第一篇：七莊小學(xué)學(xué)校督導(dǎo)自評報告

七莊小學(xué)督導(dǎo)評估自查報告

一、學(xué)校基本情況

我校是山區(qū)農(nóng)村小學(xué)，校園環(huán)境優(yōu)美。師資隊伍年輕進取。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班9個，學(xué)生302名，教師30人，其中女10人。專任教師占教職工總數(shù)百分比為100%。學(xué)校現(xiàn)有中級職務(wù)教師12人，學(xué)校堅持以人為本，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象；堅持以教科研為先導(dǎo)，德育為重點，教學(xué)為中心，以“合格加特長”為培養(yǎng)目標(biāo)，面向全體學(xué)生，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實踐能力的跨世紀(jì)人才。為進一步提高成績，推進素質(zhì)教育的發(fā)展邁出了自己堅實的腳步。

二、督導(dǎo)評估指標(biāo)完成情況

（一）辦學(xué)方向

我校認真組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育思想，堅持正確的辦學(xué)方向，以培養(yǎng)“學(xué)會認知、學(xué)會做事、學(xué)會與他人共同生活、學(xué)會生存”的現(xiàn)代型人才為目標(biāo)，牢固樹立“為家長和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，以師生共同發(fā)展為本，本著“質(zhì)量求生存，創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學(xué)方針，遵循依法治校、開放管理、可持續(xù)發(fā)展的人本理念、科研興校、民主合作的管理理念、與時俱進求突破，深入細致抓落實，強化了人文教育，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神，提高了綜合素質(zhì)，指導(dǎo)和促進了學(xué)校工作全面開展。一年來，我校加強軟件建設(shè)和硬件投入，使隊伍建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)生發(fā)展、辦學(xué)條件等各方面都得到鞏固提高。

(二)隊伍建設(shè)

1、師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的靈魂。以師德建設(shè)為重點，多層次開展師德教育活動，進一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)。組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、鄭州市《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行“十項規(guī)范”、“十不準(zhǔn)”規(guī)定，全面提高教師的職業(yè)道德水平。

2、認真開展師德提升活動。依據(jù)學(xué)區(qū)要求，把師德建設(shè)放在工作之首，外樹形象，內(nèi)抓質(zhì)量，積極開展師德教育。

（三）教育教學(xué)

我校認真執(zhí)行《中小學(xué)教育教學(xué)管理規(guī)程》和新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程、開足課時，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間和作業(yè)量，改革學(xué)生評價體系，使學(xué)生的身心和個性特長都有了長足發(fā)展。

1、德育工作

我校長期以來一直堅持“德育為首，五育并舉”的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，革新德育形式，針對新時期德育工作出現(xiàn)的新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，以提高情商、促進智商，強化好習(xí)慣等改進學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

2、教學(xué)教研

首先，利用好優(yōu)秀的教學(xué)案例。認真落實了每周兩一次的教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每次教研活動前，先由組長和成員根據(jù)活動主題和學(xué)科特點，擬訂活動內(nèi)容。過程中做到有主題，有計劃，有總結(jié)反饋，有教研內(nèi)容記錄。形式上做到有學(xué)習(xí)、有交流、有反思，有討論。同時還注意做到“三個結(jié)合”：個體鉆研與集體備課結(jié)合，個體實踐與

集體評課結(jié)合，個體反思與集體研討結(jié)合，提高了教學(xué)研討的針對性和實效性。認真做好了每期一個特色主題的研討活動。

其次，抓好特色學(xué)科的創(chuàng)建。語文學(xué)科我們把是否做到“書聲瑯瑯，積累語言，舉三反一，提升能力”作為評價一節(jié)語文課的重要標(biāo)準(zhǔn)，要求教師做到“課前鋪墊讀，課中拓展讀，課后延伸讀”，積極引導(dǎo)學(xué)生大量閱讀課外書，探索出一條閱讀與習(xí)作、課內(nèi)引導(dǎo)與課外閱讀互動的新路子，使語文課堂充滿濃濃的書香味。我們積極開展早讀，晚讀活動。班級創(chuàng)建讀書角，向?qū)W校圖書室每2周借閱圖書一次，圖書借閱保證人手一冊。真正做到了學(xué)生有書讀，有時間讀。

數(shù)學(xué)學(xué)科的“數(shù)學(xué)模式課堂探究”：我們要求數(shù)學(xué)學(xué)科根據(jù)自己的教學(xué)特色，依據(jù)執(zhí)教年級的特點，以年級為組織，探究理想高效的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式課。

大膽嘗試，抓住40分鐘，向每一節(jié)課要質(zhì)量。我們要求每位教師從備好每節(jié)課，用好每節(jié)教案做起，向每一堂課要質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)則從每節(jié)公開課開始，深入到教學(xué)一線，通過抽、聽、評，檢查教師使用教案上課的情況，檢測學(xué)生的聽講情況和聽講效果。最后我們又以學(xué)科教研組為組織，不僅就本學(xué)科在統(tǒng)測中凸顯的共性問題做了全面的剖析，而且還圍繞本學(xué)科暴露出來的問題開展了各種形式的校本教研活動。

（四）辦學(xué)條件

我校為農(nóng)村小學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生302人，9個教學(xué)班，每班人數(shù)均未超過45人，辦學(xué)規(guī)模、班額符合標(biāo)準(zhǔn)要求；我校占地面積7400平

方米，生均21.76平方米；校舍建筑面積1890平方米，生均5.56平方米。班班有標(biāo)準(zhǔn)教室，校園用地面積和校舍建筑面積符合標(biāo)準(zhǔn)要求。

學(xué)校現(xiàn)有藏書12000多冊，生均40多冊。學(xué)校教辦室均聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)暢通，能下載各種教育教學(xué)資源，各學(xué)科有相關(guān)課件供教師用于教學(xué)。

三、存在的問題和改進辦法

（一）、存在的問題

1、師資力量有待加強。

2、教育科研創(chuàng)新不足。

（二）、改進辦法

教師要轉(zhuǎn)變觀念，樹立和增強從事科學(xué)研究的意識和自覺性。學(xué)校會鼓勵教師開展教育科研活動，為他們從事教改、教研提供寬松的環(huán)境，不應(yīng)過多限制、干涉或要求教師按某種模式行事，并且采取有效的措施，積極開展豐富多彩的教育科研活動。

總之，我校將進一步探求適合學(xué)校發(fā)展的成功之路，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，為辦好人民滿意的教育而努力拼搏。

七莊小學(xué)督導(dǎo)評估 自 查 報 告

七莊小學(xué) 2013年11月

第二篇：后莊學(xué)校自評報告

嘉應(yīng)觀鄉(xiāng)后莊學(xué)校自評報告

嘉應(yīng)觀鄉(xiāng)后莊學(xué)校位于后莊村東，這里綠樹環(huán)繞，景色宜人，環(huán)境優(yōu)雅。我校始建于1963年，占地面積3000多平方米，校舍建筑面積達1100多平方米。

我校有專任教師12人，都具備相應(yīng)的教師資格,達到規(guī)定學(xué)歷要求，其中本科學(xué)歷4人，占30%。學(xué)校有教學(xué)班6個，在校學(xué)生78人，小班教學(xué)，精雕細刻，教學(xué)成績優(yōu)秀，特別是六年級數(shù)學(xué)成績，次次領(lǐng)先于同類學(xué)校。

我校有圖書1500余冊，生均19.2冊，每年都要按需增購圖書，圖書館按照學(xué)校規(guī)定時間對全體師生開放。我校按要求配備有各類教學(xué)儀器，并達到二類標(biāo)準(zhǔn)。

我校認真落實《每天鍛煉一小時》的活動計劃，每天中午、下午兩次課間操，師生共同鍛煉，以增強體質(zhì)。每學(xué)期都要舉辦體育活動比賽，以提高師生體育鍛煉的積極性。

我校很小，但我們正在努力朝著精致化的方向發(fā)展，小而玲瓏，使我們的劣勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢。回顧過去，曾經(jīng)輝煌；展望未來，充滿希望，正如我們的誓詞：山高人為峰，努力定成功！

第三篇：2014年終督導(dǎo)學(xué)校自評報告

學(xué) 校 自 評 報 告

周村區(qū)王村鎮(zhèn)彭家小學(xué)

2014年12月

根據(jù)周教體黨委發(fā)【2014】13號《2014教育工作督導(dǎo)評估意見》和《關(guān)于對2014教育工作進行年終綜合督導(dǎo)的通知》文件精神，結(jié)合系統(tǒng)重點工作及學(xué)校創(chuàng)新性工作內(nèi)容，我校對照督導(dǎo)內(nèi)容認真開展自查自評工作，對一年來的工作進行了認真的梳理、總結(jié)和反思。現(xiàn)將自評情況報告如下：

本學(xué)年,我校始終堅持以創(chuàng)辦均衡優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校為目標(biāo),圍繞“健康、快樂、規(guī)范、實效”的辦學(xué)理念，依法治校，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,深入扎實開展“信息化高效課堂常態(tài)化”工作, 實施了封閉式管理，小班化教學(xué)。開展了豐富多彩的素質(zhì)教育活動，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，素質(zhì)教育成果顯著。2014年1月被區(qū)教體局評為教育工作目標(biāo)考核先進單位；教育教學(xué)先進單位；校車管理先進單位；3月被評為周村區(qū)信訪工作先進單位；2014年11月.被淄博市語委評為淄博市語言文字規(guī)范化學(xué)校；9月，被王村鎮(zhèn)黨委政府評為教育教學(xué)先進單位；在周村區(qū)奧運之星體育節(jié)比賽中，我校獲得全區(qū)農(nóng)村12處小學(xué)總分第2名的優(yōu)異成績。其中獲跳繩比賽團體第二名，踢毽子比賽團體第四名，乒乓球男子團體第2名，女子第4名，女子籃球第3名，男子籃球第4名，奧運之星”體育節(jié)校園陽光體育活動展演獲一等獎第2名。孫峰、張軍等20幾位教師在省、市、區(qū)組織的各項比賽中獲獎，尚利民被評為周村區(qū)第三批骨干教師。成績的取得，極大的提高了全體師生的自信心。

一、2014年重點工作 1.新建教學(xué)樓：投資280余萬元，使用面積1582.57平方米，設(shè)計規(guī)模12個教學(xué)班，可以容納500余名學(xué)生。投資9.8萬元為所有班級全部安裝電子白板、電腦、課拍儀、投影儀等多媒體教學(xué)設(shè)施，投資近6萬元新購臵課桌凳300套，學(xué)生全部用上了新課桌，配套齊全的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施使辦學(xué)條件實現(xiàn)質(zhì)的跨越。

2.校園提升改造工程：投資52萬元實施了校園提升改造。建成1700平米的升旗運動廣場，硬化道路3100平方米，新建標(biāo)準(zhǔn)籃球場1個，修建透景墻、自行車棚、排污管道、翻新院墻、新建綠化帶，建成校內(nèi)排球場、羽毛球場地、乒乓球場地。

3、新建鍋爐房：投資20萬元完成新鍋爐房建設(shè)，安裝新鍋爐、新教學(xué)樓、餐廳、舞蹈教室重新安裝取暖設(shè)施。

4.啟用餐廳：投資10萬元購買餐廳設(shè)備、翻新餐廳頂棚，安裝取暖設(shè)施，解決了全校師生的中午吃飯和取暖問題，減輕了家長中午接送的負擔(dān)，得到社會和家長的好評。

5.家委會建設(shè)。4月1日學(xué)校成立家長委員會，5月10組織家長開放日活動，讓家長走進課堂，6月3日，家長實行義工制度。10月22日學(xué)校舉行家長開放日活動，149位家長來到校園，家長走進課堂，與任課教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)座談交流。11月 26 日，邀請周村區(qū)家長學(xué)校副校長王文娟到我校給家長做《家庭如何教育孩子》的報告。

二、特色、創(chuàng)新工作

1.實施封閉式管理獲好評。為減輕家長中午接送的負擔(dān)，解決學(xué)生中午無人監(jiān)管的嚴(yán)重安全隱患，保證下午學(xué)生上課時有旺盛的精力。應(yīng)家委會和廣大家長的強烈要求，學(xué)校主動承擔(dān)起了中午3個小時的監(jiān)管責(zé)任，投資8000余元粉刷南樓門窗、走廊及欄桿，午休環(huán)境得以改善，籌資8萬元整修餐廳、午休室輔助設(shè)施，解決了近300師生的午餐午休問題，于5月4日開始實行午休封閉式管理，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界，特別是家長們的一致好評。

2、“贏圖章、兌大獎”效果顯著。本學(xué)年，我校在全體學(xué)生中開展了“成長*進步*爭章*兌兌換——贏圖章，兌大獎”活動，制定了切實可行的實施方案，班級每位教師都有一枚帶有自己序號的印章，學(xué)生在任何方面每取得一點進步，就獲得一枚圖章，讓表揚變得有形，起到了有效的督促鼓勵作用。學(xué)生的圖章到達一定的數(shù)量就可以到學(xué)校兌換禮物，圖章數(shù)量不同兌換的禮物也不同。

一年來，學(xué)校已投資近萬元為學(xué)生購買獎品進行了4次圖章兌獎。逐步健全了獎勵機制，提高了學(xué)生的參與和競爭意識，形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)熱情。調(diào)動了學(xué)生的積極性，學(xué)生爭章熱情高漲，學(xué)生的綜合素質(zhì)有了顯著提高。

3.夢想教室建設(shè)：學(xué)校積極與上海真愛夢想基金會聯(lián)系，投資15萬元與夢想中心合作建設(shè)了本校的夢想教室，配有電子白板1套、電腦平板28臺、1200余冊高質(zhì)量圖書，20名優(yōu)秀教師在假期參加了專項培訓(xùn)。對于提升教師“問題比答案重要、方法比知識重要、信任比幫助重要”的教學(xué)理念起到了推動作用。讓農(nóng)村孩子接受到了優(yōu)質(zhì)的教育，大大縮短了城鄉(xiāng)差距。

三、規(guī)范管理，以德育人

學(xué)校堅持育人為本、德育為先，規(guī)范管理，注重實效。把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，狠抓常規(guī)管理，緊緊圍繞學(xué)校工作規(guī)劃，堅持請進來和走出去相結(jié)合，努力提高師生的整體素質(zhì)。

（一）提高教師素養(yǎng)，嚴(yán)抓師德建設(shè)

1.加強教師的政治理論學(xué)習(xí)。組織教師認真學(xué)習(xí)《淄博市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《淄博市教師十不準(zhǔn)》等有關(guān)規(guī)定，并要求教師認真撰寫師德筆記和學(xué)習(xí)心得。

2.加強師德法規(guī)教育。在教師中大力提倡“依法治教,敬業(yè)愛崗,為人師表,教書育人” 的師德規(guī)范。學(xué)校與教師簽訂了師德承諾書；不操辦、不參與升學(xué)宴活動承諾書，一年來教師無違反師德現(xiàn)象。

3.扎實開展大家訪活動。對在校生以及今年的一年級新生共340余名學(xué)生都逐一到家，征求家長對教育、對學(xué)校的意見建議，5月5日晚7:30，周村新聞頻道在“周村新聞”欄目中播發(fā)了我校開展的教師家訪活動視頻。家訪得到了家長和社會的一致好評

4、教師積極參加義務(wù)勞動：新教學(xué)樓搬遷、整理校園環(huán)境衛(wèi)生等累計出動工日300余個，平整綠化用地土方60余方，為學(xué)校節(jié)約資金近1.8萬元。

（二）搭建德育平臺，拓展德育渠道

（1）學(xué)雷鋒活動。三月初，少先隊大隊部結(jié)合本校實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，通過國旗下講話、聽胡立海學(xué)雷鋒報會、征文比賽、召開主題班會等形式多樣的活動，學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，實踐雷鋒精神。

（2）愛國教育。清明節(jié)期間組織部分學(xué)生到周村革命烈士陵園緬懷烈士，祭奠先烈，接受愛國主義教育，4月3日組織學(xué)生參觀胡立海學(xué)雷鋒事跡。讓同學(xué)們懂得今天的幸福生活來之不易，懂得感恩報國，忠孝父母，激發(fā)強烈的愛國熱情。

（3）法制教育。3月26日，邀請鎮(zhèn)司法所長李峰、王村鎮(zhèn)派出所民警到學(xué)校舉行法制講座，組織學(xué)生學(xué)習(xí)普法教育讀本并對學(xué)習(xí)內(nèi)容進行考試。

（4）慶六、一文藝家校聯(lián)歡。學(xué)校組織了“慶六一”文藝匯演。并邀請部分家長、學(xué)校家委會其他成員及所屬村居書記參加，極大的豐富了全校師生的課余生活，展現(xiàn)了師生積極向上的精神風(fēng)貌。

（5）社會主義核心價值觀教育。國慶節(jié)的舉行“慶國慶踐行社會主義核心價值觀”系列活動----隊列廣播操、武術(shù)操、國歌、隊歌合唱比賽、午休內(nèi)務(wù)整理比賽、午餐紀(jì)律比賽。這些活動的開展，極大的豐富了全校師生的課余生活，陶冶全體師生的愛國主義情操。

（6）加強心理健康教育。學(xué)校設(shè)立了心理咨詢室，配有專業(yè)心理咨詢教師，加大心理健康教育教師的培養(yǎng)力度，提高了心理健康教育實施水平。

（三）抓教學(xué)常規(guī) 提教師水平

1.信息化高效課堂常態(tài)化。結(jié)合周村區(qū)“信息化高效課堂常態(tài)化”重點工作安排，開展多種形式的專題教學(xué)研討，教學(xué)干部堅持推門課，組織開展青藍工程示范課、家長開放課、多媒體應(yīng)用評優(yōu)課、青年教師匯報課、夢想教師評優(yōu)課、同課異構(gòu)點評課等多種形式的課堂展評活動，促進了教師課堂教學(xué)水平和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。

2.課件評比。3月份，學(xué)校開展了課件大比武活動。每位教師結(jié)合學(xué)科實際，自由選擇課題，進行教學(xué)課件比賽，使教師的課件制作水平得到了提高。

3.綜合實踐教學(xué)設(shè)計大賽。4月底，為迎接周村區(qū)綜合實踐教學(xué)設(shè)計大賽，三、四、五年級任課教師進行了一輪綜合實踐課展示活動。每位教師充分利用多媒體輔助課堂教學(xué)，教導(dǎo)處及時進行了總結(jié)評選。4.學(xué)科教師團隊建設(shè)。加強語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合學(xué)科教師團隊建設(shè)，做到“三定”：一是定地點。將三樓西第二間教室定為團隊活動室，張貼各項制度，安放桌牌，形成科研氛圍。二是定科研主題。每次團隊活動前，學(xué)科組長提前一周左右確定本次活動主題，團隊教師做好發(fā)言準(zhǔn)備。三是定時間。語文定在每周二第四節(jié)，數(shù)學(xué)定在每周三第四節(jié)，英語定在每周三第三節(jié)，綜合學(xué)科定在每周四第一節(jié)。

5.教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。一年來參加外出學(xué)習(xí)教師達到 35人次。5月12日至16日，山東省小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評選活動在泰安舉行，我校四名語文教師參加了此次活動。

6.青藍工程。9月11日學(xué)校舉行青藍工程結(jié)對儀式，四名年輕教師與四位優(yōu)秀教師結(jié)對。通過以老帶新，共同提高，幫助新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，努力達到三年成熟、五年成為學(xué)校骨干的目標(biāo)。

（四）教科研工作

1、強化課題建設(shè)。為了營造濃厚的科研氛圍，提高教師課題研究能力，我校申報了3個區(qū)級課題，5月8日下午，周村區(qū)教師進修學(xué)校科研處邱書巖主任和魏猛老師到校，對我校申報的語文、數(shù)學(xué)、英語三個區(qū)級課題進行了論證。市級課題《小學(xué)養(yǎng)成教育目標(biāo)管理模式探究》已經(jīng)通過是教科所立項審核。

2、教師大練基本功。國慶節(jié)前學(xué)校組織進行了中青年教師粉筆字、普通話比賽。張軍獲山東省基礎(chǔ)教育教學(xué)信息化課件評二等獎，孫峰、郝春雨、李然老師在周村區(qū)教體局舉辦的首屆師生硬筆書法大賽中獲得教師組一、二等獎；四年級丁文佳和劉文琪兩位同學(xué)分獲學(xué)生組二等獎。孫峰獲周村區(qū)教體局粉筆字、鋼筆字比賽一等獎，毛筆字比賽二等獎。趙慧獲粉筆字比賽二等獎。孫峰在淄博市首屆硬筆書法大賽中獲得三等獎。張琦在周村區(qū)2014年教學(xué)管理干部優(yōu)質(zhì)課評選中獲一等獎，畢研忠、尚利民獲二等獎，孔令濤獲區(qū)綜合實踐活動課件一等獎。

3.微課比賽。10月份組織老師進行微課比賽。學(xué)校制定了學(xué)校微課競賽方案，每個老師按要求進行微課制作、微課上傳并組織評委對微課進行評比，通過此活動，豐富教師生成性的課程資源，提升了我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。

4.扎實研修提素質(zhì)。組織教師進行山東教師教育網(wǎng)的遠程網(wǎng)絡(luò)研修和淄博市義教段網(wǎng)絡(luò)教研。我校教師全員研修，實行學(xué)校、教科室、研修組三級管理，為參研教師提供各項保障。組織相關(guān)學(xué)科的教師全員參訓(xùn)，按時完成各項任務(wù)。

5.課堂教學(xué)強化月。12月份，全校教師組織開展了課堂教學(xué)強化系列活動，包括四項。一是“推門聽課”，要求教學(xué)管理干部和每位教師對同學(xué)科教師聽評課一遍，寫出聽課心得。二是開展青藍教師“匯報講課、師傅點評”活動。三是組織“夢想課堂”優(yōu)質(zhì)課評比活動。四是舉辦“課堂教學(xué)經(jīng)驗交流會”，分學(xué)科進行經(jīng)驗交流。系列活動的開展促進了教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力的提高，同時也為我校青年教師提供展示自我和相互學(xué)習(xí)的平臺。

（五）扎實做好體育衛(wèi)生藝術(shù)工作

1.堅持“健康成長、快樂學(xué)習(xí)”的辦學(xué)理念。全面推進陽光體育活動，5月份學(xué)校召開了春季田徑運動會，并在抓好兩課兩操的基礎(chǔ)上，積極開展了豐富多彩的體育活動，并以體育課、課間活動為抓手開展體育鍛煉活動，組織了全校武術(shù)操、跳繩、踢毽子、乒乓球、羽毛球、棋類等多項比賽。在全校3-5年級實施了“體育、藝術(shù)2+1項目”達標(biāo)活動。

2.認真開展健康衛(wèi)生教育。認真做好健康查體和衛(wèi)生達標(biāo)率的提高工作，10月份組織全體師生進行了健康查體。積極開展傳染病的防控工作，教育學(xué)生勤洗手，講衛(wèi)生，增強體質(zhì)，預(yù)防為主。通過發(fā)放明白紙、講座、黑板報、宣傳欄、校訊通、家長會等多種形式進行培訓(xùn)和防控知識的宣傳。

3.認真開展學(xué)校社團活動。我校成立了田徑、籃球、足球、乒乓球、跳繩、圍棋、韻律舞蹈、聲樂、器樂、舞蹈、國畫、剪紙、泥塑、書法共12個社團，有30余名專兼職輔導(dǎo)教師，學(xué)生打破班級自愿選擇社團參與，每周五下午時間認真組織學(xué)生開展活動。活動有記錄，有總結(jié)，12月26日各個社團進行了匯報展評，50%學(xué)生給予評優(yōu)獎勵。通過課內(nèi)外藝術(shù)教育活動，全面提升學(xué)生的藝體素養(yǎng)，形成人人有特長，班班有活動的濃厚氛圍。4.“奧運之星”結(jié)碩果。為讓更多的農(nóng)村學(xué)生得到鍛煉提升，2014年，我校全部參加區(qū)體育節(jié)各項目比賽，并獲得了全區(qū)農(nóng)村12處小學(xué)總分第二名的優(yōu)異成績，被教體局表彰為“體育道德風(fēng)尚獎”。1.跳繩比賽獲全區(qū)團體第2名。2．踢毽子比賽團體第3名。

3.乒乓球男子團體第2名，女子第4名。4.女子籃球第3名，男子籃球第4名。

5.奧運之星”體育節(jié)校園陽光體育活動展演獲一等獎。6.國際象棋第2名。中國象棋第4名.7.“紅領(lǐng)巾的驕傲》獲周村區(qū)第二十一屆”小星星“藝術(shù)節(jié)舞蹈類二等獎。

9.《學(xué)會感恩》節(jié)目獲周村區(qū)第二十一屆”小星星“藝術(shù)節(jié)朗誦類二等獎。

（六）安全工作

1.開展安全教育活動，增強安全意識。學(xué)校結(jié)合開展“防震減災(zāi)日”、“安全教育周”、“文明出行宣傳月”、“安全生產(chǎn)月”等系列活動，在校園內(nèi)開辟安全教育陣地，宣傳安全知識，展示安全活動成果，為師生安全教育活動搭建廣闊的舞臺。利用每周一升旗儀式、主題班會、校園廣播以及宣傳欄、黑板報等多種形式，多渠道宣傳動員廣大師生參與學(xué)校安全教育，讓人人樹立起“關(guān)愛生命、安全第一”的觀念。2.加強交通安全管理，重點做好接送學(xué)生車輛管理工作。學(xué)校召開了校車安全專題會議，組織認真學(xué)習(xí)貫徹《校車安全管理條例》，充分認識到《條例》的重要性，對師生、家長、校車所有人及駕駛?cè)恕㈦S車照管人員等集中開展以學(xué)習(xí)《條例》為主要內(nèi)容的交通安全教育，學(xué)校采取了切實有力的措施，將《條例》落實到安全管理工作中，切實預(yù)防各類校車安全事故；學(xué)校與學(xué)生簽訂了乘車安全目標(biāo)責(zé)任書，與校車駕駛?cè)撕炗啺踩{駛責(zé)任狀；嚴(yán)格執(zhí)行“六定兩點”制度，建立了校車安全監(jiān)督臺，制作了校車服務(wù)監(jiān)督卡，“六定兩點”統(tǒng)計表、學(xué)生乘車信息表塑封后張貼于車內(nèi)，座位統(tǒng)一編號，實現(xiàn)了學(xué)生乘車安全管理規(guī)范化。

3.不斷加大安保設(shè)施投入，做到人防、物防、技防到位。安全防范器材齊全，配備了專職保安。校園內(nèi)安裝紅外監(jiān)控攝像機30個，視頻監(jiān)控系統(tǒng)、緊急報警按鈕系統(tǒng)已通過平安校園監(jiān)控平臺與區(qū)110指揮中心聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)了校園監(jiān)控全覆蓋。院墻四周安裝了周界報警系統(tǒng)，辦公室安裝了紅外無線防盜報警器。

4.加強校園安全防護。為了加強對學(xué)校門衛(wèi)的管理，成立彭陽派出所彭家小學(xué)警務(wù)室，嚴(yán)把出入登記關(guān)，外來人員未經(jīng)允許一律不得進入學(xué)校。建立健全值班制度，明確保衛(wèi)人員、巡邏人員、值班人員的工作責(zé)任，做到職責(zé)分明，目標(biāo)明確，加強責(zé)任管理，堅持晝夜值班、節(jié)假日輪流值班及領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保了師生在校人身安全。5.加強消防安全管理。對師生進行消防安全宣傳教育，全面排查整治學(xué)校存在的消防安全隱患。不斷加大對消防器材的添臵力度，定期對消防設(shè)備設(shè)施進行全面檢修維護，落實責(zé)任人，確保使用效果。重點對教室、微機室、圖書室等場所的電路設(shè)施、用火用電管理及消防通道等進行全面排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除，并建立整治臺賬。

6.加強食品衛(wèi)生管理。學(xué)校開展健康教育課，通過多種形式宣傳預(yù)防傳染病和食源性疾病的知識，結(jié)合我校實際情況經(jīng)常對師生進行食品衛(wèi)生方面的教育工作，增加廣大師生對公共衛(wèi)生的意識和自我保護意識。

7.加強傳染病防治工作。我校高度重視學(xué)校傳染病防治工作，對每年季節(jié)性流行性疾病都進行極早預(yù)防布署，并對衛(wèi)生保健教師進行專題培訓(xùn)。不斷完善各種傳染病預(yù)防制度，突出了對傳染病的預(yù)防與預(yù)警，進一步加大了預(yù)防傳染病的控制措施。

8.學(xué)校進一步完善了防范和處臵各類突發(fā)性事件的應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案制定后，學(xué)校緊密結(jié)合形勢，積極組織全校師生進行了消防疏散演習(xí)、地震減災(zāi)逃生演練以及突發(fā)事件緊急疏散等應(yīng)急演練，提高師生自救自護的能力。這些活動的開展，大大增強了師生的安全意識，使師生掌握了緊急疏散和自救自護的方法，提高了各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力。

9.增強意識，注重節(jié)假日安全教育。校外活動期間和節(jié)假日是學(xué)生安全事故的高發(fā)期，我們針對實際情況，對學(xué)生進行防溺水事故安全教育，教育學(xué)生不得私自下水游泳，不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍，同學(xué)之間要相互提醒，勸阻和制止。通過印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》、《學(xué)生安全承諾書》等形式與家長簽訂安全責(zé)任書，增強了學(xué)生和家長的安全意識，消除麻痹思想和僥幸心理，有效防止了意外事故的發(fā)生。

10.加強防范，杜絕邪教和非法宗教對校園的滲透。通過各種形式的宣傳活動來提高學(xué)生辨別是非的能力，積極開展反邪教、禁毒教育活動，建立反邪教警示教育專欄，教育學(xué)生遠離毒品和反對邪教。全體師生遵紀(jì)守法，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。牛炳淇等3名學(xué)生獲周村區(qū)“崇尚科學(xué)，反對邪教”優(yōu)秀學(xué)生稱號。

11.全面做好安全隱患排查。根據(jù)時令特點和季節(jié)變化，在開學(xué)初、學(xué)期中、放假前等重點時段，重點抓好校舍、消防、交通和飲食衛(wèi)生這四件大事，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時消除隱患，真正使學(xué)校安全工作不留死角。

（七）強化內(nèi)部管理

一是繼續(xù)堅持不懈地抓好校園常規(guī)管理的精細化。從學(xué)生生活的每個環(huán)節(jié)，到學(xué)校的大小活動，從校園的一草一木，到校園的每個角落，每個細節(jié)都納入校園精細化管理的環(huán)節(jié)。

二是強化后勤管理。1.總務(wù)后勤人員體現(xiàn)集體協(xié)作精神，敬業(yè)、愛崗、奉獻，為教學(xué)服務(wù)明確，主動服務(wù)意識不斷加強，快節(jié)奏、高效率、高質(zhì)量的完成工作。總務(wù)后勤人員牢固樹立安全問題無小事，安全工作重于泰山的思想，認真做好每月一次的校舍安全檢查，定期對各室的教學(xué)輔助設(shè)施、電器電路及公共安全設(shè)施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對學(xué)校可能出現(xiàn)的安全隱患，做出相應(yīng)的對策，做到防患于未然。把工作做得更實、更全、更到位。

2.嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費的審批制度和公示制度，規(guī)范收費，并在櫥窗及時公布各項收費標(biāo)準(zhǔn)，讓家長、學(xué)生和社會來監(jiān)督學(xué)校的收費工作，無違規(guī)收費現(xiàn)象發(fā)生。

3、學(xué)校加大投入，積極改善育人環(huán)境，利用學(xué)校的空閑地開設(shè)學(xué)農(nóng)基地，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的高尚品德。

三是高度重視信息宣傳工作。認真做好教育信息宣傳報道工作，積極通過各級各類新聞媒體宣傳教育教學(xué)先進經(jīng)驗與校園活動新聞。

1.2014年12月，《山東青年報》以《夢想從這里開始，成功從這里起步》為題對我校進行了綜合報道。周村新聞頻道對我校大家訪工作、教學(xué)樓內(nèi)配提升、封閉式管理、信息化教學(xué)、夢想課堂、校園提升改造、王村鎮(zhèn)村兩委參觀、西藏代表團參觀、周村校舍改造現(xiàn)場會、陳區(qū)長視察、區(qū)政協(xié)視察等成果和活動進行了10次報道。《今日周村報》、中國網(wǎng)、周村教育信息網(wǎng)等新聞媒體發(fā)表教育信息報道近100余篇次。一系列宣傳報道，不僅擴大了我校的知名度，也更好地展示了我校的特色發(fā)展和辦學(xué)成果，使學(xué)生家長和當(dāng)?shù)厝罕妼ξ倚５恼J可度大大提高，已經(jīng)有數(shù)名學(xué)生從城區(qū)返回我校就讀。

現(xiàn)在全校師生正以飽滿的工作熱情，良好的精神狀態(tài)，群策群力，銳意進取,努力創(chuàng)建“精致彭小”。

四、2015年工作計劃

1.按照創(chuàng)建教育均衡學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)，整改學(xué)校操場、音、體、美、圖書等達到驗收標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范學(xué)校檔案建設(shè)。

2.構(gòu)建具有學(xué)校特色校園文化體系。

3.完成校園假山水池、大門的翻新改造和校園美化、綠化建設(shè)工作。

4.投資10萬元升級改造微機室。

5.抓好以提高教師職業(yè)道德為核心的師德教育，提升教師隊伍整體形象。

6.繼續(xù)深入開展“信息化高效課堂常態(tài)化”工作，提高課堂效率，確保教學(xué)質(zhì)量。

7.扎實展開豐富多彩的課外活動，實施素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)合格+特長的人才。

8.扎實深入開展安全教育管理，切實保障學(xué)校師生生命、財產(chǎn)安全。

王村鎮(zhèn)彭家小學(xué)

2014年12月

第四篇：學(xué)校督導(dǎo)自評報告

督導(dǎo)自評報告

延津縣誠信學(xué)校始建于2002年，占地面積8350平方米，建筑面積4293平方米，現(xiàn)有教職工106人，學(xué)生1762人，30個教學(xué)班。近幾年來，通過全體師生齊心協(xié)力，共同努力，學(xué)校發(fā)展已經(jīng)步入快車道。基礎(chǔ)設(shè)施齊全，校園環(huán)境優(yōu)雅，文化氛圍濃厚，管理科學(xué)規(guī)范，師生積極向上，質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)條件逐年改善。新鄉(xiāng)市督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)校自評領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，逐步分解評估指標(biāo)，層層落實，深入細致地自查自評了學(xué)校的各項工作，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、辦學(xué)思想

1、辦學(xué)方針

近年來，我校堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國家和教育主管部門的教育法規(guī)和有關(guān)方針、政策，從學(xué)校實際出發(fā)，實施素質(zhì)教育，以科學(xué)的發(fā)展觀促進師生的和諧發(fā)展。在12年的辦學(xué)歷史中，積淀了深厚的文化底蘊。有一系列實施素質(zhì)教育的規(guī)定和制度，有實施教育現(xiàn)代化工程的明確的目標(biāo)措施，并有效實施。年年有切實可行的工作計劃，工作中能根據(jù)計劃貫徹落實并及時總結(jié)。廣開言路，學(xué)校秉承“不讓一個孩子掉隊”的辦學(xué)理念，以實現(xiàn)“學(xué)生享受學(xué)習(xí)、教師享受人生、家長享受成功、社會享受進步”的價值追求為終極目標(biāo)，讓師生“過一種完整而幸福的校園生活”。聚焦課堂、潛心教研，全力打造快樂校園、班級特色文化。以“小組合作學(xué)習(xí)”為運作平臺，構(gòu)建了“三學(xué)一測”理想課堂教學(xué)框架，促進課堂向著“優(yōu)質(zhì)、高效、減負”的方向發(fā)展。積極踐行人本思想，堅持人才強校戰(zhàn)略，始終堅持“固本、強中、挖潛”的六字方針。創(chuàng)造性地開展了德育工作，把德育工作納入素質(zhì)教育的軌道。學(xué)生自主化管理，成效顯著，“國學(xué)實驗班”贏得了上級主管部門、全體師生、兄弟學(xué)校及當(dāng)?shù)厝罕姷墓餐J可。２、依法治學(xué)

我校依法治校、依法治教，獲省“校園安全先進單位”。學(xué)校依法治校工作機制健全，實行崗位責(zé)任制，管理制度完善健全，管理體制完善，教師權(quán)益得到保障，學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護，法制校長不定期到校講座，法制宣傳教育成效明顯。

二、領(lǐng)導(dǎo)班子與教師隊伍

1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：

我校校級領(lǐng)導(dǎo)班子6人，有較高的理論和政策水平，深化改革，開拓創(chuàng)新，掌握教育教學(xué)規(guī)律，組織協(xié)調(diào)各部門對學(xué)校實行有效的管理，受到家長、老師、同行的一致好評。

2、教師隊伍：

（1）、我校現(xiàn)有教職員工106人，其中專任教師88人，87%持有相應(yīng)的教師資格證書，學(xué)校加強教師隊伍建設(shè)，現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，特別是加強對骨干教師和青年教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)力度，平時通過講座、比賽、研討多種途徑，提高他們的教育教學(xué)水平。教師學(xué)歷合格率達94%，大專及以上學(xué)歷76人，占86%，涌現(xiàn)出一大批骨干教師和學(xué)科帶頭人。

（2）、加大校本培訓(xùn)力度。我們結(jié)合學(xué)習(xí)洋思、杜郎口教育教學(xué)經(jīng)驗，把校本培訓(xùn)納入學(xué)校常規(guī)工作日程。在具體的教育教學(xué)實踐中我們逐步摸索形成了“目標(biāo)引導(dǎo)、自學(xué)鋪墊、合作探究、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，從課堂結(jié)構(gòu)上保證了教學(xué)的有效性。通過對比實驗顯示，取得了良好的效果。

（3）、教師要遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高師德修養(yǎng)。愛國守法、敬業(yè)奉獻、熱

探索；天道酬勤，終于催生了具有誠信初中特色的理想課堂有效教學(xué)框架。堅持“四清”不讓一個學(xué)生掉隊。

（8）、建設(shè)合作學(xué)習(xí)小組

凸現(xiàn)課堂合作學(xué)習(xí)的有效性

新一輪課改倡導(dǎo)“主自、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，而小組合作學(xué)習(xí)無疑是這種方式有效載體之一。我校對小組合作學(xué)習(xí)進行了積極有益地嘗試和探索，小組合作學(xué)習(xí)成為我校有效課堂的運作平臺。堅持“先獨立、后合作；有爭議，再討論：防依賴、除代替；相互比、提效率”的方針，始終保持課堂活動有序、高效地進行。為我校的課堂教學(xué)向著“優(yōu)質(zhì)、高效、減負”的方向發(fā)展。

(9)、做實細節(jié)

抓好讀書活動營造書香校園

中華古詩文歷史源遠流長，名篇佳作美不勝收，是民族文化的根基和典范。誦讀經(jīng)典，我們可尋找萬里河山的廣闊；對話圣賢，我們能感受千年文字的力量。本學(xué)，我校創(chuàng)造性地開展了讀書活動，進一步夯實了讀書活動方案。

早操晨誦，開啟一天黎明，飯前誦讀，對話圣賢。充分汲取古詩文精華，得到古文化的浸潤，厚積而薄發(fā)。把古詩吟誦、閱讀名著與語文教學(xué)有效地結(jié)合了起來，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。

2、學(xué)生管理

（1）、強化措施

夯實德育工作

實踐素質(zhì)德育

（2）、進一步健全學(xué)生學(xué)籍管理制度。我校認真執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍的管理制度，做好學(xué)生的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù)。

（3）、做好學(xué)生的“控輟保學(xué)”工作，嚴(yán)格控制學(xué)生的流失。根據(jù)國家“兩免一補”政策，對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，學(xué)校按程序、按步驟地評審出“兩免一補”學(xué)生名單，將補助款及時發(fā)放到學(xué)生手中，保證了貧困學(xué)生的入學(xué)。把溫暖送給了千家萬戶，為構(gòu)建和諧社會做出了貢獻。

（4）保證了學(xué)校良好的教學(xué)秩序。把學(xué)校各個角落的環(huán)境衛(wèi)生落實到班、到人，并檢查公布，結(jié)果納入班級綜合考評量化積分，并與班主任費掛鉤。

（5）、陽光大課間，處處長才藝。我校在穩(wěn)步推進素質(zhì)教育的進程中，本期嘗試實踐“快樂課間”活動，力求突破單一的課間活動模式，對學(xué)校傳統(tǒng)的課間活動進行拓展，豐富學(xué)生課間活動的內(nèi)容。旨在激發(fā)學(xué)生的參與熱情，促進學(xué)生能力全面提升，以達到全面提高人文素質(zhì)、心理素質(zhì)、綜合才藝，促進學(xué)生全面發(fā)展。

“陽光大課間”旨在讓學(xué)生活動，勞逸結(jié)合。學(xué)校為學(xué)生硬化操場，修建了跑道，增加了籃球欄、乒乓球臺，添置了跳繩、毽子等活動器材，通過活動，使學(xué)生在學(xué)校感到學(xué)的輕松，玩的愉快，培養(yǎng)了學(xué)生的愛校意識，使學(xué)生更好地安心在學(xué)校學(xué)習(xí)。

（6）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對班主任、課任教師的教育行為，每周例會反饋情況，對不恰當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ龝娬{(diào)、個別談話，杜絕了體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

五、教育質(zhì)量

1、道德品質(zhì)

積極開展多種形式的教育活動，開拓視野，增長知識。學(xué)校除了利用班會、晨訓(xùn)等對學(xué)生進行思想教育外，還通過開展多種形式、多層次的活動對學(xué)生進行思想教育。我校安排專人、櫥窗對學(xué)生進行愛國主義教育、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、勵志教育、弘揚民族精神等方面的教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。組織師生觀看愛國影片，豐富了學(xué)生的課余生活，進一步對學(xué)生進行了愛國主義教育、社會公德教育，有效地促進了學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)。

第五篇：2009學(xué)校督導(dǎo)自評報告

2011教育督導(dǎo) 評 報

臨河區(qū)第六中學(xué)

二〇一一年十一月 自 告

2011臨河六中教育督導(dǎo) 自評報告

為進一步提升素質(zhì)教育實施水平，根據(jù)《沂南縣2009中小學(xué)督導(dǎo)評估工作手冊》及《沂南縣初級中學(xué)千分督導(dǎo)評估細則》內(nèi)容要求，于2010年1月份，我校組織專門力量對學(xué)校工作進行了全面的自查自評。現(xiàn)將自評情況報告如下：

一、自查工作概述

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定自評計劃。為做好這次自查自評工作，學(xué)校首先成立了以高新永校長為組長，張軍主任為副組長的自查自評小組，自評小組首先認真學(xué)習(xí)討論了《沂南縣2009中小學(xué)督導(dǎo)評估工作手冊》及《沂南縣初級中學(xué)千分督導(dǎo)評估細則》，結(jié)合實際，明確了指導(dǎo)思想，統(tǒng)一了認識和標(biāo)準(zhǔn)；其次是制訂自評工作計劃，確定自評工作的方法和形式，以確保整個工作有條不紊地開展。

2、小組成員各負其責(zé)，實行目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校督導(dǎo)工作自評領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合《評估方案》和個人工作特點，實行目標(biāo)責(zé)任制，將目標(biāo)責(zé)任落實分解到每個階段、每個科室和每一個人，各成員分工明確，各負其責(zé)，嚴(yán)格按照《工作手冊》和《評估細則》要求，對照標(biāo)準(zhǔn)，查漏補缺，進一步提高教育管理水平，改善辦學(xué)條件。自查完畢后由專人負責(zé)寫出自

查工作報告。

二、主要成績及經(jīng)驗評價

(一)、加強教育決策，大力實施素質(zhì)教育

1、制定了實施素質(zhì)教育的具體方案并認真貫徹實施。實施素質(zhì)教育是科教興國的基本方略，也是一項長期而艱巨的任務(wù)。要把這項工作落到實處，不僅要更新思想觀念，明確目標(biāo)任務(wù)，更要采取切實有效的措施，為扎實推進素質(zhì)教育提供有力保障。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次召開會議，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強教育決策研究，對學(xué)校實施素質(zhì)教育和辦學(xué)中存在的薄弱環(huán)節(jié)及學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進行了深入認真的分析、調(diào)查和論證，制定了我校素質(zhì)教育的具體實施方案和步驟，建立起了一套完整的科學(xué)的素質(zhì)教育運行機制，并采取有力措施積極落實素質(zhì)教育的各項工作。

2、加強德育工作。學(xué)校一直把德育工作作為素質(zhì)教育的首要任務(wù)。學(xué)校成立德育工作辦公室，研究制定了德育工作五年規(guī)劃和工作計劃，將德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的各個方面和環(huán)節(jié)；按照《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》要求，結(jié)合節(jié)假日、重大活動及學(xué)科特點，有針對性地對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、公民道德、民族精神、理想信念

和民主法制等方面的教育；學(xué)校不斷規(guī)范德育室建設(shè)，重視對學(xué)生的心理健康和健全人格教育，設(shè)立學(xué)生心理健康咨詢辦公室，開設(shè)心理健康教育課，向?qū)W生普及心理健康知識，努力營造健康的教育環(huán)境；建立青少年校外活動基地1處，并不斷加強基地建設(shè)，使其更好地發(fā)揮德育育人的功能；在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我們還構(gòu)建起了學(xué)校-家庭-社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，即以學(xué)校德育為主體、家庭教育為基礎(chǔ)、社區(qū)教育為依托的網(wǎng)絡(luò)體系，形成教育合力。另外，我們還不斷加強學(xué)校的校園文化建設(shè)，使學(xué)校校園文化成制度化、規(guī)范化、序列化，學(xué)校環(huán)境凈化、綠化、美化，校風(fēng)校訓(xùn)、名言警句、哲理故事等隨處可見，校園文化活動豐富多彩，創(chuàng)設(shè)了良好的人文環(huán)境。

3、學(xué)生能夠運用多種方式進行學(xué)習(xí)，各種能力不斷提高。學(xué)校積極推行課堂教學(xué)改革，倡導(dǎo)學(xué)生運用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力提高課堂教學(xué)效率。在學(xué)習(xí)中，學(xué)生能夠綜合運用實驗儀器、圖書資料、實踐基地以及網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)教育資源，采取專題報告、實地考察、調(diào)查研究等多種方式進行學(xué)習(xí)，學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和動手實踐能力不斷提高。

4、學(xué)校積極組織學(xué)生開展豐富多彩的文體活動。學(xué)校按照上級有關(guān)要求，積極開展組織學(xué)生開展豐富多彩的文體活動，認真研究制定各種方案和計劃，認真開展兩操一課、陽光

體育活動、大課間活動及廣播操、健美操比賽，保證了學(xué)生每天體育鍛煉至少1小時。另外，學(xué)校還經(jīng)常性地開展籃球、排球、拔河等體育比賽，組織歌詠、聯(lián)歡會、書法、繪畫、象棋等各種文娛比賽。

9、10月份學(xué)校成功舉辦了學(xué)生藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)。這些活動的開展，既活躍了校園氣氛，又陶冶了師生情操，有力地促進了學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。

（二）、加強學(xué)校管理，進一步規(guī)范辦學(xué)行為

1、開全課程，開足課時，積極開發(fā)地方課程和學(xué)校課程。為推進素質(zhì)教育的深入貫徹實施, 全面落實國家課程方案及課程標(biāo)準(zhǔn), 學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育課程設(shè)置方案》要求，開全課程, 開足課時, 不任意增減課程和課時。在此基礎(chǔ)上，我們根據(jù)《山東省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程設(shè)置指導(dǎo)意見》的要求，按照以人為本, 全面發(fā)展的原則, 在民族文化、生命教育、安全教育、自然環(huán)境和社會探究等領(lǐng)域積極開發(fā)地方課程和學(xué)校課程，落實了計劃和師資，努力提高課程實施水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

2、努力規(guī)范辦學(xué)行為。2009年，我們嚴(yán)格遵守并認真貫徹落實《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》40條之規(guī)定，堅持正確的辦學(xué)方向，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以人為本，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，面向全體學(xué)生，進一步規(guī)范辦學(xué)行為。一是規(guī)范作息時間。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《沂南縣中小學(xué)作息時間表》，學(xué)生起床時間不

早于7：00，晚自習(xí)結(jié)束不晚于21：00，學(xué)生自習(xí)時間不分配到學(xué)科，不占用學(xué)生自習(xí)時間給學(xué)生上課或補課，按照規(guī)定安排寒暑假期和其他法定節(jié)假日，不利用假期組織學(xué)生到校上課或集體補課；二是認真落實學(xué)校體育衛(wèi)生工作要求，嚴(yán)格保證學(xué)生體育鍛煉時間每天不少于1小時，大課間體育活動、陽光體育運動、課外活動、衛(wèi)生活動及健康教育正常開展；三是嚴(yán)格規(guī)范教師行為。近年來，學(xué)校已全面消除體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象、教師辦班及有償家教現(xiàn)象、亂征訂、亂推銷、亂攤派教輔資料現(xiàn)象；四是規(guī)范作業(yè)管理和考試管理。學(xué)生作業(yè)規(guī)范，每天作業(yè)總量不超過1.5小時，教師批改規(guī)范，學(xué)校全面推行日常考試無分?jǐn)?shù)評價，對學(xué)生實行學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式，為每個學(xué)生建立綜合、動態(tài)的成長檔案，不單純以教學(xué)成績評價教師，不以考試成績給教師排名次，對教師評價堅持內(nèi)容全面、主體多元原則，綜合考慮師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、專業(yè)發(fā)展、工作量、工作難度和工作實績等方面科學(xué)評價教師工作。

3、不斷加強教學(xué)常規(guī)管理。為加強教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育局有關(guān)文件精神并結(jié)合實際，學(xué)校制定了教學(xué)常規(guī)要求，進一步規(guī)范了教師的備課、上課、、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、教學(xué)研究等，加強了教學(xué)常規(guī)過程化考核管理，并將其結(jié)果作為對教師工作進行綜合評價的一項重要內(nèi)容，做到了常規(guī)管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

4、加強教育科研工作。學(xué)校高度重視教科研工作。為激勵教師積極進行教科研活動，發(fā)揮教科研成果的引領(lǐng)、指導(dǎo)作用，學(xué)校制定了《教科研工作管理制度》、《教科研工作考評細則》、《教科研課題管理辦法》等一系列規(guī)章制度，設(shè)立教科室，建立健全了各種業(yè)務(wù)檔案材料，做到人員經(jīng)費有保障；學(xué)校采取有力措施鼓勵教師從事教科研活動和學(xué)術(shù)交流，教師能夠積極參與，個個有項目，人人有課題。2009年，我校教師們所研究的課題選題切合當(dāng)前課堂教學(xué)改革實際，所列問題具有前瞻性、實效性，制定的研究方案科學(xué)具體，實用性和操作性強，并且部分課題已經(jīng)取得了一定的研究成果，這些成果的取得對于提高研究者的科研能力起了很大的激勵作用，同時也大大促進了學(xué)校的發(fā)展。

（三）、采取有力措施，積極加強教師隊伍建設(shè)

1、加強教師配備。2009年，我校教師配備能夠滿足學(xué)校開齊開全課程需要，沒有缺編或因為缺少專業(yè)教師而導(dǎo)致課程開不全現(xiàn)象，另外，為加強數(shù)學(xué)、語文等部分學(xué)科教師力量，學(xué)校在2008年補充4名新教師的基礎(chǔ)上，2009年又新補充6名大學(xué)本科畢業(yè)的新教師；本，為優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，學(xué)校多次召開班子會議，嚴(yán)格定崗定員，努力提高專任教師比例，根據(jù)學(xué)科需求，將補充的新教師全部充實到教學(xué)一線，對年齡大及不適宜教學(xué)的人員調(diào)整崗位，優(yōu)化教師年齡和學(xué)科結(jié)構(gòu)；有計劃開展教師培訓(xùn)，教師學(xué)歷提高層次和

骨干教師比例大幅度提升，優(yōu)化了教師專業(yè)和能力結(jié)構(gòu)；建立教師合序流動機制，穩(wěn)定了骨干教師隊伍，均衡了學(xué)校師資結(jié)構(gòu)。

2、加強教干教師培訓(xùn)培養(yǎng)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行縣教干教師培訓(xùn)規(guī)劃和安排，制定了我校教師繼續(xù)教育規(guī)劃和計劃，建立培訓(xùn)機構(gòu)，加大投入，健全各類培訓(xùn)考核制度和檔案；積極參加縣以上教干培訓(xùn)，校長持證上崗；配合搞好新教師試用期培訓(xùn)，對2008年4名新教師完成實踐考核，對2009年6名新教師啟動崗前培訓(xùn)；配合教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)培訓(xùn)，以《影響教師的經(jīng)典教育案例》為教材，組織專業(yè)技術(shù)人員全員培訓(xùn)，共培訓(xùn)89人，其中高級職務(wù)12人，中級34人，初級34人；暑假期間，我校有29人參加了全省語數(shù)英教師遠程教育培訓(xùn)；所有任課教師暑假期間參加了全縣教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)；本學(xué)校積極派出教師參加縣以上各類培訓(xùn)，共培訓(xùn)各類骨干教師36人次。通過這些培訓(xùn)使教師隊伍整體素質(zhì)明顯加強，推動了學(xué)校各項工作的進一步發(fā)展。

3、加強師德建設(shè)。2009年我校緊緊圍繞“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育”這一主題，把師德師風(fēng)建設(shè)繼續(xù)作為一項重點工作來抓，認真組織實施師德師風(fēng)建設(shè)工程。根據(jù)胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師座談會上的講話精神和《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)意見的通知》，學(xué)校積極規(guī)劃師德師風(fēng)建設(shè),并結(jié)合學(xué)校實際出臺了

《關(guān)于開展師德建設(shè)活動的實施方案》及相關(guān)配套制度，大力開展培訓(xùn)教育活動，采取集中學(xué)習(xí)、專題講座、經(jīng)驗交流、實地考察等形式，對師德教育進行了專題培訓(xùn)，此外我們也加大了宣傳和考核力度，真正將師德師風(fēng)建設(shè)落到實處。通過開展一系列的師德師風(fēng)建設(shè)活動，我校教師隊伍的整體水平和素質(zhì)得到了很大提高。

（四）、多方爭取資金，加大經(jīng)費投入，努力改善辦學(xué)條件

1、加強對校舍的集中改造。為了改善師生的辦公學(xué)習(xí)和生活條件，消除安全隱患，學(xué)校在2009年8月份拆除了原有的D級危房14間，新的實驗教學(xué)樓正在建設(shè)之中，明年即可投入使用，11月份改造教師宿舍9間。學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)取得了較大成績。

2、不斷加強教育技術(shù)裝備及圖書、桌凳等的配備。2009年，學(xué)校為改善教學(xué)條件，新添置教師辦公電腦7臺；更新理化生教學(xué)實驗儀器設(shè)備等合計金額5萬元；7月份校園城域網(wǎng)開通；新購進圖書1000余冊；采購學(xué)生課桌凳200余套，學(xué)生雙層床100張。所有這一切，都大大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。

（五）、采取多種措施，抓安全，保穩(wěn)定

2009 年，學(xué)校繼續(xù)把安全工作作為學(xué)校工作的重中之重。我們主要做了以下工作：一是不斷強化全體師生的安全

責(zé)任意識，進一步建立健全并落實各項安全制度；二是成立安全辦公室，專門負責(zé)學(xué)校的安全工作；三是把安全教育、法制教育納入地方課程，充實安全教育人員，使學(xué)生的安全教育常態(tài)化、規(guī)范化；四是不斷修訂完善甲型H1N1流感防控、地震、消防、防汛、節(jié)假日等各種應(yīng)急預(yù)案并組織學(xué)生進行演練，強化了師生的安全意識、責(zé)任意識和自救自護能力；五是進一步加大安全檢查和隱患整改力度，消除各種安全隱患；六是經(jīng)常召開安全會議，制定安全工作階段計劃，研究討論安全工作中存在的問題，總結(jié)安全工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)；七是切實落實人防、物防、技防措施，確保不留任何安全漏洞；八是嚴(yán)格按照上級要求，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地做好安全工作檔案整理裝訂工作。

三、存在的主要問題及整改措施

1、實施素質(zhì)教育步伐需進一步加快。在實施素質(zhì)教育的過程中學(xué)校從改善辦學(xué)條件、規(guī)范辦學(xué)行為等多方面做了很多的努力，取得了很大成績，但是學(xué)校的校舍等基礎(chǔ)設(shè)施、硬件設(shè)施等很多因素仍然制約著學(xué)校素質(zhì)教育的進一步發(fā)展。今后我們將進一步端正辦學(xué)思想，牢固樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀和正確的教育質(zhì)量觀，嚴(yán)格按照上級要求，全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

2、辦學(xué)條件有待進一步改善。為從根本上解決辦學(xué)中存在的問題，學(xué)校將積極爭取標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、擴大內(nèi)需、危房

改造等項目，不斷增加教育投入，節(jié)約有限的學(xué)校資金用于改善辦學(xué)條件，以不斷滿足學(xué)校深入實施素質(zhì)教育的需要。

3、努力規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。今后，我們將進一步貫徹落實好《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，采取各種措施，加大學(xué)校管理力度，從學(xué)生作息時間、課程設(shè)置、學(xué)生作業(yè)、學(xué)生考試、教師行為等方面全面規(guī)范辦學(xué)行為，不斷提高學(xué)校的管理水平，使學(xué)校各方面工作再上一個新臺階。

四、自評總結(jié)

總之，2009年，我校素質(zhì)教育實施步伐進一步加快，教育教學(xué)工作取得了顯著成績，辦學(xué)條件得到了較大的改善。今后我們將繼續(xù)努力，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷強化措施，狠抓教育教學(xué)管理，促進素質(zhì)教育深入實施，進一步提高學(xué)校的辦學(xué)水平。

沂南縣葛溝鎮(zhèn)初級中學(xué)

二0一0年一月