第一篇：園林小區、單位

云南省住房和城鄉建設廳關于印發《云南省園林單位和 園林小區申報與評審辦法和《云南省園林單位和園林小區標準》的通知

云建城〔2009〕113號

各州、市建設局，昆明市園林綠化局：

為認真貫徹落實科學發展觀，進一步推動全省園林城市、園林縣城和園林城鎮創建活動的深入開展，根據住房和城鄉建設部《關于印發〈國家園林城市申報與評審辦法〉、〈國家園林城市標準〉的通知》（建城[2005]43號）和《云南省人民政府辦公廳關于在全省開展創建園林城市工作的通知》（云政辦發[1999]144號）要求，經研究，決定從2009年起在全省范圍內開展云南省園林單位和園林小區的評選工作，并將評選工作納入園林城市、園林縣城和園林城鎮的創建內容。

為推動評選工作的順利開展，我廳制定了《云南省園林單位和園林小區申報與評審辦法》和《云南省園林單位和園林小區標準》，現將評審辦法和標準印發給你們，請認真組織實施。實施中遇到的問題，請及時與我廳創園辦聯系。

聯系人：省住房和城鄉建設廳創園辦 納璐 孫曉佳； 電 話：0871-4320663。

二○○九年三月十六日

云南省園林單位和園林小區

申報與評審辦法

為進一步推動全省園林城市、園林縣城和園林城鎮創建工作的深入開展，提高全省各單位和小區綠化水平，促進全省城市園林綠化建設又好又快發展，結合云南省具體情況，特制定本辦法。

一、申報范圍及要求

云南省園林單位和園林小區評選實行申報制，申報范圍為占地面積1000平方米以上的機關、部隊、企事業單位和居住區。云南省園林單位和園林小區的達標率達到60%以上的方可申報云南省園林城市、園林縣城和園林城鎮。

2009年3月1日后新建、改建、擴建的單位和小區需在開工前進行云南省園林單位和園林小區的立項評審。已經開展州、市級園林單位和園林小區評選工作的，申報單位和小區應獲得州、市級園林單位和園林小區稱號后方可申報“云南省園林單位”和“云南省園林小區”。“云南省園林小區”可與“云南省生態小區”同時申報及評審。

二、申報時間

云南省園林單位和園林小區的評選是我省創建園林城市、園林縣城和園林城鎮的基礎工作，每年評選一次，各州、市建設局須在每年的八月底前將申報材料報省住房和城鄉建設廳。

三、申報程序

申報單位或小區提出申請，對照標準自評分80分以上的，由州、市建設（園林）行政主管部門審核提出初評意見后，報省住房和城-23 綠地率不小于40%，綠化覆蓋率不小于45%；

對環境有大氣、噪音等污染的廠礦企業單位，綠地率不小于35%，綠化覆蓋率不小于40%，并根據有關國家標準中環境保護的規定設置寬度不小于30—50米的防護林帶；如果防護林帶寬度達不到要求，單位綠地率應達到45%。

2．屬于舊城改造區（包括城中村改造區）的單位，綠化用地指標可降低5個百分點。綠地確實難以達到指標要求的單位，要積極采取屋頂或露臺綠化、垂直綠化的方式，提高綠視率。

3．單位綠化設計由有相應資質的單位承擔，方案按規定報建設（園林）行政主管部門審查批準；綠化工程施工由有相應資質的單位承擔，經驗收合格，有規范的竣工資料。

4．綠化設計合理，植物配置科學，層次分明，可綠化用地全部綠化，最大限度地進行垂直綠化、屋頂或露臺綠化，形成喬、灌、花、草、藤相結合的綠化結構，綠視率較高，具有較高園林藝術水平。

5．植物選擇符合單位性質，充分運用具有地方特色和生態特性的植物，常綠與落葉樹比例合理，喬木（包括大灌木）樹種占所選樹種總量的30％以上，常綠喬木占喬木數量的70%以上，鄉土樹種的數量占所選用樹種總量的60℅以上，體現生物多樣性。

庭園內有古樹名木的，做到建檔立卡并有專門的維護管理制度和措施。

6．園林建筑小品及設施點綴適度，有供職工游憩的小型綠化廣場、游園，工作、生產環境整潔舒適。

7．建筑面積在2萬平方米以上的商業金融單位，或建筑面積在3萬平方米以上的機關團體、教育、科研設計、文化娛樂單位，應當配套建設再生水利用設施。

8．排污、排水、垃圾收集清運符合有關規定和標準。9．單位亮化工程美觀、大方，且采用節能照明的技術和燈具。

（三）綠化管理

1．單位綠化有專人養護管理，并且管理得力，樹木成活率達98%以上，無缺株斷壟、無病蟲害，整潔美觀、花木茂盛，綠化配套設施完好，環境生態效益顯著。

2．單位員工綠化意識、環境意識和生態意識強，認真執行綠化保護規定，無違法行為發生。

3．綠化設計方案未按規定報建設（園林）行政主管部門審查批準，未按《云南省城市建設管理條例》要求配套建設再生水利用設施，綠地率和綠化覆蓋率不達標的單位，采取一票否決制，取消評選資格。

二、云南省園林小區標準

（一）組織領導與管理制度

1．單位領導重視，有綠化管理機構，人員到位，庭園綠化建設管理資金落實。

2．綠化管理制度健全，認真執行《城市綠化條例》、《云南省城市綠化辦法》和《云南省城市建設管理條例》，無非法侵綠、毀-67

第二篇：小區園林養護單位年終工作匯報

小區園林養護單位年終工作匯報

尊敬的業主：

值此新春佳節之際，美景園林有限公司向珠江花園業主致以誠摯的問候，祝大家在新的一年里生活愉快！飛騰黃達！平安幸福！

美景園林有限公司成立于2010年，以服務第一、用戶至上的理念，視每一棵苗木為生命，它們的健康成長是我們最大心愿，經過6年的發展，我公司在技術、設備、人才等方面取得了快速發展，香格里拉酒店、海碧臺、世紀家園、燕山家園、燕大附中、海灣公司等單位都有我們辛勤忙碌的身影。

借此機會也希望廣大業主能珍惜、愛護這每一個弱小的生命，不要踐踏它們、不要摧殘它們，無非是多走兩步繞過去，這兩步是您素養的體現！這兩步是您愛心的體現！這兩步真的有那么長嗎？

珠江花園小區項目綠化概況：綠化面積55000平米，高大喬木6000 株，花灌木12000株，綠籬帶16500平米，宿根花卉19250平米，草坪面積22000平米。

我公司的綠化工作是從15年3月31日開始的，首先進行防寒材料的清理，以及死亡樹木的砍伐及運輸，花灌木及果樹的疏枝短截等春剪工作，同時進行返青水的澆灌，接著對小區內的花卉地被的補植。因地產與棕櫚園林之間發生經濟糾紛，14年小區的養護工作較前兩年松懈很多，而且因14年越冬病蟲害的防治工作不到位，導致15年夏季蟲害滋生很嚴重，我公司及時補救之后得到了控制，根據這種情況15年冬季的越冬涂白（病蟲害防治）工作做得很仔細，在16年夏天病蟲害發生會有明顯改善。

15年地被花卉補植五百二十平米，池塘養植觀賞類花卉水生鳶尾及睡蓮一百七十盆；草坪因踩踏及返青效果不理想補植面積一千多平米，珠江花園是秦皇島市的品質社區，小區的綠化景觀中大量建植了大規格喬木，給我們的綠化養護工作增加了一定難度，但我們深知園林景觀是珠江花園的靈魂，我公司一定會全力以赴、盡職盡責、投入公司全部技術力量，讓它們每個弱小的生命都能健康茁壯的成長，這么美麗的園林，怎能讓它毀在我們的手中，這種恥辱不是我們能夠承擔的，請相信我們！

16年繼續加強對大規格喬木的養護以期在未年兩年內恢復其茂盛生長狀態，對于新建植不滿三年的大規格喬木及果樹加強養護管理，力爭所有定植在小區的樹木都能茂盛生長。對于小區綠地內一些外地引進樹種本地馴化種植不成功、長勢衰弱不具備景觀觀賞價值且難以繼續生長的苗木給予拔除，并更新樹種，保持整體的景觀效果。因土層薄土壤保水力弱，將增加綠化養護人員，增加灌溉澆水量。小區內的樹木名牌給予更新，草地內加裝愛護花草的指示牌，安裝在一些容易被行人踩踏的地方。

再次懇請您珍愛小區的花草樹木！！

另：我公司退出家庭植物墻，請您欣賞！

美景園林有限公司

2016年2月9日

第三篇：河南省園林單位、園林小區評選標準

河南省園林單位、園林小區評選標準

一、模范遵守城市園林綠化有關法律和規章，無違規現象發生；單位職工、小區居民自覺愛綠、護綠意識強。（5分）

二、領導重視園林綠化工作，組織機構健全、管理措施得當，效果明顯。（10分）

三、總體規劃布局合理，有綠化規劃設計圖紙，并按規劃實施。小區、單位綠化面積占總面積的40％以上，綠地率達到40％以上，綠化覆蓋率達到50％以上。以植物造園為主，喬、灌、花、草、藤配置得當，四季有花、四季長青，園林景觀突出，小品建筑優雅、富有特色，環境自然優美。（50分）

四、院容、院貌整潔衛生，全日保潔，垃圾及時清運，無廢物堆積死角；廁所保持清潔，無糞便堆積，無臭味；水、電安全設施完好。（5分）

五、小區、單位范圍內的裸露墻體要有爬藤植物覆蓋，有一定數量的立體綠化面積。（5分）

六、沿街圍墻實施拆墻透綠，門前“三包”責任制落實。小區、單位的附屬綠地及院內的花壇、花帶植物品種豐富，配置合理，生長茂盛，管理精細，無黃土裸露。（10分）

七、綠地有專人養護，責任落實；植物及時修剪，無病蟲害、無缺株、無死株、無殘枝及人為損壞現象。（10分）

八、積極參與社會綠化工作。完成或超額完成上級分配的全民義務植樹任務。（5分）

河南省建設廳風景園林管理處

第四篇：園林小區經驗材料

美化綠色家園

營造和諧小區

始建于1998年，于2000年完工交付使用，現有9個單元116戶，占地面積4628.22㎡。在前后院開展了庭院綠化工作，共種植黃楊、竹子、百日紅、雪松等喬灌木20余種，種植草坪700余平米。目前，小區的綠化覆蓋面積達到了1822.46㎡，綠化覆蓋率達到了39%。改造中，共投入資金11萬4千元。改造后的小區真正實現了三季有花，四季有景的創建總體思路，更透露出一種和諧、美滿的景象。現就該小區綠化建設方面的工作匯報如下：

一、加強領導，明確責任。

區委、區政府明確提出綠化工作的總體思路，目標任務，并制定措施保證重點工程順利措施。與此同時，利用各種渠道加大宣傳力度，努力營造全民參與綠化、美化家園的氛圍。區委、區政府對小區綠化進展情況進行現場督查指導。針對督查中反映的問題，及時解決。對問題較大區域定期進行復查。如：2007年4月，我區積極響應市政府創建園林城市的總體要求，抓住開展“四化”（綠化、亮化、硬化、凈化）工程的有利時機，對小區的綠化及院內景觀進行了進一步的更新完善,廣泛征集居民住戶對小區綠化工作的意見，在征集活動中，對為一直未能起名的小區確定了的名稱。區領導高度重視，區委副書記、區長，區委常委、常務副區長現場辦公確定了改建方案。由區管理局會同辦事處負責具體實施。區管理局領導班子召開了專門的局務會，并確定了相關的組織機構，指定專人負責此次改造工程和日后的養護工作。

二、采取措施，強化服務。

為確保綠化工作順利進行，我局采取了多項措施。一是積極向市、區爭取專項資金，增購綠化專用機械設備，在綠化的黃金季節全局干部職工加班加點，奮戰在綠化第一線。同時面對養管人員少、機械設備嚴重不足和養管任務重的矛盾，還專門去太原、石家莊及兄弟縣區進行了調研，聘請綠化實施單位專業人員進行技術指導。二是為了使小區的景觀水平得以提升，由郊區調運回了造景石在院中進行安置，制作了南非紅色花崗巖門頭，請我市的著名書法家分別為小區門頭和造景石揮毫題字。三是利用“創先爭優”學習活動，組織黨員參與進來，不僅提高了全局干部職工的整體素質，使大家在工作中比團結，賽成績，而且使小區綠化工作得到全面發展，真正體現了工作、學習“兩不誤，兩促進”。為小區干部職工創造了一個良好的休閑、娛樂的好場所，得到了大家的認可。

三、攻堅克難，綠化美化。

多年的實踐證明，園林綠化工作也不是一帆風順的，有時也必須敢于碰硬，攻堅克難。2008年，為迎接舉國歡慶的奧運會，更加使小區綠化美觀程度進一步提升，經請示領導決定將小區居民自行種花、種菜占用的花池拆除進行重建。我局干部職工加班加點，廢寢忘食，在拆遷工作中，有的同志挨罵，但我們不退縮，在區委、區政府強有力的支持下，僅用一個星期的時間就將廢舊花池拆遷完畢。改造中，共補植了雪松、碧桃、杏樹、花椒、玉蘭、百日紅、迎春、黃楊、爬山虎等十余種喬灌木2千余株，更新草坪706㎡，同時還對原有的花草樹木進行了修剪、追肥、打藥。

幾年來，我們結合目標責任書的要求，按照局機關“講學習建設隊伍，講誠信文明服務，講團結凝智聚力，講效率注重質量，講奉獻美化家園”的工作和學習理念，定期召開綠化例會，總結綠化成果。深入到基層和綠化工地，及時解決綠化工作中的熱點和難點問題，并設立了監督電話：2167321，接受社會各界的監督，受到了干部職工的一致好評。

雖然我們在工作中取得了一定的成績，但離創建生態園林小區還有一定的差距，我們將在今后的工作中加倍努力，開闊思路，力爭使我區率先實現生態園林城區，做出我們應有的貢獻。

城區機關事務管理局 二〇一〇年十二月十六日

美化綠色家園 營造和諧小區

——盛澤園小區匯報材料

第五篇：園林單位材料

**縣**中學校創建市“園林式單位”匯報材料

**縣**中學是**縣教委直屬公辦學校。學校占地面積約150畝，總建筑面積4萬㎡，建成綠地面積29315.81㎡，校園綠地率達36.2%，綠化覆蓋率達39.23%，休憩綠地面積7795㎡，苗圃面積3335㎡。現有教職工325人、在校學生4617多人。有專業綠化人員11人。

學校一貫重視校園綠化美化工作，深入貫徹落實科學發展觀，重視以人為本，加強生態園林建設，著力美化優化工作學習生活環境，增進師生身心健康。在**縣市政局等有關部門的關心指導下，學校認真規劃，積極實施“園林式”校園建設，取得了較為顯著的成績。

一、明確市級園林式單位創建的目標任務

1、通過植樹、栽花、種草，充分運用園林藝術手法，對校園可綠化空間進行綠化美化。

以植物景觀建設為主，植物覆蓋面積占單位綠地面積90％以上。骨干樹種基本形成，樹種優良，孤植樹形態優美，群體結構良好，生態效應突出，景觀效果明顯。灌木以綠為主，花灌木占有適當比例，樹種適應性強。草坪、地被植物豐滿，綠化覆蓋效果好，常有鮮花點綴，景觀效果好，土壤不裸露，防止水分流失效果好。園林建筑小品造型美觀，尺度、體量、色調與環境協調，位臵安臵得當，設施完好。單位已無宜綠而未綠空地。

2、“一無三少”。

校園內部無裸露泥土。大草坪、大鋪裝、大水體少。硬堡坎、硬水岸、硬樹池少。人工景觀、人工水體、人工噴泉少。

3、完成學校圍墻改造。

有步驟、有計劃的將學校現有實體圍墻改造成為通透式圍墻。實施好“有綠共分享，優美環境共見證”工程。

4、推動“全面建設綠色生態校園”的工作，積極營造一個以“綠色”和“生態”為風格的和諧校園，給師生創造一個益美益智、賞心悅目的學習生活環境，積極創建**市級園林式單位。

二、主要工作及措施

（一）加強領導，明確責任

學校成立以**校長為組長的市級園林式單位創建領導小組，領導小組下設辦公室和責任處室，直接領導、部署、指揮、監督、考評、驗收市級園林式單位創建工作。制訂《**中學市級園林式單位建設規劃方案》，提出市級園林式單位創建實施辦法；制定《**中學市級園林式單位創建管理規章制度》，根據各項工作目標和制度規定的要求，各部門按照“誰主管誰負責”的原則，層層落實職責。學校市級園林式單位創建領導小組成員名單如下：

組

長：**

副組長：** **

成員：

領導小組下設辦公室，**同志兼任辦公室主任，負責創建日常工作。

領導小組負責市級園林式單位創建工作的總動員、總統籌、總協調、制訂標準和總結表彰等工作。

領導小組辦公室設在學校總務處，負責落實領導小組交辦事項、具體任務布臵、工作檢查、過程監督、經驗總結和組織考評驗收。

責任處室由學校總務處、辦公室、德育處聯合組成。負責落實對市級園林式單位創建工作的指導、協調和配合，參與市級園林式單位創建工作的檢查、過程督查、經驗總結和組織考評驗收。

(二)加強宣傳，提高認識。

學校以創建市級園林單位為契機，通過工會、宣傳標語、專欄等形式，加大園林綠化工作的宣傳力度，讓大家充分認識創建工作是一項惠及當前、利及長遠、造福于師生的民心工程，增強了師生的環境素養和環境意識。

1.標語警示，加強護綠行為。

學校在各綠化區域內都設臵了綠色環保、愛綠護綠的警示語，對學生進行無聲的教育。引導學生自覺養成愛護學校花草樹木的良好行為，潛移默化地將這種行為變為一種良好的習慣。

2、學科滲透，培養環保意識。

學校的任何一種教育活動只有與課堂相結合，才有生命力。學校要求教師在各科教學中充分挖掘教材中環保教育的因素，進行環保意識的滲透和環保行為的引導。

3.主題活動，倡導環保思想。

學校通過了一系列的活動向學生滲透環保思想。結合2014年**縣教委德育工作推進年及“潔雅”活動工作，2014年**縣創建全國文明縣城等活動。向全校師生發出了“弘揚生態文明，共建綠色校園”的倡議。學校團委和學生會組織開展了以“保護環境”為主題的班隊活動和征文比賽等，在這些活動中，培養了學生的環保意識。

(三)專業管理，落實責任。

綠化管理工作是一項長期性的、具有較高專業水準的工作。為此，我校每年都投入了較多資金用于校園內綠化的養護和管理，確保綠化景觀日益豐富。

1.聘請專業公司進行規劃。

學校先后聘請了專業的綠化公司進行規劃設計，施工，其進行養護和管理。學校有專、兼職的綠化管理員，定期指導管理員剪枝、施肥、除草、殺蟲等。

2.班級承包綠化區域自我管理。

學校將全校的綠化區域劃分成若干綠化養護區，并在各綠化區內標明責任班級，要求各個班認真開展養護活動，每天都要安排同學做好養護工作，保護花草不被踩踏，清理其中的垃圾等。

(四)因地制宜，合理規劃。

根據學校的自身特點和地理環境，科學規劃綠化區域，合理設計綠化布局，遵循植物配臵多樣性原則，采取喬、灌、花、草相結合的種植方式，著力打造出總量適宜、分布合理、植物多樣。

(五)見縫插綠，擴張綠量。

要采取破硬建綠、見縫插綠、拆墻透綠、通道架綠，構建立體型、復合型的綠色空間，最大限度增加綠量，提高綠化層次。

(六)加強督查，典型引路。

學校定期對綠化工作進行督促檢查，對行動快、效果好的方面及時表彰，對工作落實不力、措施不到位的部門和個人，進行通報批評。加強對市級園林式單位創建活動開展情況的宣傳報道，對活動中涌現出來的先進單位和模范人物大張旗鼓地進行表揚宣傳，對存在的問題要及時批評曝光。

(七)多渠道籌措建設經費。

將市級園林式單位創建經費納入學校基本建設經費管理。近三年學校綠色校園綠化面積的經費總投入285萬元。同時，對部分樹種進行補種，對盆景、小品草花進行補種。學校大力加強建設經費管理，確保建設經費專款專用，使市級園林式單位創建資金落到實處。

三、升級計劃

完善基礎設施及配套建設，結合縣教委校園文化提升年活動，學校將進一步打造校園文化。突出人文景觀的文化效應和自然景觀的生態效應特色，堅持擴大綠化體量和提高品味檔次并舉，升級提高綠化檔次。

1、進一步完善景觀坡圍墻綠化工作。

2、結合校園文化建設，增設園林小品、景石及中小型樁景植物。

3、加強綠化管護，確保存活率，使綠化效果更加彰顯。

二〇一四年四

關于成立創建市級園林式單位領導小組的

通

知

各處室：

為加強對創建市級園林式單位工作的領導，切實做好相關創建工作，經學校研究，決定成立**縣**初級中學校創建市級園林式單位工作領導小組，現將領導小組成員名單通知如下：

組

長：** 副組長：** **

成員：

領導小組下設辦公室，**同志兼任辦公室主任，負責創建園林式單位日常工作。

二O一四年二月十八日

創建市級園林式單位工作實施方案

為全面落實科學發展觀，改善校園環境，提高學校辦學品位，根據《**市創建市級園林式單位標準》，結合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以黨的十八大精神為指針，全面貫徹落實科學發展觀，圍繞創建市級園林式單位的戰略目標，按照“統一規劃、突出重點、因地制宜、分步實施”的原則，牢固樹立“學校是我家，綠化靠大家”的創建理念，抓住機遇，因地制宜，突出特色，提質增綠，著力改善學校辦學環境，全面提升學校綠化水平，創造優美、舒適、健康的辦公工作生活環境，齊心協力把我校建設成高標準園林式單位。

二、創建目標

2014年成功創建市級園林單位。

三、任務指標

一是積極開展市級園林式單位創建活動。

凡能綠化的地方都要綠化，做到拆墻透綠，見縫插綠，樹木、花草配植合理、四季常青、四季見花、綠草如茵，學校綠化率達到35%以上，創造綠化、美化、整齊、清潔、文明、舒適的工作環境。

二是校容校貌管理規范。

落實“門前三包”責任制，明確責任人，學校綠化工程由園林綠化施工資質的單位承擔，且工程質量達到優良。

三是綠化任務按時完成。

在條件許可的條件下，組織義務植樹活動，加強綠化改造、補綠工作，成活率和保存率不低于95%，盡責率在95%以上。

四是綠地管理養護良好。

學校庭院綠地加強養護管理，明確專人負責管養，適時整形修剪，保證花草樹木長勢良好，無枯枝干杈，無死樹及枯樁殘留，樹形完整美觀；草地及時拔除雜草，修剪良好；及時檢查和防治病蟲害。

五是學校環境整潔。

內外環境整潔衛生，全日保潔，垃圾及時清運，無廢物堆積，廁所清潔衛生；綠地內無雜物堆放，院內外無亂倒垃圾、污水現象，水、電設施完好，防盜窗，空調等設臵整齊、規范、美觀；基本實現綠化、美化、亮化。

四、工作措施

創建市級園林單位是一項復雜的系統工程，涉及面廣，工作量大，必須采取強有力的措施，全面抓好各項工作落實。

（一）領導重視，組織落實。

學校行政非常重視綠化工作，成立創建園林式單位工作領導小組，將創建工作列入單位的重要議事日程，制定創建規劃，成立以校長**同志為組長、黨總支書記及分管領導為副組長，相關處室負責人為成員的創建工作領導小組，負責全校創建工作的組織、領導和協調工作。領導小組下設辦公室，具體負責創建的日常工作。形成一把手親自抓，分管領導具體抓，各處室各司其職、密切配合的人人參與創建的良好局面。

（二）統一規劃設計，逐步實施建設。

創建市級園林單位要求較高，要堅持高起點規劃、高標準設計、高水平建設、高質量管理，不斷創新綠化、美化模式，提高創建品位。

（三）實行衛生管理責任制。

制定環境衛生保潔管理制度、綠化制度等，做到定領導、定任務、定進度、定獎懲。根據創建目標層層分解任務，簽訂責任書并按要求進行落實，努力形成層層有責任有任務，一級對一級負責的工作局面，并將此項工作納入學校市級文明單位創建活動考核。

（四）建立嚴格的管護制度。

劃分責任區，實行處室管護負責制，落實管護責任。學校定期或不定期進行檢查，保持植物修剪整齊，生長茂盛，健狀，無枯枝，無明顯病蟲害。聘請綠化工程專職管理員，明確目標，落實責任，嚴格督查考核。

（五）建立獎罰制度。

對照創建標準，定期組織創建目標完成情況檢查評比活動，在評比活動中要嚴格打分，嚴明獎懲。對完成創建目標任務和管護措施有力的股室和個人，進行通報表彰，對管護不好而影響創建大局的處室和個人，將

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評。

二O一四年五月九日

**縣**中學園林綠化總體規劃

**縣**中學校創建于1982年，屬**縣教委直屬公辦學校。學校搬遷選址于迎賓路，2010年完成新校遷建，占地面積150畝，總建筑面積4萬㎡，辦學規模100個班，學生人數5000人，教職員工325人。

學校辦學條件優良，擁有2萬㎡的教學大樓、400米標準塑膠運動場、硅PU新型籃球場、可容納3000人住宿的學生公寓、5000人就餐的食堂、現代化的理化生實驗室、多媒體教室、計算機室、科技活動室、形體室、器樂室、圖書室、閱覽室、音、體、美活動室等。現在的校園內綠樹掩映，四季花開，是莘莘學子求學的綠色樂園。

學校綠化總體規劃崇尚生態原則，充分尊重自然環境，在規劃構思上注重了三個理念。一是生態的理念，科學地確定各項綠化指標和組織多層次的有機的生態綠地系統，創造校內具有特色的學習空間、生活空間、景觀空間，將自然環境和人文環境相結合。二是生命的理念，以人為本，與自然共存，創造優美、雅致、富有文化內涵而且充滿盎然生機的校區環境，校園良好的生態環境也從這里體現著生命的廣博。三是生機的理念，規劃之初就要求學校成為文化教育建筑的新典范，在深化文化內涵，在繼承地域文化的基礎上，體現新校特色，在滿眼綠意的映襯下，注重校園個性空間的塑造，讓校園文化煥發出無限的生機。

一、規劃構想及主題

1.校園布局與特征。

校園位于迎賓路，過往車輛眾多。東臨**縣圖書館，南有景觀坡及正在開發的住宅小區，西面是正在建設的南城派出所。校園分區合理。教學綜合樓位于東面，屬教學區，中部是運動場，屬運動區，西面是學生公寓及食堂，屬生活區。各種綠地散布其間，形成良好的學習生活工作環境。

2.校園綠化主題定位。

校園綠化環境建設要為塑造獨特的校園文化發揮應有作用。學校在規劃之初擬定了生態化、人文化、綠色環保的目標。要實現校園園林化環境，應以現代風格的建筑和較好基礎的綠化上按照不同功能區再精心做出適應校園文化教育理念的園林規劃并組織實施。

充滿文化氣息的校園綠化環境才具有強烈的感染力和旺盛的生命力，加上**縣**中學為新修的遷建學校，為此我校注入的文化理念從初中教育為線索，結合自然環境和校園規劃布局，定位于“綠色生態巴中”的主題構想，逐漸形成多角度、多品位的校園綠化景觀。

二、校園綠化指導原則

在校園綠化規劃建設中，堅持“以人為本，實用性原則”，綠化空間的處理要充分考慮以人為本，考慮教師與學生的活動空間，體現對師生員工們的關懷。兼顧“注重生態，科學性原則”，注重植物的葉面系數（多種闊葉大樹）、造氧和遮蔭功能。充分利用原有樹木和本地鄉土樹種，并使其合理使用。植物品種選配應考察立地條件和其本身的生態習性。

三、綠化實施步驟

1.合理規劃，分階段實施。

按建設巴渝名校的目標，高起點對校園綠化進行規劃，進行了精心的布局和調整。包括樹種選擇，特別是行道樹樹種選擇，確定基本格調，確定宏觀序列，確定各綠地規定性和引導性指標體系等內容，保證綠地形成點、線、面有機結合。

學校擬定了縱向綠化層次：綠化－彩化－香化－人文化－生態化；橫向布局則定位于建設層次：以高大的景觀樹喬木為主，間以灌木和各色花草，并配臵景觀小品，形成立體的綠化景觀。

2.精心選擇樹種。

反映各景點、各分區的種植特色，四季植物配臵的形態、色彩。行道樹采用合符立地條件、形態美、遮蔭效果較好的小葉榕、黃桷樹、桂花、廣玉蘭等。在校園內間以銀杏、香樟等喬木，而梅花、紅葉李、紅楓、鐵梗海棠、梔子花等灌木點綴其中，同時雜以各種草類植物，與各種樹木互相輝映。

3.強化校園綠化管理。

保證花草樹木的健康生長、整形修剪表現設計意圖，進一步在原設計的基礎上進行第二次的藝術創造。同時進行增補改造：增加花色品種，豐富綠化景觀；補充高大喬木，豐富校園綠化層次；淘汰部分不適宜的品種。增加休閑綠地, 開辟綠色活動空間，增強校園文化活動的吸引力。揚長避短、適度改造，充分利用校園資源。

四、校園綠化主題功能

學校將結合校園文化建設工作，加強規劃，投入巨資，著力打造綠色校園，進一步形成品種豐富的植物景觀，基本做到了校園四季有花、春秋色彩分明。讓人感受到春有綠、夏有陰、秋有香、冬有景，四季有花。

今天的**縣**中學，綠樹成蔭，花香陣陣，是數千學子樂學的花園。漫步校園，處處都可以感受到鳥在林間飛，人在畫中游的美景。

綠化衛生管理工作制度匯編 愛國衛生工作制度

在學校愛衛領導小組的領導下，認真做好本單位愛國衛生各項工作的管理。

1．認真學習，熟悉掌握有關愛國衛生的業務知識，做好愛國衛生的各項工作。

2．遵照創建市級衛生先進單位和市級文明單位要求，圍繞爭創市級園林單位目標，積極、主動做好組織、發動、協調、督辦和檢查工作。

3．積極宣傳健康教育有關的衛生知識，遵守文明守則、“十不準”規范，提高師生員工的衛生意識和自我保健能力。

4．積極開展群眾性愛國衛生活動，做好“除四害”、消殺工作，并開展禁煙勸煙活動。

5．實行室內外衛生包干制度，保持室內外衛生、門前三包的整潔、美化。

6．堅持開展衛生自查、評比活動。

7．努力完成上級交代的各項愛國衛生工作。**中學衛生工作制度

為了維護公共衛生，形成從講衛生，愛清潔的好風尚，特提出以下幾點。凡我校師生員工必須自覺遵守。

l、積極鍛煉身體，上好“兩操一課”廣泛開展各項體育活動，堅持貫徹“每天鍛煉1小時，健康生活一輩子”的理念。

2、保持教室、公地、寢室、校園路的整潔。

3、愛護用小設施，保持飲水、用水清潔，不得污染。

4、晴天掃地要灑水，垃圾要倒在指定的地方。不亂寫亂畫污損墻壁。

5、不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，不隨地大小便。

6、人人動手，消滅四害，即蚊子、蒼蠅、臭蟲、老鼠。

7、勤洗衣勤洗澡，勤剪指甲，保持個人衛生。

8、不喝生水，不吃不干凈的東西，不暴飲暴食。

9、教室、寢室、公地要堅持每天打掃；大掃除時班主任要到堂，校醫和生活管理干部要堅持檢查、評比，做到每月一小結。

lO、樹立以衛生為榮，不衛生為恥的新風堂；積極開展爭創“文明宿舍”、“五星班集體”的活動。

2006年9月

**中 學環境衛生檢查評比制度

為了優化育人環境，提高師生健康水平，結合我校實際，特制訂本制度。

一、不準亂丟果皮紙屑，不準在校內吃零食。違者一人次扣1分。

二、晴天不準在教學區用餐，不準在教學校、綜合樓內洗餐具。違者一人次扣1分。

三、各班必須做到每天小掃除，周末大掃除。節假日前后要開展愛國衛生突擊活動。具體措施如下：

（一）教室

1、地面不清潔（包括走道）

扣1—5分

2、墻壁有污斑、天花板有蜘蛛和灰塵

扣1—2分

3、門窗有灰法、玻璃不明凈

扣1—2分

4、桌凳不清潔、不整齊，有灰塵

扣1—2分

5、清潔用具不整齊，沒放在一個固定的衛生角

扣1—2分

6、黑板、講臺不清潔

扣1—2分

7、痰盂不清潔、不天天換水，廢紙簍不倒

扣1—3分

（二）公地

地面不清潔

扣1—5分

（三）廁所

1、地面不清潔

扣1—5分

2、廁所周圍不清潔

扣1—2分

3、大便坑有糞便、紙屑，尿槽有積尿等

扣1—3分

（四）課間操、早自習期間不準做衛生，違者扣1—2分；做掃除要求灑水。政教處負責環境衛生的教師每天要會同班主任一道認真督促、檢查，對不符合要求的要嚴格評分。加強衛生教育，努力培養人人愛清潔、講衛生的良好習慣。鼓勵學生互相監督，對不愛衛生的要嚴肅教育和查處。

**縣**中學校

二OOO年秋期

關于開展“十無”校園教育活動的決定

為了堅持“精神文明重在建設”和“兩手抓，兩手都要硬”的方針，進一步加強學校德育工作，努力提高師生的文明程度，樹立良好的師德風范，為培養“四有”新人創造一個優美的育人環境，從而鞏固“文明禮儀示范學校”的優良成果，促使我校盡快建設成為社會主義精神文明的窗口。為此，學校德育工作領導小組決定，從本學期開始，全面 開展“十無”校園教育活動。

(一)內容及要求：

1、墻上無腳印等污損現象；

2、地上無廢紙雜物和痰跡；

3、公共財物無損壞現象；

4、公共場所無喧嘩現象；

5、用水用電和就餐無浪費現象；

6、人際交往無不文明現象；

7、穿著、發型無怪異現象；

8、考試無作弊現象；

9、錢財無丟失現象；

10、校園內無打架現象。

(二)實施辦法：

此項活動由德育領導小組分管同志制定出實施方案和措施，另由德育處負責檢查落實，并結合“十無”要求經常開展系列活動。班主任應積極配合，嚴格執行；督促學生從“我”做起，爭做文明學生，爭創文明班級。**縣**初級中學校護綠保潔制度

為進一步優化辦公環境，做到環境優美、服務優質，根據我校實際情況，特制定本制度，望全體干部職工遵照執行。

一、校辦公樓衛生實行分片負責，各責任區要保持樓道、樓梯（扶手）、門窗等處清潔衛生，不準在樓道內堆放雜物，不準在辦公區和家屬區擅自燃燒物品，發現一例罰款200元。

二、搞好各股室環境衛生，要注意整體潔、齊、美，做到物品擺放整齊，窗明幾凈，廁所要常打掃、常沖洗、常消毒。

三、各部門對責任區的衛生工作，進行細致劃分，落實到人，并在重點區域懸掛衛生責任牌，明確責任。每天上班前各部門對分管的衛生區徹底清掃，平時注意保持。

四、愛護公物和公共設施，破壞公物照價賠償，特別是供電線路等設施，對損壞者嚴肅處理。

五、及時修剪辦公院綠色植物，并及時清除草坪內的雜草、雜物。

六、校愛國衛生檢查領導小組對環境衛生進行定期檢查，并將檢查結果進行公示。

**縣**初級中學校綠化管理治理制度

為加強單位庭院綠化管理，營造良好的工作環境，積極參與全縣的“三城同創”活動，特制定本制度：

1、愛護花草樹木人人有責，全體干部職工要高度樹立生態環境的保護意識，積極做好單位辦公環境的綠化美化工作。

2、專人管理花草樹木，要定期培土、施肥、打藥、除草、澆灌，全面養護，保證花草樹木的正常生長，并保管好綠化工具。

3、單位的花草樹木，不準隨意攀、折、砍、采；不準向花壇、綠地倒垃圾、污物；不準在單位綠地內踐踏、亂扔紙屑及其它物品；不準在花壇、草坪內停放自行車。

4、成立綠化管理工作領導小組。

5、建立健全花木檔案，加強養護，責任到人，禁止私自挪用或偷盜等行為，發現不良行為要及時向綠化管理領導小組反映。

6、植物品種除考慮美觀外，還應考慮實用性，要求在品種上多樣化、精品化。

7、加強對單位辦公區綠化建設和管理的經費保障，每年安排一定的經費，并專項專用。

**縣**初級中學校花工崗位職責

1、遵守單位各項規章制度，愛護勞動工具和設施。

2、維護辦公區花草樹木，適時澆水、施肥、除草、修剪，確保美觀整齊。

3、搞好衛生工作，綠化區內保持無枯葉、紙屑等雜物。

4、適當為草坪、花木澆水，按期施肥，及時除蟲，適時為草坪修剪，留意花木長勢，及時為花木剪枝除草，處理殘枝敗葉（花），使學校大院保持常新之貌。

5、做好花草樹木的夏季抗旱，冬季防寒工作。

6、完成領導分配的其他綠化管護任務。**縣**初級中學校環境衛生管理制度

為切實抓好我校環境衛生工作，使學校辦公樓、院內經常保持整潔、美觀，樹立公路行業良好形象，特制定本制度。

一、辦公室負責學校環境衛生的全面管理工作。

二、本制度所指的環境衛生范圍，包括學校院門口、院內草坪、食堂、辦公樓走廊、辦公室、會議室、衛生間等公共場所。

三、學校各處室、各班按照劃分的責任區經常性地做好環境衛生工作。每周五要組織學校所有工作人員進行衛生大掃除（主要范圍是辦公樓、辦公院內、草坪）及所包縣城責任區，無特殊原因，未經辦公室同意而不參加勞動的人員（累計3次不參加勞動的人員），將提出通報批評，并作適當經濟處罰。

四、督導組每周不少于一次對各股室進行衛生檢查，并進行評比，發現不整潔的情況，要通報批語，并責令衛生區負責人及時整改。**縣**中學校園綠化養護管理制度

校園綠化是美化、凈化校園環境的關鍵，是展示校容校貌的自然生態亮點，是陶冶師生情操的根本途徑。為加大校園綠化管理力度，特制定以下制度：

一、校園綠化的總體規劃、布局設計必須委托園林部門規劃設計，校長是進行充分論證，符合校情給予設計方案認可。校內綠化的實施必須從學校實際出發，依據綠化總體規劃設計方案嚴格進行，任何人不得隨意變更規劃，實施過程中必須調整規劃的應經過校領導集體研究決定后，方可實施。

二、校園綠化管理責任人為綠化管理員，校園綠化管理機構是以分管校長、總務主任、綠化管理員組成的綠化工作領導小組，團隊牽頭，綠化管理員掛帥對校園內各類樹種、盆景管理，形成校園綠化維護網絡。

三、校園綠化實施計劃均由總務處編制，報綠化工作領導小組討論，經校長室論證審批后再由總務處根據計劃進行實施，公共部位的盆景、花卉合理擺放，適時調整以及移盆、分植、養護。

四、校園綠化凡名貴、常綠盆景、四季花卉以及地栽喬木應根據樹種、規格、數量進行登記造冊，建立健全必要的綠化管理臺帳。凡出現自然枯死，萎謝的必須由綠化管理員填寫注銷單經分管校長、總務主任簽字后才能銷帳，人為因素造成的枯死，萎謝追究管理者的責任，并與獎金或承包費掛鉤。

五、校園以及有關處室四季擺放的盆景、花卉，任何人不得隨意帶出校園，綠化管理員也不得隨便贈送他人，學校教職工也不得將個人的盆景花卉帶到校內存放。凡發現有人將校內盆景花卉帶出校園，門衛必須憑總務處開具的出門證放行。辦公室及公共處室的盆景、花卉擺放均由綠化管理員統一安排調度，其他人員不得自行選擇擺放。

六、校園綠化的全年養護管理由專業養護管理隊伍。養護過程出現的枯死、凍死、干死的樹木、灌木、常綠觀葉植物均按原采購價賠償或賠償同規格同品種的樹木、盆栽。

七、校園綠化中的喬木、盆景、花卉、草坪師生共同維護，任何人不得隨便踩踏草坪、攀搖樹桿、采摘花朵，凡發現有人惡意損壞校內樹木、花卉、草坪者從重處罰，除給予批評、通報和一定的紀律處分外，還處以三倍以上罰款。

**縣**中學愛花護樹“十不準”

1、不準砍伐、損壞樹木。

2、不準攀折樹枝、花朵。

3、不準踩踏草坪、花卉。

4、不準攀爬景石、大樹。

5、不準搬移盆景、雕塑及小品。

6、不準侵占盆景、盆花。

7、不準挪用花房勞動工具。

8、不準在校園捕捉飛鳥、昆蟲。

9、不準在水池戲水、撈魚。

10、不準在綠地使用火種。

**縣**初級中學校

園林綠化建設管理情況報告

作為縣教委直屬公辦學校。我校非常重視學校的綠化建設及養護工作。為使學校園林綠化建設有序進展，我們特委托有綠化實力且綠化經驗豐富的園林工程有限公司對校學校綠化工作進行整體設計，并專門聘請綠化養護人員進行綠化美化養護工作。我校對綠化工作進行經常性督導，階段性檢查，對發現的問題及時予以解決，檢查與驗收的標準如下：

一、草坪

1、澆水：保持地表10cm深度土壤濕潤，夏天中午酷熱時不準澆水。

2、施肥：每年施肥4次，每一次和最后一次肥料選用N、P、K復合肥，其中因地制宜，暑假澆水時抽取化糞池中的水進行澆灌。

3、修剪：（1）對于禾本科草坪植物修剪高度不應超過8cm。（2）修剪次數：生長旺季10天左右修剪1次。（3）修剪下的草葉短的可以留在草坪內，長的應及時清除。（4）修剪時間選在下午，避免剪濕草。

4、及時清除雜草及枯草。

5、病蟲害的防治：（1）病害：易發病期無論發病與否都應進行預防，發病后立即防治。（2）蟲害：根據不同害蟲發生規律，視情況適時防治。

6、及時補栽：草坪養護中發現死苗大于0.5平方米時應及時補栽，及時清除草坪內的雜草雜物。

二、樹木

1、澆水：每年至少澆水10次以上，每次不低于50kg/株。

2、施肥：每年至少應于春秋各施肥一次，每次不低于標準N肥0.5kg/株。

3、修剪整形：每年至少應根據不同樹種的生長特性和周圍環境，進行一次修剪整形，修剪鋸口應平齊，不劈不裂，盡可能減少大鋸口，較大的截口應涂防腐劑。

4、病蟲害的防治：（1）病害：易發病期無論發病與否都應進行預防，發病后立即防治。（2）蟲害：根據不同害蟲發生規律，視情況適時防治。

三、花、灌木

1、澆水、施肥：根據不同品種進行養護管理，不得因缺水肥造成枝葉萎蔫、枯黃。

2、病蟲害防治：（1）病害應進行不少于三次的預防性防治，發病后應于發病初期立即防治。（2）發生蟲害應適期用藥，但應盡可能避免使用高毒和刺激性氣味大的農藥。

3、修剪整形：（1）根據不同植物生育性進行修剪整形。（2）常綠、觀葉灌木根據生長速度快慢修剪，一般為2—6次/年。（3）觀花灌木應根據花芽分化類進行修剪，次數視不同品種而定。（4）要隨時剪除病、蟲枝和干枯枝，生長旺盛的應注意疏枝。（5）老化枝應有計劃的更新。

四、假山、水池

假山每年至少清洗4次以上，水池及時更換新水、清除池邊、池底污物，對放養的觀賞魚每周檢查一次，發現死魚及時清理，并補放條數。

為增加美化效果，我校十分重視樓院的綠化美化，在部分辦公樓的走廊和各節點布臵了開花的草本花卉，常年不斷，花謝時及時更換。每年的“五〃一”勞動節、國慶節等節日期間都在大門口兩側布臵高規格的花壇，擺放一月有余，這既烘托了節日的氛圍，也美化了學校的環境，受到師生員工和社會的好評。

**縣**初級中學校綠化養護標準

1、保持原規劃布局，合理配臵花草，承包區域內的花草、樹木、綠籬、草坪等保有率達95%以上。

2、根據草坪生長習性及時澆水、施肥，使草坪長勢良好、平整、美觀、無凹陷，斑禿。

3、草坪內無雜草，每平方米草坪中高度或長度超過5cm的雜草不得超過5株。

4、適時修剪。根據不同品種草坪的生長習性，及時修剪。冷地型草生長高度保持在5—7cm，暖地型草生長高度保持在5cm上下。

5、病蟲害防治及時。

6、生長健壯、長勢良好、無枯株、無缺株斷帶現象，無枯枝黃葉；綠籬修剪整齊、橫平豎直；無病蟲害，無蟲網、灰網，綠籬內及綠籬左右30公分范圍內無雜草、無人為損壞現象。綠籬無晾曬衣物現象。

7、長勢良好，花繁葉茂，植株整齊，同種花卉高度基本一致，群體效果好；花卉品種選用適當，無枯死枝，修剪及時，造型美觀，無殘花敗葉，各種球類要控制在設計體量以內，無瘋長、無病蟲害，無人為損壞現象。

8、綠地內無“五亂”現象，即無亂停亂放、亂挖亂占、亂貼亂畫、亂搭亂建、亂掛衣物。

9、各類花池、綠化帶、綠地內無雜草、無種菜現象。假山及園林設施整潔無破損。

10、樹木造型美觀自然、長勢好，樹木健壯，無枯死枝，樹形穩定，修剪及時，技術合理，同一樹種修養規格、標準一致，主側枝分布均勻，剪口處理完好。