第一篇:女工調研
石廟鎮工會開展基層女職工組織規范化建
設活動的通知
各基層工會:
為了深入貫徹《工會女職工委員會工作條例》,進一步加強基層女職工組織建設,不斷增強女職工組織的凝聚力和影響力,充分發揮女職工組織在維護女職工合法權益和特殊利益、幫扶救助困難女職工等方面的積極作用,根據縣總工會《關于開展創建女職工組織規范化建設示范單位活動的通知》要求,結合全鎮女職工工作實際,決定從現在開始用三年時間開展基層女職工組織規范化建設達標活動。現將有關事項通知如下:
一、達標活動目標
從2010年8月開始,擬用三年時間在全鎮基層單位開展女職工組織規范化建設達標活動,全系統基層工會女職工組織規范化建設達標率,力爭2010年末達到60%,2011年達到75%,2012年達到90%以上。
根據各基層工會女職工組織規范化建設達標活動的進展情況和取得的成效,我會擬在三年內分批考核驗收,并適時向縣總工會推薦參選市級“創建女職工組織規范化建設示范單位”。
二、達標活動方法
各基層工會要從基層單位女職工組織的工作實際和廣大女職工的愿望出發,嚴格按照規范化標準建設女職工組織,并堅持工作創新、制度創新,機制創新。在達標活動中應主動爭取黨政的重視和支持,力求通過達標活動切實解決女職工組織建設、干部配備、發揮作用等方面存在的主要問題,努力做到在活動中規范,在規范中強化,在強化中顯效。我會將在規范化建設活動考核驗收過程中,及時總結經驗、先樹典型、以點帶面、整體推進。
三、達標活動要求
基層女職工組織規范化建設達標活動,要圍繞工會的中心工作來開展,達標活動的形式與內容要服從、服務于企事業女職工工作的需要,通過達標活動積極推進女職工組織的健康發展。
各基層工會要提高認識,統一思想,切實加強對女職工組織規范化建設達標活動的組織和領導,要把達標活動作為推進女職工組織整體工作規范化建設的重要途徑來抓緊抓好。
女職工組織規范化建設達標活動應結合企事業改革、發展實際,要有利于提高女職工的綜合素質,有利于調動廣大女職工的工作積極性和主動性,有利于切實維護好女職工的合法權益和特殊利益。要采取多種形式做好達標活動的宣傳工作,激發廣大女職工參與達標活動的熱情,推動女職工組織建設規范化、制度化的進程,不斷增強女職工組織的凝聚力和吸引力,提升工會女職工組織各項工作的整體水平。
各基層工會要將達標活動作為當前和今后一個時期女職工工作的重點,納入到工會年度目標任務考核,達標活動開展的情況將作為年終評選先進的條件和依據之一。我會擬于今于四季度安排一次考核和驗收,具體工作安排另行通知。
附件:石廟鎮基層工會女職工組織規范化建設標準
石廟鎮工會 2010年8月10日
附件:
石廟鎮基層工會女職工組織規范化建設標準
一、領導重視支持
1.基層工會重視支持女職工工作,每年定期聽取女職工工作匯報,幫助解決女職工組織建設和工作中遇到的困難和問題。
2.認真落實《工會女職工委員會工作條例》,堅持女職工工作與工會工作同步安排、同步檢查、同步落實,將工會女職工工作納入同級工會年度目標任務考核。簽訂了女職工權益保護專項集體合同,且履約情況良好。
3.女職工工作和活動經費列入基層工會經費預算。
二、組織網絡健全
1.基層工會中有女會員10名以上的建立女職工委員會,不足10名的設女職工委員。
2.女職工委員會與工會委員會同時建立(換屆),工會女職工委員會主任、副主任與工會委員會主要成員同時報上級工會,工會女職工委員會的組成名單報上級工會女職工委員會備案。
三、干部配備到位 1.女職工委員會主任由基層工會女主席或女副主席擔任,專職女職工委員會主任享受基層工會副主席待遇,并進入基層工會委員會。
2.女職工100人以上的企事業單位工會女職工委員會配備專職女職工干部。基層工會女職工委員會根據工作需要配備專職或兼職女職工工作人員。
四、工作制度規范
1.基層工會女職工委員會每年至少召開一次全體委員會議,研究部署女職工工作。每年至少一次向基層工會委員會和上級工會女職工委員會報告工作。
2.女職工工作年度有計劃、有總結、有考核。各項制度完備,女職工委員會牌子、組織網絡、工作職責、工作制度上墻。
3.組織建設和工作檔案資料健全,做到組織建設情況清、工作臺帳內容清和困難女職工底子清。
4.堅持開展女職工干部培訓工作,每年至少舉辦一次女職工干部培訓班,積極組織女職工干部參加上級工會舉辦的培訓班。
五、作用發揮突出
1.女職工組織作用發揮突出,特色明顯。在促進企事業改革與發展中發揮了積極作用,當好女職工群眾的第一知情人、第一報告人、第一幫助人。2.女職工委員會在組織、維護、服務女職工方面示范作用突出,能較好完成各項重點工作。組織開展女職工建功立業和素質提升活動,并取得了顯著成效。
3.企事業單位女職工專項集體合同制度落實較好,女職工合法權益和特殊利益得到保障。定期組織女職工進行婦科體檢,開展健康知識講座。組織女職工參加“女職工互助保障計劃”,女職工特殊疾病保險參保人數達到50以上。
4.企事業單位職代會代表中女代表比例與女職工占職工總數的比例相適應,確保女職工行使好各項職權。
5.女職工組織建立健全幫扶機制,每年至少開展1—2次有影響的慰問幫扶活動,將單親困難女職工列入重點幫扶對象。
6.開展形式多樣的主題教育和群眾性的文體健身活動,女職工參與面大,活動開展影響大,效果好。積極參加上級工會女職工組織開展的各項活動。
第二篇:女工思想狀況調研
女工思想狀況調研
2月
27日市思研會啟動社會群體思想狀況專項調查。調查對象覆蓋了本市10多個社會群體,內容涉及職業特點、經濟狀況、利益需求、思想道 德、文化背景、社會心理和關注熱點等方面,采用問卷調查、現場訪談、座談征詢、實地考察和專題研討等方法。通過調查把握了不同社會群體思想狀況和影響不同 群體思想、行為的因素,積累了大量的第一手資料。8月底,在綜合區縣委辦思研會調查報告的基礎上,匯編成《上海社會群體思想狀況調查》一書。
3月
1日金山區思研會啟動退休人員群體現狀調研課題。調查通過座談會、個別訪談、問卷調查等形式進行,范圍覆蓋了全區各鎮、街道、區級機 關、企事業單位的退休人員,內容涉及經濟狀況、利益需求、思想道德、社會心理和關注熱點等方面。最終整理完成“關于退休人員群體現狀調查”課題報告,反映 了退休人員群體經濟、思想等現狀,并對如何做好退休人員工作提出了對策措施。調查報告被編入《上海社會群體思想狀況調查》一書。1日市總工會啟動外來務工人員思想心態利益訴求調研。最終形成6000余字的專題調查報告。該報告分析,當前上海外來民工主要有關注上 海發展、生活隨遇而安、不滿身份歧視、與城市若即若離等心態和解決后顧之憂、縮小待遇差距、入會愿望迫切、積極要求培訓和渴望傾訴空間等利益訴求。報告提 出三點思考建議:一是建立維護外來民工合法權益的長效機制;二是營造有利于外來民工融入城市生活的良好社會環境;三是不斷提高外來民工的整體素質。
1日靜安區委宣傳部、區思研會啟動對商務樓白領女職工思想現狀調研。針對區內商務樓宇多、白領女職工多的特點,以靜安區南西街道為調研點,對該街道轄區內商務樓白領女職工的思想狀況、事業發展、信息溝通、文化娛樂及商務樓內黨建等基本情況進行了調查。8月,形成調研報告《凝聚女職工求發展》。
16日寶山區思研會啟動進城務工人員思想狀況調查。在全區16個鄉鎮、街道和部分外來民工子弟學校中開展千名進城務工人員抽樣調查,發 放問卷1155份,回收問卷1120份,回收率達96.97%。撰寫的問卷調查數據分析報告和專題調研報告,被收入《上海社會群體思想狀況調查》。全年組 織基層思想狀況調研20多次,匯總調研論文50多篇,其中2篇被評為“石獅杯”非公有制經濟組織思想政治工作征文活動優秀獎。
4月
12日長寧區啟動民營企業從業人員思想狀況的專題調研。成立調研課題組,研究、設計調查問卷,召集、主持有關對象參加的各類調查準備會 議,籌備、布置并實施問卷的發放與個別訪談,收集、匯總問卷并落實數據的分析處理,完成《長寧區民營企業從業人員思想狀況的調查報告》。
5月
17日閔行區委宣傳部在區級機關中開展了“公務員群體現狀調查”。本次問卷調查參加的對象為區有關委局的650名公務員,共設置了40 個問題164個選項,其中包括工作狀況、個人生活、價值取向、對社會形勢的總體評價等,著重從公務員群體的思想狀況、公務員群體思想走勢的分析、存在的問 題等三方面展開數據調查、收集和分析,并提出對策建議。形成的《閔行區公務員群體現狀的調查與思考》一文,收錄于《上海社會群體思想狀況調查》一書。
8月
5日市合作交流黨委啟動“兩外”單位(上海駐外單位和外省市駐滬單位)黨建工作調研。到8月16日為第一階段,主要采取專家咨詢、召開 座談會、外出走訪、查閱資料等方式進行。先后舉辦了專家咨詢會,召開了由10個單位(廣東、吉林、江蘇、福建、安徽、江西、湖北、湖南、貴州、深圳)參加 的部分駐滬辦事處黨建工作座談會和部分區(虹口、長寧、普陀、寶山)參加的協作辦系統黨建工作座談會,走訪了中國建筑第八工程局、上海寬頻科技股份有限公 司等2家企業和楊浦區協作辦、浦東新區企業工作黨委、市社會工作黨委等3個政府部門。第二階段赴海南、廈門、深圳等地調研,學習取經。最終形成《把握“兩 外”單位特點,擴大工作覆蓋面,構建合作交流黨建工作新格局》調研報告。30日青浦區舉行宣傳思想工作特約工作者隊伍成立儀式。受聘的宣傳思想特約工作者共有36人,分別擔任特約評論員、特約通訊員、特約調 研員、特約報告員。具體工作內容為:開展對內、對外宣傳;收集輿情和開展課題調研活動;面向基層進行宣講活動。會上同時明確組織特約工作者開展活動的五項 制度,即:學習聯系制度、雙月務虛制度、課題調研制度、成果應用制度及獎勵激勵制度。
9月
20日《循理求道的足跡——2003上海市家庭教育重點課題“研究報告”集》出版。此書由上海市家庭教育研究會和市婦聯兒童部共同 匯編,提供了《“獨生子女養育獨生子女”研究》等7個重點立項課題研究成果。
11月
2日《實踐與探索——上海新經濟組織、新社會組織黨建工作100例》出版。該書由市社會工作黨委組織編寫,第一次將近年來本市黨建工作 中涌現出來的先進典型和成功經驗匯編成書,全書分實踐篇、方法篇、服務篇、風采篇,從不同側面展示上海“兩新”組織黨建的總體成果。
12月31日松江區洞涇鎮6個村3個居委會建立“社情民意氣象站”。該鎮黨委為做好農村基層思想政治工作,及時消除和化解各種不穩定因 素,于2003年9月在該鎮漁洋浜村創建了“社情民意氣象站”。“氣象站”明確職責范圍和信息員職責,制訂了工作目標,形成了“小事不出村(社區),大事 不出鎮,民事不轉刑,解決在基層”的工作機制。該鎮在“氣象站”運轉中做到,制訂一個章程(村規民約)、強化兩個組織(治保和調解組織)、抓好三支隊伍(信息員隊伍、宣傳隊伍、護村隊伍)。在開展深入細致的群眾思想工作中,基層干部以多下訪促上訪,以多熱心促少熱點,以多動腦促少煩惱的方法,把握輿情對 癥下藥,提高和增強了基層思想政治工作的針對性和有效性。漁洋浜村自創辦“氣象站”以來,該村歷年居高不下的信訪、民事糾紛、治安案件等分別比2003年 同期下降5.63%、15.23%和11.36%;成功化解了17起人民內部矛盾,其中集訪12起156人次,沒有出現到市、區的集訪事件。8月初,松江 區委宣傳部在開展關于加強和改進基層思想政治工作的專題調研中,總結了洞涇鎮“社情民意氣象站”經驗。
女職工是企業的未來和希望,對青工的思想政治工作從來都是黨團組織的工作重點,為了深入了解新形勢下企業女職工職工的政治修養、對社會和企業的關注程度、職業 態度、個人認定和團員意識的真實情況,向上級團委提供全面客觀的女職工思想狀況,以配合企業黨組織和上級團組織掌握青工思想動態,制定有效的疏導和引導措 施,做好青工的思想政治工作。
2004年8月10到20日,我廠團委在有關部門的領導下開展此次調研活動。
本次我廠“女職工思 想學習和工作狀況調查”以發放調查表為主要方式,同時輔以座談、交流等形式。歷時10天,共發放調查問卷100份,收回100份(其中團員74份,團干 26份),回收率100%。此次調查的特點是涉及范圍廣,團員團干參與熱情高,組織有效。包括了我廠雙富公司、機關、醫院等8個團(總)支部100名團員 女職工參加了此次調查,問卷回收率高達100%。本次調查報告所反映的青工的思想狀況具有一定的代表性。
一、調查對象的基本情況
團 員所占比例大。在我們調查的100名團員女職工中,男女各為60人和40人。年齡在23歲以下的16人,占16%,23-25歲50人,占 50%,26-28歲32人,占32%,29到35歲的1人。其中團員88人,占總調查對象的88%,黨員有6人,占6%。
生產班組一線工人較 多,文化程度較高。在此次調查中,生產班組一線72人,技術及管理人員28人,本科和大專26人,占46%。初級和中級技術職稱占52%。
二、我廠團員和女職工職工的思想主流
總體來看,我廠青工的思想主流是積極向上的,他們關心國家社會和企業的發展,主人翁責任感強,對改制的適應 性不斷增強,競爭進取觀念普遍較強。
(一)我廠青工的政治素養較高,信仰堅定,責任感強
1、大多數青工期待有中國特色的社會主義道路,認可以人為本的可持續的發展觀。女職工們普遍認為把“三個代表”思想寫入憲法很有意義,雖然當前青工思想受到 價值多元化和西方政治思潮的影響,但明確表明信仰共產主義的仍然占到了45%;有84%的女職工對改革發展二十年的成就給予了充分肯定;有60%的青工認為 “當前只要我們堅持建設中國特色的社會主義,就一定能使中國更加富強、民主和文明。”此外,還有78%的青工肯定可持續的發展觀,希望促進經濟社會和人的 全面發展。
2、青工政治意識和社會責任感普遍增強,對社會經濟生活關注程度增加。從調查的情況看,80%已上的人經常或有時關注政治時事,對市場經濟條件下思想政治 工作的必要性認識清楚,明確表示需要的占到86%,同時對其效果希望進一步提高。在所調查對象中對社會生活中的“腐敗現象”和“臺海局勢”問題,關注的分 別為28人和24人,所占比例為28%和24%。表明青工社會責任感在不斷增強。
(二)對企業體制改革表示理解和支持
1、個體意識和競爭觀念增強,大多數青工對企業體制改革表示理解和支持。在“你現在最關心的是什么問題”的回答中,回答“國有企業改革發展前景”的占 44%,而“就業和物價”占到24%。在回答“是否支持國有企業主輔分離政策”問卷中, 有68%的青工支持這一政策,只有16%的青工認為不了解這一政策。在被調查的青工中,危機意識和競爭意識明顯增強,三年前感受到下崗帶來壓力的占不到 2%,如今這一比例達到了12%,認為“工作不穩定,隨時可能下崗。”
2、主人翁意識增強,對企業發展關注密切。在調查中,有82%的青工認為本單位發展與自己關系密切,只有18%的人感覺企業發展與個人的利益沒什么關系。青工們對本單位的發展、創一流和精神文明建 設等普遍表示關注。
(三)青工的職業態度更加務實
1、擇業更現實,開拓意識增強。有62%的人擇業最看重企業未來發展,有22%的人最看重能否施展才干,表明擇業更加理性和現實。在對工作的態度調查中,把“與企業同呼吸共命運”作為選擇對象的占到52%,視企業發展再定的42%;如果有機會準備跳槽的不到2%。
2、熱切期望對崗位技能和實用知識的學習。在學習內容和過程上,有超過64%的人認為想學“如專業技能和知識”,有20%的想學“日常生活和社會服務類信 息”的知識,希望迫切了解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想的僅占6%,實用主義思想在這個答題上充分表現了出來。
3、學習觀念不斷增強,網絡成為好幫手。有42%的青工每天能有1-2個小時學習,22%的超過兩個小時。38%的青工每年接受各類培訓時間累計超過一個 月,20%的為半個月到一個月。在獲取信息的過程中,網絡和電視成為主要工具和載體,超過92%。
(四)青工的價值取向呈現多元
總 體來說,價值觀呈現多元,實現自己的價值成為青工的工作的主要追求。在工作目的的調查中,有43%的人認為是為了實現自我價值,有30%的人為了掙錢,只有14%的人認為是為國家和社會的進步而工作。
同樣,個人信仰也呈現多元,雖然信仰“共產主義”的占到45%,但信仰“實用主義”和“沒有信仰”的分別占到了32%和22%。對于許多女職工的入黨動機,有34%的人認為是為了升官,26%的人認為是為了找個好工作,只有24%的人認為是為了共產主義信念。這些直接或間接反映了信仰的混亂和缺失,這也成為 了當前女職工人思想上存在的突出問題。
性觀念更加開放。與三年前的調查相比,女職工人的性觀念更加開放,有46%的女職工對婚前性行為給予贊同,有 32%的女職工不贊同,也反對別人這么做,表明了開放但不縱容的觀念。
偶像觀呈現多元。除過28%的人對科技精英崇拜外,崇拜政治領袖、商業領袖、英雄人物及各類明星的比例大體相當。
傳統的道德觀受到沖擊。對于今天提艱苦奮斗的意義有12%的人認為無意義,有24%的人說不清。對于陌生人問路居然有12%的人或裝做不知道或走開,對于 給老弱病殘乘客讓座的問卷,有58%的人是有時讓座,有13%的人不讓座。
(五)青工的團員意識較強,對團組織有更大的期待
1、對團組織信任感強,對組織和隊伍的評判理性而中肯。在對本企業共青團工作效果和作用的評價中,回答“效果大大增強”和“有所提高”的分別為25%、46%,“沒區別”和“不如以前”僅為18%和11%。對團組織圍繞企業中心開展創新創效活動有36%的女職工表示歡迎,28%的女職工認為很有必要。
在我們座談中,隨機調查“是否愿意參加團活動”的調查中,有超過70%的人很愿意參加,“感興趣參加,不感興趣的就不參加”占25%,回答“無所謂”和 “不愿參加”的僅占4%。表明廣大青工對“團組織--在企業中團員女職工大家庭”地位的認同,對新形勢下團的工作更多的期待。
2、希望團組織緊跟時代步伐不斷開拓創新成為廣大青工的最大愿望。在我們座談過程中,我們隨機進行“你認為團組織在哪些方面還有很大作為”的調查中,分別有 35%、25%、23%、16%的青工認為團組織在開發人力資源、創建學習型組織、企業文化建設女職工文明號信用建設示范活動中將有大作為。令人頗感意外的 是,在“你覺得效果較好的共青團活動”兩項調查中,回答票數最多的是“文體活動”占42%、“女職工志愿者活動”占37%。
此外,在對青工進行的“當前團工作與企業生產經營結合程度”的問卷中,有只有30%的青工認為“結合緊密”,36%的青工認為“結合不夠緊密”,這值得我 們團組織引起高度注意。對團經費的認識上,有超過70%的青工認為“不足”。
三、對我廠團員和女職工職工的思想引導的建議
在調查 中,我們不難看出:我廠團員和女職工職工的思想主流是好的,健康向上的。但我們同時也注意到,隨著社會的發展,團員女職工的道德觀念、價值取向、思維方式都發 生了深刻的變化,在調查中,也反映出一些值得注意的問題,根據調查結果,我們認為:
(一)、要教育廣大團員和青工樹立正確的有時代特點的價值觀。
在調查中,我們不難看出當前我廠團員女職工的價值觀正在步入整合和逐步成熟的階段,總體的主流價值觀是積極、健康、向上的。但目前多元的價值觀也在深刻的影 響著女職工人的生活。人們價值取向中,出現了重經濟而輕政治、重物質而輕精神、重實惠而輕道德、重個性而輕共性等一系列的變化。許多青工把個人價值的實現、個人生活水平的提高等作為自己追求的目標。這在一方面也反映了現實社會的基本情況,是符合客觀實際的。但另一方面在企業和社會發展中,多元的價值觀如果不 及時進行引導、整合,那么必將對民族精神、社會倫理和企業文化等產生消極影響,對企業和社會發展十分不利。
所以我們要黨政工團齊抓共管,堅決遏制市場經濟條件下功利和實用主義對女職工的影響,引導女職工追求高層次的精神追求,教育廣大女職工堅持主流價值觀。目前尤其 要注意網絡和傳媒對女職工思想和價值觀的影響,不斷改進教育手段和形式,用先進的社會主義文化占領網絡文化陣地。在企業中,要以企業文化的建設來整合團員青 工的價值觀,教育青工樹立與企業同甘共苦的職業道德,正確認識和處理國家、集體和個人三者的利益關系,樹立顧大局,看長遠,多貢獻的觀念。
(二)、各級組織要齊心協力,給女職工創造公平競爭的成才環境。
社會大環境和企業亞環境對女職工的成長影響很大,它潛移默化地影響到女職工的思想和行 為。在認為制約本單位發展的最大問題或隱患時,有近一半的團員女職工認為是用人機制不順、分配機制不公,這說明當前女職工對成材的環境還不滿意。在調查中,有 相當部分的青工還提出了對公平競爭環境的渴望,有許多還提出希望盡快建立公開、公平、公正的選人用人機制,值得各級組織特別關注。
要給廣大青工創造公平競爭的環境,當前關鍵要做好以下幾點:一是乘電力體制改革的東風,在企業中盡快建立“以制度選人,用好作風選人,選業務能力好、作風 好的人”的選人機制,敞開選人入口和出口,真正形成百舸爭流、萬馬奔騰的競爭氛圍,實現能者上、平者讓、庸者下的良好局面;二是企業要盡可能多給女職工人提 供教育培訓的機會,為青工成才服務。三是要針對女職工人的特點,敢于和善于給女職工壓擔子、給機會,讓他們在實踐中成長,在壓力下成長。
(三)、要繼續增強女職工的競爭意識,不斷提高他們的創新能力。
競爭意識是市場經濟條件下女職工參與社會實踐和生存發展的重要過程。現代社會激烈的競爭不僅表現在經濟領域,而且已經深入到社會生活的各個領域。競爭意識已 成為當代人精神力量的重要部分。雖然現實社會競爭很是激烈,但也許是行業的優越感還在,電力女職工不喜競爭;也許是底氣不足,不敢競爭;也許是心高氣傲,不 屑競爭。本次調查在一定層面上反映出我系統女職工這方面思想準備的不足。安份守己,不思創新,已成為我們企業女職工社會化的重要障礙。
當前,企業體制改革正在如火如荼的展開,從此后,系統內外的競爭只會愈加激烈,這就要求廣大女職工:一要認清形勢、抓住機遇積極迎接市場的競爭和挑戰,不懼 怕挑戰不回避競爭;二要準確認識自己,有所為有所不為;三要努力進行創新。創新是一個民族發展的不竭動力,也是一個企業不斷發展的持久動力,現代企業愈加 離不開創新。四要把競爭和創
新緊密結合起來。競爭是創新的基礎,創新是競爭的升華。只有兩者緊密結合,才能不斷提高競爭水平,增強創新能力。
(四)、要加快創建學習型團組織步伐,培養全面發展的社會人。
本次調查,一個很突出的特點就是廣大女職工普遍希望得到更多的學習培訓機會。這是很好的現象。但我們應該清楚地看到:部分年輕人是在市場規律直接作用下的學習,是自發的有限的學習。學習的內容主要集中在專業技能、計算機和英語等“熱點”知識和技能上。在與一些女職工人的座談中,他們更是直言不諱地表示,現在競 爭這么厲害,不學不行,選擇這些科目直接原因就是實用、用人單位需要,好找工作好賺大工資。這就不難看出,在熱心求學的背后,學習的功利性傾向也在日益凸 顯,“實用性”成為突出特點。顯然,這與“自覺的純粹的學習”、“全面發展的人”乃至培養“學習型團組織”這樣的學習理想仍是有距離的,而且過于功利或實 用取向的學習有一個危險,就是它可能產生“只知道物質享受而喪失精神追求的人,是只會被動接受而不會主動創造的人”的“單面人”。
針對這種情況,黨的“十六大”提出,要通過學習教育和終身學習,促進人的全面發展。我們認為要抓住以下幾個關鍵點:當前,我們企業要切實加強教育培訓工 作。鼓勵女職工確立終身學習的理念。培訓內容不但要學習書本知識,而且要學習成年人的直接經驗;不但要學習中華民族的傳統文化,而且要學習國外先進的科學技 術和文化知識。學習形式可以采取長短結合、集中和分散結合的方式,也可以采取定期和不定期的講座交流的方式,還可以采取互幫互學、共同探討等方式。學習的 宗旨要以提高業務水平、專業素質和自身修養,培養全面發展的社會人為目標。只要我們廣大團員女職工牢固樹立只爭朝夕的精神和時不我待的緊迫感,堅定信心,奮 力拼搏,我們就會引領時代潮流,成為掌握科學規律的新時代的主人!
四、對本次調查中女職工答題的整體評價
從答題的整體情況看,題目的回答與上次調研相比呈現多元化,同時實用主義成為答題的最基本原則。這些充分體現了我廠女職工當前思想活躍、個體和理性意識強的 特點,富有鮮明的時代性。
第三篇:女工調研報告
和諧務實 規范創新 多作貢獻
——關于教育工會女職工委員會工作調研報告
摘要 本文以“和諧務實 規范創新 多作貢獻”為調研題目,就如何做好女職工工作,怎樣發揮全校女職工的積極作用,在全校范圍內開展調研。力圖找準學校改革、發展、穩定與女工工作的結合點,提高女職工工作的主動性、針對性和實效性。抓住機遇,不斷創新,以增強女工組織的凝聚力和影響力,促進學校教學、科研、管理等工作遁序漸進和諧穩定發展。
關鍵詞 女職工委會 工作調研 報告
一、基本思路與做法
女職工委員會在深入學習實踐科學發展觀活動中借勢借力,以“和諧務實、規范創新、多作貢獻”為調研題目,就如何做好女職工工作,怎樣發揮全校女職工的作用,在全校范圍內開展調研。調研工作主要從女教工工作、女教職工隊伍狀況以及女教師教學科研業績入手,求真求實,集中智慧找差距、擺問題。通過發送郵件、部門調研、資料查詢、向兄弟單位學習等方式,共發出調查表格及調研題綱40余份,收回調查表格32份,調研題綱7份;同時向組織部、人事處、教務處、科研處、檔案館和管理科學學院等單位收集、索取、查閱資料并核實相關數據,以及在“中國高校工會第十三屆宣傳思想研討會”上,與安徽師范大學、天津大學、四川大學、大連民族學院、云南財經大學等就加強女職工工作進行了交流,吸取成功經驗,推進了本次調研工作。
二、數據統計與分析
(一)女職工隊伍狀況
我校教職工總人數1641人,其中女教職工699人(不含實業公司73位女工會 會員)占總人數的42.59%;專任教師為1055人,其中女教師531人占教師總數的50.33%。處級女干部31人,占處級干部總數19.74%;科級女干部79人;管理干部、工勤女職工168人。女職工正高職稱30人占正高總數的22.6%、占女職工總人數的5%,副高職稱137人占副高級總數的37.6%、占女職工總人數的23%;女職工中級職稱為52%;初級職稱為20%;女職工學歷層次,博士占7%;碩士占42%;本科占37%;專科占14%;高中占4%。
教職工基本情況******00總數教師正高副高正處副處級科級女職工男職工
女職工職稱分布正高5%初級20%副高23%女職工學歷分布博士7%高中4%專科13%本科35%正高30人副高137人碩士41%高中學歷26人專科93人本科243人碩士281人博士48人中級52%中級304人初級118人
以上表明:女教職工、女教師在數量上占有很大的比例,分別為42.59%、50.33%,是學校教學、科研、管理的主要力量;具有碩士、博士學位女職工占 49%;女處級領導干部職數偏低;女專家比例小,青年女教工比例大422人(具有初級、中級職稱)占72%。
(二)女職工在學校工作中的作用。
學校女職工集職業女性和家庭主婦雙重角色于一身,在原有的“賢妻良母”人格品質基礎上日益展現出“自尊、自信、自立、自強”,她們在教學科研以及校園建設、文化建設等工作中發揮著積極作用。
1、建言獻策,發揮代表的作用。本屆校教代會、工代會共有代表161人,其中女代表55人,占代表總數34%;第二、三次“兩代會”共征集提案124件,其中女代表提案51件,占總數的41.12%,體現了女教職工參與民主決策、民主管理的權力,發揮了代表的作用。
2、教學工作量大。在綜合全校本科教學工作量的基礎上,對管理科學學院2008年本科教學工作量進行抽樣調查表明:管理學院27名專任女教師年教學工作量為12160.23學時,占學院教學總工作量的55.34%,人均工作量達483.16學時,高出22名專任男教師人均年工作量37.12學時。女教師工作量以助教均量為382.81學時、講師為450.47學時、副教授為659.43學時、教授為1019.86學時而遞增。女教授的年教學工作量偏大。
3、教學競賽顯身手。
青年教師教學競賽獲獎******62007女青年教師男青年教師
根據2003-2007我校教學競賽數據顯示:在歷屆競賽獲獎的96人中,女教師獲獎率為56.25%;特別是女青年教師獲獎率分別是40.9%、54.2%、75%、88.87%(3項平均值,其有1項獲獎率達100%),且獲獎比例逐年遞增。
4、利用社會資源,展示女性形象。近年來,我校數名女教工分獲中華總工會頒發的“全國女職工建功立業標兵”、安徽省“五一勞動獎章”、“安徽省五一巾幗標兵”和“江淮十大女杰”提名及“三八紅旗手”等榮譽稱號。同時參與安徽省教育工會組織的《中國婦女報》、國際女性發展促進會聯合開展的“尋找時代新女性”、“知識女性風采展示”和“科學母愛論壇”等征文活動,分獲一等獎4名、二等獎3名、三等1 名、優秀獎1名。向《中國教工》雜志封面、《中國教工》教工之星欄目推薦優秀女專家1名。
5、積極參與活動,推動校園文化建設。在今年舉辦的“唱響紅色經典、傳承紅色文化、構建和諧校園”比賽中,女職工達432人,占69.6%;元旦晚會教職工演員200多人,女職工參與率達80%以上,慶“三
八、迎奧運”、鍵身健美、校運動會等活動女教工都有踴躍參與。在開展實踐活動的調研工作中,共有27 個部門工會女工委員參與調研,很好地完成了女職工基本情況調查。參與本次調研活動還有女教授、管理干部、校女工職委員、部門工會女工委員等,涉及的面廣,她們都提出了非常好建議。
女教職工參與意識增強,是不爭的事實,特別是在參政議政、教學實踐、教學競賽尤為突出,展示女教師的敬業精神和嚴謹的科學態度。如何保護、關心女職工利益,充分發揮女職工的作用,是當前乃至今后工作重中之重。
(三)不可忽視的女教師梯隊建設問題
1、師資隊伍建設。通過資料調閱,在1997-2007期間,我校被省廳局遴選為省學術帶頭人后備人選、省拔尖人才、省高校學科帶頭的培養對象、省高校優秀中青年骨干教師等170人,女教師為31人,僅占18.2%;省級精品課程建設23人,女教師僅有4人占17.4%;享受政府津貼的女專家僅有18人,占15.4%;女教授參與教學競賽獲獎率為16.7%;女教授的年教學工作量偏大,等等。這些凸顯出女教師隊伍在學科梯隊的人才培養方面后勁不足。
2、科研成果。根據科研處提供的資料統計,在1979-2007期間,我校獲省級二等獎以上的科研成果48項中,只有10項是女教師主持的科研項目成果,僅占20.83%。而承擔這些項目的老教師都已退休,反映出我校女職工參與課題項目研究的多,主持科研課題項目少,獨立承擔重大項目的能力弱。
3、青年女職工多。處級女領導干部職數偏低僅占女職工19.74%;女專家比例小,青年女教工(具有初級、中級職稱)所占的比例達72%。顯示教師隊伍結構不合理。同時,大齡未婚未育女青年多,未婚達71人,未育123人。
4、女職工委員會的工作職能作用發揮不夠。在開展調研的過程中,有些女教工開誠布公地說“女工委員會的作用在廣大教職工眼里影響不大,很多人甚至還不知道它的作用”。一直以來,女職工委員會職數偏少、結構不合理,不具 代表性。現有校女工委員會5人(其中1名為實業公司職工)組成,職數偏少,且分布不均。部門工會女工委員學歷層次偏低,大專及以下學歷占50%。應注意從職稱、學歷、年齡、學科等各方面綜合考慮,以形成結構合理、想干事、能干事、會干事的女職工干部隊伍。
三、工作思路與建議
時代的發展呼喚富有知識和智慧的女性。現代女性在社會分工中都占有一定的地位。我校已擁有一批優秀的女專家、女骨干教師、女管理干部,展示了新時期女性的良好形象,為和諧校園建設發揮著重要作用。女教職工具有雙重角色,她是一位母親、是家庭生活的重要組織者,是在教育子女健康成長、優化家庭教育環境、營造和諧溫馨的家庭以及人際關系等方面發揮著不可替代的特殊作用。她是職業女性,以女職工自身具有自尊、自信、自立、自強,以素質求平等,以貢獻求地位。她們更需要得到社會的關愛、組織的關心、同行們的支持。工會女職工組織作為女職工的“娘家人”,是黨聯系女職工群眾的橋梁和紐帶。在開展學習實踐科學發展觀活動中,要緊密結合女職工工作實際,借勢借力推進女職工工作,以科學發展觀統領工會女教職工工作,切實把工會女職工工作放在學校工作大局和工會工作全局中去思考和把握,解放思想、和諧務實,規范創新、求真奮進,多作貢獻。
(一)認真履行女職工委員會工作職責。女職工委員會是按照《工會法》和《中國工會章程》建立的女職工自己的組織,對學校工會委員會負責并報告工作。要團結動員廣大女教職工在社會主義現代化建設中建功立業和在學校改革發展中發揮“半邊天”的作用。維護女教職工的合法權益和特殊利益,積極同歧視、虐待、侮辱、迫害女教職工的行為做斗爭。參與學校有關保護女教職工權益的各項規章制度的制訂,并協助和監督有關部門貫徹落實。加強對女教 職工思想教育,引導女教職工樹立自尊、自信、自立、自強精神。組織女教職工培訓活動,提高她們的業務水平和專業技能,協助有關部門管理和培訓女教職工干部。加強對外交往和對教育工會女教職工工作的理論研究,積極探索新形勢下女教職工工作的新課題、新思路,通過理論研究,總結經驗,指導女教職工工作,開拓女教職工工作的新局面。
(二)加強組織建設,規范女教職工工作。為貫徹落實“組織起來、切實維權”的工會工作方針,要進一步“規范工會女職工組織與同級工會組織同步組建”的工作要求,充分發揮工會女職工委員會在工會全局工作中的作用,提升女工組織的戰斗力。首先要嚴格按照《工會女職工委員會條例》的規定,建立健全女職工組織,建立組織網絡,為女工工作的開展奠定好基礎。第二,要抓好女工干部隊伍建設,引領全體女教職工聚精會神抓教學,嘔心瀝血育人才,齊心辦力促和諧,為學校“人才培養上水平,科教興農當先鋒”發揮作用。一是在女工干部的配備選拔上,要把那些政治素質好、文化層次高、群眾威信高、熱心女工工作的優秀女職工選配到女工工作崗位上,提高女工干部隊伍的整體素質。二是采取多種形式加強女工干部的培訓和交流,舉辦培訓班、業務知識講座、經驗交流,組織外出考察等形式,幫助她們熟悉業務增長知識,提高工作能力,更新工作方法。第三,貫徹落實《安徽省教育工會女職工工作規范化示范單位建設標準》,力爭在三年內完成“規范化女教職工委員會示范單位”的建設任務。
(三)搭建創新平臺,營造和諧環境。
1、搭建教學科研平臺、形成合理的女職工梯隊。我校青年女職工多,中級以下職稱占女職工總數的72%。女專家比例小。鑒于此,建議學校以開展 “教學創新、科研創新、管理創新”為目標,強化激勵機制、培養優秀青年女職工。在人才培養、學科建設方面著力培養女專家、女學科帶頭人、女干部,促進學校女專家、女干部合理分布。一是對青年女教師培訓。鼓勵青年教師積極參加重點課程建設、演講競賽、技能比賽等活動,提升女職工業務能力和教學水平。二是加強科研團隊建設。引領她們積極參與技術創新和發明創造活動,歷練內功、夯實基礎。三是培養學術梯隊。支持女教師申報省級、國家級科研項目,鼓勵女專家擔綱重大項目的研究,提升科研能力、創新能力,逐步改變由項目參加人向項目主持人過渡。四是培養女領導干部,增加女干部職數。五是開展女專家科技下鄉活動。工會女職工委員會要以女職工隊伍建設為結合點,鼓勵女職工、特別是女專任教師積極參與教學、科研、管理等各項創新活動。繼續抓好紫蓬鎮“女專家科技服務基地”,為女教師拓展研究空間,努力為知識女性和智慧性女性的成長搭建平臺。
2、加大宣傳力度,提升女職工工作影響力和吸引力。一是運用網絡載體宣傳先進,倡導愛崗敬業之風。大力宣傳女勞模、女專家敬業奉獻精神,激勵廣大女職工把每一個工作崗位當成自我奮斗的舞臺,把每一項工作都作為學校作貢獻的途徑,營造一種學先進、創佳績、作貢獻的工作局面。二是加強職業教育。號召廣大女職工在學習先進中涵養品格,在工作實踐中提升業務水和創新能力,增強自我發展的動力和對教育事業追求的責任感、使命感、光榮感。三是發揮工會“大學校”作用,提高女職工的思想道德素、科技文化素質、女職工崗位技能素質、身體素質和心理素質。四是建立女職工網絡信息和優秀女職工電子檔案,加強與女職工聯系。
3、關注女性群體,倡導文明新風。女教職工有著職業女性和家庭主婦雙重角色,女性特有的生理以及心理的區別,承擔著家庭、孩子的社會責任。特別是大齡女青年、單親家庭、獨身女職工等人群逐漸增加,她們工作和生活壓力 較大,導致不少女教工在處理戀愛、婚姻、家庭問題上遇到許多矛盾,必須提醒各級女職工組織對她們的關注。一方面要為她們營造一個寬松的工作學習環境,采取各種措施盡量減輕女教職工工作壓力,幫助她們正確處理戀愛,婚姻、家庭問題。另一方面,女職工組織要積極拓展女教工業余活動空間,開展適應不同人群的女性活動,如“女性文化研究會”、“女高知聯宜會”“建立女職工婚介平臺”、“保健知識講座”、成立以保健醫生為主體的“心理咨詢室”,讓她們在活動中釋放心理的壓力,在情感溝通中建立友誼,輕松地面對生活和工作。女工組織要關心女教職工的家庭生活,把構建和諧家庭作為工作的切入點,充分發揮職能優勢,積極開展以“五好家庭”評選、家庭親情誤樂等活動,倡導文明新風和家庭美德,引導女職工形成文明、健康、科學、穩定、和諧的家庭生活方式。
(四)維護女職工的合法權益。增強女工組織的凝聚力和維護女職工的合法權益,是工會女職工組織的神圣職責和重要職能。
1、強化維權機制,夯實維權基礎。根據教育部2007年的統計,全國高校青年教師的數量超過高校教師總數的2/3,已形成高校師資隊伍年輕化的發展態勢。青年教師維權意識強,推進了民主進程。大教育使學科專業建設、教學科研管理、教學任務等急劇加重,且青年教師工作閱歷淺,教學科研經驗欠缺,個人生活、家庭住房、職稱福利等基礎薄弱。這些元素已成為學校關注青年教師、女教師工作的“熱點”、“重點”、“難點”等不可否視的新問題。為此,我們的工作要務實,在思想上尊重知識、尊重人才,形成人才資源是第一資源的新理念;在政治上充分信任和尊重她們的勞動、放手讓她們施展才能;在政策上要充分體現維護她們的切身利益和保障權益不受侵犯;在晉升職稱、提拔使用、年終津貼、工作條件等方面給予傾斜,真正使女職工發揮“半邊天”的 作用。
2、以人為本,關注女職工身心健康。女職工心理壓力較大,大多來自工作和家庭壓力。女性生理、心理健康指數與男性相比存在很大差異,特別是婚育年齡段發病率較高。要進一步加強對婦科健康宣傳、定期舉辦婦科病講座、爭取每年對女職工婦科檢查是必要的,也是《安徽省教育工會女職工工作規范化示范單位建設標準》中,為維護女職工利益的重要分值之一。根據校醫院調查的女職工體檢預算報告,我校現有女職工1064人(含退休),其中離休18人、副處及副高以上(含退休)283人,若副高及副處女職工每年體檢一次約需經費36790元,若全校女職工每年體檢一次約需經費138320元,年約增加女職工體檢的預算經費為101530元。希望學校在關注女職工身心健康的同時,考慮在職工福利中劃撥專項經費,改變二年一次女職工體檢為一年一次。
3、建立健全女職工健康檔案,為女職工辦理特殊疾病互濟互助保障。由校醫院安排專人為女教職工建立健康檔案;由校工會為女職工購買“特殊疾病互濟互助”基金,此項工作計劃近期啟動。
結束語
調查研究是做好女職工工作的基礎。本次對全校女教職工情況進行較全面調查,展示了我校占教師總數50.33%的女教師無論在數量和工作分工上都發揮了“半邊天”的作用。調研收集到有利于女職工工作的基本數據,為今后的工作奠定了工作基礎。本次調研工作存在數據設計不夠嚴謹,以至于有些數據只能模糊使用。不可或缺的女教師教學工作量未來得及進行全面統計是件憾事,但在綜合全校本科教學工作量的基礎上對管理學院的專任教師教學工作量抽樣調查,基本能說明女教師的教學任務是重的,尤其是女教授,在學校的本科教學中發揮了重要作用。同時也看到我校女職工工作力度不夠,組織基礎薄弱,活動設計與安排不盡如人意,與兄弟院校相比還有很大差距。那么如何發揮女教職工的優勢,是女職工工作長期而又艱巨的任務。更希望全體女教職工群策群力,為女職工工作探索新思路、謀求新作為、展示新風采、獻計獻策、攜手共進。
參考文獻
1、王曉龍、袁茂清同志分別在“中國教科文衛體工會女職工委員會”上的講話
2、《安徽省教育工會女職工工作規范化示范單位建設標準》
3、我國高校女教職工心理與身體健康現狀分析 張 焰
4、加強高校青年隊伍建設芻議 姚繼齋
第四篇:女工工作調研報告
關于女職工工作的調研報告
女工工作是工會工作的重要組成部分。如何做好女工工作,最大限度地調動廣大女工的積極性、主動性和創造性,維護和保障女工的合法權益和特殊利益不受侵害,充分發揮女工在企業經濟發展和文化建設方面的作用,促進企業和諧、穩定、持續發展具有重要的意義。筆者通過調查采訪、走訪調研、試卷問答、與女職工面對面交流談心等形式,對本企業女工實際情況進行調研,發現企業目前還存在著女工組織機構不健全,業務分工不明確;女工整體素質不高,工作熱情不夠,維權意識淡薄等問題。因此,在新形勢下,創新工作思路,切實做好女工工作,對企業改革發展、和諧穩定起到積極的促進作用。
一、女工基本情況
XXXX共有女職工197人(全民合同制員工50人,勞務派遣工147人),其中女工主任1名,研究生學歷1人,本科16人,占女工總人數的8.12%,大專32人,占女工總人數的16.24%,中專、中技、高中學歷的148人,占女工總人數的75.12%;中級職稱2人,初級職稱3人;女工年齡35歲以下的有90人,占女工總人數的45.68%,35歲-40歲的有28人,占女工總人數的14.21%,45歲以上的有79人,占女工總人數的40.01%;女工婚否情況,已婚女工141人,占女工總人數71.57%,未婚女工56人,占女工總人數28.42%;崗位頒布情況,機關科室女工50人,占女工總人數的25.38%,輔助單位崗位女工27人,占女工總人數的13.70%,地面衛生工53人,占女工總人數的26.90%,家屬協管員24人,占女工總人數的12.18%。
二、女工工作存在的問題
(一)女工整體素質不高。從基本情況來看,女工學歷偏低,擁有大專以上學歷的僅有49人,占女工總數的24.87%,取得技術職稱的只有5人,占女工總數的2.5%。大部分女職工由于文化素質偏低,知識結構不全面,看待問題比較簡單,對待工作得過且過。由于社會原因,大多數女工除了忙工作以外,下班后分擔了家庭的大部分甚至全部家務,時刻感到身心疲憊,缺乏學習的積極性。對待工作態度中,大多數女工僅想在本崗位上做普通的一員,當機會到來時,選擇退縮,不想出風頭更不想挑戰自己,還有部分女職工則認為自己現在的工作技能基本上能滿足目前的工作需要,不需要繼續學習。
(二)女工年齡差距較大。從女工年齡來看,35歲以下和45歲以上年齡居多,分別占女工總人數的45.68%和40.01%。45歲以上的女工接受和學習新知識、新技能的主觀能動性較差。35歲以下的女工大部分都是近兩年配來的職工子弟,雖然學歷較高,比較年輕,但生活條件相對優越,吃苦精神較差,學習積極性不高。
(三)女工工作積極性不高。通過召開女工座談會、走訪調研、調查問卷的形式得知,有21%的女工感覺工作積極性沒有充分發揮,40%的女工感到現今工作壓力較大。35%的女工認為自身價值未能得到體現。
(四)法律意識淡薄,維權意識不強。從問卷調查的情 況看,對“了解國家有關保障女職工特殊權益法律法規”選擇“不了解”的有45%,“了解一點”的占50%,“了解”的只占5%。由于機構設臵的問題,崗位工作人員緊張,基本上是一個蘿卜一個坑,女工的某些特殊權益不能得到有效保護,時間久了,女工也就習慣了,不重視利益訴求。
(五)競爭意識不強。大多數女工認為企業對女性人才 的發現和培養不夠重視,想出人頭地的機會很少。雖然機關一部分女工通過電大、函授、自學考試等形式學習取得本科等學歷,但由于每年聘干名額有限以及大多數女工所在崗位是工人崗位,企業對其身份、學歷不予聘任。
三、解決女工問題的想法及對策
為充分發揮女工在構建和諧企業中的積極作用,實現女工工作的創新與發展,筆者有以下幾點想法及對策。
(一)加強女工組織建設
1、重視女工工作。工會組織要高度重視工會女工工作,切實加強對女工工作的領導,在安排工會重點工作時,同步研究女工工作。工會組織要按照“組織起來,切實維權”的工作要求,使女工組織更好地發揮作用,切實履行職能,充分調動廣大女工的積極性,不斷創新工作機制,轉變工作方式,確保其發揮應有的作用。
2、加強女工隊伍建設。女工干部是女工隊伍的“領頭 雁”,為使女工工作更加認真、細致的開展,女工委根據工作需要,首先選拔政治素質和文化素質高、業務能力強、群眾基礎好、熱愛女工工作的部分女職工兼職女工委員。其次是加強女工干部的培訓學習,不斷提升女工干部素質。加強女工干部的政治學習和專業知識的學習學習,培養她們強烈的責任感和使命感。
3、建立健全女工工作制度。制度與措施落實到位,使女工工作步入規范化、科學化、標準化的管理軌道,提高管理的有效性和針對性,增強廣大女工的事業心和責任感,使她們感到力有所用,才有所展,勞有所得,功有所獎。
(二)全面提高女工素質和綜合素質
女工只有不斷地學習,掌握先進的專業技術知識和操作 技能,增強自身綜合素質,才能立足于企業,才能在其中發揮“半邊天”的作用。女工委要積極發揮工會的教育職能,把提高女工整體素質作為工會女工工作的著力點。
1、營造濃厚的學習氛圍。女工委定期訂閱《中國婦女報》、《中國婦女雜志》等書刊,發放給女工小組,通過閱讀使更多的女性從家庭這個相對狹窄的空間中走出來,放開心胸、樂觀積極的面對人生,真正提高女職工的幸福指數。定期組織女職工開展“三個一”活動,即“每月讀一本書、每季度召開一次學習心得交流會”;購買《優雅女人》、《女人資本》等勵志叢書,通過多途徑,全方位的深入宣傳教育,形成自覺學習的良好氛圍。
2、提升女工專業技能素質。堅持以日常培訓“四個一” 為主要培訓方式,對女工進行業務技術培訓,不斷提升女工業務素質。適時開展崗位描述、技術比武等活動,促使女工掌握本崗位的應知應會和崗位規范操作要領。定期開展“巾幗建功”、“金點子”、技術創新、“五小”活動。增強女工的學習興趣,營造比、學、趕、超的濃厚學習氛圍。以五精崗(現場)創建工作為契機,鼓勵女職工積極參與,發揮女職工潛能,為女工搭建成長成才的平臺。通過定期、不定期的專業培訓和自學相結合的形式,不斷提高業務技能水平、創新能力,使她們成為創新型女工。
3、培養女工綜合素質。一是成立女工文藝協會、書法 協會等,交流經驗,相互學習。用優秀作品展示本企業美好的生活和對幸福生活的向往,提高女工藝術修養和人生品位,培養女工自尊、自信、自立、自強的精神,引導女職工樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。結合本企業安全生產形勢,積極組織開展“創建文明職工家庭”、“好媳婦”、“好礦嫂”等評選活動,樹立學習榜樣,增強學習的緊迫感和自覺性。利用“三八節”“母親節”等重大節日開展形式多樣的女工主題活動。
4、加大宣傳力度,擴大女職工組織的影響力。通過工會刊物,將女工中先進女職工的優秀事跡,總結、宣傳和推廣;通過信息平臺加強工作交流、推廣先進經驗,展示女職工工作業績。宣傳主題要表達女職工的意愿,反映女職工的呼聲。
(三)維護女工合法權益,關心女工生活。
1、依法維護女工合法權益。一是加強女工的普法教 育,保護“四期”。運用多種形式,通過多種渠道加大女工對《勞動法》、《婦女權益保障法》、《女職工勞動保護規定》、《婚姻法》等法律法規的宣傳教育力度,增強女工依法維權的能力。二是做好女工的“貼心人”。定期組織女工進行健康體檢和婦科普查,發現病情及時治療,做到早發現、早預防、早治療。三是關心弱勢女工群體。要解決女工實際困難問題,特別要多關心關愛困難女職工(尤其是單親困難女職工)。
2、關心女工的身心健康。一是定期組織女性保健知 識講座,普及女性保健知識。二是開辟女工心理疏導室。很多女性感到身心疲憊,工作壓力較大,她們不僅擔負崗位建功立業的重任,還要擔負孝敬父母、公婆、關心丈夫、教育子女等責任和義務。如何疏導工作壓力、搞好家庭教育等,促使女工正確處理心理健康、工作與家庭、同事與家人之間的關系,教會女工如何調整情緒,悅納自我,包容他人,工作家庭同兼顧,事業生活互促進。工會組織應加強介入,采取多種手段,促進女工心理健康。
3、開展豐富多彩的文體活動。圍繞煤礦安全生產形勢,組織女職工開展豐富多彩的文體活動,增強女工隊伍的凝聚力和向心力,陶冶女工的情操,激勵女工頑強工作。通過開展安全文藝演出、演講賽、歌詠比賽等喜聞樂見的活動,在潛移默化中調動女工的積極性,豐富企業文化的內涵,激勵女工頑強的工作精神,同時也可以促進企業安全生產的穩步發展。
第五篇:女工組織建設調研報告
宣漢縣雙河中學
女教職工組織建設的調研報告
我校女工工作在上級工會的領導下,在學校黨政及工會的關心下,女工工作取得了較大進步,成績顯著。但對女工組織建設方面還需努力。現將我校女工組織建設的調研情況,匯報如下:
一.基本情況:
雙河中學是宣漢縣僅有的五所高完中之一,在編教職工120人,其中女教職工18人,退休女教工2人。18名在編女教工中在崗的15人,借調3人(縣職中2人,宣二中1人)。在崗的15人中,2人擔任學校中層領導,1人任女工主任,1人任年級組長,5人擔任班主任,10人擔任高中教學,5人擔任高三教學。15名在崗女教工中,大學本科學歷13人,專科學歷2人。
我校女教工可謂個個精英,學歷高,能力強,工作講究技巧,講究效率,講求質量,深受領導重視,同事稱贊,學生歡迎,家長好評。
二.我校女教職工組織的組建及組織延伸情況。
我校女教工組織隸屬于學校工會組織,女教職工所開展的各項活動均在工會的組織下開展,并配合、協助學校工會開展工作。女工主任也就是學校工會委員中的一員,(工會委員共7人,主席、副主席各1人,女工主任一人,組織委員1人,宣傳委員1人,經審2人)。
由于學校工作的特殊性,也為了進一步管理好女學生,讓他們在學校身心都能健康發展,我們一方面以班為單位組建了25個女生工作小組,設組長、副組長各1人;另一方面以女生寢室為單位組建了30個女生工作小組,由室長擔任組長。這些女生工作小組的建立,實際上就是在學校女教工和女學生之間架起了一座橋梁,既便于女教工及時掌握女學生的信息,又便于女教工及時妥善解決處理女生中的問題。
三.女教職工干部的配備及待遇的落實情況
前面已經提過,我校女工組織隸屬于學校工會組織,所以除一名女工委主任外,未配備其他任何女工干部。不過對女工干部及女教職工的相關待遇落實得比較好,特別是覃軒擔任我校校長以來,高度重視女工工作,在落實待遇時完全按國家政策及上級有關文件精神執行,不打折扣,不敷衍,不拖延。正因為如此,我校女教職工的工作
1兢兢業業,盡心盡職,從不推諉,不講價錢,在各自的崗位上盡展巾幗風采。
四.女教職工工作制度及經費保障情況
我校女教職工工作制度,首選是遵守學校工作制度,學校工會工作制度,各年級辦公室工作制度。女工委還有自己的工作制度,《女教工聯系女生制度》《女教職工對口幫扶貧困女生的制度》《好兒媳評比細則》《模范母親條例》《巾幗英雄評選細則》《常規工作細則》,結合女工委的工作制度,我們每月召開一次女工座談會,一是交流思想與情感,二是為學校工作獻計獻策;每學年上期對高
三、初三女學生進行心理疏導,減壓鼓勁,每學年下期對高
一、初一新生進行青春期生理健康教育及理想教育,教育女生自尊、自重、自強、自立,在家做個好女兒,在校做個好女生,在社會做個好女人。這些講座對女生在校期間的學習生活乃至將來的一生起著不可估量的作用,好些壞女孩就是通過這些教育變好變乖的。這項活動也是我校女工工作的一大特色,一大亮點。每年“三.八”均開展積極健康的活動。豐富女工的生活,陶冶女工的情操,激發女工的潛能,發揮女工的優勢,極大地調動了女工的工作積極性。
女工工作所需經費,均由學校工會按時足額劃撥。
五.女教職工組織建設的熱點、難點及建議。
由于中國封建統治幾千年,男尊女卑在相當一部分人心中根深蒂固,說什么“女人頭發長,見識短”,說什么“那是婦人之見”,所以女教工們要干出點成績難,因為她們缺少機會。成績要得到認可更是難上加難。女教工在學校仍屬于弱勢群體,無論評優選先提干,她們總是少一些機會,所以就使得女教工組織會遇到若干困難。目前,我校女教工組織建設還有一大困難,那就我們想把女教職工及教師家屬組織起來,開展豐富多彩的業余文化活動,比如跳跳舞,唱唱歌,做做健身操,可學校沒有場地,也沒有相關的設備設施。上級主管部門既然這樣關心女教職工的工作、生活及健康,懇請你們為女教工們助一臂之力,讓女教工們在緊張忙碌的工作之余,有一塊屬于她們的、能讓她們身心放松的小天地。
宣漢縣雙河中學女工委
2011年5月7日