第一篇：校園十大不文明行為

青青校園，游暢于校園之中，若雙目所及處處皆是一片溫馨和諧，文明清凈的景象，那將令人何等的爽快。但若每走一步盡見到些骯臟污垢之象、粗俗奢侈之風，誰都不愿意在此駐足，更別說長留于此了。來到這兒快5個學期了，當然也看見很多不文明的行為。不文明的行為每個學校都有的，俗話說：君子不言人之短?？墒窃撎岬倪€是要要的，今天我便要列舉我在學校所見過的十大不文明行為用以告誡所有的同學。

十大不文明行為之一—說話用語粗俗，滿口臟話。

雖然人與人的差別千千萬，即便都為書生也不能要求每個人都文質彬彬，但我們對人言行的基礎的標準是一致的。作為在學校中接受高等教育的學生而言，不說臟話的要求是遠遠不夠的，然而許多人卻連這點都達不到，一出口不是“媽的”就是“操”之類的詞，對同學說說倒沒什么，即便他們聽不順眼也的照顧一下同學的面子，至多也是叫你以后少跟他說這種話；但倘若跟外人說這般三句含兩句臟詞的話來起后果小則發生一場口舌之爭，大則難免干上一架。這還是小事，如果說臟話習慣了的話到社會上做事時要是在哪個關鍵時刻冒出一句不該說出的臟話來，說不好就會誤了大事。有的同學覺得說臟話很酷、很有個性，甚至有的女同學也說臟話，這是非常不能容忍的。

十大不文明行為之二——浪費糧食水電

有些同學不知是小學時未曾讀過《憫農》還是有萬貫之財，絲毫不懂得糧食的來之不易，買貴點的也無可厚非，就是自己吃不完也偏要買那么多。自己糟蹋食物不說，還讓別人飽受無糧之苦。我不敢妄言我十分的愛惜糧食，但我敢肯定換作是個只要是稍有良知的人在那種情況下同樣會有所觸動的與啟示的。再說說水電的浪費，都說我們學校很有money，因此一般的人在公共設施的場合如教學樓、衛生間等用起水、電來是毫不珍惜。一到教室，容納200多人的房子即便是一人進去也要把所有的燈打開，夏天更是電風扇開起來是毫無二話，而不用時卻留下個明亮的教室理也不理，絕不將開關邊墻壁上“請走時熄燈”的字眼放在眼底。用電在某些場合（比如自己宿舍）還會省著用，用水便真的嘩嘩啦啦的絕不留情，洗一次衣服少也要放它四五桶水，全校兩三萬學生每天浪費的水真的不可估算。

十大不文明行為之三——踐踏污染草坪

草坪是學校綠化中的重要一部分內容，春天夏季看見油油的綠草讓人頓覺生命力的旺盛，青翠的綠葉還以凈化空氣，讓我們的生活空間被新鮮的空氣環繞。但是許多人為圖近便還是無所顧忌的從草坪上來往，弄得草地斑痕累累不說，還要往里面留點“記念品”，搞得草坪臟亂不堪，讓人看得又心疼又難受，孰不知他們這般行徑污染環境又破壞人與自然的和諧，令人氣憤。

十大不文明行為之四——亂涂畫破壞課桌、公物

或許這類事情本就不是該在我們之中發生的事，作為個學生連這么點愛護公物的公德心都沒有實在是不可理喻。坐在教室里隨便找個位子你都有可能發現桌子在或凳子底下有或黑或藍的字跡，看到干干凈凈的桌凳滿目瘡痍令人著實心痛?。∵€有教室的后門、窗簾都難逃被辱的命運。試問那些造事者何以這般跟自己跟他人過不去呢？或許這樣能在你心情不好時暫時發泄一下或心情好時表達一下，但你爽了之后想過他人的感受嗎？

十大不文明行為之五——隨地吐痰、亂扔亂倒

再次涉及到衛生問題，說起來大家心里都不是滋味，被頂上一個不講衛生的“罪名”誰心里也不舒服，但有些人吐痰還是像沒長大的小孩不能控制大小便一樣，那么的隨心所欲。孰不知老兄你這一爽你的杰作——病毒便由此滋生漫長，四外傳播了，而且還會影響其它同學的心情。在公共場所吐痰嚴重影響學生形象，在宿舍里吐痰更影響同學們生活環境。

十大不文明行為之六——教室里吃東西

其實這并不值得拿來說，學校的食堂確實人多，但只要你稍微找找總會有你的一席之地的。而到了教室情況就完全不同了，教室是學習的地方不同于食堂幾幾十上百個人的教室的空氣本來就不好，你光喝點牛奶吃些白米飯也就算了，要是整出點蔥花大蒜味來在空氣里面一攪，別人不出聲心里也定在漫罵。被人暗罵不要緊，在細菌和病毒飛舞的環境里吃東西誰也不也保證這些小東西不會趁機進入你的嘴哦！

十大不文明行為之七——宿舍衛生太差

有一些宿舍的衛生狀況實在不敢恭維，如果你可以做好準備大膽地走進去體驗一下，看看那臟亂差的樣子，聞聞那莫名其妙的氣味，然后你就可以豪不遲鈍地想到宿舍的那些主人翁們行為的不作為和不應該的行為了。沒準你還能在里面發現一兩個很坦然地蒙頭大睡的人呢。宿舍“小地方”的衛生雖小，但反映出來的個人素質尚待完善。

十大不文明行為之八——在公共場合男女同學間的行為過于親密。

或許我不該提到這個問題，但我又不得不提出來以讓更多的同學享受到這美好的校園環境——因為好地方都被那些情侶們占了。也許學校就不該說沒規定不能談戀愛，學校的默許便讓那些情侶們大大的放肆了，從校園里走一下，無論是在公路旁、食堂里、課堂內都能見到他們的身影。擁抱等本身是沒有什么錯的，但在不恰當的場合進行就微顯不雅了。在課室、宿舍樓門口等公共場所的過激“親昵”著實令人尷尬，有損個人形象，當然也就免不了“閑言碎語”和“白眼”了。在大學生活里，我們都應培養自覺自重的意識。

校園內十大不文明現象體現了高職學生自我約束能力差，不能從自身做起。我們應看到其的危害性，做一名文明的學生。

第二篇：校園十大不文明行為

科大校園十大不文明行為

1.便后不沖廁所

2.隨地吐痰，對著他人打噴嚏

3.亂扔垃圾

4.圖書館占座卻長時間未到

5.在電梯口、食堂插隊

6.在圖書館藏書上亂勾亂畫，隨意涂寫

7.在宿舍影響他人休息

8.考試作弊

9.言行不得體，亂吐臟話

10.在公眾場所吸煙

第三篇：校園十大不文明行為

思修作業

校園十大不文明行為

自 動

化

隊歌：

《 朋友 》

給 排 122 水

制作：第十小組 組長：破侖 指導老師：項羽

校園十大不文明行為

一、晚間熄燈后不按時睡覺。

目前存在好大一部分同學晚上熄燈以后依舊大吵大鬧，甚至高聲叫喊，放高音音樂，不按時就寢，嚴重影響他人休息，影響第二天的學習效果。

個人建議：

開班會，提倡議書，各舍長，宿管員，學生會等也有義務對宿舍文化教育負責。實行內外同時監督的制度，通過班會和倡議書等形式加強違紀學生的思想教育工作，使其形成或加強其內在的自身監督力度；通過舍長，宿管員，學生會等加強外在的監督力度，形成外在的監督體系。

二、在寢室或校園隨便吸煙。

在校園內還存在很嚴重的學生吸煙現象，幾乎到了隨處可見的地步，有相當一部分同學肆無忌憚的在教室，寢室，過道上大方地吸煙瀟灑。

這種行為嚴重影響了同學的身心健康，而且浪費了大量的金錢。個人建議：

學校應該嚴抓此類現象，進行相應的扣分，同時對校內外的銷售商家進行銷售限制，當然也要同時加強學生的思想教育。

三、餐廳飯菜浪費嚴重現象。

學校的飯菜浪費現象應該說是相當嚴重的。好多學生都 是在浪費糧食，他們往往打了好多的飯菜，可結果卻吃不了，最終便將食物浪費掉。

個人建議：

大學生自我管理中心類組織大力發動提倡節約反對浪費，并出臺相關監懲辦法。四．亂扔垃圾現象。

在我們美麗的校園里，青青的草，暖暖的水，藍藍的天，絢麗的花朵，筆直的道路，高聳的樓房……可偏偏就有不少同學喜歡亂扔垃圾，將這美好的場景破壞污染。個人建議：

學校嚴抓嚴打此類現象，學生會生活部，紀檢部等部門加強監督檢查力度，對違紀學生進行扣分。五．校園內頻繁丟失自行車等。

個人建議：

建議保衛科加大監管巡邏力度，進行大學生社會公德教育。

六．男女生過分親密行為。

目前學校好多地方都可見此類現象，嚴重影響學生身心健康。

個人建議：

對學生進行社會公德和正確愛情觀主題教育 七．墻壁、課桌、廁所亂涂亂畫．

有一些學生喜歡在墻壁是亂涂亂畫，喜歡破壞美感美觀，嚴重影響校園形象。八．自修室、圖書館瘋狂占座。

有不少學生為了占盡先機，為了占得好位置，瘋狂的霸占位置。

個人建議：

集體動員，約法三章。九．考試作弊。

個人建議：

多次教育，并加大監管和懲罰力度 十．各種宣傳單宿舍樓里隨處是。

目前有很多學生為了兼職，常常在宿舍，校園里張貼各種宣傳單，廣告單。

個人建議：

加強打擊力度，杜絕過分張貼現象。

總結：

我們的校園是我們每一個學子的家，我們來自祖國的四面八方，我們為了同一個夢想相聚一方，我們應該愛護自己的校園，愛護我們的家，做一個文明的大學生。

第四篇：校園十大不文明行為

樓古中學校園十大不文明行為

教育、引導學生養成良好的日常文明習慣，這是學校德育活動的重要內容。倡導優雅言行，建設優美環境，營造優良秩序，提高文明素質。然而，在校園中，仍存在著這樣那樣的不文明行為，概述起來有以下種種，權且稱之為“校園十大不文明行為”。一．亂丟亂扔。

有的同學亂丟瓜皮、果殼、紙屑、食品包裝物、飲料瓶（或袋、罐、杯），甚至把塑料飯盒、食品包裝物放在綠化帶上。

難道他們就看不到與自己近在咫尺的垃圾桶，這種不文明的現象令人深惡痛絕。一陣風吹來，各種垃圾漫天飛舞，令人心情很不暢快。

假如人人都這樣，我們的校園將不再美麗，我們的心靈也不再美麗！

二．折枝摘花，踐踏花草。

有的同學總是閑不住手，不是折枝條，就是摘葉子，原本長得很茂盛、郁郁蔥蔥的花草，被踩得遍體鱗傷。

其實，旁邊的警示牌上有著多么溫馨的一句話啊——芳草青青，踏之何忍！

他們其實是缺乏環境意識，沒有責任意識，豈不知，萬物皆有生命，我們怎么能夠忍心去破壞自然的和諧呢？

三．隨地吐痰。

隨地吐痰，歷來就是一種很低級的不文明行為，有的同學痰來就張口吐，不管是什么地方，無意的還是有意的，都是不文明的，更有甚者，有些同學故意從樓上向樓下吐，痰在空中自由下落，一個人走過，正好接個正著。

且不說隨地吐痰，給人帶來的不良情緒，它更多的害處是容易傳播疾病，不僅損害他人的健康，也損害自己的健康！

四．迷戀網絡。

一些學生沉迷與不健康網站和網絡游戲，上了癮，著了魔，進入癡迷狀態。他們神情恍惚，夜不歸宿。讀書無心，成績直降。個別學生甚至荒廢學業，危害社會。

網絡的發展，給我們的日常生活帶來了無盡的便利，感覺整個世界變小了。但是網絡世界畢竟是虛幻的，有一些無聊的人在網絡上面發布一些不負責任的言論和不健康的東西，我們都需要有區別的對待，要有充分的是非觀念。高中階段正是青少年長身體、學知識的大好時期，我們切不可沉迷于網絡，讓家長憂慮，讓學?；炭郑屔鐣痼@！

五．校園里使用手機、MP3、MP4、PS等電子產品。

學校是我們求知的殿堂，精神的家園?？墒俏覀儺斨杏猩俨糠謱W生將手機、MP3、MP4、PS等電子產品帶入學校，嚴重擾亂了正常的教學秩序，有的同學利用手機上網聊天，更有甚者考試時利用手機舞弊，教學樓上到處都張貼著“禁止在校園使用手機、MP3、MP4、PS等電子產品”的標語，可是同學們卻熟視無睹。

據專家研究發現手機、MP3、MP4、PS等電子產品對人體有很強的輻射性。青少年正處身體健康成長時期，使用手機、MP3、MP4、PS等電子產品會嚴重威脅著身體健康，請同學們自覺地遠離手機、MP3、MP4、等電子產品。

六．浪費糧食水電。

有些同學絲毫不懂得糧食的來之不易，在食堂里經常可以看到弄得飯菜滿地都是的現象。打水的地方也會見到有人打完水就不管水龍頭，教室里白天也有燈火通明的，這些在有些同學眼里微不足道的行為是都是可恥的浪費行為。

七．亂涂畫破壞課桌、公物。

坐在教室里隨便找個位子你都有可能發現桌子在或凳子底下有或黑或藍的字跡，或者是用刀刻的圖畫，看到干干凈凈的桌凳滿目瘡痍令人著實心痛??！還有個別同學看到雪白的墻壁和明亮的玻璃總有一種發泄的沖動，而那些本該屬于美麗校園的財物就毀在我們可愛的同學手中，不知道這些同學是否想過生活在傷痕累累的校園是何感受？

八．校園中追打嬉鬧。

課間和課后，校園中經?？梢钥吹綄W生追打嬉鬧，尤其是走廊和樓道。校園是全體師生學習和工作的場所，我們每一個學生都有義務去維持她的安靜。走廊和樓道是師生通行的地方，由于空間有限，不允許搞其它活動。在走廊和樓道間追打嬉鬧，不僅妨礙通行，而且更容易導致碰撞和踩踏等安全事故的發生。九．翻越圍墻、柵欄。

一些同學翻越圍墻、柵欄進出校園，這不僅是不文明的行為，而且非常危險。一旦摔下來，輕者傷筋折骨，重者有生命危險。

且不論他翻越圍墻、柵欄的目的是什么，就這種行為而言，不應該是中學生所為，但他們并不考慮后果，不知道“墨菲法則”，只要你不杜絕翻越圍墻、柵欄的念頭，危險總要來臨的。

十．打架斗毆。

我們有些學生，不知輕重，為了自己不值錢的面子，為了逞一時之能，失去理智，以各種借口邀集一些狐朋狗友大動干戈。

同學之間發生一些小矛盾，在所難免，是很正常的事情，通過正常途徑，是很容易化解的。

我們年輕，也正因為我們年輕，有些學生以此為接口，而付出巨大的代價。我們要正視這個問題，因為打架斗毆不僅不文明，而且違法，甚至會觸犯刑法。因為我們的沖動，給我們自己帶來傷害的同時，往往給我們的家庭也帶來無法彌補的傷害！

我們是新世紀的中學生，我們要爭做文明人，從小事做起，從自身做起，愛護校園的一草一木，精心營造優雅的校園環境，以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態，全身心的投入到學習和生活中。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之，告別不文明行為，以道德規范和中學生守則嚴格要求自己，做一個人格健全、和諧發展的當代中學生。

樓古中學團委

2011年9月26日

第五篇：校園十大不文明行為

校園十大不文明行為親愛的同學，您好！

本次調查希望了解我院存在著的校園不文明現象，我們希望藉此機會全面了解學生新學期上課是否省時高效學習、生活情況，以進一步改進工作從而為學院的文明建設貢獻一份力量。這份問卷將占用您不到3分鐘的時間，想為學院建設貢獻一份力量嗎？請大家認真、客觀地填寫我們的問卷吧！謝謝！每題有ABCD四個選項，請選擇其中一項。如果你有什么合理化建議，請寫在“建議欄”內

1、你的年級（）

A大一 B大二 C大三 D大四 E已畢業

2、你的性別（）A 女 B男

3、你所在系別（）一．

1、你的電腦在寢室里，但平常出門上課時，你會把電腦關上嗎？ A.從來不關 B.很少關 C.一般會關 D.每次都關

2、你會經常在熄燈后或是更晚的時候洗漱，曾想過這影響到了室友正常的休息？

A.從來沒有想過 B.有時候會想到，但仍然照常洗涮 C.時常會記起，但由于學習、社團工作繁忙等原因出于無奈 D.經常會想起，以后盡量將洗刷時間安排在熄燈前 E.無所謂，純屬個人生活習性的不同

3、寢室的室友除了使用正規的電器外，是否使用過違規電器？例如熱得快，電飯煲等。

A.出于安全考慮，從來沒有使用過 B.原來有過，但被樓管阿姨發現并沒收了C.正有打算買這類電器的意愿 D.只要是正規廠家生產的質量有保證的電器，用用也無妨

4、在寢室日常生活中，除去每周檢查衛生之日外，平時寢室的整體衛生情況如何？ A.每天都很干凈 B.一般 C.平日里都有些臟 D.一般不關注這些

5、你認為影響你們寢室衛生好壞的原因是什么？

A.室友都很愛干凈 B.只是出于檢查的目的，所以平時都不注重 C.室友都忙于自己的社團工作和學習，沒有時間經常打掃 D.平時不常待在寢室里（空閑時間字在外面兼職等），對這些無所謂

6、你是否在寢室內見到聚眾賭博酗酒的現象？ A、經常看到B、偶爾見到C、沒見到過D、沒注意過

7、請問你是否見過宿舍內有私接電線的行為？ A、看到過B、沒見到過D、沒注意過

8、你認為宿舍樓及宿舍內浪費水電的現象：

A、不文明B、還好，能接受，大家都這樣C、無所謂反正不另交水電費 二．

9、當食堂人很多時，假如你排隊比較后面，你會選擇讓排在比較前面的朋友帶飯或者直接插隊么？ A、帶飯 B、插隊 C、有時會 D、肯定會 E、肯定不會

10、在打完飯去乘湯時，你會選擇排隊么？ A、會 B、不會 C、有時會

11、你是否見到浪費食物的現象？

A、經常見到B、偶爾見到C沒見到過D、沒注意

12、請問你認為浪費食物：

A、不文明B、還好，大家都這樣C、沒什么感覺D、習慣了

13、吃晚飯，你會把飯菜殘渣收拾并帶走飯盤么？

A、不收拾殘渣，直接帶走飯盤 B、收拾殘渣，但不帶走飯盤 C、收拾殘渣并帶走飯盤 D、不收拾殘渣也不端走飯盤

14、食堂工作人員在打飯時不帶口罩是合理的現象嗎？ A、不衛生 B、無所謂 三．

15、你認為課堂紀律屬于校園文明建設中的一項嗎？ A、屬于 B、不屬于 C、沒想過

16、你認為學院教學區存在的不文明現象主要有哪些？（多選）

A、霸占位置 B、上課遲到 C、在課室內吃早餐 D、在課室內不關手機鈴聲 E、在課室的桌面刻畫和留言 F、隨地吐痰，亂扔垃圾，缺乏環保意識

G、衣冠不整，出入教室 H、情侶在教室內過分親密，旁若無人 I、其他_______

17、你對在教學樓內追逐打鬧制造噪音影響教學的現象

A、比較反感B、不文明C、無所謂

13、您對在桌椅上亂涂亂畫或毀壞教學設施的現象有什么看法 A．可恥B、不文明C、比較反感D、無所謂

18、以你所見，將食物帶入教室去吃的現象嚴重嗎？ A、嚴重 B、不嚴重 C、沒注意

19、晚上在自習教室學習時，你曾遭遇過哪種不文明現象？

A、環境吵鬧，不適于學習B、教室衛生狀況不好，有異味 C、教室內經常有人進出，分散學習注意力 D、有學生大聲喧嘩，做與學習無關的事 E、有學生大聲讀外語或讀書發出聲音 F、其他_______ 20、你認為在自習教室哪種行為最影響你學習：

A、打電話 B、吃東西 C、使用電腦 D、聊天 E、其他_______

21、以你所見，將食物帶入圖書館去吃的現象嚴重嗎？ A、嚴重 B、不嚴重 C、沒注意

22、你在圖書館中會記得將手機調為振動或靜音么？ A、會 B、不會 C、有時會有時不會

23、你認為校園里還存在哪些不容忽視的不文明現象？

24、針對常見的不文明現象，可以提提你的改進意見嗎？

再次感謝您參與此次調查，謝謝您。