第一篇：匯英小學優秀少先隊員事跡材料

優秀少先隊員事跡材料

匯英小學五六中隊

謝翔宇，男，現年10歲。匯英小學五年級六班，中隊長、班級管理員。是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年、好學生、優秀少先隊員。勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的歡迎。

一、學習努力，成績優秀

謝翔宇同學是個品學兼優的好學生，年紀不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經是個“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極和同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習對他來說是很輕松的。每次上課，謝翔宇同學都能積極思考踴躍發言，這似乎成了他學習上的樂趣，充分感受到學習的快樂。每篇課文的朗讀更是有聲有色，聲情并茂，讓全班同學羨慕不已，作業更是工工整整，一絲不茍，不管是家庭作業，還是課堂作業，也無論是語文數學，還是其它各門功課的學習任務都能盡心盡力完成。正是因為從一年級堅持到現在，所以他的成績在全班總是名列前茅。不止這些，謝翔宇同學還不斷的充實自己的課外知識，經常讓媽媽說一些童年趣事和歷史典故，每到雙休日，他就早早地起來看課外書：《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》??課余時間，他還積極學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題。二、家長、老師的好助手

謝翔宇同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，他是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地??在學校里，他和同學們相

處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請他辦事總是盡力而為。

幾年來，他勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，協助輔導員老師研究做好少先隊的工作，積極參加校值日活動，檢查監督衛生安全，配合班主任做好班級工作。

他處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，他上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業。學校開展“與不文明行為告別”活動中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規定，他勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是像個小老師一樣主動上前勸阻。

三、樂于助人

謝翔宇 同學有一顆誠實的心，與同學交往誠實守信，友好相處，不管是家庭富裕還是貧窮的同學，他都能真誠相待，同學們都樂于與他交朋友，他也非常樂于助人。在學習上一些同學遇到難題，總是耐心講解，有些同學作業不能完成，上課不守紀律，還主動將這些情況通過電話匯報給學生父母，讓家長及時教育孩子；同學在生活上遇到困難，他總能毫不吝嗇地拿出自己的零花錢來幫助。每次學校舉行獻愛心活動，他總是積極帶頭，捐款數額都高出其他學生。

我們相信，這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

第二篇：匯英小學優秀少先隊員事跡簡介】和申報表

優秀少先隊員事跡簡介

謝翔宇是我校五年級(6)班學生。在這幾年的學習生活中，他是勤奮好學，積極進取，團結向上，是同學們學習的好榜樣。他時刻以優秀少先隊員的標準要求自己。

作為班里的一名小干部，他總是以身作則，上課認真聽講，積極發言，虛心求教，認真完成老師布置的各項作業。平時，與同學快樂相處，當有同學需要幫助的時候，他總是盡心盡力幫到底。因為他知道，他是一名班干部，他有責任為同學們的排憂解難，為同學們提供最真誠的幫助與服務。作為學校的少先大隊值日干部，他總是以：“最嚴格的管理，最熱情的服務。”來在做好自己分管的工作。

學習上他很出色，生活中他也非常充實。她興趣愛好很廣泛，下棋、繪畫、看書都是他的最愛。只要一有空，他就會到學校圖書館借書，開闊眼界，汲取知識的甘霖。只要一有時間，他就會下幾盤，陶冶自己的情操。學校的各項活動中都有他的身影。

謝翔宇就是這樣一個同學，無論是在學習上還是生活中，他都是非常好學，追求進步的一個人。正是他這種嚴于律己，積極樂觀的態度，贏得了老師和同學的喜愛。

附件2

東莞市優秀少先隊員候選人申報表

第三篇：匯英小學關于推薦市優秀少先隊員公示

關于2013學匯英小學推薦市優秀少先隊員

候選人名單公示

根據虎門鎮少先隊總部轉發的共青團東莞市委員會、東莞市教育局、少先隊東莞市工作委員會聯合頒發的東團聯通〔2013〕 11號文件精神，為進一步充分發揚民主，廣泛聽取群眾意見，經大隊部上報，學校校長辦公室研究決定，推薦506班的謝翔宇同學為東莞市優秀少先隊員參評人選，特此公示。

公示時間：2013年9月16日至9月20日。

舉報電話：076985151219（匯英小學校長辦公室）

匯英小學

2013年9月16日

第四篇：小學“優秀少先隊員”主要事跡

小學“優秀少先隊員”主要事跡

xx xx ·xx xx，男，現年9歲，x x

鄉寄宿制小學三年級（1）班班長、中隊長、學校少先隊大隊長。

xx xx ·xx xx 同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵紀守法，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動。

一、勤奮好學，成績優異。

xx xx ·xx xx 同學學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸的韌勁。每學期初他都會為自己制定學習計劃和目標，為達到目標而奮力拼搏。

學習上，他求知欲強。課堂上，他聽講十分專心，發言積極，他敢于提問，也善于質疑，對所學知識都能理解掌握；課外，他像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中。

xx xx ·xx xx 有一個好習慣，每天睡覺前，他都要看半小時的書，他認為讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心。正是有了這些書的陶冶，才使他懂得了許多處事做人的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，也活躍了思維，開闊了視野，成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀同時為他的寫作與表達奠定了良好的基礎，他的習作經常作為范例在班級朗讀，在同學間爭先傳閱。

功夫不負有心人，在校兩年來，他付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的果實：年年來學習成績均保持在全年級的第一名。xx xx ·xx xx 同學多次獲得學校的表彰，自一年級以來，每學期都榮獲學校“先進優秀四好學生”、“優秀班干部”等稱號。

在諸多榮譽面前，xx xx ·xx xx 同志從不驕不躁，始終堅信“山外有山，樓外有樓”的道理，努力鉆研，不斷向更高的目標邁進。

二、盡職盡責，能力出色。

xx xx ·xx xx 同學從一年級到三年級一直被同學們選為班長，強烈的責任心和出色的管理能力促使他恪盡職守，工作上一絲不茍。學校里的各項活動都有他活動的身影，班里的大小事情都有他付出的心血和汗水，老師有事情離開教室了，他會主動把班里的紀律管得井井有條，同學們都親切地稱他為“小老師”。他是老師得力的小助手，同學們學習的好榜樣。

xx xx ·xx xx 同學是一名優秀的少先隊員，在少先隊中擔任少先隊大隊長職務，在輔導員的指導下，積極組織少先隊活動。他每天帶領其他的少先隊干部認真檢查監督各中隊的衛生情況、文明禮貌、學生紀律。

作為三（1）中隊的中隊長，他嚴格要求自己、從我做起、以身作則，對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結友愛，他是這么想的，也是這么做的。

作為中隊長的他，為了讓中隊活動充滿生機，他主動召集班上的文藝愛好者，自編自演小品、相聲等節目。在中隊活動中，讓同學充分發揮才能，同學關系密切，三年級（1）班多次獲得“先進班集體”稱號。

三、關心同學，樂于助人。

xx xx ·xx xx 同學學習認真，成績優異。但他總說“一枝獨秀不是春，只有讓全體同學都進步了，那才是一件大樂事。”于是，他常組織班里的班干部，關心班里學習基礎薄弱的同學。如：比比那熱、阿比達爾等同學，他們利用放學后的時間，對這些同學進行輔導，使其進一步鞏固學習的知識。在他們的熱枕幫助下，這幾名原來基礎薄弱的同學在各個方面都有了較大的進步，老師面露悅色，xx xx ·xx xx 等幾位班干部，更是心里樂開了花。今年開學初，班里轉來一位新同學，他對這里的一切都很陌生，xx xx ·xx xx 同學主動接近他，跟他談學習、生活等，使那位同學很快融入到這個溫暖的班集體中來。他對待班里的每一位同學，就像自己的兄弟姐妹一樣，他真是少先隊員們的貼心朋友。

他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。xx xx ·xx xx 同學有一顆潔白無瑕、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，他知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

四、吃苦耐勞，積極進取。

xx xx ·xx xx 同學也是一個不怕苦、不怕累的人，一旦確定了目標，他會全力以赴，朝著目標奮斗。

近來，學校組織了第九套廣播體操比賽，為了排練出高質量的廣播操，學校每天下午都進行訓練。別看他每天累得大汗淋漓，他的臉上總掛著微笑。他總說：“作為中隊干部的我，要從自我做起，嚴于律己，對同學要熱情幫助，團結友愛，盡自己所能為集體爭光。”

品學兼優，誠實善良，充滿愛心，樂觀向上，自尊自信的xx xx ·xx xx 同學，像一只雛鷹向著自己的理想執著地起飛，讓我們真誠地祝福她越飛越高，越飛越遠......

第五篇：小學優秀少先隊員事跡

小學優秀少先隊員事跡

我叫鄧彬宇，今年12歲，是黃都完小六年級（2）班學生，我是一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

從小學一年級至今，我一直擔任班上的中隊長，每次考試成績都名列前茅，是老師眼中的好學生，同學們心目中的班級領頭羊。

我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言敗。課前認真預習，上課認真聽講，積極發言，腦子隨著老師轉，做作業一絲不茍，課后及時復習。因此，在每次考試中成績都名列前茅，年年被學校評為三好學生和優秀干部。生活中，我不斷的充實自己的課外知識，課余時間經常閱讀有益的課外讀物，《四大名著》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》??。還積極地學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題，對學習有著濃厚的興趣。

我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看我年紀不大，但我卻非常懂事。尊敬師長，團結同學，勤儉節約，愛護公共財物，遵守公共秩序。我知道：“態度決定高度，細節決定成敗”，所以我從身邊的小事做起。

在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠，但我從不嬌慣自己，常幫父母做家務，減輕了父母的負擔，是爸爸、媽媽的好幫手。也正因為有我，家里充滿了歡歌笑語。

在學校，我愛自己的班級，愛每一位同學，愿意為同學們服務，用自己的行動影響著周圍的每個人，因此，只要是與我同桌過的同學，他們的成績會慢慢提升，連字跡也（文章轉越寫越漂亮，經常得到同學家長的夸講。“幫助別人，快樂自己”成為了我的座右銘，學習上只要有同學向我請教，不管多么忙，我都會停下來，耐心地給同學講解，直到同學弄懂為止。生活上熱心幫助同學，我的人緣特好，每次競選班干部，我的選票都遠遠超出其他同學，令人震驚。作為班干部，我以身作則，協助老師管理好班級，是老師的得力助手，配合班主任管理班級工作，開展班級各項活動，不怕臟不怕累，不管嚴寒酷署，積極參加校值日活動，檢查監督衛生安全。

我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生，琴、棋、書、畫、課外閱讀等都是我的愛好。我喜歡參加課外活動，不僅陶冶了情操，還讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。總之，一分耕耘，一分收獲，學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，不經歷風雨，怎么見彩虹。我相信我會用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；會用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，描繪充滿希望的畫；會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。相信我這個勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的女孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。