍惜、保護自己生命的同時，要愛護、尊重他人的生命

D.熱愛生活，從點滴做起，在奉獻中實現(xiàn)自己的人生價值

18．每個人的生命都是有價值的。其價值的大小主要表現(xiàn)在（）

A.壽命的長短

C.職位的高低B.掙錢的多少 D.對社會貢獻的大小

１9．2008年9月1日，千萬中小學(xué)生在電視機前共同上了一堂“以知識守護生命”為主題的開學(xué)第一課。開展這項活動（）

①體現(xiàn)了對未成年人生命健康權(quán)的尊重②有助于增強未成年人珍愛生命的意識

③能夠完全避免未成年人傷害事故的發(fā)生④有利于提高未成年人自我保護的能力

A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④

２0．據(jù)統(tǒng)計，我國僅15歲以下未成年人，每年由于各種原因造成的意外傷亡人數(shù)接近50萬！在同學(xué)甚至好友之間，因為一些小摩擦、小誤會而引發(fā)的惡性案件的數(shù)量，正呈逐年上升趨勢。這些觸目驚心的統(tǒng)計結(jié)果給我們的警示是（）①人最寶貴的是生命，應(yīng)珍惜自己的生命②加強立法，就能避免未成年人意外傷亡事故的發(fā)生③必須加強自我保護意識，提高自我保護能力④提高自己的思想道德素質(zhì)，學(xué)會寬容理解，學(xué)會體諒尊重

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

二、理解與說明（緊扣題意，條理清楚，觀點明確。共４０分）

２1.情趣有高雅和庸俗之分。青少年要努力培養(yǎng)高雅的生活情趣，也要學(xué)會抵制庸俗情趣的干擾和侵蝕

1）.請你判斷屬于高雅生活情趣是：（４分）

屬于庸俗生活情趣是：（4分）

① 玲玲哭著要她媽媽買高檔名牌衣服② 小明用電腦制作動畫 ③ 小張喜歡種花養(yǎng)魚 ④ 小紅愛好書法繪畫 ⑤ 小偉學(xué)朋友抽煙 ⑥ 小山愛看兇殺言情小說 ⑦ 淘淘有空和爸爸下棋 ⑧ 李杰愛打抱不平，講哥們義氣

2）。在你的日常學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)如何去培養(yǎng)高雅生活情趣？（6分）

第四篇：九年級思品期中試題

九年級思品期中試題

2007-12-03 17:28

釜山鄉(xiāng)中學(xué)2007——2008上學(xué)期期中檢測

一、選擇題部分（共40分）（下列各題的四個選項中，只有一個是最符合題意的，請將最符合題意的選項填入答題卡的表格內(nèi)。每小題2分，）

1、教師的責(zé)任是教書育人,這個責(zé)任主要來自:

A.上級的任命B.職業(yè)的要求C.傳統(tǒng)問題D.對他人的承諾

2、一位農(nóng)民企業(yè)家說：“責(zé)任是什么我講不清楚，但我知道應(yīng)該怎么去做。我不能賣給農(nóng)民質(zhì)量差的化肥；我要優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓農(nóng)民滿意；還要對子女關(guān)心，對父母盡孝。”由此可以看出：

①人們可以扮演不同的角色②每一種角色都意味著一種責(zé)任③我們的角色只有一種，而成年人扮演的角色可以有多種

④要認識到自己扮演的角色，盡到自己的責(zé)任

A.①③④B.①②③④C.②③④D.①②④

3、“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛”，這句話說明的道理是：

A.責(zé)任只有付出沒有回報B.責(zé)任既有付出又有回報

C.責(zé)任就是付出與回答

D.面對責(zé)任不言代價與回報，是那些最富有責(zé)任心的人共有的情感

4、對“天下興亡，匹夫有責(zé)”認識錯誤的是：

A.國家的興旺與衰亡，只與國家領(lǐng)導(dǎo)人有關(guān)

B.國家的興旺與衰亡，即使是普通人，也負有責(zé)任

C.個人是弱小的，但不能因此放棄自己的一份責(zé)任

D.只有每個人都承擔(dān)起為國分憂的重任，才能救祖國于危難之中

5、“不關(guān)愛集體的人不用”，這是一家科研機構(gòu)招聘人才時的首先要求。對此，看法不正確的是：

A.關(guān)愛集體，有團隊精神應(yīng)成為衡量現(xiàn)代人才的標準之一

B.人才招聘應(yīng)主要看學(xué)歷，這家單位有些小題大做

C.人人關(guān)愛集體，集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力

D.關(guān)愛集體，才可能為集體貢獻才智

6、美國總統(tǒng)華盛頓小的時候，父親給他買了一把斧子，他想試一試斧子是不是很鋒利，于是砍下父親最心愛的一棵櫻桃樹。事后華盛頓并沒有逃避，而是勇敢地承認了錯誤，父親很高興地說，他寧愿失去櫻桃樹，也不愿看到華盛頓撒謊。這個故事主要強調(diào)：

A.不承認錯誤，會對他人和集體的利益造成損失

B.糾正錯誤，是承擔(dān)責(zé)任的一種表現(xiàn)

C.做錯事時，承認錯誤是一種負責(zé)任的表現(xiàn)

D.雖然損失了櫻桃樹，但是贏得了人心

7、中央決定從2005年1月開始，用一年半左右的時間，在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。該活動以“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容，是因為“三個代表”重要思想：

A.是中國共產(chǎn)黨惟一必須長期堅持的指導(dǎo)思想

B.是中國共產(chǎn)黨的代名詞

C.可以代替黨的一切方針、路線和政策

D.是中國共產(chǎn)黨先進性的集中體現(xiàn)

8、我市市民每日對牛奶的需求量不斷增長，現(xiàn)已達到每日需求量300噸，但奶牛每天的產(chǎn)奶量只有200噸，材料說明：

①我國處于并長期處于社會主義初級階段②我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾

③我國的溫飽問題還沒有得到解決④居民的生活水平提高太快

A.①②B.②③C.③④D.①④9、2005年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值超過15萬億元，“十五”期間我國經(jīng)濟年均增長

8.8%。這說明：

A.我國已經(jīng)擺脫不發(fā)達階段，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化

B.我國已經(jīng)實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興

C.我國的綜合國力有了較大的提高

D.我國已不再處于社會主義初級階段10、2006年9月26日，執(zhí)行臺商中秋節(jié)包機任務(wù)的臺灣“中華航空公司”飛機順利降落在上海浦東機場，成為自1949年后首架通過正常途徑飛臨祖國大陸的臺灣民航班機。這一事實說明：

A.祖國實現(xiàn)了完全統(tǒng)一B.兩岸人民實現(xiàn)了直接 “三通”

C.兩岸人民正在積極加強交流，力促祖國早日實現(xiàn)統(tǒng)一

D.“和平統(tǒng)一，一國兩制”的方針是實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的最佳方式11、2006年4月13日世貿(mào)組織（WTO）發(fā)表報告稱，2005年中國貨物進出口貿(mào)易額排名全球第三位，名列美國和德國之后。這表明：

A.我國已進入發(fā)達國家行列

B.我國現(xiàn)代化建設(shè)主要依靠對外開放

C.我國堅持對外開放取得了顯著成績

D.改革開放是中國經(jīng)濟發(fā)展的惟一出路

12、截止2005年1月6日中國人口已達到13億，這比預(yù)計的時間整整推遲了四年，其主要原因是：

A.人們生育觀念的轉(zhuǎn)變B.計劃生育政策的實施

C.醫(yī)療衛(wèi)生條件的改善D.人民生活水平的提高

13“如果從明朝中葉算起，到鴉片戰(zhàn)爭，有三百多年的閉關(guān)自守。如果從康熙算起，也有近兩百年。長期閉關(guān)自守，把中國搞得貧窮落后，愚昧無知。”這段話告訴我們：

①要將對外開放作為我國一項長期的基本國策②改革是我國的立國之本③要照搬照抄別國的模式

④要善于吸收和利用世界各國所創(chuàng)造的一切先進文化成果

A．①②B．①④C．③④D．②④

14、改革的根本目的是：

A．社會主義的自我完善和發(fā)展B．是經(jīng)濟和社會發(fā)展的強大動力

C．為了維護社會穩(wěn)定D．在各方面形成與基本國情相適應(yīng)的比較成熟、比較定型的制度，使中國特色的社會主義充滿生機和活力。

15、提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高：

A．人口素質(zhì)B．教育創(chuàng)新能力C．教育經(jīng)費D．民族道德意識

16、一本書就是一棵棵樹木，一片片森林。目前我國課本的使用壽命只有半年。在我國倡導(dǎo)課本轉(zhuǎn)讀使用，其意義在于：

①可以節(jié)約資源，增強學(xué)生環(huán)保意識②傳承中華民族節(jié)儉的傳統(tǒng)美德 ③可以降低教育成本，減輕貧困家庭的經(jīng)濟負擔(dān)

④使人們認識到我國是一個資源大國

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

17、浩如煙海的文化典籍，名揚世界的科技工藝，異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)??共同組成博大精深的中華文化，下列能夠反映中華文化博大精深的是：

①秦朝兵馬俑②西藏布達拉宮

③孔子、孟子的倫理思想④李白、杜甫、白居易的詩詞

A.①②B.③④C.①②③④D.②③

18、目前，廣大青年人對一些國外節(jié)日（如圣誕節(jié)、愚人節(jié)）津津樂道，并且熱烈慶祝。相反，一些中國的傳統(tǒng)節(jié)日（如重陽節(jié)、端午節(jié)）卻差不多被淡忘了，只有春節(jié)還保留著其重大節(jié)日風(fēng)采。對此，我們應(yīng)該：

A.全盤吸收外來文化B.通過立法禁止國外的節(jié)日

C.大力弘揚中國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)D.固守中國的習(xí)俗

19、下列體現(xiàn)我國民族精神的有：

①延安精神②奧運精神③載人航天精神④抗洪精神

A.②③④B.①②③C.①②③④D.①③④

20、“福娃”是北京2008年奧運會吉祥物，其色彩與靈感來源于奧林匹克五環(huán)、來源于中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動物形象。福娃代表了夢想以及中國人民的渴望。它是中國傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)方式，展現(xiàn)了中國的燦爛的文化。這說明了：

①中華文化是博大精深的②中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化 ③中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化對今天的中國人具有深刻的影響

④中華文化應(yīng)該盡量多吸收外來文化

A.①② B.①④C.②④D.①③

二、非選擇題部分（共60分）

21、21歲的洪戰(zhàn)輝榮獲“2005年感動中國十大人物之一”“全國自立自強的優(yōu)秀大學(xué)生”等光榮稱號”。他十一歲那年，父親瘋了，親妹妹死了，父親又撿回一個棄嬰，此后母親和弟弟也相繼離家出走。從中學(xué)到大學(xué)，他把這個與自己并沒有血緣關(guān)系的妹妹帶到身邊，一邊讀書一邊打零工，歷經(jīng)艱難困苦。談起經(jīng)歷，他說“承擔(dān)責(zé)任是辛苦的，但并不是痛苦的，它讓我懂得如何面對未來的生活”、“面對苦難我們的臉上要保持一種發(fā)自內(nèi)心的微笑”

閱讀上述材料回答下列問題：

（1）洪戰(zhàn)輝承擔(dān)了什么樣的責(zé)任？（4分）

（2）你認為他身上最優(yōu)秀的品質(zhì)是什么？（8分）

（3）“承擔(dān)責(zé)任是辛苦的，但并不是痛苦的，它讓我懂得如何面對未來的生活”。

請你談?wù)劤袚?dān)責(zé)任對青少年成長有何意義？（3分）

（4）請談?wù)勗谏钪心闶侨绾纬袚?dān)責(zé)任的？（4分）

22、看看老百姓居住的房子越來越大，家庭收入越來越高；市場上商品越來越多，價格越來越合理；經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展，勢頭越來越好??這滿目喜事連連的勝景，常令小明潮涌心頭。每當(dāng)此時，他總會吟唱起《越來越好》這首歌：“房子大了，電話小了，感覺越來越好，假期多了，收入高了，工作越來越好??”請問：

（1）《越來越好》這首歌的歌詞說明了什么？（4分）

（2）你認為出現(xiàn)諸多“越來越好”的原因有哪些？（至少說出三個方面）（6分）

23、材料

一、胡錦濤同志在十七大報告中指出：社會建設(shè)與人民幸福安康息息相關(guān)。必須在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上，更加注重社會建設(shè)，著力保障和改善民生，推進社會體制改革，擴大公共服務(wù)，完善社會管理，促進社會公平正義，努力使全體人民學(xué)有所教，勞有所得，病有所醫(yī)，老有所養(yǎng)，住有所居，推動建設(shè)和諧社會。材料二：漫畫《加大投入，破解“四大難題”》

（1）我國為什么要高度重視解決民生問題？（8分）

（2）漫畫反映了什么？（9分）

（3）你身邊還存在其他那些亟待解決的民生問題？（6分）

（4）你認為應(yīng)怎樣解決這些問題？（8分）

第五篇：八年級思品期中試題

八年級（下）思想品德試題

班級姓名學(xué)號

一、選擇題：（下列各題的四個選項中，只有一個是符合題意的，請把正確答案前的序號填

1．下列不屬于中華人民共和國公民的是 A．華僑B．美籍華人

C．具有中華人民共和國國籍，正在監(jiān)獄服刑的被剝奪政治權(quán)利的罪犯 D．具有中華人民共和國國籍，正在初中就讀的藏族學(xué)生

2．公民享有的權(quán)利，需要來自家庭、學(xué)校、社會及法律的保障，其中最重要、最有效的是A．社會保障B家庭保障C法律保障D自我保護

3某校初一學(xué)生寢室丟了東西，老師懷疑是本校學(xué)生所為，在查無結(jié)果的情況下，讓同學(xué)們投票“選小偷”。這種做法

A.能夠迅速有效地解決問題B.保護了學(xué)生的合法財產(chǎn)所有權(quán) C.是同違法行為做斗爭的手段D.侵犯了學(xué)生的人格尊嚴 4．“公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。”下列違背這項法律規(guī)定的行為是

A．警察李某在身受重傷的情況下奮起反抗，將正在持刀搶劫的劫匪擊斃 B．張某不是回族人，但在某飯店吃飯時仍要求服務(wù)員不上有豬肉的飯菜

C．住校生周某的錢物被同寢室的王某偷去后，周某伙同幾位同學(xué)將王某打傷并奪回被 偷錢物D．一位北京人將自己積攢的8萬元人民幣捐贈給大西北的科研機構(gòu) 5．我們要弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，必須遵守＿＿＿的基本道德規(guī)范。

A、自強B、見義勇為、舍生取義、公而忘私C、愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻D、愛黨愛國、明禮誠信、互助互愛、勤儉節(jié)約、愛崗敬業(yè) 6．人格尊嚴權(quán)集中體現(xiàn)為

①生命健康權(quán)②自由權(quán)③名譽權(quán)④肖像權(quán)⑤姓名權(quán)⑥隱私權(quán) A.①④⑤⑥D(zhuǎn)．①③④⑤c．③④⑤⑥D(zhuǎn)．②③⑤⑥

7．朱秦同學(xué)在課堂上違反紀律，受到班長余威同學(xué)的批評，心存不滿，就在同學(xué)中捏造說余威曾在新華書店盜竊書籍。朱秦同學(xué)的這一行為

A．是違法的，侵犯了余威同學(xué)的名譽權(quán)B．不道德，但不違法

C．是違法的，侵犯了余威同學(xué)的榮譽權(quán)D．雖然違法，但小事一樁 ． 8．某校一班主任想組織一次“民主測評會”，由學(xué)生不記名投票在全班選出“最不受歡迎的學(xué)生”三名。若你是該班一員，你依法應(yīng)該A．按班主任的要求認真填寫選票

B．在選票上寫上那些自己不喜歡的同學(xué)的名字

C．勸阻班主任的做法，因為它有損學(xué)生的人格尊嚴 D．向法院起訴，請求法院給予該老師刑罰處罰 9．高考結(jié)束后，劉某遲遲未收到大學(xué)錄取通知書，后來才得知張某冒名頂替自己上了大學(xué)。劉某憤然將張某告上法庭，因為張某侵犯了他的①受教育權(quán)②姓名權(quán)③榮譽權(quán)④肖像權(quán)⑤隱私權(quán)

A．①③B．②④C．①②D．④⑤

10．、唐某家陽臺的花盆被風(fēng)刮倒下樓，正好把路過的鄰居張某砸傷，唐某當(dāng)好不在家。對此，唐某是否應(yīng)負法律責(zé)任

A、不負，因為他當(dāng)時不在家B、要負，因為這侵犯了公民的生命健康權(quán)

C、不負，因為這并非他故意所為D、要負，因為這危害了公共安全

11．公民受到非法侵害時，應(yīng)采取的正確態(tài)度是

A．以其人之道，還治其人之身B．運用法律武器，維護自身合法權(quán)益

C．尋找機會，用更嚴厲的手段報復(fù)對方D．揚中華民族的美德，寬容忍讓

12、我國憲法第38條規(guī)定：中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。這說明

①我國法律維護我們的人格尊嚴②人格尊嚴在公民的人格權(quán)中居于首要地位

③人格尊嚴不可辱④侵犯他人的人格尊嚴權(quán)，要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任

A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③

13、大學(xué)畢業(yè)生孫志剛因未攜帶身份證被派出所收容，在轉(zhuǎn)往收容遣送中轉(zhuǎn)站、救治站過程中被故意傷害致死。上述案例中孫志剛被侵犯的權(quán)利有：

①人格尊嚴權(quán)②言論自由權(quán)③人身自由權(quán)④生命健康權(quán)⑤繼承權(quán)

A、①②③B、①③④C、②③④D、③④⑤

14、下列體現(xiàn)我國法律對未成年人的生命健康給予特殊保護的規(guī)定是

① 禁止虐待、遺棄未成年人 ② 禁止溺嬰、棄嬰 ③ 禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人 ④ 任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私 ⑤ 禁止安排未成年工（已滿 16 周歲未滿18 周歲的勞動者）從事礦山井下、有毒有害、勞動強度大的勞動

A、①②③B、③⑤C、①②③⑤D、①②③④⑤

15、村委會辦公室新買來的一臺電腦被盜，村長根據(jù)現(xiàn)場判斷系本村人所為，于是便帶著人挨家挨戶進行搜查。對此，村民們議論紛紛，發(fā)表了以下觀點，其中正確的是

A、不做虧心事，不怕鬼敲門

B、村長無權(quán)搜查村民住宅，其行為侵犯了村民的隱私權(quán) C、村長的行為是為了維護集體的利益，無可厚非

D、如果電腦被找到，村長的行為就是合法的，否則就是違法的16.某市轄區(qū)的一段長江大堤發(fā)生崩岸險情，十分危急。市防汛指揮部要求某鎮(zhèn)人民武裝部立即組織1 000名突擊隊員支援搶險。基干民兵張某接到緊急通知后，卻以“要干自家活”為由，拒絕參加搶險突擊隊，在群眾中造成極壞影響。張某在緊急關(guān)頭拒不履行義務(wù)，受到了法律制裁。這一案例表明

①、每個公民在享有權(quán)利的同時，必須自覺履行義務(wù)。②、公民自覺履行義務(wù)是熱愛社會主義祖國的表現(xiàn)③、拒不履行法定義務(wù)就要受到法律制裁 ④、享受權(quán)利是自己的事，履行義務(wù)是別人的事

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

17.浙江一男子用拴狗鏈條鎖住妻兒施虐,在看守所內(nèi)仍不思悔改，他曾對檢察官說：“我只是想管教自己的老婆孩子，用不著大驚小怪。如果不是警察插手，我已經(jīng)管教好了我哪里有犯罪！正確的觀點是

A．我國公民法律意識淡薄，家庭暴力司空見慣B.男子的行為是一種侵犯公民生命健康權(quán)的違法行為C.管教自己的老婆孩子是自己的權(quán)利

D.公檢法是濫用職權(quán)，侵犯公民人身自由權(quán)利的行為

18.下列行為屬于侵犯他人的名譽權(quán)的是

A、把某人的照片私自印在雜志的封面上；B、捏造事實在背后中傷他人；

C、非法剝奪他人的榮譽稱號；D、個體工商戶轉(zhuǎn)讓自己的名稱；

19.下列關(guān)于權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系說法正確的是

A、權(quán)利與義務(wù)是相互依存、相輔相成的；B、未成年人可以只享有權(quán)利不盡義務(wù)；

C、放棄所有權(quán)利就可以不盡義務(wù)；

D、公民可以在行使和維護自己的權(quán)利時，可以不尊重和維護他人的權(quán)利；

20.一個好吃懶做的農(nóng)民劉某，經(jīng)常偷他人的蘋果去賣。村長為了給劉某一個教訓(xùn)，按村規(guī)將劉某綁起來，關(guān)了兩天才放出來。對此下列認識正確的是

A、村長的做法是對的，可以教育劉某改邪歸正；B、對已經(jīng)違法的劉某誰都有權(quán)懲罰；

C、村長侵犯了劉某的人身自由權(quán)利；D、村規(guī)也是法，村長的行為是合法的；

二．自主探究：（共分）

21．午休時間，同宿舍的同學(xué)休息了，陳皓同學(xué)還在大聲的朗讀英語。室友多次提醒，他

說：“學(xué)習(xí)是我的權(quán)利和自由，任何人不能干涉。”運用所學(xué)的知識對陳皓同學(xué)的觀點進行分析說 明。（6分）

22．.某中學(xué)生騎車闖紅燈,被交警同志查扣,該生不理解,認為:騎車是我的權(quán)利和自由，上學(xué)時間緊,闖紅燈無所謂.后通過法律常識的學(xué)習(xí),他認識到:沒有紅燈的約束,哪有綠燈的通行.從此,該生能自覺遵守交通規(guī)則,不在闖紅燈了.請問:哪些道理和知識促使這位同學(xué)發(fā)生了轉(zhuǎn)變?（6分）

三．案例分析：

23、某學(xué)校女生李某因嫉妒同寢室的另一名學(xué)生林某，用有照相功能的手機偷拍了林某在寢室內(nèi)的各種生活照片，在同學(xué)中傳看，并無中生有，捏造事實中傷林某，給林某造成很大的痛苦。

（1）李某的行為侵犯了林某的哪些權(quán)利？（至少寫出兩項4分）

（2）分析李某的行為有哪些危害？（6分）

（3）對此，林某應(yīng)該怎么辦？（提出兩種解決辦法）（6分）

24、某校女生張某、李某去某百貨商場購物，商場保安懷疑她倆偷了化妝品，便對她倆進行責(zé)問、盤查、搜包，但未發(fā)現(xiàn)“贓物”。繼而又要搜身，這生提出反對。但保安仍然將兩名女生非法扣留達兩個小時。事后，兩名女生向人民法院狀告該商場侵權(quán)。法院經(jīng)審理，判決該商場向兩名女生賠禮道歉，恢復(fù)名譽，消除影響，并向兩名女生付精神損失撫慰金4000元。

（1）商場保安的行為侵犯了兩名女生的哪些權(quán)利?（2分）

（2）你從這一事件中受到了什么啟示?（3分）

四．閱讀感悟：（17分）

25．王某自幼沒了父母，他在政府的幫助下讀完了中學(xué)。之后，他響應(yīng)國家的號召，自愿到部隊服兵役。在啷隊，因表現(xiàn)出色，他多次受到表揚。退役后，他自己開了個小批發(fā)部，干起了個體經(jīng)營。由于認真守法，積極納稅，他多次被稅務(wù)部門評為納稅先進個體。后來，他又帶領(lǐng)村民走上了富裕之路。他的舉動得到了全村人民的好評，被村民選為鄉(xiāng)人大代表。

閱讀材料后請回答：

（1）王某享受了憲法賦予的哪些權(quán)利?（3分）

（2）王某履行了憲法規(guī)定的哪些義務(wù)?（3分）

（3）公民的權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系是怎樣的?（5分）

（4）公民該如何履行自己的義務(wù)?（6分）