第一篇：創(chuàng)新思想追趕超越大討論活動(dòng)實(shí)施方案

開展“創(chuàng)新思想、追趕超越”大討論

活動(dòng)實(shí)施方案

為了深化“兩學(xué)一做”教育，嚴(yán)格落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求，進(jìn)一步提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校縱深發(fā)展，實(shí)現(xiàn)辦人民滿意的學(xué)校的目標(biāo)，根據(jù)教育局委員會(huì)《在全系統(tǒng)開展“創(chuàng)新思想、追趕超越”大討論活動(dòng)的實(shí)施方案》要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“創(chuàng)新思想、追趕超越”為主題，深入查擺和糾正思想觀念、境界標(biāo)準(zhǔn)、體制機(jī)制、方式方法、工作作風(fēng)等方面影響和制約教育發(fā)展的突出問(wèn)題，引導(dǎo)廣大教師不斷解放思想，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，突破思維瓶頸，提升境界標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)發(fā)展能力，切實(shí)落實(shí)學(xué)校提出的“四讓”目標(biāo)要求，為實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展、辦好人民滿意教育提供堅(jiān)實(shí)的思想保證。

二、目標(biāo)任務(wù)

為了將全校教職員工思想統(tǒng)一起來(lái)，活力激發(fā)出來(lái)、力量凝聚起來(lái)、思路豐富起來(lái)，實(shí)現(xiàn)思想觀念新突破、精神狀態(tài)新面貌、工作作風(fēng)新轉(zhuǎn)變、工作業(yè)績(jī)新提升目標(biāo)，推動(dòng)活動(dòng)深入開展，我們將圍繞以下六個(gè)方面展開討論：

1.堅(jiān)決破除封閉狹隘思想，樹立開放辦學(xué)意識(shí)。2.堅(jiān)決破除循規(guī)蹈矩思想，樹立創(chuàng)新發(fā)展意識(shí)。3.堅(jiān)決破除小進(jìn)即滿思想，樹立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)。4.堅(jiān)決破除畏難怕責(zé)思想，樹立擔(dān)當(dāng)作為意識(shí)。5.堅(jiān)決破除消極等待思想，樹立銳意進(jìn)取意識(shí)。6.堅(jiān)決破除紙上談兵思想，樹立求真務(wù)實(shí)意識(shí)。

三、組織機(jī)構(gòu)

為保證“創(chuàng)新思想、追趕超越”大討論活動(dòng)深入有效開展，經(jīng)校委會(huì)研究決定，成立如下組織機(jī)構(gòu)：

組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成 員：

四、方法步驟

本次解放思想大討論活動(dòng)從2月12日開始，4月6日結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行。

1.學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（2月12日-2月19日）2.查擺問(wèn)題階段（2月20-3月12日）3.總結(jié)提高階段（3月23-4月3日）

五、方法措施

1．成立組織機(jī)構(gòu)，制定活動(dòng)方案，在全校范圍內(nèi)召開動(dòng)員大會(huì)對(duì)討論活動(dòng)進(jìn)行全面安排部署，使我校全體教職員工充分認(rèn)識(shí)到本次活動(dòng)的重要意義、主要任務(wù)和方法步驟。

2.組織召開學(xué)習(xí)會(huì)。組織全校教師集中學(xué)習(xí)總書記系列講話精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)省委副書記毛萬(wàn)春同志在全省追趕超越季度點(diǎn)評(píng)視頻會(huì)議上的講話、市委書記王永康同志的“三個(gè)革命”及“五新”要求，各級(jí)教育工作會(huì)議精神、教育政策法規(guī)等文件。

3.召開座談會(huì)、討論會(huì)、專題培訓(xùn)會(huì)和學(xué)習(xí)交流會(huì)，暢談學(xué)習(xí)收獲。

4、利用學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播、宣傳櫥窗等載體，廣泛宣傳動(dòng)員，為大討論活動(dòng)順利進(jìn)行營(yíng)造良好的輿論氛圍。

5、通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、師生座談會(huì)、發(fā)放意見征詢表等方式，談心交流，充分聽取各方面的意見和建議。

6、對(duì)照創(chuàng)新思想追趕超越要求，從思想觀念、發(fā)展理念、知識(shí)能力、工作作風(fēng)等方面入手，圍繞“不想為”、“不敢為”“不會(huì)為”“慢作為”等問(wèn)題，通過(guò)自己找、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)、家長(zhǎng)議、相互幫，深入查找問(wèn)題，認(rèn)真歸納梳理，列出問(wèn)題清單。

7．制定整改方案，量化細(xì)化目標(biāo)任務(wù)。對(duì)查擺的問(wèn)題通過(guò)召開整改推進(jìn)會(huì)、建立整改臺(tái)帳等形式，實(shí)行盤點(diǎn)銷號(hào)，以“釘釘子”精神逐一抓好整改落實(shí)。

8.加大工作力度，集中解決學(xué)校發(fā)展難題、群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題、影響社會(huì)和諧的重點(diǎn)課題。對(duì)于難以整改到位的問(wèn)題，制定整改計(jì)劃，想方設(shè)法創(chuàng)造條件，積極爭(zhēng)取，有步驟、有計(jì)劃的解決。

六.全面回顧、形成機(jī)制

認(rèn)真總結(jié)大討論活動(dòng)的理論成果、制度成果和實(shí)踐成果，進(jìn)一步健全完善學(xué)校教育管理制度和質(zhì)量辦法，形成長(zhǎng)效機(jī)制，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二篇：追趕超越大討論學(xué)習(xí)交流會(huì)

追趕超越大討論學(xué)習(xí)交流會(huì)

追趕超越是總書記對(duì)我省發(fā)展的科學(xué)定位和殷切期望。落實(shí)這一要求，必須準(zhǔn)確把握和理解追趕超越的深刻內(nèi)涵。作為教師更要明確追趕超越的目標(biāo)。努力致力于教育教學(xué)。因此本學(xué)期我要追趕的目標(biāo)是王培英老師，超越的目標(biāo)是劉曉燕老師。

作為新教師的我在教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏耐心，但我會(huì)努力向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，平時(shí)多閱讀書籍，加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)，使自己的教學(xué)水平有所長(zhǎng)進(jìn)。本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面努力：

一、腳踏實(shí)地，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，善于對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考，善于從學(xué)生的心理特點(diǎn)、學(xué)生的角度去分析和解決問(wèn)題，要把學(xué)生工作做前、做透、做細(xì)，做到防范于未然；善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向其他同志們學(xué)習(xí)，接受大家的批評(píng)和幫助，腳踏實(shí)地的開展工作。

二、與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)適應(yīng)新的形勢(shì)，教師這一職業(yè)是一個(gè)永無(wú)止境的職業(yè)，是一個(gè)充滿智慧而又要不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè)。要勇于探索，始終站在教育教學(xué)改革的前列，不斷學(xué)習(xí)，除了要掌握精湛的本專業(yè)知識(shí)，還有掌握跨學(xué)科的本領(lǐng)。使自己具有與時(shí)俱進(jìn)、與學(xué)校的發(fā)展俱進(jìn)、與學(xué)生俱進(jìn)的精神狀態(tài)，以學(xué)校的發(fā)展為己任，以他人的需要為出發(fā)點(diǎn)，使自身的發(fā)展融入于學(xué)校的發(fā)展之中。

第三篇：教育思想大討論活動(dòng)實(shí)施方案

關(guān)于開展教育思想大討論

活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)《隆陽(yáng)區(qū)教育局關(guān)于開展教育思想大討論活動(dòng)的實(shí)施意見》精神，結(jié)合《瓦窯中心學(xué)校關(guān)于開展教育思想大討論活動(dòng)實(shí)施方案》以及全區(qū)“2012質(zhì)量提升年”和師德“教書育人，質(zhì)量為本”主題教育月活動(dòng)要求，為切實(shí)解決影響和制約明德小學(xué)教育發(fā)展的思想觀念、工作作風(fēng)等問(wèn)題，結(jié)合本校教育實(shí)際，制定本方案：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊抓住國(guó)家實(shí)施橋頭堡建設(shè)的重大機(jī)遇，以“靜心教書、潛心育人，端正教風(fēng)、安心管理，增強(qiáng)教師事業(yè)心和責(zé)任感”為主題，以加快教育發(fā)展為主線，以保障和改善民生為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)本校教育“十二五”規(guī)劃。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長(zhǎng)：楊德何（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：張志順（教導(dǎo)主任）成 員：冉發(fā)斌（數(shù)學(xué)教師）

楊菊芝（數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)）

余國(guó)喬（語(yǔ)文教研組長(zhǎng)）

王應(yīng)芹（數(shù)學(xué)教師）宣張敏(數(shù)學(xué)教師)領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在一樓辦公室，全面負(fù)責(zé)處理日常工作及領(lǐng)導(dǎo)組交辦的事宜。

三、主要任務(wù)

通過(guò)開展教育思想大討論，以抓好教育質(zhì)量為核心，進(jìn)一步增強(qiáng)教育系統(tǒng)教育干部、教職工的事業(yè)心和責(zé)任感，以思想的大解放、觀念的大更新、作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變，以強(qiáng)烈的機(jī)遇意識(shí)、改革意識(shí)、速度意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)、開放意識(shí)、公仆意識(shí)，以敢為人先、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)“2012質(zhì)量提升年”為目標(biāo)，推動(dòng)明德教育在“十二五”規(guī)劃和“橋頭堡建設(shè)”中科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和跨越發(fā)展注入強(qiáng)大動(dòng)力。

四、活動(dòng)時(shí)間、范圍和對(duì)象

這次教育思想大討論活動(dòng)，總體上安排4個(gè)月左右的時(shí)間，從2012年3月開始，到6月結(jié)束，其范圍和對(duì)象為瓦窯明德小學(xué)全體教職員工。

五、方法步驟

教育思想大討論活動(dòng)，采取集中與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行，分段推進(jìn)，步步深入。

（一）宣傳動(dòng)員階段（3月上旬）

1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確?；顒?dòng)有計(jì)劃、有組織地推進(jìn)。

2、營(yíng)造輿論氛圍。通過(guò)宣傳標(biāo)語(yǔ)、墻報(bào)、板報(bào)及利用有關(guān)媒體，進(jìn)行廣泛宣傳和報(bào)道，營(yíng)造全校教育思想大討論的輿論氛圍。

3、召開動(dòng)員大會(huì)。對(duì)大討論活動(dòng)進(jìn)行安排部署，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。做到層層發(fā)動(dòng)，全員參與。

4、制定工作方案。結(jié)合自身實(shí)際，研究制定具有針對(duì)性和可操作性的工作方案，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，明確工作人員。

（二）學(xué)習(xí)討論階段（3月中旬至4月中旬）

1、組織學(xué)習(xí)。要針對(duì)學(xué)習(xí)建立落實(shí)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。組織全體教職員工，采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)我們黨關(guān)于解放思想的重要論述，學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)和省委第九次黨代會(huì)、市委第三次黨代會(huì)、2011年云南省教育工作會(huì)議、市教育工作座談會(huì)、區(qū)教育工作會(huì)議等精神。

2、深入討論。結(jié)合實(shí)際，擬定具體的討論專題，圍繞“教育工作如何服務(wù)化”內(nèi)容安排。采取多種形式，認(rèn)真組織廣大教職員工，開展學(xué)習(xí)討論。

（三）查找問(wèn)題階段（4月下旬至5月上旬）

1、廣泛征求意見。通過(guò)召開座談會(huì)、設(shè)置意見箱、發(fā)放征求意見表、個(gè)別訪談、群眾測(cè)評(píng)等靈活有效的形式，廣泛征求社會(huì)各界的意見和建議。召開一次“我為明德教育科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和跨越發(fā)展建言獻(xiàn)策”座談會(huì)，廣泛征求意見。

2、深入基層專題調(diào)研。緊緊抓住影響教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不協(xié)調(diào)的突出矛盾和問(wèn)題，圍繞“教學(xué)內(nèi)容改革、素質(zhì)教育突破、教育經(jīng)費(fèi)投入、教育均衡發(fā)展、教育制度建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)”等方面列出專題，深入實(shí)際調(diào)查研究，廣泛征求干部群眾對(duì)教育事業(yè)改革發(fā)展的意見建議，總結(jié)教職工在實(shí)踐中創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)好做法，撰寫調(diào)研報(bào)告1~2個(gè)，及時(shí)交中心校。

2、召開專題民主生活會(huì)。在征求到的意見和建議的基礎(chǔ)上，要召開專題民主生活會(huì)，采取各種方法，圍繞解決存在的主要問(wèn)題開展集中大討論，交流思想，集思廣益，認(rèn)真查找工作中存在的差距和不足，進(jìn)行分析梳理，提出對(duì)策建議，形成推動(dòng)教育在橋頭堡建設(shè)中科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和跨越發(fā)展的嶄新思路。

（四）整改落實(shí)和總結(jié)階段（5月中旬至6月下旬）

1、制定措施，解決問(wèn)題。要針對(duì)活動(dòng)查找出來(lái)的問(wèn)題與差距，制定具體的對(duì)策意見，使全校教職員工“靜心教書、潛心育人，端正教風(fēng)、安心管理”，形成推動(dòng)全鎮(zhèn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和跨越發(fā)展的工作決策、政策措施、管理制度，著力解決存在問(wèn)題。個(gè)人必須撰寫《教育思想大討論個(gè)人整改措施》（提綱：

一、整改目標(biāo)；

二、存在問(wèn)題及原因剖析；

三、整改措施及整改時(shí)限）；集體必須鉆寫一份《瓦窯明德學(xué)校教育思想大討論整改方案》（提綱：

一、指導(dǎo)思想；

二、目標(biāo)任務(wù)；

三、存在問(wèn)題及原因剖析；

四、整改措施、牽頭領(lǐng)導(dǎo)、具體負(fù)責(zé)人和整改時(shí)限），由校長(zhǎng)簽署“同意上報(bào)”意見后，加蓋公章上報(bào)中心校。

2、加強(qiáng)督查，落實(shí)任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)決策部署的督促檢查，確保將教育思想大討論活動(dòng)的成果轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題、促進(jìn)工作的實(shí)際行動(dòng)，把當(dāng)前的各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。要本著“急群眾所急、想群眾所想”的原則，分清輕重緩急，盡快辦好幾件為全校教職員工為之振奮的實(shí)事和好事，以凸現(xiàn)開展教育思想大討論活動(dòng)的實(shí)際成果。

3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立典型。要認(rèn)真總結(jié)開展教育思想大討論活動(dòng)的成功做法和經(jīng)驗(yàn)，形成總結(jié)報(bào)告及時(shí)上報(bào)中心校。

六、具體要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展教育思想大討論活動(dòng)，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，重點(diǎn)在實(shí)踐，核心是發(fā)展?！耙话咽帧庇H自抓，負(fù)總則，以堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)、良好的精神狀態(tài)、有效的措施，切實(shí)抓好這場(chǎng)大討論活動(dòng)。

（二）突出宣傳教育。緊緊圍繞“為什么解放思想大討論、如何解放思想大討論”活動(dòng)，充分利用各種媒體、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等加大宣傳力度，讓廣大學(xué)生家長(zhǎng)、教職員工充分了解，全面領(lǐng)會(huì)教育思想大討論的內(nèi)容，激發(fā)參與教育思想大討論的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，形成合力推進(jìn)全校教育思想大討論的良好氛圍。積極上報(bào)中心?；顒?dòng)簡(jiǎn)訊。

（三）注重工作推進(jìn)。通過(guò)開展教育思想大討論活動(dòng)，在發(fā)展中統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐中突破束縛，在探索中轉(zhuǎn)變觀念，在創(chuàng)新中轉(zhuǎn)換思維，進(jìn)一步鞏固提高“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“三查三看”教育活動(dòng)開展以來(lái)取得的成果，推動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)向深度和廣度拓展。抓好“三個(gè)結(jié)合”，即把教育思想大討論活動(dòng)與“質(zhì)量提升年”、基層組織建設(shè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、師德主題教育月活動(dòng)等緊密結(jié)合起來(lái)，使教育思想大討論活動(dòng)成為全校教職員工做好各項(xiàng)工作的動(dòng)力，做到討論和發(fā)展兩促進(jìn)、兩不誤。

（四）強(qiáng)化督促檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教育思想大討論活動(dòng)開展情況進(jìn)行隨機(jī)檢查，督促各學(xué)校按時(shí)按質(zhì)按量完成活動(dòng)任務(wù)。

瓦窯明德小學(xué)

2012年4月9日

第四篇：中學(xué)解放思想趕超跨越大討論實(shí)施方案

中學(xué)解放思想趕超跨越大討論實(shí)施

方案

中學(xué)解放思想趕超跨越大討論實(shí)施方案 為全面貫徹落實(shí)自治區(qū)第十次黨代會(huì)關(guān)于在全區(qū)廣泛開展“解放思想、趕超跨越”大討論的重大決策部署、自治區(qū)黨委《關(guān)于在全區(qū)開展“解放思想、趕超跨越”大討論活動(dòng)的實(shí)施意見》、自治區(qū)高校工委、教育廳黨組《全區(qū)教育系統(tǒng)開展“解放思想、趕超跨越”大討論活動(dòng)實(shí)施方案》精神和市教育局《關(guān)于印發(fā)“全市教育系統(tǒng)開展“解放思想、趕超跨越”大討論活動(dòng)實(shí)施方案”的通知》，確保我校“解放思想、趕超跨越”大討論活動(dòng)順利開展，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞自治區(qū)第十次黨代會(huì)、市委第十次黨代會(huì)對(duì)教育事業(yè)發(fā)展提出的目標(biāo)要求，以“解放思想、趕超跨越”為主題，以學(xué)用政策、強(qiáng)化執(zhí)行為載體，以大力弘揚(yáng)“廣西精神”為主線，堅(jiān)持“真抓實(shí)干，把事干成，造福百姓”的理念，以學(xué)習(xí)討論、調(diào)查研究、查找問(wèn)題為抓手，著力探索促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措，進(jìn)一步解放思想、更新觀念、凝心聚力，在全校迅速行動(dòng)開展解放思想大討論活動(dòng)，使我校教育系統(tǒng)廣大黨員干部在新的歷史起點(diǎn)上大膽解放思想，突破觀念障礙，搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，以思想大解放推動(dòng)我校教育事業(yè)新一輪的發(fā)展。開創(chuàng)我校教育事業(yè)的新局面，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開。

二、目標(biāo)任務(wù)

立足我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的任務(wù)要

求，著力解決不愿意解放思想、不敢解放思想、不會(huì)解放思想的問(wèn)題，解決不認(rèn)真研究政策、不善于運(yùn)用政策的問(wèn)題，解決精神狀態(tài)不佳、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力不強(qiáng)的問(wèn)題，解決宗旨意識(shí)淡薄、工作作風(fēng)不實(shí)的問(wèn)題，把進(jìn)一步解放思想作為今后工作新的切入點(diǎn)和新的推動(dòng)力，統(tǒng)一思想、振奮精神、鼓舞斗志、凝聚力量，形成勇于創(chuàng)新、敢想敢干的良好的教書育人氛圍。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立中學(xué)大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校開展大討論活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組由下列人員組成： 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成員：

下設(shè)活動(dòng)辦公室、宣傳組、督查組、后勤組

活動(dòng)辦公室 負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)宣傳組 負(fù)責(zé)人： 活動(dòng)督查組 負(fù)責(zé)人： 活動(dòng)后勤組 負(fù)責(zé)人：

四、主要內(nèi)容

開展新一輪“思想大解放”活動(dòng)，努力探尋教育跨越發(fā)展的新觀念、新體制。

1、克服“四種思想”，增強(qiáng)“四種意識(shí)”。緊密聯(lián)系教師的思想實(shí)際和工作實(shí)踐，進(jìn)一步增強(qiáng)解放思想的針對(duì)性、實(shí)效性?？朔灿诂F(xiàn)狀、不思進(jìn)取的思想，增強(qiáng)憂患意識(shí)，真正想干事；克服瞻前顧后、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷耄鰪?qiáng)責(zé)任意識(shí)，真正敢干事；克服觀念陳舊、因循守舊的思想，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，真正會(huì)干事；克服本位主義、狹隘封閉的思想，增強(qiáng)大局意識(shí)，真正干好教育事業(yè)。

2、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)和把握發(fā)展現(xiàn)狀，在縮小差距、趕超先進(jìn)上更加奮發(fā)有為。在科學(xué)發(fā)展的前提下，認(rèn)真開展教研活

動(dòng)，努力縮小我校與先進(jìn)學(xué)校的差距。

3、深入思考如何乘勢(shì)而上，在新的高度上謀跨越，在搶抓機(jī)遇上有新作為，更好地服務(wù)學(xué)校的發(fā)展。

4、在機(jī)制創(chuàng)新上有新突破，在服務(wù)學(xué)生等方面多想好辦法，確?！氨Ｎ弧?、“控輟”、“擴(kuò)量”、“提質(zhì)”目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。開展“全校教師進(jìn)農(nóng)家”活動(dòng)。

1、開展教情學(xué)情調(diào)研活動(dòng)。組織黨員干部深入農(nóng)村，了解農(nóng)民工隨遷子女入學(xué)、關(guān)愛留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助等方面情況及面臨的重點(diǎn)難點(diǎn)等問(wèn)題。

2、開展加強(qiáng)師生思想政治教育活動(dòng)。重點(diǎn)開展師德師風(fēng)建設(shè)、未成年人思想道德教育、學(xué)雷鋒活動(dòng)、感恩教育等活動(dòng)，要通過(guò)師生思想政治教育一系列活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。

3、開展教育發(fā)展政策和成就宣講活動(dòng)。組織教師、黨員深入農(nóng)村，向廣大農(nóng)民群眾廣泛宣講廣西和我市“十一五”教育改革發(fā)展取得的成就和未來(lái)十年教育改

革發(fā)展的宏偉藍(lán)圖；宣講中央、自治區(qū)和我市教育扶貧政策、教育惠民工程的成效，以及促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展、實(shí)現(xiàn)教育扶貧的信心和決心；宣講教育系統(tǒng)規(guī)范辦學(xué)、從嚴(yán)治教的決心和措施，使廣大農(nóng)民群眾更加支持教育改革發(fā)展。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員與本校困難師生結(jié)對(duì)，建立結(jié)對(duì)名冊(cè)，幫助困難師生克服困難，做到“組織建設(shè)互促、黨員教師互動(dòng)、扶貧幫困互助、人才培養(yǎng)互補(bǔ)、和諧社會(huì)共建”五落實(shí)，建立和完善黨建工作幫扶機(jī)制。

做好“督查落實(shí)年”和“學(xué)用政策抓落實(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行促跨越”活動(dòng)的迎檢工作，把政策優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)。

1、進(jìn)一步完善學(xué)文件、用政策的長(zhǎng)效機(jī)制。提高學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和廣大黨員干部學(xué)習(xí)文件、運(yùn)用政策，依法治教、服務(wù)群眾的能力和水平。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育改革發(fā)展重大決策部署落實(shí)情況的自查。堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)和市教育政策及重大部署，確保各項(xiàng)工作任務(wù)“件件有著落、事事有回音”。

大力開展弘揚(yáng)“廣西精神”活動(dòng)。形成推動(dòng)教育事業(yè)跨越發(fā)展的強(qiáng)大精神力量。

1、全面開展踐行“廣西精神”主題教育。領(lǐng)導(dǎo)干部爭(zhēng)做表率，廣大師生員工主動(dòng)宣傳和實(shí)踐。通過(guò)組織開展校園文化活動(dòng)、主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式，廣泛宣傳“廣西精神”的內(nèi)涵、歷史特質(zhì)、民族特質(zhì)、人文特質(zhì)和時(shí)代特征，使其家喻戶曉，深入人心，增強(qiáng)廣大師生員工對(duì)“廣西精神”的認(rèn)同感、自豪感。

2、認(rèn)真做好學(xué)校精神的凝煉工作。在弘揚(yáng)“廣西精神”活動(dòng)中，認(rèn)真總結(jié)、凝煉本學(xué)校精神，以精神凝聚人、鼓舞人、號(hào)召人、團(tuán)結(jié)人，使廣大黨員干部、師生群眾在”團(tuán)結(jié)和諧、愛國(guó)奉獻(xiàn)、開放包容、創(chuàng)新爭(zhēng)先”的良好氛圍中共謀教育事業(yè)改革發(fā)展。

3、繼續(xù)深化我校“以人為本，全心全意為師生的終身發(fā)展奠基”的理念，辦好人

民的教育事業(yè)。

開展“教育服務(wù)‘五區(qū)’建設(shè)”活動(dòng)，為廣西跨越發(fā)展提供人才和智力支撐。

1、努力完成學(xué)校九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)標(biāo)的任務(wù)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展，為桂東南副中心城市建設(shè)提供人力基礎(chǔ)。

2、培育學(xué)校文化品牌，積極參與民族文化強(qiáng)區(qū)建設(shè)。繼續(xù)開展各種興趣小組活動(dòng)，深入推進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)，豐富校園文化長(zhǎng)廊，開展中華經(jīng)典誦寫講和高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，不斷提高學(xué)生的人文藝術(shù)素養(yǎng)。

3、全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，積極參與社會(huì)和諧穩(wěn)定模范區(qū)建設(shè)。充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全工作的管理、指導(dǎo)、監(jiān)督檢查責(zé)任，加強(qiáng)師生安全教育，推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)。

4、全面強(qiáng)化廣大師生生態(tài)文明意識(shí)培養(yǎng)，積極參與吉太旅游風(fēng)景區(qū)建設(shè)。開展“綠色環(huán)保”、“城鄉(xiāng)清潔工程”等活動(dòng)，加強(qiáng)廣大師生和家長(zhǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)。

5、利用民族團(tuán)結(jié)讀本，全面開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育，積極參與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范區(qū)建設(shè)。在學(xué)生中深入開展民族團(tuán)結(jié)教育，提高學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。

五、實(shí)施步驟

大討論活動(dòng)集中活動(dòng)時(shí)間為一年，分學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段進(jìn)行。具體實(shí)施步驟如下： 學(xué)習(xí)調(diào)研階段。

1、制定活動(dòng)方案，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。根據(jù)上級(jí)部署要求，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真研究制定活動(dòng)方案，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確保活動(dòng)有計(jì)劃、有組織地推進(jìn)。

2、開展動(dòng)員部署。在2月份組織觀看全區(qū)教育系統(tǒng)“解放思想、趕超跨越”大討論活動(dòng)動(dòng)員視頻大會(huì)。在3月上旬組織召開動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)全區(qū)教育系統(tǒng)和全市開展“解放思想、趕超跨越”大討論活動(dòng)精神，明確活動(dòng)的重大意義、總體

要求、主要任務(wù)、實(shí)施步驟等，認(rèn)真部署，廣泛動(dòng)員，提高開展大討論活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺性。

3、組織學(xué)習(xí)調(diào)研。組織專題學(xué)習(xí)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，開展專題學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)包括：重要會(huì)議、重要政策文件精神、教育工作理論研究新成果等，幫助黨員干部理解和掌握政策，認(rèn)清形勢(shì)，開拓視野，找準(zhǔn)發(fā)展關(guān)鍵環(huán)節(jié)，理清發(fā)展思路。全年集中學(xué)習(xí)活動(dòng)不少于3次。個(gè)人理論學(xué)習(xí)要有筆記、有體會(huì)、有心得。

在學(xué)校門戶網(wǎng)站開設(shè)“解放思想、趕超跨越”大討論活動(dòng)學(xué)習(xí)交流專欄，編印“解放思想、趕超跨越”大討論活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，出版活動(dòng)板報(bào)或墻報(bào)，為開展各項(xiàng)活動(dòng)打造學(xué)習(xí)、宣傳和交流的平臺(tái)，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。深入基層，調(diào)查研究。結(jié)合開學(xué)檢查及各項(xiàng)專項(xiàng)檢查工作開展調(diào)研活動(dòng)，通過(guò)召開座談會(huì)、在網(wǎng)站上設(shè)置征求意見欄等多種形式，廣泛征求對(duì)教育的意見和

建議。

分析檢查階段。

1、認(rèn)真梳理，深刻分析。在前一階段學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，對(duì)征集的意見進(jìn)行梳理，開展自查自糾，切實(shí)找準(zhǔn)問(wèn)題、找出差距，對(duì)存在問(wèn)題的原因進(jìn)行深刻分析、形成整改意見。

2、對(duì)照檢查。通過(guò)對(duì)照有關(guān)文件精神，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行查擺，找出自身在思想觀念、工作作風(fēng)、實(shí)際工作中存在的問(wèn)題與不足，并對(duì)形成原因進(jìn)行深入分析，推動(dòng)黨員干部帶頭解放思想，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，帶頭學(xué)習(xí)研究、用足用活政策，帶頭弘揚(yáng)“廣西精神”，以新思想新理念新作風(fēng)把政策優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)各項(xiàng)工作的新突破新跨越。整改落實(shí)階段。

主要任務(wù)是集中研究加強(qiáng)和改進(jìn)工作的意見，制定解決問(wèn)題、指導(dǎo)改革發(fā)展的整改措施，推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)。

1、制定整改方案，解決問(wèn)題。針對(duì)分析檢查階段查找出來(lái)的問(wèn)題與差距，制

定具體的對(duì)策措施和整改方案，提出限時(shí)整改的內(nèi)容和要求，并向群眾公布整改情況。

2、加強(qiáng)督查，落實(shí)任務(wù)。加強(qiáng)督促檢查，確保大討論活動(dòng)的成果轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題、促進(jìn)工作的實(shí)際行動(dòng)，把今年的各項(xiàng)教育工作任務(wù)落到實(shí)處。

3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立典型。認(rèn)真總結(jié)本校開展大討論活動(dòng)的成功做法和經(jīng)驗(yàn)，培育和推出一批先進(jìn)典型和理論成果，強(qiáng)化示范帶動(dòng)作用。

4、加強(qiáng)考評(píng)，突出成效。加強(qiáng)大討論活動(dòng)成效的考核評(píng)議，以工作成果檢驗(yàn)大討論活動(dòng)的成效。

5、鞏固成果，建立長(zhǎng)效機(jī)制。認(rèn)真總結(jié)大討論活動(dòng)成功做法和經(jīng)驗(yàn)，積極探索建立運(yùn)用大討論成果推進(jìn)解放思想長(zhǎng)效工作機(jī)制。

第五篇：中學(xué)解放思想趕超跨越大討論實(shí)施方案

為全面貫徹落實(shí)自治區(qū)第十次黨代會(huì)關(guān)于在全區(qū)廣泛開展“解放思想、趕超跨越”大討論的重大決策部署、自治區(qū)黨委《關(guān)于在全區(qū)開展“解放思想、趕超跨越”大討論活動(dòng)的實(shí)施意見》（桂發(fā)〔2012〕2號(hào)）、自治區(qū)高校工委、教育廳黨組《全區(qū)教育系統(tǒng)開展“解放思想、趕超跨越”大討論活動(dòng)實(shí)施方案》（桂黨高工〔2012〕2號(hào)）精神和市教育局《關(guān)于

印發(fā)“全市教育系統(tǒng)開展“解放思想、趕超跨越”大討論活動(dòng)實(shí)施方案”的通知》（岑教字〔2012〕16號(hào)），確保我?！敖夥潘枷?、趕超跨越”大討論活動(dòng)順利開展，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞自治區(qū)第十次黨代會(huì)、市委第十次黨代會(huì)對(duì)教育事業(yè)發(fā)展提出的目標(biāo)要求，以“解放思想、趕超跨越”為主題，以學(xué)用政策、強(qiáng)化執(zhí)行為載體，以大力弘揚(yáng)“廣西精神”為主線，堅(jiān)持“真抓實(shí)干，把事干成，造福百姓”的理念，以學(xué)習(xí)討論、調(diào)查研究、查找問(wèn)題為抓手，著力探索促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措，進(jìn)一步解放思想、更新觀念、凝心聚力，在全校迅速行動(dòng)開展解放思想大討論活動(dòng)，使我校教育系統(tǒng)廣大黨員干部在新的歷史起點(diǎn)上大膽解放思想，突破觀念障礙，搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，以思想大解放推動(dòng)我校教育事業(yè)新一輪的發(fā)展。開創(chuàng)我校教育事業(yè)的新局面，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開。

二、目標(biāo)任務(wù)

立足我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的任務(wù)要求，著力解決不愿意解放思想、不敢解放思想、不會(huì)解放思想的問(wèn)題，解決不認(rèn)真研究政策、不善于運(yùn)用政策的問(wèn)題，解決精神狀態(tài)不佳、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力不強(qiáng)的問(wèn)題，解決宗旨意識(shí)淡薄、工作作風(fēng)不實(shí)的問(wèn)題，把進(jìn)一步解放思想作為今后工作新的切入點(diǎn)和新的推動(dòng)力，統(tǒng)一思想、振奮精神、鼓舞斗志、凝聚力量，形成勇于創(chuàng)新、敢想敢干的良好的教書育人氛圍。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立中學(xué)大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校開展大討論活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組由下列人員組成：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

下設(shè)活動(dòng)辦公室、宣傳組、督查組、后勤組

活動(dòng)辦公室

負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)宣傳組

負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)督查組

負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)后勤組

負(fù)責(zé)人：

四、主要內(nèi)容

（一）開展新一輪“思想大解放”活動(dòng)，努力探尋教育跨越發(fā)展的新觀念、新體制。

1、克服“四種思想”，增強(qiáng)“四種意識(shí)”。緊密聯(lián)系教師的思想實(shí)際和工作實(shí)踐，進(jìn)一步增強(qiáng)解放思想的針對(duì)性、實(shí)效性?？朔灿诂F(xiàn)狀、不思進(jìn)取的思想，增強(qiáng)憂患意識(shí)，真正想干事；克服瞻前顧后、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷耄鰪?qiáng)責(zé)任意識(shí)，真正敢干事；克服觀念陳舊、因循守舊的思想，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，真正會(huì)干事；克服本位主義、狹隘封閉的思想，增強(qiáng)大局意識(shí)，真正干好教育事業(yè)。

2、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)和把握發(fā)展現(xiàn)狀，在縮小差距、趕超先進(jìn)上更加奮發(fā)有為。在科學(xué)發(fā)展的前提下，認(rèn)真開展教研活動(dòng)，努力縮小我校與先進(jìn)學(xué)校的差距。

3、深入思考如何乘勢(shì)而上，在新的高度上謀跨越，在搶抓機(jī)遇上有新作為，更好地服務(wù)學(xué)校的發(fā)展。

4、在機(jī)制創(chuàng)新上有新突破，在服務(wù)學(xué)生等方面多想好辦法，確?！氨Ｎ弧薄ⅰ翱剌z”、“擴(kuò)量”、“提質(zhì)”目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

（二）開展“全校教師進(jìn)農(nóng)家”活動(dòng)。

1、開展教情學(xué)情調(diào)研活動(dòng)。組織黨員干部深入農(nóng)村，了解農(nóng)民工隨遷子女入學(xué)、關(guān)愛留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助等方面情況及面臨的重點(diǎn)難點(diǎn)等問(wèn)題。

2、開展加強(qiáng)師生思想政治教育活動(dòng)。重點(diǎn)開展師德師風(fēng)建設(shè)、未成年人思想道德教育、學(xué)雷鋒活動(dòng)、感恩教育等活動(dòng)，要通過(guò)師生思想政治教育一系列活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。

3、開展教育發(fā)展政策和成就宣講活動(dòng)。組織教師、黨員深入農(nóng)村，向廣大農(nóng)民群眾廣泛宣講廣西和我市“十一五”教育改革發(fā)展取得的成就和未來(lái)十年教育改革發(fā)展的宏偉藍(lán)圖；宣講中央、自治區(qū)和我市教育扶貧政策、教育惠民工程的成效，以及促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展、實(shí)現(xiàn)教育扶貧的信心和決心；宣講教育系統(tǒng)規(guī)范辦學(xué)、從嚴(yán)治教的決心和措施，使廣大農(nóng)民群眾更加支持教育改革發(fā)展。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員與本校困難師生結(jié)對(duì)，建立結(jié)對(duì)名冊(cè)，幫助困難師生克服困難，做到“組織建設(shè)互促、黨員教師互動(dòng)、扶貧幫困互助、人才培養(yǎng)互補(bǔ)、和諧社會(huì)共建”五落實(shí)，建立和完善黨建工作幫扶機(jī)制。

（三）做好“督查落實(shí)年”和“學(xué)用政策抓落實(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行促跨越”活動(dòng)的迎檢工作，把政策優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)。

1、進(jìn)一步完善學(xué)文件、用政策的長(zhǎng)效機(jī)制。提高學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和廣大黨員干部學(xué)習(xí)文件、運(yùn)用政策，依法治教、服務(wù)群眾的能力和水平。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育改革發(fā)展重大決策部署落實(shí)情況的自查。堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)和市教育政策及重大部署，確