第一篇:儲(chǔ)備糧管理中心“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化學(xué)習(xí)計(jì)劃[精選]
儲(chǔ)備糧管理中心“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化學(xué)習(xí)計(jì)劃
中學(xué)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施計(jì)劃
推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,是堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手,是不斷加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效途徑,是全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程。根據(jù)教育局黨委關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的有關(guān)要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,現(xiàn)就推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化提出如下實(shí)施計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神,把思想教育作為首要任務(wù),堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為,切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任和行動(dòng)自覺(jué),通過(guò)“學(xué)、做、改”引導(dǎo)教育廣大黨員打造“三張名片”、打贏“四場(chǎng)硬仗”、始終做到“六個(gè)堅(jiān)持”,為推進(jìn)我校教育改革提供堅(jiān)強(qiáng)思想、政治、組織保證。
二、工作目標(biāo)
推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,用總書記系列重要講話武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,堅(jiān)持學(xué)思踐悟、知行合一,堅(jiān)持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效。要通過(guò)常態(tài)化制度化,進(jìn)一步嚴(yán)守政治紀(jì)律、增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性時(shí)代性原則性戰(zhàn)斗性,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)自我革命精神、增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用,確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮表率作用,確保廣大黨員黨性堅(jiān)強(qiáng)、發(fā)揮先鋒模范作用。
三、基本要求
堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,建立完善及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的有效機(jī)制,推動(dòng)黨組織和黨員帶著問(wèn)題學(xué)、針對(duì)問(wèn)題改,依靠自身力量修正錯(cuò)誤、改進(jìn)提高;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,嚴(yán)格和規(guī)范雙重組織生活制度,推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)在前、做在先,形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)總體效應(yīng);堅(jiān)持分類指導(dǎo),針對(duì)不同層級(jí)不同領(lǐng)域明確目標(biāo)要求、辦法措施,體現(xiàn)具體化、精準(zhǔn)化、差異化;堅(jiān)持典型引路,及時(shí)總結(jié)、宣傳踐行“兩學(xué)一做”優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡,引導(dǎo)黨員干部見(jiàn)賢思齊,形成榜樣力量;堅(jiān)持常抓不懈,注重與中心工作、推動(dòng)發(fā)展緊密結(jié)合,抓常抓細(xì)抓長(zhǎng),防止和克服時(shí)緊時(shí)松、表面化形式化、學(xué)習(xí)教育與思想工作實(shí)際“兩張皮”等不良傾向。
四、具體內(nèi)容
.明確思想教育的內(nèi)容與形式
把深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話作為必修課。做到“五學(xué)五提升”:原原本本學(xué),讀原著、學(xué)原文、悟原理,提升對(duì)講話基本精神、基本內(nèi)容、基本要求的理解;帶著問(wèn)題學(xué),以講話精神為思想武器,提升發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;聯(lián)系實(shí)際學(xué),把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去,提升用講話精神研究謀劃、指導(dǎo)推動(dòng)工作的水平;及時(shí)跟進(jìn)學(xué),總書記每次重要講話發(fā)表后,要第一時(shí)間傳達(dá)學(xué)習(xí)、抓好貫徹落實(shí),提升學(xué)習(xí)跟進(jìn)、認(rèn)識(shí)跟進(jìn)、行動(dòng)跟進(jìn)的自覺(jué)性主動(dòng)性;融會(huì)貫通學(xué),把學(xué)習(xí)總書記系列重要講話同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀緊密結(jié)合起來(lái),系統(tǒng)學(xué)習(xí)、全面把握,提升對(duì)講話精神的思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。
把加強(qiáng)黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)作為基本功。做到“三學(xué)三增強(qiáng)”:持續(xù)深入學(xué),聯(lián)系推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的實(shí)踐,反復(fù)學(xué)習(xí)、弄懂吃透,不斷增強(qiáng)尊崇黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺(jué);突出重點(diǎn)學(xué),深入學(xué)習(xí)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等,牢記各項(xiàng)規(guī)定要求,不斷增強(qiáng)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、自覺(jué)接受監(jiān)督的政治自覺(jué);正反對(duì)照學(xué),從老區(qū)精神、亞夫精神、抗洪精神等精神財(cái)富,廖俊波、黃大年、王華同志等各類先進(jìn)典型中汲取養(yǎng)分,從近年來(lái)中央和省、市查處的嚴(yán)重違紀(jì)違法案件中吸取教訓(xùn),不斷增強(qiáng)敬畏黨章黨規(guī)、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩的行動(dòng)自覺(jué)。
開展“旗幟鮮明講政治”專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)。以學(xué)習(xí)總書記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹十八屆六中全會(huì)精神專題研討班上的重要講話精神、關(guān)于全面從嚴(yán)治黨特別是講政治的重要論述為主要內(nèi)容,面向全體黨員,開展“旗幟鮮明講政治”專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)。聚焦牢固樹立政治理想、把握政治方向、站穩(wěn)政治立場(chǎng)、嚴(yán)守政治紀(jì)律、涵養(yǎng)黨內(nèi)政治文化,做到理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)必學(xué)、民主(組織)生活會(huì)必學(xué)、談心談話必學(xué)、“三會(huì)一課”必學(xué)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)必學(xué)。
2.扎實(shí)在行動(dòng)中發(fā)揮先鋒模范作用
篤行實(shí)做“四個(gè)合格”。在政治合格方面,重點(diǎn)是堅(jiān)定理想信念,正確把握政治方向,堅(jiān)定站穩(wěn)政治立場(chǎng),堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威,不斷增強(qiáng)“四個(gè)自信”。在執(zhí)行紀(jì)律合格方面,重點(diǎn)是增強(qiáng)組織紀(jì)律性,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,嚴(yán)守黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。在品德合格方面,重點(diǎn)是繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),大力弘揚(yáng)忠誠(chéng)老實(shí)、光明坦蕩、公道正派、實(shí)事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產(chǎn)黨人價(jià)值觀,帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在發(fā)揮作用合格方面,重點(diǎn)是牢記黨的根本宗旨,愛(ài)崗敬業(yè)、履職盡責(zé)、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì),敢擔(dān)當(dāng)、敢負(fù)責(zé)、敢作為,在促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定中作表率、當(dāng)先鋒。
穩(wěn)步推進(jìn)“雙抓雙促”大走訪。突出以問(wèn)題為導(dǎo)向,組織廣大黨員干部、教師下基層走訪,了解掌握工作情況,幫助解決工作矛盾和師生員工困難,建立健全教師家訪制度,原則上每年到每個(gè)學(xué)生家庭家訪至少一次,廣泛聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教育工作的意見(jiàn)建議,切實(shí)整改工作中存在的問(wèn)題,切實(shí)加強(qiáng)基層黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè),促進(jìn)黨員干部、教師進(jìn)一步增強(qiáng)為民服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量和水平。
開展“黨建促治學(xué)”主題活動(dòng)。貫徹落實(shí)“兩聚一高”先鋒行動(dòng)的有關(guān)要求,圍繞“引領(lǐng)創(chuàng)新走在前,推動(dòng)富民走在前,服務(wù)高水平全面建成小康社會(huì)當(dāng)先鋒”主題,開展“展黨建促治學(xué)”主題活動(dòng),引導(dǎo)黨員在立德樹人、敬業(yè)奉獻(xiàn)等方面作出表率,廣泛開展“我為創(chuàng)新、富民做什么”等專題討論,凝聚思想共識(shí),轉(zhuǎn)化研討成果。以“奔赴主戰(zhàn)場(chǎng)、攻堅(jiān)打硬仗”行動(dòng)為引領(lǐng),帶動(dòng)廣大黨員聯(lián)系崗位實(shí)際,擔(dān)當(dāng)作為,苦干實(shí)干,為推進(jìn)“兩聚一高”多作貢獻(xiàn)。
實(shí)施“先鋒領(lǐng)創(chuàng)”典型培育工程。重點(diǎn)解決好群眾反映強(qiáng)烈的工作脫離實(shí)際、不接地氣,重業(yè)務(wù)、輕黨建,不擔(dān)當(dāng)不作為、對(duì)工作指導(dǎo)不力,工作矛盾和師生員工實(shí)際困難不能及時(shí)解決等突出問(wèn)題。深化“一黨委一品牌、一支部一特色”活動(dòng),校黨總支書記帶頭確定“書記項(xiàng)目”“校長(zhǎng)項(xiàng)目”,帶頭攻堅(jiān)克難,有力有效地推進(jìn)的黨建項(xiàng)目、實(shí)事項(xiàng)目,打造教育黨建特色品牌。
持續(xù)推動(dòng)學(xué)做互進(jìn)、發(fā)揮作用。持續(xù)開展“亮身份、樹形象、作貢獻(xiàn)”活動(dòng),引導(dǎo)黨員增強(qiáng)黨員意識(shí),自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。深化“領(lǐng)導(dǎo)干部立家規(guī)、共產(chǎn)黨員正家風(fēng)”主題活動(dòng),涵養(yǎng)優(yōu)良家風(fēng),促進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)。注重學(xué)習(xí)教育與現(xiàn)代信息技術(shù)高度融合,運(yùn)用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、黨建網(wǎng)站及微信公眾號(hào)等開展學(xué)習(xí)教育,鼓勵(lì)和指導(dǎo)每個(gè)黨支部建立至少一個(gè)覆蓋支部全體黨員、充滿正能量的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái),打造一批有影響力的“互聯(lián)網(wǎng)+”黨建品牌。
3.持續(xù)推動(dòng)“對(duì)標(biāo)找差”查找解決問(wèn)題
對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)真查實(shí)改。黨組織和黨員要把查找解決問(wèn)題作為規(guī)定要求,敢于直面問(wèn)題,勇于自我革命。注重精準(zhǔn)對(duì)焦、靶向發(fā)力,對(duì)照黨章黨規(guī),對(duì)照系列講話,對(duì)照先進(jìn)典型,把自己擺進(jìn)去,經(jīng)常自省修身,打掃思想灰塵,抓早抓小、防微杜漸;注重廣開渠道、深入群眾,真聽(tīng)聲音、聽(tīng)真聲音;注重邊學(xué)邊改、即知即改,改好一個(gè)個(gè)具體問(wèn)題,做好一件件具體事情;注重專項(xiàng)治理、重點(diǎn)突破,集中時(shí)間、集中精力解決好突出問(wèn)題;注重上下聯(lián)動(dòng)、整體推動(dòng),形成解決問(wèn)題合力。
聯(lián)系實(shí)際真查實(shí)改。黨員要突出“五查五改”:查找分析理想信念是否堅(jiān)定、對(duì)黨是否忠誠(chéng)老實(shí)、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致、是否充分發(fā)揮先鋒模范作用,切實(shí)整改黨的意識(shí)不強(qiáng)、組織觀念不強(qiáng)、紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)、宗旨意識(shí)不牢、作用發(fā)揮不夠等問(wèn)題。黨支部要突出“三查三改”:查找分析組織生活是否經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅,黨員教育管理監(jiān)督是否嚴(yán)格、規(guī)范,團(tuán)結(jié)教育服務(wù)群眾是否有力、到位,切實(shí)整改政治功能不強(qiáng)、組織軟弱渙散、從嚴(yán)治黨缺位等問(wèn)題。
通過(guò)組織生活真查實(shí)改。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)制度,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要用好批評(píng)和自我批評(píng)有力武器,嚴(yán)于自我解剖,勇于聽(tīng)取不同意見(jiàn),及時(shí)改正錯(cuò)誤。主要負(fù)責(zé)同志要在民主生活會(huì)上通報(bào)班子成員受到談話函詢情況;被談話函詢的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,存在錯(cuò)誤的應(yīng)當(dāng)作出深刻檢查,受到提醒的應(yīng)當(dāng)作出整改表態(tài),沒(méi)有問(wèn)題的說(shuō)明談話函詢情況。堅(jiān)持黨支部組織生活會(huì)制度,會(huì)前廣泛征求意見(jiàn)、深入談心交心,會(huì)上嚴(yán)肅開展批評(píng)和自我批評(píng),認(rèn)真查擺問(wèn)題、深刻剖析根源、明確整改方向,會(huì)后逐一整改落實(shí)。堅(jiān)持談心談話制度,黨員干部坦誠(chéng)相見(jiàn)、交流思想,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒。堅(jiān)持定期開展警示教育,用身邊反面典型教育警醒身邊人。堅(jiān)持民主評(píng)議黨員制度,客觀公正評(píng)價(jià)黨員表現(xiàn),幫助引導(dǎo)黨員認(rèn)識(shí)問(wèn)題、改進(jìn)提高,穩(wěn)妥慎重處置不合格黨員。
4.嚴(yán)格貫徹領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范
領(lǐng)導(dǎo)班子充分發(fā)揮領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用。以“三爭(zhēng)三好”活動(dòng)為引領(lǐng),加強(qiáng)換屆后的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍思想政治建設(shè),推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)做結(jié)合抓班子、帶隊(duì)伍、促發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)班子成員做到“六個(gè)一”:制定一份年度自學(xué)計(jì)劃,每年至少講一次黨課,建立一個(gè)基層單位學(xué)習(xí)教育聯(lián)系點(diǎn),每季度聽(tīng)取一次分管部門分管領(lǐng)域?qū)W習(xí)教育情況匯報(bào),每年參加不少于一次各支部領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)和組織生活會(huì),牽頭解決學(xué)習(xí)教育中的一批突出問(wèn)題。
領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則當(dāng)好表率。把“兩學(xué)一做”作為錘煉黨性的基本功,時(shí)刻牢記自己第一身份是黨員,無(wú)論職務(wù)高低,都要以普通黨員身份參加黨的組織生活。要帶頭深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話,知敬畏、存戒懼、守底線,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,始終堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)定“四個(gè)自信”。帶頭做合格黨員、合格領(lǐng)導(dǎo)干部,時(shí)刻檢視存在的差距和不足,自覺(jué)同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭(zhēng),不斷改造提高自己。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省委十項(xiàng)規(guī)定精神,密切聯(lián)系群眾,切實(shí)改進(jìn)作風(fēng),嚴(yán)格要求自己和身邊工作人員,注重家庭家教家風(fēng),保持清正廉潔政治本色。各支部書記要切實(shí)履行黨建第一責(zé)任,瞄準(zhǔn)基層黨建中存在的突出問(wèn)題,列出問(wèn)題清單,推進(jìn)“書記項(xiàng)目”,著力破解基層黨建工作突出問(wèn)題,不斷提升基層黨建工作新水平。
5.把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育納入基層黨組織規(guī)范化建設(shè)
嚴(yán)格規(guī)范黨支部組織生活。在基層黨支部中推行和落實(shí)黨支部組織生活制度“工作法”和《基層黨組織“三會(huì)一課”執(zhí)行規(guī)范》。黨支部要制定年度“三會(huì)一課”計(jì)劃并報(bào)上級(jí)黨組織備案,如實(shí)記錄“三會(huì)一課”開展情況。上級(jí)黨組織要加強(qiáng)指導(dǎo)檢查,對(duì)“三會(huì)一課”等制度落實(shí)不力的予以批評(píng)指正,情況嚴(yán)重的要采取整頓等措施,進(jìn)行組織處理。發(fā)揮“黨員講學(xué)平臺(tái)”“黨支部主題黨日”“統(tǒng)一活動(dòng)日”等載體作用,長(zhǎng)期堅(jiān)持、形成常態(tài)。
嚴(yán)格規(guī)范黨員教育管理。全面實(shí)行黨員“先鋒亮績(jī)、積分管理”制度,建立定性和定量考核相結(jié)合的考評(píng)辦法,使黨員義務(wù)更明晰、先鋒評(píng)價(jià)更公開、考核管理工作科學(xué)有痕。探索建立健全黨員退出機(jī)制,試點(diǎn)建立教育轉(zhuǎn)化支部,集中對(duì)不合格黨員進(jìn)行幫扶引導(dǎo)、教育轉(zhuǎn)化。規(guī)范和落實(shí)黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、黨費(fèi)收繳管理、發(fā)展黨員等制度,建立黨員電子身份信息,使每名黨員都納入黨組織的有效管理。完善走訪慰問(wèn)、結(jié)對(duì)幫扶、黨內(nèi)關(guān)愛(ài)等制度,讓黨員切實(shí)感受到黨組織的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
著力加強(qiáng)黨支部建設(shè)。樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向。深化“雙型”先進(jìn)黨支部建設(shè)工程,加強(qiáng)黨支部班子建設(shè),按時(shí)依規(guī)進(jìn)行換屆,選好配強(qiáng)班子力量,每年開展黨支部書記集中輪訓(xùn),扎實(shí)推進(jìn)基層黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),整合利用學(xué)校現(xiàn)有場(chǎng)所,建立黨員活動(dòng)室、學(xué)習(xí)室,并配備必要設(shè)施。努力把黨支部真正建成團(tuán)結(jié)師生的核心、教育黨員的學(xué)校、攻堅(jiān)克難的堡壘。建立黨支部書記述職制度,每年向上級(jí)黨組織報(bào)告上年度支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展情況。
第二篇:兩學(xué)一做常態(tài)化制度化學(xué)習(xí)計(jì)劃
“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化學(xué)習(xí)計(jì)劃
一、總體要求
始終把思想教育作為首要任務(wù)。堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為,用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。要堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合,融入日常、抓在經(jīng)常。要在真“學(xué)”實(shí)“做”上深化拓展,一六鎮(zhèn)學(xué)校黨支部結(jié)合“三會(huì)一課”開展學(xué)習(xí)教育,教育引導(dǎo)廣大黨員學(xué)思踐悟、知行合一,不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格,保證黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用,保證黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮表率作用,保證廣大黨員以身作則、發(fā)揮先鋒模范作用。
二、主要任務(wù)
(一)要在“學(xué)”上深化拓展,把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話作為經(jīng)常性教育的基本內(nèi)容。
堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、不斷跟進(jìn)學(xué),領(lǐng)會(huì)基本精神、基本內(nèi)容、基本要求,做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行。要逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利,尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則、黨內(nèi)監(jiān)督條例和廉潔自律準(zhǔn)則等黨內(nèi)法規(guī),學(xué)習(xí)黨的歷史,學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型,牢記黨規(guī)黨紀(jì),牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),樹立崇高道德追求,養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué)。認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記系列重要講話,深刻理解講話的時(shí)代背景、鮮明主題、科學(xué)體系,準(zhǔn)確把握蘊(yùn)含其中的治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,領(lǐng)會(huì)掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。
(二)明確具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)要求,做到有計(jì)劃、月月有安排。
黨支部組織黨員集中學(xué)習(xí)每周至少一次,每次不少于3小時(shí);黨小組每月至少要組織黨員進(jìn)行一至兩次集中學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)不少于2小時(shí);班子成員沒(méi)月至少集中學(xué)習(xí)一次,每次不少于3小時(shí);黨支部結(jié)合一六鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)際工作,每季度召開一次黨課學(xué)習(xí)。同時(shí),把集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)結(jié)合起來(lái),充分利用網(wǎng)站、黨員微信群等,開展豐富多樣的學(xué)習(xí),及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容,引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流。
(三)圍繞“亮明身份、公開承諾、示范帶頭、接受監(jiān)督”深入開展實(shí)踐活動(dòng)。
在”做”上深化拓展,堅(jiān)持學(xué)做互進(jìn)、知行合一,從具體問(wèn)題改起,從具體事情做起。組織黨員采取佩戴黨員徽章,設(shè)立黨員先鋒崗、黨員示范窗口等方式亮出黨員身份;開展承諾踐諾,將承諾事項(xiàng)融入崗位職責(zé)、化為崗位行動(dòng);黨員干部給普通黨員示范,普通黨員給群眾示范,引導(dǎo)黨員時(shí)刻銘記黨員身份,主動(dòng)接受黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督。
(四)圍繞“四講四有”要求,深化對(duì)“四個(gè)合格”的認(rèn)識(shí),結(jié)合實(shí)際明確具體標(biāo)準(zhǔn)。
在政治合格方面,重點(diǎn)是堅(jiān)定理想信念,正確把握政治方向,堅(jiān)定站穩(wěn)政治立場(chǎng),堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威,不斷增強(qiáng)“四個(gè)自信”。在執(zhí)行紀(jì)律合格方面,重點(diǎn)是增強(qiáng)組織紀(jì)律性,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,嚴(yán)守黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。在品德合格方面,重點(diǎn)是繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),大力弘揚(yáng)忠誠(chéng)老實(shí)、光明坦蕩、公道正派、實(shí)事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產(chǎn)黨人價(jià)值觀,帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在發(fā)揮作用合格方面,重點(diǎn)是牢記黨的根本宗旨,愛(ài)崗敬業(yè)、履職盡責(zé),服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì),敢擔(dān)當(dāng)、敢負(fù)責(zé)、敢作為,在促進(jìn)林場(chǎng)改革發(fā)展穩(wěn)定中作表率、當(dāng)先鋒。
(五)嚴(yán)格規(guī)范黨的組織生活。
嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度,把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話作為主要內(nèi)容。支委會(huì)要定期作出安排,結(jié)合實(shí)際確定學(xué)習(xí)主題和具體方式,黨員大會(huì)和黨小組會(huì)要定時(shí)間、分專題,突出政治教育,突出黨性鍛煉,做到形式多樣、氛圍莊重,堅(jiān)決防止表面化、形式化、娛樂(lè)化、庸俗化。黨課內(nèi)容要貼近黨員、貼近實(shí)際,注重運(yùn)用現(xiàn)身說(shuō)法、互動(dòng)交流等形式為黨員答疑釋惑,黨支部建立“主題黨日”活動(dòng),黨支部每月至少一次,組織黨員集中學(xué)習(xí)、聽(tīng)黨課、開展民主議事和志愿服務(wù)等活動(dòng)。“七一”前后,要集中組織黨員開展儀式教育,宣讀“入黨誓詞”、觀看警示教育片等活動(dòng)。
(六)堅(jiān)持常態(tài)化宣傳,營(yíng)造良好氛圍。
注重豐富形式和載體,通過(guò)集中性、經(jīng)常性、廣泛性宣傳,為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化營(yíng)造良好氛圍。重點(diǎn)宣傳學(xué)習(xí)、工作進(jìn)展情況,及時(shí)報(bào)道基層黨組織發(fā)揮主體作用、創(chuàng)新組織生活方式的新鮮經(jīng)驗(yàn)和生動(dòng)實(shí)踐。廣泛宣傳踐行“兩學(xué)一做”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡,展現(xiàn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員立足崗位作貢獻(xiàn)、發(fā)揮先鋒模范作用的新風(fēng)采。廣泛宣傳廣大黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、堅(jiān)定理想信念的新實(shí)踐,學(xué)習(xí)總書記系列重要講話、統(tǒng)一思想行動(dòng)的新成效,按照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)爭(zhēng)做合格黨員的新風(fēng)貌,不斷擴(kuò)大宣傳的覆蓋面和影響力。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)一六鎮(zhèn)學(xué)校黨支部切實(shí)把推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù),高度重視,精心組織,把
“第一責(zé)任人”的責(zé)任扛在肩上、抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)上。
(二)一六鎮(zhèn)學(xué)校黨支部把推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化納入管黨治黨的責(zé)任清單,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),做到有計(jì)劃、有部署,黨支部書記擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé),親自抓謀劃、抓推動(dòng)、抓落實(shí)。班子成員落實(shí)一崗雙責(zé),結(jié)合分管工作加強(qiáng)指導(dǎo)。
(三)黨支部制定“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)計(jì)劃、方案并報(bào)上級(jí)黨組織備案。明確工作安排,發(fā)揮“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的帶動(dòng)效應(yīng),針對(duì)基層黨建工作薄弱環(huán)節(jié)持續(xù)用力,集中力量攻堅(jiān)克難,推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。
第三篇:2018兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化學(xué)習(xí)
新生村2018兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化學(xué)習(xí)
安排計(jì)劃
為推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,促進(jìn)村支部黨員自覺(jué)遵守黨章黨規(guī),用系列講話精神武裝頭腦、推動(dòng)工作,做合格黨員,根據(jù)中央《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見(jiàn)》和省市區(qū)各級(jí)具體實(shí)施方案及座談會(huì)要求,新生村黨支部制定了《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施方案》,為做好方案落實(shí),扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)各項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)就做好2018兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化提出如下具體學(xué)習(xí)安排計(jì)劃。
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容
(一)明確學(xué)習(xí)黨規(guī)講話重點(diǎn)
開展黨章黨規(guī)、系列講話學(xué)習(xí)時(shí),要堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、不斷跟進(jìn)學(xué),領(lǐng)會(huì)基本精神、基本內(nèi)容,做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行。
1、掌握黨章黨規(guī)核心要義。把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)作為“基礎(chǔ)課”,逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利,尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則、黨內(nèi)監(jiān)督條例和廉潔自律準(zhǔn)則等黨內(nèi)法規(guī),學(xué)習(xí)黨的歷史,學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型,牢記黨規(guī)黨紀(jì),牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),樹立崇高道德追求,養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué)。學(xué)習(xí)篇目:深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》,深刻認(rèn)識(shí)黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循,深入領(lǐng)會(huì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、組織原則、優(yōu)良作風(fēng),深入領(lǐng)會(huì)黨員條件和義務(wù)、權(quán)利,牢記入黨誓詞,明確做合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在全面把握基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步明確“四個(gè)服從”的要求,掌握黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的六項(xiàng)基本條件。全體黨員干部要深入學(xué)習(xí)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨巡視工作條例》、《中央關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見(jiàn)》、《中央關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》。
(二)領(lǐng)會(huì)爭(zhēng)做合格黨員要點(diǎn)
學(xué)習(xí)教育要在“做”上深化拓展,堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合、知行合一,教育引導(dǎo)全村黨員嚴(yán)格落實(shí)“四講四有”標(biāo)準(zhǔn),做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。政治合格方面,重點(diǎn)是堅(jiān)定理想信念,正確把握政治方向,堅(jiān)定站穩(wěn)政治立場(chǎng),堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威,不斷增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;執(zhí)行紀(jì)律合格方面,重點(diǎn)是增強(qiáng)組織紀(jì)律性,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,嚴(yán)守黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,做到中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、中央決定的堅(jiān)決照辦、中央禁止的堅(jiān)決杜絕;品德合格方面,重點(diǎn)是繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),大力弘揚(yáng)忠誠(chéng)老實(shí)、光明坦蕩、公道正派、實(shí)事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產(chǎn)黨人價(jià)值觀,帶頭落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀;發(fā)揮作用合格方面,重點(diǎn)是牢記黨的根本宗旨,愛(ài)崗敬業(yè)、履職盡責(zé),服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì),敢擔(dān)當(dāng)、敢負(fù)責(zé)、真作為,在促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定中作表率、當(dāng)先鋒,在爭(zhēng)當(dāng)合格黨員中苦干實(shí)干、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
(三)掌握查找解決問(wèn)題關(guān)鍵
開展學(xué)習(xí)教育,機(jī)關(guān)黨委、全體黨員要突出問(wèn)題導(dǎo)向,對(duì)照黨章黨規(guī),對(duì)照系列講話,對(duì)照先進(jìn)典型,打掃思想灰塵、進(jìn)行“黨性體檢”,把查找問(wèn)題作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育規(guī)定要求,把解決問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程。全體黨員要把自己擺進(jìn)去,有什么問(wèn)題解決什么問(wèn)題,什么問(wèn)題突出重點(diǎn)解決什么問(wèn)題。要查找分析理想信念是否堅(jiān)定、對(duì)黨是否忠誠(chéng)老實(shí)、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,著力解決黨的意識(shí)不強(qiáng)、組織觀念不強(qiáng)、發(fā)揮作用不夠等問(wèn)題,使黨的細(xì)胞健康成長(zhǎng)。村領(lǐng)導(dǎo)班子要查找分析是否落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,是否堅(jiān)決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策,是否認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制,著力解決黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、管黨治黨寬松軟等問(wèn)題,使黨的基層組織越來(lái)越完善。村黨支部要查找分析組織生活是否經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅,黨員教育管理監(jiān)督是否嚴(yán)格、規(guī)范,團(tuán)結(jié)教育服務(wù)群眾是否有力、到位,著力解決政治功能不強(qiáng)、組織軟弱渙散、從嚴(yán)治黨缺位等問(wèn)題,使黨的組織基礎(chǔ)愈發(fā)鞏固。
二、學(xué)習(xí)方式
村黨支部要以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實(shí)民主評(píng)議等黨員日常教育制度為基本依托,參照村黨支部2017兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)安排計(jì)劃,結(jié)合支部實(shí)際情況,制定具體學(xué)習(xí)計(jì)劃,采取干部集中培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)、專題討論、專題培訓(xùn)、主題黨課、專題民主生活會(huì)、專題組織生活會(huì)、個(gè)人自學(xué)等形式組織好各類學(xué)習(xí),堅(jiān)持每月集體學(xué)習(xí)2次、定任務(wù)指導(dǎo)自學(xué)1次,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流1次,每季度專題研討不少于1次,主題活動(dòng)實(shí)踐不少于1次,領(lǐng)導(dǎo)帶頭上黨課至少1次,記錄學(xué)習(xí)筆記萬(wàn)字以上,至少撰寫1篇心得體會(huì),用扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)推動(dòng)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。
(一)熟悉黨規(guī)講話學(xué)習(xí)方法
具體學(xué)習(xí)中,機(jī)關(guān)黨委、各黨支部要按照學(xué)習(xí)安排計(jì)劃要求,對(duì)照黨章黨規(guī)、系列講話、涉及本單位內(nèi)容進(jìn)行經(jīng)常學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、跟進(jìn)學(xué),綜合采取個(gè)人學(xué)、集中學(xué)、專家輔導(dǎo)學(xué)等方式進(jìn)行多樣化學(xué)習(xí),確保學(xué)習(xí)取得成效。
1、引導(dǎo)黨員個(gè)人自學(xué)。學(xué)習(xí)中,支部要編制學(xué)習(xí)資料口袋書和提示卡,利用黨員手機(jī)信息平臺(tái)、QQ群、微信群、遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等渠道建立黨員自學(xué)交流平臺(tái),及時(shí)開發(fā)推送學(xué)習(xí)資源,并指導(dǎo)黨員制定個(gè)人自學(xué)計(jì)劃,列出自學(xué)清單和選學(xué)目錄,說(shuō)明自學(xué)時(shí)間、內(nèi)容形式、標(biāo)準(zhǔn)要求,確保兩天讀一篇文章、每周記一次筆記、每月看一則視頻、每季寫一點(diǎn)隨筆。同時(shí)建立“兩學(xué)一做”測(cè)試制度,采取效果測(cè)試、痕跡查驗(yàn)等形式檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,強(qiáng)化學(xué)習(xí)督促檢查,并對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行解讀,對(duì)后勁黨員專人補(bǔ)課,確保學(xué)習(xí)教育不掉一人。
2、定期組織集體學(xué)習(xí)。各支部要以“三會(huì)一課”制度為依托,以村黨支部定期組織集體學(xué)習(xí),每月至少組織2次。可采取多人分段領(lǐng)讀,眾人傾聽(tīng)記錄,最后談感想形式進(jìn)行定期讀書學(xué)習(xí);組織黨員觀看新聞視頻,對(duì)習(xí)總書記及各級(jí)兩會(huì)、七一、十九大等重要會(huì)議、視頻進(jìn)行第一時(shí)間跟蹤學(xué)習(xí),并觀看《手繪黨章》短片、《我的入黨志愿書》、《榜樣》、《筑夢(mèng)路上》、《永遠(yuǎn)在路上》、《打鐵還需自身硬》等專題片,提高直觀感受;此外,還要適時(shí)邀請(qǐng)專家做講座,圍繞理想信念、道德教育、六中全會(huì)、習(xí)總書記講話等進(jìn)行深度解讀;同時(shí)結(jié)合七一、十一、春節(jié)等慶祝活動(dòng),開展紅色主題教育,提高黨性洗禮。
3、支部書記帶頭講上黨課。首先,制定系統(tǒng)上黨課計(jì)劃,以黨支部為主陣地開展講黨課活動(dòng),對(duì)黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等進(jìn)行部署;其次,支部書記親自就常態(tài)化經(jīng)常化學(xué)習(xí)進(jìn)行部署,并圍繞十八屆六中全會(huì)精神、十九大精神學(xué)習(xí)至少上2次黨課;隨后,支部成員緊跟講黨課,于學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)后、七一前后、十九大召開后迅速在支部掀起講黨課活動(dòng),每人至少講2次黨課;運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說(shuō)法方式進(jìn)行互動(dòng)交流、答疑釋惑,增強(qiáng)黨課吸引力;最后,探索特殊人員講黨課,組織第一書記、包村干部到所幫扶村講脫貧黨課、技術(shù)黨課,組織黨建工作者、先模人物到軟弱渙散黨支部講黨史知識(shí)、黨紀(jì)黨規(guī)黨課,同樣也提倡普通黨員講微黨課,圍繞兩學(xué)一做主題,在黨小組開展5分鐘短黨課活動(dòng),黨員自愿參加、自選角度,對(duì)某一主題進(jìn)行簡(jiǎn)單解讀,每季度開展一次。
4、組織集中培訓(xùn)輪訓(xùn)。在個(gè)人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,分專題、分類別開展黨員集中培訓(xùn)輪訓(xùn),健全黨員教育制度。開展課堂集中培訓(xùn),每季度采取專題講座、學(xué)習(xí)研討形式對(duì)兩學(xué)內(nèi)容進(jìn)行集中短培訓(xùn),以黨小組為單位分期進(jìn)行,每期5-6個(gè)黨小組,兩天內(nèi)完成;采取流動(dòng)課堂、送教上門等方式,及時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)總書記最新講話精神,隨講話隨進(jìn)行;開展菜單式培訓(xùn),由支部及黨員提交學(xué)習(xí)訂單,然后黨委成立授課小組,專門備課,針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)答式、案例式講學(xué),開展模擬式、體驗(yàn)式、互動(dòng)式教學(xué)。
5、定期開展主題黨日。以黨支部為活動(dòng)單位,每月確定一天為黨員活動(dòng)日,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)主題,開展制度化學(xué)習(xí)。開展讀抄黨章黨規(guī)活動(dòng),組織黨員朗讀黨章比賽、開展手抄黨規(guī)作品展,展現(xiàn)黨員風(fēng)采;開展集體議事,討論黨內(nèi)決策、黨務(wù)工作、民情民意,并積極落實(shí);開展過(guò)黨員政治生日、重溫入黨誓詞、現(xiàn)場(chǎng)黨員交納黨費(fèi)等組織生活,強(qiáng)化身份意識(shí);開展對(duì)標(biāo)實(shí)做活動(dòng),組織黨內(nèi)關(guān)懷、志愿服務(wù)、脫貧攻堅(jiān)、走訪慰問(wèn)、清潔家園等行動(dòng),助力社會(huì)發(fā)展;開展升國(guó)旗、唱紅歌,送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心,緬懷先烈等活動(dòng)。
新生村支部委員會(huì)
第四篇:兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃
兩學(xué)一做常態(tài)化個(gè)人自學(xué)計(jì)劃
楊先凱
根據(jù)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作方案,也為了不斷完善自我,適應(yīng)當(dāng)前工作的需要,更新自己的知識(shí)層次和政治理論水平,與時(shí)俱進(jìn),努力提高自己的綜合素質(zhì),做一名學(xué)習(xí)型的共產(chǎn)黨員,特制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
提高自身政治理論水平,增強(qiáng)政治敏銳性;加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高工作能力和效率,在寫作上更進(jìn)一步。
二、學(xué)習(xí)時(shí)間
1、周一至周五,上班時(shí)在不影響業(yè)務(wù)工作的情況下,利用一切可利用的時(shí)間學(xué)習(xí)。每次一小時(shí)。
2、每天用半個(gè)小時(shí)在網(wǎng)上閱讀當(dāng)天新聞,了解國(guó)內(nèi)外的重大新聞、政策形勢(shì),提高自己的政策理論水平。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、六月《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》
2、七月《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》
3、八月《將改革進(jìn)行到底》專題片
4、九月《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨巡視工作條例》
5、十月《總書記系列重要講話讀本(2016年版)》
6、十一月《習(xí)近平關(guān)于全面深化改革論述摘編》
7、十二月學(xué)習(xí)民政局基層黨組織基本制度運(yùn)行規(guī)范和十九大精神。
四、學(xué)習(xí)要求
1、端正思想,提高認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高干部綜合素質(zhì)的迫切需要。做學(xué)習(xí)型的干部,是這個(gè)時(shí)代發(fā)展的客觀要求,是衡量工作能力的重要標(biāo)準(zhǔn),是做好各項(xiàng)組織工作的重要保證。時(shí)刻提醒自己,把政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)視為義不容辭的責(zé)任。
2、統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一,努力使學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。結(jié)合工作實(shí)際,靈活的分配學(xué)習(xí)時(shí)間,確保各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)得到落實(shí)。
3、融會(huì)貫通,學(xué)以致用。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)來(lái)提高自身的思想水平,通過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)豐富工作經(jīng)驗(yàn),把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維模式的更新,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí),有效解決在工作中存在的問(wèn)題,真正使思想有明顯提高,作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變,工作有明顯推進(jìn)。
本學(xué)習(xí)計(jì)劃從制定之日開始實(shí)行。敬請(qǐng)監(jiān)督!
第五篇:兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃
干部個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃
根據(jù)管理局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作方案,也為了不斷完善自我,適應(yīng)當(dāng)前工作的需要,更新自己的知識(shí)層次和政治理論水平,與時(shí)俱進(jìn),努力提高自己的綜合素質(zhì),做一名學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)干部,特制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
提高自身政治理論水平,增強(qiáng)政治敏銳性;加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高工作能力和效率,在寫作上更進(jìn)一步。
二、學(xué)習(xí)時(shí)間
1、周一至周五,上班時(shí)在不影響業(yè)務(wù)工作的情況下,利用一切可利用的時(shí)間學(xué)習(xí)。每次一小時(shí)。
2、每天用半個(gè)小時(shí)在網(wǎng)上閱讀當(dāng)天新聞,了解國(guó)內(nèi)外的重大新聞、政策形勢(shì),提高自己的政策理論水平。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、六月《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》
2、七月《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》
3、八月《將改革進(jìn)行到底》專題片
4、九月《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨巡視工作條例》
5、十月《總書記系列重要講話讀本(2016年版)》
6、十一月《習(xí)近平關(guān)于全面深化改革論述摘編》
7、十二月學(xué)習(xí)管理局基層黨組織基本制度運(yùn)行規(guī)范和十九大精神。
四、學(xué)習(xí)要求
1、端正思想,提高認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高干部綜合素質(zhì)的迫切需要。做學(xué)習(xí)型的干部,是這個(gè)時(shí)代發(fā)展的客觀要求,是衡量工作能力的重要標(biāo)準(zhǔn),是做好各項(xiàng)組織工作的重要保證。時(shí)刻提醒自己,把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)視為義不容辭的責(zé)任。
2、統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一,努力使學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。結(jié)合工作實(shí)際,靈活的分配學(xué)習(xí)時(shí)間,確保各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)得到落實(shí)。
3、融會(huì)貫通,學(xué)以致用。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平,通過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)豐富工作經(jīng)驗(yàn),把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維模式的更新,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí),有效解決在工作中存在的問(wèn)題,真正使思想有明顯提高,作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變,工作有明顯推進(jìn)。
本學(xué)習(xí)計(jì)劃從制定之日開始實(shí)行。敬請(qǐng)監(jiān)督!