第一篇：師范學院五四評優

師范學院關于開展2011年“五四”評選表彰工作的通知

各系、各支部：

為了貫徹落實《關于開展2011年“五四”評選表彰工作的通知》，紀念建團八十九周年和五四運動九十二周年，樹立典型，表彰先進，共青團師范學院委員會決定在2011年“五四”期間開展2011年成都大學“五四”評選表彰活動，現將有關事宜通知如下：

一、評選目的

表彰先進，樹立典型，增強團組織的凝聚力和向心力，形成團內創優爭先的良好氛圍。

二、評選獎項

1、優秀共青團員，優秀共青團干部，十佳共青團員，十佳共青團干部；

2、五四紅旗團支部，優秀團組織生活；

3、青年志愿者先進個人，青年志愿者標兵，十佳青年志愿者集體；

4、自強之星；

5、五星級學生社團，四星級學生社團，學生社團先進個人，學生社團優秀指導老師，學生社團優秀指導單位。

三、評選條件

（一）優秀共青團員評選條件

1.認真學習實踐科學發展觀，堅決擁護黨的領導，思想積極向上，不參加與迷信活動有關的任何組織或活動；

2.在團員青年中起到表率作用，樹立社會主義榮辱觀，自覺遵守社會公德和學校規章制度，無違紀違法行為；

3.關心集體，熱心為同學們服務，積極參加社會實踐；

4.學習認真，勤奮刻苦，學年總評成績在70分以上，無不及格科目。獲此榮譽且特別優秀的學生，可推選參評同類校級“十佳”。

（二）優秀共青團干部評選條件 1.具備“優秀共青團員”的基本條件； 2.擔任團干部至少一學期以上； 3.工作踏實，銳意創新，有較強的工作能力，成績突出。獲此榮譽且特別優秀的學生，可推選參評同類校級“十佳”。

（三）五四紅旗團支部評選條件

1.班級團支部機構健全，能發揮積極的作用；

2.團支部認真開展引領團員思想、服務團員成長工作； 3.支部成員學習成績整體良好，無違紀行為； 4.積極開展各項具有特色的支部活動。

（四）優秀團組織生活評選條件

參評的組織生活具有深刻的教育意義和示范性，能充分展示大學生風采，內容健康，有特色，有創意。

（六）青年志愿者先進個人評選條件

1.成都大學正式注冊并參與志愿服務活動的志愿者；

2.在參與抗震救災、文明城市創建、社區服務、環境保護、幫殘助老、大型社會活動等社會公益活動中成績突出。全年參與志愿服務時間原則上不少于80小時。

獲此榮譽且特別優秀的學生，可推選同類校級“標兵”。

（七）十佳青年志愿者集體

1.成立一年以上青年志愿服務集體或為大型活動、搶險救災等提供臨時性、突擊性服務的集體；

2.有健全、規范的組織管理機制；

3.有具有良好示范帶動作用和社會推廣價值的代表性志愿服務項目，參與人數原則上不少于20人，服務總時數不少于300個小時。

4.在志愿服務中做出突出（重要）貢獻，有良好社會影響。

（八）自強之星評選條件

在家庭經濟困難、身體殘疾、遇到重大傷害或其他困難的情況下，頑強拼搏，自強不息，刻苦學習，全面發展，表現突出。

（九）五星、四星級學生社團 五星級學生社團標準：

1、達到四星級學生社團標準；

2、在《成都大學學生社團工作考核》中取得90分以上；

3、在學校的校園文化建設中有突出貢獻；

4、能與其他高校社團形成良性互動，具有一定的社會影響力；

5、社團活動獲得省市級以上獎勵；

6、有其他突出貢獻。四星級學生社團標準：

1、注冊成立兩年以上（含兩年）的學生社團；

2、達到三星級學生社團標準；

3、在《成都大學學生社團工作考核》中取得75分以上；

4、社團有長期的目標和明確的宗旨，有科學的管理體制和先進的文化理念；

5、活動內容豐富多彩，活動形式富于創新，并能積極參加社會實踐；

6、指導老師能熱心于學生社團活動，并能定期給予專業化指導；

7、有其他突出貢獻。

（十）學生社團先進個人

1.學習刻苦，成績優良，上學期必修課平均學分成績排名在本班中等以上、無重修，無處分；

2.獲得五星級、四星級學生社團的骨干成員；

3.在學生社團工作滿一年，對社團的發展有突出貢獻。

（十一）學生社團優秀指導老師

由學生社團推薦，擔任學生社團指導老師一學期以上，指導的學生社團獲得四星或者五星級社團。

（十二）學生社團優秀指導單位

由校團委根據學生社團星級評定的結果評定

四、評選標準： 1.“十佳共青團員”、“十佳共青團干部”、“優秀共青團員”、“優秀共青團干部”、“紅旗團支部”、“紅旗分團委”的評比標準詳細參見《成都學院（成都大學）學生管理規定匯編》。

2.特別說明：“十佳共青團員”、“十佳共青團干部”、“優秀共青團員”、“優秀共青團干部”的學年總評成績在70分以上，無不及格科目。凡在團校培訓中沒有合格的團干部取消本次評優資格。

五、評選要求

1.各項評優工作均在民主評議的基礎上進行，以組織生活的方式開展，以民主投票的形式選舉產生，并將結果在所在學院（部）、部門公示。如被檢舉被選人未通過以上程序，將取消其評選資格，該團員所在集體也將取消集體評優資格。三大組織推薦的人選必須經過本部門民主評議，經所在學院（部）簽署意見后報校團委審核。

2.“十佳共青團員”、“十佳共青團干部”、“紅旗團支部”“青年志愿者先進個人”、“十佳青年志愿者集體”、“自強之星”的推薦需上報1000字事跡材料及100字簡介，并準備3分鐘演講。(請于4月12日前將相關材料交學院分團委)

六、時間安排：

1.各支部于4月12日前將“優秀共青團員”、“優秀共青團干部” 名單及“五四紅旗團支部”申請文字材料交到學院分團委（附電子文檔）。

2.通過初審后，4月14日在金牛召開2011年成都大學師范學院“十佳共青團員”、“十佳共青團干部”、“五四紅旗團支部”、“青年志愿者標兵”、“十佳青年志愿者集體”“自強之星”評審會。

共青團成都大學師范學院委員會

二0一一年四月七日

第二篇：五四評優

重慶理工大學應用技術學院關于評選2011－2012學

年

共青團工作先進集體和優秀個人的通知

應用技術學院各團支部：

一年來，我校各級團組織和廣大共青團員緊密圍繞學校黨政中心工作，開拓創新，勇于實踐，取得了可喜成績，涌現出一大批先進個人和先進集體。為進一步加強共青團的思想建設、組織建設，切實改進團員青年的思想政治教育工作；同時總結經驗，表彰先進，激勵廣大共青團干部和青年學生勤奮學習，充分發揮團組織的生力軍作用和團員干部的模范帶頭作用，激勵廣大團員、團干部爭一流、創品牌，努力工作，校團委決定在“五四”期間表彰一批優秀個人和先進集體。現將評選有關事宜通知如下：

一、評選表彰的類別及名稱

（一）優秀共青團干部

（二）優秀團員

（三）共青團工作積極分子

（四）先進團支部

（五）科技活動先進個人及十佳標兵

（六）文藝活動先進個人及十佳標兵

（七）體育活動先進個人及十佳標兵

（八）自立自強優秀學生及十佳標兵

（九）優秀志愿者及十佳標兵

二、評選表彰的資格和條件

1、“優秀共青團干部”

（1）認真學習“三個代表”重要思想，深入學習實踐科學發展觀；敢于旗幟鮮明地同各種錯誤思想作斗爭，在各項工作中，特別是校風學風建設中起表率作用。（2）積極要求進步，要求是黨員或“入黨積極分子”。

（3）工作能力強，工作成績突出，綜合表現優秀；人際關系良好，能處理好校、院、班三者關系及班團工作關系。

（4）正確處理工作與學習的關系，工作效率高，學習成績優良，考試無不及格現象，德智體總分在班上前15名。

（5）優秀團干部名額不得超過班級總人數5%。

2、“優秀團員”

（1）思想品德好，擁護黨的路線、方針、政策，關心國家大事；敢于開展批評和自我批評，自覺遵守學校的各項規章制度，積極參加校園精神文明建設活動。（2）勤奮學習，考試無不及格現象；團員意識強，積極參加團的組織生活；積極參加各類校園文化活動和青年志愿者活動。

（3）在學習、生活、工作中能起到模范作用，有比較典型的先進事跡；是青年學生中的優秀典型人物。

（4）優秀團員不得超過班級總人數10%。

3、“共青團工作積極分子”

（1）道德品質優良，模范執行學院有關規章制度。

（2）在我校各項共青團工作中積極發揮骨干作用；富有成效地做好各項工作，為我校共青團工作做出較大貢獻。（3）工作積極分子名額不得超過4名

4、“先進團支部”

（1）有一個配備完備、政治堅定、團結協作、以身作則，聯系群眾的領導核心。（2）有積極上進、樂于助人、遵紀守法、熱愛集體、朝氣蓬勃、文明健康的良好風氣。本學年來原則上無人受紀律處分。

（3）積極開展健康有益的社會實踐和文化科技活動，團支部內青年學生課外科技活動成果突出；認真積極組織參加學校、院的各項活動；團組織生活質量高、效果好。

（4）團支部內學習風氣好，學習目的明確，熱愛所學專業，本學年內，支部成員無考試作弊現象，大多數同學成績優良，總評成績在同年級名列前茅，同時，團支委干部原則上考試無不及格現象。

5、“科技活動先進個人及十佳標兵”

（1）認真學習“三個代表”重要思想和黨的十七大精神，堅持黨的基本路線，遵紀守法，品行優良，無任何違紀行為。

（2）勤奮學習，成績優良，各門課程均未補考。（3）積極參加科研創作活動，科技成果顯著。

（4）在上述條件基礎上，將對具有以下條件候選人予以優先考慮：

①挑戰杯、數學建模、電子設計、全國機器人大賽等全國性大學生課外學術科技競賽獲獎者；

②在公開發行的各類學術刊物上發表學術論文者； ③獲市級學術科技競賽中獲三等獎以上者。

（5）“十佳科技活動標兵”候選人由學院在“科技活動先進個人”中擇優推薦（1-2名）。

6、“文體活動先進個人及十佳標兵”、“體育活動先進個人及十佳標兵”

（1）認真學習“三個代表”重要思想和黨的十七大精神，堅持黨的基本路線，遵紀守法，品行優良，無任何違紀行為。

（2）勤奮學習，成績優良，各門課程均未補考。（3）積極參加文藝、體育活動，成績顯著。

（4）在上述條件基礎上，將對具有以下條件的候選人予以優先考慮： Ⅰ個人獲得以下獎勵之一：

①在校內競賽（比賽）活動中獲得一等獎及以上獎勵；

②在市（省）級競賽（比賽）活動中獲得三等獎及以上獎勵； ③在全國競賽（比賽）活動中獲得獎勵； Ⅱ獲得以下集體獎勵之一的主要成員： ①在校內競賽（比賽）活動中獲得一等獎及以上獎勵；

②在市（省）級競賽（比賽）活動中獲得三等獎及以上獎勵； ③在全國競賽（比賽）活動中獲得獎勵；

（5）“十佳文體活動標兵”候選人由學院在“文體活動先進個人”中擇優推薦（1-2名）。

7、“自立自強優秀學生及十佳標兵”

（1）具有良好的思想政治素質，自覺學習黨的基本理論，思想上積極要求進步，嚴格遵守校紀校規，無任何違紀記錄。

（2）熱愛集體，關心幫助他人，具有良好的群眾基礎，在工作、學習、生活中能夠起到先鋒模范作用，具有吃苦耐勞的拼搏奉獻精神。（3）家庭困難，符合貧困生的生活標準。

（4）生活中勇于克服困難，艱苦樸素，勤儉節約，自立自強，具有頑強的意志和堅韌不拔、百折不饒的拼搏精神。

（5）勤奮學習，刻苦鉆研，知識結構全面，能力突出，學習成績優異，德智體綜合考評名次在全班前15名。

（6）“十佳自立自強優秀學生標兵”候選人由學院在“自立自強優秀學生”中擇優推薦（1-2名）。

8、“優秀志愿者及十佳標兵”

（1）擁護黨的基本理論、基本路線和各項方針政策，模范遵守國家法律法規；刻苦學習，成績優秀；

（2）熱心公益事業，真情服務社會，從事志愿服務一年以上，在各項志愿服務活動中有典型事跡和突出貢獻，特別是在國際交流、政府組織的大型活動、“三下鄉”社會實踐服務、社區服務、城市環境衛生建設等方面的志愿者服務活動中，有突出貢獻。（3）“十佳優秀志愿者標兵”候選人由學院在“優秀志愿者”中擇優推薦（1-2名）。

三、注意事項：

1、評選工作由應用技術學院院團總支、學生會具體組織評選，各項先進的評選均應在認真總結，公平公正的基礎上進行，根據條件提名評選。

2、“優秀團員”由團支部提名，應評選出有突出優秀事跡的團員；“優秀團干部”應在先進團支部、我院學生會、團干部中進行評選。

3、“先進團支部”由各團支部提交申請表，由我院團總支確定并應征求學院黨總支的意見。

4、“優秀志愿者”在青年志愿者和學生干部中評選產生，由應用技術學院團總支審核。

5、“自立自強優秀學生”由我院團總支根據要求，按照指標在貧困生中評選。

6、“科技活動先進個人”、“文體活動先進個人”的評選，由本人提交申請表，由院團總支根據條件評選。

7、參與評選的先進個人和團支部分別填寫申報表一式兩份，主要事跡600字以上（可附頁），其中“十佳自立自強優秀學生標兵”、“十佳優秀志愿者標兵”、“科技活動先進個人及十佳標兵”、“文體活動先進個人及十佳標兵”候選人應上報獲獎證書證明材料。

8、各支部必須注重質量，如經查出不合格者，名額作廢。

9、各支部于4月13日中午12點前將紙質申報表、匯總表及電子文檔交應用技術學院學辦（2教107）。各支部請認真對待，逾期不報后果自負。相關表格可在應用技術學院網頁通告欄下載。

應用技術學院學學辦、團總支

2012年3月28日

第三篇：五四評優

五四評優

尊敬的團組織： 你好！

我是××級國際經濟與貿易××同學，作為一名團員，我積極參加團的活動，正確行使團章規定的權利，模范履行團員義務。因此，我志愿申請長江師范學校“優秀團員”稱號。

共青團作為黨的助手和后備軍，在建設中國特色的社會主義偉大事業中充分發揮著生力軍作用。作為一名光榮的共青團員，尤其還是一名學生會干部，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發揮先鋒模范作用。現將本人在校期間以來各方面的表現情況總結如下：

在學習方面，我從不遲到早退，不曠課，認真上好每一堂課，并認真做好筆記，及時完成作業。我積極上進，努力進取。除了學好專業課外，我還努力的上好每一節選修課。雖然有時候工作很多，但是我都會處理好工作和學習的關系，不把工作帶到課堂上，我也知道對于我們學習是十分重要的，不管做什么，學習都應該放在第一位，學習不好，不管你工作完成的多好，都不能說你是一名優秀的學生，更不能是一名優秀的團員。而通過自己的努力，在上學期的考試中也取得了不錯的成績，并獲得了三等獎學金。在以后的學習中，我也會堅持良好的學習習慣，使自己的成績更上一層樓。

在工作方面，我在院上擔任女工部副部長同時也是國際經貿協會會長，兢兢業業是我的工作態度。作為女工部副部長，協助部長完成各項活動，同時加強與部門成員的交流及與院上其他部門的合作，力求使院上舉辦的各項活動都獲得圓滿成功。雖然期間也遇到了一些困難，但我們都一直堅持下去，不曾放棄，通過彼此的鼓勵，最終我們都克服了。作為協會會長，我有更大的責任，協會才剛起步，還有很多不足的地方，各方面都還不成熟，只有團結協會成員，使大家聚成一股力量，共同努力，把協會建設得更好。同時鍛煉自己各方面的能力，使自己能更好的勝任這份工作。

在生活方面，生活儉樸節約，團結同學。認真做好宿舍的衛生工作，杜絕一切不良的生活作風。能主動關心同學，幫助同學解決問題。并始終提醒自己，注意維護自己作為一名團員的形象。在嚴與待己，寬于待人的原則上，與同學進行交往。

雖然通過團組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為還是遠遠不夠的，雖然能以團員的標準來嚴格要求自己，但是還是有很多需要學習的地方，所以在今后的工作中我還要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。

最后希望團組織能批準我的申請，同時我將繼續努力，爭取做得更好！

此致 敬禮

第四篇：五四評優

2012級英語1班先進團支部事跡材料

吉首大學外國語學院2012級英語一班

這是一個活力四射的團體，這是一個激情飛揚的團體，這也是一個團結自信，積極進取的團體，這就是英語師范一班團支部。英語師范一班團支部是校團委領導下的基層共青團組織，該支部共有34名團員。在過去的一段時間，該團支部在學校團委的直接領導下，認真學習團章和團的基本知識，不斷加強團支部的建設，帶領全體學員以身作則，勤學守紀，奮力拼搏，圓滿完成上級交給的和本身應該完成的各項任務，積極發揮團員的模范帶頭作用，在各方面據取得了較為不錯的成績。

一、加強組織建設

在組織方面，由團支書和班長主持日常事務，每學期制定班級的工作計劃和團日活動計劃，各學期開展各種各樣團日活動，并在學期末做工作總結。例如，“我的中國夢”團會，“反傳銷”團會，“學雷鋒”團會，“服務社會，奉獻青春”團會，“正確認識自我，規劃大學生活”團會，“等。其中在吉首大學張家界校區“學習雷鋒”主題班會中榮獲“優秀班級”。在2013年11月份“我的中國夢”主題團會中榮獲“優勝獎”。我們會發布各種專業競賽、學術講座，配合上級的開展的各項活動，同時結合自己團隊的組織特色開展不定時的網絡會議，例如，我們有英語師范一班學習交流群，飛行群等。在一個更加開放的時間和空間里獲取更多信息。通過獲取的信息，及時給予幫助和建議，從而發揮班級班委的作用。

二、加強學風建設

在學習方面，全體同學一貫本著勤奮認真的態度，是學院掛科率較低的班級之一，各成員都沒受過任何處分，積極配合任課老師的工作。平時學習以各個寢室為單位，以寢室帶動寢室，促進班級學風的建設。，英語四級通過率達88%，在同級團支部里遙遙領先。除了積極配合日常學習外，我們還積極參與各類考證，包括普通話等級考試，計算機等級考試，全國性英語大賽等。并且有2名同學獲得國家獎學金，在各類專業技能競賽方面，我們也碩果累累，例如，劉靜同學在英美文學演講及征文比賽中榮獲二等獎，徐思秋同學在“我的中國夢”主題演講比賽中榮獲三等獎，蔣容娟同學在張家界校區主題征文比賽中榮獲優勝獎等。

在黨建方面，我們認真學習黨的各種理論知識，平時關注各種時事政治，提高自身思想覺悟。在推優工作上，我們力爭以最公平、最優秀的原則，篩選出好的對象。現我們班已有1名中共預備黨員，14名同學已經推優為入黨積極分子，也將有望加入黨的隊伍中來。一個團隊需要一個好的領頭人，也需要一群優秀的隊員，才能組建一個優秀先進的團支部。

四、積極參與社會實踐活動

在社會實踐方面，很多同學有參加各種社會實踐。例如家教，推銷員，工廠職員等。社會實踐能給大家帶來更多更直觀的認識，因而我們很強調學習的實踐性。班級里的同學，有參加校團委組織的大學生兼職鍛煉，有參加大學生暑期社會實踐活動，有參加各種公益活動，比如說無償獻血、無償家教等各種青年志愿者協會組織的活動。并有很多同學在學校各個崗位勤工助學，為將來的發展打下基礎。與此同時，我們班也有幾名同學關注自主創業，積極參與學校倡導的獨立創業，其中方小娟同學積極參加自主創業講座培訓。

五、加強寢風建設

在日常生活方面，寢室也是一個學習的重地，一個良好的寢室文化時促使班級文化關鍵。我們班級四個女生寢室一直都被評為文明寢室，其中，5棟101外寢在吉首大學外國語學院，2013年“優秀寢室”評比活動中榮獲“一等獎”。為了形成良好的學習環境，很多寢室都養成了在寢室里探討問題的良好習慣，在舒適的環境下，完成老師布置的學習任務。

六、集體、個人榮譽秀

在其他方面，我們的同學在學校的各種組織里也擔當各種職位，使我們班同學走在信息的前頭，更能積極的配合學校和學院做好本職工作。也有同學組織了院級的社團，結合我們專業的特色。與此同時，同學們也很積極參加院團委、學生會組織的各種活動，比如說籃球賽，排球賽等。例如，楊淑文同學獲得校運動會女子3000米長跑第一名。我們班在張家界校區第三屆挑戰“吉大吉尼斯“集體跳繩競賽中榮獲“冠軍”。我們的同學活躍的學校的各個角落，力爭在德、志、體、美等各個方面全面發展。例如 《板凳相親》在外國語學院2013年迎新晚會節目中榮獲“二等獎”。《雪中紅梅》在外國語學院2013年迎新晚會中榮獲“一等獎”在吉首大學張家界校區首屆心理情景劇大賽中榮獲“優勝獎“。在吉首大

學外國語學院首屆心理情景劇中榮獲“二等獎”。在吉首大學外國語學院2012年“happy English Corner”中，表現突出，被評為“最佳創意獎”。在吉首大學外國語學院2012年“happy English Corner”中，表現突出，被評為“最佳海報獎”。在吉首大學張家界校區2012級新生心理文化系列活動之“我的青春，我的大學”主題班會中獲得“優秀班級稱號。

七、往后的努力與冀望

傳統賦予了我們需要堅持優秀的責任和使命，在黨的光輝照耀下，用黨的先進思想武裝自己，并注入我們英語師范一班特有的活力和思想，創造一個更加優秀的團支部。2013學年已經遠去，在今后的日子里，我們會更加積極努力學好各種專業知識，為我們學院增添更多的光輝。

我們就是一個這樣的集體，健康向上，朝氣蓬勃的集體。我們堅信沒有最好，只有更好。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在以后的歲月里，只要我們不斷努力，不邂追求和創新，英語師范一班團支部將會再創輝煌！

第五篇：五四評優演講稿

五四評優演講稿

甲 尊敬的領導、老師、親愛的同學： 大家好！我們是城環自強社代表，我們很榮幸能夠代表我們自強社在這里演講。乙 首先請允許我們代表自強社全體 成員向學院領導、各兄弟社團以及全院同學致以衷心的感謝！甲 歲月如梭、光陰仍然，發展之路充滿風風雨雨，但是欣慰的是有你們的并肩同行，共同經歷風雨，共同超越挑戰，共同度過每一段刻骨銘心的歲月。乙又是一個和煦的夏日，我們邁著堅定的步伐，迎來了又一個優秀 社團評選活動。甲 回首自強社走過的歲月，我們由一個稚嫩的 的集體一步步走向成熟。乙 在學院領導、廣大師生的支持中，我們共同努力共同奮進一個充滿朝氣和活力的自強社正在不斷的壯大。甲 我們社就像一個大的舞臺，每個社員都可以盡情展現自我，當舞臺的光束投來時，城環自強社201354新劇即將上演。乙 本劇分為四幕：演員亮相、幕后工作、臺上表現和照片展示。甲 演員亮相：自強女一號社長史成亞：北杰男俠副社：宋文杰、郭鑫。以及美麗智慧部長們。還有眾多配角為本劇造勢添輝。乙 自強社的進步離不開每位成員的努力，我們 自強社每一個成員都個性鮮明，每一個人都擁有自己的多彩 天空；甲 這些閃亮的星聚到一起碰撞出盡情的火花，凝聚成我們充滿活力與創新能力的自強社。乙 現在讓我們聚焦幕后 組織部培養出一批批優秀社團骨干，宣傳部讓全院感受到我社的獨特風采。辦公室勤勤懇懇讓我社工作有條不紊。甲 我社以團結互助成長奉獻為宗旨。以樂拼搏、展英姿、唯自強為

口號。堅定信念樹立目標。乙 我們的社徽寓意深刻，充分表達了我社自立自強的精神。在這種精神下我們自強社擁有一個富有團結力、組織力、凝聚力的協會；甲 自我社成立以來我們經歷風雨，有過歡笑也有過 淚水，但我們自強社秉承“服務同學”的原則，全心全意服 務每一個同學，積極擁護學院 社聯的領導，努力配合各兄弟社團開 展活動工作，盡自己最大的努力針對會員和廣大同學開展豐富多彩的相關活動。乙在過去的一年里，我們自強社成員共同努力組織了一系 列的活動，拉近了我們社與同學間的距離。主要的活動有社團新旅、青春有你，愛在身邊、頭腦風暴、社團聚餐。甲 現在讓我們一起觀看那上演的一幕幕青春。第一幕：社團新旅 初入大學我們滿懷信心，用筆寫下了我們堅定的夢想。我們敞開心扉，分享身邊的快樂。乙 第二幕青春有你愛在身邊 適應生活我們面臨困難，用愛化解我們曾經的坎坷。我們樂觀友好，結交各路好友。甲 第三幕社團聚餐 感受生活我們共同領悟，用手創造我們的平凡。我們互相關愛，品味美好生活。乙 第四幕頭腦風暴 挑戰未來，我們團結合作，同為集體而戰。我們思維敏捷，展現不凡風采。

甲 我們堅信“再輝煌的話語也不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花”請領導和同學們放心，我們 協會一定會努力進取，不斷創新把城環學院建設的更加美好。乙 舞臺的燈光漸漸熄滅，而我社的故事還在繼續，我們將一直帶著自強人的精神，上演人生的華彩篇章。