第一篇：學(xué)前教育是人生的第一個(gè)教育階段

學(xué)前教育是人生的第一個(gè)教育階段。去年國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)中提到了，學(xué)前教育是終身學(xué)習(xí)的開(kāi)端，是國(guó)民教育體系的重要組成部分，是重要的社會(huì)公益事業(yè)。改革開(kāi)放特別是新世紀(jì)以來(lái)，我市學(xué)前教育取得長(zhǎng)足發(fā)展，普及程度逐步提高。但總體上看，學(xué)前教育仍是各級(jí)各類教育中的薄弱環(huán)節(jié)，我市學(xué)前教育相對(duì)于九年義務(wù)教育、高中教育，在政府資金投入、辦園條件、師資隊(duì)伍建設(shè)、幼教發(fā)展水平等多方面均較為緩慢和滯后；目前市區(qū)公辦幼兒園只有一所（錦城中心幼兒園），遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上城市發(fā)展的速度和居民需要，而政府對(duì)民辦幼兒園扶持力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。很多民辦幼兒園的質(zhì)量也不盡如人意，應(yīng)該多扶持、引導(dǎo)、監(jiān)督民辦幼兒園，促進(jìn)學(xué)前教育健康發(fā)展。

近幾年來(lái)“入好園難”“入好園貴”問(wèn)題突出，成為很多年輕的父母?jìng)冏顬轭^疼的問(wèn)題。我們錦城街道現(xiàn)在民辦幼兒園有大大小小近50所，民辦幼兒園的增加雖然緩解了幼兒入托難的問(wèn)題，但民辦幼兒園的辦學(xué)水平、教師資格、人事制度等都缺少統(tǒng)一規(guī)范，令很多父母擔(dān)憂。應(yīng)加大學(xué)前教育發(fā)展工作力度，以創(chuàng)辦公立學(xué)型幼兒園為主，整合私立幼兒園，使公辦與私辦幼兒園規(guī)劃進(jìn)一步合理。還有一個(gè)非常關(guān)鍵的問(wèn)題是什么呢？目前不是缺少幼兒教師，而是缺少高文化高素質(zhì)的幼兒教師，這樣的教師，不僅要擁有一定的藝術(shù)實(shí)踐能力，還要擁有廣博的文化素養(yǎng)和識(shí)物察人的智慧，以及敏銳的科研意識(shí)以及良好的科研能力。建議一：合理布局學(xué)前教育，加快鄉(xiāng)村幼兒園建設(shè)。將發(fā)展學(xué)前教育作為改善民生的重要任務(wù)納入政府工作重要議事日程，并落實(shí)到各級(jí)政府。根據(jù)我市學(xué)前教育基本情況和突出問(wèn)題，從實(shí)際和群眾需求出發(fā)，合理安排學(xué)前教育的規(guī)劃與布局，并在監(jiān)管和保障公平等方面積極部署，把發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育作為新農(nóng)村建設(shè)的緊迫任務(wù)，加快鄉(xiāng)村幼兒園建設(shè)，建立和完善縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)學(xué)前教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。建議二：大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園

大力發(fā)展普惠性幼兒園，構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。使我市公辦和公辦性質(zhì)的幼兒園數(shù)和在園幼兒數(shù)，分別占幼兒園總數(shù)、在園幼兒總數(shù)的60%。理順公辦園辦園體制，科學(xué)制定公辦幼兒園生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和生均財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)，保障幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，提供“廣覆蓋、保基本”的學(xué)前教育公共服務(wù)。積極扶持民辦幼兒園，實(shí)行以獎(jiǎng)代補(bǔ)

政策，為家長(zhǎng)提供多樣化選擇，讓更多的孩子接受平等優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育，推動(dòng)學(xué)前教育均衡健康發(fā)展。

建議三：加大資金投入，加大幼兒教師的培訓(xùn)力度

設(shè)立幼兒園教師專項(xiàng)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)，切實(shí)解決非公辦幼兒教師的工資、養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)等社會(huì)保障問(wèn)題。科學(xué)核定幼兒園人員編制，根據(jù)國(guó)家規(guī)定逐步配齊教職工，多渠道補(bǔ)充合格教師，落實(shí)待遇，切實(shí)解決好幼兒教師的工資福利、職稱和社會(huì)保障等問(wèn)題。建立幼兒園園長(zhǎng)和教師培訓(xùn)體系，滿足幼兒教師多樣化的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求，保障合法權(quán)益，消除后顧之憂。

第二篇：初中階段是人生的第一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期

初中階段是人生的第一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，同時(shí)也是一個(gè)多事之秋。在這一階段，同學(xué) 們開(kāi)始擺脫對(duì)家長(zhǎng)和老師的依賴，開(kāi)始用自己的眼光審視周圍的世界，開(kāi)始用自 己的意志支配自己的行為，獨(dú)立意識(shí)明顯增強(qiáng)。這是由幼稚走向成熟的起步，是 邁向青春之門的重要轉(zhuǎn)折。但是這時(shí)又缺乏必要的足夠的自控力，好沖動(dòng)，易盲 動(dòng)，常會(huì)干出一些令人不可思議或后果嚴(yán)重的事來(lái)，給人生設(shè)置了障礙，有的甚 至造成終生遺憾。在這一階段，同學(xué)們的求知欲和進(jìn)取心很強(qiáng)，都希望取得優(yōu)異 成績(jī)，做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。但缺乏持久的恒心和毅力，易受各種因素的干 擾，易事過(guò)境遷，“常立志”，而不是“立常志”，結(jié)果許多事往往是半途而廢，達(dá)不到預(yù)期的目的和目標(biāo)。在這一階段，同學(xué)們思維活躍，按受能力強(qiáng)，最少 保守思想，進(jìn)取性和可塑性都很強(qiáng)，但是非辨別能力不高，易沾染社會(huì)不良習(xí)氣，易上當(dāng)受騙，偏離人生航向，釀成人生悲劇。

一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的一生要走許多路，但緊要處往往只有幾步。”初中階 段就是這緊要處中的關(guān)鍵一步，這一步走得成功與否，將會(huì)對(duì)以后的人生產(chǎn)生重 大的影響。毛澤東、周恩來(lái)等革命領(lǐng)袖因從小嚴(yán)格要求自己，邁好關(guān)鍵性的每一 步，結(jié)果都成為一代偉人，為中國(guó)革命和社會(huì)主義建設(shè)作出了重大貢獻(xiàn)。而有許 多人因在初中階段沒(méi)有邁好這關(guān)鍵性的第一步，或因貪玩沒(méi)有打好扎實(shí)的文化科 學(xué)基礎(chǔ)而給以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)了難度，甚至制約了自己事業(yè)的發(fā)展和生活層次的提 高；或因沒(méi)有聽(tīng)從師長(zhǎng)的教導(dǎo)，放縱自己，沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，結(jié)果邁進(jìn) 了監(jiān)獄之門。這是多么鮮明的對(duì)照。有資料表明，在當(dāng)今各種違反治安或刑事犯 罪的人員中，初中階段有劣跡的，占了很大比重。這進(jìn)一步說(shuō)明邁好青春第一步 的極端重要性

第三篇：人生中第一個(gè)五年

第一個(gè)五年

“還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎”？多么動(dòng)聽(tīng)的一句歌詞，俗話說(shuō)，不忘初心，方能始終！從一個(gè)年少無(wú)知的小伙子，僅上完小學(xué)，就離開(kāi)家鄉(xiāng)，拿著媽媽給的幾百塊錢，來(lái)到無(wú)錫，一路走來(lái)，內(nèi)心的感覺(jué)是真不容易，現(xiàn)在回想起來(lái)，嘴角又泛起了微笑。

這些年，給自己感悟最深的就是自己輟學(xué)太晚，幾經(jīng)風(fēng)雨又覺(jué)著當(dāng)初應(yīng)該好好學(xué)習(xí)！

那時(shí)候，輟學(xué)后，就來(lái)到了無(wú)錫，費(fèi)勁周折幾次面試才進(jìn)了電子廠無(wú)錫夏普；在夏普的時(shí)刻，內(nèi)心并不欣喜，每天還擔(dān)心，每天擔(dān)心公司的產(chǎn)量和質(zhì)量，還好有一群好兄弟姐妹們陪我一路走來(lái)，感謝這么多年有你們一直的陪伴，謝謝!由于家庭的原因，和自身的好強(qiáng)，不得不讓我在工作了多年的公司就要告別了，心理還是有些舍不得的，但內(nèi)心里還在鼓舞著自己，只有走出去以后或許有更大的發(fā)展，一個(gè)男孩子不能總在電子廠待著，以后沒(méi)出息！清楚的記得，那天晚上的夜班，我向公司提出了離職申請(qǐng)，同一個(gè)車間的兄弟姐妹還有點(diǎn)不相信，我還是毅然的自動(dòng)離職了。當(dāng)我跟我的兄弟一起走出公司的大門的時(shí)候，心理是多么的舍不得，頓時(shí)，眼淚就流了下來(lái)；只是當(dāng)時(shí)心里的那種欲望真是太強(qiáng)烈了，那時(shí)也臨近半年工作的考核，即使放棄了當(dāng)時(shí)的半年獎(jiǎng)還是離開(kāi)曾經(jīng)工作三年了夏普！

辭職后，我并沒(méi)有去選擇休息一段時(shí)間，那時(shí)候，自己實(shí)在是太單純，決然的去新區(qū)人力資源市場(chǎng)找了份新工作，更可愛(ài)的是，我連人才市場(chǎng)大門都沒(méi)有進(jìn)，只是在門口找了份新工作，銷售；離職前，也并沒(méi)有想過(guò)去找一份怎樣的工作，只是覺(jué)著自己太老實(shí)了，應(yīng)該找份銷售工作，去鍛煉一下自己！

進(jìn)新公司后，自己什么不懂，可笑的是自己選擇的是一家互聯(lián)網(wǎng)公司，那時(shí)候在想，自己連電腦都不會(huì)操作，不知會(huì)不會(huì)勝任這份工作！

當(dāng)時(shí)新公司做的產(chǎn)品是一個(gè)叫“微信平臺(tái)”的東西，當(dāng)時(shí)的經(jīng)理李經(jīng)理給我培訓(xùn)的時(shí)候，可以說(shuō)是什么都不懂，但，我還是敷衍的點(diǎn)了頭，搞得跟什么都懂似的!漸漸的，什么產(chǎn)品也就自己摸索出來(lái)了，感謝公司給我提供一個(gè)平臺(tái)，讓我這兩年一路走來(lái)！學(xué)到很多東西！

可以很驕傲的說(shuō)，也可以很自豪的說(shuō)，現(xiàn)任的新公司真的給我的經(jīng)歷和啟發(fā)挺大，大到現(xiàn)在的自己都一種想創(chuàng)業(yè)的想法！自己會(huì)有這種想法，不只只因?yàn)樽约菏斋@到了什么，而是公司的現(xiàn)狀讓我看不未來(lái)，沒(méi)什么意思，不得不升起創(chuàng)業(yè)的想法！

做銷售，風(fēng)風(fēng)雨雨兩年走來(lái)，人來(lái)人往，走的走，來(lái)的來(lái)，漸漸的自己也成了公司的老員工。

見(jiàn)得事情多了，后來(lái)也就慢慢的看淡了！

一年以后由于有些原因吧，公司轉(zhuǎn)型做信貸，剛開(kāi)始做的時(shí)候，也是像做互聯(lián)網(wǎng)一樣，什么都不懂，漸漸的也就什么都明白了！

這一年，公司的一個(gè)總監(jiān)休產(chǎn)假了，公司也發(fā)生了太大的變化，一個(gè)新任總監(jiān)來(lái)了，接下幾個(gè)月發(fā)生的事情真是讓我對(duì)公司失去了太大信心以及希望！那時(shí)曾經(jīng)可以為了好好工作，什么都忘掉，現(xiàn)在是又重啟初心!總監(jiān)休產(chǎn)假之后，前一個(gè)星期是老總和新總監(jiān)帶領(lǐng)我們一起走下去；進(jìn)入銷售行業(yè)以來(lái)，不管遇到什么事情，我始終堅(jiān)信，做不好工作，跟市場(chǎng)是沒(méi)有關(guān)系，有關(guān)系的是人的心態(tài)，這一點(diǎn)，有個(gè)之前的大姐大也跟我說(shuō)過(guò)；一周后，業(yè)績(jī)顯著，在老總的帶領(lǐng)下，確實(shí)比以往有進(jìn)步，不論是工作態(tài)度，還是業(yè)績(jī)，都有很大進(jìn)步，這讓我重新找回自信!好景不長(zhǎng)，一周后，老總出差，公司工作人員在各方面都下降了許多，有時(shí)我就特想說(shuō)：你們是為老總工作的嗎？他在你們就好好工作，不在的時(shí)候你們就吊兒郎當(dāng)?shù)模幸馑紗幔繚u漸的也就太放肆了，真的讓我感覺(jué)沒(méi)什么意思，即使看不慣這工作態(tài)度又如何，領(lǐng)導(dǎo)們不問(wèn)我又如何多講，干嘛多此一舉，不如自己總結(jié)起來(lái)讓我在以后的工作生涯中加冕自己！

這幾個(gè)月，公司的幾個(gè)讓我特別敬佩的老員工走了，說(shuō)實(shí)話，這對(duì)我的影響確實(shí)真的挺大，慢慢的自己也就想清楚了，自己也就調(diào)整好了工作狀態(tài)！

一月后，公司的工作狀態(tài)氛圍也就一天不如一天，每天的態(tài)度懶散成都沒(méi)脾氣說(shuō)。這一天晚上，我終于跟總監(jiān)電話申請(qǐng)，離開(kāi)原來(lái)的工作位置，往最后面坐，這天也算是自己下定決心真心的想認(rèn)真的工作，真心的想年前好好的工作；因?yàn)橹霸诳偙O(jiān)沒(méi)有休產(chǎn)假之前，我申請(qǐng)去鹽城分公司去鍛煉工作兩個(gè)月，心想在總監(jiān)去休產(chǎn)假的時(shí)候，回?zé)o錫公司，能為公司撐起一片天，這也是進(jìn)公司之后及轉(zhuǎn)型做信貸之后始終沒(méi)有改變的一個(gè)信念；可是，總監(jiān)直接不同意！在此之前，我有一個(gè)很好的同事朋友，這也是我們共同的信念，只為一個(gè)原則，就是在我們總監(jiān)生二胎休產(chǎn)假的時(shí)候，我們能在公司撐起一片天，可是，就在之前，他離職了！在后來(lái)的我們見(jiàn)面聊天中，他還始終想著，能為公司撐起一片天，現(xiàn)在真的沒(méi)機(jī)會(huì)了！“無(wú)論在什么時(shí)候，先把人留下”我們總監(jiān)說(shuō)過(guò)的一句話，可惜我們誰(shuí)都沒(méi)有做到！

這讓我真的沒(méi)有了后顧之憂，態(tài)度堅(jiān)硬，必須離開(kāi)原來(lái)的工作位置，在原來(lái)的位置真的沒(méi)法認(rèn)真的工作，每天說(shuō)話聊天聲音大過(guò)工作，真的很煩，后來(lái)，有位新同事也感覺(jué)每天的這種工作環(huán)境不好，問(wèn)我能否調(diào)到后面來(lái)坐工作，我跟他說(shuō)，可以！但是，后來(lái)他還是在原來(lái)的位置工作，他跟我說(shuō)，畢竟是新員工，不能這么囂張的調(diào)位置，然而我也就沒(méi)有說(shuō)什么!前不久，公司有一個(gè)做了好長(zhǎng)時(shí)間的銷售女孩走了，真的讓我感覺(jué)很惋惜，畢竟之前人家也是做銷售出身，在個(gè)方面都會(huì)比其他人懂得稍微略多一點(diǎn)；有時(shí)候，有些人離職的時(shí)候，說(shuō)是不適合做銷售，心態(tài)有問(wèn)題，但這只是一小分原因，絕大多數(shù)原因還是因?yàn)楣菊w，整個(gè)公司給這些人員帶來(lái)的感受吧；在此之前，這個(gè)小女孩心態(tài)有什么不好的時(shí)候，公司的李經(jīng)理也會(huì)開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)他，偶爾我也會(huì)輔導(dǎo)一下她，但是自從李經(jīng)理調(diào)離無(wú)錫之后，漸漸的，從整體都發(fā)生了太大的改觀，慢慢，也就離開(kāi)了公司。

慢慢接近年底，公司的現(xiàn)狀真是讓人沒(méi)脾氣，人員上班越來(lái)越放肆，說(shuō)話聊天，打游戲，遲到，是常有的事情！這些狀況也多數(shù)都是經(jīng)理帶頭引領(lǐng)的！

后來(lái)他們就養(yǎng)成了一種習(xí)慣，而且還是有順序的，遲到，開(kāi)完早會(huì)吃吃早飯，聊聊天，真正進(jìn)入工作也就早上9點(diǎn)多了，打會(huì)電話之后聊聊天，十點(diǎn)多，竟然為了中午吃什么都能討論個(gè)半小時(shí)，有什么意思，一天八小時(shí)，總共工作的時(shí)間真的沒(méi)有多少；這樣的公司不知道是不是很危險(xiǎn)，不知道還有沒(méi)有存在意義！在的一次早會(huì)中，我提到:將來(lái)你是老板，你會(huì)錄用現(xiàn)在的你自己?jiǎn)幔繋滋旌笪也虐l(fā)現(xiàn)，早會(huì)說(shuō)的一點(diǎn)屁用沒(méi)有，我也就徹底覺(jué)著沒(méi)什么意思，再也沒(méi)有開(kāi)過(guò)早會(huì)！

到后來(lái)吧，公司早會(huì)也不開(kāi)了，早上玩玩游戲，中午玩玩游戲，你不玩吧，他又不高興，哎，真的很煩!中午開(kāi)完早會(huì)，下午都能討論半小時(shí)才能打電話約客戶；打會(huì)電話，泡點(diǎn)茶業(yè)，吃點(diǎn)東西，舒服的要死，我或許只能用矯情來(lái)形容了！

年底，朋友圈的一些同行公司開(kāi)年會(huì)，每個(gè)人都斗志高昂，獲得飽滿的獎(jiǎng)品，試想，今年我們呢？2016，這些同行只會(huì)在同行中脫穎而出而我們，或許不會(huì)被淘汰，但，我想，肯定也不會(huì)有很大的作為！

今天，我突發(fā)奇想，畢竟這些年也換過(guò)一次工作，在這家公司究竟有何意思？

前兩天，看到一句很經(jīng)典的話語(yǔ)：一家公司，只能完成幾個(gè)人的夢(mèng)想，其他人要么如魚得水的瞎混，要么躊躇的旁觀。說(shuō)真的，這句話給我的啟發(fā)確實(shí)挺大，那時(shí)我就在想，我在這家公司起到一個(gè)什么樣的作用，或許這兩句話真的都挺適合我的，一邊瞎混，一邊旁觀。心里有太多想為公司做的，可現(xiàn)實(shí)總是往往相反，以至于慢慢對(duì)這家公司失去信心！

最初對(duì)公司失去信心，并非是因?yàn)楣镜默F(xiàn)狀與我相反，因?yàn)槊刻旌鸵粠蜎](méi)有斗志，整體上班嘻嘻哈哈的在一塊真的沒(méi)有什么意思，而且還有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間，或許我應(yīng)該好好的規(guī)劃一下自己！

這兩年真的應(yīng)該好好感謝這家公司，好多年都沒(méi)有過(guò)過(guò)生日，甚至都忘了自己的生日，進(jìn)公司第一年，是和大家一起過(guò)的這個(gè)生日；真的很感動(dòng)！第一年，感謝公司讓我加入了南通分公司的股東一職；這兩年收獲了很多，也學(xué)到了很多，對(duì)我的幫助真的挺大！

有人說(shuō)，畢業(yè)后的第一個(gè)五年很重要，不知不覺(jué)已經(jīng)輟學(xué)五年了，我也應(yīng)該好好規(guī)劃一下自己了，不想再這樣無(wú)憂無(wú)慮的和他（她）們這樣度下去了！

感謝這么多年風(fēng)風(fēng)雨雨一路走來(lái)陪我走過(guò)的兄弟姐妹，謝謝你們，真心的感謝你們，不是你們對(duì)我的幫我，這些年，自己也不可能學(xué)到這么多，你們！

五年了！

2016-2-1 宏磊◎著

第四篇：2010-2014人生第一個(gè)五年規(guī)劃

2010-2014人生第一個(gè)五年規(guī)劃

看多了政府報(bào)告,不免容易受影響.雖然當(dāng)前的政府在行政管理上的效能不高,但其中有些管理方式和方法還是值得借鑒。其中的五年工作規(guī)劃就政府管理的一個(gè)很好方式.能夠做出五年的計(jì)劃,就能夠規(guī)劃出自己的一生.規(guī)劃的一個(gè)目的就是要實(shí)現(xiàn),這個(gè)就不能借鑒政府的流于形式的方式.作為自己的人生規(guī)劃,需要自己以更謹(jǐn)慎,更現(xiàn)實(shí),更科學(xué)的方法去規(guī)劃。經(jīng)過(guò)我兩年的努力學(xué)習(xí)工作和總結(jié)我的五年規(guī)劃終于出臺(tái)了！

一、人生目標(biāo)

每個(gè)人的人生都要回答兩個(gè)問(wèn)題，就是做一個(gè)什么樣的人，怎么做人。歷盡人生這幾年來(lái)的滄桑變化，讀萬(wàn)倦書，我深思再深思，這兩個(gè)問(wèn)題在書本上是找不到答案的。因?yàn)槊總€(gè)人的情況不同，所以每個(gè)人的目標(biāo)是不同的。我的人生目標(biāo)在哪呢？胸懷天下，鞠躬盡瘁，數(shù)風(fēng)流人物！有些朋友可能看了覺(jué)得虛幻和飄渺，但這是我的目標(biāo)，我的人生，我的追求。我自信的是，道路雖然漫長(zhǎng)，但他一樣要被人踏在腳下，只要瞄準(zhǔn)方向，射出的靶是一定能達(dá)到目的。

做人難，難做人，人難做。針對(duì)做人的方法和原則問(wèn)題，我無(wú)法去解釋別人的成功人情之道，也不想去學(xué)著別人的做人方法。真誠(chéng)，勇敢，開(kāi)心，毅力，我做人的原則。在原則下靈活區(qū)別對(duì)待各種社會(huì)環(huán)境下的人情世故。

二、五年規(guī)劃

有了人生的目標(biāo)，就有了奮斗的動(dòng)力，但這是一步一步走出來(lái)的。近五年：

1、個(gè)人能力方面。認(rèn)真踐行做人這個(gè)主題，努力提高社交能力。參加各種場(chǎng)合，增強(qiáng)朋友的聯(lián)系，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。分析社會(huì)發(fā)展主流形勢(shì)，把握時(shí)代脈搏的大形勢(shì)駕馭能力。觀察復(fù)雜事物，提高觀察和解決復(fù)雜事物的能力。期望經(jīng)過(guò)五年的努力，在全方位的能力上，有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

2、個(gè)人經(jīng)濟(jì)方面。說(shuō)到經(jīng)濟(jì)，就要說(shuō)到錢。笑“身無(wú)分文，心憂天下”。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，金錢是一切活動(dòng)的基礎(chǔ)。原則，君子求財(cái)，取之有道，要用之有度，不愛(ài)錢，但要有錢。數(shù)字吧，在未來(lái)幾年打造我的第二職業(yè)，五年時(shí)間實(shí)現(xiàn)總資產(chǎn)xxx萬(wàn)人民幣目標(biāo)。擁有基礎(chǔ)的實(shí)業(yè)，擁有寬廣的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。千萬(wàn)不要被自己高起點(diǎn)所嚇倒，能不能實(shí)現(xiàn)并不重要！要勇敢的想，努力的去做！

3、政治方面。又再一次總結(jié)了過(guò)往的幾年，離自己的目標(biāo)相差很大。但是，我要立足在自己的現(xiàn)有基礎(chǔ)上，以謀求更有前途的政治發(fā)展為突破，力爭(zhēng)在2年內(nèi)入黨，成黨的一份子，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)在一個(gè)相對(duì)小的地方有足夠的政治影響力。

4、生活方面。靜以修身，儉以養(yǎng)德，以修身齊家為主要目標(biāo)。修身的目標(biāo)是，處險(xiǎn)境而不亂，得勢(shì)而不失常，以平和的心態(tài)對(duì)世。感情生活的目標(biāo)是這幾年不打算結(jié)婚，等有了一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)在考慮此事。雖然不結(jié)婚，面貌要精神、生活要規(guī)律，身著要整潔。

三、措施

1、尋求發(fā)展經(jīng)濟(jì)之路。在工作還沒(méi)有完全需要全身心投入時(shí)，在平凡的生活中保持年輕的積極有為，想盡千方百計(jì)去尋找各種合法之路發(fā)展經(jīng)濟(jì)。主要精力放在網(wǎng)站的發(fā)展經(jīng)營(yíng)和其它能源運(yùn)輸以及房地產(chǎn)投資或企業(yè)入股的基礎(chǔ)投入上。

2、以學(xué)習(xí)促進(jìn)能力。加強(qiáng)學(xué)習(xí)以管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)等社會(huì)方面的書籍。以經(jīng)常性的加強(qiáng)學(xué)習(xí)來(lái)不斷的積累自己的知識(shí)基礎(chǔ)，5年內(nèi)完修完碩士研究生的課程。

3、修養(yǎng)個(gè)性。江山易改，本性難移。所以，我要以非常的毅力，想盡一切常人不能承受的法子去折磨自己。

從現(xiàn)在起，我將走入的是人生金華的五年。這個(gè)關(guān)鍵的五年規(guī)劃，是在總結(jié)前兩年的學(xué)習(xí)及工作，生

活的基礎(chǔ)上提出來(lái)。此規(guī)劃將是激勵(lì)我不懈奮斗的動(dòng)力，我會(huì)時(shí)常對(duì)照檢查自己的各個(gè)方面，為了未來(lái)堂堂正正做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，做一有為之人，為不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力而努力奮斗！

在此我要感謝在我成長(zhǎng)道路上給與大力支持和幫助過(guò)我的老師，親人，朋友，同事??是你們給我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣和動(dòng)力，你們是我人生旅途中最可愛(ài)的人，在此我表示忠心的感謝和誠(chéng)摯的謝意！今后無(wú)論何時(shí)都不會(huì)忘記你們覬覦我人生最珍貴的精神財(cái)富！

第五篇：走過(guò)人生的第一個(gè)拐角

走過(guò)人生的第一個(gè)拐角

進(jìn)入初中，我遇見(jiàn)了我人生中的第一個(gè)拐角——青春叛逆期。這個(gè)拐角應(yīng)該算是我人生啟程中最大的敵人了吧。它就像人生中的黑夜，讓許多孩子都感到迷茫、無(wú)助，也讓我一度迷失人生的方向。但那次的邂逅，又讓我重拾我那迷失了的人生方向。

自從上了初中以后，我發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都像變了似的，再也不是我小時(shí)候腦海中天真無(wú)邪的世界了。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有無(wú)數(shù)張面孔，每個(gè)人都帶著面具生活在這個(gè)世界上。即使是你最好的朋友也不過(guò)如此，前一刻還在你遇到困難時(shí)伸出援手，而后一刻立即縮回，讓你掉入萬(wàn)丈深淵。我漸漸地學(xué)會(huì)偽裝，學(xué)會(huì)把真實(shí)的自己藏得很深很深，不想讓別人了解自己。因此我總結(jié)了一條人生誓言：人不會(huì)偽裝，那么只會(huì)受傷!

一次，我去公園里散心，整理整理最近的心緒。我坐在草坪上，無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)小男孩與他媽媽的對(duì)話。“媽媽，我想快點(diǎn)長(zhǎng)大!”“為什么呢?”“因?yàn)殚L(zhǎng)大了我就可以長(zhǎng)高，長(zhǎng)高后我就離天空更近啦!”“呵呵，但不是長(zhǎng)高了就長(zhǎng)大了哦。真正的長(zhǎng)大意味著你能分辨是非，會(huì)擔(dān)負(fù)責(zé)任，面對(duì)誘惑能堅(jiān)持自己的信念，不怕挫折，能知錯(cuò)就改，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這樣，你還想長(zhǎng)大嗎?!”“想，長(zhǎng)大是我的夢(mèng)想。”小男孩肯定地回答。

當(dāng)這一對(duì)母子走后，我躺在草坪上，認(rèn)真回想小男孩和他媽媽的對(duì)話，不由望著藍(lán)天感嘆道：“是啊，曾經(jīng)我也是那么想長(zhǎng)大，想離天空更近些，但當(dāng)我長(zhǎng)大后，發(fā)現(xiàn)天空已不再像小時(shí)候那樣藍(lán)時(shí)，我開(kāi)始去認(rèn)識(shí)這個(gè)新的世界。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)著分辨是非，學(xué)著承擔(dān)責(zé)任，學(xué)著面對(duì)現(xiàn)實(shí)??但我為什么要偽裝自己呢?”

突然間，我好像醒悟了，明白了是童年的夢(mèng)想讓我們一步步走向社會(huì)，而又是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)使我們學(xué)會(huì)了怎樣為人處事。我終于知道原來(lái)不是世界變了，而是我的心態(tài)變了。

人遲早要長(zhǎng)大，遲早要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，遲早要認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)的殘酷和人心的虛偽。但能認(rèn)識(shí)到這些意味著自己已經(jīng)漸漸地成熟了。我望著湛藍(lán)的天空發(fā)自內(nèi)心地笑了，我已經(jīng)知道怎么看待這個(gè)世界了，因?yàn)槲乙呀?jīng)漸漸地長(zhǎng)大了??

現(xiàn)在的我以一個(gè)善良、樂(lè)觀、成熟、堅(jiān)強(qiáng)的角色出現(xiàn)在社會(huì)群體之中。而這一切都要感謝那一次短暫的邂逅，是它讓我了解了真正的自己，擺正了自己的人生態(tài)度。走過(guò)那一個(gè)拐角，我又積累了一條人生經(jīng)驗(yàn)。

微笑的味道

我的同學(xué)這次考試失利了,我安慰她說(shuō):“盡力而為就好。” 她很嚴(yán)肅地盯著我的眼睛,說(shuō):“不是盡力就好,盡力只是為犯錯(cuò)誤找借口。”她盯著我,臉色越來(lái)越沉,我感到火苗已經(jīng)燒到我的頭發(fā)了,得趕緊滅火,于是我妥協(xié)了。她這才放過(guò)我。稍候,她調(diào)節(jié)了一下情緒,開(kāi)始給我講她小時(shí)候的一件事。

“那時(shí)候,我上三年級(jí),老師總是布置好多作業(yè),后來(lái)我就想了一個(gè)取巧的辦法,我跟老師說(shuō):‘我盡力了,但不會(huì)做,沒(méi)辦法。‘老師無(wú)奈地?fù)u搖頭。我的這個(gè)辦法成功了,于是很快這個(gè)辦法就在班里傳開(kāi)了,所有同學(xué)都用這方法。后來(lái),換了個(gè)老師,老師針對(duì)這一現(xiàn)象開(kāi)了一次班會(huì)。班會(huì)上,老師講了一個(gè)故事,是關(guān)于豹子的。他說(shuō)‘有一只小豹子出生三個(gè)月后:,豹媽媽讓它去打獵,它嫌苦嫌累,便在外面游蕩了一會(huì)兒,回去對(duì)媽媽說(shuō),我盡力,可抓不到。豹媽媽心疼孩子, 說(shuō):孩子,盡力就行了,我去打獵吧。豹媽媽讓小豹子休息。日子一天天就這樣過(guò)去了,終于有一天,豹媽媽老了,再也打不了獵了,可是小豹子早已過(guò)了最佳學(xué)習(xí)時(shí)期,爪子和奔跑能力早已退化。‘”

“老師對(duì)我們說(shuō)‘:如果不是一句盡力就好,小豹子和豹媽媽會(huì)有這樣的結(jié)果嗎?盡力而為只是借口,你捫心自問(wèn),你們真的不能做得更好嗎?‘”

“從那以后,我再也沒(méi)有用盡力這個(gè)借口搪塞他人,搪塞自己。”

她看了我一會(huì)兒,繼續(xù)說(shuō):“你知道盡力而為的下一句是什么嗎?盡力而為,命中注定。當(dāng)然,這是我加的。可是,實(shí)際上,真的什么都是命中注定的嗎?不可更改了嗎?人生下來(lái)就已經(jīng)注定了結(jié)果,關(guān)鍵是從開(kāi)始到結(jié)束的過(guò)程,這一過(guò)程中遇到的困難、挫折數(shù)不勝數(shù),不能站在山腳下,想像一下自己可能爬不上去,轉(zhuǎn)過(guò)身就對(duì)自己說(shuō),我爬不上去,我盡力了。愛(ài)拼才會(huì)贏,并不是僅僅盡力而為就好。”

我一直都知道,我這個(gè)同學(xué)有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,我對(duì)她說(shuō):“我明白了,盡力是達(dá)到身體或心理的極限,所以,我們要拼搏。”

“不錯(cuò),接受新思想,挺快嘛。”她滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

人生中遇到的挫折有很多,可是盡力只是借口,要努力拼搏,愛(ài)拼才會(huì)贏,不是僅僅盡力而為就好了。我心中的那一道陽(yáng)光

如果不是你，或許我早已跌進(jìn)那“萬(wàn)丈深淵”。

我心中的那一道陽(yáng)光

從小就是一個(gè)陽(yáng)光的孩子，不對(duì)的事情不會(huì)去做。但是，正因如此，我總是很被動(dòng)。我需要一個(gè)驅(qū)使我的動(dòng)力，我也需要一個(gè)目標(biāo)。媽媽很了解我，她總是盡她所能的照顧著我，幫助著我，支持著我。但是，父親他不同。小時(shí)候，我總是“掛”在他身上，隨著年齡的增長(zhǎng)，父親竟成了一個(gè)陌生而又威嚴(yán)的存在。

我愛(ài)音樂(lè)，我的父母也是。我以歌手為目標(biāo)，翻唱著每一首我會(huì)的歌曲。母親成了我的忠實(shí)粉絲，父親甚至不知道這回事。我有些失望。后來(lái)，我為一首曲填了詞，寫了一首歌，父親還是不以為然，還留下一句好好學(xué)習(xí)。那一刻，我有種被潑了一頭冷水的感覺(jué)。我疏遠(yuǎn)了父親，心中原本屬于父親的位置，已多了一條“萬(wàn)丈深淵”。我的目標(biāo)一直很小，只是希望父親為我驕傲。

再后來(lái)，我的曲子人氣高漲，母親開(kāi)心的直鼓掌。而我的一模成績(jī)也出來(lái)了。結(jié)果很理想。那一次，我在父親的神情中看到了欣慰，看到了喜悅。父親拍了拍我的頭，對(duì)沉默良久的我說(shuō)“孩子，其實(shí)我一直為你驕傲!”我的淚“刷”的就下來(lái)了，心中的那道“萬(wàn)丈深淵”出現(xiàn)了光明，一直找到“谷底”，溫暖著我。父親啊，你是否知道，這句話我等了多久?

我心中的那一道陽(yáng)光一直都在，我也明白了不善言辭的父親對(duì)我的愛(ài)。現(xiàn)在，那“萬(wàn)丈深淵”早已化為烏有。因?yàn)椋抑馈８赣H他一直為我驕傲。

是愛(ài)，填補(bǔ)了代溝。

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)

人在不斷不斷地成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。我原本是一個(gè)懦弱的小男孩，已經(jīng)成為如今堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小伙子了。時(shí)間真的會(huì)讓人改變。我在成長(zhǎng)中，終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

在我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候，面對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的世界。一時(shí)，真的適應(yīng)不過(guò)來(lái)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣。可是，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開(kāi)始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候，自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。

看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中，太陽(yáng)照射下來(lái)，充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。

回到家里，面對(duì)飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒(méi)有食欲。晚上睡覺(jué)也常常做一些噩夢(mèng)。我終于，我終于再也受不了這如此萬(wàn)痛般，沒(méi)有快樂(lè)的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對(duì)那明日高高升起的太陽(yáng)。

我開(kāi)始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺(jué)得自己的困難是那么的大。爸爸后來(lái)親切地告訴我，人活著，一定會(huì)遇到許多的困難，不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约海チ俗约旱目鞓?lè)。你應(yīng)該試圖去解決，要堅(jiān)強(qiáng)。

也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過(guò)了黑暗，看到了黎明的太陽(yáng)。我興奮極了。接下來(lái)的生活將是那么的快樂(lè)、輕松、自在。我喜歡這種感覺(jué)，喜歡這種無(wú)憂無(wú)慮、充滿陽(yáng)光的感覺(jué)。我覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒(méi)有那么的困難。

成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在，這個(gè)全新的我面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺(jué)得那么的精彩、豐富多彩。

那個(gè)人留在我的記憶深處

他，只是一個(gè)普通人。可他，卻有一雙不普通的眼睛，一手不普通的技藝以及不普通的精神。

一個(gè)清凈的午后，金色的陽(yáng)光暖暖地灑了下來(lái)，愜意得讓人不由心升困意。我漫步于熙熙攘攘的人群中好生無(wú)聊。這時(shí)，耳畔忽然傳來(lái)了一陣動(dòng)聽(tīng)的笙聲。這曲子柔婉動(dòng)聽(tīng)，配上笙渾厚的音調(diào)，百般悅耳。它在我耳邊不斷回蕩，空靈悠遠(yuǎn)。

是誰(shuí)在吹奏這優(yōu)美的樂(lè)曲呢?我循著聲音望去，呵，是位老爺爺。在一旁，他的老伴正攙扶著他慢慢向前走。他們衣著樸素卻干干凈凈。老爺爺?shù)氖种校弥莻€(gè)音樂(lè)之源——笙。老奶奶的手里，捧著一個(gè)塑料小碗，幾枚硬幣在里面叮當(dāng)作響。原來(lái)是乞討的，我暗自心想。待他們走近些，我再定睛一看，天哪!老爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，雙眼緊閉著，眼眶深凹著，他竟然是個(gè)盲人!就在那一刻，我的心被深深震撼了。他，是一個(gè)殘疾人，沒(méi)有了工作能力，只能和老伴相依為命。讓我感動(dòng)的是：他并沒(méi)有和其他乞丐一樣利用別人的同情來(lái)?yè)Q取錢財(cái)，而是，拿起了手中的笙，通過(guò)手藝來(lái)得到屬于自己的勞動(dòng)成果。他在困難面前沒(méi)有退縮，沒(méi)有抱怨，而是選擇了自力更生，這多么令人敬佩呀!自力更生，說(shuō)的真好!回頭看看我們，沒(méi)有殘疾，沒(méi)有潦倒，卻常常因?yàn)橐恍┬∈露j喪：考試失利，競(jìng)選敗北，比賽失敗------從此一蹶不振;還有，自己一些力所能及的小事也要依賴與父母，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口------相比之下。我們是多么的脆弱，不堪一擊。

那一刻，這位素不相識(shí)的老爺爺用他的行動(dòng)，給我上了寓意深刻的一堂課：無(wú)論怎樣，都不要輕言放棄;無(wú)論怎樣，都不要忘了“自力更生”!那個(gè)人，留在我的記憶深處。

“得作文者得語(yǔ)文”，作文分?jǐn)?shù)占了語(yǔ)文試卷的半壁江山，同學(xué)們需要引起足夠的重視。學(xué)習(xí)作文范文是提高作文分?jǐn)?shù)的一個(gè)重要手段。考試吧中考頻道匯總了全國(guó)部分地區(qū)的中考作文范文，下面是2015年四川中考滿分作文，希望對(duì)大家有所幫助。

站在煩惱里仰望幸福

人生煩惱無(wú)數(shù)。

把心沉靜下來(lái)，什么也不去想，就沒(méi)有煩惱了。這樣的話，像扔進(jìn)水中的石子，想想甚至什么都沒(méi)想，就沉靜下來(lái)了，而蕓蕓叢生，在聽(tīng)著“咕咚”一聲悶響之后，煩惱便又漣漪一般蕩漾開(kāi)來(lái)。真是層出不窮。

幸福總圍繞在別人身邊，煩惱總糾纏在自己心里--這是大多數(shù)人對(duì)幸福和煩惱的理解。差學(xué)生以為考了高分就可以沒(méi)有煩惱，貧窮的人以為有了錢就可以得到幸福。結(jié)果是，有煩惱的依舊難消煩惱，不幸福的仍然難得幸福。

煩惱，永遠(yuǎn)是尋找幸福人命中的劫數(shù)。尋找幸福的人，有兩類。一類像是在登山，他們以為人生最大的幸福在山頂，于是，氣喘吁吁，窮盡一生去攀登。卻發(fā)現(xiàn)，永遠(yuǎn)登不到頂，最終看不到頭。他們并不知道，其實(shí)，幸福這座山，原本就沒(méi)有頂沒(méi)有頭。

另一類人也像在登山，但他們并不刻意要到哪里。一路上走走停停，看看流嵐，賞賞紅霓，吹吹清風(fēng)，心靈在放松中，得到某種自足。

盡管不得大愉悅，然而，這些瑣碎而細(xì)微的小自在，縈繞于心扉，一樣芬芳身心，恬靜自我。

對(duì)于心靈來(lái)說(shuō)，人奮斗一輩子，如果最終能掙得個(gè)終日快樂(lè)，就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了生命最本質(zhì)的價(jià)值。

有的人本來(lái)幸福著，卻看起來(lái)很煩惱;有的人本來(lái)該煩惱，卻看起來(lái)很幸福。活得糊涂的人，容易幸福;活得清醒的人，容易煩惱。這是因?yàn)椋逍训娜丝刺媲校惠^真兒，生活中就煩惱遍地;而糊涂的人，計(jì)較得少，雖然活得簡(jiǎn)單粗糙，卻因此覓得了人生的大滋味。

所以，人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開(kāi)你，而是你撇不下它。

這個(gè)世界，為什么煩惱的都有。為權(quán)，為錢，為名，為利，人人行色匆匆，背上背著這個(gè)沉重的布囊，裝得越多，牽累的也就越多。

幾乎所有人都在追逐著人生的幸福。然而，就像卞之琳《斷章》詩(shī)所寫的那樣，我們常常看到的風(fēng)景是：一個(gè)人總在仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)，自己正被別人仰望和羨慕著。

其實(shí)，誰(shuí)都是幸福的，只是，你的幸福，常常感受在別人心里。

生命的意義

曾幾何時(shí)，我常常靜靜地坐在窗前，任思緒飛翔，這時(shí)，便毫不自覺(jué)地想起：生命的意義是什么? 我問(wèn)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)說(shuō)：“在于快樂(lè)，只要快樂(lè)，生活就很美好。”我問(wèn)小草，小草說(shuō)： “在于奉獻(xiàn)，只要奉獻(xiàn)，就會(huì)有回報(bào)”。我問(wèn)爺爺，他說(shuō)：“為四化建設(shè)而奮斗”。我又問(wèn)媽媽，她說(shuō)：“在于生活，人每天都在生活，看你怎樣去生活”。我茫然了，我對(duì)大地喊，向蒼天呼吁，但它們毫無(wú)回應(yīng)。

一個(gè)小男孩出于對(duì)某人的氣憤，就對(duì)高山大喊：“我恨你”。大山也說(shuō)了句同樣的話，他害怕極了，就回去找媽媽，媽媽把他帶到高山面前,讓他對(duì)著高山大喊：“我愛(ài)你”。小孩這樣做了，大山居然也說(shuō)了同樣的話。他快樂(lè)極了。生命就像回聲一樣，你送出什么就會(huì)送回什么;你播種什么就會(huì)收獲什么;你給予什么就會(huì)得到什么。俗話說(shuō)：一分耕耘就有一份收獲。你付出了就一定有回報(bào)。

現(xiàn)在我似乎么明白點(diǎn)什么，生命的意義在于不斷進(jìn)取，力爭(zhēng)上游。農(nóng)民們比著誰(shuí)家的糧食產(chǎn)量高;工人們比著誰(shuí)的技術(shù)好;教師們比著誰(shuí)的教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu);而學(xué)生們比著誰(shuí)的思想好，成績(jī)好。人生活在世上總有挫折，我們應(yīng)勇于面對(duì)。

以前我的成績(jī)不是很突出，但是我不氣餒，不妥協(xié)，而是經(jīng)過(guò)一番刻苦努力之后，我的成績(jī)有了明顯提高。我很高興，因?yàn)槲叶昧松囊饬x在于努力奮斗。

人生的路很漫長(zhǎng)，在我經(jīng)歷的這十幾年的生涯里，我漸漸懂得了生命的意義，我開(kāi)始自信，開(kāi)始變得快樂(lè)，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，也開(kāi)始走向新的天地。在我眼里，我覺(jué)得世界上的一切的一切都是那樣的美好、溫馨。我要充分享受這美好的生活。

成長(zhǎng)中的酸甜苦辣

成長(zhǎng)意味著我們長(zhǎng)大,意味著我們正在走向成熟,每個(gè)人都在成長(zhǎng)中長(zhǎng)大,但成長(zhǎng)中有快樂(lè)也有煩惱,我們就把它分為酸甜苦辣,一一將它吃下.成長(zhǎng)中的酸甜苦辣

甜

想起這甜蜜而又幼稚的時(shí)期,想必它就是幼兒時(shí)起,那時(shí),家里就把我們當(dāng)成小皇帝,你說(shuō)東,他們就必須向東,你說(shuō)西,他們就必須向西,每天吃飯都貴氣的要媽媽來(lái)喂著吃,每天早上,就穿衣服也要四個(gè)人來(lái)穿,媽媽穿襪子,爸爸穿褲子,爺爺穿鞋子,奶奶疊被子,沒(méi)想到越整越忙,我急了,生氣,就大哭起來(lái),爸爸跑出去,就買了一大包零食,我吃的是津津有味,他們呢.穿得是越忙越亂,好不容易,衣服穿好了,到西臉的時(shí)候了,者可是他們最害怕的,因?yàn)樗麄冎灰盐业哪樑?或香皂水進(jìn)了眼睛,那就是有一火車的零食也塞不住我的這張小嘴,只好,它們只有拿毛巾給我擦,那時(shí)期是多么讓人回味,是多么的溫和,是多么的甜美,它就像一顆糖,甜的讓你無(wú)法表達(dá).酸

慢慢我們長(zhǎng)大了,我們已進(jìn)入了童年期,雖說(shuō)是金色的童年,但它也沒(méi)有多好,每天都要去上學(xué),在家里是多么的好,隨著年級(jí)的增高,我們的學(xué)習(xí)力度也迅速增高,但它也有很多時(shí)間提供給我們玩.童年是我們成長(zhǎng)中的起跑點(diǎn),我們應(yīng)把握這一時(shí)間,使我們不能落后在起跑點(diǎn),它作業(yè)很多,學(xué)習(xí)加重,我有時(shí)真有點(diǎn)受不了.他就像一顆酸杏,酸的你牙痛.苦

少年時(shí)期,我們面對(duì)著青春期的性發(fā)育,我們又煩惱又高興,在軍訓(xùn)時(shí),我們吃盡了苦頭,我們?cè)谔?yáng)下曬著,但我很開(kāi)心,我們被教官罰的時(shí)候,我心里十分的不好受,當(dāng)我們和教官一起玩的時(shí)那是多么的快樂(lè).進(jìn)入初中,課程加緊,使我們無(wú)法喘氣,但我們更因珍惜這無(wú)法在讓你轉(zhuǎn)折的時(shí)間,也要把握住這人生最關(guān)鍵的一步;成長(zhǎng),我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí),成長(zhǎng)使我們更加渴望踏入社會(huì),報(bào)效祖國(guó),它使我們不斷更新,不斷發(fā)展。

再見(jiàn)了母校

時(shí)間如逝，日月如梭，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我即將離開(kāi)母校，在我心中充滿了留念。

再回首，母校的一花一草我忘不了;再回首，母校的一磚一瓦，我忘不了?? 我的母校是一個(gè)音、體、美全面的學(xué)校，有著三幢高大的教學(xué)樓，每天都可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的書聲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。一排排整齊的桌椅，一張又長(zhǎng)又大的黑板。地面上一塵不染。老師們就在這教我們大家知識(shí)，語(yǔ)文老師把課文讀得會(huì)聲會(huì)色。英語(yǔ)老師讀英語(yǔ)咬字清楚，數(shù)學(xué)老師教我們學(xué)數(shù)學(xué)??

親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著您，因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀!。

忘不了，親愛(ài)的同學(xué);忘不了，我們朝夕相處的那段日子，我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋里奮力地拼搏，在平整的操場(chǎng)盡情地玩耍，可是六年時(shí)間眨眼過(guò)去了，我的心中怎可以平靜呢? 再見(jiàn)，含辛茹苦的老師。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在我心中，您比春蠶更兢兢業(yè)業(yè)，比蠟燭更無(wú)私偉大。您默默無(wú)聞地堅(jiān)守自己的崗位，做好自己應(yīng)做的每一件事。您辛勤地耕耘我們這些無(wú)知的小草，沒(méi)有過(guò)一句怨言。依依惜別時(shí)，您笑容滿面，聲聲教誨我們要好好學(xué)習(xí)。可是誰(shuí)不知您心中的難以割舍呢?同學(xué)們淚落如珠，蜂擁至您的懷抱。您的堅(jiān)強(qiáng)終于也在那一刻崩潰了，眼淚無(wú)聲地落下。作文

再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了我的同學(xué)，我們即將跨出校園，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)旅程，一路上，難免會(huì)有荊棘，風(fēng)暴和雷鳴，我祝愿各位同學(xué)在困難面前用堅(jiān)實(shí)的腳步不懈的走向成功。

假如時(shí)光可以倒流

春天的夢(mèng)總是美的，夏天的雨總是甜的，秋天的收獲總是滿滿的，冬天的你總是溫暖的。假如時(shí)光可以倒流，再讓你回到我身邊那該多好啊!秋天的收獲總是滿滿的，因?yàn)榫驮谇锾煳艺J(rèn)識(shí)了你。還記得嗎?那一年我們一起在大榕樹(shù)下許下承諾，要做一輩子的好朋友，無(wú)論狂風(fēng)暴雨都一起前進(jìn)。

以前瘋狂的我們不是挺喜歡打籃球的嗎?有一次天還沒(méi)亮就起床去打籃球，然后再去吃早點(diǎn)上課。下課我們一起討論問(wèn)題。有一次我被同學(xué)們誤會(huì)也是你幫我和同學(xué)們解釋清楚，過(guò)后你花了好多時(shí)間來(lái)安慰我。有一次學(xué)校搞活動(dòng)，你說(shuō)你要和我在一組，我只是說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，跟誰(shuí)都一樣。其實(shí)你是希望多一些時(shí)間和我在一起。有一次，學(xué)校跑步比賽，是你為我加油打氣，最終我還是沒(méi)有能力沖向終點(diǎn)，那天你和我說(shuō)了很多，讓我墜落的心情一下子開(kāi)心了很多。有一次你生病我去看你，明明自己很虛弱，還倔強(qiáng)的和我開(kāi)玩笑。說(shuō)自己沒(méi)事。有一次我的文具盒不見(jiàn)了，而我卻誤會(huì)你，其實(shí)我也知道不會(huì)是你，只是任性的我總是把氣撒在你身上。那次爭(zhēng)吵后，好幾天都沒(méi)有了你的身影，沒(méi)有了你的鼓勵(lì);沒(méi)有了你的歡笑;沒(méi)有了你的任何信息。突然一夜你來(lái)宿舍找我，我原以為你想清楚了，然后你進(jìn)來(lái)說(shuō)的話卻和我想的恰恰相反，你說(shuō)話的時(shí)候沒(méi)有了那時(shí)的笑容，你說(shuō)的那些我都懂：機(jī)會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)停在我這。那一輩子的朋友在瞬間化成了烏有。就在那一刻你走了，宿舍的門聲打碎了在我心里留了多天的淚，我知道一切都結(jié)束了，你不會(huì)再回頭了。

假如時(shí)光可以倒流，我一定實(shí)行我的話，要和你做一輩子的朋友;假如時(shí)光可以倒流，我肯定會(huì)好好珍惜和你在一起的日子;假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)告訴你，我真的不能沒(méi)有你，親愛(ài)的朋友我依然感謝你，給我?guī)?lái)了一段美好的時(shí)光，如果你可以回來(lái)我身旁，我等你!假如時(shí)光可以倒流，假如現(xiàn)在我的身旁還有你，就讓那些事沒(méi)有發(fā)生，假如那天沒(méi)和你爭(zhēng)吵，假如那天我追出去，假如那天以后我跟你道歉，假如一切都沒(méi)有發(fā)生，那該多好啊!

我懂了媽媽的愛(ài)

窗外，舞蝶般的落葉闖入女孩的眼簾。女孩無(wú)聊地轉(zhuǎn)動(dòng)著筆，無(wú)奈地發(fā)出一聲嘆息。

(提分點(diǎn)：用景物描寫為人物營(yíng)造出凄涼孤寂的活動(dòng)氛圍，也為下文故事發(fā)展做鋪墊。)從小，她便認(rèn)為自己是世上最不幸的人。她是個(gè)獨(dú)生女，八歲的她，被奶奶寵得像個(gè)公主，可來(lái)到這里后，她發(fā)現(xiàn)，自己并沒(méi)有得到母愛(ài)。這讓她感覺(jué)從天堂掉入地獄。為此，女孩不再愛(ài)媽媽，在她心里，結(jié)下了一塊又冷又硬的冰。女孩學(xué)習(xí)十分刻苦，為的是早日離開(kāi)媽媽，獨(dú)立生活。(提分點(diǎn)：欲揚(yáng)先抑，由女孩對(duì)母親的冷漠談起，設(shè)下懸念，引人入勝。)女孩上了初三，不同以往，初三開(kāi)始上晚自習(xí)了。女孩所住的那條巷子很黑，而且還有狗叫。同學(xué)們都勸女孩讓她的媽媽出來(lái)接她。女孩卻憤憤地想：“誰(shuí)要她接?我又不是膽小鬼!再說(shuō)，她愿意嗎?”上晚自習(xí)的第一天，那陰森森的巷子讓她毛骨悚然。但第二天，巷子口卻意外地出現(xiàn)了一盞燈，而值班的老大爺正在通電話。時(shí)間一天天過(guò)去了，她覺(jué)得納悶：為什么每次她到達(dá)巷子口時(shí)，老大爺都在接電話?她決定聽(tīng)聽(tīng)老大爺都說(shuō)了些什么。這天晚上，女孩到達(dá)巷口后，果不其然，老大爺又在接電話。她躡手躡腳地來(lái)到值班室門口，側(cè)著耳朵傾聽(tīng)。“放心吧，筱筱回來(lái)了!”她一驚，便有兩個(gè)字定格在腦海——爸爸。頓時(shí)，一股潺潺暖流從她心間淌過(guò)。到家后，女孩笑著給爸爸削了個(gè)蘋果泡了杯茶，爸爸欣喜之余有些摸不著頭腦。而此時(shí)，正在房間里寫東西的媽媽投來(lái)幾道目光，女孩說(shuō)不出那其中包含了些什么。(提分點(diǎn)：側(cè)面渲染，用老大爺打電話的細(xì)節(jié)烘托媽媽對(duì)自己的愛(ài)。)次日是周六，女孩走進(jìn)爸媽的房間拿雜志，卻無(wú)意間看見(jiàn)一本忘記上鎖的日記。她好奇地打開(kāi)了，看了看字跡，是媽媽的。里面的內(nèi)容令她怔住了：“筱筱上初三了，我好高興!”“筱筱今天又和我吵架了，怎么辦?”??她一頁(yè)頁(yè)地翻閱著，那飽含深情的字句讓她的眼睛濕潤(rùn)了。日記中的最后一篇，是昨晚寫的：

親愛(ài)的筱筱，每天晚上能聽(tīng)見(jiàn)值班老大爺對(duì)我說(shuō)你回來(lái)了，我很高興。我真想親自去接你，也想好好愛(ài)你，但你小時(shí)候被寵慣了，所以，我不能寵你。如果我過(guò)分溺愛(ài)你，你現(xiàn)在又該是怎樣的一個(gè)人?處于叛逆期的你，肯定不能理解我。但我覺(jué)得，你以后會(huì)諒解我的。剛才你給爸爸削蘋果泡茶，我心里又高興又妒忌，多想你也為媽媽這樣做啊!女孩已淚如雨下。滴滴的淚水漾開(kāi)在日記本上，仿佛一朵朵沐著春陽(yáng)的小花，把她心中的冰融化成溫暖的春天。她來(lái)到廚房，燉了鍋媽媽最愛(ài)喝的湯。此時(shí)，媽媽的腳步聲飄進(jìn)女孩的耳朵。她打開(kāi)門，正要開(kāi)門的媽媽一愣，而她卻一下?lián)淞诉^(guò)去。“媽，我懂了你的愛(ài)，我給你燉了鍋湯，很香的。”淚水從媽媽眼中涌出，也許是感動(dòng)的情愫，也許是喜極而泣。“真的嗎?”“不是真的還是煮的?!”媽媽抹著熱淚笑了。

窗外，舞蝶般的落葉闖入母女倆的眼簾。女孩高興地想：“我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣惺郎献詈玫膵寢?我更慶幸，我懂了媽媽的愛(ài)”

感恩常在

海，給了魚兒一片蔚藍(lán)的天空，魚兒，給了海一片生機(jī);大地，給了樹(shù)木成長(zhǎng)潤(rùn)土，樹(shù)，也反饋給大地一片陰涼;天空，給了鳥(niǎo)兒們自由翱翔的天堂，鳥(niǎo)兒，也賦予天空一片快樂(lè)。天地萬(wàn)物，心懷感恩在自然中互相給予，而我們?nèi)祟惛酶卸鳌?/p>

在上周星期四下午，學(xué)校舉行了一場(chǎng)“感恩勵(lì)志”報(bào)告會(huì)。那時(shí)烈日高照，同學(xué)個(gè)個(gè)抱怨，恨不得飛回教室乘涼。但沒(méi)過(guò)多久，同學(xué)們就被楊老師的精彩演講所折服，沉浸在感恩的氣氛當(dāng)中，早已忘卻炎熱。

座談主角楊華永老師，他給我的第一印象是洪亮的聲音和飽滿的激情，給我的第一驚喜是那極強(qiáng)的說(shuō)服力。

楊老師在音樂(lè)的渲染下，圍繞“感恩”主題講了一幕幕觸動(dòng)人心的場(chǎng)面，說(shuō)了無(wú)數(shù)催人淚下的故事。他問(wèn)我們父母的生日是哪一天，我啞口無(wú)言;他問(wèn)我們是否知道父母每天在做什么，我仍是沉默;他問(wèn)我們?cè)?jīng)是否與父母爭(zhēng)吵，不理解父母，我滿臉愧色。他說(shuō)，父母對(duì)子女的愛(ài)是難以分輕重的，天底下最無(wú)私的愛(ài)是母愛(ài)，母親愛(ài)護(hù)自己的兒女，從未考慮過(guò)任何回報(bào)。母親為孩子的牙牙學(xué)語(yǔ)而開(kāi)顏，為兒女的成功而微笑。可在生活中往往被忽略的是如山的父親。父親總扮演著一個(gè)嚴(yán)厲的角色，但誰(shuí)能體會(huì)嚴(yán)厲也是一種催人奮起，促人前行的愛(ài)呢?父愛(ài)往往含蓄，極少母愛(ài)的細(xì)雨柔聲，溢于言表。母愛(ài)把愛(ài)寫進(jìn)柔和的眼波，父親卻吧愛(ài)深沉埋在心里。而我們的第二任父母——老師，他們傳道授業(yè)解惑，撒下了自己的心血，我們能不尊師嗎?試問(wèn)萬(wàn)物對(duì)我們的恩澤，我們?cè)跄懿患右曰貓?bào)呢? 楊老師的演講太精彩，太有感染力了，說(shuō)到了我們的心坎里去了，讓我們淚流滿面，精神得以新的洗禮。此時(shí)的我們不在被烈日所擾，沉浸在這感人至極的氛圍內(nèi)。楊老師讓許多同學(xué)拿出勇氣，走向舞臺(tái)，吐露心聲，但我很懦弱，我沒(méi)有勇氣，只能任淚水順頰而下。雖沒(méi)上臺(tái)，但我內(nèi)心也懂得感恩的重要性。生命的整體相互依存，每一樣?xùn)|西都依賴其他每一樣?xùn)|西。無(wú)論是父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，他人的服務(wù)，大自然的慷慨賜予??人自從有了自己的生命，便沉浸在恩惠的海洋中，我們要感恩大自然的庇佑，感恩父母親的養(yǎng)育，感恩社會(huì)的安定，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚蟲(chóng);感恩苦難逆境。

小草心存感恩，開(kāi)出艷麗的花兒回報(bào)陽(yáng)光雨露;小鳥(niǎo)心存感恩，用婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌兒回報(bào)大樹(shù);大樹(shù)心存感恩，以郁郁蔥蔥的枝葉回報(bào)大地??作文

朋友，讓我們懷著感恩之心成長(zhǎng)吧!讓我們永遠(yuǎn)沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中，恩惠的海洋中吧!

享受孤獨(dú)

“每當(dāng)夜晚來(lái)臨的時(shí)候，孤獨(dú)總在我左右??”

當(dāng)太陽(yáng)從西山收斂起她金色的余輝，林子里的小鳥(niǎo)已紛紛歸巢，天地間織就出一簾厚重的暮色。月兒悄然從天邊升起，宛如俏女緋紅的臉蛋。我知道，夜又如期而至了。人生是一次復(fù)雜而漫長(zhǎng)的旅程，其間融入了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)。此時(shí)此刻，清冷的月色，詮釋著我心酸、傷痛與愁苦的心境。想起老師和父母給我的壓力，朋友之間的誤會(huì)，家庭內(nèi)部的吵吵鬧鬧??林林總總，剪不斷，理還亂，躲不開(kāi)，避不了，我真煩得要命。我躺在床上翻來(lái)覆去，難以入眠。

索性披衣外出，沿著小河，獨(dú)自一人在月下漫步，享受著月光，享受著夜色，也品嘗著一份寂寞與孤獨(dú)。

月色如水，夜色如幔，天似闊海，山似巨人。我的思想不再像脫疆的野馬，不再像奔騰的狂瀾。慢慢地，歸于月華，歸于夜色。沉靜的夜色里，惟有無(wú)垠天地間河水的喧騰和青蛙的聒噪。

天地之間獨(dú)我一人。我寂寞，我孤獨(dú)。但想想，這天地萬(wàn)物也獨(dú)屬于我，陪伴著我。我不愿去觸動(dòng)那心角的憂傷，不再去翻動(dòng)那惱人的心緒。讓心平靜下來(lái)，與月色為伴，與夜色為友。朗朗月光為我照相，沉沉大山為我守護(hù)，絲絲涼風(fēng)為我梳頭，百千夜蟲(chóng)為我歌唱。我在感受孤獨(dú)的同時(shí)也領(lǐng)略了另外一種美——超脫。

月夜下，不再有白日的忙碌與紛繁，也不再有白日的喧囂與嘈雜。心止于此情此景，心歸于寧?kù)o。我沉浸其中，如此如醉。一切的煩惱已經(jīng)化為烏有，好像什么事也未曾發(fā)生。

在這皎潔的月光之下，我可以打開(kāi)思緒，穿越時(shí)空，任思緒飛越;也可以關(guān)閉思緒，歸于寧?kù)o，什么都不想。就這樣，一切聽(tīng)?wèi){自己，自由灑脫，沒(méi)有強(qiáng)迫，也沒(méi)有無(wú)奈。沉醉在這如夢(mèng)的月色下，沉靜在這美麗的野色中，我忽地想起一首歌來(lái)：“??今夜的寂寞讓我如此美麗，沒(méi)人知道我的過(guò)去;今夜的寂寞讓我如此美麗，無(wú)人打擾我的悲喜??”

我寂寞，我孤獨(dú)，我美麗。我喜歡月下獨(dú)自漫步，我喜歡月下的那份孤獨(dú)，更喜歡孤獨(dú)帶給我的那一份寧?kù)o!

不止一次，我努力嘗試

一路上，望著遠(yuǎn)處的陽(yáng)光燦爛，我努力嘗試，忘卻砂礫帶來(lái)的疼痛;一路上，面對(duì)困難和挫折，我努力嘗試，穿越叢生的荊棘，想要到達(dá)山頂。不止一次，我努力嘗試。

當(dāng)我的指尖觸上黑鍵白鍵，我就知道，我不是一個(gè)音樂(lè)天才，我必須付出比別人更多的努力。很快，我就遇到了困難。我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)指下流淌出的，是清澈的小溪，向前向前，最終匯入大海;我的琴聲卻總是遇見(jiàn)石頭和高山的阻隔，斷斷續(xù)續(xù)。

于是，我開(kāi)始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去練。把每一小部分都練熟，最后連貫起來(lái)，就是一曲完整的歌。我努力地練，一段一段樂(lè)聲融在空氣里，一次一次忍著手的酸疼，一遍一遍甩過(guò)手后繼續(xù)執(zhí)著地練習(xí)。日復(fù)一日，終于，我的小溪，經(jīng)過(guò)坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋。

那一次次的努力嘗試，連起一個(gè)個(gè)音符，把汗水，變成了微笑。

可是后來(lái)，同學(xué)們都說(shuō)我只是連貫，曲調(diào)卻毫無(wú)變化。甚至還有人嘲笑我，說(shuō)我根本不懂什么是彈琴。我難過(guò)，我困惑，我的琴聲里好像缺了一點(diǎn)重要的東西。直到看著老師彈琴時(shí)憂傷抑或欣喜的表情，我懂得了什么。

彈琴，無(wú)關(guān)技藝，關(guān)鍵在于用心。

我再次努力嘗試，去用心彈琴，去表現(xiàn)作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就彈出 “亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然，就彈出“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花”的閑適;如果作者憂傷，就彈出“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”的傷感??讓心與作者的心貼近，去品味每一個(gè)音符背后的情感。

就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，總有一天我會(huì)到達(dá)那陽(yáng)光燦爛的遠(yuǎn)方。那時(shí)，一路上的荊棘化成了花朵，一路上的寒風(fēng)會(huì)漾滿溫柔與笑意。不止一次，我努力嘗試。我堅(jiān)信，終有所得。