第一篇：“正行風、促發展”方案

伊拉哈小學“正行風、促發展” 民主評議行風活動實施方案

結合我校工作實際，制定本方案。

一、指導思想和工作目標

以“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發展觀，堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針和“誰主管、誰負責”、“管行業必須管行風”的原則，以治理三亂為突破口，師德建設為重點，轉變我校的工作作風，努力提高辦事效率和服務質量，促進依法治校、依法治教，進一步優化育人環境，努力辦好讓人民滿意的優質小學教育，為推動我鎮發展和社會進步，提供智力支持和人才保證。

開展“正行風、促發展” 民主評議行風活動要達到的目標是：杜絕亂收費現象，收費行為進一步規范；教師行為規范、準則得到落實，師德師風進一步好轉。

二、參評人員

全校教職工

三、評議內容

（一）落實區校糾風工作部署情況，執行落實行風建設工作責任制的情況。

（二）中小學亂收費專項治理工作情況。

1.堅決制止和糾正擅自設立收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍等亂收費行為情況。

2..制止和糾正亂辦班、亂補課、亂訂、亂發教輔資料的情況。

（三）師德師風建設工作情況。

1.遵守落實教師行為準則和規范及教師“八條禁令”的情況。

2.落實學校師德、師風規劃情況。

3.嚴肅考風考紀，完善各項監督機制情況。

四、實施步驟

評議活動分為四個階段。

（一）動員部署階段（3月——4月）

1.根據 “正行風、促發展”民主評議行風實施方案》，結合我校教育系統實際，成立評議工作領導小組，制定工作方案。在全校開展民主評議行風活動動員會。

2..學校通過宣傳板、條幅等形式向社會作出承諾。

（二）自查自糾階段（5月——6月）

各教研組、學年組按照實施方案的要求，采取上下結合、內外結合、檢查和調查等方式，對本單位開展民主評議行風活動存在的問題進行自查自糾，按照評議標準，查找存在的差距和薄弱環節，制定整改措施，切實加以整改。各教研組、學年組的自查報告5月21日前上交辦公室。學校將通過學生問卷、向家長發函等形式調查、查找我校師德、師風狀況及存在的問題。

（三）考核整改階段（7月——10月）

1.考核采取走訪檢查、民主測評、問卷調查、征求行風監督員意見等形式進行，并根據考核情況，按《考核評比細則》打分。

2.學校組織考核評議小組將在7月和9月深入各組和群眾中，廣泛征求家長和學生及各方面意見，發現問題及時反饋，督促其整改。

3.各教研組、學年組查找本組存在的問題，認真分析原因，并采取有效措施，及時進行糾正，做到邊查邊改，使群眾反映的問題及時得到妥善解決。

4.參加聽政評議工作。選派評議代表參加評議工作情況匯報會，認真梳理行風評議代表提出的意見，整章建制，堵塞漏洞，使行風建設不斷取得新成效。各組、各部門要在11月15日底前將整改落實情況以書面材料報辦公室。

（四）總結階段（11月—12月）

各組、各學年要做好總結，形成書面材料。學校組織召開總結表彰大會，總結民主評議行風工作，抓好典型，交流經驗。對行風建設先進集體和先進個人進行表彰。

五、組織領導

為加強民主評議行風工作的領導，成立校“正行風、促發展”民主評議行風工作領導小組。

組 長：郭成國

副組長：梅傳慶

谷勝軍

劉杰

下設領導小組辦公室（簡稱“行評辦”）

主

任：梅傳慶

副主任：徐淑玲

成 員：各學年組長 各教研組組長

辦公室下設3個推進組

1.宣傳綜合組

主要任務：負責宣傳編印材料，發現和宣傳工作中涌現的先進典型，宣傳報道正面典型；全面掌握評議行風工作的進展情況，協調各組工作，做好迎接檢查的各項工作。

2.檢查指導、案件處理組

主要任務：檢查、指導、組織對各教研組及教師進行評議工作，組織各教研組及教師簽定責任狀，對師德師風狀況及亂辦班、亂補課、亂收費情況進行檢查指導，考核整改，對違背“正行風、促發展”工作要求群眾反映強烈的三亂問題進行調查處理，查處來訪來電反映的違紀案件，整理總結進行情況。

3.對外聯絡組

主要任務：與家長、社會聯系，向家長發函，聽取家長對學校、教師師德狀況的意見和建議，對家長和學生進行師德狀況的問卷，匯總調查結果，拿出整改方案。

第二篇：正行風方案（精選）

“正行風、促服務、樹形象”

集中教育實

踐活動實施方案

普 集 街 小 學

2013年9月18日

普集街小學

“正行風、促服務、樹形象”

集中教育實踐活動實施方案 為深入學習武功縣教育局、普集街學區關于“正行風、促服務、樹形象”集中教育實踐活動有關文件、會議精神，結合我校實際，經研究特制定本實施方案。

一、充分認識開展“正行風、促服務、樹形象”集中教育實踐活動的重要意義

科學發展、跨越發展，干部是第一要素，作風是第一保證，干部作風體現黨的作風，關系黨的宗旨，關系黨的形象，關系人心向背，關心事業成敗。

近幾年來，在武功縣教育局及普集街學區的正確領導下，我校以開展創先爭優活動、發展提升年活動為契機，大力加強作風和行風建設，教師職業道德水平有了根本好轉，教育效能有了明顯提高，但是，教師隊伍中還存在一些“服務意識不強、對待群眾態度冷漠、敷衍應付、故意刁難”等突出問題。在我校開展“正行風、促服務、樹形象”集中教育實踐活動是堅持發展第一的迫切需要，是堅持人民至上的必然要求，是堅持繼承創新的關鍵所在，是加強政風行風建設的重要舉措，對于進一步服務黨和人民的教育事業，轉變工作作風、提升教育效能，實現我縣黨代會提出的教育發展目標任務非常重要。全校教職員工一定要統一思想，提高認識，把開展“正行風、促服務、樹形象”集中教育實踐活動作為當前的重要工作任務來抓，抓緊抓好，要抓出實效。

二、指導思想

以實現武功教育內涵發展、跨越發展、率先發展為目標，以五項教育（職業道德、愛崗敬業、法律法規、紀律作風、服務師生）為重點，堅持標本兼治、糾建并舉、突出重點、統籌推進的原則，切實解

決人民群眾關注的教育收費、師德師風等熱點問題，不斷優化教育行風，努力辦好人民滿意教育。

三、開展“正行風、促服務、樹形象”集中教育實踐活動的工作舉措：

我校擬圍繞“正行風、促服務、樹形象”集中教育實踐活動組織實施以下六項舉措：

1、召開動員大會，部署主題活動開展的有關事項。

2、動員廣大教職員工開展“正行風、促服務、樹形象”建言獻策活動。

3、組織廣大教師學習有關加強教師隊伍建設的文件精神。

4、組織廣大教職工進行崗位自查。

5、召開“改作風、提效能、抓落實、促發展”專題民主生活會。

6、加強師德師風建設，提升教師職業道德水平。

四、切實加強開展“改作風、提效能、抓落實、促發展”主題活動的組織領導

為大力推進“正行風、促服務、樹形象”集中教育實踐活動，特別是落實好6項舉措，特成立“正行風、促服務、樹形象”集中教育實踐活動工作領導小組。

組

長： 曹建濤

副組長： 成小華

王芳

張龍昌

成員： 張隨芳

張維鴿 領導小組分工情況：

組長：負責“正行風、促服務、樹形象”集中教育實踐活動的全盤工作。

副組長：協同組長開展工作，并具體落實本實施方案的相關舉措。開展“正行風、促服務、樹形象”集中教育實踐活動的宣傳工作，及“正行風、促服務、樹形象”集中教育實踐活動的監督工作，并協同組長做好“正行風、促服務、樹形象”集中教育實踐活動的考核工作，并將考核結果納入年終個人考核。

五、開展“改作風、提效能、抓落實、促發展”集中教育實踐活 動的方法步驟： “正行風、促服務、樹形象”集中教育實踐活動從2013年9月開始至12月結束，分為四個階段進行：

（一）學習提升階段：（9月5日——9月30日）。

成立“正行風、促服務、樹形象”集中教育實踐活動領導小組，召開全校“正行風、促服務、樹形象”集中教育實踐活動動員大會，對開展“正行風、促服務、樹形象”集中教育實踐活動進行動員部署。重點學習黨的十八大精神、中央“八項規定”和市委、縣委及教育局黨委相關規定，學習教師職業道德和相關法律法規條文，學習國家、省、市有關加強教師隊伍建設的文件精神，學習張麗莉、呼秀珍等優秀教師的先進事跡，并圍繞五項教育和工作職能、崗位職責開展大討論活動。同時對教師進行反面典型案例教育，匡正教師行為。

（二）自查自糾階段（10月1日——10月31日）。

通過召開民主生活會等形式，開展批評和自我批評，深入查擺問題，認真反思剖析，形成自查報告。教職工對照職業道德、崗位職責法律法規、工作紀律、服務群眾等方面逐項檢查，形成個人自查材料。并于10月25日前上交學校“正行風、促服務、樹形象”集中教育實踐活動領導小組。

（三）整改提高階段（11月1日——11月30日）。

針對查找出的突出問題建立整改臺賬，落實整改責任，明確整改時限。屬于干部職工和教師個人的問題，要剖析原因，逐一解決；對于反復發生的問題，要透過現象找規律，全力解決；對于普遍發生的問題，要從體制機制上找原因，抓緊解決。認真解決投訴、公布舉報電話，方便群眾投訴舉報和反映問題。對群眾的投訴舉報，實行專人負責，落實責任，嚴肅查處。

（四）建章立制階段（12月1日——12月20日）

對照集中教育活動的要求和查擺發現的普遍性問題，重點完善公開辦事制度、崗位責任制度、績效考評制度、投訴受理制度和責任追究制度等。同時，強化對制度落實情況的監督檢查和責任追究，切實提高制度執行力，提升管理的規范化水平。

普集街小學 2013-9-18

第三篇：香坊區教師進修學校“正行風、促發展”

香坊區教師進修學校“正行風、促發展”

民主評議行風活動方案

根據《香坊區教育系統2004年“正行風、促發展”民主評議行風活動實施方案》的通知要求，結合我校工作實際，制定本方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹中紀委、省市紀委全會、國務院和省市廉政工作會議的部署，全面落實市、區教育系統黨風廉政建設工作會議的各項要求，堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針和“誰主管、誰負責”、“管行業必須管行風”的原則，以治理三亂為突破口，以師德師風建設為重點，端正辦學思想，努力提高辦事效率和服務質量，促進依法行政、依法治教，進一步優化教育發展環境。通過開展“正行風、促發展”民主評議行風活動，樹立良好的教研員形象，推動全區素質教育的全面實施。

二、評議內容

1、落實上級關于糾行風工作部署的情況。把“行風建設”擺上重要工作日程；開展糾風工作專項治理，落實糾風工作責任制，形成良好的糾風工作氛圍。

2、執行黨的教育方針情況。端正教研工作指導思想，更新教研員教育觀念,認真解決基層學校對當前課程改革的熱點、難點問題；是否存在亂辦班、亂補課、亂收費現象。

3、加強師德師風建設情況。各教研員是否重視師德師風建設；是否遵守并落實教研員行為準則和規范及教研員“五條禁令”；是否不斷提高師德水平；為基層服務是否到位；對基層學校反映的問題是否認真、熱情、及時地解決。

4、參與改善經濟發展環境情況。是否存在信訪舉報事件；為待此問題的接待、辦理情況怎樣。

5、遵守市政府“七條禁令”、落實“首問負責制”等“六項制度”、堅持依法行政、提高辦事效率和服務質量等情況。

6、廉潔自律，廉潔從政情況。重視加強黨風廉政建設，牢固樹立起廉潔自律、廉潔從政意識、群眾觀念、公仆意識、服務意識。

三、實施步驟

（一）制定方案階段（4月下旬）

根據市、區教育局的“實施方案”精神，結合我校實際，成立評議工作領導小組，制定工作方案，同時上報區教育局。并設立“香坊區教師進修學校行風評議辦公室”（以下簡稱“行評辦”）

（二）動員部署階段（5月上旬）

1、召開全體教職工大會認真學習《哈爾濱市教育系統2004年“正行風、促發展”民主評議行風實施方案》及《香坊區教育系統2004年“正行風、促發展”民主評議行風活動實施方案》。

2、召開校領導班子會議、行政班子會議成立學校“正行風、促發展”民主評議行風工作領導小組，制定《香坊區教師進修學校“正行風、促發展”民主評議行風活動實施方案》。

3、籌備召開香坊區教師進修學校“正行風、促發展”民主評議行風活動動員大會，聘請行風建設監督員。

4、“行評辦”通過進修網、公示等形式向社會作出承諾，主要是針對2004年區教育系統在“正行風、促發展”民主評議行風活動中采取哪些措施，重點要解決什么問題，達到什么目標。

（三）啟動推進階段（5月中旬）

1、出臺有關師德、行風建設方案、下發民主評議行風細則及“兩風”建設調查問卷。

2、公布教研員行為五條禁令和校長五條禁令，同時用臺簽的形式下發到每位教研員辦公桌上并在學校顯要位置公示禁令。

3、嚴查、嚴禁教研員亂辦班、亂補課、亂收費情況并進行自查。

4、在開展“正師風，鑄師魂，正行風，樹形象”師德教育活動基礎上，認真落實“一走訪、二排查、三監督、四評議、五要五不準”活動。

（四）自查自糾階段（5月—6月）

各教研員按照實施方案的要求對本單位開展民主評議行風活動存在的問題進行自查自糾，按照評議標準，查找出存在的差距和薄弱環節，制定整改措施。各教研員的自查報告要在五月底前報學校“行評辦”，而后由學校統一整理之后上報局“行評辦”。

（五）評議、整改階段（7月—10月）

1、迎接市、區各級部門行改辦對進修學校的檢查。

2、認真梳理行風評議代表提出的意見，整章建制，堵塞漏洞，使行風建設不斷取得新成效。

（六）總結階段（11月—12月）

各教研員要做好總結，形成書面材料報校“行評辦”。校評議行風工作領導小組全面掌握評議行風工作進展情況，組織對各教研員進行考核、交流經驗，總結民主評議行風工作。同時注重培養、發現工作中涌現的先進典型，與新聞媒體密切配合，宣傳報道正面典型。

五、組織領導

為加強民主評議行風工作的領導，成立進修學校“正行風、促發展”民主評議行風工作領導小組。

組 長：王 欣

副組長：楊書林 劉麗波

成 員：陳廣玉 孫福榮 全大權 韓 菊 黃艷華

孫 媛 周 龍 曾祥旭 周 魯

（“香坊區教師進修學校行風評議辦公室”設在進修學校辦公室）

第四篇：旅游局正行風促發展活動總結

按**旅發〔****〕*號及***紀發〔****〕*號文件精神，我們旅游局以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照市旅游管理局“正行風、促發展”民主評議行風工作方案和紀委關于糾正部門和行業不正之風工作方案的部署和要求，認真開展了以堅持“標本兼治、糾建并舉”的方針和誰主管、誰負責“管行業、管行風”原則，以解決影響旅游業的不正之

風、規范旅游市場秩序、提高旅游服務質量我重點，以加強旅途職業道德建設、切實改進服務態度，提高辦事效率和依法行政水平，牢固樹立“為民、務實、清廉”的良好形象為目標的“正行風、促發展”工作，我們的工作做法是：

一、制定方案、強化領導

按照市旅游管理局和紀委的辦事和要求，結合部門實際，我們制定了旅游局200年“正行風、促發展”工作方案，方案堅持既高標準，嚴要求，又易操作，能實現。主要工作目標及重點是要達到工作作風明顯改進，行業管理明顯規范，旅游市場秩序和環境明顯好轉，旅游管理人員素質明顯提高，促進旅游業健康發展。在具體工作中，我們真正把“正行風、促發展”工作擺上重要日程，一把手親自抓，制定制度，層層落實責任，成立了以局長為組長的領導小組，保證了“正行風、促發展”工作的順利開展。

二、認真落實、穩步實施

在實際工作中，我們按照方案認真落實，嚴格按照方案的方法、步驟、時間，穩步實施。

一是通過深入“學理論、做表率、創建文明機關”活動，建立政治素質強、業務精、作風正、效率高、形象好的干部隊伍。我們制定了嚴格的學習制度，采取自學和集中研究、探討的方法，認真學習黨的路線、方針、政策，學習上級領導、主管部門、黨委和局各個階段的重要指示和重要文件，學習旅游業務知識，充實干部頭腦，使每名干部都做到了懂政策、熟業務、會管理，是內行，理論水平和實際工作又上了一個新的臺階。

二是認真履行職能，文明辦公。制定制度，按照程序辦事，增強辦事透明度，提高辦事效率，全面推行了“六項制度”即首問負責制、失職追究制、服務承諾制、限時辦結制、否定報被制、無償代辦制。使每名干部工作作風、態度明顯好轉，服務意識、責任明顯增強，辦事效率明顯提高，提高了旅游局機關整體形象。

三是切實改進工作作風，幫助旅游經營企業解決實際問題。我們要求每名干部不能總是坐在機關、浮在上面，要經常深入各景區、景點，認真聽取各旅游經營企業的意見和建議，認真等待各旅游經營企業反映的實際問題，掌握第一手材料，了解情況，摸清各類問題存在的根源，對于影響和制約旅游業發展的問題，只要是我們權限范圍之內能夠解決的馬上給予解決，對于影響和制約旅游業發展的問題，在我們權限之外，及時向黨委和局反映，并積極協調有關部門予以解決，僅上半年，我們就幫助旅游經營企業解決了七項難題。諸如滑雪場興建停車場占用林場職工燒柴場地問題，山莊品牌被搶先注冊問題等等。

四是依法執政、為旅游業規范發展創造大環境。為了全面提高我局旅游業發展的整體水平，全面提高我局施業區內旅游觀光帶、旅行社、旅游景區、點、賓館、飯店的整體環境、檔次、服務水平，向局請示成立了旅游稽查大隊，聯合資源科、基建環保科、公安局、衛生科、安技科等部門，依法對所管轄的旅游觀光帶、旅行社、旅游景區、點、賓館、飯店集中進行整頓，對影響旅游業發展的各方面問題集中檢查，發現問題及時落實整改措施，做到了件件有落實，事事有回音，有效地遏制了無照經營、違規經營、欺詐經營、誘導購物、衛生環境臟、亂、差、安全隱患等實際問題，進入旅游區便使人耳目一新，使旅游觀光帶、旅行社、旅游景區、點、賓館、飯店，都能以優質的服務、優美的環境、良好的文明形象，為進入旅游黃金季節提前做好了準備。

五是實行政務公開工作制度。在電視臺公開向社會各界承諾，就旅游局今年工作重點、急需解決的問題，采取的各項具體措施，具體達到那些目標等等，向全社會承諾，并接受社會各界的監督。

以上是我們旅游局上半年在“正行風、促發展”工作中所做的一些工作，我們知道我們的差距還很大，不足還很多，我們還將繼續努力，爭取把工作做的更好。

*****旅游局

****年六月四日

第五篇：民政局“正行風、促發展”民主評議行風工作總結

民政局深入貫徹黨的十六大精神，認真實踐“三個代表”的重要思想，全面落實第十一次全國民政會議、第十六次全省民政會議精神，按照縣糾風辦工作要求,結合省民政廳、市民政局民主評議工作方案，在縣委、縣政府領導下，圓滿地完成了****年民主評議行風工作。

一、加強領導，認真組織學習，建立健全各項規章制度

為了更好的鞏固“雙評”工作成果，成立了以民政局局長為組長的“正行風、促發展”民主評議工作領導小組，召開了全局職工大會，制定了《遜克縣民政局****年“正行風、促發展”民主評議行風工作方案》，明確了奮斗目標，提出了在實際工作中全心全意為人民群眾服務，為最需要幫助的弱勢貧困群體服務，為改革發展穩定大局服務；堅持“民政為民”，服務大局，改革創新，與時俱進的工作理念，主要領導負總責，班子成員各負其責，形成了整體合力，促進了民政工作的開展。

在抓“兩風”建設的過程中，根據民政工作特點和性質，由民政局局長親自組織全局干部、職工學習了省民政廳、市民政局《****年“正行風、促發展”民主評議行風工作方案》，市委、市政府《六條“高壓線”規定》，遜克縣縣委書記孫作勤同志《加強黨風廉政建設和工作作風建設上的講話》等相關的文字材料，通過學習討論，開座談會等形式，聽取了多方面的意見、建議，提高了全局的認識，通過民主評議，樹立了廉潔、務實、高效、誠信的良好形象。加強了職業道德建設，自覺改善服務態度，推動了創建文明行業活動的開展。通過評議建立健全了各項規章制度。年初，經局長辦公會研究，全體職工大會通過，制定了《遜克縣民政局首問責任制、服務承諾制、限時辦結制、失職追究制、否定報備制、無償代辦制》、《遜克縣民政系統行風行為規范》、《遜克縣民政系統八不準》，用制度約束行為，加強了干部隊伍的自身建設，提高了干部、職工的整體素質和整體水平，在全局開展各項民政工作中，維護了社會穩定，使民政工作更好的服務大局。

二、積極整改，認真“查擺”，完善各項工作的落實

在“自查、自糾”活動中我們重點加強了四個方面的工作。

（一）勤政、廉政方面，在學習、查擺的過程中，我們根據自身特點，分析違法，違紀案例，剖析問題的根源，做到了提前預防，杜絕了以權謀私，利用職權違法亂紀現象。

（二）依法行政方面，在民政工作執法過程中我們加強了收容遣送、婚姻登記、優撫安置、城市最低生活保障等幾方面的工作力度。在依法行政、履行法定職能，按照法律、法規、規章辦事，嚴格執法、公正執法，正確的行使權力，杜絕了以權謀私，自覺抵制了不正之風，做到了辦事公開、透明，凈化了民政系統的執法環境。

（三）機關工作作風方面。重點抓作風建設，大力倡導求真務實、真抓實干的作風，堅持說實話，辦實事，求實效，聯系實際工作中抓緊落實，解決實際問題，高效率，快節奏，定下的事情立即去辦，環環相連，高效運行,敢于面對矛盾，解決、化解矛盾，做到盡職盡責，對人民負責的態度。高標準、高質量的完成各項工作任務。

(四)、為民服務方面。以堅持“三為”入手，文明服務、禮貌接待、熱心為民、體察民情、嚴格執行《遜克縣民政局首問責任制、服務承諾制、限時辦結制、失職追究制、否定報備制、無償代辦制》，深入基層調查研究，為社會弱勢群體及城鎮低保人員、優撫對象、“三難”人員做好了服務工作，解決了優撫安置人員的實際困難，并加強了薄弱環節的工作。在自查自糾工作的同時，民政系統內部開展了“文明科室”創建活動，從環境建設到工作作風建設都有了明顯的改善。兩個文明建設朝著健康方向發展，推動了創建文明行業活動的開展。

三、加強社會監督，增強辦事透明度，完善獎懲機制

民政局領導積極參加廣播電視局開辦的行風熱線節目，宣傳民政部門職能、職責、工作范圍及有關的法律、法規，相關的國家政策、方針，接受社會各界咨詢、求助、舉報、定期答復辦理結果，公布民政辦事程序、舉報電話向社會發放意見、建議征求函***份，接待上訪**人次；解決了影響發展的問題，干部職工隊伍素質明顯提高，機關作風、服務質量有了更大進步，社會和群眾滿意率達***%。

在“雙評”的基礎上進一步建立健全獎懲機制，制定了《遜克縣民政局機關工作責任狀》、《遜克縣民政局婚姻登記責任狀》，明確了責任、權利，結合縣人事局國家公務員任用、考核制度，建立有效的獎懲機制，對于年終考核不達標的科室，不能評為先進科室；不達標的科室不能參加先進個人評比，并作為今后晉級、任用的參考依據。激勵了全體干部職工轉變作風，努力工作，提高效率，使大家心思用到抓工作，謀發展，干實事上來。

通過民主評議行風工作的開展，增強了全局職工的工作積極性，促進了民政工作發展，受到了群眾的贊譽和好評。

以上為我們在“正行風、促發展”民主評議工作中的總結，按照上級要求，還有一定的不足，今后我們要把“兩風”建設工作做為工作的中心，抓好“兩風”工作，促進民政工作的發展。

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