第一篇：2016年秋本齋小學春季開學工作自查情況匯報

本齋小學2016年秋季開學工作自查情況匯報

根據莘縣教育局有關文件精神，為進一步規范我校辦學行為，努力辦好“讓人民滿意的教育”，我校就秋季開學工作情況進行了一次全面、深入的自查自糾活動，集中排查我校在辦學中存在的問題，嚴格對照檢查，認真進行整改。現將自查情況匯報如下：

一、學生新學期入學情況：

我校為扎實有序的做好秋季開學工作，在開學前分別召開了校領導班子和全體教職工會議，布置2016年秋季開學工作。自9月1日開學以來，教職工 36人已全部到校，現有學生975人，其中一年級新生183人。

學校認真落實學生資助政策，沒有發生因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學的情況

學校完全按照上級規定要求使用教材，并在開課前發送到學生手中，教輔材料本著自愿訂購的原則，不存在侵權盜版圖書。

學校飲食、用水、用電教學、生活設施設備全部經過檢修，現運行良好。學校認真開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節糧、節水、節電“三節活動”。舉行了簡樸的開學活動、儀式，并對學生進行了良好的傳統文化教育。

二、維護校園安全穩定的情況：

1、加強師生安全：為了確保師生人身、財產安全，消除安全隱患，使我校安全教育工作能取得實效，我校按照上級有關要求，牢固樹立“安全第一、預防為主”的觀念，學校切實將安全制度落到實處，層層抓落實，做到常抓不懈，多管齊下，以保證各項安全措施具體到位。校園安全保衛工作方面，我校現配備2名保安人員，24小時不間斷保衛學校安全工作，安全設施配備齊全。

2、消防和交通安全：我校消防設施完善，有專人負責定期保養、維修，使之能時時處于最佳工作狀態；學校各類危險物品做到妥善保管，管理到位；學校沒有校車。我校與各村委會、派出所、鎮交警大隊及衛生監督部門等密切配合，共同整治校園周邊治安、交通、衛生環境，以創造良好的學校及周邊環境為目標，徹底整治了影響學校及周邊環境的各種問題。

3、我校沒有開設學生宿舍和學生食堂。

三、規范辦學行為

1、學校執行教育收費政策情況。我校根據上級文件精神，對在校學生全部免除學雜費、書簿費。校服費則按有關規定執行，由學生及家長在自愿的情況下自行決定是否訂購。學校無強迫或變相強迫學生征訂教輔資料的情況發生，也沒有任何補課或收取補課費的情況發生。

2、校務公開及落實后勤管理工作情況：

（1）、我校沒有開設學生飯堂和小賣部。（2）、采購方面：學期初需要的教學用具和清潔工具數量較多，由校務辦公室組織采購小組進行采購；教學設備的大宗購買統一上報鎮資產辦審批采購。（3）、財務管理方面：嚴格遵照上級的指示去執行財務工作，認真做好審批的手續，發票要有經手人、證明人、財務、批準人簽名方可報銷，做到每一處都是合理也很嚴謹。堅持做到不挪用現金，公物不準任意外借。（4）、對學校固定財產要實行登記，并進行定期或不定期的檢查，壞的及時修理，缺的進行有計劃的添置，完善教學設備。（5）、做到財務工作公開，民主理財，每個月賬目都做到及時結算與入帳，做到帳目清楚細致，財務工作接受學校教代會監督，落實財務管理制度。做到學校經費的支付廣泛聽取教職的意見。并及時更正錯誤的做法，加強計劃管理，樹立勤儉節約的思想，讓學校教育經費用到適當的需要的地方，緊縮開支，盡量做到少花錢多辦事。

3、規范辦學及教務安排情況。我樣嚴格執行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，不以任何名義增加或縮減規定的課程、課時，不擠占音、體、美等課程。學生在校時間不超過六小時，其中包含學生的一小時活動時間。我校編班制度也較完善，各年級實行常態編班，我校不設任何重點班、實驗班等。我校減輕學生課業負擔制度完善，嚴格執行作息時間，無集體補課，無違規組織征訂和使用教材、教輔資料，無按學生成績排名等。作業布置適量，嚴格執行上級有關規定，一、二年級學生無書面作業，其余年級學生家庭作業量沒有超過規定標準，無加重學生課業負擔現象發生。新學期，學校、各辦公室、各教師均按學校的一貫要求，制訂了新學期工作計劃。

四、教師隊伍建設 我校共有教師36人，教師數量略有不足，只有音樂教師1人、沒有美術專職教師，體育教師現有2人，還需1名體育教師才能滿足教學需要。

我校廣大教師愛崗敬業，教師的合法權益得到了較好的維護，不存在拖欠工資情況，教師可以隨時通過合法途徑反映工作中出現的問題、表達自己的訴求。

全體教師認真學習教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》等文件，不存在違反教師職業道德行為。學校為時時、事事警示教師，已將上述兩個文件懸掛在顯要位置。

學校已將《中小學教師十條禁令》的圖版在教室、辦公室、備課室、會議室等功能用房的顯著位置進行張貼安裝。

總之我校能夠認真落實《國務院督導委員會辦公室關于開展2015年春季開學工作專項督導通知》的要求，認真開展自查，有開學自查工作臺賬、問題清單、整改措施及自查報告。

2016.08

第二篇：開學工作自查2014秋

求實小學2014年秋季開學工作自查報告

根據市教育局及鎮教輔室關于做好2014學年第一學期開學檢查工作的通知精神，現將我校2014年秋季開學工作自查情況匯報如下：

一、建立教學秩序情況：

1、學校利用暑假期間積極開展各項準備工作，做好安全防護措施，切實保障順利開學。8月31日上午一年級新生進行報到,做到了均衡編班,嚴格控制學額,本學年共招收一年間新生80人。9月1日上午我校全體學生都能按規定時間準時報到。目前全校共有學生490人,其中外來務工人員子女占80%。

2、學校于9月1日正式按課表上課,能嚴格按教學計劃開展各項教學工作，各類課程均按照標準開設、開齊、開足。同時利用教師暑期學習時間進一步落實了“切實減輕學生課業負擔、切實做好小學零起點教學”的相關通知要求，做到嚴格控制學生在校學習時間不超過6小時，嚴格控制學生作業量,并在校門口公布學校作息時間表、日課表、大課間活動安排表等。

二、安全衛生工作情況： 1、8月30日學校專門組織后勤、安全等負責人對校舍、周邊環境再次進行了一次全面的安全隱患排摸，對發現的有關問題進行了認真整改，積極聯系上級主管部門就校門口監控連網事項做好匯報。

2、在開學典禮中再次對學生進行安全教育，同時在學校關于開學工作的全體教師會議中再次強調了學校安全工作的重要性、緊迫性，再次落實了安全工作責任制，學校還就門衛、食堂等重要部位盡心了專門的安全工作布置，進一步落實了相關制度及工作規范。學校還通過發放告家長書等形式使全社會都能重視學生的安全教育，提高自身安全意識，同時做好資料的收集保存工作。

3、學校繼續加強落實門衛安保制度及安保器材的落實，進一步規范學生晨檢，對請假、缺課學生實行追查原因，積極落實傳染病預防措施，重視埃博拉病毒防控工作。同時通過防范知識教育、發告家長書等形式積極勾建學校、社會、家庭共防的網絡機制。

4、本學年學校進一步加強體育工作的實施，就本學期學生體質健康測試、學生防近等工作作了專門部署，利用開學教師會讓每位教師明確了本學生體質健康測試內容要求，并通過大課間活動、體育課等途徑積極準備學生輔導訓練。

三、學校食堂建設情況。

學校食堂目前已成功升至A級，并就新學年的食堂運行進行了全面部署，本著“服務性、公益性”原則認真落實相關措施。學校食堂仍采取自主經營、專人負責的模式，對食堂財務進行了進一步規范，設立了專門帳戶，全面實行食堂原材料采購招標制度。

四、學校制度建設情況：

1、學校在開學初再次排摸了貧困學生的情況，并對部分學生進行了資助或減免費用。

2、學校在開學初繼續提出了“依法從教”的辦學理念，認真學習了市教育局《治理中小學在職教師有償補課實施方案》，要求全體教師規范從教，禁止體罰或變相體罰學生。

3、學校繼續布置落實教師教學常規管理工作，對教師教學常規進行了認真布置，提出了明確要求，同時將認真做好檢查督促工作。

六、存在問題：

1、學校場地狹小，外來務工人員子女要求入學人數不斷增加，造成用房、場地嚴重不足。

2、由于學校場地擁擠，給學生課外活動安全管理帶來更大壓力。

3、由于接送學生車輛的增多及主要交通道路的狹小，在上、放學時段中現得交通擁擠，存在一定的交通安全隱患。

以上是本校2014秋季開學工作的自查情況總結。

馬渚鎮求實小學 2014年9月3日

第三篇：2016年中學春季開學工作自查匯報材料

2016年中學春季開學工作自查匯報材料

2016年中學春季開學工作自查匯報材料

2016年2月18日，我校各年級開學。教師全員到崗，學生到校情況也非常好，沒有無故缺席不到的情況。

一、認真開展師德師風建設年、主題教育、創先爭優等活動，堅持學校黨務、校務公開。

（一）師德師風建設年活動開展情況：

開學至今，我校按照xx委、行署和地區教育局關于2016師德師風建設年活動實施方案精神，結合我校實際，將師德師風建設活動、主題教育、創先爭優等活動有機結合，目前已圓滿完成師德師風建設活動第一個階段——動員學習階段的各項工作，3月20日已進入第二階段即查擺剖析階段。

師德師風建設年活動開展以來，我校通過制定《xx區二中2016年師德師風建設年活動實施方案》，成立領導小組，召開全校教職工動員大會，組織教職工認真學習《中小學教師職業道德規范》、《xx區教師行為五禁令》、《xx區教師行為八不準》等法律法規和政策文件，印發了《xx區二中教工手冊》，內容有：公民基本道德規范、中小學教師職業道德規范、二中精神（校風、教風、學風）、xx區二中校訓釋義、xx區二中教師須知、xx區二中教師文明用語、xx區二中教師忌語、社會主義榮辱觀、和公民道德建設的主要內容。通過組織學習進一步規范了教師的言行。學校還組織各年級組結合自身實際，針對當前地區及近年來全國各地教師隊伍中發生的不良案例，開展了學習討論，努力從思想根源查不足、靈魂深處找問題，以切實解決問題，強化師德，凈化師風。

教職工積極撰寫了師德建設學習筆記和心得體會。每個校級領導還負責一個年級的批閱任務，對于撰寫認真的教職工在大會上進行表揚；對撰寫不認真的教職工要求再學習。所有教職工的學習心得體會均存入師德師風檔案。三個年級教師代表在總結會上還作了學習體會交流發言。

學校充分利用板報宣傳、條幅宣傳、設立監督電話、校長信箱及舉報意見箱等各種渠道，廣泛宣傳，增強意識，創設師德師風建設活動的氛圍。自覺接受學生和社會的監督。據了解有償家教已得到初步治理。

師德師風建設年第二階段的工作我校仍在有序的進行。

（二）開展熱愛偉大祖國，建設美好家園——“游哈密、看發展、話感恩”社會實踐活動，3月9日、3月22日學校分兩次組織14屆年級1000多名同學走出校園，走進社會，了解社會，到協力棉紡廠、哈密博物館、西路軍進疆紀念園進行參觀學習。通過參觀學習，學生們增長了見聞，拓寬了視野，了解xx區經濟社會發展的新變化，加深了學生對家鄉的了解與熱愛，也切身地感受到了家鄉的發展變化、濃厚的歷史底蘊及獨特的文化特色，感悟了勞動的艱辛與偉大。

（三）其它活動開展情況

1、“弘揚雷鋒精神，推行德行哈密”教育活動

學校組織安排高一高二年級各班召開主題班團會，學習和弘揚雷鋒精神，通過黑板報積極宣傳、通過志愿服務在校園內開展好人好事等實際行動踐行雷鋒精神。

2、開展“珍愛人生價值，做最好的自已”法制教育講座

由地區檢察院的同志對高一年級全體學生開展了“珍愛人生價值，做最好的自已——預防青少年犯罪情況分析及啟示”法制講座，通過以案說法，給同學們上了一堂生動的法制教育課，同學們受益匪淺。3、3月底在全校各班開展“文明禮儀，規范言行，做文明守紀的高中生”及“學生安全”教育。”

4、清明節前組織高一年級學生到烈士陵園掃墓，對學生進行愛國主義教育、革命傳統教育活動。5、5月重點開展民族團結教育活動。

（四）黨務校務公開情況：

xx區二中校務公開內容主要分為三類：黨務公開、政務公開、財務公開。

黨務公開包括黨委各項制度；黨委工作要點；黨委成員廉潔自律的情況；黨委民主生活會情況；人事變動；干部培養；黨員獎懲及民主評議黨員的結果等。

學校的政務公開包括學校發展規劃；學期工作計劃，教師職務職稱考核評定辦法；校內補貼辦法；二中全員聘用辦法；教師評選先進情況；違反教師職業道德幾種情況處罰辦法；高考獎勵制度；低職高聘、名師評選辦法；招生情況等。

學校人事問題、招生、評優選先、考核晉級等問題上都嚴格按有關制度程序辦事，該公開的公開，該公示的公示，“陽光操作”，增強透明度。多年來，動則幾十萬、數百萬元投資的基本建設工程都實行公開招標，沒有發生任何違紀違法現象，有效保證了干部的廉潔自律和學校各項工作的正常開展。

學校財務公開包括各項收費項目及標準，重大建設項目招標；工程竣工后驗收結果和決算情況；學校經費開支；獎金、福利分配等。

收學費問題一直是社會關注的“熱點”，是家長、學生十分敏感的問題，我們認真落實高中“三限”政策，學校每次收費都給每位學生一張收費通知單，列清項目，同時在公開欄中列明這些收費的政策依據，還歡迎家長質疑、詢問或進行舉報、投訴。由于每個環節都明白清楚，使廣大家長和社會各界了解了“熱點”問題的全部情況，從而解除了疑慮。

二、學校開學至今教育教學工作有條不紊的進行。

（一）教育教學秩序的保證——開學初的工作。

1、按照學校學生分科分班的依據和流程對高一年級學生進行了分科、分班及其他年級學生的滾動工作。

2、學校在尊重班主任和課任教師意愿的前提下，進行了各年級教師的聘任及調整平衡工作。

3、課程設置、課時計劃的調整與安排。

在課程和課時計劃設置方面，我們執行的是國家新課程標準的相關規定。同時，結合我校實際，本學期我們對課程、課時做了以下調整與安排：針對目前自主招生的政策，對尖子生進行定時、定點、定人的培優、競賽輔導：高二生物學科由近幾年一直進行奧賽輔導的賈磊老師講授，物理學科由富有豐富經驗、多年從事奧賽輔導成績特別突出的援疆奧賽輔導專職教師胡振老師講授；實驗班和重點班學生注重實際應用能力的培養，開展了豐富多彩的第二課堂，如校本課程、研究性學習、課外興趣小組等（如：健美操、跆拳道、籃球、美術、音樂、科技小制作等。）

4、發放教材和作業本（見相關統計數據）；

（二）學籍管理的執行——學生的管理。

1、擇校生的管理。

學校每年招收的擇校生數量控制在該學校招生總人數的7%左右，并報上級教育主管部門審批備案。

2、學生轉學、流動等。嚴格執行上級下發的相關文件。多年來由于我校教育教學質量的不斷提高，學生相對比較穩定，每學期學生流轉情況并不多見。

（三）教育教學質量的保障——課程標準的執行。

我們全面貫徹黨的教育方針，認真落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》，按照《基礎教育課程改革綱要(試行)》和《xq維吾爾自治區普通高中課程改革實施方案》的要求，立足我校實際，積極穩妥地實施普通高中新課程，開展了一系列新課程改革措施。

早在三年前我校按照自治區統一部署，制定了本校的三年課程規劃。我們在高一按照國家的規定開齊開足了所有必修課，同時在學校現有的條件下確保了研究性學習、信息技術、體音美等等學科課時、場地、教師，力求在全面發展方面有所突破。

選修課Ⅰ和選修課Ⅱ也在順利開展。通過這幾年來的不斷探索與努力，我校的選修課已經呈現出科學有序的運作態勢，其中選修Ⅰ部分已經基本達到新課改要求開設的80%。

體育課和體育大課本是我校新課程亮麗一道的風景線，現在經過一系列的改革和完善，使之更加有聲有色，極大地帶動了其他課程的深入進行。特別是體育課，率先打破了必修和選修的界限，分組實行走班選課的教學模式，籃球、排球、健美操和跆拳道等多種形式極大地調動了學生的學習熱情，體育教師也表現出了前所未有的工作熱情。在學生活動課基礎上，堅持鍛煉的學生健美操隊和跆拳道隊參加了自治區中學生健美操大賽，取得了良好的成績。從2011年9月開始，為了進一步提高學生的身體素質，學校組織學生每天抽出半小時進行晨跑。這一舉措受到家長和社會的普遍好評。這都是新課改不斷深入和完善的成果。

（四）教學輔助設施的建設——教育技術設備和實驗室、圖書室的管理。

1、教育技術設備和實驗室使用和管理情況：我校現有物理實驗室3個，化學實驗室3個，生物實驗室2個，微機室2個，通用技術實驗室1個。基本可以開設國家要求開設的各類科目，但物理、化學、生物實驗室都存在設備過時、老化、配備不齊全等現狀，嚴重影響相應課程的開設。

2、我校圖書室現有面積1229.92平方米。有教工閱覽室1間，學生閱覽室3間、書庫及期刊室3間。圖書室各種制度健全，工作人員職責明確，帳目清楚，手續齊全，管理嚴格。已配備微機等設備。每年都更新圖書。圖書室現有電子圖書30000多冊，紙質圖書40000多冊，教師和學生可以隨時選擇借閱，學校根據教學的需要開設了學生閱覽課，為學校教育教學工作的順利開展做出了應有的貢獻。

地區二中圖書館情況一覽表

項目 圖書館現況

面積 1229、92m2（實驗樓323.m2，綜合樓714.92m2，電子閱覽室192m2）

教工閱覽室 教師188人，座位數74個。

學生閱覽室 學生3400多人，座位數448個。

藏書量 學生3400多人，藏書量74426冊（期中電子圖書3萬多冊，紙質圖書4萬多冊），生均：22冊

報刊雜志 200多種，每年都在調整

工具書教參 工具書1837種，教參300種以上

三、認真謀劃、積極行動、認真組織開展教學研究工作。

（一）改革教研管理職能，增強教研力量

1、本學期為應對新課程改革的需要，加強學校教研力度，提高教研質量，改變以往一門學科一位教研組長的舊制，在每一年級每一學科設立一位教研組長，由原來的13人變為34人，極大地加強了我校教研的力量和力度。

2、教研組長由以往的領導任命變為全組教師推選、投票選舉產生。選出的教研組長具有較強的教研能力、較高的教研威信，能更好地帶領全組教師鉆研教學，共同進步。

3、教研組長必須根據學校教研室計劃和本學科組的具體情況制定出切實可行、行之有效的教研活動計劃和學科進度計劃，交學校教研室審批并負責執行。

（二）規范教研活動，提高教研實效

1、學校每月召開2次教研組長會議，各學科教研組每周進行1次教研組活動。每次教研活動要有計劃、有目的、有主題、有研討、有記錄、有實效。

2、狠抓集體備課工作，形成教師資源共享和教學教研積極交流的局面。我校的集體備課是一個亮點、一個推力。

3、有目的、有計劃地組織觀摩課、示范課、匯報課，探索教學規律，推動學校教學改革。建立我校聽評課制度，要求有聽必有評、有評必有反饋，在與講課教師的交流與反饋中求的學科組的共同進步。

（三）加強科研工作，提升教師素養

1、積極組織教師參加各級各類論文、競賽評比活動。提倡教師自己動手寫教學隨筆、教學反思等具有個人特色的原創性文章。計劃本學期開展一次教學反思評比活動，盡可能地拓展多種渠道，以滿足教師專業成長的需要。

2、認真參加自治區課題申報工作。本學期教研室承擔了自治區“對自治區普通高考試題的分析與學生學科能力評價及教學關系的研究”課題研究工作。本課題研究是在普通高中實施課程改革的背景下進行的，對提高教師對課程標準的理解和把握、有效改變教與學的關系、加強學生對知識的理解、技能的熟練掌握、能力及綜合能力的提高以及教師自身專業水平的提升、高效課堂的建構都有著重要意義。

（四）培養青年教師，加強師資建設

為了使青年教師更好更快的適應學校教育教學工作、站穩講臺，特進行師徒結對拜師活動。要求師傅規范徒弟的教學常規（備課、說課、作業批改、輔導學生等），每周檢查徒弟教案、合格后簽字，認真把好徒弟教學質量關。每周聽徒弟一節教學課、聽徒弟說課，并耐心細致幫助分析徒弟的教勢與不足，從而幫助徒弟成長。關心徒弟的師德表現，不僅成為徒弟在專業發展道路上的引路人，更要關心徒弟的思想動態，努力地為學校培養和造就優秀的青年教師。

（五）踐行課堂改革，提高學生素質

1、根據國家新課改要求，以培養學生學習、探究能力為目的，找到一條適合我校課改教學的可行方法，我校在2016年春季開展主體課堂教學班課改實驗。這一大膽舉措體現了我校領導課改的決心與信心，是我校新課程改革的一道亮麗風景。

2、本學期選取14屆6個班級率先進一步深化課堂教學改革。教研室對教師進行課改問卷調查，形成課改班教師團隊。然后對課改教師進行主體課堂教學培訓。要求教師提前編寫學生自主學習提綱-----學案，經教研室審核后方能上課。

3、教研室召開主體課堂班教學研討，及時發現問題，不斷改變、提高，努力踐行新課改要求，全面培養學生。

4、教研室對主體課堂班學生進行教學問卷調查，做好師生教與學的交流工作，積極促進課堂改革的實效性。

（六）構建校本課程，推進研究性學習

1、為了積極踐行國家新課改中國家、地方、學校三級課程管理目標，使我校辦學更有競爭力、更有特色，使我校教師提升專業水平、拓寬學科教學的智力背景，使我校的學生更有競爭力、可持續發展能力和滿足學生個性發展的需要，根據學校的辦學目標、辦學宗旨，充分利用學校現有的教育教學特色以及豐富的資源優勢，開設具有我校特色的校本課程。

2、教師結合自身的教育教學實踐，提出課題申報申請，經教研室批準后，在相應時間內提交校本課程計劃，包括課程介紹、課程目標、教案編寫、教材編寫等，教研室就其科學性、可行性進行評估，批準后開設。

3、學生進行校本課程學科制，上課實行走班制，極大地激活了學生的學習興趣、拓展了學生發展的空間，凸顯了我校的辦學特色。

4、為了進一步扎實推進我校研究性學習活動，發揮其課程根本價值，本學期教研室規范、加強學習過程管理。研究性課題新穎、有特色，寓思想性、科學性于一體。

5、學生根據自己的經驗、興趣和愛好，自主發現、提出、選定研究選題，教研室根據教師意向為學生安排指導教師開展研究。研究性學習實行走班制，極大地發揮了學生的主動性、能動性、協作性、創造性。

（七）加強職能工作，服務學校教學

1、教研室嚴格把好資料征訂關，控制開支，遏制資料過多過濫現象，切實減輕學生課業負擔，提高資料使用效率。同時為廣大教師多方提供有價值資料，方便教學之用。

2、進一步規范各類考試出題工作，提高考試的可信度，準確反映學生學習情況，確定出題人員，學習研究各類考試，掌握出題規律，提高我校教師的出題水平。

3、做好高考信息收集工作，開學以來，已將今年高考大綱及考試信息及時發放、傳達給相關教師。

四、貧困生資助情況

1、普通高中學生資助做法

2011年秋季學期我校根據上級部門下發的《關于建立普通高中家庭經濟困難學生國家資助制度的意見》，根據上學期實施過程中存在的問題，對《xx區二中“普通高中學生資助”實施方案》進一步完善，并召開了全校班主任會，會上校長、書記就“普通高中學生資助”的實施向全體班主任做了要求，要求年級主任、班主任嚴格把關，摸清學生家庭實際情況，認真做好各項資金的發放工作。

學校德育處又對“資助金”的發放實施提出了具體操作辦法：學校利用家長會向全體家長下發了《xx區二中學生家庭經濟情況調查表》，各班級學生自己先向班主任提出申請，班主任核實情況后報年級主任，年級主任復審后將擬資助名單反饋班主任，在各班先公示，公示無異議后將年級擬資助學生名單報德育處，德育處再審后上報校領導審批，學校再進行公示一周，公示無異議后學生填寫申請表將名單報財務室，財務室造表發放到每一位受資助學生。

2、各項具體資助

（1）我校2011-2016第一學期有1065名學生享受“普通高中國家助學金”，88.27萬元資助金已全部到位。分每人每學期1500元、1000元、500元三個檔；我校根據三個年級人數將名額進行了分配：高一年級355人，高二年級355人，高三年級355人。其中全校150人享受每學期1500元（22.5萬元）、400人享受每學期1000元（40萬元）、515人享受每學期500元(25.77萬元，其中1人為700元)。第二學期的摸底調查工作正在進行中。

（2）享受社會捐助：本學期我校有40人享受“建設未來——中國建設銀行資助貧困高中生成長計劃”資助金資助，每人每學期750元，共計3萬元。該項資助已經全部發放完畢。

（3）2011-2016學年第一學期我校有64人享受了“哈密市城市低保家庭及農牧區貧困家庭子女助學金兩免一補資助”每人每學期900元（住校生另加375元生活補貼），共計61800元。第二學期我校有74人遞交了“哈密市城市低保家庭及農牧區貧困家庭子女助學金兩免一補資助”的申請，此申請已上報教育局，正在審核。

五、學校安全工作情況：

長期以來，學校都高度重視安全工作，制度健全，安全責任制落實情況較好；自開學以來圍繞“關愛生命，安全發展，安全進校園，安全知識進課堂”這一主題，廣泛開展安全知識學習和宣傳教育活動，增強廣大教師和學生的安全防范意識。通過班主任例會、周一國旗下講話、主題班（團）會、校園廣播等形式進行安全教育。確保學校教學工作順利進行，營造一個安全、穩定的教學環境；注重將學校安全隱患排查工作做到了常規化，對平時發現的各類安全隱患做到了及時整改排除；建立了信息統計報送工作制度，逐月統計上報安全生產隱患排查治理情況和安全生產投入情況，確保工作進度和質量。學校保衛人員注意平時的檢查，作好記載與登記，加強值班制度和領導帶班制度，校園及周邊環境治理情況良好。

六、2016年春季開學收費、學生資助、教育專項資金管理情況

（一）開學收費情況：2016年春季開學后，學校于2月22日至29日收取了三個年級60個班的學費。目前收費工作已基本結束，現學校財務室正在進行逐班對帳、開制一生一票的學費、課本費收據工作。

收費前，學校財務室按物價管理部門的要求做了收費依據、標準的公示，并且給每個班發放了收費標準表，使學生、學生家長事前知道應交學費數額及交費時間。

（二）學生資助情況：開學初學校發放了建行助學金3萬、發放上學期優秀學生獎學金5.4萬。以上助學金、獎學金是提取現金發放，發放時每個學生都親自簽收。

（三）教育專項資金情況管理情況：2016年教育專項資金到位100萬元（指標），系抗震加固專款，目前還沒有使用。

七、全力做好學校遷建工程項目

二中新校區位置定于哈密市新民六路（南側）與七一路（西側）交匯處，規劃用地210畝。新校區總體規劃方案已經完成。建設項目主要包括：行政教學辦公樓10128平米、1#、2#、3#教學樓28848平米、實驗藝術樓23762平米、男女生宿舍樓21924平米、學生食堂10486平米。（體育館作為二期工程）。建筑總面積95148平方米，計劃投資173419440元。

新校區建設已于新校區的建設已于2011年11月18日正式開工建設，目前10棟建筑正在開挖，預計2013年6月底竣工交付使用。

第四篇：xx年春季開學工作自查匯報

xx年春季開學工作自查匯報范文

為了把新學期開學工作做的更好，學校領導班子成員比教師提前兩天到校，具體研究新學期各項目標任務，做到精心謀劃，早安排早落實，嚴要求，高標準，扎扎實實抓好開學準備工作。學校領導班子對開學工作檢查高度重視，迎檢意識強，開學后，及時召開全體教師會議，組織教師認真學習XX區教體局《關于xx春季開學工作檢查的通知》和《關于xx春季開學工作檢查的評分細則》。全校師生認真落實區教體局春季開學工作檢查的七大塊內容，學校領導和全體教師全身心投入，不怕苦不怕累，發揚連續作戰的精神，加班加點地干，特別是教導主任z、會計z中午加班不回家，晚上加班到深夜才回去。由于全體師生團結協作，奮力拼搏，銳意進取，扎實工作，現已出色完成開學各項工作。

一、校園環境管理

1、學校校園環境建設有中長期發展規劃、制定管理制度及措施。

2、校園布局基本合理，教學區、活動區、生活區等相應的分開，作到互不干擾。

3、校園道路平坦、筆直，場地平整。開學第一天就安排學生進行衛生大掃除，做到無亂石雜草、無果皮紙屑，并對存在的衛生死角進行清理和整改，一個潔凈的校園展現在學生、教師、家長面前。同時少先隊大隊部值日生每天上午認真對各班教室及衛生區全面認真檢查，量化打分。保證校園的清潔。學校建立衛生責任區，建立日查周平制度，月結制度并能認真落實，檢查評比有記錄。

4、學校各室標牌齊全，懸掛整齊。各室門窗完好，桌凳擺放整齊，布局得體，室內物品擺放規范，方便使用。各室窗明幾凈，廁所天天有專人清掃。

5、班級管理各有特色，教室內有課程表、作息時間表、安全知識宣傳輪值表、點名冊、學習園地、才能展示板、信息欄、圖書角、衛生角等。

6、學校按規定懸掛中外名人畫像和名言警句，張貼《中華人民共和國地圖》和《世界地圖》，張貼中小學生守則和日常行為規范。校園墻體標語醒目規范，位置得體。黑板報、宣傳櫥窗欄內容充實，定期更換。標語墻字位置恰當醒目、具體有激勵性。校園文化氛圍濃厚，校風校訓位置得體、醒目。

7、學校校園內和教室內設置了衛生箱，自行車指定了停放位置，并做出了要求。

8、校園綠化管護較好，并能及時的修剪和造型。

9、旗桿直立，國旗鮮艷。

10、各室布置整齊、美觀、得體。班級教室、辦公室、專用教室物品擺放整齊。班級教室正面墻上方張貼國旗和標語。

11、校園周邊環境良好，校園內和校門口無攤點，校園周邊200米無網吧和游戲廳。學校有保安措施和門衛制度。

二、教育教學管理

1、各種計劃制定齊全，學校工作計劃制定詳實全面，易操作，教導處、德育、少先隊、安全、校本培訓、校本教研、教研組等工作計劃制定切實可行。各學科教學計劃、各學科輔導學困生計劃都制定得切合實際。教導處于2月7日對各種計劃全面檢查一遍，并簽署意見。

2、學校建立健全各項規章制度，并把制度匯編。學校有辦公、會議、學習、集體備課、備課、上課、聽課、評課、值日護導衛生檢查評比、考勤、德能勤績獎懲、獎勵性績效工資考核細則等制度，圖書室、檔案室、計算機室、遠程教育室、器材室等都有管理制度。以上制度書寫裝裱美觀且上墻。

3、各學科備課環節齊全，目標明確，重難點突出，有針對性地選擇了教法和學法，板書設計合理實用，書寫認真且都能做到超前一周。每周的寫字課和每天下午十分鐘的寫字時間都作具體安排。各年級寫字內容以寫字教材和以課文內容為主，負責寫字教學的老師是語文教師，每天下午練字時間為大預備后十分鐘。學校建立寫字常規檢查制度，每天各班有寫字檢查記錄。

4、學校的日志和升降旗日志填寫正常規范，每周一舉行升旗儀式，有師生國旗下講話。

5、學校加強推普工作，除了在各個明顯位置張貼懸掛標語外，這學期學校繼續開展經典誦讀活動和寫字教學活動，各班班主任在摸清班級情況后結合《寫字》教材制定切實可行的教學計劃，學校也加強對下午寫字活動檢查和督導。

三、規范辦學行為

1、嚴格執行課程方案，開齊課程，開足課時。總課表、班級課表、教師課表一致。

2、按上級要求，重新調整作息時間，早操改為30分鐘，在第二節課后安排了25分鐘的大課間活動，上下午各安排5分鐘的眼保健操，確保了學生每天1小時的體育鍛煉時間。學校高度重視學生體育鍛煉工作，操場東墻上安裝“我運動、我健康、我快樂、我成長“高質量的厚鐵皮烤漆大紅字。學校大力宣傳“生命在于運動，每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子，大課間活動好，健身又開智“。學校制訂了大課間活動方案和計劃，學校有檢查記錄、活動照片。

3、學校加強循環教科書管理，制定教科書和教輔資料管理辦法。學校設立義務教育經費保障機構改革宣傳欄，每班黑板報都有義務教育經費機構改革知識解答，通過學習宣傳師生知曉上級有關收費項目、標準及義保經費政策。學校嚴格按照省市教育部門頒布的收費標準進行收費，并及時在宣傳欄公示。學校成立民主理財小組，定期對學校財務進行審核。學校有財務制度、財務公開制度，財務定期公開。

4、學校高度重視加強師德師風建設，采取宣傳、簽訂“教師師德師風承諾書和責任書“等有效方式，大力開展“講師德、重品行、樹形象“等系列活動，對教師思想政治教育、職業理想教育。學校建立對班主任、輔導員、教師進行師德師風教育專項培訓制度，師德師風獎懲制度。學校制定了師德師風建設工作計劃和師德師風學習計劃。本學期的學習內容有《愛國守法是教師職業的基本要求》、《愛崗敬業是教師職業的本質要求》、《關愛學生是師德的靈魂》、《教師法》。

我校無體罰或變相體罰學生現象，無亂辦班、亂收費、違紀違法現象。

5、學校為了切實加強師德師風建設，學校大力倡導認真踐行＇新規范＇，學為人師，行為世范，講師德、重品行、樹形象，做人民滿意的教師“。

四、安全工作管理

1、學校在開學初組織安全員對學校進行一次全面檢查，無安全隱患。建立健全各項安全制度，有學期安全計劃，有日查記錄、有臺帳、有應急預案，有自救自護演練制度、學校門衛制度、校園安全信息報送制度、值班巡查制度。學校與教師簽訂了安全責任狀，學校門衛人員吳廣聰，學校應急值守人員6名，學校有防范器械，學校大門出入實行登記制，學校24小時信息暢通，學校建立家校聯絡方式，放學站路隊并安排具體老師護送。

2、學校結合安全日（周、月）對學生進行相應安全常識教育，師生人人知道全年安全日（周、月）活動內容。

3、學校對學生應用水設備進行徹底消毒，每天為學生提供開水。

4、學校開學的第一天學校為全體師生上好安全教育第一課，各班都能上好安全教育的第一課，學校進行拍照。為了加強安全教育，各班開設的安全課都能照常上。

第五篇：2011年春季開學“六項工作”自查匯報

2011年春季開學“六項工作”自查情況匯報

彭陽縣教育體育局

2011年3月3日

為扎實做好2011年春季開學各項工作，按照固原市教育局、市人民政府教育督導室《關于對2011年春季開學“六項工作”進行檢查的通知》精神，我們高度重視，精心組織，認真開展自查自糾工作。現將自查情況匯報如下：

一是強化組織領導。深入貫徹落實全國、全區教育工作會議精神及國家、自治區《中長期教育改革和發展規劃綱要》，強化宣傳，在教體局和中小學校中組織專題學習，并制定印發了《彭陽縣學前教育三年行動計劃（2011—2013年）》，扎實做好全區農村學前教育機制改革試點工作。同時，積極研究制定《彭陽縣中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》、《彭陽縣教育事業發展第十二個五年規劃》、《縣委、政府關于進一步加強中小學校長和教師隊伍建設的意見》、《縣委、政府關于進一步加快職業教育發展的實施意見》。另外，我們還將制定印發《關于貫徹落實全區“基礎教育提升質量年”活動實施意見》、《彭陽縣中小學（園）量化考核評估方案》、《基礎教育學校綜合管理實施意見》等相關配套文件。

二是加強黨風廉政建設。以落實黨風廉政建設責任制為抓手，與“從嚴治教、規范管理”相結合，進一步推進教育系統-1-

懲治和預防腐敗體系建設，嚴格落實主要領導干部問責制、黨風廉政建設責任制、經濟責任審計制，制定印發了《彭陽縣教育系統建立健全懲治和預防腐敗體系2008—2012年實施方案》，把反腐倡廉建設的落實情況納入各校領導班子考核之中，認真開展紀檢監察和財務管理等方面的業務培訓，切實提高教育系統干部的管理能力和廉政意識。針對教育工作實際，加大對招生、教育收費、基本建設、財務收支、職稱評審、大宗物資采購等關鍵領域和環節的監管力度，堅決遏制腐敗現象和不正之風。同時，通過創辦校園板報、召開專題會議等形式，深入開展廉政文化“進機關、進校園”活動。

三是推進普及高中階段教育。繼全縣普及高中階段教育動員大會召開后，根據區、市普及高中階段教育工作會議及實施方案的要求，專門成立普及高中階段教育工作領導小組，強化對各校普及高中階段教育的領導、協調、規劃、指導和考核認定等工作。嚴格按照《寧夏回族自治區基本普及高中階段教育實施方案》要求，切實穩步推進我縣基本普及高中階段教育工作，通過城區各項學校工程項目建設，全縣高中階段辦學規模進一步擴大，質量和效益逐步提高，中等職業教育得到大力發展，全縣人均受教育年限不斷提升。同時，通過摸清底數、調查求證等措施，各校普及高中階段教育檔案建設工作有序開展，檔案建設逐漸規范、齊全和準確。

四是抓好教育重點工程建設。積極爭取項目資金，加快工

程建設進度，在保證質量的前提下確保早期投入使用，為教育資源整合提供強有力的支撐。搶抓《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的出臺，西部大開發戰略實施以及普及高中階段教育、促進義務教育均衡發展試點縣等有利機遇，協調教體、發改、財政等部門，向上級有關部門爭取項目和資金，努力改善辦學條件，大力支持教育資源整合。目前，已全面完成縣二中遷建、縣職中改建和縣三小組建任務，縣一中擴建、縣三中續建也已基本完成，縣四中建設任務將于今年秋季全面完成。五是狠抓常規管理工作。我們始終堅持開學初的督導檢查和學期末的評估考核制度。今年春季開學，縣教體局專門成立了開學檢查工作領導小組，下設四個檢查小組，于2月28日至3月2日，集中對全縣各級各類學校和幼兒園的開學工作情況進行了全面督導檢查，針對存在的問題和不足，現場反饋，及時通報，要求各學校、幼兒園進一步強化措施，落實任務，全面整改，確保開學各項工作有序開展。從督查情況看，各校（園）相繼召開了校務會、開學工作安排部署會，根據普及高中階段教育及推進全縣義務教育均衡發展等會議精神，研討新學期工作，制訂工作計劃，完善工作制度，對教職工到崗、學生報到、教材到位、后勤保障、課程開設、工作計劃、圖書儀器電教等資源管理使用都作了具體安排，全縣開學整體工作規范有序。

六是鞏固提高“兩基”成果。始終堅持“軟件從嚴”的原則，全面加強“控輟保學”工作，圍繞普及高中階段教育、推進義

務教育均衡發展等重點工作，進一步加強農村教育和薄弱學校改造力度，通過統籌規劃建設縣城中小學，切實擴大縣城辦學規模，促進全縣教育城鄉一體化發展。目前，全縣適齡兒童入學率保持100%、適齡少年入學率達到98.7%，小學無一名學生輟學，初中輟學率為0.67%，15周歲人口完成率為99.5%、17周歲人口完成率為92%，殘疾兒童少年入學率為92.9%。

盡管我縣開學各項工作已步入正常，但通過自查還存在著一些客觀困難和實際問題。主要表現在：

一是教育總體水平仍需進一步提高。全縣教育發展不全面、不平衡，教育發展的總體水平不高，人才培養的質量、數量、規模和結構等還不能滿足人民群眾對教育的需求，農村教育基礎仍然薄弱，還存在“小班化”現象。

二是教育教學質量仍需進一步提高。中、高考成績在全市范圍內還處于較低位置，仍需進一步提高和加強。

三是師資隊伍有待進一步優化和加強。全縣專任教師的學科配置、年齡結構還不能滿足教育教學需要，其中英語、地理、生物等專業教師短缺，需進一步補充和加強。同時，隨著普及高中階段教育步伐的加快和優秀教師外流，普通高中學科教師和職業教育專業教師緊缺。

今后，我們將重點抓好以下幾個方面的工作：

一是抓好“基礎教育提升質量年”活動。全面貫徹落實全區“基礎教育提升質量年”活動精神，嚴格落實各項目標任務，使2011年高考、中考成績均有大幅度提升。

二是抓好師資隊伍建設。認真落實義務教育階段教師績效工資改革政策，繼續完善編制管理制度和學校用人機制，強化師德師風建設，健全校長和教師工作考核、評價、獎懲機制，加強業務培訓，繼續爭取農村特崗教師，積極引進高學歷人才，不斷提高全縣教師隊伍的整體水平。

三是抓好普及高中階段教育。爭取到2011年，全縣高中階段毛入學率達到85%以上，初中畢業生升學率達到95%以上，普通高中和中等職業教育的招生比例大體相當，基本普及高中階段教育。

四是抓好學校布局結構調整。認真落實《彭陽縣教育資源布局結構調整實施方案》，繼續完成部分初級中學撤并任務，實現小學高年級集中辦學，實行寄宿制管理，撤并、改制部分村小和教學點，進一步優化學校布局，加強農村教育，擴大縣城辦學規模，推進城鄉教育一體化發展。

五是抓好義務教育均衡發展。不斷加強農村教育，改造薄弱學校，加強師資隊伍建設，實施中小學布局結構調整工作以及農村中小學現代遠程教育工程等政策措施，全力推進素質教育，不斷鞏固提升“兩基”成果，奮力推進全縣義務教育協調、均衡發展。