第一篇:五四評優要求
Xxx學院五四評優要求
為了進一步調動各團支部在工作中的積極性、主動性和創造性,激發廣大團員青年積極推動學習型團組織建設,深入開展創先爭優活動,有力推動我院12級共青團事業的蓬勃發展,現擬定12級五四評優具體實施要求
一、評選條件
1、五四紅旗團支部:
(1)組織健全,積極完成上級團組織下達的各項任務;(2)組織學習黨的路線方針政策,積極開展青年志愿者服務,主動參加社會實踐活動,一學年內開展的團日活動次數不少于十二次(以檢查記錄為準);
(3)支部成員思想積極上進,學習目的明確,態度端正,成績優秀,具有良好的學風,有創新意識和實踐能力;
(4)及時了解團員青年的實際情況,幫助他們解決思想、學習、生活、工作等方面的問題,團結協作,并能圍繞校園和社會熱點問題,深入開展多層次的活動,在全體團員青年中有一定威信并形成核心;
(5)堅持正常的組織生活,有組織、有意識地引導團員青年關注社會熱點問題和時事政治,通過組織學習有關文件,統一全體團員的思想認識,按時繳納團費,積極向黨組織推薦優秀團員青年,并幫助后進青年不斷進步;
(6)積極參加校團委和各分團委、團總支開展的各項活動,在社會實踐活動以及科技競賽活動中表現突出,成績顯著;
(7)年度團支部工作考核優秀,且在分團委、團總支所屬團支部中名列第一。
(8)支部成員無違紀記錄
2、先進團支部:
(1)組織健全,積極完成上級團組織下達的各項任務;
(2)組織學習黨的路線方針政策,積極開展青年志愿者活動,一學年內開展的團日活動次數不少于十二次(以檢查記錄為準);
(3)支部成員學習目的明確,態度端正,具有良好學風;(4)及時了解團員青年的實際情況,幫助他們解決思想、學習、生活、工作等方面的問題,在廣大團員青年中有一定威信;
(5)堅持正常的組織生活,有計劃、有意識地組織團員青年學習黨、團的有關文件,按時繳納團費,積極向黨組織推薦優秀團員青年,并幫助后進青年不斷進步;
(6)積極參加校團委和各分團委、團總支開展的各項活動,在青年志愿者活動以及社會實踐活動中表現突出,成績顯著;
(7)年度團支部工作考核優秀,且在分團委、團總支所屬團支部中名列前。
(8)支部成員無違紀記錄
3、優秀共青團干部標兵:
(1)堅持黨的路線方針政策,全心全意為廣大青年服務,具有不計名利、無私奉獻、實事求是的精神和品德;
(2)具有強烈的事業心和責任感,盡職盡責,出色地完成各級組織下達的工作任務;
(3)敢于開展批評與自我批評,有開拓精神,能大膽地創造性地開展工作,具有突出的個人事跡;
(4)學習成績優秀,綜合測評成績名列班級前十名,文化課平均成績不低于80分,單科成績無補考,通過國家英語四級考試;
(5)在本年度被評為優秀共青團干部。
4、優秀共青團員標兵:
(1)政治立場堅定,思想品德優良,具有全心全意為人民服務的精神,密切聯系廣大同學,顧全大局,敢于對不良思想和行為進行批評;
(2)積極組織、參與團的各項活動,在活動中表現突出,起到模范帶頭作用和骨干作用;
(3)對團的工作做出突出貢獻,具有突出的個人事跡;(4)學習成績優秀,綜合測評成績名列班級前十名,文化課平均成績年不低于85分,單科成績不低于70分,通過國家英語四級考試;
(5)在本年度被評為優秀共青團員。
5、優秀共青團干部:
(1)有較高的思想覺悟,作風正派,以身作則,在各方面起到模范帶頭作用;
(2)主動開展工作,積極參與學校的管理工作,認真完成上級交給的各項工作任務,有較強的工作能力和組織能力,工作成績顯著;
(3)關心同學生活,熱心為同學服務,在同學中有較高威信,經常向上級有關部門反映學生思想動態,匯報工作情況,積極加強學校與學生之間的溝通、聯系;
(4)刻苦學習,成績優良,不遲到、早退、曠課,全年無不及格科目;
(5)積極帶領團員青年參加學校組織的各項活動,成績顯著。
6、優秀共青團員:
(l)積極主動參加團內各項活動,想方設法帶動其他同學共同完成上級下達的任務;
(2)堅決執行校團委或分團委、團總支和團支部決議,遵守團內紀律和校規校紀,無曠團日活動和其它活動現象;
(3)關心集體,團結互助,珍視集體榮譽,在同學中有一定威信;
(4)刻苦學習,成績優良,不遲到、早退、曠課,全年無不及格科目。
二、具體要求
1、整個評選工作要堅持實事求是的原則,充分發揚民主,嚴格評選程序和條件,切實評選出在團組織工作和校園精神文明建設
中能夠創造性地開展工作、成績突出、起到模范帶頭作用的先進集體和個人。
2、各支部對評選、上報的先進個人必須先在本支部范圍內張榜公布,接受監督,確保評選工作的公開、公平和公正,真正發揮先進典型的示范作用和激勵效應。
3、凡申報五四紅旗團支部者需填寫《申報表》,遞交1500字以上的單行材料。凡申報優秀共青團干部標兵和優秀共青團員標兵者需填寫《申報表》,遞交1500字以上的單行材料、學習成績單、獲獎證書原件及復印件,事跡簡介材料電子版(事跡簡介用第三人稱撰寫,600字以內。第一部分介紹個人的基本情況,如“姓名、性別、政治面貌、XX學院XX專業X級X班學生,現任XX職務,曾獲XX榮譽,受到XX表彰等,第二部分從德智體等方面總結其先進事跡。另附個人生活照1張)。申報優秀共青團干部和優秀共青團員者需填寫《申報表》。
備注:
2、若最終班級上報材料弄虛作假將取消班級所有本次評優名額。
3、最終結果若有人有異議,將追究班級負責人責任。
第二篇:五四評優上交材料要求
機電工程學院10-11五四評優上交材料要求
一、團員評議
1、機電工程學院2010-2011團員評議測評表(需電子和打印稿各一份,由團支書填寫)
2、上交材料包括: a、班級評議評優小組聯系表 b、團員教育評議登記表 c、團員評議測評表
3、材料上交時間為: 08級 4月1日(周五)中午12:00—13:40 09級 4月1日(周五)中午12:00—13:40
10級 4月1日(周五)晚上18:00—19:00
4、材料上交地點為: 紙質稿交到機電樓102學生工作辦公室
電子稿交到機電樓103學生工作辦公室 二、五四評優
1、五四紅旗團支部:(A4紙打印,標題小二黑體加粗,正文四號宋體,行間距25磅需電子和打印稿各一份)
a、機電工程學院2010-2011“五四紅旗團支部”申請表; b、根據五四紅旗團支部評選細則,準備的相關材料 c、團支部獲獎證書復印件
d、材料外殼使用塑封帶,材料放的順序按照上述順序來。
2、個人獎勵:(材料使用A4紙打印,除簽字外等均采用打印)
a、機電工程學院2010-2011五四評優個人獎勵申請表(校級、院級)b、機電工程學院2010-2011五四評優個人獎勵申請信息匯總表
3、上交材料包括:(需電子和打印稿各一份)
a、“五四紅旗團支部”申請表(可選擇不申請)b、校/院優秀共青團員、校/院優秀共青團干部、校/院科技創新個人、校/院文體活動先進個人 校/院優秀青年志愿者、院十佳團支書
4、材料上交時間為: 08級 4月7日(周四)中午12:00—13:40 09級 4月7日(周四)中午12:00—13:40
10級 4月7日(周四)晚上18:00—19:00
5、材料上交地點為: 紙質稿交到機電樓102學生工作辦公室
電子稿交到機電樓103學生工作辦公室
共青團機電工程學院委員會
2011年3月28日
第三篇:五四評優
重慶理工大學應用技術學院關于評選2011-2012學
年
共青團工作先進集體和優秀個人的通知
應用技術學院各團支部:
一年來,我校各級團組織和廣大共青團員緊密圍繞學校黨政中心工作,開拓創新,勇于實踐,取得了可喜成績,涌現出一大批先進個人和先進集體。為進一步加強共青團的思想建設、組織建設,切實改進團員青年的思想政治教育工作;同時總結經驗,表彰先進,激勵廣大共青團干部和青年學生勤奮學習,充分發揮團組織的生力軍作用和團員干部的模范帶頭作用,激勵廣大團員、團干部爭一流、創品牌,努力工作,校團委決定在“五四”期間表彰一批優秀個人和先進集體。現將評選有關事宜通知如下:
一、評選表彰的類別及名稱
(一)優秀共青團干部
(二)優秀團員
(三)共青團工作積極分子
(四)先進團支部
(五)科技活動先進個人及十佳標兵
(六)文藝活動先進個人及十佳標兵
(七)體育活動先進個人及十佳標兵
(八)自立自強優秀學生及十佳標兵
(九)優秀志愿者及十佳標兵
二、評選表彰的資格和條件
1、“優秀共青團干部”
(1)認真學習“三個代表”重要思想,深入學習實踐科學發展觀;敢于旗幟鮮明地同各種錯誤思想作斗爭,在各項工作中,特別是校風學風建設中起表率作用。(2)積極要求進步,要求是黨員或“入黨積極分子”。
(3)工作能力強,工作成績突出,綜合表現優秀;人際關系良好,能處理好校、院、班三者關系及班團工作關系。
(4)正確處理工作與學習的關系,工作效率高,學習成績優良,考試無不及格現象,德智體總分在班上前15名。
(5)優秀團干部名額不得超過班級總人數5%。
2、“優秀團員”
(1)思想品德好,擁護黨的路線、方針、政策,關心國家大事;敢于開展批評和自我批評,自覺遵守學校的各項規章制度,積極參加校園精神文明建設活動。(2)勤奮學習,考試無不及格現象;團員意識強,積極參加團的組織生活;積極參加各類校園文化活動和青年志愿者活動。
(3)在學習、生活、工作中能起到模范作用,有比較典型的先進事跡;是青年學生中的優秀典型人物。
(4)優秀團員不得超過班級總人數10%。
3、“共青團工作積極分子”
(1)道德品質優良,模范執行學院有關規章制度。
(2)在我校各項共青團工作中積極發揮骨干作用;富有成效地做好各項工作,為我校共青團工作做出較大貢獻。(3)工作積極分子名額不得超過4名
4、“先進團支部”
(1)有一個配備完備、政治堅定、團結協作、以身作則,聯系群眾的領導核心。(2)有積極上進、樂于助人、遵紀守法、熱愛集體、朝氣蓬勃、文明健康的良好風氣。本學年來原則上無人受紀律處分。
(3)積極開展健康有益的社會實踐和文化科技活動,團支部內青年學生課外科技活動成果突出;認真積極組織參加學校、院的各項活動;團組織生活質量高、效果好。
(4)團支部內學習風氣好,學習目的明確,熱愛所學專業,本學年內,支部成員無考試作弊現象,大多數同學成績優良,總評成績在同年級名列前茅,同時,團支委干部原則上考試無不及格現象。
5、“科技活動先進個人及十佳標兵”
(1)認真學習“三個代表”重要思想和黨的十七大精神,堅持黨的基本路線,遵紀守法,品行優良,無任何違紀行為。
(2)勤奮學習,成績優良,各門課程均未補考。(3)積極參加科研創作活動,科技成果顯著。
(4)在上述條件基礎上,將對具有以下條件候選人予以優先考慮:
①挑戰杯、數學建模、電子設計、全國機器人大賽等全國性大學生課外學術科技競賽獲獎者;
②在公開發行的各類學術刊物上發表學術論文者; ③獲市級學術科技競賽中獲三等獎以上者。
(5)“十佳科技活動標兵”候選人由學院在“科技活動先進個人”中擇優推薦(1-2名)。
6、“文體活動先進個人及十佳標兵”、“體育活動先進個人及十佳標兵”
(1)認真學習“三個代表”重要思想和黨的十七大精神,堅持黨的基本路線,遵紀守法,品行優良,無任何違紀行為。
(2)勤奮學習,成績優良,各門課程均未補考。(3)積極參加文藝、體育活動,成績顯著。
(4)在上述條件基礎上,將對具有以下條件的候選人予以優先考慮: Ⅰ個人獲得以下獎勵之一:
①在校內競賽(比賽)活動中獲得一等獎及以上獎勵;
②在市(省)級競賽(比賽)活動中獲得三等獎及以上獎勵; ③在全國競賽(比賽)活動中獲得獎勵; Ⅱ獲得以下集體獎勵之一的主要成員: ①在校內競賽(比賽)活動中獲得一等獎及以上獎勵;
②在市(省)級競賽(比賽)活動中獲得三等獎及以上獎勵; ③在全國競賽(比賽)活動中獲得獎勵;
(5)“十佳文體活動標兵”候選人由學院在“文體活動先進個人”中擇優推薦(1-2名)。
7、“自立自強優秀學生及十佳標兵”
(1)具有良好的思想政治素質,自覺學習黨的基本理論,思想上積極要求進步,嚴格遵守校紀校規,無任何違紀記錄。
(2)熱愛集體,關心幫助他人,具有良好的群眾基礎,在工作、學習、生活中能夠起到先鋒模范作用,具有吃苦耐勞的拼搏奉獻精神。(3)家庭困難,符合貧困生的生活標準。
(4)生活中勇于克服困難,艱苦樸素,勤儉節約,自立自強,具有頑強的意志和堅韌不拔、百折不饒的拼搏精神。
(5)勤奮學習,刻苦鉆研,知識結構全面,能力突出,學習成績優異,德智體綜合考評名次在全班前15名。
(6)“十佳自立自強優秀學生標兵”候選人由學院在“自立自強優秀學生”中擇優推薦(1-2名)。
8、“優秀志愿者及十佳標兵”
(1)擁護黨的基本理論、基本路線和各項方針政策,模范遵守國家法律法規;刻苦學習,成績優秀;
(2)熱心公益事業,真情服務社會,從事志愿服務一年以上,在各項志愿服務活動中有典型事跡和突出貢獻,特別是在國際交流、政府組織的大型活動、“三下鄉”社會實踐服務、社區服務、城市環境衛生建設等方面的志愿者服務活動中,有突出貢獻。(3)“十佳優秀志愿者標兵”候選人由學院在“優秀志愿者”中擇優推薦(1-2名)。
三、注意事項:
1、評選工作由應用技術學院院團總支、學生會具體組織評選,各項先進的評選均應在認真總結,公平公正的基礎上進行,根據條件提名評選。
2、“優秀團員”由團支部提名,應評選出有突出優秀事跡的團員;“優秀團干部”應在先進團支部、我院學生會、團干部中進行評選。
3、“先進團支部”由各團支部提交申請表,由我院團總支確定并應征求學院黨總支的意見。
4、“優秀志愿者”在青年志愿者和學生干部中評選產生,由應用技術學院團總支審核。
5、“自立自強優秀學生”由我院團總支根據要求,按照指標在貧困生中評選。
6、“科技活動先進個人”、“文體活動先進個人”的評選,由本人提交申請表,由院團總支根據條件評選。
7、參與評選的先進個人和團支部分別填寫申報表一式兩份,主要事跡600字以上(可附頁),其中“十佳自立自強優秀學生標兵”、“十佳優秀志愿者標兵”、“科技活動先進個人及十佳標兵”、“文體活動先進個人及十佳標兵”候選人應上報獲獎證書證明材料。
8、各支部必須注重質量,如經查出不合格者,名額作廢。
9、各支部于4月13日中午12點前將紙質申報表、匯總表及電子文檔交應用技術學院學辦(2教107)。各支部請認真對待,逾期不報后果自負。相關表格可在應用技術學院網頁通告欄下載。
應用技術學院學學辦、團總支
2012年3月28日
第四篇:五四評優
五四評優
尊敬的團組織: 你好!
我是××級國際經濟與貿易××同學,作為一名團員,我積極參加團的活動,正確行使團章規定的權利,模范履行團員義務。因此,我志愿申請長江師范學校“優秀團員”稱號。
共青團作為黨的助手和后備軍,在建設中國特色的社會主義偉大事業中充分發揮著生力軍作用。作為一名光榮的共青團員,尤其還是一名學生會干部,我始終不忘嚴格要求自己,始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行,不斷求知、不斷進步、不斷學習,處處發揮先鋒模范作用。現將本人在校期間以來各方面的表現情況總結如下:
在學習方面,我從不遲到早退,不曠課,認真上好每一堂課,并認真做好筆記,及時完成作業。我積極上進,努力進取。除了學好專業課外,我還努力的上好每一節選修課。雖然有時候工作很多,但是我都會處理好工作和學習的關系,不把工作帶到課堂上,我也知道對于我們學習是十分重要的,不管做什么,學習都應該放在第一位,學習不好,不管你工作完成的多好,都不能說你是一名優秀的學生,更不能是一名優秀的團員。而通過自己的努力,在上學期的考試中也取得了不錯的成績,并獲得了三等獎學金。在以后的學習中,我也會堅持良好的學習習慣,使自己的成績更上一層樓。
在工作方面,我在院上擔任女工部副部長同時也是國際經貿協會會長,兢兢業業是我的工作態度。作為女工部副部長,協助部長完成各項活動,同時加強與部門成員的交流及與院上其他部門的合作,力求使院上舉辦的各項活動都獲得圓滿成功。雖然期間也遇到了一些困難,但我們都一直堅持下去,不曾放棄,通過彼此的鼓勵,最終我們都克服了。作為協會會長,我有更大的責任,協會才剛起步,還有很多不足的地方,各方面都還不成熟,只有團結協會成員,使大家聚成一股力量,共同努力,把協會建設得更好。同時鍛煉自己各方面的能力,使自己能更好的勝任這份工作。
在生活方面,生活儉樸節約,團結同學。認真做好宿舍的衛生工作,杜絕一切不良的生活作風。能主動關心同學,幫助同學解決問題。并始終提醒自己,注意維護自己作為一名團員的形象。在嚴與待己,寬于待人的原則上,與同學進行交往。
雖然通過團組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績,但是我認為還是遠遠不夠的,雖然能以團員的標準來嚴格要求自己,但是還是有很多需要學習的地方,所以在今后的工作中我還要實事求是,戒驕戒躁,努力克服自己的缺點,始終保持團組織的先鋒模范作用,腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻,力爭使自己在各項工作中取得新的成績,努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。
最后希望團組織能批準我的申請,同時我將繼續努力,爭取做得更好!
此致 敬禮
第五篇:五四評優
2012級英語1班先進團支部事跡材料
吉首大學外國語學院2012級英語一班
這是一個活力四射的團體,這是一個激情飛揚的團體,這也是一個團結自信,積極進取的團體,這就是英語師范一班團支部。英語師范一班團支部是校團委領導下的基層共青團組織,該支部共有34名團員。在過去的一段時間,該團支部在學校團委的直接領導下,認真學習團章和團的基本知識,不斷加強團支部的建設,帶領全體學員以身作則,勤學守紀,奮力拼搏,圓滿完成上級交給的和本身應該完成的各項任務,積極發揮團員的模范帶頭作用,在各方面據取得了較為不錯的成績。
一、加強組織建設
在組織方面,由團支書和班長主持日常事務,每學期制定班級的工作計劃和團日活動計劃,各學期開展各種各樣團日活動,并在學期末做工作總結。例如,“我的中國夢”團會,“反傳銷”團會,“學雷鋒”團會,“服務社會,奉獻青春”團會,“正確認識自我,規劃大學生活”團會,“等。其中在吉首大學張家界校區“學習雷鋒”主題班會中榮獲“優秀班級”。在2013年11月份“我的中國夢”主題團會中榮獲“優勝獎”。我們會發布各種專業競賽、學術講座,配合上級的開展的各項活動,同時結合自己團隊的組織特色開展不定時的網絡會議,例如,我們有英語師范一班學習交流群,飛行群等。在一個更加開放的時間和空間里獲取更多信息。通過獲取的信息,及時給予幫助和建議,從而發揮班級班委的作用。
二、加強學風建設
在學習方面,全體同學一貫本著勤奮認真的態度,是學院掛科率較低的班級之一,各成員都沒受過任何處分,積極配合任課老師的工作。平時學習以各個寢室為單位,以寢室帶動寢室,促進班級學風的建設。,英語四級通過率達88%,在同級團支部里遙遙領先。除了積極配合日常學習外,我們還積極參與各類考證,包括普通話等級考試,計算機等級考試,全國性英語大賽等。并且有2名同學獲得國家獎學金,在各類專業技能競賽方面,我們也碩果累累,例如,劉靜同學在英美文學演講及征文比賽中榮獲二等獎,徐思秋同學在“我的中國夢”主題演講比賽中榮獲三等獎,蔣容娟同學在張家界校區主題征文比賽中榮獲優勝獎等。
在黨建方面,我們認真學習黨的各種理論知識,平時關注各種時事政治,提高自身思想覺悟。在推優工作上,我們力爭以最公平、最優秀的原則,篩選出好的對象。現我們班已有1名中共預備黨員,14名同學已經推優為入黨積極分子,也將有望加入黨的隊伍中來。一個團隊需要一個好的領頭人,也需要一群優秀的隊員,才能組建一個優秀先進的團支部。
四、積極參與社會實踐活動
在社會實踐方面,很多同學有參加各種社會實踐。例如家教,推銷員,工廠職員等。社會實踐能給大家帶來更多更直觀的認識,因而我們很強調學習的實踐性。班級里的同學,有參加校團委組織的大學生兼職鍛煉,有參加大學生暑期社會實踐活動,有參加各種公益活動,比如說無償獻血、無償家教等各種青年志愿者協會組織的活動。并有很多同學在學校各個崗位勤工助學,為將來的發展打下基礎。與此同時,我們班也有幾名同學關注自主創業,積極參與學校倡導的獨立創業,其中方小娟同學積極參加自主創業講座培訓。
五、加強寢風建設
在日常生活方面,寢室也是一個學習的重地,一個良好的寢室文化時促使班級文化關鍵。我們班級四個女生寢室一直都被評為文明寢室,其中,5棟101外寢在吉首大學外國語學院,2013年“優秀寢室”評比活動中榮獲“一等獎”。為了形成良好的學習環境,很多寢室都養成了在寢室里探討問題的良好習慣,在舒適的環境下,完成老師布置的學習任務。
六、集體、個人榮譽秀
在其他方面,我們的同學在學校的各種組織里也擔當各種職位,使我們班同學走在信息的前頭,更能積極的配合學校和學院做好本職工作。也有同學組織了院級的社團,結合我們專業的特色。與此同時,同學們也很積極參加院團委、學生會組織的各種活動,比如說籃球賽,排球賽等。例如,楊淑文同學獲得校運動會女子3000米長跑第一名。我們班在張家界校區第三屆挑戰“吉大吉尼斯“集體跳繩競賽中榮獲“冠軍”。我們的同學活躍的學校的各個角落,力爭在德、志、體、美等各個方面全面發展。例如 《板凳相親》在外國語學院2013年迎新晚會節目中榮獲“二等獎”。《雪中紅梅》在外國語學院2013年迎新晚會中榮獲“一等獎”在吉首大學張家界校區首屆心理情景劇大賽中榮獲“優勝獎“。在吉首大
學外國語學院首屆心理情景劇中榮獲“二等獎”。在吉首大學外國語學院2012年“happy English Corner”中,表現突出,被評為“最佳創意獎”。在吉首大學外國語學院2012年“happy English Corner”中,表現突出,被評為“最佳海報獎”。在吉首大學張家界校區2012級新生心理文化系列活動之“我的青春,我的大學”主題班會中獲得“優秀班級稱號。
七、往后的努力與冀望
傳統賦予了我們需要堅持優秀的責任和使命,在黨的光輝照耀下,用黨的先進思想武裝自己,并注入我們英語師范一班特有的活力和思想,創造一個更加優秀的團支部。2013學年已經遠去,在今后的日子里,我們會更加積極努力學好各種專業知識,為我們學院增添更多的光輝。
我們就是一個這樣的集體,健康向上,朝氣蓬勃的集體。我們堅信沒有最好,只有更好。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”在以后的歲月里,只要我們不斷努力,不邂追求和創新,英語師范一班團支部將會再創輝煌!