第一篇：簡化

靜寧縣教育系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線

教育實踐活動的指導意見

一、明確活動時間范圍

（二）活動時間

（二）參與范圍

二、認真抓好學習教育

1.抓好動員部署。2.2.明確學習內(nèi)容。3.保證學習時間。4.強化學習效果檢查。

三、廣泛深入征求意見

1.領導干部帶頭查找。2.走進師生傾聽民意。3.督促廣大教職工聽取意見。

四、嚴肅查擺“四風”問題

1.在履職盡責和服務社會方面 2.在規(guī)范辦學行為方面 3.在堅持服務學校師生員工方面 4.在堅持教書育人方面 5.在堅持民主決策方面 6.在落實制度規(guī)定方面

五、著力抓好整改落實

1.堅持即知即改。2.落實整改措施 3.建立長效機制。

六、加強組織領導和督查指導

靜寧縣實驗小學開展黨的群眾路線

教育實踐活動實施方案

一、指導思想

二、總體要求

三、基本原則

四、范圍和對象

五、重點任務

（一）著力解決“四風”突出問題

（二）結合實際，著力抓好以下幾項工作

六、時間安排和方法步驟

（一）學習教育、聽取意見

（二）查擺問題、開展批評

（三）整改落實、建章立制

七、加強領導，強化指導

（一）切實加強領導和指導。

（二）廣泛組織群眾參加活動。

（三）加強宣傳和正面引導。

（四）確保教育實踐活動與各項工作“兩不誤、兩促進”。

（五）強化指導。

在河北省阜平縣考察扶貧開發(fā)工作時的講話

（2012年12月29、30日）

習

近

平

各級領導干部，特別是貧困問題較突出地區(qū)的各級黨政主要負責同志，要認真履行領導職責，集中連片特殊困難地區(qū)領導同志的工作要重點放在扶貧開發(fā)上。

治貧先治愚。

我不滿意，甚至憤怒的是，一些扶貧款項被各級截留，移作他用。

在首都各界紀念現(xiàn)行憲法公布施行３０周年大會上的講話

（２０１２年１２月４日）

習近平

１９８２年１２月４日，五屆全國人大五次會議通過了《中華人民共和國憲法》。我國現(xiàn)行憲法公布施行至今已經(jīng)３０年了。

１９７８年，我們黨召開具有重大歷史意義的十一屆三中全會，開啟了改革開放歷史新時期，發(fā)展社會主義民主、健全社會主義法制成為黨和國家堅定不移的基本方針。

全面貫徹實施憲法，是建設社會主義法治國家的首要任務和基礎性工作。

憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施。我們要堅持不懈抓好憲法實施工作，把全面貫徹實施憲法提高到一個新水平。

第一，堅持正確政治方向，堅定不移走中國特色社會主義政治發(fā)展道路。

第二，落實依法治國基本方略，加快建設社會主義法治國家。

第三，堅持人民主體地位，切實保障公民享有權利和履行義務。

第四，堅持黨的領導，更加注重改進黨的領導方式和執(zhí)政方式。

在十八屆中央紀委二次全會上發(fā)表重要講話

強調(diào)更加科學有效地防治腐敗 堅定不移把反腐倡廉建設引向深入

習近平1月22日

中共中央政治局常委李克強、張德江、俞正聲、劉云山、張高麗出席會議。中共中央政治局常委、中央

習近平在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話

（2013年6月18日）

今天會議的主要任務是對全黨教育實踐活動進行動員部署。下面，我講3個問題。

一、充分認識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義

第一，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求。

第二，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求。

第三，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。

二、準確把握黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想和目標要求

第一，牢牢把握目標任務。歷次黨內(nèi)集中教育活動的實踐告訴我們，要使活動取得成功，確定一個合適的目標十分重要。

第二，認真貫徹總要求。

第三，以整風精神開展批評和自我批評。第四，堅持領導帶頭。第五，注重建立長效機制。

三、加強對教育實踐活動的領導 第一，明確責任職責，主要領導親自抓。第二，深入調(diào)查研究，制定切實可行的實施方案.第三，加強具體指導，確保正確方向。第四，堅持統(tǒng)籌兼顧，做到兩手抓、兩促進。第五，加強宣傳引導，營造良好輿論氛圍。

黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例

1、嚴禁用公款搞相互走訪、送禮、宴請等活動。

2、嚴禁向上級部門贈送土特產(chǎn)。

3、嚴禁違反規(guī)定收送禮品、禮金、有價證券、支付憑證和商業(yè)預付卡。

4、嚴禁濫發(fā)錢物，講排場、比闊氣，搞鋪張浪費。

5、嚴禁超標準接待。

6、嚴禁組織和參與任何形式的賭博活動。

三、關于督促檢查

1、各單位要結合實際，制定更加具體、更便于操作的貫徹落實細則。

2、集團公司組織定期督促檢查，并通報檢查情況，對違反規(guī)定的要進行處理。

3、本規(guī)定自發(fā)布之日起實施。此前發(fā)布的有關規(guī)定,凡與本規(guī)定不一致的，以本規(guī)定為準。

中共甘肅省委關于改進工作作風密切聯(lián)系群眾的十項規(guī)定

中共甘肅省委常委會2012年12月23日通過

根據(jù)中央政治局《關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》精神，甘肅省委常委會決定，從省委常委做起，率先轉(zhuǎn)變工作作風，密切聯(lián)系群眾，帶頭真抓實干、求真務實，保證黨的十八大精神的貫徹落實，推進甘肅省與全國同步建成全面小康社會目標的實現(xiàn)。

一、調(diào)查研究要深入扎實。常委每年到基層調(diào)研不少于60天。

二、議事決策要直面矛盾。省委常委會議要議大事、要事、難事，常委提出議題一定要著眼改革發(fā)展穩(wěn)定大局，立足解決突出問題，不涉及全局、沒有實質(zhì)內(nèi)容、沒有明確意見的議題一律不上會。

三、會議會風要精簡高效。嚴格控制各類會議活動，凡以省委名義舉辦的會議和重要活動，按程序報批。要開短會、講短話，力戒空話、套話。

四、文件簡報要規(guī)范減少。嚴格規(guī)范文件簡報報送程序，上報省委的公文由省委辦公廳按程序辦理，除明確要求直送的外，不得直接向常委個人報送。

五、出訪活動要嚴格控制。出國、出省考察交流視工作需要按程序?qū)徟]有工作需要和實質(zhì)性內(nèi)容的

中華人民共和國義務教育法

全國人民代表大會常務委員會 中華人民共和國主席令 第五十二號

《中華人民共和國義務教育法》已由中華人民共和國第十屆全國人民代表大會常務委員會第二十二次會議于2006年6月29日修訂通過，現(xiàn)將修訂后的《中華人民共和國義務教育法》公布，自2006年9月1日起施行。

中華人民共和國主席 胡錦濤 2006年6月29日 中華人民共和國義務教育法

1986年4月12日第六屆全國人民代表大會第四次會議通過 2006年6月29日第十屆全國人民代表大會常務委員會第二十二次會議修訂 第一章 總 則 第二章 學 生 第三章 學 校 第四章 教 師 第五章 教育教學 第六章 經(jīng)費保障 第七章 法律責任 第八章 附 則

2013感動中國人物張麗莉事跡

獲獎名片

張麗莉：冰雪為容玉作胎

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第一章 指導思想和工作方針

（一）指導思想

（二）工作方針

第二章 戰(zhàn)略目標和戰(zhàn)略主題

（三）戰(zhàn)略目標

（四）戰(zhàn)略主題

第二部分 發(fā)展任務

第三章 學前教育

（五）基本普及學前教育

（六）明確政府職責

（七）重點發(fā)展農(nóng)村學前教育

第四章 義務教育

（八）鞏固提高九年義務教育水平

（九）推進義務教育均衡發(fā)展

（十）減輕中小學生課業(yè)負擔

第五章 高中階段教育

（十一）加快普及高中階段教育

（十二）全面提高普通高中學生綜合素質(zhì)

（十三）推動普通高中多樣化發(fā)展

第六章 職業(yè)教育

第七章 高等教育

第八章 繼續(xù)教育

第九章 民族教育

第十章 特殊教育

第三部分 體制改革

第十一章 人才培養(yǎng)體制改革

第十二章 考試招生制度改革

第十三章 建設現(xiàn)代學校制度

第十四章 辦學體制改革

第十五章 管理體制改革

第十六章 擴大教育開放

第四部分 保障措施

第十七章 加強教師隊伍建設

第十八章 保障經(jīng)費投入

第十九章 加快教育信息化進程

第二十章 推進依法治教

第二十一章 重大項目和改革試點

第二十二章 加強組織領導

第二篇：簡化工作流程

不斷簡化工作流程

流程，就是讓工作按照一定的方向有規(guī)律有節(jié)奏地進行。它的產(chǎn)生，可以說是人類歷史上特別是工業(yè)史上的一大創(chuàng)舉。因為流程的產(chǎn)生，使得工作效率大為提高，特別是對生產(chǎn)性的企業(yè)而言，流程必不可缺，沒有了流程，一家生產(chǎn)型的企業(yè)將面臨巨大的成本壓力，最終會走向消亡。

我認為流程的存在是有幾個目的的：

首先，流程是為了提高工作效率。當相似的工作可以歸類、合并時，肯定要比分別進行來得輕快。工作的整合使得人員定崗明確、工作任務清晰、績效考核有章可循、工作技能有得提高、部門責任可劃分，等等。這些都有利于工作效率的提升，降低工作成本。

其次，流程是為了監(jiān)督控制。在流程中，領導的角色是必不可缺的，無論是高到總經(jīng)理、CEO，還是低到車間主任、團隊組長，都會在流程中起到拍板、決策或者監(jiān)督的作用。流程的流轉(zhuǎn)使得一件事或一個東西得以在不同的人和不同的部門之間流動，加強了對其的監(jiān)督、控制，避免資源浪費，避免有人假公濟私。

最后，流程是為了理順管理關系，確保架構穩(wěn)定。幾乎所有的流程都是自下而上，最后再自上而下，這充分顯示了組織中的層級結構或者金字塔結構。管理關系在流程的流轉(zhuǎn)中顯示的特別清晰、明確，讓人充分認識到自己的身份和角色。這其實對于管理是有利的，理順管理關系才能保證政令執(zhí)行，確保架構穩(wěn)定。

但是，我覺得流程不能濫用。當你啟用一個工作流程的時候，必須小心，防止流程中的時間和資源浪費，更要防止一些在日常工作中因為懶惰或者過于呆板而漸漸形成的非主流工作流程。

我在工作中發(fā)現(xiàn)幾個問題：

1、很多人在工作交接的時候僅僅是把流程告訴了別人，但是卻并未把這項流程的原因告訴別人，導致的后果是流程一直在執(zhí)行，但是執(zhí)行流程的人卻不知道不理解流程存在的價值和意義；

2、部分員工以消磨怠工的態(tài)度濫用流程來打發(fā)時間，而不是真正為了取得成果，導致的結果就是電話、郵件來回飛，僅僅是為了一件沒有意義的事，即所謂的“瞎忙”；

3、員工和上級領導都陷入了過度流程的陷阱，曲解了流程的真正含義，導致簽字成為流程中不可或缺的因素，注意力放在了流程的完整性上，而忽略了真正需要監(jiān)督、審核和決策的部分。

流程不可缺，但是絕不可濫用、亂用、盲目用，必須在以目標實現(xiàn)為前提下仔細分析流程的流轉(zhuǎn)途徑和成本—收益。我的觀點是流程應盡可能簡化，在遵守法律、符合道德準則以及不損害組織、個人利益的前提下，流程應該力求最簡單。即使達不到最簡單，也應力求更簡單。流程的產(chǎn)生本就是簡單簡化，若流程使得人人忙于流程完整而忽略工作本身，那這樣的流程寧可不要。舉例而言，如果電子系統(tǒng)上線，一些匯總工作完全可以通過電子系統(tǒng)形成，那么人工制作的匯總就沒有存在的價值了，完全可以廢棄；若一項也已發(fā)生的費用已經(jīng)在使用前經(jīng)得最高領導同意，使用和報銷過程也符合政策，那么報銷時是否批到下面的某個主管就可以了呢？分公司有完整的人力資源部的時候，那么勞動合同的簽訂與管理工作是否可以完全的下放給分公司人力資源部，而不是統(tǒng)歸區(qū)域或總部。凡此種種。只要我們跳出日常工作的圈子，仔細思考一下某個流程的目的，反思一下現(xiàn)狀，就可以發(fā)現(xiàn)很多工作時可以繼續(xù)簡化的，很多流程是可以廢棄不用的。

流程必須是為了某個目的，必須是為了實現(xiàn)某個目的更簡便、更低成本、更快捷，倘若因為流程反而使得某些目的的達成遇到阻礙，就有必要分析下該流程是否有存在的價值或者是否需要進一步調(diào)整了。

流程化在成熟的大公司尤其普遍，這是必然，因為隨著組織規(guī)模的加大，管理的成本畢竟越來越高，流程化一定程度上可以緩解這種矛盾。但是過分流程化是可怕的，它是造成官僚主義、部門主義的一大因素，甚至是首要因素。流程再造也許成本龐大或引起震動，但是倘若我們經(jīng)常反省一下自己手頭的某些流程，做些小的改進，也會在公司形成不斷進化的良好氛圍，最終有利于整個公司的流程優(yōu)化、業(yè)績提升。

第三篇：簡化辦證程序

簡化審批程序。一孩生育證，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村一站式辦理。夫妻雙方符合辦理《生殖保健服務證》的，持身份證、結婚證到一方戶籍地或現(xiàn)居住地的村（居）登記，免費辦理《生殖保健服務證》。負責《生殖保健服務證》發(fā)放的村（居）計生專干，在核實夫妻信息準確無誤后，及時發(fā)給《生殖保健服務證》，并于當月將登記信息上報鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人口計生辦。當事人也可直接到鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）登記，申請辦理《生殖保健服務證》。申請人一方如具有某一鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶藉，達到法定婚齡（即男滿22周歲、女滿20周歲），同時領取結婚證。未生育過子女的育齡夫婦，除可在石阡戶藉地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）計生辦辦理外，亦可在所屬戶藉地的村計生信息員（計生專干）處申請辦理一孩生育證（生殖保健服務證）。申請人辦理時，須持夫妻雙方身份證、戶口冊、結婚證（女方戶口屬外地的，需在戶口所在地辦理生育情況證明或填寫婚育情況承諾書）。經(jīng)審核，符合政策規(guī)定，當即頒發(fā)《生殖保健服務證》。

再生育證，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）初審縣頒證，哪里方便哪里辦,符合政策申請再生育的夫妻，可向一方戶籍地的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人口計生辦提出申請，并提供身份證或戶籍薄、結婚證、單位或村（居）出具的婚育證明（能夠通過PIS系統(tǒng)獲取的身份、婚育信息，不再要求申請人提供相應的證明材料），經(jīng)審核后，上報請縣衛(wèi)計局行政審批服務股審批，符合再生育條件的，為其辦理再生育服務證。以前，如果申請人女方戶藉是外省的，申請再生育證原則上必須到女方戶藉地辦理。改革后，申請人可按照戶藉所屬地，自主選擇辦證申請地域，哪里方便可哪里辦。此外，申請人若屬省內(nèi)服務對象，申請人提供相應的證明材料需要核實的，由計生部門核實。在傳統(tǒng)的現(xiàn)場申請辦理基礎上，申請人可委托他人代理申請，或在網(wǎng)上申請。受委托人持委托書、委托人身份證和本人身份證原件及相關證明材料辦理。開展再生育全程網(wǎng)上辦理試點工作，對跨地區(qū)、跨部門需要提供婚育情況證明的，通過人口健康信息綜合管理平臺等予以解決。

規(guī)范辦證行為，推進優(yōu)質(zhì)服務，實行制度管理

限時辦結制度。全面公開生育服務證辦理條件、程序、時限、需要提交的材料目錄等信息。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）對申請辦理一孩生育證符合條件、材料齊全的，實行限時辦結（3個工作日內(nèi)）。申請再生育證的，由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）計生辦當即進行初審，并將受理意見和全部申請材料，在3個工作日內(nèi)送縣衛(wèi)計局行政審批，對符合條件、材料齊全的縣衛(wèi)計局在10個工作日內(nèi)予以辦理完畢，對材料不齊全的，一次性告之申請人所需補全的材料。

申辦承諾制度。對婚育情況一時難以核實的，由夫妻雙方對其真實性做出書面承諾。以虛假承諾獲得生育資格的，一經(jīng)查實，予以取消。已經(jīng)生育的，依法依規(guī)進行處理，并將失信記錄納入社會征信系統(tǒng)。

臺帳登記、跟蹤隨訪制度。村（社區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）建立生育證登記臺帳。登記好服務證號、領取人簽字。每月底村計生信息員須對辦證情況進行上報主管部門備案。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口計生辦、村計生專干及時采集人口信息，定期開展跟蹤隨訪，動態(tài)掌握持證對象孕、產(chǎn)、育情況。

責任追究制度。對符合條件申請辦理，而推諉、拖延辦理，或不認真審核按程序辦理的，對有關責任人按照依法行政責任制度從嚴處理，追究有關領導和工作人員責任。

優(yōu)質(zhì)服務制度。以計劃懷孕夫婦、孕產(chǎn)婦和哺乳期婦女為重點服務人群，以孕前優(yōu)生健康檢查、孕產(chǎn)期保健、安全分娩、兒童保健、計劃生育為重點內(nèi)容，普及科學知識，加強咨詢指導，積極推進實施國家免費孕前優(yōu)生健康檢查項目，全面落實出生缺陷綜合防治措施；落實孕產(chǎn)期保健、兒童保健等基本公共衛(wèi)生服務項目和基本計劃生育技術服務項目，推動流動人口衛(wèi)生計生基本公共服務均等化；對持生育證的夫妻，提供計劃生育基本技術服務項目，增補葉酸、孕產(chǎn)婦健康管理、預防接種、兒童健康管理、辦理領取生育保險、住院分娩補助等免費服務。將一孩生育證登記納入“三按月”管理，確保服務到位。

風險防控制度。行政包村人員、村計生專干切實做好人口變動監(jiān)測，準確掌握人口變動信息，分析人口變動情況。定期開展人口變動情況督查，維護正常婚育秩序。

第四篇：簡化電子商務流程

簡化電子商務流程，優(yōu)化各個環(huán)節(jié) 一站式電子商務需求應運而生

各種網(wǎng)絡公司很多，有專門注冊域名的、有專門建設網(wǎng)站的、有專門做網(wǎng)絡營銷推廣的、有專門對流量進行分析的，企業(yè)想要開展電子商務難題重重，建立一個成功的電子商務網(wǎng)站費時費力，而且由于每個環(huán)節(jié)都由不同的公司負責，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題就牽一發(fā)而動全身，給企業(yè)電子商務造成極大困擾。

因此，最好的辦法就是有一個產(chǎn)品，可以將上述企業(yè)電子商務的各個環(huán)節(jié)打包起來，整合成一個產(chǎn)品給客戶，滿足一站式的網(wǎng)絡營銷需求。

上海火速網(wǎng)絡科技有限公司成立于1998年，于2007年正是從網(wǎng)絡代理商轉(zhuǎn)型為網(wǎng)絡營銷電子商務運營商。公司正是有了近10年網(wǎng)絡營銷代理商的經(jīng)驗，基于對上述中小企業(yè)電子商務需求的了若指掌，一比多平臺因此應運而生。

三年奠定業(yè)內(nèi)強者地位 成為最具投資價值項目

一比多平臺是火速轉(zhuǎn)型的重要標志，一站式網(wǎng)絡營銷的理念在產(chǎn)品上市之初，便贏得廣大中小企業(yè)家的一致認可。產(chǎn)品上市三年，上海火速對一比多平臺不斷革新，通過與時俱進的自主研發(fā)產(chǎn)品和整合其他公司優(yōu)秀產(chǎn)品，如電子地圖、400電話、在線客服等工具，滿足中小企業(yè)與日變化的商務需求，并將一比多平臺打造成為可以與阿里巴巴、慧聰抗衡的強勁對手。而遍布全國的渠道代理商，使一比多成為新一代“渠道王”，并成為代理商眼中最具投資價值的項目。

第五篇：簡化任務包

任務包

每個任務包中需至少含有3項任務，其中一項可以是團隊任務。每個小分隊需定制一個專屬的任務包。任務包的制定規(guī)則：

1.好玩的，有梯度的！就像玩游戲刷副本，讓大家樂于完成它

2.注重實踐的、實用的!學完后,可以轉(zhuǎn)化為行動力的3.學習成果具有可擴散性，同時具有可視化的效果 任務包案例： ［TED］學習小組

任務一：每天一集 TED,并在每日提交的打卡記錄表上寫下感想 完成時間：11 月 24 日-12 月 24 日。學習資料：網(wǎng)易公開課 TED 頁面

任務目標二+三目標：從以下 ABC 三款雙層芝士漢堡中任選一個 A 任務二目標：跟 TED 學學怎樣華麗麗滴說英語→每周產(chǎn)出學習成果 完成時間：11 月 24 日-12 月 17 日

任務三目標：錄制一則你最滿意的英語模仿演講音頻 完成時間：12 月 17 日-12 月 24 日 學習資料：

艾瑪〃沃特森聯(lián)合國演講：談性別歧視

大衛(wèi)〃卡梅隆：政府的下一個時代

楊瀾：重塑中國的一代 奧巴馬開學日演講:為什么要上學

雪莉〃桑德伯格:哈佛大學 2014 畢業(yè)典禮演講 B 任務二目標：跟 TED 講者學學怎樣華麗麗滴演講→每周產(chǎn)出學習成果

完成時間：11 月 24 日-12 月 17 日

任務三目標：完成一篇演講稿，自定義主題，至少 8 分鐘（或 1500 字）

完成時間：12 月 17 日-12 月 24 日 學習資料： 我得過最好的禮物

宏觀歷史

在太空中的失明經(jīng)歷教給我的事

偉大的領袖如何激勵行動

肢體語言塑造你自己

獻給欺凌的受害者，你們依然美麗

愛，本無條件 C 任務二目標：跟著 TED 漲知識→每周產(chǎn)出學習成果 完成時間：11 月 24 日-12 月 17 日

任務三目標：用長微博/長圖文/思維導圖/PPT 等形式，講解一個你從一個或多個 TED 演講中學會了的知識點 完成時間：12 月 17 日-12 月 24 日 套餐說明：

任務二目標：學習成果每周提交，可以是一片筆記、一小段音頻、一小個芝士點

任務三目標：自虐團活動結束前提交，是 30 天學習后要打的終極大怪。【獎勵機制】 1 個人

（1）如果你能夠完成第 1 周學習打卡，你將獲得小獎品一份；（2）如果你能夠完成連續(xù)三周的學習打卡，在贏取小獎品的同時，還將獲得額外獎品。

（3）如果你能夠順利堅持完成任務包中的所有內(nèi)容，你將獲得網(wǎng)易 教育產(chǎn)品提供的學習小組結業(yè)證書和個人獎學金（詳見“獎學金計劃”）

（4）獲得獎學金獎勵的優(yōu)秀隊員將有機會受邀參加主辦方舉辦的各 種線下交流會、分享會，讓你的學習故事被更多人知道 你的學習小組結業(yè)證書也將與眾不同哦 小隊長——除了以上的“個人”獎勵外，你還將獲得：（1）勾搭網(wǎng)易各種運營妹紙、技術哥哥的機會，主辦方與隊長之間 的溝通必須是暢通并且頻繁的

（2）活動主辦方所提供的眾多一手信息將首先傳遞給你（3）一次成為團隊 leader 的機會，各種能力時時 UP（4）與其他小分隊的隊長，與隊內(nèi)隊員親密接觸，開辟交流交友新 渠道

（5）你的學習小組結業(yè)證書也將與眾不同哦 3 團隊

表現(xiàn)優(yōu)秀的小分隊將有機會受邀參加主辦方舉辦的各種線下分享會，以及團隊獎學金（詳見“獎學金計劃”）

成員須知：

布好小隊內(nèi)的“閉環(huán)監(jiān)督陣”，并通知到隊員，ta 的監(jiān)督者是誰，監(jiān)督對象是誰。什么是“閉環(huán)監(jiān)督陣”？即 A 監(jiān)督 B，B 監(jiān)督 C，C監(jiān)督 D，D 監(jiān)督 E，E 監(jiān)督 A。監(jiān)督者在每天打卡時，不僅要匯報自己一天的學習情況，還需要匯報監(jiān)督對象的學習情況。當監(jiān)督對象出現(xiàn)拖延、熱情度降低等情況時，監(jiān)督者需要主動關心并提供幫助。協(xié)助失敗后，再請求隊長或其他隊員。被監(jiān)督者需要自覺遵守“自虐團參與指南”，自覺學習。1）打卡。（打卡方式詳見“打卡工具”）隊員和隊長都需要在每天的24 點前，向監(jiān)督者打卡，匯報今天的學習情況和你監(jiān)督對象的學習情況。超過連續(xù) 1 周未打卡的隊員，將被踢出本期的“自虐團”。（真是特別溫馨的提醒：即使你當天特別忙，特別想偷懶，沒有進行學習，也需要打卡哦，打卡內(nèi)容可以是“我今天跟妹子約會去了”，不過一周有 2 天以上的時間在“約會”是要被團隊鄙視的哦）

2）

提交每周學習成果。（具體提交地址，詳見“學習成果發(fā)布指引”）活動期間，每個周日的 24 點之前，隊長和隊員需要在討論區(qū)（網(wǎng)易公開課的學習小組為微博）發(fā)布不少于一篇的一周的學習成果帖。若當周正好有任務目標需要提交，則學習成果即為任務目標成果，截止時間為任務目標完成時間。連續(xù) 2 周未發(fā)布學習成果的隊員，被剔出本期“自虐團”的同時，還將限制其參加下期“自虐團”的資格。（不建議狂趕死線哦，平日里隨手發(fā)成果帖，想必是更輕松的）你需要注意優(yōu)秀的學習成果應該具有以下特征：

（1）實用：學習成果可以幫助日常學習或生活

（2）靠譜：你的學習成果可能會被老師、被網(wǎng)易分享出來傳播給全

國的網(wǎng)友哦，所以基于成果內(nèi)的知識點必須是真實可考究的（3）美觀：記錄整潔、邏輯清晰、視覺美觀。

（4）互助：試著站在一個老師的角色，來完成自己的學習成果。你也可以是干貨創(chuàng)造者噢！說不定還能收獲一波小粉絲呢！3）支持隊員學習。自虐團的核心魅力就是“互助學習”——借助隊友的力量，讓自己自虐起來。所以，在受虐的同時，你也需要是一個職業(yè)的施虐者哦。狠心的監(jiān)督和及時的鼓勵和協(xié)助分享其成果，都要讓你的監(jiān)督對象感受到。（同理，以上這些，你也可以要求你的監(jiān)督對象，服務到位。）另外，所為小隊長的你，可是隊內(nèi)監(jiān)督的最后防線。當監(jiān)督者多次提醒，都無法讓監(jiān)督對象按時進行學習時，隊長需要主動提供協(xié)助。6 將小分隊在＃自虐團＃的體驗分享給小分隊以外的人。你造嗎！我們可是淘汰了好多熱情小伙伴，才有了你，參與本期＃自虐團＃的哦。比如，ps 學習小組的選中率是 40:1。所以我們希望幸運的你，在微博、微信，平時生活中、聊天中，能多多分享小分隊這一路的受挫、體驗和成長。（主辦方也會積極將你的分享，轉(zhuǎn)發(fā)擴展出去，可供你勾搭的大號，詳見“分享擴散器”）7 任何你能做的，不違反“自虐團”規(guī)則，不僅讓自己、讓隊友、也讓周圍的人，能開始學習、熱愛學習、堅持學習的事兒。需要協(xié)助，都可以在協(xié)作群中，聯(lián)系主辦方。遵守本指南中的所有協(xié)議。歡迎在協(xié)作群中提建議

【淘汰機制】 隊長和隊員未打卡。超過連續(xù) 1 周未打卡的隊員，將被踢出本期的“自虐團”；隊長徽章，民主交接給隊內(nèi)其他隊員。2 隊長和隊員未發(fā)布學習成果。連續(xù) 2 周未發(fā)布學習成果的隊員，被剔出本期“自虐團”的同時，還將限制其參加下期“自虐團”的資格。一個小分隊中，若經(jīng)歷多人被淘汰，當小分隊成員少于等于 3 人時，該小分隊將被其他表現(xiàn)優(yōu)秀的小分隊兼并。

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以下微博號，供你隨意勾搭調(diào)戲喲，在你有苦想吐、有喜想報、有料想說的時候，記得毫不留情地艾特他們@網(wǎng)易公開課 @網(wǎng)易運課堂 @中國大學MOOC @網(wǎng)易好好學習聯(lián)盟 @知識帝愛吃培根 @MOOCtoChina

【英語四六級】 學習小組 @建昆老師

學習成果發(fā)布指引

以下學習小組的學習成果請發(fā)布在課程論壇或討論區(qū)，需要先選 課，才能進入討論區(qū)哦 【化妝品賞析與應用】

http://?courseId=521 006#/courseDetail 【英語四六級】

六級 http://study.163.com/course/introduction/608006.htm 四級 http://study.163.com/course/introduction/608003.htm

協(xié)作群添加指引

舉個栗子：如果你是［ps基礎入門］學習小組第1小分隊的隊長，申請加入?yún)f(xié)作群的身份驗證格式：昵稱－ps-1 親愛的小隊長，請根據(jù)你的情況點擊鏈接加入對應的協(xié)作群吧： ［ps、ppt、手繪］學習小組http://163.fm/XZ3lTWp ［思維導圖、英語四六級、時間管理和成長、中國手語］學習小組http://163.fm/PEM05Ur ［化妝品、急救知識、古文字學、女性學］學習小組http://163.fm/316gtYD 獎學金

1、學習周期：2014 年 11 月 25 日-2015 年 2 月底 獎學金評選：2015 年 2 月底-2015 年 3 月初 獎學金發(fā)放：2015 年 3 月初

2、個人獎學金：500 元個名額，100 元個名額 小分隊獎學金：1000 元個名額，500 元個名額

3、通過“團隊報名”入口，報名活動的團隊，通過審核后，若團隊 人員大于 4 人，主辦方會將團隊中的 5-7 人隨機分為 1 個小分隊。以小分隊的總體表現(xiàn)，爭取小分隊獎學金； 4、2015 年 3 月初將在自虐團活動頁面，以及@網(wǎng)易好好學習聯(lián)盟

@網(wǎng)易公開課

@網(wǎng)易云課堂

@中國大學 MOOC 的微博公布獲得獎學金的個人和小分隊名單。