第一篇：“兩學一做”學習教育常態化制度化方案

巴開黨發“2017”22號

XXXX經濟技術開發區印發《關于推進 “兩學一做”學習教育常態化制度化 的實施方案》的通知

開發區各部門、單位黨組織，各企業黨組織：

《關于推進?兩學一做?學習教育常態化制度化的實施方案》已經開發區黨工委同意，現印發給你們，請認真貫徹落實。

推進?兩學一做?學習教育常態化制度化，是黨中央著眼加強思想教育和理論武裝、推動全面從嚴治黨向縱深發展作出的重大決策部署。開發區各級黨組織要充分認識推進?兩學一做?學

區一流開發區，奮力實現?綠色崛起、賽過江南?戰略目標具有重大而深遠的意義。

（二）明確目標要求

思想教育更加深入。緊密聯系本部門本企業實際，把思想教育作為首要任務，堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效，認真落實?六個一?學習機制，用黨章黨規規范黨組織和黨員行為，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，進一步增強?兩學一做?的思想自覺和行動自覺。

?四個意識?更加堅定。堅持學思踐悟、知行合一，不斷增強黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，更加自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做到在思想上衷心擁護核心、在政治上堅決維護核心、在組織上自覺服從核心、在行動上始終緊跟核心。

政治功能更加凸顯。把不斷加強基層黨組織和黨員干部隊伍建設作為開展學習教育教育的重要任務之一，確保黨的組織充分履行職能、發揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發揮先鋒模范作用，團結帶領干部群眾全面落實市第四次黨代會精神。

服務大局更加到位。堅持把推進學習教育常態化制度化與開發區推進?一個中心、搞好兩大建設、實現四個突破、狠抓六項工作?有機結合起來，提振精氣神、凝聚正能量，引導黨員干部-4

二、工作內容

（一）精心組織落實學習任務

深化黨章黨規學習。學習黨章黨規，要深刻認識黨章是管黨治黨的總規矩總遵循。各級黨組織要以黨章為統領，將黨內政治生活準則、廉潔自律準則和黨內監督條例、問責條例、紀律處分條例等列入學習內容，聯系全面從嚴治黨實踐，聯系黨員干部思想實際，深刻領會以習近平同志為核心的黨中央全面從嚴治黨的部署，真正使黨章內化于心、外化于行，自覺把講政治貫穿于日常工作生活全過程、貫穿于黨性鍛煉全過程，弘揚共產黨人價值觀，補精神之鈣、鑄黨性之魂、穩思想之舵。

學深悟透系列講話。學習總書記系列重要講話，要深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系，準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰略，領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。堅持讀原著、學原文、悟原理，堅持系統深入學、充滿感情學、針對問題學、付諸實踐學、不斷跟進學，領會掌握基本精神、基本內容、基本要求，做到學而信、學而思、學而行。要把學習總書記系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、?三個代表?重要思想、科學發展觀緊密結合起來。黨員領導干部尤其要把學習系列講話同學習貫徹總書記視察內蒙古重要講話和指示要求作為推動我市改革發展最根本的政治引領、最強大的思想武器、最重要的行動指南，扎扎實實做好改革發展各項工作。

自覺遵守中央八項規定精神和自治區相關配套規定，堅持民主集中制，嚴格執行重大事項請示報告等制度。

在品德合格方面，重點是繼承發揚黨的優良傳統和作風，大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產黨人價值觀，帶頭踐行社會主義核心價值觀，加強黨性修養，守住廉潔自律底線，保持共產黨人本色。

在發揮作用合格方面，重點是牢記黨的根本宗旨，愛崗敬業、履職盡責，服務群眾、奉獻社會，敢擔當、敢負責、敢作為，熱愛開發區、建設開發區、奉獻開發區，做到守土有責、守土負責、守土盡責，在促進開發區基礎建設、經濟發展和社會穩定中作表率、當先鋒。

（三）全面整改堅持問題導向

各級黨組織和廣大黨員要堅持學做結合，突出針對性，敢于直面問題，勇于自我革命，把查找解決問題作為?兩學一做?學習教育的規定要求。黨員要對照黨章黨規，對照系列講話，對照先進典型，把自己擺進去，經常自省修身，打掃思想灰塵、進行?黨性體檢?，有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點解決什么問題；要查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗臶鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發揮作用不夠等問題。黨委要查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任，是否堅決執行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，著力解決黨的領導弱化、黨-8 己第一身份是黨員，無論職務高低，都要以普通黨員身份參加黨的組織生活。要踐行?三嚴三實?要求，履職盡責、奮發有為，敢于擔當、建功立業，重實干、務實功、辦實事、求實效，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。要嚴格執行黨內有關紀律規定，密切聯系群眾，切實改進作風，嚴格要求自己和身邊工作人員，注重家庭、家教、家風，保持清正廉潔的政治本色。

（二）補齊基層黨建短板。大力實施“北疆先鋒”工程，機關以服務中心、建強隊伍為重點開展“活力黨建”，國企以增強黨組織的核心作用為重點開展“聚力黨建”，非公企業以擴大“兩個覆蓋”為重點開展“連心黨建”，凡是有3名黨員的要單獨建立黨組織，黨員人數不足3名的要掛靠部門、派駐黨員和聯合組建黨組織，無黨員的要先行組建工會、共青團、婦聯等群團組織抓好黨的工作；年內，黨組織組建率要達到80%，群團組織要全覆蓋，黨的工作要保持全覆蓋；要突出抓好“雙強六好”“六個好”黨組織建設。進一步強化基層黨組織政治功能和服務功能，為推進“兩學一做”學習教育常態化制度化夯實組織基礎和機制保障。

借助XXXX黨建網、?XXXX黨建?微信公眾號、?XXXX先鋒視點?黨建電視欄目、?XXXX先鋒視點?黨建廣播欄目、?123710508?黨建手機短息平臺、?XXXX黨建?手機APP六大?紅色平臺?，利用XXXX經濟技術開發區黨群E站、微信公眾號等平臺，搭建起集學習教育、動態發布、文件閱覽、經驗介紹、成果展示等于一體的網絡平臺。各黨組織也要結合各自實際，充分利用網絡平-10 納度。?三會一課?要突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，圍繞議政議事、推進工作、學習教育、為民服務等，確定主題和具體方式，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化；要以學習黨章黨規、學習總書記系列重要講話為主要內容，立足黨員思想工作實際，做到形式多樣、氛圍莊重。注重依托?黨建活動月??固定黨日??主題黨日?，組織黨員開展?三會一課?、交納黨費、參加服務群眾、過黨員政治生日等活動。充分利用紅色教育基地等開展開放式組織生活，積極探索?互聯網+?開展學習教育。建立?三會一課?全程紀實制度，如實記錄、如實報告?三會一課?開展情況。對沒有正當理由長期不參加?三會一課?的黨員，要進行批評教育，促其改正。黨支部要制定年度?三會一課?計劃并報上級黨組織備案，上級黨組織要對黨支部執行?三會一課?情況進行指導檢查，對不經常、不認真、不嚴肅的，要批評指正；情況嚴重的，要采取整頓等措施，進行組織處理。

（四）搭建黨員學做平臺。堅持把補齊基層黨建短板作為推進?兩學一做?學習教育常態化制度化的重要任務，找準推動全面從嚴治黨向基層延伸的切入點，鞏固拓展基層黨建重點任務落實成果，加強基層黨建工作薄弱環節，每年梳理分析基層黨建工作短板，研究確定若干重點任務，集中力量攻堅克難。要把黨支部建設作為最重要的基本建設，切實加強黨支部規范化標準化建設，合理設臵黨支部，不斷擴大黨的組織和工作覆蓋。指導黨支部健全各項工作制度，按期進行換屆，選好配強黨支部班子，把優秀黨員選拔到支部書記崗位。加強對黨支部書記的培訓，幫助-12 要密切配合，做好相關工作。各黨組織要切實履行主體責任，每年要專門研究部署，一級抓一級，層層抓落實。黨群辦要作出具體工作安排，加強督促指導。黨委書記要切實承擔起主體責任，把學習教育牢牢抓在手上、扛在肩上；黨支部書記要切實增強主責意識，把?三會一課?各項要求落到支部。各黨支部要根據黨員思想實際和工作特點，制定詳細工作方案和工作計劃。要利用?七一??十一?等重大節日和全國全區全市重大會議等重要節點，組織黨員開展學習教育，加強具體指導。開發區黨工委和公安分局、聯邦制藥等黨委班子成員要建立聯系點，認真落實?一崗雙責?，既要帶頭搞好學習教育，又要督促指導分管領域分管單位和聯系點的學習教育，以點帶面、推動工作。

（二）強化督查指導。嚴格按照開發區黨工委一月一報告、督導組一月一督導工作機制加強督促檢查。因工作需要，對開發區督導組進行調整。督導組組長由開發區副調研員李明偉同志兼任，督導組下設2個調研指導組，調研指導一組組長孟顯玉（環保局副局長），組員王標紅（環衛局科員）、孫靜（監察局科員）,負責黨政機關?兩學一做?學習教育督查指導工作；調研指導二組組長袁文忠（土地與房屋征收據副主任科員），組員張磊（工會科員）、鄔曄（污水處理廠科員），負責國有企業、非公有制企業?兩學一做?學習教育督查指導工作。

（三）強化考評問責。開發區黨工委將把黨組織開展?兩學一做?學習教育常態化制度化情況納入各級黨組織黨建工作考核重要內容，每年結合總結、述職進行檢查和評估，作為評判黨組-14

第二篇：兩學一做學習教育常態化制度化方案

北園子村“兩學一做”學習教育

常態化制度化實施方案

根據定鎮發〔2017〕38號文件精神，北園子村圍繞 “兩學一做”學習教育常態化制度化總體安排，召開專門會議認真研究。牢牢抓住“學是基礎，做是關鍵”基本要求，結合實際，制定“兩學一做”學習教育常態化制度化工作方案，大力推動全面從嚴治黨管黨走向縱深。

一、準確把握目標要求，努力推動學習教育取得實效。北園子村緊緊圍繞文件總體要求，明確目標要求。始終把思想政治建設擺在首位，從四個方面著力貫徹“學”與“做”的基本要求。一是深化學習黨章黨規和總書記系列講話，在落實全面從嚴治黨上形成新自覺；突出思想政治建設、黨性鍛煉，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到在思想上擁護核心、政治上維護核心、行動上緊跟核心；二是堅持學做結合，聯系實際查找問題，在修正錯誤改進提高上取得新成效；三是充分發揮支部推動學習教育主體作用，在強化黨支部核心作用上開創新局面。

二、精心安排學習內容，把黨員教育融入日常、抓在經常 北園子村召開支部委員會，結合本村實際情況及日常工作，制定2017年“兩學一做”學習教育常態化制度化學習內容：

5月：開展黨員組織關系集中排查，摸清長期與黨組織失去聯系黨員情況，理順黨員組織關系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。

6月:圍繞專題學習討論。把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。按照“三會一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學習。

7月：普通黨員聯系實際講黨課。注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。“七一”前后，黨支部要集中安排一次黨課。

8月：針對黨員多樣化學習需求，充分利用電視、電腦和遠程教育平臺等，形象直觀、豐富多樣的學習資源，組織黨員學習“兩學一做”相關內容。

9月：開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。

10月：緊盯常態化制度化建設，不斷完善各項制度。在全面總結歷次學習教育實踐活動經驗的基礎上，切實把推動“兩學一做”學習教育常態化作為關鍵舉措、把制度化作為重要保障，突出“常、長”二字。

11月：黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。

12月：引導黨員按照“四講四有”標準，聯系思想工作實際，認真查找不足,組織黨員深入查擺突出問題，列出具體整改措施，確保整改到位。

推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，是堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導的必然要求，是推動全面從嚴治黨向縱深發展的有力抓手。北園子村以推進“兩學一做”學習教育常態化制度化為契機，推動黨的建設各項任務落實落地。

北園子村 2017年4月20日

第三篇：“兩學一做”學習教育常態化制度化方案

“兩學一做”學習教育常態化

制度化方案

根據市委統一部署，為全面貫徹黨的十八屆六中全會精神，深入貫徹總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，繼續深入學習貫徹總書記重要講話精神，持續推動全面從嚴治黨突出“關鍵少數”，并向基層延伸，結合我支部實際，現就推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，提出如下實施方案。

一、深刻領會推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重大意義

黨章是管黨治黨的總章程，黨規是黨員思想和行為的具體遵循。總書記系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是當代中國馬克思主義最新發展，是我們黨推進具有許多新的歷史特點的偉大斗爭、黨的建設新的偉大工程、中國特色社會主義偉大事業的強大思想武器，是a和全體黨員必須始終堅持的行動指南。做合格黨員是對每名黨員的基本要求。實踐證明，開展“兩學一做”學習教育，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是全面從嚴治黨的基礎性工程，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，是中央在總結“兩學一做”學習教育取得顯著成效和積累重要經驗基礎上作出的重大決策部署，對于進一步用總書記系列重要講話精神武裝黨員，加強和規范黨內政治生活，保持黨的先進性和純潔性，增強黨的生機活力，確保全黨更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，激勵全黨為實現崇高理想和宏偉目標而奮斗，不斷開創中國特色社會主義事業新局面，具有重大而深遠的意義。

支部全體黨員干部一定要從講政治和全局的高度，充分認識到推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，是堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導、更好發揮我們黨政治優勢的必然要求，是深化全面從嚴治黨的重要舉措，是凝心聚力促進改革發展穩定大局的內在需要，自覺把思想和行動統一到中央及省委、市委的決策部署上來，把推進“兩學一做”學習教育常態化制度化作為全面從嚴治黨的戰略性、基礎性工程，精心組織實施、有力有序有效推進，堅決做到旗幟鮮明講政治、堅定不移重規矩、以上率下作表率，推動學習教育真正融入日常、抓在經常。

二、認真制定工作清單，準確把握目標要求

推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，必須緊密聯系本單位實際，把思想政治建設放在首位，確保實現“三堅持”、“三增強”、“三確保”目標要求。

要緊緊圍繞統籌推進“五位一體”總體布局，協調推進“四個全面”戰略布局，深入踐行“五大發展理念”，解放思想、真抓實干，為加快打造安達四市建設而努力奮斗。

1.堅持融入日常、抓在經常。要以 “三會一課”為基本制度，把“兩學一做”作為黨員教育的基本內容，長期堅持、形成常態。強化問題解決，認真制定本支部工作清單，準確把握目標要求，積極依靠廣大黨員干部改進提高。

2.強化以上率下，嚴格和規范組織生活。要充分調動廣大黨員干部的積極性主動性創造性，探索創新黨內教育和組織生活的有效方法。黨支部書記認真謀劃全年支部工作，精心準備黨課內容，促使支部形成讀原著、學原文、悟原理的學習氛圍。

三、突出重點任務

1.拓展學習形式，提高學習效果。要在持續學、深入學上下功夫，把學黨章黨規、學系列講話作為經常性教育的基本內容，統一起來學習、統一起來領會。按作出學習安排，要每季度確定一個專題，深入開展學習研討。指導支部各位黨員制定個人學習計劃，并督促完成。鼓勵支部之間、黨員之間開展廣泛的討論學習活動。

2.堅持學做互進、知行合一。深入開展“爭創先進黨支部、爭當優秀共產黨員”活動，引導黨員把自己的思想和工作擺進去，從具體事情做起，按照“四講四有”標準，做到“四個合格”。黨員領導干部要帶頭樹牢“四個意識”，在講看齊見行動上當好表率。在執行紀律合格方面，重點是增強組織紀律性，執行黨的決定，服從組織分配，嚴守黨的紀律特別是政治紀律和政治規矩，做到中央提倡的堅決響應、中央決定的堅決照辦、中央禁止的堅決杜絕。黨員領導干部要帶頭充分發揚實干作風，在狠抓任務落實、推動各項工作上當好表率。

3．梳理“問題清單”，解決突出問題。著力查找和解決工作中存在的突出問題，要把聯系思想工作實際、經常查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的規定要求，敢于直面問題，列出負面清單，不等不拖，即知即改。

全體黨員要對照黨章黨規，對照系列講話，以先進典型為標桿、以反面典型為鏡鑒，把自己擺進去，進行“黨性體檢”，有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點解決什么問題；要查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發揮作用不夠等問題。

查找分析組織生活是否經常、認真、嚴肅，黨員教育管理監督是否嚴格、規范，團結教育服務群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。

查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任，是否堅決執行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，著力解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、管黨治黨寬松軟等問題。要持續深入開展“五查五看”，不斷鞏固拓展“管黨治黨寬松軟問題”專項治理成果，繼續抓好基層黨建7項重點任務的深化落實，把查找出的問題與“講看齊、見行動”學習討論中查擺的問題、巡視巡察反饋的問題結合起來整改。

針對查找出來的問題，要建立整改清單，采取專項整治等辦法，集中力量加以解決，對整改情況嚴格審核、嚴格把關、嚴格督辦，做到不合要求不過關、不達目的不放過，以問題整改提升學習教育實效，進一步把黨員的標準立起來、把黨組織的形象樹起來。

要把黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑，注意聽取群眾的意見和反映，抓早抓小、防微杜漸。民主生活會和組織生活會要嚴肅認真開展批評和自我批評，堅持“團結—批評—團結”，嚴于自我解剖，熱忱幫助同志。談心談話要經常，坦誠相見、交流思想，發現問題及時提醒。

4.深入推進標準化建設，發揮基層黨組織主體作用。要把“兩學一做”納入“三會一課”，結合基層黨組織標準化建設，將其作為基本內容，固定下來、堅持下去，深入推進學習教育常態化制度化。

組織黨員按期參加黨員大會、黨小組會和上黨課，定期召開支部委員會會議。支部書記和參加組織生活的各單位領導班子成員都要講一次黨課。黨課內容要貼近黨員、貼近實際，不搞照本宣科。“三會一課”要突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。要以學習黨章黨規、學習總書記系列重要講話為主要內容，針對黨員思想工作實際，確定“三會一課”的主題和具體方式，做到形式多樣、氛圍莊重。實行黨員活動日制度，每月固定一天，組織黨員集中學習、聽黨課，開展民主議事和志愿服務等活動，增強黨員對黨組織的歸屬感。根據統一安排，有序組織和開展開放式組織生活。

四、堅持做到以上率下

推進學習教育常態化制度化，要抓住“關鍵少數”，領導機關、領導干部要有更高標準、更高要求，做到以身作則、率先垂范。黨員領導干部要把“兩學一做”作為錘煉黨性的基本功、必修課，加強政治能力訓練，加強政治歷練，自覺把講政治貫穿于日常工作生活全過程、貫穿于黨性鍛煉全過程，時刻牢記自己第一身份是黨員，無論職務高低，都要以普通黨員身份參加黨的組織生活。要帶頭學習，認真學習黨章黨規，知敬畏、存戒懼、守底線；學深悟透總書記系列重要講話，不斷增強“四個意識”，始終堅定理想信念、堅定“四個自信”，真正做到思想認同、政治看齊、行動緊跟。領導干部要帶頭做合格黨員，帶頭旗幟鮮明講政治，帶頭強化黨性修養，帶頭擔當負責，帶頭嚴格自律。要時刻檢視存在的差距和不足，自覺同特權思想和特權現象作斗爭，不斷改造自己，提高思想政治覺悟。要踐行“三嚴三實”要求，履職盡責、奮發有為，敢于擔當、建功立業，重實干、務實功、辦實事、求實效，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。要嚴格執行中央八項規定精神及省“三十條”、市“十條”，密切聯系群眾，切實改進作風，嚴格要求自己和身邊工作人員，注重家庭、家教、家風，保持清正廉潔的政治本色。

五、切實推動工作落實

要高度重視推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，精心組織實施，抓常抓細抓長。以推進“兩學一做”學習教育常態化制度化為重要契機，督促加強黨建薄弱環節，梳理分析工作短板，集中力量攻堅克難。

把推進學習教育常態化制度化同做好改革發展穩定各項工作結合起來，同完成本單位重點任務結合起來。要通過學習教育，引導黨員干部貫徹好穩中求進工作總基調，更好以新發展理念引領經濟發展新常態，全面實施五大發展行動計劃，加快建設安達四市建設，促進經濟社會平穩健康發展。

我支部要根據本實施方案要求，結合實際制定具體實施方案或細則，認真抓好落實，重要情況和意見及時報告局直屬黨委。

第四篇：2018兩學一做學習教育常態化制度化學習

新生村2018兩學一做學習教育常態化制度化學習

安排計劃

為推動“兩學一做”學習教育常態化制度化，促進村支部黨員自覺遵守黨章黨規，用系列講話精神武裝頭腦、推動工作，做合格黨員，根據中央《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》和省市區各級具體實施方案及座談會要求，新生村黨支部制定了《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的實施方案》，為做好方案落實，扎實開展“兩學一做”學習各項活動，現就做好2018兩學一做學習教育常態化制度化提出如下具體學習安排計劃。

一、學習內容

（一）明確學習黨規講話重點

開展黨章黨規、系列講話學習時，要堅持讀原著、學原文、悟原理，聯系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，領會基本精神、基本內容，做到學而信、學而思、學而行。

1、掌握黨章黨規核心要義。把學習黨章黨規作為“基礎課”，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章。認真學習黨內政治生活準則、黨內監督條例和廉潔自律準則等黨內法規，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺。學習篇目：深入學習《中國共產黨章程》，深刻認識黨章是管黨治黨的總規矩總遵循，深入領會黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗目標、組織原則、優良作風，深入領會黨員條件和義務、權利，牢記入黨誓詞，明確做合格共產黨員的標準和條件。黨員領導干部要在全面把握基本內容的基礎上，進一步明確“四個服從”的要求，掌握黨的領導干部必須具備的六項基本條件。全體黨員干部要深入學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨問責條例》、《中國共產黨巡視工作條例》、《中央關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》、《中央關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》。

（二）領會爭做合格黨員要點

學習教育要在“做”上深化拓展，堅持學做結合、知行合一，教育引導全村黨員嚴格落實“四講四有”標準，做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格。政治合格方面，重點是堅定理想信念，正確把握政治方向，堅定站穩政治立場，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信；執行紀律合格方面，重點是增強組織紀律性，執行黨的決定，服從組織分配，嚴守黨的紀律特別是政治紀律和政治規矩，做到中央提倡的堅決響應、中央決定的堅決照辦、中央禁止的堅決杜絕；品德合格方面，重點是繼承發揚黨的優良傳統和作風，大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產黨人價值觀，帶頭落實社會主義核心價值觀；發揮作用合格方面，重點是牢記黨的根本宗旨，愛崗敬業、履職盡責，服務群眾、奉獻社會，敢擔當、敢負責、真作為，在促進改革發展穩定中作表率、當先鋒，在爭當合格黨員中苦干實干、創先爭優。

（三）掌握查找解決問題關鍵

開展學習教育，機關黨委、全體黨員要突出問題導向，對照黨章黨規，對照系列講話，對照先進典型，打掃思想灰塵、進行“黨性體檢”，把查找問題作為“兩學一做”學習教育規定要求，把解決問題貫穿學習教育全過程。全體黨員要把自己擺進去，有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點解決什么問題。要查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發揮作用不夠等問題，使黨的細胞健康成長。村領導班子要查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任，是否堅決執行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，著力解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、管黨治黨寬松軟等問題，使黨的基層組織越來越完善。村黨支部要查找分析組織生活是否經常、認真、嚴肅，黨員教育管理監督是否嚴格、規范，團結教育服務群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題，使黨的組織基礎愈發鞏固。

二、學習方式

村黨支部要以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實民主評議等黨員日常教育制度為基本依托，參照村黨支部2017兩學一做學習教育學習安排計劃，結合支部實際情況，制定具體學習計劃，采取干部集中培訓、集中學習、專題討論、專題培訓、主題黨課、專題民主生活會、專題組織生活會、個人自學等形式組織好各類學習，堅持每月集體學習2次、定任務指導自學1次，網絡學習交流1次，每季度專題研討不少于1次，主題活動實踐不少于1次，領導帶頭上黨課至少1次，記錄學習筆記萬字以上，至少撰寫1篇心得體會，用扎扎實實的學習活動推動學習教育常態化制度化各項任務落實。

（一）熟悉黨規講話學習方法

具體學習中，機關黨委、各黨支部要按照學習安排計劃要求，對照黨章黨規、系列講話、涉及本單位內容進行經常學、系統學、跟進學，綜合采取個人學、集中學、專家輔導學等方式進行多樣化學習，確保學習取得成效。

1、引導黨員個人自學。學習中，支部要編制學習資料口袋書和提示卡，利用黨員手機信息平臺、QQ群、微信群、遠程教育平臺等渠道建立黨員自學交流平臺，及時開發推送學習資源，并指導黨員制定個人自學計劃，列出自學清單和選學目錄，說明自學時間、內容形式、標準要求，確保兩天讀一篇文章、每周記一次筆記、每月看一則視頻、每季寫一點隨筆。同時建立“兩學一做”測試制度，采取效果測試、痕跡查驗等形式檢驗學習成果，強化學習督促檢查，并對薄弱環節進行解讀，對后勁黨員專人補課，確保學習教育不掉一人。

2、定期組織集體學習。各支部要以“三會一課”制度為依托，以村黨支部定期組織集體學習，每月至少組織2次。可采取多人分段領讀，眾人傾聽記錄，最后談感想形式進行定期讀書學習；組織黨員觀看新聞視頻，對習總書記及各級兩會、七一、十九大等重要會議、視頻進行第一時間跟蹤學習，并觀看《手繪黨章》短片、《我的入黨志愿書》、《榜樣》、《筑夢路上》、《永遠在路上》、《打鐵還需自身硬》等專題片，提高直觀感受；此外，還要適時邀請專家做講座，圍繞理想信念、道德教育、六中全會、習總書記講話等進行深度解讀；同時結合七一、十一、春節等慶祝活動，開展紅色主題教育，提高黨性洗禮。

3、支部書記帶頭講上黨課。首先，制定系統上黨課計劃，以黨支部為主陣地開展講黨課活動，對黨課內容、時間和方式等進行部署；其次，支部書記親自就常態化經常化學習進行部署，并圍繞十八屆六中全會精神、十九大精神學習至少上2次黨課；隨后，支部成員緊跟講黨課，于學習教育啟動后、七一前后、十九大召開后迅速在支部掀起講黨課活動，每人至少講2次黨課；運用身邊事例、現身說法方式進行互動交流、答疑釋惑，增強黨課吸引力；最后，探索特殊人員講黨課，組織第一書記、包村干部到所幫扶村講脫貧黨課、技術黨課，組織黨建工作者、先模人物到軟弱渙散黨支部講黨史知識、黨紀黨規黨課，同樣也提倡普通黨員講微黨課，圍繞兩學一做主題，在黨小組開展5分鐘短黨課活動，黨員自愿參加、自選角度，對某一主題進行簡單解讀，每季度開展一次。

4、組織集中培訓輪訓。在個人自學、集體學習基礎上，分專題、分類別開展黨員集中培訓輪訓，健全黨員教育制度。開展課堂集中培訓，每季度采取專題講座、學習研討形式對兩學內容進行集中短培訓，以黨小組為單位分期進行，每期5-6個黨小組，兩天內完成；采取流動課堂、送教上門等方式，及時學習習總書記最新講話精神，隨講話隨進行；開展菜單式培訓，由支部及黨員提交學習訂單，然后黨委成立授課小組，專門備課，針對問題進行問答式、案例式講學，開展模擬式、體驗式、互動式教學。

5、定期開展主題黨日。以黨支部為活動單位，每月確定一天為黨員活動日，制定學習計劃，明確學習主題，開展制度化學習。開展讀抄黨章黨規活動，組織黨員朗讀黨章比賽、開展手抄黨規作品展，展現黨員風采；開展集體議事，討論黨內決策、黨務工作、民情民意，并積極落實；開展過黨員政治生日、重溫入黨誓詞、現場黨員交納黨費等組織生活，強化身份意識；開展對標實做活動，組織黨內關懷、志愿服務、脫貧攻堅、走訪慰問、清潔家園等行動，助力社會發展；開展升國旗、唱紅歌，送溫暖、獻愛心，緬懷先烈等活動。

新生村支部委員會

第五篇：兩學一做常態化制度化方案

推進“兩學一做”學習教育

常態化制度化開展維護核心見諸行動

主題教育實施方案

根據中央和省、市委《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育的實施方案》精神，結合中心工作實際，現就推進“兩學一做”學習教育常態化制度化開展維護核心見諸行動主題教育制定如下實施方案。

一、增強“四個意識”，把堅決維護核心這一根本政治要求全面落實到行動上

黨的十八屆六中全會正式確立總書記為黨中央的核心、全黨的核心，具有重大而深遠的意義。堅定維護總書記核心地位，關系黨和人民根本利益，關系黨和國家長治久安。今年我們黨將召開第十九次全國代表大會，進一步以實際行動維護核心，把學用總書記系列重要講話精神全面提高到新水平，做好迎接十九大的思想政治準備，是各級黨組織必須抓好的重大政治任務。

黨的十八大以來巨大成就的取得，根本在于總書記這一核心為我們掌舵。我們黨要應對各種風險和挑戰，在進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業中不斷取得新勝利，必須更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍奮勇前進。面對新形勢新使命，我們必須堅定不移以總書記系列重要講話精神為指引，始終在思想上政治上行動上與習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，這是攻堅制勝的根本保障。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化、開展維護核心、見諸行動主題教育，就是要把學習貫徹總書記系列重要講話精神和治國理政新理念、新思想、新戰略作為看齊和忠誠的根本功課，牢固確立總書記系列重要講話的指導地位，在系統領悟上用心，在學以致用上發力，在解決問題上見效，在堅定信仰上扎根。要做到深化思想認識，自覺擁戴核心；提高政治站位，堅定擁護核心；嚴守組織紀律，絕對服從核心；強化行動自覺，始終緊跟核心，使增強“四個意識”和維護核心成為廣大黨員干部的思想自覺、黨性觀念、紀律要求和實際行動。

二、全面推進“兩學一做”學習教育常態化制度化

（一）目標要求

深入貫徹黨的十八屆六中全會精神、省第十一次黨代會精神和市第十二次黨代會精神，把思想教育作為首要任務，做到“三個堅持三個增強三個確保”：堅持用黨章黨規規范黨組織和黨員行為，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一；堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效；不斷增強黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性；不斷增強黨員自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力；確保黨的組織充分履行職能、發揮核心作用；確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發揮表率作用；確保廣大黨員黨性堅強、發揮先鋒模范作用。

（二）主要內容

1、自覺學習。學黨章黨規，要時常捧讀、常思常用，聯系黨的性質宗旨和歷史使命，聯系自身思想實際和工作實際，深刻認識黨章是管黨治黨的總規矩總遵循，踐行黨內政治生活準則、黨內監督條例和廉潔自律準則等黨內法規要求，喚醒廣大黨員黨章黨規意識。學系列講話，要堅持讀原著、學原文、悟原理，深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系，準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰略，領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要把學習總書記重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀緊密結合起來，同學習黨的歷史緊密結合起來，同學習總書記對山西工作的重要指示要求緊密結合起來。

中心黨總支將把深入學黨章黨規、學總書記系列重要講話作為中心組理論學習的主要內容，系統開展專題學習討論，采取個人自學、分頭領學、集中研討、深入調研等方式深化學習，保證學習時間和質量，切實增強學習效果。各黨支部作為基本單位，要采取集體學習、專題討論等方式，組織黨員開展學習，每兩個月確定一個專題進行討論。黨支部書記要帶領黨員一起學習，每半年在本支部講一次黨課。黨員領導干部在學習上要有更高標準、更高要求，堅持聯系實際學、帶著問題學、不斷跟進學；普通黨員要突出應知應會應做，學習掌握基本精神和相關要求。

2、行動合格。引導黨員按照“四講四有”標準，做到“四個合格”：政治合格，重點是堅定理想信念，正確把握政治方向，堅定站穩政治立場，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威，不斷增強“四個自信”；執行紀律合格，重點是增強組織紀律性，執行黨的決定，服從組織分配，嚴守黨的紀律特別是政治紀律和政治規矩，堅決維護法規制度的嚴肅性和權威性，自覺接受組織和群眾監督；品德合格，重點是繼承發揚黨的優良傳統和作風，大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產黨人價值觀，帶頭踐行社會主義核心價值觀；發揮作用合格，重點是牢記黨的根本宗旨，堅定人民立場，愛崗敬業、履職盡責，服務群眾、奉獻社會，敢擔當、敢負責、敢作為。

各支部要按照“四講四有”標準，把開展“我是共產黨員，先鋒表率從我做起”主題實踐活動作為常態載體抓手，每年結合實際確定活動內容，引導廣大黨員始終自覺做到“四個合格”。通過亮明身份、志愿服務、設崗定責、承諾踐諾、結對幫扶、黨員示范崗、黨員責任區等方式，推動黨員立足崗位爭做貢獻。

3、解決問題。緊密聯系思想工作實際，突出問題導向，勇于自我革命，把查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的規定要求。黨員要對照系列講話，對照黨章黨規，對照先進典型，查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發揮作用不夠等問題。黨員領導干部還要對照總書記關于“七個有之”“五個必須”等重要論述，查找分析是否帶頭旗幟鮮明講政治，是否帶頭強化黨性修養，是否帶頭嚴格自律，是否帶頭擔當負責，著力解決“看不齊”“跟不上”“不擔當”等問題。中心黨總支將查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任，是否堅決執行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，著力解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、管黨治黨寬松軟等問題。各黨支部要查找分析組織生活是否經常、認真、嚴肅，黨員教育管理監督是否嚴格規范，團結教育服務群眾是否有力、到位，發展黨員、黨費收繳管理等是否符合規定，著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。

4、主動擔當。中心全體黨員干部要把敢于擔當作為“兩學一做”學習教育的重要內容，不斷深化思想認識，落實自覺行動，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭，不斷強化責任擔當意識、彰顯責任擔當精神，做合格的黨員領導干部。

（三）實現舉措

1、著力加強黨支部建設。抓實支部建設，是推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的基本依托和重要任務。結合全面推進“三基”建設，各黨支部要健全各項工作制度，按要求進行換屆，選好配強黨支部班子，把優秀黨員選拔到支部書記崗位。每年梳理分析黨建工作薄弱環節，確定重點任務，集中力量落實。今年重點抓好“三會一課”制度落實、建立黨員身份信息臺賬等任務。要樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，發揮黨支部教育管理黨員、團結凝聚群眾的主體作用，加強對群眾的教育引導。要積極為群眾辦實事辦好事，推行一站式服務等做法，踐行群眾路線，做好群眾工作。

2、認真落實“三會一課”制度。要把“兩學一做”作為“三會一課”的基本內容，固化下來、長期堅持。黨員大會和黨小組會要定時間、分專題組織黨員集中學習，突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉。支委會要定期對學習教育做出安排，結合實際確定學習主題和具體方式。講黨課要貼近黨員思想、工作和生活實際。要初步探索“三會一課”紀實管理，建立健全工作臺賬，黨支部每年年初制定“三會一課”計劃，報黨總支備案并向支部黨員公布，每半年向黨總支報告情況，對沒有正當理由長期不參加“三會一課”的黨員進行批評教育，促其改正。中心黨總支將對黨支部執行“三會一課”情況進行檢查，對不經常、不認真、不嚴肅的，要批評糾正，情況嚴重的，要對黨支部及其負責人進行問責，取消評優資格。

3、發揮領導干部表率作用。各級黨員領導干部特別是科以上黨員領導干部，要把“兩學一做”作為錘煉黨性的基本功、必修課，帶頭貫徹落實黨的十八屆六中全會精神，始終恪守黨內政治生活準則、黨內監督條例，以身作則、當好表率。要在強化政治學習上作表率，把政治學習擺在首位，堅持理論聯系實際，弘揚優良學風，深入學習黨章黨規和總書記系列重要講話，始終做到政治方向不偏、政治信仰不變、政治立場不移，確保對黨和人民絕對忠誠。要在嚴格組織生活上作表率，時刻牢記自己第一身份是黨員，無論職務高低都要以普通黨員身份參加黨的組織生活，積極參加支部的“三會一課”和主題黨日活動，嚴格執行雙重組織生活會制度和講黨課制度，無特殊情況每周參加支部黨員大會，認真嚴肅地過好組織生活。要在切實改進作風上作表率，嚴格執行中央八項規定和廉潔自律準則、紀律處分條例、問責條例，嚴格遵守黨章黨規黨紀，模范遵守國家法律法規，踐行“三嚴三實”、“四講四有”各項要求，密切聯系群眾，切實改進作風，注重家庭家教家風，帶頭弘揚良好黨內政治文化，保持清正廉潔的政治本色。要在奮力擔當作為上作表率，對照好干部標準和“三嚴三實”要求，真抓實干，主動作為，敢打頭陣，全力以赴抓推進、集中力量破難題，努力推動疾病防控工作實現新突破。

4、落實基層黨建任務。中心黨總支將深入學習領會總書記關于全面從嚴治黨、加強基層黨建工作的重要講話和指示精神，繼續抓好基層黨建重點任務的深化落實：建立健全防止黨員失聯長效機制、黨代表和黨員違紀違法通報和及時處理機制、基層黨組織按期換屆提醒督促和責任追究機制等三項長效機制，從嚴規范黨費管理和使用，堅決杜絕機關黨建“燈下黑”和“兩張皮”等問題，進一步加大抓黨建促脫貧攻堅工作力度，探索推進基層黨建傳統優勢與信息技術的有機融合。

三、扎實開展維護核心、見諸行動主題教育

（一）總體要求

圍繞迎接黨的十九大勝利召開、學習貫徹十九大精神這條主線，突出以實際行動維護核心、立足崗位踐行講話這個關鍵，用好宣傳嶄新成就、解決突出問題、創造一流業績這個載體，抓住構建良好政治生態、推動經濟穩步向好、全面建設和諧社會這個重點，與慶祝建黨96周年、建市70周年結合起來，引導中心廣大黨員干部增強“四個意識”，堅定“四個自信”, 確保中央和省、市委各項決策部署全面有效地貫徹執行，以優異成績迎接黨的十九大勝利召開。

（二）主要內容

（1）領會好確立總書記核心地位的重大意義和實踐要求，夯實維護核心的思想根基、增強見諸行動的政治自覺。我們黨作為一個有著8900萬名黨員和450 萬個基層黨組織的大黨，要應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，必須要有一個核心。總書記作為黨中央的核心、全黨的核心，是在長期革命實踐和新的偉大斗爭中形成的，是在黨的十八大以后領導我們黨全面推進改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍偉大實踐中確立的，是全黨的共同意志，是全黨全軍全國各族人民的共同心愿。中心廣大黨員干部在維護核心這個重大政治問題上要始終旗幟鮮明、態度堅決。

（2）學用好總書記系列重要講話精神，在講話指引下有效解決改革發展穩定黨建面臨的實際問題。引導黨員干部充分認識總書記系列重要講話開辟了中國特色社會主義理論體系新境界，是我們推進一切工作的行動指南。要把學習貫徹講話精神當作向黨中央、向總書記看齊的過程，堅持理論聯系實際，以講話精神為強大思想武器，提高發現問題、分析問題、解決問題的能力，把學習成果轉化為實踐成效，在全市建設山西向東開放橋頭堡、晉東區域中心城、轉型發展先行市、城鄉統籌示范區戰略實施過程中，履行疾病防控工作使命。

（3）宣傳好黨的十八大以來的輝煌成就，增進對黨的信賴、對核心的擁戴。引導黨員干部從黨的十八大以來黨和國家的新成果、新變化、新氣象，從全市在中央和省委的領導下戰勝重大困難，干部作風呈現根本性轉變、服務意識明顯增強、辦事效率明顯提升、干事創業熱情更加高漲的新變化，從人民群眾生產生活和精神面貌發生的新改觀，感受總書記系列重要講話精神的真理力量，增強維護核心的政治自覺，堅定“四個全面”的信心和決心。

（4）貫徹好黨中央重大決策部署，以實際行動與黨中央保持高度一致。引導黨員干部始終心有中央、心為中央，把工作放到黨和國家工作大局中來考量和推進，不折不扣貫徹執行黨中央和省、市委決策部署。要堅定疾病防控意識，督促各科室清醒認識當前xxx工作面臨的嚴峻形勢，全力保障人民群眾生命健康安全。

（5）推進疾病防控工作持續發展，把維護核心體現到履職盡責、抓好工作中。引導黨員干部緊密聯系中心工作實際，以強烈的使命感和責任感推動xxx工作取得新突破，為黨的十九大勝利召開提供保障。

（6）落實好省委、市委提出的提升工作標準、爭創一流業績的要求，在拼搏進取、追求卓越中展現忠誠擔當。引導黨員干部對照中央和省、市委部署要求，對照先進典型的好做法好經驗，對照人民群眾期盼，切實改進思想作風、工作作風、領導作風，提升標桿、彌補短板。要以舍得的精神、豁得出的精神干事創業，把維護核心、見諸行動主題教育變成攻堅克難、爭創一流的過程，奮力開創疾病防控工作新局面，讓市委放心，讓人民滿意。

（三）推進步驟

維護核心、見諸行動主題教育貫穿全年，大體按三個階段進行： 第一階段：思想動員階段（6月底前）。以學習貫徹黨的十八屆六中全會精神、認清確立和維護核心的重大意義為主要內容，認真組織開展“維護核心、見諸行動”學習動員，提高對維護核心、見諸行動主題教育的思想認識。

第二階段：見諸行動階段（7月至黨的十九大召開前）。7月至黨的十九大召開前，重點抓好黨的十八大以來黨和國家巨大成就的學習宣傳教育，把學用系列講話全面提高到新水平。

第三階段：鞏固提升階段（黨的十九大召開后）。黨的十九大召開后，重點抓好大會精神的學習宣傳貫徹，持續推動中心各項工作取得新進步。

上述三個階段是大致劃分。三個階段相互聯系、層層遞進。要把握主題教育的六項主要內容，把“總體要求”貫徹始終，結合中心實際，科學謀劃安排，創新教育形式，著力推動工作，確保主題教育落到實處、取得實效。

（四）落實舉措

（1）開好學用總書記系列重要講話精神交流會。中心黨總支將注重運用中心組等形式分專題學習領會講話精神，進一步在融會貫通、學以致用、推動全面覆蓋上下功夫。各支部也要通過支委會等形式抓好學習教育，中心黨總支將于7月召開學用交流會，通過深入的學用交流，筑牢維護核心、見諸行動的思想根基，把學習成效落實到思想政治水平的提高上，落實到優良學風和其他作風的鑄就上，落實到工作能力的增強上。

（2）開展好黨的組織生活。把維護核心、見諸行動納入各黨支部“三會一課”活動中，重點圍繞組織學習討論、開展黨性分析、民主議事決策、服務黨員群眾、集中交納黨費等五個方面的主要內容開展活動。要充分運用紅色資源、警示教育基地、扶貧聯系點和網絡平臺，通過誦讀黨章、重溫入黨誓詞、參觀革命紀念地等，不斷豐富主題黨日內容，做到形式多樣、氛圍莊重。黨支部書記“七一”前后普遍講一次主題黨課。

（3）開展以“四個對照”為重點的“回頭看”。對照省委巡視我市指出的具體問題，對照中心民主生活會剖析的問題，對照全市“三基”建設大調研發現的問題，對照各級述評考反饋的的意見建議，認真進行“回頭看”，全面盤點，盯住問題，逐一整改，不斷把全面從嚴治黨引向縱深，推進全面構建良好政治生態。

（4）樹立典型標桿。要總結和宣傳學用系列講話成效明顯、立足本職崗位貢獻突出的典型，特別是對黨忠誠、敢于擔當的典型，扎根基層、為民服務的典型，勤政務實、甘于奉獻的典型，嚴格自律、清正廉潔的典型，認真履行主體責任、從嚴管黨治黨的典型，注重典型示范，樹立行業楷模，引導黨員干部見賢思齊，實現學有標桿、做有樣板。

（5）加強黨內政治文化建設。深入領會總書記關于加強黨內政治文化建設的重要思想，以馬克思主義為指導、以中華優秀傳統文化為基礎、以革命文化為源頭、以社會主義先進文化為主體，開展一次充分體現中國共產黨黨性文化的大討論，以良好黨內政治文化純潔黨內政治生活、涵養風清氣正的政治生態，更好發揮黨內政治文化建設的固本培元作用。（6）加大對重點工作的組織推進與督查落實力度。加強對流行病、傳染病防控，對職業病、慢性病防治，對計劃免疫、病害消殺強化，對應急管理體系完善等重點工作推進情況的督促檢查，落實好總書記提出的親力親為抓改革、撲下身子抓落實的要求，形成崇尚實干、狠抓落實的濃厚氛圍。

四、加強組織領導

為全面開展“兩學一做”學習教育常態化制度化開展維護核心見諸行動主題教育，經研究中心決定成立主題教育領導小組：

組 長：xx 副組長：xx 領導小組下設辦公室，統籌協調“兩學一做”學習教育常態化制度化和維護核心、見諸行動主題教育日常工作，辦公室主任由中心黨總支組織委員xx擔任，辦公室成員為各黨支部書記。

（一）壓實主體責任。中心黨總支是抓好本單位“兩學一做”學習教育常態化制度化和維護核心、見諸行動主題教育的責任主體，要高度重視，認真負責，在真學實做上深化拓展。黨總支書記要履行好第一責任人的職責，親自抓謀劃、抓推動、抓落實；班子成員要落實“一崗雙責”，結合分管工作對相關黨支部和科室加強指導；各黨支部和科室要密切配合，形成工作合力。

（二）注重分類指導。要區分黨支部實際狀況，指導制定可操作、能落實的具體方案，把學習任務具體化；要把握領導干部、普通黨員等群體的思想動態和行為特征，做到因人施教、精準施策，提出黨員發揮作用的具體要求，使學習教育體現差異化，充分調動黨支部的主動性和創造性，提升實際效果。

（三）強化督查落實。中心黨總支成員要通過參加組織生活，采取隨機抽查、專項督查、情況通報、重點約談等方式，推動學習教育和主題教育深入開展，及時發現和糾正苗頭性問題。要把推進“兩學一做”學習教育常態化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育情況納入黨建工作考核重要內容，年底結合總結述職進行評估，作為評判黨支部及其書記履行管黨職責的重要依據。對工作落實不力、搞形式走過場的，要嚴肅批評、追責問責。

（四）抓好統籌協調。要推動“兩學一做”學習教育常態化制度化和維護核心、見諸行動主題教育與中心工作深度融合，同疾病防控結合起來，同提高黨員素質結合起來，同既治標又治本結合起來，同加強“三基”建設結合起來。要引導廣大黨員干部把維護核心、見諸行動的要求落實到日常工作中，促進xxx工作有序平穩推進，以優異成績和良好風貌迎接黨的十九大勝利召開。

（五）強化宣傳報道。按照正面宣傳、正確引導、突出行動、注重效果的原則，把握黨內政治生活與公開報道有所區別的宣傳方針，按照市委宣傳部制定的宣傳方案組織宣傳報道，中心門戶網站不自行報道。各黨支部要及時向中心主題教育辦公室報送活動信息簡報。